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文献检索:
  • 医学俄语中希腊语源术语的类型分析 免费阅读 收费下载
  • 医学俄语中希腊语源术语的数量非常庞大,分布也非常广泛,基本上可以归纳为医学各学科领域的名称、医疗器械和治疗方法名称、机体各部分名称、疾病名称、临床表现和症状等五个应用类型;根据希腊语词素(术语成分)的语义特征和隐喻的意义进行术语分类,确定这部分术语的构成依据——语义联想和隐喻的相似性;以创造术语时作为主要的选取对象的特征为依据,可划分出五种用于隐喻意义的术语类型。
  • 工科院校生物工程专业课程体系的重构研究 免费阅读 收费下载
  • 课程体系改革是高校教育教学改革的重心。为了更好的服务生物工程的专业面向,对现有课程体系进行了优化和重构,建立了符合生物产业化发展所需的高水平应用型人才培养的课程体系。新体系体现了重基础、强能力、全人教育与全程教育的培养特点。
  • 浅谈英语专业口译教学中如何培养学生短时记忆力 免费阅读 收费下载
  • 口译教学中培养学生短时记忆力是口译课堂训练的内容之一。本文作者围绕口译记忆力的特点,结合Miller.G提出的组块编码记忆方法,提出了几种实用的信息编码方式,以增强学生对信息记忆的操作能力。
  • 构建人文与科学融合的体育教育专业 免费阅读 免费下载
  • 根据体育教育专业的培养目标和要求,结合当代素质教育的思想和理论,构建和完善艺术体操教学大纲的教学内容,不断完善教学方法和教学手段,加强学生综合素质能力的培养,注重学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的培养,其目的是把普通教学内容向综合能力和素质教育的方向转变,为深化艺术体操教学改革提供理论参考。
  • 信息化时代独立学院工程力学课程的教学探索 免费阅读 收费下载
  • 本文在分析独立学院学生特点及工程力学特性的基础上,提出在工程力学课程的教学过程中,主动融合信息技术的措施和方法、意义。经过一系列的教与学模式改革,使学生掌握工程力学课程的基本概念、原理,并结合一些现代信息技术手段,激发学生学习兴趣,提高该课程的教学效果。
  • 上海医药高等专科学校体育教学俱乐部的现状及发展对策研究 免费阅读 收费下载
  • 高校的体育教学模式逐步向体育教学俱乐部转型,这种新型的教学模式符合中国的国情,借鉴了国外先进的教学理念,已被大多数的高校所采用,也得到了大学生的认可。本文主要通过问卷调查法对上海医药高等专科学校体育教学俱乐部的现状进行了调查研究,并在此基础上提出了发展对策,以便与高职院校更好地发展体育教学俱乐部,也为体育课的教学改革提供了理论依据。
  • 对高职院校物联网技术与应用专业综合实训体系的研究 免费阅读 收费下载
  • 本文首先讨论了在高职院校中物联网技术应用专业的人才培养目标,讨论了物联网毕业生今后的就业方向。结合人才需求和物联网的应用领域,从物联网技术与应用专业的课程体系出发,提出了一套完整的物联网技术与应用综合实训体系,为即将开设物联网技术与应用专业的高职院校提供参考。
  • 我院计算机教学团队形成探析 免费阅读 收费下载
  • 我院团队伴随着IT技术的发展、学生知识结构的调整而成长,师资力量也随之壮大和提高。我院点滴积累、逐步改进,做学生的奠基石和敲门砖,以培养他们成为社会所需人才,在传授计算机技术和知识的同时争取在教学岗位上作出更多的贡献。本文介绍了我院的经验,与同仁共享。
  • 试论温州老照片及其外语译介 免费阅读 收费下载
  • 本文通过几组珍贵的温州老照片,介绍了近代温州社会基本特征和社会文化概貌,并提出外语译介老照片的意义和主要方式。这一研究有利于人们深入了解温州的历史文化、服务地方文化建设、增强历史遗产的保护意识,也有利于温州文化在国内外得到传播和发扬。
  • 浅论德育环境的构建与德育教育的有效性 免费阅读 收费下载
  • 学生的成长离不开良好的家庭环境、社会环境和学校环境。家庭环境是基础,社会环境是关键,学校环境是龙头,三者密不可分。文章阐述了良好德育环境与德育教育的关系,分析了德育环境与德育教育的现状,提出了构建德育环境,提高德育教育有效性的基本途径,具有现实性和可操作性。
  • 广西大运会武术设项探析 免费阅读 收费下载
  • 通过文献资料法和专家访谈法对广西大学生运动会武术设项进行分析和比较,认为武术设项将积极推进广西高校武术运动的发展,有利于整个广西武术竞赛水平的提升。
  • 军事理论教学中如何贯彻积极防御战略思想 免费阅读 收费下载
  • 积极防御战略思想是具有中国特色的完备科学理论体系,军事理论教学是国防教育的重要组成部分,由于积极防御战略思想自身的特殊性和时代的发展性,军事理论教学过程中如能正确贯彻和体现积极防御战略思想对大学生素质的发展将起到积极的促进作用。
  • 寻找“法治”与“法制”的完美结合 免费阅读 收费下载
  • “法治”在人类社会的演进过程中有着深远的影响,它推动着人类文明的发展。自从中共的十五大提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略后,“法治”一词在我国骤然升温。在法治理念的指导下,图书馆的法制建设面临着前所未有的机遇,图书馆事业作为社会主义文化事业的重要组成部分,至今尚无一部完整统一的图书馆法,因此,本文从阐述图书馆立法的必要性和法制建设的对策入手,提出了“依法治馆”的科学理念,运用法律手段管理和建设图书馆,将我国图书馆事业纳入法制的轨道。
  • 孔子的“道德-世俗幸福感”体系 免费阅读 收费下载
  • 西方幸福感学说源于西方哲学基础。中国哲学中儒家学说占重要地位,因此中国人的幸福感研究应考虑从孔子学说入手。本文提出将孔子的幸福感分为道德幸福感和世俗幸福感,提出了对两种幸福感的超越。
  • 美国合作教育及其对我国的启示 免费阅读 收费下载
  • 合作教育是美国高校通过实践途径提高学生职业能力的一种有效方式,也是当今世界各国高校积极倡导的一种高素质工程人才培养方法。本文运用文献研究的方法,以开展合作教育已有上百年历史的美国东北大学为例,介绍了合作教育计划实施的过程及其特点,以期对我国工程师的培养有所启示。
  • 中国西部地区高校开展模拟联合国活动的反思与建议 免费阅读 收费下载
  • 模拟联合国活动是指模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议,旨在为各高校的同学们提供一个了解国际时事、实战外交斡旋的平台,进一步巩固青年作为国际公民的立场。本文以云南师范大学开展的模拟联合国活动为基点进行分析反思,分析发现当前在中国西部地区开展模拟联合国活动的不足之处,并有针对性地提出相关建议。
  • 独立学院《多媒体技术》教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 开展教学改革、提高教学质量是独立学院当前的重要工作。作者根据独立学院学生的实际特点,进行了教学方法、教学手段、教学内容以及评价机制的改革和调整,通过精选教学内容、丰富教学手段、强化学习过程、引入工学结合教学模式等,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
  • 对高职数字电子技术实践课改革的探索 免费阅读 收费下载
  • 基于21世纪人才培养需求,文章重点阐述了对数字电子技术实训课程教学改革后的几点体会。
  • 以“三段论”的方法剖析“塑化剂”事件 免费阅读 收费下载
  • “民以食为天,食以安为本”,食品安全关系着百姓的切身利益。近年来,我国危害食品安全犯罪事件频繁发生,从2004年的安徽阜阳的“大头娃娃”到2008年的“三鹿奶粉”再到最近沸沸扬扬的“塑化剂”事件,“食品安全”的大门屡屡被攻破,这使得加强对危害食品安全犯罪的打击和预防成为必要。本文运用逻辑严谨的“三段论”对“塑化剂”事件的法律性质进行刑法论证,并对行为人刑事责任的判定给予了尝试性的回答。
  • 从《秃头歌女》看荒诞派戏剧中的真实性 免费阅读 收费下载
  • 以《秃头歌女》等为代表的荒诞派戏剧以其独特的创作手法对传统戏剧进行了突破。荒诞派戏剧不像传统戏剧一样通过情节、典型人物和戏剧冲突来再现“客观现实”,而是通过种种“反戏剧”的创作手法追求更深一层的“心理真实”。本文将以《秃头歌女》为例,探讨荒诞派戏剧中的真实性。
  • 从翟理斯《聊斋志异》英译本看文学翻译中的译者主体性 免费阅读 收费下载
  • 本文以阐释学为基础,简要分析了英国汉学家翟理斯的《聊斋志异》英译本,指出文学翻译中译者对文本的选择、翻译过程中的方法和策略的选择以及译者的创造性叛逆都是译者主体性的体现。
  • 论钱端升的政治学思想 免费阅读 收费下载
  • 钱端升(1900~1990)是我国著名的宪法学家、政治学家。他一生大部分的时间致力于宪法学、政治学的理论与实践工作。本文尝试梳理钱端升的政治学思想的来源,以及他一生对中国政治学的贡献。
  • 对话式第二语言亲子阅读研究及启示 免费阅读 收费下载
  • 亲子阅读对幼儿各方面发展有着非常重要的促进作用。对话式阅读是亲子阅读的一种有效的方法。实践证明,对话式阅读能有效促进幼儿第一语言读写能力的发展。然而,对于对话式阅读能否促进幼儿第二语言学习在理论和实践上都少有人研究。本文主要介绍了牛津大学的Bonnie Wing-Yin Chow在香港所做的对话式第二语言亲子阅读实验,并从实验结果中分析了这项实验对我国对话式第二语言亲子阅读的意义。
