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文献检索:
  • 化学工程与工艺专业CDIO工程教育改革思路探索 免费阅读 收费下载
  • 以服务浙江及周边地区经济为导向,基于CDIO工程教育理念对化学工程与工艺本科专业的教学进行初步改革探索。建立了“华峰班”、请企业的专家来讲学、让学生到企业去等教学模式,使学生在工程实际环境中学习学科知识,得到了一些正面的结果,并初步尝试建立了化学工程与工艺专业CDIO工程理念的考核制度,为CDIO工程教育理念在化学工程与工艺专业的应用型人才培养方案改革提供一些思路。
  • 对运用美育思想提升思政理论课教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 思想政治理论往往给人以严肃、枯燥、难以让学生接近的感觉。如何从根本上转变学生对思想政治理论由被动接受为主动接受和乐于接受的良性局面,将决定思想政治理论教学目标的达成。通过调研当前学生的思想实际和审美趋向,从美育中受到启发,认为要转变被动学习思想政治课为主动学习,提升学习自觉性,可从挖掘思政课教与学各环节之美的思想出发,激发学生对美的追求的自觉性,以有助于进一步提升思想政治课教学效果。
  • 安徽科技学院园林专业教学改革之我见 免费阅读 收费下载
  • 结合园林专业概况和安徽科技学院的办学特色,从专业方向、课程体系、教学内容及方式、考核方式、教学设施和学术活动等方面探讨了园林专业现存的一些问题,提出了相应对策,旨在为应用型本科院校园林专业教学及人才培养提供参考。
  • 英语口语小品词在交际中的语用功能例证分析 免费阅读 收费下载
  • 本文研究总结了英语口语交际中常用的19个小品词的语用功能,包括其语篇功能和交互功能。同时,对小品词的语用功能的多样性也进行了例证分析。期望能起到抛砖引玉的作用,帮助广大师生理解小品词的特性,进而发挥重小品词在口语交际中的作用。
  • 论新课改的高中历史教学策略 免费阅读 收费下载
  • 本文结合新课改目标要求和教学实践,从多角度多方面探索了高中历史教学策略,以求提高教学质量与效果,提升学生素质和能力。
  • 项目教学法在《多媒体动画设计》课程教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育的培养目标是为社会提供大量的应用型技术人才,但就当前高等职业教育的现状来说仍无法满足社会的需求。目前,高职院校都在进行课程教学改革,项目教学法在不同课程中得以实践应用。本文根据高职院校学生的买际情况,结合《多媒体动画设计》课程特点,将项目教学法应用于该课程的教学中。把项目教学法的理论引入该课程,详细讲述了项目教学理论在本课程的应用中各个环节的具体做法。
  • “借以”的词类定性分析 免费阅读 收费下载
  • 现有的辞书或者把“借以”定性为连词,或者定性为动词,本文通过对实际话语语料的检测分析,得出了一个不同于以往的结论:“借以”是副词,这一新的结论对我们重新认识该词的句法语义功能提供了一个新的角度。
  • 高职高专院校就业指导课改进的实践与探索——以郑州牧业工程高等专科学校为例 免费阅读 收费下载
  • 随着高职高专院校招生人数的持续增加和就业形势的日渐严峻,各高校越来越重视学生的就业指导工作,而就业指导课发挥着非常重要的作用。我校自2001年开设就业指导课以来,从高职高专学生的特点和需要出发,对学生职业发展与设计进行指导和帮助,促进了学校就业工作的开展。随着就业形势的不断发展,就业指导工作也要相应发生转变。本文通过探讨改进高职高专院校就业指导课内容和形式,以推动学生就业工作再上新台阶。
  • 积极情绪与心理健康 免费阅读 收费下载
  • 心理学以往的研究过多地注重对消极情绪的研究,想通过对心理疾病的解决来实现心理健康,但事实并非如此。已有的研究证明了积极情绪体验与消极情绪体验的生理机制是不同的,消极情绪的减少并不意味着积极情绪的增加,也不能简单认为减少消极情绪就等同于心理健康。本文对积极情绪和心理健康的有关概念和内涵进行了相关阐述,并将两者的关系进行说明,从中得到启示,思考当前的学校心理健康教育。
  • 唐代体育诗歌特点略论 免费阅读 收费下载
  • 本研究通过文献资料和逻辑分析的方法,对唐代体育诗歌的特点进行了分析,认为唐代体育诗人以庞大的创作队伍,为我们描绘了气势磅礴的体育场面和形神兼备的人物形象,表现了丰富多彩的唐代体育生活画面,体现了唐人奋发向上的体育激情和激昂奔放的体育精神。唐代体育诗歌,既是唐代文学的辉煌成就之一,也是揭示唐文化和传统体育文化的重要参考资料。
  • 刍议新升本地方院校如何开展西方经济学课程教学 免费阅读 收费下载
  • 《西方经济学》已在中国高校开设几十年,逐渐成为高校本科教学的基础科目。但是,至今为止,教学内容变化不大,无法跟上中国经济的发展。虽然对本课程教学内容、方式、l体系等已多有研究,但对于地方院校,尤其是刚升本的地方院校,如何顺利开展本课程,却少有研究。本文以铜仁学院为例,探讨为了顺应地方院校经济基础类课程的需要,如何加快创新进度,对于西方经济学课程进行改革,应重视其基础性研究,推进实践性教学和差异化教学。
  • 近当代中国选择马克思主义哲学之原因——论马克思哲学的中国传统哲学基础 免费阅读 收费下载
  • 西方哲学历史的发展宛如一条蜿蜒曲折的大川,在每个别样的时代都泛起各式思想的涟漪。学派之间激烈的论辩恰似川流的浪花,永不停息地拍击终极关怀的河岸。从米利都学派到现代过程哲学,如此浩渺的川流蕴含着几千年人类思维的结晶。与此同时,有个问题值得我们去思考:在这样浩渺的一条思维大川中,为何近当代中国选择了马克思主义哲学,在极其复杂的政治因素、经济状况和时代要求背后,还有没有其他的一些更为深刻的要素促成这一选择。本文立足于哲学思想领域,试图通过分析中西方哲学异同,考察马克思哲学与中国传统哲学思想的关系来探讨这种选择答案。文章旨在剖析客观实事,并非功过评价。
  • 高校朋辈心理辅导探析 免费阅读 收费下载
  • 近几年随着我国高校人数的不断增长,大学生心理问题的不断出现,朋辈心理辅导越来越受到重视,正在成为我国高校心理辅导的一种新途径。文章对朋辈心理辅导进行了概述,在朋辈辅导特点的基础上分析了朋辈心理辅导的必要性和可行性。就如何提高朋辈辅导工作的实效性提出了可行性建议。
  • 立足于教育公平,加强农村小学校园文化建设 免费阅读 收费下载
  • 校园文化直接影响教育质量,但我国的农村小学资源严重匮乏。本文从教育公平的角度解说农村小学校园文化建设,系统地展示农村小学校园文化公平的重要性,同时列举农村小学校园文化不公平的问题。并针对校园文化建设中存在的问题提出了相应的建设策略。本文旨在从教育公平的视角研究农村小学校园文化建设问题,提出切实可行的农村小学校园文化建设策略。
  • 高职院校人力资源管理问题研究与对策 免费阅读 收费下载
  • 高职院校是我国高等学校的重要组成部分,为我国社会经济的发展注入了强劲的动力。但另一方面,高职院校尚有许多不足之处:内部师资力量不足、人才培养理念落后、员工培训开发不足、绩效考核机制不科学、激励机制不完善等人力资源管理问题尤其突出,已经影响高职院校健康、快速、可持续的发展。
  • 帮扶凝心聚力共建和谐校园——在党支部中开展红丝带活动的实践研究 免费阅读 收费下载
  • “以人为本”是科学发展观的核心。作为基层的一名党员践行科学发展观必须落实到自身的教育工作岗位,用“以人为本”的思想和精神作为工作指导,做到心中有学生、心中有大爱。培养学生良好个性,使其成为社会主义现代化建设所需的人才,及时就业创业,无疑是当前高校教育面临的一大难题。本文主要在对“以人为本”的正确理解的基础上,探讨基于积极心理学的理念在支部开展红丝带活动,借以提升学生的心理素养,提高就业创业能力,同时加强对学生进行科学发展观的教育,从而正面帮助引导学生,促进学生长足、全面、健康地成长。
  • 从教学策略的教学设计到学习活动的教学设计 免费阅读 收费下载
  • 目前教学设计理论主要存在两种倾向:一种是基于策略/模式的教学设计理论,一种是基于学习活动的教学设计理论。本文首先对比研究这两种理论取向,在此基础上,探索这两种取向对具体教学实践的意义。
  • 试论生活德育实施的途径 免费阅读 收费下载
  • 生活德育是从受教育者的现实生活、现实存在、现实活动出发,在生活中对个体引导和教育,通过过有道德的生活来学习道德、养成习惯,并最终达到美而善的生活。生活德育在实施的过程中,有不同于一般德育模式的途径,只有遵循其特点,才能进一步提高生活德育的有效性。
  • “合浦还珠”典故源流及其意义研究 免费阅读 收费下载
  • “合浦还珠”典故源于东汉合浦太守孟尝的故事,最早见于《后汉书》,歌颂了孟尝为官的清正廉洁。“合浦还珠”典型且出现多种变体形式,在后世的文学作品中被广泛地应用,这一典故不仅内涵丰富,而且具有积极的现实意义。
  • 汉语“月亮”与英语“moon”象征意义的对比分析 免费阅读 收费下载
  • 由于中西文化背景的不同,汉语“月亮”与英语“moon”在中西方文学作品中的象征意义既有相似之处,在某些方面又存在着明显的区别。本文对中西方月亮的象征意义进行了对比分析,以期加深对中西方文化和文学作品的理解,同时避免在跨文化交际活动中出现交际失误。
  • 生本开放式研究型教学在成本会计课程中的应用 免费阅读 收费下载
  • 成本会计是一门理论性和实践性都非常强的学科,如何将二者有效结合,提高成本会计教学一直是成本会计的教学改革内容之一。本文针对当前成本会计教学中存在的问题,探索生本开放式研究型教学在成本会计教学中的应用,旨在摸索一套行之有效的成本会计教学方法,培养一批具有一定创新能力的应用型人才。
  • 孙悟空与撒旦形象的比较 免费阅读 收费下载
  • 孙悟空作为中国文学作品中的一个重要形象,过对比孙悟空与撒旦的形象,验证了两个形象的共同悲剧性,反抗者形象的普遍性规律。与西方作家弥尔顿笔下的撒旦有一定的相似和迥异之处。本文通同时探讨中西方文化背景下反抗者的独特性,并且研究世界文学
  • 新中国云南省初期禁毒措施浅析 免费阅读 收费下载
  • 中华人民共和国成立初期,云南烟毒泛滥的情况仍然十分严重,严重影响着人民的健康、国民经济的恢复、政权的巩固和社会的安定。在党和政府的领导下云南省针对实际情况展开了禁烟毒的斗争。经过禁种、禁运、禁售、禁吸等措施的实施,最终从源头上堵住了烟毒的泛滥,基本上解决了新中国成立初期云南的烟毒问题,促进了云南的经济发展和社会进步。
