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  • 我国高校双语教学体系的问题及策略 免费阅读 下载全文
  • 随着我国加入WTO,融入全球经济一体化浪潮,高等教育也呈现出国际化的趋势。作为我国教育与国际接轨的桥梁,双语教学在高等教育中的地位凸显。然而,处于发展初期,我国高校的双语教学体系仍有诸多亟须改善之处。本文从双语教学的基本概念和模式入手,分析了我国高校双语教学中存在的问题,包括教学目标不明确、师资不理想、学生接受能力有限及教材不合适等,并据此提出了相应的策略和建议。
  • 高校思想政治理论课教学艺术的运用与技巧 免费阅读 下载全文
  • 本文从教学艺术的教学语言艺术、提问艺术、课堂行为艺术三个方面对其运用和技巧加以分析。以语言艺术作为基础,提问艺术和行为艺术加以辅助。通过本文的分析,对高校思想政治理论课的教学艺术的运用和发展进行探索及思路的拓宽。
  • 如何把握大学英语教改课堂中教学课件设计和使用程度 免费阅读 下载全文
  • 快速发展的计算机技术为大学英语教师带来便利的同时也造成了一些不便和困惑。过度强调教学课件的设计和使用在大学教师中普遍存在。本文论述教学课件在辅助教学中优势的基础上,主要提出了过度强调教学课件的设计和使用带来的弊端,并根据笔者的教学经验提出几点对策。
  • 高校教学实训质量评价指标体系的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文以高校教学实训质量评价指标为研究对象,提出了制定教学实训质量评价指标体系的基本原则、教学实训质量评价的方法和教学实训质量评价指标体系的确定与指标设计。
  • 少学时下高等数学教学现状及教改策略 免费阅读 下载全文
  • 高等数学课程存在着课时少、课容量大的问题,教学方式主要是满堂灌,教学效果不佳。为改变这种现象,本文探讨了优化教学内容及体系,合理使用多媒体,进行学法指导,培养学生自主学习能力的教改措施。
  • 浅谈教师在构建和谐校园中的地位和作用 免费阅读 下载全文
  • 教师是学校建设和管理体系的重要组织部分,是构建和谐校园的重要力量。学校教师自觉增强构建和谐校园的能力,才能保证和谐校园环境的形成。本文从和谐校园的内涵入手,重点阐述了教师在构建和谐校园中的地位和作用,期望达到社会主义社会下的高等学校的和谐校园。
  • 应用璎人才培养目标下网络平台自主学习中心的建设 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的不断发展,高校培养目标的重新定位,其大学英语教育的应用型人才培养的目标已十分明确,为了适应时代的要求,自主学习能力的培养将成为高校的大学英语教育成败中举足轻重的因素,而自主学习中心的建设是各高校实行这一培养目标的必由之路。
  • 高校辅导员校本培训模式构建探析 免费阅读 下载全文
  • 加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要,高校辅导员校本培训是立足学校、服务学校的一种培训,是辅导员队伍培训的一个有效途径。明确辅导员校本培训的概念、理论依据、指导原则、操作流程,构建辅导员校本培训模式,有利于提高辅导员培训质量。
  • 高职院校社会服务职能的定位与实施——以汽车运用技术专业为例 免费阅读 下载全文
  • 高职院校发挥好自身的社会服务职能是其内涵建设的重要方面,也是其发挥引领作用的具体体现。高职院校以“服务社会”为办学宗旨,针对不同的专业,找准其定位,发挥其社会服务功能和作用,注重培养技术应用型人才,建设高质量“双师型”师资队伍,利用师资及各种教学资源可以为社会、为企业开展各种培训,提供技术支持及技术咨询等服务,同时为自身的发展提供更多的支持、更广阔的发展空间。
  • 当前“小学教育”专业《汉译英》教学存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 小学教育专业是培养小学教师的重要阵地,《汉译英》课程在培养目标的实现中起着重要作用。本文从小学教育专业《汉译英》课程的教学现状入手,分析了其教学中存在的问题及不足,从重视教学理论、改革教学大纲、创新教学技巧、注重课后实践、提高师资力量等方面提出了《汉译英》课程的教学对策。
  • 中国共产党早期妇女解放理论探析 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党自诞生之日起,就自觉地把马克思主义妇女观作为指导思想、理论武器,结合中国妇女解放运动,在早期革命实践中逐步形成了我党早期的妇女解放思想理论。在中国共产党领导下,开创了无产阶级妇女解放运动的新时代,指引中国妇女运动实现了前所未有的大发展。研究新民主主义时期中国共产党妇女解放思想对于今天加强和改善党对当代妇女运动的领导具有重大的理论意义和现实意义。
  • 浅谈郑珍诗歌理论 免费阅读 下载全文
  • 郑珍是晚清时期著名的学者诗人,作为一个著作颇丰的诗人,他用他的诗作不断实践着他的诗歌观点。郑珍没有专门的诗论著作,他的诗歌观点散见于他的一些作品中,《论诗示诸生,时代者将至》是他诗学观点的集中体现者。以“言必是我言”作为他诗论的纲领性主张,在此基础上提出了“养气”说,在提倡创新的同时要求通过加强人品修养来对古人做到“学而能化”,这些自成一家的诗论观点对当时的诗坛提供了良好的借鉴。
  • 浅谈电工学教学方法改革 免费阅读 下载全文
  • 电工学是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课。本文根据电工学教学的特点,根据教学实践和学生的反馈信息,为提高教学效果,对电工学教学方法进行了探究,从教学过程的几个环节来探讨电工学教学方法,旨在提高电工学的教学质量和学生学习电工学的能力以及处理问题的能力。提出了针对不周的教学对象,要准备不周的教学材料;强调采取多样的课堂教学模式的重要性。实践证明,这种教学方法在电工学教学过程中是行之有效的。
  • 军队院校高层次人才队伍建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高层次专业技术人才是军事领域学术技术创新发展的引领者和开拓者,是科技强军的宝贵战略资源,在军队建设和军事斗争准备中发挥着重要作用。本文主要论述如何做好高层次人才队伍建设顶层设计,构建高层次人才队伍建设支持体系和创造高层次人才脱颖而出的良好环境。
  • 借鉴新公共管理理论,推进我国现代大学制度的建立 免费阅读 下载全文
  • 现代大学制度是提供优质高等教育的制度保障,是实现“学术自治”、“学术自由”的前提。新公共管理理论作为公共部门管理理论为现代大学制度的建立提供了新的视角。借鉴新公共管理理论、建立现代大学制度的关键是要理顺高校与政府、社会、市场的关系,提倡公民参与;在高校内部要协调好学术权力与行政权力的关系、适度地分权与授权、实行民主管理、引入竞争机制。
  • 农村教师资源配置问题刍议 免费阅读 下载全文
  • 当前农村教师资源配置中存在诸多问题,如农村教师数量不足、质量不高、年龄结构不合理等,究其原因主要有农村教师工资福利待遇不高、工作生活的环境较差、接受继续教育的机会较少。因此,提高农村教师的待遇和各种福利、增加参加继续教育培训的机会等各项合理的制度建设是解决问题的关键所在。
  • 大学精神与中国大学 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国大学学术造假、急功近利现象突出,国际竞争力不足的问题严重。出现这些问题的原因很多,笔者认为主要原因在于大学精神的缺失。为此,本文阐述了什么是大学精神以及大学精神包括哪些内容,并结合大学精神对我国大学存在的问题进行分析。
  • 浅谈英汉语篇中词汇衔接的复现 免费阅读 下载全文
  • 语篇的主题是由词汇衔接的贯通而得到实现的。在篇章语言学中,词汇衔接有两种主要方式:复现和搭配。本文从词汇选择的角度对英汉语篇中复现的使用进行对比分析,发现英汉语在这方面有明显差异之处,目的在于帮助读者提高语篇分析能力,进一步理解语篇的深层含义。
  • 作为中国现象学运动史前史的现象学在新中国的前三个十年 免费阅读 下载全文
