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文献检索:
  • 浅谈“博弈论”在高校大学生就业指导工作中的应用 免费阅读 收费下载
  • 时代的发展和社会主义市场经济体制的建立,要求高校思想教育工作者扬并原有教育体制的不足,寻求思想政治工作的新思路、新方法。本文将博弈理论应用于高校学生的就业指导工作,是文章作者在拓宽工作思路,理清工作脉络方面所作的尝试。这种尝试顺应了时代和市场经济的发展要求,在激烈的市场竞争机制作用下,运用博弈理论来教育和引导广大学生,可以充分提高学生的生存力和竞争力,有效推进高校大学生就业指导工作,使高校承受住市场经济的考验和洗礼。
  • 国际旅游岛背景下基层干部礼仪规范化探究 免费阅读 收费下载
  • 在海南建设国际旅游岛的背景下,海南基层基层干部肩负着推进海南乡镇改革发展、建设国际旅游岛的重任,因而其整体素质至关重要。本文试图从礼仪素养及行为规范的角度,分析海南基层干部礼仪规范缺失的原因,并提出对策,重塑彬彬有礼、勘政务实的新时代基层干部的形象,为建造和谐文明之岛提供人力资源保障,为有关部门制定《海南省基层干部礼仪规范》提供依据。
  • 民企“富二代”能否撑起父辈创下的天地 免费阅读 收费下载
  • 我国民营企业经过30多年的发展,现已陆续进入交接班阶段。民企富二代年轻企业家是一个特殊的群体,他们肩负着对父辈的传承和超越。他们正试图寻找家族式企业与现代企业制度的契合点,以他们所具有的开阔视野和知识胆识,在更广泛的领域参与市场分工与竞争。民企富二代青年企业家的成长关乎民企的未来。
  • 泸西县域经济的发展状况 免费阅读 收费下载
  • 泸西是一个农业大县,工业欠发达,财政收入捉襟见肘,至今还是国家重点扶持贫困县。近年来,泸西县的经济发展虽然取得了一定成绩,但由于思想观念落后、贫困面大、工业欠发达、县域财政困难等原因,县域经济发展缓慢。为实现泸西县域经济的快速协调发展,彻底改变泸西经济社会的落后状况,笔者提出了泸西县发展县域经济的措施和办法。
  • 军需装备实施CALS的思考 免费阅读 收费下载
  • 通过阐述持续采办与全寿命保障(CALS)的内涵,分析了军需装备实现CALS的必要性与可性性,并进一步探讨了军需装备实现CALS的基本思路及其措施,指出CALS战略是军需装备全寿命管理的必然选择。
  • 论网络时代文学创作工具的改变 免费阅读 收费下载
  • 网络对文学的创作产生了巨大影响,其中之一就是创作工具的改变,在网络时代前,纸和笔是文学创作的基本工具,而在网络环境下,却绝不止于此。电脑科技与信息工具的发明与发展,正在或已经改变创作的工具。
  • 上海市各级学校中体育教师关于武术散打的认知研究 免费阅读 收费下载
  • 运用问卷调查和数据统计等方法对上海各级学校体育教师进行调查研究,上海市各级学校体育教师总体结构合理,但缺少专业武术教师,散打段位制方面对大众武术可以说已经名存实亡,大部分体育教师对散打在学校中开展以俱乐部形式进行表示认同,影响家长支持子女参加散打练习的主要原因是怕影响文化课的学习,其次是害怕子女受伤,体育教师对散打运动特点、竞赛规则、场地器材、训练方法、段位评定方面的了解方面具有一定的认知。
  • 浅谈关于加强师德建设的体会 免费阅读 收费下载
  • 学校进行教师职业道德建设,建立一支高素质的师资队伍,是我国社会主义精神文明建设的重要内容;是全面推进素质教育,实施科教兴国战略目标的需要;更是提高学校声誉,创建名优学校的需要,培养出社会各界更多合格、有用人才的需要。目前,各名校都在师德建设方面进行了大量的工作,取得了巨大的成效。就我校而言也是如此。下面我将就如何进行学校师德建设谈谈个人看法,不妥之处敬请同行们批评指正,以求达到良好的教学和教育风气。
  • 市售香菇干货木柄内真菌几丁醇抗氧化性分析 免费阅读 免费下载
  • 几丁质及几丁醇有许多有益的生物活性功能。如抗菌素学,生物反应活力学,荷尔蒙研究等等。由真菌尤其是香菇中提取几丁质及几丁醇,商品化的产品无需过度提纯即可得到价廉物美的抗氧化保健食品,具有较高经济效益和市场前景。
  • 浅谈国有企业如何发挥业务部门监督职能 免费阅读 免费下载
  • 监督是监督者依据一定的行为规范和监督的程序规定,对被监督者的行为所进行的监察、督促活动。在现实的国有企业内部,主要有党内监督、纪检监察监督和职工民主监督、财务监督等形式,而这些监督又以相应的职能部门为主体来承担和实施。但由于监督主体职能、职责上差异的存在和监督对象、监督范围的不同,极易形成交叉重复监督或推诿,造成监督浪费或监督真空,从而降低监督的效率和效果。这些问题的解决,有赖于建立一种长效的工作机制,通过现有监督资源的整合,来提高监督的效率和效果。通过探索和实践,我们发现,过程监督是整合监督资源的有效机制,也是充分发挥职能部门监督职能,实现有效监督的重要途径。
  • 一般社会民众对暴力事件报道的认知与态度研究 免费阅读 收费下载
  • 以随机抽取宁波地区278名社会民众为研究对象,通过问卷调查法探讨了社会民众对暴力事件报道的基本看法。结果发现:(1)在媒体报道内容中民众主要关注“社会新闻”;(2)社会民众主要通过电视和互联网络关注暴力报道(3)社会民众总体对暴力事件的关注程度都达到了中等关注水平;(4)社会民众关注暴力报道的动机和出发点各异,但是主要还是主动去关注社会上的重大事件;(5)在暴力报道中,社会民众认为应该增强暴力事件产生的原因和对事件双方责任人的处理结果的内容;(6)未上过学的社会民众对暴力报道的认知评价和暴力赞成度明显与其他文化水平的民众不同。
  • 利用周边教育资源开展幼儿年段实践活动的实践研究 免费阅读 收费下载
  • 一、课题的现实背景及意义 新《纲要》中指出:“幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源”、“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿的生活和学习空间”。的确,幼儿是在自身与周围环境中的人、事、物相互作用的过程中发展的,幼儿的学习方式以感性经验为主,幼儿的生长发展基于生活,幼儿在生活中通过各种各样的活动获得多方面的经验,尤其是直接经验,从而不断提高能力,因此,幼儿园课程应以实际经验为主,只有实际化、感性化的经验,才能真正具有促进幼儿发展的意义。
  • “万名农民读中职学技术工程”催化乡镇经济多元化发展 免费阅读 免费下载
  • “三农”问题是我国社会主义初级建设的基本问题,关系到党和国家命运的重要问题,其核心是解决农民增收、农业增长和农村的稳定问题。要解决好“三农”问题,除了党的惠农政策外,提高农民的技术水平和文化素质也是至关重要的。
  • 谈企业“分类”用人的方法 免费阅读 免费下载
  • 企业发展到一定规模,员工的人数增多,管理的难度增大,就有必要对员工进行分类任用。对不同类型的员工,给以不同的岗位任用,就会达到事半功倍的效果。
  • 营口市劳动力资源与就业浅析 免费阅读 收费下载
  • 人类的再生产周期性长、惯性大,对社会经济的发展具有重要的影响。因此,所有人口问题都具有前瞻性,必须未雨绸缪,提前研究。鉴于目前营口市剩余劳动力过多,劳动就业形势比较严峻。结构性不足与剩余并存;劳动力在产业间的分布不尽合理;劳动力的文化程度较低;劳动力的流动性不断加大等问题,已经影响甚至制约了我市社会经济更快更好的发展。因此,研究劳动力资源及劳动就业问题就愈显重要。
  • 历奇教育模式是青年培训的理想选择 免费阅读 收费下载
  • 开展青年培训要讲究方法。历奇教育适合青年特点,历奇教学不同形式的配合运用为青年培训提供了多种选择,丰富了青年培训的内容和形式。历奇教育理念的应用可以有效地搞好青年培训工作。
  • 高职英语教师职业枯竭感现状及成因分析 免费阅读 收费下载
  • 职业枯竭感是影响教师身心健康,阻碍教师专业发展的重要因素。本文以高职英语教师为研究对象,从教师个人原因和社会原因入手,分析职业枯竭感的现状及成因,以便找到克服职业枯竭感的对策,促进教师专业化成长。
  • 要让农村初中学生团队工作“活”起来 免费阅读 收费下载
  • 团队组织是一个有着光荣传统、具有先进性和创造性的朝气蓬勃的青少年群体,在社会生活中正日益发挥着其独特的越来越重要的作用。初中学校团队组织也正成为学校进行思想政治教育、素质教育和培养青少年学生成才的不可或缺的中坚力量,团队工作的成效是搞好学校工作的一个重要体现,直接影响着一个学校良好校风的形成,关系着学生的健康成长。
  • 青年军人应如何正确应对新媒体 免费阅读 收费下载
  • 新媒体不仅是近年来传媒领域的热词,而且从全球视野和国家发展战略来看,也是当前和未来最值得重视的问题。作为社会发展中坚力量的青年人,尤其是青年军人面对新媒体所带来的巨大冲击,不能消极漠视,而应该采取积极有效的态度和措施,正确认识和应用新媒体,扬长避短、为我所用。本文从新媒体的特点和类型入手,提出了青年军人正确应对新媒体的基本态度。
  • 四年级期末测试中典型题型的分析与教学改进建议 免费阅读 收费下载
  • 依据“大连教育学院常模构建与追踪服务项目”的要求,深入了解某区域小学四年级学生达成课程目标规定要求的程度,查找学生学习和教师教学中存在的问题,提出改进建议,促进区域教育发展。
  • 基于Access构建开放型计算机机房智能化管理系统 免费阅读 收费下载
  • 针对开放型计算机机房计算机多元化使用现状,基于Access软件对开放型计算机机房设备建立电子档案,构建开放型计算机机房智能化管理系统。
  • 如何培养大学生英语学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中起引导作用的教师需要为学生创造一个轻松愉悦的语言环境,激活英语课堂气氛,培养学生学习英语的兴趣,激发学生学习英语的热情,从而达到提高学生英语学习水平的目的。
  • 高校目标管理中组织气氛的作用及其营造策略 免费阅读 收费下载
  • 组织气氛是关于一个组织内部环境的相对持久的特性,在目标管理中具有导向作用、约束作用、凝聚作用和激励作用。有效推进高校目标管理,应该建立一种高关怀的领导模式、良好的沟通机制和弹性合理的制度规范。
  • 漫话播音主持语言的规范化 免费阅读 免费下载
  • 随着广播电视节目大幅度改革,电台、电视台的播音队伍发生了很大的变化。在被誉为广电媒体的“窗口”中亮相的,也不再仅仅是播音员。主持入、记者、编辑以及各类专家学者,也在话筒前、荧屏中各领风骚。语言是把人和其它动物区别开来的一个重要表示,是说话和表达思想的工具,而说出来的话则是人们运用这种工具表达思想所产生的结果。
  • 信息管理专业开设《企业战略与IT战略》课程教学改革研究 免费阅读 收费下载
