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文献检索:
  • 复合教学法的研究与应用 免费阅读 收费下载
  • 研究与应用的结果表明,复合教学法可以激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,。丰富学生的知识,提高学生的整体素质,取得较好的教学效果。
  • 人口老龄化背景下社区体育健身模式构建研究——以杭州市老龄人为例 免费阅读 收费下载
  • 本研究通过文献资料、问卷调查、实验和数理统计等研究方法,对目前杭州市社区体育老年人群健身现状、体质健康状况等方面深入调查分析;并从健康老龄化角度出发,探讨社区体育老年健身模式,提出了科学合理的社区体育老年健身模式,以增强老年人的体质,减少患病率,提高其生活质量,从而促进老年体育朝着健康科学的方向发展,实现健康老龄化。
  • 奏议文辨析 免费阅读 收费下载
  • “奏”,基本意义为“进”、“献”。“议”,即谈论、商榷。“奏”与“议”连用,最早见于《汉书》。东汉时期,“奏议”一词已有从行为意义向文类意义衍化的意味。晋宋时期,“奏议”已约定俗成为一个具有较为明确文类意义的语汇。“奏议”作为明确的文体类概念提出,始于姚鼐《古文辞类篡阮
  • 长春市户外徒步运动的兴起与发展研究 免费阅读 免费下载
  • 本文详细分析了长春市户外徒步运动的兴起因素,并论述了目前长春市户外徒步运动发展存在的主要问题。
  • 数学课堂教学中的人文教育和精神渗透 免费阅读 收费下载
  • 数学教育作为教育的一个方面,自诞生之日起,就深深地烙上了人文价值的烙印。数学教育作为科学教育的基础,只有在传授知识、培养能力的同时关注人文价值的追求,才能真正实现数学教育的价值。新课程下的数学教育同时关注了数学的科学价值和人文价值,为学生的和谐发展开辟了新天地。
  • 高校经管类课程双语教学实施的重难点 免费阅读 收费下载
  • 双语教学是高校经管专业培养新型国际化人才的重要模式之一。文章分析了高校经管类课程双语教学的目标,提出了高校经管类课程双语教学的要求、实施方法与重难点问题。
  • 浅议赣南红色旅游文化的价值及实现 免费阅读 收费下载
  • 赣南红色旅游文化是赣南红色旅游开发的基础,而科学的分析评价是开发的前提。文章从赣南红色旅游文化的政治、教育、经济、文化等价值对赣南丰富的红色文化资源进行了分析,深入挖掘研究其内在价值和开发价值,并在此基础上从校企合作、资源整合、设施完善等角度提出了开发赣南红色文化资源策略。
  • 将数学建模思想融入概率统计的教学思考 免费阅读 免费下载
  • 针对概率论与数理统计课程教学现状,提出将数学建模思想融入概率论与数理统计教学的一种改革思路。分析融入数学建模思想的概率统计课程的意义及原则。改革教学内容、教学方法手段、课后作业,探索新的教学模式,通过在概率课程教学中融入数学建模思想,培养学生的应用能力和创新能力。
  • 情感因素在散文教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 教育学中指出,情感与认知存在着相互制约、相互促进的客观规律。一方面认知为情感的产生和发展提供理性基础,认知越深刻,情感越深厚。另一方面,情感对认知活动又具有推动、强化、调节等功能,也就是说积极健康的情感对人的认知活动起到积极的发动作用,反之,则起阻碍与抑制作用。
  • 试论国家战略视阈下的美国外语教育发展 免费阅读 收费下载
  • 什么是“国家战略”?国家战略的概念来源于战争期间国家的大战略,战后即演变成为国家战略。它主要体现国家总的路线、方针和政策,是为实现国家总目标而采用的方略,旨在维护国家安全与发展。就教育领域而言,其任务是根据当前国际、国内的形势和现状,综合运用各方面的国家力量,统筹指导教育改革与发展。二十一世纪的美国外语教育尤其受到以国家安全为出发点的国家战略的牵引。
  • 对大学英语教学中翻译教学的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 大学英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应与大学英语教学目标的重新设定结合起来。翻译作为外语教学的必要手段是有效的,但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性,应注意跨文化的特点。本文从教育教学实际出发,在分析大学英语翻译教学现状的基础上,对如何改进非英语专业学生翻译能力教学提出了基本对策,探讨了在教学等微观领域如何解决这些问题。
  • 基于二次编码相似性的分组教学模式探究 免费阅读 收费下载
  • 分组教学作为一种重视学生个别差异的教学手段自其出现之日起就受到广大教育者的青睐。“协作、互动”是分组教学的精髓,但要做到这一点却并不容易。本文从传播学的角度结合建构主义的有关观点,在分析教学过程的基础上提出了利用“二次编码相似性”作为分组依据的优势,并据此提出了基于二次编码相似性的分组教学模式。
  • 高职新生英语口语交际能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 语言是信息交流的工具,学习语言的目的是为了获得使用它进行交际的能力,达到通过英语接受信息和表达信息的目的。英语教师应找到各种有效途径引导学生用英语沟通,同时在教学过程中培养学生的英语交际能力。
  • 大学英语写作中母语负迁移影响及应对策略 免费阅读 收费下载
  • 在外语学习过程中,母语往往会对学习者产生一定影响。母语负迁移是外语学习者常常犯错的主要原因之一,因此,它也是外语学习中的一大障碍。本文分别从词法、句法、语篇三个层面分析了大学英语写作中母语负迁移的各种表现及产生的原因。尝试性地提出了排除母语负迁移干扰的三个对策。
  • 师范院校公共英语教学中情感教育存在的问题及原因分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对山东省三所师范院校90名公共英语任课教师和450名非英语专业学生进行情感教育问卷调查和访谈,总结了我国师范院校公共英语教学中情感教育存在的问题,并对存在的问题进行了分析。
  • 依托县级电大开展社区教育的实践与思考——以奉化电大为例 免费阅读 收费下载
  • 依托电大发展社区教育,既是电大教育的社会责任,也是社区教育发展的必然趋势。本文介绍了奉化电大开展社区教育的实际情况和取得的初步成效,并对如何依托县级电大进一步做好社区教育提出了相应的对策。
  • 以“传授知识、培养能力”为目标的现代教学方法讨论 免费阅读 收费下载
  • 本文围绕“传授知识、培养能力”的教学目标,讨论了如何在《随机信号分析》课程中,采用合适的现代教学方法,实现教学目标,帮助学生更好地理解理论,结合实际工作,提高科研能力。
  • 版式设计课程的应用——公司宣传册的版面设计与编排 免费阅读 收费下载
  • 根据公司宣传册版面设计的设计特点和要求,结合保险公司宣传册的制作实践,对宣传册中的封面设计、目录编排、版式设计、插图与色彩几方面进行了分析与探讨。掌握好每个环节的设计要求就能设计出深受广大消费者喜爱的宣传册。
  • 诺丁斯关怀德育论及对我国德育教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 内尔·诺丁斯(Nel.Noddings),女,生于1929年,是一名教育家、哲学家。美国斯坦福大学荣誉退休教授,美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。她根据吉利根出版《不同的语言》做进一步哲学上的概念分析,建构出《关怀伦理学瓣
  • 提高军校学员学习积极性的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对军校学员学习动力和学习积极性的一些调查研究,探讨了现阶段军校学员在学习方面存在的一些问题,对于如何提高学员学习积极性提出了一些建议。
  • 国外民办幼儿园发展对我们的启示 免费阅读 收费下载
  • 本文通过分析民办幼儿园的正向教育功能,介绍了国外民办幼儿教育的发展经验,指出我国同样需要民办幼儿园。它的出现必将对增加教育投资、推动教育竞争、满足教育选择等诸多方面起到积极的作用,从而推动教育事业的发展。
  • 论高校图书管理与创新 免费阅读 免费下载
  • 文章首先分析了目前图书管理存在的主要问题,并针对问题提出了图书管理创新点,体现在管理理念、体制、手段和方法等方面。
  • 对我国目前成人教育教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 本文主要通过对我国目前成人教育教学过程中存在问题的剖析,对如何进一步提高成人高等教育提出了相关的对策和建议。
  • 《论语》中的“孝悌”思想及其现代价值诠释 免费阅读 收费下载
  • 孔子是我国古代杰出的思想家和教育家,他建立了一套完整而严密的道德思想学说。孔子道德教育中最核心的思想就是“仁义”,而他更是将“孝悌”作为“仁”之根本。本文主要将《论语》中的“孝悌”思想进行归纳和总结,取其精华,去其糟粕,提出:继承和发扬儒家的“孝悌”思想是防止道德滑坡、提升公民道德素质的关键之举。
  • 增强思想政治理论课考试实效性的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 目前,思想政治理论课的考试环节存在诸多问题,因而应当着力改革,使思想政治理论课考试能真正有利于增强思想政治理论课的教学效果。
  • 浅谈合唱教学中的能力培养 免费阅读 收费下载
  • 合唱艺术是一种集体艺术表现力,是通过大家默契配合、齐心协力才达到的。它不仅是一种群体演唱形式的表现,更是一种合作能力的体现。在实施素质教育的今天,合唱教学不仅要重视学生的审美、兴趣等能力的培养,同时更要注重学生内在音乐艺术素质的能力培养。
  • 浅谈孔、孟、苟三家情欲观 免费阅读 收费下载
  • “情欲”在现代语境中,是作为单个语词出现的,意为性欲或男女之爱欲。在古代尤其是先秦时期的思维场域中,情欲是被分开探讨的。本文主要关注于孔子、孟子、苟子这儒家三巨子各自对情与欲的见解,同时亦对他们关于情、欲二者关系的阐释进行了一定程度上的分析与探讨。
  • 如何加强英美文学教学 免费阅读 免费下载
  • 英美文学课历来是高校英语专业本科生的一门主干课程。它对于学生提高语言修养、增强文学鉴赏能力、陶冶性情、开阔视野均具有重要意义。那么应如何加强文学教学,提高学生的文学素养、综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要,进而改进我国英语教育呢?
