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  • 提高独立学院大学生英语听说能力的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 独立学院的学生入学时英语水平参差不齐,探索适合独立学院学生特点的听说教学新策略,是摆在教师面前的一项新任务。为了全面提高大学生的英语交际应用能力,本研究从独立学院学生的特点出发,对大学英语听说模块的教学过程及方式进行了反思,对提高独立学院大学生英语听说能力的有效策略进行了探索。
  • 浅析民族院校数学建模与数学实验课程体系改革 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析民族院校数学教学的现状,提出了结合民族特性和专业特点开展民族数学教育的教学改革方案。随后,对数学建模与数学实验课程体系进行分析,并给出了数学建模与数学实验系列课程衔接关系结构图。最后,介绍了数学建模活动与学生素质的培养,并指出了具体的培训方案。
  • 大学英语选修课课程设置的研究和探索——基于大学英语分级教学C级学生英语选修课需求分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对366名非英语专业本科生的问卷调查,探索大学英语分级教学C级学生对大学英语选修课的主观和客观需求。研究发现:大多数C级学生希望改变大学公共英语课程设置的现状,学生对语言技能类大学英语选修课的需求强烈,同时,学生对四类大学英语选修课程都有英语学习的需求。笔者认为在改进现行大学公共英语课程设置的基础上,开设体系化和多样化的、满足学生个性化英语学习需求的大学英语选修课,是大学英语改革的重要途径。
  • 云南省农村地区中小学教师职业压力现状及影响因素分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:旨在了解云南省农村地区中小学教师工作压力的现状及其影响因素。方法:整群抽取云南省农村地区中小学教师1021人,采用中小学教师职业压力问卷进行施测。结论:云南省农村地区中小学教师所承受的压力水平强度为中等。造成中小学教师职业压力的压力源主要是工作负荷、职业期望和考试压力三个因素。某些人口学变量对农村教师职业压力的不同维度具有显著影响。
  • 马一浮教育观中的文化保守主义意蕴 免费阅读 下载全文
  • 马一浮是中国现代文化保守主义思潮中的重要代表人物,精通理学、佛学、诗学,学界亦多对其哲学观与文化观进行研究,而对其教育思想的关注度不高。马一浮的哲学观、文化观、教育观是紧密结合在一起的,他对中国哲学与中国传统文化不仅尊崇、承继,而且将其付诸自己的教育实践中。与其同时代的教育家不同的是,马一浮的教育观中渗透出浓厚的文化保守主义意蕴。
  • 高职旅游专业开设茶艺课程需求调研报锫 免费阅读 下载全文
  • 一问题的提出 教育部在2004年颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中提出,旅游单独作为一个大类,下设旅游管理和餐饮管理与服务两个大类。各院校根据自身隋况,都设有旅游管理和酒店管理专业。目前我国高职旅游专业在课程设计方面还处于从学历教育向职业技术教育转化的阶段,课程体系设计含有大量学历教育的痕迹,公共理论课比例过大,特色实践类课程相对不足,在课程设置上不能很好地解决专业设置的针对性与学生就业的适应性问题。在中国旅游资源不断得到开发,旅游产品结构不断完善的前提下,旅游专业的课程设置必须紧跟市场的发展变化,以取得自身发展与社会需求之间的动态平衡。
  • 新农村建设中云南少数民族传统生态观教育与传承探讨 免费阅读 下载全文
  • 在社会主义新农村建设中,少数民族传统生态观的教育和传承是维护民族地区生态平衡的有效手段。云南少数民族传统生态观的认知源于早期的自然崇拜,生态观内容涉及传统道德观念和文化习俗。笔者认为应从家庭、学校和社会三个方面进行教育传承途径的整合,促进民族地区的和谐发展。
  • 地理信息系统专业青年教师教学能力培养的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 青年教师教学能力的培养,关系到高校教学质量的好坏,关系到学校未来能否实现可持续发展。本文结合我校地理信息系统专业青年教师教学能力培养的情况,对青年教师在教学过程中普遍存在的问题进行了剖析,针对这些问题,对青年教师教学能力的培养方法和手段进行了总结,希望能为高校青年教师的培养提供新的思路和方法,为全面提高高校的教学质量提供参考。
  • 关于在高职院校电子信息技术专业进行双语教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校电子信息技术专业进行双语教学是现实的需要,但是在实施过程中受许多因素诸如师资、学生、教材等的限制,本文通过对这些问题的分析,提出了相应的策略。
  • 新时期高校大学生党员教育与管理的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展变化,当前高校大学生党员的教育与管理工作呈现出新形势、新问题、新挑战、新特点,高校党组织必须适应时代要求,转换传统的教育和管理思维方式,创新新时期高校大学生党员教育与管理方法。本文将以此进行深入探讨,提出一些建立新的教育和管理模式的方法和措施,从而促进高校大学生党员教育与管理工作的有效开展。
  • 高校女生身体意象的特点研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过运用问卷调查法对高校女生身体意象的特点进行研究,结果显示:(1)高校女生总体上“求瘦”心理明显;(2)高校女生的身体意象在专业上存在显著差异;(3)高校女生的身体意象在年级上表现出不同;(4)高校女生独生子女与否在身体意象的某些维度上存在一定的差异;(5)高校女生的身体意象在城乡之间有差别;(6)不同BMI值的女生有不同的身体意象。
  • 预选卫生士官纳入院校培训应重点关注的问题 免费阅读 下载全文
  • 第十六次军队院校会议后,预选卫生士官纳入院校培训,院校在培训过程中需要注意的问题很多,但其中培养使用定位和提高学历层次这两大问题,对培训质量的提高和整体效益的发挥影响较大。预选卫生士官培训不仅要顾及眼前利益,更应着眼长远发展需要。
  • 关于外语类院校高等数学教学中部分问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析外语类院校学生的特点,讨论了这类高校开设高等数学课程的意义。重点讨论了经管类专业高等数学课程教学目标和教学内容的设置原则,并提出关于教学方法、手段创新以及师资队伍建设等相关问题的一系列改革措施。
  • 指导性课余锻炼促进大学生心理健康的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对各高校大学生体育训练的心理情况进行分析,为提高我省大学生体育训练的兴趣,找出影响大学生心理情绪的关键问题,为湖北省各高校指导性课余体育锻炼的全面发展提供参考依据。
  • 网络调查法应用于教育研究的优劣势分析与策略思考 免费阅读 下载全文
  • 网络调查法是目前国内外教育研究者比较青睐的一种新研究方法,与传统调查法相比既具有优势又存在不足。不论网络调查法未来的走向以及其对教育研究的贡献如何,我们都有必要对这一新生的并且影响力不断扩大的方法进行探究,从而更好地服务于教育研究。通过对网络调查法的内涵进行梳理,并对其特点、局限性及改进对策进行初步研究,分析网络调查法在教育研究中的适用范围,以期对网络调查法在教育研究中的推广提供借鉴。
  • 基于价值链理论的材料化学专业人才培养模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 学生培养是一个系统工程,涉及培养目标、培养方案和教学实施等方面。本文借助价值链理论,对战略性新兴产业的材料化学专业的人才培养目标、专业要求、教学方法和实践环节等方面存在的问题进行了阐述,并提出了相应的对策和建议。
  • 美国英语的特色之一——美国俚语 免费阅读 下载全文
  • 美国俚语与美国人的祖先同样来自英国,但它连“出生证明”都被剥夺了。然而最初在劳动至上、热爱民主自由的美国,俚语同样被以“不雅”的名义封杀。时代变迁使美国俚语由“弃儿”变成了万众的“宠儿”,在主流英语的洪流中到处可见它的绚丽浪花。普通美国人所讲词汇中有10%来自俚语,专家学者也愈来愈多地被它所吸引,研究它,为它编写五彩缤纷的词典。美国俚语展示了不容取代、不容忽视的美国英语风格。
  • 基于波特模型的黑龙江民办本科高校竞争环境分析 免费阅读 下载全文
  • 黑龙江民办本科高校在省内高校中所占比例虽然不大,但其发挥的作用却越来越大。黑龙江民办本科高校经过多年的发展,已成为省内高等教育体系的重要组成部分,成为省内高等教育发展的增长点。本文基于波特五种竞争力模型,从产业结构的角度分析了黑龙江民办本科高校的竞争环境,为黑龙江民办本科高校识别自身竞争地位、制订有效竞争策略、培育竞争优势提供了必要条件。
  • 后金融危机时代云南省和东南亚、南亚的教育合作对策研究 免费阅读 下载全文
  • 金融危机席卷全球之时,中国教育面临着挑战与机遇并存的局面。在世界各国还没完全走出金融危机的阴影时,作为中国面向西南开放的“桥头堡”——云南省,与东南亚、南亚的教育合作问题显得日益重要。目前我国相关的研究相对较少,本文分析了后金融危机大背景下教育合作所面临的挑战与机遇,并提出了相关对策。
  • 感受英国教育 免费阅读 下载全文
  • 英国作为一个教育理念和教育体系都较成熟的国家,无论在课堂教育还是职业教育方面都有值得我们学习的地方。英国“以学生为中心”的教学理念,因材施教、灵活多样的课堂组织形式,注重学以致用,与生活息息相关的教学内容,对教学评估的重视,对多媒体的适度应用,这些对我们提高教学质量都有启发。英国较为完善的职业教育体系对我国目前职业教育的建设和发展也有着可借鉴之处。
