设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 浅谈农村小学教育现状及措施 免费阅读 免费下载
  • 基础教育是小学教育,我国农村小学教育在全国小学教育中占较大比例。农村小学教育办得好坏,直接影响到中学、大学乃至整个国民的教育。当前,农村小学教育的整体性薄弱状况从根本上还没有得到扭转。就学校硬件、软件及家长观念三个方面来谈谈小学教育的现状。这几个方面直接或间接地影响到农村小学教育的发展。
  • 谈澳大利亚成功的TAFE教育管理与海南省的高职教育 免费阅读 收费下载
  • 澳大利亚TAFE的教育模式,科学、系统的师资培训体系和高水平的师资队伍,确保了TAFE教育健康持续地发展。海南省高职院校教育存在许多问题,因此,要大胆地借鉴TAFE的成功管理模式,在海南创办一个中国式的TAFE教育模式学院。
  • 浅谈学生对班级的自主管理 免费阅读 免费下载
  • 班级作为学校教育、教学工作的最基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。魏书生说:“管理是集体的骨架。”只有良好的管理,集体才会像一架机器健康而有序地运转。随着素质教育改革的不断深入,学生的主体地位日渐突出。传统的一整套高度集中的班级管理模式日益受到挑战,推进班级的管理自主化势在必行。
  • 传媒类专业课程实践教学的改革与创新研究 免费阅读 收费下载
  • 当前电视媒体应用型人才培养实践教学体系亟需改革创新,应创建富有电视传媒专业特色的“四位一体”工学结合的实践教学体系,构建“以学生为主体,以任务驱动为导向”的过程体系,设置“突出创意能力”的实践教学课程体系,构建科学合理的实践教学评价体系.
  • 班主任自我减负,从培养班干部入手 免费阅读 免费下载
  • 在班级工作中,班干部的作用是非常重要的。一个班的干部能力强、有威信,班主任工作则得心应手;反之,干部能力差,同学不服从干部的领导,班主任则疲于奔命,班级工作难以开展。所以在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力。
  • 浅议小学德育教育的重要性 免费阅读 免费下载
  • 德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言教、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。“师者,传道授业解惑者也。”作为教师,首先是“传道”,然后才是“授业解惑”。
  • 实施小班化教育是农村小学教育教学发展的必然趋势 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着国家计划生育政策的不断完善,以及富裕后农民孩子们向城市的流入,农村小学的生源出现了自然的萎缩,很多农村学校形成了人数少于20人甚至更少人的小班,有的学校只能隔年招生。在这种形势下,实施小班化教育就成了农村小学教育教学发展的必然趋势。因而作为农村小学教师如何更新教育现念,创设新的教育模式和授课形式,从理论和实践两个方面探索实施小班化教育是非常有必要的。
  • 浅析如何提升MIS教学效果 免费阅读 免费下载
  • 近年来,多次教授《管理信息系统》(下文简称:MIS)这门课程。针对多个专业在教授这门学科中积累的一些经验,简单的谈谈自己的教学心得,与同行们交流。
  • 中小学档案管理中的几点认识 免费阅读 免费下载
  • 中小学档案管理工作是学校的重点工作之一,是一所学校科学管理水平的重要标志。学校档案真实记录了学校教育教学、学校管理、建设和发展等各方面的工作。建立健全学校档案,不仅能确保学校管理与建设、改革与发展等方面的工作业绩,而且是学校工作决策的重要依据。加强学校档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。本文谈谈中小学档案管理工作中的几点认识。
  • 重视小组合作 提高学习效率 免费阅读 免费下载
  • 我校“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的中心环节是“小组合作交流”,应该说,这是新课程教学实践中一种重要的学习方式。但从实际情况来看,小组合作学习仍存在着诸多问题,有的甚至流于形式,出现为小组学习而小组学习的现象,实质上耗费了有效的教与学的时间,结果导致学习效能低下。其主要原因是教师在采用小组合作学习模式时,对合作学习理论缺乏深刻理解,结果是机械套用导致诸多问题出现,从而,影响了小组合作学习的效能和质量。
  • 小学语文综合性学习教学初探 免费阅读 免费下载
  • 综合性学习,可以说打开了语文教学的门窗,在内容、形式、空间、时间等方面都具有开放性,应该说是一种革命。它已完全打破了教师讲、学生听的接受模式,打破了课堂教学的时空模式,把学生推到各种情境、时空中,在活动中学习,在交流讨论中学习,在交往交际中学习,更能发挥学生学习的主动性和创造潜能.
  • 从“学会”走向“会学” 免费阅读 免费下载
  • 皮亚杰的研究说明:儿童的头脑不是“白板”一块,他们是有思维能力的人,经过培养,逐步发展,接近成人。鼓励幼儿去探索,帮助幼儿从小就掌握一种科学的思维方式和正确的学习方法,为幼儿今后的学习奠定良好的基础。
  • 新课改理念下的初中化学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。如何激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,是化学教师的首要任务,文中就化学实验课的教学提出了几点建议.
