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  • “水利工程学”课程教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析水利工程对河流生态系统存在一定的胁迫问题,针对现代水利工程学面临的紧迫形势,提出今后水利工程学课程教学要与时俱进,不断改进、完善和创新,由传统工程水利向现代资源水利、环境水利和生态水利的转变。正确处理水资源开发、利用、保护、管理、经营和生态环境之间的相互关系,以及实现水资源的可持续利用,为地方培养出更多水利事业方面的复合型工程技术人才。
  • 高中文理渗透与多学科综合 免费阅读 下载全文
  • 教育最本质的功能是培养优秀人才。文理分科问题的本质是知识中心主义、基础主义和二元对立思维的现实表现;普通高中目前普遍实行文理分科这一教育模武有其存在的合理性和优势,也有一定的弊端。纵观文理分科的利弊悖论,审视高中文理学科渗透与综合,未来改革与发展的路径和策略是:注重学生人文与科学素养的整合,兼顾知识、能力与个性培养,多维立体地改革高考制度。
  • 发挥第二课堂作用培养学生综合素质 免费阅读 下载全文
  • 第二课堂活动是以育人为宗旨,以培养学生的基本技能和提高学生的综合素质为重点,以丰富的资源和空间为载体来展开的系列开放性活动,它与第一课堂共同构成完整的教育整体,是第一课堂的补充和延续。本文论述了开展第二课堂的措施,指出了第二课堂开展过程中应注意的问题。
  • 高校创业教育模式的探索与实践——以浙江高校为例 免费阅读 下载全文
  • 通过对浙江高校创业教育模式的探索与实践的分析,提出一些高校创业教育模式的思路和建议,创建高校“创业型学院”,构建创业教育新的课程体系。
  • 构建人文与科学融合的体育教育专业艺术体操必修课课程体系的研究 免费阅读 下载全文
  • 根据体育教育专业的培养目标和要求,结合当代素质教育的思想和理论,构建和完善艺术体操教学大纲的教学内容,不断完善教学方法和教学手段,加强学生综合素质能力的培养,注重学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的培养,其研究是把普通教学内容向综合能力和素质教育的方向转变,为深化艺术体操教学改革提供理论参考。
  • 独立学院数学建模课程改革与实践的探讨 免费阅读 下载全文
  • 数学建模教学和竞赛的开展,是培养学生创新能力的重要途径。本文结合独立学院学生的特点,从数学建模课程设置、教学内容、教学模式等方面展开改革与探索,激发学生对本课程的兴趣,培养应用数学的意识,提高科研创新能力。
  • 发挥学生的主体作用——对《旅游市场营销》课程运用案例教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在《旅游市场营销》这门实践应用性很强的课程中运用案例教学法是一种很好的教学手段。为了增强学生学习的主动性及在案例教学过程中的参与度,可以让学生参与案例的收集,加强案例教学各环节学生的参与度;增强学生参与案例教学的兴趣,有必要引入企业实际案例、学生实践案例,进行一些案例的创新,使学生对案例的分析过程具有一定的实战意义。调动学生在案例教学中的能动性,是提高学生分析问题、解决问题能力的一种很有效的探索尝试。
  • AltiumDesigner课程的教学改革 免费阅读 下载全文
  • “Altium Designer”是一门理论与实践紧密结合的课程,是应用型高校电子专业教学中的必修课程。本文针对该课程教学当前存在的问题以及应用型人才培养教学的实际情况,从教学方法、教学内容和教学考核等方面提出具体的教学改革实施措施。
  • 浅析高校行政管理中团队精神的作用及培养 免费阅读 下载全文
  • 团队精神在高校行政管理工作中发挥着引导方向、凝聚力量、激励进取、约束自我、推动发展的作用;团队精神的培育和形成可以经由确立共同愿景、选拔有力领导、组建合理团队、增强团队凝聚力、建立健全有效管理制度和激励机制来实现;继承和发展团队精神需要定期回顾团队目标,为教职员工提供深造的机会,给团队成员创造参与决策的机会,并加强分工与合作,在团队成员与团队领导间形成充分的沟通协调机制。
  • 全球化时代我军思想政治教育面临的挑战和对策 免费阅读 下载全文
  • 在基层开展思想政治教育是我党我军的传统,历来受到各级党委的高度重视。面对全球化趋势推动下不同的价值观念和思想意识对当代官兵造成的巨大冲击,从事思想教育的传播者要不断摸索新时期部队思想政治教育活动的内在规律,对实现部队的思想稳定和战斗力的生成发挥更大的作用。
  • 清华国学研究院及其启示 免费阅读 下载全文
  • 清华学校国学研究院尽管只存在短短的4年时间,但它在整个20世纪学术史上的地位却是永恒的,其功绩让后人难以企及。文章考查清华国学研究院的创办、特色到停办,旨在了解其发展的历史,从而以资借鉴。
  • 晚清传教士与科举制度 免费阅读 下载全文
  • 晚清时期,大批拥有西方近代新式教育背景的传教士涌入中国传教,为了达到以教育促传教的目的,他们顺应当时科举改革的潮流,以近代先进的教育思想和理论批判传统的科举制度的弊病,为当时的晚清教育改革提供了一个新鲜的反思角度。
  • 浅析网络时代的研究生教育 免费阅读 下载全文
  • 网络的普遍应用正深刻地影响着研究生教育,在给研究生教育带来难得机遇的同时也带来了前所未有的挑战,研究网络时代研究生教育的新方法已成为必然。
  • 高校英语教学中情感因素的应用探究 免费阅读 下载全文
  • 英语教学效果的优化与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们的情感因素。国内外语言教学界关于情感因素的研究由来已久,本文结合情感因素的基本理论与教学实践,分析了影响英语学习效果的情感因素,并对比传统教育全面地探讨了在英语教学中如何运用情感因素,促进学生的全面发展。
  • 浅谈如何树立教师威信 免费阅读 下载全文
  • 教师威信在教育教学过程中起到了推波助澜的作用,是一种无形的教育力量。新教师在树立教师威信的过程中,出现了一些影响教师威信树立的行为,怎样树立教师威信是教师必修的一门教育课。
  • 生命的花朵——奥基弗绘画艺术研究 免费阅读 下载全文
  • 乔治亚·奥基弗,美国最负盛名的现代主义女画家,她以诗意质朴的画面,极具隐喻色彩的创作与十足的人格方式诠释了作为现代女艺术家的艺术生命价值,如同她笔下的花朵般绚烂奇异。本文主要通过画面形式的原创性分析和对其画家人格与作品的同一性两方面,对奥基弗的绘画艺术进行研究,以其花朵系列作品作为主要分析研究的对象。通过研究得出当代绘画创作,特别是女性艺术家创作的几点启示,一方面是女性艺术家的创作潜力,一方面为艺术作品与创作个体生命的同构力量。
  • 人生因追求而美丽——再谈《项链》主人公玛蒂尔德 免费阅读 下载全文
  • 人生因追求而美丽,社会因追求而进步。《项链》中的主人公玛蒂尔德,一直是一个备受争议的人物,爱慕虚荣是很多读者给她的标签。这样的评价对于一个年轻美丽的姑娘来说,沉重了很多。在十年还债的过程中她的坚强勇敢、勇于承担的高贵品质也是值得我们关注的。
  • 论民族古籍的保护与开发 免费阅读 下载全文
  • 民族古籍是中华民族宝贵的文化遗产,是中华民族古籍文献的重要组成部分。本文就如何对其加以保护管理及开发利用,提出具体方法相关措施。
  • 中国传统文化在高校礼仪课程教学中的运用及其意义 免费阅读 下载全文
  • 中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶,在高校礼仪课程教学中,运用中国传统文化对大学生进行礼仪教育,更能够引导学生在人际交往中知礼、懂礼、重礼、行礼,显示出中国新一代青年学生的良好精神风貌。
  • 探究构建高校和谐师生关系的意义与途径 免费阅读 下载全文
  • 随着近年来高校招生规模的扩大,在校大学生人数的不断增多,高校师资队伍的建设也在不断加强,高校辅导员作为学生管理工作和学校安全稳定工作的主体,无论从人数还是质量上都有了很大提高。社会和学校都对辅导员给予了很高期望,希望辅导员既能很好地配合学校各个部门做好管理学生的工作,保证在校学生的安全稳定,又能很好地引导大学生成长,帮助学生顺利地从学校走向社会。在这样的形势下,只有不断改进辅导员工作的方法,提高工作的有效性,才能适应学校的发展、学生的发展。作为一名有工作经验的高校辅导员,本人认为,构建和谐的师生关系是做好学生工作的基础和关键,也是目前许多新辅导员急需解决的问题。
  • 浅谈职业语文教学中散文的兴趣点及其把握 免费阅读 下载全文
  • 把握文章的兴趣点,激发学生学习兴趣,不仅能提高学习效果,而且能更好地提高教学效果。语文有各种不同的文体,在教学的时候对兴趣点的把握也有所不同。本文主要根据散文的特点,论述了如何把握文章中的兴趣点,激发学生学习语文的兴趣。
  • 关于本科生装备教学实践的探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展,相关专业的学生一走出校门就有可能直接接触到高新装备的研发、使用等环节。要使学生迅速适应这样的工作岗位,就必须加强实践性教学,并对教学各个环节提出了更高的要求。装备教学作为实践性教学的重要内容,使学生能够迅速适应相关工作的重要途径。本文就装备教学的相关方面进行了探讨研究。
  • 关于日语中的汉字与假名的心理 免费阅读 下载全文
  • 日本国语的文字问题中,若谈起汉字和罗马字,则仿佛陷入了无底的泥沼中,无法脱身。仅仅是介绍各家各派的看法,想必编写成一册书籍也无法完全记载。而且,日语文字问题通过文部省直接影响到教育,由此也直接影响到政治,因此,各种理论的对立亦成为极其深刻的问题。
  • 浅析大学思想政治理论课教学中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 大学思想政治理论课是培养当代大学生正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义共产主义信念,提升思想素养和政治水平的主渠道。目前,大学思想政治理论课教学中面临着教学效果不理想、重视程度不够、师资力量不足、教学改革效果不佳等一系列问题。分析大学思想政治理论课教学中存在的问题并找出解决问题的对策,有利于发挥大学思想政治理论课在当代大学生思想政治教育工作中的主渠道作用。