  • 高等学校信息安全实验课程考试改革探析 免费阅读 收费下载
  • 创新人才的培养是高等学校教育的重要目标,而考试制度作为教育评测的依据具有关键价值。文章针对信息安全实验课程的教学内容设计、考试方法改革和评价机制建立进行探讨,从提高创新能力这一视角提出提高学生创新实践能力的考试改革思路。
  • 关于本科生机器人学课程教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 为了在已有教学改革的基础上进一步提高机器人学课程的教学质量,本文介绍了该课程的教学现状,分析了制约教学质量进一步提高的因素,并给出了相应的对策。
  • 英语报刊选读课中的文化意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 英语教学的目的是培养学生的英语技能以及交际能力。然而,培养学生的文化意识和跨文化交际能力在当前的外语教学中尤为重要。本文主要论述运用英语报刊培养文化意识的必要性以及如何利用英语报刊培养学生文化意识的途径,并通过实证性研究证实通过英语报刊选读课中文化意识的培养,可以提高学生的英语水平。
  • 从主语的省略现象看日语的暧昧性 免费阅读 收费下载
  • 日语中的人称代词虽然不少,但是在实际的会话运用中却很少出现,这和我们汉语学习者的母语习惯有很大的区别,导致许多中国学生在初学日语时搞不清主语是谁。而日语中常常通过句末的语法体现主语。掌握了这些要素,我们对日语的暧昧性会有一个全新的认识。
  • 关于军校研究生培养模式创新的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 党的十七大报告指出:“要加紧培养大批高素质新型军事人才,切实转变战斗力生成模式。”在研究生教育经过20多年重大发展的条件下,更要紧随形势和任务变化,进一步拓清思路,明确方向,改善培养模式,提升培养质量,为新军事变革提供助力。
  • 新加坡基础教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 新加坡每一次的基础教育改革,都有力地推动了新加坡经济的发展,提升了人民的生活质量和文化水准。本文从新加坡基础教育的政策、法规,先进的教育理念,科学的课程设置,先进的师资队伍的管理等方面进行分析,以为我国基础教育提供重大的借鉴和参考。
  • 俄语成语中宗教因素的表达 免费阅读 免费下载
  • 成语,作为俄语的一个重要组成部分,包含了俄罗斯民族的宗教信仰、历史现象、民族传统、性格特点和风俗习惯等众多因素。本文从宗教成语的来源、反映的文化内涵和修辞特点来解读俄语成语中的宗教因素,以点窥面,对俄罗斯文化中鲜明的宗教性有一定的认识,对基督教和《圣经》有一定的了解。
  • 基于Sakai教学平台的SCORM课程学习模块的研究与设计 免费阅读 收费下载
  • Sakai网络教学平台是当前主流的网络教学平台之一,SCORM标准则是目前国际上网络课程设计与开发的主流标准。文章通过分析当前Sakai网络教学平台对SCORM课程支持的现状,指出了设计开发支持SCORM课程学习模块的必要性,并探讨了支持SCORM课程的学习模块应实现的功能、系统运行时环境模型以及应用程序接口函数的功能。
  • 线在素描造型中的运用与表现 免费阅读 收费下载
  • 线是一切物体存在的基础。线条既是最简单,同时也是最微妙、最复杂的表现形式。线条的单独使用,可以达到艺术家所期望的任意视觉效果。能够运用各种形状的线条精确地再现艺术家的创作意图对艺术家相当重要。线条的运用与表现力,也随着人们观察能力的提高而不断向前发展。
  • 教师情绪:课堂教学的潜在影响力 免费阅读 收费下载
  • 教师的职业性质和职业对象决定了有效的教学和学习是一个充满情绪化的过程。“情绪劳动”是教师教学机智的体现、教学艺术的彰显。教师要学会以合适的方式来表达自己的情绪,消除负性情绪的影响,从而激发学生学习的兴趣,保证课堂教学的实效性。
  • 草模在学生设计过程中的作用 免费阅读 免费下载
  • 草模是设计初期设计者根据设计创意,在构思草图基础上制作的能表达设计产品形态基本体面关系的模型。草模多采用易加工成型的材料,其对于学生设计过程有着便于建立学生产品空间感、便于细节的确定、便于功能试验和便于制作的作用。合理地利用好草模制作过程能帮助学生有效地将理念转化为实体,能够提供给学生思维物化的过程,也能帮助学生将一些不太成熟的设计更加严谨化、科学化,并且为学生提供了再设计的过程。
  • 电子档案信息公开与档案信息安全 免费阅读 收费下载
  • 21世纪是一个科技化高度发展的时代,同时也是一个信息量高度共享的时代,档案信息公开已是一种必然的趋势。然而,信息安全已成为影响信息公开的关键。本文从人员安全、操作安全、档案信息内容安全以及信息设备安全等方面对档案信息安全提出保障措施。
  • 论英语专业学生批判性思维及批判性阅读能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 批判性思维是人才培养的重要组成部分。我国传统的英语教学只注重培养学生的语言知识和技能,缺乏对学生批判性思维的培养。本文从“素质教育”、“信息时代”以及“阅读本身”的要求论述了培养英语专业学生批判性思维能力的必要性,从阅读、理解和评估三个层面提出了进行批判性阅读的具体策略。
  • 综合性大学音乐专业舞台实践课程研究 免费阅读 免费下载
  • 当前,我国许多综合性大学都开办了音乐类专业。当然,每个学校开办音乐专业的目的及对学生的培养目标也许会有所不同,但无论如何这对于培养音乐专业人才和提高当代大学生全面的综合素质,增加音乐的修养、美学修养及掌握音乐专业的相关技能无疑有着积极的意义。同时有一点值得思考和注意的是:综合性大学音乐专业人才的培养应遵循有别于专业音乐院校的差别化培养原则,以避免单一的专业化重复培养模式,减轻学生就业时的直接竞争压力。所以,舞台实践课的设置就显得非常有必要。本文试图从此课程的教学内容和教学目标的角度出发来阐述设置舞台实践课的必要性。
  • 浅析场地独立的学习方式与语言学习的关系及启示 免费阅读 收费下载
  • 学习者的性格、态度、认知方式、学习策略、年龄、焦虑程度都和语言学习的成绩有关。本文将探讨场地独立认知方式和二语习得的关系。此外,文章将结合教学经验来浅析场地独立学习方式给教与学带来的启示。
  • 在线课程设计的原理与实践 免费阅读 收费下载
  • 本文从什么是在线学习、什么是在线课程入手,通过分析在线课程的设计原则,以广西电大VB程序设计课程为案例,分析课程特点,完成课程的ASSURE模板分析,最后提出该课程在线教学的改进措施。
  • 教学调查与教师反思能力发展 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是知识经济时代,随着教师专业化的推进,对教师师资能力的要求越来越高,迫切要求教师从技术型向反思型转变,这是一种崭新的教师发展观。近年来,对外汉语教学事业不断地蓬勃发展,对外汉语教师的师资能力的建设也迫在眉睫。因此,如何提高教师能力,促进对外汉语教师专业发展,是摆在我们面前的重点;如何利用教学调查来提高教师专业能力和促进教师自身的反思能力,更好地促进对外汉语教学发展,也是值得我们深思的问题。
  • 基于应用型本科的机械设计基础课程教学改革探讨 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了目前应用型本科院校机械设计基础课程教学中普遍存在的问题,并从课程体系和教学方法两个方面对此课程的教学改革进行了探讨。
  • 谈大学英语网络写作教学立体化模式的构建 免费阅读 收费下载
  • 中外合作办学作为一种办学模式,在国内各高校日趋普遍,因此在中外合作办学模式下有针对性地进行大学英语教学改革就显得尤为必要。由于学生面临的是托福、雅思等国际语言能力考试,因此对该模式下学生的英语能力提出了更高的要求。本文就中外合作办学模式下如何将计算机网络与大学英语写作教学立体化结合进行了初步的探讨与研究。
  • 高校学生抑郁状况的调查研究 免费阅读 免费下载
  • 自从1999年高校扩招以来,高校的学生规模迅速扩大。与此同时,高校学生的心理健康问题也凸显出来。尤其是近两年来,高校入学的学生基本以“90后”的学生为主,而“90后”学生的独特个性使得高校学生的心理健康问题尤为严重,其中抑郁的高发率逐渐受到了人们的重视。
  • 改变学生心理,提高学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 独立学院学生的心理存在着许多误区,而学生的心理与成绩——课堂学习与课外实践有着很大的关系。这种心理的产生与学生本人有关,更与教育者有关。作为老师,我们要从较好的心理暗示、改变教学策略、真正地理解关心学生等方面给学生以人文关怀,改变学生心理,使之走上正确的学习之路。
  • 基于工作过程的建筑工程测量学习情境设计 免费阅读 收费下载
  • 以施工的不同阶段和分部工程为单元,以完整的测量任务为载体,设计以工作过程为导向的建筑工程测量课程的八个学习情境。由简单到复杂,逐步综合,将职业能力、职业素养和工程意识的培养有机融入学习情境实施过程中。并就其中的一个教学情境,说明了教学情境的实施。
  • 从高职人才培养目标看校企合作 免费阅读 免费下载