  • 鲁迅与芥川龙之介文学创作风格之比较研究——以对《狂人日记》和《罗生门》的分析为例 免费阅读 下载全文
  • 鲁迅和芥川龙之介的相同点都是以自己犀利的文笔,来抨击自己身处年代丑恶的社会现象。《狂人日记》和《罗生门》同样是创作于第一次世界大战期间的作品,在写作背景、感情流露、感情表达上有着很多的相似之处和不同之处。
  • 试论社会的发展与人的价值的实现 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展与人的价值的实现是相互促进、互动的辩证过程。社会越是发展,人的价值的实现就越充分;而人的价值的实现越充分,就越促进社会的发展。只有到了共产主义社会,人的价值的实现才能至善至美。在社会主义初级阶段,人的价值的实现任重道远,需要个人、集体、国家三方共同努力。
  • 浅析大学生宿舍文化建设 免费阅读 下载全文
  • 宿舍既是大学生求学期间的“家”,也是培养大学生社会主义品德,形成良好的行为规范,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的精神文明建设阵地。加强学生宿舍文化建设有利于大学生学习科学文化知识,树立正确的思想道德观念和提高大学生心理素质。塑造健康人格。因此,大学生思想政治辅导员要积极加强宿舍文化建设,使宿舍成为高校学生的“第二课堂”,成为进行思想品德教育的基地之一。
  • 浅析《蒹葭》朦胧之美的成因 免费阅读 下载全文
  • “具象传播思维”深深植根干中国文化传统中对于“象”的倚重。这一传播思维模式中意指的模糊与体验性是形成《蒹葭》朦胧之美的主要原因。此外,诗歌对于语言弱点的清醒认识和巧妙弥补是形成这种美感的另一个主要原因。
  • 高职药学专业英语教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校所开设的药学专业英语是为了培养有自主学习和创新能力的药学技能人才,在生产技术不断国际化的背景下,用人单位对学生的药学专业英语能力的要求越来越高。笔者按照药学专业培养目标分析目前的教学现状,并以此对药学专业英语教学改革进行探索。
  • 高等药学本科教育和高职教育的分析与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文重点阐述了药学本科教育与高职教育的重要性、国内现状及两者的区别,讨论了药学领域不同层次人才的培养目标与岗位的选择,使我国的药学教育能够协调发展,专科、本科、硕士、博士各层次人才更符合国情需要,为我国药学发展提供参考资料。
  • 高职院校图书馆为区域经济建设服务新探 免费阅读 下载全文
  • 区域经济的发展离不开准确、快速的信息保障,本文从地方信息服务面临的困难入手,分析了高职院校图书馆在服务区域经济建设中所具备的优势条件,并从四个方面重点论述了高职院校图书馆服务区域经济建设的途径,提出了高职院校图书馆服务地方经济所需的自我建设。
  • 论师资教育建设与纺织专业大学生社会实践价值的整合 免费阅读 下载全文
  • 大学生社会实践是大学生接触社会、了解社会、融入社会的桥梁,是高校人才培养中不可缺少的环节,文章在分析大学生素质教育要求和大学生进行社会实践内涵的基础上,剖析大学生素质教育背景下师资构建现状对社会实践的影响,探讨素质教育背景下师资构建与社会实践价值的整合并提出了解决问题的对策。
  • 从泰国水灯节看泰国的水崇拜文化 免费阅读 下载全文
  • 水灯节是泰国的传统节日,它是泰国的水崇拜文化的代表之一。本文着眼干泰国水灯节,介绍了水灯节的缘起和主要活动,进而从中探讨泰国的水崇拜文化——祈雨驱邪。
  • 德国古典大学观对中国高等教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 为建设世界一流大学,中国高等教育正在不断地进行着各类尝试。德国古典大学观对当今高等教育的变革具有重要的参考意义,本文从德国古典大学观出发,试探寻其对中国高等教育变革的借鉴意义。
  • 新形势下高校国防教育工作之我见 免费阅读 下载全文
  • 普通高等学校的国防教育应具有可塑的发展前景或持续的突破。要把党和国家赋予高校国防教育的历史使命之实质内涵认真地贯穿下去,并体现于这一工作中,高校国防教育工作才会更加具有丰富的历史内涵和时代价值。
  • 浅议网络传播视角下的社会科学研究 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机网络技术的日趋成熟,人类社会已正式进入了网络传播时代。网络传播无论是在虚拟的网络空间,还是在受其影响的现实中都为社会科学研究提供了新的研究课题,在给社会科学研究带来了极大便利的同时,也使社会科学研究受到了不可忽视的冲击。
  • 论少数民族学生的国家通用语言学习权利 免费阅读 下载全文
  • 我国是一个民族众多的国家,56个民族中汉族人口最多,其他55个少数民族人口较少。作为人数较少的少数民族学生,应该享有同等的国家通用语言的学习权利,这既是国家法律的规定又有利于少数民族学生的全面发展。
  • 高职院校核心竞争力建设的关键 免费阅读 下载全文
  • 核心竞争力是一个高职院校生存和发展的制胜之道。核心竞争力建设的内涵主要包括两个方面:一是抓住社会需求;二是培育和发展独特比较优势。核心竞争力建设的基本原则是“人弃我用,人有我优,人优我新,人新我准”;核心竞争力建设的基本方法有演化法、专项培育法、联合法和兼并法等。核心竞争力建设过程必须重视人才、重视管理、重视对外交流、重视把握机遇,这是核心竞争力建设的有力保障。核心竞争力建设还应结合当前高职院校面临的现实问题寻求突破。
  • 论翻译中语言形式和语言功能的对等 免费阅读 下载全文
  • 人们通过一定的语言形式来表达语言功能,语言形式是体现语言功能的基本要素之一。在翻译实践中,只有把握译出语和译入语的语言形式及其所表达意义和功能,使译出语和和译入语在语言形式和语言功能上尽量保持对等,才能准确传达原文。
  • 任务型教学法在高职公共英语教学中的可行性探究 免费阅读 下载全文
  • 随着大学英语教学改革的不断深入,任务型语言教学在高职英语教学中的运用逐渐兴起。本文针对高职英语教学的现状,探讨了任务型教学法在高职公共英语教学中的可行性,任务型教学法在高职公共英语教学中出现的问题和相应的教学策略。
  • 传承民族优秀文化,培育师生民族品格——对高职院校民族文化建设目标的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育从精英教育转向大众教育,高职院校发展势头良好,招生规模扩大,少数民族大学生所占比例增多,形成了多元民族文化共存的校园文化局面。各民族大学生,尤其是少数民族大学生是其民族中的精英,是民族文化的继承者,也是中国特色社会主义接班人和建设者。在高职院校校园文化建设中,须站在民族复兴的历史高度对民族文化建设进行全方位构建。本文主要从高职院校民族文化建设的目标进行了分析,以期对我国高职院校的校园文化建设之民族文化建设提供有益思考。
  • 用真实的任务驱动有效的小组合作学习 免费阅读 下载全文
  • 本文通过教学中运用任务型教学法开展小组合作学习的案例分析,反思了任务型教学法中小组活动的任务设计和小组活动的实施方法,阐述了小组合作学习在高职英语教学中的应用。
  • 英语学习动机之兴趣教学 免费阅读 下载全文
  • 外语学习者在学习过程中会受个人因素的影响,这是一个不言自明的事实。根据Chomsky的理论,如果所有的正常人具有先天的语言习得机制,那么后天获得的触发输入就至关重要。如何获得这些输入与个人的动机、焦虑、性格、态度等情感因素密切相关。情感因素中的动机又分为外在动机和内在动机。内在动机来自于学习者对某一学习内容或学习任务的浓厚兴趣,外在动机则是来自于外界影响。虽然外在动机有利于外语的学习,但更重要的是内在动机。内在动机持续的时间较长,是外语学习取得长远成就的重要前提。本文从内在动机的兴趣人手讲述在英语教学中怎样改进教学、增强学习兴趣,提高英语学习者的学习效果。
  • 高职市场营销实践教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 高职市场营销实践教学是培养从事营销一线技术应用型人才的关键环节,为改革传统的高职市场营销教学模式,本文在分析高职市场营销实践教学现状的基础上探讨了高职市场营销实践教学的相应对策。
  • 电影与文学的艺术责任 免费阅读 下载全文
  • 当今社会,视觉文化之一电影作为一种年轻的艺术表现形式,占据了人们的视觉领域,而传统的文学的声音似乎越来越微弱。电影与文学分属于不同的艺术门类,但它们之间千丝万缕的联系又使它们在特定的情况下密不可分,甚至相互交融。本文通过分析电影与文学的关系,简单论述当前它们所共同承担的艺术责任。
  • 旋转也精彩 免费阅读 下载全文
  • 本文通过实例给出了旋转变换在几何求解中的应用,旨在形成几何图形认识方面的变换意识。
  • 大学生就业挫折心理调适探析 免费阅读 下载全文
  • 随着就业形势的日益严峻,越来越多的高校毕业生产生了就业挫折心理,只有通过提高就业率,加强就业指导和指导学生正确对待受挫状况和及时调整心态,才能让学生在面对选择与被选择以及竞争日益激烈的就业市场时,保持良好的择业心态。
  • 如何培养提高本科生科研能力水平 免费阅读 下载全文
  • 在我国高校专业课程教学中,大部分高校的主要目的基本都是为了传授知识,告诉学生“是什么”,很少有学校在本科专业教学中注重学生科研能力水平的提高。但培养本科生的基本科研能力,对于学生未来从事理论研究工作有着十分重要的影响,因此在高校专业教学中,有必要注重这方面的研究。本文以公共事业管理专业为例,结合教学工作的实际经验,重点探讨如何优化专业课程教学,以提高本科生的科研能力水平。
