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您现在的位置是:首页 > 《祖国:建设版》 > 2013年第01期
  • 建筑地基基础预应力管桩施工质量控制措施与方法 免费阅读 免费下载
  • 房屋建筑工程的质量与人们的日惜生活水平患息相关,特别是房屋的地基基础将对整个建筑物的质量和安全起决定作用。因此,应选用合理的施工方法,采取有效的技术措施,才能确保建筑工程地基基础的质量。本文将从预应力管桩施工方面来分析地基基础质量控制。
  • 施工工程造价管理存在的问题及对策 免费阅读 免费下载
  • 当前,我国很多施工工程的造价管理存在很多弊端,工程造价管理方法也相对比较落后,导致许多建设项目造价管理目标没有很好地实现。本文旨在分析我国施工工程造价管理存在的问题和原因,按照全过程造价管理的方法论,探讨施工工程造价管理存在的问题及对策。
  • 现代土木工程的特点与未来土木工程的发展 免费阅读 免费下载
  • 土木工程是人类历史上年代最久远的“技术科学”,现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境,成为人类社会文明进步的重要组成部分。本文简单讲速土木工程的特点及未来的发展趋势。
  • 如何解决土建工程中造价控制存在的问题 免费阅读 免费下载
  • 随着我国市场经济的不断完善,我国建筑行业巳具有一整套土建工程造价管理控制体系,而且在以往的土建工程造价控制中发挥了巨大作用。但由于全过程、全方位投资管理的理念尚来形成,投资管理的各个层面不够完善,导致建设工程投资中损失浪费的现象比较严重,超支现象比较普遍。因此,在土建工程项目管理中,如何有效地进行工程造价的管理,并在确保工程质量的前提下,有效地降低工程造价,是一个值得重视的问题。
  • 如何能更好的管理建筑工程项目中的材料 免费阅读 收费下载
  • 建筑材料是建筑工程实体、建筑工程管理的重要组成部分,是建筑工程管理的重要环节。材料管理的主要目的是以价廉物美的(较好的性价比)材料满足施工和生产的需要。并在过程中控制材料的质量和数量,并把工程和产品的材料成本控制在最低的区域范围。
  • 浅谈如何管理好园林 免费阅读 收费下载
  • 尤其是最近几年来,人们对提高环境质量的呼声不绝于耳,城市园林作为影响人们居住环境的一个主要因素,在提高人们生活质量,改善环境质景等方面是任何其他因素无法比拟的。城市园林建设是一个城市精神文明建设和物质文明建设的集中表现,是该城市居民展现道德建设水平和文化水平的一个重要窗口,城市园林这些无法取代的作用正被越来越多的人关注。因此,这些年来,园林工作者在城市园林的建设过程中收获了丰硕的成果。
  • 信息系统集成项目范围管理存在问题分析 免费阅读 免费下载
  • 随着的计算机信息系统集成项目发展,项目管理显得更为重要,由于客户通常不能确定最终解决方案的全部功能和需求,所以范围变更是经常的事,文章对范围管理中存在的问题.原因进行分析,并提出了解决办法。
  • 泵站技术改造在莱城区高庄街道办事处的推广应用 免费阅读 免费下载
  • 莱城区高庄街道办事处共有泵站36处。大部分是上世纪六、七十年代建成,综合装置效率普遍较低。高庄街道在市区水利部n的支持下对泵站进行了技术改造.改造后的泵站综合装置效率达到56%,提高了28%。本文详细介绍了所采用的主要技术及取得的效果。
  • 论高层建筑钢结构施工技术 免费阅读 免费下载
  • 随着社会经济的发展.城市化进程的加快,高层、超高层建筑越来越多,建筑主体结构大量采用钢结构.本文结合多年工作经验,介绍了高层建筑钢结构工程的施工技术。
  • 机电大厦幕墙钢结构施工技术探讨 免费阅读 免费下载
  • 近年来。随着建筑业的飞速发展及空间结构的形武变化,铜结构也得到了迅速发展,井巴广泛地应用于文化体育场馆、会议展览中心、机场候机厅辱大型公共建筑中.铜结构的发展状况与施工技术水平已代表一个国家建筑技术水平进步的标志之一。钢结构造型越来越新颖,结构体系越来越复杂.施工也越来越难.下面就机电大厦幕墙铜结构施工事项做简要的解析。
  • 地下室设计中常见问题及对策措施 免费阅读 收费下载
  • 目前城市建设中建造了大量的地下室,由于涉及到工期和投入的建设费用,设计中与地下室相关的不少问题也逐渐变得突出起来。地下室接其使用功能可分为普通,人防和平战三类,这里对普通地下室设计中遇到的常见问题进行分析。
  • 试析老旧桥梁的加固技术及相关设计 免费阅读 收费下载
  • 随着经济的发展,我国用于交通的车辆越来越多,庞大的车流量必然会对所经过的桥梁造成或大或小的损坏,时间越久损坏越大。而新建一座桥梁需要大量的资金和复杂的准备工作,由此看来,对原有桥梁在能满足交通需要的前提下进行加固有利于提高经济效益,是值得大力推广的。
  • 预应力技术应用于路桥施工中的分析 免费阅读 收费下载
  • 随着我国现代化建设的推进,我国的桥梁施工也取得很大的发展.而语预应力技术作为现代路桥施工的重要技术,在建筑施工范围内得到广泛引用。通过路桥施工人员的不断实践和创新,预应力技术从理论上到实践工程运用都已经相对成熟。但是,由于预应力技术专业性强,其施工工艺复杂,这就导致了预应力技术在路桥施工中还存在一些问题。本文结合当前预应力技术在路桥施工工艺中存在的问题探讨了预应力技术在路桥施工中的具体应用。
  • 浅谈隧道施工的要点 免费阅读 免费下载
  • 本文主要讲述隧道在施工中对于开挖、支护、二次村砌的控制和重点要求以及各个工序的重要性做以介绍。
  • 浅谈如何能更好进行城市空间开发与利用 免费阅读 免费下载
  • 随着城市人口的快速增长,中国的城市发展面临着巨大挑战。笔者具体分析了我国城市发展所面临的诸多问题即占用大量土地资源、建筑塑间拥挤、交通堵塞、环境污染严重、城市综合防灾能力薄弱等等;遥过借鉴发达国家在解决城市问题方面的成功经验和历史教训,提出大力发展和利用地下空间是解决城市问题的最有效途径;并在实践的基础上提出地下空间规划的思路和原则。上述分析和设想愿与同行共酌探讨。
  • 浅谈色彩在汽车外观设计中的作用 免费阅读 免费下载
  • 在现代社会中,任何一件产品是否能受到大家的喜爱,既取决于它的实用性,在很大的程度上也取决于是否与同类的产品有不同之处。对于汽车的选购,消费者巳不仅仅只满足于汽车的性能、品牌、价格、外观设计和油耗,汽车的色彩也成为了新的选购因素.
  • 计算机应用于建筑设计中的影响 免费阅读 免费下载
  • 计算机技术在建筑设计专业领域的积极影响巳经非常普追。虽然同其他专业相比,计算机在建筑设计专业领城应用程度还不是蕞深人的,但是三维模型和多媒体应用揭示了计算机在建筑形象和表现领域中的巨大潜力。但我们要客观地认识计算机辅助设计的正面和负面作用,它只能成为我们从事建筑设计所借助的手段,却不能完全替代我们的手头表达,更不能代替我们的创作思维.
  • 浅谈现代农业推进农业经济发展方式的转变 免费阅读 免费下载
  • 通过现代流通企业规模化经营农产品,以现代流通企业作为先导带动现代农业,引导兼有生产和流通双重功能的农业合作社健康有序发展,实现农民与现代流通组织的对接,完善现代农产品流通体系,解决农产品流通问题。
  • 分析传统市场营销,明确发展新趋势 免费阅读 收费下载
  • 随着市场经济的发展,顾客的购买心里和购买行为都发生了很大的变化。他们开始更多地通过分析来选择真正适合自己的商品。因此。我们必须对传统的市场营销问题进行分析,并明确其发展方向。
  • 我国财政税收遵从成本影响因素分析之我见 免费阅读 收费下载
  • 在20世纪80年代,以美国、英国为代表的西方发达国家开始研究税收遵从成本的相关问题,在此基础上,取得了显著的科研成果。而我国对税收遵从成本的研究则明显滞后于先进国家,目前我国税收成本通常被分为三类:经济成本、税收遵从成本和管理成本,本文就税收遵从成本的组成及影响因素展开探究。
  • 浅谈我国城市轨道交通规划的原则与方法 免费阅读 免费下载
  • 阐述城市轨道交通规划应遵循的4条原则.论述城市轨道交通线网规划、建设规划和控制性详细规划的基本内容和方法。
  • 关于黔江区地质灾害的思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,醉江区的经济得到了快速发展,城乡一体化进程的步伐也在迅速加快,城乡面貌焕然一新。与此同时.全区人民从事工程活动的规模与强度也在不断加大,加之黔江区特殊的地貌条件.新发生地质灾害隐患点也在逐渐增多。如何通过体制创新、技术进步和应急预案能力的加强,合理规划地质灾害防治工作任务,变被动应急防治为主动预防,前瞻性地预防地质灾害的发生,是作为一个从亭地质灾害工作人员值得思考的问题。
  • 浅谈关于做好非强制动物疫病免疫工作的思考 免费阅读 收费下载
  • 当前,如何开展非强制动物疫病免疫工作是每一位兽医防治机构和人员必须正视的问题。必须看到,畜牧兽医部门强调强制免疫的同时,非强制免疫工作经已弱化了。许多防治战线同志熟悉高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫、猪瘟等强制疫病.却不太熟悉新城疫、鸡传支、马立克、法氏囊、伪狂犬、细小、乙脑、链球菌、羊痘、鸭瘟等非强制免疫疫病。非强制免疫疫病品种给养殖户造成的经济损失是十分惊人的,如鸡新城疫、鸡传支、伪狂犬、羊痘等病的发病死亡率都很高。因此,继续推进强制免疫工作的同时,要重视非强制免疫工作;做好非强制免疫工作,有利于畜牧兽医部门树立权威,能够促进强制免疫工作的开展。
  • 关于新时期工业建筑的一些思考 免费阅读 免费下载
  • 目前国家正在迅猛发展,在发展过程中也采取了很多有利措施,比如新建一些经济技术开发区,工业新区的建设带动了城市商业区、住宅区、能源供应区的开发建设,使得工业建筑类型与城乡整体文化环境关系日趋紧密,从而成为城市建筑文化的重要组成部分。
  • 论设备管理在企业管理与生产进步中的作用 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,设备是现代企业生产力发展水平和现代化程度的重要标志。伴随着现代科技的发展,大批现代化设备投入到企业生产中,这些设备性能的优劣不仅直接关系到企业的生产效率,还关系到产品的质量和成本,与此同时,设备管理工作就成为企业最基本的一项工作。
  • 企业新人90后管理方式探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着用工荒,90后闪亮登场,随之而来的管理难一时成为管理界的一大热点,而说到管理,就无法回避人力资源的思维模式。人力资源思维最关键的一条是要因岗设人。就是俗话说的“合适的坑里放合适的萝h”,思维内涵就是如何识人用人。所以,应根据具体岗位的要求而找到合适对应的人,岗位和人全面匹配。但是。面对90后,这个流传了很久并且适用了很久的思维模式显然跟不上了,不够用了,90后没有等他把你给的这个坑给焐热,就走人了。用工荒.供求关系的这一个基本格局已经变化了,对于90后,一个稳定的岗位千终身的思维模式不再延续了,舒心、高收人是他们追求的目标。
  • 县级供电公司信息网络安全浅析 免费阅读 免费下载
  • 县级供电企业信息化建设在近年来高速发展下,网络结构和应用水平都得到了很大的提升,随着电力生产对信息网络安全性的依赖性越来越大,信患网络规范化管理则成为目前亟待解决的问题,本文是在对县级供电公司网络和应用系统做细致的分析后,对信息网络安全方面存在的问题进行剖析和解决。
  • 基于数据融合的网络安全评估技术 免费阅读 收费下载
  • 随着计算机网络安全评估技术研究的深入,国内外的学者开始使用多种形武化工具来建立安全评估的安全模型。提出了一个基于数据融合的网络安全评估模型,实现安全亭件的过滤、关联和融合,解决信息空间爆炸和信患关联性的问题。
  • 浅析如何提高供电系统的维修与维护效率 免费阅读 收费下载
  • 对于供电系统而言,它的脉络就是是输电线路,对用户供电起着至关重要的作用,所以对输电线路的要求是安全第一,同时经济性也要跟上来.因为供电公司现在巳经是一种企业的运作模式,所以要求对经济性方面也要进行提高,为了使线路安全高效的运行,对输电网络可以进行以下三个方面加强和改进;提高故障的防范措施,提高运行工作水平和增加建设项目投资。
  • 电梯检测及对急停故障的诊断 免费阅读 免费下载
  • 本文阐述了如何对电梯进行日常的检测已经对急停的故障如何进行判断,判断急停故障运用的分析方法,以使电梯这个离人们越来越近的设备更好的为人们服务。同时增加电梯的安全系数。
  • 机电一体化技术的现状及发展趋势 免费阅读 免费下载
  • 机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,本文综述了国内外机电一体化技术的现状,分析了机电一体化技术的发展趋势。
  • 三值光纤通信原理探讨 免费阅读 收费下载
  • 在当今信息时代的高速发展,光子信患的进程突飞猛进,网络通信技术越来越重要,它实现了计算机储存信息共享和信患远程传输。由于网络的普及程度日益增长,这就需要通信技术能够跟上发展的脚步,随着现代网络通信的需求,光纤通信逐渐成为了远程通信和城蛾网的主要通信技术。本文将对三值光纤的通信原理进行浅要地讨论和研究。
  • 入炉煤水分变化对经济效率及安全的影响 免费阅读 收费下载
  • 通过对济宁市东郊热电厂入炉煤水分变化的原因及水分变化对机组运行的影响,提出了降低入炉煤水分的具体措施,可为同类燃煤电厂加强燃料管理、深化节能降耗工作提供借鉴和参考。
  • 浅析如何提高企业人力资源管理水平 免费阅读 免费下载
  • 人力资源的开发与管理,是指通过一定的手段调动人的积极性,挖掘人的潜能,发挥人的创造力,使人力资源为乃至桂会的发展做出最大的贡献。人力资源管理部门的目标任务就是:搭建统一的人力资源管理平台;研究人力资源管理政策、战略方向及技术方案;为备下属部门提供政策指导。
  • 浅谈发挥思想政治工作在构建和谐企业中的作用 免费阅读 免费下载
  • 不断提高思想认识,调动职工的生产积极性、主动性和创造性,激发广大职工的责任感、荣誉感和主人翁意识,促进“人企共同发展”,努力发挥思想政治工作在构建和谐企业中的作用,为构建和谐企业的目标提供了组织保证。
  • 浅谈如何做好企业党群工作 免费阅读 收费下载
  • 改制后的党群部门大都与行政相关部门实行合署办公,党群工作岗位兼职化,职数、待遇都受到了一定的影响。企业领导认为经济工作是硬指标,党群工作是软指标,务虚解决不了企业改革发展中的实际问题,从而减少和切断了党群工作开展的资源供给。针对这些现状,本文论述7做好党群工作的几点做法。
  • 坚持以人为本 努力做好职工队伍思想政治工作建设 免费阅读 收费下载
  • 通过不断创新,建机制、搭平台、找载体、拓范围,深入推进企业文化建设,使广大职工人人有一项健康向上的爱好。通过企业文化建设,关心爱护关爱职工,激发职工创新意识;通过企业文化建设,熏陶职工,团结职工,凝聚人心,着力营造团结和谐、健康有益、积极向上的企业文化氛围;通过企业文化建设,丰富职工的业余生活,切实缓解职工压力,提高队伍的向心力和战斗力。
  • 关于进一步加强职工思想政治工作的思考 免费阅读 免费下载
  • 要善于发现问题、研究问题、解决问题,解决好思想政治工作缺乏主动性、时效性、针对性问题,使职工思想政治工作步入经常化、制度化轨道。
  • 浅谈对影响石化企业文化建设的思考 免费阅读 免费下载
  • 石化企业文化是一种特殊的职业文化,其功能应是育人、建企、塑人,培养职工对石化职业的忠诚度、认可度、荣誉感、归属藤,归根结底,是为了和谐企业、凝聚人心,更好地服务于石化企业工作。
  • 浅谈如何在新形势下加强企业文化建设 免费阅读 收费下载
  • 石化企业文化是企业思想政治工作的主要组成部分。石化企业文化历来是企业思想政治工作的重要内容,企业思想政治工作也离不开石化企业文化。
  • 地铁文化建设分析及探索 免费阅读 收费下载
  • 文化对于一个民族来说是精神之根,对于一个城市来说则是活力和灵魂。打造先进的城市文化品牌,对于提高城市知名度、增强城市核心竞争力、促进经济发展将起到积极的促进作用。在城市的发展建设中,城市文化沉淀成了一种精神,彰显着一个城市的魅力。随着1863年伦敦第一条地铁线路的开通,世界上已有39个国家和地区的135个城市建成了地铁,地铁和所在的城市紧密联系在了一起,除了快捷、舒适之外,文化的内涵越来越丰富,不仅成为一个城市文化的缩影,而且经过提炼、加工.使城市文化的特点更加明晰。提升了城市文化的层次和品位。
  • 查办涉及中介组织的贪污贿赂犯罪案件情况调研报告——以绍兴县人民检察院为例 免费阅读 收费下载
  • 1涉及中介组织的贪污贿赂犯罪案件查处概况爰基本特点 1.1涉及中介组织的贪污贿赂犯罪案件查处概况。2008年至2011年,
  • 基层石化企业提高反腐倡廉制度执行力之我见 免费阅读 免费下载
  • 落实制度的过程是一个不断发现问题、研究问题和解决问题的过程.要把执行制度与解决实际问题相结合,通过探索建立一定的机制,努力把执行制度成效落实到关爱干部职工上。为了提高制度执行力,纪委监察应当充分运用党委赋予的参与权、建议权、否决权。着力从三个方面督促制度落实。
  • 新形势下做好信访工作的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 信访工作作为党和政府联系人民群众的纽带和桥梁、人民群众表达意愿和要求的重要渠道、反映社情民意的“晴雨表”,在构建和谐社会的大局中,发挥着无可替代的作用。党的十八大提出要正确处理改革、发展、稳定的关系,最大限度增加和谐因素,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。在新形势下,能否做好信访工作,不仅影响到杜会的和谐稳定,而且直接关系到党和政府在人民群众中的威望和声誉,关系到人心向背和党的事业的兴衰荣辱。因此,探究如何做好新形势下的信访工作,对加快长兴岛跨越发展、促进社会和谐稳定,具有十分重要的意义。
  • 论顺治朝西藏地方政府的进贡与清廷中央的回赏 免费阅读 免费下载
  • 西藏地方对中央政府的进贾,和中央政府对西藏地方的回赏,历朝皆有。然清初顺治朝之前,涉及此种关系详细的相关典籍资料比较零碎、粗略。本文现从顺治朝两份进贡与回赏的清单,来略论其时的清延中央与西藏地方的微妙关系。
  • 让广播新闻现场报道“直观起来” 免费阅读 收费下载
  • 让广播新闻现场报道“直观起来”,应该是广播记者孜孜追求的目标。而这一目标的实现,有赖于广播记者扎实的新闻功底和对新闻现场各要素的准确把握。记者对新闻事实和新闻现场的客观阐述,对新闻当事人简洁明了的现场采访和恰到好处的现场实况音响运用是让广播新闻现场报道“直观起来”的基本要素。
  • 中国民间艺术与新疆农民的继承与发展——对新疆农民画的冷思考 免费阅读 收费下载
  • 民间艺术成熟与发展,从哲学观念、艺术观念到造型观念,构成了一个完整的体系。其中包括哲学体系、艺术体系和造型体系,民间艺术的造型观念和艺术观念是由哲学观念决定的。
  • 谈探究式学习在初中数学教学中的实施 免费阅读 免费下载
  • 在学习活动中,有两种不同类型的学习方式:“接受性学习”和“探究式学习”。“接受性学习”是传统教学中一贯采用的学习方式,它有利于在短时间内储备大量的知识,被人称为认知的“高速公路”,但是由于它所获得的东西未经过紧张的脑力劳动,没有和兴趣结合起来,所以很容易从记忆中挥发掉。“探究式学习”能使学生的学习欲望得到激发,学习潜力得到拓展,成为知识建构的“筑路者”,在积累直接经验、培养创新精神和实践能力方面有独到之处。两种学习方式各有所长.我们的新课堂不能完全摒弃“接受性学习”。但我们教学的日的是要让学生把所学知识内化为自己的东西,那就必须倡导探究武学习.让学生主动参与.乐于撵究,勘于动手。
  • 培养中学生学习物理的兴趣初探 免费阅读 收费下载
  • 培养学生的兴趣不仅要注意知识的准备,提高他们的认识,在实践活动中培养他们的兴趣,又要根据学生不同的兴趣特点进行培养。
  • 论如何提高小学生理解词语的能力 免费阅读 免费下载
  • 词语教学应渗透在知识的传授、能力培养、思维训练和情感熏陶上,真正实现工具性和人文性的和谐统一。这样。既有助于学生对字词知识的理解、掌握和强化,还促进了学生其他能力与素养的形成,开拓了思维,培养了语感.激发了兴趣,感受到祖国语言文化的灿烂,从而让字词教学显得情趣盎然。
  • 对中学音乐教学任务的思索 免费阅读 免费下载
  • 在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力,从而使精神受到陶冶,心理素质得到提高。
  • 浅谈幼儿教师在幼儿教育中如何激发幼儿学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 常育道:“授之以鱼.莫若授之以渔”,孩子正处于人生最重要的启蒙时期,老师、家长的育传身教以身作则是不够的。孩子的兴趣与否,决定了孩子学习的积极精神。“兴趣是第一老师”,兴趣是孩子们不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动力源泉,是开展各项活动的前提和保障。兴趣可分成直接兴趣和问接兴趣。在实际活动当中,幼儿的直接兴趣和间兴趣是可相互转换的,有时甚至是互为一体的。因此,不管是为发现和满足幼儿的直接兴趣“生成”的活动,还是培养激发幼儿间接兴趣“预设”的活动,都是受幼儿欢迎的,是幼儿当前需要的,有益于幼儿积累经验。能适应于幼儿发展的活动。如何发现与满足幼儿的直接兴趣和激发幼儿的间接兴趣,就此我结合教学实践谈谈几点个人看法。
  • 谈高中数学如何让学生克服畏难心理 免费阅读 免费下载
  • 高中数学,是初中数学的深化,因此,面对日渐深化的知识,不少学生产生了畏难心理,这极大地影响了教师的教学效果和学生的学习效果。数学教师花了不少精力教,学生也花了不少精力学,有时又总觉得没学好.让人有些无可奈何。特别是到了高中有这种看法的学生更多。
  • 加强英语实际应用方面的教学 免费阅读 免费下载
  • 语言都是彼此间相互交流的,英语也不例外。而作为初中英语教学,英语的交际教学也便成为其核心实质。
  • 初中英语有效课堂教学方法初探 免费阅读 收费下载
  • 初中英语采取有效的教学措施,教学方法灵活多样,能够提高学生学习的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中学习,从而通过课堂教学提高教学效率。
  • 谈音乐教学中如何突出学生的主体性 免费阅读 免费下载
  • 小学教育的对象一般是6--12岁的儿童,而小学生有其自身生理与心理的发展规律。在小学教育过程中,教育者只有按照小学生的身心发展规律进行教育、教学,充分发挥小学生学习的主动性、积极性和创造性,才能使他们的身心得到生动活竣的健康发展。
  • 探索优化高中物理实验教学的有效策略 免费阅读 免费下载
