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文献检索:
  • 利用人文课程教学培养护生人文素质的模式探析 免费阅读 下载全文
  • 人文课程教学在高等护理教育中发挥着重要的人文素质教育功能。利用人文课程教学培养护生人文素质应结合护生人文素质的职业要求以及人文学科教学的特点,积极构建学校、教师和学生共同参与,课堂内和课堂外相结合,促进护生人文知识、能力和素质全面发展的“三位一体”的教学模式。当然在实施这一教学模式过程中,应注意护生人文素质培养的循序渐进性、实践性以及人文课程教学与其他课程教学的互补性等问题。
  • 篮球城市可持续发展研究——阜新篮球城市发展 免费阅读 下载全文
  • 篮球文化城市的建设是篮球城市的进化和升级。通过对阜新篮球文化城市建设的研究,指出篮球运动的多元社会功能及其精神财富体现出的价值以及对社会进步、经济发展产生的影响。针对阜新篮球城市建设的现状,本文提出了阜新篮球城市可持续性发展的建议。
  • 论有效提高涉农专业实习实践指导效果的对策 免费阅读 下载全文
  • 涉农专业的学习不是以取得文凭为目的,而是通过较系统的学习,从生产实践中感悟理论,再用理论来指导实践,掌握促产增收、实实在在的农业技术,促进自己的产业上规模、上水平、出效益。我院实行涉农专业学习实践融入到整个教学过程之中,采取“理实结合”,以生产需求为导向,让广大农民学员边学习、边实践,最大化地解决农村产业增产增收的实际问题,取得了较好的教学效果。
  • 批判性阅读教学实践中的教师角色研究 免费阅读 下载全文
  • 批判性思维是中国学生普遍欠缺的一种高层次思维能力,尤其在近些年的英语语言和文化的教与学中,如何有效地培养学生的批判性思维是许多研究者所关注的问题。本文试图从教师角色入手,提出教师角色在批判性阅读教学环节所起的是主导性作用而不是主角性作用。
  • 基于元认知理论的市场营销专业多媒体教学实现建议 免费阅读 下载全文
  • 现代多媒体技术在教学中的应用使传递给学生的教学内容有所增加。教师所完成的教学内容对于学生而言能否接受及接受程度直接受到学生自身学习能力的影响。学生学习能力的高低与学生具备的元认知能力有很大的关联。本文在收集分析相关资料的基础上,从元认知理论的角度对市场营销专业多媒体教学的实现提出了建议。
  • 浅谈如何加强高校数字图书馆建设 免费阅读 下载全文
  • 创建数字图书馆系统,建立数字图书馆资源库,开展数字化信息服务已成为高校图书馆的目标和发展方向。本文从高校数字图书馆的功能和馆员素质要求着手,阐述了建设高校数字图书馆需树立的四种观念。
  • 日本兵库教育大学小学教师职前教育课程体系的启示与思考 免费阅读 下载全文
  • 小学教育本科专业的课程体系问题是该专业自1999年成为高等教育体系中一个正式专业以来,众多学者和专家所关注的焦点,因为它不仅是小学教师人才培养总体规划的核心和具体体现,同时也是提高小学教师质量的主渠道。本文通过对日本小学教师职前教育课程改革过程的概述,并以日本兵库教育大学课程体系为例进行直观而详细的描述,来探讨其对我国小学教育本科专业课程改革和建设的启示。
  • 生物化学双语教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • “双语教学”是21世纪全球教育改革的重要内容之一,在医学院校推行生物化学双语教学具有多方面的现实意义。本文从教师、学生以及教学方法三个方面阐述了医学生物化学双语教学中存在的问题,并就解决办法提出了建议。
  • 论邓小平关于科技教育与现代化关系的思想 免费阅读 下载全文
  • 回顾改革开放历程,重温邓小平改革开放以后的全部谈话、报告和著作,结合党的一系列重要决定和文献,可以看到邓小平为我国科技、教育和现代化事业所倾注的全部精力和心血,看到他对有中国特色社会主义道路的艰辛探索和追求。在这一探索的历程中,他以实事求是的精神对历史经验教训进行了认真的清理和反思,并能站在时代前沿,借鉴世界发达国家的经验,及时、准确地找到了解决问题的关键,这就是从科学教育人手,推进现代化建设的伟大事业。本文就邓小平关于科技、教育与现代化关系的思想作一初步探讨。
  • 大学生心理健康状况及调试策略 免费阅读 下载全文
  • 大学生心理健康是关系到大学生成长和成才的关键因素,本文就大学生常出现的心理问题、心理健康标准以及如何提高大学生的心理健康水平做了简单论述,以期为大学生的心理健康教育提供依据。
  • 地方性高职院校贫困生的就业心理问题调适 免费阅读 下载全文
  • 贫困生是高校大学生中的特殊群体,在地方性高职院校中贫困生所占比例更大,在就业问题上表现出更大的心粤压力。分析贫困生的就业心理问题及产生的原因,采取适当的措施进行心理调适,帮助贫困生克服心理障碍、实现顺利就业是高职院校就业指导工作的重要任务。
  • 高校体育教学中存在的问题及解决措施浅论 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是高校教育内容的重要部分。本文主要分析了当前我国高校体育教学中存在的问题,有针对性地提出了解决对策,希望能为高校学生身心健康发展服务提供一定的参考意义。
  • 浅谈《麦田里的守望者》的语言风格 免费阅读 下载全文
  • 《麦田里的守望者》是美国作家D.J.塞林格在20世纪50年代的优秀作品。这位风格独特的艺术天才,在这部作品中,通过使用大量的粗俗语、诅咒语以及俚语等来表现人物的个性,反映时代特征。本文分析了该作品极具张力的语言风格,探讨了作品的成功之处。
  • 浅析思想政治教育基本概念的历史沿革 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党成立90年以来,重视思想政治教育工作一直是我党重要的政治历史优势。“思想政治教育”这一慨念不是人们主观臆造的,而是无产阶级实践运动与马克思主义理论结合发展的产物,而概念的历史沿革,同时也折射着时代的发展与进步。与思想政治教育有关的几个概念:政治工作、政治思想工作、思想政治工作、思想政治教育,这些概念的历虫沿革,并不仅仅是一个知识和文化不断发展的过程,并不仅仅是字面表述的简单变化,而是一个思想发展的过程,是中国社套不断向前发展、中国共产党人和中国人民不断实践的过程,是实践不断发展的过程。本文就这四个概念的产生发展及其演变予以解析,找出其历史渊源,明晰思想政治教育基本概念的历史沿革。
  • 浅谈Java的本地应用开发 免费阅读 下载全文
  • Java对于本地调用是不直接提供的,本文应用了一种SWT扩展插件——SWT Win32 Extension,来实现对本地系统信息的使用,实现对屏幕的截取。代码开发简单,不必自己调用本地动态链接库,这种SWT扩展的插件应用范围较广且易掌握。
  • up和down的意义与用法浅析 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从up和down的相似词义及用法、相反词义及用法进行对比及分析,使读者对于两词的用法和意义有更加深入的了解,进而引入关于同时存在up和down的短语,希望能在两词的应用方面为读者提供一些参考。
  • 试论勃拉姆斯《降B大调第二钢琴协奏曲》Op.83的创作特征与艺术特色 免费阅读 下载全文
  • 勃拉姆斯(1833~1897年),德国著名作曲家、钢琴家。一生中创作大量作品,在交响曲、钢琴曲、室内乐等方面有突出的贡献。其作品风格遵循古典原则,但内容非常浪漫,是古典主义与浪漫主义完美结合的典范。《降B大调第二钢琴协奏曲》是勃拉姆斯两首钢琴协奏曲中的第二首,也是其成熟时期的代表作品之一。
  • 依托专业优势,创新党支部特色活动运行机制——英语专业党支部特色活动探索 免费阅读 下载全文
  • 党支部是党最基层的组织,是党全部工作和战斗力的基础,起着推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和暗昀作用,其战斗力和活力直接关系到党的执政能力和形象,所以,加强支部建设是党的建设的重要内容。我们在工作中要推进霄支部工作的创新,创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高实效性上下工夫,增强创造力、凝聚力、战斗力。本文就如何结合大学英语专业的特点,找准党支部开展活动和发挥作用的着力点,创新党支部特色活动内容,进而提高党支部战斗堡垒作用和充分发挥党员先锋模范作用进行了探讨。
  • 构建实用高效的高职大语文教学模式 免费阅读 下载全文
  • 高职语文教学要紧跟职教改革的步伐,结合职业教育的特色,依据新的语文课程标准,树立大语文观,构建实用高效的大语文教学模式,实现高职语文教学效益的最大化。
  • 高校法学专业服务地方经济社会发展浅析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,法学教育遇到了一些难题,广大教师也一直在探讨法学教育改革的问题。面对法学专业发展所遇到的瓶颈,必须转变传统思维的模式,即高校法学教育、法学研究要与地方经济社会发展密切联系,一方面,高校法学教育要以培养应用型人才为办学目标,通过改革培养模武,为地方输出适合的、合格的人才,服务地方经济社会发展;另一方面,高校法学研究要坚持以服务地方经济社会发展的研究方向,促进地方法制进步,为经济社会发展提供法律方面的支持及帮助,同时应充分利用高校法学资源,为地方提供优质的法律服务与法律援助,为地方经济社会稳定发展贡献力量。
  • 高职教育发展的困境及对策 免费阅读 下载全文
  • 我国的高等职业教育自20世纪80年代兴起,经过30多年的发展,特别是2006年以来高等职业教育成为高等教育发展的重点,规模迅速扩大。目前,学校数量已达到高等学校数的60%左右,学生规模也已占据半壁江山,成为推动中国高等教育大众化的重要力量。2011年3月11日,教育部在北京召开了“职业教育改革发展座谈会”,目的是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要要求,加快构建现代职业教育体系,推进职业教育的改革创新和科学发展。本文就目前职业教育的现状及困境做一些简单分析,并相应地提出对策。
  • 机电一体化系统安全性设计与研究 免费阅读 下载全文
  • 随着生产机械、搬运机械、装配机械等机电一体化的发展和自动化程度的日益提高,其安全性的设计越来越重要。从工业安全角度来看,减少安全事故的发生,在很大程度上寄希望于发展机电一体化技术。本文以工业机器人为例,讨论了机电一体的系统的安全性设计问题。
