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文献检索:
  • 体验式教学在本科社会学课程教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 体验式教学以实践性问题解决为逻辑起点,重视学习体验生成和实践性思维训练,强调学生的完整精神与生命成长。这种教学理念满足了本科社会学课程教学培养社会学想象力的需要。本文运用体验式教学的基本理论和基本构想,围绕学习体验的生成构建本科社会学的新型教学模式。
  • 数字时代云南省编辑出版人才的培养困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 数字技术的推广不仅改变着编辑出版业本身,也改变着编辑出版的教育事业。云南省的编辑出版人才培养已经有十年的历史,为响应数字时代的召唤,加强与行业的协作,完善课程结构,提升人才培养层次,开创一条适应云南省发展水平的编辑出版人才培养模式。
  • 对外汉语教育网站的架构与内容分析研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从教育网站的本质特点出发,分析了建设对外汉语教育网站的定位、架构及内容,以及运用网络技术推广对外汉语教育事业的发展。
  • 发挥档案文化功能,服务大学文化建设 免费阅读 下载全文
  • 大学文化是社会先进文化的重要组成部分,是大学的灵魂。档案记载和延续着高校自然形成的传统文化精神,是大学文化建设的重要内容。本文阐述了档案的文化属性,档案文化在大学文化建设中的作用,以及提升档案文化功能的途径。
  • 从模因论视角解读网络语言变异 免费阅读 下载全文
  • 网络语言是网民们在网络社区使用的一种语言变体。语言模因在网络语言的发展过程中起着重要作用,在复制和传播过程中的变异是语言模因得以成功传播的原因。网络语言变异主要体现在语音、词汇、句法和篇章四个方面。
  • 体育课程微观“三重结构”内涵研究 免费阅读 下载全文
  • 体育课程微观结构的内涵,从活动主体而言,应当包括学校、教师和学生三个方面;从内在结构而言,应当包括课程的逻辑结构、心理结构和生理结构。本文提出的体育课程微观“三重结构”的三维立体形式是进行教学设计的有力依据,它的内在核心是“健康第一”的指导思想。在这一立体结构中,能充分体现三者互相连接、互为依存的“三重结构”思想,在微观上既具有相对独立性,又是绝对统一的。
  • 基于Vague集的结构化查询语言研究 免费阅读 下载全文
  • 传统的数据库都是以二值逻辑和精确数据为基础的,不能表示许多模糊不清的对象。目前模糊数据库技术是基于L.A.Zadeh所提出的模糊集,由if-Vague集在表达模糊信息方面的能力比模糊集强,所以基于Vague集的模糊数据库具有广阔的应用前景。本文在Vague集和Vague关系基础上,提出基于Vague集的模糊结构化查询语言VSQL,它是针对于Vague关系模型的一种标准SQL扩展,可以应用于机器学习、决策分析、知识获取,以及模式匹配等方面。
  • 以交互式教学模式改革大学英语教学的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 经过实验,发现在独立学院的大学英语教学中,使用分组活动、课堂口头汇报、课堂学生的个人表现、课后作业等交互式教学模式,能有效地激发学生的学习兴趣和学习积极性,从而使他们的英语交际能力和英语语言总体水平都得到提高。
  • 关于动物科学专业实验课程优化与整合的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,动物科学专业实验教学模式已难以适应现代畜牧教育体系创新和发展的需要,本文在提出动物科学专业实验课程优化整合的指导思想和主要目标的同时,重点阐述了如何在动物科学专业实施实验课程优化与整合方面的问题。
  • 地方高校“项目驱动式”统计学教学模式改革研究 免费阅读 下载全文
  • 统计学是一门实用性非常强的学科,它是地方高校经济管理专业的核心课程之一。对于高校学生来说,统计学非常实用,但是学习起来难度也很大。针对于此,本文提出对统计学教学模式进行改革,添加统计学相关的实际项目,把统计学基础理论与实际项目联系在一起,使统计学教学更具有针对性和实用性,提高学生学习的兴趣。本文希望通过对统计学教学内容、教学方法和考核形式进行改革,使统计学课程的教学模式更科学、统计学课程教学效果更好,为社会培养更多的应用型人才。
  • 面向就业的工商管理专业培养模式探讨——基于学生满意度调查问卷 免费阅读 下载全文
  • 本文通过问卷调查与个别访谈相结合的实证研究,旨在从学生的需求出发,研究以就业为导向的工商管理专业培养模式的改革与创新。首先,通过对上海电力学院工商管理专业的在校学生进行问卷调查和个别访谈,了解和把握工商管理专业学生对本专业的满意度状况;其次,剖析工商管理专业培养模式的现状和问题,洞察学生对就业的期待、诉求和价值观;最后,提出面向就业的工商管理专业培养思路,为应用型高校工商管理专业学生培养提供参考。
  • 关于体育课程微观“三重结构”理论依据的研究 免费阅读 下载全文
  • 体育课程微观“三重结构”演绎于泰勒的“双重结构”理论,由我国体育课程论专家顾渊彦教授提出。由于体育课程的特殊性,体育课程微观上应当包括逻辑结构、心理结构和生理结构。“三重结构”思想虽然还没有完全被大家理解和接受,但是人们在惯性思维的驱使下,总是不自觉地在体育课程的实践中加以应用,却又难以把握好三者的关系,进而给教学实践造成了不良的结果。因此,从理论上对体育课程的微观结构进行重新认识和研究,总结、归纳这种微观结构的理论依据,为教师进行教学设计提供一个综合分析的基本思路,对进一步推动体育课程改革具有有益的帮助。
  • 艺术职业院校民族音乐人才培养初探——以实践性培养模式为基础 免费阅读 下载全文
  • 当前我国民族音乐的传承、发展面临着严峻的形势,后继乏人,加快民族音乐人才培养已成当务之急。艺术职业院校以实践性人才培养模式为基础,大规模培养民族音乐人才的探索具有重要的现实意义。
  • 浅谈高职高专英语职业化教育 免费阅读 下载全文
  • 在高职教育中,目前高职院校英语教学现状和学生的英语学习情况却不甚理想。本文通过调查,从英语教学现状出发,提出了高职高专英语教学应向职业化方向发展的看法,并针对高职英语教学中的几个存在的问题提出了相应的建议。
  • 工学结合下电子类高职院学生学业水平评价问题研究 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了工学结合下高职院学生学业水平评价的模糊综合评价法研究思路,论述了采用模糊评价法评价方式的模型建立方法及算法实现过程,概述了其实现的特点,实践证明,评价方式的改革收到了良好的效果。
  • 浅议网络时代高校的思想政治教育工作 免费阅读 下载全文
  • 网络科技的迅猛发展为学校教育和学生学习带来了伟大的变革和便利,同时也裹挟着不良因素,为高校教育带来了困扰。面对网络的利弊,有针对性地开展思想政治教育,引导学生高效利用网络,使网络更好地服务于教育教学,对于高校的教育管理工作意义重大。
  • 高校研究生导师队伍建设的思考——研究生培养机制改革背景下 免费阅读 下载全文
  • 在新的研究生教育发展背景和形势下,不断加强研究生导师队伍建设已成为研究生培养质量高低的关键。本文对南京农业大学导师队伍的发展、现状、问题进行研究,提出了高校研究生导师队伍建设的几点思考。
  • 吉林省普通高校武术课教学现状及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者对吉林省普通高校武术课教学现状进行调查,从中找出制约吉林省高校武术教学发展的弊端,整理、挖掘吉林省高校武术教学的优势并制定相应的对策措施,以求对吉林省高校武术教学的完善与发展提供理论参考。
  • 马克思主义时代化与现时代 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义时代化,是推进中国特色社会主义事业的重要课题。马克思主义时代化的真正内涵一方面是马克思主义要适应时代特征和发展趋势,随时代发展而发展,另一方面是要马克思主义的国际化。所以马克思主义时代化的关键是理解“现时代”,要在“现时代”下推进马克思主义时代化。
  • 高校与农村中小学教师网络教育对接模式初探 免费阅读 下载全文
  • 实现高校与农村中小学教师之间的网络教育对接,是今后发展农村教师素质的必经之路。这就要从扩大参与的高校范围、加大各高校的支持力度、紧密连接二者之间的关系,并在此基础上对网络教育对接模式提出设想等方面进行探索。
  • 中美教育史教科书的比较 免费阅读 下载全文
  • 中美两国教育史教科书各自叙述着本国教育史的发展状况,两国由于历史背景、政治制度、国家意识和社会主流价值观等方面不同,教科书的编纂也会呈现诸多的不同,比方说研究方法、研究内容的视角;同时也不乏共同之处,如研究对象、研究意义等方面。通过比较、分析中美两国教育史教科书的优缺点或特点并希望能获得启发,更好地促进我国教育史学科的建设。
  • 语言监察理论与大学英语分级教学 免费阅读 下载全文
  • 面对当前大学生英语水平的多层次性,分级教学的实施越来越彰显出其优势和可行性。本文作者结合克拉申的语言监察理论模式及笔者所在院校推行分级教学后的实际教学成果,进一步论证了大学英语分级教学的合理性和可行性。
  • 竞技健美操与啦啦操各自项目特点的比较分析 免费阅读 下载全文
  • 啦啦操与竞技健美操都是目前比较流行的现代体育运动项目,但是并不可将二者混为一谈,它们有着不同的特点,本文对二者的特点进行比较研究以便为各自的发展及提高大众的认识度提供帮助。