  • 高校贫困生认定影响因素研究 免费阅读 下载全文
  • 贫困生认定是高校学生资助工作的重要环节,认定结果的准确性直接影响到高校资助工作的落实效果。贫困生认定的影响因素是复杂、繁琐的。本文通过对目前认定方式、程序的研究,梳理影响高校贫困生认定的因素,并将其归类处理,为优化和重构贫困生认定方法做准备。
  • 由《哈尔滨之恋》的罗曼兰看性格在人物关系发展变化中的体现 免费阅读 下载全文
  • 表演是一门艺术,是展现人类社会生活及情感世界的,演员的任务就是要塑造具有鲜明性格、活生生的人物形象来感染人和教育人。本文通过对《哈尔滨之恋》中的罗曼兰这一角色进行深入分析,可以让我们对人物关系中的性格变化有更进一步的认识和了解,从而更好地学会如何去塑造有鲜明性格的角色。
  • 社会主义核心价值体系融入高职院校思想政治教育的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大报告明确强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。因此,深入研究社会主义核心价值体系融入高职院校学生思想政治教育的途径是一个重要的时代课题。本文主要从课堂教育、社会实践、校园文化和辅导员工作四个方面探索如何把社会主义核心价值体系融入高职院校思想政治教育中。
  • 基于ICE通信引擎的C/S客户端的设计与开发 免费阅读 下载全文
  • 本文设计和开发的“学习委员客户端软件”是以Visual C++作为平台的,结合Dskinlite商业界面库以及ICE面向对象的通信中间件的一款桌面应用程序。该系统利用Visual C++提供的丰富控件库以及Dskinlite提供的XML描述式的界面库,实现了客户端界面的美观以及对用户的友好性,ICE中间件简化了客户端和服务器的通信,使得整体架构数据高度可扩展,并且支持语言独立性,客户端和服务器可以采用完全不同的编程语言实现等。
  • 浅析英语单词谐音记忆法 免费阅读 下载全文
  • 单词记忆始终是英语学习者的一道难题,科学合理地进行记忆才会增加记忆效果。本文针对记忆法之一的谐音记忆法进行分析,希望能给读者点滴的启迪。
  • 当前外语类院校学生管理工作的挑战和改进方法 免费阅读 下载全文
  • 外语类院校学生管理工作当前面临着新的挑战,通过分析问题、探索思路,外语院校应从坚持思想政治教育、完善学生管理制度、畅通管理工作渠道、加强管理队伍建设、运用现代科技手段等方面改进学生管理工作。
  • 《思想政治教育学元理论研究》读后感 免费阅读 下载全文
  • 笔者认真阅读了恩师宋锡辉教授写的《思想政治教育学元理论研究》一书,得到很多感触和启发,开阔了眼界,获取了新知,产生了共鸣。一方面是崇敬的老师,她在思想政治教育领域的学术交流中是一个谦虚、热情、积极向上的学者,更是一位乐观、宽容、精致的美女,她教给我们的知识不仅与科研相结合,还教我们如何面对人、面对生活。另一方面是该书广泛吸纳了马克思主义中国化研究的相关成果、中外思想政治教育理论研究的最新成果,适应了学校思想政治教育工作的迫切需要,可谓恰逢其时。当前很多学校思想政治教育工作者都在为如何有效推进工作而苦恼时,本书适时而出,为从事学校思想政治教育工作的教师们提供了大量实用有效的理论和经验。
  • 高职院校学生计算机考证的必要性 免费阅读 下载全文
  • 随着国家对考证的不断规范和完善,证书也会与持证者的素质和能力成对应关系,资格证书成为求职者的“敲门砖”。因此,高职生“考证热”有着积极的意义,它能让高职生为自己的将来加上一个厚重的“砝码”,使高职生适应多重性的就业形势的需要。本文主要探讨了高职院校学生计算机考证的必要性。
  • 任务型教学法在大学英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 任务型教学法是目前在大学英语课堂上常见的一种教学方法,然而教师在实施过程中却存在着一些普遍问题。本文粗略探讨了这些问题,并提出了任务型教学的实施步骤。
  • SPSS软件在多元统计分析中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文将SPSS软件融入多元统计分析的教学中,积极探索处理实验与理论教学之间的关系,同时提出针对性强的问题,利用SPSS的辅助作用,思考分析如何解决该问题,在教学中取得良好的效果。
  • 在读高职学生体质健康状况分析 免费阅读 下载全文
  • 运用跟踪调查与测量法,对高职学生三年来身体素质和心血管机能连续追踪调查,客观反映学生体质及总体的发展趋势,为改革学校体育教学工作和高职学生高年级开设体育必修课提供依据。
  • 大学生就业核心竞争力培养方案探究 免费阅读 下载全文
  • 当前,大学生就业已成为社会广泛关注的问题,解决这一难题的关键在于提升大学生的核心竞争力。高校培养大学生就业核心竞争力应坚持以学生为中心、以市场为导向,有针对性地革新人才培养方式。本文详细论述了如何构建大学生就业核心竞争力培养体系,并就提升大学生就业核心竞争力等方面进行了积极探讨。其中,构建科学合理的培养体系是提升大学生就业核心竞争力的关键与重要保障。
  • 高校网络实验平台现状分析与内容构建应用之设想 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的迅猛发展为人类社会全球化的发展带来深刻变革,计算机网络技术已经深入到世界各国政治、经济、军事、科技以及教育等众多领域,互联网已成为人类社会活动中重要的组成部分。作为引领科学发明、新技术推广的高等院校,信息化发展网络技术更应领先世界前列,对此,本文研讨网络技术在高校实验室的建设管理以及构建综合性、设计性及创新性实验平台方面的应用,其目的在于借助计算机模拟手段,培养和提高大学生的创新意识和综合实践能力,并以此探索高等院校新世纪人才的培养模式。
  • 在数学教学中培养学生的基本能力 免费阅读 下载全文
  • 全面提高学生观察问题、解决问题的能力是素质教育的一个重要组成部分,本文主要浅谈了如何在数学教学活动中培养学生的基本能力。
  • 晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒——和谐有序的学校德育教育的途径与方法研究 免费阅读 下载全文
  • 德育为“五育”之首,有序的德育教育应该是对受教育者传授道德知识、陶冶道德情操、培养道德意志、引导道德行为的过程,简言之,就是“知、情、意、行”得到全面发展的过程。和谐德育以传授道德知识为基础,培养道德情感为关键,磨炼道德意志为保证,养成良好的道德行为习惯为归结,最终取得真正意义上的德育实效。
  • 试谈表演实践中有机交流与适应的作用和意义 免费阅读 下载全文
  • 交流与适应在表演实践中的作用和意义在于:它能够让演员更加真实准确地找到人物感觉,从而为演员创造角色找到心理依据,更加准确地塑造角色。本文结合笔者的表演实践,对影视艺术表演中的有机交流与适应的作用和意义作了探讨。在阐述的过程中对如何才能做到有机交流和适应、如何掌握好交流、如何适应对手等问题谈了自己的一些看法。
  • 如何面对思想道德修养与法律基础课程的尴尬境地 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高职高专院校思想道德修养与法律基础课程设置和安排不合理、教学方法陈旧、教师的积极性偏低及整体素质亟待提高、学生不重视等一系列现状的分析,浅谈如何改变思想道德修养与法律基础课的教学现状。
  • 试谈行动是表演艺术的基础 免费阅读 下载全文
  • 本文主要讲述了行动在表演艺术中的重要性,并通过实例结合自己的看法进行阐述。首先,对行动进行了定义,说明行动是人类的自然秉性。其次,在论述过程中还提到了行动与动作的关系。演员在训练过程中,都是由组织简单的动作练习到组织创造的人物行动,最终到组织作者笔下人物的行动。最后,谈到了行动在表演艺术中的重要作用。
  • 浅谈程序设计基础课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文根据《C语言程序设计》课程的教学实践,分析了当前在C语言教学中普遍存在的一些问题,有针对性地提出了几点教学建议,例如采用新颖的授课方式,让学生明确学习目的,保持学习信心,培养学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力。
  • 刍议儿童社会交往能力 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对儿童社会交往能力的探讨,分析了社会交往对儿童成长的意义及影响儿童社会交往能力的因素,提出了改善儿童人际交往的方法,从而切实帮助儿童提高社会交往能力。
  • 案例教学法在高中思想政治课教学中的可行性探究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的实施日趋完善,愈发要求老师要充分尊重学生的主体地位。在这种形势下原来为大学广泛运用的案例教学也为高中教学所借鉴,但这种大学教学模式在高中教学中是否能够兼容,是否具有真正的可行性,是本文要探讨的问题。本文试从案例教学特征、与高中思想政治课结合的优点及局限性几个方面进行分析。
  • 后进生成因及转化问题研究 免费阅读 下载全文
  • 后进生问题是当今教育中普遍存在的问题,后进生既有他们的共性,也有他们的个性,探究造成后进生的原因,同时做好后进生的教育转化,是每位教师的重要职责,也是学校教育管理的重点和难点。
  • 普通高中实施高中地理案例式教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • 面对新课程标准,高中地理应该如何开展教学呢?本课题对高中地理教学活动模式进行了探索,提出高中地理案例式教学活动的一般模式,并经实验证明,采用探究式教学能克服传统教学弊端,培养学生创新精神和实践能力,发展学生智力,提高教学质量。