  • 太极拳锻炼对高校新生情绪的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探讨了太极拳锻炼对大学新生焦虑、抑郁情绪的影响。采取的方法是:抽取三个新生班,共90人,随机分为实验组和对照组,对照组开展每周2次的太极拳锻炼,共12周,使用SAS、SDS量表进行情绪评定。结果表明:太极拳锻炼干预12周,实验组的焦虑、抑郁水平均明显降低(P〈0.01),与对照组比较,有显著性差异(P〈0.01)。太极拳锻炼能显著改善大学生新生的焦虑、抑郁情绪;合理地安排太极拳项目有利于改善大学新生的负性情绪,促进心理健康。
  • 网络教学环境下信息技术教师的功能探究 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教师的责任越来越重大,作为导航者,信息教师在网络教学中的功能更加不容忽视,对学生的终生学习起着重要的作用。
  • 论单片机课程教学改革与应用实践能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 单片机原理课程对于电子、电信、计算机和通信等专业的学生来说,是一门重要的专业基础课程,但由于长期采用传统的教学模式,缺乏一定的改革和创新,导致单片机原理课程的教学内容和手段显得非常陈旧单一。本文主要阐述了针对通信类学科专业学生的单片机课程进行的教学改革,旨在提高学生整体的实践应用素质。
  • 试析英文歌曲在大学英语教学中的功能 免费阅读 下载全文
  • 美妙的音乐带给学生的是一种韵律之美、愉悦之情。英语教学中,如何发挥英语歌曲的功能,让学生学得更快乐、轻松、有效果呢?笔者结合自己的研究和教学实践,从英语歌曲在激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,实施参与教学实践,了解外国文化等功能方面,谈几点粗浅的认识和体会。
  • 网络虚拟实验系统的设计与实现研究 免费阅读 下载全文
  • 本文简述了网络虚拟实验系统的内涵与主要功能,基于实际项目案例,给出其体系组成,重点阐述了系统在设计与实现技术方面的关键技术和存在的问题,并加以分析和探讨。
  • 美国基础教育课程改革及其特点 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代以来,以美国开始的基础教育改革体现了其自身的特点和背景。我国正处在新一轮基础教育课程改革的关键时期,研究美国基础教育课程改革有利于我国基础教育课程更顺利地进行。
  • 浅析多媒体课件的色彩特征 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术正越来越广泛地被应用到各级各类的教学实践中去,多媒体课件是在计算机中综合、集成、处理文字、图形、图像、动画、声音及视频等多种信息传播的载体,形成一种全新的更易于人接受、处理信息的有效形式,对于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,扩大学生的知识面,培养学生的创造性思维能力有很好的促进作用。
  • 高校女图书馆员心理分析与调适 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了高校女性图书馆员在工作中的优势,同时也指出了其在心理素质和主动性等方面的不足,最后提卅了提高女图书馆员整体素质的对策。
  • 高职院校开设文博专业的可行性分析 免费阅读 下载全文
  • 近几年,随着拍卖热、投资热、收藏热的兴起,公立博物馆的免费开放以及重大考古发现的陆续披露,文物保护和文博专业开始逐步被人们所认识和接受。当普通高校文博专业发展方兴未艾之际,高职院校(主要是文化类职业技术学院,综合类和工科类借鉴)如何根据自身实际,开设文博专业,培养贴近市场需求,具有较高文化底蕴、职业素养和专业技能的实用型人才已迫在眉睫。.
  • 高职《财经法规与会计职业道德》教学方法浅探 免费阅读 下载全文
  • 本文从高职生特点及近年来会计从业资格考试的情况出发,揭示了目前《财经法规与会计职业道德》教学中存在的主要问题,并就如何提高该课程教学效果,提出了相应的建议。
  • 浅谈高职国际贸易教学与实践 免费阅读 下载全文
  • 高职中的国际贸易教学要培养全面专业的人才,不但要掌握对外贸易的各种专业技能,还要有创新的能力,以及较强的对外实践的应用能力。
  • 幼儿园英语教育的现状 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园英语教育是幼儿教育领域的热门课题,我国在实施幼儿英语教学方面已积累了一定的经验,但由于理论研究和实践条件的限制,也出现了许多明显的不足。
  • 浅谈谜语在历史教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 一个棋手能轻易地回忆起很久以前的一盘棋子的布局,一位历史学家能滔滔不绝地述说每个历史事件,一个球迷能。向你绘声绘色地描述几年前的一场精彩球赛。他们为什么有如此惊人的记忆?因为他们喜欢这些,对记住的事物有着强烈的兴趣。兴趣是提高记忆的动力。
  • 板书设计——提高英语课堂参与度的捷径 免费阅读 下载全文
  • “参与式”教学是一种受教育者在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方式,积极而有创造性地主动介入课堂教学活动,从而获取知识、发展能力和提高素质的教学方法。笔者经过长期的实践、反思与总结,认为板书设计在提高课堂参与度方面,尤其是提高英语课的课堂参与度方面,发挥了巨大的作用。
  • 如何提高学生的写作水平 免费阅读 下载全文
  • “书面表达”是高考必考的一个题型,也是高中学生比较薄弱的一个环节。写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出现问题都会影响学生写作能力的培养。教师除了要在平时的教学中改善教学方法、重视学生写作策略的指导外,还应在书面表达的批改方面做一些开放性尝试。
  • 试卷评析课之反思 免费阅读 下载全文
  • 教学反思是课堂教学过程中的一个重要组成部分。试卷评析课的反思对教师和学生都具有启发作用。
  • 巧借突发事件 寻求课堂突破 免费阅读 下载全文
  • 《雷电颂》是郭沫若先生历史剧《屈原》的第五幕,是屈原的长篇内心独自,是语言风格鲜明、情感昂扬激烈的散文诗。文中的象征手法对现在的中学生来说是个比较陌生的话题,加之作品离现实生活的年代较远,学生不易理解。因此,教学中需要通过加强朗读来促进学生对作品情感的体会与感悟,但据以往的教学经验来看,身处青春期的学生对通篇激烈昂扬、战斗性与时代性极强的文章有明显的情感隔离,即使把朗读的音量放大,朗读时也会因为独白的篇幅过长,情感的缺乏而渐变课绵软与疲沓,从而导致通过诵读来体悟情感的目的落空。这是一个现如今亟待解决的问题。
  • 浅析多媒体在英语教学中的辅助作用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代教育改革的推进,多媒体在课堂教学中得到了广泛的使用。多媒体教学在英语教学中的辅助作用是实施英语课堂高效的策略之一。本文主要从英语学科的特点、多媒体在英语课堂教学过程中的使用原则以及多媒体的辅助作用三个方面探讨这种策略的设计和应用。
  • “导学”教学模式实施过程中的困惑与问题 免费阅读 下载全文
  • 在新课改的实施过程中,更新理念、转变角色,快乐地教学,高效地教学,是我们教育工作者努力实现和不懈追求的目标。对此笔者受益匪浅,虽然遇到过一些困难,但也积累了一些肤浅的经验和看法。
  • 关于人教版高中历史必修二——经济史模块教学策略的思考 免费阅读 下载全文
  • 一模块的突出特点 与人教版旧教材相比,新课标的经济史,对主题阐述的正文、图片、材料数据等文字量、信息量都有所增多。其中,学习思考68题,知识链接41处,资料卡片50个,图片150幅,表格13张,这既增加了学习的难度,也给师生充分利用教材提供了很大的创造性空间。
  • 语文教学要有合适的课堂氛围 免费阅读 下载全文
  • 任何情境都是在一定环境下产生的,这说明事情的发生是有一定背景的。作者的文章更是这样,作者因为看到现实的很多境况有很多感想,于是就郁于心而发于情,情动而辞发。文。章是作者感情的外化形式,特别是选人课本的文章,更是文质兼美。虽说我们读文章时要求批文以人情,但有的文章学生无法体味作者的感悟,这就要求我们教师在教课文之前应尽量设计能反映作者情感的情境,使学生能感受作者当时的处境,所以氛围是学生进入文章庸感的入口,我们要努力营造好这个氛围,让学生能够徜徉在文章构筑的美妙世界中。
  • 浅谈语文教学中多媒体教学手段的优化作用 免费阅读 下载全文
  • 叶圣陶曾说过:“作者胸有境,入境始与亲。”由于有些课文内容离生活较远,学生缺乏感性认识,不易理解。学习这类课文时,恰当地运用多媒体教学手段,向学生提供生动的直观形象、化静为动、化抽象为具体、化无声为有声的教学手段。对创设教学情境、激发学生的学习兴趣、吸引学生的注意力、帮助他们去感知课文内容将会起到事半功倍的效果。
  • 高效英语课堂 源自精彩板书 免费阅读 下载全文
  • 英语教学的改革步子迈得如此急促,如何提高英语课的教学效率,提高学生的英语成绩,就是一个很关键的问题。笔者就英语课堂上,利用教师的板书设计来激发学生的学习兴趣,提出了几点看法,供大家参考。
  • 在语文课堂教学中如何培养学生质疑、释疑的能力 免费阅读 下载全文
  • 落实学生的主体地位,建立以学生发展为本的教育教学新模式,是一个永恒的主题。那么,如何在语文课堂教学中体现这一教育理念呢?笔者认为,引导学生学会质疑和释疑,促使学生主动参与学习的全过程不失为一种切实可行的方法。
  • 强化学生自主学习英语的能力 免费阅读 下载全文
  • 作为基础学科,英语教学的目的是通过语言教学来培养学生的观察能力、‘思维能力、想象能力、交往能力及合作精神,培养学生表达情感、认识社会的能力,培养学生的内在美,给予学生文化的熏陶。在高中英语教学中,教师应运用正确的指导方法,把教学的“舞台”让给学生,促使学生主动学习英语,增加英语知识的吸收,提高英语学习的技能是教育改革的需要,也是社会发展的根本需要。
  • 浅谈中小学德育教育的方法和策略 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断深化和社会对人才的要求不断提高,学校德育工作成为学校工作的头等大事。学校是培养人才的摇篮,教师的天职是教书育人。由于中小学生正处于青少年时期,正是他们世界观、人生观、价值观逐渐形成的阶段,德育工作就显得尤为重要。“要学会做事,首先要学会做人。”在现实生活中,青少年误入歧途的屡见不鲜。重视青少年思想道德的培养,抓好德育工作,绝不能等闲视之。那么如何有效地做好新时期中小学德育工作,本人认为可采取以下方法。
  • 浅谈课改给我们带来的思考 免费阅读 下载全文
