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文献检索:
  • 高校推动马克思主义大众化研究述评 免费阅读 收费下载
  • 高校是推动马克思主义大众化的重要阵地。自从党的十七大报告提出马克思主义大众化这一重大命题之后,我国国内理论界和学者们对高校推动马克思主义大众化展开了一系列的研究和论证。本文从高校推动马克思主义大众化的背景、内涵以及途径方面进行了较为全面的研究述评,期待为今后高校推动马克思主义大众化进程提供一些思考和启迪。
  • 中国古典艺术的优秀品格及其当代价值 免费阅读 收费下载
  • 文章从中国古典艺术整体与全局性上的三个维度分析其优秀品格,认为古典艺术思维品格中的辩证思维,美学品格中“诗情画意”、精神品格中的民族精神是最为突出的优秀品格,并指出这三种优秀品格的当代价值。
  • 智能家庭报警系统的设计 免费阅读 收费下载
  • 本论文作者提出了一种基于GPRS的智能家庭报警系统,在系统中综合了传感器技术、GPRS通信模块、无线传输技术、单片机技术等。通过传感器检测到各种报警信号,通过无线方式传送给报警模块,报警模块收到报警信号后,在驱动报警器的同时,通过GPRS模块将报警信号发至用户的手机。除此之外,如果收到的是红外报警信号,启动摄像模块拍摄图片并保存供警方查询。
  • 园林专业本科毕业(设计)论文现状成因分析及对策探讨 免费阅读 收费下载
  • 结合园林专业的特点,文章阐述了目前园林专业毕业(设计)论文存在的问题及相应的表现形式,并探讨了造成论文质量降低的原因,提出了相应的对策。
  • 浅析高新技术在水利水电工程中的应用 免费阅读 免费下载
  • 重新认识和审视目前我国水利水电工程的各种高新技术应用水平,大力推进各种高新技术的发展及其综合应用,对提高我国水利水电工程的质量,加快水利水电工程业的发展具有重大意义。
  • 从历史中辩证地看问题 免费阅读 收费下载
  • 很多人在学习历史知识时,极易囿于教条主义和经验主义,完全相信书本或者民间流传的一些说法,而不去考察事件的真相,从而曲解历史、曲解人物。学者固然要秉承严谨求实的态度,普通民众亦应学会辩证的看待历史人物以及历史事件,不要用绝对肯定或绝对否定的片面观点去看待历史问题。
  • 环境艺术设计专业基础课程教学改革 免费阅读 收费下载
  • 本文从我国环境艺术设计专业现状及其基础课程的本质特点入手,分析了在专业设置、教学方法上的不足。提出了解决这些问题的课堂改革措施,如在专业基础课上实施新的课堂教学形式,逐步形成多样化的教学方法,培养更多的专业人才。
  • 梦里原是知花落,醒来谁人仍叹息——谈张爱玲的怀旧和没落情调 免费阅读 收费下载
  • 张爱玲的作品氛围是荒凉的,但她的情感基调是怀旧的,也是颓废和没落的。这来源于她那曾经显赫的、繁华的而又在时代的大破坏中遭遇沉沦和没落的家世背景。张爱玲一方面在时代浪潮的挟裹中前行,一面又恋恋不忘回头看,这是她作品中特殊的审美角度和文化现象,令人回味。
  • 学员队干部的素质与能力——以良好的队干部形象管理育人 免费阅读 收费下载
  • 学员队干部形象对学员队的管理培养及合格人才的培养能产生重要影响和作用。只有确立坚定的理想信念,真诚对事业、真心对学员,练好内功,提高自身素质,勇于实践,不断探索,在实际工作中积累、增长才干,才能真正做到以良好的队干部形象管理育人。
  • 基于信息技术的英语阅读教学研究 免费阅读 收费下载
  • 目前语言学科平台在高校的使用率大大提高。如何将语言学科平台与英语教学相结合,如何有效合理地利用语言学科平台已然成为英语教师不容忽视的问题。本文就语言学科平台在英语阅读教学方面的应用做了一个简单的研究,主要论述了其优势、具体应用及存在的问题。
  • 飞红万点染柔情——女性词中“落花”意象探微 免费阅读 收费下载
  • 闺阁化的生存场景,让女性词人的审美视野更多地集中在自然景物上。在对自然景物的体察中,女性词人往往对“落花”这一自然物的意象体现出了更多的偏爱,寄托了她们的生命意识和各种生存体验,反映出女性独特的审美取向及表达风格,具有很高的艺术审美价值,在中国古代文学发展史上留下了历久弥新的一缕馨香。
  • 基于“以人为本”的高校学生事务管理改革的研究 免费阅读 收费下载
  • 以人为本的学生管理是以往高校学生管理所欠缺的重要内容,有其内在深刻的原因。随着社会发展和科学技术的进步,以人为本的学生管理将成为一种必然趋势,它是深化教育改革和培养人才的需要。只有从调整和变革教育管理观念、管理体制、校园文化、队伍建设和管理工作方式方法等方面入手,才能真正实现以人为本的高校学生管理。
  • 浅析高职课堂的教学改革 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学作为高职类教育教学的主要形式之一,是高职教育改革的重要内容。本文针对目前高职课堂教学中存在的问题,结合自身的教学经历,从高职课堂教学改革应遵循的原则、注意的问题、采取的措施等几个方面,浅析了对高职课堂教学改革的一些看法。
  • 网络话语传播条件下对大学生思想政治教育的对策研究 免费阅读 收费下载
  • 网络话语指的不仅仅是文字语言,还包括图形、图像、音频、视频、动画等多种类型信息。本文以网络的崛起为立论点,以网络话语的概念及特点为前提,围绕网络话语传播条件下对思想政治教育的分析及对策展开重点研究。通过对网络思想政治教育中话语特点的案例论证,展开对网络话语传播的思想政治教育分析并提出应对策略。努力探索话语和传播形式的创新,以实现教育的最大化。
  • 从埃里克森人格发展理论重新审视亲子游戏 免费阅读 收费下载
  • 埃里克森认为人的一生可分为既独立又相互联系的八个发展阶段,早期阶段在个体的发展中起着尤为重要的作用。本文针对亲子游戏中存在的误区进行分析,以埃里克森人格发展理论为依据,重新审视亲子游戏并且提出了一些具体意见和建议。
  • 新时期高校离退休职工管理的对策思考 免费阅读 收费下载
  • 高校离退休职工管理新时期面临许多新问题,并有其自身特点,需要针对特点,采取有效措施,重点是高度重视,健全制度,认真贯彻落实党和国家有关方针政策,发挥工会职能作用,加强现代化手段和队伍建设,做好信访接待。
  • 在全球化语境下对社会主义本质的认识 免费阅读 收费下载
  • 在全球化的语境下,合作与冲突、共处与竞争,不仅影响了世界历史的发展,也促使两种制度有了与以往任何时期不同的特点。围绕马克思、恩格斯、邓小平和胡锦涛对社会主义的本质的理解进行更确切的认识,以强调其合理性与根本性。
  • 心态史学视野下解读溪州铜柱铭文 免费阅读 收费下载
  • 溪州铜柱是五代十国时期马楚政权和溪州彭士愁发生战争后双方订立的盟约,是华夏政权妥善处理纷争的真实历史见证,对溪州彭氏的统治留下了深远的影响。本文试从心态史学的视野,结合铜柱铭文内容来探讨历史人物的心态表现,以求对铜柱铭文作一定的解读。
  • 论计算机专业教学的发展之路 免费阅读 免费下载
  • 本文针对目前计算机专业毕业生的就业现状,分析了信息化社会对计算机人才的需求,并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。
  • 网络文化环境下高校思想政治教育模式浅析 免费阅读 收费下载
  • 网络的普及与发展,以其存在的多元性和虚拟性、操作的迅捷性和交互性、交流的平等性和开放性,给传统的高校思想政治教育模式带来了前所未有的挑战。本文以适应网络文化环境为前提,从教育的观念、载体、形式等方面着眼,探索高校思想政治教育转变的新模式。
  • 反思教师角色——从杜威的《民主主义与教育》谈起 免费阅读 收费下载
  • 杜威的《民主主义与教育》的实用主义的经验理论和儿童中心说,蕴含着教师在教育过程中的角色定位:教师是学习情境的制造者;教师是学生的知己;教师是学生思维的守护者;教师是各方关系积极的沟通者;教师是学生未来职业生活的关注者。
  • 直观性教学法在道路工程CAD教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 道路工程CAD作为专业基础课程,在高职教育中首先体现为实践技能的培养。在传统教学模式不能满足实践教学要求的情况下,本文探讨了在课程中引入直观性教学法的方法和效果。通过对道路工程CAD核心内容的直观性教学法的探讨及最后教学效果的检验,证明直观性教学法适合道路工程CAD教学,并能达到让学生学以致用的目的。
