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  • 冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例 免费阅读 下载全文
  • 冶金特色型大学开办的国际经济与贸易专业与其他类型院校开办的该专业应该有哪些不同,这是一个值得深思的问题。本文不仅从理论上分析了武汉科技大学开办的国际经济与贸易专业应该突出其钢铁冶金特色的重要性和必要性,还提出了一些具体措施,以利于该专业的人才培养和增强该专业毕业生的就业竞争力。
  • 高校图书馆公共卫生安全现状分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从多方面对高校图书馆公共卫生安全现状进行了探讨,分析高校图书馆内影响公众健康的公共卫生危害因素,从而提高对高校图书馆公共卫生安全的重视,保障公众健康安全。
  • 利用城乡节庆和纪念日开展在校学生思想政治课社会实践的途径探索 免费阅读 下载全文
  • 一利用城乡节庆和纪念日开展在校学生思想政治课社会实践的意义 2005年《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中明确提出:“要加强实践教学。高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。要通过形式多样的实践教学活动,提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力,深化教育教学的效果。”
  • 论基于文学的EFL教学法与计算机技术的融合方式 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探讨在实行以文学原著作为教材的大学英语谏堂中应用计算机技术的方法。基于文学的EFL教学法利用英语原著向学生展示语言在真实情景中的运用及其文化内涵,同时将高速发展的计算机技术引入教学,充分调动学生学习的积极性和参与性,扩大师生、生生之间的交流空间,有效地促进学生英语各项技能和人文素质的提高。
  • 探讨高职院校职业道德教育现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 高职院校是我国高等教育体系中不可或缺的中坚力量,其所承担的培养一线技能型人才的重大责任任重而道远。高职生是我国新增劳动力的重要来源,他们素质的高低将直接影响着我国社会未来的和谐与稳定。随着社会主义市场经济的发展,人才市场对应用性高技能型人才的需求剧增,高职院校招生规模也随之逐年扩大,然而值得注意的是,广大高职院校在教育教学中越来越偏向于学生的岗位技能培养而忽视了对学生爱岗敬业的职业道德精神和脚踏实地、
  • 高校二级学院党组织提高党建工作科学化水平的思考 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大报告提出:要以改革创新精神全面推进党的建设。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,是党中央对新形势下党的基层组织建设的全面部署和工作要求。高校党建作为党的建设的一个重要组成部分,其工作开展的好坏关系到党的执政地位能否巩固和党的事业能否兴旺发达。在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中强调高校二级党组织(院系级党组织)在高校发展过程中必须发挥其政治核心作用。
  • 基于建构主义的数据库实验教学设计 免费阅读 下载全文
  • 一 引言 大学生自主创新性强,尤其在实验教学环节中,以教师为中心的传统教学模式不能把学生的认知主体作用很好地体现出来。建构主义学习理论认为学生是认知的主体,提倡在教师指导下的、以学生为中心的学习,在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。近年来,教育技术领域的专家们进行了大量的研究与探索,力图建立一套能与建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的全新的教学设计理论与方法体系。
  • 浅谈幼儿园美术游戏的组织方法 免费阅读 下载全文
  • 美术游戏是促进幼儿想象力和创造力发展最有效的手段之一,可为幼儿表现自己对生活、事物的认识,抒发情感提供更多的机会。目前,幼儿园美术游戏活动在具体组织实施过程中还存在一些问题,论文提出了一些美术游戏的具体组织方法,以期为幼儿园美术游戏的有效组织提供有益的参考。
  • 分层教学法在物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 一分层教学法产生于美国 分层教学最早出现于美国。在20世纪初,当时的美国面对着大量移民的涌入,为了教育这些背景各异的移民后代,教育官员认为有必要按能力和以前的学习成绩对他们进行分类(分层)教育。这样最早的分层教学法出现了。
  • 微分方程dy/dx=Axy/Bx^2+Cy^2解法的探究 免费阅读 下载全文
  • 对一道齐次微分方程的解法进行讨论,给出三种解法,并讨论各种方法的优劣。
  • 绿色大学教育现状分析——以北京四大高校为例 免费阅读 下载全文
  • 绿色教育是新时代背景下适应可持续发展要求的新型教育,它的实施有助于人们正确认识人与自然之间的关系。提高适应环境、改造环境和保护环境的意识和能力,促进人与社会的和谐发展。为了推广环境与可持续发展理念,加强各高校的环境与可持续发展教育,为了给各高校环境与可持续发展课程的开设和完善提供科学性依据,从而需要对各高校的环境与可持续发展教育现状进行调查和分析,了解各高校的环境与可持续发展课程开展的现状和成效。
  • 探讨大学英语口语教学 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教学中口语能力培养日益重要,但口语教学中存在各种问题,使英语口语教学处于较低的水平。本文在探讨大学英语口语教学现状的基础上,就如何提高学生的口语能力,结合实际教学经验,提出了相应的建议和具体的实践方法,以便提高学生实际的语言运用能力,适应社会对人才的要求。
  • 探析模因论视角下的中英文混用现象 免费阅读 下载全文
  • 随着国际交流的进一步深入以及国内英语教育的日益普及,越来越多的英语词汇进入人们的日常生活,在言语交际中出现中英文混用现象。本文拟从模因论的视角探析模因与语言的关系,并在此基础上分析中英文混用语言现象的形成机制、表达特点及传播途径,以期为解释此种语言现象提供理论依据。
  • 透过哈克的成长经历看美国社会殖民地的发展历程——对《哈克贝利·费恩历险记》的历史主义解读 免费阅读 下载全文
  • 作为美国经典成长小说代表作《哈克贝利·费恩历险记》已被国内外众多学者进行了深入挖掘和精辟论述,主人公哈克作为美国成长青年代表,其成长经历了一个从“出走一考验一迷茫一顿悟的过程”。然而任何人的成长与其所处的社会发展模式密不可分,因此,在小说《哈克》中,马克吐温利用哈克流浪的经历揭示了众多社会问题,也通过哈克的成长经历生动地反映了美国社会特别是殖民地时期的发展历程,两者有着很多的相似性和共通性。
  • 礼貌原则与日语的省略现象 免费阅读 下载全文
  • 在各种交流活动中,越来越多的人注重交际艺术,“礼貌”在促进人们顺利交往的过程中起了相当重要的作用。在语用学中,“礼貌”是一种语用现象,是说话人为了建立、维护良好的人际关系而采取的策略。现代日语中广泛存在省略现象,是因为省略这一暧昧的表达方式很好地体现了“礼貌原则”。
  • 高职计算机应用实验教学法的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前高职院校计算机实验教学中存在的问题,以现代实验教学理念为指导,从培养学生的学习兴趣出发、利用多媒体课件引导学生正确地认识实验实习过程、改进课堂教学的方式方法等方面介绍了实验教学改革的实践情况,最终达到培养学生的自主学习和动手实践能力的目标。
  • 学分制下普通高校本科成绩管理工作的现状及对策研究——以天津商业大学为例 免费阅读 下载全文
  • 成绩不仅仅反映学生在校期间对基本理论、基本知识和基本技能的掌握、运用程度,同时为人才培养模式的完善和教学体制改革提供重要的引导作用。当前的学分制教学管理模式给高校的成绩管理工作带来了很多难题。本文以天津商业大学本科成绩管理工作为例,探讨在学分制下如何提高普通高校的成绩管理工作水平。
  • 浅析新闻文体在语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》提倡开发和利用语文课程资源,如电视、电影、广播、网络等。《标准》要求注意到学生的学习要和现实生活相关联,提出了“语文学习生活化”的观点。在教学实践中主要引导学生从生活中学习语文知识,形成基本的语文技能。现今的语文课本体裁更加多样,新闻作为一种重要的语文课程资源,在如今的教学中也受到更多的关注并占有一定比重。本文着重介绍了新闻文体相关概念以及新闻文体如何在语文教学中的具体应用。
  • 论教师教学观念的转变 免费阅读 下载全文
