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  • 微博在构建和谐社会中的价值分析 免费阅读 下载全文
  • 微博以其“微”、“精”、“快”的独特优势很快赢得了众多用户和各大门户网站的青睐。本文从微博在网络意识形态发展中的优势和价值来分析微博在构建和谐社会中的利用价值。谢风华谢风华
  • 和谐社会视域下高校思想政治理论教育的实践转向研究 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义的交往实践理论、思想政治教育的实践观和价值观建构了高校思想政治理论教育实践转向的理论之维;有机统一的中国特色社会主义建设系列实践活动和目标建构其实践之维。为助推这一实践转向,实现思想政治教育价值的最大化,高校为大学生打造三大实践平台,建构虚拟环境中的二元主体双向互动模式、双重环体中的多维主体双向互动模式和现代公民文化环境中的结构性互动模式。
  • 人之第六本性:省 免费阅读 下载全文
  • 蚂蚁的交通规则给我们启示,生命按照最省原则行事。省——以最小的投入换取最大的产出。8020定律、效率和领头羊都是最省原则的产物。
  • 马克思主义视域中的社会主义平等观:内涵、特征与界限 免费阅读 下载全文
  • 社会主义平等观有着特定的内涵,主要是指社会地位的平等,其历史任务就是要消灭阶级差别,集中体现就是劳动平等。社会主义平等是经济平等与政治平等、形式性平等与实质性平等、权利与义务、公平与效率的统一。社会主义平等与资本主义的权利平等、机会平等,与传统社会主义的分配平等、结果平等有着明确的界限。
  • 关于现代大学“培养人才、研究学术和服务社会”三项职能协调发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 现代大学具有“培养人才、研究学术和服务社会”的三项基本职能,这些职能相互联系、相互渗透。它们可能相互促进,也可能因处理不好而相互制约。本文对当前大学在三项职能关系处理上存在的问题进行了剖析,提出了现代大学三项职能应当在确保人才培养质量的基础上实现协调发展,同时应当结合学科、专业的特点在整体平衡的基础上实现差别化发展。
  • 略论大学生进网吧与买电脑得与失 免费阅读 下载全文
  • 大学生进网吧已经成为大学生学习中获取信息的重要渠道,娱乐与生活之间不可缺少的重要组成部分。大学生买电脑更是大学学习的最佳辅导工具,也是学习课外知识,拓展自己的知识视野。
  • 新形势下校园学雷锋常态化的理念解析及其实现路径 免费阅读 下载全文
  • 学雷锋常态化是新时期传承雷锋精神的时代号召,“常态化”成为学雷锋的主题。学雷锋常态化为校园学雷锋的理念转变指明了新的方向,校园学雷锋需要从政策性到常态化的发展,从模仿行为到内化精神的转化,从雷锋精神到民族精神的升华。雷锋是学校教育的永恒榜样,校园学雷锋常态化的实现需要树立校园的雷锋榜样,开展践行雷锋精神的教育实践活动,丰富校园弘扬雷锋精神的书籍、影视资源,携手学生父母、优秀企业家共同推进学校榜样教育。
  • 基层部队马克思主义理论武装的心理距离论 免费阅读 下载全文
  • “距离”体现为时间距离和空间距离;马克思主义理论武装的心理距离,是从认知、情感和态度三个层面进行诠释。
  • 浅谈少儿中长跑运动员的身体训练 免费阅读 下载全文
  • 一、在田径训练中,少儿时期是一个非常重要的打基础阶段 少儿中长跑的训练是以速度为中心,有氧耐力为基础,灵敏素质,协调素质,柔韧素质为辅的多机能全面身体训练。
  • 基于供应链管理的产业集群信息共享与激励研究 免费阅读 下载全文
  • 产业集群的信息共享是实现产业集群竞争优势的基础。本文分析了集群企业信息共享的障碍和成因,并基于供应链管理思想提出对企业集群信息共享的激励机制和策略以提高产业集群运作效率。
  • 基层部队马克思主义理论武装的载体研究 免费阅读 下载全文
  • 基层部队马克思主义理论武装载体,是承载马克思主义理论信息的形式。在网络环境下,探索载体对于理论武装的规律,对于增强基层部队马克思主义理论武装实效具有重要意义。
  • 湖南耒阳蔡伦竹海风景名胜区循环型旅游景区建设研究 免费阅读 下载全文
  • 随着旅游经济的快速发展,旅游业所引发的环境问题日益严重。本文从实践角度出发,在分析《耒阳市蔡伦竹海风景名胜区总体规划》等规划的基础上,应用可持续发展理论,就景区发展循环经济、开展循环型旅游景区建设进行了初浅的研究,并提出了自己的观点。
  • 柴油发动机电控系统中的新技术 免费阅读 下载全文
  • 柴油机电控技术是在解决能源危机和排放污染两大难题的背景下,在飞速发展的电子控制技术平台上发展起来的。汽油机电控技术的发展为柴油机电控技术的发展提供了宝贵经验。随着世界各国城市交通运输车辆的急剧增加,柴油机排放的尾气已经成为对地球环境的主要污染源。世界各国业已开始寻找和采取有效的技术措施主动地减少和控制污染物的排放。
  • 男子柔道背负投技术特点与使用的研究 免费阅读 下载全文
  • 一、前言 (一)选题依据 柔道是两个人在直接接触中,徒手把对方摔倒的竞技技术,同时也是技术复杂的一种运动项目,它要求运动员在使用技术时需要调动全身肌肉。它的对抗性极强,需要运动员在激烈的对抗中克服阻力获得胜利,具有以柔克刚、
  • 浅谈镇村水稻机械化插秧技术的应用 免费阅读 下载全文
  • 介绍水稻机插育秧的特点并重点闻述了水稻机械化插秧技术,包括机插技术.机插大田技术,机插作业技术,以期为水稻机械化插秧提供参考。
  • 湖南茶文化乡村旅游的品牌化建设探索 免费阅读 下载全文
  • 湖南是全国著名的产茶大省,茶文化底蕴深厚,具有发展观光休闲农业与乡村旅游的独特优势。但必须根据21世纪茶文化消费的总体走向,突出地域特色,挖掘其文化内涵,提高其文化品位。走品牌化发展的道路。
  • 浅谈青少年投掷运动员基础训练 免费阅读 下载全文
  • 培养一名投掷运动员是需要一个长期、科学化系统的训练,通过运动实践证明,一名优秀的投掷运动员都是从青少年时期开始培养的,是要历经很多年艰苦的科学化训练,才能取得成功的。因此,青少年时期是否进行大量训练,该怎么练,练多少是最后决定运动员是否成才的重要环节。
  • 南岳衡山区位交通条件探索 免费阅读 下载全文
  • 南岳衡山作为中国的五岳名山之一,并在其“岳”文化基础之上又叠加了福寿文化、宗教文化、书院文化、抗战文化等文一化内容。这有赖于辽阔的政治活动的空间,有利的地理位置和优越的区位交通条件。
  • 谈企业内部控制 免费阅读 下载全文
  • 内部控制在企业管理体系中的地位举足轻重,切实改善内部控制环境、建立健全内部控制制度,能有效地提高企业的风险防范能力。
  • 基层部队官兵马克思主义理论武装的主体性再思考 免费阅读 下载全文
  • 基层部队马克思主义理论武装主体性研究是将马克思主义哲学认识论中的主体、主体性引入思想政治教育领域。这是源头上探索思想政治教育规律,研究基层部队马克思主义理论武装主体、主体性等问题。这对于增强基层部分马克思主义理论武装实效,从理论上奠定了基础。
  • 南岳衡山释疑 免费阅读 下载全文
  • 作为五岳名山的南岳,已有四千多年的历史,但历史时期曾有南岳是湖南衡山还是安徽霍山之争。为搞清其脉络原委,必须对南岳是衡山之说和南岳霍山之说进行分析。其结论是以汉武帝元封五年为界,此之前南岳为衡山没有争议,之后南岳为霍山有一定争议。但隋开皇九年隋文帝诏定南岳为衡山后,南岳复为衡山,而且以后一直未变更过。
  • 试论上海等长三角地区产业升级调整 免费阅读 下载全文
  • 长三角地区经济增长回落,主要由以外向型企业经济下滑所带动。这在人民币升值和资源价格上涨后,必然以提高生产效率、淘汰传统落后产能为主来进行产业升级调整。努力把长三角地区建成先进制造业中心和现代服务中心。从区域内的“块状经济”向“网状经济”转型。
  • 高职院校基础会计课程教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 高职院校基础会计课程,既是其会计专业的必修专业基础课程,也是经济类管理类等其他相关专业的一门必修课程。但目前教学方法现状落后,问题很多。本文仅就其问题进行了归纳和总结,并对其教学方法的改革创新进行了初步构想。
  • 实施团建创新,推进思想政治教育工作进社团 免费阅读 下载全文
  • 高校学生社团是思想政治教育的重要渠道,是高校共青团组织团结教育青年学生的有效载体和平台。共青团组织要大力实施团建创新,在学生社团中积极构建团员教育体系、社团教育体系、社团活动体系和社团社会实践体系,实现团结教育青年的多重覆盖,进一步推进大学生思想政治教育进学生社团的工作。
  • 浅析如何加强高校学风建设 免费阅读 下载全文
  • 高校要坚持以学生为本,创新工作体制,坚持教育引导和规范管理相结合,不断加强学风建设,优化育人环境,提高人才培养质量。
  • 图书馆在大学生人文素质培养中的作用 免费阅读 下载全文
  • 阐述了大学生人文素质教育的内涵,并探讨了高校图书馆在大学生人文素质教育培养方面的必要性和重要性。针对实际,提出应充分发挥我校图书馆的优势和作用,从提高认识、优化和调整馆藏结构、做好对大学生指导读书工作、提高馆员素质四方面着手开展工作,努力提升大学生人文素质教育水平。
  • 浅谈新课程改革视野下应如何提高我区高校藏语文的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 新课改要求基础教育由“应试教育”向“素质教育”转变,我区基础教育是以双语教学为主的,西藏双语教学的类型不是孤立存在的,而是与西藏双语授课体系的建立和发展有着密切关系。从授课用语的角度来分类,西藏的双语教学也相应地形成了藏语文授课加汉语文型、汉语文授课加藏语文型两种主要的类型。如何应用和完善传统藏文教学方法,要教好藏语文其教学方法是很重要的。一名合格的藏文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。
  • 浅析如何做好高校的就业指导工作 免费阅读 下载全文
  • 就业工作是高校当前的重要任务,关系到高校生存和发展,高校学生就业的好坏、就业率的高低,也体现学院办学质量的好坏、办学水平的高低,所以各高校需要不断摸索、实践、总结,完善就业工作体系,培养出符合市场需求的优秀人才,做好高校的就业工作。
  • 新形势下创建学习型班集体的思考 免费阅读 下载全文
  • 在新形势下,高校教育面临着新的机遇与新的挑战。如何从当前的世情、国情、社情出发深入贯彻落实科学发展观,以高校实际情况为依据,提高办学水平,保证办学实效是高校教育、管理不断探索的重要课题。班集体是高校教育管理的直接面向对象。以人为本、创建学习型班集体是一条崭新的教育管理探索之路,有利于在以班级为主要载体的传统管理形式上,营造良好氛围,有利于学生自主发展与高校主体教育相结合,从而进一步提高素质教育的效果,为提高办学效率与实效打下扎实的基础。
  • 高职院校职业道德教育初论 免费阅读 下载全文
  • 高职学生的职业道德,系关我国未来一代职业队伍的整体素质,系关建设社会主义经济强国、文化强国成败的大事。本文分析了高职职业教育的必要性和紧迫性,也总结概括了职业道德教育的主要内容。并呼吁要重视高职院校的职业道德教育和加强职业道德教育。
  • 当代大学生财富思想状态调研 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生的财富观是当代大学生人生观、价值观的重要组成部分,本文拟充分关注和挖掘当代大学生财富思想的现状和不足之处。希望通过财富思想的调查研究给大学生的思想政治教育找到合适的突破口,从而加强大学生思想政治教育的实效。
  • 拓宽高校民族团结教育的新领域和新思路 免费阅读 下载全文
  • 纵观世界,许多国家由于民族团结问题处理不当,引起民族利益纷争,甚至造成国家政局动荡或国家分裂。因此如何解决好民族团结问题,是世界各国共同关注的问题。我国是由56个民族组成的统一的社会主义大家庭,这一特殊的国情要求我们必须重视民族团结问题。民族团结教育是德育工作的重要内容之一,民族团结也是精神文明建设的重要内容,是做好民族团结工作的基础。本文通过分析总结高校大学生民族团结教育的现状及面临的新形势,归纳出课堂教学、校园活动、社会实践教育是加强高校民族团结教育的几种主要途径。并对如何拓宽高校民族团结教育的新领域和新思路提出了几点思考;提出了当代高等教育者必须重视民族团结教育以及在高校开设民族团结教育理论课的必要性、开展民族团结教育实践课的重要性。望能为进一步推进我国高校大学生民族团结教育工作做好理论铺垫。
  • 论歌唱的二环节嗓音训练二环节嗓音训练——(二)“点”“间”统一训练 免费阅读 下载全文
  • 二环节嗓音训练是指在嗓音的训练过程中,通过“哈欠——叹气”练习和“i(咿)、α(啊)”模仿练习两个环节(步骤),以此达到歌唱呼吸、发声、共鸣、语言等基本要素的综合训练,实现最终综合调节、协调统一的方法。
  • 中学音乐教师应从师任教的综合素质出发 免费阅读 下载全文
  • 在国家基础教育新课程改革发展的当今时代,教师的综合素质与教育发展的关系越发被重视,并成为教育研究项目中被关注的焦点之一。中小学音乐教师综合素质方面的薄弱直接影响和制约了音乐教育事业的发展。本人就针对当前中小学音乐教师在音乐教学方面存在的某些问题,分别从思想品德、专业素质、文化底蕴、审美规范、教学手段五个方面,来谈谈我们中小学音乐教师从师任教的综合素质。以促进我国基础音乐教育的改革和发展。
  • 浅谈美术教学创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。如何在教学过程中充分地培养学生创造力呢?根据多年的教学体会,我认为,应做好以下几方面:
  • 浅谈中学音乐教育中情感因素评价的重要性和方式 免费阅读 下载全文
  • 《基础教育课程改革纲要》(试行)中指出:“建立促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”新的教育评价观念,要注重对学生综合素质的考查,强调评价指标的多元化,促进学生全面发展。
  • 浅谈艺术生如何规划自己的大学生活 免费阅读 下载全文
  • 每年2月份,是全国艺术类院校招生考试最为密集的时候。随着艺考大幕的拉开,又一批怀揣着“明星梦”的学子们在“赴汤蹈火”。艺考热的持续升温,让越来越多的人担忧起来,因为众多考生并不是出于对艺术的热爱,而是看中了艺术专业对文化课成绩要求较低的好处,想通过这条捷径提前迈入大学的校门。然而,当我们反观高校就业现状,却发现那些当初千军万马挤过独木桥的艺术生,却并非都能有一个好的出路,那么原因究竟出在哪里了呢?本文从四个方面浅谈艺术生应当如何规划自己的大学生活,强化自己的知识结构体系,以此来提高艺术生的核心竞争力。
  • 简述莫扎特歌剧创作艺术 免费阅读 下载全文
  • 18世纪末至19世纪初著名作曲家海顿、莫扎特、贝多芬形成了维也纳古典乐派。本文通过对莫扎特歌剧创作及作品的介绍,论述了莫扎特歌剧艺术的音乐特征和演唱风格。
  • 课堂教学的“互动”艺术 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学过程包括教师的教和学生的学,而学生的学可以是自学、互学、跟老师学。由自己多年来的教学经验和现在的素质教育相结合,我发现“课堂中的互动教学”是一门艺术。
  • 音乐教育中的审美教育 免费阅读 下载全文
  • 正确处理音乐知识技能教育、思想道德教育与音乐审美教育的关系,摆正审美教育在音乐教育中的核心地位。课堂教学应充分体现音乐艺术课程特点,将审美教育贯穿其中。充分利用文化市场中的文化艺术观赏及文化娱乐活动,在潜移默化中进行音乐审美教育。