  • 中国现象学运动史前史的第一个十年(1949~1959年)是沉寂的十年,仅可提及三个与现象学有关的人和两本典籍。第二个十年(1959~1969年)是微澜显现的10年,现象学在新中国从沉寂走向初露端倪。第三个十年(1969~1979年)是中国现象学运动“曙光”初现的十年,以1979年在山西太原召开的“全国现代外国哲学讨论会”为象征。
  • 大学新生主要适应问题及对策浅析 免费阅读 下载全文
  • 大学新生面对全新的校园环境,势必会在心理、人际关系、学习和情感等方面产生不同程度的适应问题,尤其是贫困新生。如何摆脱适应不良,完成角色转变,不仅需要大学生们自己去调节与探索,同样也是高校思想政治工作的一项重要课题。本文通过分析大学新生适应期所面临的主要问题,针对性地提出解决这些问题的对策,试图帮助他们顺利度过适应期。
  • 论中式菜名英译中的功能对等 免费阅读 下载全文
  • 中式菜肴品种繁多,其菜名花样百出,文化内涵丰富,这给中式菜名的英译造成了很大的困难。本文分析了中式菜名的几大特点,并从奈达的功能对等角度出发,对不同的菜名归纳总结了几种翻译方法:直译法、意译法和注释法,说明了中式菜名的翻译需力求达到功能对等,并以此作为检验翻译实践的标准。
  • 项目教学在单片机教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 文章旨在探索单片机教师如何根据高职学院学生的特点,开展教学活动,体现职业教育的本色。实践证明,通过项目教学、实例设计及调试等综合教学手段能够使学生更好地掌握单片机。
  • 翻译硕士(MTI)培养模式研究综述 免费阅读 下载全文
  • 自2007年国务院学位办设立翻译硕士专业学位以来,翻译硕士培养单位日益增多。结合翻译硕士当前的培养现状,本文主要综述翻译硕士专业学位的发展历史及现状,并概述翻译硕士专业学位在课程设置等方面培养模式的不足及建议。最后指出翻译硕士专业学位的发展需要依赖学科基础建设、师资队伍建设、教学基本设施建设、教学内容基本建设的巩固及发展。
  • 英语口语教学现状反思 免费阅读 下载全文
  • 中国英语学习者在应用英语进行口语交际时感到特别困难。有的交际中所用的句子虽然符合语法规范,但却不得体、不恰当。部分原因是我们教与学方法和重心的不当,部分原因是对用英语进行口语交际的重要性认识不足。长期以来,我们都采用“语法+翻译”和以“老师为中心”的教学方法,我们都把阅读作为教与学的重心。
  • 心理契约视野下辅导员职业倦怠的成因及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 随着高校扩招,工作在一线的辅导员压力越来越大,职业倦怠现象也日益加重。为预防和缓解辅导员职业倦怠,文章从心理契约理论角度分析了辅导员职业倦怠的成因,提出了应对之策。
  • 潜意识成就目标的启动效应对操作任务成绩的影响 免费阅读 下载全文
  • 目标设置理论和成就动机都是各自研究领域的重要课题,成就目标作为目标设置和成就动机的延伸与结合,逐渐引起了许多研究者的关注。但目前关于目标设置和动机的研究大都只是关注意识领域的目标,很少关注潜意识领域的目标。鉴于此。本研究呆用Bargh在对刻板印象研究中使用的实验范式进行实验设计,通过字词矩阵和操作任务(写出一个常见物品的用途)对潜意识成就目标进行试探性的研究。本文通过实验研究得出两点结论:(1)对潜意识成就目标的启动能够显著提高被试在操作任务上的表现;(2)目标难度类型不同,成就目标的启动效应也有所不同。
  • 关于新形势下提高军校学员队思想政治理论教育效果的思考 免费阅读 下载全文
  • 提高军校学员队思想政治理论的教育效果是培养合格军校大学生的重要途径之一。本文针对当前开展政治理论教育的一些问题,提出通过传递真情感动学员、运用逻辑说服学员、强化信念鼓舞学员、营造氛围感化学员、联系实际吸引学员五个方面,提高学员队思想政治理论教育的效果。
  • 论我国中小企业法律权益的保护 免费阅读 下载全文
  • 中小企业是我国经济和社会发展中的一支重要支撑力量。这些年来我国经济快速提升的态势充分证明:一个国家的经济要强大,不仅要有能走向世界的大企业,而且也要有成功的中小企业。
  • 任务型教学法在大学英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 任务型教学法是当今高等教育界提倡和推崇的新型教学法,具有广泛且深远的影响力,本文对任务型教学法的发展、任务的设计以及任务实施过程中的诸要素进行了详尽的分析与论述,旨在探讨如何科学地运用任务型教学法来提高大学英语教学质量。
  • 关于医学生心理健康教育课程教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 医学院校开设心理健康课程,关注医学生的心理发展,加强心理健康教育是培养德才兼备、情知并重、身心健康的白衣战士的重要途径。文章分析了医学生心理问题的主要表现,并从心理健康教育的内容、形式和考核方面提出了医学生心理健康教育课程教学的一些思路及措施。
  • 基于社会排斥视角下的新生代农民工城市融入途径研究 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,如何促进新生代农民工尽快融入城市社会,已成为我国今后一段时期内探讨和关注的问题。新生代农民工难以融入城市的原因是多方面的,文章主要从社会排斥方面来探讨他们融入城市的途径。
  • 浅谈大学英语听力教学所面临的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,大学教师在英语教学方面面临着一场严峻的挑战,本人在几年的教学过程中发现,学生学习英语的最大障碍是听力。因此,本文集中讨论制约大学生听力的几个因素,如学生的心理素质低、发音差、词汇量低、缺乏听力技巧、中西文化差异知识有限以及中国不良的传统英语教学法。那么,我们怎样才能解决这些问题?这需要师生共同的努力,他们都需要有耐心和持之以恒的精神。
  • 中国古典园林的公共性研究 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了古典园林的公共性,面对今天我们所见到的城市公共园林,透过文化发展的历史,探寻其形式特征与文化色彩的公共性,并指出公共性在当今开放园林时代对我们的启示与古典园林公共性的合理表达和实现。
  • 浅谈高职院校物流管理创新教学 免费阅读 下载全文
  • 随着社会对物流管理类专业应用型人才的需求量不断攀升,高职院校物流管理类专业应逐步完善教学体系、改进教学体系,完成教学大纲任务,逐步为社会培养出更优秀的专业应用型人才,满足人才市场需求。
  • 3D技术在变电站仿真教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 近几年,随着我国电网规模不断扩大,结构日益复杂,先进自动化设备的不断投入,自动化技术的不断更新,对电网的稳定运行提出了更高的要求。变电站是电力系统的重要组成部分,变电站的安全运行对维持电力系统的稳定、保证电网的可靠供电具有十分重要的意义。因此加强对运行人员的技术培训,提高他们的运行操作和事故处理能力,是目前电力培训的重点。
  • 影响案例教学的因素分析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,案例教学法在我国的高校中得到大量的应用和推广,但案例教学的效果却存在差异,影响案例教学的因素是什么?本文对案例教学的三个基本因素——教师、学生和案例分别进行了分析。
  • 对双轨导学制教学的再认识 免费阅读 下载全文
  • 为了提高远程开放教育教学质量,黑龙江电大在开放教育教学实践中提出了双轨导学教学模式。双轨导学制在我校开放学院实验以来收效非常明显,目前已推广到全省电大系统。
  • “进步主义教育”对当代高等教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 进步教育运动是19世纪末至20世纪初美国出现的教育革新运动,对当时的美国学校教育产生了相当大的影响。不少学者探讨了进步教育对学前教育以及义务教育的借鉴作用。本文探析了进步教育在教育目的、教师观、学生观、课程观等方面对当代高等教育的启示意义。
  • 论柳宗元品味与创意永州山水 免费阅读 下载全文