  • 在大学英语教学中英汉禁忌语比较 免费阅读 收费下载
  • 任何文化中都存在着与该文化传统、社会规范与民族风俗冲突而不容使用的词语一禁忌语。本文主要探讨和比较了大学英语教学中中西禁忌语的起源和应用,指出大学英语教学中掌握中西禁忌语的使用对提高学生的文化能力有不可忽视的作用。
  • 中日两国猪文化之异同 免费阅读 收费下载
  • 汉字是从中国传入日本的,但是随着环境和时代的变迁,汉字在日本不断发展变化,形成了自己独特的内涵。本文通过对中日两国“猪”的概念、各自文化中“猪”的内涵等方面进行比较,论述了中日两国猪文化的异同。
  • 浅谈戏剧服装色彩的个性与变化 免费阅读 免费下载
  • 本文首先说明了色彩对于戏剧本身和戏剧服装的重要意义,对服装色彩进行了简单介绍,同时阐述了戏剧服装色彩的个性与变化,在戏剧舞台上如何能更好地通过服装色彩为整个戏剧的演出创造出最为出色的效果。
  • 抓好“三支队伍”建设,促进学员队建设全面发展 免费阅读 收费下载
  • 学员队是军队院校的基层组织,是提高学员综合素质、培养合格军官的直接土壤,如何加强学员队全面建设是影响部队建设发展的重要问题。本文结合学员队管理工作实际,从加强队干部队伍、党员队伍、骨干队伍建设三个方面,分析讨论了加强学员队全面建设的方法和措施。
  • 中小学生命教育的内容与功能定位 免费阅读 收费下载
  • 生命教育在我国发展迅速,正引起社会各界的日益关注,本文详细解读生命教育的思想内涵。分析整合中国中小学生命教育的主要内容,并以独特的视角阐释中小学生命教育功能。
  • 如何提高职业院校体育教师的素质 免费阅读 免费下载
  • 体育教学水平以及科研水平都应该受到重视,应开展各类科研活动来加强教学质量,教师是科研的主力军,体育教师在高职院校的教育当中发挥着重要的作用,提高体育教师的专业素质以及道德修养能够提高教学质量,有效完成教学任务,培养体育人才。本文对体育教师提出了要求,要加强道德品质、专业素质以及和学生之间的关系等等。
  • 简论马克思主义中国化的理论成果 免费阅读 收费下载
  • 在马克思主义中国化的过程中,产生了两次历史性的飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大科学理论成果。马克思主义中国化成果在继承中发展,在发展中不断得到丰富。正确认识和深入推进马克思主义中国化的理论成果,才能有效地指导中国特色的社会主义建设。
  • 美国生涯教育的模式对我国的教育启示 免费阅读 收费下载
  • 生涯教育根据人类发展的各个阶段,系统的、分阶段实施的教育过程。美国是较早开展生涯教育的国家,已经建立起了独特的理论基础和教育模式。我国的生涯教育还处于刚刚起步阶段,国外的生涯教育理论与实践,对我国开展生涯教育有着重要启示。
  • 大学英语精读课中运用传统教学法与任务教学法的对比研究 免费阅读 免费下载
  • 目前仍然有许多老师由于种种原因在大学英语教学方面,比如在学生英语读写教学过程中,过多地依赖于采用传统的语法——翻译法教学模式,对于有利于培养英语综合应用能力的交际教学法和任务型教学法利用不够。本文旨在分析任务型教学法与传统教学法在大学英语精读教学中的运用情况,然后将两者加以对比,以便找出更科学、更有效的大学英语精读教学方法。
  • 举例分析微生物学实验教学平台及其教学效果 免费阅读 收费下载
  • 在高校实验教学中,阐述微生物学实验教学的重要性及其体系的构建,结合现阶段高校实验课程改革和我校实际,并结合实例分析微生物学实验教学平台的构建和各平台特点。
  • 试论音乐专业大学生创业应具备的素质 免费阅读 收费下载
  • 随着大学生就业观念的转变以及国家和地方政府的支持和引导,越来越多的大学生选择了创业的道路。音乐专业的大学生在提高自身创业能力上应该不断丰富自身的知识结构,培养良好的学习习惯,积极参加各种社会实践活动,在实践中不断磨炼自己的意志,培养不怕吃苦、不畏挫折的品质。
  • 浅谈模拟电子技术教学方法改革 免费阅读 免费下载
  • 模拟电子技术是电类各专业的重要基础课,同时也是一门理论性和实践性都很强的课程。根据模拟电子技术教学的特点,根据教学实践和学生的反馈信息,为提高教学效果,对模拟电子技术教学方法进行了探究,从教学过程的几个环节来探讨模拟电子技术教学方法,旨在提高模拟电子技术的教学质量和学生学习模拟电子技术的能力以及处理问题的能力。实践证明,这种教学方法在电工学教学过程中是行之有效的。
  • 独立学院英语课堂沉默之分析 免费阅读 收费下载
  • 本文试图分析独立学院英语课堂学生沉默的原因,探讨有利于打破学生课堂沉默、促进课堂交流、构建和谐课堂的教学新模式,以提高独立学院大学英语教学质量。
  • 职前教师实践性知识的培养研究 免费阅读 收费下载
  • 实践性知识是教师所固有的实践性话语与思维方式的产物,是教师专业属性的基础。职前教师实践性知识研究是一项研究者立足于实践来进行探究的课题,以求达成教师理论与实践的对话。本文通过论述职前教师教育中实践性知识的内涵、来源,深入分析职前教师实践性知识培养的内容,以此来探索职前教师实践性知识培养途径。
  • 现代教学方法在《材料力学》双语教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 文章针对《材料力学》双语课程的特点和教学过程中的实际情况,将网络课程和计算机辅助工程的现代化教学方法引入到《材料力学》教学工作中去,将枯燥的理论知识变得生动有趣,使学生学习由被动学习变为主动学习,该授课手段在对学生激发学习兴趣、巩固基础知识等方面取得了良好的教学效果。
  • 健全党员联络制度,助推创先争优活动深入开展 免费阅读 收费下载
  • 开展创先争优活动,是学习实践科学发展观的深化和延伸,在高校各院系中深入实施党员联络制度,健全监督体制,既有利于学风建设,也有利于推动创先争优活动的全面开展。
  • 英美文化概况教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着科学技术的突飞猛进和全球一体化的深入发展,不同的国家、民族被紧紧地联系在一起,它们之间的文化交流势不可挡。本文主要就“英美文化概况”课程开设的宗旨、教学原则、教学内容、教学形式四个方面结合理论和实践经验,提出了一套有效的教学模式。
  • 篮球教学中篮球意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 篮球比赛中良好的意识有助于运动员的全方面发展,并起到决定性的作用。本文引入篮球意识的概念,分析其培养规律,提出了培养运动员篮球意识的方法。
  • 中国高等学校“去行政化”问题之我见 免费阅读 收费下载
  • 中国高等学校的行政化色彩非常明显并有日益蔓延之势,它的存在有着复杂的现实背景和悠久的历史文化渊源。然而,学术权力和行政权力的冲突愈演愈烈,内部各种矛盾不断激化,行政化已成为阻碍高等学校发展的绊脚石。作者在对高等学校行政化进行针砭的基础上,提出了有利于高等学校去行政化的多元治理机制,以促进高等学校的科学健康发展。
  • 运动幼儿园与运动游戏课程 免费阅读 收费下载
  • 运动幼儿园是德国学前教育一道亮丽的风景线,它主要是由德国体育协会发起,学前教育行政部门支持,医疗机构、家长等多方参与的幼儿园。随着全纳教育和运动治疗法的不断兴起,运动幼儿园由于其独特的教学方法和课程收到了良好的教育效果。借鉴德国运动幼儿园的发展经验,我国学前体育教育要注意运动与教学、运动与游戏的结合,不断开发适宜本土的游戏,让幼儿在快乐的游戏中提高运动的频率,帮助儿童锻炼强健的体格,解决幼儿身心发展障碍,促进儿童身心的和谐发展。
  • 情商与高职计算机教学 免费阅读 收费下载
  • 在高职计算机教学中,影响学生学习成绩的一个重要因素是情商。从情商的心理学含义出发,阐述情商对高职计算机学习的重要性,指出应该同时提高教师和学生双方的情商水平,以进一步提高高职计算机教学质量。
  • 新闻标题语言中的模因 免费阅读 收费下载
  • 模因在新闻标题的发展过程中有着举足轻重的作用。模田的复制、传播也为丰富新闻标题的语言提供了一种快捷的方式。依据模因论,本文旨在分析新闻标题的基因型及表现型模因,以对语言研究尤其是新闻中的标题研究提供新的视角。