  • 触碰心底的美好——电影《我的父亲母亲》与《初恋这件小事》的音乐比较 免费阅读 下载全文
  • 音乐是电影中渲染气氛、表达情感的重要手段。作为画面的补充说明,音乐用音符将观众带入故事情节中。中国电影《我的父亲母亲》和泰国电影《初恋这件小事》,都是讲述在年少时的暗恋故事,所运用的音乐很不相同。
  • 美术欣赏教学与审美评价 免费阅读 下载全文
  • 在美术欣赏活动中,欣赏客体与主体发生一种审美关系。一方面,客体对人的审美感知和体验、审美能力和需要的本质特性的制约。另一方面,由于客体具有审美价值,主体对其感知与体验必定表现为评价性;客体在主体心理中的地位和认可程度,都具有主体的评价标准和情感态度。虽说评价本身不能创造价值,但审美价值必须经过评价才能被认识和掌握。
  • 高中美术课怎样上学生才喜欢 免费阅读 下载全文
  • 新课程倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。
  • 花一般的女子——林黛玉和简爱的爱情命运比较谈 免费阅读 下载全文
  • 《红楼梦》和《简爱》分别为中国和英国的两部文学巨著,其中的两位女主人公代表着各自时代东、西方典型的女性形象。本文回顾了林黛玉和简爱的一生,拟从其相似的出身和爱情观中探视出造成两人迥然不同的爱情命运的原因。
  • 儒道互争对阮籍咏怀诗的影响 免费阅读 下载全文
  • 阮籍,字嗣宗,是中国文学史上继建安文学之后正始文学时代的诗人,“竹林七贤”之一。当时正处于魏晋之交的时代,种种战乱、篡夺使社会不安定、不可信赖,时代是黑暗、没有希望的。所以当时许多文人对现实失望的同时又在现实的迫害下无可逃避,只有过着放浪、恣睢的生活。
  • 《荷塘月色》的跌宕艺术 免费阅读 下载全文
  • 《荷塘月色》这篇散文以“我”的游踪为线索,作者“颇不宁静”的心情在牵动着读者的步履,读者似乎追随着作者的行踪,而实际上是在作者情感的波澜中浮沉。作者的情感起伏与变化安排很巧妙,很独特,很发人深思。作者情感跌落让人思考、
  • 浅谈《达扎路恭纪功碑文》之文献价值 免费阅读 下载全文
  • 达扎路恭纪功碑位于拉萨市中心布达拉宫广场,海拔3660米,根据碑文内容,达扎路恭纪功碑习惯称“恩兰·达扎路恭纪功碑”,碑文字体遒劲,棱角分明,虽然已经1200余年的风雨剥蚀,仍然清晰可读。此碑距今已有1200多年的历史,是我市保存比较完好的吐蕃碑刻之一,具有重要的历史意义;此碑碑文对于研究吐蕃“分封”制度具有重要的史料价值。
  • 浅谈《傲慢与偏见》中的女性人物形象 免费阅读 下载全文
  • 《傲慢与偏见》是英国十九世纪著名女作家简.奥斯汀的一部名著,这是一部女性题材的小说,书中前前后后出现了十几位女性人物,虽然也有男主人公,但似乎都成为了女性的陪衬,整本书高扬了女性的主体意识和独立意识,尤其在当时妇女没有社会地位(包括经济和政治)的整个大环境下,在婚姻与家庭的狭小天地中,这种精神显得尤为可贵。
  • 给鱼儿洗澡 免费阅读 下载全文
  • 周末,爷爷钓回几条小鱼,我可喜欢啦!于是,便用自己的压岁钱买来一个大鱼缸,给这几个小精灵安了个新家。 没事儿的时候,我就和弟弟围着鱼缸,看鱼儿吐泡泡,看他们在水里“赛跑”。
  • 刍议中职学校班级文化建设 免费阅读 下载全文
  • 当前,中职教育边缘化现象仍比较严重,中职生普遍存在文化基础差,甚至有相当一部分存在行为偏差。他们散布于学校各个班级。俗话讲;“环境造就人”,班集体作为中职生在学校学习、生活、发展的直接环境,对学生的教育转化具有极为重要的作用。因此对如何在班级中营造一个有利于中职学生发展的环境,是中职教育的一个重要内容,这个环境就是班级文化。
  • 中职课堂管理研究 免费阅读 下载全文
  • 目前中职生有厌学情绪者多,问题行为多,给课堂管理带来压力。中职教育管理偏重于提高教师的讲课水平,学生的问题行为没有得到慎重处理,导致中职校学风、教风下滑。
  • 中职语文教学与人文精神教育 免费阅读 下载全文
  • 当前中职生身上最缺乏的是人文精神。所谓人文精神,是指对人的生命存在和人的尊严、价值、意义的理解和掌握,以及对价值理想或终极理想的执着追求的总和。它不仅仅是道德价值本身,而且是人之所以为人的权利和责任。
  • 搞好财会教学落实素质教育 免费阅读 下载全文
  • 职业院校的财会专业毕业生就业于其专业的领域中或者某个企事业单位的会计行业相关部门,这些部门都是与单位生存息息相关的重要部门,所以他们的素质高低至关重要。
  • 2011年农村劳动力转移培训的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 昭通农业学校是全市唯一的一所中等职业学校,肩负着全市的职业技术教育培训任务。学校为了满足农村富余劳动力及新增劳动力职业技术培训的需要,充分发挥学校教育资源优势,开展农村劳动力转移培训,着力培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是当前和今后相当长一段时期“三农”问题的重要工作。
  • 浅谈广州“腾笼换鸟”的产业形态 免费阅读 下载全文
  • 耕地锐减、环境污染、能源困局、形势迫切,广东省近年来加快引进先进制造业和现代化服务业,产业转移和升级正如火如荼进行。TlT创意园、”退二进三”和”三旧”改造项目等,是经济发展过程中的一种构建集约型增长模式的战略举措。
  • 高职教师队伍管理机制创新优化探索 免费阅读 下载全文
  • 运用管理激励机制调动教师教学科研积极性,已成为目前高校建设中的热点课题。本文对高职教师管理中所普遍运用的如工作岗位责任激励、人际关系激励、物质激励、精神情感激励、外部激励和鼓励自我激励等常规激励方式进行了归纳和总结,提出了对各种激励机制要进行优化整合,必要的制度和政策配套。
  • 巧用单词记忆方法提高英语学习能力 免费阅读 下载全文
  • 在日常教学中针对学生记忆单词困难的情况,在多年学教的基础上本文探究总结了几种较实用的中学英语单词记忆方法,主要有发音记忆、构词法记忆、语境记忆以及联想记忆等。希望对中学生学习英语单词有一定的指导和参考价值。
  • 培养中职生计算机科研能力探析 免费阅读 下载全文
  • 通过考察和调研中职生计算机科研项目和专利发现,当今我国中职生计算机科研能力远不如国外中职生,计算机科研项目比较少。因此,不得不在平时教学中注重对中职生计算机科研能力的培养。在中职计算机教学中应从以下方面对中职生进行科研能力的培养。
  • 浅谈信息技术教学过程中的一些体会 免费阅读 下载全文
  • 随着社会信息技术的发展,信息技术课已成为现代信息技术教育的重要学科,掌握现代信息技术,是当前教育的必然趋势,因此,在现代教育教学过程中更应该改变传统的教育理念,使用现代信息技术教育手段,充分把信息技术应用到教育教学中,加快现代教育步伐,提高教育教学质量。信息技术课程中,主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。
  • 模仿思维与写作教学 免费阅读 下载全文
  • 对学生而言,作文难、怕作文是普遍存在的问题。如果我们能恰当把教材文本阅读与写作辅导有机结合,使学习者更好地从“阅读”中学“写作”,那么就有可能在某种程度上转变学生写作态度。在作文教学中,选择怎样的文章让学生模仿,模仿什么,如何模仿。辅导学生的写作,一定要注意与具体案例相结合,切忌脱离具体作品去讲解空洞抽象的写作知识,要做到“以读促写,以写促读”。
  • 中职学校电子专业实践性教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了实践性教学环节对培养技能型、应用型人才的必要性和重要性,对实验、实习、实训、顶岗实习、技能鉴定等教学工作进行了探讨,并对所存在的问题提出了解决方法。
  • 创新小组功能,提高合作效益——英语小组学习之我见 免费阅读 下载全文
  • 《走进新课程》提出了要转变学生的学习方式,特别强调自主、合作与探究的学习方式,改变以教师为中心、课堂为中心和课本为中心的局面,促进学生的主动学习和自主发展。
  • 浅论如何提高写作能力 免费阅读 下载全文
  • 如何写得一手好文章,本文从阅读量、积累、立意、观察、审题、拟题等几个方面阐述提高写作能力的方法。
  • 中职学校教师如何建立良好的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 中职学校教师和学生之间的师生关系,是搞好课堂教学不可忽视的因素。教师要深入了解中职学生的特点,尊重学生的人格,调动学生学习的主动性和积极性,走近学生,平等对待、宽容每一位学生,教师必须以诚信示人,教师都要提高教学能力,构建民主、和谐、融洽、平等的师生关系。
  • 浅谈在制剂工艺与技术教学中如何调动学生的积极性 免费阅读 下载全文
  • 学习的积极性是指从事创造性学习活动的一种心理能动状态,学习的积极性是影响知识、技能掌握和智能发展的一个重要因素,是学生学习上的内在动力。在教学中唤醒、调动学生的这个内在动力,是提高课堂教学效率的关键。
  • 浅论培养学生的数学创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂。“而第三次全国教育工作会议尤其强调”素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。所以培养学生的创新精神和以创造性思维为核心的创造能力是社会发展的需要,而我们的教育却只重视学生的学习能力,忽略了创新能力的培养,特别是数学。为此教师应在数学教学过程中,揭示数学问题的实质,培养学生的数学创新能力、帮助学生提高思维的凝练能力,我认为可从以下几方面入手:
  • 吴越人在中日文化传播中的作用 免费阅读 下载全文
  • 中日两国是一衣带水的邻邦,自古以来在各方面有着广泛的交流,吴越因在地理位置上靠近日本,因此吴越人在中日文化传播中起了重要的作用。本文在几个方面阐述了中日文化交流中吴越人所起的重要作用。
  • 培养学生的英语写作能力之我见 免费阅读 下载全文
  • 按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日之功可就。因此,教师必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能提高对英语语言要素综合应用的能力,写出比较地道的英语文章。那么如何培养学生英语写作能力呢?我将在本文中就我自己的积累做出详尽介绍。
  • 语文教学中的情境效应 免费阅读 下载全文
  • 语文授课的每一个环节,教师都可以充分利用语言、设备手段、制造一种符合教学需要的具体、生动、巧妙而富有针对性的情境。以激发学生兴趣,诱发思维,使学生处于积极学习状态。心理学家认为。处于这种状态下的人大脑细胞的活动会加快运动,神经处于兴奋状态,感知力、记忆力、理解力处于最佳状态,知识像磁铁一样对学生具有强大的吸引力。
  • 信息技术在高中物理教学中的利与弊 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与课程整合所要达到的目标,就是要落实大批创新人才的培养,这既是我国素质教育的主要目标,也是当今世界各国进行新一轮教育改革的主要目标。在信息技术与物理教学整合的实践中,存在着利与弊。
  • 加强对上进生的教育管理 免费阅读 下载全文
  • 分析上进生存在的问题,辩证地看待上进生的进步,把握好“严”与“爱”的关系,更好地促进上进生全面健康地成长。
  • 爱心陪伴学生成长 免费阅读 下载全文
  • 根据学校领导的安排,这学期我担任了八年级二班的班主任。经过一个多月与学生的朝夕相处,感触颇深、收获很大。我越来越深深体会到:拥有一颗爱心是当好班主任的保证,因为爱学生是教育学生的起点和基础;我彻底明白了为什么前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,“把整个心灵献给孩子们”作为他的座右铭。
  • 用真心 爱无穷 免费阅读 下载全文
  • 15年的班主任工作,我付出了心血与汗水,收获了爱与感动,收藏了宝贵的经验和精神财富。15年的班主任工作,使我深深的认识到班级管理是一门育人科学,更是一门育人艺术。
  • 班主任工作之我见 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作千头万绪,当一个学生认可的班主任,不是那么轻而易举的,需要付出一定的代价。因此,工作中,我常做换位思考,假如我是学生,我希望一个什么样的老师来做我的班主任呢?是的,如果我是学生,我希望我的老师是一个具有个人修养的老师,我希望我的老师是一个知识渊博的老师,我希望我的老师是一个有智慧的老师……
  • 高中体育选项课实施的必要性及实施管理方案研究 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段体育选项课的实施是符合学生身心发展规律的;符合现阶段教育教学规律的,是实现体育教学终极目标即培养学生的终身体育的一种最好的教学模式。高中体育选项课的有别于传统教学模式,在教学实施及管理中必须要做到科学及创新,以适应这种新的教学模式。
  • 浅谈小学班级管理 免费阅读 下载全文
  • 班级管理是班主任根据素质教育的要求,面向全体学生,促使他们的思想道德、文化修养、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐发展,个性特长得到充分的培育。为了优化班级管理,挖掘学生的潜能,发展学生的个性特长,培养创造能力和教育学生自我管理能力,现介绍我多年在班级管理工作中实践、探索出的一种有效的班级管理策略。
  • 礼仪教育在班主任工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 文明礼仪是精神文明的一项重要内容,是道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。从古至今,礼仪始终以一种精神的约束力支配着每个人的思想和行为,成为人类文明进步的标志。对中职人才的培养不仅要注重技术知识的提升,更要加强人文精神的培育,而礼仪教育便是中职学生必须的一门学问。可是当前中等职业学校学生普遍存在礼仪缺失的现象。笔者结合多年的实践教学经验和班主任工作经历,从礼仪教育对中职教育的重要意义和礼仪教育在班主任工作中的运用两方面,提出了个人观点,希望得到大家的支持和指正。
  • 发掘学生的潜能, 让其成为班级的主人 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作千头万绪,事无巨细,要想管理好一个班级,培养一个好的班级确实很难,究其原因是多方面的:一、学生自身的原因。现在绝大多数的孩子是独生子女,他们缺乏集体观念和团队精神,性格孤癖,甚至自私自利。以自我为中心,怕吃苦,怕吃亏,心中只有自己,从不顾及他人的感受。
  • 班级管理中如何培养孩子的自制能力 免费阅读 下载全文
  • 在以往的班级管理中,我们经常会看到这样的情景:班主任在的时候,学生们都很听话,遵守纪委,学习认真。可老师一走,班级里就像开锅的水,热闹非凡。只有极个别同学能做到“结庐在人境,而无车马喧”说句实在话,一个班几十个人又有几人能做到“心远地自偏”呢?但能做到的一定是班级里学习成绩非常好的同学。
  • 我愿做你飞翔的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 开学的第一天,我还没到教室,远远就看到一个个小脑袋翘首以待着班主任的光临。和着自然的微笑,我踏进了教室。“同学们,我是你们的班主任。”教室里,就那么迅速地静了下来,是啊,漫长的一个暑假,这些由六年级升入初中的孩子们,哪一天不是在想象着初中的班主任会是男还是女?