  • 现代化教育手段优化任务型语言教学在大学英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 2003年10月,《大学英语课程教学要求(试行)》面世,明确指出大学英语教学的指导思想。大学英语教学面临着巨大的挑战。随着人类社会已进入信息化时代,以及现代化教育多媒体技术的发展、应用和推广,为我国的教育事业注入了新的生机。多媒体辅助大学英语教学是一种高效率的教学手段,它改变了以往的“黑板加粉笔”的教学模式。多媒体辅助教学在继承传统教学模式基础上充分发挥了自身的优势,它充分调动了学生视、听、说等多种感官,使学生获取了动态的信息。学生由被动学习者变为主动学习参与者,从而提高了教学效率。任务型语言教学是20世纪80年代在世界上兴起的一种强调“做中学”的语言教学模式,它是主张“以学生为中心”的新型教育理念。多媒体技术正是以其鲜明的图画、逼真的色彩、生动的形象及声音效果有效地激发了学生学习的主观能动性,从而优化了任务型语言教学在大学英语教学中的应用。
  • 以培养职业能力为核心的高职高专公共英语教学改革 免费阅读 下载全文
  • 公共英语教学改革的目标是以培养英语应用能力为核心,包括在涉外交际的日常活动和业务活动中用英语进行口头和书面的交流能力,以及借助词典阅读和翻译有关英语业务资料的能力。高职高专教育是以服务就业为导向,通过提升学生的职业能力,促进其职业成长。因此,高职高专公共英语教学改革应从目标定位、课程设置、教学模式、教学评估和师资团队等方面着手,全面提高学生的英语应用能力,尤其是职业英语能力。‘
  • 对高职大学生当前就业新问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职大学生就业问题一直受到社会各界和学生家庭的高度关注。当前高职大学生就业工作呈现用人单位、教育体系、大学生三者关系的激烈碰撞。只有合理解决这三者的相互作用问题,才能使高职大学生就业问题得到合理解决。
  • 浅谈高校计算机实验室的安全管理与维护 免费阅读 下载全文
  • 高校计算机实验室是计算机实践教学及实训教学的重要基地及平台。高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,其主要作用为进行计算机实验教学、培养专业人才,是开展科学研究的重要基地。因此高校计算机实验室管理与维护工作是高校教学和实验的重要组成部分。管理和维护好计算机实验室,在计算机专业的实践教学中发挥着重要的作用。本文就高校计算机实验室管理普遍存在的问题进行了分析并对相应的解决方案进行了概述。
  • 高职院校计算机网络技术专业建设的实践探索——以广西机电职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 提升高职院校核心竞争力的重点在于抓好专业群建设,这也是高职院校内涵发展的关键点。本文结合广西机电职业技术学院计算机网络技术专业及专业群的建设实践情况,阐述了对高职院校计算机网络技术专业建设的几点具体认识。
  • 关于医学细胞生物学实验教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 医学细胞生物学是一门重要的基础医学类课程。由于其内容繁杂、概念抽象,学生难以掌握,教学难度较大。应本着边实践边研究的原则,理论和实验教学相结合,在实验教学中从教学内容及教学手段和考核方法等方面进行研究和探讨,提高学生主动学习的积极性和兴趣,从而提高教学质量,培养高素质的医学人才。
  • 中国现象学运动论纲 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代以来,中国现象学研究界发生了可喜的变化,有了自己的活动据点及核心人物,有了一个现象学研究的核心刊物作为重要标志,有许多学者对现象学的诸多领域的研究取得了长足的进展,有了对当下中国社会精神生活的意向关怀。所有迹象表明,中国也有了一个类似于西方的现象学运动——中国现象学运动。
  • 普通高校大学生体育选项课选课趋势分析 免费阅读 下载全文
  • 普通高校大学生体育选项课选课趋势主要表现在男女生多集中于室内球类项目、操类和舞蹈类。另外一些新兴的体育项目,如野外生存、攀岩、定向运动等也受到部分学生的欢迎。原因包括两个方面:大环境的影响和大学生身体素质下降的影响。
  • 《赛姆勒先生的行星》之研究现状初探 免费阅读 下载全文
  • 在美国作家索尔·贝娄的众多长篇小说中,《赛姆勒先生的行星》虽然和《奥吉·玛奇历险记》《赫索格》同获美国国家图书奖,然而这样一部优秀的作品在文学评论界所受到的关注却与它应有的不匹配。在国外的评论界中不乏经典的评论,而国内的评论界却对它少有关注。该小说非传统的情节、中文译本迟迟面市、国际评论的影响、犹太话题、意识流叙事手法等都是造成这一现状的原因。这部小说不论从主题还是从叙事手法上都值得研究。《赛姆勒先生的行星》应该得到它应有的关注。
  • 新媒体环境下思想政治教育工作探索 免费阅读 下载全文
  • 新媒体的产生和发展有着自身的特点,对高校思政教育工作产生了深远的影响。本文从新媒体的特点介绍开始,分析了新媒体对高校思政教育的正面影响和负面影响,从中找出应对策略。
  • 浅谈职业教育中的模拟电子技术课程一体化教学 免费阅读 下载全文
  • 作者分析了模拟电子技术课程传统教学方式的弊端,指出改革的必要性,通过实践结果证明了一体化教学方式比较好地解决了传统教学方式理论与实训脱节、教与学的一些矛盾,有利于实现以综合能力为本位的课程教学。
  • 浅析大学生参与高校管理的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 大学生在高校管理中,是以参与者、监督者以及接受者等角色参与其中,这有助于提高高校管理工作的科学性以及合理性。同时,需要发展完善大学生参与高校管理体制,才能更好地发挥大学生在高校管理中的作用。
  • 高职院校学生人际关系中的问题与应对策略 免费阅读 下载全文
  • 人际关系是高职学生学习生活中的重要内容,人际关系不仅仅关系到高职学生身心健康成长,而且对于高职学生将来就业以及职业发展有着重要意义。因此,加强对高职大学生人际关系的研究显得至关重要。本文旨在研究我国高职大学生人际关系发展现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国高职大学生在人际关系方面的进一步发展提供一些可行性思路。
  • 浅议电大学员流失的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 流失生,是电大这类远程开放教育学校普遍存在的问题。如何对待这一问题,如何处理好流失生的工作,关系,到学校的稳定、和谐与发展。电大教师特别是电大的班主任,承担着义不容辞的责任。
  • 课堂教学,不组织胜过组织——从难忘教学片断中思考有效组织教学 免费阅读 下载全文
  • 有效组织教学是老师的必修课,但真正的有效组织教学并不是花样百出、层出不穷的外在形式,而是那些能引起学生兴趣、引起学生思考、学生自己有把握且熟知的最朴实无华的内容。教学有没有效益是看学生有没有学到知识,能力、素质有无发展。
  • 浅谈教学效果的最优化 免费阅读 下载全文
  • 教学是教和学两方面的结果,是教师以学生为主体,通过培养学生的学习兴趣,激起学生的学习积极性,使学生在教学中做到理解知识、运用知识于实践之中,达到教学效果的最优化,其中也涉及学生对于学习的态度问题。怎样使教学效果达到最优化,需要教师和学生两个方面的配合。
  • 浅谈师范生的数学素养及提高策略 免费阅读 下载全文
  • 充分认识数学文化的意义,提升自身数学素养,会得到终生受用不尽的财富。本文分析了数学素养的内涵,研究了师范生数学素养培养的现实情况、发展目标以及方法策略。
  • 大学英语国家精品课程建设探索实践 免费阅读 下载全文
  • 精品课程建设是教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”中的一项重要内容,建设大学英语国家精品课程,要求高校不断更新教学理念、改进教学方法、加强师资队伍建设、具有一流教材以及高质量的教学管理。本文对大学英语国家精品课程建设的措施进行了探讨,期望为促进精品课程建设和提高英语教学质量提供有益的借鉴。
  • 浅谈高职院校护理专业开展形体训练的价值 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析形体训练的项目特点,讨论形体训练对高职院校护理专业学生的价值,希望能够采取有效的手段让学生了解形体训练的价值,掌握合理的健身方式。
  • 浅谈《尘埃落定》中意象的运用 免费阅读 下载全文
  • 意象的运用在我国诗歌的发展过程中源远流长,笔者在此谈《尘埃落定》中意象的运用,是想通过作品中几个具体的意象及凸显的诗性特质,从小说的角度浅析意象丰富文本空间结构、深化主题意蕴、增强审美、阐释空间的独特价值。
  • 关于大学物理学习方法的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 大学物理对于理工科学生来说,其作用是基础性的,大学物理课程学习的良好开展禹下开科学的学习方法,只有科学学习才能使大学物理学习取得事半功倍的效果。基于此,本文就大学物理学习方法问题进行分析与论述,以期能够对大学物理学习的有效开展提供一点可借鉴之处。
  • 浅议对传统体育课授课模式应进行大胆改革 免费阅读 下载全文
  • 在应试教育向素质教育转变的过程中,体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,认清两者的本质区别,剖析自己,在实践中找到突破口,完成素质教育赋予我们的重任。
  • 浅谈师范类高职高专英语课程的设置 免费阅读 下载全文
  • 随着社会、科技的不断发展,对人才的需求也在不断地提高,传统的教学方法不仅不能满足现代社会发展对人才的需要,更为重要的是,师范类高职高专的课程设置也远远不能满足时代的需求,甚至存在与社会发展相滞后和脱节的现象。本文在指出课程设置存在的问题基础上也相应地提出了进一步改进和完善教师队伍,提高我国师范类高职高专的生源质量,同时对相应的配套措施、提高就业提出了看法,希望能对我国高职师范类院校的专业设置提供参考。
  • 五年制高职文物鉴定与修复专业理论课程整合初探 免费阅读 下载全文
  • 五年制高职文物鉴定与修复专业是一个新兴专业,发展还不够完善与成熟,相关课程的设置及教材运用都不完备,尤其是理论基础课程教学有效性有待提高,缺乏针对性较强、与专业紧密结合的教学用书。为了更好地发展五年制高职文物鉴定与修复专业,更有效地实现培养古籍修复与保护专业人才的目标,迫切需要对该专业文化基础课程进行整合研究,通过对教材的整理,实现对课程的有效整合。