  • 浅谈信息时代图书馆员的职业素养 免费阅读 收费下载
  • 信息时代图书馆员的职业素养的提升,对整个图书馆事业发展起着举足轻重的作用,本文就如何提升图书馆员整体素养,以及图书馆员职业素养的具体体现做了分析。
  • 体裁教学法在大学英语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 随着体裁及体裁分析理论研究的不断深入,体裁教学法有别于其他教学法也被运用于教学中。本文从对体裁教学法理论的分析,探讨了体裁教学法在大学英语教学中的应用。
  • 论高职钢琴教学结构中的钢琴理论课程教学 免费阅读 收费下载
  • 结合高等职业院校音乐教育的培养目标,对高职钢琴课教学结构进行一定的改革和拓展。以钢琴基础技能技巧的学习为主线,适当开设钢琴理论课是非常有必要的。文章通过对高等职业院校钢琴理论课在音乐教育中的重要性进行论述,并提出建设性的意见,同时呼吁更多的人士对此给予关注和研究。
  • 我国公务员行政道德建设的途径探析 免费阅读 收费下载
  • 加强我国公务员行政道德建设要走“内律”和“外控”相结合的道路,“两手抓,两手都要硬”。一方面,公务员的自身伦理建设是我国公务员行政道德建设的根本性途径,是“治本”之策。公务员行政道德建设的根本目的就是培养德性行政人,因此,我们应该把行政人当“人”看,
  • 浅谈阅读在英语教学中的重要意义 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中,阅读占有重要的地位,但是在现实的教学中却存在一些问题影响着学生阅读水平的提高和对阅读的重视度。本文试图对这一问题加以分析,以期说明阅读的重要意义和它在整个英语教学中的作用,真正让阅读成为提高英语水平的重要途径,使阅读成为教学中重要的部分。
  • 分组教学在大学英语教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 近年来,高校不断扩招,学生人数骤然增多,班容量不断扩大,面对众多的学生,教师很难开展全班性的操练活动,难以调动学生学习积极性和主动性,更难以对学生进行个性化的培养。随着大学英语教学改革的广泛开展,英语教育工作者们纷纷探索新的教学方法、教学思路以提高英语教学水平。笔者从事大学英语教学数年,经过多年的课堂验证,深刻体会到分组教学是激发学生兴趣、提高教学效果的有效方法之一。
  • 浅谈高职院校音乐欣赏课的现状与改革对策 免费阅读 免费下载
  • 音乐教育是审美教育的重要组成部分,音乐欣赏课是在高职院校中实施音乐教育的最佳方式,具有普遍性和易操作性。但现阶段各个高职院校音乐教育发展的不平衡,造成了音乐水平参差不齐。
  • 实施基础教育改革 推动创新人才培养 免费阅读 收费下载
  • 一 创新与创新人才 “创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。创新过程就是创造性劳动的过程,没有创造就谈不上创新。人类历史的发展过程就是不断通过创造性劳动创新发展的过程。人类社会发展的每一个阶段性的进步都离不开创新,都是创新推动的结果。
  • 关于初中生自我效能感及其影响因素的研究 免费阅读 收费下载
  • 初中正处于小学到高中的过渡时期,初中生有着小学生的稚嫩,又向往着走向成熟,在这样的时期里,青少年的自我效能感会受到来自各方面因素的影响。本研究着重从学生的学业情况、人际交往和自身情况三个方面入手,对初中生自我效能感进行了深入的研究。通过问卷调查的方式了解初中生的自我效能感现状,进一步探寻不同时期青少年的自我效能感的影响因素,以及不同年级和不同性别初中生自我效能感的差异与相关。
  • 如何提高学生英文写作能力 免费阅读 免费下载
  • 英文写作能力是英语综合能力的体现,也是语言应用的一个重要方面,英语写作能有效地促进语言知识的掌握。通过写作,学生的英语知识不断得到巩固,从而形成英语技能。只要勤奋学习英语语言知识,勤于英文写作实践,学生们就能在规定的时间内写出优秀的英文短文。很多老师对怎样指导学生写作感到困惑,本人认为应从以下几个方面入手。
  • 世外桃源,心灵家园——探究陶渊明《桃花源记》的美学风貌 免费阅读 收费下载
  • 陶渊明以诗歌著称于世,在他不多见的散文中,《桃花源记》以其美好的境界影响着一代又一代人的心灵世界。恬淡的诗境、淳朴的民俗、健康的人性,都具有独特的审美价值。同时,也彰显了陶渊明自身对生活的热爱和对美的追求,彰显了他的审美思想和人格魅力。
  • 小班“游戏化”指导理念在益智活动中的实施策略 免费阅读 收费下载
  • 游戏化一日生活是小班幼儿学习的主要方式,益智区游戏是幼儿进行探索和发现活动的主要区域,幼儿通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验材料进行学习,所以教师应该以“游戏化”为指导理念,在益智区投放一些有情境性、趣味性和实用性的玩耍教具。本文结合幼儿园工作实践,论述了小班幼儿在益智区活动中的特点,提出教师以“游戏化”为指导理念的具体实施策略。
  • 浅谈记叙类文体中的描写 免费阅读 收费下载
  • 阅读能力是一个现代公民必备的能力,而现代文阅读又是高考必查之项。其中记叙类(文学类)与社科类作品成为考查的两大内容。本文就记叙类作品中的描写手法作一粗浅探讨,以使学生在阅读该类文章时更得心应手。
  • 要加强高中地理科际联系 免费阅读 收费下载
  • 加强高中地理科际联系,要求教师必须转变和更新教育教学观念,必须完善和提高自身知识能力的结构水平,在综合化的思想指导下,有条不紊地进行学科教学的改革和探索。只有这样,才有利于学生认知结构的形成与完善,有利于学生综合应用能力的提高,有利于学生素质的全面提高,并与学生当前的知识水平相适应,最终在教学过程中有序实施并确实取得最佳效益。
  • 少年情怀当是诗——诗歌教学内容和教学策略的选择 免费阅读 收费下载
  • 新课程下的诗歌教学,可以从言语层面把握阅读点——字词音律、行文结构、意象选择、情感表达、诗文对照,继而实施相应的教学策略——诵读感悟、观察体验、背景解读、比较阅读、拓展阅读,培养具体的阅读能力。
  • 利用农村有利资源,促进幼儿综合能力的发展 免费阅读 收费下载
  • 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应当提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。我觉得作为一名农村幼儿园教师应充分挖掘农村优势,充分利用农村的自然资源将孩子带到大自然中,让他们和大自然的花草树木、蔬菜、水果交朋友,创造性地组织和开展幼儿园活动来满足他们的劳动能力、观察能力、想象力、创造力以及环境意识等综合能力发展的需要。
  • 让政治课充满生活的气息 免费阅读 收费下载
  • 高中政治课的教学要实现教学内容生活化,教学过程活动化,实施体验式教学和小组教学,采取积极的学习评价方式,不断提高学生主动学习和发展的能力。
  • 体校英语口语教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 体校生英语表达能力的培养一直是英语教学中的难点。本文主要从教与学两个方面分析了体校英语口语教学的问题,并对如何提高学生英语口语水平提出了几点建议。
  • 高中生英语写作训练 免费阅读 免费下载
  • 近年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。
  • 切莫“画蛇添足”——课堂引导要有“度” 免费阅读 收费下载
  • 新课程理念下所说的“导”,是尊重学生主体的导,是教师把握住了“度”的导。教师要当好“引导者”,必须讲究艺术,要仔细观察学生,准确把握学生的学习活动状态,发现学生思维中的困惑,随时作出相应的引导。
  • 课堂提问也讲究艺术 免费阅读 免费下载
  • 我们上一节成功的英语课,总要求课堂气氛要活跃,学生能积极参与、配合,那么课堂气氛能否活跃,学生是否主动参与,我认为这在很大程度上与教师的课堂提问艺术息息相关。英语课上我们经常会遇到学生问而不答或埋头不理的尴尬局面,这种现象的出现.