  • 高职院校是培养具有专业技能人才的职业教育基地,高职教育人才培养方向是以就业为导向、以素质教育为核心、以能力培养为目标的现代职业教育。开展校企合作办学是职业教育的必然趋势,也是职业教育改革的方向。通过学校和企业两种不同的教育资源的整合,培养学生适应社会、适应市场的综合能力。
  • 《电气控制技术》课程教学方法浅探 免费阅读 收费下载
  • 《电气控制技术》是机电一体化、电气工程及其自动化专业的一门重要专业基础学科,也是一门应用性和综合性很强的课程,针对课程特点,结合教学实践,本文重点就理论教学与实践教学两个方面的教学方法进行了尝试和探讨,以求教于大家。
  • 社会主义核心价值体系与马克思主义信仰 免费阅读 收费下载
  • 信仰是一种恒定的价值观。马克思主义信仰与社会主义核心价值体系在内容上同构、在性质上同质和在价值上同旨。社会主义核心价值体系本质上就是马克思主义信仰。因此,在建设社会主义核心价值体系过程中,必须以信仰教育为抓手、以马克思主义信仰为依归,方可收到理想之建设效果。
  • “一类模式”全概率公式教学浅见 免费阅读 收费下载
  • 本文针对“一类模式”学生的具体问题,利用多种教学方法使学生顺利掌握全概率公式。
  • 论我国教育公平的制度缺失以及安排 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育事业的发展,一些矛盾和问题逐渐显现出来,其中的关注点之一就是教育公平问题,并且由于制度原因造成的教育发展不平衡日益突出。目前我国城乡之间差距、阶层之间差距、区域之间差距越来越大,两极分化现象加剧,还有一些不利群体的受教育状况,比如农民工子女的教育、残疾人的教育等也值得关注。
  • 英语翻译教学综述 免费阅读 收费下载
  • 本文以翻译理论、文化意识和高科技成果在英语翻译教学中的作用为切入点,简要分析了大学英语翻译教学的现状,并提出了若干改进意见。
  • 大学生生态道德教育浅析 免费阅读 收费下载
  • 大学生是国家和社会的未来,在环境教育越来越重要的今天,开展大学生生态道德教育有极大的必要性。文章在分析对大学生进行生态道德教育的主要内容的基础上探讨了大学生生态道德教育的主要途径。
  • 创新教员角色应把握的着力点 免费阅读 收费下载
  • 努力创新教育中教员的角色必须切实转变思想观念,由“唯师是从”转向师生合作平等,由“教是为了知”转向“教是为了不教”,由传授知识为主转向以培养学员的创新能力为主,从而真正达到教学相长、提高院校教育质量的目的。
  • 职业院校新生心理健康状况评定结果与分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:了解职业院校新生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法:随机抽取某职业学院811名新生进行SCL-90测试。结果:除躯体化因子外,其余各项因子均分均高于全国常模,差异性显著,尤以强迫症状、人际关系敏感等因子得分较为突出。结论:本次调查学生的心理健康总体水平不高,存在的心理健康问题不容忽视,有必要积极地开展心理干预,以提高其心理健康水平。
  • 加强大学生诚信教育的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 笔者对新时期大学生出现的诚信缺失现象进行了分析,并结合自己的实际工作经验,就如何加强大学生诚信教育提出了一些看法和建议。
  • 论黑龙江省幼儿园的寒冷教育 免费阅读 收费下载
  • 中国有句俗话:若要小儿安,常带三分饥和寒。强调的是饥饱适度和加强机体对寒冷的适应能力,可以说,寒冷教育是贯穿人一生的终身性教育。本文主要以中外寒冷教育现状的对比研究为理论基础,通过分析黑龙江省幼儿园开展寒冷教育的现实意义,提出了几点可行建议,确保寒冷教育的顺利实施。
  • 浅析服务外包视野下的高职日语教学 免费阅读 收费下载
  • 服务外包产业是现代高端服务业的重要组成部分,当前以服务外包、服务贸易以及高端制造业和技术研发环节转移为主要特征的新一轮的世界产业结构调整正在兴起。我国承接了约占日本50%的服务外包业务,在这样的形势下高职日语教学应如何适应时代的发展,是高职教育者必须重视的问题。
  • 实验教学管理系统的本土化设计与探讨 免费阅读 收费下载
  • 本系统从分析我校实验教学管理实际工作需求出发,包含实验室、实验项目、实验人员、实验材料管理等几方面管理目标,通过计算机编程实现,具有快捷、直接、实时的系统特点。
  • 英汉翻译技巧之我见 免费阅读 收费下载
  • 在英语学习中,英汉两种语言的相互渗透表现得非常突出,要想准确完整地将原文内容表达出来,并非易事。这是因为英译汉时我们会遇到各种各样的困难。首先,是英文理解难,这是学习、使用英文的人的共同感受。由于两国历史、文化、习俗的不同,所以,有时在英语母语人看来很简单的一句话,而在中国人看来却极为困惑。其次,是中文表达难。英译汉时,有时为了找到一个合适的对等词汇,往往是不知所措。另外,英译汉时对掌握各种文化知识的要求很高,因为所译文章可能涉及到各个知识领域。因此,我们在英译汉时必须掌握一定的翻译技巧,才能较完美地译出原文。
  • 艺术设计专业人才培养方法探析 免费阅读 收费下载
  • 本文就全球一体化形势下,艺术人才的培养教育表达了自己的见解与看法。主要从三方面做了阐述:第一,总体把握。第二,理顺思路。第三,具体实施。并且在具体实施方法上做了一些探索性的工作。旨在从整体上把握艺术教育发展方向,提高艺术教育水平,把自己平时在教育工作一线积累的经验和实践中发现的问题做进一步的梳理,提升到理论高度,使自己的教育思路更加明晰,有助于今后的教育教学工作开展,并希望与各位同行互相交流借鉴,相互启发,共同进步!
  • Brouwer定理在代数及经济平衡问题中的应用 免费阅读 免费下载
  • 本文探讨了Brouwer定理在代数基本定理和经济平衡点问题中的应用。
  • 高考历史复习的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 学生在高三年级进入高考复习阶段,在历史复习中暴露出了一系列问题,严重影响了学生的学习信心和考试成绩。为此,学生应加强陈述性知识的掌握,积极进行程序性知识的训练,培养良好的认知策略。这样,学生能更好地达到文科综合能力考核目标的要求:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。
  • 有效设计导入内容 提高英语阅读课效率 免费阅读 收费下载
  • 英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前,我国的英语阅读教学多采用整体阅读教学法,即阅读教学的开展包括“读前活动”(before-reading)、“阅读活动”(while-reading)和“读后活动”(after-reading)。“读前活动”为阅读的导入阶段。作者认为阅读课导入内容应包括语言知识、背景知识和语篇篇章结构三个方面。有效地设计阅读课导入内容,可以提高英语阅读课效率。
  • 浅谈习作中学生个性发展的培养 免费阅读 收费下载
  • 习作是学生认识水平和语言表达能力的综合体现,是一项复杂的心智技能。在大力推行素质教育的今天,通过习作切实培养小学生良好的语文素质,已引起了广大语文教师的高度重视,但同时在很大程度上却忽略了对学生健康的心理素质及个性发展的培养,学生的习作“千人一面,万人一腔”,假话、套话连篇累牍。这种现象是长期制约作文教学质量提高的不容忽视的因素,不仅对学生的认知与语言的发展、表达,甚至对学生健康人格的形成都会产生不利影响。究其原因,最根本的一点是教师在习作观念上仍受应试教育思想的影响,为教作文而教作文。至于为什么教,教什么,看似清楚,实际上并非十分清楚,致使习作命题的范围、要求脱离学生生活实际;有意无意地引导学生套作;再加上缺乏科学全面的评价方法,使学生“奉命而作,待他人立言”,严重地束缚了学生习作个性的发展。
  • 王庄镇中学初二学生心理健康现状分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:探索王庄镇中学初二学生的心理健康状况。方法:采用SCL-90对其中学127名初二学生进行问卷测试的量性研究。结果:被试各项因子得分显著低于中国常模。不同性别SCL-90得分中,女生抑郁因子分(P>0.05)显著。不同班级对比研究中,各项因子分没有显著差异。结论:总体上来看,学生的心理健康状况良好。男女学生对比研究中,女生抑郁问题显著。
  • 读写结合 促进写作 免费阅读 收费下载
  • 本文从分析高中英语写作教学现状入手,提出读写结合的必要性,结合教学实例,围绕高中英语课文阅读,从语言材料、篇章结构、话题文体三方面来探究如何实现读写结合,促进写作。
  • 对高三历史教学的四点粗浅认识 免费阅读 收费下载
  • 在长期的高三历史教学实践中,我认识到一位称职的历史教师应精心备课巧设学案,着力打造高效课堂,重视一轮复习、狠抓落实,时刻关注、研究高考试题,反思教学。
  • 校本教材开发初探 免费阅读 收费下载
  • 随着社会经济的发展,用人市场对人才的需求不断变化,新型专业技能、新知识不断创新,中等职业学校教材的开发远远跟不上专业发展的需要。校本课程与教材开发的问题也开始提到课程改革的议事日程上来。为了学生能够更好地获取知识,给中职学生就业提供更好的平台,加大教材开发力度、加快实践步伐很有现实意义。