  • 新课改给老师和学生带来了很大的变化,也带来不少困惑。尖子生突出,差生比例上升;课堂花招不少,实效性低下;教材贴近生活,但在生活中不会灵活运用。课改错了吗?减负增效行不通吗?现在的书不好教,现在的英语更难教!一连串的疑问常常困扰着我们一线的英语老师,也引发我们的深思。课改与时俱进,减负增效是我们教师的追求。实现英语教学上的减负增效不只是课堂教学,也不只是先进的教学设备,关键是人,是我们教师自己。
  • 初中英语教学中情感教育的实施探究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会经济技术的不断发展,教育事业也取得了长足的进步。尤其是我国进入WTO以后,中国的教育水平逐步与国际接轨,英语教学在各高校中的地位也随之提高,但是英语教学作为一种母语式教学,在学生中的认可度并不高,有不少学生厌学的状况,给英语教学带来了困难。本文通过对情感教学的简单介绍,来探究情感教育在初中英语教学中的应用。
  • 小班化、个性、特长、点对点策略——农村初中英语教学趋势及前景 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,由于各种因素的限制,农村初中英语教学仍处于封闭和传统的模式中,不能适应新时期社会发展的要求和学生新的个性特点,造成很多学生失去了学习的兴趣、耐心和信心。随着农村中学学生人数的减少,小班化趋势越来越明显,给广大教师和学生提供了一个非常好的机会,使教师和学生有了一对一交流的好时机。一方面老师可真正地面向全体学生、因材施教;另一方面给了学生充分的表演时间和机会,在课堂这个大舞台,充分发扬自己的鲜明个性,使课堂成为自己学习和发挥特长的天堂。
  • 中学生英语发音教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 中国学生学习英语,在某种程度上受汉语发音习惯的影响或干扰,常常会不自觉地把汉语的发音习惯性地搬纠英语中去。本文通过对中学生英语课堂教学的实地考察与记录,以及参阅相关资料和文献,对英语、汉语语言中的单元音和双元音发音进行对比,以探寻汉语母语对英语语音的正迁移和负迁移影响,从而有助于对中学生英语语音习得过程中出现的各种问题提前做好教学准备和预防措施。
  • 电影艺术中美术的作用 免费阅读 下载全文
  • 美术包括绘画、雕刻、工艺和建筑,是一门古老而悠久的艺术,它的出现和人类的出现是同步的。从世界各地发现的旧石器时代丰富的美术遗迹来看,当时的绘画、雕刻、器物等已具有较高的审美水平。
  • 初中英语分层教学的意义探讨 免费阅读 下载全文
  • 初中英语课程中实行分层教学,可减少或消除学生两极分化的现象,提高学生学习英语的兴趣。文章首先介绍了英语课程分层教学的意义,并就初中英语课程实行分层教学对学生的帮助做了具体阐述。
  • 用真情帮助后进生树立自信 免费阅读 下载全文
  • 当走进英语课堂准备完成教学任务时,课堂上的冷漠值得我们深思!解决这一问题,沟通是英语老师必须具备的能力。在新课程背景下,本人认为应做到:以爱为导航,在教学中注重情、理结合,用情感作“润滑剂”和“调节器”,打开后进生心灵的大门。老师要帮助后进生,提醒自己保持清醒的头脑,正视落差;老师要想方设法,唤起后进生对英语学习的兴趣,引导他们步入学习的正常轨道。
  • 初中英语听力教学策略 免费阅读 下载全文
  • 目前初中英语的听力教学还处于起始阶段,离新课标所规定的目标尚有一定距离。笔者初三教学时期做过一次关于听力测试的问卷调查,统计结果表明,有近50%的学生认为目前英语学习中最感困难,最为头疼的是听力理解,37%的学生感到每次考试之后听力部分是最没有把握的。听力理解障碍何在?如何培养学生听英语的能力,提高他们的听力水平,笔者就此略陈己见。
  • 我心目中的高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 记得一位老师曾经说过:“高效课堂应该是流淌着老师和学生生命长河的地方,应是一个充满着众多生灵喜怒哀乐的地方,应是一个需要用知识甘泉滋润精神家园的地方”。我心目中的高效课堂是建立在有效教学基础之上的,用最短的时间获得最大的效率,实现学生的解放、教师的解放、学校的解放。
  • 浅谈历史教学中情境创设与兴趣培养的整合 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念要求在课堂教学中充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,注重对学生实践能力和创新意识的培养。在高中历史教学中,通过情境创设与兴趣培养的有机整合,激发学生思维的主动性,让学生在轻松愉快的课堂气氛中,主动而有效地学习。
  • 初中历史教学转化差生之我见 免费阅读 下载全文
  • 本人从事初中历史教学只有短短的5年时间。5年的教学实践,让我感触最多的就是对差生的转化。历史教学中的差生转化,一直是令广大教师头痛的问题,我认为转化差生是班级乃至学校大面积、大幅度地提高历史教学质量的关键因素。因此,一直以来,我都非常重视这项工作。
  • 试析历史教学随堂练习的设计 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革的教学效果大部分来自于随堂练习的设置与巩固。因此,教师在备课时一定要重视随堂练习的设计与安排。随堂练习的数量、难易度要适中,覆盖面要广泛,题型要多变;既要注意考查学生的基础知识,又要通过训练培养学生的各种能力。
  • 新学年如何上好第一节语文课 免费阅读 下载全文
  • 新学年,教师面对新学生的第一节课非常重要,第一节课上得成功与否,既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响到学生今后的学习兴趣和热情。语文教师应充分利用自己的优势和语文学科的重要性来引导学生重现学习语文的兴趣。
  • 试论新课标下美术鉴赏教学的有效教学 免费阅读 下载全文
  • 美术鉴赏教学在我国美术教学体系中日益受到重视,新课程体系下美术教材中鉴赏部分的比例也在增大,且内容丰富,有系统性。本文从几个层面探讨了新课标下美术鉴赏教学的有效教学。
  • 新课标下对初中语文作业布置的几点探讨 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合教学实际,认为在新课标下,作业仍是教学的基本环节,有助于所学知识的巩固、深化,有益于技能、智能和创造才能的发展,是提高学生素质的重要载体。要设法使学生觉得作业布置不是一种负担,充分体现新课标的要求尤为重要,并从设疑作业、讨论作业、实践作业、自选作业四个层面进行了探讨,以期使我们的语文教学进入良性循环的轨道。
  • 浅谈新课标下教师角色的十大转变 免费阅读 下载全文
  • 新课改理念要求还教育以本来的面貌,让学生做学习的主人。其核心就是在教学中广泛实行探究性学习。新课改的目标之一是推动学生学习方式的变革,即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现这一转变,除了教学评价方式的转变外,还必须推动教师角色的转变。
  • 更新观念,培养发展中的学生 免费阅读 下载全文
  • 普通高中教育是在九年义务教育的基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,是为学生的终生发展奠定基础的教育,作为高中物理教师应使学生具有:(1)终生学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学素养与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力;(2)正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神,理解文化的多样性,初步具有面向世界、振兴民族、弘扬民族精神、为社会进步做贡献的意识。
  • 对语文教学中提高学生口语交际能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 读写听说,相辅相成,口语交际训练是实施素质教育的需要。如何在语文课堂上提高学生的口语交际能力?本人认为应从以下几方面入手:(1)营造民主氛围,使学生敢说话;(2)创设交际情境,使学生想说话;(3)注重长期训练,使学生会说话;(4)强调知识积累,使学生有话说。
  • 信息技术环境下小学习作之我见 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”,而“写作能力是语文素养的综合体现”。传统小学习作教学效率低,长期处于“少、慢、差”的落后状态。
  • 鼓励,学生进步的助力 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》指出,评价学生应“定性评价和定量评价相结合,用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导。”鼓励学生多诵读,教师应对有创意的表达应予鼓励,尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性,鼓励学生运用多种方法,从不同的角度进行多样化的探究。一些教育专著也提出鼓励的作用是不可低估的,由此可见其重要性非同小可。
  • 浅谈新课标下高中英语口语创新教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新课标的深入推行,英语教学发生了深刻的变化,英语口语越来越受到师生的重视。本文主要从基础、关键、保证三个方面,就如何做好口语教学进行了探讨。
  • 新课程理念下高中语文教师如何实现角色的转变 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念与传统教学理念相比,具有革命性的转变。理念是行动的向导,但全新理念的有效落实却需要行为角色的转换。因此,语文教师在新课程理念下如何迅速转换角色、适应新课程就成为一个不容忽视的重要问题。在新课程的语文课堂上,教师应把自己的角色定位在“平等首席”、参与者、组织者及教学过程的分享者上。
  • “六模块”课堂建构在美术课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革“六模块”的深入推进,课堂教学素质化得以真正体现。美术教学中最具有意义的就是发掘学生的创造潜能,在美术活动中发挥学生的创造性能力。
  • 幼儿园可持续发展教育的家、园、社会一体化研究 免费阅读 下载全文
  • 在走向现代化的进程中,人们越来越清楚地意识到:对于生存,这个世界应用一种新的观念——可持续发展观去认识,重新调整人与自然的关系。只有这样才能减少人类对生态环境的破坏,保证人类有一个适于生存和发展的良好环境。
  • 探析中学英语教学中如何培养学生的非智力因素 免费阅读 下载全文