  • 浅议大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导 免费阅读 下载全文
  • 转型中的中国,旧的价值观念尚未完全更新,人们容易产生心理问题,现今在大学生思想政治教育工作中存在着各种误区,本文就如何加强和改进思想政治工作,提出了注重人文关怀和心理疏导的有效途径,期望从根本上解决问题,建立和谐的校园环境。
  • 高职院校在校学生的就业认知分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文总结了当前高职院校在校学生对就业的认知的分析,通过其认知特点、方式及产生的影响来探索高职院校学生的就业对策,探索如何解决高职院校学生就业问题。
  • 对高职院校护理专业形体课程教学改革的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高职院校的护理专业形体课程进行研究,主要通过树立公共基础课为专业课服务的理念,针对职业特点对其进行教学改革的实践研究,以期全面提高高职院校护理专业学生的综合素质。
  • 空投救灾物资的数学模型及其最优方案 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了使用降落伞向灾区空投救灾物资的最优方案问题,并得出了相应的最优化数学模型。
  • 分组教学法在高职羽毛球选项课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 分组教学是根据课的内容与要求有目的地将班级内全体学生分成几个学习小组,小组成员在教师的引导下各尽所能并互相帮助,共同完成学习任务的教学组织形式。实践证明,分组教学能够有效提高教学效率,促进不同层次水平学生的发展。
  • 新形势下高职院校辅导员如何指导大学生提升就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 当前形势下高职院校辅导员重要的工作之一是参与大学生就业指导,分析大学生就业时面临的问题和困难,将就业指导工作的经验和优势充分融合于日常管理工作中,积极影响大学生高质量就业,从而提升大学生的就业竞争力。
  • 从生活中来,到生活中去——浅谈生活对英语听说读写能力的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 体校是培养学生独立特长的地方,但学校也是培养学生全面发展的地方。相对于普通中学的学生,体校的学生的英语基础较差,而且学生的学习积极性也较低,作为老师,应该懂得投学生所好,从学生自身的素养出发,寻找学生学习的兴趣点,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的成长。本文就是从生活入手,浅谈英语学习与生活的密切关系,并且培养学生英语的实用能力。
  • 浅谈新课标下初中英语课外作业的优化设计 免费阅读 下载全文
  • 英语课外作业的优化设计是英语教学及学生学习的一个有机组成部分,是课堂教学的延续,它能及时有效地反馈情况。通过对作业的布置和批改,可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识,养成良好的学习习惯,进一步优化教学。新课改背景下,英语教师需要进行大胆的创新和改进,让英语课外作业的布置更加符合新课程改革的理念。
  • 农村小学习作教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 作文是令农村小学生畏惧的事,也是农村小学语文教师的一块心病。缘由是一旦让学生写作文,不是写得不具体,就是胡乱编造,不容易写出真情实感的好文章。我作为一名农村小!羊语文教师也深有感触。这里,笔者谨以多年来的教学实践和研究对农村小学作文教学进行剖析,以与同仁共同提高。
  • 试论高中英语写作教学与高考的接轨 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,我国的高中英语写作教学在英语教学中占有十分重要的地位。本文对2012年江苏省高考英语作文题目进行了分析,并且探讨了高考英语写作失分的原因,在此基础上提出了提高学生英语写作能力的措施。
  • 农村中学德育工作之我见 免费阅读 下载全文
  • 学校德育应该紧紧围绕“育人为本,德育为先”的要求进行。做好德育工作主要从以下三个方面人手:一是改变观念,改变成绩是唯一评价标准的观念;二是找准切入点,做好德育工作;三是将德育工作融入课堂中。学校德育应该紧紧围绕“育人为本,德育为先”的要求,不断开拓德育新思路,提高学校德育整体效果。德育工作对农村中学来讲,还存在着许多的问题,如部分教师仍然存在只重视学习成绩,而忽视德育教育,出现了有些学生不思进取,贪图享受,厌学逃学等现象。
  • 初中语文阅读答题技巧与练习 免费阅读 下载全文
  • 让学生掌握课文阅读答题的技巧,是语文教学的目标之一,也是一个重要的课题。笔者总结多年教学经验,认为应让学生了解课文类别,让学生掌握课文阅读答题的技巧并强化练习。本文围绕上述两方面展开探讨。
  • 运用多媒体辅助教学,提高英语课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济发展和教育现代化进程的推进,多媒体技术已越来越多地被应用在各学科的教学之中,起到了较强的辅助作用。在英语教学中运用多媒体教学的优点体现在它能有效激发学习兴趣,让孩子们主动去学习;能有效突破重点难点并不断巩固深化,让学生在轻松自如的环境中接受新知识;能有效巩固所学知识,培养学生运用英语进行交际的能力,学练结合,达到学以致用的目的。向课堂要质量是每一位教师努力的方向。而恰当地运用多媒体教学手段,能够有效地弥补传统教学手段的不足,使英语教学达到事半功倍的效果,起到提高英语课堂教学有效性的目的。
  • 浅谈如何利用课程资源开发讲解地理教学中的地理问题 免费阅读 下载全文
  • 在自然地理的教学过程中,由于学科内容较为抽象,以及学生空间思维能力不强,给教学带来了很大难度。为了达到较好的教学效果,需要教师巧妙开发各种课程资源,让学生通过多种感受形式,在头脑中形成清晰的表象,最终理解问题、解决问题。本文所述内容主要是开发常见的课程资源,解决地理问题。
  • 新课标下如何更好地利用和开发潜在的英语课程资源 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体及各种设备在大余中学的应用,课程资源的开发与利用便成了英语新课程体系的重要组成部分。如何让学生亲身感受和直接体验英语及英语的运用,对提高英语教学效果有至关重要的作用。因此,丰富多样的课程资源是英语新课程得以实施的重要条件。如果没有课程资源的广泛支持,再理想的新课程改革都很难在现实的课堂教学中得到最好的落实。
  • 加强口语训练提高交际能力 免费阅读 下载全文
  • 语言运用是通过长期的训练获得的,而不是作为知识教给学生的。学生的交际能力也是通过听、说、读、写的教学实践培养出来的。因此,语言训练是英语课堂教学中的重点。
  • 浅谈新课改背景下如何提高学生的语文素养 免费阅读 下载全文
  • 语文课程的发展需要改革,而改革的根本在于转变观念,新课程改革背景下的语文教学需要学生在诵读中陶冶情操,在质疑中获取知识,在思辨中创新知识,从而全面提高其语文素养。
  • 浅谈高中英语单词记忆教学法的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 词汇是组成英语的三大要素之一,是英语的基本构件。正如海默所言:“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉。”词汇记忆不仅是广大学生的苦难,也是无数教师的心结。若要成功地从事好英语教学,必须从词汇出发,抓住词汇的本质规律,引导学生有效记忆单词的科学方法。
  • 如何培养学生的历史感悟力 免费阅读 下载全文
  • 历史感悟力的培养是历史教师应当承担的责任。本文结合笔者多年从事初中历史教学的实践,从几个方面出发,就如何培养学生的历史感悟力问题展开探讨。
  • 高中历史课导学式教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 导学式教学模式能够充分尊重学生的主体地位并积极发挥教师的主导作用。实践证明,导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现高中历史课教学目标有着重要作用。
  • 克服消极心理效应 营造和谐语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了通过克服马太效应、晕轮效应、标签效应等心理效应来营造和谐的语文课堂这一观点。
  • 高考英语写作教学方法的探索 免费阅读 下载全文
  • 英语写作教学是高中英语教学的一个重要组成部分,贯穿于高中英语教学的全过程,始终伴随着词汇、语法、句型、课文等知识的教学而展开。写作能反映学生综合运用语言的能力,在高考中,英语写作占有相当的比重。因此,为更高效地与高考接轨,应重视学生英语写作能力的培养,注重对学生英语书面表达能力的有效训练。
  • 浅谈青海省初中教学中的乡土地理教育 免费阅读 下载全文
  • 对青少年学生,特别是初中阶段的学生进行乡土地理教育教学尤为重要。它可以激发和培养学生从小学习地理知识的兴趣和乡土人文精神,为日后的高中地理学习打好基础,同时,还可以初步培养学生的实践探究能力,唤起学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在初中阶段进行乡土地理教学也将在某种程度上有助于当地的经济开发建设和生态环境保护。
  • 浅谈如何构建高中英语高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 高效率的课堂教学完成新课程标准是新课程改革教学任务的必然要求和内在属性。在高中英语的课堂教学上,作为高中的英语任课教师需要通过各种方法和手段调整和培养学生学习英语的兴趣,教师需要对学生的学习态度和学习热情进行不断地观察和研究,营造出良好的学习氛围,从而提高英语课堂教学效率。