  • 古典式摔跤训练方法的几点心得体会 免费阅读 下载全文
  • 笔者根据多年从事体育教学的工作经验,主要对古典式摔跤训练方法提出了几点心得体会,可供同行参考借鉴。
  • 教育机智:幼儿教师专业素养的必需品——儿童哲学的启示 免费阅读 下载全文
  • 人从哪里来?关于这个问题,哲学家、科学家也在探索,虽然都给出了各自的答案,但是人们似乎都不尽满意。就连《圣经》都感叹:“人究竟是什么,令你(上帝)魂牵梦萦!”也许成人早已忘记了这个困惑,或者接受了给定的答案,再也不去思考这些“无谓”的问题。但是,这个问题几乎是所以儿童都会问的问题。
  • 简论应用型本科院校会计学专业实践教学体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 如何提高应用型本科会计学专业的实践能力是高校从事专业教学和管理的每位教师应认真思考的问题,文章介绍了应用型本科会计学专业如何构建适合本校的实践教学体系,以更好地达到培养目标的要求,提高学生实际动手能力等方面进行了有效的探索。
  • 我国教会女子学校的兴办对我国女性思想解放的作用 免费阅读 下载全文
  • 我国教会女子学校的创办带动了五四运动的爆发,唤回了女性思想解放,呼喊出了男女平等的大讨论。教会女子学校在我国女子教育史上地位突出,功不可没,为女性解放事业做出了不朽的贡献。本文将从教会女子学校的产生背景和特点的角度分析我国女性教育事业发展的影响,进一步探讨教会女子学校的兴办对我国女性思想解放的借鉴意义。
  • 从一节公开课看高中英语课堂教学跨文化意识培养的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 培养跨文化意识与跨文化交际能力是高中英语教学的目标之一,也是全球化、国际化的必经途径。然而,现阶段教师的跨文化意识尚薄弱,跨文化交际能力的培养策略较欠缺,影响学生形成系统深厚的跨文化底蕴。对此问题,笔者提出了相应的对策。
  • 简论运动员自信心的建立与维护 免费阅读 下载全文
  • 在体育运动中,自信心的高低对于运动员竞技水平的发挥起到了至关重要的作用。本文阐述了运动员自信心的分类,并针对如何建立以及维护运动员自信心提出了一些方式方法,以帮助运动员在训练和比赛的过程中建立良好的自信心,在比赛中取得优异的成绩。
  • 大学图书馆特藏部门职能发展取向 免费阅读 下载全文
  • 特色馆藏是每个图书馆区别于其他图书馆并能独立存在的基础,目前国内外各高校大都拥有自己的特色馆藏,本文通过比较研究国内外几所著名大学特藏部门的职能,指出适合我国高校图书馆特藏部门职能建设的发展取向。
  • 走进大自然:学校思想政治教育的新途径——读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》的启示 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中讲到很多带学生到大自然中,通过学生观察、劳动,教师言语引导来进行教育的故事,对学校思想政治教育具有借鉴意义。本文通过在大自然中进行政治教育、道德修养教育、真善美的教育来论述走进大自然可以作为学校思想政治教育的新途径。
  • 新时期关于高校建立教育服务理念的思考 免费阅读 下载全文
  • 在高等教育国际化、大众化和个性化需求的今天,高等教育的优势竞争日趋激烈,教育已经成为一个服务性的行业,高校应充分认识教育服务理念,通过现代管理体制建设、师资队伍建设和教学过程优化等手段来取得竞争的优势。
  • 由自然人成长为社会人——由现代传播引发的思考 免费阅读 下载全文
  • “媒介不仅影响我们对事物产生的观点和舆论,也左右着我们对什么事物产生的注意力。”媒介评论家马歇尔·麦克卢汉提出一个问题:“鱼是否知道自己是湿的?”对于这个问题,他的回答是“不知道”。对于我和社会中的传播者来说也是一样,生活了二十多年,却从未意识到传播无时无刻不存在于我们的日常生活中,并使我从自然人成长为社会人。
  • 大学生网络自主学习的现状分析 免费阅读 下载全文
  • 本文主要采用问卷调查法,对某学院大学生网络自主学习的现状进行了调查。研究表明:随着网络在大学校园的普及,大学生在网络自主学习中存在一定的问题:(1)对网络自主学习的认识有待进一步提高;(2)网络自我管理能力不强;(3)网络自主学习的适应性不强;(4)利用网络信息的效率不高。并根据研究中存在的问题提出了相应的改进措施。
  • 制度视阈下增强高校思想政治教育科学性的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 制度化建设是增强高校思想政治教育科学性的内在要求,必须客观评价新中国成立以来高校思想政治教育制度化建设的历程,从中得到启示,探索以制度化建设促进高校思想政治教育科学性的有效途径。
  • 对价值多元背景下高校思想政治教育内容的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国改革开放的不断深化,经济社会的持续发展,在经济全球化、信息化浪潮的冲击下,多元文化互相渗透,传统的主流价值观受到深刻的影响,在思想领域里呈现出多元价值并存的状态。思想政治教育作为我国高校对大学生进行思想道德教育的主要途经,在社会转型这样的大背景下,必然要担负起新的使命。
  • 对职业院校学生思想道德教育管理工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 职业教育担负着培养我国德智体全面发展的技能型人才的重任,目前,加强和改进职业院校学生思想道德教育,使之成长为社会主义现代化的建议者和接班人,意义重大,本文从职业院校学生思想道德教育管理工作存在的问题入手,分析产生的原因,提出具体有针对性的改革措施。
  • 谈老子的“道”——道家辩证思想在现代生态文明中的意义 免费阅读 下载全文
  • “道”思想是道家的核心思想。在中国古代,老子是第一个用自然和物质做基础来解释宇宙万物的生成及其发展的人。老子认为,道是宇宙万物的最终起源。正如《道德经》中所说:“有物混成,先天地生,寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,字之日‘道’,强为之名日‘大’”。
  • 立足区域,加快进行校本研究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,学校对校本研究工作越来越重视,许多学校将其作为学校特色来加以规划和发展。作为职业技术院校的教师,开发校本课程,加快进行校本研究工作,是职业技术院校教师的职责所在,特别是开发基于乡土资源的校本课程,不仅是对新课程改革的贡献,也是对区域社会经济建设的贡献。
  • 正确认识和解决影响高校毕业生就业的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 我国高校毕业生的就业问题已经成为社会关注的重要问题之一,需要进一步加强和完善人才市场,健全就业平台。一方面要通过人才市场的渠道实现就业;另一方面要支持和鼓励高校毕业生的自主创业。通过多种形式和多种渠道,以解决高校毕业生的就业问题。
  • 推进大学生职业素质教育的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国大学生就业难的矛盾仍很突出。本文对大学生所应具备的职业素质和创业精神进行了思考分析,并就如何培养大学生的良好职业素质和创业精神提出了相关建议,以期为推进大学生职业素质教育作一点贡献。
  • 中小学教师学术研究探析 免费阅读 下载全文
  • 在新课程背景下,中小学教师从事学术研究已成为人们热切关注的话题。教育教学研究不应只是教育教学研究专家的专利,从事教育教学实践的教育工作者也应该从事教育教学研究,教育教学研究应该成为教师专业化的一个重要内容。教师自主性增强,教师作为教育教学实践者的地位以及研究与工作之间的“共生互补”的关系。使广大中小学教师从事教育教学研究具备了一定的可能性。目前,中小学教师从事教育教学研究具有十分重大的意义。
  • 基于语言学科平台的英语写作教学的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 传统的英语写作教学在培养学生写作能力方面发挥着重要的作用,但存在明显的弊端。随着现代教育技术的飞速发展,计算机及网络技术越来越多地用于外语教学。在建构主义理论指导下,语言学科平台在英语写作教学中的应用日益广泛,已成为众多英语教师关注的焦点。本文以建构主义理论为指导,就学科平台的“输入信息量丰富、有效的师生教学互动、实行同级互评,评价便捷”等特点结合具体的教学实践,探讨如何利用学科平台改进英语写作教学。
  • 浅议如何上好对外汉语初级口语课 免费阅读 下载全文
  • 口语教学在对外汉语教学中占有重要地位,如何才能上好对外汉语初级口语课是本文探索的重点。本文主要从话题导入、生词讲解、熟悉课文、口头练习以及强化记忆方面讨论了汉语初级口语课的课堂教学环节。
  • 浅谈幼儿诚信教育 免费阅读 下载全文
  • 诚信是立人之本,是最基本的人格修养,它需要培养,更需要教育,幼儿期是良好道德行为习惯形成的最重要时期。诚信教育作为德育的一个重要组成部分,在当今社会显得尤为重要。因此,诚信教育必须从幼儿抓起,使之养成良好道德行为习惯。本文将阐述幼儿诚信教育的重要性和必要性,以及从家庭、学校和社会三方面出发,提出对幼儿进行诚信教育的策略。
  • 商务日语函电的语言特色 免费阅读 下载全文
  • 商务日语函电是基于商务活动而写的信函或传真、电子邮件等商务日语文书。商务日语函电作为专业特殊的函电,除了具有一般日语函电的特点外,还有它自身的特色,通过对商务日语函电的语言进行详细分析,总结它的语言特点,为日语语言的学习和利用商务日语函电进行商务活动提供有益的帮助。
  • 新时期农村青年思想政治教育研究 免费阅读 下载全文
  • 青年是祖国的未来与希望。青年强,则国强。农村青年是青年的重要组成部分,广大农村青年的健康成才,关系到社会主义现代化事业的兴旺发达,关系到中华民族的伟大复兴。在党和国家贯彻实施的社会主义新农村建设历程中,农村青年是社会主义新农村建设的主力军。为确保新农村建设的社会主义性质和方向,应切实加强农村青年思想政治教育工作。
  • 高校思想政治教育实施挫折教育的意义及对策的思考 免费阅读 下载全文