  • 初中英语教学是学生对英语认知的初级阶段,学生对初中英语的认知观念及掌握程度,对其以后的英语学习生涯有着重要的影响。传统的初中英语教学比较注重培养学生的智力因素,对学生的非智力因素缺乏重视,结果造成很多聪明的学生无法学好英语。由此看来,在英语教学中对学生的非智力因素培养与智力因素的培养有着同等重要的地位。
  • 教书,更要育人 免费阅读 下载全文
  • 作为一名教育工作者,尤其是一线教师,必须时刻明白:教书的目的是育人,教书的前提是育人,在教学过程中必须始终注意育人这一宗旨,每一位教师在积累教学经验的同时,都必须积累育人经验,并把二者恰当地统一起来。
  • 中学英语教学中如何进行人文素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断发展,英语教学不仅要提高学生英语的综合能力,还要创设机会和环境对学生进行情感态度和价值观的灌输,提高学生的人文素养。本文将结合英语教学实际,进一步探讨培养学生人文素养的策略。
  • 浅谈政治考前复习的方法 免费阅读 下载全文
  • 政治复习的成效不是一蹴而就的,而是一个漫长的过程。对于政治学科高考前冲刺复习而言,笔者认为应做好以下几点:复习时讲究技巧和策略,学会知识的整理与提升,能自己建构知识模块,自成体系,当然,心理的自我调节也很重要。
  • 突破多种障碍 提高听力水平 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,许多学生学的是“聋子英语”和“哑吧英语”,因此,要贯彻新课程这一思想理念,改善学生的听力状况,本文对此做了详细的探讨。
  • 浅谈多媒体技术在中学美术欣赏教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术提高了老师和学生获取知识的速度和效率,强烈冲击和改变了师生的教育思想观念,也改变了教育教学的环境、过程和方法。作者分析了中学美术欣赏教学中多媒体技术的辅助作用,结合教学实践阐述了自己的看法。
  • 浅谈高中英语课堂提问的技巧 免费阅读 下载全文
  • 提问是丰富课堂教学的重要环节,是锻炼学生听说能力和英语思维能力的重要手段。但目前高中英语教学中班级人数量大、成绩差别悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度。比如,有些教师担心提问过难,程度较差的学生会感到不适应,也容易造成两极分化;提问过于简单,则失去了提问的价值,会使学生对回答问题失去兴趣。其实,提问也要掌握一定的技巧,准确把握提问时机,精心设计提问难度,灵活运用提问方法,便会收到良好的教学效果。
  • 让学生告别书面表达的困惑 免费阅读 下载全文
  • 初中学生的书面表达是全面考查学生综合运用语言的能力,在考试题中对学生来说是相对较难的部分。一般要求学生根据所给的情境和要求写一篇书面材料,但它并非要求考生按照提示逐句翻译,而是要求学生在充分领会提示的前提下,用自己的语言,组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。那么,学生如何培养自己的写作能力,在中考中如何才能得心应手地写出好作文呢?作者认为要想改变目前学生写作能力偏弱的现状,必须具备扎实的基础、写作技巧和大量的写作实践。
  • 浅谈如何提高阅读课效率 免费阅读 下载全文
  • 笔者根据自己的教学实践经验,并对英语阅读课教学进行了研究和探索,把阅读课在教学中分为输入和输出两个部分进行探讨,并对提高阅读教学效率提些借鉴意义。
  • 浅谈如何让作业更有效 免费阅读 下载全文
  • 科学有效地布置、批改和评估作业,对深化知识、发展智力和培养学生的学习能力有着极为重要的作用。作业的布置、批改与评价应充分体现以人为本的理念,充分调动学生的积极性,促进学生的发展与进步。
  • 春季中学生坏情绪的表现、原因及调控策略 免费阅读 下载全文
  • 初中生春季情绪波动大,坏情绪持续时间长,这种不良情绪使学生们不能静下心来学习。本文对产生这种不良情绪的原因,如何调整好状态,使学生尽快地进入角色,投入到紧张的学习中去,做了有益的探索和研究。
  • 农村中学英语自主性阅读能力培养初探 免费阅读 下载全文
  • 英语是基础教育阶段的必修课,是外语课程中的主要语种之一,改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著成就。然而,英语教育的现状尚不能适应我国的经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在着差距,受传统英语教学和应试教育的影响,农村中学的英语教学中还存在着过分重视语法和词汇的讲解与传授而轻语篇的整体理解;重阅读的结果而轻过程的指导;重教师的主导而轻学生的主体等问题,从而忽视了对学生自主性阅读能力的培养。
  • 让新课程理念充实小学英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,其目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能应用所学的英语于实际。通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流,形成语感;在教师的引导下,通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,形成有效的学习策略,从而发展交流与合作的能力。
  • 如何增强幼儿自我安全防护教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 幼儿是祖国的明天和未来的希望,是家庭和社会的重要组成部分。由于幼儿的生理和心理发展不成熟,加之近年来社会上的不法分子把罪恶之手伸向了幼儿,使得幼儿的安全受到了极大的威胁,家长长期处于担忧之中。如何增强幼儿的自我安全防护教育,直接关系到幼儿的身心健康,也是家长、学校和社会共同重视的问题。
  • 特别的爱给特别的你——浅谈留守学生的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 留守学生已成为当下备受关注的重要课题,留守学生存在的学习差、性格缺陷、心理障碍等问题,已成为学校德育的难点,笔者对此问题进行了分析并提出了一些建议。
  • 浅谈作文教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育,《现代汉语词典》解释为“以提高人的综合素质为根本宗旨的教育。”它要求对学生实施德、智、体、美等全面教育。那么,作文教学中的素质教育是什么呢?它包括以下几个方面:一是知识素质,也就是作文基本功。
  • 浅谈美术课堂中的语言魅力 免费阅读 下载全文
  • 有经验的美术老师都知道,有些美术作品只能用心灵去感受、去说话,用语言作注解有时也会说不清道不明。但在美术课堂教学中,形象成了传授知识的首要角色。那么怎样把抽象意念性的东西转化为形象实质性的,吸引学生的学习兴趣、启发视觉思维、开发创造智能、遨游艺术天地,美术教师的语言艺术尤为重要。
  • 小学英语课堂有效性的观察与思考 免费阅读 下载全文
  • 在现在的英语课堂教学中,经常出现热闹非凡的快乐课堂,课堂上学生又唱又跳,又说又演,形式多样,十分热闹,学生也似乎很喜欢这样的课堂。笔者作为一名小学英语教师,感受到了近几年小学英语课堂教学改革所带来的进步,但同时也发现课堂教学中频频出现在“快乐学习”背后的阴影。
  • 多媒体的运用与幼儿园学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术以其鲜明的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引学生的注意力,从而提高他们的兴趣,对于某些知识性较强的内容,还可以通过形象生动的画面、声音和图像来实现,这样就易于幼儿掌握知识,同时也符合低幼年龄儿童的认知特点。他们的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物还很难大量接受,促进具体形象思维的发展是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。相对于其他教学手段来说,多媒体技术以其丰富多样、形象直观的表现形式,更能够满足幼儿在这方面的要求。
  • 激发学生兴趣 优化品德与社会课的学习 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学生个性全面发展的动力源和营养剂。品德与社会课要收到良好的教学效果,就要把抽象道理直观汜、具体化、形象化,使学生进入情境,以此来激发学生的兴趣。儿童的生活是课程的基础,实践活动有利于发展儿童的探索情趣,有利于培养儿童的合作意识和动手操作能力,引发儿童学习的需要,达到在做中悟、做中学的目的。
  • 分析题设条件 打开解题思路 免费阅读 下载全文
  • 在具体解题时,要学会从多角度观察、分析、使用题设条件,才能打开解题思路,找到较简洁的解法。
  • 初中物理课程的实验导入 免费阅读 下载全文
  • 实验——无论从课程导入还是课程进行中,都是抓住学生兴趣点的有效方法。 所谓“实验导入”,指的是运用实验导入新课,在教学实践中主要采用以下一些方法:
  • 教会“转化”是教会学生学习的启蒙课 免费阅读 下载全文
  • 在教学过程中寓知识、技能、方法、思想于一体,是数学教学的基本追求。数学知识与技能的抽象性、逻辑性、广泛的应用性等诸多特征,决定了数学教学既要生动形象又要极富理性。如果教师只是注重形式化的课堂教学改革、花哨热闹的课堂教学表象,而不注重学习方法的指导和能力的培养,学生就会跟在老师的后面跑,课上热热闹闹,课后忙忙碌碌。
  • “DNA分子的结构”的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • “DNA分子的结构”位于人教版《遗传与进化》模块第三章第二节,是学生学习“基因的表达”、“基因突变和基因重组”甚至“基因工程”等内容的基础。在本节课的教学中,不仅要使学生掌握DNA分子的结构特点和有关碱基的计算,也要引导学生认真体会沃森、克里克善于借鉴前人经验、默契配合、锲而不舍地发现DNA分子结构的科研精神。本人在课堂上的安排如下:
  • 提高初中生的数学素质感悟 免费阅读 下载全文
  • 初级中学数学教学应强调知识的发生、发展过程,即在发展学生智力因素的同时发展非智力因素,以提高全体学生的数学素质。下面谈谈如何提高学生的数学素质。
  • 实施“体育新课标” 促进学生健康发展 免费阅读 下载全文
  • 新的《体育与健康》课程改革,在理念、内容、措施、方法等方面,都突破了传统的体育课程概念框架,真正地让学生在运动中增健康、寻快乐、益智力、陶情操。本文结合自身在进行基础课程改革实践中的探索与心得体会,就新课程、新教材在中学体育教学改革实施中的教学理念的转变、新型师生关系的建立、教学内容的选择、教学方法的应用提出自己的看法,以期实现体育教学的优化与提高。