  • 幼儿园大班课堂常规管理之策略 免费阅读 下载全文
  • 一、问题提出 作为大班的班主任,我发现孩子们在课堂上的小动作特别多,要么玩玩具,玩铅笔或橡皮,要么坐姿、握笔姿势不正确,要么忍不住就说话、就打架、就乱跑、就乱叫,还有的干脆钻到桌子底下玩自己的,这些不好的习惯,让孩子们的注意力很难长时间保持在学习内容上,于是我们就想,该如何加强对大班孩子的课堂常规管理呢?
  • 凸显人文关怀强化教学管理 免费阅读 下载全文
  • 办好人民满意的教育,是要深入贯彻以人为本的管理理念,以构造和谐的人际关系为基础,全面提高教学质量,本文从营造人性化管理氛围、发挥情感的亲和力和凝聚力,千方百计抓教学、促进教学质量全面提高,实施科研兴校、全面提升学校品位三方面提出了全面加强教育管理的方法。
  • 漫谈班主任工作的艺术 免费阅读 下载全文
  • 班级是培养、熏陶学生的主要环境,是学生成长的直接土壤,在学校工作中,班级是学校最基层的组成单位,一个班级就是一个集体,班主任就是这个集体的领头人。班主任工作是学校工作的重心,班主任工作质量对学校整体教育教学工作具有举足轻重的作用。积极向上的班集体,可促使学生过快更好的健康成长。有一个好班主任就有一个好班级,班主任工作不仅是一门学问,更是一门艺术。在教育新形势下,做好班主任工作、管好一个班级,显得尤为重要。
  • 谈谈对后进生数学的教育 免费阅读 下载全文
  • 一、问题的提出 教数学这几年,最头痛的是遇上后进生,成绩提不上去,还要惹你生气,弄僵师生关系,总找不到一种好办法解决这一问题。去年拉着老丈人去看病悟出了一个好办法。老丈人腿上一直肿着,原因不详,星期天拉着他去人民医院去看了看,拍了片,查了血,血常规没问题,说是骨头发黑,
  • 班级管理二三事 免费阅读 下载全文
  • 历史赋予教师的任务是“传道、授业、解惑”,作为21世纪的新老师,应该用什么方法去教育学生?理论和实际之间的距离和矛盾,在实践中尝试着寻找新的出路。
  • 如何做好班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 谈到班主任工作,简直像针线笸箩,工作多、杂、忙。尤其是近几年,受到社会的影响,学生的思想五花八门,变化很大,很难管理,并且他们对老师的要求更严。面对这样的现实,我的原则是:你变我也变。具体说来,我突出了这样两个方面:一是做到身教重于言教,处处做学生的表率,二是热爱学生,严格要求。
  • 对七年级学生语文学习现状及学习方法的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 学生从小学升入初中,语文教学无论是从教师的教法、学生的学法还是教学的内容和形式,都与小学有很大的不同。一些基础差、底子薄的同学劣势就逐渐的显露起来,在学习成绩方面出现了比较大的滑坡,学习的信心和积极性也受到了较大的打击。如何帮助同学们克服在小升初初期出现的一些困难,成为了我们七年级语文教学研究的一项重要任务。做好初小衔接的工作,对今后的语文教学有着极大的促进作用。
  • 幼儿版画活动中内容和方法的整合 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我园开展了纸版画的探索与研究,旨在幼儿能够通过多元的视觉、动觉的版画活动,感知生活中自然事物和美术作品的形式美、内容美,意境美,发展幼儿的审美能力。养成耐心细致有序的学习习惯,增强自信心,获得不同层次的成功感,促进人格完善。这在引导幼儿创造性地表现中成为十分有效的教学策略。
  • 小学语文课评价策略探究 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下小学语文课评价应该重视改进与激励、重视学生全面发展和个体差异、重视过程的评价机制,则有利于素质教育的实施。把“以学生发展为本”的教学理念整合到课堂中去,以知识和能力为全线,分层落实,面向全体学生;以过程和方法为核心,启发学生,促使学生全面发展;以情感和态度为动力,促使学生主动发展,切实注重课堂气氛、立意和效果。
  • 浅谈如何开展智障学生的综合实践活动 免费阅读 下载全文
  • 综合实践活动对智障学生有着特殊重要意义。本文就特教少先队组织如何开展智障学生综合实践活动谈谈浅薄见解。
  • 试论开放型习题对学生思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着信息社会中人们观念的开放,数学开放教学日益被广大数学教育工作者所接受和重视,开放性问题的求解,研究性较强,富有探索性是发展学生高层次思维品质的有效材料。
  • 浅谈对初中语文阅读能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的阅读能力,让学生学会阅读,是提高理解’能力、思维能力、写作能力等多种语文能力的基础。
  • 初中数学课堂兴趣的探究 免费阅读 下载全文
  • 做为一名初中数学教师,也一直在进行新课程的教学。新课改是一种新理念,新思想,是教育改革的核心内容。这对我们每个人来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。
  • 浅谈中学英语课堂导入策略 免费阅读 下载全文
  • 在中学英语的课堂教学中,广大学生的学习兴趣和学习劲头能否持续旺盛,很大程度上取决于教师在课堂开始时那几分钟的“导入”是否适当和合理。但是在现实教学中,很多教师其实是掌握不好那几分钟的效用的,所以,加强“导入”艺术的学习就显得很有必要。
  • 浅谈中学生学习英语的兴趣培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。兴趣不只是对事物的表面的关心,任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。
  • 在数学教学中如何创设益于学习的情境 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中如何创设有益于学生学习的情境:创设理论与实际相结合的情境;创设理论与实际相结合的情境;创设把静变动的情境;对新知的认识创设多渠道的理解情境。在课堂教学中巧妙寻找契机,创设恰如其分的教学情境,将会使课堂教学事半功倍,学习效果锦上添花,从而让学生的智力和能力得到发展。
  • 浅谈语文教学中的探究性学习 免费阅读 下载全文
  • 探究性学习就是以学生探究为主,教师调动学生积极性促使他们自己去获取知识、发展能力,使自身得到不断完善的活动方式。
  • 如何在语文教学中合理运用课堂评价 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革的不断深入,使传统的以传授知识为主的基础教育课程的功能受到了极大的挑战,新课程注重培养学生的创新精神和实践能力为主的综合能力,为学生的终身发展奠定基础。这就要求新课程背景下的教师必须配合课程功能的转变,形成新的评价理念,以迎接新课程的挑战。
  • 给作文教学加点钙 免费阅读 下载全文
  • 阅读和写作是语文教学的双翼。写作教学是语文教学的重要组成部分。中学语文教学的主要目的之一是培养和提高学生书面表达能力,而目前作文教学费时多、速度慢、效果差,所以我们的作文教学也受到了来自方方面面的指责。
  • 中学文言文教学有效性浅探 免费阅读 下载全文
  • 文言文教学是语文教学的重要一环,但从中高考来看,教学效果不尽人意。如何加强文言文教学,提高文言文教学的有效性呢?本文试从激发兴趣、强化诵读、鼓励质疑和教会方法四个方面进行探究。
  • 促进民族地区学前教育发展的途径与策略 免费阅读 下载全文
  • 本民族地区幼儿教育存在着收费、条件、家长观念等诸多问题,本文中我们建议采取政府投资、发挥宗教场所作用、幼儿园多方面展示实际教学活动等策略,发展民族地区的幼儿教育。
  • 学科教学中如何培养学生学科学习能力 免费阅读 下载全文
  • 问题的提出: 一、地图是地理的“第二语言”载有丰富的地理信息,是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。所以我们在地理教学中要认识到运用地图的重要性,运用地图可让学生在运用的过程中学习知识,掌握知识。地图是地理教学的基本,
  • 浅议提高高中政治课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 教学的有效性是每一个教育工作者追求的永恒主题,在新课程背景下,怎样提高政治课堂教学的有效性成了政治教师必须面对的重大课题。本文从课堂教学的价值取向、无效性的表现与怎样提高课堂教学有效性等三方面进行了探讨。
  • 英语教学与语言基本功 免费阅读 下载全文
  • 新编教材英语教学对教者提出了更高的要求,就是使用交际教学法,注重语言的交际功能,强调在大量的交际活动中学习英语,听说在先,读写跟上。运用这种教学法教学,学生学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃,一改以往学生愿读不愿讲,能写不能说的状况。然而在实际教学中却发现,虽然学生学习态度积极,
  • 谈中学生力量训练的基本要求及方法 免费阅读 下载全文
  • 采用文献资料法,就力量训练的重要性和对中学生进行力量训练的基本要求以及力量训练的一些方法进行探讨。科学、合理地安排中学生力量训练,不仅可以使中学生肌肉和力量得到发展,而且对提高中学生身体各方面机能和运动能力有重要意义。
  • 在愉快的环境中体验课堂的魅力 免费阅读 下载全文
  • 目前,人们都在积极的、努力的探索新课程改革,尝试运用不同的教学方法,领悟教育的内涵,发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中自主探究、互助合作,但这些新的教学形式和教学方法是否成功呢?
  • 对中学语文教学方法及有关问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。所以要探讨语文教学方法问题,必需从教师和学生两方面着手,作综合研究。这是中学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要。
  • 体育教学中如何开展探究式学习 免费阅读 下载全文
  • 为适应新课改和新课标的要求,在体育教学中开展探究式学习,是对传统教学模式的一种突破。通过进行探究式学习活动,可以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时培养他们勇于探索的精神。
  • 浅谈数学课堂上的有效提问 免费阅读 下载全文
  • 课堂上,当教师的提问缺乏有效性时,教师的提问不仅不能给教学带来生机,反而对课堂教学带来满堂问的干扰。满堂问与满堂灌相比,虽然形式上让学生参与到了教学中,但本质上都不承认学生是可以自主学习的人,没有从根本上变革学生被动接受的传统教学模式。反之,有效的提问、具有一定开放性的提问,可以集中学生的学习注意力,调动学习的积极性,可以把课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,真正做到让学生“动”起来,以更大程度的激发学生的主观能动性。
  • 浅谈化学课堂导入情境设置 免费阅读 下载全文
  • 《初中化学课程标准》指出“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心”。教师在教学中如能创设一种情境,便可使学生兴趣倍增,
  • 如何提高预习的效率 免费阅读 下载全文
  • “凡事预则立,不预则废”随着课堂教学改革的深入,良好的、恰当的预习是进行课堂教学的一个重要环节,如何做好预习,让预习成为一种良好的习惯?首先要激发学生预习的兴趣。其次,交给学生预习的方法,培养独立自主的预习能力。最后,要加强管理,形成良好的习惯。只有这样,才能大大提高课堂教学的效率。
  • 初中英语教学中强化听说训练的探索 免费阅读 下载全文
  • 英语新课程标准明确提出英语教学的目的是将语言形式与学生的实际生活相联系,在英语教学中要从听说入手,彻底改变英语学习中的聋哑现象。因此,教师要在教学过程中强化听说训练,努力提高学生的听说能力。
  • 学生质疑能力的培养在数学教学中应用的探索 免费阅读 下载全文
  • “学起于思,思源于疑”。“质疑”是思维的开端,是创造的基础。本文从数学教学中质疑能力培养的重要性和必要性;营造和谐的教学氛围,有利于激发学生质疑;精心设置质疑情境,有利于激发学生质疑;传授科学的思维方法,使学生善于质疑等几方面阐述了在新课程改革的今天,我们必须想方设法加强对学生质疑能力的培养,以适应新时期人才培养的要求。
  • 历史教学中如何进行发散思维训练 免费阅读 下载全文
  • 高速发展的信息社会,需求“知识面广、能力强、素质高的人才”。此次新课标历史实验教材及其新教法充分体现了培养这类人才的时代要求。我们知道,创新思维是这种人才的必备能力,而发散思维又是创新思维形成的关键。历史教师如何顺应潮流,开发和培养学生的发散思维能力呢?我从以下几个方面做了些尝试:
  • 浅谈地理教学中如何培养学生自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 设计考虑教材多,考虑学生少,培养出来的人才高分低能。上世纪90年代以来,国内外教育专家呼吁培养学生的自主学习能力。美国的教育心理学家布鲁纳特别强调培养学生的学习能力和理论学习方法的指导,他注重在教师的指导下,学生通过自学、探索、发现来获得科学知识。古语“供人以鱼,只解一餐,教人以渔,终身受用”。这说明了掌握科学的学习方法一一自主学习是非常重要的。
  • 如何帮助学生提高学习物理的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,是学习的强大动力,是学习科学知识最直接和持久的内力源泉。所以物理学习最重要的是激发学生学习兴趣,培养学生兴趣和求知欲才是教学中的关键。本文主要是从树立良好的师德形象和理性的权威性,努力提高教学的艺术性,重视实验,让学生在实验中体会学习的乐趣等几个方面进行探讨如何激发学生学习物理兴趣进行论析。
  • 高考政治主观题失分原因及对策初探 免费阅读 下载全文
  • 对于政治这门学科,许多高三生认为只要多下功夫,把该记住的都记住就能取得高分。其实,事情并非这么简单,即便是许多同学把知识点都记住了,但也会因为这样那样的原而失分。笔者认为高考政治试题学生的失分情况及对策如下:
  • 物理实验教学的重要环节 免费阅读 下载全文
  • 物理实验是物理知识教学的基础,通过实验过程有利于学生形成严谨的科学态度和实事求是的科学作风,有利于培养学生的探索精神,探究能力。
  • 浅谈任务驱动在计算机教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在计算机教学中,使用“任务驱动”教学法能充分发挥计算机课实践性的特点,学生在课堂上根据任务自己发现问题、提出问题并解决问题,同时在这个过程中掌握知识,提高了操作技能,实现了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的教学特征。
  • 英语课堂导入设计初探 免费阅读 下载全文
  • 好的开始是成功的一半,英语课堂教学的导入环节至关重要,它要求教师在短短的几分钟内吸引住全体学生的眼球,稳定学生的情绪,集中他们的注意力,从而让他们在愉快轻松的心情下,带着强烈求知欲以及热情进入到我们的英语学习中来,因此,课堂的导入方法关系到一节课堂的成败。导入的方法可依据教学的任务和内容、学生的年龄特征和心理需求,来加以灵活运用。
  • 在语文教学中我是如何注重让学生快乐学习的 免费阅读 下载全文
  • 我认为让学生每天保持快乐的心情他会发现世界的美好,会珍惜身边的每一个人,会觉得挫折只是过眼云烟,会勇敢面对生活,会在轻松自在的环境下学会知识。我觉得快乐是人生的标志。
  • 浅谈学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教学改革的实践证明:任何一种有效的、成功的教学都必须是有学生主动参与的。一切教学的影响,只有通过学生自身的积极活动,才能转化为学生内在的知识技能,才能使学生成才和发展。那么,如何培养学生积极自主学习的能力呢?