  • 聚焦热点 增强实效 免费阅读 免费下载
  • 纵观目前的学业水平考试试题,非常富有时代气息,越来越关注重大的现实热点问题,这在思想品德试题中体现得尤为突出。2011年枣庄市思想品德学业水平考试以教育部2003年颁布的九年义务教育初中思想品德课程标准及《初中学业考试思想品德说明》为依据。
  • 浅谈小学语文教学中口语交际的基本原则 免费阅读 免费下载
  • 要切实有效地实施口语交际的教学,就必须深入地了解口语交际的基本原则,科学地把握正确的教学方法
  • 旨在飞扬的教学——高中语文课堂教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 《高中语文新课程标准》指出:语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,激发其学习兴趣,调动其持久的学习积极性和主动性,帮助他们树立主体意识,了解自己,了解学习的对象,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。这为我们语文教学提供了正确的导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为形式,以应试为主要目的的、枯燥呆板的教学现状,取而代之的是以激发学生的求知欲,启迪学生的思维与智慧,从而形成充满生机活力的现代化课堂。
  • 浅谈古诗教学中的“多元引导” 免费阅读 收费下载
  • 小学语文课本中收录的古诗语言清新,情趣盎然,意境优美,是中国古代文化的宝贵遗产。它是语言的艺术典范,讲究平仄,押韵,文字凝练。本身的含义,韵味仅凭语言描述,很难领会诗的意,诗的关,加之小学生知识面狭窄,生活阅历浅,对诗歌的时代背景,人物思想难以理解。因此,古诗教学是小学语文教学中的一大难点,也是教师教学的困惑所在。如果教师能很好的引导学生领悟诗的真正内涵,不仅能使学生开拓美的视野,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。
  • 语文教学适应课改的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 强调发现学习、探究学习、研究学习,因此成为本次课程改革的亮点。
  • 让音乐课使孩子更自信 免费阅读 免费下载
  • 高尔基说过“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心去面对困难,努力完成自己愿望的动力。自信是一个成功者最重要的心理素质之一,但它并非与生俱来,必须由教师对孩子从小加以正确引导,使孩子逐渐学会相信自己,建立起自信。
  • 天性 理性 人性 免费阅读 免费下载
  • 生命,真的是很神奇的东西。一旦产生就要不停的奔波,直到完成使命回归自然。然而,不论这个过程有多么的坎坷,多么的不堪忍受,生命却没有一丝的退缩,一丝的放弃,反而在历次的坎坷与困境中不断的学会坚强,不断的壮大,最终形成了地球上一道靓丽的风景。我不是什么哲人,更谈不上是什么学者,以上的看法只是在听完郑沽老师的讲座后的一点感受。
  • 对做一名语文教师的思考 免费阅读 免费下载
  • 做一名教师难,做一名语文教师更难。一难在不仅要具有很好的专业知识技能水平,而且还应具有广博的百科知识。语言文字(包括音像)是传承人类文明的工具,是人类文明的载体。语文教师接受和传授与引导的是人类文明的各个方面的知识:天文地理、阴阳八挂、风土人情、地域文化、民族习俗……更不用说政治、经济、法律、艺术……
  • 浅谈新课程下教师素质的提高 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念下,教师必须树立素质教育和终身教育的观念和思想。具备教育科研意识和能力。要成为集教书、教研、管理等多种能力于一身的复合型教师。掌握现代教育技术。教师必须学会计算机技术、多媒体技术和以网络为依托的信息技术,改进教学手段,提高教学效果。要具备进取的意识和更新知识的能力。
  • 农村小学班级管理探索——班主任工作之我浅议 免费阅读 免费下载
  • 农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教育又是整个教育的关键和难点。要搞好农村小学的教育,必须得注重班级管理。班级是学校教学工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须得分析农村小学班级的现状,根据实情采取相应措施,使农村小学的教育教学工作与时俱进,走上正规化、系统化道路。
  • 英文电影在大学英语教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 学英语有各种各样的途径,学习者可根据自身的特点选用适合自己的方法。英文电影在英语学习中有无可替代的作用,这是一种行之有效、快乐的教学和学习方法。当前,英文电影在大学英语教学中的应用越来越深入。
  • 农村中学兴办文学社的实验与方法——红杏文学社办社18年备考 免费阅读 收费下载
  • 这是一所镇属农村初中,办的红杏文学社却颇有影响。她赢得了全国示范文学社等荣誉,推荐学生发表诗文1000多篇,出书12部计300万字,成就在全国同类学校可能绝无仅有。作法是:一、因校制宜,因人施导:根据农村学校的特点和农村学生的实际开展工作、二、两马并驾,教学相长:指导教师与学生在写作上互进共长。三、花开两枝,教研相映:教学与研究的成果互映共妍。四、责在坚持,功在不舍:办社18年不松懈。五、努力创新,不断超越:持续创新使文学社在不断超越中发展.