  • 吟诵诗词 沉静心灵——语文高效课堂的实践与思考 免费阅读 免费下载
  • 语文教学本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。泰戈尔也说过:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完善!”
  • 如何提高高中生英语写作能力 免费阅读 收费下载
  • 写作是利用有效语言进行思想感情交流的过程,是一个复杂的心理认知、思维创造的过程,要完成好书面表达必须练好语言基础知识和写作技能两种基本功。
  • 略谈对学生自学能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 教师对学生进行自学能力的培养,有利于学生获得终身学习的方法,同时也为学生的终身发展奠定了基础;学生通过自学,体验到了成功的乐趣,从中激发了学生的学习兴趣,提高了素质教育的质量,那么教师在教学中如何培养学生的自学能力呢?笔者从三个方面进行了分析。
  • 优化提问策略,打造高效语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 阅读是学生、教师、文本之间展开的对话,提出问题、分析问题、解决问题是对话的纽带。高效提问不仅吸引着学生的思维,聚拢着学生的注意力、点燃着学生的欲望,而且能够发展学生智力、评价学习效果、发现教学难点,达到预期的教学目标。在教学中,我们必须审时度势、热情鼓励、积极评价、融合延伸、优化课堂提问,从而提高课堂效果。
  • 幽默——历史教学中的兴奋剂 免费阅读 免费下载
  • 让学生感到上历史课是一种享受,是每位历史教师孜孜以求的目标。实践证明,将幽默的语言运用于教学中就能以其独特的艺术魅力驱散学生厌学情绪,培养学生的学习兴趣,达到意想不到的效果。
  • 加强农村初中英语学科人文教育的行动研究 免费阅读 免费下载
  • 我国当前的中学英语教学各地发展很不平衡,能把人文教育体现在教学中的学校实在很少,教育严重忽视了对学生人文素养方面的培养。一个民族,如果忽视或轻视人文精神的培养,必然导致民族整体素质的下降。本文以行动研究的方法来探索提高农村初中学生人文素养的途径和方法。
  • 如何提高初中历史课程的教学效果 免费阅读 免费下载
  • 初中历史内容体系庞大,加之长久以来受“副科”这一偏见的负面影响,使学校、学生家长、教师及学生等对于初中历史的学习一直处于不够重视的局面,这一导向在一定程度上使学生对初中历史课程难以激起学习的兴趣。如何扭转这一学习困境,激发起初中学生对于历史的学习兴趣呢?笔者认为可以结合教学实践,从上述四个层面出发,分析当前初中历史教学主要存在的问题,并据此提出改善举措。
  • 农村中学语文自主学习能力培养初探 免费阅读 免费下载
  • 农村小学语文课堂教学现状令人堪忧,教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,忽视学生主体性的发挥。究其原因:农村小学教师语文素养参差不齐,教学思想陈旧,创新意识淡薄;应试教育阴影作祟,教师的教学围绕考试要求转;学校和教育行政部门对教师的考核与评价指标单一,导致教师急功近利,忽视学生语文综合素养的培养和提高。
  • 浅谈初中语文创新教学 免费阅读 免费下载
  • 随着语文教育教学体系改革的不断深入发展,更加注重培养学生自身语文综合能力、逐渐使学生在语文学习的过程中树立正确的人生观、价值观。而在初中语文教学的过程中,不仅要按质按量地完成教学大纲里的内容,更主要的是在语文教学过程中逐渐建立创新教学体系、改善教学方法,最终使学生在语文学习的过程中掌握主动权、逐步提高素质教育教学水平。
  • 新课标下和谐政治课堂的构建 免费阅读 免费下载
  • “和谐”是一切美好事物的主要特征,它既是建设社会主义和谐社会的基本要求,也是新课程改革的主要目标之一。和谐政治课堂的构建,对提高教学质量,促进学生身心健康有序的发展,具有十分重要的意义。
  • 浅论对中学生人文素质的培养 免费阅读 免费下载
  • 为了提高素质教育的质量,加强对中学生进行人文素质的培养,笔者从三方面进行了浅论:教师要时刻关注学生的生活;要充分调动学生主动参与教学课堂的积极性;要在课堂内创设良好的教学情境,让课堂教学充满创新能力。
  • 如何培养初中语文教学中学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 创造才能让人类不断进步,如果没有了创造,人类社会就会停滞不前。现代社会竞争激烈,尤其是科学技术发展迅速,科技的竞争就是人才的竞争,所以,国家需要有创新能力的人才。本文探讨了在初中语文教学中如何培养学生的创新能力,提高学习效果。
  • 初中地理教学中学生智能的培养 免费阅读 免费下载
  • 为了正确认识和处理人与自然环境的关系,合理开发、利用自然资源,保护自然环境,使学生掌握一定的地理知识是十分必要的。
  • 提高思想政治课课堂教学实效性的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 目前,教育教学改革和高中新课程教学已在全国范围内全面推开,“如何在有限时间内提高学生的学习效率和思想政治课课堂教学的实效性”,已成为每一个思想政治课教师面临的重要课题。
  • 怎样消除学生对作文的畏惧 免费阅读 免费下载
  • 语文教育家黄光硕说:学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度。学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志。可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重。
  • 依托地图优化课堂 提高地理教学实效性 免费阅读 免费下载
  • 本文笔者结合自己的教学实际,就依托地图优化课堂提高地理教学的实效性进行了探讨。
  • 如何培养学生的语文学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 学生对语文学习产生了兴趣,就会积极主动地去寻幽探胜。所以,它是学生学习的内动力。能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是学生学好语文课的入门向导。
  • 新课标下利用多媒体提高英语课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机的普及和信息技术的发展,多媒体技术被越来越来广泛地被应用于英语课堂。多媒体计算机辅助教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点,打破了传统的教学模式,能高密度、大容量、快节奏地对学生进行信息传输,通过直观、
  • 多媒体技术在高中英语写作教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在高考中,写作占有相当大的比重。由此可见,写作教学在高中英语教学中占据着相当重要的位置。然而现状却不容乐观,多年来学生一直沿用传统的笔加纸的写作方式,导致教学效果不令人满意。随着多媒体技术在教育教学中的广泛应用,如何利用信息技术改进写作教学,提高学生的写作水平,是摆在每个高中英语教育工作者面前的研究课题。
  • 以生为本 创设情境——实施高中政治教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 政治课教学中,创设学习情境,可以有效地激发学生的求知欲和好奇心,增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用。通过教学情境的创设,来达到促进学生智力的开发、能力的培养,提高学习质量。笔者从五个方面阐述了教学情境的创设应关注的几个问题。
  • 让语文教学多姿多彩 免费阅读 免费下载
  • 新课程实施以来,在教学中采用新的教学形式与新的教学手段,例如排课本剧、举办谜会、组织专题探讨等,使语文教学形式多样,色彩斑斓。
  • 巧用多媒体辅助作文教学 免费阅读 免费下载
  • 本文借助多媒体辅助作文教学,进行了一些探讨,认为多媒体可以帮助学生解决“无米之炊”;激发学生写作的兴趣及灵感;帮学生学习精妙的构思;让师生共同提高效率。
  • 浅论对中学生实施创新教育的重要性 免费阅读 免费下载
  • 中学生是祖国的后备人才,对中学生实施创新教育是时代发展的需要,笔者从三个方面进行了浅论,要求教育工作者正确引导和诱发学生的创新思维,促进学生创新心理的形成和发展,充分发挥学生的主体作用,进一步挖掘学生的创新潜能,以达到对中学生正确实施创新教育的目的。
  • 多角度创情激趣,提高英语教学实效 免费阅读 免费下载
  • 初中英语课堂相对于小学英语课堂要沉闷、低效,怎样使我们的初中英语课堂也充满活力呢?关键在于一个“趣”字。要创设生活化的英语课堂环境,引导学生感受英语文化,应采用生活化的英语教学方法,以及有效利用多媒体信息技术。