  • 挖掘资源,让学生有感而发,有话可写 免费阅读 下载全文
  • 生活是多样化的,每个人眼中、心中的生活,更是异彩纷呈的。作文,就是对认识到的生活的真实的反映。学生的语文学得怎样,作文作为衡量的重要尺度。学生的语文能力是否过关,作文也是一个重要标志。可见,作文教学在语文教学中有着非常重要的地位。如何让学生喜欢作文,让作文教学成为学生释放生命活力的舞台呢?我在培养兴趣,活动养料,口语交际,范文阅读,媒体展示,学会积累等几方面进行尝试。
  • 浅析初中科学教学中如何培养学生的问题意识 免费阅读 下载全文
  • 问题意识不仅是思维的一个动力,也是培养学生创造力的一个基础。在科学教学中,教师要转变传统教学观念,充分尊重学生的主体地位,通过培养学生的兴趣使学生想问;通过营造和谐的课堂氛围,使学生敢问。
  • 浅谈作文教学中的作文批改 免费阅读 下载全文
  • 师批改学生作文,是一次作文训练过程的重要环节,是对学生写前指导、写中指导的继续,是作文讲评的基础,同时也是学生写后的得力指导。
  • 怎样培养学生的数学语言 免费阅读 下载全文
  • 数学语言作为数学理论的基本构成成分,具有“高度抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性”。简单地讲,数学语言科学、简洁、通用。因此《课标》指出“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式”,联合国教科文组织将有效的数学交流作为学习数学的目标之一,实现有效交流的前提是学习和掌握数学语言。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
  • 提高课堂教学质量的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 素质教育产立足于个性差异,着眼于人全面素质提高的教育。实施素质教育是为了促进学生的全面发展和培养21世纪社会所需的人才。未来社会对人的需求是全面的,不仅要求要掌握丰富的知识,特别是科学知识;还要有较强的学习能力、
  • 如何让学生“爱上”数学 免费阅读 下载全文
  • 作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力,让学生“爱上”数学,现就新课程下的小学数学教学谈谈我的几点做法:
  • 浅谈如何提高少数民族学生学习汉语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 如何激发少数民族学生学习汉语的兴趣,是一个很大的话题,很多教育者都在研究它,并总结了许多宝贵的经验和规律性的东西,取得了许多成果。本文作者根据博州地区的实际和学生特点提出实施汉语教学变语音交流劣势为优势、因人施教,为学生创造学习上的成功条件,让学生享受学习汉语的乐趣、充分发挥学生自主学习的积极性,注重学习汉语的兴趣的培养,采取多种教学形式从而激发边疆民族地区学生学习汉语的兴趣,提高学习和汉语的效率。
  • 浅谈如何激发学生学习语文的“乐” 免费阅读 下载全文
  • 我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在的遨游,下面我就谈谈自己的几点感受:
  • 也谈西部贫困地区中小学校发展愿景构建 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对中小学校共同愿景的探讨,指出了校长在学校愿景构建中的重要作用及具体的一些措施,为西部贫困地区中小学校软件文化建设提供了可借鉴的策略。
  • 如何关注弱势学生提高育人质量 免费阅读 下载全文
  • 在农村小学,父母因工作、家庭或因文化程度的限制不能对孩子进行良好的家庭教育,不能保证孩子心理的健康成长,从而造成这种弱势群体的学生越来越多,象学困生、贫困生、单亲家庭学生等,学校管理和教师教育教学面临着越来越大的压力。例如,他们有的经常不洗脸洗手,衣服经常不洗,
  • 平等·尊重·耐心——“以人为本”是教育成功的条件 免费阅读 下载全文
  • 对于中学生,如何尊重他们的人格及个性发展,使其健康快乐的成长,努力培养出“具有完整人格的人”,是每个班主任应该认真思考的重要问题。班主任开展工作要和风细雨,切忌简单粗暴,更不得嘲笑、讥讽、挖苦。班主任良好的道德品质:平等对待学生,尊重学生人格,耐心教育学生,一句话,“以人为本”,不仅可以折服学生,还可以当作道德的榜样让他们学习,潜移默化地塑造学生的思想品德。
  • 浅谈物理课上如何渗透思想品德教育 免费阅读 下载全文
  • 我秉持“人人有才,人人成才,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,个个看到自己有希望”的教育理念,在上好每节物理课的同时,注重抓好学生的思想道德教育,引导他们逐步形成对党、对社会主义祖国、对大自然的热爱之情;培养他们正直、善良、诚实、有爱心和责任感的优秀品德;不断增强他们的科学意识、物理意识,劳动意识;带领他们强健体魄,努力成为四好少年。
  • 如何在数学教学中进行德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 小学数学教学,不只是传授知识,培养能力和发展智力,还要体现社会主义教育的性质,体现素质教育的目的。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?首先要有机结合,自然渗透;陶冶情操,潜移默化;开展活动,拓宽视野;示范导行,感染习惯。教师只要做有心人,不断的提高自身修养,研究学生思想品德状况,抓好德育渗透点,明确内容,根据学生心理特点找好方法,就能在培养学生的数学素养的同时提高学生的思想品德水平。
  • 课堂教学中体现“以人为本”摭谈 免费阅读 下载全文
  • 以人为本在教学中的具体体现就是一切以学生为本,让学生真正成为课堂的主体,真正成为学习的主人,教学中的一切环节都是以培养学生全面发展为出发点,以满足学生的需求为出发点,以培养学生能力为教学目标,使学生在学习的过程中,
  • 立足思想品德课堂 渗透心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 中学生刚刚踏入青春期的门槛,对他们进行青春期心理健康教育就是基于学生的成长需要,基于学生的现实生活。进入青春期后,不少学生都十分在意自己的体态和容貌,有的为自己个子矮而自卑、有的为自己脸上长了青春痘而烦恼、
  • 让爱国主义走进学生心灵的途径与方法 免费阅读 下载全文
  • 爱国主义是人们长期建立的一种对自己祖国的深厚感情,它是一个国家、一个民族得以生存发展的凝聚力和向心力。爱国主义必须从小学生抓起。古语曰:“知之愈深,爱之愈切”,对以具体形象思维为主的小学生来说让他们对祖国由知之深而萌发爱之切,是我们小学教师的一项重大使命。由于它包涵的内容多,涉及的范围广,因此,要采取各种形式,通过多种途径对小学生进行爱国主义教育。
  • 论足球教练员班子优化组合 免费阅读 下载全文
  • 一、引言 一个人与另一个人的关系,即两种不同人的交往和组合是群体中最简单、最基本的单位,它是研究更高级组合的基础,就在这最简单最基本的组合之间存在着极大的差异,存在着一个优化选的问题,随着改革的不断深化,从我国足球基本状况出发,优化组合教练班子是迅速提高足球运动技术水平的关键环节。基于这一思想,提出并运用互补学的基本原理对如何进行足球教练班子的优化组合问题提出一点见解。
  • 敞开心灵 有感而发 免费阅读 下载全文
  • 在我们的美术教学中经常会有这样的现象:教师课前可谓精心设计教案,上课程序可谓严谨。可是学生呢,你讲的是津津有味、头头是道,他听的是枯燥乏味、甚至有你讲你的我画我的;作业时,有很多学生的作业是“不入正轨”,你教他画“狗”,而他画的是“猫”。这是学生的“不务正业”,还是学生的“故意捣鬼”?都不是,这恰恰反映了我们的美术教学的现状:美术教学行为不符合学生的心理。
  • 如何加强小学生数学素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中,怎样培养和提高小学生数学素质,是广大教育工作者面临的重要问题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养小学生数学素质作一探讨。
  • 浅议情感教学在幼儿园体育课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改力度的进一步加大,情感教学日益凸显其重要性。本文主要结合情感教学的特征,从幼儿园体育课堂的角度来探讨其运用,主要通过教学情景的设计、情感教学和教学方法的关系、情感教学与课堂生成三个方面来阐述情感教学在幼儿园课堂中体育运用。
  • 实施素质教育 提高教师素质 免费阅读 下载全文
  • 世界教师组织联合会曾指出:“任何国家的教育素质,都有赖于教师的素质”。提高教师素质已成为深化教育改革,全面实施素质教育的关键,也是摆在我们广大教育工作者面前的一个重要课题,那么怎样才能成为一个合格的具有高素质的教师呢?
  • 浅谈青少年良好心理素质的自我培养 免费阅读 下载全文
  • 随着现代生活节奏的加快,学习竞争压力的加大,各种思想的影响,身体生理的变化,青少年的心理压力不断增大,产生心理问题的机会日益增多。处在这一身心急剧变化的时期,惟有不断提高自己的心理素质,加强良好心理的自我调适,才能实现自我,适应社会。
  • 浅谈新形势下学校德育工作的创新 免费阅读 下载全文
  • 学校的德育工作在探索中前进,平时的工作中积累了不少成功的经验。但是,目前学校的德育工作也存在着许多弊端,德育工作常流于形式,尤其是在新形势下,面对潮水般涌来的新情况、新问题,尚缺乏足够的思想准备和有效的对策。因此,在新形势下要求德育工作应该更新教育理念,大胆创新,不断尝试新的德育模式,以适应新形势对学校德育工作的要求。笔者认为应从以下几点入手:
  • 指导学生写日记是加强德育工作的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 理想的德育,应该重视心灵的沟通,建立起温馨的对话场景,使心理健康和心理咨询活动能在学校的教育中安营扎寨。写日记,可以使学生对自己的学习,生活进行总结和深化思考;
  • 你的学生快乐吗?——农村中学心理健康教育初探 免费阅读 下载全文
  • 案例:2011年秋期,某农村中学校初三年级一名女生怀揣着一封遗书来到学校。所幸的是被同学及时发现并告知班主任老师。经过班主任的正确处理和心理辅导,父母主动配合之下,没有造成严重后果。目前该生心理状态良好。
  • 数学教学与德育教育 免费阅读 下载全文
  • 加强未成年人的思想道德建设,直接关系到中华民族的整体素质,关系到祖国的前途和民族的命运。学校是承担教育未成年人的主阵地。我作为数学教师,在这个主阵地中如何凭借学科教学的特点,把道德教育渗透到数学教学中呢?下面,就这个问题谈几点感想:
  • 营造家庭教育“四大”氛围,做好孩子的第一任教师——如何营造良好的家庭教育氛围,让孩子健康快乐的成长 免费阅读 下载全文
  • 家长课程的开设,让我有机会接触、认识、了解了很多很多的家长,在跟家长的交流中,我越发觉得家庭教育氛围环境对孩子成长的重要性,有什么样的家庭教育,就会造就出什么样的学生;也越发觉得家长课程开设的必要性,做了几年的家长教师,我认真积累总结,归纳出一些营造良好家庭教育氛围的方法和做法,作为家长课程的必修课。
  • 我的“小白” 免费阅读 下载全文
  • 周末陪妈妈逛街,作为条件,妈妈给我买了一只小白兔。我给小白兔取了个好听的名字——“小白”。看着可爱的“小白”,我可开心啦!
  • 重视物理实验演示 增强学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 物理教学加强实验演示,有利于学生从感性认识过渡到理性认识,从而使学生较好地掌握物理的新知识。让学生在较短时间内能够深刻认识和理解物理规律、知识和原理,从而激发学生学习物理的兴趣。认识演示实验的作用,激发学生的求知欲;课堂上让学生主动参与实验,提高操作能力;积极开展课外小实验和小制作活动。在物理实验中激发学生的创造思维,从而增强学生创新能力。
  • 让语文课充满生命力 免费阅读 下载全文
  • 一个人长大能成为一个怎样的人,童年所受的教育起着很重要的作用。美国教育家杜威先生有这样一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年大部分都是在学校中度过的。作为小学语文课教师的我们,应该给孩子一个什么样的语文课堂?如何让孩子们体会课堂上的活力呢?