  • 企业战略管理课程是商科院校面向管理及经济类专业必设的课程,针对以信息管理与信息系统专业特征及课程教学体系,介绍了《企业战略与IT战略》课程教学的目标、教学内容以及教学方法改革的必要性,详细论述了教学改革过程、环节及结果。体现了课程设置与教学安排以能力培养为目标的总体教学要求。
  • 浅析大学英语中隐喻词汇教学 免费阅读 收费下载
  • 隐喻不只是一种修辞手法,更是人类思维和认知世界的方式。隐喻作为一种认知活动不仅大量体现在人类语言中,并丰富了人类语言。因此通过隐喻认知分析来学习英语词汇有助于更为生动,系统的掌握英语词汇。根据隐喻与语言关系特点,提出大学英语教学中隐喻词汇教学三点建议,以探讨大学英语词汇教学。
  • 基于精益思想的高校图书馆服务质量改善 免费阅读 收费下载
  • 图书馆众多功能的良好实现,需以高质量的服务水平为基础,如何提高图书馆的服务水平是当前许多高校积极探讨的问题。精益思想源于精益生产,现已被应用于服务业,本文尝试将精益思想用于高校图书馆服务质量的改善,并提出相应的改善建议。
  • 谢赫《古画品录》中“六法”解析 免费阅读 收费下载
  • 谢赫的《古画品录》是中国最早的关于绘画美学的系统化著作,其所提出的绘画“六法”则被视为中国绘画重要的理论依据之一。“六法”又被视为中国画六法,是中国绘画艺术的特征所在。而“六法”中的“气韵生动”则被谢赫视为绘画的最高审美标准,对后代的影响极大,其它五法具有承接关系。
  • 素描教学中示范性手段表现与实施的作用 免费阅读 收费下载
  • 在素描教学中,离不开示范性教学这一环节。要真正使学生在学习中有所收获,在实践中进一步提高,在运用中得到深刻的启发和收益。笔者通过针对学生的实际情况和亲身教学体验,通过以示范性教学为契机,帮助学生主动学习,扭转被动的学习局面,提高他们学习的热情与自信心,使他们在实践中学会解决存在和遇到的一些问题,这对他们掌握技能、提高技术等方面的学习有较大的帮助。为此,笔者对于教学中示范性手段的表现及实施方法的作用,谈谈个人的认识和一些深刻的体会。
  • 让幼儿在音乐活动中进行尝试 免费阅读 免费下载
  • 幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。它有别于其他教育活动,需要幼儿掌握一定的技艺和技能。那么,幼儿音乐活动能否运用尝试手段呢?我们用一年多的时间在艺术班开展实验发现并证明:幼儿在音乐尝试活动中学得更积极,成效更显著,尝试精神同样能闪耀于音乐活动中。
  • 初中素描肖像教学经验点滴 免费阅读 免费下载
  • 湘版教材初一第一课《你我他》,其教学目的是让学生学会观察对象,抓住特征,掌握技法,表现对象(人物肖像)。在多年的教学实践中,我发现:在我们县城初中的学生中,一半来自镇小,一半来自于乡下,没有专职美术教师,美术课得不到重视,多被其它课代替,小学的美术课形同虚设,学生的美术基础几乎等于零。而初中教材的第一课就涉及到人物肖像,而且涉及到明暗素描和线描的表现技法,早些年我拿了课本就直接上人物肖像画,发现学生听得似懂非懂,只能依葫芦画瓢,被动的跟着学,最后学生画不准结构,画不出空间,表现不出效果,感觉教学很是失败。
  • 小学音乐课堂教学中学生创新思维能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 本文针对小学音乐课堂教学中如何培养学生创新思维能力作了以下几方面的阐述:一、小学音乐课堂教学中学生创新思维能力培养的意义;二、小学传统的音乐课堂教学忽视了学生的创新思维能力的培养;三、小学音乐课堂教学中学生创新思维能力培养的策略。
  • 谈小学音乐教学创新 免费阅读 免费下载
  • “音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”。这是人民音乐家冼星海的人生格言,可见,音乐是学生不可缺少的精神食粮,对于全面提高学生素质起着重要作用,那么,如何在音乐教学中培养学生的创新意识和创新能力呢?通过近几年音乐教学的实践与反思,笔者将从以下几方面来谈谈自己的一些认识:
  • 浅析古典咏月诗的意境之美 免费阅读 收费下载
  • 仰望深邃苍茫的夜空,但见一轮明月高悬,几缕彩云缠绕,此时的月,就像披曳着一袭薄纱的美人,轻柔婉约,楚楚动人,观之让人心旷神怡、思绪万端。亘古以来,月就被当成咏叹的对象,吟出了多少风花雪月,叹出了多少悲欢离合,多少次想象着皎洁的月光如水般的、静静地洒到我的床前,让我领略一下皓月流空、清晖满地、疑为银霜的梦幻感觉。
  • 浅析我国民族声乐作品中唱腔的艺术特色 免费阅读 收费下载
  • 一、民族声乐艺术特色发展的背景 民族声乐发展的起源最早可以追溯到远古时期。根据音乐起源于劳动的学说,早期的民歌歌唱伴随着人类的语言从劳动中产生,传说中在远古时期就有关于劳动生产的《弹歌》和葛天氏族的八首劳动歌曲:《载民》、《玄鸟》、《遂草木》、《奋五谷》、《敬天常》、《达帝功》、《依地德》、《总禽兽之极》。
  • Let’s play with the beauty——《审美教育书简》札记 免费阅读 收费下载
  • 席勒的美育理论涉及人道主义、“游戏冲动”和人性分裂的弥合等主题。本文是从《审美教育书筒》一书所引发的联想、批判和延伸三则。
  • 浅谈如何搞好数控实习课教学 免费阅读 免费下载
  • 本文从如何设计好第一次课、理论联系实际、正确处理好教师的主导作用与学生的主体作用、“新、旧”知识的联系、等几个方面论述了如何把实习课上好。
  • 浅谈培养学生的美术动漫创作能力 免费阅读 收费下载
  • 美术课是职业教育中动漫专业的一门必修课,是学生进行动画创作中的重要途径。对于制作人物动作,镜头构图等,促进学生掌控创作技巧具有重要作用。六七十年代,苏联在许多科技方面领先于美国,出于战略目的,当时美国总统曾下令调查、反省美国的教育机制,几千名教育家经过一年多的时问调查研究。其中之一是美国与苏联的美术教育差别。苏联幼儿从小学到大学都必须开设美术课,
  • 浅析如何上好职业技术学校的生物课 免费阅读 免费下载
  • 高职教育需要培养出高素质、高能力的应用型人才,这类人才除了要掌握必备的基础理论知识外,更主要的是要具有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力。然而,对于培养学生解决实际问题非常有帮助的生物课在学生中间却处于不被重视的尴尬境地。作为一名高职院校的生物课教师,我认为要从以下两个方面来改变这种状况:
  • 启发式教学在《机械制造工艺基础》教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 《机械制造工艺基础》是一门实践性很强的专业课,若在教室里以说教的形式进行教学,容易使学生感觉枯燥、难学,不利于调动学生的学习积极性。但如果用启发式教学,将学生作为教师教学中的另一个主体,在教学活动中充分发挥学生的主观能动性,使学生变被动地听为积极地想、积极地参与,不但能大大地提高学生的学习兴趣,而且能有效地提高学生的学习能力。
  • 中职英语词汇自主学习的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 词汇学习一直都是语言学习的重点和难点。迄今为止,专家学者就词汇学习中存在的问题及如何提高词汇学习效率展开了很多研究,提出了多种词汇学习模式,但效果都不是很理想。本研究从中等职业英语词汇学习出发,运用基于语料库的学习模式来促进学生的词汇自主学习,提高词汇的学习效率。
  • 浅议词的点染技巧 免费阅读 免费下载
  • 点染,本是中国绘画的一种技巧,讲究浓淡虚实,追求气韵生动。点和染之间包含着相互依存、相得益彰、相辅相成的艺术辩证原理。然诗画一理,其创作经验是可以相互借鉴的,所以点染之法也在诗词创作中被广泛运用。点是为点醒命意,染是为升华意境,使命意得到充分的渲染和烘托。
  • 如何上好生物实验课 免费阅读 免费下载
  • 生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的创立和发展就是以客观事实为依据,通过不断地实验和验证逐渐形成的,是一门以实验为基础的自然科学。通过实验可以激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,更好地理解、巩固生物学知识。
  • 《建筑设备工程技术》专业加强实践教学和实训基地建设改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文就《建筑设备工程技术》专业加强实践教学和实训基地建设的改革,对改革的基本条件和重要意义,指导思想和基本原则,总体目标及改革的具体措施等方面的进行思考。
  • 职中地理在现代素质教育中的作用 免费阅读 收费下载
  • 职中地理教育以其学科的内涵特点和优势,在现代素质教育中提高学生的科技素质、“人文素质”起着不可估量的作用。
  • 对有效教学的浅思 免费阅读 收费下载
  • 有效教学是从国外引进的一个术语,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后引起了世界各国同仁的关注。我国学者、教师在理论上和实践上都对有效教学进行了长期的摸索,取得了硕果累累的成绩。然而在成绩面前我们反过头来从新思考有效教学,又会发现它仍然存在这样那样的问题,本文仅仅从若干角度去揭示这些问题,希望能够以小见大,说明一些问题。
  • 提高《职业道德与法律》课教学效果的途径 免费阅读 免费下载
  • 《职业道德与法律》是中职学生必修的一门德育课,开设该课程的目的是对学生进行职业道德教育和法制教育,提高学生的职业道德素质和法律素质,使之树立正确的荣辱观,增强法制意识。学好这门课,对中职学生有诸多益处。但是目前,德育课教育的低效已是不争的事实,学生普遍“学而不信,知而不行”,且这一问题日益突出,使德育课教育陷入尴尬的境地。
  • 高校扩招形势下大学生就业现状的分析 免费阅读 收费下载
  • 高校大学生这一特殊群体作为社会重要的就业大军,近年来,由于经济不景气、高校扩招、用人单位的“歧视”等种种原因导致大学生就业现状并不乐观。大学生就业难、怕就业等成为大学生群体中存在的一个严峻的问题。而大学生就业难的问题也制约了大学生专业知识与社会需要的结合。“十二五”时期是大学生就业的有一个重要时期,这一时期对大学生就业来说是挑战与机遇并存,正确分析这一时期的社会形势对大学生就业起着非常重要的作用。
  • 班主任德育工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 德育工作是塑造学生心灵的重要工作如春风化雨,于无声处滋润着学生的心田,只要每一个为师者心中有爱,用我们博大的胸怀去启发学生,引导学生,在潜移默化之中,达到德育、智育的双重教育目的,善待每一个学生,让每一片绿叶都闪光!