  • 物理学是一门以观察和试验为基础的自然科学。物理试验的教学有其自身的特点,它有别于直观的理论教学,又必须以理论教学为指导。课堂上物理教学的成功与否直接影响着教学效果的优劣,因此物理试验在物理教学中起着至关重要的作用。物理实验不仅仅是在学生心日中建立清晰的物理概念和规律不可缺少的一个环节,同时对学生掌握和运用基本的物理知识和技能有着十分重要的作用。通过物理实验可以对科学探究有一个深划的认识。通过实验可以有效的提高动手能力,增强学生的创新意识和实践能力。本文就新课下高中物理实验教学改进作一探讨。
  • 小学语文如何向四十五分钟要效率 免费阅读 收费下载
  • 小学语文这方天地,一直是备受关注的,它直接关系到孩子学好母语的基础问题。因此,广大小学教师一直在努力改变旧的教学模式并掀起了一场宏大的课改浪潮。正是有了他们的艰苦跋涉、勇于探索t小语教学才焕发出勃勃生机,构建有效的小语教学课堂才有了可能。教师的成长催生着小语课堂的成熟与理智。教师成长的难点又在于观念的转变以及加强学习、思考,不断提高自身素养的能力。做一个会学习、善思考的教师是时代的需要,是新课程的需要,更是自身成长的迫切要求。
  • 浅析初中英语教学的措施 免费阅读 收费下载
  • 英语是国际交际中的重要工具,荚语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。在初中英语教学过程中,我们应该对教学方法和方式不断进行反思,从而不断改进教学,提升英语教与学的质量。如今,英语作为一种语言,它自身的特点就决定了它不能被机械地教,机械地学。现代英语教学理论巳经充分证明,语言虽然可以学得,但更主要地是习得。英语巳成为人们思想与知识的象征。
  • 高中化学实验探究式教学初探 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教学的重点和亮点,也是学生学习化学的最佳场所。化学探究式教学最常用的方法是实验法。探究武实验教学是指教师根据教学要求和学生认知特点提出问题,学生运用已学过的知识和技能,自行设计方案,通过实验、观察、分析、完成教学任务,获取知识的一种教学模式。探究式实验教学的特点是把学生置于动态的、开放的教学环境中,通过自主探究了解现象,掌握规律,体验知识的获得过程,并培养科学探究能力。
  • 初探初中语文散文教学 免费阅读 收费下载
  • 散文是抒发作者独特的心灵体验和感悟.拥有强烈的情感宣泄、饱满的生命激情和优美语言魅力的美文。散文语言精练、词藻华丽、行戈隽永、手法巧妙。对激发学生爱好语文、学好语文大有裨益。但因其形散神不散的特点,这就要求解读者必须具备一定的文学素养,才能与文本形成感应沟通。如何结合散文的特点,再现散文的意境,将动人的画卷展现在学生眼前,把感情的清泉引入学生的心田,使学生与作者在感情上产生共鸣呢?这就需要在教学中开启学生曲心扉,使学生产生一种孜孜以求的学习愿望,让学生在散文课这道美丽的风景线中,感受散文的意意境美。
  • 提问艺术如何应用在初中政治课堂 免费阅读 收费下载
  • 课堂提问是政治课教学过程中的一项基本活动。著名教育家陶行知有句名言“发明千千万万,起点是一问。”教师恰当的提问可以调节课堂的气氛。集中学生的注意力,调动学生的积极性,使之积极参与课堂教学活动。合理的提问还能够充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培养学生分析和解决问题的能力。提高创造力。因此把握好课堂提问这门艺术将对教学产生重大影响。政治课堂提问应立足充分发挥教师主导和学生主体这两个方面的作用,激发学生的内在驱动力,启迪学生的心智,以便提高教育教学效果。
  • 县(市)域数字化社区学习网站集群探究 免费阅读 免费下载
  • 改革开放三十年来,我国社会主义经济、文化实行了大跨越发晨,各行备业专业化发展程度不断加深,县(市)域社区作为基础的行政单位发展也极为迅速,尤其伴随着互联网的通力发展,数字化社区教育深入人心,有次带动了数字化社区学习网站的蓬勃发展,作为基层的工作人员,目睹着很多社区学习网站的诞生、成长,成熟,沿着一条创新的发展路线前进,行走必然伴随着困难,新发展面临新挑战,随着五花八门的社区学习网站的诞生,客观上丰富了教育的广度,也同时引出了一些困扰,如何来选择、定位合理的社区学习网站,本人客观理性以发展的眼光的对县(市)域数字化社区学习网站集群做些简单的探究。
  • 浅谈幼儿教育重要性 免费阅读 收费下载
  • 幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如何?这些看似简单的问题,其实不然。在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅是家长,作为从事幼教工作的老师们更应该引起重视。因此,幼儿教育的重视与否关系到幼儿今后的健康成长。尤其是学习方面的。
  • 初中物理中运用探究性教学方法浅析 免费阅读 收费下载
  • 生生问的合作与交流弥补了教师个体不能对每个学生面面俱到的不足,而通过学生之间的这种互动,某一方面成绩好的学生可帮助这方面学习差的学生。也就达到了人人教我,我教人人的目的,这样便有利于促进学生思维向纵向和横向发展,起到了一个很好的互补与互动作用。
  • 论如何提高小学数学的学习效率 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门重要学科,学好数学能从整体上提高学生的学习能力。因此,小学数学教师要根据教学规律、学生的学习需求和本学科的特点去教学生,这样才能“有的放矢”,提高学生的学习效率。学生作为受教育的主体,他的全面发展是必须要首先考虑的,学生如何获取知识,以及在获取知识的过程中.学生的情感、态度、价值观等方面的培养和能力的发臌更为重要的,它留给学生的是拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求.
  • 论高中生物教学中如何渗透环境教育 免费阅读 免费下载
  • “环境教育”的提法最初产生于20世纪50年代的国际自然和自然资源保护协会上,此后随着经济的发展和全球环境的逐步恶化,越来越多的专家学者开始关注环境问题。所以环境教育的观念和理念也日益受到人们的重视。此后社会媒体也强化了对环境保护的宣传力度.进而环境教育也逐步大众化和普遍化,在日常语言使用中出现的频率也越来越高。笔者结合高中环境教育的质量状况来探究环境教育的现状,发掘其中所存在的问题,进而提出有针对性的改善意见和建议。
  • 浅议如何培养高中学生英语学习能力 免费阅读 收费下载
  • 古语云:“授人千金,不如教人点石成金”。这确是至理名言,它给我们的教学工作指明了方向。因为学习方法是学习的工具,只有让学生掌握了科学的学习方法。才能加快接受信息的速度,加深贮存信息的牢固度,增加学习外语的兴趣。
  • 论高中语文教学中默读的方法与要求 免费阅读 免费下载
  • 学习语文,培养阅读能力指的主要是默读能力。语文教学要开发学生的智力,而思维是智力的核心,默读又是培养思维能力的重要手段。随着科学文化的迅猛发展,各种出版物也随之而猛增。在这种日新月异的新形势下,要提高学习效率,就要讲究阅读速度。由于默读是“跟脑直映”,不必付诸口耳,所以阅读速度比朗读和低诵要快得多。近年来,一些语文心理学家做过朗读与默读、中文与英文阅读速度比较试验,发现默读几乎是朗读速度的五倍。由于汉字的表意性质.中文的默读速度比英文要快。所以,在各类书籍报刊剧增的现代社会,培养学生的默读能力,实在是语文教学中不可忽视的重要一环。
  • 怎样提高初中数学成绩 免费阅读 收费下载
  • 随着教育的飞速发展,时代向我们提出了新的问题,如何更好适应课改的要求t这就需要我们不断更新教学观念,不断学习总结,才能更好地服务于数学教学.下面具体谈谈个人的一点肤浅看法.
  • 初中政治复习探究 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,政治课对于学生来说是一门枯燥无味的课程,其教学方法单一,大部分教师采用“满堂灌”和“注入式”的应试教育方式,使得学生对于政治课缺乏兴趣.还使得一部分学生对政治课产生了不重视的态度。长期的“填鸭武”教学让学生渐渐失去了信心。学生学习积极性的下降使教学效果和学生思想素质的提高受到了阻碍。本人长期致力于初中政治教育,在教育过程中注重研究培养学生思维能力的途径和方法,以提高学生对于政治课的兴趣,促进学生对所学内容的理解与掌握,能够让学生学以致用,提高学生的创造性思维能力。
  • 初中语文活动课教学初探 免费阅读 免费下载
  • 正是由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节,缺乏现代生活气息,正是由于语文教学方法上的注入式。学生缺乏自主的实践,才导致了语文课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降,导致学生语文能力的局限,导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。
  • 初中数学探究性教学设计 免费阅读 免费下载
  • 教师引导学生探究的首要任务就是如何创设探究学习的情境。本文拟结合自己的教学实践谈谈初中数学教学中探究情境的设计。
  • 学校网站建设与学校教育信息化建设初探 免费阅读 收费下载
  • 在社会信息化的进程中,网络的概念巳经深入人心,正改变着现代人的生活方式,学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面,是适应现代教育技术和信息技术的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径}也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的阵地,学校建网的主要目标是为了让学生学,让教师用,让家长看,增进家庭、学校、社会的多向交流。
  • 高中语文教学如何体现文学特征 免费阅读 免费下载
  • 语言学习、文学教育是语文科所独有的特征,我们的语文教学必须重视这一特征才真正体现出语文教育的本色。
  • 探索初中英语参与式教学 免费阅读 免费下载
  • 初中英语参与武课堂教学模武改变英语传统教学模武。把学生视为教学的主体,尊重学生曲人格,调动学生学习学主观能动性。参与式课堂教学模式改变学生学习英语的方式。由简单机械记忆的学习方式向“在自主中学习”、“在活动中学习”、“在问题解决中学习”、“在参与中学习”转变,最终使学生成为学习的主人。破除教师中心论,刨设以学生为主体的民主、和谐的教学环境和氛围,关注主体问的理解、沟通、参与、互动,建立民主、平等、互相尊重的新型师生关系,促使学生主动地、创造性地参与英语实践,提高英语素。
  • 幼儿教育中的主体性探索 免费阅读 收费下载
  • 主体性的教育指教育是建构受教育者主体性的活动;教育的主体性是指教育在实现主体性建构的过程中具有主体性,是宏观教育主体性和微观教育主体性的整合。”主体性教育原则是指“在教育过程中坚持本体性、价值性和实践性原则。
  • 高中体育教学探析 免费阅读 收费下载
  • 体育教学应该在关注学生学习主体作用的前提下,注重运用多元化的教学模武来增强学生学习的激情和兴趣,从而达到培养青少年健康的身心发展的祷要。
  • 初中英语情趣教育的探索 免费阅读 免费下载
  • 初中英语情趣教育是提高外语教学的有效途径,是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一。
  • 高中政治课引导式教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 引导武教学模武甘的主要有:培养学生对政治学科的兴趣和感情,为此,我在教学中不断对学生进行生动的学习历史的目的性教育,使学生深划认识学习历史对总结历史经验、开阔视野,对学习备门社会科学及今后参加社会主义现代化建设,都是极为。有用”的。
  • 高职院校《机械制图》课程教学方法研究 免费阅读 收费下载
  • 《机械制图》是高职院校机电类专业开设的必修的专业基础课。它有着不同于一般文化基础课的特点,具有很强的实践性和抽泉性。面对没有任何制图基础知识的高职学生,如何教好《机械制图》谋?本文就这个问题结合自己的教学实践浅谈几点看法。
  • 中考备考工作初探 免费阅读 免费下载
  • “九年磨一剑,六月试锋芒”。九年义务教育任务的一次全面检验,是向高一级学校选拔人才的考试。也是学生人生中第一个最重要的选择。因此,做好考前工作至关重要。
  • 初中英语有效课堂教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 我在初中英语教学中,很注意向同行学习,注意平时的教学反思。一节好的英语课,需要教师细心雕琢、认真准备才行。抓好语法、锻炼口语、优化学习氯围等方法是很有效的提高课堂教学效能的方法。
  • 针对美术教学弊端,设计合理教学方案 免费阅读 收费下载
  • 豪泽尔说过“人生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育”。高中美术课的开设,正是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术隶的创作初衰和体悟美术作品中内在的精神涵义,从而提高艺术侈养,树立正确的审美观和启迪智慧,扩大视野,陶冶情操,促进身心健康发展。
  • 探索新课改下语文教学改革与实践 免费阅读 收费下载
  • 目前.部分学生对语文学习不感兴趣。初中生正处于人生发展的关键时期。他们的内心世界是丰富多彩的,他们热情活泼,精力充沛,具有极强的创新精神和意识。这一时期,是初中生走向独立和成熟的时期,也是生理和心理相对不稳定的活跃时期,我们应搞好课程改革教学。
  • 探索有效语文阅读教学的策略 免费阅读 免费下载
  • 新的课程标准指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之同的对话过程。”这一新理念要求语文教师要重视学生在阅读过程中的主体地位.要重视学生阅读的独特摩受和体验,教师绝不能取代学生在阅读中的地位。
  • 探究新课改下高中政治课多元化教学 免费阅读 收费下载
  • 在新课程改革的背秉下。作为教育工作者,要不断更新教育理念,创设宽松和谐的教学氛围,努力追求和谐课堂,有效课堂,使学生在有效的课堂教学中.掌握知识、技能与技巧。以适应未来社会的发展。
  • 浅析小学语文教学中的创新教育 免费阅读 收费下载
  • 时代呼唤创新教育,刨新教育呼唤创新人才。语文学科作为基础教育的基础学科,以及该学科本身的性质特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。其实。教学亦然。教学贵在实效,难在创新!一节精彩、成功的课,除教学理念新颖、课堂调控灵活机智外,必定能促进学生知识与情感的有效发展,是语文教学本质与创新的完美结合。
  • 如何实施开放性语文教学格局 免费阅读 收费下载
  • 新课改下的课堂是要放手让学生思考问题,给学生以自由思考的机会.语文课堂组织形武本身也是灵活多样,不拘一格的。因此,应开创开放的语文教学新局面,语文课堂气氛才会轻松活跃,学生的参与意识才会强。
  • 激发学习兴趣 提高学习效率 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。所以在教学中我一直注意培养和激发学生的学习兴趣。
  • 探索初中数学教学中探究性教学 免费阅读 收费下载
  • 数学课程标准指出:“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性。向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法。获得广泛的数学活动经验。”
  • 探究初中语文课堂教学新模式 免费阅读 免费下载
  • 新一轮课程改革把调整课程内容,优化学习方式。变革评价机制作为重点,整体推进教育教学改革。但一个不争的事实却是。在许多地方,学生学习语文的兴趣却在下降,语文教学的作用和地位也在下降。这就形成了新一轮课程改革特别是语文教学改革与当前许多地区语文教学现状的强烈反差。当代智力心理学认为,兴趣是一种特殊的学习动机,它在学习中是最活跃的因素,学习动机带有强烈的情感作用。语文教学只有根据学生的心理状况,充分调动学生的情摩因素,才能促进他们的学习。
  • 新课背景下的体育教学实践与探索 免费阅读 免费下载
  • 课程标为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神。克服传统教学模式的束缚,加大课程内客选择与教学灵活性,实现由教师为中心向以学生为主的转交,改变学生喜欢体育而不喜欢体育课的状况,让每一名学生从体育学习中受益。
  • 探究游戏在高中体育教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 一些高中体育教师总认为:“游戏”是幼儿园学生、小学和初中学生们的体育课堂“专利”,其实高中学生更需要在体育课上有“游戏”练习,因为转眼三年从高一到高三将面临人生的第一重大选择一一高考,而游戏不仅能提高学生的学习兴趣、积极性,同时又能达到提高身体素质。减轻学习压力,陶冶性情,培养敷志品质。培养合作意识的好的教学手段,起到劳逸结合的作用。随着课改的深入,高中体育教师要自觉做到与时俱进。提高认识,用高超的技巧,在体育室外教学中“巧妙”安排“游戏”,达到以上多种目的。
  • 浅谈高中数学课堂学变革的趋势 免费阅读 免费下载
  • 高中教学在新课改大潮中面临巨大的挑战,新课标的实施给一些老教师带来非常大的压力,这些压力来自就教学思想的淘汰,旧课本的淘汰。而新的学习理论尤其是建构主义学习理论又向我们提供了更为科学的理论支撑,本文探讨的正是在课程改革的背景下以建构主义及当代新的学习理论为基础的高中数学教学的变革。
  • 略谈初中数学教学中学生数学思维的培养 免费阅读 免费下载
  • 初中数学教学中,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养}另一方面,也要通过数学知识的传授,发展智力.培养学生数学能力.应试教育转轨于素质教育.提高学生能力是其中的一个重要方面。也是使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。因此,数学教学过程中必须科学地培养学生思维方法和思维能力.
  • 在音乐课中培养学生创新能力 免费阅读 收费下载
  • 教师应根据儿童生理和心理特征.把音乐学习与游戏、舞蹈等有机结合起来,把抽象的音乐概念、复杂的乐理知识及枯燥的技能切1练,转化成有趣的游戏、舞蹈等。使之生动、形象、具体,容易理解和接受。
  • 在语文教学中培养学生的自学能力 免费阅读 收费下载
  • 《小学语文教学大纲》明确规定:小学语文教学的日的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话;培养能力是重点,搞好自学是关键;狠抓作文破难关。
  • 培养学生生物课的自学能力 免费阅读 免费下载
  • 在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会。更重要的是教学生会学。然而.在当前中学生物学教学中,培养学生自学能力不是被忽视就是束手无策。那么,如何在生物学教学中培养学生的自学能力呢?下面就把我在这方面的一些探索介绍如下,以抛砖引玉。
  • 试论初中思想政治课中学生创新能力的培养策略 免费阅读 收费下载
  • 在初中思想政治教学中如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。下面就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的认识。
  • 浅谈初中作文审题能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 审题。就是仔细分析推敲命题.弄清命题的思想内涵、写作范围、文体限制乃至各种要求。审题的日的是把握题旨,使材料能围绕主题,思路清晰,意在下照之前,心中有数,以免下鲒千言,离题万里。可见要想写出好的作文。作文前的审题是非常关键的。
  • 优化高中英语教学 提高英语写作能力 免费阅读 免费下载
  • 高中英语教学极为重要的一个部分是英语写作,学习语言的规律一听、说、读、写中,写是被排在最后,所以在学英语的时候,很多都忽视了英语的写作,所以高中英语学习应加强对学生写作能力的培养,通过英语写作提高自身运用英语的能力,为以后的生活工作奠定坚实的英语基础。通过长期的锻炼,英语写作带动学生对英语的学习兴趣和信心,提高他们的英语成绩.形成良性循环,对学习英语有十分重要的作用。
  • 构建建模意识 培养创新思维 免费阅读 收费下载
  • 提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学。为此,笔者认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向。
  • 浅析小学英语创新教学 免费阅读 收费下载
  • 在当今社会发展的大背景下,英语做为国际性语言与我们生活联系的越来越密切,而我国对学生的英语教育越来越重视,我国的英语教育制度也在不断完善。但是,我国的英语教育制度在很大程度上还有缺陷,比如学生的书面英语成绩很高,而口语交际能力却很差。这就要求我们教师进行深刻的深曼!_如何誓学生的英语综合水平得到全面的提高,已经是迫在眉睫了,这就要求我们教师创新英语教学方法。
  • 初中数学教学中如何培养学生的观察力 免费阅读 免费下载
  • 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按麒事物或现象的本来面甘,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,印对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系武、命题、几何图形的结构特点进行的察看。
  • 如何在应用题教学中培养学生的思维能力 免费阅读 收费下载
  • 应用题是小学数学的的一个重要内容,应用题的教学主要任务是培养学生分析问题和解决问题的能力,而学生分析问题和解决问题的能力取决于思维能力。因此,注意培养学生良好的思维能力是非常重要的。那么。应如何在应用题教学中培养学生的良好思维能力呢?
  • 试论中学生物实验课中的思维训练 免费阅读 收费下载
  • 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。它不是盲日的行为,而是在理性指导下的变革现实的实践活动。在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以。生曲科学实验有利于把学生带入发现问题的情境。使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力.