  • 中美家庭教育观比较 免费阅读 免费下载
  • 家庭教育在国家教育事业当中占据了很重要的地位,我们不能忽视家庭教育的重要作用,中西家庭教育各有千秋。中国自古以来就很重视家庭教育,中国传统的教育文化就包含良好的家庭教育,中国古代家庭教育的尊老爱幼、立志自强以及以身作则等思想源远流长。当前美国家庭教育的思想也传入中国,中国家长在对待传统的中国家庭教育与现代的家庭教育思想时,表现出了无所适从。本文主要对中美家庭教育观念进行了比较。
  • 论钢琴演奏与音乐心理调节 免费阅读 收费下载
  • 本文针对音乐演奏中常出现的一些问题,结合钢琴演奏的音乐心理,提出相应的心理调节方法,旨在提高演奏者的心理素质。同时,强调演奏技能与心理状态调节并重,并进行长期、持久的训练,方能从根本上解决问题。
  • 对当前我国国民信仰教育的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文针对当前我国信仰危机问题凸显这一状况,分析了危机成因,并提出相应的解决政策,以期能够对此问题有所缓解,从而加强国民信仰教育。
  • 改革高职高数考核 凸显高职教育特色 免费阅读 收费下载
  • 目前,在高职高等数学考核中存在着诸多问题,改革高等数学的考试制度已迫在眉睫。文中以高等职业技术教育的人才培养目标为出发点,从高等数学考试观、考核内容、考核形式等多方面来论述高职高等数学考核改革。
  • 多措并举,切实提升成教“品牌专业”教学质量 免费阅读 收费下载
  • 聊城大学数学与应用数学专业借成教“品牌专业”建设的契机,在对成教的特点进行深入研究和对学员需求广泛调研的基础上,采取多样灵活的教学模式,将学历教育与提升任职能力的培训相结合,并及时进行网络交流、巡回指导,促进了学员的有效学习,提高了教学质量。
  • 科学发展观与科技自主创新的内在联系 免费阅读 收费下载
  • 科学发展观是推进各项事业改革和发展的一种方法论,是我党的重大战略思想,而科技自主创新是我国经济社会发展的必由之路,二者有着密切的内在联系。科学发展观是我国走科技自主创新道路的行动指南,而科学发展观的贯彻和实施要依靠科技自主创新这一重要杠杆。
  • 独立院校公共英语教学存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 独立学院的快速发展给我国高等教育带来了新的活力。根据教育部的官方统计数据,到2010年3月,这种兼具公办高校品牌资源优势和民办高校机制灵活优势的独立学院在全国已迅速发展到320所。但独立学院的学生是一个特殊的受教育群体,无论是在认知能力、学习动机、情感因素还是在英语基础水平等方面,都有很大的差异。本文就目前独立学院英语教学所面临的教学对象、教学内容、教学现状、师资队伍等各方面的问题,探讨解决这些问题的方法及对策,对提高独立学院英语教学质量,培养适应社会发展的综合素质全面发展的高级应用型专门人才具有重要意义。
  • 洛阳方言中的儿化词 免费阅读 收费下载
  • 洛阳方言为典型的中原官话,洛阳方言中的儿化词类型多、分布广。文章主要介绍了洛阳方言中的儿化词,并对其进行分类概括。
  • 纠纷和调解理论浅谈 免费阅读 免费下载
  • 行政纠纷的解决机制是多元的。传统理论认为行政纠纷不适用行政调解。本文对传统观点进行了反思。提出了建立行政纠纷的行政调解的必要性。
  • 浅谈足球裁判员判罚失误的心理因素及解决办法 免费阅读 免费下载
  • 足球裁判员的执法水平如何直接影响到足球运动的发展。裁判员在执法过程中一旦出现不良心理必然会导致漏判、误判、错判。裁判员在执法时的松懈、急躁、逆反、补偿、怯场、迎合等是不良心理产生的原因,文章就此提出了相应的解决办法。
  • 试论中国特色社会主义公平的基本要求 免费阅读 收费下载
  • 中国特色社会主义公平以共同的价值观为基础,立足于人本身,根据当前实践的需要,着眼于现实,把中国特色社会主义公平划分为五个基本层次:权利公平、机会公平、竞争公平、分配公平、保障公平。
  • 浅谈大学英语教学中的德育教育 免费阅读 收费下载
  • 本文探讨了将德育教育贯穿到英语教学中的可行性和具体做法,指出英语教师不仅要传授知识,而且更要充分挖掘教材中的德育因素,关注学生的全面发展,在教学中始终坚持有机的渗透并积极地进行思想教育,这对于陶冶学生的情操、培养学生的优良品德、提高学生的精神境界,具有重要的意义。
  • 人本主义课程观对民办高校课程设置的启示 免费阅读 收费下载
  • 人本主义课程观中强调大学课程的首要目标是“培养自我实现的人”。理想的课程不仅能帮助学生获得知识和认知的发展,而且还能协调入的发展,促进学生人格的完善。民办高校有着自身的特点和缺点,借鉴人本主义课程观的思想,建议每周进行师生座谈,加强师生关系,开设心理和逻辑等课程,建设特色的课程体系。
  • 浅析当前大学生思想政治教育途径 免费阅读 收费下载
  • 当代大学生在文化基础、知识结构方面有着明显的优势,但在市场经济条件下成长起来的一代,其思想道德表现也有令人堪忧的一面,大学生以什么样的姿态迎接时代的挑战,与国家的前途命运息息相关。因此,高校思想政治教育工作必须在继承和发扬传统的基础上努力创新,与时俱进,积极探索与新形势相适应的高校思想政治教育途径。
  • 独立学院开设女子防身术的初探 免费阅读 免费下载
  • 通过对我院开设女子防身术课的调查和分析,探讨了其在独立学院开设的意义,并进行了可行性论证,为独立学院开设和进一步推广此课程提供了依据和参考。
  • 论高校学生骨干队伍建设 免费阅读 收费下载
  • 目前,高校思想政治工作队伍很不稳定,表现为人员数量不够、素质不高。学生骨干作为学生中最积极、最主动、最进步的群体,是高校思想政治工作的一支重要力量。
  • 关于美术史论研究与绘画实践关系的一些思考 免费阅读 收费下载
  • 对于大学美术史论专业需不需要美术实践这个问题,困惑了我很长时间。在刚上大学的那一天,我就问了老师这样一个问题:“咱们专业以后的实践课多吗?”老师当时的回答是:“有,但不多。”现在回想,确实是这样。我一直认为:作为美术学院毕业的学生,不会画画是件汗颜的事。故在大学这四年中我几乎是将一半的时间花在了画画上。尽管没有画出自己的东西,但至少我掌握了这些绘画的一些属性,也加强了手与眼的协调能力,更深深地体会到了“经典”与“一般”之间的天壤之别。
  • 高等学校发展规划的实施管理思考 免费阅读 免费下载
  • 高校发展规划的实施管理,是实现高校发展规划目标的重要环节。在实施过程中,应通过加强宣传、分解目标、强化监控评估等方式,营造出发展规划实施的环境,增强发展规划的可操作性,确保发展规划的落实到位。
  • 加强思想政治教育实现和谐意识形态的辩护功能 免费阅读 收费下载
  • 加强思想政治教育实现和谐意识形态的辩护功能,对研究和解决改革发展稳定中出现的新情况、新问题。实现国家全面协调可持续发展具有深刻的现实意义。
  • 听王秉锐教授讲歌唱 免费阅读 收费下载
  • 2010年7月我参加了由教育部主办、高等教育出版社承办的全国高校青年声乐骨干教师高级研修班的学习,期间先后有九位我国声乐界大名鼎鼎的专家教授登台授课,听后感觉颇受启发,受益匪浅,于是想把当时的情景写下来,加上自己的一些心得体会,与读者共勉,并希望广大的声乐爱好者们能从中受益。
  • 浅析博客在图书馆中的应用 免费阅读 收费下载
  • 文章简要地介绍了博客的概念、特点,分析了博客在图书馆运行的可行性,进而阐述了目前它在图书馆的应用。
  • 例谈用支架式教学模式提高高中英语阅读教学效果 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是提高学生综合语言运用能力的重要途径,而支架式教学模式是一种优化英语阅读教学过程、提升教学效果的教学模式。它以社会建构主义学习理论为指导。该模式注重教师创设情境,有效地搭建支架和及时淡出支架,引导学生探索、相互协作,形成有效的学习策略,最终实现英语新课标中阅读教学的目标。
  • 引入研究性学习 培养创新型人才——英语专业集中实践环节123教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 为实现开放教育人才培养模式目标,在几年的毕业项目设计指导过程中,笔者尝试地将研究性学习引入集中实践环节,初步形成了“一个中心”、“两个阶段”、“三种评价”的开放教育英语专业集中实践环节123教学模式。该模式在实践的检验中证明了其可行性、有效性和实用性。’
  • 新课改背景下高中思想政治课有效教学行为探究 免费阅读 收费下载
  • 为了能够在课堂教学过程中,用最小的精力投入、最少的时间取得最大的教学效果,依据高中政治新教材:因材而宜制定有效的教学目标;因人而宜进行有效的学案教学。经过不断的实践,不断的完善与创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,从而真正提高了学生的学习质量。
  • 情文并举——从教育心理学角度浅谈新课改下如何进行中学文言文教学 免费阅读 收费下载
  • 中学语文的文言文教育在新课改的要求下面临着“睛文并举”的难题,如何解决这一难题,应从教育心理学角度对中学文言文教学有一个重新的定位,对教学目的的设定有新的认识,采用更灵活的教学方式,文言文教学就能取得重大突破。
  • 让“自主、合作、探究”在语、数课堂上相得益彰 免费阅读 免费下载
  • “自主、合作、探究”的学习方式是对学生个性自由发展的弘扬,教师若能给学生创设这一活动平台,给予学生自主探究的空间,虚心地当好学生的忠实听众,巧妙地处理疑难问题,将有利于培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神,从而确立学生自主的尊严和获得可持续发展的动力。
  • 课堂教学生活化拓展探析——以小学思品课为例 免费阅读 收费下载
  • 加强课堂教学与学生的生活相联系是新课改的要求,本文结合课堂教学实例从新课导入生活化、教学情境设置生活化、教学方法生活化、教学组织形式生活化等方面对课堂生活化的途径与方法做了较深入的探讨。