  • 初中音乐欣赏课教学初探 免费阅读 下载全文
  • 爱美之心人皆有之,优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣。在音乐欣赏的教学活动中,教师通过正确的引导可以激发学生学习音乐的热情和兴趣。所以欣赏课自然成为中学音乐教学的重要内容。
  • 初中思想政治课程教学新探 免费阅读 下载全文
  • 初中思想政治课是对初中生进行思想品德教育的最好课程,能够让学生提高认识和适应社会的能力。政治教师应不断创新,寻求初中思想政治课新的教学方法,让初中思想政治课更精彩。
  • 加强文言文诵读 滋养中学生心灵 免费阅读 下载全文
  • 新课程明确提出了文言文教学的要求。读文言文要了解内容,要能顺畅地朗读并能背诵一些基本课文。诵读文言文有助于增强学生热爱祖国的思想感情,有助于学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点。
  • 探析英语课堂教学设计优化 免费阅读 下载全文
  • 英语教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的整个程序及具体环节、总体结构及有关层面所做出的预期的行之有效的策划。要实现课程教学目标,教师就得重视课堂教学的有效性,而有效性的体现与教学设计有直接的联系。本文就如何优化课堂教学设计做了粗浅的探究,笔者作为一线教师依据平常课堂实践得出教学设计可奏响六步曲:一是探讨教学设计的本质与意义;二是寻求教学设计的原则与依据;三是摸索教学设计的目标和方法;四是确定教学设计的线索与步骤;五是开发教学设计的艺术与手段;六是拓展教学设计的视野与反思。
  • 审美与人格——试论初中语文文言文教学的双重指向 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,教师要充分发挥文言文中的论点,发挥文言文教育意义的多重指向,尤其是其中对学生的审美与人格教育。本文从多个方面阐述了初中语文文言文教学的双重指向,为提高文言文教学质量提供参考。
  • 初中语文“零起点”课堂模式思考 免费阅读 下载全文
  • 现阶段部分农村中学,学生人数少,学习基础薄弱,学习习惯缺乏,学习兴趣丧失,笔者把这种学习现状称之为“零起点”。通过把“零起点”学生状况与新的教学模式糅合的尝试,我觉得搞好农村学校教学模式改革要重点把握如下几点:一是教学话题兴趣化;二是课时目标浅显化;三是作业完成小组化。
  • 概说英汉思维与表达方式的比较 免费阅读 下载全文
  • 语言的对比分析可以帮助我们认识英汉语言之间在思维与表达方式上的差异。认识英汉语言表现在思维与表达:亨式上的不同特点,会使英语教师更好地理解和把握教材内容,选择更为恰当的教学策略和方式,取得更好的成效。
  • 初中历史课中的美育熏陶 免费阅读 下载全文
  • 历史是一门极具人文性和艺术性的综合学科,其中蕴含了丰富的美育知识。本文,笔者以人教版初中历史教材为例,提出了在课堂教学中要有效进行美育渗透,在提高学生历史文化素养的同时,也培养学生的审美意识和能力。
  • 与问题学生沟通交流的方法与策略 免费阅读 下载全文
  • 学生问题行为一直是高中教学的一个难题,也备受教育者的关注。本人从事高中班主任工作十年来,逐渐对学校中教师对中学生在学习适应、人际交往、行为、情绪、个性等方面的问题行为的认知和应对方式有了一定的认识。
  • 思想品德新课导入之我见 免费阅读 下载全文
  • 在思想品德课的教学过程中,一个好的新课导入往往会直接影响到整节课的课堂氛围和效果。用漫画、流行歌曲、时事新闻、短剧小品、生活案例等导入方法进行新课教学,有利于渲染气氛,引起学生的情感共鸣,调动学生学习积极性,激发学生的学习兴趣和求知欲,让他们怀着期待的心情,愉悦地进入新课的学习过程中,充分发挥学生学习的主动性,成为课堂学习的主人,从而增强教学效果,提高课堂教学质量。
  • 浅谈如何让科学课成为学生喜欢的学科 免费阅读 下载全文
  • 如何让科学课成为学生最喜欢的学科,是每个教科学课教师最值得思考的问题。科学课是近几年小学教育的新课题,也是目前教学的主要内容之一,它对人的科学素养的形成具有决定性的作用。本文就如何让科学课成为学生喜欢的学科这一问题展开分析和探究。
  • 走进经典 共沐书香——谈如何带领高年级学生阅读经典名著 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的深入,强化小学生的课外阅读已经成为改革语文教学,积淀学生语文素养的有效途径,能真正帮助孩子们“读经典的书,做有根的人”。根据高年级学生的特征,探索课外阅读的方法,拓展学习语文的渠道,提供学生学习的舞台,使学生不仅在小学生课外阅读的实效和语文素养的提高上有所收获,更关注孩子完善的人生,精神的建构,以课外阅读为抓手,培养终身阅读、终身学习型的人。
  • 浅谈小学语文教学中备课的重要性 免费阅读 下载全文
  • 小学阶段是学生学习的基础阶段,对学生的终身学习具有十分重要的意义。小学语文的教学任务就是教会学生基础的语文知识,如拼音、字词、阅读、写作等。在素质教育大力推行的背景下,小学生的语文能力及综合素质在很大程度上都依赖于语文教师的培养,要想保证小学语文的教学质量就必须进行科学合理的备课。本文简单分析了小学语文教学备课的重要性,希望能对有关教师有所帮助。
  • 运用合理策略 打造高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 构建高中数学高效课堂,应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导,倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,以“先学后教”“当堂训练”“预习——展示——反馈”教学模式为基础,让学生体验数学发现和创造的历程,全面提高学生的数学素养。下面谈几点构建高中数学课堂有效教学策略:
  • 让幼儿在户外游戏中快乐成长 免费阅读 下载全文
  • 户外游戏活动是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式,它有益于幼儿的身心健康,可以促进幼儿各方面的发展。在体育活动中要培养幼儿“坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。
  • 读你千遍也不厌倦——让阅读成为一种习惯 免费阅读 下载全文
  • 阅读是丰富自己精神世界的最好方法,阅读能够沟通个人与外部的联系,能使学生认识丰富多彩的世界,汲取人类精神文明的营养,从而丰富自己的文化积累。阅读是一场心灵的对话,当全身心投入地阅读一本好书,就是与作者进行情感沟通,从而产生共鸣,会随主人公命运的变化而或悲或喜。例如,读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们感受到为理想而执著一生的信念;读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,我们为永匣的紊隋而倍感欣慰;
  • 浅谈新课程背景下初中历史作业的设计 免费阅读 下载全文
  • 新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流合作的能力。新课程背景下有效的历史作业应该以新课标为依据,以学生的发展为本,努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化历史学习环境。
  • 浅析初中生厌学心理产生的原因及其矫正 免费阅读 下载全文
  • 有厌学心理的初中生是指智力正常但学习效果差的学生,具体指在学习态度上存在偏离常规行为,学习积极性不高,缺少毅力,动力不足,怕学,厌学,在学习能力、认知、理解、运用等学习环节中存在技能与心理障碍的学生。具体表现为课堂上不认真听课,部分学生思想开小差,注意力不集中;课后不完成作业,经常迟到,借故旷课、逃学,外出玩游戏等。在深入了解学生厌学情况的基础上,笔者深入探讨其原因,在教学实践中进行了有效的心理疏导和行为干预,
  • 创建高效课堂要考虑的五个问题 免费阅读 下载全文
  • 怎样的课才算是一节高效的课,怎样的课堂才算是高效课堂?我们一些教师设计一节课时,往往不太知道从哪些方面去考虑才能设计出一节高效的课?同样,一部分教师上完课后,还不清楚自己这节课是否高效。
  • 歌中带情 唱与法合——歌唱模块教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 在歌唱模块教学过程中,要培养学生的音乐表现能力和审美能力,要以情感、态度与价值观,过程与方法,知识与技能三个维度为目标,把情感、态度与价值观放在首位,制订教学计划,在教学过程中把三维目标加以整合并实施教学。而如何在歌唱的教学当中进行模块整合呢?笔者通过近年的教学总结如下。
  • 浅谈分层教学在高中语文课堂中的应用 免费阅读 下载全文
  • 当代著名教育家魏书生讲过,“每一名学生都应当在其自身的最近发展区域得到充分的成长与发展”。这句话充分揭示了分层教学活动的科学性与必要性。在当前的高中语文教学中,学生学习基础和能力的差异性是教师必须要考虑的问题,如何使教学活动更加适应全体学生,是提升教学成效的重要方面。
  • 浅谈小学语文阅读教学中的“失度”现象 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断推进,我们这些奋斗在一线的教师有时会陷入一种“迷茫”状态,不知该如何正确把握这些理念,因而导致在课堂教学中频频出现“失度”现象。
  • 兴趣是学习英语的重要因素 免费阅读 下载全文
  • 小学生学习在很大程度上都有情绪倾向。俗话说“未有意趣必不乐学”。兴趣是激发学生进取心的重要因素,在英语学习中,兴趣作用表现得尤为突出,一旦孩子对英语产生了浓厚的兴趣,就会表现出很强的求知欲,主动参与各种英语学习活动。因此,小学英语教学中进行“兴趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态,这对教学是不无裨益的。那么,如何激发兴趣,学习英语呢?