  • 营造体育教学环境 促进学生个性发展 免费阅读 收费下载
  • 学校体育既是学校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段,在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境,促进学生的个性健康活泼地发展。
  • 在高中数学教学中培养学生的创新意识 免费阅读 免费下载
  • 在高中教育阶段。落实创新教育,培养学生的创新意识,促使学生全面健康发展创新能力.课堂教学作为学校教育的主阵地,必将成为培养学生创新能力的主要途径。如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力,也成为广大数学教育工作者积极思考、探索和研究的重要课题。
  • 中学体育教学中人格教育的培养 免费阅读 收费下载
  • 普遍起视对中学生体育精神要素的挖掘,起视对中学生进行体育精神的启迪和教育。当然中学体育教学离不开传授体育的技能知识,商不开身体锻炼。选勿容置疑。问题是我们应该把追求的目标定在何处.这一点应当引起重视。
  • 中学历史教学中学生创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 现代社会高科技的发展,对未来人才的素质的提出了更高的要求。要求改变传统的教学模武。构建能促进中学生创新能力的教学组织形式。激励学生主动参与、乐于探究,勤于动手,培养他们搜集和处理信忠的能力,获取新知识的能力和交流合作的能力。
  • 浅谈初中数学个性化学习的研究 免费阅读 免费下载
  • 新的课程改革全面实施以来。对数学教学提出了新的要求,针对不同学生的学习背秉、认知规律、个性特点及兴趣爱好辱方面解决满足不同学生个性化学习的要求,同时也对个性化教学的教学策略、学习策略及评价策略进行了一些必要地探讨,为促进学生有个性地发展提供了有效的借鉴。
  • 高中数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 高中数学课程应力求通过备种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。创新能力不是与生俱来的,是以课堂教学为载体培养出来的,我们每个教师义不容辞。本文对“什么样的能力是创新能力,怎样培养创新能力”浅谈自己的看法。
  • 以文本为载体实现读写双赢 免费阅读 收费下载
  • 阅读是写作的基础,读写是相辅相成的,智慧的把握两者结合的策略,才能有效的提高学生语文综合素养。本文将以读写有机体的建立为基点t立足文本。从培养语感,提升语言的表现力。渗透写作技法的指导,引导学生对课文进行二读创作。拓宽写作样武,提高写作的思想高度。进行有效的课外外延伸,使读和写应该不断的生长等几个方面进行研宛,来真正实现读写交融。
  • 中学生地理兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 当今是一个科学技术更加发达,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。如今在教学中要提高学生的素质,关键是培养学生的学习兴趣。中学生的兴趣与智力因素紧密地联系着,尤其是学习兴趣直接影响着他们智力水平的提高。因此,在教学中要加强对中学生兴趣的培养。
  • 浅谈优化高中语文课堂教学效果的策略 免费阅读 免费下载
  • 语文教学主要是以分析解读作家作品为主的活动。由于传统教学模式的影响,我们大多数语文教师在讲授课文时一般都是采取自我为中心的“满堂灌”教学为主的方式,样做不但对培养学生的审美能力、探究能力以及促进学生均衡有个性发展没有半点益处,反而压抑了学生的个性和创新思维能力的发展。
  • 浅谈高中化学创新教育 免费阅读 收费下载
  • 培养创新人才是学校教育的目标,各科教学都要贯穿创新人才的培养,都要开展创新教育。为此,我对化学创新教育进行了积极的探索。
  • 从修辞的创新谈怎样培养学生创新精神和实践能力 免费阅读 收费下载
  • 所谓创新精神和实践能力,就是要有大胆创新、破旧立新,并在实践活动中创造出超越自己、超越前人、超越他人的新观念、新思想、新理论、新产品、新技术、新工艺等等的精神和能力。在语文教学活动中,可以从培养学生用词、造句、构思、立意、选材和写法等多方面去培养学生的创新精神和实践能力,但在这里我仅从修辞的创新来谈谈如何培养学生的创新精神和实践能力。
  • 数学课堂教学中的“创新教育” 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂教学中的“创新教育”大致有以下三项内容:即培养学生的创新意识,训练学生的创新思维I开发学生的创新能力。我就在数学课堂教学中实施“创新教育”,谈以下几点.
  • 如何在舞蹈教学中培养学生的表演想象力 免费阅读 收费下载
  • 在舞蹈教学和表演实践中,表演想泉占有重要地位。表演想象贯穿在舞蹈学生从最初创造直至到登台表演的全过程。表演想象丰富了舞蹈学生的创造意识,舞蹈学生的意识、经验和知识,也影响着想泉的发展。
  • 怎样培养小学生好的学习习惯 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行。有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成。那么。作为小学语文教师,如何在教学中培养学生良好的语文学习习惯呢?笔者根据自身多年的教学实践谈几点看法。
  • 创新英语教学的新模式 免费阅读 免费下载
  • 初中英语教科书一开始就十分重视语音教学,紧密结合字母单词和句子的教学,系统地安排了语音练习。因此,我们教师要正确把握要求,把语音教学贯穿于始终。把语音教学作为初一英语教学的主要任务之一。
  • 小学数学教学中数学思维的渗透 免费阅读 收费下载
  • 思维是智力的核心。如何培养学生的思维能力,促进学生思维的发展,是小学数学的重要任务之一。数学本身逻辑性较强,根据学科的这一特点,把数学知识作为培养学生逻辑思维能力的题材,寓思维训练于教学之中,关键在于在教学中加强知识发展过程的教学,引导学生掌握获得知识的思维全过程·那么,如何在小学数学教学中培养学生的思维能力?我认为,教师要高度重视学习活动中思维过程的组织,让学生参与到数学内容的分类与比较、分析与综合、判断与推理、抽象和概括等思维的过程中来。
  • 优化数学教学 培养学生能力 免费阅读 收费下载
  • 在扎实训练学生掌握数学基本知识和基本技能技巧的过程中.我们必须要注重联系实际,强化学生的动手操作活动,以培养创新精神和实践能力.努力优化小学数学教学,全面提高教学效率。
  • 浅谈提高英语听说能力策略 免费阅读 免费下载
  • 听说能力的培养是英语教学中的一个重点,也是一个难点。教师在教学中应注意抓住这个难点,以促进其他英语单项技能训练水平的提高,并为培养学生的英语交际能力打下较好的基础。英语教学强调听、说、读、写,其中,听、读是输入,说、写是输出。要想实现高效的输出,必须要有大量、有效的输入作保证。而且听力不是孤立的能力,它和说、阅读、写作、记忆等方面的能力是密切相关的。因此教师要保质保置地完成英语教学任务,就必须进一步提高学生英语听说能力。
  • 浅谈学生数学计算能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。孩子的成绩不高,数学运算能力差,是很多家长和老师关心的话题.不少家长常说:“难题还能做对,可是计算题老是错很多。真不知道怎么办。”也有一些老师说;“现在的孩子有很多连简单的运算关都过不了,这里面不光有基础差的,就连很多数学基础好的学生运算结果也常出差错。”其实,出现这些状况的原因是多方面的。有的是在书写时比较急躁,导致数字书写不清楚,做题时误导了自己而产生错误;有的是看题不仔细,导致看错了数字,加法当减法,减法当加法。也有的是计算过程中运算混乱,个位上做加法,十位上当减法做;还有的是进位加法时忘记进位·或者进位对了,但在计算时忘记加进位;减法忘点退位点而出现计算失误,不管是哪种原因导致的错误,我个人觉得可以从以下几方面入手,试试看能否提高学生的运算能力。
  • 浅谈初中语文教学中如何培养学生创造能力 免费阅读 收费下载
  • 在科技发展日新月异的今天。创新能力是立足于21世纪的通行证,是素质教育的核心,是我国中小学教育教学改革的重要课题。那么作为培养创新能力的“主渠道”之一的语文课程,更要加强创新能力的培养。语文课要加强创新能力的培养,首先要立足于课堂教学。语文教学必须注重培养学生听、说、读、写能力。为了使学生适应信息时代的要求,我认为语文教学应进行下述的教学改革探索.这样不但能有效地提高教学质置,而且能够培养学生的创新能力。
  • 在小学数学教学中如何培养学生的数学语言能力 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的理念下,数学课堂中如何培养、训练学生的语言交际表达能力,也随着新课程改革的深入而提出了更高的要求。车尔尼雪夫斯基曾说过:“倘若思维不清晰,语言就不明确,表达上的不贴切和含糊就说明思想的混乱。”数学语言是数学思维的外在表现形式,因此,培养学生的数学语言表达能力实际上是为了提高学生的分析和解决数学问题的能力。学习数学语言是学习数学的一个重要方面,学好了正确的数学语言才是真正地学好了数学。因此,在数学教学中。训练学生的语言表达能力是至关重要的。但数学语言表达能力不是一节课就能培养出来的,它是一个长期的、系统的训练过程。
  • 在物理实验教学中培养学生能力 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。
  • 七年级数学兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 教师们为保持学生的学习兴趣而进行了不懈地努力。但师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。
  • 在语文教学中学生自信心的培养 免费阅读 收费下载
  • 注意在着重培养学生各方面能力的语文课堂上培养学生的自信心。让学生在每一堂课中都获得自信的信息,久而久之,学生一定会正确地评价自己,会用自信心来为自己领航,找到打开成功大门的钥匙。
  • 数学教学中如何培养小学生数学学习的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 现代教育理论曾提出过“三主”的观点:即课堂教学应以学生的发展为主线,以学生探索性的学为主体,以教师创造性的教为主导。所以,在课堂教学中,教师应创设一个探索性的学习情境,引导学生从多种角度,各个侧面不同方向去思考问题,以激发学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点,设置游戏性情境,把数学新知寓于游戏活动之中,通过游戏使学生产生对数学新知的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,在游戏中得到知识,发展能力,提高学习兴趣。本人通过几年的小学数学教学.积累了一定的经验,简单的谈一谈。
  • 在物理教学中创设问题情景 免费阅读 收费下载
  • 在课堂上教师不仅要提出启发性的有效提问,还要注重创造机会让学生去发问,鼓励学生勇于探索,敢于发表不同意见。
  • 浅议初中数学教学运用数学思想培养学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 本文阐释了初中数学教学内容中涵盖的数学思想,提出将数学思想方法融入到初中数学教学中,以数学思想方法来培养学生的创新思维与创新能力;引导学生开拓思维,运用新的数学知识进行解题,提高对数学思想的悟性,教师引导学生创新思路。
  • 浅谈如何培养小学生习作中的想象力 免费阅读 免费下载
  • 鼓励学生写想象中的东西,激发他们想泉和幻想的翅膀,让他们奇妙的心灵世界敞开。在想象的天地里驰骋,就可以冲破现有的知识局限,充实文章的内容,开拓写作的思路,让学生不受开拓写作的思路,让学生不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想。在日益重视培养学生创造精神的今天,加强对学生习作想象力的培育是非常重要的。
  • 职高美术教育中学生审美能力培养 免费阅读 免费下载
  • 随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断更新,美术教育的内涵在日渐丰富。美术教师应通过各种途径为学生创造用多种感官去接触外界事物的机会,从而提高学生的审美意识和审美能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,实现创造美好生活的愿望,追求真、善、美相结合的人生境界。
  • 小学语文教学中学生审美能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。
  • 论创新教育在历史课中的有效应用 免费阅读 收费下载
  • 在高中历史教学中,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,培养学生用历史的、发展的观点分析历史f.q题,用所学历史知识解释社会现象的能力。要做好历史学科的教学工作,就要求中学历史教师改变落后观念,进行大胆创新。教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念t培养学生的创新能力。
  • 小学教学教学中学生创造力的培养 免费阅读 免费下载
  • 小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽泉.从“自我中心”到“逐步社会化”,从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想泉力,那种独立操作的能力。那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性,能够独立癔受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。
  • 小学教学教学中如何培养学生的创造力 免费阅读 免费下载
  • 小学生作为成长中的个体.能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽象,从“自我中心”到“逐步社会化”,从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力,那种独立操作的能力,那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性,能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。
  • 浅谈新课标初中体育教学的思维转变 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的进步,经济的发展,人们清楚认识到体育锻炼的重要性。体育教学也发生了巨大变化。新课程改革已在我校全面展开。经过二年多的学习、探索,从理论到实践,我经历了一个从无到有,从浅到深的过程,积累了一些认识与体会,试阐述如下。
  • 如何培养孩子们的能力 免费阅读 免费下载
  • 在幼儿教育中,分科课程基础上发展起来的领域课程模武依然有其合理性。但必须加强领域之间的相互渗透,才能实现全面和整体的教育。以下是我对渗透武领域课程的一点思考,并以艺术为例提出领域渗透的策略。
  • 如何实现英语教育的大发展 免费阅读 免费下载
  • 对于现在的教育发展形势和现状,跟经济和文化发展对教育的要求和挑战有关,则是提出并实施素质教育的更为深刻、曼为重要的背景和原因。英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。
  • 刍议如何提高化学教学质量 免费阅读 收费下载
  • 要想上好初中化学课,只有在合理地安排知识体系的基础上,通过精讲多练,才能激发学生学习兴趣,提高他们的学习主动性和自觉性,还可使课堂教学目标集中,有利于抓住重点、突破难点,大面积提高化学教学质量。
  • 浅析新课标下高中物理教学新方式 免费阅读 免费下载
  • 作为一名高中物理教师我深感到教学的难度,虽然在课堂体现出以学生为主体的教学模式。对于一些直观的东西学生可以理解,一些抽象的事物就难以想象。尤其物理中的实验部分,又是教学的重点。能利用多媒体把一些动态、直观的感性认识、清晰的物理图像呈现在学生面前,即调动学生的积极性,又提高学生学习物理的兴趣。教师还要培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。只有方法的当教学才能提高,我就谈谈一些想法。
  • 浅析高中生的数学潜在能力开发 免费阅读 免费下载
  • 在素质教育观下,数学教师妥善于不断的提出新的问题,使问题新颖富有感染力,抓住学生的心理,挖掘他们潜在能力,激发学生能积极探索问题、个体独立思考、集体相互引导。还要暂有较大空问培养学生的创新意识、创新思维、创新能力以便更好的提高学习效率。教师启发引导也十分关键,只有教师引导好,学生的思维能力才能朝着正确方向发展,对事物的认知能力也就越强,同时。还要让学生利用所学知识解决生活一些实际问题,这样有利于对自己所学知识的实际验证。将会大大提升学生的解决实际问题能力,这将对以后学习有较大应影响。
  • 高中化学教学情境创设的思考 免费阅读 收费下载
  • 不断地追求课堂教学的实效性是课程改革永恒的话题。本文兢如何科学合理地创设情境,激发学生的兴趣,积极主动地参与学习,从而提高课堂教学效率,谈谈自己在化学教学实践中的一些做法和想法。
  • 初中语文教学中创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 在知识经济时代,创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,首先从教师要具备创新意识和创新精神,再到培养学生的探索精神和创新意识,然后要突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,最后通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的“零距离、无缝式”互动教学。从而实现对语文教学中学生创新能力的培养。
  • 论如何提高初中信息基础课的教学质量 免费阅读 免费下载
  • 随着信患技术的飞速发展,信息技术课程教学在各个学校相继展开,但是每周一节课45分钟的教学时问,使得信患技术教师想要实现课程教学目标显得异常困难。怎样利用有限的课堂教学时问,提高初中信息技术课堂教学效率呢?本文通过充分的课前准备、情境导入设计、教学方法选择、教学评价实施这四个方面的研究,希望可以提高初中信息技术课堂教学效率。
  • 如何在语文教学中运用多维教学法 免费阅读 收费下载
  • 所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维武,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固。为现代化思维方式的发展创造极好条件。采用多维教学法,可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式。
  • 低年级数学教学导入方式 免费阅读 免费下载
  • 教师官筒意赅,幽默风趣,精练生动的开讲,恰到好处的设问,能很快地集中学生的注意力,激发他们浓厚的学习兴趣,促使学生主动探讨和发现,这种发现最深刻,也最容易掌握其内在联系和规律。
  • 浅谈初中化学实验教学策略 免费阅读 收费下载
  • 在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种作用是其它教育无法替代的。
  • 谈高中物理高效课堂的构建策略 免费阅读 收费下载
  • 教学是否高效,要看每位学生是否在最大范围内得到提高。这就需要教师在课前能比较充分地估计学生的可能性起点并进行了针对性预设,在课堂起点的动态推进过程中找准学生的“现在发展区”并及时把学生的思维引领到“最近发展区”。
  • 发挥“情商”在政治教学中作用 免费阅读 免费下载
  • 情感是学生认知能力发展的动力。教育高不开情感的惨透,教师在教学过程中离不开情感的教育。就在初中思想政治课堂教学中如何体现情辱教育谈谈自己的看法。
  • 谈高中化学实验教学策略 免费阅读 免费下载
  • 化学是一九以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准理念强调化学学习方式的特征是自主学习,探究学习和合作学习。
  • 谈高中物理概念教学策略 免费阅读 收费下载
  • 物理概念准确地反映了物理现象及过程的本质属性,它是在大量的观察、实验基础上,获得感性认识,通过分析比较、归纳综合,区别个别与一般、现象与本质,然后把这些物理现泉的共同特征集中起来加以概括而建立的,是物理事实本质在人脑中的反映。搞好物理概念的教学,使学生的认识能力在形成概念的过程中得到充分发展,是物理教学的重要任务。
  • 高中数学教学应注意的几个问题 免费阅读 免费下载
  • 现实教学中,多是教师在卖力地“教”,而学生只是在被动的·t听”。如何才能改善这一现状呢?新课改的实践启示我们应当切实转变教师角色.把课堂的主动权教给学生,使学生真正主动地去学习。
  • 中学物理力学教学法浅析 免费阅读 免费下载
  • 中学物理知识内容是物理学的初级层次。严格地讲,它的科学性、系统性都受到了一定的限制。它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识,并不是十分严谨的物理理论。其主要内容是经典物理学的基础知识,而以力学、电学为重点。本文就力学部分的教学法谈点看法。
  • 论高中英语复习教学策略 免费阅读 收费下载
  • 在高中英语教学的诸多环节中,复习居重要地位。怎样才能既提高复习效率.又能减轻学生负担呢?我座谈在复习阶段,力求通过建立知识网络并对其进行开发、利用、拓宽和加深。通过精练和泛练想结合,专题训练和综合训练相结合以及协调学生的身心状态,最大限度的挖掘他们潜在的积极因素.促进知识和能力的转换.争取在高考中淋漓尽致的发挥其应有的知识和能力水平。
  • 浅析初中数学复习教学策略 免费阅读 免费下载
  • 当前,我国基础教育过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,巳不能适应素质教育的要求,特别是初中毕业班(以下简称初三)复习阶段的教学更需要大力改革。本研究主要基于初中数学复习教学的方法与存在的问题,探讨了在初三数学复习教学中注重复习方法,自觉把握学生的学习心理,关注学生的考试焦虑。从而提高复习效率。
  • 谈合作学习在小学语文教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 小组合作学习作为一种教学模式走进课堂,是教育改革实验的一种新举措。是素质教育的重要内容。这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会;培养集体合作的精神,达到交流与提高的目的。
  • 搞好职校英语教学的有效策略 免费阅读 收费下载
  • 由于职校学生生源广泛,学生英语程度参差不齐。英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英语的能力,即听、说、读、写四种基本技能。为此。英语教学中应讲究策略,来全面提高英语教学效率。
  • 浅谈职高机电专业教学改革策略 免费阅读 收费下载
  • 职中学生毕业后大部分被分配在生产第一线,所从事的工作是操作设备、查找故障和排除故障等一线工作,在学校学的知识相当一部分用不上,而现场工作所必祷的工作能力又不具备。为此,对教学进行改革势在必行。
  • 浅谈如何有效的培养学生的计算机能力 免费阅读 免费下载
  • 加快普及信息技术教育速度,有效提高学生的计算机能力,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义。
  • 小学数学教学中游戏的应用 免费阅读 收费下载
  • 马丁·加德纳曾经作了相当正确的评价“唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论、打油诗或那些呆板的教师认为无意义而避开的其他东西。”
  • 谈小学数学生活化教学策略 免费阅读 收费下载
  • 数学来源于生活,服务于生活.这就要求教师,开展数学教学活动,要从学生的生活实际出发。刨设学生感兴趣的学习活动情景。避免只重视数学知识的传授,而忽视数学与学生现实生活的联系,从而造成数学学习与数学应用的脱节,造成学生解决实际问题综合能力水平低,对数学的学习产生畏惧心理,严重的产生厌学情绪。