  • 初中英语教学方式改革的尝试 免费阅读 免费下载
  • 初中英语教学改革是基础教育课程改革的重要内容之一,它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应本世纪人才培养的需要。
  • 探究式学习策略在初中政治课中的运用 免费阅读 免费下载
  • 新一轮国家基础教育课程改革一个重要而具体的目标就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。政治学科的学习策略,是指学习者在一定的情境下,针对一定的学习任务,依据学习的一般规则,主动学习,优化程序,有效操作,从而提高学习质量和效率的一种对策系统。
  • 对初三政治“活动课”的探讨 免费阅读 免费下载
  • 活动课,体现了编写者敏锐的时代意识、先进的教学理念和勇于突破陈规的过人胆略,也是我国课程史和教材史上的重大创新。教师应积极实践、勇于探索,使活动课向着更科学、完善、实用、易教、乐学的方向发展。
  • 浅谈语文教学中如何培养学生的创造个性 免费阅读 免费下载
  • 随着语文课程改革的不断深入,语文教师深深地意识到学生创造个性的培养对实施素质教育有积极的推动作用有利于新课改顺利地进行,笔者从开展研究性阅读的学习、创设实践性的学习过程、更新教育观念等三个方面进行了浅谈。
  • 谈初中听力考试中常出现的问题 免费阅读 免费下载
  • 对许多初中学生来说,听力相对于语法、词汇、阅读等是较为薄弱的。学好英语不仅表现在读写方面,听说也占有极为重要的地位,即“听、说、读、写”要全面发展。
  • 浅谈农村基础音乐教育的现状 免费阅读 免费下载
  • “音乐是人类精神的食粮”,音乐可以塑造人的心灵之美。柏拉图说过:“音乐教育除了注重道德和社会目的外,还把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”音乐无处不在影响我们的生活学习,音乐教育对一个人的全面发展、塑造自我完美人格、实现自我价值、提高自我素质,起着不可估量的作用。而现阶段农村基础音乐教育在一定程度上影响了我国音乐教育的整体水平和音乐本身的实施价值,音乐教育还没有真正地走进课堂。目前,农村音乐教育还处于低级阶段,学校不重视、教师不重视、家长不重视等一系列问题尚待解决。
  • 浅谈初中政治课与素质教育的关系 免费阅读 免费下载
  • 全面提高中学生的整体素质是学校教育的根本任务,也是社会的共同目标。培养跨世纪的社会主义建设人才,需要从基础做起,需要学校各学科教师的共同努力和社会、家庭教育的密切配合,缺一不可。
  • 经典古诗词诵读之我见 免费阅读 免费下载
  • 优秀古诗词将会改善我们为人做事的质地,不断加厚和刷新我们的人生底色,提高我们的文化品位,陶冶我们的道德情操。怎样指导学生古诗词的诵读及背诵,这需要遵循他们的认知规律,从而达到熟能生巧、学以致用的目的。
  • 关于小学语文课堂拓展延伸的分析 免费阅读 免费下载
  • 语文课程是开放而有活力的母语教育课程,学习资料和实践机会无处不在,学生文化的积累和建构更多的还要依靠课外的延伸。
  • 新课程改革让语文教学更精彩 免费阅读 免费下载
  • 课程改革以“一切为了每一位学生的发展”为核心理念,关注学生“全人”的发展,从根本上解放了学生、解放了教师,也解放了课堂,让语文教学更精彩!
  • 浅谈听话·说话教学 免费阅读 收费下载
  • 在听话·说话教学中,我充分调动学生的主观性和积极性,给他们留下更多的思维空间和思考时间,说出他们的所见、所闻、所感,引起学生对生活材料的注意和积累。
  • 兴趣是最好的动力 免费阅读 免费下载
  • 在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望。他们乐于动手操作具体形象的物体,在这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。
  • 谈小学语文教学中的美育 免费阅读 免费下载
  • 语文活动是一种典型的智育活动。小学语文教学活动中的美育,旨在通过马克思主义美学思想在教学中的渗透,培养学生健康的审美观念、高雅的审美情趣、自由活泼的个性,充分发展学生美好的天性,使他们具有发现美、欣赏美、展现美、创造美的能力。
  • 如何培养3~4岁幼儿的口语表达能力 免费阅读 收费下载
  • 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去培养呢?教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围;在日常谈话中、在家庭中发展幼儿的口语表达能力。教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。做一名善听的教师,这样,幼儿的语言才能得到健康地发展。
  • 借助想象,抒写思乡之情 免费阅读 免费下载
  • 在唐代,抒写诗人客居他乡、只身一人、孤独寂寞,在特定环境中思念家乡、思念亲人的诗篇不胜枚举。本文试举三例谈谈个人观点。
  • 浅谈如何培养小班幼儿的独立能力 免费阅读 收费下载
  • 培养人的独立能力,是现代教育研究和实践的一个重大课题。人的独立能力,不是与生俱来的,而是后天培养和锻炼出来的,小班幼儿的年龄大都3岁左右,这个阶段的幼儿对世界充满了好奇,都想用自己的双手去探索世界,满足自己的欲望。培养小班幼儿的独立能力,对于他们将来独立走向社会、实现自己人生价值和社会价值,具有特别重要的意义。
  • 浅论对学生创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是一个创新的世纪,社会呼吁创新,教育呼吁创新人才的培养,创新人才应具备创新能力,因此在中学教学中创新能力的培养,应符合中学生教育发展的规律和自身的特点,笔者从激发创新意识、拓宽思维空间、树立创造性的教育思想等三个方面进行了阐述。
  • 浅谈小学生如何加强语言积累 免费阅读 收费下载
  • 语文教学质量普遍不好的一个重要原因,就是语文教学中还存在着一个长期性、全局性的失误,我们还陷在这个误区中。简而言之,就是以指导学生研究语言取代组织学生学习语言,以对语言材料(包括内容和形式)的详尽分析取代学生对语言材料的感受和积累。
  • 浅谈中学英语“四会”中“读”的重要性 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学中,听、说、读、写既是教学目的,又是教学手段。作为教学目的,中学英语教学大纲对听、说、读、写都有要求,作为教学手段,每节英语课上都要进行听、说、读、写的训练。听、说、读、写的能力是在听、说、读、写的训练里培养的,语音、语法、词汇是通过听、说、读、写的练习,才能熟练掌握的,听、说、读、写紧密联系,互相促进,在英语教学中要注意全面训练。初三英语的复习课中如何兼顾这四个方面,本文就此进行了探讨。
  • 浅谈如何开展幼儿早期阅读活动 免费阅读 收费下载
  • 在学习《纲要》时,我们不难发现学前儿童语言教育方面,有一个非常明显的新动向:关注幼儿早期阅读。《纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系中,并提出:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他各种方式引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。
  • 任务型阅读考察意图与解题策略的指导 免费阅读 免费下载
  • 一任务型阅读题的考查内容 近年来,初中英语中考出现了新的题型:任务型阅读(阅读填空题)。这类题目属于主观试题,不仅仅是语言层面的考查,更是对语言运用的考查。此类题型的考查内容一般包括:(1)对文章所提供的关键信息进行正确的判断和采集;
  • 浅谈对小学语文课文内容的社会心理思考 免费阅读 免费下载
  • 引起我关注和思考小学语文课文的直接原因,并不是因为我是一名社会心理学者,而是因为我是一个小学生的父亲。我的儿子已上小学二年级,做父亲的我,不可避免地同其他有子女上学的父母一样,时刻关心着孩子的学习。
  • 如何培养幼儿的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 幼儿具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满着好奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的愿望。及时而适当的科学启蒙,创设有助于培养幼儿创新能力的科学教育环境与材料,让他们在内部需要和愉快地情绪下学科学、感受科学,同时,注重幼儿个体差异,让他们在相互学习中产生创造欲望,激发他们探索科学的兴趣,以培养他们的创新能力。
  • 小学古诗审美教育的探讨 免费阅读 免费下载
  • 翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗的作用可见一斑。