  • 也谈青少年认读繁体字的必要 免费阅读 免费下载
  • 今年参加国家性研究课题《繁体字认读》,随着研究的深入,我从开始的不以为然——简体化汉字已使用了几十年,到现在的相信青少年认读繁体字是必要的,尤其是常见的简体字的相对应的繁体字。一、认读繁体字。有利于增强文化修养文字具有传承历史的功能,从文字传承的文化历程上看,当年秦始皇灭了六国,统一文字,是把各国文字废除,以本国文字为准,简化为小篆。后来小篆演化为汉隶,汉隶演化为楷书,遁套字形就是我们现在所就的繁体字。
  • 寓德育教育于体育教学中 免费阅读 免费下载
  • 由于体育教学内容丰富多彩,教学过程难免学生会出现一些或好或坏的现象。因此,教师要善于观察学生在课中的一切行动,发现好的苗头和不良的现象及时给予表扬或批评,或利用课终小结给予恰如其分的评点,使学生明辨是非,形成健康的心理认识。
  • 思想品德课教学中的素质教育 免费阅读 免费下载
  • 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,把教学本质定位为交往,这意味着上课不仅是教师传播知识,而且是师生一起分享理解、促进学习
  • 多媒体技术在高师声乐教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 传统的高师声乐教学,主要是“一对一”的小课制度,教师主要靠“口传心授”的教学方式,空洞而抽象,不易理解。在高师声乐教学中运用多媒体技术教学手段,可以使声乐教学直观化,容易理解,创造良好的学习环境,诱发学生的学习兴趣,并且可以对学生进行多方面的训练,使声乐课堂教学具有延续性,拓展了声乐教学的领域,具有省时省力、节约师资等特点。本文针对多媒体多媒体技术在高师声乐教学中实际应用的若干问题,谈一谈自己的体会与经验。
  • 浅谈英语中的语音教学 免费阅读 免费下载
  • 语音教学是英语入门教学的第一关,没有奠定学生的语音基础,词汇教学、句型句式教学、篇章教学和听力教学就无法进行。可见语音教学是英语教学中的重中之重。作为一个从事英语教学的教师来说,语音教学是我们教学中的第一教学任务,这一“语音关”教学的好坏,直接影响到我们后期教学任务的进展情况。
  • 浅谈在生物教学中学生自主探究创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 生物新课程标准提倡学生自主地学,具有探究和创新的能力,本文论述了在教中培养学生自主、探究、创新能力的做法。
  • 浅谈提高历史课堂实效性的三要素 免费阅读 收费下载
  • 提高历史课堂实效性离不开学生、教师、课堂内容;学生是提高课堂实效的主体——激发学生的兴趣;教师是提高课堂实效性的关键——提高教师自身素质;有效整合课堂内容是提高课堂实效性的基础——及时调整教学策略,优化教学模式。
  • 培养感知能力走出作文困境 免费阅读 免费下载
  • 传统的作文教学效果不佳,使每个语文教师感到十分困惑与无奈,教师难教,学生难学,究其原因,主要还是缺乏一套科学性较强的作文教学理论和实用的训练体系来进行指导。我认为,作文三步教学法为广大语文教师提供了一个切实有效的训练方法,算得上是真正意义上的素质教育,使学生在作文过程中有话可说,有写不完的话,还能做到言之有物,言之有序,言之有情。
  • 浅谈农村小学语文作文教学的现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 九年义务教育小学《语文教学大纲》中指出:作文是学生认识水平和语言文字表达能力的表现。作文要做到观察、思维、表达密切结合,逐步达到内容具体、情感真实、有中心、有条理、有重点、写完后要修改的具体要求。在从教的这二十多年来,我一直从事着农村小学语文教学工作,关注着小学语文教学的发展。
  • 小学数学课堂教学中如何引领学生开展自主探究 免费阅读 免费下载
  • “关注学生的主动发展”是《九年制义务教育数学课程标准》赋予数学课程目标的时代特征。新课程理念强调数学教学过程是师生交往,共同发展的互动过程,在这一过程中,学生是学习活动的主人,教师是学生学习活动的组织者、合作者、促进者,所有的新知识只有通过学生自身的主动探究和“再创造”活动,才能纳入其知识结构之中,成为有效的知识。以学生为主体,引领学生自主探究,主动发展,是我们一线教师所追求的数学课堂教学的一种至高境界。
  • 浅谈农村留守儿童存在的问题及解决方法 免费阅读 免费下载
  • 留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童(主要在农村),他们被称为留守儿童由于留守儿童多由祖辈照顾,父母的监护角色就缺失了,从而影响了留守儿童的健康成长,因此引发了“留守儿童”问题。
  • 分类思想在初中数学中的渗透 免费阅读 免费下载
  • 数学分类思想,就是根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成几个不同种类的一种数学思想。
  • 关于ASP.NET的性能优化的探讨 免费阅读 免费下载
  • 本文主要从ASPNET在网站开发中的性能入手,介绍了如何将Web应用程序运行得越来越快,并且能够得到扩展以处理更多的并发用户。
  • 超市事务数据库挖掘的设计 免费阅读 免费下载
  • 现在全球经济发展正在进入信息经济时代,各种形式的信息大量地产生和收集导致了信息爆炸,如何采用基于关联规则的数据挖掘技术发现超市事务数据库中的关联规则是本文所研究和探讨的重点。
  • 实施分层教学,提高课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 当前,创新教育模式,转变教学观念,树立先进教学理念,提高课堂效率的话题已引起社会方方面面的广泛关注。对于数学教育,结合学科特点,我认为要实现这一点,首先要实施分层教学。数学课的特点是:抽象、缜密、逻辑性强、难学。在所有学科中,数学成绩悬殊最犬,这也匕不争的事实。所以,面对差别如此明显、程度参差不齐的学生,我想最有效的办法也应该是分层次教学。
  • 儿童绘画教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 绘画是美术基础教学中的重要部分。在小学阶段的绘画教学中,美术教师的任务就是使每位学生在快乐的学习中,激发学生的感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。下面我就自己在教学中的体验和感受,与大家共勉。一、绘画中的创意苏霍姆林斯基曾说过:“孩子由一个活泼积极好动的人变成了记忆的机器,这是不应该的,不能用一堵墙把孩子与周围世界隔离开,不能让孩子失掉欢快的精神生活
  • 激励教学法在初中地理教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 根据新课改精神,创新教学模式,阐述激励教学法及其在地理教学中的应用。
  • 写好读写笔记提高写作水平 免费阅读 免费下载
  • 课程标准指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我进行创造性表述的过程。课程标准还要求:应该让学生更多的直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语文能力,有利于学生语文素养的形成和发展。注重语文材料课后的“小练笔”——建立读写笔记,是实现这一要求的最好方法了,它直接刺激学生去接触语文材料,有利于提高学生的写作水平。也是提高学生语文素养的重要一个途径。
  • 上好音乐鉴赏课的几点思考 免费阅读 免费下载
  • “不喜欢听!”这是我这几年一直萦绕在我脑海中并触动着我的一句话。每次听完歌曲或者乐曲后,这是最普遍而又令人最痛心的回答。无论是欣赏我国地方民歌,还是西洋管弦乐曲,大部分学生的答案都是如此。如何正确引导学生学习音乐兴趣、提高学生音乐素质是当务之急。
  • 改进课堂教学方法 激活学生的创新思维 免费阅读 免费下载
  • 注重创新教育的美国教育非常强调学生试一试,他们让学生自由的想象,从来不对学生说对或不对,只说好不好,鼓励学生开动脑筋.充分发表自己的想法,培养学生的发现、创新、沟通、表达、交流的意识和技能。
  • 浅谈初中化学探究性学习 免费阅读 免费下载
  • 化学教学不仅要让学生获得基础知识和基本技能,而且还要让学生从获得知识的过程中学会科学的学习方法,以培养学生主动探究发现知识的能力
  • 浅谈如何培养学生学习英语的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 杜威说过,“教育即生活、即成长、即经验改造。”对语言的学习者来讲,学习语言的过程和生活是密切相关的。《英语课程标准》指出:“中小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。”怎样让学生怀着愉快的心情,在良好的语言环境中学习英语呢?