  • 谈如何构建小学语文高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 无论语文教学被注入什么祥新的精神.有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的。什么是务实高效?课堂应该实在一些,要尽量做到在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法.让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。
  • 浅析当前英语教学中的误区及改进方法 免费阅读 免费下载
  • 新教材要求以学生为主角,交际为中心,操练为重点。它不要求所有第一次出现的语法现象都讲,甘的是让学生先有感性认识,先会用。见多了,用多了,感性认识加深之后,教师和学生再一起总结,这是典型的归纳教学观念。也是许多英语教师仍旧习惯于演绎性教学方法,大讲特讲语法,觉得不讲就不叫上课,心里不踏实。
  • 刍议高中历史实效性教学策略 免费阅读 收费下载
  • 高中历史教学部分内容设置过于枯燥,教学易受教材的束缚。激活学生思维,选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、情境的刨设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上,始终处于内客鲜活化。
  • 刍议新课改下的初中地理教学有效策略 免费阅读 收费下载
  • 目前,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态。新课改要求教师运用新的地理教学理论、模式和手段,更要注意运用适合学生的地理课堂教学方法,注意根据教师本人特点、新的学生特点、新的课程特点、新的教学环境和新的地理科学进展来改革调整自己的教学方法,使自己的地理教学方法常教常新,使课堂教学水平不断提高。
  • 挖掘语文教学中的美感 免费阅读 免费下载
  • 在语文教学中,如何让学生能欣赏、品味出荚感,如何让学生心灵县蓟美的熏陶,要从以下几方面做起:首先引导学生精读文章,深入人物内心并产生共鸣。其次要让学生感受作品的构建形武美。最后要让学生根据作品的语言,构思文章意境,让学生在美的欣赏中得到熏陶。
  • 如何在高中数学课中实施研究性学习 免费阅读 收费下载
  • 研究性学习是学生在教师指导下。从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
  • 电教手段——构建初中数学高效课堂的助手 免费阅读 免费下载
  • 电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系;充分利用电教手段安排课堂教学结构,还有助于发挥学生的主体作用;运用电教手段进行教学.可创设愉快的课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学。
  • 克服心理障碍提高英语学习效果 免费阅读 免费下载
  • 在几年的教学工作中,我发现许多学生其他学科成绩优秀。惟独英语很差。经过深入的思想交流和细致观察,我发现他们之所以英语学得不好,是因为词汇学习上有障碍,学习障碍又使他们产生不良心理,最终导致学习效果不好。考试分数不高,逐步沦为所谓的“后进生”。
  • 论初中物理课堂如何培养学生学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 《新课程标准》要求培养学生的探究能力,如何使学生从被动地接受知识转为对知识的主动探求,这就要求教师除了增加学生学习物理的兴趣外,还应在课本应用、内容安排、教学方法等各方面加以考虑,使学生更有效地投入学习。
  • 初中音乐趣味教学法 免费阅读 免费下载
  • 音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法,它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力,引导他们主动学习起到巨大的推动作用,同时也是当前素质教育的一个重要途径。
  • 初中古诗文阅读教学激趣法 免费阅读 收费下载
  • 随着教学改革深入发展,古诗文的权重在初中课本中越来越大。作为初中学生,掌握一些古诗文知识是十分必要的。但是.“古文难,古文难,一提古文就心烦”的哀叹声不鲍于耳。古诗文的教学的确不易,学生学得头痛,教师教得棘手。为此,我多年来一直探讨提高古诗文教学效率的方法。提高古诗文阅读效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。
  • 激发学生数学阅读的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在数学学习中也高不开阏读和阅读能力的培养。数学阅读有助于培养基本学习能力,通过数学阅读可以使学生具备个性学习和发展的基本技能.以适应“终身教育,终身学习”的现代教育思想。
  • 浅谈提高初中生口语表达能力的有效措施 免费阅读 免费下载
  • 良好的表达能力是学生相互闻进行沟通交流的前提,如何恰当且有条理地进行思想表达,是现代语文教学过程中的一个重点。现实中却有不少同学表现为口语能力差,有的害羞不言语,不能很好的利用语言去和他人进行交流,这是一种普遍存在的不客乐观地现象。本人结合多年来的教学实践,谈几点培养学生口语表达能力的方法。
  • 高中英语课堂如何利用语境来培养学生词汇学习的准确度 免费阅读 收费下载
  • 我们在日常的教学工作中应从词汇学习的准确度以及高中新课程标准所要求的深度和广度为切入点,以学生的学〉--j兴趣、生活经验和认知水平出发点,并注意词汇教学的连贯性和层次性,通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生词汇实际运用能力,发展学生的综合语言运用能力,在词汇学习的过程中,充分调动学生的积极性、主动性,利用语境来培养学生词汇学习的准确度和全面性。
  • 浅谈高中数学教学中如何调动学生的学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 高中时期是培养学生数学兴趣的关键时期,因而在课堂教学中能否激发学生的学习兴趣对于学生的数学学习至关重要。就激发学生数学学习的茎璺:熹奎在数学教学中进行着各种尝试和实践。
  • 中学物理教学新课导入的方法 免费阅读 免费下载
  • 要想上好一堂课,必须有个良好的开端一一一一精彩的新课导入.良好的开端等于成功的一半嘛。在高中物理教学中,最重要的一项内容就是如何讲清物理概念,使学生金面理解概念的内涵与外廷。并学会运用概念分析、解决问题。
  • 小议初中语文教学中语文应用能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 打开网页,打开手机。打开邮箱无论哪里我们都被文字充斥着视界.我们只顾匆匆茫茫地浏览吸引我们的信忠,然而静下心来仔细阅读,就会发现这五花八门的文字表达中。错别字、语病数不胜数。我们从一上学开始就接触语文,为什么还会出现这种错误,究其原因就在于我们的语文学习过多的是应付考试,对其应用能力的培养却有所忽略。
  • 中学英语动词时态三元教学法点滴谈 免费阅读 收费下载
  • 从“标志”信息输入着眼.经过“概念”思维加工,达成··结构”形式输出,从而使师生摆脱枯燥的时态教学,掌握动词时态的规律,形成有效的语法教学策略。
  • 探讨中学思想品德课中的“快乐”教学法 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境.激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习日的,从而提高课堂教学效率。
  • 探究初中地理教学过程中的方法 免费阅读 免费下载
  • 初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必侈课程,兼有社会学科和自然学科的性质。培养学生的地理实践能力和探究意识.激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观.要搞好初中地理教学,教学方法很重要.下面结合我多年的教学实践,谈一谈我在初中地理教学过程中的方法,来与大家共同研究探讨。
  • 浅谈初中生自主学习地理的教学策略 免费阅读 收费下载
  • 《地理课程标准》明确提出“全面推进素质教育,要求地理课程改革必须转变‘学科本位’、‘知识中心’的教育观念,着眼于学生的全面发展和终身发展,结合地理学科的特点,创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。”自主学习是一种主动学习、独立学习和自我认知监控的学习,是学习者管理自己学习行为、对自己学习过程负责的意愿和能力,概括地说就是“想学”、“能学”、“会学”、“坚持学。”通过多年来的教学探索,我在学生自主学习方面对地理教学作了一些方法和策略上的改进,在此与同行共勉。
  • 数学阅读能力的培养策略 免费阅读 收费下载
  • 创新心理学研究表明;自学能力是各种能力中最重要的能力,而它的核心是阅读能力。随着社会生活的数学化,大家越来越体会到;仅具语文阅读能力是不够的。尤其在中学阶段我们老师更应重视学生数学阅读习惯的培养,从而训练学生的分析理解能力从而能自主解决学习中、生活中的问题,所以指导学生进行有效的数学阏读,养成自主阅读的习惯,会让学生们终生受益。
  • 高中班主任工作中运用“心理关怀”转化“后进生”的的策略 免费阅读 免费下载
  • 班主任是班级的组织者和管理者,班主任工作必须重视学生的心理健康,而实施心理关怀的策略是进行学生心理健康教育的重要途径之一,是转化后进生工作中不可缺少的部分。
  • 浅谈高中数学基于类比思想教学的策略 免费阅读 收费下载
  • 本文结合多年在高中数学教学中积累的经验,在高中学生学习和认识理论以及教学理论的基础上,对高中数学基于类比思想的教学进行探讨,提出了高中数学利用结构相似性进行基于类比思想的教学的一些方法、原则。
  • 在体育课堂中融入情感教学法 免费阅读 收费下载
  • 心理学认为,人的任何认知活动都是在情感的驱动影响下进行的。情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性,印:肯定与否定、积极与消极。肯定积极的情感对发挥机体的潜能,提高学习和劳动效率起着积极推动作用。而否定消极的情感则抑制人的潜能发挥,降低2r_作学习效率。因此.在体育教学中,教师应重视学生的情感变化,积极引导,使学生的情感不断得到丰富和发展,从而使学生情绪高涨地上好体育课。在体育教学中教师应多渠道、全方位地.激发学生的情感,提高课堂教学的效果。如何在体育课中融入情蹲教学法呢?本文从以下几个方面来探讨:一、运用美的因素,激发学生的情感。二、根据年龄的特征,激发学生的情感。三、运用爱的力量,激发学生的情感。
  • 中学语文文言文教学方法浅析 免费阅读 免费下载
  • 有的文言文告诉我们为人处世之道。有的文章告诉我们学习文化知识的方法或见解,有的文章可以让我们认识政治上的利与弊等等。
  • 高职院校大学生心理健康教育存在的问题及其应对之道 免费阅读 收费下载
  • 高职院校在大学生心理健康教育方面还存在着定位不准,认识不足、重形式,走过场的现泉较为严重、课时不足,力度不够等诸多问题,祷要从改革教学内客,创新教学方式;转变态度,强化对学生心理健康教育的认识等多个方面来加以完善和解决。
  • 在初中低年级英语教学中活动教学法的运用 免费阅读 收费下载
  • 培养和保持初中学生的英语学习兴趣。当学生对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久,学习和交往能力迅速提高。
  • 浅谈如何丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法 免费阅读 免费下载
  • 由于新课改的逐步实施,对教师的教学方法提出了更高的要求,要求教师要不断创新,改变传统的教学方法,重视学生的主体地位。初中数学是初中课程教学的基本课程之一,对于培养学生的数学思维能力有着重要作用。在新课改要求下.初中数学教学,要创新教学方式方法,丰富课堂内容,提高教学效果。
  • 生物课堂如何把知识传授与生命教育有机结合 免费阅读 免费下载
  • 初中生物是生命教育的显性课程,在实施生物课程中,应将生命教育渗透于教学,让课堂充满生命的色彩。这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任,把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来。
  • 小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在教学工作中,常听见学生说数学难学,数学成绩难以提高。究其根源,主要是存在学习态度不够端正,学习数学和听课不得法等问题。所以要提高数学学习的效率,应全方位着手,不放松学习过程中的每一个环节。在小学数学教学中,越来越多教师开始认识到培养学生学习兴趣对数学教学的重要性,但是由于种种因素的影响和制约,并不能够有效激发学生的学习兴趣。
  • 试谈职业高中语文教学技巧 免费阅读 收费下载
  • 培养学生的自主学习能力绝不是个别教师在某个学科在较短时间内所能完成的。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。
  • 对口升学语文复习的策略 免费阅读 免费下载
  • 高考与教材的关系是“流”与“源”的关系,正所谓题日在课外,答案在课内。从历年的对口升学考题来看.所考内容大都在课内。只要抓住了三年的必修课程,兢抓住了主流,抓住了根本。
  • 英语教学中激发学生学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在以往的英语教学过程中.不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度,采用“满堂灌”、“填鸭式”教学方法,让学生学习兴趣索然,被动接受。
  • 如何激发学生在体育课中参与活动的欲望 免费阅读 收费下载
  • 兴趣是原动力,培养学生的体育学习的兴趣,是学校体育中的一个重要课题。文章通过对高中学生体育兴趣的研究,旨在不断提高高中的体育教学水平,逐步完善高中体育教学实施,提高学生身体素质,为学生树立“终身体育”思想打下坚实的基础。
  • 初中英语课堂教学中的小组分配 免费阅读 免费下载
  • 不断的探索和总结中形成了一套在英语单词、对话和课文教学中行之有效的教学经验和教学模式。
  • 谈初中地理趣味性教学策略 免费阅读 免费下载
  • 在初级中学的地理教学过程中,由于普遍缺少教学用具以及缺乏现代信息教育,再加上部分教师仍然采用“满堂淮”“麒本宣科”武教学,导致学生产生了严重的厌学心理。心理学家认为兴趣是诱发学习积极性的动因,也是成功的起点。所以要诱发学生学习初中地理的积极性,那么提高初中地理课教学的趣味性就显得极为重要。
  • 谈初中地理趣味性教学策略 免费阅读 收费下载
  • 在初级中学的地理教学过程中,由于普遍缺少教学用具以及缺乏现代信息教育,再加上部分教师仍然采用“满堂淮”“麒本宣科”武教学,导致学生产生了严重的厌学心理。心理学家认为兴趣是诱发学习积极性的动因,也是成功的起点。所以要诱发学生学习初中地理的积极性,那么提高初中地理课教学的趣味性就显得极为重要。
  • 初中语文合作学习 免费阅读 免费下载
  • 在课堂上实施合作学习是改变速一状况的有效途径。这种学习方式是在课堂上学生通过合作从对方获取有用的信息来填补自身在信息、知识和能力等方面存在的不足,并得到心理上的满足、信息上的拓宽、知识上的增长和能力上的提高。
  • 语文教学“加减法”如何运用 免费阅读 免费下载
  • 语文新课程的实施标志着我国的语文教学改革步入了一个崭新的发展阶段,“实施素质教育,培养学生创新能力”已成为我国教学改革的主旋律。我认为新课程的核心是培养学生的创新意识,激发和启迪学生的创新思维,培养创新精神,提高创新能力。为了实现这一目的,我在语文课堂实践中采用了“加减法”。
  • 浅析初中语文教法与学法 免费阅读 收费下载
  • 语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育。全面提高学生语文素质的有力举措,而语文教学的改革不得不引起我们对语文教法与学法的重新思考。
  • 把活动引入小学英语课堂提高教学质量 免费阅读 收费下载
  • 小学英语教学不同于语文、数学的教学,小学生及其家长对英语的重视程度远不及语文、数学。现在社会对英语的学习和重视前所未有,各种考试中,英语也是不可少的科目。有人这样预言:到21世纪,如果谁不懂得英语和计算机,他将难以在社会上立足。我国的教育进程也是随着时代的发展而变化,学校教育也越来越重视英语教学。作为一名小学英语教师,首先要加强自身素质的提高,并通过授课让学生对英语的学习产生兴趣、产生内动力,从而激誊基学习的积极性,以达到提高英语教学质量。为了给学生学习英语打定夯实的基础,我们现在面临的主要问题就是如何提高小学英语课堂教学质量。
  • 转化农村初中英语后进生的有效措施 免费阅读 免费下载
  • 当前,我国基础教育正处于由应试教育向素质教育转轨的重要时期,素质教育就是要全面贯彻教育方针,在更高层次上提高学生的素质。英语教学也不例外,但多年来“英语难学”,尤其是在农村中学一直困扰着许多学生,在很大程度上影响了他们的积极性,有的甚至对学英语丧失信心,结果出现恶性循环,两极分化越来越严重。因此转化后进生巳经成为摆在我们每个英语教师面前亟待解决的问题。
  • 浅谈口语交际课的作用与教学 免费阅读 收费下载
  • 语文课程改革,把原来的“听话、说话”课改为“口语交际”课。这不是一个简单的名称变换,而是教育观念上的一个重大发展。体现了学校教育注重了对未来公民交际能力的培养。
  • 小学数学教学中数学方法的应用策略 免费阅读 收费下载
  • 数学方法是用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经过推导、运算与分析。以形成解释、判断和预言的方法。而一般性数学方法作为数学方法的一种表现形式,与分类讨论法、数学归纳法等特殊性数学方法相比。它更适用于普遍性、基础性和一般性的数学应用领域,与小学生数学认知生活化、主体化、个性化的特点相符合,因此,我们在小学数学教学中应注重一般性数学方法的教学渗透。为学生有效地获得数学知识、建构数学认知、形成数学思想奠定基础。一般性数学方法的常见类型有合情推理、数学抽象、数学化归、数学模型、数形结合等。
  • 在高中数学课中如何使学生乐学 免费阅读 免费下载
  • 教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动。随着学生年龄的增长,自己的知识也随之有所变化。特别是高中的知识,许多学生在初中各科还学得挺好,尤其是数学,但当他们跨入高中后思想就有了很大的变化——高中数学很难学,也令他们头痛。对此,有很多同学寻求学好数学的“钥匙”。为了解决这个问题,本文探讨在数学教学中采用快乐教学法。快乐教学法就是要对学生进行兴趣教育和快乐教学。因为兴趣是推动学生主动学习的一种内在动力,一个人只有对事物有兴趣,才愿意接近它,喜欢它。学知识也一样,只有在兴趣浓厚的状态下学习,注意力才会高度集中,思维也才会活跃起来。
  • 论如何让小学数学课堂充满活力 免费阅读 收费下载
  • 数学充满思维,充满抽象.学生在学习过程中大多感到枯燥乏味。尤其是武题计算的教学.是小学数学教学中最枯燥的内容之一,很难刨设富有激情的教学情境。整个过程师生、生生之间的交流缺少,缺少情感的交流,学生处于被动的学习地位,学习动力不足。我们要尽可能的让学生在数学课堂上动起来,激发他们学习的积极性,培养他们的动手、动口、动眼和动脑的能力。这将有助于学生更好地学习数学,更高的提升自己的综合能力。
  • 实践小学语文课堂教学的创新能力策略 免费阅读 收费下载
  • 小学语文课堂应创建怎样一种教学方式,一直是教育界需要思考的现实问题,随着新课改工作的开展,教育也应与时俱进,让教育符合新课程的理念。新课改提出:语文是一门实践性很强的学科,教育应注重培养学生的语文实践能力。让学生在实践中学习,让实践活动与小学语文紧密的结合。教师也应按照学生的年龄特点来安排语文课的综合实践活动的内容,不仅要紧贴教材,更需结合生活中丰富的资源,力争实现语文与生活的沟通。
  • 在物理课堂教学中要营造三个境界 免费阅读 免费下载
  • 现代教育理论认为,知识是不能传递的,教师传递的是信息,信息只有通过学生的主动学习才能变成学生认知结构中的知识。因此,我们物理教师要想法设法在课堂教学各个环节中促使学生积极主动地学习物理,使物理课堂像块磁铁一样,紧紧吸引住学生。
  • 转化“后进生”的策略和方法 免费阅读 收费下载
  • 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。
  • 职高会计教学中强化记忆的做法 免费阅读 收费下载
  • 在职高会计教学中,运用多种有效记忆的方法可以帮助学生更好地去记忆这些会计基础知识。因此,在会计教学中运用一些有助于学生记忆的东西,如:联想记忆,图像记忆、关键词记忆、定位法记忆、故事法记忆等,从而激发学生学习会计的兴趣。
  • 试谈初中数学教学中如何提高课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 新时代给教学工作提出新要求,既要讲求实效,提高教率,减轻学生过重的课业负担,又要大幅度地提高教学质量,这就给教师提出了一个新甘标,如何在几十分钟内增效益,提质?这个问题可谓仁者见仁、智者见智。
  • 学校德育工作中存在问题及对策分析 免费阅读 免费下载
  • “德育先行”道出了德育在教育工作中的重要性。在社会主义市场经济条件下,学生的思想状况有许多新的变化i他们思维活跃.面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑I为此,各校除了上好品德课教学的同时,更应加强对学生进行德育教育。为使学生能树立正确的世界观和人生观打下坚定的基石。
  • 英语合作学习存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • “小组合作学习”(cooperative learning)是指学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式,是20世纪70年代由美国著名教育家(david koonts)首先倡导并实施的。教师的主要职能巳从知识的传授者转变为学生发展的促进者i学生的学习由独立学习转变为合作学习;教师与学生的关系由教师为中心转变为以学生为中心。
  • 浅议提高初中生英语单词记忆的有效措施 免费阅读 收费下载
  • 当前,初中生的英语词汇学习存在着记忆困难。在新课程教学改革背景下,教师采用思维导图的教学模式来进行词汇教学,能够激发学生学习词汇的主动性.获得良好的教学效果。思维导图的特征及用于记忆单词的优势,初中生应用思维导图进行记忆单词的实践操作。选择关键词或核心思想,并画在图纸中间,然后找出副主题,作为分支画在主干上面,形成一定的联系,以此类推,产生具有网络结构的相互联系的知识体系。应用思维导囤进行记忆单词应重视的问题。
  • 新课改下政治教学的技巧与方法 免费阅读 收费下载
  • 传统的思想政治课教学方法单一,有些教师采用“满堂灌”或“注入武”的教学方武。在一定的程度上严重制约了学生的发展。在教学过程中注重探讨培养学生思维能力的途径和方法,促进学生理解、掌握、运用知识,提高学生的创造性思维能力,才是政治课教学的根本所在。
  • 新课教学策略在中学历史课中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在新课改中,重视学生学习的过程,关注学生的学习与感受.体验情感态度价值观,并且积极引导学生掌握探究历史规律的学习应当成为历史教学的突破口。历史教学中最关键的环节是如何提高教学的有效性。
  • 学生快乐表达有助于更好地完成语文教学 免费阅读 免费下载
  • 敢于表达,是培养学生表达能力的前提。语文教师要构建平等、信任、和谐的师生关系,营造积极、愉快、合作的学习氛围。乐于表达.是提高能力的基础.创设入境、入情、入理的情境,让学生能愉快地有赙而发。善于表达,是课堂教学培养学生能力的目的。要让学生学会表达的有关技能。
  • 新课导入法在初中英语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学中新课的导入需要艺术。一堂课的开始就像一部戏的序幕、一首乐章的序曲,如果教师创设得好,就会引人入胜。燃起学生的求知欲望。因此,教师对于课堂教学的起始阶段要给予足够的重视。
  • “情趣教学”使小学英语教学更有效 免费阅读 收费下载
  • 语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲。没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果。因此,小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中。始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的。那么,该如何开展“情趣教学”呢?