  • 教学是教师思考教学问题所获得的结果,它包括教师对教学“是什么”的认识及其思维方式,也包括教师认为教学“应当怎样”的价值判断和选择结果。教师的教学观念具有历史性,它随着社会政治、经济、文化和教学实践的变化而变化。因此,不同时代的教师教学观念都不可避免地带有时代的烙印,具有不同的特点。本文以教师教学观念的主要特征为线索,描绘了目前在教师中存在的几种错误观念,传统教学观念的弊病以及制约因素等。
  • 拉丁语对古英语词汇的影响 免费阅读 下载全文
  • 浅谈高校青年教师队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 青年教师是高校未来发展的主力军,他们的成长直接影响到高校和高等教育的兴衰成败。针对目前高校青年教师队伍存在的问题,高校应该从师德建设、教学科研能力、激励机制等途径入手,切实加强青年教师的队伍建设。
  • 日语数词的特点及其教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 数词是日语词汇的基本组成部分,也是基础日语教学的重要内容之一。由于日语数词比较繁杂,又与汉语数词存在一些相似之处,令人“似曾相识”,因而在日语的教与学中,往往受到忽视,教学效果欠佳。笔者通过长期的教学实践,总结了日语数词的一些特点及相关教学经验,以期能和广大同仁共同探讨,以提高日语教学水平。
  • 中国特色社会主义文化安全探究 免费阅读 下载全文
  • 国家要安全,不仅政治、经济上要安全,文化上也要安全。在全球化和改革开放的背景下,社会主义中国的文化安全更是受到了严峻的挑战,社会主义价值观念受到了严重的冲击。在新的形势下,我们必须研究社会主义文化建设面临的新情况、新问题,弄清社会主义文化安全受到威胁的原因,时刻关注文化安全,时刻警惕西方资本主义对社会主义中国的文化侵略,不断地探索文化安全之路,中国才能真正走向强国之路。
  • 大学英语课堂教学和英语寝室活动的互动模式研究 免费阅读 下载全文
  • 为摆脱长期以来英语教学输入输出失衡的困扰,使学生走出“聋哑英语”的怪圈,强化英语听说能力的培养,英语寝室活动应运而生。本文以温州医学院为例,分析了大学英语以课堂教学为主的局限性,提出了英语寝室活动的可行性及其优势。
  • 民族地区高校形势政策课程教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 民族地区高校形势政策课程教学既有一般地区的共性,更具有民族生态的特殊性,需要深入分析和挖掘;而在形势政策教学实践中,其特色并未得到良好发挥且存在诸多不足。本文结合形势政策课程性质及功能定位,尝试提出优化民族地区高校形势政策课程质量的措施。
  • 护理实践教学中实施床边考核的探讨 免费阅读 下载全文
  • 技能操作训练是高职护理院校职业技能人才培养过程中的重要环节,为了与临床零距离接轨,提高学生解决问题的实际能力,通过建立模拟病房、仿真操作进行床边考核来提高高职护理学生技能操作的能力。床边考核是学生理论知识与实践知识相互转化为实际工作能力的载体,对学生以后在护理工作中提高综合应用能力有很大的作用。
  • 旅游服务礼仪课程教学研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者从课程的总体定位与目标、课程设计的理念与思路、学生基础和智能特点分析、课程教学内容的选取和组织安排、教学方法手段五个方面着手,对旅游服务礼仪的教学方法加以阐述,为以后的教育教学实践提供理论支撑。
  • 美国特许学校对中国基础教育发展的启示 免费阅读 下载全文
  • 自20世纪90年代初美国特许学校开办以来,改善了美国基础教育体制僵化、学校之间缺乏竞争力、教育质量低下的状况,使得美国基础教育取得了良好的进展,特许学校显示出蓬勃的生命力。我国的基础教育发展至今,不能否认其取得了很大的进展,但当下仍存在着不容我们忽视的问题,如公立学校之间的竞争、学校学生的学业、教师与学校之间的关系等,都需要我们深入、慎重地对待。本文主要通过美国特许学校发展的成效,分析其对我国基础教育的启示。
  • 多媒体技术在解剖生理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与教学的结合,在教育领域中最为广泛应用的是网络远程教育和多媒体辅助教学。多媒体教学可产生良好的视听效果,恰当地应用多媒体能加快师生间的信息传递,优化教学教程。而在医学院校的医学基础课程中,解剖生理教学又是运用多媒体课件最多的课程之一。本文主要论述多媒体技术在解剖生理教学工作中的应用。
  • 当代大学生就业现状探究 免费阅读 下载全文
  • 随着近年高校的大力扩招,使得大学生就业形势十分严峻,造成这一问题既有社会人才供求原因,也有用人单位、高校及大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题,高校要以市场为导向合理地设置专业,全面开展就业指导工作,大学生也应积极提升自身素质。
  • 手机上网对大学生的消极影响及高校之应对 免费阅读 下载全文
  • 手机上网风行于大学校园,大学生普遍利用手机查阅信息、沟通交流和消遣娱乐。但是手机上网也给大学生的学习、人际交往和身心健康带来了消极的影响。高校应通过重视网络素质教育、广泛开展校园活动、加强性健康知识教育和完善相应的管理制度等措施,减少手机上网对大学生造成的不良影响。
  • 无机非金属材料导论课程双语教学的探索和实践 免费阅读 下载全文
  • 本文结合无机非金属材料导论课程的特点,介绍材料学院在双语教学实践中采取的教学模式和方法,分析教学存在的问题,提出双语教学工作开展的建议和策略。
  • 浅析高中合唱教学的现状 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高中合唱艺术的重要性与国内外高中合唱现状的比较分析,认为在我国高中合唱教育中,合唱教学应占据与其地位相适应的位置。而且,在合唱教学的具体实施中存在以下问题:(1)学生的音乐基础及素养有待改善。(2)教学方式的专业化倾向及教师素质有待提高。
  • 对高校就业困难群体就业指导的思考 免费阅读 下载全文
  • 高校就业困难群体通常指由于心理、身体、经济和学习等原因造成就业困难的群体。高校就业困难群体存在的主要原因是对自身职位定位不准、学校就业指导力度不够和社会主观偏见,对高校就业困难群体就业指导主要途径必须提早发现并做到全程化和针对性的指导有机结合,帮助学生自我思考和定位,以不断推动高校毕业生就业指导工作。
  • 儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的比较 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从三个方面入手,比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”,一是两者的内涵,二是两者的相同之处,三是两者的不同之处。
  • 云南省继续教育资源配置的现状分析及对策建议 免费阅读 下载全文
  • 本文对近年来云南省继续教育的财力资源、人力资源和物力资源配置的现状及存在的问题进行分析,认为云南省继续教育资源配置存在政策方面、经济方面以及继续教育自身发展方面的问题。通过对存在问题的分析,提出相应的对策建议,以改善云南省继续教育资源的配置。
  • 生化检验技术多媒体双语教学实践初探 免费阅读 下载全文
  • 检验医学事业的发展迫切需要双语复合型人才,借助多媒体平台进行双语教学,为老师和学生提供了一个提高英语综合运用能力的平台。本文以检验专业教学背景为依据,从方法、过程、实施与评价等方面阐述了生物化学检验技术多媒体双语教学的实践体会。
  • 构建综观人才培养大学生活动教育模式 免费阅读 下载全文
  • 如何将大学生课外活动课程化,是我们研究“综观人才培养模式”中的一个重要课题。本文主要针对传统大学生活动教育模式中,存在学生活动随机性强、缺乏计划性、活动目的不明确、专业特色不凸显、学生参与面不广等特点,提出了“活动课程化”的综观人才培养大学生活动教育模式。
  • 浅议如何提高大学生英语口语交际能力 免费阅读 下载全文
  • 如何培养学生用英语进行交流的能力是英语教学的最终目的,因此大学英语教学中交际能力的培养日渐重要。本文分析了当今大学生口语交际能力欠缺的主要因素,并努力探索解决途径,提出可通过提高学生的心理素质、听力水平及文化背景知识等渠道来培养大学生的英语口语交际能力。
  • 中美德研究生教育比较研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从中美德三国研究生教育的规模、学位制度、研究生培养方式三个层次进行了对比分析,提出了中国研究生教育应借鉴的经验,结合中国研究生教育的实际状况提出了一些设想。
  • 对教师教学技能运用的反思 免费阅读 下载全文
  • 在现代教育制度里,教师对自身教学技能的运用,关系着教学质量,并间接影响着学校的创造性思维人才培养工作。为此,许多学者不断地对教学技能进行探讨,并形成了一套完善的理论。然而,对教师教学技能在实际运用过程中的可能问题与解决之道进行深度思考,对相关研究进行补充,为提升教学质量提供参考,仍是一项必须持续进行的重要工作。
  • 先秦法家教育思想的人性论基础 免费阅读 下载全文
  • 法家的人性论从商鞅的“好利”开始,发展到了韩非的“欲利”“自为”,都是从现实的角度来阐述了人性恶的一面,由此主张以严厉的教育来规范人的行为,使其心理发展观蒙上了极浓的功利色彩,为后世所批判。通过对先秦法家教育思想的人性论基础的探析,从中获取一些经验或教训,反思今天的教育。