  • 有一种爱叫责任 免费阅读 免费下载
  • 教师的爱就是关心和尊重学生,鼓励和赞扬,正确引导学生。教师的爱具有长效性和社会性。责任就是一种爱。
  • 如何在小学数学课堂教学中开展师生互动 免费阅读 免费下载
  • 师生互动是一种交互作用和相互影响的过程。传统意义上的教学只是教师教和学生学,是教师教、学生学的机械相加。教师是教学中的主角,上课只是传授知识,是单向的付出。学生作为教学中的配角,上课只是聆听知识,是单向的接受。师生互动使得教学成为师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、
  • 提高幼儿园体育活动基本动作教学有效性的策略运用 免费阅读 收费下载
  • 健康是幼儿发展的根本,体育活动则是实现幼儿健康发展的重要途径和手段。基本动作教学作为幼儿园体育活动的一项重要内容,是幼儿正确掌握走、跑、跳、投掷、攀爬等技能,提高身体素质和意志品质的基础。针对目前幼儿园在组织体育活动基本动作教学中存在的诸多问题,我们在体育活动基本动作的教学实践中,积极探索如何指导幼儿突破基本动作重难点的有效策略,尝试做到在基本动作教学活动前细揣摩、在基本动作教学活动中善应变、在基本动作教学活动后勤反思,从而提高体育活动基本动作教学的有效性。
  • 高校勤工助学工作的新思路——以上海海事大学图书馆的管理模式看勤工助学工作的改革发展 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对上海海事大学图书馆勤工助学工作的管理模式探索与实践总结,提出了当前高校如何做好勤工助学工作,如何充分发挥勘工助学育人功能的建议。
  • 多给后进生些赞美、表扬、和鼓励,让他们走向成功 免费阅读 免费下载
  • 对后进生加大感情投入,寻找学生身上的闪光点,及时把赞美、表扬、鼓励送给每一个学生吧,使他们感到“我能行”!“我一定会成功”!因为他们明天的成功就蕴藏在你今天的赞美、表扬和鼓励之中。
  • 浅谈小学语文写作教学中的观察能力 免费阅读 免费下载
  • 小学的语文教学中最难的就是写作的教学,相信许多同行在上作文课的时候,常常会碰不少这样的学生,他们要么就是不知从哪里下笔,要么就是满纸空话,言之元物,还有就是写流水账。为什么学生写作这样困难呢?从这几年的教学实践中,我认为无外乎是由三个原因造成的,首先,平时阅读的少,导致在写作的过程中没有足够的素材。
  • 浅谈新时期农村小学教学管理 免费阅读 收费下载
  • 教学质量是学校的生命,特别是当今城乡一体化、大量农民工进城打工背景下,农村学校的生源多数为留守儿童,为提高他们的学习成绩,我校主要从加强队伍建设、抓好教研教改、重视过程管理等方面入手,真正体现了“教”与“管”的有机结合,再现了学生主体主动性,提高了学校整体教学质量,凸显了管理“出活力、出声誉、出效益”。
  • 中层领导如何扮演自己在学校的角色 免费阅读 免费下载
  • 一所学校里,校长是领头人,教师是主力军,学生是重要支柱,在校长和教师之间,还有一类特殊的人,那就是所谓的中层领导。说是领导,是因为每个人都担负着学校的一些管理工作,说特殊,是因为他们是校长和教师之间的桥梁,在学校里扮演着多重角色。
  • 以善致善 享受工作 免费阅读 收费下载
  • 班主任教师是学生的示范者、先行者和带领者,班主任教师的用自己“善”的行为引导学生达到“善”的境界,是最轻松有效、最持久的教育行为,班主任工作是教师快乐的人生历程。
  • 浅谈班级的和谐管理 免费阅读 免费下载
  • 十七大报告明确提出了要在我国建立和谐社会的宏伟目标。和谐是当代社会最能体现时代精神的字眼,是当代社会的主要特征之一。和谐是当代社会的迫切要求,是国家长治久安的重要保证,是亿万中国人民的共同期盼。经历过无数动荡的中国人是最能理解和谐的甜美和价值。中国有句古话叫:“家和万事兴”,说得是只有家家户户、各行各业、方方面面都和谐了,才能真正实现国家的兴旺发达。
  • 英语课外作业的有效布置 免费阅读 收费下载
  • 随着英语教材的不断改革和时代的发展,传统布置作业的形式已经不能满足英语新课程标准实施的要求了,也不利于培养现代化人才了。课外作业是“课堂的延伸”。有效的作业设计,可以加强和促进课堂教学的有效性。因此,教师必须注重作业内容的有效性,作业内容的难易性,作业内容的自主性,并实施分层作业,并加强策略指导,提倡所有学生参与作业设计,并改进作业的批改评价,以此作为提高中学英语作业有效性的重要途径。
  • 谈语文教学中的读与写 免费阅读 免费下载
  • 当前,语文教学中存在的问题已引起全社会的关注,笔者通过调查后发现:部分学生已经成为综合素质不高的“有知识、没文化的靠拐杖走路的人才”。其实造成学生的语文能力、特别是书写能力、作文能力、阅读与欣赏能力普通下降的原因是中小学语文老师是没有把握好语文课“读与写”的精神实质,违背了语文教学的内在特点和规律,紧紧围绕“小升初”选拔、“中考和高考”的“指挥棒”在转,导致的不良后果。作为新时期的教师,我们必须认识和做到下列几条:
  • 如何引导中小学生科学上网 免费阅读 免费下载
  • 案例1:某中学一女生由于迷恋上网聊天,而放弃学业和一位远在千里之外的网友见面,结果是一去就再也没有回来。案例2:某中小.学生唐某,在网吧连续上网6个多小时后,感到头疼,继而昏迷。经医院抢救无效死亡,结束了年轻的生命。
  • 用爱与责任营造良好班风 免费阅读 免费下载
  • 十年的班主任工作,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
  • 浅谈现代教育的几种意识 免费阅读 收费下载
  • 现代社会是知识经济的时代,知识更新很快,教师应不断更新教育观念,坚持与时俱进,对学生进行现代意识的渗透,使学生能够适应社会,成为社会主义和谐社会的合格建设者。
  • 培养学生语文自学能力点滴谈 免费阅读 免费下载
  • 自学能力是学习者运用已有的知识,主动地、有效地获取新知识和应用知识的能力,它是观察能力、思维能力、动手操作能力等的综合运用。而学生的学习兴趣是自主学习的原动力。因此,在教学中,教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。叶圣陶先生认为:“在课堂里教语文,最终的目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待老师教,自己能阅读。”这里强调的就是学生自学能力的培养。
  • 一堂数学课“活”与“实”的有效统一 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门充满理性和智慧的学科。“活”与“实”的有效统一是指在有限的时间和空间内,教师采取灵活恰当的教学方式,调动学生学习的积极性主动参与学习过程,获取大量真正理解的有效知识,形成良好的思维品质和价值观,促进学生全面发展的教学。
  • 任务型教学方法在初中英语教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 任务型教学是一种通过教学任务,让学生在主动参与、积极探究中获得真知的教学方式。本文阐述了任务型教学的内涵,从激发兴趣、循序渐进、课外作业项目化、评价方式多元化等角度探讨了任务型教学在初中英语中的应用。
  • 中学体育教学的影响因素及对策 免费阅读 收费下载
  • 中学体育教学在当今社会日益受到重视,因此,对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨,得出影响中学体育教师教学的因素。
  • 课堂教学中培养学生的思维能力浅析 免费阅读 免费下载
  • 一、转变教学导入观。为学生创新思维提供条件 长期以来,语文教学讲求所谓“知人论事”,教师引导学生学习课文往往是先作者,后背景,再作品,这种导入过程,往往使学生在熟悉课文时产生理解上的思维定势,在一定程度上堵塞了学生创造性理解课文的思路。因此,我们应该改变这种教学模式,树立课文陌生化的教学导人观,让教师熟悉的课文以陌生的面目出现在学生面前,成为开拓学生学习、探究的创新。
  • 情境激趣 生活体验 活动实践——浅谈提高初中英语课堂口语教学的有效性 免费阅读 收费下载
  • 初中英语的教科书中口语内容有很大比重,如:问路、看病、打电话、购物等,口语篇幅贯穿于教材的始终,突出了英语最本质的功能——交际实用性。显然,搞好口语教学是英语教学的关键。那么,如何进行口语教学提高英语课堂教学的有效性呢?我想创设情境激趣、注重生活体验和活动实践值得提倡的三方面。
  • 生活中的数学,数学中的生活 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》中强调“数学要应用于现实生活,使学生体会到数学就在身边,进一步感受数学与现实生活的密切联系,能主动尝试从数学的角度运用所学知识和方法来解决问题的策略。”其实数学即生活,其在现实生活中的应用范围越来越广泛,可以这么说数学遍布人类日常生活的各个角落并在现代化社会生活中有许多出人意料的应用。作为学生的学习而言,
  • 提高初中数学教学质量的方法探究 免费阅读 免费下载
  • 本文基于多年的学习研究及工作经验,分析了当下我国初中数学教学的发展现状,并指出了我国初中数学教学中存在的问题,并着重从合理运用探究式教学法,培养学生创新思维和改变学案导学教学模式等方面介绍了相关措施及其具体应用。
  • 浅谈山村学生说话能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 当今社会需求的人才必须具备一定的语言表达能力。而山村学生的语言表达能力普遍较差,出现“金口难开”的局面,针对这种现象,笔者将从语文教学的角度来探讨如何加强山村学生说话能力的训练培养。
  • 合作学习刍议 免费阅读 收费下载
  • 适时把握课堂合作学习的上佳时机,全面调动学生学习的主动性、积极性、参与性和创造性,着重培养学生的合作精神、合作意识、合作技巧、合作能力等,使合作学习产生“共生效应”的良好效果。
  • 让真情实感洋溢在字里行间 免费阅读 免费下载
  • 本文针对中学生习作中经常出现的说假话、空话、套话的现象,提出作文要讲究真情实感的观点,并根据自己的实践,提出使文章有真情实感几种策略:表真实情感;善驾驭语言;叙亲身经历;学会细节描写;合理模拟生活情景。
  • 探析“情”与“理”在初中思想政治教育中的运用 免费阅读 免费下载
  • 随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。新时代的背景下,初中思想政治教育改革已经成为人们关注的热点问题。如何在授课的过程当中融人情与理的思想教育成为了每一个教育工作者努力的方向,本文结合个人在实际工作过程当中的经验总结,就情与理在初中思想政治教育工作过程当中的运用展开了探讨。具体的分成为四个方面,分别是清除思想障碍,增强讲理的自觉性;靠理疏情;情考理导;情与理的辩证。
  • 课堂还是生本的好——对一堂被学生“打乱”了的历史课的反思 免费阅读 收费下载
  • 传统的课堂教学中教师处于“师道尊严”的绝对地位,集自编、自导、自演三位于一体的角色,在这种静如止水的一言堂的课堂教学中,学生只是一只驯服的小羔羊、一个简单的盛水容器。学生思维呆滞、毫无质疑、探究、创新意识。新课程改革的理念要求学校教育赋予学生自主探究、自主发展的空间,构建生活化、生命化、生态化的“三化”新课堂,真正体现“以学生为本”的教育理念,践行“一切为了学生”的育人宗旨,为学生的终身发展奠基。
  • 小学习作教学探究 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,习作教学一直困绕着许多教师,使人深感头疼。学生也害怕习作,一提笔总是抓耳挠腮,无话可说、无物可写,普遍存在三言两句不具体或语句不通顺,意思表达不清的毛病。造成以上这些状况的原因。我认为主要有以下几个方面:1、要求过高,学生举步维艰。2、指导过细,难免千人一面。3、积累太少,语言词汇缺乏。4、脱离生活,内容空洞单调。怎样才能使学生从“作文难”的困境中走出来呢?现结合自己的教!学实践谈谈自己的习作教学:
  • 优质历史课的基本要素 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是学校组织教学工作的基本组织形式,一所学校的教学质量如何,主要取决于课堂教学的效果。针对大纲实际、教材实际、学生实际和教师自身实际,精心进行教学设计。写好教案,备好课,是上好课的重要条件。但是,有了这一条件并不等于就一定能上好课。下面我就以基本的教学过程和教学要素为线索,以初中历史教学规范为标准,谈一谈上好一堂历史课应具备的基本要素。
  • 让英语复习课事半功倍 免费阅读 收费下载
  • “温故而知新”,要求学生重温已学过的知识和技能,使记忆中的痕迹得到强化,从而使学到的知识更为巩固,并进一步发展学生的知识技能,这就是英语复习课应该达到的效果。但教师都认为复习课比新课难上,上不好的话往往会使学生感到枯燥乏味,注’意力不集中,非但不能发挥复习课的应有作用,反而会影响学生的复习热情。那如何培养学生思维的整体性,使不同层次的学生各有收益呢?