  • 思想品德课情境教学的实践性智慧 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课肩负着德育价值和学科价值的双重属性,如何在思想品德课堂教学中最大限度地实现德育价值和学科价值的双重价值理所当然地成为思想品德教师研究的一项内容,教师教学观念的变革和课堂教学策略的更新有利于更好地实现思想品德课的德育价值和学科价值,在思想品德课堂教学中智慧地进行情境教学的实践体现了教师教学观念的变革和课堂教学策略的更新o.本文就在思想品德课堂教学中智慧地运用情境教学提升思想品德课堂教学质量和品位方面做了一些思考。
  • 赏识教育提升教学的幸福感 免费阅读 收费下载
  • 赏识教育是一种全新的教育理念,是一种重视人性化、人文化的素质教育理念。“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”;“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”。赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。让学生在“我是好学生”的心态中觉醒;不要总是注重孩子的弱点和短处,使孩子自暴自弃,自甘沉沦。本文从职业教育的视角及实际出发,尝试探讨赏识教育提升教学过程中的成就感与幸福感。
  • 小学生诚信问题及教育对策 免费阅读 收费下载
  • 诚信是为人之本,成德之基。近些年来,随着市场经济的冲击涤荡,诚信在消退,利益取代了道德,诚信让位于欺诈,这些不良的社会现象也侵蚀了洁净的校园,给小学生的成长及发展带来了严重的影响。从不同视角指出小学生诚信存在的问题,分析其原因,强调家庭、学校与社会三方面的共同努力,采取相应的教育策略,以期能够提升小学生的道德感、责任感等素质。
  • 对高中英语课堂活动设计的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文根据高中英语教师课堂活动设计中存在的问题,以《普通高中英语课程标准》的教学理念为依据,提出课堂活动设计需符合学生的实际需要,突出活动的实效性。文章以高一必修二Uintl、Unit2为教学实践对象,分析了旨在引导学生在互动交流、相互启发、共同合作的过程中达到学习目标的教学模式。
  • 做好六个转变提升高一历史高效教学 免费阅读 免费下载
  • 笔者认为新课程改革下实现高效的高一历史教学必须实现“六个转变”:首先需要高一历史教师在教育理念和实践上实现“三个转变”;与此同时还需要高一历史教师采取有效措施帮助学生在学习观念、学习习惯和学习方法上实现“三个转变”。
  • 心理素质与英语口语的学习 免费阅读 收费下载
  • 心理素质的好坏是影响英语口语交际的重要因素。本文以心理素质中的自卑与自信作为切入点,着重分析了自卑与自信对英语口语的学习所产生的影响,并提出了一些与心理素质相关的英语口语学习对策。
  • 现代教育技术与高中历史课程教学的有机整合 免费阅读 收费下载
  • 以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术,在高中历史教学中日益受到重视。合理有效地利用现代教育技术,可以构建生动具体、形象逼真的虚拟情境,活跃课堂气氛,激发学生学习的热情与兴趣;可以突出、强化教学重点,也可以形象、直观地化解教学难点,实现高中历史课程教学与现代教育技术的有机整合。
  • 浅谈图表在地理教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 地理图表是地理学科教学的第二语言,是教师帮助学生掌握地理知识的重要方法之一。新课标要求学生掌握阅读和使用地图及地理图表的基本技能,地理教学离不开地图和地理图表,它包括:地理教学挂图、黑板略图、多媒体、模型教具等,适时恰当地运用这些直观手段辅助教学,教会学生如何通过地理图表进行分析、综合、概括、判断、推理,使学生能够更轻松、更容易长久地掌握和运用地理知识。
  • 胸有成竹巧思助横竖起步人生路——情浓浓乐融融的识字教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 现今社会“创新”是时代的主题。识字教学就是要把那些枯燥、无味、抽象、难以理解的汉字进行创新,使学生能在轻松愉快的环境中掌握生字学习的规律,以减轻学生的负担,培养学生的创新能力。
  • 在阅读实践中优化学生写作之浅探 免费阅读 免费下载
  • 语文教学的主体是阅读与写作,阅读与写作历来是语文教师所主攻的两大课题,也是辅助其他功课学习的工具与手段。阅读与写作之间有着紧密不可分的联系,阅读是写作的基础与借鉴,而写作却是阅读的升华与创造。正如《语文课程标准》所说:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的过程”,“写作是语言文字进行表达与交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程”,可见,它们之间是互为影响互为补充的。因此,语文教师只有通过实践,纠改当今教学中存在的种种弊端,充分融合并优化其读写,这才是顺应时代潮流、把握《语文课程标准》的关键所在。
  • 浅谈农村英语课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 针对农村学生英语课堂学习的现状,分析了农村学生英语学习成绩不佳的原因,并提出了一些解决的措施。
  • 如何提高初中英语课堂效率 免费阅读 收费下载
  • 本文想讨论怎样运用各种有效手段,让学生在有效的时间里,提高课堂效率。教师在教学中要改变教师角色、更新教学手段、建立平等的师生关系、始终面向全体学生、培养学生的自主能力和探究精神。
  • 如何提高学生英语成绩 免费阅读 免费下载
  • 英语是一门非常重要的语言,要想学好英语,需要采用科学的方法,并且要持之以恒。一培养兴趣浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激发起他们强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。为了培养学生学习外语的兴趣,我们需要做到:1.明确外语学习的重要性向学生强调英语的重要地位及学习英语的重要性,从而培养学生的远大志向,帮助他们形成明确而强烈的学习动机。
  • 谁都可以是天使——《诚信是金》教学案例 免费阅读 收费下载
  • 一案例描述 1.学情分析《诚信是金》是人教版思想品德八年级上册第四单元第十课第一框题的内容。通过前面三个单元的学习,学生初步了解了与父母、老师、同学交往的基本方法,也对全球文化背景下的文化交往、网络交往有了宏观的理解,第四单元重在探索交往的艺术与品德。本课是对前面所学知识的延续,也是前面所学问题的合理提升,与前面所学知识是有机的整体。本课内容不仅是交往的艺术与品德问题,且是如何做人的根本问题,是全书的落脚点。
  • 地理教学应加强环保意识教育 免费阅读 收费下载
  • 环境问题是当前人类面临的一大问题,本文通过对人为因素造成的环境污染的简述,探讨如何加强中学生的环保意识,旨在唤起更多的人树立正确环境观念,共同创建一个健康舒适的生存环境。
  • 核心知识在思想品德课堂中筛漏的原因分析——以深圳市八年级思想品德的课堂教学为例 免费阅读 收费下载
  • 初中思想品德课程在深圳的非中考科目的背景下,核心知识的筛漏现象十分突出。本文以深圳市八年级思想品德的课堂教学为例,从教学目标的确定和达成的过程、课堂教学形式、教师主体地位和评价机制等几个方面,分析了造成这一现象的几个原因,并希望通过对原因的分析,找到解决这一问题的可行性办法。
  • 高中历史教学中提升学生批判性思维的探析 免费阅读 免费下载
  • 在高中历史教学中培养、提升和发展学生的批判性思维,对于全面提高学生的历史素养具有极其重要的意义。本文阐述了通过转变教育观念提升学生的批判性思维;通过鼓励学生质疑问难提升学生的批判性思维;通过培育独立人格提升学生的批判性思维。
  • 高效英语互动教学初探 免费阅读 收费下载
  • 以学生为中心,积极为学生营造和谐、平等、合作、互动的课堂氛围,让学生通过参与、合作、互动、实践等形式实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高,在体会与实践中习得语言,感受快乐。
  • 小学作文教学要“返璞归真” 免费阅读 免费下载
  • 目前,为了提高作文分数,小学生压抑了自己的真情实感,迷失了自己的思想,丢掉了原本属于自己的纯真个性,说着大而空洞的假话,唱着大而无当的高调,套用俗而陈旧的套路。天真烂漫的孩子会写出如此不符合年龄的话语,说出这些言不由衷的大道理。小学作文教学应该“返璞归真”:朴,儿童的质朴的心灵,真,儿童的真实的表达,用儿童纯洁之心去描绘生活真实之美。学习习作,应该让孩子回归自然,让孩子说真话、抒真情,让他们在习作中找到童年的乐趣,享受属于自己那片纯真的天空。
  • 利用语文教学情境 培养学生口语交际能力 免费阅读 免费下载
  • 现代社会对人们的素质要求越来越高,特别是在人与人的情感思想交流和沟通中,更需要每个人具有较强的口语交际能力,以及在交际过程中所表现出来的待人处事能力和临场应变能力。由于竞争需要,能说会道、具有良好口语能力,已经成为现代社会人才必备的素质和立足社会不可缺少的本领。所以,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要。
  • 语文教育培养学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 教师是实施创新教育的关键,教师要培养学生的创造性思维能力,首先自己就应具有创新意识。创新意识是创新内在的动力,是创新的开始并始终影响整个创新活动,它是在创造实践中产生、发展、检验与论证,由实践到意识,又由意识到实践,一直贯穿于创新的全过程。学生只有在教师强烈的创新意识的鼓励下,才可能产生强烈的创新动机,释放创新激情,发挥创造性思维。学生的创新意识并不是与生俱来的,必须依赖于积极的指导和鼓励,因而教师在教学中要有意:识、有计划地进行指导和培养。