  • 幼儿园户外游戏中儿童生命安全问题的研究 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园户外游戏活动是游戏的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格形成的良好途径。然而幼儿好奇心强、活泼好动、运动能力差、感知水平低和安全意识较差,加之户外游戏的自由度较高,有一定的冒险性,使幼儿园户外游戏的开展增大了难度,所以要想幼儿户外游戏活动顺利地开展,为孩子们准备一个安全的户外活动环境是关键。本文对户外游戏中常出现的幼儿安全事故进行了分析,找出户外游戏中事故伤害的原因,并提出相应的防护措施。希望在促进幼儿发展的同时,保证幼儿安全。
  • 浅谈高考中的英语书面表达 免费阅读 免费下载
  • 书面表达在高考中约占英语学科总分值的五分之一。学生和教师为尽可能提高这一部分的成绩,投入了大量的精力,反复训练,可每年高考阅卷结束,书面表达的得分却常不尽如人意,甚至有些重点中学学生的平均得分不到20分。如何切实有效地提高学生英语写作能力,已成为当前中学英语教学中亟待解决的问题之一。
  • 欠发达地区幼儿园调查分析 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园是孩子的第一个学习场所,对幼儿学习起着至关重要的开启作用。针对幼儿园的重要性对所在区域经济欠发达地区绥化市北四路一区进行了一次调查研究。本次调查主要采用访问调查法,在调查过程中发现本地区幼儿教育比较落后,幼儿园设备简陋、户外活动场地狭小限制了幼儿户外活动游戏,也影响了幼儿身心发展。环境设置缺少教育意义,对幼儿的发展起不到全面发展的作用。师资力量弱,教师专业知识缺乏,教师不了解幼儿的身心发展不能很好地制定与幼儿相适宜的教育方法,所以要注意幼儿园环境的创设和条件的完善,同时也要加强幼儿园的管理及教师专业素质的培养。
  • 试论新课程理念下的体验性作文教学 免费阅读 免费下载
  • 古人云:“情者,文之经;辞者,理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅。”它明确指出了我们在作文教学中亟待关注的一个问题,学生的作文现状令人担忧,内容空洞无物,词语干巴巴,材料千篇一律(都是照搬作文书上的),有的干脆就来个“杜撰”。作文没有“情”,哪来的“辞发”?又哪来的“辞畅”?针对学生作文脱离生活实际、缺乏真情实感、不知如何表达的现象,本人通过反复的实践,在教学中采用体验性写作的教学方法,使学生学得轻松,老师也教得轻松。
  • 如何指导初中学生自主写好英语书面表达 免费阅读 收费下载
  • 中学英语教学的目的,是对学生进行听说读写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力。让学生了解初中英语书面表达的类型及不同类型的解题思路,写作的注意事项和方法,及时批改评讲学生习作,提高学生自主写作能力。
  • 找回学生作文的灵魂 免费阅读 免费下载
  • 作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现得尤为灿烂。“我”是作文的灵魂,人文合一是作文的规律,然而我痛心地发现,不少学生的作文丢失了“我”,甚至使“我”产生畸变,由此导致了人和文的分离,使文章失去了灵魂和生命。
  • 推开英语高效课堂之门 免费阅读 收费下载
  • 高效课堂是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。当前高中英语课堂教学中存在着很多影响和阻碍教学质量提高的问题,本文就这些问题作简单的分析和探讨,并有针对性地提出解决问题的对策。
  • 给学生足够的空间 让孩子快乐地学习 免费阅读 免费下载
  • 音乐是一门古老而常新的艺术,千百年来魅力不减,令人痴迷。教师如何把学生的心灵引入学会音乐的层次,激发学生学习音乐的兴趣至关重要,把他们吸引到教学活动中来,引发学生学习的动力,给学生足够的空间,让学生快乐地学习。通过教学实践,笔者浅谈一下自己的点滴体会。
  • 教学如画 教学如诗 教学如歌 免费阅读 收费下载
  • 现行的课程改革,要求历史教学在加强历史学科教学的同时,还应注意培养学生的美育意识,提高学生的鉴别能力、欣赏能力和创造能力,陶冶他们的情操,提高他们的生活情趣,促进他们全面健康的成长。在历史教学中,历史教师应抓住本学科的特点,在教学中着意渗透美育,引导学生去寻找美、发现美,使学生受到美的熏陶,从而提高审美情趣和审美能力。
  • 关注困惑 关注成长 免费阅读 收费下载
  • 我在课堂和学生的作业、考试中解读着这群整天唧唧喳喳、欢呼雀跃的“小麻雀”们,揣摩着思想品德课带给他们的喜怒哀乐。在为思想品德课带给他们快乐感到欣慰的同时,也更关注他们在思想品德课学习中遇到的困惑及所产生的焦虑。关注困惑,关注成长。
  • 让赞美激励孩子不断进步 免费阅读 免费下载
  • 孩子比成人更需要赞美,喜欢赞美是人的天性。赞美是一种聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的方式,透过恰当的赞美之词,给人以无比信任的满足感、成就感和幸福感;对赞美的需要深深植根于每个人的灵魂之中,需要赞美是人的本性。孩子非常重视家长和老师的赞美,因为它能帮助孩子树立很强的自信心。赞美的好处可归为以下几点:
  • 江苏高考题的新宠——任务型阅读 免费阅读 收费下载
  • 江苏高考自2008年起增加了新的题型——任务型阅读,就是要求考生根据阅读文章提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表,即树形图和表格图两种结构形式,沿用至今,效果很好,反响不错,适应时代、贴近生活、注重能力,很受青睐。
  • 谈谈《鸿门宴》中的悬念艺术 免费阅读 免费下载
  • 所谓悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。“悬念”是小说、戏曲、影视等作品的一种表现技法,是吸引广大群众兴趣的重要艺术手段。在诸多古典文学作品中,“悬念”手法的运用常常使文章锦上添花、名垂千古。如我们所熟知的《陈御史巧勘金钗钿》的正文开头,先来这样几句:看官,今日听我说《金钗钿》这桩奇事。有老婆的翻没了老婆,没老婆的翻得了老婆。一听这个开头,就把人们的心(“念”)给“悬”住了。
  • 作文教学三重奏 免费阅读 免费下载
  • 本文结合教学实际,认为教师要善于紧紧抓住课本,充分挖掘文本的习作资源,以仿写、续写、改写为训练模式,拓宽学生习作的空间,提高学生的写作水平。
  • 初中思想品德教学坚持因材施教的重要性 免费阅读 免费下载
  • 初中生的年龄大多是在13~16岁之间,这个年龄段的青少年正处于长身体、长知识的重要时期,生理和心理都不成熟,可塑性强且爱学好动,对事物的追求具有迫切心理,加上外界的影响和一些不法之徒教唆,容易导致青少年犯罪,并呈上升趋势。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的70%以上。由此可知,加强对青少年思想品德教育的重要性。所以,初中思想品德教学必须坚持贯彻因材施教的原则,着重谆谆诱导学生,提高他们智力能力的同时提高他们的思想道德觉悟,引导他们辨别是非、善恶、美丑,培养学生的社会主义道德品质和文明行为习惯,加深对道德的认识,为他们掌握马克思主义的基本观点和树立科学的世界观奠定基础。
  • 在分层和合作中提高历史选择题讲评的有效性 免费阅读 免费下载
  • 历史选择题是历史学科既传统又最具活力的一种题型,因其既能在考查历史知识的基础上作为载体,从多种角度(原因、目的、性质、意义等)去考查考生对历史知识的理解和掌握,又能考查考生灵活运用知识迁移解答相关问题的能力,因而是历史考试的首选题型,且分值较大。以江苏高考为例:历史单科共120分,其中选择题60分,占了一半的分值。与主观题相比,选择题最大的特点是客观性,即答案的唯一性,它只有正确和错误两种结果,没有酌情得分的可能。错一题就减6分,两题就减12分,可以这样说,最后在总分上拉开距离的不是主观题,而是选择题。因此,加强对历史选择题讲评的研究,提高学生的答题能力就成为广大历史教师义不容辞的责任。
  • 浅谈初中英语词汇教学 免费阅读 免费下载
  • 在初中英语教学中,词汇教学是一个重要的环节。学生掌握词汇的多少、单词运用是否熟练直接影响学生理解和运用英语的能力及考试成绩。但我们经常听到学生抱怨花了大量的时间学习单词而效果不佳。那么,在初中英语教学中如何帮助和引导学生跨越词汇这个难关呢?本文就此问题,浅谈一下个人的观点。
  • 德育与素质教育的园地 免费阅读 收费下载
  • 实施中学生课堂素质教育时,通过语文课前三分钟演讲的课堂实践活动,总结出在高中语文课上通过课前演讲环节,培养学生实践能力是实施语文课堂素质教育有效途径的观点。在此基础上,进一步阐述组织演讲的方法步骤和课堂效果,通过这一模式实施语文教学,并达到素质教育的目的。
  • 浅谈如何提高高中生的英语听力水平 免费阅读 免费下载
  • 听、说、读和写是学习英语的四项基本技能(Listening, speaking, reading and writing are four basic skills of learning English.),由此可见,英语听力的重要性。