  • 普通话水平测试中的语流音变常识 免费阅读 免费下载
  • 在说普通话时,由于音节与音节相连发音时互相之间受到影响,会导致某些音节发生一些语音上的变化,这些变化我们称之为普通话的语流音变。常见的语流音变现象包括变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。
  • 创设初中化学课堂教学情境的初步探索 免费阅读 免费下载
  • 初中化学是学生接触化学教育的第一步,合适的课堂教学情境对培养学生的学习兴趣的学习习惯有非常重要的影响。本文针对现阶段初中化学课程教学情境创设上的一些不足,提出了改善教学手段,多运用多媒体教学、增强化学实验的演示的运用,提高学生学习的热情、进行合理的教学引入,增强课堂生动性三个解决办法,希望对有关教育工作者以启发和帮助,力争使初中化学课堂教学情境更加合理,让我们的老师和同学都能从中获益。
  • 历史地图在中学历史教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 教材中的历史地图并不是可有可无的,而且在许多情况下,历史地图完全可以成为教材的有机组成部分。认为历史地图的作用不过是“‘辅助性的工具”,那是低估了历史地图的作用。本文概括了历史地图在中学历史教育过程中的必要性和重要性,以供大家参考。
  • 构建情感生态环境 优化课堂有效教学——初中思想品德课堂教学浅议 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课堂教学的情感生态环境是指在思想品德课堂教学中,为了达到既定的教学目的,思想品德教师依据教材而创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,以促进学生的情感体验,激发学生学习的主动性,帮助学生迅速而正确的理解思想品德学习内容,促进其心理机能全面和谐发展,提高思想品德课堂教学效率。建构良好的课堂教学情感生态环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。
  • 浅析农村中学数学课堂教学中的师生互动 免费阅读 免费下载
  • 当前,随着生产力和科学技术的飞速发展,农村学校师资、硬软件都跟不上。在课堂教学上,教师讲、学生听,教师写、学生记,教师教什么,学生就学什么,整堂数学课都是以教师作为主人,使学生养成了不动脑、不动手、不爱看书,过分依赖老师的被动学习的习惯。这既不利于学生真正理解和掌握知识,也不利于学生能力的形成和发展。那么,如何才能有效开展互动教学呢?笔者现结合自己的教学实践谈谈几点建议。
  • 阅读教学中如何培养学生的作文素养 免费阅读 收费下载
  • 在阅读教学中引入作文教学,使这股“源头活水”成为学生作文素养培养的重要方式,应当循序渐进地做好四个方面:搜集课本素材,活学活用;锻炼仿写技巧;注重品味词句,培养良好的语感;向文索题,引导学生进入创作佳境。
  • 如何处理文本解读与阅读教学的关系 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学要能体现“以生为本,自主发展”的教学思想,阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。真正的阅读应是学生与文本的亲密接触。阅读涉及面广,渗透因素多,为此,在阅读教学中,要注重通过各种方式读,感悟文本。只有知晓了阅读涉及的基础环节,才能厚积待发。那么,如何才能处理好文本解读与阅读教学的关系呢?笔者结合四年级上册《去年的树》这篇课文谈谈自己的浅略理解。
  • 论听课与评课在初中数学教学中的导向性 免费阅读 免费下载
  • 作为一门基础学科和一门艺术,数学在生活中的应用可谓是无所不在。因此数学的教学应当放在一个重要的位置去关注,而这其中的听课和评课也显得尤为重要。本文将从听课与评课入手对其在初中数学教学中的导向做一简单的探讨。
  • 小学数学的有效教学 免费阅读 收费下载
  • 义务教育阶段的数学教程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。小学数学对于培养小学生从直观形象思维过度到抽象逻辑思维起着重要作用。小学数学教学是一种在教师的指导下,以学生为主体的认知活动,它的目的是如何引导学生高效率、高质量的进行数学学习。因此,有效地数学教学对于学生的数学学习起着极大地影响作用。那么怎样才是有效的教学呢?本文就主要针对这个问题,谈谈自己的粗浅看法。
  • 浅谈小学劳动教育中的“三结合” 免费阅读 收费下载
  • 社会主义的教育目的就是要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。而小学劳动教育的目的,则是要培养学生从小树立劳动观念,养成劳动习惯,学习一些最基本的、初步的生产知识和技能。要实现社会主义的教育目标,就必须认真上好劳动课。那么,如何才能上好劳动课,下面就根据几点结合,谈谈自己的浮浅看法。
  • 普通话水平测试命题说话技巧 免费阅读 免费下载
  • 普通话水平测试中的命题说话项主要测查应试人在没有文字材料依托的情况下灵活运用普通话的水平和能力,包括语音的标准程度、词汇语法的规范程度以及口语表达的自然流畅水平。说话题目由国家普通话培训测试中心制定,共30则。应试人从已给定的两个话题中任选一个,无文字凭借单项说话3分钟。该测试项不仅是对应试人普通话水平的考查,更是对其心理素质、思维能力、应变能力等整体素质的综合检验,能较全面地反映应试人说普通话的真实状况。从长期的测试工作中,我总结出一些命题说话的基本技巧,供应试人参考:
  • 初中物理作业模式的探究与思考 免费阅读 收费下载
  • 在新课程理念和省“五严”规范下,教师如何对作业模式进行创新设计,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,培养学生自主学习能力,发展学生个性,成了当前我省教师共同关注的问题。本文结合教学实践,作了一下探讨。
  • 当今语文教学应注重语感的培养 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准(实验稿)》在课程的基本理念、课程目标中都多次强调:“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力”。因此,中学语文教师必须深刻认识语感培养的重要性。新课程目标指出:语言内化要多读书,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。而教师如何使学生具有敏锐的语言感受力,随着语文教学研究的不断深入,这个问题越来越受到语文教学界的重视。
  • 提高化学课堂效益培养学生运用能力 免费阅读 免费下载
  • 初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,应从培养学生学习兴趣、激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
  • 如何在初中数学教学中开展探究性学习 免费阅读 免费下载
  • 在传统的初中数学教学中,老师把学生当成“知识容器”,一味地灌输知识,看起来讲了不少知识,实际上这些知识并没有为学生所接受。为了提高教学效率,笔者认为,应当在课堂上开展探究性学习的教学。
  • 如何培养高中数学分析和解决问题的能力 免费阅读 收费下载
  • 分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现。由于高考数学科的命题原则是在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重数学能力的考查,强调了综合性。这就对考生分析和解决问题的能力提出了更高的要求,也使试卷的题型更新,更具有开放性。笔者就分析和解决问题能力的组成及培养谈几点刍见。
  • 情感态度与外语教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学气氛和个人的情绪状态对教学的顺利实施要么起积极的,促进的作用,要么起消极的,阻碍的作用。罗杰斯认为它是决定教学成败的关键。我想从以下四个方面谈它对外语教学效果的影响。
  • 对小学数学计算教学的再思考 免费阅读 收费下载
  • 新课程对小学数学计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求。笔者发现,教师在组织学生进行计算教师时,出现了不少问题:创设了生动的情景,却忽视了适当的铺垫;强调了算理,却缺乏算法的指导;倡导了算法的多样化,却忽视了算法的优化;学会了计算器,却降低了笔算的要求等,导致学生的计算能力堪忧。
  • 浅谈高中英语写作能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 很长时间以来,如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。“给出题目,提出要求,并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇英语作文,之后上交给教师批改”是传统英语写作教学的一种模式。这样的训练模式往往使大部分学生的写作相当被动,缺乏积极主动性和写作的热情,同时也使广大教师的任务繁重,埋头批改于学生作文的语法和词汇等细节性错误。
  • 如何让高三语文课堂“动”起来 免费阅读 免费下载
  • 高三的语文课,因为是复习,因为要高考,所以大多老师只重视知识的梳理、能力的训练,而忽略情感的培养和激情的激发,致使教学枯燥、冰冷,丧失生机、缺乏趣味。其实,高三语文课也应该是生动有趣的,应该让学生在愉快中接受知识、形成能力。
  • 学生科学素养的形成在生物教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 《生物课程标准》规定:生物课程的根本任务是提高学生的科学素养,特别是一个普通公民终身发展所需的生物科学素养。
  • 谈谈激发语文课学习的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 一、用多媒体把语文形象化 心理学研究证明,越是鲜明、具体、活泼的形象,就越能缩短感知的时间,激发人们的认知兴趣,从而提高效率。对于包罗万象的语文学科来说,多媒体是不可多得的辅助教学手段。
  • 浅谈综合实践活动的有效实施 免费阅读 收费下载
  • 在我认为,课程并没有薄弱之分,仅有些在实施方面力度不够,效果较差。主要指的是地方课程、学校课程和综合实践活动课程。我认为全面落实课程方案是实施素质教育的重要载体,也是时代的要求。尤其是被称为薄弱课程的实施情况,对于改变人才培养模式意义重大,传统的教学方式,对提高学生的社会责任感,创新精神和实践能力是没有出路的。我们落实国家课程方案,是体现国家意志,是落实国家教育方针政策的具体表现,也是作为教育工作者义不容辞的责任和义务。
  • 加强语文能力训练 全面提高语文素养 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础,学生的发展应是全面的,就是要全面激发学生的语文素质。教学的本质是对学生德、智、体、美素质的全面激发。而教学的核心目的是使学生在掌握知识的基础上发展智力,培养能力。
  • 人之第四本性:承 免费阅读 收费下载
  • 动物能够在自然中生存下来,都有其独特的生存本能,此即“承”。承:执着于欲望之落实或专注于过程之顺滑流动。承是感知、责任、诚信、勤奋、专利等,是欲念或过程的生成物。
  • 由尊重学生谈起 免费阅读 收费下载
  • 随着教育教学改革的不断深化,素质教育的深入开展,在教学中师生相互尊重逐渐淡化,本文试从尊重学生的角度,剖析教育成功的必要因素。
  • 学会尊重和倾听 免费阅读 免费下载
  • 作为一个班主任,要时常面对各式各样的学生,因此我借助“尊重”和“倾听”等手段,不少“棘手”的问题也得到了较好的解决。
  • 追求精彩 让教学走向生成 免费阅读 免费下载