  • 柳宗元是唐代著名的思想家、文学家、政治家,因在朝廷参加政治革新被贬永州十年。这期间柳宗元创作了政论文、诗、赋、游记等四百多篇作品,其中以山水游记最有特色。柳宗元不仅开创了游记文学,而且使永州山水被世人所知晓。研究柳宗元品味与创意永州山水,对发展永州现代旅游有重要的现实意义。
  • 关于高职院校图书馆个性化服务的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章简要介绍了图书馆个性化服务的内涵、特征及意义,并对高职院校图书馆如何开展个性化服务展开讨论。以供参考。
  • 英语课教学效率如何提升 免费阅读 下载全文
  • 作为一门重要的工具,学习英语的目的就是为了让学生具有扎实的基础知识和语言交际能力。因此,在初中英语教学中提高教学的质量是每位教育者义不容辞的责任。根据多年的英语教学实践经验,笔者认为以下几点很重要。
  • 浅析夫妻财产分配制度——透过《婚姻法》司法解释三(意见稿)的思考 免费阅读 下载全文
  • 最高人民法院公布《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(三)》(征求意见稿)向全社会公开征求修改意见和建议,是对《婚姻法》进一步的修改和完善,其相关规定很大程度上保护了妇女的家庭财产权益,但其中也存在问题,如对婚前不动产婚后延续其所有权等问题的规定又削弱了对弱势群体的保护作用。
  • 探究道家学说中的和谐思想 免费阅读 下载全文
  • 翻开尘封的传统文化思想史,追求和谐、探求和谐、向往和谐等一直就是人类永恒的追求。道家文化中的和谐思想,在我国古代思想史上长期占有重要地位。正是在这种意义上,本文试图对传统文化中的道家思想进行发掘与整合,努力吸取其具有永久价值的精华,寻找与现代文明的契合点,探求社会和谐的思想渊源。
  • 高校考试制度改革浅议 免费阅读 下载全文
  • 由于当前高校考试制度考试方式单一,命题质量不高,标准不统一,教师的责任心不足,学生的诚信教育力度不够和考试目的功利化的趋向明显等因素,严重影响教学质量。必须探索和研究有利于当代人才培养的考试制度,培养时代需要的人才。作者就目前高校考试制度存在的弊端提出高校考试改革对策。
  • 寓“学习迁移”于“现代信息网”课程教学中 免费阅读 下载全文
  • “现代信息网”教学中,存在概念多、抽象性强的教学难点,本文结合“学习迁移”设计了“创设情境”、“质疑探究”、“交流归纳”、“规律求证”、“调节反馈”、“反思小结”的六步教学法,引导学生通过现实经验去理解复杂难懂的知识点,解决了实际教学矛盾,提升了现场教学效果,激发了学生主动学习的热情。
  • 浅析中介语产生的原因 免费阅读 下载全文
  • 中介语是对第二语言习得者使用目的语时所产生的不完全正确的语言系统的描述,是第二语言学习过程中学习者所使用的一种独立的语言系统。本文从母语对中介语的影响,有限的目的语知识的干扰,本族或外族文化因素的干扰,学习或交际方式、态度等的影响,教师或教材对目的语语言现象的不恰当或不充分的讲解和训练等方面分析了中介语产生的原因。
  • 谈如何上好高职课 免费阅读 下载全文
  • 目前,高职教育蓬勃发展,高职教师队伍不断壮大,教师水平参差不齐,深入探讨高职教学的必要性。本文从教师角度讨论了如何上好高职课程。
  • 发挥地区优势 推进化工专业建设 免费阅读 下载全文
  • 本文根据实际经验从建设目标、课程体系、教学改革、专业教学资源库、实验实训条件、“双师”队伍建设六个方面进行论述,阐明通辽职业学院建设应用化工技术专业的特色方案。
  • 中国社会主义经济体系改革的基本经验 免费阅读 下载全文
  • 改革开放30年来,我党在建设中国特色社会主义市场经济的实践中,不断深化对其规律和发展的认识,并取得了巨大成就,社会生产力得到了空前发展,人们的物质生活得到了极大丰富,但同时我们也付出了巨大的代价。在这改革的30年里,我们获得并探索出了许多宝贵的基本经验。如何正确地认识中国社会主义经济体系改革的基本经验,我们要从科学的角度来思考和把握,下面笔者将对中国社会主义经济体系改革的基本经验进行阐述。
  • 浅谈学前教育专业音乐课堂教学的创新 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学生获得知识的主要途径,怎样使学生在有限的时间内最高效率地获得知识,是每位教师的责任和追求。今天的课堂上,教师已不再是单一的传授者和管理者,而是课堂教学活动的促进者和引导者,这就需要我们打破传统的教学模式,实施课堂教学的创新。
  • 新建特色实验室探索可持续性经济 免费阅读 下载全文
  • 随着各地职教园的新建,职业教育新一轮的改革正在进行。作者曾到德国学习和考察,本文以德国铁路沙盘产生经济效益为案例,结合本院的实际提出在职教园新建特色实验室,做大实验室,扩展功能。特色实验室不仅要向校内学生开放,更多的是向公众开放,让实验室成为旅游的新景点,以此发展可持续性经济。
  • 跨学科研究方法的启示 免费阅读 下载全文
  • 跨学科研究方法强调各种研究方法的相互借鉴与渗透,是现代学科发展的必然趋势,跨学科研究的最终目的是为了达到知识和技术的复用和创新。不同学科存在的领域具有特殊性,当达到较高的理解和应用层次时,就会转移到以认知分类为主、学科分类为辅的层次,从而使跨学科走向无学科。
  • 中国崛起与中国模式的内在联系 免费阅读 下载全文
  • 中国模式与中国崛起的争论在国际上已经白热化,分析二者内在的联系十分必要。中国模式决定了中国的和平崛起,中国崛起的长期性又决定了中国模式的不断调整性,中国崛起是中国模式运行的目的但非最终目的,中国模式优越与否决定了中国在崛起后能否不至于迅速衰落。本文从四个方面为我们揭示了二者的内在联系。
  • 探究文化差异在高职英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 文化与语言两者紧密联系,注重文化差异,将语言与文化相结合起来运用到外语教学和研究的各个层面,有助于充分发挥外语教学对学生文化素质培养的潜移默化的作用。英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。
  • 帮助学生养成强身健体的好习惯 免费阅读 下载全文
  • 体育具有其他学科和其他事物所不具有的乐趣。体育教学过程可使学生体验到“运动”和“学习”两大方面的乐趣,要使学生从体育中获取教育和满足兴趣的双重性,就要培养学生养成终身参加体育锻炼的习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”
  • 听马秋华教授讲歌唱 免费阅读 下载全文
  • 2010年暑假,笔者有幸参加了由教育部主办、高等教育出版社承办的全国高校青年声乐骨干教师高级研修班的学习。期间,先后有9位在我国声乐界卓有建树的教育家、歌唱家登台授课。各位教授精彩的讲解令我受益匪浅。于是本人根据我的课堂笔记把这些专家、教授讲座的主要内容整理出来,主要目的是回顾一下几位专家的教诲,正所谓温故而知新。同时希望能够使广大的声乐爱好者从中受到启发和教育。
  • 重新审视惩戒教育——走出学生问题行为矫正的疲软状态 免费阅读 下载全文
  • 没有惩戒的教育是不完整的教育,但在当前基础教育阶段却出现了有的教师不敢实施合理惩戒的教育现象。本文在分析这一现象产生原因的基础上,对惩戒教育的作用进行了理论论证,并进一步探讨了合理实施惩戒的策略。
  • 尝试启发式教学,驾驭思想政治课课堂 免费阅读 下载全文
  • 本文通过教学实践,阐述在思想政治课中运用多种形式来进行启发式教学,充分调动学生的积极性。
  • 新课程理念下学生主体参与教学初探 免费阅读 下载全文
  • 新课程核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,以弘扬学生的主体性为宗旨,促进学生可持续发展为目的,结合新课程改革分析思想政治课主体参与教学的现状及形成原因,并在此基础上解决问题的途径和策略。思想政治课主体参与教学重在学生主体性的发挥,教师教学观念、教学角色、教学行为、教学模式的转变和激发学生的学习兴趣等。
  • 《松树金龟子》二、三段内容理解刍议 免费阅读 下载全文