  • 高中英语写作误区及改善策略 免费阅读 下载全文
  • 英语写作能力是学生英语语言能力的一个重要体现。对高中生进行写作训练是提高学生英语能力的重要手段。但在日常英语作文的教学中,有些教师对新课标中的写作要求理解得不够透彻,加上应试教育意识过强,导致了部分教师的作文教学脱离了科学的发展轨道,脱离了“为帮助学生具备终身学习能力”的目标,走入误区。
  • 花开有声——帮助优秀学生走出失落的阴影 免费阅读 下载全文
  • 在教育教学过程中,常常会遇见这样的情况:一些原本优秀的学生遇到挫折或丧失其优越地位之后,很容易走向心理的极端,或者自暴自弃得过且过,或者怨天尤人愤懑抗争,这是一种典型的心理失落现象。失落心理在优秀学生中是普遍存在的,这对学生身心健康、学习生活等影响极大,甚至能改变其整个人生。作为教师,一定要做个有心人,在平时:[作中就要有意识地培养这部分学生的耐挫力,注意观察,及时疏导,帮助他们尽快走出阴影,回归正常“轨道”。
  • 把有价值的环节做饱满 免费阅读 下载全文
  • 一位教师教学《东方之珠》时引导学生进行“说”的训练:请你当小导游给大家介绍一个景点。孩子们非常活跃,争先恐后地上台展示,可未等三个景点介绍完,教师看到临近下课了,便匆忙叫停,组织学生总结课文写法。另一位教师教学《变色龙》一课时,要求学生学习课文中“抓住特征写小动物”的写法,描写自己喜爱的一种小动物。正当学生“写”得兴趣正浓的时候,教师因为“时间关系”,忙不迭地让学生欣赏准备好的范文。阅读教学中常会遇到这样的情况:
  • 新课程下如何提高教师素质 免费阅读 下载全文
  • 一注意苦练基本功 俗话说“名师出高徒”,连基本功都不强的教师很难赢得学!生的信赖。教师的基本功主要包括以下几类:一是教学基本功,包括“三笔”字、朗读、普通话、简笔画、使用工具书、作业设计、备课、课堂教学、教学研究、考核、批改作业等。二是学科教学基本功,包括掌握学科知识结构与特点,探索在学科{预域中提高课堂效益和质量的办法与途径,
  • 导入八法 导出精彩 免费阅读 下载全文
  • 语文课的导入是课堂教学中的重要一环,因为“好的开头是成功的一半”,它犹如文章的“凤头”,能激发学生兴趣,开拓学生思路,明确学习目的,创设出和谐愉快的课堂教学氛围,使学生积极投入到思考、寻求、探索的活动中去,为一堂课的成功铺下基石。本文结合苏教版小学语文教材谈谈语文课的八种导入方法。
  • 浅谈小学英语教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 美国心理学家罗杰斯认为,无论在学习活动的准备阶段、进行阶段或结束阶段,学生的认知过程与情感过程是交织在一起的统一过程。同样,在小学英语教学中,情感随着小学生的认知过程自始至终,为了达到教学的目的,教师总是用情感目标作为达到认知目标的手段。
  • 挖掘农村自然资源,开展幼儿美育活动 免费阅读 下载全文
  • 农村的自然地理、生态环境是农村幼儿园教育取之不尽、用之不竭的宝藏。宝应县地处白马湖湖畔,生长着各种各样的农作物,利用其制作教玩具、手工艺品是笔者所在幼儿园的一大特色。河蚌壳、草茎、树叶、各种植物种子在农村不是稀罕物,孩子们可以采集。这些自然材料具有天然的美色,具有丰富多样的形态,稍作加工就会是一件件惟妙惟肖、生动逼真的作品。
  • 让学生爱上写话 免费阅读 下载全文
  • 写话,是低年级教学中一项艰巨而又重要的任务。在现实的语文教学中,学生不爱写话已成为令众多教师头疼的问题。因此,当务之急,是激发学生的写话兴趣。语文课程标准明确指出:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”那么,在平时的教学中,如何激发学生的兴趣,让学生爱写话、乐写话呢?现结合本人的教学实际谈谈自己的一点体会。
  • 浅谈小学英语教学中如何运用信息技术 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与英语课程的整合,为英语教学带来了质的飞跃。信息技术参与教学打破了传统的教学模式,既符合学生的认知规律,又促进了学生多种思维的发展。但在教学实践中不可避免地会存在一些问题。
  • 刍议对幼儿进行挫折教育的必要性 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国已有学校在进行挫折教育,但在幼儿教育中这一方面还少有人问津。在幼儿园幼儿接受的教育缺乏耐挫折力培养的成分,甚至有碍耐挫折能力的培养。所以对幼儿进行挫折教育刻不容缓,这是培养跨世纪人才不可缺少的一个重要内容,切不可等闲视之。要根据幼儿身心发展和教育的需要,创设某种情境,提出某些难题,让幼儿通过动手动脑来解决问题,从而使他们逐步形成对困难的承受能力、对环境的适应能力,
  • 如何提高小学高年级语文第一课时的实效 免费阅读 下载全文
  • 留心第一课时,我们就会发现:不论是观摩课、展示课,还是竞赛课,很少有人去执教第一课时。原因是许多教师认为阅读教学第一课时很难出效果,而第一课时也的确头绪繁多,牵涉到导入、字词教学及初读课文等环节,每一环节都不能忽略,颇有难度。其实,第一课时在语文教学中是十分重要的。它是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生进行双基训练、提高语文素养的起始点。正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望,能引导学生从整体上把握课文内容,
  • 浅谈幼儿行为习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 良好的行为习惯对于幼儿一生的发展至关重要。我国教育家陈鹤琴先生说过:“人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以幼年时代应当特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律,有好有坏。习惯养得好,终身受其福;习惯养得不好,则终身受其害。”在幼儿园中,养成良好的习惯不是一朝一夕的事情,无论是对幼儿身心健康还是良好品德的形成都有很大的影响。作为幼教工作者,应该抓住幼儿生活中的每一个细节,着重培养幼儿良好的行为习惯。
  • 小议如何激发幼儿的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是幼儿最好的老师,是幼儿发现问题的前提,是幼儿探索知识的动力,是幼儿主动学习知识的前提。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会积极参与,乐于发现,主动探索,得出结论。在教育这片神秘而又富有生机的土地上,拥有太多值得我们不断深究不断探索的专业知识,拥有太多绚丽多彩的未知供给幼儿去学习、去体验,拥有太多强大的能量给予教育工作者们。
  • “三案一体化”导学案在高中历史教学中的尝试与反思 免费阅读 下载全文
  • 为有效地激发学生的学习热情,转变学生的学习方式,提高学生的学习能力,需要改变传统的教学模式,选择适当的新的教学模式,为此,笔者运用了“三案一体化”导学案的教学方法,并取得了初步效果。
  • 浅谈小学古诗词教学策略 免费阅读 下载全文
  • 古诗词是生命的歌唱,是美丽的化身,是永远值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。古诗词的阅读与欣赏应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围,跨入语义学与美学的领域,用心灵去捕捉诗的意象和境界。然而,现今不少语文教师依然要求学生采用“死抠字词、理解句意、总结思想”的“老三套“做法,条分缕析、肢解原本文脉贯通、浑然一体的千古佳句。这种教学形式抑制了学生的创造需要,扼杀了学生思维的灵性和生命的活力,古诗词所蕴藏着的美感被扫荡殆尽,学生学习语文的情趣也深受影响。所以,在进行小学语文古诗词教学的时候应该掌握正确的策略。
  • 浅谈初中英语课堂教学模式 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是实施素质教育的主渠道。在几年来的教学实践中笔者注意运用多种教学模式,调动学生主体参与的积极性,激发学生的学习兴趣,让英语课堂快乐飞扬。
  • 错误不是“无情物”,化作“春泥”更“护花”——对物理教师纠错能力的思考 免费阅读 下载全文
  • 学生物理习题错误是物理学习过程的必然组成部分,概括、分析并纠正学生习题错误是教师的一项基本教学活动,错误分析能力是教师必需具备的专业能力。本文从教师的视角入手,对教师概括、分析学生习题错误所表现出来的能力展开研究,并提出提高教师分析错误能力的两点建议。
  • 运用5E教学模式进行拒绝吸烟的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 根据《生物课程标准(实验稿)》和《中小学健康教育指导纲要》对初中生开展吸烟有害健康和拒绝吸烟教育的要求,基于5E教学模式,结合角色扮演、小组合作等多种教学方法,以促进学生积极、主动参与到课堂中,在合作、讨论和交流中学习各种拒绝吸烟的策略和方法,在模拟情境中体验各种拒绝饮酒、吸烟方法的恰当使用。
  • 浅谈高中数学中的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 在数学学习过程中,创新问题已经成为讨论最热烈的话题之一,创新的本质是突破,即突破旧的常规戒律。创新活动的核心内容是新。在教学中培养学生的创新思维,应遵循多种原则,运用各种方法。
  • 试论数形结合在初中数学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 世间万物的存在,经常是数与形的相互结合,它同时构成数学的两个基本要素,通过数形结合,图文并茂,更直观、生动地展示数学学习内容,从而得出精确的结论,本文探析了数形结合在初中数学中的应用。
  • 新课程标准下高中化学实验教学策略初探 免费阅读 下载全文
  • 化学科学本身是一门以实验为基础的自然学科,离开化学实验,化学科学就不会产生和发展。因此,作为传授化学科学知识的化学教学,必须以实验为基础。新课程标准下的实验教学提高了学生在实验教学活动中的自主性和探究性能力,促进了学生素质的全面健康发展。
  • 如何在高中化学课堂中构建问题式教学模式 免费阅读 下载全文
  • 问题式教学模式是一种已经被实践证明极为有效的教学模式,对于化学课程而言,该模式意义重大。本文分析了,问题式教学模式在高中化学中的作用,并从多个方面就如何在高中化学课程中构建问题式教学模式进行了探讨。
  • 浅析初中生物实验教学对策 免费阅读 下载全文
  • 生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择运用和分享信息等科学探究的能力,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。因此,生物实验教学在生物教学中占有重要地位,是实现新课程目标,提高学生生物科学素养的重要途径。
  • 浅谈如何通过体育课发展初中生的个性 免费阅读 下载全文
  • 初中生正值青春期,个性强是其重要特点,笔者认为可以利用学生的个性切实提升他们的综合素质。本文从几个方面出发,就如何通过体育课发展初中生的个性问题展开探讨。