  • 浅谈如何适应小学科学新教材 免费阅读 免费下载
  • 小学科学新教材已经得到广泛试用,从网上反馈的信息看,大部分教师认为新教材体现了素质教育的创新精神,但也有一些教师对新教材不知所措。觉得教材顺序乱了套,内容简单没讲头。因此,如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干扰,正确使用现行教材,是教材教法研究中的一大课题,我认为,要真正适应和用好现行教材,提高教学质量,根本在于转变教育思想观念,关键是熟悉、掌握教学内容,不断探索教法改革。
  • 浅议初中化学教学中小组合作学习的现状与策略 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的深入,在化学教学中我们越来越关注学生在学习过程中的情感体验,重视学生之间和师生之间的交流与合作。小组合作学习是实现上述目标较为有效的一种学习方式。本文就化学课堂中采用合作学习方式的具体教学设计思路、实施关键及反思等几个方面进行了阐述。
  • 研读阅读模式指导阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 英语教学大纲明确提出要培养学生听说读写的能力,其中“读”指“阅读”。在中学英语教学中,阅读课所占课时最多,如此多的时间和精力的投入是否收到了预期的效果?事实上我们阅读教学的辛勤之花并未结出理想之果,往往事倍功半。现实迫使我们英语老师在思索:高中英语阅读教学到底应该怎样进行?作者认为问题的根结就在于缺乏对“阅读”认识。
  • 如何培养学生的数学学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 在数学学习过程中,学生的学习兴趣与学习效果密切相关,对数学有浓厚兴趣的学生往往能获得较好的成绩,而缺乏兴趣的学生则往往把数学学习视为一种负担。也就是说,一个学生对数学是否感兴趣直接影响着学习效果的优劣。那么,在课堂教学过程中影响学生学习兴趣的因素又有哪些呢?教师在课堂教学过程中如何培养和激发学生的学习兴趣呢?笔者根据自己的教学实践,谈一下个人的教学感悟。
  • 素描教学漫谈 免费阅读 免费下载
  • 在美术教学中,素描作为造型艺术的基础,其作用是非常重要的。要让学生学好素描,一是要教师自身应具备良好的专业技能,二是应有科学的教学方法,使技法和理论有机地融合在一起。一、素描教学是基础教学。应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。不管什么风格的基础素描,它的基本要求是一致的,只是对素描造型诸要素各有不同的侧重而巳。
  • 浅谈中学生写作教学 免费阅读 免费下载
  • 通过辩论可激发学生深入思考,点燃学生创造思维的火花;还能促使他们去积极查阅资料,灵活组织语言,培养阅读兴趣。
  • 关注学生 尊重人性--案例分析 免费阅读 免费下载
  • 关注学生、尊重生命是教育的第一要义,教育只有回归这一本源,才能真正面向全体学生,才能唤起学生,才能激发学生求知的欲望,才能真正实施素质教育。教育教学的目标是全面实施素质教育,其本质核心是坚持以人为本,根本目的是实现人有全面发展。
  • 教育需要爱 免费阅读 免费下载
  • “爱”,是每个人都需求的!特别是小学生,他们在成长过程中,更多的就是需要爱。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”人们常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人,说老师是浇灌花朵的园丁;更为甚者,把师爱比作母爱,母爱是伟大的,但是我认为,老师对学生的爱护要高于母爱,因为师爱关系着祖国的希望和人民的重托
  • 快乐课堂 快乐作文 免费阅读 免费下载
  • 星期四,该上作文课了,尽管窗外杨柳依依,阳光温暖的抚摸着大地,可我心中却如萧瑟的晚秋,课堂上,同学们又该愁着脸苦思冥想,恨不能把脑袋敲破来东拼西凑地完成习作了,我也该皱着眉头“享受”同学们的习作带给我的“乐趣”了。唉!“才下眉头,却上心头”,怎样才能让学生快乐的写作呢?