  • 浅议大学生英语写作能力的培养策略 免费阅读 收费下载
  • 大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。本文结合教学实际,从分析学生在写作过程中出现的问题,给出了如何培养和提高学生写作能力的途径和方法。
  • 抗美援朝战争时期党对国内民众的思想政治教育工作——对当前国内思想政治教育工作的借鉴和启示 免费阅读 收费下载
  • 抗美援朝时期国内思想政治教育工作的开展,促进了战争的胜利。本文立足于当时思想政治教育工作l的方法和途径研究,指出其对当前思想政治教育工作的启示。
  • 高校体育俱乐部教学模式 免费阅读 免费下载
  • 本文论述了高校体育俱乐部教学模式及其特点以及高校开展体育俱乐部教学模式必须具备的条件。
  • 浅谈我国教学民主化存在的问题及解决策略 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学民主化是我国近年来比较热门的话题,新课改的核心理念便是基于此。但是,在我国的课堂教学中仍然存在着很多问题,本文主要讨论教学民主化存在的问题以及解决策略。
  • 以信息系统为依托,搞好士官信息化培训 免费阅读 收费下载
  • 士官信息化培训,是以信息系统为依托,以培养士官学员的信息能力、提高士官的信息素养、着眼打赢信息化战争为目标的培训。本文介绍了士官信息化培训的现状,提出了士官信息化培训应把握的问题。
  • 项目教学法在计算机教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 项目教学法能激发学生学习的兴趣,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的能力。在实施项目教学法时,应重视项目的设计、具体的成果展示、网络的利用、教师的指导以及评估总结。
  • 绥化市北林区幼儿园师资情况调查与分析 免费阅读 收费下载
  • 教师是素质教育的承担者、实施者,因此发展幼儿教育事业离不开教师。这就要求各幼儿园要加强师资队伍建设,不断提高教师素质,促进教师专业化水平的提升,使教师成为学习者、研究者。而近些年随着私立幼儿园的迅速发展,幼教队伍的整体素质也出现了劣势,直接影响到幼儿教育的整体质量。本文对绥化市北林区幼儿园师资情况进行调查,调查结果显示绥化市北林区幼儿园师资情况存在着教师待遇低、压力大、队伍不稳定、年龄断层等问题,并针对调查所反映的问题,提出加强幼儿教师师资队伍建设的建议,以期改善幼儿园的教育质量。
  • 对培养大学生体育自我锻炼意识的探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育的实施,终身体育思想的树立,要求在大学体育教育中加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。培养大学生的体育自我锻炼意识是素质教育和终身体育的重要环节,近年来的观察和研究发现,大部分大学生的体育自我锻炼意识较差,教师的重视程度和教学方法也存在不足。因此,本文通过对其中若干问题进行分析探讨,找出其中的经验与不足,结合有关理论对体育教学中大学生体育自我锻炼意识的培养与实施提出一些基本的思路。
  • 浅析大学英语自主学习模式中教师的角色 免费阅读 免费下载
  • 随着英语教学的发展以及英语课程标准的实施,英语教师在知识结构、教学思想和教学行为诸方面受到了前所未有的挑战。传统的大学英语课堂教学中教师的角色定位为知识的传授者和教学的主宰者。现代教学改革倡导“以人为本”和“以学生为中心”的思想。大学英语课堂教学必须适应新时代英语教育的要求,完成与新课标对英语教师要求的接轨。新课标的首要任务是转变学生的学习方式,这种转变期待教学模式的转变,而教学模式的转变始于教师角色的转变。因此,大学英语教师必须转变传统教学中的角色。
  • 高校德育主体性的思考 免费阅读 收费下载
  • 重视大学生的德育实践,在实践中引发德育主体的内心体验,从而引导大学生遵守基本道德规范。这就需要教育者改变观念,搭建德育主体互动平台。
  • 大学生培养正确幸福观的对策研究 免费阅读 收费下载
  • 追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力,幸福观是人们对什么是幸福、如何追求幸福以及如何面对不幸等问题所持的态度和观念。大学生幸福观教育是大学生人生观教育的一个重要内容,正确的幸福观有利于大学生以积极乐观的态度面对人生中的快乐和痛苦,有利于大学生科学地规划人生道路,有利于大学生更好地实现自身的角色拓展,并在此过程中感受到幸福所在。
  • 电气控制系统实训课程教学实践探索 免费阅读 免费下载
  • 本文介绍了实训课程改革的基本思路与方法。分别从实训内容设置、教学方法、考核方式等方面介绍了对应用型本科教育实训课程改革的探索与思考,并简述了提高实训课程教学效果的一些方法。
  • 任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用探析 免费阅读 收费下载
  • 词汇学习在语言习得和语言交际中起着举足轻重的作用,而传统的词汇教学往往停留在“音”、“形”、“义”的结合上,学生费时费力却收效甚微。本文旨在突破传统的词汇教学模式,在用任务型教学途径设计词汇教学活动上进行了有益的探索,以期对目前高职院校英语词汇教学中所存在的问题有一点启示。
  • 学生主体性优势的发挥及其实现途径 免费阅读 收费下载
  • 学生主体性优势的发挥,有利于体现学生作为教育的目的性主体和主体性人格的形成,有利于活跃第二课堂的氛围,更好地实现自我管理。在高校,通过转变学生工作方式、建立制度、建立服务中心、让学生参与学校管理、开展丰富多彩的校园文化活动以及加强指导和监督等途径,使学生的主体性优势得到充分发挥。
  • 网络环境下大学英语自主学习模式新探 免费阅读 免费下载
  • 新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展作为教学模式改革成功的重要标志,要求各校在教学中安排一定的学习策略和跨文化交际内容,以提高学生的自主学习能力,使英语教学向自主式学习方向发展。因此,我们必须正确认识自主学习的概念与实质,特别是网络环境下的自主学习的特点,进而探索基于网络环境下的大学英语自主学习模式。
  • 浅谈英语阅读技巧 免费阅读 收费下载
  • 阅读是综合运用语言能力的重要组成部分,直接影响到学生的信息接收能力和理解能力,所以阅读技巧的培养非常重要。阅读是一个充满积极思维活动的过程,阅读活动也是一种创造性的实践。它大致分为三种:学习性、休闲性和特定性。阅读是英语学习过程中非常重要的一部分,而它不仅仅是在看许多词语,它是一项全方面修炼英语各项能力的技能,它包括不断的思考、推测、预测、检验以及自我提问,同时提高听、说、写的能力,在这个过程中它将带给我们前所未有的训练与提高。本文从多个方面对英语阅读技巧加以说明。使用这些技巧,有助于提升阅读的速度,吸收文章的精髓,增强英语阅读能力,提高英语水平。
  • 浅谈视频编辑、线性编辑、非线性编辑及AdobePremier 免费阅读 收费下载
  • 随着数码技术和电脑技术的飞速发展,视频编辑已经从专业的影视制作领域拓展到各行各业,延伸至广大影视DIY用户中。但大多数人对于视频编辑、线性编辑、非线性编辑这些概念还很陌生,本文将对这三者进行简单阐述,并简要介绍非线性编辑系统AdobePremier的相关特性,以使读者对相关内容有所了解。
  • 独立学院计算机辅助绘图课程教学改革的研究 免费阅读 免费下载
  • 本文主要介绍了独立学院计算机辅助绘图课程改革,对课程内容的设计、教学方法与教学手段进行改革的思路与实施办法,提出了“理论与实践结合、课程与认证结合”的软件类课程教学改革。
  • 手绘表现技法在教学中的新思考 免费阅读 收费下载
  • 通过对环境艺术设计专业手绘表现技法课程一些教学经验的体会和思考,探讨手绘表现技法课程教学新思路,在手绘表现技法课程中结合行业的需求和设计思维表达特点,不断调整教学方向和教学内容,进行有效性教学尝试。
  • 浅析英语习语对阅读理解的影响 免费阅读 收费下载
  • 英语习语与阅读理解的关系是密不可分的,积累英语习语知识,有助于我们了解英语民族的宗教信仰、历史发展、地理环境、风俗习惯、寓言神话和文化艺术,进而提高我们的阅读理解能力。在英语教学中,学生往往因为缺乏文化背景知识而造成阅读的困难和理解的失误。针对这种现状,本文旨在探讨文化背景知识,尤其是习语知识对阅读理解的影响。
  • 从单一到多元——论辽宁文学批评方法的发展 免费阅读 免费下载