  • 在冲压模具设计课堂教学中实施素质教育的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文从素质教育的现状出发,分析了素质教育的重要性。明确提出课堂教学是素质教育的主渠道,教师是素质教育的生力军,强调落实素质教育,课堂教学必须改革。着重介绍了在冲压模具设计的课堂教学中,通过实施知识、能力、素质三者结合、渗透,提高学生在创新、实践能力、协作方面的方法和体会。
  • 大二学生拐点现象——山西大学商务学院经济系07~09级学生调查 免费阅读 下载全文
  • 大学是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的阶段。通过对山西大学商务学院经济系2009—2010学年第一学期07级-09级学生心理调查结果的分析,我们发现三个年级的学生整体显现出一个“U”字形,而08级学生处在U”字形的谷底,从而呈现出明显的拐点现象。通过分析,我们认为08级学生出现拐点现象的原因主要有:高考已逝,而考研、考证、就业太远;大二课程设置的特点偏于理论性和基础性;大二学生接受的外部信息多、诱惑多等方面。
  • 关于加强大学生党员教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育各项改革的不断深入,大学生党员在成长过程中会面对各种新矛盾,在实践党的宗旨的过程中会遇到种种问题和困惑。对大学生党员的教育应着重解决的深层次的思想认识问题是理想信念问题,对全心全意为人民服务宗旨的准确把握问题,入党动机问题,先锋模范作用如何发挥的问题。
  • 高校和谐师生关系构建策略 免费阅读 下载全文
  • 师生关系是教育活动中最核心的入际关系,师生关系的状况影响着学生的发展,也影响着教师教育成果的实现。本文针对高校师生关系不和谐的现状,探讨了高等教育大众化的影响、高校教师评价机制的不合理、现代信息技术的发展、师生人文情怀的缺失等方面的原因,提出了借鉴国外导师制、继承发扬我国书院制度、还原高等教育的人本价值、师生共同努力促进良性互动与交往等方面的对策建议。
  • 以就业为导向的高职院校房地产专业教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文首先论述了高职院校房地产专业教学存在的问题,进而从五个方面论述了以就业为导向的高职院校房地产专业教学改革的措施,以供参考。
  • 微博与大学生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 微博作为一种具有独特社交服务功能的全新网络媒体,满足了大学生自身发展的需要。微博的兴起在给大学传统教育带来挑战的同时,也为新时期大学生心理健康教育工作提供了新视角、新理念和新方式,促使我们利用机遇,全面开启心理健康教育的新探索。
  • 从语言融合的角度看港台腔对现代汉语口语的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文从语言融合的角度分析了闽、粤方言的变体“港台腔”的形成及其特点,并由此分析了闽方言和粤方言作为一种方言外来语,它的语法特点及其对汉民族共同语——普通话产生的影响。
  • 对未成年人犯罪案件暂缓起诉的思考 免费阅读 下载全文
  • 探索建立适合未成年犯人挽救的公诉制度,直接关系到未成年人的合法权益的保护,未成年人犯罪案件在公诉阶段贯彻宽严相济刑事政策的途径之一,就是对符合从宽处理条件的案件依法作不起诉处理。从贯彻宽严相济刑事政策和完善公诉制度的角度出发,探讨未成年人犯罪案件暂缓起诉制度,对保护未成年犯罪嫌疑人的合法权益,具有现实意义。
  • 浅析华凸花鸟画风格进程 免费阅读 下载全文
  • 本文依据对华曲花鸟画相关作品的研判,参考《离垢集》等文献资料,论述了华曲花鸟画在不同时期的绘画特点,通过对华岳艺术品格的剖析,指出华岳取得卓越艺术成就的根本原因是善于学习与创新。
  • 对高职院校毕业生就业质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着高职院校大规模的扩招,如何保持和提升毕业生就业质量,已成为众多高职院校面临的一大课题。本文结合高职院校学生的就业质量现状及社会各方面对高职教育的反馈信息,对高职院校人才培养模式的改革和创新问题作了一些有益的探讨。
  • 应用型本科财会专业财务管理课程教学研究 免费阅读 下载全文
  • 本文根据笔者近年来从事财务管理教学的体会,指出了当前财务管理课程教学中存在的一些问题,并提出了相应的改进措施。
  • 基于建构主义学习理论的军事基础理论课程教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,被誉为当代教育心理学中的一场“革命”。建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极主动地建构知识的过程,建构主义学习活动以学习者为中心,鼓励学习者进行批判性思维。这一理论为学习和教学带来了一场新的革命,对军事基础理论课程的教学改革极具启发意义。
  • 浅谈如何讲授无机材料科学基础课程 免费阅读 下载全文
  • 针对无机材料科学基础的课程特点,从提高学生学习兴趣、培养学生能力的角度出发,笔者结合自己数年的教学经验,对本门课程的教学方法进行了初步的探讨。
  • 浅议如何有效实施中学生感恩励志教育 免费阅读 下载全文
  • 近年来,感恩励志教育是德育的一种创新形式,兼有感恩教育和励志教育的元素,对提高德育的实效性和科学性,解决当前的一些教育问题有重要的意义,有利于学生的健康成长,促进教育与社会的发展。
  • 语文课堂教学评价的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 课堂是实施素质教育的主阵地,深化课堂教学改革,打造教评一条龙教学体系,则是落实素质教育目标的根本途径。语文教师的课堂教学评价,就是对语文教师的课堂教学作出科学客观的评价与引导,其最终目的是为了实现语文课堂教学理想化。在新课程背景下,我们有必要建立一个科学的语文课堂教学评价体系,本文通过对事实和案例的分析论证来解释和说明语文课堂教学评价的方法、措施和效果。
  • 浅谈新课程下如何实现有效的历史教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革实施以来,实现历史教学的有效性成为一线教师研究的课题。什么是有效的历史教学?这是我们要弄清楚的首要问题,遵循教育教学规律是有效教学的前提,实现教学目标是有效教学的关键。
  • 浅谈高中英语教学中学生阅读理解能力的培养和提高 免费阅读 下载全文
  • 本文主要就高中生英语阅读理解能力的培养和提高,提出了一些方法,希望有所用。
  • 试论小学英语教材中的跨文化导入 免费阅读 下载全文
  • 语言与文化相互交融,在语言教学中合理的跨文化导入是提高语言习得效果的有效途径。本文通过研究西南师范大学编写的小学英语教材,分析其中的部分文化内容,提出小学英语教学文化导入的关键点,以夯实本土文化为基础,合理导入外国文化,从而为小学英语文化教学提供借鉴。
  • 系统学习法的学习方法指导——基于系统论的学习方法指导 免费阅读 下载全文
  • 对学生进行系统学习法的学习方法指导,就是指导学生在理解系统论和系统学习法的基础上运用整体性原则整体把握学校开设的课程,运用有序性原则建构完整的认知结构,运用开放性原则构建符合素质教育要求的知识体系,促进学生全面发展。
  • 浅谈高中英语词汇记忆的方法 免费阅读 下载全文
  • 词汇记忆不仅是一种能力,更是一种艺术。高中英语新课改后词汇量大增,许多学生都为记单词而苦恼,词汇量偏低成为许多高中生英语综合能力进一步提升的瓶颈。针对当前学生记忆英语词汇存在的问题,教师要培养学生提高英语词汇记忆效率的方法,使之能有效进行高中英语听、说、读和写的表达。
  • 浅谈初中语文教学中的审美教育 免费阅读 下载全文
  • 语文教学与审美教育有着密切的联系。在教学中,应引导学生去感知美,提高审美鉴赏能力,分清真善美、假恶丑,形成高尚的审美观,从而鼓励学生去发现美、体验美、创造美,使其形成高尚的人格美。
  • 作文评语——师生沟通的桥梁 免费阅读 下载全文
  • “做人一作文”教学理念告诉我们,作文评语必须改革,朝着“以做人为作文之本,用作文促进做人”的方向改革,并以此为契机教育学生边作文边做人。也就是说作文评语不仅要评价学生习作的优劣,更重要的是能够与习作者进行心灵上的交流和沟通,唤起学生的情感共鸣,培养学生的审美情趣,使学生通过长期的作文评语感染,领悟写作技巧,磨炼意志品质,逐步提高写作能力。
  • 英语阅读能力的考查及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 综观各省市的中考,阅读理解占的比重越来越大,分值越来越高,难度也越来越大,阅读理解题得分高低直接决定英语考试的成败,因此,对英语阅读的突破对整个英语的学习至关重要。针对中考对英语阅读能力的要求,笔者结合自己平时的教学实际,总结出一些行之有效的方法,希望对读者们有所帮助。
  • 创设情境 导入新课 免费阅读 下载全文