  • 围绕新课标转变地理教学策略 免费阅读 收费下载
  • 以新课标为准绳,以多样的教学方法。先进的教学手段及适当的教学用具为依托,恰如其分地表现中学地理的教学内容,面向全体学生,全方位提高学生的多方面素质和能力。使学生好学、会学学会用地理知识和原理,解决实际问题,建立正确的地理观,适应时代的要求。
  • 浅议初中语文古诗词教学方法 免费阅读 免费下载
  • 古代诗词。是中国文学宝库的瑰宝。具有很高的审美价值和很强的艺术廊染力.词句优美.韵律和谐,节奏婚强,特别适合诵读。初中学生的年龄一般处在十四到十六岁之问。正是发现兴趣浓厚的时期。故而在初中古诗词的教学中,引领他们发现,理解,欣赏,探究,是古诗词教学中最佳的方法。
  • 在职高美术教学中如何激发学生学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在当代,美术的含义已经外延为“广泛形象表达的能力”和“一种视觉艺术”。美术教育事实上已经成为一个创造性的q~*l-,在它的学习中更多地呈现出人的情感、态度、智慧与技术的品质,因此美术教育在提高与完善人的素质方面有独特的作用。那么发现和挖掘学生感兴趣的内容,从学生的心理特点和生活实际中找到合适的切入点,激发学生学习美术的兴趣,让学生乐学.这也就显得尤为重要。
  • 浅析初中数学教学中学生素质的培养 免费阅读 收费下载
  • 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济巳见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。《党中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设的社会主义新人。当前我国正逐步推进素质教育,实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务,又是一项复杂巨大的系统工程,不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作。中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程申肩负着自身的历史重任.对培养和发展中学生素质意义重大。
  • 幽默在语文教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在我们现代的教学观念中,具有幽默感、亲和力的教师越来越能笼络学生,而严肃、传统的教师越来越不适应教学的时潮、逐步走向落后或是淘汰的边缘。因此,教师不论是在教学过程中,或是在教学管理中,都应具有含蓄、幽默、委婉、迂回等方式。
  • 小学数学成绩提高的方法 免费阅读 收费下载
  • 明确数学老师已经不是过去拿着教鞭教训因为算错一道混合运算题的学生的“教授者”,我们只是数学课堂的组织者、引领者,用别样的方式方法把学生从枯燥乏味的计算中带领出来,继而投入到有趣的数学园地申的策划者。
  • 如何在初中音乐教学中渗透德育教育 免费阅读 收费下载
  • 我国近代教育家粱启超说:“欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育第一要件”,可见音乐教育的德育功能是不言而喻的。音乐不但能益智,而且能以美辅德,是德育教育重要组成部分。新课标明确提出;“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育与音乐艺术中”。在音乐教学中要渗透德育,要依靠音乐本身的优势去打动学生,感染学生,震撼学生,使其心灵萌发美的种子。
  • 小学汉语拼音教学十字法 免费阅读 免费下载
  • 汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具。是低幼认知衔接的桥梁和纽带.也是学生今后良好的学习习惯,奠定学习基础的重要时期,是决定学生今后是否有兴趣学好语文的关键时期。
  • 激活高中语文课堂教学方法的探索 免费阅读 收费下载
  • 随着语文教学改革的深入,面对变革中的学习方武,语文教学中的许多问题再一次摆在了我们的面前。要让教师从沉阀、刻板的教学程武中摆脱出来.让警生从枯燥的学习中解脱出来,就要在教学思路上努力创新,运用多种教学方法,激发学生学习语文的积极性。
  • 浅谈高中英语课堂提问技巧 免费阅读 收费下载
  • 英语课堂提问是师生教学互动的最主要的形式,它可以改变一言堂的教学模式,使学生在亲身参与教学活动的过程中积极地学习新的语言内容,并且运用所学的语言表达自己的思想。
  • 职高土木工程概论课程教学探索 免费阅读 免费下载
  • 土木工程概论是在教育部1998年进行专业目录调整。大土木专业建立后新出现的一门面向入学新生的必修课程。也是一门新兴课程。主要介绍土木工程(专业)内涵、土木工程形式、特点、最新成就、发展方向以及土木工程材料、建造方式等内容,还包括土工程学生应具备的知识、能力和学习方法。目的是使学生一入学就了解土木工程的广阔领域。感觉到专业成后可以大有作为,从而产生强烈的学习欲望,建立对专业的深厚感情,树立投身祖国建设事业的信念。
  • 让学生掌握学化学的方法 免费阅读 收费下载
  • 初中化学是学生学习的一个新起点.趣味的化学实验、悠久的化学史、日常生活中生动的化学事实所展现的新世界,能引起学生强烈的好奇心和求知欲.在这种情况下,学生凭着一时的兴趣来接受化学这门学科。
  • 让学生巧妙地处理数学问题 免费阅读 收费下载
  • 我们学习数学的目的是为了更好的改造社会,“解决实际问题”在数学教学中的地位和作用。特别是“解决简单实际问题”既是小学数学教学的重点,又是教学的难点,更是教学的基础。那么在新的教育理念之下,实验教师如何打好这个基础呢?笔者在实验人教版义务教育课程标准《数学》(一年级上册)教科书中体会到:理解改革是前提;掌握编排是基础;明确方法是关键;完成目标是保证。如何进行小学数学解决问题的教学也成为值得探讨的一个问题。
  • 让学生更深刻的理解语文 免费阅读 免费下载
  • 现在的社会发展节奏很快,一日千里,随着当前的社会结构、利益关系、人们的价值观念、生活方武都发生了深刘的变化,这就要求我们每一位教育工作者对德育工作要有充分、清醒的认识。韩惫曾经说过:“师者,传道、授业、解惑也。”面对培养新世纪人才的重任。我们这些为人师者应该感到强烈的使命摩,时刘不忘教好书、育好人。俗话说“教书容易育人难”,要想使学生的人文精神得到培养,就必须发挥课堂教学的功能。语文学科更是渗透德育教育的一片沃土。教书育人是教师的天职。
  • 让历史课充满情趣 免费阅读 收费下载
  • “师者,所以传道授业解惑也。”这是我国唐代著名文学家韩愈的一句名盲。是的。教师就是传授知识,解答学生疑惑的人,但是时代在发展社会在进步t对教师的要求已经不仅仅是传授知识和解答疑惑那么简单了。21世纪对学生的要求是全面发展。教师也应与时俱进,进行全方位的角色转换。教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者,引导者和促进者。所以以往的教学方法巳很难适应新时代的要求了,那么作为一名中学教师,我们必须要对课堂教学艺术进行改革,使学生在充满情趣的氛围中学习成长。
  • 谈小学数学应用题教学策略 免费阅读 收费下载
  • 应用题教学既是小学数学教学的一个关键,又是重难点,它在小学数学教学和试卷中都占有相当大的比重,教师可以通过学生对应用题解题策略的掌握程度来了解其数学水平,如何优化小学数学应用题解题策略是提高小学数学教学质量的重要内容。
  • 全方位调动学生学习的积极性 免费阅读 免费下载
  • 引领学生通过探究的过程,亲身感悟,亲身体验,从中得到学习物理的方法。因为这些方法、知识是学生亲自体验到的,学生在探究的过程中会调动多种感官,学习积极性、参与性、互动性会更强烈。
  • 浅谈物理学习的方法 免费阅读 收费下载
  • 物理对于好多学生来说,非常反感.因为很不好学,在素质教育和新课程改革的大背景下,物理学科内容的授课课时数明显减少。另外大多数同学可能听人说物理是最难学的科目,一上来就对它产生了畏难心理。其实只要学生讲求一定的方法,学好物理是不难的。
  • 谈初中英语词汇教学策略 免费阅读 收费下载
  • 在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难。但词汇是英语的基本构成要素,也是提高学生语言运用能力的前提,学生词汇量的大小直接影响学生的英语交际运用能力。
  • 浅析政治课堂教学策略 免费阅读 免费下载
  • 政治课是一种对中学生人生观、价值观的形成的引导教材,也是提高中学生综合素质的最佳途径之一,只要在基础阶段打牢基础.才能在日后的学习和生活中少走弯路。然而,纵观我们当前的政治教学,大多还是延续了过去的“填鸭武”学习方式,对于枯燥、难以理解的概念都是通过反复记忆的方武加以掌握,教师疲于应付,学生的积极性也收到很大的影响。如何更好的做好初中政治课教学工作,是我们当前要着重解决的问题。笔者从政治课程的特点入手,提出了回归本源,因材施教的教学方式,从而做好政治课堂的教学工作。
  • 如何培养学生对高中体育的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 体育教育作为学校教育的一个课程,为了适应现代社会的需求,学校体育教育不但是一个教学手段,更重要的是为终身体育奠定基础,对学校体育进行兴趣教学可以推进体育产业的发展。兴趣学习的教学模式是以素质教育为理念,以民主合作的教学关系为基础,以导学的教学程序为主线,充分激发学生对自己廊兴趣的体育项日的求知欲,实现学生的自主体育能力和整体素质的协调发展。体育新课程要求体育教师在教学过程中坚持健康第一的指导思想,激发和保持学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注个别差异,培养能力。兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。
  • 浅议农村小学语文阅读教学策略 免费阅读 收费下载
  • 当前,农村小学语文教师为了提高学生阅读水平、阅读质量。竟然肆无忌惮的通过扩大学生的阅读量和重复练习的题海战术来提高学生的阅读能力。这是很不可取的。
  • 浅析地理教学中的误区及有效对策 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。针对教学过程中现存误区,应找出合理的对策。
  • 浅谈初中英语有效教学方法 免费阅读 免费下载
  • 花最少的教学时问获得最大的教学效益是实施有效教学的核心理念。而优化英语教学设计是实施有效教学策略的重要途径。
  • 浅谈高中化学实验教学策略 免费阅读 收费下载
  • 教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,把无形变为有形,使学摘要:实验在化学教学中起着举足轻重的作用。教师运生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。
  • 初中生物课堂教学策略之我见 免费阅读 收费下载
  • 新课标要求生物教学应提倡新理念、新思维的指导,课堂教学也应探求高效化的实施。为此,课堂教学需讲求策略。
  • 高中化学有效性教学的实施策略 免费阅读 免费下载
  • 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学。信忠化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学。
  • 新课程标准下的高中化学教学 免费阅读 免费下载
  • 高中化学新课程理念提倡以学生发展为本,落实学生的主体地位以及关注每一个学生的发展。因此新课程下的生态课堂应该是能够激发学生学习积极性、提高科学素养、培养人文精神、促进个性发展、加强生命关怀的课堂。构建以学生发展为本的课堂教学,要学会思考、学会学习,使学生在合作、对话、探究、反思的过程中个体的生命质量得到整体提升。本文对新课标下的了简单的分析。
  • 初中体育教学改革的几点建议 免费阅读 收费下载
  • 学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求。而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情.体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、内容和方法等提出改革性建议供大家商榷。
  • 浅析初中语文新课改 免费阅读 免费下载
  • 初中语文新课程的实施给语文教育带来了新的生机,注入了新的活力。但同时也对教学提出了更高的要求。本文以初中语文新课程改革为研究对象,采用理论研究以及调查研究等方法,审视课改,总结经验,提出了自己的建议。
  • 谈职高电子专业教学方法的改进 免费阅读 收费下载
  • 随着电子技术的突飞猛进的发展,知识更新换代的速度不断加快,杜会人才竞争也日趋激烈,社会对人才的要求也越来越高,给职业技术教育的就业形势带来了巨大的压力。困此,对电子职业技术教育也提出了更高的要求。
  • 小学体育课程标准与学校体育教学改革 免费阅读 收费下载
  • 体育锻炼对人各个不同时期的身体健康都具有积极意义。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。
  • 新课改下体育学科培养学生创新能力 免费阅读 免费下载
  • 这使体育学科更接近研究性教学要求置学生于一种动态,开放、生动、多元的学习环境中。由此可见,只要把握好体育学科特点对学生的研究性学习能力进行培养兢能很好的开展探充性教学。
  • 新时期中学历史教学中的爱国主义教育 免费阅读 收费下载
  • 改革开放的深化和社会主义市场经济带来的负面影响,影响了可塑性很强的中学生,少数学生对祖国的命运和前途抱有怀疑,对传统教育和理论灌输有抵触情绪。
  • 新课程下初中数学教学策略 免费阅读 收费下载
  • 在新课程标准下初中数学教学应从学生实际出发,刨设有助于学生自主学习的情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。因此我们不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生体验将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
  • 利用现代教育技术提高体育课堂教学效果 免费阅读 免费下载
  • 图片和动画可以生动如实地展示人体的构造和功能.体育技术课的教学,如田径、体操、球类等采用多媒体教学同样有显而易见的优越性,通过视角形象展示规范动作,通过动画描示动作的力学原理,学生耳闻目睹,既了解原理,又能将动作要领熟记在心,再有教师指导动作,运动技术定会迅速长进。如何将多媒体运用到体育教学中,使之成为传统教学的延伸、升华,从而优化课堂教学。
  • 浅谈高中政治课改革 免费阅读 收费下载
  • 高中政治内容中哲学部分为其他学科提供方法论指导,没有一定方法论指导的实践都是盲目的实践。所以,作为一名教师,应努力推进教学改革,成为一个真正的教育者。
  • 如何加强对地理课堂教学改革 免费阅读 收费下载
  • 本文从当前在地理教学的新课程标准的形势下,如何加强对地理课堂教育教学改革出发,就多年来的地理教学和近一年多来实施新的地理课程书垮尊謦育教学实践的体会中,提出了一些在地理新课程标准下的批理课堂教育教学问题改革的初步设想和做法。
  • 高中音乐课中新课导入的几种尝试 免费阅读 免费下载
  • 好的开端是做好一件事的基础,上音乐课也同样如此。一节生动、有趣、知识性强、课堂气氛活跃、深受学生喜欢的音乐课,有个曳好的导入是十分关键的。高中音乐欣赏,是一门让学生用情感、用知识体会和分析音乐作品的课程,要让学生们了解它们、热爱它们、喜爱他们。但是由于这些优秀的音乐作品年代和时代背景与现在的时代相隔久远,或是内容上与学生们今天的生活内容“格格不入”,所以就造成了学生们喜欢音乐课,却不喜欢上音乐课的情况。这就要求我们音乐教师要结合古今、结合综合学科知识,吸引学生去感受、去了解这些优秀的音乐作品。所以教师从新课一开始的导入就要激起学生的兴趣、抓住学生的心理,让他们自己喜欢到你的音乐课堂中来学习。
  • 新课改下的小学语文教学 免费阅读 收费下载
  • 在新课程改革背景下的小学语文教学,教学方式应正确、有效。语文教学应培养学生的基本素质。让学生养成鼹好的阅读兴趣、阅读习惯和阀读品位;学会与人合作、与人相处;养成良好的意志品格。”
  • 新课程下的体育教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 新一轮课程改革的实施是我国基础教育战线上一场深划的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。体育教学也应从增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯,增进身体素质、心理健康和社会适应能力等全面发展。
  • 论新课程理念下高中地理有效性课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 新课程给高中地理教学带来了很大的变化,教师的教育观念也应随之发生转变,真正做到“体现课程理念,落实课程目标,达到课程标准”。在课改的大背景下,深入理解有效教学理念,注重“三维目标”的落实,注重学生参与,注重学习过程,注重方法指导,注重课程资源的开发与建设,注重情境创设,更要注重联系实际,进一步完善教与学的结合,有效地履行素质教育。
  • 谈新课改下的高中语文创新教育 免费阅读 免费下载
  • 语文学科教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用语言文字的能力。因此,在高中语文教学中,教师应该为学生创造广阔的天地,激发学生的创新热情,引导他们的创新兴趣,把语文学科功能和创新教育理念结合起来,改变传统的语文教育理论和教育方武,培养创新能力,造就创新人才。
  • 探寻语文教学的新方法 免费阅读 收费下载
  • 教育体制改革的深化,新课程对高中语文课教学提出了新的‘要求。高中语文教师在实施组织教学中,应与时俱进,不断进行教学反思,才能在教学中不断取得突破性的进展。因此,变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节。那么。作为中学语文教师应该做到哪些方面的变化呢?
  • 探索初中英语教学的新模式 免费阅读 收费下载
  • 使中小学教师在推进课改、构建有效课堂的教学实践中,通过经常化的教学反思,感悟教学行为,积累经验,锤炼素质。结合初中英语教学的实际情况.现从以下几个方面谈谈初中英语教学应如何开展教学反思。
  • 在奋进中探索 在探索中欣喜——谈自主学习教改实验中的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的推广实施,学生的主体地位、自主地位问题日益成为教学中的关键问题,学生主体、自主两个地位能否得以加强、提高是衡量一个教师授课成功与否的一个重要标准。
  • 谈素质教育下的政治教学 免费阅读 免费下载
  • 我记得有位伟大的科学家说过,人人都有创造性,人人都可以成为天才,但是真正成为天才发明家的只是少数人。其根本原因就在于现行教育忽视了对学生创造力的开发,甚至我国还严重存在着不少压制学生创造性的现象。学生的刨造力和全面素质是相辅而成的,培养学生全面的文化科学素质是基础。而创造力是核心,实际上创新教育的日的是为了培养学生创造性的个性,培养创造性的思维能力和创造性的实践能力。培养对社会的责任。
  • 新课标下初中数学教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 自《新课标》的实施以来,我们习惯于传统教学模式的教师,不仅在理论上妥逐步理解变革的时代意义,更是在教学方式、方法上进行跟上时代步伐的探索与刨新。
  • 浅谈高中数学教师如何在新课程理念下教学 免费阅读 收费下载
  • 新课程理念下的学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,数学教学对教师和学生都提出了新的要求,面对新课程,教师要充分理解新课程的要求,认真组织教学内容,充分体现数学本身的特点和价值,要树立新形泉,把握新方法,适应新课程,只有这样,才能体现三级目标:知识与技能——过程与方法——情感、态度与价值观与新课程同行。为学生的终身发展奠定基础。
  • 浅谈新理念与初中语文教学 免费阅读 免费下载
  • 语文教学过程中,我们要减少对学生时空的占领,放手让学生去自主学习,还给孩子们一个自主发展的空间。是到了我们反思的时候了,我们不能光会说,还要真正的做。
  • 关于构建中小学教学质量监控与评估体系的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 教学工作是学校的中心工作,优质高效的教学质量是学校持续发展的根本保证,是区域教育现代化的重要标志。基础教育教学质量的控制水平将直接影响劳动者的素质和高一级学校教育、教学质量的高低。因此,教学质量的提升是基础教育的永恒主题。
  • 我是这样做班主任的 免费阅读 收费下载
  • 人都说班主任工作事无巨细,千头万绪,我从事班主任工作六年有余了,其中的繁琐、辛苦我也深有体会。可是当你用心沉浸在其中的时候,品位过当班主任的酸甜苦辣之后,你就会不忍离开它,享受着当班主任痛并快乐着的滋味。
  • 发挥良好师生关系在英语教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 建立良好的师生关系,是教师与学生双方的心理需求。一个人只有和他人构成良好的人际关系,他才能充分发展自己的个性,实现自我的价值,展现健康的精神风貌。
  • 如何做一个有人格魅力的班主任 免费阅读 收费下载
  • 在学生成长发育的过程中,班主任因其特殊的职能而起着不可忽视的作用。因此,如何充分发挥班主任的作用显得尤其重要。在对班级的日常管理,对学生的教育指导中,班主任的人格魅力是相当重要的。只有成功塑造良好的人格魅力,才能影响学生、感染学生、树立威信,才有助于班主任开展学生工作,达到预期的教育目的。教育教学的实践已经证明,班主任的工作质量对学校整体的教育教学工作具有举足轻重的作用。在素质教育全面展开,并深入实施的今天,这种作用会更加突出。
  • 初中政治要体现学生的主体性 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程的逐步深入,教育教学对我们教师有了越来越严格的要求。在新课程下,教师要改变传统的教学思想观念,不断更新思想,学习新的教学恩想,提高教学效率。新课程要求教学要以学生为主体,注重学生自身学生能力的培养,充分发挥学生的主体性。
  • 试论素质教育中的班级自主管理 免费阅读 收费下载
  • 班级是一个小社会,中学生的自我参与意识和表现意识非常强烈,实施班级自主管理必需充分发扬民主,保障学生的民主权利,让学生参与班级管理,为学生今后走向社会、形成自主意识奠定基础.本文对实施班级自主管理的意义及现行班级管理模式存在的问题进行分析,并对实施班级自主管理的原则和要注意的问题进行了探讨。
  • 初中班级管理的“生本管理”策略 免费阅读 收费下载
  • 生本管理是以学生为本的管理,确立了学生在管理中的主导地位,能调动学生的主动性、积极性和创造性,是促进学生全面发展的管理活动。本文将运用生本管理的教育理念,结合作者自身多年的教育管理实践经验,阐述生本管理的特点、目的以及班级管理策略。
  • 做新时代富有魅力的班主任 免费阅读 收费下载
  • 班主任是班级的组织者和教育者,是学生全面发展的引导者,是班级中任课教师联系的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥粱。小学的班主任工作平凡而琐碎,虽没有什么惊人之举,但却实实在在。事关重大,是教育工作的重中之重。那么,如何做新时代富有魅力的班主任?
  • 小学德育教学中教师角色的转变 免费阅读 免费下载
  • 新课程的推广与实施推动了教师角色的转变,课程的教育理念,结构,以及评价方法对教师来说无疑是一种挑战。
  • 对班主任做好班级管理工作的几点认识 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作是学校最基本而又最具体、最繁杂的基础性工作,是教书育人、管理育人、服务育人整合的教育过程和集教育性、科学性、艺术性、技术性、实践性、个别性与全面性为一体的具体的教育实践活动。那么,初中班主任应如何做好班级管理工作呢?