  • 让创新走进农村初中物理课堂 免费阅读 下载全文
  • 在初中物理教学中进行创新教学是培养学生创新精神、创新思维、创新意识的新型人才必由之路。要通过物理的教学培养学生的创新意识,就要在物理课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。在新课程改革的形势下,做为一名农村初中物理教师,应把创新渗透到课堂教学中去。
  • 浅谈如何改善高中体育特长生的信息技术学习状况 免费阅读 下载全文
  • 本文是通过自己的实践对高中体育特长生的教育转化尝试。希望能对培养青少年体育特长生的学校、班级或老师有所帮助。
  • 创新教育与中学生物教学 免费阅读 下载全文
  • 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。创新教育需要渗透到教学之中,生物学科也不例外,只有不断注入活水,才有发展前途。作为教师,如何把实施创新教育有机的渗透到教学中呢?给生物教学带来新的生机,所以从以下几方面去实践:
  • 优化数学教学,培养学生的创新精神 免费阅读 下载全文
  • 数学教学要重视培养学生的创新精神,优化课堂教学是培养学生创新精神的主要途径。具体方法是:挖掘教材内容,激发学生的创新意识;改进课堂教学,培养学生的创新意识;在知识的学习和运用中,培养学生的创新精神。
  • 导学案的设计与使用 免费阅读 下载全文
  • 新课改之风拂过,掀起了新一轮的课改热潮,为了打造高效课堂,我县教研室要求在课堂教学中大力倡导使用导学案,让学生能够通过导学案增长知识,形成能力。我们在名校名师的引领下,同事之间相互切磋,相互学习,感受颇多,下面我就导学案的设计与使用谈谈自己的一些看法。
  • 例谈初中化学课的引入 免费阅读 下载全文
  • 俗话说:“良好的开端是成功的一半”,课的引入也是这样。一节课怎样开头,怎样引入,跟这节课的成败有很大关系。课引入得好,可以活跃学生思维,调动学生学习的积极性,收到事半功倍的效果。反之,课引入的不好,学生感到索然无趣,就会影响整节课的学习,自然得不到好的效果。下面就初中化学课的引入谈几点自己的做法。
  • 历史教学创新思维培养初探 免费阅读 下载全文
  • 创新思维的培养是教育界目前关注的热点。本文从抓好基础知识的教学、营造合适的教学环境、培养学生思维的独创性与发散性等方面对此进行初步探索。
  • 谈多媒体技术在体育教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入,科学技术的不断进步,多媒体教学也走进了校门,进入了课堂,促进了学校教育教学现代化的理论与实践发展。而体育教育作为学校教育的重要组成部分之一,因而要紧跟时代潮流,逐步将多媒体技术渗透到体育课堂的教学中,构建起新型的教学模式,这将对体育教学的发展起着巨大的推动作用,这也将是学校体育发展的必然趋势。
  • 创建高效课堂之初探 免费阅读 下载全文
  • 我们教学工作者一直在谈课堂教学的高效性,但是实效却并不怎么样。笔者觉得首先我们要搞清一个概念——课堂教学的高效性。通俗地说,课堂教学的高效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。
  • 薄弱学校信息技术教学的探究 免费阅读 下载全文
  • 在薄弱学校信息技术教学中追求课堂教学的高效率,是本人一直不断追求的目标。从教十载,深知薄弱学校的信息技术教学像关公骑木马,但这并不影响我的孜孜追求。
  • 合理利用中介语理论进行外语教学 免费阅读 下载全文
  • “中介语”(interlanguage)是英国语言学家Selinker于1969年在其论文“语言迁移”(Language Transfer)中首次使用。中介语(imerlanguage)理论是在认知心理学的基础发展起来的,它是指外语学习者在学习过程中对目的语规律所做出的归纳和推论而产生的介于目的语与本族语之间的一个动态的不断发展的语言系统。
  • 拓展领域 多渠道探索教科研途径 免费阅读 下载全文
  • 作为小学语文名师工作室研修员,基于教育教学解决研究如何构建小学语文高效课堂实际问题,通过理论学习、课题研究、教学反思、教学巡回研讨等形式,开展教师培养工作。在教学管理工作中大胆开拓,勇于创新,不断探索适合学校实际的教学模式、教研模式。
  • 如何让游戏回归英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 语言是人们相互交流的一种重要工具,人们用语言来交换信息,从而彼此问能够更好的理解。英语在现代社会中扮演着一个相当重要的角色,早已被广泛应用。在中国,英语被作为一种外语来学习,并且说的机会非常少,学生们每天至多有一节课接触英语的时间,没有适当的英语环境,导致当今中小学生学习英语非常吃力,最终失去兴趣,要激起学生对英语的兴趣,当然有很多种方法,但笔者认为课堂游戏是一种特别行之有效的途径,而很多一味只求教学成绩的教师却忽略了课堂游戏的必要性。如何能使英语教师让游戏回归课堂、尽快调动起英语学习的积极性,本文的见解可供参考。
  • 构建学生欢迎的生物课堂 免费阅读 下载全文
  • 怎样的课堂称得上一堂好课?这是个仁者见仁、智者见智的问题。对课堂教学的评价,我们一般从课堂教学过程、学生学习过程、教学效果、教师素质等方面来评价。但课型不同,教学目标不同,评价也应该有所不同。
  • 如何优化农村中学英语课堂教学环节 免费阅读 下载全文
  • 在教学设施设备相对落后,语言环境相对缺乏,师资力量相对不足的农村中学,英语教学质量一直比较薄弱,英语学习两极分化严重,学生兴趣不高,英语综合运用能力较差。英语课堂教学始终是学习英语的主要方式。因此本文将从备课,上课,板书,作业,辅导,师生关系,教师自我充电这七个方面来谈一谈如何优化农村中学英语课堂教学环节,从而达到“授之以渔”的目的。
  • 如何为高中数学课堂教学带来“高效” 免费阅读 下载全文
  • 分组教学能够提高课堂教学效率和质量,要做到:让学生认识到其意义,分层搭配,过程评价,因材施教。
  • 试探在化学教学中开展小组合作学习 免费阅读 下载全文
  • 随着新教学改革制度的出台,小组合作的学习模式受到的重视程度也越来越高。新课程的理念下,怎样在初中化学课堂中开展小组合作学习的模式进行教学成了一个崭新课题。在初中化学教学中,通过开展小组合作学习的模式,充分发挥了学生的主体作用,让学生参与了整个化学教学的过程,有效地提高了化学课堂教学效率。
  • 在化学作业批改中巧用注语 免费阅读 下载全文
  • 针对作业中的不同问题和不同学生,巧用批注语来传递师生情感,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。
  • 浅谈数学教学中的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 进入二十一世纪,我国基础教育课程改革的目标是全面推进素质教育,而素质教育的关键是对学生进行创新教育,培养学生的创新能力。当今世界对人才的要求越来越高,不仅有丰富的知识,还必须具备一定的创新能力。作为实现基础教育目的重要途径之一的数学教育,不仅在思想认识上要适应创新教育的思想,而且在教育实践中也应落实创新教育的思想。下面就数学教学中的创新教育谈一下自己的看法。
  • 浅议学生写作兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 写作是语文教学中的一个重点,也是一个难点。要提高学生的写作水平,关键在于平时对学生写作兴趣的培养。正如古语所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么如何培养学生的写作兴趣呢?
  • 数学课堂小组活动之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的深入,小组合作学习已成为课堂教学的重要学习方式。我感到,小组合作学习比传统的学习方式更能激发学生学习的主动性,使学生体验到合作的快乐和成功的喜悦,更能对知识的形成过程和对问题的解决理解透彻。但在课堂的实际合作中也发现了许多问题,下面就我的个人认识谈几点意见:
  • 用发现问题的眼睛去阅读 免费阅读 下载全文
  • 增加学生阅读量,建立以“大阅读”为基本目标的语文学习体系,是当前语文教学改革的方向。在解决学生读什么的同时,培养学生良好的阅读习惯,增强学生阅读的有效性,无疑成为了语文主题学习教学的重点。
  • 历史学科创新思维精神培养初探 免费阅读 下载全文
  • 初中历史学科是一门社会学科,它能帮助学生建立起一种正确的社会观念。历史教学的重心不仅在于澄清历史本身的事事非非,还要通过对历史的分析和评价,帮助学生建立起评价生活、认识社会的标准,培养他们处理现实问题的能力。历史新课程改革的目的就在于培养学生的能力特别是自主创新能力,提高人的整体素质。那么,历史教学怎样培养学生的创新能力呢?
  • 让学生从数学课堂中走出来 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学课教学中,通过走进社区,走向操场,写进日记,走向家庭、步入网络等学生乐于接受,热情参与的方式,将课前预习、课堂教学、课堂练习、课外探究等教学环节向课外延伸,构建社会化数学教育大课堂,使学生在轻松愉快的环境中学到知识和技能,人人都能积极参与,人人都有成就感,人人都能体验学习的乐趣,学生们普遍感觉更喜欢数学这门学科了,学习效果有了很大程度的改进。
  • 培养数学学习兴趣,主动探索数学奥妙 免费阅读 下载全文
  • 美国心理学家布鲁纳说:“学生最好的动机是对所学学科的兴趣。”兴趣是最好的老师,也是学生最重要的学习助推器。学生对所学内容有了兴趣,就能产生积极的学习热情。如何激发小学生的数学学习兴趣?如何使小学生产生一种强大的内驱力,去主动探索数学的奥妙、感受数学的魅力、体验数学学习过程中的成功和喜悦呢?根据自己教学实践和教育理论谈些粗浅的认识。
  • 浅谈中学生与西方节日 免费阅读 下载全文
  • 近些年来,一些中国人开始过西方的节日,如圣诞节、情人节、母亲节、愚人节等。据对中国八大城市的2143份问卷调查显示,有60%的人参与过西方节日。而另一份调查显示,在参与过西方节日的人群中,大城市多于小城市,小城市多于乡村,
  • 在劳动中实践 在实践中创新 免费阅读 下载全文
  • 随着中学素质教育的推进,中学生劳动技术课也走进了课堂。劳动技术课的教学目的是通过劳动技术教育和实践,“使学生初步学会一些基本的劳动技术知识和技能”,劳动技术课是一门实践性很强的学科,仅凭学习一些书本知识难以取得理想的效果。
  • 论体育教师教学创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 民族的腾飞,国民素质的提高,创新精神的发扬,关键在于教育。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。而这一切组织实施完全落在了教师的肩上,教师是否是有创新精神都直接影响学生综合能力和创造能力的发展,由此可知,教师创新能力的培养也就显得十分重要。通过研究和分析,我认为教师创新能力的培养要从提高体育教师创新能力的意义;学校要为教师创造条件,促进教师创新素质的发展和提高;在思想观念、学习方面、教育教学方式上,培养教师的创新能力这几个方面着手进行。
  • 以诗歌为依托 感受英语的魅力——节高中英语诗歌教学课的反思 免费阅读 下载全文
  • 学习英文诗歌是学好英语、欣赏语言美、培养语感的一个好方法。本文结合一节高中英语诗歌教学课,提出诗歌教学内容要适宜、目标要恰当,并采取感官欣赏、文本阅读、和参与式的教学方法。
  • 语文教学与学生的审美能力 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,
  • 信息技术与高中的物理教学整合之我见 免费阅读 下载全文
  • 通过本人几年来在教学中的实践经验,从整合的必要性、途径、作用及有效性等方面来谈谈个人对信息技术与物理学科教学整合的体会。
  • 浅谈培养学生批注的习惯 免费阅读 下载全文
  • “阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。而批注正是实践这一教学理念的重要方法,从而实践叶老的一句教学名言:“教”都是为了达到不需要“教”。
  • 高中政治课教学应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 高中思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性又有高度的思想性。作为政治课教师,要搞好思想政治课教学,增强学生思想教育的针对性、实效性,必须注意以下几个问题:
  • 我心中高效的地理课堂 免费阅读 下载全文
  • 我校开展“高效课堂”推进活动,领导在会上强调并点明:“什么是高效课堂?高效课堂就是向45分钟要质量。从过去到现在,教育的主阵地就是课堂,课堂的主角就是学生……”,
  • 学生数学学习的心理障碍及其消除 免费阅读 下载全文
  • 学生数学学习的心理障碍,是指影响、制约、阻碍学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也就是学生在数学学习过程中因“困惑”、“曲解”或“误会”而产生的一种消极心理现象。其主要表现有以下几个方面:
  • 让孩子在琅琅书生中成长 免费阅读 下载全文
  • “书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。《语文课程标准》中指出:“各个学段的阅读教学都要重视阅读和默读。加强阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。”可见,朗读在阅读教学中占有重要地位。要求学生正确、流利、有感情地朗读课文,贯穿在九年义务教育的各个学段中。
  • 试论语文课情境教学的基本特征及作用 免费阅读 下载全文
  • 试论语文课情景教学的基本特征及作用教学总是在一定的情景中进行的,没有情景的教学是不存在的。语文教学尤其是这样。语文学科是一门基础工具学科:要使学生掌握这个工具,就必须培养他们读、写、听、说的语文能力,要形成能力,
  • 学会整合,让课堂教学神采飞扬 免费阅读 下载全文
  • 教师既要借助信息技术解决常规教学手段难以达到的教学质量,又要把语文课上出语文味,该怎么办呢?我阐述了自己对信息技术与课堂教学的整合的认识,并通过课堂实例论证了信息技术与课堂教学整合的必要性,如何把握信息技术与课堂教学整合的最佳时机,怎样在课堂教学中适时地引入信息技术的方法,以及教师将信息技术与课堂教学整合时的注意事项等问题。
  • 《长方形和正方形的特征》课后反思 免费阅读 下载全文
  • 《长方形和正方形的特征》这一课的教学重难点是:使学生掌握长方形和正方形的特征,能区别长方形和正方形。让学生对它们的特点有个初步的直观认识,为以后进一步学习做准备。虽然是看似简单的一些平面图形的认识,
  • 把握方向深化高考复习 免费阅读 下载全文
  • 高三化学总复习阶段是非常重要的时期,它不仅是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,也是对三年来整个高中化学知识的归纳、深化和总结。总复习的扎实程度和效果将直接影响高考成绩。为此对一年来的化学教学工作分不同阶段、不同时期、不同学生。合理使用不同的教学策略和训练方式,做好如下的工作:
  • 中国英语教学反思及建议 免费阅读 下载全文
  • 自恢复高考以来,英语教学在中国受到教师、学生及全社会的普遍重视。信息化和经济全球化使英语的重要性日益突出。特别是中国加入世贸组织以来,学习英语、运用英语参与国际经济合作与竞争已成为全国上下的共识。现从以下几个方面来探讨:
  • 数学在生活中的应用 免费阅读 下载全文
  • 一、走进生活。用数学眼光去观察和认识周围的事物 世界之大,无处不有数学的重要贡献。培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力,既是数学教学目标之一,又是提高学生数学素质的需要。在教学中,要使学生接触实际,了解生活,明白生活中充满了数学,数学就在你自己的身边。
  • 抓紧机遇,提高少数民族双语教学教育 免费阅读 下载全文
  • 随着教育教学的改革中的民族教育要发展,必须培养起与当代科技与社会发展相适应的本地区人才资源。泽库的藏族人口比蒙古族人口要多。因此,藏蒙民族的素质没有全面提高,就不可能有泽库的经济、文化教育的全面振兴和发展。藏蒙民族教育教学以双语教学作为全面实施义务教育,推行素质教育的主要途径和手段模式。
  • 在阅读教学中培养学生的自学能力 免费阅读 下载全文
  • 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。
  • 提高英语口语之我见 免费阅读 下载全文
  • 语言是交际的工具,学习语言就是为了交流,随着国际交往全球化的发展,用英语交际已越来越广泛,所以作为英语教师,要认清社会发展形式,担负其社会发展和英语教学的方向,认清语言运用的真谛,遵循语言运用的科学规律,鼓励学生克服语言交际的障碍,采取交际领先的教学方法,这样才能培养出符合社会需要的实用型人才。
  • “问题”铸造思维能力 免费阅读 下载全文
  • 在物理教学中,通过:让学生的明确提出问题的目的;增强学生提问的信心;创建提问的情景;培养学生之间的互问等方法。就能培养学生提问的能力,让学生从不会思考问题到想问、愿问和善问。有利于提高学生的思维能力,为学生成为创新人才打基础。
  • 教师应该适当反思 免费阅读 下载全文
  • “学校是培养人才的地方”。在过去,这是个无可争议的说法了。于是,学校工作在这面大旗的导引下,步入了应试教育的狭窄地带。由于教师、家长、社会共有一种默认:所谓人才就是成绩好、分数高的学生,于是特别看重分数,特别重视那些可以用来在考试中获取高分的知识,至于作为鲜活生命个体的学生怎样才能获得最佳发展,怎样形成健全的人格,他们的精神文化生活如何,他们的生命状态怎样,被严重忽略了。
  • 教师在思想政治课中更应发挥好学生主体作用 免费阅读 下载全文
  • 学生是学习的主体。在学习过程中,学生的智力、能力、习惯、意志品质、思想感情都应得到发展,这也是素质教育对政治课教学的总体要求。因此,教师必须还给学生真正的学习主动权,以便使“要我学习”成为“我要学习”;使“学生学会”为“学生会学”,全面提高学生思想政治素质。那么,如何在政治课中发挥学生的主体作用呢?