  • 浅谈“命题的否定”需注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 一命题的否定与否命题 例如,写出命题:“若a〉b,则a+c〉b+c”的否定
  • 新视域下初中数学自主型作业探析 免费阅读 下载全文
  • 自主探索是学生学习数学的重要方式,自主型作业的探索是学生自主学习方式的一种尝试,这种尝试有着积极的现实意义。
  • 例谈解决区间三类题型的解法 免费阅读 下载全文
  • 区间是中职数学中一个比较简单的基本知识,它是不等式解集的另一种表示形式,为了方便学生掌握解集与区间的相互转换,同时能够快速准确地解决区间的交并问题,本人对这三类题型进行了总结归纳,并给出基本的解题思路和几个综合例子。
  • 对生物答题过程中“笔下误”的研究 免费阅读 下载全文
  • “笔下误”是学生在答题过程中经常出现的一种现象,本文对什么是“笔下误”作了解释,同时通过大量学生的具体答题过程中所犯的错误,分析了“笔下误”的产生原因。本文从三个方面探讨了如何减少“笔下误”的产生。
  • 图示教学法探析 免费阅读 下载全文
  • 所谓图示教学就是运用一定的符号、文字、数字等组成图形,以此来揭示或表示教学内容之间的关系(包括联系和区别,主要指联系)的一种教学方法,它是使师生课堂信息传递更符合大脑工作规律的一种手段。笔者在多年的教学中经常使用这种方法,教学效果非常明显,也深受学生的喜爱。
  • 浅谈数学教学反思 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步提高教学质量,减少失误和纰漏,反思成为教学工作的重要组成部分。在不断反思和与同事探讨的过程中,笔者发现在数学教学中存在以下几个较为普遍的问题:其一,教师对教学工作的困难认识不足,没有耐心;其二,对学生了解不够,缺少爱心;其三,对数学教学的特点把握不好,不够细心;其四,对数学教学的目的理解不清,不务根本。因此,高中数学教学应该注意以下几个方面的问题:
  • 数学课的有效性教学 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探讨以数学教育传播关系为对象,用系统科学的方法对数学各要素进行合理的安排和计划的教学行为方式。课堂调控是教师根据回收教学活动过程的反馈信息,及时调整教学方法或采取必要的补救措施,即对教学过程中这一特殊系统实施控制的教学行为方式。教学系统是一个可控制的系统,只有对教学系统实施有效调控,使教师、学生和知识这三个子系统协调一致,才能取得最佳的教学效果
  • 有效改进化学实验教学的建议 免费阅读 下载全文
  • 化学教学中应该注重实验教学,教师在教学中应尽量开展有效的实验教学,改变过去传统的实验教学,利用随堂实验提高学生的学习兴趣,再利用趣味实验激发学生的创新思维,开展家庭实验培养学生的创新能力。
  • 浅谈STS教育模式下的素质教育——以物理教学为例 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代初期,在教育科学领域中形成了一种具有社会时代特征的新的改革思潮——STS教育模式。这种模式强调在教学中将学科理论和当前的科学技术和社会紧密结合起来。我国推行这种教育模式,是对学生全面实施素质教育的必须,旨在培养高素质的适应现代社会需要的新一代,造就符合社会主义现代化建设要求的跨世纪人才。
  • 创设物理课堂情境 培养学生自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 课程标准强调学生学习的过程与方法。新课程改革要求教师改变课程理念,在实际教学中大力提倡自主、合作、探究的学习方法,使学生能够在教师的指导下进行主动地、有效地学习。
  • 浅谈数学思想方法在教学中的体现 免费阅读 下载全文
  • 数学思想方法作为基础知识的重要组成部分,但又有别于基础知识。除基本的数学方法外,其他思想方法都呈隐蔽形式,渗透于学习新知识和运用知识解决问题的过程中。这就要求教师在教学过程中把握渗透的时机,选择适当的方法,使学生能够领悟并逐步学会运用这些思想方法去解决问题。下面是笔者对在课堂教学中渗透数学思想方法途径的几点认识。
  • 精心创设 促进探究 免费阅读 下载全文
  • 本文从设计基于问题情境的数学探究环境是一切数学探究教学方法的基础,创设问题环境是指导数学探究学习的关键,探究过程要素的把握是指导数学探究学习的难点,探究成果的展示是探究学习的目的等方面介绍了数学探究学习的课堂指导策略。
  • 初中地理教学与发展性评价 免费阅读 下载全文
  • 一发展性评价的基本思想 发展性教育评价思想,是20世纪80年代以来发展起来的一种关于教育评价的理念,我国地理教学工作者已在努力尝试运用这一理念构建素质教育的评价模式。其基本思想是:
  • 浅谈体育高考专项之乒乓球教学训练的思路 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了高考训练——乒乓球技术训练应注意的若干问题,指出要注重教学程序和方法,搞好多形式的练习,及时巩固提高。同时,应培养学生的优良作风,在教学训练中真正地将教学与训练有机地结合起来,以便在体育高考中取得优异的成绩。
  • 如何在数学教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 就当前学校的培养目标和学生的就业情况来看,学校教育中的基础教育应重视奠定学生继续学习的基础,促进学生的后续发展。在将来的工作中,职中学生会面临转岗、培训等问题,创新能力的培养就显得尤为重要。本文就数学教学中如何培养学生的创新能力,谈谈作者的一些尝试。
  • 提高物理教学的有效方式分析 免费阅读 下载全文
  • 高中物理教学有其独特的性质,在教学中要与初中的物理教学有所区别。高中物理学习难度较大,在教学中更应注意对学生学习兴趣的培养。本文笔者针对高中教学的特点,就如何提高高中物理课堂教学的有效性谈了几点建议。
  • 如何在初中物理课堂教学中加强学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • 创新意识是创新精神和创新能力的基础,初中物理教学是培养学生创新意识的关键时期,但在平时教学过程中,还存在不少扼杀学生创新意识的现象。因此,优化物理课堂教学,加强学生创新意识的培养是当前物理教学的关键。
  • 浅谈高中篮球课多元教学模式的试验效果与分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过实验法,对辽宁省阜新市高中二一年级的男生进行4个月的多元教学模式试验,并做了数据统计分析,希望此项研究对提高教学质量、培养高素质人才有所帮助。
  • 浅谈物理教学中科学学习方法的指导 免费阅读 下载全文
  • 好的物理教学法能收到事半功倍的效果,教师在整个教学指导过程中应做个有心人,不失时机地加强学法指导,使每个学生都能合理运用这些方法,这样,就一定能提高教与学的质量。
  • 新课程理念下的“数学生活化” 免费阅读 下载全文
  • “数学生活化”是新一轮数学课程改革中的一个重要理念,它强调“从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。这一过程被数学教育工作者用“数学生活化”一词加以概括,并在实践中得以充分应用。数学教学生活化,其目的是为了有利于学生理解数量的抽象及应用过程,并体验数学的价值,形成正确的数学观。
  • 高三生物复习之我见 免费阅读 下载全文
  • 提高复习效果是高三复习教学的重点,要以课本为根,构建高效课堂,把复习课上成提高课。
  • 浅谈新课程下体育教师角色的转变 免费阅读 下载全文
  • 在新课程下,教师在教学中角色的转变直接影响着体育新课程改革的成败。师生关系的良好和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。因此,新课程对体育教师的角色提出了新的要求,体育教师要适应新课程的需要,必须转变传统教学模式的角色,从思想、素质等方面进行转变。
  • 新视域下提升九年级化学教学实效的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 江苏省实施“五严”令后,九年级不能补课,提升课堂教学实效的要求更加凸显。本文认为教师应具备正确的教学理念,具有较强的业务能力,能自由驾驭教材、促进知识的纵横迁移,从而提高课堂效率。
  • 巧取物理高效,行法“三策” 免费阅读 下载全文
  • 教无定法,效果决定,教学相长,师道之至。但凡资深师者,无不有此同感。然而,如何才能做到教之有效、学之有果是广大师生的共同愿望。通过十几年的尝试和反思,笔者认为,教学活动中应紧扣“高效”、“相长”,应用科学切实的教学方法与教学策略,做到“准确解读学生”、“建立融洽的师生关系”和“巧于辅导学生”这三策,是取得良好教学效果的有效方法。多年来,笔者运用此法于教学中,收到较好的效果:本年级物理学习尖子生多数在本班、教学成绩多年名列年级前列、中考班也多年居区同类学校第一名。现将做法展示如下,以求抛砖引玉。
  • 浅谈物理教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 目前,对素质教育概念的理解及素质教育的实施和要求的探讨具有越来越重要的意义。本人结合自身物理教学的实际,就当前如何落实素质教育,从内容、形式、要求和实施方面提出一些初步的设想。
  • 浅谈信息技术教学 免费阅读 下载全文
  • 正如“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光与雨露”一样,信息技术教育如果没有适应于学生发展的“水”,就会成为纸上谈兵、无米之炊。信息技术教育的“水”就是它的软硬件环境。良好的信息技术环境,应有利于学生广泛地接触、参与信息技术,实现信息技术教育的普及化,普及程度越高,越有利于学生的成长。而“阳光”就是教师在教学过程中的“因材施教”,教师在教学过程中的方法适当,有利于学生的发展。
  • 浅析高中体育教学与学生终生体育意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终生体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法,同时培养学生终生不问断的学习习惯,培养学生的终生体育意识与能力。本文在终生体育教育理论指导下,结合当前高中生体育意识现状,浅谈如何在高中体育教学中培养学生的终生体育意识。
  • 在初中数学课堂中实施开放型教学 免费阅读 下载全文