  • 在我国社会主义市场经济条件下,各方面的竞争目趋激烈。大学生面临着升学、就业、家庭等多方面的压力,心理素质比较脆弱,常常无法应对目益激烈的社会竞争以及学习和生活带来的诸多压力,难以面对个人发展道路上所出现的各种挫折,以致产生一些不良的心理反应。如果不能及时地解决这些问题,势必会对大学生的学习和生活产生不良影响。基于这些问题,本文以一些国内外的挫折理论为基础,探讨了我国高校思想政治教育过程中,对大学生进行挫薪教育的意义,并提出了对其进行挫折教育的对策。
  • 由网络娱乐事件看中国女性的悲哀——从“凤姐”和《蜗居》谈起 免费阅读 下载全文
  • 中国“女性主义”作为欧美女性主义的原形,已有二十多年的生长经历。但中国女性思想和权力的解放在“女人能顶半边天”的口号下并未真正见起色。网络作为一种新兴的飞速发展的传媒形式正获得越来越多的话语权,无论是网络自发事件,还是传统媒体所包含的文化、政治、经济等一系列事件,都能在网络中产生群体性的影响。本文将从网络中的“凤姐”现象和热播的电视剧《蜗居》谈起,分析中国当下社会男性主导话语权对女性身份符号的建构,进而阐述中国女性在主流意识下不平等的地位和现状。
  • 从终身教育思想看教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 终身教育是法国人保尔·朗格朗于1965年在巴黎召开的联合国教科文成人教育会议上首次提出的。此概念的核心思想为:“教育应贯穿每一个人从出生至死亡的全过程”。终身教育与传统的体制化教育有着巨大的差别,具体表现在以下几个方面:教育不再只由外部施加影响来完成,还包括个人自觉的主体学习;教育内容不限于专业知识的学习,
  • 弗鲁姆的期望理论与高职英语教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析传统高职英语教学的一些弊端,从高职学生的实际水平和认知水平出发,运用弗鲁姆期望理论阐明高职院校英语教学应该实行分层教学,开发多样化课程,改革相应的评价体系。
  • 对当前普通高校体育教学改革的分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从高校体育教学的定位、体育课的目的和价值以及课程评价等方面进行思考,提出相关的建议和意见。目的在于为当前高校体育教学改革提供相应的理论依据,使其更加适应社会发展的需要。
  • 新时期中小学公民道德教育对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前我国正处于社会转型的关键期,随着多元文化时代的到来,在公民道德领域出现了许多新问题,这给中小学公民道德教育带来了巨大的冲击。为了解决新时期中小学公民道德教育所面临的问题与挑战,本文着重探讨中小学公民道德教育的对策,以提高中小学公民道德教育的实效性。
  • 浅议中学历史教学中如何进行爱国主义教育 免费阅读 下载全文
  • 历史课的教学具有很强的思想性和政治性,中学历史教学中对学生进行爱国主义教育是学校教育思想的重要内容,通过历史课的教学,在学生心灵里播下爱国主义种子,可以激发学生树立起强烈的民族自尊心、自豪感,因此在中学历史教学中如何进行爱国主义教育是历史教师要研究的问题。
  • 高中生自我提高英语阅读能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 2l世纪是一个科技迅猛发展的时代,阅读是人们获取信息、处理信息、分析和解决问题的最主要途径。要想赶上信息时代的步伐,适应社会发展的潮流,学校教育必须重视培养学生主动获取和处理知识与信息的能力。英语,作为现行必修课程中唯一的第二语言,无论是在学生应试方面,还是在学生的终身教育方面都起着重要的作用。本文通过对影响高中生英语阅读能力自我提高因素的分析,提出了有针对性的提高策略。
  • 怎样培养学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,教师应把激发学生学习英语的兴趣,作为提高学生英语水平的首要前提来认识,相信没有教不好的老师,更没有学不好的学生。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基曾说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。我国古代教育家孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”朱熹云:“教人未见意趣,必不乐学。”可见学习兴趣在传授知识过程中的至关重要。
  • 如何提高学生英语学习积极性 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的深入,对外交往不断扩大,社会对英语人才提出了更高的要求,而一提到学英语许多学生都感到头疼。本文结合笔者多年的教学经验,就如何提高学生英语学习积极性做了一些探讨,并提出了一些看法。
  • 谈中学生英语写作技能的培养与训练 免费阅读 下载全文
  • 英语写作技能通常是听、说、读、写四项技能中的弱项。如何让学生在英语写作学习过程中,把知识转化为技能,这是我们外语教学工作者当前所研究的热点和难点问题。面对机遇和挑战,只有群策群力,勇于探索钻研,采取有针对性的训练。才能改变这种被动窘迫的现状。
  • 高考古诗词鉴赏五步法初探 免费阅读 下载全文
  • 古诗词鉴赏历来是语文高考的难点,针对这一现状,本文从关注诗词标题、留意诗词注释、明确诗询类别、品味诗词意象、分析艺术手法等角度谈了古诗词鉴赏备考的一孔之见。
  • 浅谈水彩画的要领 免费阅读 下载全文
  • 水彩画是美术教育的普及画种之一,本文从水彩画的特点、技法要领及如何避免常见绘画的三方面弊端,阐述了水彩画的要领,以帮助广大教师们在美术教学中更好地指导初学者绘画水彩。
  • 浅谈上好小学音乐课的几个方法 免费阅读 下载全文
  • 在应试教育向素质教学转变的背景下,学校的艺术教育的重要性逐渐凸显出来。小学音乐课成为小学教育的一门重要的必修课程。对于小学音乐教师来说,提高音乐课堂的质量和效果、促进小学生整体素质的提高尤为重要。所以,小学音乐教师应该改变传统的单一型教学模式,创造丰富多彩的,富有吸引力的音乐课堂模式,让小学生在音乐课堂上体会到学习音乐的乐趣。就此,笔者谈谈小学音乐教学中常用的五大“法宝”。
  • 浅谈单元整合阅读教学的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准围绕专题组合单元,采用不同的专题在各学段之间螺旋上升的板块设计,使我们的教材在篇与篇之间、学段与学段问自然形成一个个的有机整体。在教学实践中,我运用了以下方式整合单元资源,以提高课堂效率:(1)抓住教材设计特点,送一把自学的钥匙给学生;(2)在朗读中体现单元的整体性,提高学生整体把握能力;(3)在授课时注重篇与篇之间知识点的联系,帮助学生加深对课文的理解;(4)在习作时将课文和习作、口语交际看成一个整体,提高学生习作的能力。
  • 美育不可少 免费阅读 下载全文
  • 没有美育的教育是不完全的教育。我国古代大教育家孔子就十分注重对学生的全面教育,在他制订“六艺”教学内容中,就体现出美育与其他教育并重的教育思想,半个世纪以前著名的教育家蔡元培先生提出“以美育代宗教”的主张,倡导学校、家庭、社会全面实施的“全民教育观”,在教育界产生了深远的影响。。
  • 浅谈高中语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》指出:“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解”。从本世纪九十年代开始,社会各界对现在中学语文教学的不断改革进行着反思和总结。最后得到的结论几乎都是:中学语文教学存在“少、慢、差、费”的缺点。
  • 谈谈高中历史课堂中学生的地位 免费阅读 下载全文
  • 充满挑战和竞争的21世纪,需要一大批高素质的具有创造性精神的建设者。为适应时代的要求,高中历史教材做了全方位的改革。新编高中历史大纲把历史课程素质教育定格为三大目标:基础知识,能力培养和思想教育。提高学生的素质,须从此人手。教学实践中,教师是主导,学生是主体。只有通过学生的主动参与,积极进取,才能把所学的知识内化为素质,发挥学生的主体作用。
  • 如何提高历史学科的应试能力和得分能力 免费阅读 下载全文
  • 进入高三,面对频繁的考试和排名,很多学生倍感压力,面对不断的挫折和打击,有恐慌的、畏惧的、逃避的,但不管怎样,这都是跨入高中段必须经历的一课。面对日益逼近的高考,快速提高自己的应试能力和得分能力,不失为自己加分的一个便捷而有效的手段,从而将压力变为动力,为高考取得成功奠定坚实的基础。
  • 如何在语文教学中提升阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文课程中极其重要的学习内容之一,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读教学中,教师是阅读活动的组织者,学生是阅读活动的促进者。结合学生实际,利用各种手段,培养学生的实践能力和创新精神,不断提高阅读效率,形成阅读能力。
  • 让学生的语文学习与生活共赢 免费阅读 下载全文
  • 语文教学的改革,关键在贴近学生生活,这是教学的“根”。语文从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。语文与生活紧密相连。我们语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养。
  • 浅谈语文教学中字词的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着课堂教学改革的深入,在语文教学过程中强调积累学习。把常态的课堂学习强化为主动的学习,学好字词是学好语文的基础,字词也是高考的必考内容;因此,语文课程中的字词教学是非常重要的,不可忽视或轻视。
  • 浅谈运用多媒体教学 免费阅读 下载全文
  • 语文的文本知识具有高度的抽象性、概括性和逻辑性,在语文教学中巧妙地运用多媒体为学生提供丰富形象的感知内容,可以激发学生的学习兴趣以及主动探究的意识,发展学生的思维,从而提高学生语文综合素养。一巧用多媒体教学丰富学生感知,激发其求知兴趣学生学习兴趣浓厚时,注意力一定高度集中,记忆力明显增强,思维敏捷,信息传输系统处于最佳导通状态。