  • 浅谈语文教学如何培养学生的发散思维 免费阅读 免费下载
  • 思维是人类特有的一种脑力活动。作为一名合格的教师,只懂得传授知识,不懂得发展学生的思维能力不符合教学之道。孔子曰:“学而不思则罔”,大意是读书而不进行思考就会迷惑而无所得。圣人之言深刻地揭示了思维与学习的辩证关系。思维的最高境界是创造性思维,而创造性思维的前提重在发散思维。
  • 谈幼儿园语言环境的创造 免费阅读 免费下载
  • 幼儿期是语言发展的一个非常重要的关键时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,也才能更好地接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。
  • 提高中学生数学应用能力的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 本文从社会科技与经济迅速发展中分析了提高中学生数学应用能力的必要性与紧迫性。从普通中学数学教学课堂的实践中结合现阶段中学生的实际数学应用能力情况,指出了培养学生数学应.用能力的途径。
  • 职业高中物理实验教学的现状和改进措施 免费阅读 免费下载
  • 在职业高中的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着不可替代的作用,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位。加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。
  • 教师语言是高效课堂的重要保证 免费阅读 免费下载
  • 目前的新课改正在全国各级各类学校进行,全新的教材编排顺序和全新的教育理念对于广大的教育工作者来说是个巨大的挑战,新课改要求打造高效课堂,首先要求教师具有高效课堂的教师语言。
  • 化学实验中的创新思维培养 免费阅读 收费下载
  • 化学学科的形成和发展,新物质的发现和发明无处不闪烁着创新思维的光芒。化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学中培养创新思维的有效途径。因此,在化学实验教学中,教师要善于创设问题情境、引导学生设计新颖、直观、科学的实验和教学方法,引导学生对实验进行创设、改进,激发学生的好奇心,促使学生自觉、主动地去研究问题,自觉地去实践,创新演示实验,激发和激励学生的创新意识,培养学生思维的创造性。提供学生学会学习、开发智力、提高素质、增加锻炼的机会,增强了适应社会发展的能力。
  • 初中《科学》教学中创新思维的培养 免费阅读 收费下载
  • 根据新课标的要求,在《科学》教学中培养学生的创新思维能力是十分重要的,也是非常必要的。本文主要从《科学》的课堂教学和实验教学两方面来谈谈如何培养学生的创新思维。
  • 浅谈对中学新型体育课教学观的认识 免费阅读 免费下载
  • 在新世纪,我国学校体育的教学方法、内容手段、结构、目标等各方面将面临新的挑战。要改变传统的单一、枯燥、竞技型的体育教学方法,构建创新性的体育课堂教学,加强对学生创新精神的培养。
  • 浅谈数学教学中学生创新意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着高新技术的迅猛发展,世界各国的竞争,实际上已是人才的竞争,谁先拥有大批高科技的人才,特别是具有创新型的高科技人才,谁就能在竞争中处于优势。作为中学阶段基础工具课的数学,如何在教学中培养学生的创新意识呢?本文主要从激发兴趣、鼓励质疑、启发想象等方面来阐述创新意识的培养。
  • 合理设计、适当应用多媒体教学课件 免费阅读 收费下载
  • 在多媒体教学逐渐普及的大环境下,如何设计制作出一个好的课件,如何让多媒体课件更好地成为一种辅助教学手段以促进课堂教学,成为现代社会对教师的一个基本要求,文章根据笔者多年来的从教经验,分析了课件设计制作的流程以及使用中的注意事项。
  • 例析导数的几何意义的应用 免费阅读 免费下载
  • 导数的几何意义是导数及其应用教学的一个重要内容,其内涵丰富、应用广泛,并且已经成为新课改以来高考和各地模拟试题中的热点考查内容之一。下面举例说明导数的几何意义的应用。
  • 试卷命题要“神形兼备”——浅谈初中科学试卷命题思路 免费阅读 收费下载
  • 一份试卷的质量如何,直接影响其客观评价功能,进而影响对教师的教和学生的学的指导性。因此,出好一份试卷,就显得非常重要!
  • 实施分层教学,提高生物教学实效 免费阅读 收费下载
  • 为了体现因材施教的原则,根据学生的个性发展特征和生物思维能力,对学生进行分层教学,有利于增强学生的学习能力,提高学习效率,较好地提高生物教学效果。
  • 高中生物教学中习题讲评的探究 免费阅读 收费下载
  • 习题讲评是高中生物教学中一个重要的环节。教师在讲评过程中应力求精讲精析,抓住典型的错因,择其要点加以点拔,充分启发学生的思维,对解题思路加以引导,对解题策略和技巧进行训练。只有这样,才能更好地提高学生的思维水平和解题能力。
  • 巧用“联想”解题 免费阅读 免费下载
  • 联想是一个由此及彼的心理过程,解题时总是先细致观察题目的题意和细微之处,充分挖掘隐蔽条件,然后深入分析因果关系,与此同时通过积极的联想,找到已知和未知、新与旧、复杂与简单的联系,灵活运用一些问题的解法或结论去展开联想,往往能使问题迎刃而解。
  • 新课标下怎样提高化学课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有个性的发展”,强调高中化学地学习是一个主动建构知识,发展能力,乐于探究、勤于动手的过程。这要求教师必须使课堂教学效益最大化,引导学生有效地学习。提高化学教学效率是实现有效教、有效学的重要途径。笔者通过几年来的教学经历与实践,认为可以从以下几点来提高课堂教学效率:
  • 物理中的研究性学习 免费阅读 收费下载
  • 在高中物理教学中开展研究性学习,既能让学生具有这种能力、领会这种精神、认识这种作用,更能使学生运用这种方法和能力,进行渗透式学习,联系各科知识,进而学好高中物理,并会学高中其他课程。
  • 重视从四个方面培养学生信息技术能力 免费阅读 免费下载
  • 信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。要重视学习兴趣的培养、重视青少年信息道德的培养、重视学生信息素养的培养、重视学生的创新意识和创新能力的培养。重视学生能力的培养是信息技术课在教学中的关键。
  • 化学课堂生成性资源的捕捉和运用例谈 免费阅读 免费下载
  • 随着化学新课程标准的实施,课堂教学在突出学生主体地位、强调师生互动合作的同时,要更加重视教学生成性资源的发掘和利用。教师要敏锐地去捕捉和利用这些教学资源,及时调整和优化课堂教学,让它成为体现化学课堂精彩的源泉。
  • 浅谈情感教育在化学教学中的地位和运用 免费阅读 免费下载
  • 从心理学的角度讲,“教育是人和人心理上的最微妙的接触”。在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量。从化学学科特点出发,如果教师能充分挖掘学生心理的情感源泉,通过恰当的途径和方法感染学生,激起学生积极的情绪投入,促使学生自觉接受教育,
  • 浅析机械能守恒定律 免费阅读 收费下载
  • 机械能守恒定律是高中物理力学中的一条重要规律,是学习各种不同形式的能量转化规律的起点,也是运动学知识的进一步综合和扩展,是用能量观点分析解决问题的开始。高中物理教学中必须重视机械能守恒定律的理解和应用。
  • 浅论数学教学中渗透品德教育 免费阅读 免费下载
  • 数学教学中蕴含着丰富的品德教育素材,教师可以利用这些素材有意识、有针对性地加强学生的品德教育,这不但对学生学习数学有积极的推动作用,而且对学生的发展有积极的指导意义。
  • 强化思维训练,提高高中数学质量 免费阅读 免费下载
  • 为适应现代科学技术的迅猛发展,数学教学应该是数学思维活动的教学。教师要在课堂教学中强化思维训练的意识,积极引导学生思维,培养学生的思维能力,使之学会思维。
  • 如何提高初中数学后进生的学习成绩 免费阅读 免费下载
  • 探索提高初中数学后进生学习成绩的方法,能够提高数学教学质量。后进生并不是弱智,多数是由于后天因素造成的,只要教师能够耐心教育,是完全可以转化后进生的。笔者通过自己的教学经验,提出了提高数学后进生的学习成绩的几点措施。
  • 新课标下情境教学在初中体育课的运用 免费阅读 免费下载
  • 一个真正意义上的情境应该能激发学生乐于参与、关注和活动的“情”,并引导学生浸润于探索、思维和发现之“境”。在最短的时间内拉近情境与教学内容的距离,才能提高课堂教学的效率。笔者根据自身的教学经验,分析了初中体育课中合理运用情境教学法的一些方法。