  • 如何把课上得精彩呢?在新课程理念指导下,我逐渐认识到“让教学走向生成”是让课堂变的精彩的有效途径。如何让教学走向生成呢?下面谈谈自己粗浅的认识。
  • 浅述在英语教学中渗透心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实抓好心理健康教育工作,使学生健康快乐地成长。本文透彻分析心理健康教育在英语教学中渗透的重要性。从而得出行之有效的教育教学方法,使学生以健康的心态在交际中能更恰当的运用英语,全面提高学生的英语素质。
  • 浅谈合格的实验教师应具备的素质 免费阅读 收费下载
  • 医学实验教学是医学院校教学重要组成部分,如何成为一名合格的实验教师最关键在哪里,本文就如何实现及实施进行了探讨。
  • 小学生德育需要抓小求实 免费阅读 免费下载
  • 德育是教育的核心与灵魂。学生的道德品质是从无到有、从外部调节到内心自觉、从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对学生进行德育教育是我们的基本教育任务。在长期的教育工作中,从实践与理论的互相印证下,窃以为小学生德育需要教师从小事抓起,力求教育有实效。
  • 诠释生本教育 收获满园硕果 免费阅读 收费下载
  • 郭思乐教授在《谛听教育的春天》中写道:“没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当它让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和实践。”这是一首浪漫的诗,却充满了对教育的真知灼见。教育只有尊重生命,
  • 浅谈教师的宽容心 免费阅读 免费下载
  • 1993年7月,我走出师范校门成为一名光荣的人民教师,其中的酸甜苦辣历历在目,有辛酸更多的是幸福,有失败更有成功。时间和实践的磨励教会了我许多东西,其中最重要的是让我懂得无论何时何地,无论何种处境,无论面对什么样的孩子,都要用宽容的心表达对学生诚挚的爱,这就是最有效的教育。
  • 试析幼儿家庭教育的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。家庭教育作为教育的三大支柱之一,对于儿童的健康成长与将来社会的建设具有不可估量的作用,笔者针对当前幼儿家庭教育中存在的主要问题,提出相应的对策。
  • 浅谈家庭、学校和社会教育对和中政治课教学的影响 免费阅读 免费下载
  • 春秋时期,孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境,竟然连续迁居三次,并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期,岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞,在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗,无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说;“子不教、父之过,教不严、师之惰”。《朱子家训》上说;“养子不教如养猪,养女不教如养驴”。
  • 试论如何将德育工作抓落实 免费阅读 收费下载
  • 思想道德教育在飞速发展的今天显得尤为重要,在教育实践中,应树立“德育为首”的观念,通过多种渠道,不断改进工作方法,将德育工作抓落实。
  • 浅谈“差生”的转化工作 免费阅读 免费下载
  • 近几年来,普及九年义务教育,面向全体学生,其目的在于提高国民素质。但对于每个教育工作者而言,面对部分差生颇感头疼,尤其是班主任,大言其苦:“差生”多,班主任工作越来越难做,老师上课也成为通警,顾此失彼,给工作带来很大不便。如何调动差生学习积极性、增强差生的自信心?是每个教育工作者面向全体学生教学最大的难题,也是提高全民素质的关键所在。为此,我通过十几年的教学经验分析、实践,总结出如下的点滴体会:
  • 不经历风雨,怎么见彩虹 免费阅读 收费下载
  • 面对当下许多数学教师对学生的错误一味采用简单、粗暴的教育方法,文章首先陈述了错误未必是坏事,接着从三方面论述了如何有效的利用错误促进数学教学。
  • 浅谈教师的素养 免费阅读 免费下载
  • 作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。为此既要提高自身的修养,也要提高职业素养,做到内外兼修。具体来说,我觉得要做到以下几点:
  • 成功疏导早恋促进健康发展 免费阅读 免费下载
  • 春天品尝秋天果实——苦涩 分析:早恋,是一个用来形容中学生异性交往过于频繁的词。目前这个词渐渐有被淘汰的危机,原因是越来越多心理学家的教育认为从弗洛伊德的理解看,根本无法将人的恋爱情感用早或不早来分,但在教育界德育工作中这依旧是一个被频频引用的词,它的出现之高是与学生中存在的这一现象之多成正比。随着时代的发展、科技的进步,人们的恋爱观念发生了很大的转变,中学生中的“早恋”也呈现出新的特点:
  • 浅谈数学教学与生活实际的联系 免费阅读 免费下载
  • 现实生活既是学习数学的起点,又是数学学习的归宿。《数学课程标准》中指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。由此可见,数学教学内容应该是与生活实际密切相关,
  • 谈怎样让中学作文语言有文采 免费阅读 免费下载
  • 中考中作文要想夺取高分,不仅要做到立意深刻,内容充实,结构严谨,还要做到语言优美。如何做到语言优美,笔者在锤炼词语以强化表现力、化抽象为具体以强化形象性、巧用修辞以强化意蕴、妙用语言句式以悦人心目等方面进行了有益的探索,收到了良好的教学效果。
  • 激发学生兴趣 提高地理成绩 免费阅读 免费下载
  • 兴趣指对事物喜好和关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在任何实践活动中具有重要意义,可以使人们集中注意力,产生愉快紧张的心理状态。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。
  • 看课堂互动 话机会均等 免费阅读 收费下载
  • 课堂互动往往是一种动态式师幼互动,能够通过师幼有效“抛接球”、“一跳一跳,够得着”来促进机会均等,是一种以过程为主的均等,通过实践和整理,我觉得老师的倾听、追问、适时、赞扬可以给更多孩子以机会,以发展的可能。
  • 利用生活实例 探究物理规律 免费阅读 免费下载
  • 物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣;借鉴生活中的实例,让学生体验探究的乐趣;利用实例创设问题情境,引发学生探究的欲望
  • 情景激趣 合作探究 生活体验——浅探提高初中思想品德课堂教学的有效性 免费阅读 收费下载
  • 在新课程理念指导下的课堂教学已经发生显著变化。新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在这种大好形势下,摒弃旧的教育观念,让思品课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子,努力向最受学生欢迎的课堂这一目标迈进,成为我们迫不及待需要解决的问题。以下笔者就结合我们市县思品教研活动以及自身的教学实际就如何提高初中思想品德课堂教学的有效性让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂谈一谈自己的几点认识;
  • 创新教育课堂教学理论与实践研究 免费阅读 收费下载
  • 一、核心概念的界定 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育即是教育“范式”转型,其基本特点:1.从教育价值观上讲,由“知识本位”教育追求“智慧本位”教育。2.从教育主体上讲,由过于强调教师的主导地位转换为适宜倡导学生为主体。3.从教育方式上讲,由过于重视传统转换为重视活动建构。4.从教育效果上讲,由负担重、
  • 在高涨的兴趣中学习地理 免费阅读 免费下载
  • 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、
  • 巧用课堂应变语,化解意外和险情 免费阅读 收费下载
  • 应变语是教学口语的一种。应变语是达成教学目标、取得最优化教学效果的重要条件。由于课堂教学是动态的而不是静态的,教师、学生、课文之间的沟通过程瞬息万变,有许多情况是教师无法预测的,甚至是猝不及防的。这就要求教师在教学过程中,能够根据信息交流的具体情况,熟练地运用应变语,冷静、机智、巧妙地调控教学活动,化解突如其来的变故,掌控教学中的主体地位。
  • 语文教学中学生想象力的培养 免费阅读 免费下载
  • 伟大的物理学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力则概括着世界上的一切,推动着科学发展、进步,并且是知识的源泉。”可见,对于学生来说,具有丰富的想象力是何等重要!那么在语文教学中怎样培养学生的想象能力呢?在日常的阅读教学实践中,我尝试从以下几方面入手:
  • 小学数学教学应注重学生创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 创新教育是素质教育的核心,是现代教育的突出特征和重要组成部分。数学学科,作为思维体系学科,教师应充分挖掘学生的学习潜能,发挥其主体作用,让学生真正成为数学学习的主人。因此,在课堂教学中,如何发展学生的个性,培养学生的创造性已成为数学教学研究中至关重要的问题。现举一例谈谈自己的做法。
  • 读写教学与生活体验 免费阅读 收费下载
  • 一切文学作品都是人类头脑活动的产物,都是这样或那样地表现了作者对于一定的社会生活的感受和认识,所以,如果在阅读教学和写作教学中,调动学生的生活体验,就会有助于开拓学生的学习思路,有利于提高学生的阅读和写作能力。
  • 浅谈语文教学中的审美教育 免费阅读 免费下载
  • 席勒在《美学书简》中说:“要使感性的人成为理性的人,除了首先使他成为审美的人以外,别无其他途径。”可见,教育的本质是美。而语文教学则是一个发现美、感受美、创造美的过程。语文教师要善于挖掘课本和课堂教学中的美,打动学生的心灵,让他们在课堂上留下美丽的笑和流下自然而然的泪,获得美的熏陶和人格的升华。
  • “加强防灾减灾信息化建设,构建平安和谐城市” 免费阅读 收费下载
  • 构建一个统一的综合防灾减灾保障支撑平台非常迫切,对于提高上海的整体抗灾能力、减少灾害所造成的损失,促进经济与社会的持续发展具有重要的意义。这也是我国政府响应联合国“国际减轻自然灾害十年”活动的一个重要举措,对国内其他城市和发展中国家类似城市的建设也具有较大的借鉴意义。
  • 浅谈远程教育在小学数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术已经应用在教学中,很大程度上解决了当前数学中存在的诸多矛盾,如,教学手段单一,教学方法比较死板等等,很难调动学生的积极性。通过使用多媒体技术,激发了学生学习的兴趣,突破了重难点,培养学生的创新能力,促进学生数学综合能力的发展,从而高效地提高教学质量。
  • 浅析初中信息技术课堂教学评价的有效性 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学评价是信息技术课堂教学的重要环节,到位的评价既可以反馈学生的学习效果,又可以提高学生的学习动力。那么如何建立一种合理、有效,能够激起学生学习激情与投入的评价体制是值得我们一线教师深思的问题。笔者结合个人的教学评价实践从确保课堂教学评价与学习目标的一致性、注重情感态度与价值观的评价、利用多样化评价的方法进行评价三个方面对信息技术课堂教学评价的有效性进行阐述。
  • 多媒体在英语教学中的非凡效应 免费阅读 收费下载