  • 谈初中语文教学中教师的角色定位 免费阅读 收费下载
  • 面对新课程,面对当前的语文教学改革,教师要对自己的角色有一个全新的认识。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程;阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,语文教师必须尽快地完成从解析者、传声筒、训导师到参与者、指导者、组织者的角色转化。
  • 班主任的“多一点”艺术 免费阅读 免费下载
  • 应该遵循曾经热销全球的《谁动了我的奶酪》一书中所倡导的理念:“要随着奶酪的变化而变化,并学会享受变化。”当今的社会是飞速发展的社会,是变革的社会。
  • 浅议在班级管理中“四诊”的应用 免费阅读 收费下载
  • 学生管理是一项复杂的工作。学生的慝想受到多方面因素的影响,诸如就业压力、经济上的困难等等,使得学生管理工作更为艰巨。作为班主任,如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏,在管理中就会处于被动地位,管理效果往往不理想。根据笔者的体会,如果能把祖国传统医学中诊断疾病的基本方法——“望、闻、问、切”灵活地运用到班级管理中,可以起到事半功倍的效果。
  • 论高中班主任应具有哪些工作艺术 免费阅读 收费下载
  • 高中班主任要具有应有的工作艺术,才能够营造出一个良好的班级学习氛围,才能够更好地促进学生各个方面的健康发展。高中班主任的班级管理不仅要讲究科学,曼应该注重管理艺术,使学生乐于接受班主任的管理。从而提高班级管理的效率。
  • 高中政治课教学中学生的主体地位 免费阅读 免费下载
  • 学生主体思想已被大多数教师所接受,但在具体的思想政治课教学过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想,主要原因在于教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”,习惯于让学生跟着自己的思维转,这样学生成了学习的机器。缺乏主观能动性,没有自觉性和创造性,只是一种被动接受,与发挥学生的主体性,提高学生素质的要求是很难适应的。
  • 小学语文活动课中教师的角色地位 免费阅读 免费下载
  • 我们教师在语文教学必须注重引导学生参加丰富多彩的语文实践活动,从而激发学生的创造潜能,培养他们学语文、用语文的能力。
  • 加强小学语文教学培养小学生语文语感能力 免费阅读 收费下载
  • 语感能力是语文能力的核心,语感训练是语文研究中一个历久而弥新的课题。吕叔湘先生指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语摩能力。”《语文课程标准》对小学语文教学提出:“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”可见,语文教学必须重视对学生语藤的培养。所谓培养语摩,实际上就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质。
  • 如何在英语课教学中构建良好的师生关系 免费阅读 收费下载
  • 外语教学是一种语言教学,是师生有目的、积极主动参加的双边活动。师生情感的交流是重要的教学手段之一。因此,英语语教学中,师生关系对教与学的影响也是值得探索的课题之一。要从不同角度为建立良好师生关系创造途径。
  • 如何成为一名出色的班主任 免费阅读 免费下载
  • 前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过:“教育学生是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。,,社会发展不断向学校提出新的要求。如何打破旧的形式。培葬出适应社会需要的学生,这决定于老师.尤其是班主任所起的至关重要的作用。
  • 浅谈政治教学的发展 免费阅读 免费下载
  • 随着教育形式的发展,课程改革突破偏、难、繁、旧的“包围”≤l进了新课程。尽管如此,政治课改革还不完善,素质教育仍有障碍,开卷考试存在弊端,新课程实施遇到了困难,所以必须“灌输”与探究相结合。建国50多年来,特别是改革开放以来,我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展,教育事业的改革与发展取得了令人嘱目的巨大成就。特别是政治课的改革迈出了新的步伐.主要体现在以下几个方面:
  • 浅析音乐教学的几个水平 免费阅读 收费下载
  • 在音乐教学中。音符是其中的一把钥匙,在素质教育的要求下,小学音乐教育显得越来越重要和必要。结合所学专业,通过一段时间的教学实习,我发现从心理学和音乐教育的角度去组织教学,会让学生更加愿意和喜欢学习音乐,能够更快更全面地开启这座智慧的宝库。在音乐课的教学中,教师如果能做到以下三种境界的提升,就能更好地运用音符这把钥匙。
  • 书法在中学语文教学中的作用浅析 免费阅读 免费下载
  • 书法作为中国传统文化之精髓,一直以来备受人们推崇。它更是文人雅士借以表达心声的一门独特的以汉字为载体的书写艺术。而汉字作为中学语文学习的最基本的符号,书写规范与否,好坏与否,直接影响到学生语文素养能否真正提高。书法与语文同属于国学范畴,二者关系密不可分,然而,现在中学虽设有书法课程。但大多形同虚设。没纳入实际教学实践过程中,为此,书法学习的重任便落到了语文教师身上。
  • 素质教育下的体育教学 免费阅读 收费下载
  • 在新课改的形势下,新教师如何适应新的教学改革,如何改变自己,对新教师提出了更大的要求。作为新教师,如何积极应对新形势下的基础教育改革.重视和加强创新学习,是摆在新教师面前的难题.也是必须要解决的关键问题。
  • 浅谈科学的语文阅读 免费阅读 收费下载
  • 让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养分析问题、解决问题的能力;少一点强加,多一些自由,不惟“考试”是尊,不惟“形式”是崇,促进学生的终身发展。
  • 高中语文阅读教学理念的转变 免费阅读 免费下载
  • 新课标理念不仅要改变高中生的语文阅读方武,而且也将改变高中语文教师履行职责的专业追求方式。高中语文阅读教学理念、高中语文阅读教学方式、高中语文阅读教学中教师角色都需要摆脱原来教学死板的以教师为主的模武.转交为以学生为主、以提高学生阅读兴趣和阅读效果为主的新方式。
  • 如何激发学生的写作乐趣 免费阅读 收费下载
  • 概括事物意义。与人交流感情,影响教育他人.自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。
  • 语文教学,从培养学生的写字能力开始 免费阅读 收费下载
  • 写字教学是小学语文教学的重要组成部分,学生的写字活动是一个漫长的过程,教师要耐心培养学生的写字兴趣,注重学生养成正确的写字姿势,并在课堂上认真指导书写,适度训练,努力提高学生的写字能力。
  • 浅析初中英语写作教学策略 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。然而。由于受应试教育影响和中考指挥棒的左右,教师大多·。着重培养学生的阅读能力”,往往把写作教学看做是应付考试的一种应急手段,放在次要的位置;加上写作训练费时费力,又收效甚微。久而久之,便形成了一种:“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现泉。在英语写作教学中,教师应该多深入到学生中去,了解写作教学中存在的问题,采取切实有效的教学方法,利用有限的教学时问开展写作训练并对学生进行写作指导。
  • 浅析初中语文课外阅读思考 免费阅读 收费下载
  • 学生的课外阅读,究竟该往何处去?对学生的课外阅读,究竟该怎样引导?就我们语文教师来说,要解决这些问题,还是要先回到我们语文教育的日的上来思考。我们语文教育的目的是,不仅要培养学生掌握和运用祖国文字语言的能力,还要通过广泛的阅读,培养学生的文学素养,陶冶情操、健全心理。
  • 谈小学语文作文教学策略 免费阅读 收费下载
  • 作文教学是小学语文工作中的重头斌,搞好作文教学工作不仅是新课程理念下提升学生语文素养的有效途径,也是培养学生语言综合运用能力的关键环节。站在新的历史起点,小学语文教师如何成功运用教学手段和方法来激发学生们的作文兴趣,提高他们的作文水平的确值得深思。
  • 关于语文课堂阅读教学的探索 免费阅读 免费下载
  • 现行语文教学,在文本教学基础上,适当增加了阅读教材供教学所用,进行着课堂大阅读教学的探讨与研究。所以,语文阅读教学应科学选择材料,有针对性教学;精心处理教材,组织专题学习;拓展阅读渠道,引领学生阅读。
  • 浅议高中生的英语写作 免费阅读 免费下载
  • 写作教学是高中荚语教学的一个重要组成部分。它应贯穿于英语教学的全过程,始终伴随着新教材中对话、课文及词汇、语法等英语材料和语言知识的教学而展开,并围绕着学生听、说、读、写、译能力的培养而运行其中。但是,目前的英语教学中,由于受应试教育的影响和高考指挥棒的左右t教者大多从中国的国情出发,强调“着重培养学生的阅读能力”,往往把写作看着是应付考试的一种应急手段,放在次要的地位;加上写作训练花费时阈多,效果不明显,学生怕写,老师怕改.因此写作常常被放在高三阶段才有针对性地进行训练,以应付高考。这种不重视写作教学的现象严重阻碍了英语教学目标的全面落实。
  • 浅析高中语文阅读策略 免费阅读 收费下载
  • 在我们的日常生活中,阅读巴经成为不可或缺的生命内容,人们常常把阅读看作打开知识宝库大门、通往人类精神世界的一把钥匙。因此,闻读教学历来倍受大家的关注,许多同行在这方面作过深入的研究,也取得了许多的成绩,但是在当前的教学实践中,阅读教学并不乐观,有不厌其烦的分析教学,有为应试的肢解教学,有展现师生嘴皮子功夫的表演教学等等,不一而足。追根溯源,最根本的原固是学生主体地位在阅读课堂教学中的失落。传统的“师道尊严”,远没有在主流文化中退位。随着新课标的实施,阅读教学成了改革的重点。
  • 论如何提高高中英语阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 阅读是一个将外界获取的知识和信息,经过分析加工在读者人脑中重新建立起来的过程。根据阅读教学理论,阅读过程是一个主动的,语亩与思维相互作用的、创造性地学习运用语言的过程。阅读可以提高学生学习外语的兴趣,可以巩固加深所学的知识,可以提高学生运用语言的综合能力,有助于开阔他们的视野,面向世界。
  • 浅谈如何提高初中生的写作水平 免费阅读 收费下载
  • 在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键。搞活课堂,提供活动,解决学生“怎样写”“写什么”,是提高学生写作水平的重要环节。
  • 运用开放性阅读教学培养学生能力 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。
  • 中学生写作实践的指导策略 免费阅读 免费下载
  • 将自己的“情绪”以写作形式表达出来,不但对“情绪”起到舒缓调节的作用,而且有利于创造学生学语文、爱生活、爱作文的文学氛围,引导学生自觉地将视野投向生活,主动观察生活并进行思考,从而形成一种能力和习惯。
  • 改善作文教学,激发写作兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在作文教学中。学生有了兴趣,就可以形成一种强烈的乐于动笔的愿望。在这种愿望驱使下,他们乐意主动地、由地写出自己的见闻和想象,不把作文当成一种苦差事,而看成是一种快乐的享受,美好的倾诉。
  • 对小学作文教学现状的研究之浅见 免费阅读 收费下载
  • 当前小学生作文大多内容空洞,言之无物,学生怕作文老师愁作文,作文教学质量普遍下滑,对于造成这种现象的原因我根据多年的教学经验.进行了浅显的认识与探索。
  • 怎样创设情境激发学生写作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 作文教学要重视培养学生自主观察的能力,教给学生观察的方法.并启迪学生创新,使学生成为学习的自觉探究者和发现者,引导学生做生活的有心人。
  • 论如何提高高中生语文作文水平 免费阅读 收费下载
  • 教学大纲对高中生语文作文能力提出了更高要求,使得作文训练成为高中语文教学的重点与难点,运用一定的教学方法能帮助学生在紧张繁重的高中学习中有效提升作文能力。
  • 如何培养学生修改作文的能力和习惯 免费阅读 收费下载
  • 教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收薮甚徽。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端,有改革的必要。
  • 在小语教学中给学生阅读的动力 免费阅读 免费下载
  • “阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读虽不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”可见,读书对学生的成长是多么重要呀!小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露。以使自己茁壮成长。所以,教师应立足课堂,标本兼治,主要策略有以下几点.
  • 谈谈高中英语课外阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 要提高学生阅读能力,单纯通过教科书中的课文教学是不够的,还要根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的读物。
  • 充分发挥学生阅读积极性 免费阅读 收费下载
  • 我们在语文教学中要鼓励学生多读书,扩大学生的视野.使小学生在提高阅读能力的同时心灵得到陶冶、精神受到鼓舞,为一要求的提出,需要教师耍教学过程中,注重孩子的个体差异,采用多样化教学方式充分发挥学生阅读积极性,从而提高阅读水平。
  • 探析小学语文阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 《语文课程标准》提出了“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书”的要求。培养学生的自学能力就是叶圣陶先生所说的培养学生“自能读书,不待教师讲”的能力,这是阅读教学的出发点和落脚点。但是,学生的自学能力不是天生的,需要教师在教学中进行学法指导,逐步培养才能达到。小学语文阅读教学现状,正如著名心理学家诺曼所说的那样;“期望学生学习但不教给学生如何学习的方法。”有的教师虽然有学法指导,却流于形式。其实小学语文阅读教学的学法指导对于培养学生的自学能力,达到“教是为了不教”的境界起着十分重要的作用。
  • 如何让作文批语更具人性化 免费阅读 免费下载
  • 老师在作文批语中表现出的态度、恃婷、准确性直接影响学生的写作情绪和兴趣。以往教师写作文评语,诸如“语句通顺”、“词汇丰富”、“条理清楚,符合作文要求”……之类的评语比比皆是。
  • 浅析阅读教学在小学语文教学中的重要性 免费阅读 收费下载
  • 语文课内、课外阅读量直接影响阅读能力,进而影响学生的口头表达能力、理解鉴赏能力、写作能力。在课堂教学、课外辅导过程中,必须花大力气、狠下工夫、采取措施帮助学生养成课内、课外阅读习惯,培养学生阅读式趣,提高学生阅读能力t从而提高学科综合素质。
  • 初中语文设喻阅读教学法 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是语文教学的基础,语文课的大部分时间是用来进行阅读教学的。因此,阅读教学方法的优劣,直接影响到语文教学的效果。努力探讨最佳的阅读教学方法,是一个语文教师义不容辞的责任。
  • 浅谈小学语文教学的朗读训练 免费阅读 免费下载
  • 在现在小学语文教学中,读,已是课堂教学的重要手段,学生通过读去理解课文,在读中感受祖国语言文字的魅力。培养学生的朗读能力是阅读学习的要求,也是学生终身发展的要求。我们要结合教学实际,采取行之有效的教学方法,提高学生的朗读能力。结合自己的教学实践,就阅读教学中的朗读训练,我来谈谈自己的看法。
  • 浅谈初中语文朗读教学 免费阅读 收费下载
  • 朗读教学是中学语文教学的一个重要组成部分,抓好朗读,就等于是抓住了语文教学的关键。本文探讨的是朗读教学的若干不足。
  • 试论好奇在作文中的低层次反映及其疏导 免费阅读 收费下载
  • 好奇在无控制的情况下,具有散漫的特点,若不加以引导,往往只停滞在低层次上,要么习以为常,见怪不怪,在得到一种低品位的心理满足后便销声匿遗;要么简单模仿,邯郸学步,把庸俗当时髦,产生一些负面效应。
  • 如何提高初二语文晨读的有效性 免费阅读 免费下载
  • 学生有了明确的目标,就有了努力的方向,读时就热情高涨。目标的设置不是随意的,那么,确定怎样的目标才适宜呢?首先是遵循学生的认知规律。所确定的目标是绝大多数学生通过努力可实现的。
  • 浅析指导课外阅读提高语文素养 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,由于语文考试的导向作用,致使课外阅读被“题海”的机械训练所取代,再加上学校、教师阅读观念的陈旧,学生的课外阗读并未曾真正得到重视。
  • 与时俱进开设小学语文阅读教学新篇章 免费阅读 收费下载
  • 随着课程改革的不断深入,新课程理念对c町读教学所提的要求和供教师选择的教学方法越来越多,学生迷失方向的可能性也就越来越大。因此,搞好阕读教学在语文学科的教学中起藿非常重要的作用。《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话深刻地阐明了阅读在学生的全面发展和终身发展中的重要地位。阅读性质的定位充分体验了工具性和人文性的统一。
  • 习作教学应注重求真 免费阅读 收费下载
  • 曾经因为各种原因.小学的习作教学脱离了现实生活,把老师的东西强加给学生.过分地拔高要求,作文追求高大全的思想内容,追求不切实际的表达形式。结果,小学生的习作不符合现实生活,失去了儿童的纯真,没有表达孩子的真情实感,大话、假话、空话连篇,造成千文一面的新八股.小学生习作变成文字游戏。最终异化了习作教学,毒化了文风,造成了严重的后果。笔者认为习作教学必须从现实生活人手,写真实的事物。体现孩子们纯真的特性,抒发他们的真情,才能彻底正本清源,实现《语文课程标准》提出的“不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇或有趣的或印象最深,最受感动的内容.”
  • 在生活中学习作文 让作文充满着活力 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》提出写作教学“应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”,叶圣陶先生也说过:“生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。”这不禁让我想起了贾老师曾在我们学校执教的作文《一元钱和一只青蛙》。贾老师指导孩子写作文,不是理论加理论,而是请孩子与老师一起根据生活经验表演小品。在贾老师的现场指导下,孩子们深入观察,发挥想象,终于写出了一篇篇好文章。这次作文教学的成功就在于,贾老师让作文与生活相联系,并从生活中提取素材,让他们有话可说,有事可写,有感而发,自然就能写出佳作。因此,
  • 阅读教学中要重视文本 免费阅读 收费下载
  • 新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在尊重学生个性的呼声越喊越响,要求学生加大阅读景.加强语言积累的同时,语文教师们有必要先静下心来与文本亲近,去深入地细细品味。在阅读教学中重视以文为本,保证学生有充分的自主性阅读、个性化建构的时间,让学生与文本展开亲密对话。
  • 谈如何指导小学生进行课外阅读 免费阅读 收费下载
  • 进入信息时代,知识的累积与更新的速度越来越快,只有善于学习并终身学习的人。才不会被淘汰。而这种学习能力的形成,应该是从小培养团读的习惯,在大量的课外阅读中获取知识,作为教师应加强对儿童课外阅读的指导。
  • 为学生语文阅读学习插上腾飞的翅膀 免费阅读 免费下载
  • 语文阅读教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式。
  • 渗透人格教育搞好语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 语文阅读教学过程中,教师必须放在和学生平等的位置上。和他们一起阅读、探讨、领悟,让学生廊到老师是来和他们一起阅读的,是个学习者,而不是裁判.因此,语文阅读教学中的人格教育固不可少。
  • 语文写作高分策略 免费阅读 收费下载
  • 对一篇文章的评价中,语言的表达是很重要的,词语的组合也是极富变化的,你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。
  • 关于职高英语阅读教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 在职业高中,大部分学生的基础较差,英语基础更差兴趣又低,厌烦学英语现象严重。在职高的英语教学中。一直是以教师为主体,教师讲解占去了课堂的大部分时间,传统的教学模式只是单一的自下而上的模式,只是把课文当作向学生传授语法及语言知识的载体,新课标要求教师通过使用交际手法进行阅读教学,来提高学生的听说读写能力。把教师的教变成学生的学。
  • 语文教学要让孩子多读书 免费阅读 免费下载
  • 当前的一段时间,在小学语文的教学中,由于考试翩度的改革仍然落后于教学改革,导致教师们平时努力做,敢于改,期末又会为了考试分数而放弃巳做的一切,又不得不围绕“考试”而进行强化学生知识记忆的训练,因为考试分数的高低在当今仍是衡量学生水平、教育效果的唯一标准,“考什么,怎么考”就成了教学上的指挥棒,是影响创新教育的关键因素。因此全面实施素质教育。有效地提高学生的语文综合能力。培养创新人才,必须加快现行小学语文考试制度的改革。
  • 探析初中语文个性化阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是语文教学的重要组成部分,如何提高阅读教学质量,语文教师做出了许多的探索,个性化阅读获得了越来越多的教师和学生的认可。个性化阅读,是指在课内和课外网读过程中。在教师指导下,学生用自己喜欢的方武,遵循自己的思路。去对文本获取自己独有的感受和体验,从而养成适合自己的良好的阅读习惯的阅读过程。个性化阅读不是一种教学方法。也不是一种教学模式,而是一种教育理念,是个性化教育理念在语文教学活动中通过阅读介质的反映。
  • 如何使学生的作文鲜活起来 免费阅读 免费下载
  • 初中语文教学大纲对写作提的第一点要求是:能写记叙文。那么,我们对记叙文的训练应该作为训练的重点,确立阶段性和有序性。按中学语文教学大纲要求选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思,运用联想或想象,丰富表达的内容。鼓励有创意的表达。
  • 提高学生创作高分作文的积极性 免费阅读 免费下载
  • 语文中的写作部分。很不好处理,有时用时问很多效果不大,所以教师要帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。让学生在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有廊而发。从而让学生形成积极主动的学习奄度。在中学阶段.教师应采取积极有效的训练方法.开放写作形武,拓展交流空间,为学生的自主学习、自主作文创造条件,使学生在整个写作训练过程中始终积极参与全身心的投入。
  • 浅谈初中语文教学中的朗读作用与训练 免费阅读 收费下载
  • “书读百遍,其义自见”,在语文教学中有着极为重要的作用。随着中学语文教学改革宏观背景的改变一一素质教育对课程改革,教材改革、教法改革提出了强烈的要求。朗读教学的研究甘益引起人们的重视。“朗读。应该作为一种再创造,无论是从生理角度,传统读书方法,语文教学本身还是从审美陶冶的角度来看,加强朗读教学是非常重要的。”
  • 快乐,高中作文教学的永远追求 免费阅读 免费下载
  • 以往的作文教学多处于一种尴尬的境地,教师怕教,痛苦、困惑,学生怕写.毫无激情的被动模仿,而师生迫于高考又不得不做。教学是一门艺术,丽教之道,贵在启发引导,我们应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值观方面,作深人细致的反思。
  • 初中语文阅读教学初探 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中,阅读最为基本。了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
  • 如何使作文回归儿童生活 免费阅读 收费下载
  • 习作就要“写尔所知”,表达真情实感。小学习作教学应该贴近儿童生活实际,关注儿童精神生活;真实作文,开启心灵之窗;快乐作文,体验成功喜悦;自由作文,放飞孩子的灵性。
  • 加强学生阅读的积极性 免费阅读 免费下载
  • 我们要培养学生物理自学能力,培养学生终身学习的能力,应从指导学生阅读教科书入手,使学生学会抓住课文中心.能提出问题并设法解决,还应鼓励学生进行课外阅读。“在中学阶段要培养学生独立思考,分析问题和解决问题的能力,就必须从指导学生阅读教材做起。本文我就谈一点怎样充分利用教材,指导学生阅读课文.培养学生自学能力的做法。
  • 如何提高高中生的写作能力 免费阅读 收费下载
  • 到了高中阶段,对学生的写作有了更高的要求,可以说从思想、语言、文章结构、文采等都方面,都提出了比较明确地训练目标。但写作一直是学生头疼的事情,怎么写也写不好,老师看呢,怎么看都觉得不是真情实感。而作文在试卷中又占着很大的比重,绝对不能掉以轻心。因此,需要教师下大力度,狠抓写作,以提高学生的写作能力。具体做法如下。
  • 浅谈如何培养初中生写作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 怎样提高学生的作文水平?我认为最主要应该从教师培养学生的写作兴趣着手,学生有了兴趣才会主动亲近作文,从而爱上语文课。
  • 新课改理念下初中数学课堂教学的几点感触 免费阅读 免费下载
  • 随着教育部提出曲新课改工作持续深入,作为调整范圈内的基础课程初中数学更应加大推进。其在具体教学实践运用中的力度,井取得实实在在的成效,这也是对初中数学教育工作者提出的新形势下的教学任务要求,从而促进通过数学教学新理念在新课程下运用实施教学,全面推进中学生的素质教育.本文结合笔者的多年实践经验,以创新学习手段、合作交流方式及自主实践能力等具体教学思路在数学教学中的应用,以实现素质教育的培养目标,提出个人见解,交流指正。
  • 学生才是课堂的主人 免费阅读 收费下载
  • 原来的师生关系不是平等的,老师高高在上,课堂上学生是完全被动的,师生关系是一方居高临下,一方洗耳恭听,是纯粹的控制与被控制的关系。在新的数学课程标准全面实施之际,素质教育要求我们改变必须教育观念、更新教育手段、建立新型的师生关系,使学生具有适应终身学习的基础知识和基本能力。
  • 如何在高中课堂教学中开创一个崭新的天地 免费阅读 免费下载
  • 由于社会、历史、体制等多方面的原因,高中数学存在着诸多问题,这些问题制约着高中教学的进一步发展。这就需要高中教师深入学习新课标,多方探索刨新,去改变教学中存在的问题,从而开创一个崭新的天地。具体措施如下。
  • 创造高效的物理课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 我们都会迫求完美,完美是社会各方面的追求。也是初中物理教学追求的最高目标和最高境界。“和谐课堂”,就是要在教学各方面追求一种“度”的平衡,营造民主、平等、自由、合作、进取、互爱的教学氛圈,实现教学质量的最优化。对如何构建初中物理和谐课堂的问题,我在教学实践中有以下几点粗浅的思考,请专家学者赐教。
  • 浅谈如何提高高中数学的课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。这就要求我们提高课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。
  • 语文教师课堂教学语言点滴谈 免费阅读 免费下载
  • 充满激情、充满智慧、富有启迪性而又准确鲜明的讲话。是提高课堂教学质量的一个重要手段。反之,则可能导致课堂教学的失败。
  • 小学科学课堂教师提问艺术浅析 免费阅读 免费下载
  • 在围绕如何解决问题的各个环节中,充分调动学生的蓐知觉,巩固已有知识经验,获取新知识。同时,培养学生多方面的能力,达到了全面提高学生素质的甘的。
  • 初中英语课堂教学导入艺术 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学的第一步,即导入环节是转换学生的语言思维,辅之以易于接受的蓐性材料,把学生引入特定的英语环境之中,在此基础上,让学生完成对新知识的感知。
  • 如何营造和保持良好的语文课堂氛围 免费阅读 免费下载
  • 在初中语文教学中,创设良好的课堂的情境,营造良好的教学气氛,不仅对激发学生的求知欲望。增强学生的学习兴趣,发展学生的智力、能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量也会产生积极的影响。
  • 数学课堂教学中的和谐要素 免费阅读 免费下载
  • 笔者认为和谐的数学课堂应该是让学生感兴趣的课堂,是充满民主的课堂,是智慧挑战的课堂,是有效益的课堂,更是开放创新的课堂。
  • 浅谈如何优化初中数学课堂教学 免费阅读 收费下载
  • “学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”学生只有通过亲身的主动参与,自主探索,才能获得新知识,培养能力。
  • 如何开展物理课外实践活动 免费阅读 收费下载
  • 组织学生开展活动课教学,对于培养学生的创新精神和实践能力,学习科学研究方法,加深学生对科学、技术和社会关系的认识,激发学生对科学技术的兴趣和爱好,扩大学生知识面都是十分有益的。
  • 论小学英语课堂教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。
  • 少教多学,让课堂实现多赢 免费阅读 免费下载
  • 我们要把课堂时间和课堂空间还给学生,把思维的过程还给学生,让学生感到课堂心理时间短暂而愉快,课堂心理空间广阔而丰富;给学生充分的时间自学.讨论,开展自主合作学习,让学生多学,教师尽可能少讲。这样学生会快乐的多学,又能体现老师的主导地位,发挥学生的主观能动性·让学.生真正成为学习的主人,从而实现“少教多学”的双赢,这也正符合语文新课程大纲的宗旨:在课堂教学中,要以学生为主体,以教师为主导,采取讨论.自主合作等方武,充分调动学生的主观能动性。
  • 如何使音乐欣赏课充满活力 免费阅读 收费下载
  • 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主”的教学理念,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野。提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力.并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的满足.身心得到健康协调的发展。
  • 让数学课堂教学更加精彩 免费阅读 免费下载
  • 要创造课堂的精彩,恰到好处的提问是很有效的,可以提高课堂教学的质量.那么,怎样的课堂提问是有效的,如何提高课堂提问的有效性呢?