  • 高中生厌学问题个案研究 免费阅读 下载全文
  • 厌学心理的产生将会使个体对学习对象和学习过程产生逆反心理体验,如果此种体验长期存在,就会积淀为不良的学习品质,严重影响个体未来的发展。本文植根于学习动机理论,采用定性研究的方法,选取典型个案进行研究,着重对厌学的表现、过程、原因问题进行探讨。
  • 浅谈有效师生关系与师生的共同成长 免费阅读 下载全文
  • 有效良好的师生关系,对师生成长具有重要意义,而目前师生关系中普遍存在疏远与冷漠,甚至对立与冲突,改进师生关系,必须提升教师心理素质,掌握调控情绪的方法,教师应该爱学生,尊重理解学生,和学生真诚沟通,达到情感共鸣。
  • 词汇所折射的中西文化差异 免费阅读 下载全文
  • 语言是文化的载体,文化是语言的重要组成部分,中西文化差异在词汇层面也有所体现。本文旨在对英汉两种语言中部分特殊词汇进行探讨,揭示了中西文化间的一些差异性,进而强调了文化差异在英语词汇学习中的重要性。
  • 尊重个体差异 实施分层教学——浅谈高中英语教学中的分层教学 免费阅读 下载全文
  • 目前,高中英语教学强调的是以人为本的教学理念,主张教育要面向所有学生。而从高中英语教学的实际情况来看,学生由于受语言能力、学习习惯等诸多因素的影响存在着一定的差异。分层教学,作为一种课堂教学组织新模式,为我们开辟出了一条英语教学的新路子。本文拟从分层教学的必要性、分层教学的含义及理论依据和分层教学的实施策略三个方面,对高中英语分层教学活动进行一些思考与探索,逐步深入地阐述高中英语分层教学的实施。
  • 浅谈越南语听力教学 免费阅读 下载全文
  • 听力课在越南语教学中占有十分重要的地位。在学习越南语过程中可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。笔者根据自己的教学实践,浅谈一些体会。
  • 新课程改革背景下农村语文课堂教学改革中分层教学的探究 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革的实施推动了我国中小学课程从知识本位向学生本位的转变,促进了语文课堂教学质量的提高。然而。在经济、文化普遍落后的农村地区,语文课堂教学改革面临着种种困境,给素质教育的开展带来了消极影响。本文立足于七年级语文课堂教学,在分析目前农村语文课堂教学改革中所存在的问题的基础上,提出分层教学这一新型教学手法的应用策略,以促进农村语文教学质量的提高。
  • 团队协作2+1〉3——组织网络教研团队的启示 免费阅读 下载全文
  • 一次校本教研的改革——网络团队教研,改变了原先教研状况的死气沉沉,通过集体备课、设计教学;评价、反思与完善教学设计;陈述与答辩;课堂展示等环节的比赛,打造了良好的教师团队文化,开掘了各层次教师的教学潜能,探索了一条适合本校教师发展的校本研修之路。
  • 农村乡镇小学体育教学现状分析及其对策 免费阅读 下载全文
  • 虽说教育新课程改革给体育教学提出了新的目标要求,各级教育部门也都投入了大量的人力和财力,但当前农村小学体育教学还普遍存在一些问题。只有从根本上解决了这些不利因素,农村乡镇小学的体育教学现状才能得到真正转变。
  • 浅议初中思想品德课学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。通过学习目的教育、有目的的学习活动培养、富有启发性的教学方法、利用已有动机和兴趣及其巧妙质疑等方法培养学生学习思想品德课的学习兴趣,除此之外,还可以通过竞赛、表扬、成功体验等方法激发和培养学生的学习兴趣。
  • 幼儿园审美阅读的实践研究——以绍兴越城区越中幼儿园调查为例 免费阅读 下载全文
  • 本文从培养幼儿审美阅读的必要性出发,关注审美阅读的现状。笔者以绍兴袍江越中幼儿园学生作为调查对象,对学生的阅读兴趣、阅读效果、作品类型、阅读情感体验、阅读能力等进行调查,并以文促美,以情激美,进行审美阅读的有效教学。
  • 积跬步,至千里——浅谈作文教学中的一点体会 免费阅读 下载全文
  • “我看过‘草色遥看近却无’的朦胧,赏过‘荷叶罗裙一色裁’的瑰丽,听过‘杨花落尽子规啼’的凄凉,爱过‘花飘万家雪’的浪漫,可最美的风景却在今天……”这是从一篇高考场优秀作文中摘录出来的精彩语段。学生们听后都充满了向往的神情,但随即却黯然神伤,感叹“作文,伤不起!”
  • 在英语教学中融入文化信息 免费阅读 下载全文
  • 学语言的根本目的是为了交际。语言教学应融入文化教育,外语教学中一定要有文化素质的培养。缺乏一定的文化知识,也就缺少一定的英语素养,会影响我们的跨文化交流,甚至会导致交际失败。
  • 浅谈小学英语词汇分层教学 免费阅读 下载全文
  • 在小学英语词汇教学中,教师不可避免地要面对学生英语学习能力参差不齐的现象。这一问题不容忽视,而如何解决这一问题则需要每一个小学英语教师进行钻研与探讨。笔者认为对学生进行分层教学是可取的词汇教学策略。本文结合具体教学理念以及日常教学中实践心得,谈谈具体的几点思考。
  • 浅析如何将减负提质落到实处——从教师角度提出的几点策略 免费阅读 下载全文
  • 教育改革日益深化,减负提质的观念已深入人心。但减负提质的实践状态却不容乐观。笔者在积累了一定教学经验的基础上结合理论从教师角度出发为寻求行之有效的减负提质提出了:增强教师素质、提高课堂效率以及优化作业。
  • 《我的母亲》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 【前期准备】 一教材分析 《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。选白《胡适自传》,标题是编者加的。它的体裁是传记。文章内容翔实,饱含感情,既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出了在大家庭环境中作为后母维持家庭的不容易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。作者把自己的成长与母亲的教育紧紧地联系在一起,着重写出母亲对自己“做人的训练”,对自己少年时代乃至一生的重大影响,由此表达自己对母亲的理解与感激。从胡适一生的奋斗与追求,从他在学术史上的地位与成绩来看,母亲对他的影响功不可没。因此,教学本文应从宏观上把握好重点、解决好难点,同时还要注意拓展学生的视野,感悟胡适及其作品所包含的人文内涵。
  • 浅谈情景剧作文 免费阅读 下载全文
  • 德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”作文教学也要从学生心理特点的实际出发,调动学生兴奋的表演欲,唤醒学生沉睡的写作基因,激发学生细致观察的潜能,丰富现实人生的真切体验,调动学生强烈的表达欲,使学生欣然拥抱作文并从中获得极大的写作乐趣。教师在作文教学中采用情景剧的方法,是调动学生情感、召唤学生写作灵性的滋长、激发学生写作兴趣、培养学生创新能力的手段之一。
  • 英语教学呼唤简约 免费阅读 下载全文
  • 2011年版英语课程标准对英语教学提出了“优化教学过程,引导学生形成有效的学习策略,最大限度地满足个体需求,获得最大化的整体教学效益”的要求。如何实现教学过程最优化、教学效果最大化?简约教学理论已越来越受到老师们的青睐。本文试就备课、上课、反馈环节谈谈英语简约教学的一些做法。
  • 浅谈上好历史课的点滴认识及方法 免费阅读 下载全文
  • 任何一门学科都具有与其他学科既不同又有联系的特性,历史是包罗万象、千头万绪,有史有论、史论结合的学科。要想学好历史这门学科,不下工夫不行、方法不当也不行。本人就此问题结合自己多年的教学实践,进行了简单阐述。
  • 多元智能理论下的幼儿唱歌教学初探 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论是当今幼儿教育的重要理论依据,它作为一种全新的智能观,站在一个更为宽广的角度,赋予了智能以更为全面而丰富的含义,并为幼儿唱歌教学开辟了新的视野,提供了新思路。本文针对幼儿唱歌教学中存在的问题,从多元智能理论的内涵谈起,浅析多元智能理论在幼儿唱歌教学中的实施策略。
  • 培养自主学习能力 构建高效英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革的倡导下,课堂教学要体现创新教育思想和以学生为主体的教育理念,同时要培养学生自主的学习能力。因此要通过改变教学观念,培养学生的学习兴趣,指导学生采用科学的学习方法,并充分利用课外时间帮助学生养成良好的学习习惯,从而培养学生英语学习的自主能力,为学生的终身发展奠定良好的基础。
  • 唤醒学生心中的语言达人——浅谈在词汇和阅读教学中设置深层目标,实现优质教学 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的号角仍在回荡,新课程改革的步伐一刻也没有停歇,然而并不是每一位老师和学生都能真正沐浴春风,教得其所,学有所成。究其原因,其中之一是目标的设定和实现上还存在漏洞,有效教学和优质教学还不能得到保障。如何设置具体的任务目标,发挥学生的主动性和积极性,激活学习潜能,鼓励学生在自主学习的基础上利用合作、探究等方式来完成任务,进一步提高课堂的有效性,从而在提高知识和技能的同时,促进学生心智的提升和全面发展,这是值得当代英语教师深思的问题。
  • 初任教师教育机智的培养策略探究 免费阅读 下载全文
  • 初任教师正处于从学生到教师、适应教师角色、融入校园文化的过渡阶段。面临着教师角色定位模糊、驾驭课堂能力欠缺等诸多困难。教育机智的培养,对初任教师迅速适应角色、驾驭课堂、促进专业发展有着重大的意义。本文尝试针对初任教师的特点,从教育机智形成的基本条件出发,提出初任教师培养教育机智的有效途径。
  • 语文研究性学习:口语交际与综合性学习有效教学的可行路径之一 免费阅读 下载全文