  • 《松树金龟子》是苏教版七年级下册第四单元中的一篇课文。关于这篇课文二、三段内容的理解,教参上是这样说的:“第二段,说明松树金龟子流苏的作用——高度灵敏的感觉器官。……第三段,说明雄虫流苏展开成一对折扇的用处。”
  • 运用多媒体教学软件 优化英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机的普及,多媒体技术在各个领域的应用日益广泛。多媒体教学软件在英语教学中的应用也显示出极强的优越性。文章就多媒体教学软件在优化英语课堂教学、激发学生学习兴趣、优化教与学等方面所发挥的重要作用及使用多媒体时应注意的一些问题谈谈自己的体会和认识。
  • 关于促进农村义务教育均衡发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 基础教育均衡发展,特别是农村义务教育均衡发展是教育公平和科学发展的基本保证。目前,我国农村义务教育均衡发展存在许多问题,如经费不足、师资薄弱等,解决这些问题是我国义务教育健康发展的必要前提。
  • 浅谈问题教学法在语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章从科学的设计问题、提出问题的角色及多种问题方法的综合运用等方面,论述了问题教学法在语文教学中的应用价值。
  • 方法决定效果——高效阅读浅析 免费阅读 下载全文
  • 在这个科技迅猛发展、知识更新加快的时代,对阅读能力提出了更高的要求。高效阅读就是把效率观念引入阅读教学,提高阅读效率。通过具体训练改变了学生固有的阅读习惯和语文素养。高效阅读法是提高语文教学效率的有效途径。
  • 给你的写作插上创新的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 写作创新涉及文章立意、选材、构思、想象、语言表达等诸多方面,这要求写作者能够克服平庸,使文章拥有新颖性、独特性、丰富性和深刻性。要做到这一点,就必须要三思而后下笔。一思:构思距离常规思维多远。二思:内容距离人云亦云多远。三思:表达技巧距离平铺直叙多远。
  • 谈信息技术在聋校语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体信息技术的普及有利于推动聋校语文教学效率的提高。如何恰当地运用多媒体教学手段优化语文教学已成为特校教学日益关注的问题。文章阐述了信息技术在聋校语文教学中的重要意义,并就信息技术如何与聋校语文教学进行整合进行了探讨。
  • 设计语境,提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学质量和语言环境似乎没有太大的联系,但事实上两者是密切相连的。在课堂教学中,教师恰当地创设语言环境对于完成教学任务、提高学生英语成绩具有积极的现实意义。课堂教学的主体是人,人与语言环境是互为影响的因素,语言环境的好坏影响人的兴趣,兴趣的好坏影响课堂教学的效率。
  • 巧用身边资源提高课堂效率——谈谈学生历史学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 历史的过去性使学生觉得抽象、陌生、遥远,学起来难懂。教师在指导学生学习过程中能把过去的历史与身边熟悉的事物联系起来,让遥远的历史学习对象变得熟悉、可以感知、能够认识,这定会让学生学得更有兴趣,课堂效率自然而然就会提高。本文就是从身边的资源入手指导学生学习,提高课堂效率,培养学生学习兴趣。
  • 思想政治课的社会化教学 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课教育是基于当前教育存在重知识轻实践、重知识性忽略人文性的情况下提出的,通过社会化教学使思想政治教育个人社会化和社会个人化高度统一。通过社会化教学使学生学习到课本上无法学到的知识,从而提高学生的综合能力,达到素质教育的要求。通过社会化教学,利用团体和讨论的方法,通过问题设置、角色展现、引起动机、明确目标、引入竞争、激发互动的教学模式,使课堂教学在竞争、合作、个性化的三维目标结构中,使学生关注自身的能力及能力的表现欲和社会责任,达到社会责任和人文关怀的统一。
  • 探索语文课堂审美教育 免费阅读 下载全文
  • 审美教育对人的发展具有很重要的作用和意义。探索语文教学中实施审美教育的主要途径:用心朗读,体验情感美;融情于景,感受意境美;品词析句,欣赏语言美;学会鉴赏,在练习中创造美。
  • 美术课中开发学生动力的多种途径 免费阅读 下载全文
  • 随着教育思想的不断改变,大家逐渐认识到知识不仅是通过教师传授得到的,更是学习者在一定的情境下借助他人帮助,利用必要的学习资料,通过能动建构意义的方式获得的。当这种学习的天性变成兴趣、快乐或是兴奋的情绪时,
  • 如何培养学生委婉说话的能力 免费阅读 下载全文
  • 笔者前几天在一本杂志上看到一篇文章说要委婉表达警示,在大陆的公共场合,我们经常看到的是“禁止通行”、“禁止大声喧哗”、“禁止鸣笛,违者罚款”等警示牌。而在香港,则要婉约得多,如“感谢不吸烟”、“这个通道通向办公地点,您是不是走错了”,同样的意思,不同的表达方式,给人的感觉截然相反。前一种直言是命令式的说话,是一种消极的语言暗示,不是使^抵触反感就是使人顾虑重重,增加心理压力。
  • 英语学习需要掌握科学的学习方法 免费阅读 下载全文
  • 英语学习需要掌握科学的学习方法,在加强对英语基础知识学习的基础上,还需要强化听、说、读、写等基本技能的提高。英语学习有其自身学习的规律性。
  • 浅谈如何转化“双差生” 免费阅读 下载全文
  • 转化“双差生”是全面贯彻落实我国的教育方针、全面提高学生素质的重要课题,是我们每位教育工作者面临的艰巨任务。怎样才能更好地转化“双差生”呢?在多年的班主任工作实践中,本人有如下几点体会:
  • 论廖乃雄教授的《音乐教学法》 免费阅读 下载全文
  • 廖乃雄教授的《音乐教学法》介绍了我国音乐教学常用的教学方法和国外著名的音乐教育体系,它们都从不同侧面反映出一定的音乐教学规律,学习、研究这些音乐教学法和音乐教育体系的目的,就是为了更好地把握当代音乐教育的主流和发展趋势,根据我们的音乐教育实际,有选择地综合运用中外音乐教学法,不断改革、创新,以建立和发展具有中国特色的音乐教育体系。
  • 导教结合,品味名著——高中语文“名著导读”教学浅谈 免费阅读 下载全文
  • “名著导读”是人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文(必修)》的重要栏目,具有与“阅读鉴赏”等三部分内容同等重要的地位。古人云:欲求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。名著阅读即为本。设计这一栏目,引导学生阅读名著,
  • 透过唯物辩证法初探素质教育 免费阅读 下载全文
  • 教育与哲学存在内在的关联,哲学对素质教育的发展起着指导的作用,本文探讨如何将辩证法的思想引入到教育教学中,推动素质教育的发展。
  • 浅谈语文教学中创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育。在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,如何培养中学生的创新意识、创新精神和创新能力已成为课堂教改的重大问题。语文教学内容的丰富性决定了教学方法的多样性和课堂训练形式的多变性。在教学中,
  • 如何提高历史课堂的效率 免费阅读 下载全文
  • 初中历史作为义务教育阶段的基础学科,历来不受学校、家长和学生的重视,被认为是所谓的“副科”。在二十年的历史教学中,笔者有着深切的体会。
  • 巧用资源拓展教学 免费阅读 下载全文
  • 《基础教育课程改革纲要》指出:“要积极开发并合理利用校内外各种课程资源,广泛利用校外社会资源以及丰富的自然资源。”语文新课标也明确指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活、日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”