  • 把握算法的多样化 免费阅读 免费下载
  • 对于同一问题,学生可以得出许多不同的计算方法。这些方法都是学生自己的方法。有些方法并不高效。甚至有的方法并不合理。但却是学生思考的结果。因此,在小学数学教学中,必须适当提倡算法多样化。
  • 改变小学数学教学提高课堂教学有效性 免费阅读 收费下载
  • 在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者。让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生对数学的认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。让学生通过我们的课堂教学。学有价值的数学。但在新课程的实际教学中,我发现不少教学改革在实践中却只热衷于操作层面上的外在形式改革,过分追求一种表面上的有改变,头脑里还是根深蒂固的遗传型和灌输性的教学观。
  • 浅谈新课改下的小学语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 随着经济的飞速发展。我们的教育也在不断改进,为适应经济发展的需要,适应全球教育发展的大趋势,课程改革便成了当前基础教育改革的重中之重。为此,本文就新课改下的语文教学作如下探讨。
  • 试论如何搞好新课改下的初中语文课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 教学行为受教育观念支配。语文教育观念是对语文教育诸多问题的看法.其核心是语文课程性质。在正确的教育理论指导下,认识语文课程,工具性、人文性、基础性、实践性、综合性等性质特点,才能充分发挥师生双方在语文课堂教学中的主动性和创造性,强调结论与过程的统一,强调结论与过程的统一。强调认知与情意的统一。再注重培养学生自主学习、合作学习、探宛学习方式,从而促进语文教学工作,提高语文课堂教学的质量和效率,加深对新课程的理解。现就初中语文教师怎样搞好新课改下的中学语文课堂教学谈点体会。
  • 提高语文课堂教学效率的方法与途径 免费阅读 收费下载
  • 衡量一堂课的教学效率如何,主要看有效教学时闻,即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时问。因此,教师在课堂上必须千方百计地提高45分钟的利用率。
  • 谈初中数学课外实践活动的开展 免费阅读 收费下载
  • 《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。教学时,我们应结合学生的实际经验和巳有知识,设计富有情趣和意义的活动t使他们有更多的机会,从周围熟悉的亭物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质。
  • 鼓励学生学习数学的积极性 免费阅读 免费下载
  • 数学作业的完成育交流,是师生交流信息的一个重要窗口,是完成教学目标的一个重要环节。笔者对青州市高中学生作业现状进行了问卷调查,通过调查,使我们认识到日前传统数学作业还存在着种种弊端。
  • 让情趣化教学走进小学英语课堂 免费阅读 免费下载
  • 苏霍姆林斯基说,情趣教学,就是通过多种途径充分调动学生浓烈的情感和广泛的兴趣,使学生“带着一种高涨的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理蹲到惊奇甚至震惊,从而达到增强学习效果的目的。教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强,生性好动、有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的.而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。因此,在小学英语教学中要特别注重开展“情趣教学”,让小学生在形式多变的教学中始终处于兴奋,活跃的状态。从而激发和培养小学生学习英语的兴趣。
  • 初中数学教学中如何培养学生的创造性思维 免费阅读 收费下载
  • 在应试教育向素质教育转轨的过程中,教育教学的目标是培养具有开拓性、创造性的人才,这就要求在数学教学中必须对学生进行创造性思维的培葬。针对初中数学教学的特点,笔者提出了从良好的教学环境、激发学生的学习兴趣、认识创造、改良教法等方面进行培养,并收到了良好效果。
  • 在电化教学中如何运用投影仪的传统功能 免费阅读 免费下载
  • 目前.电化教学在各科教学过程中应用的极为普遍,从幻灯片、投影仪到多媒体教学设备越来越先进,而投影仪在电化教学装备中可谓较古老的一种了。但是,我们看到在许多高级的学术专业会议中投影仪仍在频繁使用,它操作简单,效果直观,仍受到大多数人们的青睐。特别是我们乡镇学校,条件差、设备落后,使用多媒体设备简直是奢望,而实验教学在教学中地位极为重要。因此,投影仪成了我们实验教学的首选,可见,投影仪在电化教学中还远远来到“退休年龄”。本人试图通过投影实验的运用来说明投影仪在电化教学中的重要作用。
  • 信息化时代的语文课外阅读欣赏教育 免费阅读 免费下载
  • 传统考核学生的方武就是分数决定一切,分数代表水平。语文教育学科应该不单单传授语言文字的工具性。我的一位美术老师曾经说过启示绘画、音乐、文章都是一个大的艺术框架里的东西。的确,这些都是人类用于表达内心情感的不同方式,只有培养了学生内心的美好情感才能通过语言文字将情感表达出来.并以此来感染其他人。老子的道家思想中,道是本源,而术只是为道而服务的。就像语文教学,语文课本的设置就是以好的文学作品来熏陶学生的思想感情,训练学生运用语言文字的能力。
  • 多媒体技术促进阅读教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着时代的发展和科学技术的进步.现代教育技术手段也不断提高,二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学,学生的阅读对象不仅有文字和图片,而且有大量的有声读物、动画、视频资料。它以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效率,从而使我们的语文阅读教学得心应手。如何用多媒体技术促进阅读教学呢?本文从以下几方面来探讨:一、利用现代信息技术让学生多渠道获取信息。二、运用现代信息技术教育,培养学生学习兴趣。三、利用信息技术,变革教学组织形式。
  • 浅谈高校音乐教学中电脑音乐制作系统的应用 免费阅读 免费下载
  • 电脑音乐技术作为新时代的音乐教学手段,不仅可以辅助传统的音乐理论课教学,更重要的是它拓宽了教学视野,改变了知识的传播方式和学习方式。如何把传统音乐理论课教学与先进的电脑音乐制作技术结合起来,巳成为音乐理论教学改革一个重要课题。
  • 中学信息技术课教学方法的研究 免费阅读 免费下载
  • 由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性,因此,其教学方法决不能完全沿用传统的教学方法,而应有其独特的教学方法。
  • 抓好常规能力的培养,提升创新水平 免费阅读 收费下载
  • 我们通常总是谈怎样培养创新精神,其实,常规能力的培养,才是创新能力培养的前提。只有在怙规能力熟练掌握的基础之上,才能谈到创新能力得培养。
  • 体育教育需要转变的几个观念 免费阅读 收费下载
  • 新时代学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变。
  • 浅论新课程下职高语文教学的创新 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革提倡教师创造性地教学,鼓励学生个性化地理解,教师在教学中不再是简单地教教材,而是根据教材创设教学情景,组织教学资源,做学生的学习引导者、促进者。新课程抛弃了教学参考,抛弃了传统的教材教法,没有现成的案例,没有固定的“道具”,留给教师的是一个广阔的空间和自由发挥的平台。
  • 浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 现代多媒体技术的发展、应用,把数学以技术化的方武快速地传送到人们日常生活的各个领域,使得数学对科学、技术、社会的发展起到了更加巨大的推动作用,同时也促使数学技术的不断发展。
  • 电教媒体在初中物理教学中如何运用 免费阅读 收费下载
  • 大量的实验证实。在初中各学科的教学中,有效运用电教媒体.可以培养学生的学习兴趣,调动求知欲望,启发学生的观察、思维、实践能力,提高学习质量。
  • 初中信息技术课的有效教学浅析 免费阅读 免费下载
  • 初中信患技术教育得到了长足的发展,但还是存在着诸多问题,如领导不重视,学生基础差异性大,电脑设备不够或陈旧,课时短缺等等。
  • 对新课改下初中语文阅读教学的建议 免费阅读 收费下载
  • “书籍是人类进步的阶梯,阅读就是通往知识海洋的舟筏。”可见阅读对于一个人发展的重要性,特别是在初中语文阅读教学中,更需要教师认真总结、认真学习,从教学理念到教学方法,都要为学生阅读能力的提高负责。为学生的全面发展负责。结合数年来的初中语文教学经验,就如何搞好初中语文阅读教学进行了探讨。
  • 数字化学习网站对社区教育的推动作用 免费阅读 收费下载
  • 改革开放三十年,随着我国社会主义经济的不断提升和数字化技术的深入发展,数字化应运而生,同时发展的还有数字化校园设备、数字化网络管理平台,诸如多媒体功能教室、多媒体教学资源、电子教室、数字化校园办公系统等等,江苏省作为教育大省,在新技术新方法运用到教学之中又属于全国前列,由此在多方面的数字化教育蓬勃发展,有发展就会有困难,新问题,新的解决方法,教育系统的专家学者纷纷出力提出些与时俱进的想法和做法一数字化校园.这不仅仅是简单的技术层面的教育,而是更深层次让科技与教育和谐的相互促进,相互发展,社区教育作为教育的一个方面,对于数字化教育更是受益匪浅,数字化学习网站显然极大的促进了社区教育的发展。
  • 初中信息技术教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,电脑的地位日趋显要,网络也成为了人们生活中的一部分。不断加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,利用现代化的教学手段.提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是信息技术教育的根本任务。
  • 多媒体技术在小语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 人类社会已经进入信患化时空,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。
  • 多媒体历史教学软件的开发与应用 免费阅读 收费下载
  • 要解决这个矛盾,只有一个办法:即提高学生学习能力。扩大学习容量。这就必须改变传统的课堂教学方武,实行多媒体辅助教学。据国外有关实验表明,使用传统电教的学习比不使用电教的学习.要“多学三倍的材料”,何况使用优势更显著的多媒体教学软件呢?
  • 小学信息技术课的精彩收尾 免费阅读 收费下载
  • 要想在小学信息技术课堂中给学生留下“铜钟一击,余音袅袅”的感觉,就必须收好尾。收尾虽然仅占几分钟,甚至是几句话,但良好的收尾就像曲终时沆下袅袅不尽的余音,可以达到画龙点睛。启迪智慧,给人回味无穷。
  • 小学信息技术课激发兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是推动学生学习的内在动力。我们可以园时、园地、因人,创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,激起学生的求知欲望和学习兴趣。以增强课堂教学效果,提高学生的信息技术水平。小学生学习信息技术时,刚开始学生兴趣盎然,随着时间的推移和难度的加深,畏难情绪的出现,加上有些知识相对来说比较枯燥,一些学生的兴趣将慢慢消磨。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣。需要教师有计划、有目的地采取各种措施来激发和培养他们的*趣,使得我们的教学达到更好的效果。本文通过以下几点来培养和激发学生兴趣:一、故事激趣。二、巧用比喻。三、游戏通捷径。四、任务驱动。
  • 运用现代教育技术优化小学美术课堂 免费阅读 收费下载
  • 自从开始了电脑绘画,小学生在此乐此不疲,在教学活动中从而促进了小学生思维的发展、教学过程的优化和教学质量的提高。
  • 谈图象导学法在地理教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 地理图象导学法是近年来在部分中学开展研究的课题之一,有一定的教学使用价值。本文就该课题概念、观点、教学过程及其现实意义谈谈个人的初步看法。
  • 语文教学中充分利用现代远程教育资源初探 免费阅读 免费下载
  • 掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信患时代的要求.也是素质教育的要求。现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式,从理论上我们完全可以论证,利用远程教育资源。可以促进教师专业成长,促进学生学习方武的变革,促进学校信息化进程等。但在实际的运作中,如何整合现代远程教育资源,让资源“面向学生、走进语文课堂、用于语文教学”,成为日前语文教学研究的热门话题。
  • 语文教学与网络的关系 免费阅读 收费下载
  • 现在的社会发展迅速,网络日益变得重要,他把人带到了网络的世界.网络时代是当今时代的重要特征,网络语文则是网络文化的重要载体,随着信患技术在人们生活中扮演着愈加重要的角色,网络语文不可避免的“外溢”到现实生活中,也就不可避免地影响到了人们说话及行文方武,而也就不可避免地对语文教学产生着重大影响。作为语文教学的重要阶段,中学语文教学不仅仅承担着传授语言文字及其运用知识的重要功能,还是情婚教育、审美教育、思想政治教育的重要平台,将在很大程度上奠定这一个人的人生观和世界观。网络作为信患庞杂的载体,蕴含着大量对教学有促进意义的语文资源的同时.也夹杂着许多不利于语文教学的信息,本文将就网络对中学语文的影响做些初步探讨。
  • 巧用远程教育资源,让语文课堂更高效 免费阅读 免费下载
  • 长期以来的课堂教学都是以一本书,一支粉笔,一张黑板的教学模式延续着农村中小学的教与学。陈旧的教学手段,严重制约着教学质量的提高;封闭的教育环境,影响着学生的全面发展;教师狭窄的见识,与新课程标准理念之间存在着巨大的鸿沟。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,语文教学实现教学手段现代化,是非常必要的。而远程教育资源的应用改变了传统的教学手段。笔者从运用远程教育资源。点拨学生礤悟全文,创设最佳教学情境,培养学生语感,培养学生观察力、记忆力和想象力等四个方面来阐述运用远程教育资源可以提高语文教学效率。
  • 浅析初中体育教学 免费阅读 免费下载
  • 初中体育教学是按照课程目标由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效地锻炼身体,增强体质,促进健康,同时对学生进行思想、道德、品质教育,是一个有日的、有计划、有组织的,以学生为主体的学习活动过程。体育课教学主要是以室外课为主。并将身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动.在活动中除要教给学生体育知识、技术、技能外,同时还要教给学生锻炼身体的能力和适应社会需求的各种体育娱乐活动能力。如何取得良好的教学效果.是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。通过教学实践,我谈一下自己的教学体会。
  • 如何在政治教学中真正实施素质教育 免费阅读 收费下载
  • 自新课改实施以来,根据素质教育要求,改变政治课考试模式,使政治课考核成为引导学生由应试型学习向素质型学习方向转变。素质教育并不反对把正常的测验、考试作为检查教学效果的手段,而是要求改革应试教育的目的及方法,采用各种既能评估学生知识水平和应用能力,又能让学生积极参与,乐于考试的测评方式。以此去综合测评学生的知识水准和能力水准。
  • 金属和酸的反应规律 免费阅读 免费下载
  • 化学计算是中学化学知识和基本技能的重要组成部分,是基本概念、基本原理以及元素化合物等知识的具体应用。研究化学计算的方法与技巧。对于培养思维能力,提高解题速度是一个很重要的环节。现结合实例阐述金属与酸反应的化学计算的解题思路。
  • 努力培养高素质的财会人员 免费阅读 免费下载
  • 与传统的教学不同,新的今天形势下,要求我们对新一代的素质按照现代化的需要,进行开发挖掘,提高,完善和再发现的过程。实施素质教育是迎接21世纪挑战、提高国民综合素质、贯彻国家“科技兴国”和“可持续发展”战略的重大举措。作为职业中学财会专业的一名教师,笔者认为在教学过程中应以培养学生职业能力为主要任务切实实施素质教育。
  • 如何让学生喜欢学初中化学 免费阅读 收费下载
  • 斯宾塞是教育改革的先导,他指出:“长期以来的教育误区,把教育仅仅看作是严肃教室中的苦行僧的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。”他提出了“快乐教育”的教育理念,其核心是提倡快乐和兴趣教育。初中化学课程标准指出,化学是自然科学的重要组成部分,其基本理念是让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类忠忠相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣。增强学好化学的自信心。本文拟从化学教学方面,谈谈激发中学生化学学习兴趣的策略。
  • 带着感情进行英语教学 免费阅读 免费下载
  • 学生是活生生的人.不是没有感情的,所以情赙教学体现了“以人为本”的教育思想;情感教学使认知因素和情感因素得到和谐统一,以情感促进认知,以情感优化教学。从而达到优化中学英语教学的目的。
  • 浅谈高中英语词汇记忆教学 免费阅读 收费下载
  • 根据中学生好奇心浓,记忆力强的年龄特征和心理特征,他们具有很大的可塑性,如果养成他们良好的学习习惯,一旦形成,将终身受益。怎样才能培养学生养成良好的学习单词的习惯呢?重在方法的指导上。
  • 幼儿教育活动中弘扬民族传统文化 免费阅读 免费下载
  • 如何充分发挥幼儿教育的特殊功能,弘扬民族传统文化,让孩子们在潜移默化中得到传统文化的熏陶,使中华文化传统得以光大。
  • 如何提高思想品德课教学效果 免费阅读 收费下载
  • 美国著名教育家布鲁姆认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不是信息的被动接受者,而是知识获得过程的主动参与者。但是在实际的思想品德课堂教学中,许多教师仍然未能改变单向灌输,以知识传授为主的传统教学模式。
  • 如何调动学生学习物理的积极性 免费阅读 收费下载
  • 在初中物理教学中,为了诱发学生的求知欲,调动中下生学〉-7物理的积极性,我认为在教学方式与手段上可以尝试以下措施。
  • 初中语文教学如何激发学生学习新课的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 每一课的开始,对于本课的教学效果起着非常重要的作用。它可引起学生兴趣,增强学生的求知欲望。就语文来说导入课时,要有针对性,根据教材内容和学生可按爱的程度,采用不同的导入法,不能生搬硬套,要灵活机动,不刘板,不单一这样才能使学生增强兴趣,吸引他们的注意力,为以下内容打下基础。还要明确“导入”与“整个课堂”的关系,不能让“导入”淹没整个课堂的教学,才能达成高效率的教学。
  • 论职业中专数学课分层教学的思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 职业中专数学课作为中职教育的一门文化基础课,主要教学目的是提高学生文化素养,并为学习专业课打基础,在整个中职教育中具有举足轻重的地位和作用。近年来,职业中专的生源素质每况愈下。学生文化基础较差,学习兴趣不大,这些客观园素都给中职数学教学带来了不小的困难。影响中专数学教学目标的实现。为了更好的完成教学任务,要求数学教师必须更新观念,提高教学手段,改进教学方法。
  • 谈初中英语个性化教学策略 免费阅读 收费下载
  • 语言的学习是一种习惯的养成。要养成习惯,必须有足量的在相应情境下的操练,这只有在一定的语言环境中,才能实现。仅靠潜移跌化的自然习得还不够。还应开动脑筋,不断总结规律,使模仿、总结、运用相结合。这些都需要开放性、个性化课堂教学的示范和引导,需要给学生提供一个拓展能动性、培养创造力的舞台。
  • 关于更新美术教学观念的分析 免费阅读 免费下载
  • 二十一世纪是知识经济的世纪,是数字化、信息化的世纪,是竞争全球化的世纪.是人的个性全面和谐发展的世纪。因此,在美术教学中,除了要重视基础知识、基本技能的传授和能力培养外更要关注学生的情感、意志、态度和价值观的形成和发展。
  • 初中地理课堂活动有效性教学 免费阅读 免费下载
  • 初中地理课堂活动有效性教学十分有利于课堂潜力的开发,是贯彻素质教育与新课程理念的必然途径,初中地理课堂活动有效性教学的开展强调了学生的主体性,注重学生的个性与人格,提倡参与教学,其有助于学生知识的掌握与理解、提高学生的动手实践能力、促进学生的综合素质的提高,也更为具体的教会了学生对知识的获取与应用。
  • 如何提高学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 常言说得好:兴趣是最好的老师。孔子也曾说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这里的“乐”指的正是“兴趣”。从心理学的角度来说,儿童富有好奇心.听觉灵敏,善于模仿。心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。所以人们认为儿童时期是学习语言的最佳时期。从另一个角度来说,儿童的注意力又较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意并能持久。
  • 浅析高中英语词汇教学的现状及问题 免费阅读 免费下载
  • 高中英语中的词汇量较大,并且记忆单词也是英语学习中的一大难题,因此,本文对高中英语词汇教学的现状及存毒的问题做了简单的分析,以便研究出好的教学方法。
  • 让语文教学更上一层楼 免费阅读 收费下载
  • 为了落实有效教学,提高自己的教学能力.我在语文教学实践中,深入学习有效教学理论,不断探索有效教学与初中语文教学的关系,并着意用有效教学的要求来优化自己的课堂教学。因此我也取得了一定的成绩。下面仅从教学方法的选择、语文基础知识的落实、能力的培养等三个方面谈谈我用有效教学的要求来优化初中语文教学的几点做法。