  • 一对口语交际和综合性学习的“再认识” 口语交际即口头言语交际,指的是人们运用有声语言传递信息、交流思想、表达感情的过程。《语文课程标准》在总目标中强调指出,口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”,并且把“口语交际”作为语文课程五方面内容之一,这充分体现了新课程改革着眼于学生的明天、为学生将来的发展着想的指导思想,这在以前的教学大纲中是没有如此明确的。
  • 中学语文穿插辩论模式教学的初步研究 免费阅读 下载全文
  • 传统教学方式,随着时代的变迁,随着新课标改革的进行,在教学中已明显跟不上时代的步伐。中学语文学科的新课标指出,提高学生学习兴趣的各项设计已越来越多样化,这些设计已越来越需要一些与之相适应的教学模式。在中学语文教学中穿插辩论模式教学,是一种通过教师设定一个命题,然后布置学生从正反两个方面收集相关论据,然后在教师引导下进行辩论,最后综合归纳成条理性的知识板块的一种教学模式。本文初步研究了辩论模式教学在中学语文教学中的可行性、可操作性、学生学习的过程性。
  • 幼儿教育不可急功近利——浅谈幼儿教育的小学化倾向问题 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园本来是培养幼儿兴趣、养成良好品行、开发智力的地方,然而相当多的幼儿园,特别是民办幼儿园从教学定位、培养目标、教学内容到教学活动都趋向小学化,在幼儿园大班甚至是中班阶段就开始教授小学课程,这种拔苗助长、催熟教育是一种超前教育,是当前幼儿教育的误区之一。我们应寻找适合孩子成长的教育方式,让孩子在宽松的环境里学习,让孩子在自由的空间里获得最佳的发展。
  • 谈谈政治课教学中的情感培养 免费阅读 下载全文
  • 情感在心理学上通常定义为“人对客观事物所持的态度体验”,是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。它反映了客观事物与个体需要之间的关系。凡是能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就能使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验;凡是不符合人的需要或违背人的愿望、观点的客观事物,就会使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。良好的情感,是中学生心理健康的重要标志和身体健康的保证。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程的三维目标。新课程目标对情感的强调体现了学生的全面发展、个性发展和终身发展的基本规律,体现了时代对基础性学习能力、发展性学习能力和创新性学习能力培养的整体要求。在理论性较强的政治课教学中如何培养学生的积极情感呢?
  • 苏教版高中语文教材作业处理策略初探 免费阅读 下载全文
  • 作业系统作为语文教材的重要组成部分,是构筑思维与操作的演练场。本文针对苏教版高中语文教材作业系统中的板块作业和专题作业,结合笔者的教学实践,提出了一些处理策略。
  • 浅谈矛盾概念的讲授 免费阅读 下载全文
  • 矛盾概念在辩证法部分中的地位可以概括为“中心地位、纲领作用”,辩证法又是整个哲学常识的核心,因此,矛盾概念的讲授是整个哲学教学的重中之重,针对学前教育学生抽象能力差、逻辑能力弱的特点,注重分析与综合,利用直观、具体的事例进行讲解,在教学中起到了较好的效果。
  • 幼儿园区域活动的创设与指导 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的区域活动,是幼儿园必不可少的、供幼儿在活动区中自主游戏和学习的活动,活动区域的创设体现了一个教师的教育理念和课程意识,也体现了一个教师的教育智慧和动手能力;区域活动不仅为幼儿个性发展提供了机会,而且是幼儿习得活动规则的重要途径,为此教师应重视区域活动环境的创设,善于引导幼儿进行区域游戏,在师生的分享中促进自主性游戏的发展。
  • 浅谈新课改下的作文教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下,作文教学发生了深刻的变化,但教学效果却令人堪忧。本文试从怎样培养学生“求真、求诚”的个性品质、引导学生做生活的主人、培养学生创造性思维三个方面对改进作文教学进行了初步的探讨。
  • 有效引导,和谐推进语文课堂节奏——对评价无度问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 有效评价能推动课堂节奏,调节课堂氛围,关键是还能保护学生的探究意识,激发学生的创造性思维。如何运用已有知识来发现新知识,从而解决新问题,让学生愿意投入这种探究活动,是教师应该探讨的。但许多时候,评价已成了“肯定”的模式、思维的枷锁,只有将有效引导引入课堂,语文课才能实现真正的解放。
  • 初中英语趣味教学初探 免费阅读 下载全文
  • “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。
  • 从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段 免费阅读 下载全文
  • 教学管理是学校管理工作中的重要环节。本文将实践层面和理论层面结合起来,从教学管理的初始化阶段写起,论述了教学管理三个阶段不同的特征和管理原则及方法——“管控式”管理是基础,“教练式”管理见成效,“顾问式”管理出品牌。同时,为不同层次的基础教育学校的教学管理提出了一条新思路。
  • 当好“导演”,让课堂成为学生的舞台 免费阅读 下载全文
  • “复习一导入新课一讲授新课一练习一布置作业”,在这种传统的英语课堂教学模式下,教师的授课是乏味的,学生的学习是被动的,课堂缺乏生气。特别是对于高中生来说,更加缺乏活动,教育效果不理想。究其原因是观念问题。虽然许多老师已认识到这一点,但很难从应试教育的束缚中走出来,大家都习惯于“满堂灌”。因此,课堂教学改革就显得尤为必要了。课堂教学方法的改革,是提高教学质量的关键。如果我们英语老师继续沿用传统的重语言知识讲授,重译写和语法教学,轻语言运用能力的培养,不仅调动不了大多数学生学习英语的积极性,而且也不能完全达到教学目的。
  • 狠抓语文素养,方能提升语文成绩 免费阅读 下载全文
  • 由“应试教育”转变为“素质教育”,这是教育改革的目的。纵观多年的高考语文试题,命题者考查的是学生的语文能力。《考试大纲》规定的能力包括识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这些有梯度的能力区分了试题的难易程度。不管试题如何变化,语文的基本能力都是听、说、读、写。一份试题,考查的是学生读和写的能力。衡量学生的成绩靠一张高考试卷,衡量教师的教学成果靠学生的成绩。要让学生顺利做完试卷,必须狠抓学生的语文素养与能力,这才是“治本”之道。
  • 语文教学中应该重视情感教育 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门基础学科,具有很强的人文性、思想性、形象性等特点,由此具备各种情感等非智力因素。这表明语文教育的目标,不应再是一味追求培养知识渊博的人,而是应当培养具有独立判断能力、具有独特个性的人。随着时代的发展,我们更应该注重学生在语文学习中的情感体验,使其能理解鉴赏文学作品,并受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,从而实现教师教书育人的目的,即语文教学中应该重视情感教育。
  • 运用科学的评价方式,促进学生的全面发展 免费阅读 下载全文
  • 自2012年山东省中小学教师远程研修开始以来,围绕“思想品德课课程标准”这一话题,或聆听专家老师的解读,或积极参与点评和研讨,一路走来,虽然有些累,但感觉非常充实;尤其是对于如何更好地实现“促进学生的全面发展”这一根本评价目的,以前的种种困惑得以解决了。
  • 如何指导初中生写作文 免费阅读 下载全文
  • 作文水平是学生语文素质的综合体现。对学生在锤炼语言、强化逻辑、发挥想象、抒发情感和表达意愿等方面,有着不可替代的重要作用。初中生的作文,正处于一个风格逐渐形成、手法逐渐丰富的初始阶段。所以,如何指导初中生写好作文,始终是初中语文教师教学工作中的一个最值得动脑筋、下工夫的地方。那么,如何指导初中生写作文呢?我们不妨从以下几个方面下工夫:
  • 时政演讲在政治课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 课前时政演讲已成为龙城高中政治课教学的一大特色。在近几年的教学中,笔者也一直尝试着开展课前时政演讲,融时政教学于政治课堂之中,且收到了良好的效果。
  • 关于历史有效教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 什么是有效教学?从主体因素来说,学生学会了、掌握了、提升了就是有效的“学”;从客体因素来说,教师的组织教学明确、设计合理、方法科学就是有效的“教”。当“教”与“学”恰到好处地有机融合在一起,就该是有效的教学。笔者结合多年来的教学实践及听评课活动,从以下几方面谈谈自己的一些认识。
  • 让民间游戏焕发二次青春 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪,经济迅速腾飞,人民生活水平也有了很大提高,形形色色的高档玩具充斥于幼儿的视野与各种场所,这看似是时代的进步却给孩子带来了无法挽回的成长缺失,让孩子丢失的是一种集体意识和与人交往的能力——自私、无情、缺乏爱心和合作,这些现象已经在很多孩子中出现。然而,民间游戏对于最喜爱游戏的幼儿可以起到不可估量的作用,可以说他对幼儿的品格培养、体魄健全、能力发展等方面有着至关重要的推动和催化作用。传统的民间游戏曾给我们带来很多童年的欢乐。