  • 情境教学随着改革大潮进入课堂教学,教师通过创设各种情境,调动学生的学习欲望,激发学生的主动性和创造性,使课堂气氛不再沉闷,学生不再感到枯燥无味,教学中就会出现心有灵犀的局面。那么,怎样才能发挥好语文教学中的情境效应,给新课堂注入生机和活力,营造出生动活泼的教学氛围呢?笔者下面从新课导入方面浅谈自己对情境教学的一些认识。
  • 创新教育在作文教学中的尝试 免费阅读 下载全文
  • 创新来源于学生的日常学习、活动和生活的实践,是一种发现问题,积极探求的心理取向,是一种善于把握机会的敏锐感,是一种积极改变自己、改变环境、创设条件以解决问题的应变能力,更是一种精神状态。创新能力不仅是一种智力活动,而且是一种综合素质的体现。学校素质教育的灵魂就在于培养学生的创新精神和创造能力。江泽民总书记提出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”小学作文教学中,教师应摈弃旧的教学思想观念,
  • 浅谈如何在语文教学中激发学生的写作兴趣 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合自己多年的教学经验,对如何在语文教学中激发学生的写作兴趣提出自己的见解,以供参考。
  • 观察——作文的起点 免费阅读 下载全文
  • 学生写作难,不是学生身边缺少材料,而是缺少观察、缺少发现,而作文教学如果在学生没有写作材料的基础上去谈谋篇布局、表情达意,就显得毫无意义。所以,引导学生善于观察,让他们觉得有话可说,仍是作文教学的起点。
  • 浅谈如何实现初中语文阅读教学的高效性 免费阅读 下载全文
  • 语文教师应改变传统的教学观念,不断提升自身的专业素养,在和谐的教学氛围中搭建民主平等的阅读对话平台,从根本上保证阅读教学的高效。
  • 以艺术感染学生,激发学习兴趣——新课改下小学语文创新教学之点滴做法 免费阅读 下载全文
  • 目前在小学语文教学中,普遍存在教师是“知识的信息源”的现象,学生则是“知识的容器”,缺少独立思考、学习的机会。教学是一门艺术,学习兴趣是学生积极认知事物和参与学习活动的一种心理倾向。兴趣是智慧的源泉,教学艺术则是打开兴趣之门的钥匙。
  • 新课程理念指导下的高中语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,在实际的语文阅读教学中,总是忽视学生自主阅读、主动阅读的能力,忽视了学生的阅读体验与感受,甚至忽略了阅读教学中所追求的教学目标,这必须引起人们的高度重视。根据高中学生阅读的特点,并结合高中三年的教学进度,作为一名高中语文教师,在新课标理念的指导下,要引导学生平时在阅读中要有足够的重视,注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让学生在“个性化”的阅读中领略文章的风采。
  • 创新思维在阅读教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 学生创新能力的培养是现代教育的出发点和归宿。新课标要求语文教师在教学中创新教学方式,培养创新思维。即语文教学的创新既包括教学方式的创新,也要包括培养学生的创新思维。教师教学理念的更新和对教学方式的创新都是为了培养学生的创新能力,教师要敢于冲破传统教育观念的束缚,改变知识至上、重结果轻过程的固定的教学模式和不利于学生总体素质发展的教学方法,给学生营造一个民主、平等、和谐的学习环境,逐步培养学生自主、合作、探究式的学习习惯。
  • 英语课堂教学创新尝试 免费阅读 下载全文
  • 英语是世界通用语,是学习科学文化知识进行国际交往的工具。随着改革开放的不断深入,对外经济的迅速发展,为了适应社会主义市场经济的发展和现代化建设,培养大量德才兼备、通晓外语的人才,是我们外语教师面临的艰巨任务,也是我们义不容辞的责任。如何更好地培养学生,提高他们的外语素质,其关键在于课堂。通过课堂教学,可以培养学生的听、说、读、写等能力;通过课堂教学,可以培养学生思维、创新和自我发展能力;通过课堂教学,还可以渗透思想教育,寓教于乐。所以搞好课堂教学改革已势在必行。笔者就此做了如下探索和尝试:
  • 浅谈多媒体技术带给语文教学的审美效果 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着现代化教育手段的迅速普及,现代化课程建设已迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化。多媒体能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率。
  • 浅谈如何让英语课堂“活”起来 免费阅读 下载全文
  • 课堂是一个能动的系统,它由许多因素组成,主要有:教师、学生、教材,这些因素是互相联系、互相作用的。要让课堂“活”起来,应充分发挥以教师为主导、学生为主体的作用,使学生乐于参与到教学中来,从而达到激活课堂教学的目的。
  • 如何引导高一新生学好英语 免费阅读 下载全文
  • 初中课时多、内容少,有充裕的时间反复练习,考试内容往往也是平时所学内容,教师对于学生是一步一步“护着走,嚼着喂”。因此初中生在学习过程中表现出极大的依赖性,机械记忆所起的作用相当大。而高中英语的周课时较少,而且内容多,知识点丰富,词汇量大,运用灵活,
  • 东风夜放花千树——信息技术在古典诗词教学中的辅助作用 免费阅读 下载全文
  • 古典诗词有着深厚的文化背景,凝练的语言形式,还有委婉含蓄的表情达意,意味悠远的艺术境界,但古诗的抽象概括、精练含蓄却给学生理解上带来困难。现代教育技术的开发与应用,以其文字、声音、图像、影像等融于一体、图像清晰、动态感强、信息量大的强大优势,为我们进行古诗教学提供了重要的辅助手段,为学生理解古诗词降低了难度。
  • 《黔之驴》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 【教学目标】(1)掌握基本的字词句子翻译;(2)了解寓言这一文体的特点;(3)初步运用从动作中透视心理的方法解读形象。
  • 浅谈中学英语兴趣教学 免费阅读 下载全文
  • 中学生在英语课堂中显得比较沉闷,因此提高学生学习英语的兴趣是十分重要的。兴趣是最好的老师.可以不断加强学生学习英语的动力。初中英语教师应该巧妙地运用课堂,教学方法要灵活多样,充满情趣,提高英语课堂的气氛,激发学生对英语的兴趣,加强学生对英语的求知欲;教师还应该对教材做好深层次的研究,将趣味性的教学方法运用到课堂的每一个环节中,让英语课堂“活”起来。
  • 引导学生问中求学,培养学生识字能力 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革已实施十年,如何在教学中发挥学生的主动性,使学生主动学习,成为学习的主人,是所有从事教育的教师都在探索的课题。本文就培养学生主动识字方面进行了探讨,对教学中如何教给学生识字方法,培养学生主动识字的能力进行了阐述。
  • 小班化教学为学生个性化的发展提供平台 免费阅读 下载全文
  • 小班化教学是在班级学生数量控制在30人以下的教学单位中面向学生个体,围绕学生个体发展而开展的教学活动;是建立在高标准、高要求的教育质量观基础上,并在这种理念和思想指导下进行的更灵活、更有效的教学形态,为学生个性化的发展提供平台。
  • 语文教学中想象能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中培养学生想象能力是学生创造性思维培养的一个重要方面。从教材、学生心理、学习上看,在语文教学中培养想象能力,可以凭借语言材料运用对比、补充或凭借形象的插图、声音等材料进行再造想象能力的培养;也可以利用教材中的悬念进行创造性想象训练,发挥儿童的主体性,建立新型师生关系;注意丰富生活表象,培养丰富的情感。
  • 论小学语文教学中美育渗透的现状与途径 免费阅读 下载全文
  • 常言道:“爱美之心,人皆有之。”作为语文教师,在教学中除了要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。这样,才能更好地在教学中进行美的渗透,从而提高学生的审美意识与审美能力。
  • 作文教学中创新能力培养“五部曲” 免费阅读 下载全文
  • 根据《新课程标准》对作文教学提出的要求,只有从树立创新意识、提供创新空间、积累创新素材、激发创新灵感、发现创新源泉入手,在作文教学中培养学生的创新能力,才能切实提高小学作文教学的水平。
  • 浅谈小学低年级写字教学 免费阅读 下载全文
  • 写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是素质教育的基本要求。低年级写字教学既是启蒙,也是关键。通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
  • 浅谈英语阅读课中的情境教学 免费阅读 下载全文
  • 对农村初中学生来说,8~9年级教材中的英语阅读文章体裁多样、篇幅增长、词汇量大、句式复杂,学生有明显的畏惧心理,由此产生了一定的阅读心理障碍。课堂上,即使教师提出的问题丰富多样,学生的阅读愿望也不强,课堂气氛跃不起来,久而久之,学生的阅读兴趣荡然无存。笔者在阅读教学中尝试创设情境,激发学生的阅读兴趣,设计具有开放性、探究性的问题与活动,给予学生自主思维的空间,
  • 浅谈高中政治教学的激趣艺术 免费阅读 下载全文