  • 让小学音乐课堂不再单调 免费阅读 下载全文
  • 著名的音乐家冼星海曾经说过:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶情操的熔炉”。同样,音乐在我们的教学中也占据着重要地位,尤其是在小学音乐教学中的地位不容忽视。由于小学生刚刚接触专业课堂模式的音乐知识,所以教师应该花最大的心思去引导小学生对音乐的初步认识,只有教师的正确引导才能让小学生在音乐课堂上得心应手。
  • 浅谈学生英语阅读能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力是一种语言的综合能力。众所周知英语阅读是英语考试中的重点考查对象,而英语阅读能力的培养一直是英语教学中的难点,如何提高学生的英语阅读能力,是我们每位英语教师必须面对的问题。教学之初,每当看到学生对着阅读理解一筹莫展时,本人就下定决心要带领学生跨越这道难关。
  • 英语自学习惯的养成与能力的提高——英语课堂教学的始与终 免费阅读 下载全文
  • 英语高效课堂的打造,关键在于教师要积极改变传统的教学思想与教学模式,从以前占据课堂的主角转变为课堂的主导,以学生为中心,紧紧围绕学生实际来组织和开展教学。积极培养学生开展自主学习、合作学习、主动探究的学习模式,把课堂的话语权真正的交还给学生。顺应新课程改革的趋势,为全体学生的充分发展和表现提供机会和条件。
  • 家庭教育是小学生成长的关键 免费阅读 下载全文
  • 小学生的成长在于完善的教育,而家庭教育在整个教育体系中是不可或缺的重要组成部分,是少年儿童健康成长的关键。家庭教育自古以来就受到人们的关注。苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中这样写道:“我想把我们开始教育和培养的儿童,比作一块大理石,几个雕塑家带着自己的刀子同时来到它身边
  • 新课程背景下政治教学的思考与对策 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪以来,人类世界也进入了一个以高科技为导向的知识经济时代,科技和人才成为了国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。未来社会对人才智能结构提出了更高的要求,更注重学科之间的渗透、交叉、综合,以发展人的综合素质、创造能力。因此,知识经济时代的到来给思想政治课教学带来新的机遇和挑战。
  • 浅议在语文课堂中实施新课标 免费阅读 下载全文
  • 为了提高学生的语文素质,让学生在以后的人生道路上得到有效可持续的发展,语文教师在课堂教学中要有效地实施新课标教学,按新课标要求教育学生、传授学生文化知识,要正确认识语文新课标对语文课堂教学的重要性,形成语文课堂的开放意识。
  • “项目教学法”在装潢专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • “项目教学法”,指师生以团队的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。以工作任务的形式出现,通过工作任务的完成,能得到一个具体的、具有实际应用价值的产品。
  • 让故事带学生走进语文世界 免费阅读 下载全文
  • 让故事带学生走进语文世界,能打破沉闷的教学气氛,引领学生进入课文,激发他们阅读的兴趣,使之得到情感教育。本文提出用故事导入作为提高语文教学质量的突破口,让故事导入适时贯穿语文课的全过程,让故事导入成为对学生进行情感教育的好方式的设想和做法。
  • 实施主题教学 提升高中历史教学实效 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合教学实际,认为在新课标下,合理的教学“主题”的确立,决定了教学目标设置的方向性、教学程序设计的科学性、教学材料选择的合理性、教学效果的有效性。
  • 浅谈高中语文阅读教学策略 免费阅读 下载全文
  • 在高中语文教学中,阅读教学占有很重要的地位,高中语文阅读强调对文章的整体把握、感悟及体验。在高中语文的学习过程中,要求学生必须具备一定的阅读能力,以适应当前的考试及今后的进一步学习。如何优化高中语文阅读教学,使高中生具备较强的阅读能力,是当前语文教学的重要任务。本文对高中语文阅读教学策略进行了详细的论述。
  • 谈新课改下高中语文教学模式的创新 免费阅读 下载全文
  • 创新教学模式第一步,教师要从教学目标、重难点、对象以及方法四方面研究出适合学生素质、培育学生能力的教学方法,一堂好的课首先就得有一份好的教案,这是教师的职责。另外,上课过程中应注重课堂气氛、师生互动的教学环境,当然最重要的是教学效果。最后课后加以积累、训练。至于如何达到理想的教学效果取决于双方。本文就有利于提高教学质量的教学模式进行讨论。
  • 思想政治课高效课堂的四种对话形式初探 免费阅读 下载全文
  • 对话是人类生活的一种重要交往方式,前苏联文艺理论家赫尔金曾说:“社会生活的本质就是对话”。学校的教学活动就是现实社会的模拟,旨在知识的生成、能力的获得以及学生更好地实现社会化。因此,教学过程的实质上也是“对话”。本文以思想政治课的课堂教学为例,借助于当下比较流行和广受关注的教学模式为载体,从教育教学实践的层次来探讨思想政治课教学的四种对话方式,旨在构建高效的课堂,使学生获得高效率的知识,顺利地实现社会化,
  • 依法督导促进县域城乡基础教育均衡发展 免费阅读 下载全文
  • 教育部于2005年5月印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,胡锦涛总书记在党的十七报告中指出:“教育公平是社会公平的基础”。享受公平教育是每一个公民的基本权利,因而,教育公平问题不仅成为一个社会广泛关注的热点问题,同时也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
  • 浅析如何激活中职学生学习语文的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导。教师的职责不在于“教”,而在于指导学生如何“学”。个性化的语文教学,必须有轻松幽默的一面。轻松的教学、幽默的启发能沟通师生之问的情感,创设教学的情趣和氛围,产生幽默中不失本分,欢乐中不乏启发的教学效果。
  • 怎样培养学生学习历史的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学有其自身的规律。新课程的实施,给教师提出了一个新的课题,如何激发学生学习历史的兴趣,增强学生学习的动力,促使学生保持最佳的学习状态、帮助学生优化学习的过程都将是有益的,而且只有这样才能使教学达到事半功倍的效果。
  • 浅谈综合实践活动中主题的确立 免费阅读 下载全文
  • 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。借助综合实践活动这个平台,可以帮助学生增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,并增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。因此,对活动的主题选择至关重要。
  • 新课程改革下的学习方式初探 免费阅读 下载全文
  • 传统的学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性基础之上,忽略了人的主动性、能动性和独立性。本次课程改革力图逐步改变这种以教师、课堂、书本为中心的局面,改变原有单纯接受的学习方式,建立和形成充分调动与发挥学生主体性的多元化的学习方式。这一方式的转变,不仅意味着学生在学习态度、学习意识、学习习惯品质等方面的改变
  • 略谈语义教学中的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 为了激发学生的学习兴趣,提高语文教学的质量,笔者尝试了以下四点做法:一是要求学生充分地读材料;二是要求学生回答问题时冷静思考;三是要求学生在讨论中找答案;四是要给予学生充分的表现机会。
  • 语文阅读教学中创新意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 为了培养语文教学中学生的创新意识,笔者从三方面采取了措施:一是更新教育教学理念,帮助学生树立创新意识;二是优化课堂教学模式,提高学生的创新意识;三是发展学生的阅读个性,加强学生的创新意识。
  • 浅谈语文教学中实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 教师在教学中实施素质教学的目标是培养学生的整体素质而不仅仅是单纯的知识传授,那么语文教师在教学中如何实施素质教育呢?笔者从三方面入手,取得了一定效果。即:(1)正确认识素质教育所体现出来的价值;(2)重视语感教育,培养学生的读书精神;(3)鼓励学生质疑,挖掘学生的创造潜能。
  • 小学生作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文即做人,它作为语文教学中的重要部分,不仅对学生语文水平影响很大,而且还关系到学生思想品德、人格品质等多方面的问题,特别是小学生,人生观和世界观尚未形成,作文对他们的影响更是不可小视。因此,本人认为,对于小学作文教学来说:任重道远。为此,作为一名小学教师,必须对作文教学现状有一个清醒的认识
  • 试论男女生英语学习的差异与对策 免费阅读 下载全文
  • 男女生在英语学习中所表现的差异比较明显。不同性别的学生在生理、心理和情感方面表现出差异性,但在英语教学中往往只重视因材施教,而忽略学习者因性别不同所表现出的在心理以及学习能力和观念等方面的差异。本文讲述了英语学习者在学习方面的差异,并提出了教学对策,希望能够促进男女生在英语学习过程中的共同进步。
  • 别忘了我们身边的宝库——谈课文与写作 免费阅读 下载全文