  • 以生为本,以情为媒——农村小学英语人文教学策略 免费阅读 下载全文
  • 学习“英语”既是个人生存、发展的需要,也是国家日新月异、繁荣富强的需要。它的重要性和必要性不言而喻,然而语言的学习需要环境的熏陶和培植。中国孩子学习英语的畏难情绪可以理解。本文就如何克服畏难情绪、激发兴趣、实现有效教学谈谈自己的一些心得体会。
  • 英语课堂“读”领风骚 免费阅读 下载全文
  • 初中英语教学,应把培养学生口头交际能力放在课堂教学第一位。不管他们笔头考试成绩如何,都能不同程度地用英语进行口语交际,且发音不会太离谱。在培养学生口语方面,要努力从字母教学抓起,严格要求每一位学生读准每一个字母;在常规教学中,认真上好早读;充分利用课堂前5分钟进行“朗读”训练;鼓励学生团结协作、互帮互助、共同提高;倡导学生多听多看现代教学音像资料、充分网络,学会模仿,提高英语口语的准确性和流利程度,最大限度地体现英语的实用性。这样,教学效果才会明显、成绩才会突出。
  • 一次语文课堂教学实践的反思 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,新课标的理念是否真正地贯彻,笔者通过对一次语文课堂教学实践进行反思,总结出教师勤于反思,善于思考,敢于纠正,勇于解决,才能把新课标的理念真正的融入到课堂教学中.
  • 学习潜能生的成因与辅导 免费阅读 下载全文
  • 产生学习潜能生的原因是多方面的,有家庭的、社会的、智力方面的,也有非智力方面的、先天的,后天的,但大部分潜能生都是后天形成的。下面,就对后天形成的潜能生问题浅谈自己的看法,初中数学潜能生的形成主要表现在以下几个方面。
  • 如何进行有效的课堂教学设计 免费阅读 下载全文
  • 有效教学是为了提高教师的课堂效率、关注学生的发展、强化过程评价和目标管理而提出的一种新的教学理念。判定课堂教学是否有效,关键要看学生的学习成效,看学生有否发展。这将是我们探讨有效课堂教学的重要依据。在实际操作中,可以从以下几个维度进行深入地思考与探究。
  • 实验让物理教学更具立体感 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以观察,实验为基础的自然科学,初中的许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名物理教师在教授学生物理知识过程中,如能正确的演示或指导学生实验,对学生掌握知识,运用知识可以起着很大的积极作用,同时还能激发学生求知欲望,以及培养学生严谨,
  • 教会学生学习化学 免费阅读 下载全文
  • 教会学生学习,已成为当今世界教育的响亮口号,它也是教育的真正目的:“教是为了不教”。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,从教育的角度来说就可以理解为教给学生知识,不如教给学生学习知识的方法。学校教育在整个人的一生中,
  • 数学教学中学生思维品质培养的实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。数学知识可能在将来会遗忘,
  • 眉批思想品德课作业批改的有效形式 免费阅读 下载全文
  • 作业和试卷的批改是思想品德教师及时了解学生对知识的掌握运用情况,把握自己的教育教学效果的重要手段之一,但笔者通过多年的眉批实践,通过表扬式眉批、对症下药式眉批、期望式眉批、赠言式眉批、扶贫式眉批、警钟式眉批、类比式眉批等有效形式,不仅更能够传递教师对学生的学习要求和指导意见,及时反馈教学信息,而且可以拉近师生距离,增进师生情谊,帮助学生及时调整学生心态,增强学习信心,尤其贴近了学生实际,因材施教,把个性化教育落到实处,从而更有效地提高了教学效果。
  • 浅谈历史选择题不同类型的审题技巧 免费阅读 下载全文
  • 历史选择题考查的知识覆盖面广,要求考生全面掌握历史基础知识,并具有一定的概括、分析、评价历史问题的能力。由于选择题答案的唯一性,审题一旦出现失误就会导致全错。因此,审题是解答历史选择题的关键。下面结合近三年南充市中考历史试题和仪陇县初中历史期末试题,谈谈历史选择题不同类型的审题技巧。
  • 如何调动学生学习数学的积极性 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门抽象的学科,看起来枯燥。学生害怕数学,学不好数学,往往是因为对数学没有感情,没有兴趣。这就需要我们教师用爱心去点燃学生心中兴趣之火,以调动学生学习数学的积极性。
  • 浅谈初中物理如何进行探究式教学 免费阅读 下载全文
  • 《新课程标准》指出:“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。初中物理新课标更重视科学探究在教学中的作用,而要运用探究式教学,就必须改变原来满堂灌、注入式的教学模式。探究式教学遵循教师的主导作用和学生主体作用相结合的原则,在肯定教师主导作用的前提下,
  • 论现代教育理念与中学语文教学 免费阅读 下载全文
  • 在新世纪,知识经济已露端倪,社会竞争日益加剧,人才的重要性越发显现,因此,作为人才孵化器的教育必须适时调整方略,改变观念,以便更好的培养适应社会发展需要的优秀人才,其中,处于基础教育中心地位的中学语文教学,更是首当其冲。每一位语文教师都应当学习和具备现代教育理念,对语文教学的性质和目的,有一个全新的认识和准确的定位,从此高质高效的进行语文教学。
  • 六环节教学法 免费阅读 下载全文
  • 一、问题提出的背景 随着教学改革的不断深入,新的教学方法不断涌现出来,打破了陈旧呆板的老一套教学模式,课堂教学改革的百花园呈现出异彩纷呈的局面。然而,我们在听课中也发现另一种倾向——一些课堂教学显得不够规范,教学环节不完整,
  • 平实中的精彩—贾老师教学艺术撷英 免费阅读 下载全文
  • 三月十日,在“相约三峡平湖·品味精彩课堂——全国小学语文名师教学观摩活动”中,有幸聆听贾志敏老师执教《卖鱼的人》一课。作为语文教学的实践者,我除了感动于贾老师真切的“以学生为本”的大师情怀外,也着实感受到,他平实的课堂,透露着可贵的精彩。
  • 青少年跳远技术教学与训练 免费阅读 下载全文
  • 跳远是人体通过快速助跑的积极起跳,采用合理的空中姿势和落地动作,使人体跳过更远距离的运动项目。跳远是锻炼身体的很好方法,经常练习跳远能有效的发展速度、快速力量、
  • “生本教育”的语文教学之乐 免费阅读 下载全文
  • 当前,以培养学生创新精神和实践精神的素质教育,正在从根本上改变着我们的教育教学行为。籍着这股“东风”,我也在极力推行素质教育,但苦于生源差,收效率甚微。对此,站在教学岗位第一线的我,更是深感苦恼。带着这一苦恼,我拜读了郭思乐教授的著作《教育走向生本》,经过一年来的探索实践,还从中尝到了乐趣。
  • 挖掘文本 彰显个性——课堂教学“同课异构”,构建有效语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 教师专业成长是学校发展的生命力,是学生进步的重要保障,是学校立足于社会的标志。促进教师的专业成长也一直是学校发展的持续要求。如何促进教师专业成长?
  • 浅谈英语课上老师应按时下课的好处 免费阅读 下载全文
  • 按时下课的好处多,不按时下课对于学生有害无益,让学生在上课时愉快地积极主动地接受教育,我们应向课堂45分钟要质量。中学生求新、求美、求乐、求奇,就让学生到课外去潇洒活动起调节方便、轻松的作用。
  • 《伴性遗传》一课的小组合作学习教学尝试 免费阅读 下载全文
  • 合作学习是以学生互相学习,取长补短,达到共同提高,培养合作精神为目标的,同时也有利于培养学生主动探索知识的能力,提高学生的综合素质。那么怎样才能实现合作学习应有的价值,本文以“伴性遗传”一课的教学为例谈自己在小组合作学习中的教学尝试和体会。
  • 引导学生领悟动作描写的神韵 免费阅读 下载全文
  • 学生要想自己作品中的人物气质出手可摸,情感真切饱满,永不磨灭地烙印在读者的记忆里,主要途径是仔细观察人物和从其它作品中获得感悟,聆听老师点拨,潜移默化地接受作品中巧用动词的写作技巧用于自己的〉--j作中,把人物鲜明的个性特征再现读者眼前,由感悟到创新,提高自己的写作水品,以达到形神兼备的功效。
  • 作文指导课《细节描写的指导》教学实录 免费阅读 下载全文
  • 一、导入新课:播放MTV《常回家看看》 师:一曲《常回家看看》将我们带人一则永不褪色的话题——亲情,父母对儿女的翘首企盼,子女归心似箭对家的眷念,家人团圆时感人温馨的画面,种种细微之处都让我们切身感受到人间最真实、
  • 科技辅导员在促进青少年科学素质提高中的作用 免费阅读 下载全文
  • 科学素质是一个人的科学知识、科学思维、科学方法和科学精神的综合表现,青少年是未来社会的主人,其科学素质水平对我国未来经济的发展社会的进步有重要意义。青少年的科学素质同样包括科学知识、科学方法、科学态度和科学价值观。
  • 发挥实验潜能 大胆进行实验教改 免费阅读 下载全文
  • 化学实验可帮助学生建立和巩固化学基本概念和基本理论,获取化学知识,培养科技素质。它是其它任何教学方法无可替代的,即便是现代的多媒体教学手段也无法代替化学实验的真实性,如何引导学生发挥好实验的潜能,为新教材的教学服务?这是摆在我们中学化学教师面前的一个重要课题。
  • 农村小学生足球运动开展现状调查及其建议 免费阅读 下载全文
  • 运用调查统计的方法,对本县农村小学生足球运动参与情况进行调查和分析,我出其特点和规律,并提出建议,为各级教育工作者提供参考依据。
  • 谈幻灯投影在小学数学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 幻灯、投影作为常规教学的辅助手段,越来越受到小学数学教师的重视,这与它的积极作用是分不开的。
  • 学案在初一英语教学中的成功应用 免费阅读 下载全文
  • 对初一英语学案教学的认识:让学生沿着初一英语学案的引导展开自学,初一英语学案教学中对不同学生提出的不同学习目标,使学生的自学过程分层教学的特点;让学生亲身体验知识的趣味性。
  • 三角形稳定性的趣味教学 免费阅读 下载全文
  • 数学教学时,如何才能有效地提升课堂品质,不仅要让学生多掌握解题方法,更重要的是培养学生灵活多变的解题思维,从而既能提高数学质量,又达到了培养学生能力、发展智力的目的。
  • 研究动力学问题的三个基本观点 免费阅读 下载全文
  • 一、用力的观点解决动力学问题 (一)观点的内涵 牛顿运动定律结合运动学公式来分析力学问题,称之为力与运动的观点,简称为力的观点,它是解决动力学问题的基本方法。
  • 试论历史课的启发式教学形式 免费阅读 下载全文
  • 在中国,启发一词,源于古代教育家孔子的“不愤不启,不悱不发”。孔子以后,《学记》的作者提出“导而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,进一步阐发了启发式教学的思想,主张启发学生,引导学生,而不硬牵着他们走;严格要求学生,却不施加压力;
  • 运用SQRERR体系教授英语课文 进而提高阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,读,是理解和吸收书面信息的重要途径,也是学习好外语的重要手段和目的。阅读能力,是英语四会能力中最重要的能力之一,当前的中考、高考所占分值是相当高的,学生在该方面的失分现象相当严重。很多学生也望而生畏,一些做题慢的学生根本做不完试题。因此,在英语教学中加强阅读教学至关重要。
  • 对作文教学中几个案例的思考 免费阅读 下载全文
  • 案例一:在余杭宝塔山上,看到一队学生个个拿着照相机,围着安乐塔一边叽叽噪喳喳议论,一边忙着拍照。细问之下,原来是写《一次游览活动》的作文,老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来,然后再带到课堂上进行写作。
  • 治标应先治本——只有减轻教师负担才能真正减轻学生负担 免费阅读 下载全文
  • 长期以来我们一直在喊减轻学生负担,然而学生的负担却愈来愈重,究其原因,目前的教育体制是罪魁祸首。但是,教师的负担过重也是一个很重要的因素,因为教师最终一定会把负担转嫁到学生身上。因此,只有减轻教师负担才能真正减轻学生负担。
  • 浅议新课标下初高中数学教学衔接问题 免费阅读 下载全文
  • 新课标下,高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及能力要求、学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初高中数学教学,是提高高中数学教学质量的重要问题。
  • 浅谈新课改下高中政治的创新教学 免费阅读 下载全文
  • 创新教学是素质教育的灵魂,是当今教育的主旋律,是通过培养学生的可持续发展的素质,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。本文是通过营造氛围、激发兴趣、自主探究三方面的途径来探讨浅谈新课改下高中政治的创新教学。
  • 试谈新课程下的数学教学 免费阅读 下载全文
  • 对学生来讲,在学校里学习数学的时间和精力都很有限,那么,如何用有限的时间和精力去更好地让学生掌握数学知识呢?这就存在一个如何提高数学学习效率的问题,要提高数学学习效率,“填鸭式”教学不行,题海战术不行。下面我从几个方面阐述。
  • 浅谈在新课程实施中处理教材的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 地理新教材试验和教改实验,使我感觉到:地理课程标准和人教版教材给初中地理教学带来了“春风和春雨”,各个试验区的地理教材试教实践更是“百家争鸣,百花齐放”,一派春意盎然的景象。但是怎样使初中地理课满园春色,春华秋实,
  • 新课改下的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 现代课堂教学强调教师要精讲,注重点拨引导,要提供给学生自主探究的时间和空间,让学生在自主探究、合作交流中学习新知,学会学习。这就要求教师不仅要懂得如何引导、如何组织,更要把握好课堂教学的几个关键。
  • 新课程背景下提高小学语文课堂教学的有效性策略之我见 免费阅读 下载全文
  • 提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。认真反思小学语文课堂教学,以学生发展为本,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。
  • “名师霸权”何时休 免费阅读 下载全文