  • 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一。而思想政治课是一门理论性较强的学科。对政治概念、观点的论述如果采用枯燥地讲解,教条主义的说教,会让学生对政治学科感到厌烦,课堂教学显得空洞、苍白无力,很难让课堂活跃起来,教学效果也不理想。教师只有在课堂上真正打动学生,吸引学生,激发学生的学习兴趣,
  • 当代中学生思想教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 教育的目的是让人成功。其中,思想教育是成人教育,传授知识是成才教育,二者结合才是成功教育。加强学生思想教育是全面贯彻党的教育方针的需要,学生思想教育工作历来受到学校重视。当代中学生思想主流是健康、向上的,有些孩子在某方面的知识甚至超过老师。但他们在一个复杂变化的社会环境下成长,有的以自我为中心,难以接受别人的观点和建议,部分中学生出现了思想错位现象。众所周知,人的正确思想和行为是靠后天教育养成的。从行为习惯、道德、思想上升为人生观、世界观需要一个持久的过程。中学生思想教育任重道远,以下是笔者对中学生思想教育的见解。
  • 优化课堂教学的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 随着教育教学改革的不断深入和发展,优化课堂教学,减轻学生课业负担,向课堂教学要效益,已成为教学第一线老师们研究的课题。在此,本人将自己在优化课堂教学中的一些做法浅谈如下:
  • 在汉语拼音教学中让学生愉快地参与教学 免费阅读 下载全文
  • 新课标指出:“汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要组成部分”。学好汉语拼音是小学生学习的第一步。如何帮助学生迈出这一步,下面笔者谈几点体会:
  • 浅谈新课改下的初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 传统历史教学中的课堂练习,由于需要时间向学生详尽地介绍历史事实而经常被忽视,课下又由于历史课经常被学生忽略,使得课堂上学到的知识得不到应有的巩固,这就严重影响了历史知识的掌握。这就要求我们改变传统的教学方法,展望新课改,我想这将是一次教学方式和学习方式的革命。对于教师来说这是一次新的挑战。新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习,
  • 浅谈新课程背景下小学语文教学中的“点拨”艺术 免费阅读 下载全文
  • 所谓“点拨”,乃点要拨疑之谓也。“点”明要害,抓住重点;“拨”正谬误,排除疑难。在学生自主学习过程中,教师在关键处一点,能使学生对于课文的要旨了然于心;教师在有疑问处一拨,学生便能顺利自解疑难。“点拨”手段的恰当应用是探究优化课堂教学最佳途径之一。下面笔者阐述一下具体做法:
  • 让童年诗情飞扬——开展班级经典诵读活动实践探索 免费阅读 下载全文
  • 古诗文是中国文化领域里的一颗灿烂明珠,是人类智慧的结晶。古人说:“不读诗,无以言。”《中国教育改革和发展纲要》指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”近年来,笔者在班级里尝试开展一些经典诵读活动,师生乐在其中,在古诗词的蓝天中尽情飞翔。
  • 多媒体技术在语文课堂教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 网络信息资源成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。我校在很早就开通了校园网,又于2011年暑期结束后为各教室配备了多媒体教学设备,给教师们配发了手提电脑。现代化的设施为我们的课堂教学提供了极大的便利,从而使语文教学结束了“一根粉笔、一支鞭,一篇课文讲两天”的乏味局面。计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式都发生了极大的转变。
  • 小学英语两极分化的原因探究和对策 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,英语越来越受到人们的重视。而在英语教学中学生的两极分化现象是教师常遇到的难题,学生刚开始学习英语时,感觉新鲜有趣,学习兴趣浓厚,整体口语成绩相对较好,英语水平普遍较高,还没有明显的差异。但到了中高年级就会陆续有一些同学落后掉队,特别是到了五六年级遇到英语学习上的一些困难,如不能读、读不准、记不住,部分学生在心理上害怕开口,学习英语的劲头明显下降,出现严重的两极分化现象。
  • 浅谈“趣味”教学法在小学语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 课堂是一个舞台,有效性才是教学的生命。教师只有踏踏实实立足于平日的教学积累,总结过去的教学经验,反思教学中的问题,去除华而不实的花架子,在学习后实践,在实践后反思,在反思后改进,在改进后学习。
  • 浅析英语早读的意义和重要性 免费阅读 下载全文
  • 早读在英语学习中占有非常重要的地位,在英语学习的各个阶段,无论是学生还是老师都应重视早读。早晨是人一天中精力最旺盛的时候,也是人一天中记忆的高峰期。因此,早读时间对每个学生来说都十分重要。笔者就多年的早读辅导实践,发表几点对早读的看法。
  • 多媒体教学中的小学英语情境教学 免费阅读 下载全文
  • “情境教学法”的运用,在较大程度上给学生提供了较为充分的实际操练英语的机会,在真实或模拟真实的情境中培养学生运用英语的能力,必将真正有效地提高学生的学习效率。
  • 如何消除低年级学生学习成绩两极分化 免费阅读 下载全文
  • 一造成学生学习成绩两极分化的原因 一群活泼可爱的孩子,初人小学时他们在学习方面几乎没有差别,但在经过两三年的学习之后,学生的成绩就逐渐出现了两极分化的现象。笔者认为造成这种现象的原因来自以下几个方面:
  • 浅谈阅读教学对语文学习的重要性 免费阅读 下载全文
  • 阅读就是读文章。阅读有它自身的功能,有它存在的价值。阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受。喜欢阅读、学会阅读、终生阅读,是一个现代人所应具备的基本素质。在教学中阅读,对学生来说,是一个学习、理解语言,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情的过程。
  • 体态语如此美妙 免费阅读 下载全文
  • “初三了,在所有的学生都勤奋苦读、进军名校时,不知为何,我成了郭敬明的疯狂粉丝,他的小说上课看,下课看,晚上睡觉前也看,语文、数学、英语、物理各科成绩你追我赶直线下滑。一次上课时我又忍不住翻开小说,被老师抓个正着。
  • 新课程初中数学课堂教学模式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,基础教育课程改革已全面展开,以全新的理念,从课程目标、结构、内容、评价和管理各方面进行全方位的变革,对初中数学教学提出了全新的要求,传统的课堂教学模式已不能适应和满足新的教学要求,构建与新课程理念相适应的课堂教学模式,是顺利实施课程改革、全面提高初中数学教学质量的重要途径。
  • 有关如何提高初中体育教学质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 提高初中体育教学质量是人们普遍关注的问题,我们要注意倡导自主、探究合作多样化的学习方式,让学生成为学习的主人。通过培养自主学习能力、激发学生兴趣、发展创新模式,努力提高初中体育教学质量,促进体育教育的发展是我们每个体育教育工作者值得探讨的问题。
  • 浅谈在物理教学中培养学生的科学探究能力 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准指出:将科学探究放到了前所未有的高度,目的在于将学生学习的重心从过分强调知识的传承与积累向培养学生的探究能力转化,让学生从被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生实事求是的科学素养、科学探究的能力、敢于探索的创新精神。
  • 数学教学过程中如何培养学生的“创优”意识 免费阅读 下载全文
  • 创新是时代的呼唤,而创新更多的是对产品的优化。学校教育尤其是数学教学要改变传统题海战术,注意精讲精练,培养学生优化意识,对当前开展群众性创造活动意义非凡。
  • 浅谈初中物理课程资源的开发和利用 免费阅读 下载全文
  • 课程资源的开发和利用对转变课程功能和学习方式具有重要意义。本文首先论述了课程资源开发和利用的意义,进而从文字课程资源、社会课程资源、多媒体课程资源和实验课程资源四个方面论述了初中物理课程资源开发和利用的一些建议,以供参考。
  • 如何在化学教学中培养学生的书面表达能力 免费阅读 下载全文
  • 本人多年参加中考化学评卷工作,发现学生书面表达能力较弱,导致中考化学成绩不理想。为了提高学生中考化学成绩,教师应该通过规范的语言、认真的板书、准确描述的演示实验等来引领学生书面表达,还要从课堂、作业、习题课中指导、培养学生学会书面表达,最后还要通过测验、考试来检验、提高学生的书面表达能力。
  • 如何有效促进学生数学意识的转变——“平行四边形的面积”教学片断评析 免费阅读 下载全文