  • 谈数学教学中的游戏设计 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是学生特殊学习的主场,在教学的多种方法中,游戏教学是其中的一条重要途径,也是减轻负担、事半功倍的好方法.教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中。
  • 让自我展示走进数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 目前,数学教育改革的步伐比较大,课堂教学中,教师力争做到了以学生为主体,把课堂还给了学生,教师对学生的评价或多或少的有所体现,但在课堂上,还存在一个被忽视的问题:那就是学生的自我展示问题——也就是学生顺应、内化新知识、建构自身知识体系的重要过程仍被忽视。我认为,要打造高效的数学课堂,必须重视学生的自我展示。
  • 浅谈在数学教学中如何培养数学思想方法 免费阅读 收费下载
  • 教学思想就是通过对数学的学习形成自己的世界观、方法论,是对数学规律的本质认识。怎样培养学生的数学思想?关键在于教师教学的过程中有意识地培养学生的数学思想方法。数学课的教学,实际上是教给学生数学思想方法和数学基础知识。初中数学的基本知识主要是代数、几何和三角中由其内容反映出来的数学思想和方法
  • 班主任工作案例分析 免费阅读 收费下载
  • 班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任工作任务艰巨,岗位平凡,是一门富有艺术性的课题。下面我谈谈自己班主任工作的一点感悟。
  • 注重理论的指导作用 加强元素化合物知识有效复习方法的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准下怎样有效的进行《元素及其化合物》知识的复习?本文从“注重复习教学的情趣性;灵活选用复习的教学方法;注重复习学法指导;由知识再现为知识组合”等方面做了一些尝试,愿一孔之见能对参与复习备考的师生有所帮助、有所启迪。
  • 丢失的手机寻回的心灵 免费阅读 免费下载
  • 案例:体育课后,一名学生匆匆跑来:“老师,小雪的手机丢了,那是她妈妈才给她的。”听了这话,我马上将小雪找来,问明手机在什么地方丢失的?有哪些同学知道她带手机到学校来。询问的过程中,我不断地回想谁最有可能。因为这节课我和体育老师正在为运动会挑选运动员,有机会进教室的同学只有两人:一个是长期生病的学生,一个是上课时才请病假的学生。
  • 用生命孕育生命用幸福培植幸福 免费阅读 收费下载
  • 教育质量是学校生存发展的生命线,而全面的教育质量不仅指学生的学习成绩或认知水平,还应该包括学生一生发展所应具备的各种素质,包括自主发展的动力、持续发展的能力等,即教育要塑造学生美好的人生,为学生一生的发展、幸福奠基。学校教育目标的实现,教育质量的提高归根结底有赖于教师素质的提高,而教师素质提高的不竭源泉不仪来自于外部的压力,更来自予教师内心深处对不断地发展自我、完善自我、超越自我、实现自我的渴望与追求,即教师生命质量的不断提升。
  • 在语文教学中渗透生命教育 免费阅读 收费下载
  • 日本地震大海啸,缅甸地震,上万人死亡,让人触目惊心。面对海啸和地震,除了震撼,除了哀叹,那更多的是唤起人们对生命的珍爱。生命属于我们只有一次,我们理当珍惜它。然而现实中,又有多少人真正珍爱自己的生命呢?尤其是近段时间,有关中小学生自杀和杀人的报道时常见诸报端。这一切引起我们教育工作者对教育的反思:我们的教育是否忽视了对生命意识的渗透?
  • 浅谈生命教育在班级德育活动中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 笔者作为一个实践者也在尝试着将生命教育同一些边缘学科(心理辅导课、思想政治课、班会课)教学内容相结合,利用事例向学生讲述生命于我们的伟大意义..通过生命教育,让学生树立正确的生命观、人生观和价值观培养自己对他人生命的珍惜和尊重态度,使学生在人格上得到健康发展。
  • 花的启示 免费阅读 免费下载
  • 最近,品生老师要求学生带盆花,并自己动手照顾。一下子,我们班的窗台成了花盆的世界,花的海洋。各种花争相斗艳,开花的努力释放着自己的娇艳,不开花的也把枝叶养的绿绿的,像是拼劲自己的最后一份力,不肯认输!顿时,为肃严的教室增添了几分活力!最初的几天,所有的孩子都很积极,逮个机会就去浇浇花。
  • 班级管理打好三张“牌” 免费阅读 免费下载
  • 班主任作为一班之首,在现代化班级管理中,打好三张“牌”,得心应手,事半功倍。一、建章立制。打“王牌”。“没有规矩,不成方圆。”国有国法,校有校规。管好一个班级,没有班规,没有制度约束,就会一盘散沙。现代化的班级管理,多实行“民主自治”,“以民治民”,体现学生是班级的主人翁。所以,在制定班规和班级公约时,充分发扬民主,放手让学生自己制定出台合适的规章制度,体现管理制度的人文化、生本化。
  • 体育课因材施教,确保每一个学生受益 免费阅读 免费下载
  • 素质教育要求我们面向全体学生,关注个体差异,确保每一个学生受益,是《体育与健康》标准的理念之一,当代社会要求我们要培养出具有个性的“现代人才”,教育的本质是让每个人生活得更美好,因此教育必须因材施教,实施个性化教育,在这方面欧美国家的学校教育和家庭教育做的比我们好,这是我们必须认清的现实。