  • 关于如何进行家庭教育的几点想法 免费阅读 收费下载
  • 当前,很多学生存在着不同程度的心理健康问题,学生的健康状况直接影响着家庭的幸福和民族的未来。学生的健康成长不仅仅是学校教育,还与家庭教育、社会教育有着非常密切的联系,特别是家庭的教育。学生是客观存在的人,是家庭中的一员,他们有着一定的情感和思维,父母与孩子有着血缘关系,是孩子的亲人,也是孩子的启蒙老师和生活老师,同时还是孩子赖以生存的经济和生活来源,这就突出显示了家庭教育的重要性,如何进行家庭教育,主要是看能否构建一个温暖、和谐、民主型的家庭关系。
  • 科学作业观念焕发人性魅力 免费阅读 收费下载
  • 教育家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需求,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”因此,在新课标下的作业,不再是课堂教学的附属,而是要有科学作业观念,提升课程的人文性。转变作业的设计和评价,将使学生的学习面向社会、深入生活,打开视野,从而更好地培养起学生的学习兴趣,真正让学生从作业中灵动起来,焕发人性的魅力。
  • 独立思考:语文教育不可或缺的内容——写于观摩某作文示范课后 免费阅读 收费下载
  • 近日有幸听到某教师给五年级学生上的两节改写微型小说的作文观摩课,他先从什么是小说、小说按照字数分哪些类型导入,引出三篇微型小说——《恶魔约翰》、《三本小学课本》、《烛心》。在指导学生读懂这三篇小说后,教师让学生用第一人称改写最后一篇小说《烛心》。将这篇200字的微型小说改写成500字的文章。在学生写了15分钟后,教师又让学生给自己刚写完的文章添上一个标题,整节课课堂十分活跃,师生都沉浸其中。
  • 作文教学应多一些激励性评价 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,学生作文能力的高低直接体现着语文课的教学效果。但一提“作文”二字,往往都是老师摇头、学生叹气,老师发愁作文难教、学生发愁不会写作。因此,如何提高学生的作文水平,始终是广大语文教师普遍关注的教学目标。作为一名在教学第一线连续工作二十余年的中学语文教师,本人不断对作文教学的得失进行反思和总结,并对“如何丰富学生的写作素材”、“如何培养学生的构思能力”、“在阅读赏析中渗透作文教学”等问题进行了探索和总结。
  • 初中美术愉快教学初探 免费阅读 免费下载
  • 一愉快教学的内涵和作用 愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识;在愉快中锻炼学生的动脑动手能力;在愉快中培养学生当学习的主人。关于“愉快教学”,古今中外不少有见识的教育理论家都有过许多精辟的论述,我国古代教育家孔子在《论语·雍也》中说过:“知之者不知好之者,好之者不如乐之者”。这里所说的“好”与“乐”就是一种兴趣,一种愉悦的心理,一种力求认识和创造的倾向。古罗马文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出“寓教于乐”理论,它深刻地揭示了“教”与“乐”的辩证关系:教寓乐中,乐为教存。它不但对文学创作有重要的指导意义,而且对文化教育乃至其他工作都有很大的启迪。周恩来在谈到关于文化教育时,就曾强调“寓教于乐”,要求在无穷的乐趣中蕴入深刻的教益,以获得最佳的教育效果。可见,有关愉快教学自古有之,而且已是全世界都倡导的一种教学艺术。
  • 关注教学细节 实施高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 教学细节,顾名思义,是指教学中一些不易察觉的细微之处、关键之点。教学细节是外显的教学行为的最小单位,表现为多样的形式和复杂的结构,形成于特定的教学情境中,具有重要的教学价值和意义。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,关注教学细节可以提升教学机智,提高教学品质,更是落实高效课堂的必由之路。
  • 浅谈一种写作技巧 免费阅读 收费下载
  • 写作中有种方法叫假戏真做,就是把根本不可能发生的事情当真事一样来写。它或是意在突出某种题旨,或是为了创造某种新奇的情趣,从而起到耳目一新的作用。假戏真做,作为一种创新的写作技法,常常受到重视,它可以对现实生活中的事物加以或比拟、或变形、或巧合等的改造,也可以取材于各类文艺作品或历史真实中的事物,进行大胆合理的想象、加工、概括和提炼等,但在具体的写作过程中,应该注意以下几点:(1)假戏真做一定要符合生活的逻辑。它应该是在现实生活基础上的“生发”;而不是胡编乱造、“子虚乌有”、“空中楼阁”。(2)假戏真做一定要有其积极意义。假戏真做,不能抛开文章主旨,片面追求古怪离奇的所谓的艺术效果。(3)假戏真做一定要切合事物的个性特征。假戏真做中所虚构的事物不应该只是一个抽象的符号代称。
  • 创新作文教学的初步探讨和实验 免费阅读 免费下载
  • 近年来,随着教学改革的不断深入,创新教学模式已成为推动素质教育的主旋律,创新作文开始进入中考,要求考生写出张扬个性、没有束缚、展示真情实感的文章。于是,语文教师不断在“新”字上做文章,纷纷展开丰富的想象,追求求异的思维方式,学生也积极主动地写一些自己感兴趣的话题,《新概念作文》、《创新作文》、《发散思维大课堂》等创新作文书籍陆续充斥书市。作为中学语文教师,我们应该怎样看待和应对这个新事物呢?笔者结合自己的教学实际,
  • “教路”活于“文路” 免费阅读 免费下载
  • 对于一篇课文来说,“文路”是唯一的,但对于一篇课文的教学,“教路”应该是多样的,也就是说,‘‘教路”活于“文路”。阅读教学中,老师既要能准确地把握作者的行文思路,又要广开“教路”,探求既符合教学规律,又与学生实际相适应的教学切入点,避免用“文路”牵着学生走,从而使得“教路”狭窄,思维呆滞。本文就教师选择“教路”应遵循的原则和选择的方法,作了粗浅的探讨。
  • 点击题目,慧眼识文 免费阅读 免费下载
  • 阅读一篇文章,可以通过多次“点击”题目、研究题目关键词的方法来了解题目与内容、结构、写法、主题、线索、感情基调等的关系,从而提高阅读的精准度和速度。研究题目,点击题目,可以提高学生解读文章的能力,同时阅读也为写作提供了养份。
  • 敞开心扉让音乐走进我们的世界 免费阅读 免费下载
  • 教育的形式是多样化的,而音乐教学的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。有利于发展学生的智力,培养多方面的能力,具有其他学科所不具备的优势。转变学生学习的目的,以创设愉快的课堂教学环境为手段,开放教材、开放学习过程,通过学生的兴趣爱好转化为感受音乐、感受艺术、体验快乐。
  • 体育教学与德育的关系 免费阅读 免费下载
  • 体育与德育各有其特殊性,各自所要求的教育任务各不相同,但二者在某些方面,有很多的结合点。德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。我国的学校德育大致由三个部分组成:道德品质教育、政治教育、思想教育。其中,道德品质教育诸如不怕吃苦、勇敢坚强、遵守纪律、热爱集体等。这些品质在体育教学中常常会不自觉地在学生身上显现出来,教师应利用时机,在体育教学中对学生的这种自发意识加以引导,使之真正成为学生自身的稳定品质。同样,也会有部分学生在上体育课时,暴露出缺乏某些应该具有的良好品质的现象。这都需要体育教师在教学过程中,具体问题具体分析,针对不同情况采用最佳的教育方法,使所有学生在体育课上都能达到要求。
  • 和谐的师生关系是用好湘教版地理课程的前提 免费阅读 免费下载
  • 和谐、民主、平等的师生关系是当一个好老师的根本前提。新课程教育改革的理念是倡导自主学习、合作学习、探究学习。新版的湘教版地理教材通过“活动”这一环节很好地体现了这一理念。贯彻这一理念,教师必须转变教育教学方式,以和谐、民主、平等的师生关系,促进学生思想的解放,激发学习热情,转变学习方式。
  • 如何开发与利用农村中学英语课程资源 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准指出:“英语课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”笔者认为农村中学英语教学要做到:遵循英语规律、利用身边资源、加强听说训练;把握课程特点、倡导广泛阅读、培养良好习惯;发挥资源优势、鼓励自主探究、进行综合学习。
  • 小议英语广告在英语教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在经济全球化的背景下,借助多种多样传媒的力量,英语广告也已进入了我们的日常生活。英语广告制作精良,不仅具有很高的商业价值,也具有一定的语言价值和审美价值。我们可以学习其构词、修辞、句法、篇章等,利用英语广告作为教学素材,再经过合理安排和整合,把英语广告应用在教学环节中,定能对英语教学起到良好的辅助作用。
  • 政治课堂教学艺术的有效性研究 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学的使命就在于激活与生成学生对生命的敬畏和热爱之情,对人类的热爱和尊重之情,对自己、对他人、对其他生命的热爱和尊重之情。政治是方向、是旗帜,政治课更是一门重要的德育课程,如何发挥政治课堂这一得天独厚的阵地作用?多年的教学经验使笔者体会到,要想上好政治课,应该讲究课堂教学艺术,包括设置问题的艺术、赞美的艺术、“人性”教育的艺术。
  • 简析在音乐教学中融入人文色彩的优势 免费阅读 免费下载
  • 心理学研究告诉我们,激发和提高学生的学习兴趣,是提高学习效率和质量的有效途径。那么中学的音乐课该如何提高学生的学习兴趣呢?本人认为目前的中学生已积累了一定的知识经验,有一定的知识面(包括文学、历史、地理等),对于事物也有自己的认识和观点。在教学时,应在音乐欣赏的内容和含义上作更宽泛一些的探索,站在音乐文化的高度上欣赏作品,融人人文色彩,使音乐欣赏更贴近学生已有的历史、地理、文学知识,更容易被广大的学生所接受,激发学生欣赏音乐的兴趣,进而培养他们主动参与对作品的感受、体验、分析和理解。而要采用“人文式”教学,相关文化之间的学科综合是至关重要的。