  • 在初中数学新课程标准中,把培养学生独立思考与创新能力放在重要地位。笔者通过几年的教学实践与探索研究,认为在数学课堂中实施开放式教学对实现新课程标准有着非常重要的作用。
  • 浅谈数学作业的设计与评价 免费阅读 下载全文
  • 本文主要对数学作业的设计和评价进行了论述。作业的设计要把握适度和适量的原则,作业设计形式的多样化有利于学生的发展。另外还对作业评价的各种方式进行了比较,评价的目的是使不同学生在原有的基础上有所提高。
  • 浅谈信息技术教学中的问题及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 优化教学过程,达到理论基础和实践教学的完美结合,提高教学质量,使学生更好地掌握所学知识、提高操作能力,以适应社会的发展需要。
  • 体育教学中要重视人格的培养 免费阅读 下载全文
  • 在多年的教学实践中,笔者深深感到我国中学体育教学,始终在单纯传授体育知识技能或单纯的身体锻炼的低层次上止步不前。普遍忽视对中学生人格的启迪和教育,这一点应引起重视。在中学体育教学中通过体育精神的教育,潜移默化地熏陶和影响中学生的人格形成,为全面地发展学生的人格精神起到了重要的作用。这是我们中学体育教师思考的重点,也是中学体育教学追求的高层次目标。
  • 让数学成为每个人生活的组成部分——对数学教育的一些看法 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代以来,教育界对于数学教育改革进行了较多的讨论。如果我们能认真地转变观念,积极地进进调查、研究和讨论;客观正确地总结历史经验、认识数学及将其应用于现在和将来,从中总结出一些基本看法,并逐步地加以实践,那将不仅对数学发展,而且对提高全民族的科学文化素养和推进我国的现代化事业发展均有重大意义。
  • 在生物教学过程中应加强教师的反思 免费阅读 下载全文
  • 新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应是教师置身于整体生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,本人认为应包括以下几个方面的内容:
  • 运用“韵语教学法” 提升化学教学实效 免费阅读 下载全文
  • 本文从化学学科教学实际出发,化学中需要记忆的东西较多,如元素符号、化学式、化学方程式、实验现象、实验操作等。笔者发现学生对一些知识学习不得法、没窍门。为了让学生学好化学,记住记牢所学知识,提高学习效率,笔者在教学中实施“韵语教学法”,收到了良好的效果。
  • 浅谈初中地理教学中学生读图能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 地理学科作为初中阶段的一门基础学科,其综合性和地域性都很强。笔者认为本学科对于初中生来讲,培养学生的读图能力至关重要。主要应从以下几个方面入手:(1)学习对生活有用的地理;(2)在地理教学的各个环节中培养学生的读图能力;(3)重视多媒体的应用;(4)发挥教师的板图效应。这样,就能让学生达到系统学习地理知识,切实提高读图能力的目的。
  • 初中化学定量测定实验教学与研究 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的进一步加深,初中化学教学中的实验教升到定量测定的教学研究。定量测定实验的要求非常高,因此也成为各地区初中生升学考试的压轴题。定量测定的实验试题解答不但要求学生有科学严谨的态度、规范的操作要领、准确的定量观念而且要有较高的综合思维能力。
  • 浅谈用直尺法计算20以内数的加减法 免费阅读 下载全文
  • 每个班级中总会有一些学困生,他们接受能力相对较低,简单的10以内数的加减法都不会,我很是着急,但又不能嫌弃他们,要耐心地启发、引导他们,用摆小棒、扳手指的方法演示给他们看,他们虽然能够听懂,但让他们单独进行10以内数的加减法计算时又不会了!每次数学课堂作业他们都不能按时完成,而且正确率很低。
  • 对体育教学实践中影响教学实效因素的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 本文结合体育教学实际,对教学实践中影响体育教学实际效果的几个因素进行了探讨。
  • 引导初中生几何入门的尝试 免费阅读 下载全文
  • 初中平面几何的教学是小学粗浅几何图形——三角形、长方形等周长、面积计算的继续和延伸,是逻辑性较强的学科,从以运算为主转到以推理为主。因此学生在学习平面几何时,普遍感到困难,其主要表现在概念难理解,思考难展开,论证不严密。为了帮助学生克服困难,顺利地学习平面几何,本人认为在教学中应注意以下几个方面:
  • 试论在体育教学中控制学生注意状态的策略 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中,学生的注意力集中与否直接关系到体育课堂教学的效果。文章就如何在体育课堂教学的各个环节中采取措施,从而有效地控制学生的注意力进行了阐述。
  • 试析在初中数学教学中培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 知识经济时代呼唤基础教育的创新。初中数学教学要培养学生的创新思维,进行创新教育,培养学生完备的知识修养以及挖掘其心智、开发其潜能,这是摆在每一位数学教师面前的重要课题。本文笔者结合自身的初中数学教学实践,阐述一些看法。
  • 浅谈初中化学实验教学改革的动向 免费阅读 下载全文
  • 实验是初中化学教学的一个重要内容,是初中学生学好化学的基本方法之一。由于我国基础教育改革的深入发展,初中化学教学中的实验教学也需逐步进行改革。就目前的发展情况来看,初中化学实验教学改革的动向主要有以下几种趋势。
  • “柔性策略”在数学常态教学中的思考与运用 免费阅读 下载全文
  • 随着学生小学数学的学习逐渐升入中高年级,对部分数学知识的学习逐渐感到困难,学习积极性不高。同一班级中学生的成绩差距越来越大,两极分化现象明显凸现。造成这种现象的原因是多方面的,有家庭的、教材的、教师的,或是学生自身知识的断层,学习方法不当,学习压力过大引起的精力分散,缺乏良好的意志和自信心等。本文将对照学科教学建议,结合“柔性教育”理念,用“柔性教学”激发学生学习数学的兴趣,培养迎难而上的自信心,加强思维训练和学习方法的指导,来改善两极分化现象,促进不同的学生在数学上获得不同的发展,并促使常态教学轻负优质目标的逐步达成。
  • 小学数学教学模式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文主要介绍了笔者对“自主探究、合作交流”教学模式的认识和探索。增强对“自主探究、合作交流”教学模式的认识;拓展学生自主探究、合作交流的空间,营造自主探究、合作交流的氛围;把握好教师的角色转换,推动“自主探究、合作交流”教学模式的深入实施。
  • 发挥多媒体优势 上活体育室内课 免费阅读 下载全文
  • 计算机技术在教育领域的应用——计算机辅助教学和计算机辅助管理,已发展成为现代教育技术的重要组成部分。在教育实践中充分应用现代教育技术,将有力地促进教育思想、教育内容和教育体系的改革,推动教学方法的更新和教育手段的科学化、现代化。把多媒体引进体育课堂,特别是体育室内课,对激发学生学习兴趣、拓宽学生视野、提高体育课堂质量有着积极现实和深远的意义。
  • 浅谈小学数学计算教学的人文性 免费阅读 下载全文
  • 以往的小学数学计算教学总是教师先教给学生计算法则和计算的方法,让学生识记,然后通过大量习题,机械重复地训练而达到教学目的。这种只重视计算结果,不重视计算法则和计算方法的形成过程,没有充分调动学生的积极性,计算方法也是千篇一律:固定模式,这些做法现在已明显不符合新课标的要求,更不符合学生的认知特点。《新课标》明确指出:教学要以促进学生的发展为中心,发展学生的个性特长,让不同的学生在数学上得到不同的发展。
  • 浅谈如何做好教导主任工作 免费阅读 下载全文
  • 一位有经验的校长说过:“一所学校可以一日不见到校长,但不可一日离开教导主任。”现代教育管理告诉我们,要使教育事业尽快适应素质教育的需要,作为学校的教导主任,除了要有高尚的道德品质、崇高的敬业精神,还必须学习教育科学,懂得教育规律,具有教学管理的专长。当前变应试教育为素质教育是教育领域的一场革命。
  • 预防网络成瘾,帮助学生平稳度过青春期 免费阅读 下载全文
  • 我们常常会听到家长或老师这样说:“本来好好的一个孩子,上了中学怎么就变成这样了呢?”言语中透出莫大的迷茫和无奈。网瘾是当今青春期学生最易染上的一种恶习,它不仅影响学生的学习,而且还影响他们的身心健康,这是大家所熟知的事。
  • 浅谈班集体人际关系 免费阅读 下载全文
  • 个人的成长离不开集体,只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段和展示自身才华的舞台。班集体对学生的身心发展有着巨大的推动作用,所以和谐的班集体人际关系是建设优秀班集体的重要内容。本文笔者从班集体人际关系的各方面进行了阐述。
  • 雨露润万物 丹心育新苗——浅谈班主任的育人艺术 免费阅读 下载全文
  • 班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。那么,在新形势下,如何扮演好这一角色呢?本人结合自己多年的班主任工作实践谈几点体会。
  • 从聋生生活小事谈安全教育 免费阅读 下载全文
  • 聋生由于听力残疾造成语言和智力发展上的滞后,无法与普通人正常交流,从而造成理解力差、性格孤僻等情况,再加上聋校一般都是封闭式管理,更使他们在一在定程度上存在不良心理和不良行为倾向,极易发生安全事故。本文主要从聋生的日常生活小事,并结合20多年聋生安全教育实践谈谈自己的看法。
  • 浅谈怎样搞好班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班集体的教育者和组织者,是学校进行教育工作的得力助手和骨干力量;班主任是学生的引路人,其工作态度、方法、教育艺术水平、组织管理能力等直接关系着学生的健康成长。而班主任工作是学校中极为重要的环节。较其他教师,班主任工作更具复杂性、细致性和琐碎性的特点。那么,如何搞好班主任工作呢?本人着重从以下几方面入手:
  • 把握家长心理 开好家长会 免费阅读 下载全文
  • 家长会是班主任联系家长,家长了解子女在校情况的重要途径,也是家长了解学校管理、教育学生情况的有效途径。因此,开好家长会是班主任工作中的重要环节,本文笔者就开好家长会谈谈自己的体会和认识。
  • 小学班主任工作之我见 免费阅读 下载全文
  • 班主任在自己的工作过程中,应努力通过自己的劳动让学生不仅能正确认识社会积极的一面,同时也能提高自己的防御能力。班主任作为社会主流文化的代言人,总是试图使学生的理想价值、行为表现与自己所期望的保持一致,而小学生作为成长中的个体,有自己的主体特征,下面针对小学班主任工作谈几点认识。