  • “转化”是数学学习和研究的一种重要思想方法。教学中,以学生的探究活动为主要形式,教师利用给学生的自学提示加强了对学生的引导。通过操作,启发学生设法把所研究的图形转化为已会计算面积的图形,渗透“转化”的思想方法;同时引导学生主动探究所研究的图形与转化后的图形之间的联系,从而找到计算面积的方法。利用讨论和交流等形式,要求学生把自己操作——转化——推导的过程叙述出来。
  • 建立错题集是高三复习的一种有效学习方法 免费阅读 下载全文
  • 都说“失败是成功之母”,学生有时候却在同一知识点上犯同一错误,成了“失败是失败之母”。“失败是成功之母”的条件之一是我们必须找到一条确实可行的方法。而我们老师更多时候是批评学生,将问题简单化,认为是学生粗心造成的。然而学生最渴望的是和老师一起找到一种可行的办法。那么错题集的建立就是一个不错的选择。错题集是专门用来收集、整理典型错误问题的笔记本。下面笔者从以下几方面,结合高三生物总复习谈谈错题集的建立是一种有效的学习方法。
  • 关于高中数学合作学习有效性的教学策略探究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要分析了高中数学合作学习从合作小组的建立到合作模式的创设,以及合作学习的有效性策略,希望能对教学有所帮助。
  • 在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法 免费阅读 下载全文
  • 数学教学过程中,应该使学生领悟到数学思想,更要激发学生学习数学思想的好奇心和求知欲,通过独立思考,不断追求新知,发现、提出、分析并创造性地解决问题。
  • 架起数学与生活的桥梁——小学数学教学之新尝试 免费阅读 下载全文
  • 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。
  • 学校体育竞赛创新的必要性 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了学校体育竞赛创新的必要性,构想了一种与课外体育活动相结合的小型多样的体育竞赛模式,并设法解决其中的一些基本问题。
  • 《算法与程序设计》的教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 《算法与程序设计》是普通高中信息技术课的选修模块,是高中信息技术课教学的重点和难点之一,也是训练学生的逻辑思维能力的一门重要的计算机课程。学生们掌握该门课程对进入大学学习程序设计具有重要意义。本文作者从教学方法方面谈了在《算法与程序设计》教学中的一些经验和体会。
  • 浅谈多媒体技术在化学实验教学中的利与弊 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,以计算机和网络为核心的信息技术教育逐渐进入课堂,作为现代教学手段,信息技术是对传统教学的补充。将多媒体技术应用于化学实验教学中,能克服实验条件的限制,提高演示实验的可见度,增强演示实验的时效性,确保演示实验的安全性,能最大限度地发挥实验在化学学习中的作用。但过多地使用多媒体技术于化学实验教学中也会产生一定的消极作用和负面影响。
  • 有心浇花花更艳——浅谈小学数学课堂教学渗透德育教育 免费阅读 下载全文
  • 小学生的道德是在与人交往的活动中逐渐形成的,数学课堂作为学生在校的重要活动场所之一,对其进行德育教育责无旁贷。
  • 浅谈小学数学教学中如何开展探究式教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革注重培养学生的学习能力和创新精神,强调学生的学习方式以主动参与、自主探究、合作交流为主。因此,小学数学课堂教学要积极创设情境,激发学生学习兴趣,提供充分的时间和空间,鼓励学生探究,构建探究式课堂教学,培养学生的自主学习能力和创新精神,使学生真正成为小学数学课堂教学的主人。
  • 浅议信息技术与美术教学的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 在传统的美术课堂中,主要通过挂图、书本和影像资料等有限形式对学生传递信息,将信息技术引入课堂后,通过计算机的图、文、声、像并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息用于制作课件,使教学内容更丰富,涉及面更广,能够优化课堂教学,提高教学效率。
  • 浅谈如何上好一节数学课 免费阅读 下载全文
  • “如何上好一节数学课”是每位数学教师都必须思考的问题。教师在备课时必须做好完美的教学设计和练习,在上课时必须从生活经验入手创设情境来激发学生兴趣、尊重学生、为学生留下思考空间。唯有如此,4-能上好一节数学课。
  • 浅谈初中化学实验教学 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门以实验为基础的自然学科,实验在化学教学中有着举足轻重的作用。化学实验教学不但是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的最好途径,而且是培养学生的创新精神和实践能力的有效方法。使学生能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习。
  • 数学教学生活化 让课堂教学更有效 免费阅读 下载全文
  • 数学来源于生活,又根植于生活之中。《数学课程标准》的基本理念告诉我们:学生的数学学习应该是现实的,有意义的,富有挑战性的。应该加强数学与学生的生活经验相联系,只有回归生活的数学教育才会更有生命力。在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与孩子的生活体验相联系,让数学走进孩子的生活,让孩子在生活中体验数学的乐趣,使小学数学课堂教学更有效。
  • 浅谈三角形的面积——教学设计与评析 免费阅读 下载全文
  • 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书五年级上册第五单元《多边形的面积》中的“三角形的面积”。
  • 认识美 感受美 创造美 免费阅读 下载全文
  • 庞卡莱(J.H.poincom,1854—1912)说过:“感觉数学美,感觉数与形调和,感觉几何优雅……这是所有真正数学家都知道的真正美感。”大数学家克莱因认为:“数学是人类最高超的智力成就,也是人类心灵最独特的创作。音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。”
  • 创新数学教育 提升数学素养 免费阅读 下载全文
  • 为适应时代和社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需不断的改革,我们提倡的是创新教育,不但在教育的设备、手段、工具上要更新,更为重要的是教育观念的更新。我们的教学活动不能只注重教师的教,而忽视学生的学;不能只重视知识的传递,而忽视对学生能力的培养、忽视学生学习中非智力因素的作用;不能只顾及考试成绩,而忽视学生数学素质和创新能力的提高。
  • 多媒体教学软件使用策略的思考 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,要强化信息技术应用。因此,让多媒体课件普遍地走入课堂,实现课堂教学信息化,是我们这一代电教工作者义不容辞的职责。
  • 同理心——老师沟通学生的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 当前,老师与学生的关系比以往任何时候都更显微妙和紧张,双方互有感慨、埋怨,甚至谩骂,个中原因虽不能一言以蔽之,但缺乏沟通最受诟病。老师作为教育工作的主导者,作为人类文明的传播者,应该主动构建沟通学生的桥梁一一同理心。
  • 浅谈学生良好习惯的养成策略 免费阅读 下载全文
  • 良好习惯对人成就事业有积极作用。但许多学生习惯很差,却很少有人研究具体该如何纠正。笔者仅对学习及卫生等习惯的培养谈了自己的拙见。开设高精细度聆听、细察项目可培养学生凝神的习惯,通过高精度手工裁缝可培养学生认真操作的习惯,查词串文可培养学生查阅的习惯,卫生习惯应通过突然性评比保持程度来培养。类似训练起点宜早不宜迟,最好从婴儿早期入手。因而国家应对新婚夫妇进行育前家教培训。笔者只是抛块“引玉”残砖,各同行尽可参考并加以指正。
  • 关注学生个性,营造和谐健康向上的班集体 免费阅读 下载全文
  • 班级,是学校教育管理最基本的单位,又是学生身心发育最直接的土壤,一种和谐的班风、一个健康向上的班集体,对教育目标的达成,对青少年个体的成长发展,具有重要的意义。
  • 浅议校方在数字化校园建设中的项目管理思想 免费阅读 下载全文
  • 本文从近年各类学校迅速推进的数字化校园建设工作出发,以项目管理的理念阐述了对学校(申方)在数字化校园建设过程中所必须重视的若干要点,以便能在资源有限的情况下,以系统的观点、方法和理论,分阶段地有序推进数字化校园建设,把这项庞大的高科技系统工程做好。
  • 浅谈培养学生学习兴趣的几种方法 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,日新月异。一个人如果只依靠在学校中获得的知识,远远不能满足一生中工作、生活的需要。所以有识之士提出了“终生教育”的口号。面对这种情况,我们必须更新教育观念,改革教学方法,把学法指导列入教学目标之中,这些已成为我国教育工作迫在眉睫的问题。