  • 世事洞明皆学问,人情练达即文章——让学生在生活中爱上作文 免费阅读 免费下载
  • 作文教学一直是小学语文教学中的重中之重,但这个“新课标的宠儿”却无情地“苦尽”了许多教师和学生。为了应付考试,大多数教师都是让学生背诵作文,或者用一成不变的模式去“封锁”学生的思路。而学生写出来的文章呢?千篇一律,没有半点鲜味,如一潭死水。试问:这样的作文教学方式如何才能培养出学生对写作的兴趣?如何才能在文章中写出自己的个性?这也渐渐成了语文教师的“心病”。偶然的机会,我从《红楼梦》第五回中找到了消除“心病”的“妙药”——“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”依我理解,这句诗点明了生活是学问和文章的本质——如果想要写出好的文章,就要学会探究生活,学会表达自己内心的感情。这句诗给了我无穷的灵感,在以后的作文教学中,我尝试了新的教学方法,学生也在潜移默化中渐渐爱上了作文。
  • 浅谈汉语拼音教学的有效方式 免费阅读 收费下载
  • 汉语拼音字母是抽象的表音符号,教学的对象是刚上一年级的学生,如果不注意教学形式,学生一定会感到枯燥乏味,影响教学效果,而新课程改革的一个重要目标就是转变学生的学习方式。学习方式的转变意味着必须关注学生的学习过程和学习方法,关注学生是用什么样的手段和方法,通过什么样的途径获得知识的。为了培养学生的动手能力,激发他们学好拼音的兴趣,我采用一些生动形象的教学方式以调动学生学习汉语拼音的积极性,使他们学好汉语拼音。
  • 课改下政治课的思考 免费阅读 免费下载
  • 在当前改革开放的新形势下,中学政治课教学出现了新的矛盾和变化,其中之一就是教育对象有了许多新的特点。如何适应变化,探求新路,就成了思想政治课教学的新课题。今天的中学生,生活在开拓创新、充满生机和活力的社会环境之中,改革开放的洪流、商品经济的大潮、民主自由的环境、拳头加枕头的电视以及升学考试的压力、社会家庭的宠爱和厚望,这一切汇合成现实交响曲,伴随着他们长大。与过去相比,他们更早熟、更敏感、更自信,当然竞争意识、独立意识就更强烈。但他们的弱点如同他们的优点一样也更突出,这就使多年来教学方法单调、教材内容滞后的政治教学陷入困境。
  • 如何提高英语课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 随着新教材的广泛实施和英语课堂教学改革的深入推进,对如何提高英语课堂教学效率这一课题的探讨研究,也越来越紧迫地呈现在了广大英语教师面前。在当今教育发展的大环境下,笔者认为教师应立足于英语课堂教学实际,在备好课、求方法、重落实、抓习惯等各个环节中,突出一个“实”字,在“讲实用、重实效、练实功”上多做文章,多下功夫,有效提高英语课堂教学效率。
  • 告别简单与贫乏——浅谈音乐教学中语言的设计 免费阅读 免费下载
  • 教师的语言应该是世界上最美的语言。它像一股清泉流入沙漠,它像一线晨光穿过云层,为学生指点迷津,为学生爱的启发。多年的教学实践,使我强烈地感受到教师的语言对一节课的成败起着决定性的作用。本文就音乐教学中几个重要环节,阐述语言的设计。
  • 让自主、合作、探究,走进卓越课堂——浅谈低年级儿童学习方式激趣 免费阅读 收费下载
  • 改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。学习方式即学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。倡导自主、合作、探索的学习方式是语文课程的基本理念之一,这种理念要求改变过去课程实施的过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探索,从而实现学生学习方式的变革。那么,如何让低年级儿童学习方式更具有趣味性呢?根据低年级儿童的特点,
  • 小学语文低段字形教学之浅探 免费阅读 免费下载
  • 识字教学是语文教学的重要组成部分,而字形教学则是识字教学的基础或铺垫,作为小学语文低段教师尤其要重视字形教学,因为这一工作如果做得好,有助于发展学生的智力,同时对他们养成良好的学习习惯也大有裨益。字形教学的方法途径很多,通过归纳与概括大致可以分为以下几种:笔画部件法、利用规律法、直观形象法、形近字比较法、口诀字谜法。在字形教学过程中,无论选择哪一种途径抑或综合运用它们,其目的都是帮助学生记住字形,都应根据汉字本身的结构特征作灵活处理。
  • 浅谈小学语文阅读教学中的美育 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,美育也是小学语文教学的一项重要内容。在语文阅读教学中,教师要将美育渗透到语文教学活动中,让学生在学习的同时获得美的感悟,受到美的熏陶,完善自我,在心理、思想等方面得到升华。教师要引导学生通过对文本材料的解读获得情感的历练,培养学生发现美、感受美的能力,开启学生通过阅读去感受美、领悟美、体验美的眼睛,从而唤醒学生自己的个体审美注意,积累审美素养。
  • 写作基于阅读 免费阅读 免费下载
  • 三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由形象为主向抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物非本质的属性。所以,习作教学的主要目标应该是引导学生习作的兴趣,调动学生习作的激情,让学生愿意写。第一次习作是“写课余生活”,我很细心地进行了指导:从“课余生活”的话题展开,到“最喜欢的课余生活”的典型指导,到“活动的心情”,以为自己的指导很到位了,但学生写出来的作文让我大失所望。一个班只有五六个学生能够把游戏的过程写出来,80%的学生只能概括地“回答问题”,还有几个学生根本不能动笔。
  • 运用信息技术有效开展小学语文研究性学习 免费阅读 免费下载
  • 21世纪,人类社会已进入一个高科技、全球信息化的时代,国际间的交往也越来越密切。学生面对的是知识爆炸、信息潮涌。他们在发展自己、改造世界的过程中,提高自身素质显得尤为重要,熟练的应用信息技术是人们能否适应社会、能否生存的基本条件之一。作为新时期的语文教师,一方面要大胆转变观念,增强改革意识、发展意识;另一方面也要不断地学习使用网络的技术,不断提高处理网络资源与教学的整合的能力,增强实效意识,使丰富的网络资源成为师生学习的基本工具。
  • 上好语文复习课的方法 免费阅读 免费下载
  • 语文学科的复习,容易流于两个极端:一是天天模拟考,逐人逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,成天围着老师转,师生均有身心俱累,不堪重负之感;二是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,把所有做的作业重新抄一遍,学生非抄即背,非写即读,这让学生感到枯燥。由于学生在学习过程中处于被动地位,虽然终日忙忙碌碌,但学习效率、效果难如人意。有鉴于此,在期中和期末的复习中,
  • 注重师生双边英语教学 免费阅读 收费下载
  • 英语教学更新观念,是当前最为迫切的任务,只有在教育观念上实行深刻的变革,才能改变那种“以课堂为中心,以课本为中心,以教师为中心”的传统教育思想和教学模式,真正把英语教学变为自主学习,交流和探索的过程,作为体验美感、丰富情感的过程。素质教育的基本精神就是以人为本,以学生的发展为中心。因此,中学英语教学必须建立一种“主导、主体”相统一的双边教学模式,突出英语的创新特点,以培养学生的创新能力为目的的教学。
  • 怎样利用课外读物中的地理教学素材 免费阅读 免费下载
  • 课程改革改变了地理教师对课程消极、依赖的态度,要求地理教师从课程的实施者转变为课程资源的开发者。在素材性资源中,图片、视频资源由于其具有直观、生动的特点而受到重视,但文本资源部分的课外读物较少受到关注。笔者认为,课外读物是学生在生活中获得地理信息的重要渠道之一,与视频、图片资源相比,它具有自身的特点和优势,同样应该得到适当的开发。
  • 培养学生阅读兴趣的有效教学策略 免费阅读 免费下载
  • 21世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,信息时代的特点决定了信息时代所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、分析和加工利用的能力。决定了我们的语文教学必须立足于开放,即意味着从书本世界向生活世界、整个社会回归。作为语文教学的重要环节——阅读理解,其实就是一个信息加工的过程。语文学习要迎接信息社会的挑战,首先应拓宽语文课程资源,树立大语文教学观。把语文教学置于社会的大背景中,把语文教学与生活联系起来,充分利用现实生活的语文资源,优化语文学习环境,努力构建课堂内外联系、校内外沟通、学科之间融合的语文资源体系,以扩大语文学习的空间,让阅读教学内外结合双翼齐飞。
  • 如何点燃语文学习的动力 免费阅读 收费下载
  • 新课程理念下的语文课堂应该充满诗情画意。笔者将从外因(凸显语文课程之美);内因(激发学生内驱之力)两个维度入手,探讨语文教师应如何点燃学生学习语文的动力。
  • 浅谈新教材听力教学中的词汇处理 免费阅读 收费下载
  • 本文简要介绍了词汇教学在新教材英语听力中所存在的误区,同时对听力教学中如何进行词汇处理提出了建议和做法。
  • 如何让语文课充满激情 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革倡导教学的互动理念,是基于“改变过去过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。这就为语文的课堂教学改革注入了新的活力。我认为这种活力首先源于教师的激情,只有教师有了激情,才能最大限度的调动学生参与课堂的兴趣。学生有了兴趣,就会主动地融入课堂,从而让课堂充满生机与活力。尤其是我们地语文教师,绝对不能缺少的就是激情,如果一个语文老师没有了激情,实际上就不适合做语文老师了。因此,从某种意义上讲,教师的激情就是精彩语文课堂的源头活水。在语文课上,教师的激情怎样表现呢?