  • 新课程与年轻政治教师 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革进行得如火如荼的今天,作为刚踏上讲台不久的年轻教师,要尽快胜任自己的工作,把工作做好。首先,要利用自己年轻的优势,讲课时充满激情,带着自信与学生构建新型的师生关系,从而更好地引导学生。其次,要勤于和坚持写教后记,日积月累,刻苦磨炼。我相信,通过努力一定会成为一名受学生欢迎的教师。
  • 爱孩子,就应帮助他学会独立 免费阅读 下载全文
  • 爱孩子,就应该帮助他在生活成长中学会独立;爱孩子,就应该帮助他在心理成长中学会独立;爱孩子,就应该帮助他在学习过程中学会独立。
  • 如何教会孩子们做“五心”人 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,既是一个竞争激烈的社会,更是一个功利思想弥漫的社会。一个思想亚健康或不健康的人很难期待他能对社会作出有益的贡献,而最终也只是害人害己。所以,我希望孩子们在懂得学习的同时更好地学会做人,做一个“五心”人,做一名有爱心、信心、责任心、细心和恒心的小学生。
  • 关于技工院校就业指导教师教学能力建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 为适应技工院校学生教育与就业工作的开展,就业指导教学走专业化之路已成为大势所趋,但目前技工院校就业指导师资普遍缺乏,教学能力不足,严重制约了就业指导课程教学的发展。本文就加强技工院校就业指导教师教学能力建设和自我发展进行了探讨。
  • 浅谈环保型钳工技能实训台的开发 免费阅读 下载全文
  • 本文主要研究了职业院校机电类学生钳工技能实训台高度的设计问题,经过长期的观察,综合德国和瑞典等国外有关钳工实训台的优点,结合我国职业教育的实际,经多次研究、试制和改进,一种“环保型钳工技能实训台”已获得成功,并在广西高校大学生创新设计与制作大赛中荣获一等奖。
  • 试谈幼师生音乐能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 幼师专业是培养幼儿教师的摇篮,在音乐教学中,加强幼师音乐能力的培养是我们针对幼师专业音乐技能课教学的新尝试。本文针对幼师生的特点,结合自己的教学实践,从演唱能力、弹奏能力、自弹自唱能力三方面入手,加强幼师生音乐能力的培养。
  • 运用互动式教学 提升机电专业课程教学实效 免费阅读 下载全文
  • 本文浅析了互动式教学在职业高中机电专业课程教学运用中的必要性和进行互动式教学过程有效优化的方式方法,以及具体应用时要注意的一些问题,并以教学实践为例,使互动式教学在教学实践中发挥更大、更好的作用。
  • 浅析农业中职学校化学教学与农业生产的联系 免费阅读 下载全文
  • 近几年不断在各地出现食品安全问题,严重地危害着人体的健康。在现代生活中,化学渗透于每个人接触到的营养和食物、环境保护、水资源和能源、材料和其他资源等衣食住行之中。分析农业职业中专学生作为未来农业生产的生力军,学习和掌握丰富的化学知识是进行农业生产的基础。
  • 试论在职业高中体育教学中对学生体育文化素养培养的策略 免费阅读 下载全文
  • 体育文化素养是人们通过体育知识的学习和对体育活动的参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现,培养学生的体育文化素养是适应现代教育由应试教育向素质教育转化的一个重要组成部分。因此,在中学体育教学中应注重培养学生的体育文化素养。
  • 浅谈中职学校电脑艺术专业课程的设置 免费阅读 下载全文
  • 电脑艺术课程是一门艺术设计课程,它在艺术设计领域里有着不可替代的作用,中职学校电脑艺术专业课程设置应以技能为重点,以市场需求为目标,进行科学严谨的市场调查,设置文化基础课、专业素养课程、软件技术课程。让学生积累深厚的文化根基,有更广的知识面,更高的素质,更扎实的基础;提升自身的艺术修养,拓宽自己的视界,以更好地为电脑艺术创作服务;合理安排理论与实践课时的比例,使学生能够掌握较高的操作技能和适应能力,使自己的才华得到最大程度的发挥,最终真正成为社会的栋梁之才。
  • 关注多向思维培养 抓好电工基础教学实效 免费阅读 下载全文
  • 电工基础是物理学中电磁学的一部分,由于电磁学知识本身的抽象性和运用电磁学知识解决问题具有灵活性,要求我们在电工基础教学中对学生进行多向思维方式的培养。培养学生掌握科学的思维方式,提高解决实际问题的能力。
  • 提高中等职业学校体育教学效果的探讨 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校的体育教师如何在教学中肩负起历史的使命,培养出新时代合格的人才?本文作者通过生动的教学实践,对此做了深入的探讨。
  • 中职学校俯卧式跳高的程序化教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 俯卧式跳高是技术性强、难掌握的田径技术。先分解动作技术再组合的传统教学方法难以达到满意的教学效果。本文根据中职学生的特点,不破坏动作的完整性,按由粗到精、由易到难的学习动作技术的规律来设计教学程序化系列,在有限的教学时间内达到教学效果的最大化。
  • 让孩子赢在起跑线上——浅谈活动单导学下的职中生物课前预习 免费阅读 下载全文
  • 活动单导学模式以打造高效课堂为目标,对职中生物教学提出了更高的要求。为了顺应教育发展的需要,如皋教育结构在综合了杜郎口中学、衡水中学以及昌乐二中等成功经验的基础上,提出了以打造高效课堂为目标的活动单导学模式。在多年的教学实践中,本人认为,教学要想达到新课程标准提出的要求以及活动单导学高效课堂的目标,只有在课前预习上多下工夫,才能让我们的学生赢在起跑线上。
  • 试论技术院校中计算机教育与素质教育的关系 免费阅读 下载全文
  • 随着信息时代的发展,计算机教育着眼于对基础文化和人才素质进行教育,是将学生的技能性和知识性相结合的综合学科教育,是素质教育的重要组成部分。应从改革计算机课程结构、改革计算机教学内容和教学方法,更新计算机教学手段等方面着手,将素质教育融入到计算机教育中,培养学生的实践能力和自主学习能力,提高教师的自身素质,最终促进教学质量和教学效率的提高,使学生的素质得到全面提高,从而促进素质教育的不断发展,为国家和社会培养优秀的人才。
  • 在职高数学教学中融入数学实验模式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文从考虑职业高中学生的学习基础出发,仔细分析近年来出版发行的许多供职高学生使用的数学教材,发现优缺点并存。笔者设想在职高数学教学过程中融入数学实验来切实提升数学教学实效,并展开了对此问题的进一步探讨。
  • 浅论多媒体教学管理及若干关系的协调 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学优势的有效发挥需要教师在教学过程中协调多个重要关系。这些关系的协调主要表现在以下几个方面:确立教师在教学中的主导地位,主控课堂氛围;以学生为主体,合理设计教学过程;制作优秀课件,注重交流与双向互动,强调学生参与教学内容;激发学习兴趣和主动性,提升多媒体教学的优势,增进教学效果。
  • 浅谈中职学校极限配合与技术测量基础教法 免费阅读 下载全文
  • 极限配合与技术测量基础是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课。学习该课程的目的是为专业课程和生产实习教学打下坚实的基础。如何更好地完成极限配合与技术测量基础的教学任务呢?笔者就此谈几点自己的教学体会。
  • 对电视相亲节目“热”现象的分析与探讨 免费阅读 下载全文
  • 江苏卫视《非诚勿扰》作为一档相亲真人秀节目,凭借高效的收视率引起了很多人的关注和思考。本文以其为典型,分析并探讨了此类电视相亲节目成为社会热点话题的原因,从文化研究的角度分析探讨了这一文化现象反映出的本质特点。
  • 结合民族文化创新基层党建工作——以龙陵县为例 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,党员队伍的结构、党组织的状况发生了深刻变化,使得基层党建工作面临新的挑战。本文立足于云南省龙陵县的实际情况,结合民族文化创新基层党建的迫切需求提出相关解决途径,以应对时代的要求。
  • 浅议我国竞技篮球的发展历程 免费阅读 下载全文
  • 本文运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国竞技篮球的发展历程进行了分析和研究,旨在为我国竞技篮球的发展提供理论参考。
  • 论体育消费需求与供给均衡 免费阅读 下载全文
  • 本文以体育消费需求与供给为切入点,论述了体育消费市场的均衡、体育消费需求与供给的影响因素,我国体育消费市场需求与供给失衡的问题,并提出了实现体育消费需求与供给均衡的措施。
  • 我国第三方物流发展的供需状况及风险 免费阅读 下载全文
  • 文章借鉴发达国家的第三方物流发展经验,从市场需求、市场供给以及双方合作风险的角度,对我国目前第三方物流的发展进行了浅要分析,从而得出我国第三方物流企业的未来还有很大的发展空间的结论。
  • 三分球技术在篮球比赛中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 在日益激烈的篮球比赛对抗中,三分球技术已成为决定篮球比赛胜负的重要因素。本人通过文献资料法、逻辑分析法对三分球技术进行分析研究,从而为篮球的发展提供理论上的借鉴。
  • 树起玉林中小企业电子商务的旗帜 免费阅读 下载全文
  • 玉林——中小企业名城,这里拥有万家中小企业。电子商务——21世纪经济社会发展的趋势,也是经济社会发展的需要。如何将两者有机地结合在一起?本文分析了当前玉林中小企业发展电子商务的有利条件,提出了玉林中小企业开展电子商务所要做好的几项工作。
  • 新闻标题“做眼”观浅见 免费阅读 下载全文
  • 你可以把马牵到水边,但你无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候,你会遇到类似的问题,无法强迫他阅读,不过有一个办法可以使他阅读你的报道,那就是运用精彩的标题。——汤姆森《新闻写作基础知识》
  • [科研课题]
    利用人文课程教学培养护生人文素质的模式探析(李洪峰)
    篮球城市可持续发展研究——阜新篮球城市发展(王振民)
    论有效提高涉农专业实习实践指导效果的对策(杨志影 李晓玲)
    批判性阅读教学实践中的教师角色研究(张艳)