  • 文学批评是衡量一个国家文学发展的重要因素,我国的文学批评自20世纪80年代以来,逐步摆脱了意识形态的束缚,话语方式从独白走向复调,批评视角从地区走向国家,批评主体由科班走向大众,从而获得愈加广泛的发展空间。在这几十年的时间里,各地文学批评界共同努力,紧跟时代发展脚步,把握社会前进脉搏,捕捉心灵成长动向,交出了令人满意的答卷,见证了中国文学批评的发展壮大。
  • 浅谈高等职业教育发展中的几个问题 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育在我国现行教育体系中起着举足轻重的作用,但在发展的过程中还存在这样和那样的问题。因此,我们必须找到问题并寻求解决问题的方法和思路。
  • 中国龙与日本龙之比较 免费阅读 收费下载
  • 中国与日本是一衣带水的邻国,两国在文化、语言等诸多方面都有相似之处。作为中国传统文化代表之一的“龙”也同时存在于两个国家。但是,中国龙与日本龙的亲疏关系到底怎样,有无异同,本文就此问题进行了论述和剖析。
  • 阳光体育运动对高校体育文化影响的探索 免费阅读 免费下载
  • 本文以沈阳工业大学辽阳校区三年来开展阳光体育运动的实践作为研究对象,通过分析阳光体育运动与高校校园体育文化的含义及关系、研究阳光体育的组织与实施,以及实施阳光体育运动对学校校园体育文化的影响,说明阳光体育运动是高校建设校园体育文化的有效载体,对学校校园体育文化建设影响深远。
  • 青年教师职业倦怠原因初探 免费阅读 收费下载
  • 教师职业倦怠是由于教师长期工作压力过大造成的对教学工作产生厌倦的一种现象,尤其是在青年教师中最为突出。青年教师职业倦怠对教学工作的正常进行和教学质量的提高造成了严重影响,本文针对这一现象产生的原因和解决策略作初步探讨。
  • 关注新时代的大学生心理健康 免费阅读 收费下载
  • 当今社会竞争激烈,人们的心理健康问题日趋明显,而大学生是社会的特殊群体,他们抗挫折能力和自我调节能力都较弱,关注大学生的心理健康,引导大学生消除心理障碍,培养健全的人格,全面提升大学生的综合素质,是高等学校教育的一项重要而紧迫的任务。
  • 浅析学生参与高校机房管理 免费阅读 免费下载
  • 高校公共机房的管理存在机房开放时间长、维护工作量大、管理人员不足的现状,本文通过对参与管理机房学生的选择、管理及存在的问题和解决方法的可行性的论证,得出学生参与公共机房的管理是可行的。
  • 五年制与三年制高职护理教育的比较与思考 免费阅读 收费下载
  • 随着职业教育的发展和护理职业岗位要求的不断提高,高职护理教育规模日益扩大,我国特别是发达地区护理职业教育以高职为主的局面已逐渐形成,其中三年制和五年制高职已成为高职护理教育的主要形式。对五年制与三年制高职护理教育进行比较,有助于明确两种高职护理教育形式各自的优势与不足,进一步提高高职护理教育的质量。本文就我省五年制与三年制高职护理教育进行比较分析,希望对兄弟院校高职护理教育有一定的参考价值。
  • 新形势下高校图书馆特色信息资源建设研究 免费阅读 收费下载
  • 特色化建设是新世纪高校图书馆事业发展的必由之路。本文在论述特色信息资源建设现实意义的基础上,结合广西部分高校实际,从四个方面提出了高校图书馆特色信息资源建设的途径,具有一定参考价值。
  • “兴趣激发”在英语课堂教学中的培养策略 免费阅读 免费下载
  • 英语教学作为一种优美、生动、活泼、鲜明的语言教学活动,绝不仅仅是语言、词汇、语法的传授与训练,更是一种温馨和谐的情感交流,是一种智慧潜能的开发,教师情感的投入将转化为培养和呼唤学生对音域学习的积极动力。
  • 浅谈红军学校办学经验 免费阅读 收费下载
  • 为了从红军内部培养干部,提高红军干部军政素质和进行群众工作的能力,红军学校经历了近十年的办学历程,为红军培养了数万名人才,为人民军队的建设和发展作出了不可磨灭的贡献,积累了宝贵的经验。
  • 元认知策略在国际贸易实务实训课程中的应用研究 免费阅读 免费下载
  • 元认知是由美国心理学家FLAVELL于20世纪70年代首次提出的,他认为“元认知是对认知的认知,即认知主体对有关自身任何认知活动的认识或调节,是认知主体关注并调控认知活动的知识与能力,包括元认知知识和元认知体验”,他提出的理论框架被广泛应用于发展心理学和二语习得研究中。元认知知识是指认知主体所存储的既和自身有关又和各种任务、目标、活动及经验有关的知识片段。他将元认知知识分为三类:(1)主体知识,即认知主体关于自己及他人作为认知加工者在认知方面的某些特征的知识;
  • 高职教师教育科研选题策略 免费阅读 免费下载
  • 许多高职教师已意识到进行教育科研的必要性,但却找不到方向,无从下手。要让高职教师走上正确的教育科研之路,最重要的是选择合适的教科研题目。适合高职教师的教科研选题来源主要是课堂和实训基地;适合高职教师的教科研选题原则是实效性、新颖性和特色性。
  • 虚拟现实技术在口译实训教学中的应用探讨 免费阅读 收费下载
  • 本文基于虚拟现实技术的特点及其在教学中应用的理论依据,从满足口译实训教学和改革的需要出发,探讨了虚拟现实技术应用于口译实训教学的诸多方面。本文认为开发基于虚拟现实技术的口译实训教学软件是可行的,但同时也面临着技术与资金等方面的问题与挑战。
  • 浅谈高效课堂 免费阅读 收费下载
  • 在新课改的要求下,高效课堂解决了内容多、时间少的问题。对教师来说,高效课堂就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上实现转变,更要做好课前、课中等方面的工作,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
  • 论我国中小学校园“冷暴力”的危害及对策 免费阅读 收费下载
  • 在我国中小学校园中,隐性的“冷暴力”因其独特的特点而受到的关注程度较低。然而,校园“冷暴力”所造成的危害却不容忽视,它不仅影响青少年的健康成长,而且不利于和谐校园的建设。因此,需要从提高教师素质、培养学生良好心理状态等方面来改善这种状况。
  • 黑板上的艺术——板书在历史教学过程中的作用 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学最直接的目的就是以学生为中心达到知识的有效传播,有效地培养学生的学习能力。这就对教师的谍堂设计提出了高要求。在传统教学中,教师可以借助的手段很少,在这些手段中,板书的地位往往容易为人忽视。板书不仅可以帮助学生理解知识点,更可以帮助老师突破教学的重难点。
  • 作文教学应重新给散文定位 免费阅读 免费下载
  • 具有两千多年优良传统和文化积淀的散文在当前作文教学中遭遇冷落,坐上冷板凳。追根溯源:其一,记叙文(狭义的记叙文,下同)、议论文、说明文三大传统教学文体的定势效应,顽固地、隐蔽性地排斥散文。众所周知,从小学直至高中,这三种文体的训练一直是课堂作文教学的主线、红线,是作文教学的立足点与支撑点,而散文写作教学则相对薄弱,往往被看成记叙文的附属。其二,关于记叙文、议论文这两种高考文体的连篇累牍的炒作、宣传、指向,引导一线作文教学只能中规中矩训练记叙文、议论文等所谓考场文体的写作,不敢越雷池一步。高考关乎每个学生的前途、命运,谁也不敢在高考的田里随便做种植异类的试验。
  • 新课程背景下校本研究与中学政治教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着新课改的不断深入推进,对课程结构也在不断提出新的要求,特别是在“国家、地方、学校三级课程管理”的体制下,校本课程研究成为不可忽视的一部分,对体现学校办学的独特性和增强学生的适应性将发挥重要作用。另外,校本研究对教师的专业发展也提出了更高的要求,它的发展必将对教师的专业发展起到积极的促进作用,向新课改所要求的校本研究与教师专业发展的“双赢”局面迈进。
  • 在历史教学中进行心育渗透的思考 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国教育体系正在向全面素质教育转变。作为素质教育重要环节之一的学生心理健康教育,应引起我们足够的重视。历史教学的心育渗透就是要正确处理历史课教学与心育的关系,在历史教学中渗透心育,在心育基础上开展历史课教学,把学生的知识技能学习与学生的心理发展统一起来,以促成学生健康人格的形成和发展,完成历史课的教学、育人目标。
  • 让作文与生活有机地结合起来 免费阅读 收费下载
  • 新课标指出:“教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。”作文是学生生活的再现。叶圣陶先生说过:“作文这件事,离不开生活,生活充实到什么样的程度,才会做成什么样的文章。”学生亲身经历的事情,如参观、访问、实践活动等,他们感受最深刻,情感最丰富,兴趣最浓烈,最容易把自己的所见、所闻、所感真实地表达出来。作为小学语文教师,应怎样引导学生留意生活,使作文与生活有机地结合起来呢?