  • 新课标的实施,旨在贯彻“三维目标”,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。为此,教师的角色彻底改变“满堂灌”与“满堂问”的“填鸭式”的制约学生发散思维的落后的教育模式,而开启教师担当教练员与导演的职责,让学生在自主、合作、探究中,体验获取知识的全过程,为能力的形成夯实根基,
  • 浅谈现代教育技术在小学数学教学中的有效运用 免费阅读 收费下载
  • 现代教育技术已经作为一种非常重要的教学辅助手段扎根于课堂,以达到教学的最优化为终极目标,并从多方面展现出了它在提高小学数学课堂教学有效性中的重要价值。本文作者主要是就现代教育技术在小学数学教学中的有效运用浅谈一下自己的看法。
  • 多媒体网络技术在高中化学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 高中化学是一门提高学生自然科学素质的学科,也是学生普遍感到难学的学科之一。高中化学教学与信息技术的整合有利于培养学生运用信息技术解决问题或学习新的知识,能突破教材的重点、难点,更能激发学生的学习兴趣,使课堂充满生机与活力,调动学生的积极性和主体意识。
  • 物理教学中信息技术应用的思考 免费阅读 免费下载
  • 新的物理课程标准进一步强调了“人”的发展,提出了三维目标,传统教学无法全面实现,计算机技术和网络技术为物理信息时空一体化提供了展现舞台,创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,让学生在信息化的环境中探究,主动进行信息筛选,进行知识意义建构,在探究活动中长知识,开发创造力和潜力,在民主、平等的学习环境中陶冶情感、态度和价值观,张扬主体鲜明的个性。它以它的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,支持新颖的物理教学。
  • 信息社会标志设计的新趋向探究 免费阅读 收费下载
  • 自从设计领域中引入计算机技术以来,艺术创意的手段和方法变得前所未有的丰富,在标志设计领域内也是如此。随着计算机技术和设计软件功能的不断更新和完善,标志设计也因此而焕发出全新的活力。本文试从标志的形态与表现方面探讨标志设计的发展新趋向。
  • 谈小学语文教学与多媒体的整合 免费阅读 免费下载
  • 随着现代科技的快速发展,信息技术在教育领域的运用是导致教育领域彻底变革的决定性因素,它必将导致教学内容、手段、方法、模式甚至教学思想、观念,乃至体制的根本变革。新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”
  • 四年级上册《母鸡》课堂教学随笔 免费阅读 免费下载
  • 《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。教学中,引导学生对师生课堂互动产生的睿智思维,通过课堂教学互动,点燃学生智慧的火花,
  • 《世界的语言和宗教》教学案例 免费阅读 免费下载
  • 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册第四章第22节《世界的语言和宗教》,
  • 电路故障的判断 免费阅读 收费下载
  • 因为实验时一般要用电流表或电压表进行测量,故实验电路故障的分析一般是根据电路中电流或电压表的示数情况来分析判断,有些简单电路故障也可以用导线或小灯泡来分析判断。这类题型在中考题中常有出现。现将电路故障的判断方法总结如下:
  • 关于职高生教育的几点看法 免费阅读 免费下载
  • 职高学生,约占高中生人数的一半。这部分学生相对普通高中生来说,大部分学习成绩是差些,思想认识也相对落后些,可以说进校时整体素质相对较低。作为教育工作者的我们,要树立起每个学生都是好的,都是可以教好的这样一种观念和信心。
  • 培养“数学应用意识” 免费阅读 收费下载
  • 寓数学应用意识于教学中,使学生体验数学在解决实际问题中的作用,培养学生的“数学应用意识”。
  • 浅析陵川方言与普通话在语音上的主要差别 免费阅读 免费下载
  • 在语言的三大要素语音、词汇和语法中,普通话与方言之间差别最大的是语音。下面我将从声母、韵母和声调三个方面浅析陵川方言的一些基本特点及其与普通话的主要差别,供陵川人学习普通话时作为参考。
  • 谈高三英语词汇复习的着眼点 免费阅读 收费下载
  • 如何有效地进行高三英语词汇复习,将直接影响到学生是否能真正理解和掌握英语、能否切实有效地运甩英语。为突破学生词汇关,本文从《新课标》对高中英语词汇目标的新要求入手,阐明了高三英语词汇复习的重要性,提供了笔者近几年来如何提高词汇复习效果所进行的尝试和心得,从词法、词义、惯用语及句子框架等入手,教学生在一定情境中去学会词汇,注重“语块”词汇复习,从而提高他们词汇记忆和学习能力,为以后的英语学习奠定基础。
  • 英语词汇的错误分类 免费阅读 免费下载
  • 我们英语教师经常听到学生抱怨单词记不住,或者看到面熟的单词就是不知道什么意思。而笔者从平时的课堂教学以及书面考试,特别是“书面表达”题中我们发现,学生在词汇应用方面主要存在以下八种问题类型:
  • 五步阅读法——高中生自学语文的高效方法 免费阅读 收费下载
  • 高中语文阅读教学教给学生“自学语文”的方法至关重要。“五步阅读法”就是一种适合学生“自主探究学习”的高效方法。第一步阅读:紧扣文题,整体感知;第二步阅读:分析结构,理清思路;第三步阅读:抓住重点,探究疑难;第四步阗读:筛选信息,归纳中心;第五步阅读:品味经典,提升感悟。
  • 简介初中班级结对子的学习方法 免费阅读 免费下载
  • 记得看过一本书,名字叫《外国优秀教师的经验》,其中有这样一句话让我深有感触:教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒,让孩子获得积极的体验。担任班主任工作以来,心头最大的问题莫过于如何提高班级整体的学习成绩,教育好每一个学生,让他们健康的,积极向上的成长。
  • “声音”话题作文导写 免费阅读 免费下载
  • “一种春声浑难忘,最是长安课归时”,放学之时的欢快、嬉闹声,让人终生怀念;“行人欲识无穷恨,听取东流易水声”,易水的淙淙流淌声,让人幽思深远……自打出生,我们就生活在一个声音的世界中,什么声音让你念念不忘、梦绕魂牵呢?
  • 谈对现行初中英语教材的创造性使用策略 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的开展,初中英语教材发生了重大改变,初中英语教学的任务也有质的变化。初中英语教学不能只依靠现行的英语教材,英语教师要在研究教材的基础上,创造性地使用现行教材进行教学。如何有效地使用现行初中英语教材,提高英语课堂的效率,需要教学工作者做更多的理论研究与实践探索。本文针对创造性使用英语教材提出了几点方法与建议。
  • 我在双语教学中的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 哈萨克族有句俗语:“他长着两个舌头”。意思是说这个人会两种语言,是个能人。中国有五十六个民族,哈萨克族就是其中一个有自己语言的一个名族。以前他们过着游牧部落的生活,只使用自己的语言交流就能够生活。如今社会发展到他们需要用汉语与人交流才能很好的生活,所以越来越多的哈萨克族人把孩子送到了双语学校学习汉语。
  • “三话”教育特色 免费阅读 收费下载
  • 教育要坚持以“三个面向”为指导,与时俱进创特色,全面发展育新人。我们要树立大教育观念,开启新智慧大门。要立足现在,放眼未来。就得从“三话”教育做起,即“敢说话、要说话、会说话”,三话教育要坚持“敢让学生说话,让学生敢说话,学生敢说真话”的教育理念。目前,教育现状令人担忧,学校过于重视教学质量,教师整天忙于看管学生,学生课业负担过重,
  • 轻松快乐学汉字——浅谈低年级的识字教学 免费阅读 免费下载
  • 因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,让我得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。下面我谈谈我的看法:
  • 论语文教学板书的精、准、活、巧 免费阅读 免费下载
  • 语文教学的灵活性决定了板书设计的多样性,正如俗话说的是:“驼子睡觉,各有各窍。”语文教学的板书设计又是教材内容的浓缩,应提纲挈领,激活思维,起到“由此及彼,举一反三”、“拓展思路,引起争论”或者“拉大背景,扩展思维”等作用,总的要求我认为应该是“精、准、活、巧”。
  • 行走在课改的路上 免费阅读 收费下载
  • 追逐小组誓言:你讲我讲快乐课堂,你争我抢放飞梦想。学峰小组誓言:预习如发芽,展示像开花,实践全靠你我他。动感之梦小组誓言:因为我的参与,我得到成长,因为我的成长,我得到了无比的快乐。一飞冲天小组誓言:……扬帆小组誓言……领航小组誓言:……
  • 论新课程下有效的小学数学教学策略 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是新课程实施的主要途经,因此新课程改革必然是教学理念的改革与教学策略的革新。教师是新课堂教学的实施者,教师是否拥有“有效教学”的理念,掌握有效教学的策略并将理念与课堂教学实践结合起来,实现真正意义上的教师教学方式和学生学习方式的转变,这是促进学生发展的关键所在。
  • 小学数学教育现状的分析和建议 免费阅读 免费下载
  • 当前,课程改革已全面铺开,进入具体实施阶段,各项制度、方法也将随着课程改革的深入而不断调试和完善。作为新时期的小学数学教师怎样打破传统的数学教学模式,尽快地适应课程改革的需要,现结合自己的教学实践谈几点建议,供教师参考。
  • 新课标下培养学生语感的尝试 免费阅读 免费下载
  • 在实施素质教育中,语感培养是语文教学的一项重要内容。要真正把培养学生的语感落到实处,必须重视引导学生吟诵、想象、品味及循文、明象、悟道和揣摩、比较、分析,这样才有利于提高学生的语文素养。
  • 浅析新课程理念下小学数学的课堂教学方法 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是一个由多要素构成的复杂的动态系统。它是提高教学质量,推动学生主体性发展,实施素质教育的重要渠道,所以说实施素质教育的重点是课堂教学。这就显得发挥小学数学课堂教学的主阵地作用尤为重要。我认为小学数学课堂教学可以从以下几方面做起:
  • 2011年临沧市中考倒数第一暴露了什么?? 免费阅读 收费下载
  • 双江县2011年获临沧市8县中考倒数第一,遭市委政府全市通报批评。这是双江县自1995年中考跃进并15年稳居全市前三名(据原双江县教育局的教研室主任张国栋和招生办吕晶统计发表在双江报和论文上的数字是1999——2009双江县中考连续十年居临沧市八县第一)以来,成绩最臭、影响最大的一年。我个人认为:这种成绩的获得,没有一届狗屎领导必有一种狗屎教法。我回想三年来双江县紧紧追随其它市县采用的山东洋思教学,有大作表面文章之嫌;再想起与双江县教育有关的几件事,感触深来,如梗在喉,不吐不快,顺手拈来便成此文。
  • 新课改下初中体育教学改革的探析 免费阅读 免费下载
  • 在新课程的大力改革下,初中体育教学目标、内容、教学理念都发生了巨大的变化。本文就十多年的体育教学经验从初中体育的教学目标、教学内容、教学方法来谈谈初中体育教学改革的几点看法。
  • 别冷落了数学课本!——新课程下如何使用好小学数学教材的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 有一家媒体报道:75%以上的数学教师在教学新课时不要求学生阅读教材;90%以上的数学教师在公开课教学时自始至终不需要学生打开课本;只有5%左右的数学教师要求或提倡学生预习第二天的学习内容。姑且不论这家媒体的报道是否精确,但现实是我们确实很少能见到学生在一些公开性的课上打开数学课本。如果我们完全抛开教材不用而“另砌炉灶”,那是不是对教学资源的一种极大浪费?作为数学教师我们到底应该怎样把握教材,创造性的使用好教材呢?