    基于元认知理论的市场营销专业多媒体教学实现建议(胡景香)
    [高等教育研究]
    浅谈如何加强高校数字图书馆建设(吴莹 何娜 刘素颖)
    日本兵库教育大学小学教师职前教育课程体系的启示与思考(汪苏苏)
    生物化学双语教学的探讨(陈琳 龙昱 黄春霞)
    论邓小平关于科技教育与现代化关系的思想(李润喜)
    大学生心理健康状况及调试策略(张莉)
    地方性高职院校贫困生的就业心理问题调适(魏冬云 唐陶富)
    高校体育教学中存在的问题及解决措施浅论(钟贞奇)
    浅谈《麦田里的守望者》的语言风格(冯勋波)
    浅析思想政治教育基本概念的历史沿革(赵周玲)
    浅谈Java的本地应用开发(赵国海 张启龙)
    up和down的意义与用法浅析(马奕晟 邱海梅)
    试论勃拉姆斯《降B大调第二钢琴协奏曲》Op.83的创作特征与艺术特色(李振中)
    依托专业优势,创新党支部特色活动运行机制——英语专业党支部特色活动探索(余清秀)
    构建实用高效的高职大语文教学模式(燕宪俊)
    高校法学专业服务地方经济社会发展浅析(丁小琼)
    高职教育发展的困境及对策(张芳儒)
    机电一体化系统安全性设计与研究(佟静)
    太极拳锻炼对高校新生情绪的影响(李新[1] 宋文红[2])
    网络教学环境下信息技术教师的功能探究(杨益)
    论单片机课程教学改革与应用实践能力的培养(祝勋[1] 张雅娟[2])
    试析英文歌曲在大学英语教学中的功能(郭翾)
    网络虚拟实验系统的设计与实现研究(张启龙 赵国海 郭宇刚)
    美国基础教育课程改革及其特点(朱慧茹)
    浅析多媒体课件的色彩特征(崔贝贝 祝焱)
    高校女图书馆员心理分析与调适(王春雅 高琳琳 钱澄澄)
    高职院校开设文博专业的可行性分析(陈浩)
    高职《财经法规与会计职业道德》教学方法浅探(邹敏)
    浅谈高职国际贸易教学与实践(刘浩)
    幼儿园英语教育的现状(何晓婷)
    [教学论坛]
    浅谈谜语在历史教学中的运用(连黎华)
    板书设计——提高英语课堂参与度的捷径(虎银花)
    如何提高学生的写作水平(何伟)
    试卷评析课之反思(申红梅)
    巧借突发事件 寻求课堂突破(康旭)
    浅析多媒体在英语教学中的辅助作用(叶敬国)
    “导学”教学模式实施过程中的困惑与问题(马秀娟)
    关于人教版高中历史必修二——经济史模块教学策略的思考(赵丽)
    语文教学要有合适的课堂氛围(陆德利)
    浅谈语文教学中多媒体教学手段的优化作用(胡惠君)
    高效英语课堂 源自精彩板书(黄娟莉)
    在语文课堂教学中如何培养学生质疑、释疑的能力(林秀绵)
    强化学生自主学习英语的能力(袁春玲)
    浅谈中小学德育教育的方法和策略(次旺顿珠)
    浅谈课改给我们带来的思考(袁春玲)
    初中英语教学中情感教育的实施探究(魏利)
    小班化、个性、特长、点对点策略——农村初中英语教学趋势及前景(李娟)
    中学生英语发音教学之我见(詹克灿)
    电影艺术中美术的作用(费小芳)
    初中英语分层教学的意义探讨(周贤香)
    用真情帮助后进生树立自信(袁春玲)
    初中英语听力教学策略(莫群香)
    我心目中的高效课堂(贾丽萍)
    浅谈历史教学中情境创设与兴趣培养的整合(倪青叶)
    初中历史教学转化差生之我见(陈建)
    试析历史教学随堂练习的设计(宋美华)
    新学年如何上好第一节语文课(孙彩云)
    试论新课标下美术鉴赏教学的有效教学(季冬梅)
    新课标下对初中语文作业布置的几点探讨(葛坤)
    浅谈新课标下教师角色的十大转变(叶敬国)
    更新观念,培养发展中的学生(马砚秋)
    对语文教学中提高学生口语交际能力的探讨(袁野)
    信息技术环境下小学习作之我见(覃淑)
    鼓励,学生进步的助力(仇红梅)
    浅谈新课标下高中英语口语创新教学(黄恒力)
    新课程理念下高中语文教师如何实现角色的转变(王喜穆)
    “六模块”课堂建构在美术课堂教学中的应用(孙小梅)
    幼儿园可持续发展教育的家、园、社会一体化研究(李萍)
    探析中学英语教学中如何培养学生的非智力因素(周新中)
    教书,更要育人(白玫)
    中学英语教学中如何进行人文素养的培养(刘玉红)
    浅谈政治考前复习的方法(李纬坚)
    突破多种障碍 提高听力水平(陈秀凰)
    浅谈多媒体技术在中学美术欣赏教学中的作用(曾位权)
    浅谈高中英语课堂提问的技巧(何伟)
    让学生告别书面表达的困惑(袁春玲)
    浅谈如何提高阅读课效率(范乃云)
    浅谈如何让作业更有效(何伟)
    春季中学生坏情绪的表现、原因及调控策略(孙玉玲)
    农村中学英语自主性阅读能力培养初探(周世荣)
    让新课程理念充实小学英语课堂(孙军鸽)
    如何增强幼儿自我安全防护教育的思考(王虹)
    特别的爱给特别的你——浅谈留守学生的德育教育(蔡敦云)
    浅谈作文教学中的素质教育(景文周)
    浅谈美术课堂中的语言魅力(王晓玲)
    小学英语课堂有效性的观察与思考(朱兆俊)
    多媒体的运用与幼儿园学习兴趣的培养(杨芳)
    激发学生兴趣 优化品德与社会课的学习(孙委)
    [教学研究]
    分析题设条件 打开解题思路(陈燕)
    初中物理课程的实验导入(于吉亭)
    教会“转化”是教会学生学习的启蒙课(胡军)
    “DNA分子的结构”的课堂教学(闫克)
    提高初中生的数学素质感悟(王秋云)
    实施“体育新课标” 促进学生健康发展(左巍)
    浅谈“命题的否定”需注意的几个问题(崔磊 陈国新)
    新视域下初中数学自主型作业探析(邢宜娟)
    例谈解决区间三类题型的解法(高晓兵[1] 范家根[2])
    对生物答题过程中“笔下误”的研究(周福祥)
    图示教学法探析(于长维)
    浅谈数学教学反思(王贞)
    数学课的有效性教学(周正涛)
    有效改进化学实验教学的建议(陆亚东)
    浅谈STS教育模式下的素质教育——以物理教学为例(徐文立)
    创设物理课堂情境 培养学生自主学习能力(刘立诸)
    浅谈数学思想方法在教学中的体现(张学锋)
    精心创设 促进探究(姜朝沛)
    初中地理教学与发展性评价(邹洋)
    浅谈体育高考专项之乒乓球教学训练的思路(刘连部)
    如何在数学教学中培养学生的创新能力(杜静)
    提高物理教学的有效方式分析(李含洋)
    如何在初中物理课堂教学中加强学生的创新意识(王凯)
    浅谈高中篮球课多元教学模式的试验效果与分析(李立刚)
    浅谈物理教学中科学学习方法的指导(李树军)
    新课程理念下的“数学生活化”(刘桂芹)
    高三生物复习之我见(朱晓东)
    浅谈新课程下体育教师角色的转变(刘小团)
    新视域下提升九年级化学教学实效的冷思考(李玉梅)
    巧取物理高效,行法“三策”(卢典文)
    浅谈物理教学中的素质教育(李雅莉)
    浅谈信息技术教学(尚彩丽)
    浅析高中体育教学与学生终生体育意识的培养(肖鹏)
    在初中数学课堂中实施开放型教学(陆端顺)
    浅谈数学作业的设计与评价(田改娥)
    浅谈信息技术教学中的问题及应对策略(石亚)
    体育教学中要重视人格的培养(张红芳)
    让数学成为每个人生活的组成部分——对数学教育的一些看法(曹登芳)
    在生物教学过程中应加强教师的反思(何林)
    运用“韵语教学法” 提升化学教学实效(张清洲)
    浅谈初中地理教学中学生读图能力的培养(朱青)
    初中化学定量测定实验教学与研究(张立平)
    浅谈用直尺法计算20以内数的加减法(严厚莹)
    对体育教学实践中影响教学实效因素的冷思考(沈延宾)
    引导初中生几何入门的尝试(孙海军)
    试论在体育教学中控制学生注意状态的策略(孙高柏)
    试析在初中数学教学中培养学生的创新思维(周美华)
    浅谈初中化学实验教学改革的动向(徐成忠)
    “柔性策略”在数学常态教学中的思考与运用(陈静)
    小学数学教学模式的探讨(德庆卓拉)
    发挥多媒体优势 上活体育室内课(李晓燕)
    浅谈小学数学计算教学的人文性(宗胜国)
    [学校管理]
    浅谈如何做好教导主任工作(刘晓华)
    预防网络成瘾,帮助学生平稳度过青春期(杜小红)
    浅谈班集体人际关系(杨国威)
    雨露润万物 丹心育新苗——浅谈班主任的育人艺术(王德慧)
    从聋生生活小事谈安全教育(肖丽丽)
    浅谈怎样搞好班主任工作(程红梅)
    把握家长心理 开好家长会(潘庆华)
    小学班主任工作之我见(罗布)
    [教学感悟]
    新课程与年轻政治教师(王中明)
    爱孩子,就应帮助他学会独立(申红梅)
    如何教会孩子们做“五心”人(陆敏)
    [职业教育]
    关于技工院校就业指导教师教学能力建设的思考(鲍咏梅)
    浅谈环保型钳工技能实训台的开发(周宗明)
    试谈幼师生音乐能力的培养(唐红霞)
    运用互动式教学 提升机电专业课程教学实效(陈正新)
    浅析农业中职学校化学教学与农业生产的联系(黄冰)
    试论在职业高中体育教学中对学生体育文化素养培养的策略(马纪良)
    浅谈中职学校电脑艺术专业课程的设置(董秀芹)
    关注多向思维培养 抓好电工基础教学实效(陈明华)
    提高中等职业学校体育教学效果的探讨(苏文才)
    中职学校俯卧式跳高的程序化教学探讨(杨轼)
    让孩子赢在起跑线上——浅谈活动单导学下的职中生物课前预习(钱永飞)
    试论技术院校中计算机教育与素质教育的关系(陈忠民)
    在职高数学教学中融入数学实验模式的探讨(何龙春)
    浅论多媒体教学管理及若干关系的协调(苟富花)
    浅谈中职学校极限配合与技术测量基础教法(周进慧)
    [教育·社会]
    对电视相亲节目“热”现象的分析与探讨(杨帆)
    结合民族文化创新基层党建工作——以龙陵县为例(刘洵[1] 董婕[2])
    浅议我国竞技篮球的发展历程(王雷)
    论体育消费需求与供给均衡(田云平)
    我国第三方物流发展的供需状况及风险(王晓页)
    三分球技术在篮球比赛中的应用研究(王雷[1] 董树立[2])
    树起玉林中小企业电子商务的旗帜(吴其明)
    新闻标题“做眼”观浅见(刘春宇)
    《学园:教育科研》封面

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