  • 从学生的角度来备作文课 免费阅读 收费下载
  • 在中学语文教学中,教师的备考质量影响着教学质量,尤其是在作文课堂教学中,教师的备课和指导对提高学生的写作水平有重要意义,本文就如何从学生的角度来备作文课进行探讨。
  • 浅谈近似法在高中物理中的应用 免费阅读 收费下载
  • 高中阶段,由于受到学生认知结构和数学水平的限制,很多的物理问题均要做近似处理后方可被学生接受。因而常常用到近似法,所谓近似法是指在研究物理问题时,忽略问题的次要因素,抓住问题的主要因素,采用近似处理的手段简化求解的过程。在高中阶段,近似法是学生学习和处理物理问题时最常用的一种方法。
  • 浅谈多媒体技术与物理教学 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术的发展和应用推广,为中学物理教学手段的现代化和教学效果的优化提供了前所未有的机遇,与各种传统教学手段相比,计算机辅助教学以其独特的优势显示出强大的生命力和广阔的发展前景。在物理教学中,科学地使用计算机辅助教学,不仅可以拓展和超越物理时空、“改变”物理形体的大小,还可调节物理过程的进程速度,使抽象的问题形象化,从而使学生在课堂上能完整、清晰、形象地感知物理现象,提高学习效率。
  • 浅议改善中学生物学课堂教学效果的策略与方法 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是生物学教学的主阵地,本文就中学生物教学中如何提高教学效果,结合自己的教学实践总结了一些实用的措施和方法,与同行交流探讨。
  • 大众健身操对高中女学生身心健康的影响 免费阅读 收费下载
  • 大众健身操是大众健美操运动,作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展,并已在各校得到迅速普及,深受高中女生的欢迎。该文章结合了高中女生的身心健康状况进行分析,使学生平时积累的感受和体验融入到教师所设定的情境之中,有助于提高自身欣赏美、感受美、体现美的能力,更能使学生陶醉在大众健美操的练习氛围中。
  • 云计算与信息技术教育革命 免费阅读 收费下载
  • 云计算是分布处理、并行计算和网格计算的发展,是新一代的互联网计算模型。在信息技术环境下,云计算将对移动学〉-j模式、虚拟学习环境、教育信息资源、软件运行成本等方面产生积极影响。
  • 数学教学新思路探讨 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。从新型试题上分析,与以往相比,新试题较侧重于测量学生对数学知识的理解及知识的运用能力,而减少了对学生解题的熟练程度的检查。另外,许多测量题的解法空间有所拓宽,目的是要考查学生的思维广度。
  • 重视概念教学 夯实数学“双基” 免费阅读 收费下载
  • 概念是思维的基本单位。数学概念是构建数学理论大厦的基石,是推导数学定理和公武的逻辑基础,是提高解题能力的前提。因此数学概念教学是“双基”教学的核心,在教学实际中要给予足够的重视。本文就高中数学概念的有效教学,结合实际略谈了自己的体会。
  • 新课标下生物实验设计的探讨 免费阅读 收费下载
  • 生物学是一门以实验为基础的科学,随着新课改的实施和推进,传统实验教学类型在生物实验教学中受到了挑战,代之以自主、合作、探究的学习方式在实验教学活动中得到了广泛的应用,使实验教学发生了巨大的变革。作为一名生物教师在课堂上应如何进行实验设计教学,笔者结合亲身经历谈谈实验设计的体会。
  • 小学数学自主探究活动策略的探索 免费阅读 收费下载
  • 自主探究活动是指以问题为载体、以主动探究为特征的学习活动。小学数学中采用自主探究学习方式,不仅有利于学生潜能的开发与提升,还有利于学生全面的发展。激发探究动机、营造和谐氛围、注重实践活动、有效组织引导、重视探究品质培养是实施有效探究活动的主要策略。
  • 新课程带来新课堂 免费阅读 收费下载
  • 中学《科学》课程是课改后的一门新课程,作为学生学习科学的入门课程,应全面培养学生的科学素养,为他们的终身发展奠定基础。因此,教师在实施新课程的过程中,应和学生们一起以科学探究的精神,积极主动地探索、认识自然界。教师要站在学生的立场上,尊重他们的意愿,让他们积极参与到学习活动中去。教师的目光应更多地面向学生,而且还要下工夫研究指导学生学习过程中的方式方法,尽可能地研究出最合理的指导方法。
  • 浅谈初中物理分组实验的设计与教学 免费阅读 免费下载
  • 加强初中物理实验教学,特别是认真组织好学生分组实验,是激发学生的学习兴趣、开发智力、培养学生独立操作能力的重要教学手段,是全面提高物理教学质量和学生的科学素质的必要途径,根据自己二十多年的物理教学实践,在认真组织、精心设计学生分组实验的过程中,我摸索出了一些切实可行、行之有效的方法。
  • 在探究式教学模式下如何上好化学复习课 免费阅读 收费下载
  • 复习课是课堂教学的一种重要课型,一个阶段教学之后,各种考试之前都必须进行复习,比如:单元复习、期中复习、期末复习、会考复习、中考或高考复习等。复习课是让学生将学过的知识概括性地整理和加深印象,形成新的认知结构,使之获得系统提高的一种课型;是帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程,也是进一步理解和巩固已学的学科知识和技能的重要途径;同时对教师弥补教学中的缺欠,提高教学质量也是不可缺少的环节。其基本任务是:既要调整学生在日常教学中所掌握的知识与教学大纲要求之间的差距,完成教学大纲的基本要求,又要帮助学生对所学基础知识、基本技能进行梳理和沟通,理出良好的认知结构,培养学生思维的整体性。但是部分老师感觉上新授课容易,上复习课难,认为不像新授课那样有“套路”。那么如何上好化学复习课,提高复习效率呢?
  • 物理学中的数学知识 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门对数学知识要求较高的自然学科。物理学的发展离不开数学,数学是物理学发展的根基。数学是学习物理的语言和工具,数学在学生物理认知结构的形成过程中起着十分关键的作用。数学所具有的高度概括性特征,为描述具有深刻内涵的物理概念和规律提供了最佳表达形式。数学所具有的简洁而又严密的逻辑思维方式,简化和加速了人们进行物理思维的进程。由于高中物理学习比初中物理更加注重定量分析,所以数学知识在物理题目分析和计算中的应用急剧增多。
  • 数学的记忆学习 免费阅读 免费下载
  • 早在几万年前,我们的祖先就与数学有了不解之缘。古人类最初是没有语言的,在与严酷的自然斗争中,人们靠用堆积石头或是在藤上打结来记忆东西的多少或是平分食物。这样的记数方法尽管效率低下,但在那时对古人类生存的各个环节发挥着重大的作用,而这也是最初的数学。
  • 等差数列求和教法解析 免费阅读 免费下载
  • 等差数列是高中代数的重要内容之一,学生不仅要理解公式的内涵、能熟练运用,而且要从公式的推导过程中获取规律性的思维方法。通过观察数列通项公式的特点选择合适的方法,求数列的前项之和。
  • 《合情推理——归纳推理》教学设计 免费阅读 免费下载
  • 合情推理——归纳推理是数学选修2—2(苏教版)第二章第一节的内容,笔者设计的教学过程共分为以下四个环节:一创设情境,提出问题情境1:从一个盒子里摸出来的第一只是白粉笔,第二只是白粉笔,甚至第三只、第四只、第五只都是白粉笔的时候。我们立刻会出现一种猜想:“是不是这个袋里的东西全部都是白粉笔?”