  • 丰富的素材是我们写好作文的前提,有的同学常常为写作之“无米”而感叹,那么,“米”从何来?若能做一个生活的有心人,去关注生活,思考生活,又能大量地阅读生活中中的各种素材,你的“粮仓”自会日益充实。课外阅读是一个广阔的天地,应加以重视,但不少同学却往往忽略了自己身边巨大的写作宝库——课文。
  • 政治新课程改革中如何处理好“探究活动”教学 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革前的高考中,主要强调的是知识的识记、能力的考查;在新课程改革后的高考中,则更加注重考查学习的过程、探究问题的方法。而高考所要考查的各种能力最终要通过学生在答题过程中以文字的形式反映在试卷上。越是能力测试型的题目,对学生的审题要求、文字表达能力要求就越高,需要学生依据所学知识、概念、学科方法,
  • 小学低年级歌曲听唱教学法的探索 免费阅读 下载全文
  • 听蝎教学法,顾名思义,首先是听,其次是唱。要学会“听”,才能学会“唱”,音乐教学从“听”入手。音乐是听觉的艺术,教学中以听觉为先导,可以使学生在学习中获得愉悦的情感体验以及美感的享受,从而激发他们对音乐的热爱和创造力。音乐听唱教学中的“听”,不是让学生盲目地听,也不是教师填鸭式或一味地反复示范教唱或讲解,而是在聆听的基础上教师根据歌曲的特点,从节奏、音高、速度、力度等不同的音乐要素入手,利用节奏乐器演奏、律动、歌舞表演、舞蹈等活动启发学生,充分调动和激发学生的形象思维,发展联想和想象,引导学生走进音乐中,去体验、发现和探索。
  • 农村小学英语教学的现状探索 免费阅读 下载全文
  • 小学英语以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、读、写、唱、玩、演等形式,着重发展学生的学习主动性、积极性和学习智力,使之获得语言知识的技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。但在英语教学实践中又是怎样的呢?在教学中存在很多问题,而这些问题必须得到解决之后,小学英语教学改革才有机会扭转当前的局面,获得成功。
  • 浅析如何培养高中学生语文课外阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 语文作为一门基础学科,具有工具性、人文性,但高中语文与日常生活联系非常密切,涉及范围广,实践性强,更应该强调进一步提高学生的语文素养,使学生有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,但现令狭窄的应试课程,僵化的语文教材,导致学生无论是在课内还是在课外对语文阅读毫无兴趣可言,又何能谈如何提高高中学生的语文学习能力。本文就课外阅读阐述了自己的观点,为学生良好的思想道德素质和科学文化素质、为终身学习和有个性的发展奠定基础。
  • 如何提高少数民族学生学习钢琴的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教师要从培养少数民族学生的学习兴趣入手,有了兴趣才能激发他们的学习动力。教师除了扎实地上好每一节课外,还要用多种方法把学生的注意力都集中到课堂上来。面对兴趣爱好不同,又没有音乐基础的少数民族学生,通过学练结合及知识的反馈、检查、指导,培养学生用积极稳妥的方法克服学习中的困难,勤于学习,勤于苦练,培养他们学习钢琴的兴趣,激发他们学习钢琴的热情,克服学习钢琴遇到的一切困难。
  • 对初中历史教学现状的思考 免费阅读 下载全文
  • 初中历史教学面临着许多困惑,主要表现在以下几个方面:学生的学习兴趣不高,态度不够认真。据笔者对本校1300多名初中一、二、三年级学生进行问卷调查发现,对历史学习感兴趣并认真主动学习的人仅占10%左右;为了应付考试不得不学的人占42%左右;偶尔学习的人占35%左右;完全不学的人占13%左右。
  • 浅谈建构主义模式下政治课教学的网络资源运用 免费阅读 下载全文
  • 马克思辩证唯物主义认识论认为:实践是认识的基础,实践是认识的来源和认识发展的动力。基于这一原理,我们的教育教学就不能是简单的“教材——教师——学生”的模式。更为科学的是“教师——活动——学生”的互动模式。而建构主义教学理论正是符合这一思想精髓的科学理论。
  • 创造富有吸引力的音乐课堂“三部曲” 免费阅读 下载全文
  • 在音乐教学中,教师要让学生学会倾听,让学生懂得欣赏以及让学生掌握表演,只有学生在倾听、欣赏音乐的时候才能真正领悟音乐的魅力,在演绎音乐时,才能把音乐发挥得淋漓尽致。
  • 初中语文教学情境创设之浅见 免费阅读 下载全文
  • 所谓教学情境,就是以直观的方式再现书本知识所表述的实际事物或者其背景。捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的。…‘在可能的范围内,一切事物应尽量地放在感官的跟前,一切看得见的东西应尽量地放在视官的跟前,一切听得见的东西应尽量地放到听官的跟前……假如有一个东西能够同时在几个感官上面留下印象
  • 作文教学的阶梯——仿写 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,学生写作是从模仿范文开始的。模仿是人们从事学习必不可少的途径和方法。小学生写文章一般都是由模仿、借鉴、创新的过程进行的。茅盾曾说:“模仿是创造的第一步。”仿写对于写作刚起步的学生来说,充分利用范文就像给学生一根拐杖,让学生拄着拐杖学走路,才能打开学生的思路,来表达自己的思想感情。仿写是学生在阅读与写作中筑起的减缓坡度的阶梯。
  • 如何指导学生自主学习历史 免费阅读 下载全文
  • 在新课标下,未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。作为一名历史教师,最重要的是要把打开知识宝库的钥匙交给学生,秉承科学施教的精神,创设民主、创新的教育氛围;鼓励和引导学生自主地学习历史,让学生把书读活,把问题想透,真正做到温故而知新,形成良好的创新思维品质。
  • 优化合作策略,提高合作实效——对思想政治课开展小组合作学习的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的推进,小组合作学习在思想政治课教学中得到了广泛应用,然而在小组合作学习中也存在一些不容忽视的问题,严重制约了合作实效,本文从课前、课中、课后三个阶段提出了优化合作策略,提高合作实效的措施。
  • 小学语文教学中如何进行朗读指导 免费阅读 下载全文
  • 小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。“读书破万卷,下笔如有神”,道出了“劳于读书,易于作文”的真理。对学生进行朗读训练,已成为很多小学语文教师的共识。
  • “以高中体育社团为载体 打造高中体育与健康多元特色教育模式”研究报告 免费阅读 下载全文
  • 本研究的内容是把学生体育社团活动与高中体育与健康课程改革有机地结合起来,利用体育社团活动补课堂教学之不足,更好地、全面地贯彻国家课程改革精神,“培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。社团活动“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”,激发了学生的创造精神,使他们更加热爱学校、热爱生活、热爱学习、热爱创造。
  • 体育教学中教育机智的教育学意义 免费阅读 下载全文
  • 体育教学中常常会出现一些突发状况,适时适当地运用这些教学情境对学生实施机智教育智慧,体现了教师的教育能力,本文就体育课的特殊性,论述恰当地运用教师的教育机智是教育学的智慧体现。
  • 浅析新时期集体项目运动队的管理 免费阅读 下载全文
  • 随着我国体育事业的发展和2012年奥运会的临近,我困竞技体育的发展水平不断地提高,对于运动队的管理问题将越来越受到人们的重视,尤其是集体项目运动队的管理更是不可轻视,因为集体项目中的管理不单单是一种对人单独的管理,更是一种对团队、集体的管理。笔者就此根据现阶段集体项目的特点以及竞技体育的发展现状结合自己的带队管理经验,对集体项目运动队的管理提出几点自己的看法。
  • 一节实习课的教后记 免费阅读 下载全文
  • 普通高中数学课本必修(4)(苏教版)在教三角函数的应用课后,安排了一道实习作业:请同学们分组,通过实验、猜想、探索和研讨焊做烟筒弯头的裁剪方案。笔者在指导和参与学生研讨过程中,深有感触。这样的问题设计有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生思维的指向性、严密性和创造性。
  • 浅谈培养高中生学习生物的意识能力 免费阅读 下载全文
  • 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。作为生物教师,必须树立教学新理念,倡导教学新方法,培养高素质创新人才。本文从生物教学的角度,浅谈培养高中生学习生物的意识能力问题。
  • 高中化学课堂实验探究式教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过两年的高中新课程教学实践和探索取得了一定成效。本文阐述了在高中化学课堂实验探究式教学过程中的一些实践与体会。
  • 对利用罚球在篮球比赛中制胜的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过讨论篮球运动规则和技巧、战术发展等问题,说明了罚球在现代篮球比赛中的地位及影响罚球命中率的主要因素。
  • 辅导数学学困生的几点实践和思考 免费阅读 下载全文
  • 一学困生的现状及成因学生成绩差的原因是多方面的:性格内向、孤僻都有可能造成学生学习成绩不良。另外学生所处的集体风气不好,对教师的教学方法不适应以及受家庭、社会的影响,师生关系紧张,也可能造成学生学习成绩的不良。学困生在学习中通常具有“四不”、“三缺乏”的特点。“四不”即学习能力不强、学习方法不当、学习行为不佳,学习兴趣不浓。
  • 初中数学教学方法与数学思想的辨析 免费阅读 下载全文
  • 新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生,体现基础性、普及性和发展性的特点。数学方法与数学思想是数学教学中、数学教育研究中经常遇到的两个重要概念,那么,究竟什么是数学方法,什么数学思想?两者之间又有什么关系呢?