  • 语文必修课的教学中要处理好“四个关系” 免费阅读 免费下载
  • 本文结合教学实际,认为在高中语文必修课教学中,要处理好“四个关系”,即:(1)整体把握课文与局部切入分析的关系;(2)对课文的基本理解与多元解读的关系;(3)作文观点正确与感情真实健康的关系;(4)语言表达基本功与有个性、有创意的表达的关系。
  • 英语课堂教学结尾方法初探 免费阅读 免费下载
  • 学生往往对未知且新鲜的东西充满了好奇,悬念的作用就是要引起学生的好奇心和求知欲。在英语课堂的结尾合理地设置悬念,能够引导学生对本课知识作适当的延伸和扩展,为学习后面的内容作铺垫。
  • 声势教学在初中音乐教学中的实践与启示 免费阅读 免费下载
  • 声势教学的理念源于卡尔·奥尔夫创立的奥尔夫音乐教育体系中的音乐教学法,它用身体作为乐器,以跺脚、拍腿、拍手和捻指等身体律动来进行节奏训练。对于学生来说,利用自身所熟悉的肢体,在已有经验的基础上加入有规律的节奏,可促进学生对音乐知识的理解、动作的协调发展、创造性思维能力的开发等。在进行有节奏的身体动作时,通过学习各种动作,使大脑神经控制动作的能力和保持平衡的能力有所发展。在这几年对声势教学的课题研究实践中,笔者逐步产生了以下的感受与启示:
  • 将课堂导入和提升语文课堂实效结合起来 免费阅读 免费下载
  • 本文从提升语文课堂有效性的角度对初中语文课的导入进行了探讨,认为好的导语能紧扣学生心弦,使学生围绕当堂课的教学内容渐入学习佳境。一般来说,教师在备课时应在情境导入上精心设计,如前联后贯,系统导入;以情动情,感化导入;借用史料,有据导入;巧用诗歌,激情导入;启发诱导,以问导入。
  • 浅谈英语课开场技巧 免费阅读 免费下载
  • 导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步。俗话说,良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种导人手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课做好铺垫。
  • 谁动了我的课堂 免费阅读 免费下载
  • 随着生产力的发展,伴着新课改的深入开展,这些使我们的课堂发生了巨大变化,以前课堂就是生活,现在生活就是课堂,由以前教师“专制”的课堂到今天学生“民主”的课堂,这些都是新课改给我们带来的可喜变化,它必将引领我们的教育教学走向新天地,并昭示其强大的生命力。
  • 现代女性主义的解读与若干英语词语的语义变化 免费阅读 收费下载
  • 语言是社会发展的活化石,是思想的镜像。女性主义作为一种深入人心的社会思潮对语言的影响显而易见。同样,女性主义的发展变化、女性主义的思想内涵从语言的变化中亦可窥见。本文拟从一些英语词语的语义变化着手,在一定程度上分析解读了当今人们对女性主义的认识。
  • 复述在Reading教学中的妙用 免费阅读 收费下载
  • 教学大纲要求素质教育要以学生的发展为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点。复述是构成学生英语听说能力和实践能力的重要组成部分。但是笔者在平时的教学中,了解到有的学生不重视课文复述,有的学生习惯于把课文的复述变为机械被动地背诵课文,甚至有的学生害怕课文复述,这是值得每位教师深思的问题。那么,问题的症结在哪里?笔者认为原因是多方面的,但主要原因是教师没有精心设计复述内容,同时也缺乏正确的点拨方法,没有系统的训练。那么,复述在中学英语阅读教学中有什么意义?复述有哪些原则?复述有哪些方法?
  • 科学评价激活英语课堂 免费阅读 收费下载
  • 本文以培养和提升学生英语学习兴趣为目的,试图从评价的主体多样、语言丰富、方式灵活以及注重评价的个性差异等方面阐述课堂评价的有效性,从而采用更为科学的评价,让英语教学更有效、更精彩,既符合新一轮课标要求,又促进课堂向优效发展。
  • 培养学生创新自主学习能力的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 本文结合自己教学实际,就在教学中确立学生主体地位、培养学生创新自主学习能力的做法谈几点体会。
  • 中学生英语阅读能力培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 阅读理解是中学生英语综合运用能力的重要体现,是检查学生对英语语言的理解、分析、推理和鉴赏等能力的重要手段。衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性。
  • 强化高三英语写作训练的实践与思考 免费阅读 免费下载
  • 英语书面表达在历届高考英语试题中都占有不小的分量,然而怎样有效提高学生的书面表达能力一直是广大师生的困惑。本文论述了高三学生书面表达的应对策略。
  • 营造良好氛围提高教学效果 免费阅读 免费下载
  • 影响课堂教学效果的因素很多,师生之间的情感交流如何就是其中之一。注重师生之间的情感交流,营造愉悦、热烈而又富有凝聚力的课堂气氛,保持学生的积极心态和旺盛的求知欲至关重要。
  • 新视域下切实提升初中作文教学实效的四点探析 免费阅读 免费下载
  • 笔者认为,初中作文教学在整个语文教学中历来是个难题,新视域下要切实提升初中作文教学实效,必须要求学生积累写作素材;指导学生撰写文章;培养学生修改文章的习惯;及时讲评。
  • 小学英语课堂激趣艺术谈 免费阅读 免费下载
  • 小学生好奇心、记忆力、可塑性强,具有未成年人所独有的年龄心理特点。在英语课堂教学中,教师需采用多种教学艺术,巧妙地激趣,让学生饶有兴致地参与课堂的交际活动,从而亲近英语,感受英语的魅力,使教学取得事半功倍的.效果。
  • 让自主学习回归理性——关于语文学习方式转变的探索与反思 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》提出要积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,有的地区教研部门甚至硬性规定:一堂课,教师的“讲”不能超过规定时间,其余时间全部交给学生。自读自悟、沉静的小学语文课堂一下子变得开放了、热闹了。
  • 浅谈如何培养学生的语文素养 免费阅读 免费下载
  • 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。笔者在这方面进行了探索,现谈谈自己的看法和做法。
  • 对初中音乐教学评价的一些思考 免费阅读 免费下载
  • 笔者从目前初中音乐教学评价现实出发,对如何全面、合理、科学地评价学生的音乐素质,调动学生学习音乐的积极性进行了一些探讨。
  • 激学生“情”,悟课文“情” 免费阅读 免费下载
  • 在当今大力提倡新课改的情况下,语文课堂教学需要如何变革才能适应新的形势?语文教师应注意哪些以适应当今的课堂教学?针对此疑惑,本人认为语文课堂教学迫切需要在教师、教材和学生这最基本的教学三环节中进行认真的思考,确定有别于其他学科的不同的教学原则,从而有力地跟上新课改的步伐。随着新课改的不断实验和深入,教师的教学理念、教学行为和学生的学习习惯、学习方式都发生了前所未有的变化。新课程、新学校、新教师、新学生等诸多“新的色彩”,使得当今的语文课堂逐渐“活”了起来。
  • 浅谈对高中美术欣赏课的看法 免费阅读 免费下载
  • 美术欣赏是一种直觉审视力,这种审视力需要理论知识的支撑,是对美术语言本身的体验、理解和领悟。它能培养学生对真、善、美的感受和体验,符合素质教育的根本要求。很多学生往往因为美术欣赏课程内容不重要,所以学习兴致不高,课堂的教学氛围不佳。这一问题应引起教育者的注意。解决问题的关键在于教师在欣赏教学中必须采取灵活多样地教学方法,充分尊重学生的学习主体,充分调动、激发学生的兴趣,最后使作为主体的学生对课程的内容感兴趣并主动地投入到课堂中去,这样欣赏课的教学氛围才能活跃,才能达到欣赏课的教学目的。
  • 实施体验式学习提升思想品德课育人功能 免费阅读 免费下载
  • 本文认为教师在思想品德课教学中,要以学生的生活为基础,通过开展课堂讨论、辩论、角色扮演、游戏比赛等活动,让学生从生活出发,在学习中体验。教学要充分发挥学生的主体作用,充分体现活动的实效性,充分利用社会资源,让思想品德课教学取得真正的实效,真正提高学生的综合素质。
  • 小学语文作业设计新策略 免费阅读 免费下载
  • 作业是反馈学生学习情况的手段之一,本文浅谈巧设语文作业的策略,设计了个性化、体验性、操作性等作业,以达到培养学生的创新意识和自主能力,有效地提高了教学质量的目的。
  • 构建动态化课堂提升地理教学实效 免费阅读 免费下载
  • 在初中地理教学中,将教材中静态的教学资源如叙述性的文字、教学插图等知识内容,通过设计相关活动来完成有关教学,让学生在活动中体验,在做中学,在练中学,是提高地理课堂教学的有效途径,笔者结合教材谈了自己的尝试。
  • 浅谈实例在思想品德课堂中的运用 免费阅读 免费下载
  • 思想品德课长期以来发挥着对学生进行智育和德育培养的双重功能。为了增强学生的学习兴趣,提高教学效率,适应思想品德新课程标准所倡导的以生活为本的新教学理念,我在八年级思品教学中尝试让具体的生活实例走进课堂,使枯燥的法律知识趣味化,让生活与教材融为一体,引导学生领悟思想品德课的概念和观点也是来源于现实生活的道理。
  • 提升初中作文教学水平的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 本文结合笔者教学实际,认为“积累、模仿、创新”的作文教学模式正是初中学生所寻求的作文新思路,是提高作文教学水平的有效途径。
  • 农村中小学音乐教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着音乐教育改革的深入和音乐新课程标准的实施,音乐课的育人性、审美创造性、社会实践性、愉悦性的特点越来越引起音乐教师们的重视。新课改下,笔者就如何搞好中小学音乐教学提出一些思考,供各位专家抛砖引玉之用。’
  • 浅谈优质课堂教学的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育,提高课堂教学实效,创设良好的教学情境培养学习兴趣。启发学生探索精神,结合现实生活,提高参与意识,培养学生的实践能力和创新精神。