  • 如何让企业文化进入市场营销课堂 免费阅读 下载全文
  • 在当今不断发展的市场变化中,为了使学生能够很快适应社会、适应企业,更好地学〉-j市场营销知识,具有创新思维能力,因此在教学中应注重引入企业文化,让学生感受企业,使教学更具现代性、适用性。
  • 浅析“几何训练法”在中职《车工》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校《车工》课程是机械专业开设的技能操作课程,主要学习车床的机构和操作方法以及常用的零件加工等。在车工技能训练中如果依据机械制造的传统训练方法,其教学效果并不好,本人在《车工》教学中提出了利用“几何训练法”,恰当利用“几何训练法”以学生兴趣为出发点,充分调动和激发学生的学习兴趣,加强学生动手操作的能力,最大限度地激发学生的学习热情,更好地实现《车工》的教学目标,完成教学任务。
  • 基于电子商务的企业信息系统集成研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要通过对企业信息系统的发展现状、企业常用信息系统、电子商务对企业信息系统集成的新需求以及企业内/外部集成等的分析,从而提出了基于在电子商务的企业信息系统集成的基本构架,将电子商务(前台)和企业内部各信息系统(后台)集成起来,进而推进企业信息化的步伐,提高企业的整体效益。
  • 发展学生的多元智能——中专语文差异教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 由于培养目标的差异,中专语文教学与普通高中的语文教学应有所区别。本文基于多元智能理论,认为中专语文教学应致力于促进学生多元智能的全面发展,并提出了中专语文差异教学的具体策略:确定多元智能发展的教学目标、设计每种智能类型在课程中应用的方案以及运用多元智能的课程设计方案实施差异教学。
  • 浅谈职业教育的现状及发展建议 免费阅读 下载全文
  • 加快发展我国职业教育,提升职业教育质量,将职业教育与民生相结合,扶持职业教育涉农专业,是加快推进工业化、城镇化进程的迫切需要,是促进就业、改善民生和解决“三农”问题的重要途径。因此,大力发展职业教育,既是当务之急,也是长远大计。
  • 面向市场,面向就业——中职旅游服务与管理专业教学改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 笔者基于多年的教学实践,以市场需求为导向,以服务就业为宗旨,筒述当今中等职业学校旅游服务与管理专业教学改革的要点,以供业界参考。
  • 论多媒体在英语教学中的利弊 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述了多媒体应用和英语教学的关系,着重从多媒体教学的利弊两方面进行论述,最后对如何掌控多媒体教学,从而取得最好的教学效果提出了建议。
  • 中职班主任工作的发展与探索 免费阅读 下载全文
  • 文章从班主任工作的方法,注重师生沟通的重要性等方面,论述班主任工作该如何发展,努力提高工作水平,加强师生之间和谐关系。
  • 简论中职学生的图书阅读指导 免费阅读 下载全文
  • 青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们是社会主义建设事业的奠基工程,学校如何教育好青少年正确认识我国的国情,继承和发扬中华民族优秀文化传统,树立民族自尊、自信、自强、自立的精神,如何引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求,培养合格的社会主义建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
  • 加强中职学校档案室建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 学校档案工作是学校总体工作中一个重要的组成部分,是维护学校历史面貌、校园文化建设、成功办学和学校发展的一项重要工作。本文针对目前中职学校档案室的管理现状,提出了一些有关加强档案室建设的建议和对策。
  • 中专数学概念教学有效性探析 免费阅读 下载全文
  • 数学概念是中专数学教学的重点,也是学生学习的难点,本文结合实践,从四个方面,就如何做好概念教学进行了探讨,以期提高数学课堂教学的有效性。
  • 浅谈中职学校语文教学 免费阅读 下载全文
  • 语文课程历来是“中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课”,对于提高学生思想素养,对于学生其他各科知识的学习和综合职业能力的形成有着重要的意义。本文将从中职语文教学的现状、课改方向以及教学方法改革三个方面谈谈中职语文教学。
  • 关于“服务学生”的反思 免费阅读 下载全文
  • 本文针对近年来比较流行的“服务学生”的思想,提出了自己的反思,认为学校首要的宗旨应当是培养和教育学生。
  • WebQuest教学在中职英语课堂中的应用 免费阅读 下载全文
  • WebQuest可以理解为网络资源的主题学习,利用WebQuest教学模式进行中职英语课堂教学,充分发挥了网络资源的优势,不但能使学生牢固地掌握某一主题的知识,更能提高学生学习英语的兴趣。我们可以利用WebQuest模式在现有的网络平台基础上促进师生的教学活动,激发学生英语学习的兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,这样有利于学生外延知识的扩展和发展学生的思维能力和创新能力。
  • 浅谈提高农业中专学校化学教学质量的对策 免费阅读 下载全文
  • 本文主要就如何提高农业中专学校化学教学质量进行了一定程度的探讨,希望能为教学提供参考价值。
  • 阐释人类学视野下的故乡——包头——从方言的视角探寻包头文化的变迁 免费阅读 下载全文
  • 方言是一种与标准语有区别的语言,是口语上或口头上的地区性、区域性的语言变体,它是一个城市重要的文化要素,方言的历史就是城市发展的历史。本文从方言角度出发,阐述了包头方言的起源、包头方言的特点和包头方言的变化等内容,以方言的角度探寻包头文化的变迁。
  • 中国网球文化展望 免费阅读 下载全文
  • 本文从网球文化的发展和演进、网球文化的魅力所在、网球文化带来的经济效益及当前我们网球运动发展存在的问题等角度对我国网球运动的发展和网球文化的推广进行了简单的阐述。本文从国外网球的发展历史看到了中国网球发展的未来,从网球文化特有的属性和经济潜力透析出我国网球的发展趋势。
  • 心理健康的特别规则——控制自己 免费阅读 下载全文
  • 古希腊的柏拉图提出:“节制是以一种秩序,一种对欢乐和欲望的控制。”亚里士多德说得好:“人与动物的区别,在于置行为于理智”。
  • 论《消费者权益保护法》对消费者的权益保障 免费阅读 下载全文
  • 消费者权益问题已成为社会经济发展的一个重大社会问题。文章论述了消费的概念及《消费者权益保护法》所赋予的消费者权益,指出了消费者权益受侵害的表现方式,分析了消费者权益受侵害形成的原因,并提出了建立和完善消费者权益的保障措施。
  • “80后”戒毒民警的基本特征与工作策略探析 免费阅读 下载全文
  • “80后”戒毒民警的整体知识水平结构呈高学历为主的状态,性格激扬、思想前卫,潜在工作能力强,但也存在一些不足。要保持自身的优势,积极完善自身,具体就是要明确目标、坚持学习,肯定自我、保持斗志,扎根岗位、成功履职。
  • 关于组织申报国家教师科研基金“十二五”科研规划重点课题的通知 免费阅读 下载全文
  • 为了促进教育创新,加强教育科研,引导全国一线教师申报、参与国家级重点课题研究。经由教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室同意,《全国创新教学方法与创新型教师培养行动研究》总课题组决定面向全国组织实施《全国创新教学方法与创新型教师培养行动研究》子课题实验区、校的申报工作,现就有关事项通知如下:
  • [科研课题]
    冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例(尹浩华)
    高校图书馆公共卫生安全现状分析(魏永丽[1] 韦汉淬[2])
    利用城乡节庆和纪念日开展在校学生思想政治课社会实践的途径探索(杨洲 田淑霞)
    论基于文学的EFL教学法与计算机技术的融合方式(李蕊)
    探讨高职院校职业道德教育现状及对策(王晓军 李杰 施道荣)
    高校二级学院党组织提高党建工作科学化水平的思考(周万春 李连宏 王一侠)
    基于建构主义的数据库实验教学设计(林楠)
    浅谈幼儿园美术游戏的组织方法(么娜)
    分层教学法在物理教学中的应用(张爱国)
    微分方程dy/dx=Axy/Bx^2+Cy^2解法的探究(何辉 赵临龙)
    [高等教育研究]
    绿色大学教育现状分析——以北京四大高校为例(杨国英)
    探讨大学英语口语教学(南楠)
    探析模因论视角下的中英文混用现象(赵艳 李妍)
    透过哈克的成长经历看美国社会殖民地的发展历程——对《哈克贝利·费恩历险记》的历史主义解读(刘应玲[1,2])
    礼貌原则与日语的省略现象(李芬.)