  • 浅谈多媒体技术在高中化学课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高中化学是一门提高学生自然科学素质的学科,也是学生普遍感到难学的学科之一。在高中化学课堂教学中,合理地运用多媒体技术,既可以有效地帮助学生突破学习上的重点和难点,又可以改变传统的教学模式,为学生创设一个形象逼真、色彩斑斓的化学信息世界,刺激学生多种感官共同参与,充分调动学生的学习积极性,提高教学效率,优化课堂教学。
  • 论初中体育教学中学生智慧的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的智慧,是每一个课程老师所承担的重要任务。本文分析了初中体育教学中学生智慧的培养概况,并、在此基础上有针对性地解答了如何在体育课上培养学生智慧的问题。
  • 高中生物课堂教学有效性策略初探 免费阅读 下载全文
  • 随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的有效性?因此,如何提高教师新课程背景下课堂教学有效性的意识,掌握课堂教学有效性的策略,是摆在每位教师面前的一个课题。
  • 浅谈数列求和 免费阅读 下载全文
  • 本文笔者结合高中数学教学难点和高考中的难点,详细介绍了数列求和的常用方法:公式法、乘比错位相减法、分组求和法、倒序相加法和倒序相乘法、裂项相消法、数学归纳法、待定系数法等。
  • 如何克服物理实验中的困难 免费阅读 下载全文
  • 学生实验是培养学生各种能力的重要途径,作为教师要先对实验原理、器材、步骤、注意事项等做较详细的介绍,并做一些示范。每次不论教师讲得多么详细,要求多么严格,一旦放手让学生去做总会不尽如人意。本文针对物理实验中出现的问题,进行了思考及提出相应的建议。
  • 初中信息技术课程教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新能力的培养一直是素质教育的终极目标之一。本文从多个方面出发,探讨了初中信息技术课程教学中学生创新能力的培养策略。
  • 高中数学教学方法浅析 免费阅读 下载全文
  • 要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的让阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要主学生会学,特别是自学;要提高学生的智力,尽量在有限的时间里出色地完成教学任务。以下谈一谈自己的一些看法:
  • 浅析高中信息技术课的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了高中信息技术课的网络化教学改革模式。阐述了“伙伴教学”、创设学生主动学习的课堂氛围及运用网络充分开展课外教学活动,增进校园网络的运用,提高学生自主学习与合作学习的意识,为学生提供终身学习的网络平台,实现教学目标。
  • 新课程背景下高中体育教学现状分析及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 高中体育课程已成为基础教育改革的重要组成部分。但很多学校和家长在片面追求升学率的情况下,缺乏对中学体育教育的投入和关注。随着高中体育新课程标准的推出和实施,当前高中体育教学还存在着很多问题,文章主要分析了高中体育教学现状,并且提出了解决问题的具体对策,希望对提高高中体育教学质量有一定的积极作用。
  • 在化学教学中实践新课程理念 免费阅读 下载全文
  • 理念只有落实到实践中才能发挥其应有的引领作用,本文就化学课堂教学中如何贯彻、落实新课程理念,从改革实验教学、用活教材、精心设计习题课等方面加以探讨。
  • 浅议初中生物教学中的有效教学策略 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术水平不断发展,教育界对科学教育的重视程度越来越高。生物学科作为科学性较强的学科,更需要通过科学变革促进教学发展。要在有限的课堂时间里,提高学生的综合水平,有效的课堂教学是提高生物教学水平的重要途径。
  • 关于化学课堂教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 教学的过程是一个复杂的过程,在这个过程中,教师起着主导作用,学生则是发挥主体作用,主导和主体相互作用,相互促进。在这个过程中,师生都是愉悦的,教与学充满着和谐,知识得到最大限度的转移。
  • 浅谈初中体育教学的开展 免费阅读 下载全文
  • 体育课是初中的一门重要学科,对于提高初中学生的健康水平,促进学生综合素质的全面发展,具有重要作用。但是在初中体育教学工作中,教学成效低下是普遍存在的现象。要想突破这一困境,教师必须要根据体育课堂的开放性特点、初中学生的生长发育的心理生理特点,以及初中体育教学内容的特点,科学、合理、高效地组织体育课堂教学。充分发挥学生的主体作用,培养学生的体育技能和综合实践能力,使学生在生动、活泼、愉快的课堂气氛中接受体育教育,感受运动乐趣。
  • 解答高考英语完形填空题的有效策略——三步推进法 免费阅读 下载全文
  • 本文在研究高考英语完形填空题命题规律和特点的基础上,提出并论证了解答此类题型的有效策略——三步推进法,即:纯阅读→做单选→慎改错。
  • 例谈多媒体在高中生物教学中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 随着生物科学和信息技术的发展,生物科学对社会、经济和人类生活的影响越来越明显。传统教学都是采用“粉笔”加“黑板”的教学工具,有些生物体内的复杂生理变化仅靠教师的语言表述,学生很难弄透彻,也使得生物课枯燥无味。多媒体技术把生动逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音集于一体,动态、形象、直观地展示了生物结构及各种复杂的生理变化,将学生带进一个声、像、图、文并茂的新天地,达到了常规教学难以达到甚至不能取得的教学效果,大大提高了课堂教学效率。本人就教学实践中多媒体的使用谈一些体会。
  • 少儿乒乓球教学游戏设计初探 免费阅读 下载全文
  • 乒乓球运动是中小学体育课堂中经常开展的一项教学内容。有效设计和实施乒乓球教学游戏,对于克服乒乓球教学中内容单一、人多台少等矛盾,充分发挥乒乓球运动的作用,提高学生的兴趣,促进学生的健康成长有重要的意义。
  • 物理教学中如何运用情境教学模式 免费阅读 下载全文
  • 物理传统的教学模式偏重于知识的传授,强调接受式学习。随着新课程改革的深入发展,我们的教育理念发生了很大的变化。怎样做到“轻负担,高质量,提高课堂教学效率”,是广大教师一直在探索和研究的问题,当然也有部分教师认为这是不可能的事,这与中国传统的教育教学相矛盾。笔者看来不然,轻负担、高质量的教学是可以实现的。美国现代心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”
  • 数学教学中应重视培养学生的非逻辑能力 免费阅读 下载全文
  • 提高教学质量的关键因素之一是教师重视培养与发展学生的智力和学习能力因素。掌握知识与发展能力是相互联系、相互制约的。知识是形成能力的基础,但知识不等于能力,知识多未必能力强。能力是开发智力的工具,而且必须在有目的、有方法的训练和培养下才能得到迅速而充分的发展。能力的形成和发展比知识技能的获得要慢要难,而且传授知识的任务完成得好坏容易检验和看到成效,因此,培养能力的重要性往往在实际中遭到忽视。有些差生之所以学习成绩差是因为缺少基本的学习能力。
  • 浅谈探究式教学法在高中生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 探究式教学,亦称探究式学习,是指在教师指导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力并获得亲身体验的实践活动,其目的在于培养学生的创新精神和实践能力。这种学习方式是对传统教学方式的一种彻底的改革,学生由被动的学习者变为主动参与的学习者。
  • 新课程背景下高中物理教学新体会 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革对教师的教学提出了新的要求,不论是教师的教,还是学生的学都发生着转变。新课改需要通:过多样化的教学模式来提高学生学习物理的兴趣,培养学生的科学素养,使学生终身受益。本文就新课程理念下对高中物理教师的教与学生的学进行了思考,提出了几点看法。
  • 浅谈苏教版高一化学新教材的设置结构 免费阅读 下载全文
  • 教材是教师和学生进行教与学活动的主要依据,教材的质量直接影响着人才的培养质量。由江苏教育出版社出版、王祖浩主编的高中化学必修教材《化学1》和《化学2》从2005年秋开始在江苏省使用,至今已经使用了七轮。新教材与原教材相比有许多新意,颇受师生的欢迎。
  • “七十二变”激活课堂,让学生“学会”并“会学” 免费阅读 下载全文
  • 成功的生物课教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的热情,促使他们主动学习,而不是被动接受。传统的生物课摆脱不了教师的独角戏式表演,教师滔滔不绝的演讲式教学严重地影响了学生能力的培养。一节轻松、和谐、愉快的课堂才能使学生积极参加讨论、交流与展示,培养他们的能力。把课堂还给学生,努力激发学生的求知欲望,使学生享受学习的乐趣,是提高生物课堂教学质量的有效途径。
  • 浅谈交互探究式学习在初中物理教学中的尝试 免费阅读 下载全文
  • 江西省著名教育学家黄恕伯老师在其讲座中阐述新课程教学改革思路时曾经说过:新课程提倡的是“重过程”“重情感”“重生活”。让物理学再激发学生的兴趣,引导他们积极主动地参与到学习中来,热爱科学,乐于探究。
  • 平衡状态的标志——变量不变 免费阅读 下载全文
  • 学习化学工程中判断达到化学平衡状态的标志是许多同学犯难的问题。大多数教师都是从化学平衡状态的定义入手,得出化学平衡的标志:一是,V正=V逆;二是,各组分的物质的量、质量、含量保持不变。笔者认为不能作为化学平衡状态标志的量中一种是不变量,另一种是不能确定能够变为不变量的变量。
  • 浅谈小学信息技术教学 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的迅速发展,信息技术教学显得越来越重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类Et常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面,信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的教学实践,本人获得几点心得体会,与大家交流。
  • 数学课,教师不该牵着学生走 免费阅读 下载全文
  • 一位教师在讲授苏教版一年级数学“比较数的大小”一课时,让学生经历解决问题的策略多样化到策略单一化的转变,进而结合形式多样的习题训练,使学生正确熟练地进行数的大小比较。课后,教者在交流教学设计时,突出强调让学生经历解决问题的策略多样化到策略单一化的转变是实现解决问题的策略的优化,这样不仅有利于学生又快又好地比较数的大小,而且有利于学生进行相互间的交流。对此我不敢苟同且有大相径庭的看法。摘取片段分析如下:
  • 浅议优秀学生抗挫折能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文重点讨论了班主任、任课教师和家长如何去帮助优秀学生培养抗挫折能力,提高其心理素质,促进其健康成长这一问题。
  • 浅谈如何面对那些具有挫败感的学生 免费阅读 下载全文