  • 谈语感教学与语文素质的提高 免费阅读 免费下载
  • “指导学生正确理解和运用祖国语言文字”是中学语文教学的目的,因此,语文教学要抓好语言学习。语感,是对语言文字的一种感觉,是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力。它与语言的理解和使用密切相关。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素质的高低。可见,语感素质在整个语文素质教育中占有重要地位。
  • 浅谈儒家思想对现代教育的人文启示 免费阅读 免费下载
  • 儒家教育思想带给我们很多极具现实意义的人文启示,儒家传统的教育理念将成为构建当前教育新体制的重要文化资源。以人为本的和谐教育就是所谓的人文教育,人文教育实质上是一种人性教育,它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。
  • 提高初中生英语书面表达能力的方法 免费阅读 免费下载
  • 刚开始学英语的学生,对英语书面表达有一定的畏惧心理。教师在教学中可以采用由浅人深、先易后难的训练方法,以简单的词语造句为基础,再由句子构成段落、构成短文作为训练书面表达的起点,引导学生从对单个句型的掌握,逐渐过渡到多种句型的混用,直到学生能连贯自如地表达思想。教师在乎时的教学中要将日常生活中经常出现的词、句作为材料让学生训练,使学生乐于接受,轻松完成,享受成功的快感。
  • 新课改下的课堂模式 免费阅读 免费下载
  • 新形势下,教师在教学实践中要注意学会转变教学观念、转变教学方式,教师要注意角色的转变,让学生成为课堂的主人。
  • 教师如何看待学生 免费阅读 免费下载
  • 中小学生是祖国的未来,是社会主义现代化建设的后备军。特别是当代的中小学生,他们正处于社会转型的关键时期,学校、家长、社会对他们寄予了厚望并向他们提出了很高的要求,但他们的身心特点与过去学生相比,又有明显的不同,如果我们不了解和研究他们现在的特点,就很难有效地开展教育工作。更不要说实现教育目标。所以教师不仅要以平视的眼光看待学生,更要以动态的眼光来看待学生。
  • 如何运用非智力因素提高小学语文阅读教学的质量 免费阅读 收费下载
  • 教育心理学的考察研究发现:学习能力强的小学生对学习大都具有浓厚的兴趣、热烈的情感、顽强的意志和勇于进取的精神;在学校的教学活动中,主体活动是学生智力因素和非智力因素的协同活动。如果在小学语文的阅读教学中能够重视非智力因素的培养,使学生的智力因素和非智力因素在学习活动中相辅相成、谐调发展,将大大提高小学语文阅读教学的质量。
  • 浅谈历史教学中的人格教育 免费阅读 收费下载
  • 人格,也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌,它包含个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机和信念等多种因素。在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想道德素质之一的心理素质中,人格处在核心地位。爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”优秀人格的建塑和养成,是一个长期的、系统的复杂过程,需要学校、家长、社会和个体的多方面配合,共同努力。作为教师,本人仅从中学历史教育教学这一侧面浅谈几点认识。
  • 低年级学生倾听能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 无论是在课堂教学还是在课外活动中,“听”都是学生知识内化的重要途径。教师应了解低年级学生的心理活动特点和心理发展规律,结合教学内容,捕捉教育契机,激发兴趣,适时引导,逐步培养低年级学生的倾听习惯,训练他们的倾听能力,才能为他们今后的学习打下基础。
  • 实践实用实效——对提升农村初中作文实效性的探讨 免费阅读 免费下载
  • 笔者结合当前课改精神,对农村初中作文教学实效性做了一些探究,认为要从“源头”抓起,积累生活储备,促进写作的实践性;从过程着眼,改进教学方法,提高指导的实用性;从“基础”入手,坚持读写结合,保证训练的有效性。
  • 促进小小班幼儿的语言发展 免费阅读 收费下载
  • 老师要教会幼儿运用词汇构成句子。幼儿学说话是从听和模仿成人说话开始的,成人给予他们的任何一个口头言语的刺激,都是对他们听说能力的训练。因此我要求自己在说话时发音准确、用词恰当、语言生动,起到示范作用。我首先培养幼儿专心听教师和小朋友讲话的习惯,为了引起幼儿听别人说话的兴趣,我经常为幼儿讲有趣的故事、朗诵儿歌、演唱他们喜欢的歌曲。
  • 浅析小学生行为习惯的培养 免费阅读 免费下载
  • 叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”小学生在习惯上存在很多毛病如任性、霸道;缺乏与他人合作的精神和责任感;缺乏环保意识和独立生活的能力;集体观念淡薄,意志力薄弱,不能面对困难和挫折。这些问题严重影响了青少年学生的身心发展。小学生是学生良好习惯形成和培养的关键时期。因此,培养学生良好的行为习惯对于教育工作者来说至关重要。它将影响学生的一生。
  • 把握教学技巧构建高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 一节语文课上得好不好,最主要的标志就是看教学效果如何,看学生学会了多少东西,看预定的目标是否基本实现了。为了达到一节课的教学目标,我们每一位教师在课前都会精心设计教案和教学课件,但我们却发现有的课上得精彩纷呈,有的课却不尽如人意。即使是同样的一节课,不同的教师教授也会出现不同的结果。出现这种情况的原因究竟是什么呢?本人认为这是教师教学技巧的问题,要做好这一点,就要从以下几方面努力:
  • 浅谈学生数学创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 本文首先分析了创新能力的重要性,并结合具体实例讨论了培养学生创新能力的若干方法。
  • 浅谈化学实验室课程资源的开发和利用 免费阅读 免费下载
  • 所谓“课程资源”是指形成课程的要素来源,或者将课程实施所需要的资源统称为课程资源。化学实验室作为化学学科的重要课程资源,它的开发利用水平在很大程度上影响化学课程能否顺利实施。
  • 新课标下游戏教学在初中数学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在课堂教学中引入数学游戏,能使学生在已有知识和经验的基础上,主动建构数学知识体系。本文结合具体案例,就新课标下游戏教学在初中数学教学中的应用进行探讨。
  • 万有引力与重力 免费阅读 收费下载
  • 地球对物体的引力是物体具有重力的根本原因。但重力又不完全等于引力,这是因为地球在不停地自转,地球上的一切物体都随着地球自转而绕地轴做匀速圆周运动,这就需要向心力,向心力来自哪里?只能来自地球对物体的万有引力,它是万有引力的一个分力,另一个分力是物体的重力。本文通过讨论万有引力和重力的特点,说明了万有引力与重力的区别和联系。
  • 引导学生反思提高解题能力 免费阅读 收费下载
  • 解题反思是对解题活动深层次的再思考,教师应积极引导学生对解题出错原因、解题方法等进行反思与提炼,培养学生的反思习惯,这是提高学生解题能力的有效途径之一。
  • 切实重视高中信息技术理论课的实效性 免费阅读 免费下载
  • 本文结合第一线对高中学生进行信息技术课理论课的教学,探讨了提升理论课实效性的做法。认为要借助多媒体课件来辅助教学,使我们的课堂生动、有趣;采用恰当的比喻使枯燥的理论知识生动化、形象化;理论联系生活,让学生自主构建知识。
  • 明确数学教学目标,优化课堂教学结构 免费阅读 收费下载
  • 实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率,是目前数学教学的发展趋势,是教师普遍的共识。下面笔者就数学教学方法上的一点认识进行浅谈。
  • 浅谈新课程标准下的高中数学教学 免费阅读 收费下载
  • 结合高中学生的心理特点和本人多年中学数学教学的经验,介绍了如何改变教学思路、教学方式以及培养高中学生的数学学习兴趣等,还谈到教后体会与建议,这对中学数学的教学工作有一定的借鉴意义。
  • 追求快乐的生物教学 免费阅读 免费下载
  • 本文从教师在课堂教学中,要联系生活,将教学内容生活化、故事化;精心设计导言吸引学生;多做实验引发学生兴趣;用良好的情绪和幽默的语言感染学生;用积极的评价激励学生,使学生产生成就感几方面进行探索。
  • 浅谈中学生沉迷网络的原因分析及对策 免费阅读 收费下载
  • 当前,中学信息技术课一般都在网络教室中上,在网络环境下上课,普遍存在着两个主要问题影响着正常的教学秩序:一是课堂上自发地进行QQ及进入各种聊天室中聊天,这类状况以女生居多。二是控制不住自己进入网络游戏,这类状况以男生居多。
  • 浅谈物理教学中的问题设计 免费阅读 收费下载
  • 本文从激发学生思维、开发学生智能以及课堂教学的效果出发,指出在中学物理教学中应特别重视课堂问题的设计,并结合课堂实例、心理学对课堂提问的功能、设计、实施及对学生答问的评价四个方面做一探讨。
  • 以江苏高考化学实验命题为例谈应对策略 免费阅读 免费下载
  • 本文以江苏近三年高考化学实验命题为例,探讨了其应对策略,以更好地培养学生化学学科的科学素养。
  • 如何培养七年级学生学习数学的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 很多七年级学生刚进入初中,由于对初中的生活、学习都存有好奇心,对各学科的学习都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失了,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力,但师生双方进行教学活动的主要依据——教材左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能较容易激发学生的学习兴趣。那么,面对新教材应如何才能提高学生的学习兴趣呢?