  • 小学语文课堂中如何实现有效提问 免费阅读 下载全文
  • 著名教育家陶行知先生曾说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。”语文教学实践证明,提问是教师了解学生、因材施教、有的放矢的重要手段;提问是教师把学习内容传授,提高学生分析、鉴赏、表达能力的基本方法。提问还需善问,提问要分清对象,根据不同程度的学生,采取不同的提问方法和提问角度。《学记》中有“善问者如撞钟,叩之以小者,则小呜,叩之以大者,则大鸣,待其以容,然后尽其声”。
  • 把课堂交给学生,让观众变成主角——提高政治课教学效果的尝试 免费阅读 下载全文
  • 政治课理论性较强,有些内容过于抽象,学生理解起来有一定的难度,再加上学生对政治课有一种天然的厌学情绪,所以政治课教学一向不受学生欢迎。为了改变这种被动局面,激发学生学习兴趣,提高政治课教学效果,从本学期开始,笔者在课堂教学中尝试改革,让老师走下讲台,把课堂交还给学生,抓好教学中的五个环节,通过自主学习、合作讨论、课堂展示、效果检测等活动,让学生从观众席走上舞台,从看戏变为表演,极大地调动了学生参与政治课教学的热情,学习的积极性和主动性得到了大大提高,学生在激烈竞争和欢声笑语中理解知识、领悟道理,课堂教学取得了显著成效。
  • 让乡土文化走进孩子心中 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园纲要指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。感受家乡的变化和发展。激发幼儿爱家乡的情感。”这是新纲要对我们提出的要求。我们的家乡——凤凰,历史文化底蕴深厚,有中国非物质文化遗产——河阳山歌,有“南朝四百八十寺”之一的永庆寺,还有千年古树——红豆树,千年古街—一晤庄古街等名胜古迹,历史上有3名状元、32名进士,更有各种美食小吃。那如何引导幼儿将家乡的自然资源、民俗文化融入学习、生活中,激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的美好情感呢?
  • 初中语文课堂教学提问的技巧 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的实施和教学改革的不断深入,课堂教学是教师和学生之间的共同活动成了人们的共识。要想真正创建一个师生交流的平台,课堂提问在教学活动中就显得尤为重要。它是教师上好课的一项必要基本功。课堂教学是一个动态过程,课堂提问也是一门艺术。有效的课堂提问,能激发学生的学习动机和兴趣,调动学生的思维,点燃学生智慧的火花,创造积极的课堂气氛,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
  • 在语文实践活动中培养学生的文学兴趣 免费阅读 下载全文
  • 语文实践活动是学生走进生活,亲近大自然,结合语文课堂学习,巧妙培养语文学习兴趣和爱好的主动学习过程。教师精心的设计,对学生巧妙的引导,将会搭建起语文课堂和生活的联系,带领学生走进丰富多彩的生活,多角度培养学生的情感和能力。
  • 地理教学与环境教育评价分析 免费阅读 下载全文
  • 环境教育是现代中学教育体系中的重要组成部分。本文通过运用问卷调查以及数据的对比,分析了环境教育在地理教学中的教学现状,揭示了地理教学中环境教育的重要性。并依据调查数据,找出了现阶段环境教育在地理教学中不能充分体现的原因以及其相应的解决对策。
  • 中考化学实验探究题解题分析 免费阅读 下载全文
  • 在新课程的实施标准下,科学探究成为化学学习的重要方法,对学生的科学素养、实验创新能力的培养起到了积极的作用。近年来,各地中考逐渐开始重视实验探究题型的考查,对教师的教学和学生的备考复习都提出了新的较高的要求,本文从中考实验探究的三类题型入手,分析了各类题型的考查重点和解题思路。
  • 研究性学习在物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对研究性学习特点的介绍,尝试探索物理教学中对研究性学习的设计方法,从而使物理教师了解研究性学习设计的基本方法。
  • 浅谈高中数学学习的生活化 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段的数学学习需要运用多媒体等先进技术,同时也需要从学生已有的生活经验和生活背景出发,将抽象的问题、抽象的概念、计数原理生活化,让学生从现实生活中学好数学,感受到学习数学的魅力和应用价值,从而主动学习数学,享受数学乐趣。
  • 小学生数学情感体验之我见 免费阅读 下载全文
  • 丰富的情感体验能引发学生积极的学习态度,培养学生正确的学习观,对于学生探索知识,具有很强的推动作用。因此,小学数学教学也同样要关注小学生的情感体验。在课堂教学过程中,要合理评价,促进学生建立学习数学的信心;要尊重个性,鼓励其不同的解题方式;要和谐交流,促使学生在合作互动中体验成功。在教学过程中,要使学生获得一种愉悦的情感体验,促其学习态度健康发展,使自主学习成为学生的习惯。
  • 浅谈农村小学中国画的简单教学 免费阅读 下载全文
  • 本文针对农村学生初次接触绘画中国画,初次使用毛笔,用笔用墨不习惯等情况,在教学中为了使学生尽快掌握中国画的基本技能,分别从用笔用墨、名画欣赏、临摹白描、范画指导等四方面入手进行中国画入门教学。
  • 在美术课上导出火花,创造奇迹 免费阅读 下载全文
  • 让魅力式导入走入美术课堂教学,激发课堂学习兴趣,创造课堂学习奇迹。紧扣重点,化难为易,架设学生美术学习的阶梯,实现美术课堂教学的三维立体目标。
  • “栽培式”教学引航信息技术课 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的迅猛发展,信息技术已经广泛应用于社会的各个领域,信息技术教育已成为一门知识性与技能性相结合的有较强实践性的基础课程。针对我校实际情况,结合新课程理念及我校高效课堂教学模式——分层次问题教学法,谈谈“栽培式”教学在信息技术课堂教学中的运用。
  • 如何在数学教学中渗透德育 免费阅读 下载全文
  • 学校是德育的主阵地,学科教学则是德育的主渠道。德育不只是班主任和文科教师的任务,也是各科教学的重要目标。每位数学教师都应在数学课中积极开展德育,渗透德育,拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用。作为基础学科的数学,如何抓住数学学科的特点,捕捉德育的有利时机,在数学教学过程中渗透德育教育呢?
  • 小学数学概念教学环节浅析 免费阅读 下载全文
  • 概念是客观事物本质的属性在人们头脑中的反映,概念教学的过程是从感性认识上升到理性的过程。数学概念是小学数学知识的重要组成部分,是反映现实世界空间形成和数量关系的本质属性,是客观事物的“数与形”的科学抽象。不同年级的学生由于知识水平与经验有差异,因此建立数学概念的认识心理活动也就不一样。小学生年龄小,生活经验不足,知识面相对较窄,形成了教学中的障碍。因此,教师在概念教学中,要结合概念的特点和学生的实际,灵活设计不同的环节,采取多种教学策略,才能有效地使学生在掌握数学概念的同时,提高数学能力。
  • 践行“活教育”,快乐“玩科学” 免费阅读 下载全文
  • 陈鹤琴先生提出系统、科学的“活教育”理论,在时代已进入21世纪的今天,仍闪烁着熠熠的哲理光彩。作为陈老先生家乡的幼儿园,我们一直在教育实践中秉承卢梭“发展天性”的自然主义教育理念,探索“活教育”,让幼儿快乐“玩科学”。
  • 高中数学研究性学习再思考 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
  • “比喻”在生物教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 一名合格的教师,可以通过讲解把复杂的问题变得简单,而不是把问题越讲越复杂。在高中生物教材中,经常会遇到一些较为抽象的概念和理解起来存在一定困难的知识,怎样把复杂、抽象的问题变得简单、具体,帮助学生对知识的理解和掌握,“打比方”不失为一种好的方法。在生物教学中,我运用“比喻”的手法,帮助学生理解生物学知识取得了良好的效果。
  • 如何让学具成为低年级学生学习数学的好帮手 免费阅读 下载全文
  • 数学本身具有一定程度的抽象性,而小学低年级的学生具体形象思维仍占优势,学习新知识在很大程度上还要靠具体形象或表象、动作进行思维。因此,注定了低年级数学课堂需要更多的使用学具,用学具来帮助学生理解知识。但是小学低年级学生课堂上对自己的行为约束力差,注意力易分散,再加上现在班额大,由于学生好奇的特点,经常会出现学生自己玩学具,课堂乱哄哄,而对老师的话和接下来的学习内容充耳不闻,如果在课堂上对这些学生一味的责备、批评,就又捆住了学生的手脚,束缚了学生的思维,达不到应有的教学效果。我们也不能因为怕课堂纪律乱,操作时纪律不好组织就不让学生操作。我们通过探索,得到了一套有效使用学具的方法,有效地组织、管理和调控教学活动,提高教学质量。
  • 班主任工作浅析 免费阅读 下载全文
  • 班主任处在沟通学校与家庭、社会教育之间联系的主要地位上,班主任的工作质量关系着未来人才的质量。班主任的一言一行、一举一动都在影响着学生。而班主任工作又是一项复杂、艰巨的管理工作,笔者对此问题进行了简单阐述。
  • 怎样做好班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 经常听到许多小学老师说不愿意做班主任,他们认为:“做班主任工作要对学生‘看、盯、管’,要多操心,耗费时间,还会影响业务的提高”。产生上述的认识的原因是多方面的,而主要在于对班主任工作的意义和职责认识不足。那么,应怎样做好班主任工作呢?