  • 体育竞赛对培养学生所起的作用 免费阅读 下载全文
  • 价值观和人生观是看待和了解自然社会和社会现象的基本观点,是个体进行行为调节和控制的参照系,是培养学生辩证公正观察#分析问题,遵从事物的客观规律,并找出解决问题的方法,靠其智慧、技巧、实力、人格战胜学习和生活中遇到的困难,能够不断取得进步和正确导向。
  • 运用表演手段开展幼儿美术漫画欣赏教育活动 免费阅读 下载全文
  • 爱美是人的本性,但并不是说人一生下来就能够欣赏美的事物。人的欣赏能力不是天生就具有的,也不是从头脑中突然萌生的,而是在后天的教育中慢慢培养起来的。要每一个儿童将来都成为艺术家,这是不可能的,但每一个儿童将来都会接触到艺术,这则是必然的。从某种意义上说,比之艺术创作能力,理解和欣赏艺术的能力对儿童将来的发展来说更重要。状,
  • 浅谈物理教学五法 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门实践性极强的基础自然学科。那么,教师在物理教学中应该采用何种教学方式和手段激活课堂气氛,使教学课堂生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲和探索欲呢?教师应该在物理教学中利用以下五种方法,让学生对物理产生兴趣,从而达到教师教学的目的。
  • 浅谈教学过程中贯穿素质教育的教学内容 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的实质就是提高全体学生的整体素质,培养学生的各种能力,造就社会主义事业所需要的合格人才,笔者从三方面进行了研究:(1)在教学活动中渗透思想品德教育;(2)在教学中实施关爱、理解、宽容的教育;(3)在教学活动中进行人格教育。
  • 例谈上好第一堂化学课的策略 免费阅读 下载全文
  • 正所谓“良好的开端是成功的一半”,作为教师,一定要把第一节课上好。那么教师如何才能在这短短的第一节课中展示自己的学科魅力,吸引学生,使学生折服呢?本文就如何上好第一堂化学课谈点自己的见解。
  • 重视生物课外探究 巩固课堂教学成果 免费阅读 下载全文
  • 倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一,设计并安排好科学探究活动,是教材贯彻落实这一课程理念的关键所在。鉴于不少学校未能充分重视课外探究的教学,影响了学生对知识的掌握以及学生能力和素质的提高,所以笔者认为,应该重视中学生物课外探究的教学,并加强对学生开展课外探究活动的指导。
  • 加强实验研究 提升高中生物教学实效 免费阅读 下载全文
  • 生物学是一门实验性较强的学科。对高中学生而言,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用,还有对实验程序的理解,对实验结果的分析,对实验中出现的异常情况的处理等。一让学生明确仪器的原理和药品的特性,是培养学生使用它们的能力基础对仪器的原理、药品的特性不了解,使用时就会带有盲目性,就不可能形成使用能力。
  • 让启发式教学贯穿整个体育教学 免费阅读 下载全文
  • 体育教学方法要符合适用性原则,即要适应学生的发展水平和个性特征。实际教学工作中的所有教学活动都是由种种教学方法构成的,但有的教学方法是高效的,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,能够全面地完成教学任务。启发式教学若贯彻在整个体育教学过程中,能促进学生的自觉性、积极性,使他们触类旁通,更好地掌握知识、技术和技能,以及提高他们分析问题和解决问题的能力和完成体育课的教学任务。
  • 浅谈数学教学中情感意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 数学教学过程中,师生关系意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教与学活动的方式,更是充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。因此,在教学过程中树立情感意识,创设平等、和谐、尊重、民主的师生关系、学生的个性得到张扬,才能使学生的心态得以开放,享受理解,使学生在与老师的交流中、学生与学生的交流中获取知识,激发学习兴趣,从而得到自我实现的价值。
  • 物理教学中如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是推动学生主动学习的内在动力,是创新教育的关键要素。在物理教学中,首先应激发学生的认知冲突,激发学生的求知欲,提高学生学习物理的兴趣。本文从几方面论述了在教学中如何激发学生对物理学习的兴趣。
  • 根据学生个性差异 培养体育创新素质 免费阅读 下载全文
  • 注重学生个性的培养,是现代体育教学的必然要求,在体育教学中,根据学生个体差异的不同,培养体育创新素质,组织开展多种形式的教学,可以提高学生学习兴趣,调动锻炼的积极性和主动性,使学生个性得到发展,课堂效果得到提高,真正让学生在体育课中感受到成功带来的快乐。
  • 教师要怎样面对新体育课程 免费阅读 下载全文
  • 传统的体育课程以“增强学生体质”为指导思想,重视通过体育教学增强学生的体能,培育学生的体格,提高学生的身体健康水平。新体育课程在指导思想方面继承了传统体育课程中“增强学生体质”的指导思想,也相对重视通过体育教学提高学生的身体健康水平。总之,新体育课程强调以“健康第一”为指导思想,重视通过体育教学,提高学生的身体和心理健康水平和社会适应能力。
  • 恰当使用媒体,提高课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。作为教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。传统的教学模式单一而枯燥,教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴进行教学,教师讲得筋疲力尽,学生却云里雾里,不知所云,常被大量的重复性学习压得喘不过气来。
  • 浅谈数学课堂中提问技巧的创设 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是给学生传授知识最直接、最有效的一种途径,掌握课堂提问的艺术性是教师上好一节课的前提,创设对学生提问方式的技巧有利于调动学生学习的兴趣,那么,教师在课堂中如何创设提问的技巧呢?本文就此问题进行了探讨。
  • “伴性遗传”说课稿 免费阅读 下载全文
  • 一说教材1.教材所处的位置“伴性遗传”是在学习了常染色体上的基因控制性状遗传的基本规律和性别决定之后编排的,它将进一步揭示性染色体上基因的特殊遗传规律,对完善和深化遗传学规律起着很重要的作用。同时,本节教材还是学习后面有关章节生物变异的重要基础。因此,本节教材在高中生物教材体系中起着承前启后的作用。
  • 浅谈生物教学中如何激活学生的思维 免费阅读 下载全文
  • 设计课堂提问,要有启发性,要最大限度地引发学生积极思维,激活学生的思维,就是要让学生成为教学活动的主人,成为学习和发展的主人。
  • 浅议数学教学中赞美艺术的应 免费阅读 下载全文
  • 数学的学习和探究过程有它特殊的思维方式,令很多学生望而生畏,为了让学生对数学教学产生兴趣,进而心生厌倦,本人尝试着在数学教学的活动中用学生喜欢听的赞美语言进行鼓励学生、激励学生学习,让赞美艺术在数学教学的过程中发挥作用。
  • 学生在“数学日记”中成长 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学实践中,数学教师常常偏重于学生解题,而对学生数学知识体系的理性思索和整合过程中缺乏有效的训练和方法指导,在传统教学过程中,常利用批改作业的方式来实现教学信息的反馈与评价,由于反馈时问长、信息途径单一,对全面评价学生的认知水平、知识体系的形成情况、学习兴趣、学习风格有一定困难
  • 浅谈新课程标准下化学自主探究性的学习方式 免费阅读 下载全文
  • 随着时代和素质教育的改革深化,以教师为中心,学生被动的学习方式已经不能适应现代的教学。改变学生的学习方式,使学生形成良好的学习习惯,是学生今后发展所必需的。自主探究性学习适应了现代教学的要求,符合时代与素质教育的要求。自主探究性学习改变了学生被动的、接受式的学习方式,体现了学生的主体性,符合学生身心发展规律,对发展个性、培养能力、造就创造性人才大有裨益。
  • 全面认识中学数学中的“数形结合” 免费阅读 下载全文
  • 数形结合思想是把代数上的“数”与几何上的“形”结合起来考虑问题,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,对题目中的条件和结论,既分析其代数含义,又挖掘其几何背景,在代数和几何的结合上寻找解题思路。
  • 浅谈初中学生信息素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 作为一名信息技术课教师,深知对于21世纪的初中学生来说,培养学生的信息素养是极其重要的。信息素养是一种综合能力,它包括信息多方面的内容,其中重要的两点就是信息意识和信息技术。其中信息技术是人们操作计算机、网络等各种信息工具和手段的能力,也就是现在我们所开设的信息技术课程,它反应了人们对获取信息的工具和手段所掌握的熟练程度。
  • 学数学用数学——以概率分布知识指导风险投资问题 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国的经济学界和经济部门越来越意识到利用数学思想解决经济问题的重要性,正在探索经济问题中应有数学的规律,而风险投资是对一种高风险企业的投资,如果决策正确,则会给企业带来高额利益,相反,如果决策不当,则会带来巨大损失。因此,以概率思想来指导风险投资可以有效地达到减少风险的目的,实践证明
  • 高中体育与健康课推行选项教学的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 四川省刚进行了普通高中高一年级新的体育与健康课程改革的培训,推行在体育教学中进行体育课选项教学。在学习期间大部分受训老师及培训的专家都有一个共同的认识,就是选项教学的执行难度还是比较大的。主要是由于我们现在的学校都是大班教学,班额很大,而体育教师的人数相对很少,根本不可能分到各班进行选项教学。
  • 略谈数学中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 一切为了孩子,为了孩子的一切。能否在数学教学中渗透德育教育,已是考核一名数学教师是否具有以人为本教育理念的内容之一。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,就要热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感
  • 小学数学课堂教学如何做到师生互动 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革在各校如火如荼地开展,师生互动已成为课堂教学改革中不可缺少的策略。只有师生互动,才能出现真正意义上的课堂教学活动和师生的对话与沟通,本文以小学数学课堂教学为例,谈谈师生互动的有关问题。一追求互动形式的教学教师经过精心的设计、严密的安排,在知识信息传递上可以预测学生的反应。
  • 重视化学教学中的教学反思 免费阅读 下载全文
  • 教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。新课标下的化学教学如同做实验,尽管课前的准备工作已十分充分,思考已到位,制订的计划也非常详细,但在实验的过程中难免出现这样或那样的问题,实验的结果也更难以预料,对此广大教师已有共识。因此,在教师的教学过程中,要重视反思、学会反思、积极反思。那么,教学过程中如何反思?反思什么?