  • 浅谈新课程下的物理教学反思 免费阅读 免费下载
  • 自2008年开始,我省的新课程改革已开展了三年,我刚好从高一到高三完整地经历了一轮新课程的教学。在新课程实施的过程中,我们的课堂仍然存在着一定的问题,因此课后反思对我们继续深化新课程改革起着至关重要的作用。再完美的课堂教学都会或多或少的留下一些缺憾。如何进行课后反思,课后反思要反思什么?笔者从过去三年新课程的教学反思中,归纳了以下几点:
  • 物理有效课堂要扬长避短 免费阅读 收费下载
  • 初中学生在八年级才接触物理,之前,学生对生活中的一些物理现象只有感性认识。如,接亮电灯为什么要两条线?从高山上滚下的石头为什么做加速运动?等:学了物理知识后,他们对这些就有了理性认识,知道其中的奥妙。所以,有效物理课堂的教学,能使他们对这些认识的过程加快或少走弯路。要做到这点,首先取决手老师课堂上应该做什么,不应该做什么,其中也包括对人对己的情感、态度和价值等心理成分。有效的物理课堂教学应从平面走向立体,从单元走向多位。教学中不仅应该重视科学知识的传授和技能的训练,而且还应该重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。有效的物理课堂教学应该重视知识的传承,但应改变过分强调知识传承的倾向。
  • 初中数学教学与多媒体信息技术的整合 免费阅读 免费下载
  • 多媒体进入数学教育必须考虑数学教育的学科特点,满足数学教育的特殊要求,这就要求数学教师走进教育技术、发现和挖掘多媒体在数学教学中的潜力。如何把多媒体教学与数学教学有机地结合在一起,以提高教学效果呢?下面就这一问题谈谈笔者的想法。
  • 体育教学中的德育思考 免费阅读 收费下载
  • 育人为先,这已成为教师的共识。德育是学校教育的根本性教育,对青少年成长和发展起着主导作用。德育在学校教育中具有重要的地位和作用。德育对于坚持我国学校的社会主义性质和方向具有保证作用;德育在全面发展的教育中起主导作用;德育在青少年成长中起促进作用;德育在社会文明和发展中起推动作用。中、小学德育关系到整个社会的文明程度和道德水准,决定着我国未来社会的风貌和国民素质。
  • 数学解题创新之我见 免费阅读 免费下载
  • 创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,贯穿于各级各类教育中,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是教育阶段落实素质教育的重要标志,也是教学环节中应贯彻的指导思想。创新包括创新意识、创新精神和创新能力。德国数学家摩托曾说:“数学的本质在于它的自南。”因此,数学最能激发人的自由创新意识,它使人敢于突破常规,有创新的胆略和勇气。当然,创新是有层次的,中小学数学教育中学生的创新是不同数学家的创新。对已知事物的再发现也可看做是创造,主观上这个产物可以是新的和独创性的。
  • 游戏中的数学 免费阅读 免费下载
  • 函数f(X)=lnx+2x-6在区间(2,3)内有零点,那么如何找出这个零点?
  • 新课程教学的几点反思 免费阅读 免费下载
  • 在我们进入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,与同行共勉。
  • 数形结合思想浅析 免费阅读 免费下载
  • 数形结合思想是中学数学中的一种重要的数学思想。所谓数形结合是将数学中抽象的数学语言、数量关系与具体直观的图像结合起来,利用抽象思维与形象思维的有机结合,借助形的具体明确来反映数量之间的关系,借助数来具体描述形的本质内涵。它的实质是把抽象的数学语言、数量关系和直观的图形结合起来,它包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面。用这种思想来解决数学问题往往可以使复杂的问题简单化、抽象问题具体化。数形结合思想既能发挥代数的优势,又可以充分利用图形的直观性,从多个角度探索问题,对思维能力的提升大有益处。
  • 谈谈对比性化学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 笔者通过多年的化学教学发现:初中化学教材里安排了一系列的化学实验,包括教师自行设计和补充的某些实验都采用了实验的对比性,本文从四个方面对对比性实验教学进行了探讨。
  • 数学课堂要给学生创新的机会 免费阅读 免费下载
  • 在当前的数学教学中,联系生活实际紧密,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。当学生理解了一个数学知识,又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值时,若能使之成为良性循环,他们将受用终生。
  • 新课标下对初中数学作业布置和批改的尝试 免费阅读 免费下载
  • 新课标下,笔者认为改革传统的作业布置和批改方法,可以不同程度地把教师从学生作业堆中解脱出来,保证教师有充裕的时间备课以及参与教学科研活动,同时也体现了教师工作的创造性,能提高不同层次的学生学习质量,这对实现课改目标将产生重要作用。
  • 新课程下培养小学生解决数学问题的途径 免费阅读 免费下载
  • 小学数学解决问题的能力至关重要,关系到小学生数学思维能力的形成和未来的发展。所以作为小学数学教师有责任培养小学生数学问题解决的要求及途径,笔者从教多年,在简祈要求后提出三点培养小学生问题解决的途径,即:改善数学问题解决的学习方式、创设数学问题解决的开放教学、重视对数学问题解决能力的评价,望同仁提出宝贵意见。
  • 浅谈对学生反思能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 由于数学知识的抽象性、数学活动的探索性、数学推理的严谨性和数学语言的特殊性,决定了正处于思维发展阶段的学生不可能一次性地直接把握数学活动的本质,必须要经过多次的反复思考、深入研究、自我反思学习,才能洞察数学活动的本质特征。因此,在教学中我们要重视培养学生的反思能力。
  • 如何提高体育教学跳跃内容的趣味性研究 免费阅读 免费下载
  • 运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的基础。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。
  • 突破数学思维障碍切实提升教学实效 免费阅读 免费下载
  • 本文结合高中数学教学实际,分析了学生在数学学习中思维障碍的成因,并探讨了突破的方法。
  • 如何做好物理课的有效过渡 免费阅读 免费下载
  • 高一物理是高中物理学习的基础,但学生普遍认为高一物理难学,原因何在?难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。因此,高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能提高高中物理的教学质量。
  • 新课标下从四个方面优化数学课堂的探讨 免费阅读 免费下载
  • 笔者结合教学实际,认为初中数学是基础教育阶段重要的课程,也是培养一个人数学素养的关键阶段。但在教学实践中发现,很多学生认为数学是抽象的,很难学。因此,本文从培养学生的学习兴趣、教学理论联系实际、创造轻松课堂环境、利用多媒体辅助教学这四个方面探讨了如何优化数学课堂,提升数学教学实效。
  • 新课程下信息技术与数学课的整合浅见 免费阅读 免费下载
  • 新课程教学中注重教学手段的更新,因此,很有必要将现代教育技术充分运用到数学课教学中。信息技术与数学课的整合,是从数学教学的需要出发,根据具体环节、具体内容选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,从而达到优化数学教学的作用,下面就个人对信息技术与数学教学的实践,谈几点做法。
  • 应用多媒体计算机进行数学课堂教学的一点反思 免费阅读 免费下载
  • 网络技术的发展,为全球性的信息交流与资源共享和获得知识提供了更多的途径和可能。我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。传统的以课堂、课本、教师为中心的教育模式已无法适应未来社会对人才发展的需要。在教学中,运用现代教学技术手段能激发学生的学习兴趣,由抽象思维转化为具体思维,提高学生的创造能力。
  • 怎样促进学生主动发展 免费阅读 收费下载
  • 课堂是学生的,在课堂教学中,教师的“教”是为了学生的“学”。但学生不是静态不动的东西,而是鲜活的,是有主观能力作用的人。学生接受教师所传授的知识,都要通过自身的内化活动来实现,教师在起主动作用的同时,必须最大限度地发挥学生的主体作用。因此,应创造一切条件,引导学生主动参与学习,使学生真正掌握学习的主动权。
  • 小学数学课堂上如何培养学生的创新意识 免费阅读 收费下载
  • 创新就是要培养学生的创新意识和创新思维,知识的基础在教育,教育是否培养出具有创新精神和创新能力的新人,是当今素质教育的核心。从小加强学生的初步创新能力和创新意识的培养,对于实施素质教育有着重要而深远的意义。
  • 对有效布置初三数学作业的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 作业布置是课堂教学的延续,它能丰富学生的知识储备、扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是整个教学中一个重要的环节。长期以来,由于受应试教育的影响,初三数学教师为追求本学科的平均分、及格率、高分率,给学生布置的作业面广、量大、无重点,造成了学生负担过重,这种随意盲目的作业多半是无效作业,这种“大海捞针”的题海战术也浪费了毕业班学生的宝贵时间。
  • 有效提问为数学课堂注入活力 免费阅读 免费下载
  • 新课程的实施,向我们传递了一个信息:新课改的目的就是要提高教学的效率。如何实现呢?唯一的做法是:提高课堂教学的有效性。而课堂提问是最直接、最方便的一种,那么我们该如何运用好课堂提问,以此激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率呢?