  • 实施合作学习的方法和过程 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革重点之一是促进学生学习方式的改进,它积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式。在课堂中实施合作学习不仅能突出学生的主体地位,还能培养学生主动参与的意识,激发学生的创造性潜能,培养学生的交际能力,有利于学生自我意识的形成和发展。在具体操作中,进行小组建设,课堂中的结构模式设计分四个阶段激发合作学习动机;
  • 初中英语阅读教学方式 免费阅读 下载全文
  • 英语的阅读能力在英语学习中占有重要的地位,初中英语教学中要求学生具有语言理解能力,要求提高学生的阅读速度,增加学生的英语阅读量。阅读理解能力是一种综合运用所学知识的能力,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力,所以阅读理解所占的分量很大,而且也较棘手,那么如何提高学生的英语阅读能力,笔者给出了自己的见解。
  • 浅谈怎样让学生爱上地理课 免费阅读 下载全文
  • 如何让高一新生喜欢地理课,课堂上与教材相关的趣味举例至关重要。精彩、适当的趣味事例,甚至会成为整堂课的亮点,起到画龙点睛的作用。
  • 情感是语文教学中重要的角色 免费阅读 下载全文
  • 情感教学在语文教学中占有重要的地位。新的语文“课程目标”确定了“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的三维目标,把情感教育提高到和知识能力并重的地位,进一步体现了情感教育在语文教育中的重要意义。
  • 谈高中美术课的“动”感 免费阅读 下载全文
  • 由于多种因素的影响,高中学生普遍存在压力,几乎每位学生都会觉得学习有压力,而美术课可使天性轻松、活泼的学生得到愉悦和放松。很多学生却错误地认为这门课是副科,学与不学一个样,搞好文化成绩是关键,这给美术课的教学带来了很大的负面影响,让美术教学质量长期在低谷徘徊,苦不堪言。
  • 浅谈初中语文课的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革已经进行了多年,在教学实践中,笔者认为新课程更应“注重学科间的整合”。有很多语文教师在设计教案时,错误地实施“综合性设计”,不注重语文学习的效度,
  • 浅谈有效教学过程中的问题与解决策略 免费阅读 下载全文
  • 教学质量是学校的生命线,教学质量管理是学校管理的重要工作。在课程改革背景下,学校教学质量的提高不能也不允许通过加大学生的课业负担来实现,要做到轻负担、高效益,只有落实有效教学,构建高效课堂。有效教学的核心是教学的效益。所谓“有效教学”,是指通过一段时间教学后,
  • 学生综合素质如何在语文课中体现 免费阅读 下载全文
  • “语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应充分利用这一优势,在平时的教学活动中积极渗透传统美德教育。
  • 高中政治教学中“三案合一”的尝试探析 免费阅读 下载全文
  • “三案合一”,有利于提高教学的有效性和针对性。预习案是“三案合一”的第一部分,课中改进案是教师组织教学开展生生互动、师生互动的依据,巩固案对学生进行当堂学习效果的巩固和检测。
  • 为小课题研究叫好 免费阅读 下载全文
  • 在当前大兴教研之风的背景下,将如何提高老师的专业水平,成为了学校教研工作的重中之重。在当前追求教育功利性的现实背景下,作为教育科研应打假了。我们应坚持走从问题中产生科研,在问题中找课题,课题应力求小、实,
  • 农村中学的“乐教”“乐学” 免费阅读 下载全文
  • 本人是一位长期从教于边远农村的教师,在一所联中从教。教学对象大多是其他学校层层筛选、层层选拔后剩下的学生,他们基础差、惰性强;学习缺乏积极性;没有良好的学习习惯;学习目标不明确。大部分学生成绩平平,缺乏灵性。
  • 引导质疑,自主阅读 免费阅读 下载全文
  • 许多老师都有这样的体会:在课堂教学中大多数学生不善于提问,也不积极回答问题,总是保持沉默,一堂课下来,要么提问的总是那些成绩好的,要么就是老师唱“独角戏”,
  • 素质教育要重视学科均衡发展 免费阅读 下载全文
  • 学科教学是学校的一项基本工作,也是教师实施素质教育的体现,学生成绩的好坏,关键取决于教师的课堂教学,学生在同一个班级,是否能均衡发展,取决于学科教学中教师的教学方法的先进、教学思想的更新、教师的情感交流。在学科教学中,教师应遵循以下原则:
  • 浅谈幼儿园的安全教育 免费阅读 下载全文
  • 幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作,是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差,安全防范意识薄弱。孩子们因缺乏相应的自我保护能力和安全知识而误食、磕破、跌伤的事件也时有发生。所以,只有积极的教育和保护——培养幼儿的自我保护能力和安全防范意识,才能使幼儿尽可能地避免伤害。
  • 例谈阅读课上的写作训练 免费阅读 下载全文
  • 语文教学要注重学生听、说、读、写能力的和谐发展,这是语文教学的神圣使命和活动宗旨。阅读课注重培养学生的阅读能力,写作课着眼学生的写作训练,这也是不争的事实。然而,很多老师片面地认为,写作训练只是写作课上的事,
  • 让积累伴随学生快乐成长 免费阅读 下载全文
  • 近几年,本人任教小学低、中年级语文课,由于学生年龄小,字词量有限,阅读面窄,大部分学生口语交际和写作内容少,思路不开阔,语言枯燥乏味。因此,本人在教学中注重培养学生多读书、多积累,促进学生阅读和写作能力的提高,学生养成了主动积累、自觉运用积累,
  • 小学品德与生活/社会课堂教学生活化研究报告 免费阅读 下载全文
  • 一课题提出的背景 品德与生活、品德与社会是这次课程改革新设置的综合性很强的课程,它在功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面与以往的思想品德及社会课程相比都发生了重大的创新和突破。新的课程标准是从学生生活领域来设计的,
  • 有效导入,演绎精彩课堂 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的科学活动是对幼儿进行教育的一种重要形式。它是现代科技发展和教育深化改革的产物,是面向21世纪的教育手段,也是对幼儿进行全面发展教育的重要组成部分。
  • 试论小学语文教学与素质教育的关系 免费阅读 下载全文
  • 语文课是素质教育的基础,一切素质教育都离不开语文。学生的语文水平,常常体现着其基本素质。语文教育是素质教育的重要组成部分,是提高全民族素质的奠基工程,同样也是接受其他教育的必备条件。语文教育为学生认识世界、提高素质等提供了工具,使其成为可能。因此,在教学中,要转变观念、增强意识,确立多元教学目标,采取开放教学、减轻负担等多种措施,为提高学生的全面素质打好坚实的基础。
  • 浅谈如何提高小学生的写作能力 免费阅读 下载全文
  • 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,
  • 阅读“流行”,实现语文教学的时尚转身 免费阅读 下载全文
  • 时尚的阅读方式不仅需要传统的“纸质阅读”,更需要用网络阅读、视听阅读等新兴方式来充实。经典的滋养能让学生变得厚重,但流行元素的加入能让语文学习变得独具魅力。
  • 浅析小学美术课程中如何渗透环保教育 免费阅读 下载全文
  • 小学的美术课程是让学生直观感受大自然的一个途径,因此,将环保教育渗透到小学的美术课程中是一个很好的构思。但是教材并没有在这方面有很大的改动,所以在小学美术课程中渗透环保教育成为老师在授课的过程中一项必不可少的任务。本文主要探讨了如何在小学美术课程中渗透环保教育。
  • 新课程理念下的小学语文识字写字教学探究 免费阅读 下载全文
  • 翻开学生的作业,我们会发现,错别字比比皆是,语句不通顺也是常事,三年级刚接触习作表现尤为突出。这一现象引起了笔者的反思:字、词是最基本的语言单位,也是学生学习语言的基础,大家都很重视,为何效果不佳呢?