  • 切实减轻学生的负担是当务之急 免费阅读 免费下载
  • 在举国上下轰轰烈烈实施素质教育的今天,仍然有部分学校在踏踏实实搞应试教育,教师每节课都向学生布置很多作业,各类教辅材料镝天盖地的向学生压过去。致使学生失去了欢乐,阻碍了学生的个性发展,严重损害了学生的身心健康,引起了学生及家长的极大的愤慨
  • 如何让学生爱上语文课 免费阅读 免费下载
  • “如何让学生爱上语文课”,这个题目,我们可以理解为“如何让学生爱/上语文课”,也可以理解为“如何让学生爱上/语文课”。不管怎么断句,意思大致一样。这里的“爱”是“喜欢”的意思。不管是家长,还是老师,还是学生自己,都很困惑,为什么学生的语文成绩不好,而且提高起来又那么难。
  • 谈论文学作品中的美国黑人地位变化 免费阅读 免费下载
  • 美国社会中黑人一直在为争取自由、平等、民权而奋斗。文学则是反映社会现实的一面镜子。本文通过讨论黑人文学作品中不同个性黑人的种种经历,来探讨在作品中黑人形象随着时代的变迁而变化的轨迹,从而重现美国黑人的成长历程。
  • 在PowerBuilder中调用Excel处理与打印表格 免费阅读 免费下载
  • Microsoft公司的Office办公软件中的Excel是一种专业的电子表格处理软件,Microsoft公司对它的Office软件系列都提供了对自动化技术的支持,这样就可以通过其他高级编程语言调用Office软件系列,利用其成熟而可靠的技术与功能来轻松实现特定功能。本文中,将通过自动化技术,实现在PowerBuilder中调用Excel来实现表格的输出与打印。
  • 隔千里兮共明月——谈古诗词鉴赏的境界 免费阅读 免费下载
  • 文章是作者心灵的流淌,诗词尤其如此。今人读古诗词,虽然时空相隔,但是寻求与诗人的心灵共鸣,应该成为我们追求的境界。谢庄在《月赋》中写道:“隔千里兮共明月”。意思是说:即使远隔千里也可以通过明月把彼此的心沟通在一起。只要用心读诗,讲求方法,就能真正与作者达成心灵的对话,与作者共享千占诗情。笔者认为诗歌鉴赏要追求四种境界:
  • 浅谈上网行为管理系统在校园网中的应用 免费阅读 免费下载
  • 随着互联网在国内的高速发展,国家各级教育部门对信息化建设的投入,各类大专院校、中小学纷纷通过专线或宽带接入互联网,使校园内部的师生可以方便而快速地访问互联网的各类信息。同时,计算机网络需要一套全面的上网行为管理解决方案,上网行为管理系统在网络中应用变得越来越重要。本文简述了上网行为管理在校园网的应用的必要性以及上网行为管理系统在校园网中的应用。
  • 借鉴杜郎口教学模式的深度思考 免费阅读 收费下载
  • 任杜郎口教学模式就象一阵旋风,影响了整个中国的课改进程。毫不夸张地讲,在新乡很多学校都能找到杜郎口教学模式的影子。借鉴外地成功的教学经验和教学模式,是促进教育发展的快捷方式。但是,借鉴基于思考,引进侧重改造,模式难在融合,提高立于比较。我以前曾写过一篇文章《学先进贵在精髓》,大意是大家都去借鉴、引进先进的教学模式
  • 一堂历史活动课的启示 免费阅读 免费下载
  • 活动课是学生学习的第二课堂,是学生学习课堂的重要组成部分,它对于提高学生素养,培养学生能力,开拓学生视野,挖掘学生潜力,加深知识感知,完善课堂教学,都有十分重要的意义。前不久,在我们学校轰轰烈烈的课堂教学改革中,一堂历史活动课使我耳目一新,感受很深。初一历史上册10课《亲王扫六合》之后,本单元有一次活动课
  • 如何提高美术教师的综合素质 免费阅读 免费下载
  • 教师担负着把年轻一代培养成德智体美全面发展的社会主义事业建设和接班人的重任,对社会主义精神文明和物质文明建设起重大作用。任何一个社会任何一个国家不能没有教育,更不能没有教师。教师思想水平与业务能力的高低、教师自身素质的完善是决定着素质教育质量的优劣,关系整个民族今后的发展。
  • 抓住五个巧字 促进有效教学 免费阅读 收费下载
  • 网络素材应用于历史教学,创造充满趣味性、生活性的情景,学生在教师的组织、引导和帮助下,运用网络素材主动获取和分析信息,形成自己的创造性的探究结果。在这个过程中,网络素材发挥了重要作用,历史课堂因此别开生面,异彩纷呈。本文主要探讨在初中历史课堂教学中,如何充分利用网络素材帮助学生学习。
  • 高中政治“措施类”主观题的解答浅议 免费阅读 免费下载
  • 高考政治试题中的“措施类”主观题,旨在考查考生对当前党和国家重大方针政策的理解和把握程度、对“措施类”主观题,有它特定的题型特征和解题思路。本文试从“措施类”主观题的题型特征、解题思路、典题演示三方面展开论述,以便考生掌握“措施类”主观题的解题规律,达到举一反三、触类旁通的目的。
  • 分析化学课程教学方法的探索研究 免费阅读 免费下载
  • 近年来,高等职业教育迅速发展,为各行各业输送了大批应用型人才。分析化学作为高职院校化工类的专业基础课程,它对高职学生综合素质和应用能力的培养有着直接关系,对后续专业课程的学习尤为重要,但由于生源基础水平整体不高、学生对分析化学这门课程的重要性认识不够,教师教学中应用性强调不足等因素,导致学生学习积极性普遍不高。为了培养高职学生学习分析化学的积极性,本文主要对高职分析化学教学的现状以及在高职分析化学教学方法改进方面进行了浅析。