    高职计算机应用实验教学法的研究与实践(卜祥涛)
    学分制下普通高校本科成绩管理工作的现状及对策研究——以天津商业大学为例(韩莉莉)
    浅析新闻文体在语文教学中的应用(毕君)
    论教师教学观念的转变(黎爱玲)
    拉丁语对古英语词汇的影响(白伟峰)
    浅谈高校青年教师队伍建设(房金秋)
    日语数词的特点及其教学浅析(张烈)
    中国特色社会主义文化安全探究(宋小文)
    大学英语课堂教学和英语寝室活动的互动模式研究(陈苗)
    民族地区高校形势政策课程教学的思考(纳树峰)
    护理实践教学中实施床边考核的探讨(刘芳 张佩 田焕阁)
    旅游服务礼仪课程教学研究(李慕紫)
    美国特许学校对中国基础教育发展的启示(舒慧敏)
    多媒体技术在解剖生理教学中的应用(王静 吕昕 陈雅隽)
    当代大学生就业现状探究(高博)
    手机上网对大学生的消极影响及高校之应对(汪孔梅 王枚)
    无机非金属材料导论课程双语教学的探索和实践(魏军从 涂军波)
    浅析高中合唱教学的现状(刘丽芳)
    对高校就业困难群体就业指导的思考(姚秋江)
    儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的比较(高洁)
    云南省继续教育资源配置的现状分析及对策建议(余俞)
    生化检验技术多媒体双语教学实践初探(胡会群 吴剑 黄智军)
    构建综观人才培养大学生活动教育模式(邹艳平)
    浅议如何提高大学生英语口语交际能力(佟晓牧)
    中美德研究生教育比较研究(李金威)
    对教师教学技能运用的反思(陈睿腾)
    先秦法家教育思想的人性论基础(王玥[1,2])
    在冲压模具设计课堂教学中实施素质教育的思考与实践(张祖军)
    大二学生拐点现象——山西大学商务学院经济系07~09级学生调查(贺奇)
    关于加强大学生党员教育的思考(吕偲)
    高校和谐师生关系构建策略(张晓慧)
    以就业为导向的高职院校房地产专业教学改革(李云)
    微博与大学生心理健康教育(刘吉磊)
    从语言融合的角度看港台腔对现代汉语口语的影响(朱奇涵)
    对未成年人犯罪案件暂缓起诉的思考(尹国秀)
    浅析华凸花鸟画风格进程(王蕾)
    对高职院校毕业生就业质量的思考(牛晓艳[1] 李辉[2])
    应用型本科财会专业财务管理课程教学研究(郭威威 张松柏)
    基于建构主义学习理论的军事基础理论课程教学改革初探(范艳红)
    浅谈如何讲授无机材料科学基础课程(魏军从 涂军波)
    [教学论坛]
    浅议如何有效实施中学生感恩励志教育(黄晓钰[1] 宋齐明[2])
    语文课堂教学评价的实践研究(朱民)
    浅谈新课程下如何实现有效的历史教学(易荣华)
    浅谈高中英语教学中学生阅读理解能力的培养和提高(吴冬梅)
    试论小学英语教材中的跨文化导入(姜艳丽)
    系统学习法的学习方法指导——基于系统论的学习方法指导(陈伟[1] 谢铁丽[2])
    浅谈高中英语词汇记忆的方法(孟璐)
    浅谈初中语文教学中的审美教育(童守军)
    作文评语——师生沟通的桥梁(陈婷)
    英语阅读能力的考查及应对策略(邸庆浩)
    创设情境 导入新课(陈建云)
    创新教育在作文教学中的尝试(袁微萍)
    浅谈如何在语文教学中激发学生的写作兴趣(韦少峥)
    观察——作文的起点(王世民)
    浅谈如何实现初中语文阅读教学的高效性(陈敏萍)
    以艺术感染学生,激发学习兴趣——新课改下小学语文创新教学之点滴做法(陈英)
    新课程理念指导下的高中语文阅读教学(杨江海)
    创新思维在阅读教学中的应用(刘爱玲 韩祥国)
    英语课堂教学创新尝试(姜苏红)
    浅谈多媒体技术带给语文教学的审美效果(张永芹 张永英)
    浅谈如何让英语课堂“活”起来(杨彩虹)
    如何引导高一新生学好英语(卫虹)
    东风夜放花千树——信息技术在古典诗词教学中的辅助作用(张燚)
    《黔之驴》教学设计(张帅)
    浅谈中学英语兴趣教学(李美华 肖素芬)
    引导学生问中求学,培养学生识字能力(江忠波)
    小班化教学为学生个性化的发展提供平台(田洪宇)
    语文教学中想象能力的培养(郑伟)
    论小学语文教学中美育渗透的现状与途径(邓世玲)
    作文教学中创新能力培养“五部曲”(陈改红)
    浅谈小学低年级写字教学(钱宗美)
    浅谈英语阅读课中的情境教学(熊辉腾)
    浅谈高中政治教学的激趣艺术(叶金花)
    当代中学生思想教育之我见(周承林)
    优化课堂教学的几点建议(周振忠[1] 王秀玲[2])
    在汉语拼音教学中让学生愉快地参与教学(李雍权)
    浅谈新课改下的初中历史教学(常国强 刘敏)
    浅谈新课程背景下小学语文教学中的“点拨”艺术(付强)
    让童年诗情飞扬——开展班级经典诵读活动实践探索(王红霞)
    多媒体技术在语文课堂教学中的作用(张洪梅 李小娜)
    小学英语两极分化的原因探究和对策(徐艳)
    浅谈“趣味”教学法在小学语文教学中的应用(刘顺太 王勤)
    浅析英语早读的意义和重要性(许利利)
    多媒体教学中的小学英语情境教学(李国磊 董延静 杨玉梅)
    如何消除低年级学生学习成绩两极分化(武小梨)
    浅谈阅读教学对语文学习的重要性(刘红霞 张连德)
    体态语如此美妙(李杏利)
    [教学研究]
    新课程初中数学课堂教学模式的探讨(李容珍)
    有关如何提高初中体育教学质量的思考(潘荣华)
    浅谈在物理教学中培养学生的科学探究能力(谢锦瑞)
    数学教学过程中如何培养学生的“创优”意识(姚兵 陆荣林)
    浅谈初中物理课程资源的开发和利用(许格静)
    如何在化学教学中培养学生的书面表达能力(李国彪)
    如何有效促进学生数学意识的转变——“平行四边形的面积”教学片断评析(王闯)
    建立错题集是高三复习的一种有效学习方法(苏水荣)
    关于高中数学合作学习有效性的教学策略探究(苏青巧)
    在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法(阿呷什哈莫)
    架起数学与生活的桥梁——小学数学教学之新尝试(梁忠花)
    学校体育竞赛创新的必要性(姜德兴)
    《算法与程序设计》的教学方法探讨(张玉娜)
    浅谈多媒体技术在化学实验教学中的利与弊(肖素芬 李美华)
    有心浇花花更艳——浅谈小学数学课堂教学渗透德育教育(李燕燕)
    浅谈小学数学教学中如何开展探究式教学(吴霞 吴志强)
    浅议信息技术与美术教学的有效整合(徐燕)
    浅谈如何上好一节数学课(周春燕)
    浅谈初中化学实验教学(蒋彤辉)
    数学教学生活化 让课堂教学更有效(张庭友)
    浅谈三角形的面积——教学设计与评析(徐建保)
    认识美 感受美 创造美(刘丽然)
    创新数学教育 提升数学素养(江波)
    多媒体教学软件使用策略的思考(马立强)
    [学校管理]
    同理心——老师沟通学生的桥梁(李郑华)
    浅谈学生良好习惯的养成策略(沈学军)
    关注学生个性,营造和谐健康向上的班集体(徐卫祥)
    浅议校方在数字化校园建设中的项目管理思想(陈文忠)
    浅谈培养学生学习兴趣的几种方法(石明晶)
    [职业教育]
    如何让企业文化进入市场营销课堂(钟梅)
    浅析“几何训练法”在中职《车工》教学中的应用(陈正坤)
    基于电子商务的企业信息系统集成研究(杨丽)
    发展学生的多元智能——中专语文差异教学策略研究(黄杰)
    浅谈职业教育的现状及发展建议(李晓瑜)
    面向市场,面向就业——中职旅游服务与管理专业教学改革之我见(胡如南)
    论多媒体在英语教学中的利弊(张欣星)
    中职班主任工作的发展与探索(李洁)
    简论中职学生的图书阅读指导(武中捷)
    加强中职学校档案室建设的思考(尹兰芬)
    中专数学概念教学有效性探析(蒙浩宜)
    浅谈中职学校语文教学(李明标)
    关于“服务学生”的反思(宗佳音)
    WebQuest教学在中职英语课堂中的应用(黄静[1,2])
    浅谈提高农业中专学校化学教学质量的对策(唐照峰)
    [教育·社会]
    阐释人类学视野下的故乡——包头——从方言的视角探寻包头文化的变迁(李涛)
    中国网球文化展望(陈小青)
    心理健康的特别规则——控制自己(朱宣烨)
    论《消费者权益保护法》对消费者的权益保障(牛菊英)
    “80后”戒毒民警的基本特征与工作策略探析(段沣凌[1] 卢俊玮[2])

    关于组织申报国家教师科研基金“十二五”科研规划重点课题的通知
    《学园:教育科研》封面

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