  • 初探小学生创造性思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学教学中所研究的创造性思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。那么如何培养学生的创造性思维能力呢?在教学实践中,本人从以下几方面进行了探索。
  • 例说数学课堂生活化 免费阅读 免费下载
  • 数学与现实生活、与自然及人类社会的密切联系,不仅要求选材必须贴近学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受数学的趣味和作用,体验数学的魅力。
  • 谈班主任工作中的赏识教育 免费阅读 免费下载
  • 一个班集体要建立优良的班风、学风,教育过程中运用赏识教育可以转化差生、激发班干部工作热情、增强班集体凝聚力。
  • 浅谈后进生的转化 免费阅读 免费下载
  • 班级的后进生不论对于班级的日常教学管理还是学校的人才培养都有一定的负面影响,后进生的产生有其多方面的原因,对后进生的转化则需要教师充满爱心,尊重后进生的人格,赏识后进生的优点,激发后进生的学习兴趣,凝聚学校、家庭与社会的合力,持之以恒地常抓不懈。
  • 克服教师职业倦怠激活教师工作热情——关于师德修养教育活动中的点滴思考 免费阅读 收费下载
  • 由于种种主客观原因,某些教师工作拖沓、态度消极、缺乏热情,出现了职业倦怠现象,并呈现滋生蔓延的情势,阻碍了教育教学工作,弱化了教育教学工作成效。如何认识这些问题?是校长需要关心、关注和研究的问题,也是开展师德修养教育活动的一个值得研究的问题;如何解决这些问题?“积极关注、帮助教师克服职业倦怠,正面激励、激活教师的工作热情”,可以说是一个有效的途径。
  • 中职数学教学更应立足于因材施教 免费阅读 收费下载
  • 中职数学教学不能脱离中职学生的实际情况。本文从如何让中职生走出数学学习失败的阴影,为什么要加强与初中数学的联系教学,如何处理教材、优化课程内容,以及如何更好地为专业课服务四个方面展开探讨。
  • 影响中职学生顶岗实习质量的问题成因分析——以张家港某职业学校为例 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校学生的顶岗实习是中职学校实践教学体系中不可或缺的一环,但在实践中存在诸多问题,本文试图从企业、学校、学生三个层面,剖析影响中职学生顶岗实习质量的问题产生的原因。
  • 如何增强技校政治课的吸引力 免费阅读 收费下载
  • 多年来,许多技工学校学生对思想政治课不感兴趣,有厌学思想,影响了思想政治教育课的效果与目的的实现。尤其在21世纪,技校政治课教学面临着新的挑战,如何让技校学生喜欢上政治课,这是首要面临的问题。改变这一现状需要增强政治课的吸引力。
  • 浅谈如何在中职体育教学中渗透德育教育 免费阅读 收费下载
  • 文章简述了体育教学中德育的主要内容及教育功能,并基于教学实践,对体育教学中加强德育的途径和方法进行了探讨,以供同行参考。
  • 加强职业学校学生党建工作,为社会输送优秀技能人才 免费阅读 免费下载
  • 中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来。加强和改进学校学生党建工作,发展优秀青年学生入党,是关系党和国家前途命运的战略任务,是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是实施人才强国战略的迫切需要,是建设高水平职业学校的内在要求。为此,学校要按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》的要求,将培养教育贯穿于学生党员发展工作的全过程,加大发展工作力度,
  • 中职英语词汇教学存在的误区及其对策 免费阅读 免费下载
  • 中等职业学校的学生入学时在英语学习上基本都存在成绩参差不齐、基础差、词汇量小,缺少英语学习的兴趣和信心等问题。他们普遍认为英语学习中最难学、最难记的是单词,他们在学习单词的过程中主要是死记硬背,单词记不住,记住了也很容易忘掉,更不用说会用,以至于对英语这门课程丧失了信心。本文分析了中职英语词汇教学存在的误区,探讨了在教学过程中采用不同的方法来提高词汇教学的效果。
  • 如何教好计算机基础课 免费阅读 免费下载
  • 计算机技术是现代信息科学技术的基础,已被广泛应用于社会的各个领域,对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响,正在并将继续改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。因此,越来越多的人需要掌握计算机的基本知识及其使用方法。计算机基础课是目前技校所开设的一门基础课程。随着全面实施以培养技校生创新精神和实践能力为核心的素质教育,掌握必要的计算机应用知识和技能已成为当代技校生必备的素质要求。如何调动学生学习的积极性和自觉性,搞好计算机基础课的教学,是摆在我们面前亟待解决的重要课题。本文就如何教好这门课程进行如下分析。
  • 例谈电子白板在《电气控制与PLC技术》教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 交互式电子白板既继承了普通黑板这一传统教具的优点,为师生间的互动提供了方便,又结合了现代多媒体教学的优势,能充分利用课堂并提供更多的资源和交流平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习。在新课改中,电子白板以强大的交互功能渐渐显示出它特有的优势。本人在《电气控制与PLC技术》教学中充分运用交互式电子白板,结合白板教学并浅谈其运用。
  • 浅谈对中职生德育教育的开发及隐性课程的发掘 免费阅读 免费下载
  • 职业学校是人才培养的重要基地,随着社会的飞速发展使得其对人才的要求也随之越来越高,要求中职生具有更好的综合职业能力、良好的职业素养。职业院校如何从实际出发,实施具有针对性的德育内容、探索具有有效性的德育方法,形成适合本校实际的德育模式,发掘隐性资源,是在激烈的市场竞争中求生存图发展、塑造职业院校德育品牌、形成学校核心竞争力的重要目标。
  • 探讨如何培养中职文秘专业学生应用文写作能力 免费阅读 免费下载
  • 应用文写作能力是中职文秘专业学生的一项重要能力,本文就这一问题展开了探究。
  • 浅析企业思想政治工作的创新 免费阅读 收费下载
  • 创新是思想政治工作的灵魂,也是一个民族进步的灵魂。开拓创新并不神秘,也不是高不可攀,只有我们能在思想政治工作的观念上不断创新;在思想政治工作的内容上不断创新;在思想政治工作的方式、方法上不断创新;在思想政治工作的机制上不断创新,才能在工作实践中创造出最佳业绩。
  • 试论现代编辑观 免费阅读 收费下载
  • 编辑出版主体的现代化是编辑现代化的精神层面,也是编辑出版现代化的核心内容之一。编辑出版主体既指在编辑出版实践活动中从事编辑出版生产的编辑出版工作者,也指按一定的结构系统由相关从业人员组成的编辑出版组织机构。本文仅讨论现代化的编辑出版工作者所应具有的现代编辑观。
  • 图书资料管理探析 免费阅读 免费下载
  • 当今社会是一个信息化程度越集越高的时代,人们对知识的需求越来越迫切,而传统的借阅图书的服务显然已不能满足人们的需要。因此,现代图书资料管理必须走信息网络化道路,才能积极、主动地为读者及时提供丰富的知识资源。
  • 关于举办“2011年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知 免费阅读 免费下载
  • 为了全面实施素质教育,深化教育教学改革,总结和推广新课程改革的成果,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,应广大教育一线工作者的强烈要求,教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”规划重点课题组联合相关杂志社再次共同举办“2011年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动。同时,为了提供师生创新互动的平台,根据各地师生的要求,本次评选活动中将开展“教师辅导学生优秀作品的评选”。欢迎广大教师踊跃参加,积极赐稿。具体要求如下:
  • 网络环境下图书馆在建设学习型社会中的作用 免费阅读 免费下载
  • 网络环境下,图书馆在建设学习型社会中会发挥更大作用。从社会进步来看,从“三个文明建设”的侧重点看,精神文明建设的重要内容之一就是要优先发展教育和科学事业,提高全民族的科学文化素质,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,大力推动建立学习型社会。
  • [科研课题]
    复合教学法的研究与应用(陈焕章)
    人口老龄化背景下社区体育健身模式构建研究——以杭州市老龄人为例(汪华娣[1] 刘文萍[2])
    奏议文辨析(仇海平)
    长春市户外徒步运动的兴起与发展研究(马辉锦[1] 金慧侠[2])
    数学课堂教学中的人文教育和精神渗透(王峰)
    高校经管类课程双语教学实施的重难点(吴新玲)
    浅议赣南红色旅游文化的价值及实现(李霞 赖粜荣 黄海明)
    将数学建模思想融入概率统计的教学思考(丁少玲)
    情感因素在散文教学中的应用(杭琳)
    试论国家战略视阈下的美国外语教育发展(孙渝红 蒲燕 高晓莹 舒莉)
    [高等教育研究]
    对大学英语教学中翻译教学的几点思考(崔晓晋)