  • 让语文课堂成为学生交流与互动的舞台 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该是开放而富有活力的。”所以,语文教学要让语文课“流动”起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维火花,促进学生潜能的发挥,培养学生的语文素养,
  • 导数的应用误区 免费阅读 下载全文
  • 导数作为一种工具,在解决某些数学问题时极为方便,尤其是利用导数可以判别函数的单调性,求极值及曲线的切线等。但是在学习过程中由于对导数概念的理解不清、理解不深刻而导致错误的情形时有发生,现对导数的应用误区做一些必要的剖析。
  • 计算机教学中层次目标教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 一问题的提出 随着教育现代化工程的实施,计算机教育也面临新的形势与挑战。首先,计算机不再是计算机专业的特有科目,而是作为“信息技术课”列入各专业的必修课;其次,学校的计算机硬件设施得到很大提高,机房有教学网,学校有校园网,为计算机教学提供了极好的条件;
  • 注意规律在提高体育教学质量中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中,如何吸引和维持学生的注意力是上好体育课必备的条件。本文主要从如何应用无意注意规律、有意注意规律及如何有效实现两者之间的转化三方面阐述了注意规律在体育教学中的实现方法。
  • 高中生物教学研究性学习的策略 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革倡导学生开展自主学习、探究学习、合作学习,倡导建立积极的价值观,倡导“参与式”教学理念,在教学过程中渗透学生的创新精神和创造能力的培养,这些教育改革的新观念已引起了教育界和全社会的广泛关注,并成为当前基础教育改革的一个热点。研究性学习是由学生在一定的生活情境中发现问题,选取专题、设计研究方案,通过主动的探索和研究求得问题的解决,从而了解和体验科学探索的过程,养成自主探究。
  • 对农村初中数学探究性教学的尝试与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对初中数学传统教学的剖析和农村教育现状的分析,为进一步加强农村初中数学探究性教学的力度,促进探究性教学的健康发展,提出相应的措施和思考。
  • 寻教育本质 悟人生真理——第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会有感 免费阅读 下载全文
  • 本人有幸参加了第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会。做名师的学生很幸福,听名师讲课笔者感到更幸福。虽然整整坐了两天半时间,感觉腰酸背疼,但得到了精神的慰藉,收获颇丰,不虚此行。
  • 让学生在主动探索中学习数学 免费阅读 下载全文
  • 教师应合理运用学习策略最大限度地引导学生发挥学习的积极性,让他们在数学的王国里自由地探索,主动获取知识。在教学过程中要为学生创造良好的主动参与的条件,提供充分的参与机会,引导学生发现问题,给学生提供想的机会,让学生动手操作,让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达解决问题和提出问题的时间与空间,使其外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动,从而获取知识,发展智能。
  • 培养学生发散性思维,克服思维定势 免费阅读 下载全文
  • 思维定势,人皆有之。它是培养学生发散性思维的一个障碍。在我们的教学实践中必须引起足够的重视,积极帮助学生克服思维定势,培养他们良好的思维。文章通过两个例题一题多法,只是作为培养学生发散性思维、克服思维定势的措施之一。深入地钻研教材,把握住教材的重点、难点及内部联系,并结合学生思维发展的实际情况,进而采取反思维定势的有效措施,才能使培养学生发散性思维的效果达到最佳状态。
  • 初中生数学学习分化的原因及教学对策 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段学生数学成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生所占比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大幅度地提高数学教学质量。
  • 物理实验课教学法 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以实验为基础的学科,物理知识的形成要经过从感性认识逐步上升为理性认识的过程。生动有趣的实验会激发学生强烈的求知欲。物理学家的实验探索;研究、解决物理问题的经验和方法,不但是学生今后发展、深造的基础,而且也是他们学好高中物理的重要因素。
  • 把尊重和欣赏带进数学课堂 免费阅读 下载全文
  • 本人这些年一直在一线教学,结合自己的工作实际,对尊重和欣赏学生有了进一步的认识,从中也感受到它在教学中举足轻重的作用。
  • 新课程背景下高中数学探究性学习的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 《高中数学课程标准》提出:高中数学课程应有利于学生形成积极主动的学习方式,通过各种不同形式的自主学习、探究活动,鼓励学生在学习过程中,养成独立思考、积极探索的习惯,让学生体验数学发现和创造的历程,发展创新意识。因此,在中学数学教学中如何开展探究性学习,既是新课程实施的要求,也是全面提高中学生数学素质的需要。结合自身教学实践,本文就此作以下体会与探讨:
  • 望农牧区学校的体育教学前景 免费阅读 下载全文
  • 农村中小学的体育教学因其主、客观等诸多因素的影响,在实施过程中,总得不到理想的效果,学校领导要更新观念,不以应试教育的标尺来衡量学生,而要以学生的身体素质为重,舍得在体育设施上加大投入的力度。
  • 浅谈运用多媒体在物理教学中的优点 免费阅读 下载全文
  • 多媒体物理课堂教学是一种现代化的教学形式,是教学手段的改革。运用多媒体教学能激发学生的创新思维,体现学生在教学过程中的主体地位;运用多媒体可以创设教学情境,激发学生的学习兴趣。因此,进行多媒体教学,要掌握学生的认知心理,最大程度地激发学生的兴趣,从而调动学生学习的积极性,取得最佳的学习效果。从而有效地提高了物理课堂教学的效率。.
  • 谈物理教学中创造能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创造力是一种层次较高的能力,是独特地解决问题的能力。凭借这种能力,人们能够产生新的、独特的、具有社会价值的产物,其中包括新观念、新理论、新方法、新产品、新工艺等。当今世界为新技术革命而进行创造性思维和创造学习的呼声遍及全球,这就鞭策物理教改中同样需要渗透创造学原理,下面就创造能力的培养谈几点本人的看法。
  • 新课改下高中信息技术教学中存在的问题与应对措施 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展,传统的课堂教学很有必要与时俱进。本文首先列举了推广高中信息化教学的过程中存在的普遍问题,然后针对这些问题提出了有针对性的措施。
  • 化学实验中如何提升学生研究问题的能力 免费阅读 下载全文
  • 现代社会需要具有鲜明个性的、富有创新精神与实践能力的高素质人才。高中化学课程标准中提出,在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,从而全面提高学生的科学素养,达到提高全体公民整体素质的目的。化学课程标准将教学目标的维度增加,要求更为全面和人文化,突破了学科本位,
  • 让学生动起来是实现双赢的关键——高中生物教学改革带来的思考 免费阅读 下载全文
  • 从20世纪末素质教育的提出,到新世纪初课程改革的启动,从有效课堂再揭序幕,到眼下高效课堂紧锣密鼓的开展,我国教育教学改革探索近二十年,笔者最深刻的体会就是:只有让学生真正“动”起来,
  • 体育课“分层次教学”的探索与实验 免费阅读 下载全文
  • 在体育课中,能充分发挥教师的主导作用与学生的主体地位;使不同层次的学生通过同质、异质集团的互教、互学、互争而优化学生个性,促进学习社会行为和自我意识的形成和发展。实验表明,它能不断提高人体素质和健身技术,为实现终身体育奠定基础。因此,他是一种科学有序的体育教学方法,亦是当前开展全民健身运动的重要手段。
  • 在物理教学中怎样培养学生提出问题的学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 提出问题,是物理学科科学探究要素之一,也是创造力的表现之一。如何让学生从日常生活、自然现象和学习过程中发现问题、提出问题,并用恰当语言或文字进行表述,这是能力的重要体现,也是现代物理教育的重要思想。在物理探究型课程中,能提出问题往往局限于个别学生,
  • 中学化学基本概念教学初探 免费阅读 下载全文
  • 概念是事物本质特征的概括,是思维的细胞、知识结构的联结点。化学基本概念是化学基础知识的基础。准确、深刻地理解并掌握这些基本概念,对学生学好化学是十分重要的。同时,化学基本概念又是学生学习基础理论、元素化合物、实验和化学计算以及有机化学等方面化学知识的基础,
  • 如何开展习题教学课 免费阅读 下载全文