  • 如何提高物理课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 新课程要求“以学论教,教是为了促进学”。课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的效率,应当首先关注学生学得如何,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对知识的主动构建。
  • 浅谈如何加强初中物理实验教学 免费阅读 收费下载
  • 物理实验教学中要重视学生观察有关的现象,要大力加强演示和改进实验方法,本文对此阐述了几点个人看法。
  • 从物理角度探讨趣味性在教学中的实施 免费阅读 免费下载
  • 物理学作为一门重要的自然科学的基础学科,今日已是现代科学技术的中心学科之一。整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。
  • 浅谈多媒体在课堂教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 随着课程教材改革的全面推进和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。在科学技术迅速发展的今天,教育不再仅仅是“粉笔加嘴巴”的传统模式,多媒体以它崭新的面孔走进课堂,作为一种先进的辅助教学的工具和手段,
  • 小学数学要实施创新教学 免费阅读 免费下载
  • 小学数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,培养学生具有初步的创新精神和实践能力。
  • 从生活走向物理——浅谈初中物理生活化教学的策略 免费阅读 免费下载
  • 新课标要求义务教育阶段的物理课程应贴近学生的生活,符合学生认知的特点,认识生活中事物内部所包含的物理规律,而在课堂中所学到的知识也要有效地应用到生活实践中去。本文从生活出发,探讨物理生活化教学的策略、促进学生物理学〉-j的积极性、培养学生学习的兴趣。
  • 怎样引导学生进行研究性学习 免费阅读 免费下载
  • 教师或其他人不把现成的结论告诉学生,而让学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论。在数学课堂教学中引导学生进行研究性学习,笔者认为关键是要转变目前学生学习数学的单一方式,引导学生从以接受为主转变为主动求知,学会学习、学会发现、学会创新,形成一种问题意识和科学精神,从而开发和张扬学生的创新潜能和实践能力。
  • 浅谈数学教学中对学生创新精神的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学课作为基础学科,其特点和功能决定了它是适合培养学生创新精神的学科之一,因为人类生活离不开数学,数学离不开人类生活,数学教学中对学生创新精神的培养是每个教育工作者承担的任重而道远、光荣而艰巨的任务,对此笔者从三个方面进行了浅谈。
  • 初中体育教学中讲解艺术的尝试 免费阅读 免费下载
  • 教师讲解的水平与能力如何,直接影响着体育教学的效果。在教学教程中,为了让学生掌握正确的技术动作,教师的讲解要使学生听得懂,有利于学生技术动作的掌握和教学质量的提高。
  • 初中数学分层教学的探究 免费阅读 免费下载
  • 根据学生的数学基础和思维能力,对学生进行分层教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果。
  • 张弛有度,创设体育课的有效教学情境 免费阅读 免费下载
  • 体育课分为室外体育课和室内体育课,且以室外体育课为主。学生在室外体育课上的心态不同于室内体育课,对大部分时间都在教室里的学生来说,室外体育课无疑为他们提供了一个“自由空间”,学生表现出活跃、好动,常常会借机捣乱,思想与行为随意散漫,使得体育课不容易调控。
  • 怎样引导学生思考生活中的数学 免费阅读 免费下载
  • 教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际联系,课堂上学生通过活动获取知识,突出了知识的形成过程,掌握了学习方法,训练了学生思维。生活化的课堂教学,要能以课本为主源,又不受课本知识的禁锢,使学生灵活掌握知识,培养学生实践操作能力和思维能力。
  • 内部审计在教育系统内部控制制度建设中的作用 免费阅读 收费下载
  • 本文认为内部审计在教育系统运行中的监督作用使其自然成为内部控制方式之一,同时又是对内部控制执行情况的一种监督形式。内部审计在内部控制中可以发挥促进内部控制制度的建立和完善,评价和监督内部控制制度的运行,参与重大控制程序的制定与修订,提供管理咨询和增值服务等方面的作用。
  • 浅谈中学教学管理存在的主要问题及改进建议 免费阅读 免费下载
  • 教学管理是现代学校管理的重要组成部分,分析当前我国中学教学管理中存在的问题,有助于提高中学教学管理的发展与前进。本文从管理理念、管理方式、管理目标、管理过程及管理评价五个方面存在的问题进行分析,并就这五个方面的问题提出了相关的改进建议。
  • 科学管理,用心“沟通”——浅谈班级管理 免费阅读 收费下载
  • 学生是班级的细胞,而班主任则是班级的组织者、领导者、教育者、引导者和管理的实施者、服务者。在班级管理中,低年级的班级管理尤为重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育中的基础。作为一名低年级班主任应多了解学生、多爱护学生、多教育学生、多培养学生,
  • 浅谈牧区教师如何实施新课改 免费阅读 免费下载
  • 为了实施新课改的要求,提高学生学习知识的兴趣,充分发挥学生的主体作用,促使学生全面可持续地发展,笔者从挖掘教材中形象的因素、设计富有层次性和多样性的作业类型、构建开放课程等三方面进行了论述。
  • 中职幼师专业舞蹈教学探析 免费阅读 收费下载
  • 立足中职学校幼师专业学生实际制定舞蹈教学计划并统筹设计教学内容,通过实施多种教学方法来增强学生的舞蹈专业技能并完善其人格,真正走出一条适应社会发展的中职系列幼师人才培养之路,才能从根本上解决幼教人才较突出的供求矛盾。
  • 对会计专业学生如何全真综合实训的探讨 免费阅读 免费下载
  • 国内会计专业学生的综合实训都是以仿真模拟实训为主,极少进行全真综合实训。如何做到“以训练为中心”,实现教、学、做一体化的全真实训教学模式,让学生在毕业顶岗实习前,就能如亲临企业管理第一线,进行全面的技能训练,实现“零过渡期”的培养目标,是会计专业急需探索的一个实践教学内容。
  • 浅谈如何提高职业学校计算机专业学生的实践能力 免费阅读 收费下载
  • 现今社会工业的自动化、办公的现代化以及个人PC的广泛应用,尤其是Internet的快速发展,使计算机人才的需求不断增加。与之相应的针对计算机应用的教育已显得滞后,与社会的需求有一定的差距、理论与实践相脱离、陈旧的教育观念和教学方法不够合理、教学投入缺乏等等,这些均造成教育和社会需求相脱节。本文讨论中等职业中学计算机教学中应以实践能力为根本出发点,在新教学观念的指导下,转变教学观念、改变教学方法,培养中职学生的实践能力以及如何客观评价学生实践能力的问题。
  • 把握色彩使用规律 提高装潢设计的教学实效 免费阅读 免费下载
  • 在实际教学中,初学包装设计的学生,美术功底不够扎实,色彩的运用掌握不好,本文探讨了如何把握色彩使用规律,提高装潢设计的教学实效。
  • 谈群众文化的重要性 免费阅读 收费下载
  • 本文所说的“闲暇时间”是指国家法规所规定的工作时间以外的时间,即通常所说的“八小时”以外的时间。
  • 农村社区文化发展方向简论 免费阅读 免费下载
  • 一探讨农村社区文化发展趋势的意义 1.有利于农村社区先进文化建设 先进文化就是现代文化,我们建设现代农村社区文化,只有坚持先进文化原则,才能建设好群众欢迎、时代需要的农村社区文化,因此,只有掌握农村社区文化发展的趋势,
  • 构建社区伦理文化,建设美好家园 免费阅读 收费下载
  • 每一个人都在创建一片家园,每一个家庭、每一个群体都在创建一片更大的家园。一个民族的每一个成员都在努力地创建共同的家园。毫无疑问,创建家园只是理想的一半,理想的另一半就是建设一座美好的家园。人们在那里生息繁衍,生产创造,享受着物质文化和精神文化。
  • [科研课题]
    高校推动马克思主义大众化研究述评(贾亚彬)
    中国古典艺术的优秀品格及其当代价值(杨洲)
    智能家庭报警系统的设计(倪瑛)
    园林专业本科毕业(设计)论文现状成因分析及对策探讨(连洪燕)
    浅析高新技术在水利水电工程中的应用(黄尧)
    [高等教育研究]
    从历史中辩证地看问题(刘畅)
    环境艺术设计专业基础课程教学改革(冷眉)
    梦里原是知花落,醒来谁人仍叹息——谈张爱玲的怀旧和没落情调(卢卓元)
    学员队干部的素质与能力——以良好的队干部形象管理育人(刘东辉 苏义然)
    基于信息技术的英语阅读教学研究(陈莉莉)
    飞红万点染柔情——女性词中“落花”意象探微(梁春红)
    基于“以人为本”的高校学生事务管理改革的研究(张万宾)
    浅析高职课堂的教学改革(李秀英 侯和平 刘存平)