  • 游梁式抽油机变频节能装置保护电路的设计 免费阅读 下载全文
  • 为提高变频节能装置电路的稳定性,本文设计了该装置的过压保护、欠压保护等故障保护电路。目的是使保护动作具备快速性和实时性,同时采用了硬件加软件的监控方式,及时保护IPM及其他电路不致受损。
  • 浅谈多媒体技术在中职服装专业课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 文章结合本人的《服装结构设计》课、《服装工艺》课、《服装CAD》课的教学实践,对服装专业课教学中多媒体的运用作了一些分析,研究了服装专业课教学中多媒体课件的制作方法,探讨了《服装CAD》课与《服装结构设计》课的联系,希望对提高服装专业课教学质量和教学效率有所帮助。
  • 关于中职生顶岗实习管理问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出:要大力推行工学结合、校企合作的培养模式。中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习。学校以顶岗实习的方式与企业结成合作伙伴关系,中职生通过顶岗实习提高职业技能,熟悉企业的管理模式和企业文化,参与社会实践,了解社会,是促进学生就业的必要方式。由于环境的变化,学生离开学校深入企业后,顶岗实习的过程管理会出现许多薄弱环节,学生管理工作尤为突出和重要。本人就对学校学生顶岗实习情况进行调研后,提出以下粗浅认识。
  • 赏识教育是促进后进生进步的关键 免费阅读 下载全文
  • 在批评中长大的中职后进生,相对于一般的学生更需要理解和善待,更渴望得到老师的关心和爱护。他们希望受到关注、得到赏识,宽容、鼓励的正面引导更能增强他们的自信心,从而在各方面取得进步。
  • 如何破解中职数学教学之困局 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,由于认识的偏差,中职教育普遍存在“重专业,轻文化;重技能,轻基础”的问题。尤其是作为文化基础课的数学学科,更是令许多老师和学生头痛。老师教得辛苦,学生学得疲累,教学效率和教学质量极其低下。如何破解中等职业教育数学教学的困局,本文笔者结合自身的教学实践进行了有益的探索。
  • 职业学校有机农业实训基地建设方案 免费阅读 下载全文
  • 农业类职业院校要从培养实用性农业技术人才,提高教师的科研水平和实践动手能力,增强产业示范辐射作用的角度,高度重视实训基地建设。本文以有机农业实训基地为例,提出了实训基地建设应从农业发展的角度,定位更高的目标和进行实质的运作,培养“时尚”人才,保护环境,促进可持续有机农业的发展并创造更大的效益。
  • 餐饮单招教学中提高学生学习兴趣的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 餐饮服务与管理是单招考试中理论、技能结合且占分比重较大的课程。在教学中必须将学与练结合起来,笔者在把握考纲要求的同时帮助学生掌握知识要点、激发兴趣、降低难点,采取了一些做法,取得了很好的教学效果。
  • 职业中专数学教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对目前职业中专数学课开设的现状分析,并结合自己从事职业中专数学教学多年的切身体会,提出了对职业中专数学教学中的教材、教学方法、考试考核方法、教师素质等方面的思考。
  • 机械课程教学实践探究 免费阅读 下载全文
  • 在机械课程教学中通过对生活经验的积累和联系的具体例子来创设情境,刺激学生的认识度和思维的兴奋度,可以很快实现课堂知识的教授和课堂轻松氛围的营造,促进学生产生良性的竞争心理。
  • 总装部队教导队学员评价体系的初步构建 免费阅读 下载全文
  • 本文基于发展性评价理念,论述了总装部队教导队学员评价的意义、基本原则、内容指标和主要方法,初步构建起总装部队教导队学员评价体系,旨在对总装部队教导队开展学员评价有所启示。
  • 牙科辅助人员培养体系的探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前我国牙科辅助人员较少、人员分工不明确,本文旨在探讨构建具有中国特色的牙科辅助人员培养体系,实现医疗资源的合理配置,使得口腔门诊的运作更加流畅,口腔预防工作得到进一步发展。
  • 在新闻宣传工作中坚持“三贴近”原则 免费阅读 下载全文
  • 本文从在新闻宣传工作中坚持“三贴近”原则的重要意义;坚持“三贴近”原则,不断提高新闻舆论引导水平;坚持“三贴近”原则,用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作;坚持按新闻规律办事,使“三贴近”原则在宣传思想战线上蔚然成风;坚持科学发展观,努力实践“三贴近”;坚持“三贴近”原则,加强舆论监督和社会服务工作六个方面阐述了德宏广播工作如何在新闻宣传工作中坚持“三贴近”原则。
  • 浅谈吉林市博物馆如何在新时期发挥未成年人思想道德教育的作用 免费阅读 下载全文
  • 加强未成年人思想道德教育问题是整个社会十分关注的问题,因为未成年人是一个国家未来的建设者,未成年人的思想道德建设关系到国家的前途和民族的命运。众所周知博物馆是青少年学习的第二课堂,如何全面提高未成年人爱国主义意识,提高未成年人思想道德素质是摆在博物馆工作人员面前的一项重大而紧迫的任务。
  • 浅谈计算机病毒及其防治策略 免费阅读 下载全文
  • 目前计算机已渗透到信息社会的各个领域,病毒的侵入必将对系统资源构成威胁,能在很短的时间内使整个计算机网络处于瘫痪状态,从而造成巨大的损失。本文介绍了计算机病毒的相关知识及其防范措施,只有掌握了计算机病毒的知识,才能有效地对它进行防范。
  • 浅谈城市色彩规划设计 免费阅读 下载全文
  • 城市色彩是一个城市总体的建筑颜色,城市色彩规划设计不仅是对一个城市色调的确定,在一定程度上还能反映城市的历史文脉,体现城市与自然环境的统一和谐。
  • 关于发展国家教师科研基金“十二五”科研规划全国重点课题教学研究员的通知 免费阅读 下载全文
  • 中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”科研规划全国重点课题《全国创新教学方法与创新型教师培养行动研究》以“创新教学方法与创新型教师培养”为课题研究切入点,研究范围涉及教育理念、教学内容、教育方法等各方面。在课题研究过程中,推动、建立新的教育思想观念和理论,加强创新型教师的培养,全面深化素质教育改革。根据教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室课题指南,结合本课题的实际情况,现总课题组面向全国各级各类学校发展一批教学研究员,参与课题研究。具体事项如下:
  • 如何做好学校的后勤工作 免费阅读 下载全文
  • 学校后勤工作是学校的一项主要工作,做好后勤工作不仅能为学校的教学工作提供强有力的保障,而且还能达到教育人、培养人的目的,对教学工作起促进作用。但有许多人对后勤工作的认识不高,认为学校后勤工作就是纯粹的物质供应和体力劳动,哪里需要什么我给什么,哪里出现故障我修理哪。这样势必导致后勤工作忙于应付,成为头痛医头脚痛医脚的工作。那么怎样才能把后勤工作做好、做出水平呢?下面笔者就这个问题谈谈我校的一些做法和个人的几点看法及认识。
  • [科研课题]
    提高独立学院大学生英语听说能力的有效策略(徐红梅)
    浅析民族院校数学建模与数学实验课程体系改革(储昌木)
    大学英语选修课课程设置的研究和探索——基于大学英语分级教学C级学生英语选修课需求分析(李爱民[1,2] 周珊珊[2])
    云南省农村地区中小学教师职业压力现状及影响因素分析(赵琳)
    马一浮教育观中的文化保守主义意蕴(李淑敏 寇瑶)
    高职旅游专业开设茶艺课程需求调研报锫(李捷 李杰)
    新农村建设中云南少数民族传统生态观教育与传承探讨(王婷[1] 李庆雷[2] 李倩[1])
    地理信息系统专业青年教师教学能力培养的探索与实践(郭恒亮 赫晓慧)
    关于在高职院校电子信息技术专业进行双语教学的思考(高玉玲 皇青)
    新时期高校大学生党员教育与管理的研究(董丽娟)
    高校女生身体意象的特点研究(张娟[1] 章龙飞[2])
    预选卫生士官纳入院校培训应重点关注的问题(张媛 冉永刚 郭旭)
    关于外语类院校高等数学教学中部分问题的探讨(郝怡非)
    指导性课余锻炼促进大学生心理健康的实证研究(王丽[1] 鲍晓迪[2] 王玲[3])
    [高等教育研究]
    网络调查法应用于教育研究的优劣势分析与策略思考(贾亮亭)