  • 思想政治新课程教学策略浅议 免费阅读 收费下载
  • 高中新课程改革为思想政治课教学开辟了一片新天地:教师的教学理念更新了,课堂气氛活跃了,学生不再被动接受知识,他们的独特感受得到珍视,自主、合作、探究的学习方式正逐步形成。然而,许多教师面对层出不穷的新教学理念,感到无所适从,课堂上出现了一些令人尴尬的失衡现象。
  • 浅谈新课程中小学语文教师观念的转变 免费阅读 免费下载
  • 基础教育改革提倡“为了每位学生的发展”,这就要求教师关注自身发展,以发展的眼光密切关注当前的课程改革。当前,课程改革已全面铺开,进入具体实施阶段,各项制度、措施、方法也将随着课程改革的深入而不断调试和完善。作为新时期的语文教师怎样打破传统的教学模式,尽快地适应课程改革的需要,我结合自己的教学实践浅谈新课程理念下教学观念的几点转变。
  • 立体设计 使“略”显风骚——浅谈略读课文的教学策略 免费阅读 免费下载
  • 随着课程改革的不断深入,略读课文在语文教学中的地位和作用越来越突出。略读课文怎样教?怎样学?这个问题长期以来困扰着我。由于缺少研究及可借鉴的经验,我对略读课文怎样教、学生怎样学感到困惑,平时总认为略读课文不列入考试范围,教学实际中便忽视了它,把它当作“快餐”对待。其实不然,略度课文不列入考试范围,在客观上为学生自主读书、自主探索,为学生个性的形成与发展,提供了更为自由的空间,
  • 新课标理念下的数学课堂教学例谈 免费阅读 免费下载
  • 新课改,它的突出特点就是“摸着石头过河”,即没有现成的路子可走,只能在探索中进行改革,在改革实践中进行理论探索,边实践,边总结,边进行理论创新。正因为如此,课改给教师带来了不可多得机遇的同时,也带来严峻的挑战。课改,路在何方?
  • 小学语文阅读教学的探索 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,搞好阅读教学是小学语文教学的关键。面对很长的课文,应怎样落实课标要求,多年的教学生涯体会到教师要学会放弃。
  • 浅谈小学生数学能力培养的几点设想 免费阅读 免费下载
  • 华罗庚指出:对数学产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的原因之一便是脱离实际。教学中注重联系实际,运用贴近学生生活的事例,使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关,可以大大调动学生学习的积极性,同时培养他们的数学兴趣。在小学数学教学中,有的教师只重视让学生掌握数学基础知识和基础技巧,只要学生能熟练地解题,就认为达到了教学目标,却疏忽了学生数学能力的培养,最后导致大部分学生对数学思维“只可意会,不可言传”,或者是语无伦次、毫无条理,
  • 小学生作文能力的提高 免费阅读 免费下载
  • 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但这又是小学语文教学的难点。几年来,在从事农村小学语文教学过程中,我发现不少学生害怕作文,语言积累少,难以写具体,题材千篇一律,难以表达真情实感。为此,作为语文教师有义务想尽办法让农村孩子不认为写作文是一种苦事、难事,那如何才能使学生喜爱写作,培养小学生作文的能力呢?
  • 如何培养小学生良好的读书习惯 免费阅读 收费下载
  • 朱熹曾经指出,“读书百遍,其义自见”。这一观点,充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面,起着巨大的作用。因此,我们不能不深思:应该如何及早引导小学生去正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康的成长,潜能得以充分地发掘,就如何培养小学生良好的读书习惯谈谈浅见:
  • 浅谈小学语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 一、阅读有助于培养学生学习兴趣 阅读一般可分为几个层次:初读——学习生字、词语,感知课文内容,了解全文大意;熟读——读出感情,在书上写下自己的体会,发现问题;精读一——抓住课文思想感情。在阅读教学中犹为重要的是培养学生自主发现能力与创造能力,让学生充分地发挥自己。在初读感知后,教师采用各种方式让学生起来朗读,让学生熟读课文,划出自己的感受部分。
  • 如何搞好小学读书活动 免费阅读 免费下载
  • 萨特说:“阅读是一种被引导的创造”。我们教师有责任引领学生进入广阔的阅读天地,让学生去感受书给他们带来的快乐,在书的海洋中畅游,得到情操的陶冶。创造自我,使心灵得到升华,我们应鼓励学生做充满热情的阅读者。在书的语言中感受着、体验着、感动着、震撼着,在潜移默化中使心灵得到洗礼。在小学读书活动中我是这样做的:
  • 浅谈小学一年级汉语拼音教学 免费阅读 收费下载
  • 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出,汉语拼音教学尽可能有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合,同时强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们,要正确理解和使用教材,赋予课堂活力,树立“以学生为本”观念,创造性地开展教学活动。
  • 基础教育中的“基础”探析 免费阅读 免费下载
  • 基础教育指什么,这种教育要给学生怎样的基础,是一个很模糊的概念。
  • 小学数学教学如何创设情境 免费阅读 收费下载
  • 创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以“以境生情”,可以使学生更好的体验数学内容中的情感,使原来抽象的、枯燥的数学知识变得生动形象,富有情趣。可以说,良好的教学情境的创设,能激发学生的学习兴趣,并为学生提供良好的学习环境。
  • 如何培养小学生学习英语的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 很多人可能都有这样的感觉:对于一件感兴趣的事总想去学、总想去做;而对于自己不感兴趣的事总是想方设法地找理由、找借口不去做,即使是不得不做的事,人们也是敷衍的完成。小学生对待学习更是如此,可以说,兴趣是小学生学习的动力源泉。如今英语这门课程已经进入了小学的课堂。如何培养小学生学习英语的兴趣,如何使他们自始至终地保持对英语学习的兴趣,是每个小学英语教师都要认真思考和解决的问题。
  • 小学数学课导思浅议 免费阅读 免费下载
  • 教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须善于引导学生进行积极的思维活动,开发学生的智力和潜能。这里结合小学数学课教学,概括几种引导学生思维的方法。
  • 小学生合作能力培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 数学课程标准指出:“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”然而,我看到在一些数学课堂学习中,合作小组常常表现出不善于合作的状况。比如有一节课,老师请学生小组合作时,我就看到了以下现象:有的学生托着下巴冷眼旁观,有的学生溜到别的小组,有的东张西望……由此可见,这样的合作完全是没有时效的形式,也是不会提高课堂效率的。
  • 浅谈小学语文阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 作为一名语文教师,在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也经常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索、寻求阅读教学的新境界,在近几年的摸索实践中,我感触颇多,下面发表几点自己的肤浅看法。
  • 小学数学教学中学生学习习惯的养成 免费阅读 收费下载
  • 《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。下面就谈谈在教学基础知识的同时,如何教给学生科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
  • 谈小学数学教学导入新课的方法 免费阅读 免费下载
  • 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可见,课堂教学要讲究导人的艺术。一个精彩的导人,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望。在小学数学课堂教学中,一节完整的新授课,应包括导人新课、新授课和巩固练习这三个基本部分。
  • 浅谈小学语文教学中的读与写 免费阅读 免费下载
  • 语文学科是一门基础学科,是人们重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。学好语文,对于学好其他学科起着举足轻重的作用。而学习语文的关键就是要善于多读多写,只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写能力的提高。
  • 高中英语听说课词汇有效性教学的探究 免费阅读 免费下载
  • 词汇是构成一种英语的基本要素,如同一座大厦的基石。在英语学习中,掌握词汇是一个重要的组成部分,大量有效记忆并熟练地掌握运用词汇,是检测和衡量英语学习效果的重要标志之一,然而随着课程内容的加深和词汇量的不断增加,许多学生面对大量词汇感到束手无策,由于对英语词汇记不住、遗忘快、费事多、效果差,这就很严重地影响了英语学习的兴趣,从而给听说和阅读等能力的训练带来很多的困难。
  • 信息技术教学反思 免费阅读 免费下载
  • 信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标准,探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是其利用计算机解决实际问题的能力。因此,我采用了以下教学方法:
  • 语文教学如何凸显语文的个性 免费阅读 免费下载
  • 语文和语文教学的重要性,毋庸置疑;语文和语文教学的争论,从未停息。应当结合教学实际,从语言体验、人文责任、文本阅读、课型创新、教师素养五方面探讨语文学科的个性表现及其魅力。
  • 在中学语文教学中如何体现创新教育 免费阅读 免费下载
  • 创新是一种生命力,只有创新才有发展,创新教育更是应运而生。因而,在语文教学中,教师应着重对学生的创新思维进行培养,逐步让他们养成转换思考角度,培养独立的个性思考,从而能够在原有的经验基础上发现新事物,创造新方法,解决新问题,形成新颖、富有创造性的良好思维。
  • 善待自己 免费阅读 免费下载
  • 生活在这个物欲横流的社会里,远离浮躁,保持一颗平常心,学会善待自己很重要。善待自己,需要一定的胸襟,需要不断提高人格修养。善待自己,不能只是一句空话,而应体现在现实生活中,让生活找到立足点。善待自己的内容很丰富,善待自己人性的光辉,
  • 对留守儿童教育的反思 免费阅读 免费下载
  • 随着农村外出务工的人员在不断地增加,留守儿童也越来越多,而这些孩了逐渐成为教育的一个难点。他们年龄小,自理能力差,缺少父母应有的关爱,只能拦艮随爷奶或外公外婆牛活,而这些老人们只给他们吃穿,很少教育孩子,
  • “全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅导作品评选活动” 免费阅读 免费下载
  • 为了全面实施素质教育,深化教育教学改革,总结和推广新课程改革的成果,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,应广大教育一线工作者的强烈要求,由教育系统相关部门共同举办“全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅导作品评选活动”活动。欢迎广大敦职工踊跃参加,积极赐稿。