  • 数学高效课堂感想 免费阅读 免费下载
  • 伴随着新课程改革,我们的课堂教学发生了很大变化。课堂教学从以往的“老师一言堂”变成了“师生互动”,从“老师讲学生听”变成了“学生自主探究”,从“沉闷的课堂氛围”变成了“教学气氛异常活跃”。学生的个性得到了发展,我们的课堂教学多了新颖的形式,但是,如果我们在教学中没有处理好,就容易丢失一样重要的东西——实效性。那么,如何提高数学课堂教学的实效性,让教学焕发出活力?本人将结合教学实践,张金生张金生张金生
  • 物理学科中后进生的转化 免费阅读 免费下载
  • 深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。通过这几年的教学实践,本人觉得如果能切实有效地做到以下几点,对后进生的转化将有很大的帮助。
  • 多用实验培养学生能力 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。但是,应该指出,目前由于升学考试的压力,不少教师由于主观或客观原因并不十分重视物理实验教学,因此,笔者认为,初中物理教学应十分注重实验教学、切实加强实验教学。
  • 初中数困生转化 免费阅读 免费下载
  • 为全面提高数学教学质量,彻底地由“应试教育”向“素质教育”转轨,解决好数困生的问题至关重要。对在知识、能力、态度和方法方面的数困生,研究其转化对策,初见成效。部分数困生良好的学习惯已养成,学习能力得到提高,数学成绩明显提高。
  • “能听懂课,不会解题”的分析与对策 免费阅读 收费下载
  • 本文在对中学生数学学习中普遍存在“能听懂课,不会解题”原因的调查分析的基础上,提出了改进教学方法、指导学生学习、学生如何学习的具体对策。
  • 开展中小学校园体育社团活动之我见 免费阅读 免费下载
  • 从国家数据库中的信息显示,学生体育评价优秀率、达标率在下降,也就是说达不到原先的评分标准,出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状,学生视力下降,戴眼镜的学生在增多,体质与日本及西方国家比相差甚远,令人担忧。由于高考、中考的竞争,从学校到社会、从家长到学生整天围着分数转,忽略了学生的身体素质的锻炼是其原因之一。如何让学生动起来势在必行。
  • 初中数学创新谈 免费阅读 收费下载
  • 要改变传统的初中数学教学必须要给学生宽松的学习氛围,注重教学过程创新,注重发挥学生的创新性,从整体上提高教学质量。}I
  • 浅谈数学作业的批改 免费阅读 免费下载
  • 为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。作业批改是教学环节的一个重要组成部分。本文就作业批改进行浅谈。一“全批全改”存在的问题初中数学作业的批改方法多采用“全批全改”。目前随着数学改革的深入进行,以及时代对培养新型人才的需要,明显地暴露出作业“全批全改”存在的问题。
  • 遵循身心特点 优化体育教学 免费阅读 免费下载
  • 随着素质教育的不断深化,体育教学越来越受到教育工作者的广泛关注。如何提高体育课堂教学的效率,成了我们研究的重要课题之一。学校体育是素质教育的重要组成部分,加强学校体育工作、摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。在实现素质教育的过程中,体育是提高国民体质的必修课程。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。
  • 浅谈小学数学如何复习备考 免费阅读 免费下载
  • 在我们的实际工作中,有些老师课上得很扎实,可到考试时,成绩却不理想。困惑之时,究其原因,在于不会备考。复习时吃透课标,把握命题方向;制定切实可行的备考计划;精心设计,巧妙构思,可以有效提高复习课的效率。
  • 探究体验培养学生数学能力的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 小学数学课堂教学,其目的是促进学生全面持续、和谐地发展。小学数学教学既要考虑数学自身的特点,更要遵循学生学习数学的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学建构的过程。这种建构必须是在学生对已有知识和经验进行体验和反思的基础上实现的。从而使学生获得对数学理解的同时,在认知、情感、能力等多方面得到发展。
  • 谈如何上好科学课 免费阅读 免费下载
  • 进入新课改多年来,绝大部分科学教师可以清楚地认识到小学科学课要让学生亲历探究的过程,学生是主体地位,教师是主导地位。一节好课,我们会从学生每个学习环节中、教师进行着的导和教中发现新课程的精神和理念,而且,不同学习环节的指导侧重点也不尽相同。教师正是通过这些介入和指导,为学生的智慧活动创造了条件,提供了空间。我们应该怎样做呢?
  • 对初中生学习数学的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 如果说语文学科是数学学科的基础,那么数学学科就是所有自然学科的基础。数学这门学科越来越被许多教育专家所重视。马克思曾说过这样一句话:“任何学科只有成功地运用数学时,才能走上顶峰。”然而许多初中生感到学习数学有些困难,
  • 浅谈数学教学中差生的转化问题 免费阅读 免费下载
  • 一初中数学差生的主要表现 第一,基本概念、定理模糊不清:不能用数学语言再现概念。公式、定理,不看课本,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系不起来。第二,课堂缺少解题的积极性,课堂上对教师提出的问题、布置的练习漠不关心、若无其事,解题缺少必要的步骤或没有步骤,或只知其然而不知其所以然。他们缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋,总是漫不经心。第三,课堂上不认真做笔记,甚至不做笔记。总以为数学无须做笔记。不能熟练地背诵有关概念、定理、公式和法则,不能理顺新知识点之间的关系。
  • 带电粒子在磁场中运动问题 免费阅读 收费下载
  • 带电粒子在磁场中的运动是高考的重点和热点,加之洛仑兹力的应用涉及当今许多高科技的实验装置:速度选择器、质谱仪、粒子回旋加速器、磁流体发电……。在强调试题要联系实际的今天,更赋予了新的热点含义。带电粒子在有界磁场中的运动类的综合性问题更能考察学生的分析和综合应用能力,因此受到命题专家的青睐。
  • 以人为本,以爱育人——浅谈我的班主任工作体会 免费阅读 收费下载
  • 心理学家认为:“爱是教育好学生的前提”。让爱的阳光温暖学困生的心灵,让爱的雨露滋润学困生的成长。用爱的行动去尊重、关爱、赏识、信任学生,并为学困生搭建能展现自我和培养爱的舞台。即使我们的学生不能取得伟人式的成功,只要他们能够在平凡的人生中获得健康成长,能够发挥出自己的潜能,取得与其天赋和才能相匹配的成绩,那就足够了!班主任的育人目标就是应去追寻学生幸福的象征,追寻学生幸福的感觉。我的育人目标:学生幸福,家长幸福,我们幸福!
  • 浅谈如何搞好小学班级管理 免费阅读 免费下载
  • 班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。那么,如何进行班集体建设,如何有效地进行班级的日常管理呢?
  • 浅谈班主任教育应以“情”开路,以“爱”服人 免费阅读 收费下载
  • 班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者,要教育和引导学生健康成长。他们的工作不仅具有事务性,还具有创造性,班主任不仅要能吃苦,更要动脑筋、讲艺术,用“心”来做事,班主任教育应以㈡隋”开路,以“爱”服人。
  • 浅谈“精细化”班级管理 免费阅读 收费下载
  • 班主任是班级的组织者和教育者,所以班主任的工作要从细微处落手,从小事做起,抓好养成教育,使学生养成良好的习惯和风气。下面本人浅谈对班级“细化”管理的想法:一建立良好的班风1.明确班级的奋斗目标班风的建设必须从一开始抓起,所以我在刚接手初一时,就向学生说了学校的规章制度、《中学生日常行为规范》的要求,并对学生提出具体的行为规范要求,且在夏令营时就落实好,使学生心里有个底,有个明确的方向,大家为创建一个优秀的集体而共同努力。
  • 浅谈个性化管理在班级管理中的作用 免费阅读 收费下载
  • 本文对个性化管理在班级管理中的作用进行了分析,通过实践得出个性化管理能唤醒学生自主参与意识,培养学生的个性品质和创新精神,提高学生的实践能力,是一种能够更好地提升学生能力的全新的班级管理方法。
  • 刍议中小学图书馆电子资源的利用效益 免费阅读 收费下载
  • 本文阐述了影响中小学图书馆电子资源利用的主要因素,并从策略和新技术的角度,提出了提高中小学图书馆电子资源利用效益的方法。
  • 当好学生的“引路人” 免费阅读 免费下载
  • “那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫。他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯。”每当目光滑过书架上和一届届学生的毕业合影,恍惚间,耳边总会响起《那些花儿》的旋律。是啊,当年那些我教导、指引过的孩子们,如今又在哪里呢?是否正在适合自己的道路上前行?能否享受生命的充实与快乐?是否实现了自己的人生价值?
  • 用执著与智慧挽救茫然的心灵 免费阅读 收费下载
  • “您好,我是李××同学的家长,首先我对贵校及王老师能再次接纳李××表示最诚挚的谢意,李××辍学后,经过王老师和同学们的苦苦劝说,她认识到了自己的错误,重新树立起了自己的理想,对自己的人生观有了正确的认识,又重新回到了大旅的校园,这是我们作家长所期望的。”以上是本案例主人公的父亲写给我的信中的一段话,大家可能已经猜到该生现在正安稳地、目标明确地学习与生活着。
  • 莫让学生知“耻”而后怯——浅谈如何保护学生的求知欲 免费阅读 免费下载
  • 孟子云:知耻而后勇。指的是一种在遭受磨难与打击后,在困境面前,毫不气馁,绝不后退,绝不自暴自弃,而是奋发进取,迎难而上的精神状态。但这个成语到了中学生那儿,往往会变成知耻而后怯。因为中学生随着生理上的迅速发育成熟以及心理上的迅速发展,使他们不安于现状,有着极强的求知欲和表现欲,但他们毕竟心理承受能力有限,遇到挫折就会转化为自卑,从而一蹶不振,丧失学习的兴趣。
  • 论中职课堂管理的中庸之道 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着生源质量的下降,中职课堂管理面临着严峻挑战。许多教师尝试将西方教学观念植入课堂,但效果并不明显;相反,儒家经典《中庸》的思想精粹却带给我们很多启示,教师应学会以中庸之道管理课堂。
  • 试论电子商务对传统会计的影响 免费阅读 免费下载
  • 随着电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响。