  • 有效提问重在把握四个环节 免费阅读 免费下载
  • 有效教师总是善于设计问题,充分调动学生的思维。课堂提问是最常见的教学手段,如何让提问促进学习是值得研究并下功夫改进的大问题。提问是调动学生积极思维的关键。提问需要设计,提问需要归纳,提问需要了解学情,提问需要观点碰撞。有效提问要关注四个环节,应把握解答距、设计问题链,寻找支撑点,提供方法论。
  • 谈谈语文教师读书计划 免费阅读 免费下载
  • 新课改、新课程要求教师必须具有较高的综合素质。“十:二五”教育发展纲要也要求进一步提高教师的综合素质。提高教师的综合素质的方法钉很多,读书是提高教师综合素质的重要方法之一。但是,读书需要花费一定的时问,教师的工作是繁忙的,特别是语文教师,一般都兼班辛任,工作更是忙乱无头绪,整天有着干不完的事。
  • IDS与防火墙的联动在校园网中的应用 免费阅读 免费下载
  • 本文介绍了防火墙和IDS基本概念、原理、特点,IDS与防火墙联动,IDS与防火墙在校园网中的应用。
  • 依托“情感教育”打造特色学校 免费阅读 收费下载
  • 程新乡市教育局的全面指导和大力帮助下,在新乡市第九中学全体师生的共同支持和配合下,新乡市第九中学“特色学校”的创建工作以“情感教育”为立足点,逐步探寻出一条适合学校发展的特色之路。一、结合校情。确立特色:通过一年多的创建工作,我们对“情感教育”理念不仅从理论上进行了深入细致的学习研究,同时也有了新的认识和理解:l、我们为什么要选择“情感教育”的道路:
  • 浅议高中思想政治中的“主体” 免费阅读 免费下载
  • “确定范围、落实主体、定题型”,是我们解答高中思想政治的三部曲。从中可看出在高中思想政治试题的解答中,“落实主体”是我们要抓好的必要环节。这是因为政治试题中的“主体”,是我们寻找答案的主要切人点和突破口。正是据此,本文对高中思想政治中的“主体”,进行逐一搜索、定位,以便帮助广大考生能轻松扣准解题的切入点,找到得分的突破口。
  • “小班化”模式在数控实习教学中的探索 免费阅读 免费下载
  • 二十一世纪,社会进入了工业化高度发达时期。数控技术的发展也越来越快,社会对数控技术的要求也越来越高。随着时代的进步,大班教学的组织形式,越来越不适合宜了,推行小班化教育是一种必然的趋势。笔者根据自己的教学经历阐述自己的一些个人见解,同时对小班化教学的开展进行一些探索。
  • 自主学习策略 免费阅读 免费下载
  • 自主学习指学生在教师的科学指导下,通过创造性的学习活动,实现自主性发展。主要包括三方面的内涵:自主学习意识、自主决策与选择能力、自主地完成学习任务后的自我评价和自我调控能力。教师的科学指导是前提条件,学生是教育的主体,又是学习的主体;学生的能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径。
  • 谈如何开发学生的英语学习潜能 免费阅读 免费下载
  • 有人认为,学习潜能是不可再生的东西,一旦被利用了或被发掘了,就无法再发掘或再开发。而事实上,这种理解是不正确的,人的学习潜力是巨大的,不会出现挖掘光这种可能,学生厌学或学习效果甚微,可能与其他非智力因素有关。
  • 校长观的自我认识 免费阅读 收费下载
  • 教育学者朱永新教授描绘过他心目中的“理想的学校”:理想的学校应该有特色、有品味、有活力、有能创新的教师,有善于探索和良好习惯的学生,有具有特色的课程体系……,而更应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长!陶行知先生在1926年就指出:“整个学校应当有整个的校长”,他认为:学校校长责任重大
  • 推开窗户,生命鲜活 免费阅读 免费下载
  • 任何单个的生命原本都只是一种形式,这种形式源自万物,容纳万物,又不断融入万物之中。生命在万物中,万物亦在生命中。世间万物每时每刻都在与常人认同的那些生命(有机生命)相互交换与相互转化着。不仅人类、鸟兽、草木等这些人们普遍认同的有机生命,水、石头、山川、地球、宇宙等无不包含生命的元素。
  • 李宜铭田园书法 免费阅读 收费下载
  • 古之成大事业大学问者必经过三种境界昨夜西风凋碧树獨 上高楼望书天涯路此第一境也衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴此第二境也泉裹寻他千厚度蓦然回首那人卻在燈火东珊处 此第三境也
  • 幸福的意蕴 免费阅读 免费下载
  • 幸福的时候我总是渴望向关爱我的人们展示我的心绪——那澄静、清明、靓丽、鲜活的心情。这时,自己会感到有一种东西在心中悄然涌动,就像一种容器里盛满了液体,而容器里却有一个物体在缓缓地膨胀,这液体便不由自主地流溢出来。人生中,许多美好的时刻是无法留下痕迹也无需留下证据的。
  • [课改论坛]
    浅谈农村小学教育现状及措施(雷云廷)
    谈澳大利亚成功的TAFE教育管理与海南省的高职教育(谢飒)
    浅谈学生对班级的自主管理(姜涛)
    传媒类专业课程实践教学的改革与创新研究(劳光辉)
    班主任自我减负,从培养班干部入手(潘海玲)