  • 一引言 在物理教学中,解题是一个重要环节,是运用所学知识解决实际问题的初步实践,它对于深入理解基本内容、培养分析问题和解决问题的能力,以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用。经过几年的反复实践和改进,发现采用“讲评式导学法”进行习题课教学,是突破解题难关的好方法。
  • 重视化学实验教学,激发学生学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学生探求知识的原动力。化学实验是激发学生学习兴趣的一个重要途径,让学生在化学实验中得到快乐,在寓教干乐中提高化学成绩,达到事半功倍的效果。
  • 论小学生数学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教师不但要教会学生如何学习,还要培养他们的数学能力,从而提高他们的数学素养。要从呵护“好奇心”、激发“挑战性”、探究“自主化”、注重“实践性”等方面入手,让学生在观察、操作、交流、讨论中去思考、去创新。教师诱导他们展开思维,通过自学、尝试、实践、猜想、讨论等活动,积极探索,去发现问题、解决问题,从而达到让学生“会学”的目的。
  • 浅谈体育课如何培养学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,中国要强盛,中华民族要在世界民族之林中永远立于不败之地,就必须不断提高我们的综合国力和国际竞争能力,而且这越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新水平。
  • 《空间与图形》复习策略 免费阅读 下载全文
  • 把知识看作散乱的珍珠,复习就是把它们有机地串联起来,这些知识就会成为美丽的项链。下面,笔者从“串联知识,联系实践,发展能力”的理念出发,浅谈《空间与图形》一课的复习教学策略。
  • 教学过程中充分发挥教师指导作用与学生主体性 免费阅读 下载全文
  • 教学中既要教师发挥主导作用,又要学生发挥主动性,并把两者结合起来。教师发挥主导作用,是指教学的方向、内容、方法和组织都要由教师来设计和决定;教师不仅要指导学生自学,而且在大多数情况下要向学生直接传授知识,
  • 加强学校德育建设的策略及思考 免费阅读 下载全文
  • 学校在日常工作中通过怎样的德育建设策略,形成整体合力,充分发挥学校德育的潜力,调动师生的积极性,加强对青少年学生的思想教育、品德教育、政治教育、法纪教育、个性心理教育以及品德能力教育等,是德育教育的重要内容,是学校教育的重要组成部分,也是摆在我们面前的一项迫切要求和任务,更是学校德育管理工作者要思考的问题。
  • 班主任的语言艺术 免费阅读 下载全文
  • 俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,因此,在日常的班级管理中,每天与童心未泯的学生打交道的班主任,在教育学生的过程中讲究“舌耕艺术”是很有必要的。
  • 浅谈加强中学教学管理工作 免费阅读 下载全文
  • 教学管理是学校管理工作的重要组成部分,主要通过组织与协调,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,不断提高教学效率,努力实现教学目标的过程。本文针对中学教学管理问题阐述了几点个人看法。
  • 浅谈班主任的育人艺术 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作是一项具有自身特点和规律、繁重而复杂的工作。要搞好班级建设,不仅需要班主任有极强的责任心、耐心与爱心,更需要教师讲究方式、方法,开拓创新,富有创造性地开展工作,不断探索育人的艺术。
  • 借鉴榜样力量,营造特色班级 免费阅读 下载全文
  • 要搞好班主任工作,就需多学习借鉴他人的经验,在实践中不断地完善工作方法,并不断完善班级管理制度。带好一个班级,在很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上,笔者积极主张“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”的理念。
  • 开展特色校本培训 加快教师专业成长 免费阅读 下载全文
  • 一所好学校必须有一支好的教师队伍。“闯五关”和“青蓝同辉”两项校本培训,是我校根据年轻教师多、新老教师发展不均衡的实际进行的教师专业成长系列活动。通过教学关、理论关、技能关、组织关、师表关“五关”的培训,使每位教师具备较强的教育教学能力;同时通过建立以老带新、以新促老的师徒结对带教体系,达到“青蓝同辉”的目的。
  • 怎样与差生进行沟通 免费阅读 下载全文
  • 由于每个学生受不同环境和因素的影响,所以就有不同的智商、兴趣、性格的特点以及为人处世的方式,有差异很正常,也符合事物发展的规律。如果我们认可这一点,那么我们就会抱着一颗平常心去对待这些所谓的“差生”。许多“差生”考试成绩不理想,并不是他们不认真、不刻苦。相反,
  • “七步”助我打好期末一役 免费阅读 下载全文
  • 学习离不开考试,考试离不开复习,经过一次又一次的考试与复习,面对农村学校生源基础薄弱的现状,在初中数学的阶段复习过程中,我一直秉承着走好“七步”的方法,并取得了一定的成绩。
  • 小议运动员亮剑精神的培养 免费阅读 下载全文
  • 笔者非常喜欢看《亮剑》这部电视剧,并被剧中主人公李云龙所折服,被亮剑精神所激励,更被剧尾李云龙宣讲毕业论文的气魄所震撼,那段掷地有声的演讲时常回荡在我的耳畔:亮剑,意为临危不惧,在强敌面前,犹有一丝亮剑的勇气,就算死也要死得有尊严,在敌人心目中,有一种骨气,
  • 校企合作之我见 免费阅读 下载全文
  • 校企合作作为中等职业教育人才培养目标的可靠保证,是培养创新人才的必由之路,是职校和企业合作培养学生的一种教育模式,校企合作的内容与形式是丰富多彩的,在实践中,由于种种原因,使得企业与学校存在观念上的某些误区、政府在校企合作方面又缺乏有力的支持、校企合作缺乏有效的运行机制等,对此笔者就我国职业学校实施校企合作走出困境、开创新局面进行了初步的探讨。
  • 浅谈开展中职生礼仪教育的意义及途径 免费阅读 下载全文
  • 文章先阐述了新时期加强中职生礼仪教育的重要意义,再分析现代中职生礼仪教育状况,并对中职生开展礼仪教育的途径进行了探讨。
  • 中职机电一体化专业的教学探究 免费阅读 下载全文
  • 传统培养模式已不能适应新形势下企业的需求,机电一体化技能人才出现空前短缺的局面。如何改变这一现象,需进行有效的实践技能教学,本文就此论述了几点个人的看法。
  • 浅谈职业学校班级管理工作的有效开展 免费阅读 下载全文
  • 在新的社会条件下,针对职业学校学生的特点,班主任有效地开展班级管理工作是实现职业教育目标、为社会培养高素质技术人才的重要工作环节,同时对于促进学生成长并形成正确的道德观、价值观也具有十分重要的意义。
  • 案例教学法在中等职业学校德育课的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法是我国实施素质教育以来教育界大力提倡的一种教学方法。在中等职业学校德育课的教学中引入案例教学法,既是德育课教育教学的方法改革,也是德育课本身发展创新的重要课题。本文着重分析案例教学的基本程序和在德育课案例教学中需要注意的三个问题,并探讨了案例教学法在中等职业学校德育课教学中的应用价值。
  • 新西兰留学政策及启示 免费阅读 下载全文
  • 新西兰教育水平与制度一向在国际上享有盛誉,自20世纪90年代以来,新西兰政府审时度势,以高等教育市场化、国际化为指导,确立明确的教育出口战略,努力拓展海外市场,寻求新的教育出口模式,跨国高等教育迅速发展,成绩斐然。
  • 浅谈新疆体育经济产业的发展思路 免费阅读 下载全文
  • 我区体育产业经济发展的障碍因素有传统体制制约,缺乏支持体育产业发展的宏观环境和政策条件,体育市场的法制化和规范化程度较低,体育产业的总体竞争力有待提高。我区体育产业经济发展的思路包括开拓进取、大力进行体育产业改革,做大做强我区体育品牌,在短时间内建成较完善的体育市场体系并加快体育的职业化进程。
  • 渔猎生活与赫哲人的图案艺术 免费阅读 下载全文
  • 赫哲人的图案艺术,在其渔猎的生产生活中诞生,浓缩了赫哲人精神、文化、信仰等多方面的信息,具有浓郁的民族特色,是研究赫哲人文化艺术以及审美取向的重要例证。
  • 歌唱教学中的发声练习 免费阅读 下载全文
  • 发声练习是声乐教学的重要环节,它是声乐教学中重要的组成部分,它遵循并运用科学的发声方法。无论是民族唱法还是美声唱法,在课堂教学的开始必须进行发声训练,它是唱好歌曲的基础训练和前提条件。
  • 浅谈公共图书馆读者服务工作的创新 免费阅读 下载全文
  • 公共图书馆读者服务创新是知识经济时代对图书馆工作的新要求,网络环境下公共图书馆欲保持一种持续发展规律的生命力,必须在公共服务意识、服务领域、公共图书馆教育职能、服务手段、服务意识等方面开展创新。
  • 简论群众文化的民族精神 免费阅读 下载全文
  • 本文通过举例从两个大方面:群众文化所代表的意义和群众文化所创造的力量,论述了群众文化的民族精神。
  • 他用歌曲让云南享誉世界——回忆著名词曲作家杨非 免费阅读 下载全文
  • 杨非离开我们三年多了,对他的回忆除了多次采访和多年交往留下的那些深刻记忆,就是那首走到哪儿都会听到的歌《有一个美丽的地方》唤起的点点滴滴……
  • [科研课题]