  • 提高高中英语听力教学质量对策研究 免费阅读 免费下载
  • 高中英语听力教学一直是英语教学中的难点和重点,本文浅谈了高中英语听力教学中存在的主要问题以及提高高中英语听力教学质量的对策,以供大家参考。
  • 老调重弹话导入 免费阅读 免费下载
  • 在教学中,我们不难发现现在的学生更倾向于感性的学习,他们思维跳跃,观念超前,崇拜新生事物,追求寓学于乐。精彩的导入能在极短的时间内转移学生的注意力,点燃学生智慧的火花,使学生积极思考、勇于探索,带着强烈的求知欲进入学习的情境中,为授课的成功奠定良好的基础。所以每个语文教师都应该带一颗磁石来上课,一进教室就吸引住学生的眼球,用虎头凤尾来带动整个语文课。本人在初中语文教学实践中做了以下一些尝试,收益颇丰。
  • 关于作文教学的反思与几点建议 免费阅读 收费下载
  • 写作素养是学生最重要的语文素养之一,也是对学生将来的发展起重大支撑作用的素养之一。写作教学应该成为语文教学的重中之重,我们教给学生再多的语言知识,学生掌握得再好,如果学生不能通过语言表达自己,他的写作素养很差,这仍然是失败的语文教育。正因如此,写作教学应该成为每一位语文教师研究的重点,应该努力开拓出一条适合自己,也适合学生的写作教学之路。
  • 利用图片的有效信息提高课堂教学的有效性 免费阅读 收费下载
  • 作为一名富有教学经验的历史教师在挖掘教学资源的过程中,是不会忽视利用图片的有效信息这一手段去提高课堂教学的有效性的,因为这些丰富多彩的历史图片,不仅会发挥历史教学的辅助作用,而且非常符合初中学生特殊的心理、生理阶段。有经验的教师会对这些形象、直观、内容含义深刻的图片很好地加以选择和利用,对于提高课堂教学的有效性往往可以达到事半功倍的效果。现结合本人十多年的教学经验,浅谈这些图片在教学中的有效运用,供同仁们参考。
  • 初中历史课堂教学中的“巧预设”与“妙生成” 免费阅读 收费下载
  • 新课程背景下的课堂教学过程是一个师生互动、生生互动的积极交往、共同发展的过程,课堂教学不应是一个封闭的系统,也不应拘泥于预先设定的教学程式,应通过教学活动激活课堂,使课堂充满生命力。这就要求历史教师需要通过多样的教学方式让课堂教学在预设与生成的相互作用下显得和谐自然。
  • 巧用方法丰富学生的知识储备 免费阅读 收费下载
  • 语文学科的学习很重要的一点就是要学会积累知识,语言知识积累得丰富了,阅读和写作能力上去了,语文能力也就增强了。但是积累知识绝不能成为人们想象中的死记硬背,让学生成为书呆子,而是要充分发挥学生的主观能动性,调动学生的灵性和创造性,培养学生“学而不厌”的良好学习态度。
  • 新课改下农村中学生厌学的原因分析与思考 免费阅读 免费下载
  • 农村中学生厌学现象已是教学中面临的重要问题,也是新课改教学面临的重要挑战,对中学生厌学原因进行分析与思考,有利于教育工作者、学生及学生家长共同寻找学生厌学的根源,更有利于加速农村新课改的进程。
  • 寻求语文学与教的“中间地带” 免费阅读 免费下载
  • 教师和学生是教学复合主体中平等的一员。语文教学,是主体间“言语生命”的应和和互助,是师生间“生命历程”的共同成长。教师靠学生存续了言语生命,而言语生命的存续,需要师生间的平等对话和默契。一切教学活动,都是师生间言语生命信息的传递和言语创造精神的共鸣和交响。
  • 浅谈高中生心理健康教育及策略 免费阅读 免费下载
  • 随着时代发展,社会的进步,社会对人才的要求越来越高,而且学生又面临着激烈的竞争环境,普遍存在升学压力,加上许多学生都是独生子女,心理承受能力差,在学习、生活中有一些心理困惑的问题,那么教师在高中阶段除了完成正常的教学任务外,还要让学生快乐地成长、快乐地学习、快乐地生活,因此开展心理健康教育非常重要。
  • 口语训练 势在必行 免费阅读 免费下载
  • 语文是交际的工具、文化的载体,中学语文学科是以培养训练学生阅读、写作、听语、说话的能力为主要目的和主要内容的基本技能课。只有口语训练与书面语言协调发展才是发展语言技能的正确途径,要既重视说,又重视读,才能较快地提高语文教学的水平、效率和质量。
  • 跟标准答案说BYEBYE 免费阅读 免费下载
  • 联片教研工作开展不久,我作为一名地级教学能手给兄弟学校上了一节示范课。通常这样的课上,很多老师怕被突发事件打扰,喜欢提前和孩子“通气”。但我认为更多的老师想看到一节真实的课堂——尽管课完成得不是很成功,但课堂教学是完美的。抱着这样的心态,我没有和孩子们提前见面就自信地登上了讲台。和孩子们经过几分钟的相互了解后,我发现这个班的孩子认知水平比我想象的好得多。我更加自信了,一堂课进行得比较顺利。课堂上偶尔会有冷场,但我认为那都是正常现象,并没有着急而是耐心地引导和鼓励——但其中一个小小的细节引起了我的沉思。
  • 让个性化在阅读教学中熠熠生辉 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为。”笔者认为阅读不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践,而应让学生在具体的主动积极的思维和情感活动中自读自悟,加深理解和体验,寻求问题的答案,通过个性化的阅读积累,个性化的思考表达,使个性化在阅读教学中得到张扬。
  • 合作学习在小学英语教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 作为新课程改革提倡的理念之一的合作学习,被越来越多的教师所采用,成为现代教育区别于传统教育的又一重要特征。之所以采用合作学习,是因为它能给课堂带来活力,能使学生之间的交流更加密切,更能发挥学生的主体性和参与性。
  • 阅读教学,彰显“读”的价值 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学就是教人读书。教人读书,一是要读,从书中吸取精神营养,二是从读中学会读书。既要读书,又要学会读书的方法,才是完整的阅读教学。那么,作为语文教师,我们应该为孩子做些什么?笔者尝试着从当前课堂教学中出现的现象入手与大家共同探讨。
  • 建构主义教学模式在初中化学教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 本文从传统教学模式变量的角度分析其存在的弊端,引出建构主义把学习者作为一个重要的变量,以学生为中心进行一系列创新性教学模式的探索,并就其中的抛锚式教学模式和支架式教学模式谈了自己的实践体会。
  • 一道高考题的解法与探讨 免费阅读 免费下载
  • 2011年高考已落下帷幕,但对精彩的考题的研究和认识还在继续,文章针对2011年陕西省高考理科数学卷第14题进行讨论。
  • 瞄准高考立意方向 实现数学高效备考 免费阅读 免费下载
  • 自新课程实施以来,广东数学高考试题取向能力立意。为实现高效备考,我们要在深入研究《考纲》和《考试说明》的基础上,深入探讨备考的策略和方法,以提高备考的针对性和实效性。
  • 多媒体在初中化学教学中的益处 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改和信息时代的到来,多媒体技术作为一种新型的辅助教学手段相对于以前只面对教师的一张嘴、一本书、一支粉笔、一个黑板的学生而言有着极强的生命力。初中化学有着很强的科学性、实践性、严谨性,学生很难入门,多媒体以图文并茂、丰富多彩的形式可以激发学生学习化学的兴趣,它既能提供看得见又能听得见的信息,还可进行一定的操作,通过多种感官的刺激使学生获得更大的信息量,有利于学生知识的学习。多媒体应用于课堂教学,学生学得轻松,教师也教得轻松。
  • 谈中学生数学兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”所以在教育教学活动中,最好的方法就是激趣——想方设法激发兴趣,千方百计培养兴趣。兴趣是促使学生积极主动地探求知识技能的内在动力。无论什么学科的教学,只有建立在充分激发学生学习兴趣的基础上才是最为有效的。无论对哪门功课的学习,也只有以浓厚兴趣为动力才是永不疲倦而富于成效的。由于数学是一门表达精确、知识抽象、逻辑严密的工具学科,故而很多学生都对它有枯燥无味之感,在学习上存在着严重的畏难情绪。正因如此,数学教学才特别需要对兴趣的培养。有位数学教育家曾说:“学生数学的好坏,很大程度上取决于学习兴趣”,说的其实就是这个道理。我们在数学教学中又该怎样激发和培养学生的兴趣呢?下面,结合本人的从教经验,就这个问题谈几点粗浅的看法。
  • 谈数学教学中的“讲”与“练” 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是由教师的教和学生的学组成的,教师处于主导地位,学生处于主体地位,如何在教学过程中体现教师为主导、学生为主体这一精神呢?我认为应做到精“讲”多“练”。
  • 抽象函数问题的求解策略 免费阅读 免费下载
  • 抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则的函数问题。抽象函数一般是给出一个函数方程(或不等式)及一些特殊值的函数值,考察函数的常见性质,如单调性、奇偶性、最值等性质,或解不等式、求函数值等。在新课程标准下,抽象函数的要求降低了很多,教师若能通过对抽象函数问题的训练,对提升学生的数学思维能力、提高学生的逻辑思维能力,及对函数概念内涵的挖掘都有很大帮助。笔者就在教学中常见的抽象函数问题做了简要总结。