    浅议小学德育教育的重要性(任晓波)
    实施小班化教育是农村小学教育教学发展的必然趋势(刘伟伟)
    浅析如何提升MIS教学效果(邬美林)
    中小学档案管理中的几点认识(孙燕)
    [课标实践]
    重视小组合作 提高学习效率(崔聪敏)
    小学语文综合性学习教学初探(陈旭平)
    从“学会”走向“会学”(王亚杰)
    新课改理念下的初中化学实验教学(胡飞)
    聚焦热点 增强实效(皮士琼)
    浅谈小学语文教学中口语交际的基本原则(廖玲玲)
    旨在飞扬的教学——高中语文课堂教学浅谈(茅丹)
    浅谈古诗教学中的“多元引导”(黄玲艳)
    语文教学适应课改的几点思考(杨永秀)
    让音乐课使孩子更自信(林波)
    [教师成长]
    天性 理性 人性(温鹏宇)
    对做一名语文教师的思考(毛化益)
    浅谈新课程下教师素质的提高(段福荣)
    农村小学班级管理探索——班主任工作之我浅议(姜玉翠)
    [课程资源]
    英文电影在大学英语教学中的作用(张颖 胡珊珊 刘妍)
    农村中学兴办文学社的实验与方法——红杏文学社办社18年备考(周仁旺)
    也谈青少年认读繁体字的必要(陈颖)
    寓德育教育于体育教学中(崔冬梅)
    思想品德课教学中的素质教育(崔国鱼)
    多媒体技术在高师声乐教学中的运用(石宏)
    [校本研究]
    浅谈英语中的语音教学(刘玉芬 金虎)
    浅谈在生物教学中学生自主探究创新能力的培养(祖延新)
    浅谈提高历史课堂实效性的三要素(庄静)
    培养感知能力走出作文困境(田祖德)
    浅谈农村小学语文作文教学的现状及对策(许贤广)
    小学数学课堂教学中如何引领学生开展自主探究(邱永锋)
    浅谈农村留守儿童存在的问题及解决方法(关凤坡)
    分类思想在初中数学中的渗透(李华)
    关于ASP.NET的性能优化的探讨(吴伯柱 刘均)
    超市事务数据库挖掘的设计(吴伯柱 陶洪建)
    [教法探索]
    实施分层教学,提高课堂效率(梅文明)
    儿童绘画教学之我见(杜君[1] 周娜[2])
    激励教学法在初中地理教学中的运用(石义凤)
    写好读写笔记提高写作水平(柴关红)
    上好音乐鉴赏课的几点思考(程杰)
    改进课堂教学方法 激活学生的创新思维(江福喜)
    浅谈初中化学探究性学习(李华)
    浅谈如何培养学生学习英语的兴趣(李丽伟)
    浅谈如何适应小学科学新教材(李慧君)
    浅议初中化学教学中小组合作学习的现状与策略(魏家曙)
    研读阅读模式指导阅读教学(吴平)
    如何培养学生的数学学习兴趣(周长泰)
    素描教学漫谈(唐进)
    浅谈中学生写作教学(张月红)
    [课改案例]
    关注学生 尊重人性--案例分析(徐洪甫)
    教育需要爱(徐世富)
    快乐课堂 快乐作文(尚啸旭)
    谈数学教学中的游戏设计(党亚莉)
    让自我展示走进数学课堂(李振华)
    浅谈在数学教学中如何培养数学思想方法(吕良富)
    班主任工作案例分析(兰淑华)
    注重理论的指导作用 加强元素化合物知识有效复习方法的探索与思考(谢想平)
    [生命教育]
    丢失的手机寻回的心灵(舒耕)
    用生命孕育生命用幸福培植幸福(宋建东)
    在语文教学中渗透生命教育(郭彩华 于洪燕)
    浅谈生命教育在班级德育活动中的渗透(徐斌华)
    [教育随笔]
    花的启示(吕辉)
    班级管理打好三张“牌”(李守平 周涛泽)
    体育课因材施教,确保每一个学生受益(李玉科)
    切实减轻学生的负担是当务之急(黄际香)
    如何让学生爱上语文课(于素霞)
    谈论文学作品中的美国黑人地位变化(张颖 刘妍 胡珊珊)
    在PowerBuilder中调用Excel处理与打印表格(吴伯柱 王璐烽)
    隔千里兮共明月——谈古诗词鉴赏的境界(魏宪锋)
    浅谈上网行为管理系统在校园网中的应用(常春燕)
    借鉴杜郎口教学模式的深度思考(王新年)
    一堂历史活动课的启示(张崇宗)
    如何提高美术教师的综合素质(高承钢)
    抓住五个巧字 促进有效教学(吕素红)
    高中政治“措施类”主观题的解答浅议(阮荣华)
    分析化学课程教学方法的探索研究(吕洁)
    有效提问重在把握四个环节(乔玉宝)
    谈谈语文教师读书计划(王满意)
    IDS与防火墙的联动在校园网中的应用(荣喜丰)
    依托“情感教育”打造特色学校(安志刚)
    浅议高中思想政治中的“主体”(阮荣华)
    “小班化”模式在数控实习教学中的探索(叶任伦)
    自主学习策略(陈志强)
    谈如何开发学生的英语学习潜能(梁国福)
    校长观的自我认识(安志刚)
    推开窗户,生命鲜活(肖来青)

    李宜铭田园书法
    幸福的意蕴(肖川)
    《新天地:开拓教育新天地》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2