    我国高校双语教学体系的问题及策略(刁丽琳 马亚男)
    高校思想政治理论课教学艺术的运用与技巧(康菲 冯艳)
    如何把握大学英语教改课堂中教学课件设计和使用程度(陈亦挺 李文)
    高校教学实训质量评价指标体系的探讨(黄占旺 沈勇根 董开发)
    少学时下高等数学教学现状及教改策略(李林霞)
    浅谈教师在构建和谐校园中的地位和作用(郭恒亮 赫晓慧 王金鑫)
    应用璎人才培养目标下网络平台自主学习中心的建设(李伟宏 史学冬)
    高校辅导员校本培训模式构建探析(杨凯 张建平)
    高职院校社会服务职能的定位与实施——以汽车运用技术专业为例(甘辉 郑颖杰 阳小良)
    当前“小学教育”专业《汉译英》教学存在的问题及对策(黄永红 盛彤 李宏杰)
    [高等教育研究]
    中国共产党早期妇女解放理论探析(廖慧贞)
    浅谈郑珍诗歌理论(杨冰)
    浅谈电工学教学方法改革(宁蕴绯j 花春飞)
    军队院校高层次人才队伍建设的几点思考(梅珊 朱一凡)
    借鉴新公共管理理论,推进我国现代大学制度的建立(肖京林)
    农村教师资源配置问题刍议(韩文珠 李玉春)
    大学精神与中国大学(曹建国)
    浅谈英汉语篇中词汇衔接的复现(徐颖)
    作为中国现象学运动史前史的现象学在新中国的前三个十年(李联华)
    大学新生主要适应问题及对策浅析(李悦)
    论中式菜名英译中的功能对等(章成成)
    项目教学在单片机教学中的应用研究(卢易枫)
    翻译硕士(MTI)培养模式研究综述(张文凭 许景城 姚明军)
    英语口语教学现状反思(肖丽莉 刘倚岑)
    心理契约视野下辅导员职业倦怠的成因及对策分析(杨凯)
    潜意识成就目标的启动效应对操作任务成绩的影响(张艳梅)
    关于新形势下提高军校学员队思想政治理论教育效果的思考(施书赟 吴晓宇 胡德琼)
    论我国中小企业法律权益的保护(党晓倩)
    任务型教学法在大学英语教学中的应用(徐星玉)
    关于医学生心理健康教育课程教学的几点思考(杜秀萍)
    基于社会排斥视角下的新生代农民工城市融入途径研究(彭波)
    浅谈大学英语听力教学所面临的问题及对策(吴理好)
    中国古典园林的公共性研究(毛婷 秦大辉)
    浅谈高职院校物流管理创新教学(闻铭)
    3D技术在变电站仿真教学中的应用(杨青)
    影响案例教学的因素分析(朱雪宁)
    对双轨导学制教学的再认识(邓立强 赵广龙)
    “进步主义教育”对当代高等教育的启示(田伟力)
    论柳宗元品味与创意永州山水(陈幼君 李晶)
    关于高职院校图书馆个性化服务的思考(李咏嘉)
    英语课教学效率如何提升(秦丽波)
    浅析夫妻财产分配制度——透过《婚姻法》司法解释三(意见稿)的思考(党晓倩)
    探究道家学说中的和谐思想(丰娴静)
    高校考试制度改革浅议(岳若惠)
    寓“学习迁移”于“现代信息网”课程教学中(王斌 林海涛)
    浅析中介语产生的原因(肖丽莉 刘倚岑)
    谈如何上好高职课(单强)
    发挥地区优势 推进化工专业建设(罗辉)
    中国社会主义经济体系改革的基本经验(刘家鹏[1] 韦秀逢[2])
    浅谈学前教育专业音乐课堂教学的创新(李振海)
    新建特色实验室探索可持续性经济(周宗明)
    跨学科研究方法的启示(江边)
    中国崛起与中国模式的内在联系(彭亮)
    探究文化差异在高职英语教学中的运用(杨莉莉)
    帮助学生养成强身健体的好习惯(王凯)
    听马秋华教授讲歌唱(郭清波)
    [教学论坛]
    重新审视惩戒教育——走出学生问题行为矫正的疲软状态(贺朝霞)
    尝试启发式教学,驾驭思想政治课课堂(吴嘉娜)
    新课程理念下学生主体参与教学初探(时豫昆)
    《松树金龟子》二、三段内容理解刍议(史玉姣)
    运用多媒体教学软件 优化英语课堂教学(雷德钟)
    关于促进农村义务教育均衡发展的思考(吴迪)
    浅谈问题教学法在语文教学中的应用(李雪艳)
    方法决定效果——高效阅读浅析(张红英)
    给你的写作插上创新的翅膀(张红英)
    谈信息技术在聋校语文教学中的应用(李红耀)
    设计语境,提高教学质量(杨祥悦)
    巧用身边资源提高课堂效率——谈谈学生历史学习兴趣的培养(陈琼连)
    思想政治课的社会化教学(滕贵祥)
    探索语文课堂审美教育(赵丽)
    美术课中开发学生动力的多种途径(王红涛)
    如何培养学生委婉说话的能力(吴景芹)
    英语学习需要掌握科学的学习方法(王世山)
    浅谈如何转化“双差生”(吕生仁)
    论廖乃雄教授的《音乐教学法》(贾慧玲)
    导教结合,品味名著——高中语文“名著导读”教学浅谈(程时香[1] 邱新勇[2])
    透过唯物辩证法初探素质教育(郑冬艳)
    浅谈语文教学中创新思维的培养(周春玲)
    如何提高历史课堂的效率(李继琼)
    巧用资源拓展教学(胡先晴)
    实施合作学习的方法和过程(白宏伟)
    初中英语阅读教学方式(陈志强)
    浅谈怎样让学生爱上地理课(罗增钧)
    情感是语文教学中重要的角色(陈林静)
    谈高中美术课的“动”感(李鹏)
    浅谈初中语文课的教学设计(邹涛)
    浅谈有效教学过程中的问题与解决策略(刘松枫)
    学生综合素质如何在语文课中体现(李桂明)
    高中政治教学中“三案合一”的尝试探析(赵娟)
    为小课题研究叫好(胡同祥)
    农村中学的“乐教”“乐学”(吴颖)
    引导质疑,自主阅读(陈秀祥)
    素质教育要重视学科均衡发展(肖爱清[1] 刘定邦[2])
    浅谈幼儿园的安全教育(金花柱)
    例谈阅读课上的写作训练(赵淑艳 曲宝昌)
    让积累伴随学生快乐成长(丁国文)
    小学品德与生活/社会课堂教学生活化研究报告(王桂荣)
    有效导入,演绎精彩课堂(唐春燕)
    试论小学语文教学与素质教育的关系(阿来措姆)
    浅谈如何提高小学生的写作能力(王学香)
    阅读“流行”,实现语文教学的时尚转身(张小洁)
    浅析小学美术课程中如何渗透环保教育(毛秀梅)
    新课程理念下的小学语文识字写字教学探究(赵显龙)
    让语文课堂成为学生交流与互动的舞台(陈水兴)
    [教学研究]
    导数的应用误区(陈湘晖)
    计算机教学中层次目标教学法探讨(钱卫平)
    注意规律在提高体育教学质量中的应用(陈建军)
    高中生物教学研究性学习的策略(邹均)
    对农村初中数学探究性教学的尝试与思考(王桂芬)
    寻教育本质 悟人生真理——第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会有感(蔡盛清)
    让学生在主动探索中学习数学(王小娥)
    培养学生发散性思维,克服思维定势(孙翠霞)
    初中生数学学习分化的原因及教学对策(罗秀俊)
    物理实验课教学法(李红权)
    把尊重和欣赏带进数学课堂(谢桂煌)
    新课程背景下高中数学探究性学习的理论与实践(朱秀芳)
    望农牧区学校的体育教学前景(尹相华)
    浅谈运用多媒体在物理教学中的优点(刘莉)
    谈物理教学中创造能力的培养(罗雨平)
    新课改下高中信息技术教学中存在的问题与应对措施(花建国)
    化学实验中如何提升学生研究问题的能力(任海涛)
    让学生动起来是实现双赢的关键——高中生物教学改革带来的思考(晁红艳)
    体育课“分层次教学”的探索与实验(单炫绮)
    在物理教学中怎样培养学生提出问题的学习习惯(邓发灼)
    中学化学基本概念教学初探(任文成)
    如何开展习题教学课(马健)
    重视化学实验教学,激发学生学习兴趣(徐青云)
    论小学生数学能力的培养(陈首君)
    浅谈体育课如何培养学生的创新意识(朱文英 周泽波)
    《空间与图形》复习策略(张广群)
    教学过程中充分发挥教师指导作用与学生主体性(严厚莹)
    [学校管理]
    加强学校德育建设的策略及思考(卢德军)
    班主任的语言艺术(段福彪)
    浅谈加强中学教学管理工作(李大缪)
    浅谈班主任的育人艺术(王洪义)
    借鉴榜样力量,营造特色班级(蔡伟)
    开展特色校本培训 加快教师专业成长(张丽萍)
    怎样与差生进行沟通(吴小宁)
    [教学感悟]
    “七步”助我打好期末一役(张丽娟)
    小议运动员亮剑精神的培养(赵显良)
    [职业教育]
    校企合作之我见(张思营)
    浅谈开展中职生礼仪教育的意义及途径(刘翠玲)
    中职机电一体化专业的教学探究(党夏妮)
    浅谈职业学校班级管理工作的有效开展(孙成)
    案例教学法在中等职业学校德育课的应用研究(王磊)
    [教育·社会]
    新西兰留学政策及启示(张庆娜)
    浅谈新疆体育经济产业的发展思路(王旭东)
    渔猎生活与赫哲人的图案艺术(徐景峰)
    歌唱教学中的发声练习(李成芳)
    浅谈公共图书馆读者服务工作的创新(张昆和)
    简论群众文化的民族精神(李建国)

    他用歌曲让云南享誉世界——回忆著名词曲作家杨非(邹婕)
    《学园:教育科研》封面

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