    基于二次编码相似性的分组教学模式探究(刘琦)
    高职新生英语口语交际能力的培养(肖璞)
    大学英语写作中母语负迁移影响及应对策略(迟文成)
    师范院校公共英语教学中情感教育存在的问题及原因分析(黄涓)
    依托县级电大开展社区教育的实践与思考——以奉化电大为例(谢定生)
    以“传授知识、培养能力”为目标的现代教学方法讨论(杨宾 吴江 唐涛)
    版式设计课程的应用——公司宣传册的版面设计与编排(朱佳叶[1] 吉袁媛[1] 朱越雄[2])
    诺丁斯关怀德育论及对我国德育教育的启示(温雅娟)
    提高军校学员学习积极性的几点思考(周蓉)
    国外民办幼儿园发展对我们的启示(金叶 卢清)
    论高校图书管理与创新(许丽娜)
    对我国目前成人教育教学的思考(刘龙辉)
    《论语》中的“孝悌”思想及其现代价值诠释(王爽)
    增强思想政治理论课考试实效性的几点思考(姜义军)
    浅谈合唱教学中的能力培养(梁颖珂)
    浅谈孔、孟、苟三家情欲观(黄相飞 王灿)
    如何加强英美文学教学(刘娜)
    浅议大学生英语写作能力的培养策略(陈鹏)
    抗美援朝战争时期党对国内民众的思想政治教育工作——对当前国内思想政治教育工作的借鉴和启示(杨艳萍)
    高校体育俱乐部教学模式(李铁汉[1] 金慧侠[2])
    浅谈我国教学民主化存在的问题及解决策略(向诚)
    以信息系统为依托,搞好士官信息化培训(张文军 曹国廷 马虎)
    项目教学法在计算机教学中的应用(鲍丰)
    绥化市北林区幼儿园师资情况调查与分析(张海燕)
    对培养大学生体育自我锻炼意识的探讨(吴伟)
    浅析大学英语自主学习模式中教师的角色(张静)
    高校德育主体性的思考(包琳)
    大学生培养正确幸福观的对策研究(栾晓晖)
    电气控制系统实训课程教学实践探索(郭振军)
    任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用探析(苗国伟)
    学生主体性优势的发挥及其实现途径(仇占萍)
    网络环境下大学英语自主学习模式新探(张冰)
    浅谈英语阅读技巧(潘若琳)
    浅谈视频编辑、线性编辑、非线性编辑及AdobePremier(杨海涛)
    独立学院计算机辅助绘图课程教学改革的研究(秦国华 刘跃峰 韦雪岩)
    手绘表现技法在教学中的新思考(王蓉)
    浅析英语习语对阅读理解的影响(马旭光 乐鹏高)
    从单一到多元——论辽宁文学批评方法的发展(蒋思齐)
    浅谈高等职业教育发展中的几个问题(廖茂林)
    中国龙与日本龙之比较(谭盈盈 龚艳玲)
    阳光体育运动对高校体育文化影响的探索(张勇)
    青年教师职业倦怠原因初探(王海波 冉永刚 杨杰)
    关注新时代的大学生心理健康(赵济芳)
    浅析学生参与高校机房管理(鲍丰)
    五年制与三年制高职护理教育的比较与思考(史亚明)
    新形势下高校图书馆特色信息资源建设研究(刘雨来)
    “兴趣激发”在英语课堂教学中的培养策略(戴敏)
    浅谈红军学校办学经验(徐珂 纪磊 郑红)
    元认知策略在国际贸易实务实训课程中的应用研究(于晓华)
    高职教师教育科研选题策略(许家琪)
    虚拟现实技术在口译实训教学中的应用探讨(邓礼红)
    [教学论坛]
    浅谈高效课堂(孔红 韩华英)
    论我国中小学校园“冷暴力”的危害及对策(赵伟)
    黑板上的艺术——板书在历史教学过程中的作用(彭晶裕)
    作文教学应重新给散文定位(王庆军)
    新课程背景下校本研究与中学政治教师专业发展(李向辉)
    在历史教学中进行心育渗透的思考(陈宇)
    让作文与生活有机地结合起来(吕王芳)
    语文必修课的教学中要处理好“四个关系”(王小凤)
    英语课堂教学结尾方法初探(孟永兵)
    声势教学在初中音乐教学中的实践与启示(王佳晨)
    将课堂导入和提升语文课堂实效结合起来(徐婧祎)
    浅谈英语课开场技巧(江楠)
    谁动了我的课堂(郭静)
    现代女性主义的解读与若干英语词语的语义变化(杨爱荣)
    复述在Reading教学中的妙用(郑星刚)
    科学评价激活英语课堂(陈芳)
    培养学生创新自主学习能力的几点体会(王中华)
    中学生英语阅读能力培养之我见(郑霞)
    强化高三英语写作训练的实践与思考(陈波)
    营造良好氛围提高教学效果(王虎兰)
    新视域下切实提升初中作文教学实效的四点探析(李欢迎)
    小学英语课堂激趣艺术谈(宾琼华)
    让自主学习回归理性——关于语文学习方式转变的探索与反思(朱雪梅)
    浅谈如何培养学生的语文素养(殷贵峰)
    对初中音乐教学评价的一些思考(朱加才)
    激学生“情”,悟课文“情”(刘明英)
    浅谈对高中美术欣赏课的看法(朱立登)
    实施体验式学习提升思想品德课育人功能(杨征亚)
    小学语文作业设计新策略(陈海波)
    构建动态化课堂提升地理教学实效(陆启艳)
    浅谈实例在思想品德课堂中的运用(刘付民)
    提升初中作文教学水平的几点尝试(孙守全)
    农村中小学音乐教学之我见(贺芳)
    浅谈优质课堂教学的几点做法(孙荣)
    谈语感教学与语文素质的提高(郭小莉)
    浅谈儒家思想对现代教育的人文启示(张凤)
    提高初中生英语书面表达能力的方法(李光艳)
    新课改下的课堂模式(王修波)
    教师如何看待学生(琼达)
    如何运用非智力因素提高小学语文阅读教学的质量(张彩虹)
    浅谈历史教学中的人格教育(陈新国)
    低年级学生倾听能力的培养(于冬梅)
    实践实用实效——对提升农村初中作文实效性的探讨(马敬珍)
    促进小小班幼儿的语言发展(常媛静)
    浅析小学生行为习惯的培养(王志坚)
    把握教学技巧构建高效课堂(张晓文)
    [教学研究]
    浅谈学生数学创新能力的培养(万隆 邹娟)
    浅谈化学实验室课程资源的开发和利用(卢道康)
    新课标下游戏教学在初中数学教学中的应用(陈柏生)
    万有引力与重力(刘卫)
    引导学生反思提高解题能力(李存芬)
    切实重视高中信息技术理论课的实效性(华定军)
    明确数学教学目标,优化课堂教学结构(杨永萍)
    浅谈新课程标准下的高中数学教学(张红霞)
    追求快乐的生物教学(薛云)
    浅谈中学生沉迷网络的原因分析及对策(徐燕)
    浅谈物理教学中的问题设计(司徒燕)
    以江苏高考化学实验命题为例谈应对策略(程里锦)
    如何培养七年级学生学习数学的兴趣(黄凌云)
    浅谈新课程下的物理教学反思(杨敬涛)
    物理有效课堂要扬长避短(韦爱兰)
    初中数学教学与多媒体信息技术的整合(杨亚光)
    体育教学中的德育思考(吴立钧)
    数学解题创新之我见(曾惠珍)
    游戏中的数学(王永妍)
    新课程教学的几点反思(熊志远)
    数形结合思想浅析(石利芬)
    谈谈对比性化学实验教学(薄祥国)
    数学课堂要给学生创新的机会(王艳东)
    新课标下对初中数学作业布置和批改的尝试(陈刚)
    新课程下培养小学生解决数学问题的途径(周莉)
    浅谈对学生反思能力的培养(李红梅)
    如何提高体育教学跳跃内容的趣味性研究(李玉珊)
    突破数学思维障碍切实提升教学实效(姚顶柱)
    如何做好物理课的有效过渡(杨继根)
    新课标下从四个方面优化数学课堂的探讨(叶艳红)
    新课程下信息技术与数学课的整合浅见(陆平)
    应用多媒体计算机进行数学课堂教学的一点反思(王艳)
    怎样促进学生主动发展(祖万春)
    小学数学课堂上如何培养学生的创新意识(边贵)
    对有效布置初三数学作业的几点思考(何书迪)
    有效提问为数学课堂注入活力(斯琴)
    初探小学生创造性思维能力的培养(于生洋)
    例说数学课堂生活化(何民安)
    [学校管理]
    谈班主任工作中的赏识教育(李开成)
    浅谈后进生的转化(赵金凤)
    克服教师职业倦怠激活教师工作热情——关于师德修养教育活动中的点滴思考(欧卓平)
    [职业教育]
    中职数学教学更应立足于因材施教(董耀杨)
    影响中职学生顶岗实习质量的问题成因分析——以张家港某职业学校为例(曹芳 王惠新)
    如何增强技校政治课的吸引力(冯莉萍)
    浅谈如何在中职体育教学中渗透德育教育(王鹤)
    加强职业学校学生党建工作,为社会输送优秀技能人才(胥继伟)
    中职英语词汇教学存在的误区及其对策(王俊)
    如何教好计算机基础课(杨荣)
    例谈电子白板在《电气控制与PLC技术》教学中的运用(袁小斐)
    浅谈对中职生德育教育的开发及隐性课程的发掘(苟富花)
    探讨如何培养中职文秘专业学生应用文写作能力(李洁)
    [教育·社会]
    浅析企业思想政治工作的创新(任建峰)
    试论现代编辑观(李春玲)
    图书资料管理探析(陆慧)

    关于举办“2011年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
    [教育·社会]
    网络环境下图书馆在建设学习型社会中的作用(于凤兰)
    《学园:教育科研》封面

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