  • 一道浮力试题引发的思考 免费阅读 收费下载
  • 阿基米德定律既是初中物理教学的重点,又是难点,在一道浮力试题中,绝大部分学生出现错误。同行讨论发现,有的教师也出现类似错误。该题如下:
  • 刍议数学课堂教学艺术 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂教学以知识的传授和能力的培养为宗旨,而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师能否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法。教学实践证明,只要我们精心创设思维情境,融学生探索和老师点拨于一体,激起学生层层思维的涟漪,就会取得较好的教学效果。
  • 培养初中生数学自主学习能力的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,“少教多学,提质减负”正成为广大教师探索的一个热点,那么,在新课程理念下,如何在初中数学教学中达到“少教多学,提质减负”的目的呢?笔者认为,“少教多学”的关键在于学生自学能力的培养。下面就培养初中生数学自主学习能力浅谈几点个人的看法:
  • 浅谈怎样提高中等学生数学学习兴趣点滴 免费阅读 收费下载
  • 没有兴趣的学习好比无源之水,日见其竭,无根之本,日见其枯。特别是对学习中等的学生。兴趣是人情感领域(情感、态度、兴趣和价值观等)中最为活跃的成分,兴趣的形成有利于情感态度价值观教育。浓厚的学习兴趣又能激起学生强烈的求知欲。数学教学过程能让学生形成主动积极的学习态度,是使学生获得基础知识与基本技能的过程,也是学生学会学习和形成正确价值观的过程。同时也会发现数学并不是一门枯燥呆板的学科,而是一门不断进步的生动有趣的学科。每年高考后,总有学生一把火将所有数学课本、复习资料、试卷等烧了,从这些行为可见他们对数学是无比厌恶与憎恨,要改变此种状况就需要数学教师运用科学加艺术的高超教学技巧,使数学本身对学生产生巨大的诱惑力,引领学生真正进入数学学习的佳境。我通过教学问题情境激趣;风趣幽默语言激趣;激发学生主动性激趣;新颖教学方法激趣这几个方面,使数学教学不再是一种美丽而冰冷的数学,成为点燃渴望数学知识火药的导火索。
  • 浅谈探究性实验在《金属的化学性质》一课中的尝试 免费阅读 免费下载
  • 本文以《金属的化学性质》一课为例,浅谈笔者对初中化学探究性实验教学的认识。
  • 带电粒子在匀强复合中运动轨迹的模式 免费阅读 收费下载
  • 我们把同时存在电场和磁场的空间称为复合场。带电粒子在复合场中既受电场力又受磁场力的作用,那么其运动有什么特点,其运动轨迹有哪些呢?现在我们仅讨论电场和磁场是一起被预先设计好的,一开始就一起作用,在这种情况下,只要能合理地运用独立性原理和叠加原理,问题就会迎刃而解。
  • 点拨思维按键 激活解题思路 免费阅读 收费下载
  • 学生数学能力的高低,主要体现在他们解题能力的强弱上。要提高学生的数学能力,一定要指导他们做一定量的习题,只有这样,才能帮助他们夯实基础、培养技能、开拓思路、激活思维。本文结合笔者自己的教学实践,针对学生在解题过程中常出现的问题,就如何适时有效地进行思维点拨、激活学生的解题思路略谈几点体会。
  • 优化实验教学 提升学生探究能力 免费阅读 收费下载
  • 科学是一门以实验为基础的学科,很多的现象都要通过实验去探究。实验是科学探究的基础。如何优化科学课程中的实验教学,来提升学生的探究能力呢?笔者认为应从以下四个方面来进行:
  • 必须保证足量的物理活动课 免费阅读 免费下载
  • 学科课(包括必修课、选修课)和活动课是学校全面贯彻党和国家教育方针的两大课程系列。学科课重在理性,活动课重在感性;学科课重在“知”,活动课重在“行”;学科课重在共性培养,活动课重在发展特长。二者相辅相成,珠联璧合,才能全面落实教育方针,全面提高学生的素质,适应素质教育的需要。为此自1995年以来,我校提出了“以德育为首,学科课和活动课两翼齐飞”的方针,在深化课堂教学改革、精简课时的基础上,留出时间,大面积多类型地开展活动课。本文就我校高中物理活动课的开展谈谈笔者的做法和体会。
  • 浅谈信息技术在西藏初中数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 信息技术在初中数学教学中的恰当应用,能充分发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学特点结合起来,可使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质、调动学生思维的主动性和积极性。通过创设各种情境来提高、激发学生的学习兴趣,提高想象力,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
  • 例说实验在化学探究教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 举例具体的案例,阐述实验在强化探究意识、创设探究情境、发展探究思维、拓宽探究空间等教学问题上的应用,突显了实验在学生学习化学过程中举足轻重、不可替代的地位。
  • 数学导学案编写实效性的研究 免费阅读 免费下载
  • 导学案的编写是导学案模式化教学中最为关键的一环,做到编写的实效性,首先,要有正确的导向;其次,导学要突出引导性,习题应注重合理与适度。运用具备实效性的导学案是实施高效课堂的有力保证。
  • 浅谈初中物理的新课导入 免费阅读 免费下载
  • 物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态和物质的基本结构,及其相互作用、运动的基本规律的科学,它与现实生活中许多问题有着密不可分的联系,然而在教学过程中,有相当一部分学生认为物理枯燥、乏味、难懂,导致学生产生厌学的原因很多,教师的教学方式也是其中的重要原因之一,所以怎样上好物理课是值得每一位物理教师探索的。新课的导入,看似一个简单的问题,其实却在教学环节中起着至关重要的作用,精彩的导入方式,不仅可以给教学创造良好的学习氛围,同时还能为学习增添无穷的魅力。下面笔者就来浅谈几种新课的导入方法:
  • 运用信息技术优势,提高知识型科学课教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 以建构主义学习理论为指导的“设问——探究——评价”三步教学法,利用论坛、搜索引擎和网络资源进行知识型科学课的教学,体现了学生学习的自主性和科学课堂教学的有效性。
  • 让“错误”闪耀数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 课堂是学生出错的地方,错误伴随着学生的成长,不会出错的课堂才是问题最大的课堂,俗话说:“人无完人,金无足赤。”出错才是学生真实的流露,是学生个性的张扬,面对学生出现的错误,我们应该进行换位思考,不斥责、不挖苦,应让他们陈述理由,应更多地关注学生的实际情况,让学生在纠错、改错中感悟道理、领悟方法、发展思维、实现创新,人们常说:“垃圾是放错了地方的宝贝”,如果我们能用这样的眼光来看待学生出现的“错误”,那我们的课堂就会更加精彩。
  • 培养学生学习数学的兴趣与习惯 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革非常重视培养学生的学习兴趣,让学生带着兴趣去学习数学,这样才可能把数学学好。本文阐述了笔者在教学活动中如何切实地培养学生的学习兴趣与习惯的几点做法。
  • 数形结合训练思维的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 数形结合是学习数学知识、解决数学问题的重要思想方法。掌握“数”与“形”的特点、规律及其相互联系,根据问题的需要灵活运用数形转换、渗透、对照、交融等方式可有效提高学生思维品质。
  • 诱发 引导 强练——提高学生思维能力的三点做法 免费阅读 免费下载
  • 本文结合小学数学教学实际,认为培养学生初步形成思维能力是小学数学教育的目的之一,并举例探讨了积极创设条件提高学生思维能力的三点做法:诱发、引导、强练。
  • 守住心灵宁静 建设精神乐园——谈教师素质 免费阅读 收费下载
  • 教师素质大致包括以下部分:教师的职业理想、教师的知识水平、教学行为、教师的教育观念等。进行素质教育,教师首先应该认识自己应该是什么样的人,实事求是,转变教育观念,提高自己的素质。守住心灵宁静,建设爱岗敬业的精神乐园,在工作实践中不断反思、总结、提高、完善自我,这是成功教师的最高境界。
  • 班级管理中的幽默艺术 免费阅读 免费下载
  • 幽默,是生活的润滑剂、工作的提神剂、枯燥的消除剂、学习的兴奋剂;幽默,是交际的名片、心灵的鸡汤、灵感的引线、智慧的结晶。幽默,是建立在自信、博学、机智、了解学生、尊重学生的基础上的,是班主任自身修养和掌控能力的体现。班级管理中,幽默具有化枯燥为生动、化直白为有趣、化生硬为柔和、化拒绝为接受的作用,使教育学生成为一个潜移默化、润物无声的过程。幽默修炼到一定程度,简直可以成为一门艺术,出神入化,点睛成龙。
  • 浅谈合作促班级和谐管理 免费阅读 收费下载
  • 班级管理是一门高深的艺术,学生随时都在变化,班级管理的方法也应随之产生改变。本文是通过学生合作来管理班级,从营造合作氛围、创建合作小组、建立评价标准、建立奖惩制度四个方面来进行阐述的。