  • 中职生心理问题常见原因分析 免费阅读 下载全文
  • 中职生出现心理问题的原因是复杂多样的,同时又是提高学生心理健康水平首先必须了解的。本文结合自己的教学实践及与学生深入交流的相关经验,对常见的原因进行了分析。
  • 浅论新课程改革下的学校管理 免费阅读 下载全文
  • 教育工作者和学校管理者,在思想境界、工作质量、潜在能力和运用等方面都要符合新课程改革的要求,要精心去研究学校管理的新办法、新措施,正确实施新课改下的学校管理。
  • 教育学生的法宝——爱心 免费阅读 下载全文
  • 言为师表,行为世范,应该是每个投身教育、热爱教育者的最高理想。作为一个普通的教育工作者,我想很多人都无法达到这个境界。但是我们也渴望成功,渴望自己的事业有成就感。于是乎,我们上下求索,冥思苦想,希望找到一条捷径。好多年过后,我们发现捷径就在我们身边,就在我们心里。那就是我们对教育的热爱,对每个学生全身心的爱。
  • 浅谈实施素质教育与提高教师素质 免费阅读 下载全文
  • 教师既是素质教育的研究者,又是素质教育的实践者。教师职业角色的变化,就要求教师具有多方面的素质。教师的整体素质制约了素质教育的发展。教师是实施素质教育的关键。
  • 真实教学——提升“小组合作学习”品质 免费阅读 下载全文
  • “小组合作学习”在“新课程市场”中出现了前所未有的“火爆”现象。当然,这种形式是课堂教学中发挥学生主体作用的一种有效方法,能让更多的学生参与学习活动,体现自主、合作的学习方式。许多教师在评课时把课堂上有没有小组合作学习作为是否发挥学生主体作用,是否体现自主学习的标准。所以公开课、观摩课上总少不了小组合作学习这一主要环节。
  • 略谈学生养成良好学习习惯的作用 免费阅读 下载全文
  • 素质教育要求教师关注每个学生的个性特点,激发学生的创新思维,培养学生各种技能的形成,充分发挥学生的学习习惯在素质教育中的作用。笔者从以下三方面进行了阐述:(1)养成良好的学习习惯是学生掌握科学的学习方法的重要过程;(2)养成良好的学习习惯是强化学生心理素质的前提;(3)养成良好的学习习惯是学生获得技能的基础。
  • 师生并重 免费阅读 下载全文
  • “以人为本”是现今教育界达成的普遍共识,也是新课程改革中的核心理念之一,是教育进步与发展的表现。但是“以人为本”的思想,在当前被大多数人片面地理解为“以生为本”或者是简单的“学生中心论”,甚至是错误的“学生是上帝说”,这些都需要人们引起重视,否则教育将会出现怪现象,走弯路。
  • 信息技术帮助我成长 免费阅读 下载全文
  • 当今,电脑已进人大众家庭,它和电视机、冰箱、洗衣机一样都是件很普通的家用电器了,但在十多年前,在我们这些相对落后的地区,能用上电脑,似乎还是一个遥远的梦。新世纪的到来,随着电脑的普及,信息技术给我们的生活和工作带来了巨大的变化,也是有目共睹的,回顾自己的教书生涯,电脑在我成长中起到了很大的作用。
  • 在北大听讲座——记在教坛新秀北大研修班学习中的专业成长 免费阅读 下载全文
  • 求学时,总是羡慕有幸进入北大的读书人,因为每一个走进北大的人,都会被它那自由的思想空间和浓厚的文化氛围所感染。在北大听讲座,也是北大读书人的一道精神大餐。然而,求学时,我没有机会身置于北大精神的乐土、智慧的海洋,没有机会观赏这片土上生长五彩缤纷的花朵。参加工作后,借助于深圳市龙岗区教坛新秀北大研修班的机会,我走进了北大,感受了北大。
  • 爱的力量 免费阅读 下载全文
  • 2009年7月,学校要求我担任初2010级3班——全年级唯--个住读班的班主任。这是一个展现自我能力的机会。作为一名常驻初三的化学教师,我深知初三年级教学任务的艰巨,其本身教学工作就很重,还要再担负起一个班级的管理工作,这个担子似乎太过沉重,我能否扛起它,稳稳当当,走好这一路?但我还是接受了这个挑战。
  • 有一种美叫等待——解决游戏中幼儿交往纠纷的案例分析 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的游戏活动是以尊重儿童游戏意愿、发挥主观能动性为前提,贯之以教育的意义与安排,通过创设良好的游戏情境,通过教师的巧运心智来转化儿童的需要,让教师的要求成了儿童的意愿,从而促进儿童的发展与成长。让我们来分享一下玩沙中嘉明和磊磊发生的故事。
  • 《做最好的老师》读后感 免费阅读 下载全文
  • 最近有幸拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。书中的内容犹如阵阵清风吹进我的心里,让人感动,荡涤心灵。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃,它集中展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体操作方法,书中没有对缺陷的掩饰,没有对成功的浮夸,让我深深感受到了李老师的与众不同。
  • 职校德育课参与式教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 传统的德育课教学模式已不适应新课程的教学要求,参与式教学模式创造了一个更加广阔的教学分享交流平台,形成了一种更加开放、民主的教学互动机制,有效地解决了德育教学中“教”与“学”的割裂,知识传授与能力培养、素质提高相分离的状况,形成以知识为载体、以能力为核心、以素质为目标的一体化教学模式。本文拟从理论和实践两个角度对德育课参与式教学模式的有效性进行探索。
  • 浅谈中等职业学校计算机教学 免费阅读 下载全文
  • 计算机应用是一门实践性较强、具有明显时代发展特点的课程,采用多种教学模式,使学生通利用已学知识解决生活中与计算机应用学习有关的实际问题。
  • 中职学校会计教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前中职学校不断扩招,学生素质较低,传统的会计教学模式已经不适合现阶段教学的需求。针对现阶段的乒体情况,笔者从多方面进行了教学改进,取得了事半功倍的效果。
  • 关于幼师中职英语教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 面对目前幼师中职英语教学的现状,本人根据从事幼师中职英语教学五年来的经验和体会,对幼师中职英语教学对象、教材、教学工怍提出了几点思考。
  • 探究中职教育“育人为本,德育为先”的新模式 免费阅读 下载全文
  • 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调:“要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,加强和改进学生思想政治工作,把社会主义核心价值体系融人国民教育体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
  • 中职计算机专业教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是一个信息化飞速发展的时代。随着中国加入WTO(世界贸易组织)的深入,信息科技网络化,提隹与国际接轨便成为了新时代最为显著的特征。这也使得互联网和计算机的应用如雨后春笋般迅速发展起来。本文就我国中职蹋校的计算机专业改革做一些探讨,仅供交流。
  • AutoCAD教学中常见问题分析及解决方案 免费阅读 下载全文
  • 本文对AutoCAD课程教学过程中常见的问题进行总结分析,并提出解决方案,供初学者参考。
  • [科研课题]
    “水利工程学”课程教学改革的思考(方荣杰 代俊峰)
    高中文理渗透与多学科综合(龚宝成[1] 李恒中[2] 殷舟[3])
    发挥第二课堂作用培养学生综合素质(付文 王丽)
    高校创业教育模式的探索与实践——以浙江高校为例(毛文学)
    构建人文与科学融合的体育教育专业艺术体操必修课课程体系的研究(范美艳)
    独立学院数学建模课程改革与实践的探讨(李小亮)
    发挥学生的主体作用——对《旅游市场营销》课程运用案例教学的探讨(王志芬)
    AltiumDesigner课程的教学改革(刘希 林海汀)
    [高等教育研究]
    浅析高校行政管理中团队精神的作用及培养(张日颖)
    全球化时代我军思想政治教育面临的挑战和对策(满新玉)
    清华国学研究院及其启示(陈家静 陈小红)
    晚清传教士与科举制度(李剑)
    浅析网络时代的研究生教育(杨维娣)
    高校英语教学中情感因素的应用探究(张宁)
    浅谈如何树立教师威信(胡蓉丽)
    生命的花朵——奥基弗绘画艺术研究(马欣)
    人生因追求而美丽——再谈《项链》主人公玛蒂尔德(周倩倩)
    论民族古籍的保护与开发(陈妍晶 赵自成)
    中国传统文化在高校礼仪课程教学中的运用及其意义(余群)
    探究构建高校和谐师生关系的意义与途径(孙冬)