    网络话语传播条件下对大学生思想政治教育的对策研究(原媛 师谦)
    从埃里克森人格发展理论重新审视亲子游戏(刘丹)
    新时期高校离退休职工管理的对策思考(李文超)
    在全球化语境下对社会主义本质的认识(周大立)
    心态史学视野下解读溪州铜柱铭文(吴金庭)
    论计算机专业教学的发展之路(邹磊)
    网络文化环境下高校思想政治教育模式浅析(曾军顺)
    反思教师角色——从杜威的《民主主义与教育》谈起(沈超)
    直观性教学法在道路工程CAD教学中的应用(王任映)
    在大学英语教学中英汉禁忌语比较(王建武)
    中日两国猪文化之异同(谭菊仙)
    浅谈戏剧服装色彩的个性与变化(王鹭)
    抓好“三支队伍”建设,促进学员队建设全面发展(徐琦)
    中小学生命教育的内容与功能定位(杨超)
    如何提高职业院校体育教师的素质(韩鸣)
    简论马克思主义中国化的理论成果(彭波)
    美国生涯教育的模式对我国的教育启示(张珩)
    大学英语精读课中运用传统教学法与任务教学法的对比研究(付永超)
    举例分析微生物学实验教学平台及其教学效果(朱越雄 曹广力)
    试论音乐专业大学生创业应具备的素质(舒畅)
    浅谈模拟电子技术教学方法改革(宁蕴绯 刘娜)
    独立学院英语课堂沉默之分析(陈水兰)
    职前教师实践性知识的培养研究(代森)
    现代教学方法在《材料力学》双语教学中的应用(屈彩虹 杨晓冬 王燕铭 孔丽)
    健全党员联络制度,助推创先争优活动深入开展(金威威 韩娟)
    英美文化概况教学探讨(王冠)
    篮球教学中篮球意识的培养(付鹏)
    中国高等学校“去行政化”问题之我见(涂秋鸿)
    运动幼儿园与运动游戏课程(林菊)
    情商与高职计算机教学(李秀菊[1,2])
    新闻标题语言中的模因(孙蕾)
    浅谈信息时代图书馆员的职业素养(李洪彦)
    体裁教学法在大学英语教学中的应用(许建航)
    论高职钢琴教学结构中的钢琴理论课程教学(秦华)
    我国公务员行政道德建设的途径探析(刘青锋 郑佳文)
    浅谈阅读在英语教学中的重要意义(周金凤)
    分组教学在大学英语教学中的作用(高璐)
    浅谈高职院校音乐欣赏课的现状与改革对策(李明阳)
    [教学论坛]
    实施基础教育改革 推动创新人才培养(张程山)
    关于初中生自我效能感及其影响因素的研究(张雯丽)
    如何提高学生英文写作能力(李果)
    世外桃源,心灵家园——探究陶渊明《桃花源记》的美学风貌(王娟)
    小班“游戏化”指导理念在益智活动中的实施策略(冉茂乾)
    浅谈记叙类文体中的描写(刘慧海)
    要加强高中地理科际联系(申恒竹)
    少年情怀当是诗——诗歌教学内容和教学策略的选择(朱彬茹)
    利用农村有利资源,促进幼儿综合能力的发展(孟丽萍 徐正兰 杜玉华)
    让政治课充满生活的气息(马铭玄)
    体校英语口语教学探讨(刘丹 雷鸣雨)
    高中生英语写作训练(常春萍)
    切莫“画蛇添足”——课堂引导要有“度”(张小莉)
    课堂提问也讲究艺术(刘成学)
    吟诵诗词 沉静心灵——语文高效课堂的实践与思考(王华)
    如何提高高中生英语写作能力(王丽)
    略谈对学生自学能力的培养(才旺扎西)
    优化提问策略,打造高效语文课堂(卢春兰)
    幽默——历史教学中的兴奋剂(尹建平)
    加强农村初中英语学科人文教育的行动研究(李少军)
    如何提高初中历史课程的教学效果(黄志超)
    农村中学语文自主学习能力培养初探(吴增林)
    浅谈初中语文创新教学(陈阿雅)
    新课标下和谐政治课堂的构建(熊行菊)
    浅论对中学生人文素质的培养(青梅巴桑)
    如何培养初中语文教学中学生的创新能力(陈建平)
    初中地理教学中学生智能的培养(何彦兵)
    提高思想政治课课堂教学实效性的有效途径(张焕君)
    怎样消除学生对作文的畏惧(封玉娟)
    依托地图优化课堂 提高地理教学实效性(刘鹤林)
    如何培养学生的语文学习兴趣(武利军)
    新课标下利用多媒体提高英语课堂教学的有效性(滕海英)
    多媒体技术在高中英语写作教学中的应用(汪丹)
    以生为本 创设情境——实施高中政治教学的有效性(解志荣)
    让语文教学多姿多彩(高云方)
    巧用多媒体辅助作文教学(杨香兰)
    浅论对中学生实施创新教育的重要性(才旺卓玛)
    多角度创情激趣,提高英语教学实效(季自红)
    初中英语教学方式改革的尝试(房培霞)
    探究式学习策略在初中政治课中的运用(张永治)
    对初三政治“活动课”的探讨(何世伟)
    浅谈语文教学中如何培养学生的创造个性(鲍霞)
    谈初中听力考试中常出现的问题(韩长花)
    浅谈农村基础音乐教育的现状(李主寿)
    浅谈初中政治课与素质教育的关系(王海燕)
    经典古诗词诵读之我见(唐红琼)
    关于小学语文课堂拓展延伸的分析(王杰)
    新课程改革让语文教学更精彩(徐蓓)
    浅谈听话·说话教学(张丽霞)
    兴趣是最好的动力(鹿培勇)
    谈小学语文教学中的美育(任中杰)
    如何培养3~4岁幼儿的口语表达能力(徐正兰 杜玉华 孟丽萍)
    借助想象,抒写思乡之情(刘兰华)
    浅谈如何培养小班幼儿的独立能力(傅亮梅 蔡方香)
    浅论对学生创新能力的培养(拉毛求占)
    浅谈小学生如何加强语言积累(王换如)
    浅谈中学英语“四会”中“读”的重要性(方秀丽)
    浅谈如何开展幼儿早期阅读活动(蔡方香 傅亮梅)
    任务型阅读考察意图与解题策略的指导(卢英)
    浅谈对小学语文课文内容的社会心理思考(尹龚斐)
    如何培养幼儿的创新能力(杜玉华 孟丽萍 徐正兰)
    小学古诗审美教育的探讨(温丽丽)
    浅谈语文教学如何培养学生的发散思维(刘淑平)
    谈幼儿园语言环境的创造(野贵琴)
    [教学研究]
    提高中学生数学应用能力的研究与实践(杜舜卿)
    职业高中物理实验教学的现状和改进措施(徐金萍)
    教师语言是高效课堂的重要保证(王长林)
    化学实验中的创新思维培养(付英)
    初中《科学》教学中创新思维的培养(黄展鹏)
    浅谈对中学新型体育课教学观的认识(曹杰)
    浅谈数学教学中学生创新意识的培养(梁方健)
    合理设计、适当应用多媒体教学课件(潘云)
    例析导数的几何意义的应用(刘红霞)
    试卷命题要“神形兼备”——浅谈初中科学试卷命题思路(毛宗包)
    实施分层教学,提高生物教学实效(丁连富)
    高中生物教学中习题讲评的探究(邢敏)
    巧用“联想”解题(孙红)
    新课标下怎样提高化学课堂教学效率(刘岚兰)
    物理中的研究性学习(陈卫芬)
    重视从四个方面培养学生信息技术能力(王雪梅)
    化学课堂生成性资源的捕捉和运用例谈(孙彩霞 宋芳林)
    浅谈情感教育在化学教学中的地位和运用(李永)
    浅析机械能守恒定律(陈卫芬)
    浅论数学教学中渗透品德教育(徐万学)
    强化思维训练,提高高中数学质量(孙栋)
    如何提高初中数学后进生的学习成绩(刘顺安)
    新课标下情境教学在初中体育课的运用(张城)
    如何提高物理课堂效率(陈卫芬)
    浅谈如何加强初中物理实验教学(祁洪武)
    从物理角度探讨趣味性在教学中的实施(智红艳)
    浅谈多媒体在课堂教学中的应用(张国华 白秀宏)
    小学数学要实施创新教学(王永昌)
    从生活走向物理——浅谈初中物理生活化教学的策略(王俊)
    怎样引导学生进行研究性学习(王玉梅)
    浅谈数学教学中对学生创新精神的培养(伊西拉措)
    初中体育教学中讲解艺术的尝试(杜永堂)
    初中数学分层教学的探究(冯先昌)
    张弛有度,创设体育课的有效教学情境(陈昌梅)
    怎样引导学生思考生活中的数学(张新霞)
    [学校管理]
    内部审计在教育系统内部控制制度建设中的作用(相敏渊)
    浅谈中学教学管理存在的主要问题及改进建议(白永强)
    科学管理,用心“沟通”——浅谈班级管理(刘成旭)
    浅谈牧区教师如何实施新课改(卓玛才仁)
    [职业教育]
    中职幼师专业舞蹈教学探析(张学文)
    对会计专业学生如何全真综合实训的探讨(李辉)
    浅谈如何提高职业学校计算机专业学生的实践能力(单曙光)
    把握色彩使用规律 提高装潢设计的教学实效(宋庆)
    [教育·社会]
    谈群众文化的重要性(刘莉)
    农村社区文化发展方向简论(张艳红)
    构建社区伦理文化,建设美好家园(林娜)
    《学园:教育科研》封面

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