  • 增强班级的凝聚力,创设和谐的班级氛围 免费阅读 收费下载
  • 每次接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们、引导好他们,要尽力让他们心往一处想、劲儿往一处使。现在,我所带的高三(2)班,就是这样一个在作风上团结向上、学习上积极进取,在学校各项大型活动表现突出,被评为市三好班级的文明集体。每个学生都能自觉遵守校规校纪,刻苦学习,成绩稳中有升,受到了所有任课老师的好评。作为班主任我体会到,建立一个具有很强凝聚力的集体、创设一个和谐的班级氛围,对建立一个良好的班集体至关重要。现就这方面的体会与大家交流:
  • 优化班级活动,营造良好班风 免费阅读 收费下载
  • 班级是学校实施教育教学、开展各类活动的最基本且最稳定的基层组织。班集体是班主任对学生产生教育影响的重要助手和中介因素。班级的建设和发展将为学生在校的学习和生活提供舒适、温暖、轻松的心理环境。因而这就决定了班级活动具有鲜明的伦理和心理价值。在班级活动中形成学生的集体主义观念,本身就是德育的重要任务之一,这就使得班级活动的结果具有直接服务于思想教育或为完成其他教育任务提供保证的双重意义。
  • “三多,三少”转化偏常生 免费阅读 免费下载
  • 马克思主义认为:内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件,事物的发展变化是由量变开始、最终达到质变的。这一规律,提示了我们在教育工作中必须抓住“学生”这一主体,从“学生”身上挖掘“优点”与“缺点”,努力做好偏常生的转化工作。
  • 班主任管理之我谈 免费阅读 免费下载
  • 本文中笔者结合工作实际,认为班主任管理工作的好与坏直接关系到班风的好坏,也直接影响到班级教学质量的高低,并从爱心、恒心、耐心、细心四个层面谈了自己的观点。
  • 变“管”为“导”,促进学生“自主管理” 免费阅读 收费下载
  • 班主任的管理水平在一定程度上影响着班风的建设,因此,班主任管理的方式方法很重要。在开展工作的过程中,“导”应该放在首位,“管”为其次。管理中的“导”是主要的,“导”是前提,“导”可以促进管理,通过正确引导,学生能实现自我教育和自我管理。那么,在管理中如何才能有效地变“管”为“导”来促进学生自主管理呢?本文对此问题进行了阐述。
  • 爱心的耕耘 免费阅读 收费下载
  • 校园里师生间的矛盾凸显,作为教师不仅要有丰富的知识,而且要有高尚的人格。教师所从事的教育应是爱的教育,对学生要有责任心、爱心,才能构建和谐的校园。
  • 正是长城叶红时——记一次有意义的社会大课堂活动 免费阅读 收费下载
  • 人们常说:“劳动出智慧,实践出真知。”马芯兰老师也曾说:“儿童的智慧在他的指尖上”。的确如此,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想获取鲜活的知识,就得让学生在实践中学习,在社会大课堂中学习,这样才能将自身的发展与社会的进步相结合,成为活学活用的社会有用人才。
  • 值日班长的一天 免费阅读 收费下载
  • 初中阶段的班主任工作,常因为这一年龄段学生处于心理“断乳期”,表现出不成熟性和不稳定性而千头万绪、千辛万苦,有时深感付出多、收效少。近几年,我在带班过程中摸索出了一套事半功倍、行之有效的好方法——值日班长制度,下面就从几则值日班长日志节选谈起:
  • 如何提升中职学校烹饪实训课的教学质量 免费阅读 收费下载
  • 实训教学质量关系到烹饪教学的质量,学校要加强烹饪实训师资队伍的建设,贯彻“理实一体”的教学理念,以提高学生的学习兴趣为着眼点,加强学生的职业道德教育,立足于实训教学规范,为餐饮企业输送高素质的技能人才。
  • 中职动态网页制作项目实战的教学随想 免费阅读 收费下载
  • 文章针对中职动态网页制作项目实战中的教学阐述了笔者的一些想法和建议,以期就教学方法等各方面与各位同仁进行探讨,获得教学效果的优化。
  • 关于加强中职学生思想道德教育工作机制的探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着职业教育的大发展,培养“数以亿计的高素质的劳动者”已成为中职教育工作者努力的方向和肩负的历史使命。社会需要走出职业学校的学生成为遵纪守法的公民,企业需要被录用的中职学生是循规蹈矩的新员工。这就要求中职学校要遵循党和国家的教育方针,按照社会和企业的需要,努力把在校学生培养成为道德品质好、掌握一技之长的劳动者。然而,中职学校学生现状给教育工作者提出了挑战,他们中有许多是来自初中学校的“双差生”,多数是问题学生,社会和家庭的负面效应对他们的影响较大,加之原学校教育的不足,在职业学校不到两年的时间里,怎样把他们培养成具有“较高素质的劳动者”,建立相应的德育教育机制显得很有必要;越来越多的中职学校以各种形式,将这种机制纳入学校工作范畴,进行日常管理,开展阶段性的检查、考核与评估。
  • 技工学校机械基础课程教学探索 免费阅读 免费下载
  • 《机械基础》是机械类专业学生必修的专业基础课,在教学时需要理论联系实际,综合运用《机械制图》《工程力学》《金属材料》等课程的基础知识,这对基础不扎实的技校生而言具有一定的难度。如何提高教学质量使学生真正掌握各个知识点以便能更好地为专业课程服务,笔者做了一些探索。
  • 打造“不平等”的师生关系 创设和谐平等的职高课堂氛围 免费阅读 免费下载
  • 作为一名职业学校的高中语文教师,从教十余年来,立足教坛,耕耘收获,在语文课堂教学过程中也积累了点滴经验与体会。本人认为,决定职业高中课堂教学效果好坏的因素有很多,但我想与师生关系的和谐有着或多或少的联系,这也是因为职高学生的特殊性。如何建立良好的师生关系,做到师生间关系的真正和谐,进而促进课堂教学的有效进行是教师一直探索与实践的课题。
  • 浅谈中职会计专业技能教学 免费阅读 免费下载
  • 我国经济的飞速发展迫切需要培养真正有实践能力的技能型人才,而职业教育首当其冲。这就对职业教育的技能教学提出了新的要求,会计技能教学的改革势在必行。如何培养出适应社会的高质量会计人才,已成为会计教育面临的主要问题。我们必须清醒地认识到:会计专业的培养目标是培养学生的财会技能,提高动手能力。
  • 浅谈如何实现职业教育的创新 免费阅读 收费下载
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,教育创新是时代发展的新要求,是实施科教兴国战略的基础。如果没有创新,教育就会失去活力。本文对教师应该具备怎样的创新精神和创新能力,才能培养出创新型人才的问题进行了研究和探讨。
  • 竞技武术标准化发展的理论研究 免费阅读 收费下载
  • 竞技武术在当代的发展主要有两条路径:一是进入奥运会大家庭成为正式的比赛项目;二是走全民健身的路线。这都离不开对竞技武术的标准化操作和管理。对此,本文根据相关研究提出结论和建议,以期为竞技武术标准化的发展提供理论依据。
  • 构建创先争优活动的长效机制 促进活动开展常态化 免费阅读 免费下载
  • 在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七届五中全会作出的重大战略部署,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党建设的一项重要的经常性的工作。组织开展好创先争优活动,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、进一步调动和激发广大党员的积极性、创造性,加强基层党组织建设,提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力,具有十分重要的意义。坚持不懈抓好贯彻落实,使创先争优活动走上规范化、制度化、常态化轨道,是确保创先争优活动取得实际效果的关键。
  • 浅谈网络群体性事件发生机理的应对策略 免费阅读 收费下载
  • 新时期以来,随着社会科技迅猛发展,因特网逐渐成为影响人们日常生活的新空间。普及率快速提升,网民也在利用网络平台发表个人对社会时事的观点。网络反腐、网络揭黑、网络民主监督、“三俗”炒作、谣言和暴力在网络推手的推波助澜下,很可能引发网络群体性事件,成为实质性的社会群体性事件,从而对政府的形象和公信力造成压力,甚至直接侵扰社会秩序。
  • 试论爱国主义的情感教育与理性教育 免费阅读 收费下载
  • 爱国主义是一个民族、一个国家的宝贵财富和神圣情感,以爱国主义为核心的民族精神已成为21世纪中华儿女的共识。人们不断高涨的爱国热情表明,作为思想政治教育重要内容的爱国主义教育,已经取得了一些有目共睹的成绩,但是,爱国主义不仅表现为一种炙热的感情,更应当有理性的表达方式。在日趋复杂的国际国内大环境中,如何正确表达爱国热情,如何将爱国的情感与理智有机地结合起来,如何使爱国主义教育发挥更大的作用,是我们思想政治教育者必须认真对待和研究的问题。
  • 抗日战争时期民主集中制的发展 免费阅读 收费下载
  • 民主集中制是党的最根本的组织制度和领导制度,在抗日战争时期得到了飞速的发展。在这一时期,我党不仅从理论上发展了民主集中制的内涵,并且本着民主集中制的核心原则开展自上而下的各项组织工作。在抗日民主政权、“一元化”领导模式和基层党团组织等方面很好地将民主集中的原则渗透其中,为抗日战争的胜利打下了坚实的组织基础。