  • 阳春三月,我们与众多一线语文教育工作者一道,怀着仰慕的心情,相聚在移民新城重庆万州,参加了“相约三峡平湖?品味精彩课堂——全国小学语文名师教学观摩活动”。
  • 新课程背景下英语学习方式和方法的转变 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革正在全国范围内逐步推进,这套教材是以国家《英语课程标准》为基本指导依据所编写的。
  • 新课标下高中数学教学反思与实践 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准的颁布和实验的正式启动,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路,时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师,因此,高中数学教师必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,认真搞好教学反思与实践,不断提升自身专业素养才能适合新课改。
  • 浅谈新课程理念下初中数学教学的实践和体会 免费阅读 下载全文
  • 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面对全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。教学过程中我们要承认学生的差异性,要想办法让各层次的学生都有所发展。
  • 论高中思想政治课教学现状与改进对策 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,思想政治课教学方法单一。在学生方面形成了死记硬背,为考试服务的现象,有的学生错误地认为,对政治科的学习,只要用少量的时间读一读,背一背,临时突击一下,考个及格并不难。教师方面,“满堂灌”或“注入式”的教学方法,
  • 新课改下学习初中语文兴趣的激发与培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学习的内动力。在教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望。促使学生积极主动地参与课内外教学活动,使学习变得轻松快乐。本文作者结合工作实际,就学生语文学习兴趣的激发和培养谈一些肤浅的看法。
  • 新课程下数学教师的新观念 免费阅读 下载全文
  • “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田。这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革,其内涵十分丰富,洋溢着时代的气息,充满了创新精神,
  • 浅议新课程下的语文教学艺术 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新思维和创新能力,是现代教育的出发点和归宿。本文从培养创新思维、转变教育思想和优化教学措施三个方面深入阐述了教师应该如何提高语文教学能力。
  • 激发写作兴趣,提高写作能力 免费阅读 下载全文
  • 小学生学习语文,最害怕的莫过于写作文。作文教学一直是小学语文教学的一个难点。我认为学生之所以写作文难,主要是因为他们对写作没兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”现代心理学家也告诉我:具有学习兴趣的学生,
  • 让小学语文阅读教学变得丰富多彩 免费阅读 下载全文
  • 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文的重要内容,教师要善于挖掘教材中有利于学生体验、感悟的内容,创设有利于学生主动体验的情景,将学生引向自然、引向社会、引向生活,让语文阅读教学变得丰富多彩。
  • 在小学数学教学中引导学生创新 免费阅读 下载全文
  • 数学教学把学生创新思维的培养,作为素质教育的核心来抓,才能走出长期以来高耗低效的困境。通过有目的,有系统的创新教学的训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维。在平等、合作、探究的环境中激发学生自主创新;问题情境的创设,诱发学生创新意识;正确引导猜想,培养创新思维能力;注重实践活动,培养学生的创新素质。树立现代的教学观,引导学生自主学习,促进学生创新思维和创新能力的发展。
  • 小学科学课教学探析 免费阅读 下载全文
  • 进入新课改以来,绝大部分科学教师可以清楚地认识到小学科学课要让学生亲历探究的过程,学生是主体地位,教师是主导地位。一节好课,我们会从学生每个学习环节中教师进行着的导和教中发现新课程的精神和理念,而且,不同学习环节的指导侧重点也不尽相同。教师正是通过这些介入和指导,为学生的智慧活动创造了条件,提供了空间。那我们可以怎样做呢?
  • 信息技术与小学语文教学课程整合 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是人类进入信息化的时代。信息技术能力在信息社会中是人们获得生存发展的基本能力。信息技术应用于学科教学中,是教学发展的必然趋势。
  • 浅谈如何教小学生从看图中写作文 免费阅读 下载全文
  • 强调接受学习,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和解决实际问题的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力,以及交流与合作能力。要求小学教育要培养小学生自立自理的能力,实践能力,促进他们综合素质的全面发展,这是看图作文的关键。
  • 让识字成为一种乐趣 免费阅读 下载全文
  • 作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。
  • 小学语文不预习,试试看? 免费阅读 下载全文
  • 课前预习——课堂学习——课后练习,是常规学习模式的三部曲。传统教学观念认为,学生的课前预习是学习新课的第一步,似乎课前不好好预习课堂教学就难以达到理想的效果。据此,在每篇新课文学习之前,老师们总会布置相关预习,并要求学生在课余完成。然而,在教学实践中笔者发现,每“习”必“预”,容易形成如下一些弊端:课堂虚假繁荣,速读能力无从训练,快速思考、随机应变的能力难以得到发展,大大降低了课堂教学效率。
  • 浅谈低年级语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力是影响一个人发展的重要能力,而小学低年级是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身受益。因此,低年级语文教师最重要的一项工作,就是培养学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢上语文。我认为,在低年级语文阅读教学中应努力做到以下几个方面。
  • 如何让小学生学好语文 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,语文是最基础、最重要的课程之一。随着新课程的改革,新课标需要新的理念。广大教师都积极投入到课堂教学改革当中,并取得了可喜的成绩,也积累了不少的成功的经验,有力地推进了教育改革的发展。随着新的课程改革的不断深入,怎样培养小学生语文学习兴趣,如何提高农村小学语文课堂教学效率,让小学生把语文学好。这是我教学工作一直以来努力探索的问题,我在教学中总结了以下几点:
  • 谈小学语文教学中素质教育的实施 免费阅读 下载全文
  • 小学语文是一门基础性的学科,具有工具性和思想性两大特点,只有切实提高小学生的语文素质,才能使今后各学科教学工作得以顺利开展,同时为学生今后的健康成长打下坚实的基础。下边从两方面谈一下在小学语文教学中如何实施素质教育:
  • 如何提高小学生作文水平 免费阅读 下载全文
  • 小学生对作文普遍存在畏难情绪,怕上作文课,厌上作文课,甚至有种逃脱的心理。究其原因,这与我们长期以来传统的教学模式有关。传统的语文教学割裂了作文与语文教学,作文只是单纯的在课堂上由老师命题,学生写。也难怪会出现学生无兴趣写,也无话写的局。其实,语文教学与作文教学是密不可分的。其方法是多种多样的。
  • 浅谈小学语文教师与治学 免费阅读 下载全文
  • 叶圣陶说:“语文是交际和交流思想的工具;它既是一门科学,也是一门艺术,而且是一门以情动人的艺术。”我们语文教师就是要借助语言文字本身所具有的独特魅力,来弓l起学生对语文的重视和喜爱。小学语文教师不仅担负培养学生学习语文文化知识的任务,还要提升学生各项素质,这就需要我们小学老师能够严谨治学,它是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。
  • 谈小学生学习英语之我见 免费阅读 下载全文
  • 皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。只有激发学生学习英语的热情,调动他们学习的积极性,才能使学生从“要我学”变为“我要学”。
  • 简厉介绍 免费阅读 下载全文
  • 何旭:(1978-),女,吉林省白山人,2005年毕业于东北师范大学美术学院,获文学(美术学)硕士学位,现为长春大学特殊教育学院绘画系讲师,主要从事油画教学、创作与研究。
  • 如何让学生在快乐中学写日记 免费阅读 下载全文
  • 孔子曰:“知之者莫如好知者,好知者莫如乐知者”,写日记应该从兴趣开始培养起,它能使低年级学生提早进入写话的训练,使学生能把自己看到的、听到的、想到的记下来,使学生从口头表达进入到书面表达自己意愿当中去。久而久之,便会形成一种稳固的写日记兴趣——良好的记日记习惯。下面谈谈我个人的几点尝试。
  • 小学数学教学如何培养学生的提问能力 免费阅读 下载全文
  • 亚里士多德说:“思维自疑问和惊奇开始。”这就是说,质疑是思维的导火索,是学生学习的内驱力,它能使学生的求知欲由潜在状态转入活跃状态。对于疑和问,疑是条件,问是结果。因此,课堂上要使学生乐于提问,教师就要培养学生质疑的兴趣,教给学生质疑的方法,使他们自觉地在学中问,在问中学。
  • 对小学语文阅读教学改革的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 小学语文阅读教学贵在改变过去传统的阅读教学观念,激发学生强烈的求知欲,给学生自主学习的空间,培养他们独立阅读能力,让学生真正成为学习的主人。
  • 爱她,就给她信任 免费阅读 下载全文
  • 今天我又一次利用早读时间抽查作业,拿起一本又一本的作业看时,心里非常高兴。毕竟前一段时间有相当一部分学生不完成作业,而近期绝大部分孩子都能按要求完成并且书写规范整齐。
  • 浅谈幼儿一日生活中的常规教育 免费阅读 下载全文
  • 常规是关于纪律与秩序的规则,幼儿一日生活中的常规教育就是幼儿在园的日常规则教育,相对大多数常规而言,它以预成的方式存在于现成的社会关系或组织之中,是要求幼儿必须适应、内化和遵守的规则。
  • “全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅异作品评选活动” 免费阅读 下载全文
  • 为全面实施素质教育,深化教育教学改革,总结和推广新课程改革的成果。提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,应广大教育一线工作者的强烈要求,由教育系统相关部门共同举办“全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅导作品评选活动”活动。欢迎广大教职工踊跃参加,积极赐稿。
  • 早期教育的识破区及对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来,人们对于早期教育越来越重视,而孩子也成为家庭教育的焦点。据一项调查显示,中国有80%的家长希望对孩子进行早期教育,却不知道如何下手。很多家庭在教的观念、方法等方面都存在着误区。
  • 数学教师备课中如何把握教学内容 免费阅读 下载全文
  • 备课是教学活动的开始,是上好课的基础和良好保证,任何一堂优质课都是精心备课的结果。新课程背景下,备课是基于学生已有知识和经验,围绕“教什么,怎么教,为什么这样教”来备学生、教材、教法、学法等,既要遵循规律,又要张扬个性;既要全面考虑,又要突出重点;既要依托教材,又要突破教材;既要考虑教学中会出现的各种情况,会遇到的各种困难,又要大胆尝试,勇于创新,要做到“教材、学生、教学目标、思路、方法在心中”。而教学内容是实施教学方法的前提,“教什么”比“怎么教”更重要,有效的选择、整合、激活教学内容,是提高备课质量的关键,以达到事半功倍的效果。
  • [时代前沿]
    微博在构建和谐社会中的价值分析(谢风华 刘宗粤)
    和谐社会视域下高校思想政治理论教育的实践转向研究(曾丹凤)
    人之第六本性:省(朱云峰 王芳)
    马克思主义视域中的社会主义平等观:内涵、特征与界限(文木[1] 郑兴刚[2])
    关于现代大学“培养人才、研究学术和服务社会”三项职能协调发展的思考(竹隰生 冯娟)
    略论大学生进网吧与买电脑得与失(刘俊国)
    新形势下校园学雷锋常态化的理念解析及其实现路径(李艳艳[1] 吴昭月[2] 陈雪[3] 谢青峰[4])
    基层部队马克思主义理论武装的心理距离论(李洲)
    [社会科学]
    浅谈少儿中长跑运动员的身体训练(高帅)
    基于供应链管理的产业集群信息共享与激励研究(邹国胜)
    基层部队马克思主义理论武装的载体研究(李洲)
    湖南耒阳蔡伦竹海风景名胜区循环型旅游景区建设研究(刘惕之 王春莲)
    柴油发动机电控系统中的新技术(李建)
    男子柔道背负投技术特点与使用的研究(潘仁海)
    浅谈镇村水稻机械化插秧技术的应用(苏志坚)
    湖南茶文化乡村旅游的品牌化建设探索(杨载田[1,2] 邓运员[2] 张红艳[1])
    浅谈青少年投掷运动员基础训练(于晶)
    南岳衡山区位交通条件探索(唐帅[1] 杨载田[2])
    谈企业内部控制(秦兰秀)
    基层部队官兵马克思主义理论武装的主体性再思考(李洲)
    南岳衡山释疑(胡志华[1] 杨载田[1,2])
    试论上海等长三角地区产业升级调整(吴先勇)
    高职院校基础会计课程教学方法初探(李金梅[1] 杨佳[1,2])