    浅谈职业语文教学中散文的兴趣点及其把握(眭婧敏)
    关于本科生装备教学实践的探讨(王威[1] 王晓梅[2])
    关于日语中的汉字与假名的心理(林婷婷)
    浅析大学思想政治理论课教学中存在的问题及对策(渠彦超)
    古典式摔跤训练方法的几点心得体会(武春志)
    教育机智:幼儿教师专业素养的必需品——儿童哲学的启示(李盛)
    简论应用型本科院校会计学专业实践教学体系的构建(时薛原 谢冬梅 董森)
    我国教会女子学校的兴办对我国女性思想解放的作用(方晓青)
    从一节公开课看高中英语课堂教学跨文化意识培养的问题与对策(李冬勤)
    简论运动员自信心的建立与维护(杨广立)
    大学图书馆特藏部门职能发展取向(李文青[1] 徐哲[2])
    走进大自然:学校思想政治教育的新途径——读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》的启示(吴凡)
    新时期关于高校建立教育服务理念的思考(祝丽)
    由自然人成长为社会人——由现代传播引发的思考(许莎 景庆虹)
    大学生网络自主学习的现状分析(李清华)
    制度视阈下增强高校思想政治教育科学性的路径选择(孙柳)
    对价值多元背景下高校思想政治教育内容的思考(刘艳)
    对职业院校学生思想道德教育管理工作的探讨(黄晓玲)
    谈老子的“道”——道家辩证思想在现代生态文明中的意义(赵林 张秀芹)
    立足区域,加快进行校本研究(战英)
    正确认识和解决影响高校毕业生就业的几个问题(姚锡锋)
    推进大学生职业素质教育的几点思考(文晶娅)
    中小学教师学术研究探析(修胜涛)
    基于语言学科平台的英语写作教学的探索与实践(刘峥)
    浅议如何上好对外汉语初级口语课(王晓辉 覃晓曦)
    浅谈幼儿诚信教育(赵秀丽)
    商务日语函电的语言特色(苗得厚)
    新时期农村青年思想政治教育研究(文健)
    高校思想政治教育实施挫折教育的意义及对策的思考(支艳赏 杨莉莉)
    由网络娱乐事件看中国女性的悲哀——从“凤姐”和《蜗居》谈起(赵林 许莎 张秀芹)
    从终身教育思想看教师专业发展(蒙欣欣)
    弗鲁姆的期望理论与高职英语教学改革(周文斌)
    对当前普通高校体育教学改革的分析(刘彩惠 张兆发)
    [教学论坛]
    新时期中小学公民道德教育对策探讨(钟东林 陈丽花)
    浅议中学历史教学中如何进行爱国主义教育(桑丁卓玛)
    高中生自我提高英语阅读能力的探讨(陈晶)
    怎样培养学生学习英语的兴趣(白永展)
    如何提高学生英语学习积极性(袁珍)
    谈中学生英语写作技能的培养与训练(黄树杰)
    高考古诗词鉴赏五步法初探(王春惠)
    浅谈水彩画的要领(顾灿)
    浅谈上好小学音乐课的几个方法(余祝英)
    浅谈单元整合阅读教学的点滴体会(艾丽)
    美育不可少(夏结)
    浅谈高中语文阅读教学(陈丽)
    谈谈高中历史课堂中学生的地位(韩靖宇)
    如何提高历史学科的应试能力和得分能力(严华林)
    如何在语文教学中提升阅读能力(谢漫莉)
    让学生的语文学习与生活共赢(李红霞)
    浅谈语文教学中字词的思考(李玉林)
    浅谈运用多媒体教学(高天阳 王新燕)
    让小学音乐课堂不再单调(吴惠琴)
    浅谈学生英语阅读能力的培养(宋四海)
    英语自学习惯的养成与能力的提高——英语课堂教学的始与终(邵雪明)
    家庭教育是小学生成长的关键(闵晓军)
    新课程背景下政治教学的思考与对策(肖春成)
    浅议在语文课堂中实施新课标(马芳)
    “项目教学法”在装潢专业教学中的应用(崔大战)
    让故事带学生走进语文世界(王金宝)
    实施主题教学 提升高中历史教学实效(陈国强)
    浅谈高中语文阅读教学策略(周喜林)
    谈新课改下高中语文教学模式的创新(秦红梅[1,2])
    思想政治课高效课堂的四种对话形式初探(王海燕)
    依法督导促进县域城乡基础教育均衡发展(邱新勇)
    浅析如何激活中职学生学习语文的兴趣(贾文贵)
    怎样培养学生学习历史的兴趣(张小芹)
    浅谈综合实践活动中主题的确立(杨春兰)
    新课程改革下的学习方式初探(梁杰萍)
    略谈语义教学中的几点做法(刘晓珍)
    语文阅读教学中创新意识的培养(李青梅)
    浅谈语文教学中实施素质教育(何强)
    小学生作文教学(邹红艳)
    试论男女生英语学习的差异与对策(刘波)
    别忘了我们身边的宝库——谈课文与写作(金清斌)
    政治新课程改革中如何处理好“探究活动”教学(肖淑荣)
    小学低年级歌曲听唱教学法的探索(楚春艳)
    农村小学英语教学的现状探索(邓红)
    浅析如何培养高中学生语文课外阅读能力(陈袁媛)
    如何提高少数民族学生学习钢琴的兴趣(孙永玲)
    对初中历史教学现状的思考(陈尚明)
    浅谈建构主义模式下政治课教学的网络资源运用(卜庆波)
    创造富有吸引力的音乐课堂“三部曲”(吕秋爽)
    初中语文教学情境创设之浅见(刘刚)
    作文教学的阶梯——仿写(肖爱让)
    如何指导学生自主学习历史(庄大庆)
    优化合作策略,提高合作实效——对思想政治课开展小组合作学习的思考(汪兆亮)
    小学语文教学中如何进行朗读指导(左淑芬)
    [教学研究]
    “以高中体育社团为载体 打造高中体育与健康多元特色教育模式”研究报告(殷豪)
    体育教学中教育机智的教育学意义(刘彩惠 张兆发)
    浅析新时期集体项目运动队的管理(刘双全)
    一节实习课的教后记(姜近芳)
    浅谈培养高中生学习生物的意识能力(李晓春)
    高中化学课堂实验探究式教学的尝试(付小勤)
    对利用罚球在篮球比赛中制胜的调查研究(李松)
    辅导数学学困生的几点实践和思考(李德相)
    初中数学教学方法与数学思想的辨析(代红星)
    体育竞赛对培养学生所起的作用(郑秋霞)
    运用表演手段开展幼儿美术漫画欣赏教育活动(刘彬)
    浅谈物理教学五法(陈旺林)
    浅谈教学过程中贯穿素质教育的教学内容(仁青拉毛)
    例谈上好第一堂化学课的策略(董瑞锋)
    重视生物课外探究 巩固课堂教学成果(高亚雀)
    加强实验研究 提升高中生物教学实效(高沂周)
    让启发式教学贯穿整个体育教学(黄珊娥)
    浅谈数学教学中情感意识的培养(肖腊梅)
    物理教学中如何激发学生的学习兴趣(黄志杰)
    根据学生个性差异 培养体育创新素质(周克)
    教师要怎样面对新体育课程(游达文)
    恰当使用媒体,提高课堂教学效率(郭辉)
    浅谈数学课堂中提问技巧的创设(马玉芳)
    “伴性遗传”说课稿(王多文)
    浅谈生物教学中如何激活学生的思维(李晓春)
    浅议数学教学中赞美艺术的应(周久拉毛)
    学生在“数学日记”中成长(石秀丽)
    浅谈新课程标准下化学自主探究性的学习方式(闵永泓)
    全面认识中学数学中的“数形结合”(许志军)
    浅谈初中学生信息素养的培养(尹海燕)
    学数学用数学——以概率分布知识指导风险投资问题(卢东成)
    高中体育与健康课推行选项教学的实践探索(杨晓明)
    略谈数学中的德育教育(高志龙)
    小学数学课堂教学如何做到师生互动(梁洪华)
    重视化学教学中的教学反思(米央)
    [学校管理]
    中职生心理问题常见原因分析(韩梅)
    浅论新课程改革下的学校管理(旦增)
    教育学生的法宝——爱心(习圣贵)
    浅谈实施素质教育与提高教师素质(陈凤梅)
    真实教学——提升“小组合作学习”品质(任春阳)
    略谈学生养成良好学习习惯的作用(索昂折尕)
    [教学感悟]
    师生并重(钱旭)
    信息技术帮助我成长(张俊芳)
    在北大听讲座——记在教坛新秀北大研修班学习中的专业成长(孙作兴)
    爱的力量(黄梅)
    有一种美叫等待——解决游戏中幼儿交往纠纷的案例分析(张丽琴)
    《做最好的老师》读后感(杨梅)
    [职业教育]
    职校德育课参与式教学模式初探(袁少柏)
    浅谈中等职业学校计算机教学(崔大战)
    中职学校会计教学的思考(苏翠萍)
    关于幼师中职英语教学的几点思考(雷桂丽)
    探究中职教育“育人为本,德育为先”的新模式(王宪华)
    中职计算机专业教学改革研究(赵艳)
    AutoCAD教学中常见问题分析及解决方案(牛书豪)
    《学园:教育科研》封面

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