  • 现代教育对于学生的评价不够多元,许多学生因为成绩不够理想而产生挫败感,在日常的学习与生活中缺乏自信,怯于面对挑战与挫折。本文是作者在日常的班主任工作中就学生挫败感的产生原因和应对策略的一些思考。
  • 寄宿制中学学生宿舍文化建设初探 免费阅读 下载全文
  • 学生宿舍文化属于校园文化的范畴,是校园文化的一个重要组成部分。因为它在学校教育中具有指导功能、规范功能和育人功能,它也是学校德育工作的重要方面。在日常教育教学中,应从管理文化、环境文化和活动文化几方面进行宿舍文化的创建。
  • 谈农村初中班主任对后进生的教育策略 免费阅读 下载全文
  • 在推行素质教育的今天,每一个学生都应该得到更好的教育。但每一群学生中都或多或少存在一些无法跟上学习进度或是不愿意学习的学生,他们是教育工作中特殊的群体,也最容易被忽略。本文就将针对如何教育农村初中里的此类学生进行详细的探讨,为其转化提出一些建议。
  • 浅谈初中班主任的班级管理艺术 免费阅读 下载全文
  • 班主任在初中班级管理工作中的地位和所起到的作用极为重要,本文从如何给学生营造一个好的学习环境,采取有效的方法与学生、家长沟通,关爱后进生,提高学生的学习能力、社会适应能力等方面来浅谈一下初中班级的管理工作。
  • 浅谈班主任如何与家长沟通 免费阅读 下载全文
  • 家庭教育与学校教育是密切相关的。要保证学校教育的顺利开展,使家庭教育和学校教育取得一致性,让家长理解和支持学校教育,就必须与家长交流沟通。与家长沟通是班主任工作的一个重要组成部分。
  • 电子技术基础电路原理图识读教学探析 免费阅读 下载全文
  • 技校的教学注重学生动手能力的培养,具有鲜明的职业性、典型的应用性、突出的技能性、较强的实践性,同时也要具有一定的专业理论基础,而电路原理图识读是掌握电路工作原理和检修电路的主要手段和先决条件,是电子专业教学中的重要内容之一。本文针对电子技术一体化教学课程安排的特点,就模拟电路原理图、数字电路原理图和复杂电路原理图三个方面进行探讨,分析了具体的识图教学方法。
  • 工厂电气控制设备课程实习教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 工厂电气控制设备与实际的生产生活有着密切的联系,只有加强工厂电气控制设备课程实习的教学工作,才能为国家电气部门源源不断地输送优秀的人才。本文深入探讨了工厂电气控制设备的实习教学,针对目前存在的不足之处提出建议,以期提高我国工厂电气控制设备课程实习教学的质量和效果,最终促进我国工厂电气事业的发展。
  • 混合动力汽车初步研究 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了我国混合动力汽车的发展现状,介绍了混合动力汽车的主要结构形式与工作特点,指出混合动力汽车目前需要解决的主要问题和采用的关键技术,并对其发展前景进行了预测。
  • 探讨多媒体技术在中职化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术在中职化学中的应用可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效率。我们要看到多媒体技术在中职化学教学中的重要性,并要注意相关的问题,做到多媒体技术和中职化学教学更好的结合。
  • 教师的主导作用在机械制图课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 教是由教师来实施的,在整个教学过程中,教师起着主导作用,即起着领导、组织作用和对学生的引导、启迪作用。因此,如何正确有效地向学生传授知识,引导学生去完成任务,是每位教师必须考虑的主要问题。
  • 提升服装设计专业人才素养的探析 免费阅读 下载全文
  • 服装不仅是人类物质文明的产物,还是人类精神文明的载体。由于服装的科技含量和文化含量的提高,促使各国对服装人才提出了更高的要求。本文提出作为一名符合时代需要的优秀服装设计人才,除了具备较高的专业能力外,还应具备人文、科技、跨文化等方面的素养。
  • 对电工电子实验教学中心开展实训教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 常熟高新园中等专业学校是一所中等职业学校,电工电子实验教学中心经过几年的实验教学改革实践,在实验室建设、实验教学、学生创新工程实践能力培养和实验室管理等方面都取得了一定的成果。
  • 浅论中职职业生涯规划课程的教学思想 免费阅读 下载全文
  • 从各层次的毕业生的就业率来看,中职生的就业率相对较高,但学生上岗后的稳定性不够,面临再就业的中职毕业生日益增加。什么原因造成了他们就业的不稳定性?作为教育工作者,我们应如何利用职业生涯规划的课程教学引领学生找到自己的职业理想正是本文要讨论的问题。
  • 化工原理课程教学改革探析 免费阅读 下载全文
  • 化工原理是化工专业的一门主干专业基础课程,是学好其他专业课程的基础。提高化工原理的教学效果,一直是从事化工原理教学的教师十分关注的问题。本文结合化工原理课程的教学内容和特点,以及化工原理教学中的实际,就化工原理的教学方法和模式进行了探索,以提高化工原理教学的质量。
  • CWDM/ADM技术在图像监控中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文具体谈到两种技术——CWDM和ADM。先介绍了两种技术的特点,然后根据两种技术各自的特点结合应用到图像监控中,这对解决电信部门在网络规划、建设和维护方面的问题应是一个较好的参照。
  • 浅谈中职会计教学中教师角色的转换 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的特点要求专业课教师拥有“双师型”素质。会计专业教师为提高教学水平,必须进行角色的转换,对传统的教学模式进行大胆的改革与创新。既要扮演好理论教学中的改革者角色,也要扮演好实践教学中优秀导演的角色。为培养出优秀的、符合社会需要的会计人才而不懈努力。
  • 电子实训教学的实践探讨 免费阅读 下载全文
  • 实训教学对于技校的教学是至关重要的组成部分,本文立足于电子实训教学,结合实训的效果总结了。电子实训中理论教学的重要性,并对实训操作中的教学模式和后期排故进行了探讨。
  • 中职班级管理中的后进生教育模式探析 免费阅读 下载全文
  • 自从国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》后,中职学校面临大好的发展前景,也面临着一个巨大的发展难题——大量的后进生随之涌入。文章具体分析了中职班级管理中后进生教育模式的现状及其存在的问题,提出了相应的解决建议。
  • 软交换技术在电力通信网中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从软交换提出的必然性、软交换的概念和主要功能、基于软交换的增强型业务框架,以及其各层间的协议等方面对软交换技术进行了论述,并且对软交换技术在电力通信网中的应用前景作了介绍。
  • 职业高中“三式”写作训练引导模式初探 免费阅读 下载全文
  • 以“台阶式作文训练方法,开放式作文训练途径,激励式作文评价机制”为主轴的“三式”作文训练模式,符合职高学生语文学习的实际情况,符合作文训练的基本规律,能够收到较好的教学效果。
  • 新形势下提高中职语文实用性之对策 免费阅读 下载全文
  • 提高中职语文实用性有利于学生口语表达、应用文写作等基本技能的提升,对于培养全面发展的职业型人才意义重大。本文拟从中职语文的教学现状出发,结合实用性教学的原则,探寻新形势下提高中职语文实用性的教学对策。
  • 教师与学生同成长——谈学生文明习惯养成教育的体会 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校学生的习惯养成越来越受到社会的关注,作为刚刚涉及学生管理的教师应从细处创建班级良好氛围,从远处注重因势利导,在实处明确良好习惯标准,从而与学生共同成长。
  • 中职英语教学现状分析及对策思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了当前中职英语教学中存在的问题,围绕如何提高中职英语教学课程的教学效果和学生的英语实际运用水平,有针对性地提出了改进的对策。
  • 中职化学教学中低碳理念渗透途径的研究 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育的过程中,应主要致力于对学生“低碳意识”的塑造。在中职化学知识学习过程中获得系统的低碳知识与经验,在化学实验中感悟低碳理念,在课外实践、专业见习中践行低碳理念,是建立低碳理念,强化低碳行为的重要途径。
  • 服装制作与营销专业教学改革探究 免费阅读 下载全文
  • 南京轻纺技工学校以往输出的学生面临规格单一、专业能力单一、适应能力欠佳、合作意识缺乏等问题,本文在回顾问题的基础上总结了针对这些问题所做的努力:从课程体系完善、课程教学模式改革、专业竞赛、工作室创办、网店开设等方面进行改革与探索,并且达到基本解决问题,助飞学生就业的目的。
  • 中职物理教学中的重点与难点的教学策略分析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国的中职物理教学取得了一定的发展,但就目前情况来看,中职物理教学仍然存在着一些问题,而学生在物理课程的学习上遇到困难也是随处可见,这些均是中职物理教学中存在教学难点的主要原因,本文主要是针对中职物理教学的难点及重点的教学策略进行了分析。
  • 提高中职学校机械专业教学效率的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 目前,中职学校的学生基础普遍较差,为教学带来一定困难。为此,应努力提高教学质量,增强学生学习的积极性,其中,培养动手能力是教学中的关键。本文试图对如何提高中职学校机械专业的教学质量作一粗浅探讨。具体而言,针对中职学校机械专业及学生的特点,提高教学质量,可从以下方面展开。
  • 关于举办“2013年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知 免费阅读 下载全文
  • 为了全面实施素质教育,深化教育教学改革,总结和推广新课程改革的成果,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,应广大教育一线工作者的要求,教育部中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”科研规划全国重点课题组联合相关杂志社再次共同举办“2013年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动。同时,为了提供师生创新互动的平台,本次评选活动中将开展“教师辅导学生优秀作品的评选”。具体要求如下:
  • ERP环境下企业成本管理探讨 免费阅读 下载全文
  • 一ERP系统的概念 企业资源计划(EnterpriseResourcePlanning,简称ERP),是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源、最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存与发展的基石。
  • [科研课题]
    体验式教学在本科社会学课程教学中的运用(李晗)