    实施团建创新,推进思想政治教育工作进社团(奥多)
    浅析如何加强高校学风建设(韩超)
    图书馆在大学生人文素质培养中的作用(李嘉庆)
    浅谈新课程改革视野下应如何提高我区高校藏语文的教学方法(格桑多杰)
    浅析如何做好高校的就业指导工作(陈琴)
    新形势下创建学习型班集体的思考(杨鸣)
    高职院校职业道德教育初论(黄敏 冯金华)
    当代大学生财富思想状态调研(朱丽莉)
    拓宽高校民族团结教育的新领域和新思路(王艳荣 许培芝)
    [艺术研究]
    论歌唱的二环节嗓音训练二环节嗓音训练——(二)“点”“间”统一训练(李艳芳)
    中学音乐教师应从师任教的综合素质出发(龚艺帆)
    浅谈美术教学创新能力的培养(连亚利)
    浅谈中学音乐教育中情感因素评价的重要性和方式(郭志亮)
    浅谈艺术生如何规划自己的大学生活(宋建锋)
    简述莫扎特歌剧创作艺术(李艳芳)
    课堂教学的“互动”艺术(王春美)
    音乐教育中的审美教育(韦丽玲)
    触碰心底的美好——电影《我的父亲母亲》与《初恋这件小事》的音乐比较(杜哲)
    [文学研究]
    美术欣赏教学与审美评价(罗祥国)
    高中美术课怎样上学生才喜欢(刘景华)
    花一般的女子——林黛玉和简爱的爱情命运比较谈(刘菁)
    儒道互争对阮籍咏怀诗的影响(邵春蕾)
    《荷塘月色》的跌宕艺术(杨华当)
    浅谈《达扎路恭纪功碑文》之文献价值(索南多杰)
    浅谈《傲慢与偏见》中的女性人物形象(于俏)
    [职业教育]
    给鱼儿洗澡(牟鹏臣)
    刍议中职学校班级文化建设(黄益卿)
    中职课堂管理研究(吴剑波)
    中职语文教学与人文精神教育(强国宏)
    搞好财会教学落实素质教育(张彦力)
    2011年农村劳动力转移培训的实践与探索(张卓民)
    浅谈广州“腾笼换鸟”的产业形态(吴先勇)
    高职教师队伍管理机制创新优化探索(刘秋菊 肖四喜)
    巧用单词记忆方法提高英语学习能力(李玉芳)
    培养中职生计算机科研能力探析(刘合生)
    浅谈信息技术教学过程中的一些体会(何伟 王繁)
    模仿思维与写作教学(陈玉清)
    中职学校电子专业实践性教学探讨(刘小明)
    创新小组功能,提高合作效益——英语小组学习之我见(付琼华)
    浅论如何提高写作能力(孟庆柱)
    中职学校教师如何建立良好的师生关系(吴保静)
    浅谈在制剂工艺与技术教学中如何调动学生的积极性(赵斌斌)
    浅论培养学生的数学创新能力(蹇永志)
    吴越人在中日文化传播中的作用(范灵芝)
    培养学生的英语写作能力之我见(王迪)
    语文教学中的情境效应(陆其霞)
    信息技术在高中物理教学中的利与弊(李晓波)
    [教育管理]
    加强对上进生的教育管理(王林[1] 刘娓燕[2])
    爱心陪伴学生成长(高敏 臧友谊)
    用真心 爱无穷(卢小丽)
    班主任工作之我见(刘凤香)
    高中体育选项课实施的必要性及实施管理方案研究(楼巍)
    浅谈小学班级管理(李水翠)
    礼仪教育在班主任工作中的运用(王中男)
    发掘学生的潜能, 让其成为班级的主人(李志元)
    班级管理中如何培养孩子的自制能力(危建国)
    我愿做你飞翔的翅膀(刘玉峰)
    幼儿园大班课堂常规管理之策略(王银亮 杨宗娥)
    凸显人文关怀强化教学管理(于宗涛)
    漫谈班主任工作的艺术(唐桂华)
    谈谈对后进生数学的教育(王绪)
    班级管理二三事(聂炎)
    如何做好班主任工作(孙秀阳)
    [教学研究]
    对七年级学生语文学习现状及学习方法的几点看法(张颖)
    幼儿版画活动中内容和方法的整合(刘静)
    小学语文课评价策略探究(付灵琼)
    浅谈如何开展智障学生的综合实践活动(施闪闪)
    试论开放型习题对学生思维能力的培养(黎培富)
    浅谈对初中语文阅读能力的培养(黄国栋)
    初中数学课堂兴趣的探究(李明春)
    浅谈中学英语课堂导入策略(马秀珍)
    浅谈中学生学习英语的兴趣培养(李飞林)
    在数学教学中如何创设益于学习的情境(张奇升)
    浅谈语文教学中的探究性学习(林海妃)
    如何在语文教学中合理运用课堂评价(阮俊军)
    给作文教学加点钙(韩玉忠)
    中学文言文教学有效性浅探(卢惠芬)
    促进民族地区学前教育发展的途径与策略(马海芳 马绍霞 马丽娟)
    学科教学中如何培养学生学科学习能力(王新东)
    浅议提高高中政治课堂教学的有效性(何泽恩)
    英语教学与语言基本功(张成云)
    谈中学生力量训练的基本要求及方法(田梦梦)
    在愉快的环境中体验课堂的魅力(朱琳)
    对中学语文教学方法及有关问题的探讨(吴忠良 任勇勇)
    体育教学中如何开展探究式学习(田茂贵)
    浅谈数学课堂上的有效提问(文健)
    浅谈化学课堂导入情境设置(郭海兵)
    如何提高预习的效率(刘国锐)
    初中英语教学中强化听说训练的探索(花艳)
    学生质疑能力的培养在数学教学中应用的探索(梁水兰)
    历史教学中如何进行发散思维训练(李新巧)
    浅谈地理教学中如何培养学生自主学习能力(孙明)
    如何帮助学生提高学习物理的兴趣(黄福辉)
    高考政治主观题失分原因及对策初探(罗旭)
    物理实验教学的重要环节(汪金桂)
    浅谈任务驱动在计算机教学中的应用(胡滨)
    英语课堂导入设计初探(张宇宙 李玉秀)
    在语文教学中我是如何注重让学生快乐学习的(邱绍兰)
    浅谈学生自主学习能力的培养(刘方)
    挖掘资源,让学生有感而发,有话可写(沈红霞)
    浅析初中科学教学中如何培养学生的问题意识(张美燕)
    浅谈作文教学中的作文批改(胡荣)
    怎样培养学生的数学语言(黄军丽)
    提高课堂教学质量的几点认识(张海秀)
    如何让学生“爱上”数学(莫瑶)
    浅谈如何提高少数民族学生学习汉语的兴趣(吐尔逊古丽)
    浅谈如何激发学生学习语文的“乐”(曾祥开)
    [健康教育]
    也谈西部贫困地区中小学校发展愿景构建(刘慧珍)
    如何关注弱势学生提高育人质量(李炳绪)
    平等·尊重·耐心——“以人为本”是教育成功的条件(田茂荣)
    浅谈物理课上如何渗透思想品德教育(张展 唐长青)
    如何在数学教学中进行德育渗透(王涛)
    课堂教学中体现“以人为本”摭谈(郭红欣)
    立足思想品德课堂 渗透心理健康教育(庸增刚 杨金慧)
    让爱国主义走进学生心灵的途径与方法(陈俊德)
    论足球教练员班子优化组合(姜松)
    敞开心灵 有感而发(唐洪玉)
    如何加强小学生数学素质的培养(李庆英)
    浅议情感教学在幼儿园体育课堂中的运用(戴萍)
    实施素质教育 提高教师素质(李娟)
    浅谈青少年良好心理素质的自我培养(张崇样)
    浅谈新形势下学校德育工作的创新(张廷岩)
    指导学生写日记是加强德育工作的有效途径(高玲玲)
    你的学生快乐吗?——农村中学心理健康教育初探(董志强)
    数学教学与德育教育(张善岗)
    营造家庭教育“四大”氛围,做好孩子的第一任教师——如何营造良好的家庭教育氛围,让孩子健康快乐的成长(邬纯山)
    [创新课堂]
    我的“小白”(牟鹏臣)
    重视物理实验演示 增强学生创新能力(郭长平)
    让语文课充满生命力(赵丽娟)
    让创新走进农村初中物理课堂(何江琪)
    浅谈如何改善高中体育特长生的信息技术学习状况(王华清)
    创新教育与中学生物教学(邱伯华)
    优化数学教学,培养学生的创新精神(沈娜)
    导学案的设计与使用(彭冬梅)
    例谈初中化学课的引入(蒋宜芳)
    历史教学创新思维培养初探(冯永慧)
    谈多媒体技术在体育教学中的运用(黄荣钢)
    创建高效课堂之初探(周春怀)
    薄弱学校信息技术教学的探究(覃玉珍)
    合理利用中介语理论进行外语教学(张燕)
    拓展领域 多渠道探索教科研途径(牟作林)
    如何让游戏回归英语课堂(肖勇)
    构建学生欢迎的生物课堂(杨世华)
    如何优化农村中学英语课堂教学环节(杨凤)
    如何为高中数学课堂教学带来“高效”(吴小五)
    试探在化学教学中开展小组合作学习(郭志荣)
    在化学作业批改中巧用注语(吴汉龙)
    浅谈数学教学中的创新教育(罗贤俊)
    浅议学生写作兴趣的培养(段磊)
    数学课堂小组活动之我见(郭庆)
    用发现问题的眼睛去阅读(郑召芹[1] 李玉秀[1] 韩文宝[2])
    历史学科创新思维精神培养初探(王牧玲)
    让学生从数学课堂中走出来(孙祖明 李玉香)
    培养数学学习兴趣,主动探索数学奥妙(宋慧芳)
    浅谈中学生与西方节日(杨剑峰)
    在劳动中实践 在实践中创新(郑兆山)
    论体育教师教学创新能力的培养(王立群)
    [教学反思]
    以诗歌为依托 感受英语的魅力——节高中英语诗歌教学课的反思(周淑琴)
    语文教学与学生的审美能力(张益伦)
    信息技术与高中的物理教学整合之我见(宁辉)
    浅谈培养学生批注的习惯(刘芳)
    高中政治课教学应注意的几个问题(罗旭)
    我心中高效的地理课堂(陈洪芬 孙月林)
    学生数学学习的心理障碍及其消除(桑丁旦周)
    让孩子在琅琅书生中成长(张煜)
    试论语文课情境教学的基本特征及作用(卢全志)
    学会整合,让课堂教学神采飞扬(黄金强)
    《长方形和正方形的特征》课后反思(马志莲)
    把握方向深化高考复习(颜生文)
    中国英语教学反思及建议(班恩海)
    数学在生活中的应用(刘玉才)
    抓紧机遇,提高少数民族双语教学教育(白文超)
    在阅读教学中培养学生的自学能力(王素丽)
    提高英语口语之我见(宁之璇)
    “问题”铸造思维能力(郭少华)
    教师应该适当反思(韩士清 田喜云)
    教师在思想政治课中更应发挥好学生主体作用(唐占仁)
    以生为本,以情为媒——农村小学英语人文教学策略(唐祖芬)
    英语课堂“读”领风骚(苏永香)
    一次语文课堂教学实践的反思(孙会云)
    学习潜能生的成因与辅导(张燕)
    如何进行有效的课堂教学设计(苏文侠)
    实验让物理教学更具立体感(郭平先)
    教会学生学习化学(常明义 李洪华)
    数学教学中学生思维品质培养的实践与体会(邓瞻)
    眉批思想品德课作业批改的有效形式(符云开)
    浅谈历史选择题不同类型的审题技巧(彭丽娟)
    如何调动学生学习数学的积极性(陈聪颖)
    浅谈初中物理如何进行探究式教学(唐龙)
    [案例教学]
    论现代教育理念与中学语文教学(李玥英)
    六环节教学法(臧友谊 高敏)
    平实中的精彩—贾老师教学艺术撷英(高纯蓉 何纯莲 杨芳)
    青少年跳远技术教学与训练(李波)
    “生本教育”的语文教学之乐(陈永生)
    挖掘文本 彰显个性——课堂教学“同课异构”,构建有效语文课堂(杨彩霞)
    浅谈英语课上老师应按时下课的好处(张恩锡)
    《伴性遗传》一课的小组合作学习教学尝试(占燕青)
    引导学生领悟动作描写的神韵(向华云 向俊)
    作文指导课《细节描写的指导》教学实录(张学武)
    科技辅导员在促进青少年科学素质提高中的作用(梁启芳)
    发挥实验潜能 大胆进行实验教改(崔晓丽)
    农村小学生足球运动开展现状调查及其建议(周成松)
    谈幻灯投影在小学数学教学中的作用(李水翠)
    学案在初一英语教学中的成功应用(王胜利)
    三角形稳定性的趣味教学(董娅)
    研究动力学问题的三个基本观点(董宝贵)
    试论历史课的启发式教学形式(付艳华)
    运用SQRERR体系教授英语课文 进而提高阅读能力(孙秀珍)
    对作文教学中几个案例的思考(孙海静)
    治标应先治本——只有减轻教师负担才能真正减轻学生负担(魁崇玉)
    [课改在线]
    浅议新课标下初高中数学教学衔接问题(郑邦基)
    浅谈新课改下高中政治的创新教学(梁世霞)
    试谈新课程下的数学教学(文玉江)
    浅谈在新课程实施中处理教材的几点体会(孟庆丰 鲁华)
    新课改下的课堂教学(张善岗)
    新课程背景下提高小学语文课堂教学的有效性策略之我见(彭必会 黄天坤)
    “名师霸权”何时休(陈伯钧)
    新课程背景下英语学习方式和方法的转变(张生花)
    新课标下高中数学教学反思与实践(宋庆颖)
    浅谈新课程理念下初中数学教学的实践和体会(张海霞)
    论高中思想政治课教学现状与改进对策(邹乾钢)
    新课改下学习初中语文兴趣的激发与培养(涂爱棉)
    新课程下数学教师的新观念(陈兴群)
    浅议新课程下的语文教学艺术(齐云雪)
    [基础教育]
    激发写作兴趣,提高写作能力(丰炳昌)
    让小学语文阅读教学变得丰富多彩(温雪莲)
    在小学数学教学中引导学生创新(冯玉林)
    小学科学课教学探析(陈国荣)
    信息技术与小学语文教学课程整合(李春花)
    浅谈如何教小学生从看图中写作文(唐地瑶)
    让识字成为一种乐趣(张长桥)
    小学语文不预习,试试看?(况红英)
    浅谈低年级语文阅读教学(揣洪伟)
    如何让小学生学好语文(许孟永)
    谈小学语文教学中素质教育的实施(曹国红)
    如何提高小学生作文水平
    浅谈小学语文教师与治学(杜胜奎)
    谈小学生学习英语之我见(赵晓英 程玉琳)

    简厉介绍
    [基础教育]
    如何让学生在快乐中学写日记(梁光勇)
    小学数学教学如何培养学生的提问能力(冯辉)
    对小学语文阅读教学改革的几点看法(杨国琴)
    [卷首语]
    爱她,就给她信任(刘改君)
    [基础教育]
    浅谈幼儿一日生活中的常规教育(邵巧云 贾宝峰)

    “全国青年教师优秀教学论文,教案,课件,辅异作品评选活动”
    [基础教育]
    早期教育的识破区及对策(宋秀兰)
    数学教师备课中如何把握教学内容(初秋彤)
    《时代青年:教育》封面

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