  • 技工院校“双师型”教师应具备的素质及培养途径 免费阅读 免费下载
  • 技工院校“双师型”教师应该是掌握丰富专业理论知识,具有较强动手能力的专业教师。“双师型”教师的培养可以采取引进来、通过开展校企合作等多种途径培养。
  • 中职旅游专业技能考证与教学的思考 免费阅读 免费下载
  • 技能考证作为学校教学与社会需要的结合点,如何与教学产生良性互动,本文做了一些有益的尝试。
  • 内科护理学教学浅谈 免费阅读 免费下载
  • 内科护理学在内科学教学中有重要的作用,在内科护理教学中如何进行教学改革,加强学生医德及医学知织的培养,顺应时代发展的需求,向我们提出了更高的要求,所以,加强内科护理学教学的改革与创新,培养高素质实用型的医学护理人才,是我们护理教学探索的方向。
  • 中职数控专业课程改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着数控技术的日益普及,职业学校数控专业的教学改革也在不断深化。本文在新的课程体系、改革教学方法、完善教学评估机制等方面作了一些有益的探索。
  • 《机械基础》教学中的几点设计 免费阅读 免费下载
  • 对于刚初中毕业的技校生来说,《机械基础》无疑是一门难度较大的课程。首先,他们对机械缺乏一定的感性认识;其次,他们还未掌握应有的读图知识;再加上课程本身知识点繁杂,都给学生学好这门课带来较大困难。针对这种状况,如何组织教学?如何设计教学?笔者做了一些有益的尝试。
  • [科研课题]
    化学工程与工艺专业CDIO工程教育改革思路探索(柯清平 唐天地 徐进 乔迁 胡建波 吴美宁 潘明初 赵亚娟 宫剑华)
    对运用美育思想提升思政理论课教学的探讨(宋晓燕)
    安徽科技学院园林专业教学改革之我见(肖晴 杨超)
    英语口语小品词在交际中的语用功能例证分析(贺颖列)
    论新课改的高中历史教学策略(周亚芬)
    项目教学法在《多媒体动画设计》课程教学中的应用(杨秀杰 唐乾林 龚小勇 李腾 贺彬恢)
    [高等教育研究]
    “借以”的词类定性分析(盛译元)
    高职高专院校就业指导课改进的实践与探索——以郑州牧业工程高等专科学校为例(丁露露)
    积极情绪与心理健康(林恒 邵蕾蕾)
    唐代体育诗歌特点略论(许灿)
    刍议新升本地方院校如何开展西方经济学课程教学(彭虹)
    近当代中国选择马克思主义哲学之原因——论马克思哲学的中国传统哲学基础(张天然)
    高校朋辈心理辅导探析(杨莉莉 张道明)
    立足于教育公平,加强农村小学校园文化建设(杨超)
    高职院校人力资源管理问题研究与对策(黄泳霖)
    帮扶凝心聚力共建和谐校园——在党支部中开展红丝带活动的实践研究(赵雪莲)
    从教学策略的教学设计到学习活动的教学设计(赵文嘉)
    试论生活德育实施的途径(易丹妮[1] 易丹娜[2])
    “合浦还珠”典故源流及其意义研究(连越)
    汉语“月亮”与英语“moon”象征意义的对比分析(郑文)
    生本开放式研究型教学在成本会计课程中的应用(文佑云)
    孙悟空与撒旦形象的比较(刘畅)
    新中国云南省初期禁毒措施浅析(牛何兰)
    中美家庭教育观比较(李明岩)
    论钢琴演奏与音乐心理调节(秦华[1] 何柳[2])
    对当前我国国民信仰教育的几点思考(马兰兰)
    改革高职高数考核 凸显高职教育特色(何超 赵薇)
    多措并举,切实提升成教“品牌专业”教学质量(张兴芳 房元霞)
    科学发展观与科技自主创新的内在联系(芦璐)
    独立院校公共英语教学存在的问题与对策(车宇玲)
    洛阳方言中的儿化词(许巧枝)
    纠纷和调解理论浅谈(黎文珍)
    浅谈足球裁判员判罚失误的心理因素及解决办法(王涛)
    试论中国特色社会主义公平的基本要求(吴兵)
    浅谈大学英语教学中的德育教育(宁晓晴)
    人本主义课程观对民办高校课程设置的启示(郑红霞)
    浅析当前大学生思想政治教育途径(荣伟)
    独立学院开设女子防身术的初探(陈志远)
    论高校学生骨干队伍建设(陈万梅)
    关于美术史论研究与绘画实践关系的一些思考(王维明)
    高等学校发展规划的实施管理思考(蒋强勇)
    加强思想政治教育实现和谐意识形态的辩护功能(李春燕)
    听王秉锐教授讲歌唱(郭清波)
    浅析博客在图书馆中的应用(陈怡)
    [教学论坛]
    例谈用支架式教学模式提高高中英语阅读教学效果(李冬勤)
    引入研究性学习 培养创新型人才——英语专业集中实践环节123教学模式初探(陈艳莉)
    新课改背景下高中思想政治课有效教学行为探究(张朝旭[1,2])
    情文并举——从教育心理学角度浅谈新课改下如何进行中学文言文教学(梁樑)
    让“自主、合作、探究”在语、数课堂上相得益彰(胡雪梅)
    课堂教学生活化拓展探析——以小学思品课为例(向诚)
    思想品德课情境教学的实践性智慧(金翠梅)
    赏识教育提升教学的幸福感(王文平 方文利)
    小学生诚信问题及教育对策(李艳)
    对高中英语课堂活动设计的思考(蔡春芸)
    做好六个转变提升高一历史高效教学(骆应琴)
    心理素质与英语口语的学习(杨爱荣)
    现代教育技术与高中历史课程教学的有机整合(宋小卉)
    浅谈图表在地理教学中的作用(张宇宏)
    胸有成竹巧思助横竖起步人生路——情浓浓乐融融的识字教学之我见(安娜)
    在阅读实践中优化学生写作之浅探(叶启启 陈福荣)
    浅谈农村英语课堂教学(周均林[1] 周春雷[2])
    如何提高初中英语课堂效率(王美琴)
    如何提高学生英语成绩(曹萍)
    谁都可以是天使——《诚信是金》教学案例(刘晓媛)
    地理教学应加强环保意识教育(龙木斌)
    核心知识在思想品德课堂中筛漏的原因分析——以深圳市八年级思想品德的课堂教学为例(贾向真)
    高中历史教学中提升学生批判性思维的探析(万梅)
    高效英语互动教学初探(邵雪明)
    小学作文教学要“返璞归真”(张瑞)
    利用语文教学情境 培养学生口语交际能力(张廷效[1,2])
    语文教育培养学生的创新能力(索增贵)
    关于如何进行家庭教育的几点想法(徐广波)
    科学作业观念焕发人性魅力(粱锐)
    独立思考:语文教育不可或缺的内容——写于观摩某作文示范课后(江一)
    作文教学应多一些激励性评价(范春贤)
    初中美术愉快教学初探(赵山 白瑞福)
    关注教学细节 实施高效课堂(刘海燕)
    浅谈一种写作技巧(杨十六)
    创新作文教学的初步探讨和实验(苏志祥)
    “教路”活于“文路”(曾卫国)
    点击题目,慧眼识文(杨晓芳)
    敞开心扉让音乐走进我们的世界(李主寿)
    体育教学与德育的关系(卢伟涛)
    和谐的师生关系是用好湘教版地理课程的前提(陈永军)
    如何开发与利用农村中学英语课程资源(曹春生)
    小议英语广告在英语教学中的运用(黄智平)
    政治课堂教学艺术的有效性研究(徐玉平)
    简析在音乐教学中融入人文色彩的优势(贾素婧)
    世事洞明皆学问,人情练达即文章——让学生在生活中爱上作文(胡伟胜)
    浅谈汉语拼音教学的有效方式(沈开荣)
    课改下政治课的思考(罗召明)
    如何提高英语课堂教学效率(崔立勋)
    告别简单与贫乏——浅谈音乐教学中语言的设计(周静)
    让自主、合作、探究,走进卓越课堂——浅谈低年级儿童学习方式激趣(张文娟)
    小学语文低段字形教学之浅探(叶芳芳)
    浅谈小学语文阅读教学中的美育(陈焕萍)
    写作基于阅读(周存红)
    运用信息技术有效开展小学语文研究性学习(时俊花)
    上好语文复习课的方法(韩淑云)
    注重师生双边英语教学(刘强)
    怎样利用课外读物中的地理教学素材(孙娜)
    培养学生阅读兴趣的有效教学策略(陈荣云)
    如何点燃语文学习的动力(刘慧海)
    浅谈新教材听力教学中的词汇处理(苏燕萍)
    如何让语文课充满激情(冯保军)
    从学生的角度来备作文课(邓朝建)
    [教学研究]
    浅谈近似法在高中物理中的应用(李建立)
    浅谈多媒体技术与物理教学(代桂群)
    浅议改善中学生物学课堂教学效果的策略与方法(陆继贺)
    大众健身操对高中女学生身心健康的影响(宋宝群)
    云计算与信息技术教育革命(陈晓旭)
    数学教学新思路探讨(张自发)
    重视概念教学 夯实数学“双基”(周轴)
    新课标下生物实验设计的探讨(韩浩)
    小学数学自主探究活动策略的探索(黄晓秋)
    新课程带来新课堂(霍岩)
    浅谈初中物理分组实验的设计与教学(黄代良)
    在探究式教学模式下如何上好化学复习课(邓俊)
    物理学中的数学知识(陈卫芬)
    数学的记忆学习(温新平)
    等差数列求和教法解析(彭拓)
    《合情推理——归纳推理》教学设计(刘红霞)
    数学高效课堂感想(张金生)
    物理学科中后进生的转化(张永花)
    多用实验培养学生能力(吴蔚文)
    初中数困生转化(苗宝玉)
    “能听懂课,不会解题”的分析与对策(沈连春)
    开展中小学校园体育社团活动之我见(叶卫平)
    初中数学创新谈(曾义)
    浅谈数学作业的批改(朱世新)
    遵循身心特点 优化体育教学(邵首振)
    浅谈小学数学如何复习备考(李英)
    探究体验培养学生数学能力的有效途径(陆小霞)
    谈如何上好科学课(丛树学)
    对初中生学习数学的几点建议(杨茂)
    浅谈数学教学中差生的转化问题(王锡坤)
    带电粒子在磁场中运动问题(陈卫芬)
    [学校管理]
    以人为本,以爱育人——浅谈我的班主任工作体会(卢世芳)
    浅谈如何搞好小学班级管理(谢景学)
    浅谈班主任教育应以“情”开路,以“爱”服人(李伟林)
    浅谈“精细化”班级管理(莫谢斐)
    浅谈个性化管理在班级管理中的作用(刘秋香)
    刍议中小学图书馆电子资源的利用效益(王佳凌)
    [教学感悟]
    当好学生的“引路人”(魏倩莹)
    用执著与智慧挽救茫然的心灵(王玉秋)
    莫让学生知“耻”而后怯——浅谈如何保护学生的求知欲(朱晓琼)
    [职业教育]
    论中职课堂管理的中庸之道(蒋晟)
    试论电子商务对传统会计的影响(李卫星[1,2])
    技工院校“双师型”教师应具备的素质及培养途径(聂琴)
    中职旅游专业技能考证与教学的思考(谭云)
    内科护理学教学浅谈(蔡莉)
    中职数控专业课程改革的思考(杨孚春)
    《机械基础》教学中的几点设计(张焕英)
    《学园:教育科研》封面

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