    数字时代云南省编辑出版人才的培养困境与对策(傅乃芹 黄河)
    对外汉语教育网站的架构与内容分析研究(车正兰)
    发挥档案文化功能,服务大学文化建设(张丽萍 刘军)
    从模因论视角解读网络语言变异(王红)
    体育课程微观“三重结构”内涵研究(叶瑛[1] 顾渊彦[2])
    基于Vague集的结构化查询语言研究(杨宁)
    以交互式教学模式改革大学英语教学的实验研究(黄锦华 韦俊 兰晶)
    关于动物科学专业实验课程优化与整合的思考(徐琪 张亚妮 李碧春)
    地方高校“项目驱动式”统计学教学模式改革研究(李玉红 李凯旭 乔瑞中)
    面向就业的工商管理专业培养模式探讨——基于学生满意度调查问卷(徐莉莉 邓辉)
    关于体育课程微观“三重结构”理论依据的研究(叶瑛[1] 顾渊彦[2])
    艺术职业院校民族音乐人才培养初探——以实践性培养模式为基础(秦竹青)
    浅谈高职高专英语职业化教育(陈蓉)
    工学结合下电子类高职院学生学业水平评价问题研究(刘磊[1] 唐少娟[2] 陈栋[1])
    [高等教育研究]
    浅议网络时代高校的思想政治教育工作(孔娜)
    高校研究生导师队伍建设的思考——研究生培养机制改革背景下(李占华 罗英姿)
    吉林省普通高校武术课教学现状及对策研究(韩子鹏)
    马克思主义时代化与现时代(高静)
    高校与农村中小学教师网络教育对接模式初探(贾青青 刘小勤)
    中美教育史教科书的比较(张纪红)
    语言监察理论与大学英语分级教学(李嵘剑 赵冰)
    竞技健美操与啦啦操各自项目特点的比较分析(胡志财)
    现代化教育手段优化任务型语言教学在大学英语教学中的应用(张茂英)
    以培养职业能力为核心的高职高专公共英语教学改革(柴玉洁)
    对高职大学生当前就业新问题的思考(杨宏亮)
    浅谈高校计算机实验室的安全管理与维护(李成喜)
    高职院校计算机网络技术专业建设的实践探索——以广西机电职业技术学院为例(农丹华)
    关于医学细胞生物学实验教学的几点体会(曾杰 罗玥佶 张俊)
    中国现象学运动论纲(李联华)
    普通高校大学生体育选项课选课趋势分析(蔡先锋)
    《赛姆勒先生的行星》之研究现状初探(汪丽娟 程树华)
    新媒体环境下思想政治教育工作探索(魏敏[1] 王港[2])
    浅谈职业教育中的模拟电子技术课程一体化教学(孙凤恩)
    浅析大学生参与高校管理的角色定位(王静雅 邓寿群)
    高职院校学生人际关系中的问题与应对策略(唐铭苠)
    浅议电大学员流失的原因及对策(廖弟华 施舒黎)
    课堂教学,不组织胜过组织——从难忘教学片断中思考有效组织教学(陈章华)
    浅谈教学效果的最优化(王芳芳)
    浅谈师范生的数学素养及提高策略(顾荣华)
    大学英语国家精品课程建设探索实践(谢德荣)
    浅谈高职院校护理专业开展形体训练的价值(曲艳华)
    浅谈《尘埃落定》中意象的运用(肖洪斌)
    关于大学物理学习方法的几点思考(林奕夫)
    浅议对传统体育课授课模式应进行大胆改革(李刚)
    浅谈师范类高职高专英语课程的设置(刘雪松)
    五年制高职文物鉴定与修复专业理论课程整合初探(王燕)
    浅议大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导(张棋)
    高职院校在校学生的就业认知分析及对策(付嘉)
    对高职院校护理专业形体课程教学改革的实践研究(王莉莉)
    空投救灾物资的数学模型及其最优方案(周小红)
    分组教学法在高职羽毛球选项课教学中的运用(孟卫东 李伟)
    新形势下高职院校辅导员如何指导大学生提升就业竞争力(季丽)
    [教学论坛]
    从生活中来,到生活中去——浅谈生活对英语听说读写能力的促进作用(孔晶华)
    浅谈新课标下初中英语课外作业的优化设计(徐飞)
    农村小学习作教学之我见(拉巴次仁)
    试论高中英语写作教学与高考的接轨(戴作鹏)
    农村中学德育工作之我见(阿德别提)
    初中语文阅读答题技巧与练习(沃恒才)
    运用多媒体辅助教学,提高英语课堂教学有效性(周丽艳)
    浅谈如何利用课程资源开发讲解地理教学中的地理问题(徐东东)
    新课标下如何更好地利用和开发潜在的英语课程资源(罗芸)
    加强口语训练提高交际能力(徐乃东)
    浅谈新课改背景下如何提高学生的语文素养(刘猛)
    浅谈高中英语单词记忆教学法的点滴体会(李晓兰)
    如何培养学生的历史感悟力(陈胜利)
    高中历史课导学式教学模式初探(颜羿)
    克服消极心理效应 营造和谐语文课堂(陆琳)
    高考英语写作教学方法的探索(周磊)
    浅谈青海省初中教学中的乡土地理教育(白海清[1,2])
    浅谈如何构建高中英语高效课堂(郑慧)
    初中音乐欣赏课教学初探(吴波)
    初中思想政治课程教学新探(连素芳)
    加强文言文诵读 滋养中学生心灵(倪玉平)
    探析英语课堂教学设计优化(郑培娇)
    审美与人格——试论初中语文文言文教学的双重指向(刘利利)
    初中语文“零起点”课堂模式思考(何玉满)
    概说英汉思维与表达方式的比较(朱少飞)
    初中历史课中的美育熏陶(吕爱华)
    与问题学生沟通交流的方法与策略(蔡晓庆)
    思想品德新课导入之我见(靳文静)
    浅谈如何让科学课成为学生喜欢的学科(王仕彪)
    走进经典 共沐书香——谈如何带领高年级学生阅读经典名著(唐君)
    浅谈小学语文教学中备课的重要性(李小英)
    运用合理策略 打造高效课堂(刘亚刚)
    让幼儿在户外游戏中快乐成长(张秀赟)
    读你千遍也不厌倦——让阅读成为一种习惯(陈志孚)
    浅谈新课程背景下初中历史作业的设计(黄坚实)
    浅析初中生厌学心理产生的原因及其矫正(杜遇华)
    创建高效课堂要考虑的五个问题(潘富成)
    歌中带情 唱与法合——歌唱模块教学之我见(谈文彬)
    浅谈分层教学在高中语文课堂中的应用(窦晓曼)
    浅谈小学语文阅读教学中的“失度”现象(徐文 吴张镭)
    兴趣是学习英语的重要因素(蔡园)
    高中英语写作误区及改善策略(彭树红)
    花开有声——帮助优秀学生走出失落的阴影(胡立林)
    把有价值的环节做饱满(傅秀芳)
    新课程下如何提高教师素质(李英蕊)
    导入八法 导出精彩(葛晶晶)
    浅谈小学英语教学中的德育渗透(王磊)
    挖掘农村自然资源,开展幼儿美育活动(杨素梅)
    让学生爱上写话(艾素琴)
    浅谈小学英语教学中如何运用信息技术(朱慧娟)
    刍议对幼儿进行挫折教育的必要性(贵桑)
    如何提高小学高年级语文第一课时的实效(潘燕燕)
    浅谈幼儿行为习惯的培养(白春桃)
    小议如何激发幼儿的学习兴趣(陈娟)
    “三案一体化”导学案在高中历史教学中的尝试与反思(刁端勋)
    浅谈小学古诗词教学策略(代小平)
    [教学研究]
    浅谈初中英语课堂教学模式(高流花)
    错误不是“无情物”,化作“春泥”更“护花”——对物理教师纠错能力的思考(朱一平)
    运用5E教学模式进行拒绝吸烟的教学设计(高宏岩[1] 辛桃先[2])
    浅谈高中数学中的创新教育(巩利峰)
    试论数形结合在初中数学中的应用(王桂忠)
    新课程标准下高中化学实验教学策略初探(蔡伟杰)
    如何在高中化学课堂中构建问题式教学模式(徐增潭)
    浅析初中生物实验教学对策(陈素琼)
    浅谈如何通过体育课发展初中生的个性(李军)
    浅谈多媒体技术在高中化学课堂中的运用(王丹阳)
    论初中体育教学中学生智慧的培养(刘雾鹤)
    高中生物课堂教学有效性策略初探(庄琼花)
    浅谈数列求和(王联华)
    如何克服物理实验中的困难(谢侠)
    初中信息技术课程教学中学生创新能力的培养(沈丽)
    高中数学教学方法浅析(罗仙贵)
    浅析高中信息技术课的教学改革(曹振华)
    新课程背景下高中体育教学现状分析及对策研究(陈惠芬)
    在化学教学中实践新课程理念(范志强)
    浅议初中生物教学中的有效教学策略(董刚刚)
    关于化学课堂教学的几点思考(林中宝)
    浅谈初中体育教学的开展(肖汉波)
    解答高考英语完形填空题的有效策略——三步推进法(朱艳)
    例谈多媒体在高中生物教学中的有效应用(顾进康)
    少儿乒乓球教学游戏设计初探(陈绍红)
    物理教学中如何运用情境教学模式(岳树春)
    数学教学中应重视培养学生的非逻辑能力(宋蓓)
    浅谈探究式教学法在高中生物教学中的应用(王训昌)
    新课程背景下高中物理教学新体会(胡涛)
    浅谈苏教版高一化学新教材的设置结构(葛修海)
    “七十二变”激活课堂,让学生“学会”并“会学”(陈兴会)
    浅谈交互探究式学习在初中物理教学中的尝试(邓远海)
    平衡状态的标志——变量不变(张恒元)
    浅谈小学信息技术教学(龚平)
    数学课,教师不该牵着学生走(汤启华)
    [学校管理]
    浅议优秀学生抗挫折能力的培养(于森)
    浅谈如何面对那些具有挫败感的学生(房萌)
    寄宿制中学学生宿舍文化建设初探(包得仁[1] 辛桃先[2])
    谈农村初中班主任对后进生的教育策略(蓝迎春)
    浅谈初中班主任的班级管理艺术(赵桂娥)
    浅谈班主任如何与家长沟通(张岩)
    [职业教育]
    电子技术基础电路原理图识读教学探析(邓有文)
    工厂电气控制设备课程实习教学浅析(薛明军)
    混合动力汽车初步研究(马乐群 王春林 张培明)
    探讨多媒体技术在中职化学教学中的应用(单正进)
    教师的主导作用在机械制图课程中的应用(魏民)
    提升服装设计专业人才素养的探析(张莉)
    对电工电子实验教学中心开展实训教学的探讨(蔡燕亚)
    浅论中职职业生涯规划课程的教学思想(岂秀兵)
    化工原理课程教学改革探析(林中宝)
    CWDM/ADM技术在图像监控中的应用(田晓伟[1,2] 冯军营[1,2] 李世琛[1,2])
    浅谈中职会计教学中教师角色的转换(周丽萍)
    电子实训教学的实践探讨(赵文军)
    中职班级管理中的后进生教育模式探析(朱和芳)
    软交换技术在电力通信网中的应用(冯军营[1,2] 李世琛[1,2] 田晓伟[1,2])
    职业高中“三式”写作训练引导模式初探(尹美侠)
    新形势下提高中职语文实用性之对策(王娟)
    教师与学生同成长——谈学生文明习惯养成教育的体会(吕双喜)
    中职英语教学现状分析及对策思考(武洋)
    中职化学教学中低碳理念渗透途径的研究(冒平如)
    服装制作与营销专业教学改革探究(唐少娟 高原 尚明珠)
    中职物理教学中的重点与难点的教学策略分析(陶长虎)
    提高中职学校机械专业教学效率的冷思考(钟群益)

    关于举办“2013年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
    [教育·社会]
    ERP环境下企业成本管理探讨(张勤)
    《学园:教育科研》封面

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