    基于价值链理论的材料化学专业人才培养模式探讨(付争兵 吴菊安 汪连生)
    美国英语的特色之一——美国俚语(王穗平)
    基于波特模型的黑龙江民办本科高校竞争环境分析(栾港)
    后金融危机时代云南省和东南亚、南亚的教育合作对策研究(李则昕)
    感受英国教育(杨琳)
    鲁迅与芥川龙之介文学创作风格之比较研究——以对《狂人日记》和《罗生门》的分析为例(王颖)
    试论社会的发展与人的价值的实现(李静)
    浅析大学生宿舍文化建设(李祖锋 高洁)
    浅析《蒹葭》朦胧之美的成因(孙磊[1] 蔡大为[2])
    高职药学专业英语教学改革的探讨(陈凯)
    高等药学本科教育和高职教育的分析与探索(和喜梅)
    高职院校图书馆为区域经济建设服务新探(李咏嘉)
    论师资教育建设与纺织专业大学生社会实践价值的整合(郑欣 张雷)
    从泰国水灯节看泰国的水崇拜文化(张勇)
    德国古典大学观对中国高等教育的启示(陈慧猛)
    新形势下高校国防教育工作之我见(凌世联)
    浅议网络传播视角下的社会科学研究(周健)
    论少数民族学生的国家通用语言学习权利(于洋)
    高职院校核心竞争力建设的关键(姚立民[1] 谢恒星[2])
    论翻译中语言形式和语言功能的对等(黄连兵)
    任务型教学法在高职公共英语教学中的可行性探究(谢千)
    传承民族优秀文化,培育师生民族品格——对高职院校民族文化建设目标的思考(杨建华)
    用真实的任务驱动有效的小组合作学习(尤颖)
    英语学习动机之兴趣教学(刘颖)
    高职市场营销实践教学模式研究(孙玲霞 冯岚 沈伟玲)
    电影与文学的艺术责任(辛朋倨)
    旋转也精彩(李善明)
    大学生就业挫折心理调适探析(赵昕)
    如何培养提高本科生科研能力水平(周员凡)
    高校贫困生认定影响因素研究(邓传静)
    由《哈尔滨之恋》的罗曼兰看性格在人物关系发展变化中的体现(耿黎明)
    社会主义核心价值体系融入高职院校思想政治教育的有效途径(魏小英)
    基于ICE通信引擎的C/S客户端的设计与开发(马弱)
    浅析英语单词谐音记忆法(徐腾)
    当前外语类院校学生管理工作的挑战和改进方法(王小会)
    《思想政治教育学元理论研究》读后感(韩德艳)
    高职院校学生计算机考证的必要性(刘春华)
    任务型教学法在大学英语教学中的运用(廖嫚)
    SPSS软件在多元统计分析中的作用(辛邦颖)
    在读高职学生体质健康状况分析(刘波)
    大学生就业核心竞争力培养方案探究(刘爽)
    高校网络实验平台现状分析与内容构建应用之设想(黄凯 刘立岩)
    在数学教学中培养学生的基本能力(朱新霞)
    晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒——和谐有序的学校德育教育的途径与方法研究(娄晨)
    试谈表演实践中有机交流与适应的作用和意义(赵彬彬)
    如何面对思想道德修养与法律基础课程的尴尬境地(高岩 纪美姮 杜海然)
    试谈行动是表演艺术的基础(张晶)
    浅谈程序设计基础课程教学改革(刘莉莉)
    刍议儿童社会交往能力(彭文涛)
    [教学论坛]
    案例教学法在高中思想政治课教学中的可行性探究(李杨)
    后进生成因及转化问题研究(苏飞飞)
    普通高中实施高中地理案例式教学的尝试(苏秀晔)
    高中生厌学问题个案研究(刘孟玥)
    浅谈有效师生关系与师生的共同成长(张清叶)
    词汇所折射的中西文化差异(邱麦婵)
    尊重个体差异 实施分层教学——浅谈高中英语教学中的分层教学(李蕾 王兰兰)
    浅谈越南语听力教学(黄阳艳)
    新课程改革背景下农村语文课堂教学改革中分层教学的探究(苏婷)
    团队协作2+1〉3——组织网络教研团队的启示(刘红英)
    农村乡镇小学体育教学现状分析及其对策(王枫)
    浅议初中思想品德课学生学习兴趣的培养(朱学云)
    幼儿园审美阅读的实践研究——以绍兴越城区越中幼儿园调查为例(胡国娟)
    积跬步,至千里——浅谈作文教学中的一点体会(尹学琼)
    在英语教学中融入文化信息(吴玉红)
    浅谈小学英语词汇分层教学(王陈斌)
    浅析如何将减负提质落到实处——从教师角度提出的几点策略(金晓丹)
    《我的母亲》教学设计(王桂珍)
    浅谈情景剧作文(王伟)
    英语教学呼唤简约(周广美)
    浅谈上好历史课的点滴认识及方法(李凤英)
    多元智能理论下的幼儿唱歌教学初探(张娟 杨帆)
    培养自主学习能力 构建高效英语课堂(王婷)
    唤醒学生心中的语言达人——浅谈在词汇和阅读教学中设置深层目标,实现优质教学(黄文楹)
    初任教师教育机智的培养策略探究(马瑞芳[1] 宫宇龙[2])
    语文研究性学习:口语交际与综合性学习有效教学的可行路径之一(谈海鹰)
    中学语文穿插辩论模式教学的初步研究(赖小玲)
    幼儿教育不可急功近利——浅谈幼儿教育的小学化倾向问题(邓庭伯)
    谈谈政治课教学中的情感培养(金振林)
    苏教版高中语文教材作业处理策略初探(韩旭东)
    浅谈矛盾概念的讲授(邓卫东)
    幼儿园区域活动的创设与指导(颜红琴)
    浅谈新课改下的作文教学(陈锡华)
    有效引导,和谐推进语文课堂节奏——对评价无度问题的思考(黄瑛)
    初中英语趣味教学初探(曹庆举)
    从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段(李名江)
    当好“导演”,让课堂成为学生的舞台(刘海鹏)
    狠抓语文素养,方能提升语文成绩(王晓春)
    语文教学中应该重视情感教育(莫菊芳)
    运用科学的评价方式,促进学生的全面发展(范建成)
    如何指导初中生写作文(李双喜)
    时政演讲在政治课中的运用(贺琴)
    关于历史有效教学的几点思考(鲁艳红)
    让民间游戏焕发二次青春(屠静)
    小学语文课堂中如何实现有效提问(朱兆东)
    把课堂交给学生,让观众变成主角——提高政治课教学效果的尝试(姚端科)
    让乡土文化走进孩子心中(季敏艳)
    初中语文课堂教学提问的技巧(马义立)
    在语文实践活动中培养学生的文学兴趣(陈玉琴)
    [教学研究]
    地理教学与环境教育评价分析(沈楚红 吴涧鑫)
    中考化学实验探究题解题分析(杨海燕)
    研究性学习在物理教学中的应用(赵侠)
    浅谈高中数学学习的生活化(李存芬)
    小学生数学情感体验之我见(庄慧云)
    浅谈农村小学中国画的简单教学(金晓丹)
    在美术课上导出火花,创造奇迹(刘仙)
    “栽培式”教学引航信息技术课(庄术广)
    如何在数学教学中渗透德育(庞则燕)
    小学数学概念教学环节浅析(梁秀娟)
    践行“活教育”,快乐“玩科学”(贾秋美)
    高中数学研究性学习再思考(马丛娣)
    “比喻”在生物教学中的运用(赵洪梅)
    如何让学具成为低年级学生学习数学的好帮手(孙慧敏)
    [班主任工作]
    班主任工作浅析(李红芹)
    怎样做好班主任工作(泽仁翁姆)
    [职业教育]
    游梁式抽油机变频节能装置保护电路的设计(李世琛[1,2] 田晓伟[1,2] 冯军营[1,2])
    浅谈多媒体技术在中职服装专业课教学中的运用(金贞今)
    关于中职生顶岗实习管理问题的思考(陈兆忠)
    赏识教育是促进后进生进步的关键(冯正好)
    如何破解中职数学教学之困局(奚新桃)
    职业学校有机农业实训基地建设方案(张举印)
    餐饮单招教学中提高学生学习兴趣的几点做法(王红翠)
    职业中专数学教学的思考(张丽春)
    机械课程教学实践探究(刘斌)
    [教育·社会]
    总装部队教导队学员评价体系的初步构建(陈伟)
    牙科辅助人员培养体系的探讨(陈勇 唐乃高 符方满)
    在新闻宣传工作中坚持“三贴近”原则(马黎莉)
    浅谈吉林市博物馆如何在新时期发挥未成年人思想道德教育的作用(宋阳)
    浅谈计算机病毒及其防治策略(王娟)
    浅谈城市色彩规划设计(王蓉)

    关于发展国家教师科研基金“十二五”科研规划全国重点课题教学研究员的通知
    [教育·社会]
    如何做好学校的后勤工作(李祖俊)
    《学园:教育科研》封面

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