  • [时代前沿]
    浅谈“博弈论”在高校大学生就业指导工作中的应用(张丽 张海玲 周云磊)
    国际旅游岛背景下基层干部礼仪规范化探究(吴彩棉[1] 吴彩云[2] 周燕[3])
    民企“富二代”能否撑起父辈创下的天地(郑强)
    泸西县域经济的发展状况(蔡永刚)
    军需装备实施CALS的思考(韩迎 韩斌 田野)
    论网络时代文学创作工具的改变(雷惠玲)
    [社会科学]
    上海市各级学校中体育教师关于武术散打的认知研究(段建辉)
    浅谈关于加强师德建设的体会(王政 成希祥)
    市售香菇干货木柄内真菌几丁醇抗氧化性分析(吴明)
    浅谈国有企业如何发挥业务部门监督职能(李树华 许清岚)
    一般社会民众对暴力事件报道的认知与态度研究(方圣杰 吴晓燕 何心田 叶松 张林)
    利用周边教育资源开展幼儿年段实践活动的实践研究(吴舞)
    “万名农民读中职学技术工程”催化乡镇经济多元化发展(王秋阁)
    谈企业“分类”用人的方法(秦兰秀)
    营口市劳动力资源与就业浅析(许宏文)
    [青年教育]
    历奇教育模式是青年培训的理想选择(罗仲贤)
    高职英语教师职业枯竭感现状及成因分析(查爱萍)
    要让农村初中学生团队工作“活”起来(陈康)
    青年军人应如何正确应对新媒体(马丽娟)
    [高等教育]
    四年级期末测试中典型题型的分析与教学改进建议(王芳 刘伟)
    基于Access构建开放型计算机机房智能化管理系统(龚花兰 王晓初 岳浩)
    如何培养大学生英语学习兴趣(王婷)
    高校目标管理中组织气氛的作用及其营造策略(吴仲平)
    漫话播音主持语言的规范化(姚旭杰)
    信息管理专业开设《企业战略与IT战略》课程教学改革研究(徐雪松)
    浅析大学英语中隐喻词汇教学(向莉)
    基于精益思想的高校图书馆服务质量改善(郭锦祥)
    [艺术研究]
    谢赫《古画品录》中“六法”解析(田芳)
    素描教学中示范性手段表现与实施的作用(袁海风)
    让幼儿在音乐活动中进行尝试(郑艳红)
    初中素描肖像教学经验点滴(廖忠明)
    小学音乐课堂教学中学生创新思维能力的培养(秦晖)
    谈小学音乐教学创新(勾艳红)
    浅析古典咏月诗的意境之美(张馗明)
    浅析我国民族声乐作品中唱腔的艺术特色(蒋米娜)
    [文学研究]
    Let’s play with the beauty——《审美教育书简》札记(张俐)
    [职业教育]
    浅谈如何搞好数控实习课教学(肖扬)
    浅谈培养学生的美术动漫创作能力(李振)
    浅析如何上好职业技术学校的生物课(邹志江)
    启发式教学在《机械制造工艺基础》教学中的应用(董华丽)
    中职英语词汇自主学习的实证研究(张丹丹)
    浅议词的点染技巧(徐鸿)
    如何上好生物实验课(邹志江)
    《建筑设备工程技术》专业加强实践教学和实训基地建设改革的思考(张亚峰)
    职中地理在现代素质教育中的作用(赵胜虎)
    对有效教学的浅思(柯秀文 李冬)
    提高《职业道德与法律》课教学效果的途径(汪赤钰)
    [教育管理]
    高校扩招形势下大学生就业现状的分析(陈安刚)
    班主任德育工作的几点思考(陈甜 李惠琴)
    有一种爱叫责任(许红敏)
    如何在小学数学课堂教学中开展师生互动(兰绍飞)
    提高幼儿园体育活动基本动作教学有效性的策略运用(杨春燕)
    高校勤工助学工作的新思路——以上海海事大学图书馆的管理模式看勤工助学工作的改革发展(张敏)
    多给后进生些赞美、表扬、和鼓励,让他们走向成功(何锐)
    浅谈小学语文写作教学中的观察能力(刘晓艳)
    浅谈新时期农村小学教学管理(王廷发)
    中层领导如何扮演自己在学校的角色(韩茂功 王春风)
    以善致善 享受工作(钱敬宗)
    浅谈班级的和谐管理(桑和芹)
    英语课外作业的有效布置(林秋兰)
    谈语文教学中的读与写(钱铭)
    如何引导中小学生科学上网(井振梅)
    用爱与责任营造良好班风(韩军利)
    [教学研究]
    浅谈现代教育的几种意识(韩永晓)
    培养学生语文自学能力点滴谈(高永)
    一堂数学课“活”与“实”的有效统一(李军萍)
    任务型教学方法在初中英语教学中的应用(黄丽芬)
    中学体育教学的影响因素及对策(林清坤)
    课堂教学中培养学生的思维能力浅析(毛翠巧)
    情境激趣 生活体验 活动实践——浅谈提高初中英语课堂口语教学的有效性(杨青)
    生活中的数学,数学中的生活(刘春艳)
    提高初中数学教学质量的方法探究(陈门新)
    浅谈山村学生说话能力的培养(唐三清)
    合作学习刍议(周保欣)
    让真情实感洋溢在字里行间(曹象郁 张金凤)
    探析“情”与“理”在初中思想政治教育中的运用(朱志明)
    课堂还是生本的好——对一堂被学生“打乱”了的历史课的反思(熊三倩)
    小学习作教学探究(高云生)
    优质历史课的基本要素(韩文河)
    让英语复习课事半功倍(纪文文 蒋敏)
    普通话水平测试中的语流音变常识(秦爱莲)
    创设初中化学课堂教学情境的初步探索(罗友谊)
    历史地图在中学历史教学中的运用(康永菊)
    构建情感生态环境 优化课堂有效教学——初中思想品德课堂教学浅议(宋兴强)
    浅析农村中学数学课堂教学中的师生互动(杨涛)
    阅读教学中如何培养学生的作文素养(钟英媛)
    如何处理文本解读与阅读教学的关系(宋华)
    论听课与评课在初中数学教学中的导向性(蓝云锋)
    小学数学的有效教学(何青松[1] 刘冬梅[2])
    浅谈小学劳动教育中的“三结合”(张芹)
    普通话水平测试命题说话技巧(秦爱莲)
    初中物理作业模式的探究与思考(秦明智)
    当今语文教学应注重语感的培养(肖美艳)
    提高化学课堂效益培养学生运用能力(闫永庆)
    如何在初中数学教学中开展探究性学习(张湛辉)
    如何培养高中数学分析和解决问题的能力(张坚)
    情感态度与外语教学(刘亚伟)
    对小学数学计算教学的再思考(欧阳亮)
    浅谈高中英语写作能力的培养(周菊兰)
    如何让高三语文课堂“动”起来(周学军)
    学生科学素养的形成在生物教学中的作用(吕春会)
    谈谈激发语文课学习的兴趣(吴秀英)
    浅谈综合实践活动的有效实施(袁颖)
    加强语文能力训练 全面提高语文素养(张翠红)
    [健康教育]
    人之第四本性:承(朱云峰 王芳)
    由尊重学生谈起(阚海霞 阚乃安)
    学会尊重和倾听(王立华)
    追求精彩 让教学走向生成(刘海亮)
    浅述在英语教学中渗透心理健康教育(黄永钟)
    浅谈合格的实验教师应具备的素质(赵娜)
    小学生德育需要抓小求实(王世虎)
    诠释生本教育 收获满园硕果(宋艳华 杨志强)
    浅谈教师的宽容心(沙素青)
    试析幼儿家庭教育的问题与对策(罗翠微)
    浅谈家庭、学校和社会教育对和中政治课教学的影响(刘开祥)
    试论如何将德育工作抓落实(全卫方)
    浅谈“差生”的转化工作(贾海臣)
    不经历风雨,怎么见彩虹(朱国庆)
    浅谈教师的素养(张明霞)
    成功疏导早恋促进健康发展(刘培文)
    浅谈数学教学与生活实际的联系(陈学武)
    谈怎样让中学作文语言有文采(张海秀)
    激发学生兴趣 提高地理成绩(杨泽红)
    看课堂互动 话机会均等(闵海娣 黄凤杰)
    利用生活实例 探究物理规律(吴秋芳)
    情景激趣 合作探究 生活体验——浅探提高初中思想品德课堂教学的有效性(宋兴强)
    创新教育课堂教学理论与实践研究(龚秀英)
    在高涨的兴趣中学习地理(周彪)
    巧用课堂应变语,化解意外和险情(方临忠)
    语文教学中学生想象力的培养(徐红田)
    小学数学教学应注重学生创新能力的培养(杨进文)
    读写教学与生活体验(孙晓萍 朱洪凤)
    浅谈语文教学中的审美教育(王文娟)
    “加强防灾减灾信息化建设,构建平安和谐城市”(唐小红)
    浅谈远程教育在小学数学教学中的应用(李小妮 屈艳青)
    浅析初中信息技术课堂教学评价的有效性(林太辉)
    多媒体在英语教学中的非凡效应(胡雪梅)
    浅谈现代教育技术在小学数学教学中的有效运用(黄梅连)
    多媒体网络技术在高中化学教学中的应用(谷永利)
    物理教学中信息技术应用的思考(石亚仑)
    信息社会标志设计的新趋向探究(刘坚)
    谈小学语文教学与多媒体的整合(冯志琴)
    四年级上册《母鸡》课堂教学随笔(胡仕琦)
    《世界的语言和宗教》教学案例(李志勇)
    电路故障的判断(崔世胜)
    关于职高生教育的几点看法(杜正平)
    培养“数学应用意识”(杨贵富)
    浅析陵川方言与普通话在语音上的主要差别(秦爱莲)
    谈高三英语词汇复习的着眼点(邵惠芝)
    英语词汇的错误分类(王勇 张金霞)
    五步阅读法——高中生自学语文的高效方法(张军产)
    简介初中班级结对子的学习方法(任洁)
    “声音”话题作文导写(罗泽堂)
    谈对现行初中英语教材的创造性使用策略(刘丽花)
    我在双语教学中的几点尝试(石晓英)
    “三话”教育特色(张金良)
    轻松快乐学汉字——浅谈低年级的识字教学(李芳)
    论语文教学板书的精、准、活、巧(余曙辉)
    [课政在线]
    行走在课改的路上(潘桂英)
    论新课程下有效的小学数学教学策略(甘永红)
    小学数学教育现状的分析和建议(卢增友)
    新课标下培养学生语感的尝试(宋泽权)
    浅析新课程理念下小学数学的课堂教学方法(吕武菊)
    2011年临沧市中考倒数第一暴露了什么??(段国栋)
    新课改下初中体育教学改革的探析(姚建材)
    别冷落了数学课本!——新课程下如何使用好小学数学教材的几点思考(周萍)
    思想政治新课程教学策略浅议(刘宏东)
    浅谈新课程中小学语文教师观念的转变(卢权)
    立体设计 使“略”显风骚——浅谈略读课文的教学策略(田有莲)
    新课标理念下的数学课堂教学例谈(文微微)
    [基础教育]
    小学语文阅读教学的探索(滕亚芬)
    浅谈小学生数学能力培养的几点设想(刘江松)
    小学生作文能力的提高(张建华 陈慕华)
    如何培养小学生良好的读书习惯(黄飞)
    浅谈小学语文阅读教学(李卓娅 严香荣)
    如何搞好小学读书活动(刘红茹)
    浅谈小学一年级汉语拼音教学(赵云广)
    基础教育中的“基础”探析(许燕 皇甫娟娟)
    小学数学教学如何创设情境(施静)
    如何培养小学生学习英语的兴趣(闫梅)
    小学数学课导思浅议(曹云)
    小学生合作能力培养之我见(刘俊义)
    浅谈小学语文阅读教学(张艳会)
    小学数学教学中学生学习习惯的养成(洪庆书)
    谈小学数学教学导入新课的方法(谢文才)
    浅谈小学语文教学中的读与写(龙金菊)
    高中英语听说课词汇有效性教学的探究(魏杏言)
    信息技术教学反思(王强)
    语文教学如何凸显语文的个性(高翔)
    在中学语文教学中如何体现创新教育(李丽)

    善待自己(钟世珍)
    对留守儿童教育的反思(王志英)
    “全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅导作品评选活动”
    《时代青年:教育》封面

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