  • [科研课题]
    医学俄语中希腊语源术语的类型分析(王红 李咏梅 朱研 何冰男 杜萍)
    工科院校生物工程专业课程体系的重构研究(胡元森 李翠香 尹艳丽 罗宇 曲建航 王付转)
    浅谈英语专业口译教学中如何培养学生短时记忆力(沈明霞[1] 俞建青[2])
    构建人文与科学融合的体育教育专业(王莹[1] 范美艳[2])
    信息化时代独立学院工程力学课程的教学探索(史双喜)
    上海医药高等专科学校体育教学俱乐部的现状及发展对策研究(徐忠鸣[1] 倪益[2])
    对高职院校物联网技术与应用专业综合实训体系的研究(傅大梅 倪瑛 戴娟)
    我院计算机教学团队形成探析(马竹青)
    试论温州老照片及其外语译介(周璐莹)
    浅论德育环境的构建与德育教育的有效性(袁越)
    广西大运会武术设项探析(周勇)
    军事理论教学中如何贯彻积极防御战略思想(陈进军 王建中)
    [高等教育研究]
    寻找“法治”与“法制”的完美结合(丁羿方[1] 苏倪[2])
    孔子的“道德-世俗幸福感”体系(王凌飞 吴钰 高丽君)
    美国合作教育及其对我国的启示(王雪丰 靳贵珍)
    中国西部地区高校开展模拟联合国活动的反思与建议(丁莹)
    独立学院《多媒体技术》教学探讨(王玮)
    对高职数字电子技术实践课改革的探索(黄建农)
    以“三段论”的方法剖析“塑化剂”事件(刘青)
    从《秃头歌女》看荒诞派戏剧中的真实性(吴茜)
    从翟理斯《聊斋志异》英译本看文学翻译中的译者主体性(赵兰 胥瑾)
    论钱端升的政治学思想(马媛)
    对话式第二语言亲子阅读研究及启示(车天婷)
    高等学校信息安全实验课程考试改革探析(李天 程晓荣)
    关于本科生机器人学课程教学的思考(李建伟)
    英语报刊选读课中的文化意识的培养(刘颖)
    从主语的省略现象看日语的暧昧性(白兵)
    关于军校研究生培养模式创新的几点思考(靳世华 李云鹏 纪磊)
    新加坡基础教育的启示(胡金贵)
    俄语成语中宗教因素的表达(赵野)
    基于Sakai教学平台的SCORM课程学习模块的研究与设计(王铁夫 董薇)
    线在素描造型中的运用与表现(张小玲)
    教师情绪:课堂教学的潜在影响力(史婷婷)
    草模在学生设计过程中的作用
    电子档案信息公开与档案信息安全(胡英)
    论英语专业学生批判性思维及批判性阅读能力的培养(陈刚)
    综合性大学音乐专业舞台实践课程研究(郭清波)
    浅析场地独立的学习方式与语言学习的关系及启示(单意茗)
    在线课程设计的原理与实践(肖志明)
    教学调查与教师反思能力发展(沈晓霞)
    基于应用型本科的机械设计基础课程教学改革探讨(柏子刚)
    谈大学英语网络写作教学立体化模式的构建(朱恒华)
    高校学生抑郁状况的调查研究(林芳芳[1] 邓自新[2])
    改变学生心理,提高学习兴趣(邹文荣)
    基于工作过程的建筑工程测量学习情境设计(于银霞)
    从高职人才培养目标看校企合作(李芳)
    《电气控制技术》课程教学方法浅探(廖晓梅)
    社会主义核心价值体系与马克思主义信仰(朱玉福)
    “一类模式”全概率公式教学浅见(辛邦颖)
    论我国教育公平的制度缺失以及安排(薛锦)
    英语翻译教学综述(姚文俊 刘秀芳)
    大学生生态道德教育浅析(吴小玲[1] 冯秀梅[2])
    创新教员角色应把握的着力点(夏再亮)
    职业院校新生心理健康状况评定结果与分析(武开蕾)
    加强大学生诚信教育的实践探索(冯博)
    论黑龙江省幼儿园的寒冷教育(王凤英)
    浅析服务外包视野下的高职日语教学(穆牧)
    实验教学管理系统的本土化设计与探讨(林鸣)
    英汉翻译技巧之我见(陈嘉彬)
    艺术设计专业人才培养方法探析(孙溧)
    Brouwer定理在代数及经济平衡问题中的应用(朱新霞)
    [教学论坛]
    高考历史复习的问题与对策(谢文庆)
    有效设计导入内容 提高英语阅读课效率(庄凌)
    浅谈习作中学生个性发展的培养(徐小兰)
    王庄镇中学初二学生心理健康现状分析(刘丹)
    读写结合 促进写作(吴西西)
    对高三历史教学的四点粗浅认识(唐亚松)
    校本教材开发初探(齐润雨)
    幼儿园户外游戏中儿童生命安全问题的研究(纪丽丽)
    浅谈高考中的英语书面表达(魏志红)
    欠发达地区幼儿园调查分析(郑玉)
    试论新课程理念下的体验性作文教学(廖朝晖)
    如何指导初中学生自主写好英语书面表达(戚亚君)
    找回学生作文的灵魂(李秋兰)
    推开英语高效课堂之门(朱萍萍)
    给学生足够的空间 让孩子快乐地学习(王丽华)
    教学如画 教学如诗 教学如歌(向亚君)
    关注困惑 关注成长(艾小玲)
    让赞美激励孩子不断进步(王芳)
    江苏高考题的新宠——任务型阅读(陈爱红)
    谈谈《鸿门宴》中的悬念艺术(宋飞燕)
    作文教学三重奏(刘雪)
    初中思想品德教学坚持因材施教的重要性(黄倩萍)
    在分层和合作中提高历史选择题讲评的有效性(钱光厂)
    浅谈初中英语词汇教学(熊文生)
    德育与素质教育的园地(朱海波)
    浅谈如何提高高中生的英语听力水平(袁志军)
    提高高中英语听力教学质量对策研究(黄柳君)
    老调重弹话导入(段静华)
    关于作文教学的反思与几点建议(冯新海)
    利用图片的有效信息提高课堂教学的有效性(陶希宁)
    初中历史课堂教学中的“巧预设”与“妙生成”(王英)
    巧用方法丰富学生的知识储备(孙英玲[1,2])
    新课改下农村中学生厌学的原因分析与思考(任小花)
    寻求语文学与教的“中间地带”(李秀平)
    浅谈高中生心理健康教育及策略(翟世民)
    口语训练 势在必行(骆文萍)
    跟标准答案说BYEBYE(杨林林)
    让个性化在阅读教学中熠熠生辉(钱静)
    合作学习在小学英语教学中的运用(曾军华)
    阅读教学,彰显“读”的价值(袁丽华)
    [教学研究]
    建构主义教学模式在初中化学教学中的应用(朱超群)
    一道高考题的解法与探讨(胡娇 魏春强)
    瞄准高考立意方向 实现数学高效备考(叶伟林)
    多媒体在初中化学教学中的益处(孙世勤)
    谈中学生数学兴趣的培养(唐中旭)
    谈数学教学中的“讲”与“练”(司志玲)
    抽象函数问题的求解策略(刘涛)
    一道浮力试题引发的思考(梅军江)
    刍议数学课堂教学艺术(李猛克)
    培养初中生数学自主学习能力的几点思考(刘其武)
    浅谈怎样提高中等学生数学学习兴趣点滴(李存芬)
    浅谈探究性实验在《金属的化学性质》一课中的尝试(谭竞)
    带电粒子在匀强复合中运动轨迹的模式(叶阳春)
    点拨思维按键 激活解题思路(曾广平)
    优化实验教学 提升学生探究能力(冯海霞)
    必须保证足量的物理活动课(李卫丰)
    浅谈信息技术在西藏初中数学教学中的应用(欧珠)
    例说实验在化学探究教学中的运用(朱长青 周信军)
    数学导学案编写实效性的研究(倪其圣)
    浅谈初中物理的新课导入(罗志德)
    运用信息技术优势,提高知识型科学课教学的有效性(夏祥祥)
    让“错误”闪耀数学课堂(雷虹)
    培养学生学习数学的兴趣与习惯(张翠兰)
    数形结合训练思维的几点思考(侯大仁)
    诱发 引导 强练——提高学生思维能力的三点做法(王步宝)
    [学校管理]
    守住心灵宁静 建设精神乐园——谈教师素质(刘永红)
    班级管理中的幽默艺术(王宝国)
    浅谈合作促班级和谐管理(徐芳)
    增强班级的凝聚力,创设和谐的班级氛围(夏克淮)
    优化班级活动,营造良好班风(陈煜)
    “三多,三少”转化偏常生(赖广培)
    班主任管理之我谈(李立合)
    变“管”为“导”,促进学生“自主管理”(徐香明)
    [教学感悟]
    爱心的耕耘(李秀兰)
    正是长城叶红时——记一次有意义的社会大课堂活动(石明)
    值日班长的一天(吕殿庆)
    [职业教育]
    如何提升中职学校烹饪实训课的教学质量(杜进平)
    中职动态网页制作项目实战的教学随想(向芳)
    关于加强中职学生思想道德教育工作机制的探讨(肖国华)
    技工学校机械基础课程教学探索(程志云)
    打造“不平等”的师生关系 创设和谐平等的职高课堂氛围(孙义刚)
    浅谈中职会计专业技能教学(李爱卿)
    浅谈如何实现职业教育的创新(吕昕)
    [教育·社会]
    竞技武术标准化发展的理论研究(王洪燕 唐胜云)
    构建创先争优活动的长效机制 促进活动开展常态化(蒋峰)
    浅谈网络群体性事件发生机理的应对策略(郭韪豪 张晓辉 王铁夫)
    试论爱国主义的情感教育与理性教育(郭少勇)
    抗日战争时期民主集中制的发展(芦穗斌)
    《学园:教育科研》封面

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