  • “多管齐下”搞好小学数学教学 免费阅读 收费下载
  • 在数学教学过程中,激发学生学习数学的兴趣,让学生变被动学习为主动学习,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,为学生的学习和终身发展奠定坚实的基础,是中学数学教师的重要任务。
  • 让语文教学丰富多彩 免费阅读 免费下载
  • 掀起课堂教学小高潮的艺术,是指教师在课堂教学中遵循教学和学生身心发展的规律,采用某种措施。把课堂教学的某一阶段推向高度发展的、富有创造性的教学活动。那么,在初中语文教学中,如何掀起课堂教学小高潮呢?笔者根据以往的教学经验和平时阅读中积累的经验,整理出以下几例进行分析,以供大家参考,不足之处,给予指正。
  • 让学生积极参与化学教学 免费阅读 免费下载
  • 参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力.创造参与的机会。下面就如何使学生积极地参与化学教学过程,谈几点具体做法。
  • 让初中音乐教学更加出色 免费阅读 免费下载
  • 在音乐课堂中,注重了加强学生非智力因素的培养,充分利用各种教学手段和措施对学生进行情感教育,让学生在体验、感受音乐美的过程中.达到全面提高学生综合素质的目的。音乐教育成为培养、提高学生综合素质的伊甸园。以下是笔者近几年来从事音乐教学工作中音乐课堂情感教育的几点体会。
  • 浅议体育教学中提问的度的把握 免费阅读 免费下载
  • 体育教学既要学习技能、技巧.同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样.提问重在引导。贵在善问和会问。我们在备课时,既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方法.同时为了使学生加深对体育动作的理解。形成巩固的动力定型,必须进行适当的提问。通过问,启发学生思维,让学生凭借巳知探索未知。在设置具体问题时应把握好度,印从角度、难度、跨度、坡度、广度和密度等方面去考虑学生已知和未知的关联及两者之间的过渡。以便使学生的思维活动逐渐由巳知导向未知.达到释疑解惑之日的,实现知识的迁移和智力的飞跃。
  • 与时俱进,开展初中体育教学 免费阅读 收费下载
  • 自新课改实施以来,新的理念和教学方法不断的渗透的各门学科的教学之中。体育教学也不例外。与时俱进中正是新时期下体育教学的要求。
  • 浅议提高数学教学效果 免费阅读 收费下载
  • 所谓“高教现象”.是指学生在教学过程中,偏高和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响着大面积提高教学质量。“高教现象”主要表现在课内不专心听讲,课外不做作业,不复习巩固。这种现泉的直接后果是不少学生因为“不听、不做”到“听不懂,不会做”从而形成积重难返的局面。
  • 与学生一起成长 免费阅读 免费下载
  • 教师就是一种职业,教育是一份责任。教育是心灵与心灵的碰撞,是心灵与心灵的耕耘。
  • 浅析初中语文教学 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中教师的作用主要体现在一个“导”字上,即导学、导问、导思、导法、导行,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。学生必须进行大量语言实践,这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的,老师要为学生的这种实践多创造契机、提高效率。当然,素质教育是一个全新的系统工程。要寻求一个最优化的教学模式,还有待广大语文界同仁的共同努力。
  • 浅析高中物理教学 免费阅读 收费下载
  • 学生觉得物理“难学”,并不是先天不足,相反有的“天资聪慧”,他们之所以觉得“难学”,是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过:“高中物理是所有学科中最难的”;又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心理障碍,帮助学生调整好学习心态。让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
  • 浅议初中美术教学 免费阅读 免费下载
  • 在初中学科中,美术算是不被重视的一门课程,但是他对学生起的作用非常大,它是中小学义务教育中必修的一门课程,美术教学的一般任务是要促进学生的感官、观察力的发展,使学生认识自然界和社会中的事物,从而达到育人的日的。本文针对美术教学的意义,当前美术教学中存在的I"l题,以及对美术教学的创新进行探讨。
  • 现代语言基础知识教学如何提高高中学语文教学质量 免费阅读 收费下载
  • 当我们站在知识经济的社会背景下审视当代中学语文教学时就不难发现,在整个社会大力弘扬知识创新,社会的发展越来越依赖大量知识信息的大氛围中,中学语文教学却依旧沿袭着近百年来的的老路子艰难跋涉,踽踽不前,致使语文教学与语言基础知识的疏商的现象愈来愈重。
  • 浅谈努力提高初中英语教师的素质 免费阅读 免费下载
  • 新的教学方式一定会取代旧的方式,“应试教育”束缚下的旧的教学方法和模式巳不适应新时代学生的需求,初中英语教师亟须提高自身的素质来迎接新世纪的挑战。否则总有一天甚至是马上就不被学生所需要,那么,教师也就失去了工作的价值,最终被社会所淘汰。
  • 浅谈语文课的审美教育 免费阅读 收费下载
  • 在语文教学中如何带领学生进入美的圣殿.如何引导学生去疼知汉语言文字的形氰美,领悟语言的啬乐美,品味文章的意境美,欣赏文章结构的变化美,把握整体的风格美,捕捉现实生活中的千姿百态的荚呢?我认为语文课的审美教育,大致可以分以下两个方面。
  • 浅析初中化学教学 免费阅读 收费下载
  • 九年义务教育初中化学教学是化学教育的启蒙教育.必须贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学.全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。
  • 论学法指导在历史教学中应用 免费阅读 免费下载
  • 在历史课堂教学改革中.我根据教学的时代性特征把学法指导贯穿于教学的全过程,并取得了良好的效果。
  • 浅析小学语文拼音教学 免费阅读 收费下载
  • 拼音教学是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,也是剐入学的新生必须过的第一遭难关,如何把学生从索然无味的传统教学法中解脱出来,将拼音教学贯穿在生动有趣的教学活动中。使学生成为知识海洋中欢乐的鱼儿,在浩瀚的知识海洋中不知疲倦地饱暖着知识的养份,从而最大限度地引导和开发学生的学习兴趣和潜力,让他们成为当今素质教育的宠儿。
  • 浅谈初中数学如何复习 免费阅读 收费下载
  • 要适应新课程目标的要求.就要不断地更新教学理念、改进和优化教学方法。本人从多年的初中数学教学实践中认识到,复习课绝不是对旧知识的简单重复,而是学生认知的深化和提高,让学生从更高的层面掌握和理解巳学知识和技能,进而提高他们的数学素养。
  • 高中化学教学有效性教学 免费阅读 免费下载
  • 在化学教学中.不少老师们觉得有很多的教学内容,尽管老师花费了大量精力反复进行讲授,重难点逐一突破,还配合各种大量习题巩固加强.部分学生最后还是难以掌握,造成这样现象的原因.归根结底是由于教学的有效性不高。而教学的有效性不高,往往是由以下几方面造成的。
  • 初中语文用爱激励后进生进步 免费阅读 收费下载
  • 后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点。对他们采取什么样的方法和技巧去做好转化工作,是教育工作者长期探索和研究的课题。下面来说说我对后进生教育的做法。
  • 创建语文教学的韵味 免费阅读 收费下载
  • 语文的教学要让学生感到一种好的意境,从而使语文课洋溢着一种语文课独有的迷人的氛围和人性美丽,使学生对语文产生强烈的兴趣,进而使师生双方都得到共同发展。“他的这一定义显得比较质朴、率直,通俗而又不俗,但要与学生共享浓浓的“语文味”却非易事,多年来中学的语文教学大多走在它的边缘。在此,笔者就对中学语文教学中“语文味”的缺失与回归作些探究。
  • 初中数学教学要结合理论 免费阅读 免费下载
  • 所谓数学方法.就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是摩性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程度时就产生了质的飞跃。从而上升为数学思想。
  • 中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素 免费阅读 收费下载
  • 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作一探讨。
  • 搞好自制教具,促进物理教学 免费阅读 免费下载
  • 自制教具取材便利,低成本,利用我们生活常见的物品自制教具。极大地丰富了学生的课外活动内容,利用身边现有的坛坛罐罐,甚至变废为宝;又改善“满堂灌”的现泉。便于教学引导学生观察思考、发现新规律,同时让学生自己自制的仪器便于边教边实验;消除学生对学习物理的困惑,进行实验探索的神秘感,能调动学生的积极性、主动性、创造性。
  • 如何提高中职数学的课堂教学效果 免费阅读 免费下载
  • 随着我国职业教育工作的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师。如何帮助学生克服畏惧心理.树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果,促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。
  • 如何在数学教学中培养学生的非智力因素 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准指出:“在课堂教学中要坚持以学生为主体,让学生的手,脑,口都动起来,以小组为单位。合作探究,引导学生发现问题,提出问题,解决问题”在教学中发现,差生中的绝大多数智力并不差,可见决定差生的因素往往是非智力因素。所谓非智力目素,是指学生学习积极性方面的因素,例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等。因此在教学中,在启迪学生的思维,开发学生的智力,培养能力的同时,还必须把非智力因素的培养融于教学之中,把培养学生非智力因素作为学科教学的目标之一。下面谈谈我在教学中结合教材内容、培养学生的非智力因素的一些做法。
  • 构建高效的初中数学课堂 免费阅读 免费下载
  • 现在的社会是高效的,节奏是很快的,随着新课改向纵深发展.如何使学生在较短的时r.-I内获得较大的进步与发展,使课堂教学的效益最大化是所有数学教师面临的问题,本文结合教学实践,从以下几个环节谈谈个人对课堂教学有效性的认识。
  • 让小学数学课堂充满乐趣 免费阅读 免费下载
  • 好的情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。良好的教学情境,使学生以纯真的情感主动参与教学过程,使整个课堂成为一个多方向的感染场所。
  • 优化教育观念 加强素质教育 免费阅读 收费下载
  • 素质教育的目标和任务主要凭借日常的教学活动,即课堂教学予以落实,如果不注重优化课堂教学学校实施素质教育便难以“到位”。我校改革课堂教学的着力点是尊重学生的主体。发挥教师的主导,培养学生的创造能力}力求赢得最高的教学效益,在优化课堂教学,推进素质教育方面,我们主要从以下几方面入手。
  • 探讨化学课堂教学中的生成与预设 免费阅读 收费下载
  • 在推进基础教育课程改革的过程中,内在于教学过程和课堂教学中的“生成”受到了专家学者和中小学教师的广泛关注和重视,本文从自己的教学经验出发,探讨化学课堂“生成”的若干理论问题。
  • 如何提高高中生的信息技术素养 免费阅读 免费下载
  • 在当前的信息技术教学中,学生的观念还存在着许多误区。针对这样的现象.信息技术学科教学的老师应该及时调整自己的教学方法,循序渐进地进行引导,根据这一学科的整体特点,运用不同的教学方法并结合信息技术这门课程的特点展开教学。
  • 谈小学数学创新教学模式的构建 免费阅读 收费下载
  • 小学数学创新教学模式。是以创造理论、建构主义学习论和新课程理念为依据,以培养学生的创新精神和终身可持续发展能力为核心目标,让学生在自主探索过程中。积极提出自己的新观点、新思路、新方法,创造性地解决数学问题的教学基本结构。
  • 谈研究性学习在初中数学教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 在初中数学中渗透研究性学习是相对于传统的被动式学习提出来的.符合现代教育观,也是社会发展和时代进步的必然产物。研究性学习能否顺利展开,首先就要转变教学观念和教学方式,凸显学生在学习中的主体地位,然后通过有效途径在初中教学中位研究性学习的顺利实施提供保障。
  • 加强初中信息技术课程教学的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 初中信息技术是一门新课程,该课程日渐重要。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
  • 浅析小学语文分层教学 免费阅读 收费下载
  • 《课程标准》指出:“义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生。”因此.我们在教育实践中要特别注意学生的差异,对每位学生要实行“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道,在这一环节中实施分层教学,对全面提高学生的素质是十分有效的。
  • 加强高中信息技术教学提升学生信息素养 免费阅读 免费下载
  • “信息技术新课程标准把提升信息素养,培养信息时代的合格公民”作为课程的第一理念。信患素养主要包括信忠获取能力、信患分析、信患加工与创新能力。目前我国正大力加强基础教育信息化建设的力度,信患技术教育的全面启动给我们教育工作者提出了更高的要求。小学阶段的计算机教育应注重学生信患意识、信息道德、信患技能等基础信患素养的培养,这样才能适应时代的要求,早日与国际信患教育接轨。
  • 谈素质教育在小学语文教学中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。
  • 努力激发学生学习科学的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 学习生物课的意义。我不拘泥于课本,另外列举大量的事例,激发学生求学的愿望、调动学生学习积极性。
  • 语文教学的科学性与艺术性 免费阅读 免费下载
  • 语文教学的艺术性以对教授内容的深入挖掘为基础,以生动活泼的课堂组织形式为框架,以充满艺术性、极富表现力的语言为表现形式。
  • 浅析小学政治课改革 免费阅读 免费下载
  • 政治课教学,既要讲清概念、原理,使学生理解概念,原理之间的内在联系,能够举一反三,触类旁通,又要重视学生能力的培养。即能够运用原理分析、说明现实问题,有远大的理想,立志为祖国四化而献身。当前,我们更要重视能力的培养,如果不重视在教学实践中培养学生独立分析解决问题的能力,只是停留在老师不讲不明白的初级阶段,他们就难以在来来的工作中独立地获取知识,就更谈不上从事开发性创造性工作。
  • 谈流行音乐与高中音乐教学 免费阅读 收费下载
  • 在当今这个开放、多元的时代,中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击,能否正确对待这一现象,将流行音乐中的某些元素引入到中学音乐教育中来,是一个值得广大音乐教育工作者探讨的问题。
  • 浅谈高中美术教学中的艺术审美价值与评价 免费阅读 免费下载
  • 我们的美术教学应围绕着以提高学生对形式的审美感知水平和对形式意味的直觉能力的宗旨。通过对实际作品进行多维的和有效的审美评价来达到这一宗旨。
  • 试论如何在高中音乐教学中进行德育渗透 免费阅读 收费下载
  • 在中学教学过程中,教师往往不重视音乐的教学,并将音乐学科至于次要地位,也很少有人探讨如何在中学音乐教学中进行德育渗透,从而不能充分发挥音乐在中学生学习中所扮演的角色。
  • 谈小学数学教学中如何提升学生的读图能力 免费阅读 免费下载
  • 小学数学课本的主题图呈现了丰富多彩的数学信息。这些图形是适合低龄儿童学习习惯,无论在课堂土还是生活中,只有让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。
  • 滋养学生心灵,让其自主发展 免费阅读 收费下载
  • “以人为本”是新课程的核心理念。新一轮课程改革为数学教学指明了方向,即应着眼于开放,唤醒学生的开放意识,使数学教学真正走向学生的内心,滋养学生的心灵,促进学生的全面发展。
  • 优化高中英语教学让学困生摆脱困境 免费阅读 收费下载
  • 全面实施素质教育,必须是面向全体学生的教育,要使每个学生得到全面而健康地发展。如何帮助学困生摆脱困境就其个人成长来说,关系到享受教育平等问题、身心健康发展问题、家庭和谐幸福问题;对教育来说,关系到课程改革的重大战略和基础教育水平的根本大计;对国家来说,关系到劳动者的素质和综合国力的提升。然而,由于英语不同于数理化,没有系统性和严谨的逻辑性,具有单词量大,知识点繁杂,语法和时态多的特点,并且没有应用的环境,随着九年义务教育的发展,中学阶段不可避免地出现了相当一部分“学困生”。
  • 谈情境创设在小学英语教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 新的课程理念认为课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统。《英语课程标准》所倡导的任务型语言教学模式,强调将真实的语言素材引入教学中。因此,教师在教学设计时,应注意创设“真实”的教学情景,让学生不知不觉地置身于英语的环境中,感觉到学习英语的乐趣。
  • 谈小学语文口语交际教学策略 免费阅读 免费下载
  • 在小学教学中,应让所有学生都有兴趣参与,有话可说。鉴于目前口语交际时内容单一,缺乏氛围,我说你听等现状,不能很好地体现新课标的要求,我们从选择多种类别的题材,多渠道地营造情境,多方向的互动交际,多元化的途径训练,让学生进行口语交际训练,取得较好成效。
  • 浅析初中美术教学 免费阅读 收费下载
  • 在大力提倡素质教育的今天,人们越来越深刘地认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。美术教师在教学1中应该怎样定位自己的角色,应该怎样贯穿新课标的精神?下面,我就谈谈自己在美术课堂教学实践中的一些做法和体会。
  • 浅析初中物理教学 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门实用性的科学,实际物理教学中我们要结合教学内客、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式。除现在所倡导的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习等等外,还有哪些是应该注意的呢?在促进学生物理学习方式的转变中。人们正在提出、探讨着许多新的学习方武,这其中我们又应该遵循哪些原则?“促进学生学习方式的变革”,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。它关系到新课程改革的成败和教育教学质量的有效提高。
  • 浅析构建高效的初中物理教学 免费阅读 免费下载
  • 当今世界科学技术发展日新月异,发展速度迅猛,物理教学知识也迅速发展,以往的知识以及教学方法已经不再满足和适应新形势下的教学发展需要,提高物理教学质量,成为当前物理教学发展的必然。九年义务教育的实施,我们所面对的学生已经不再全是基础较好的学生,学生层次参差不齐.直接后果就是整体教学质量大幅下滑,加上新教材的使用,教学质量下滑得更快,其中物理这一科下滑得最严重,学期考试,学生物理考0分已经不是什么新鲜事。
  • 浅议语文教学中如何开展合作学习 免费阅读 收费下载
  • 语文是一门实践性很强的学科,在人们的日常生活、工作、学习中无时无刘不存在语文知识的运用。因此,我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养,因为运用语言是一种习惯.习惯的养成要通过反复的练习和实践。可见,广泛的语文实践活动是提高语文教学的效率,培养学生把握语文能力的童要途径。职业中学的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才,学生毕业后就直接步入社会从事社会实践工作。学生实际操作能力、动手能力的强弱直接关系到他们的就业,所以,职中语文教学尤其要加强学生运用能力的训练。况且,职业中学没有升学的压力,为进行语文教学的改革提供了良好的条件.那么,我们如何来进行语文的实践活动呢?
  • 地理“互动教学”模式的探索与实施 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程理念在地理教学中曲不断推广,新的教学模式应运而生,互动教学模式就是其中的典型。新课程理念下的互动武教学模式是指在“以学生发展为本”的教学思想指导下,通过学生与课程资源互动、学生与教师互动、学生问互动和学生与教学环境互动等多种形式进行地理课堂教学。“互动教学”是为实现教学目标而服务的一种教学手段,它作为一种教学模式有利于更好地完成教学任务。“互动”强调师生问、生生间的交流与合作。它充分发挥了学生的主观能动性,使他们真正成为学习的主人,从而更好地体现“以人为本”教学思想。
  • “快乐体育”在体育教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 随着体育教学观的不断更新,现代体育教学正逐步朝着立体、多层次、重效果、讲效益的方面发展。传统的体育教学巳不能直接适应现代教学的需要。体育本身就是一种高级游戏,玩这种游戏的人应该是很快乐的,而实际上大部分学生并不十分喜欢上“体育课”。因为传统的体育教学,忽视了学生的主体地位,忽视了使学生对运动和对体育乐趣初步体验的新鲜感,从而使学习气氛沉阎,学生的学习动机不宜诱发,课堂教学不够活跃,导致学生对体育的“厌学”,出现学生喜欢运动而不喜欢体育课的怪现象。
  • 浅谈中职市场营销教学中存在的问题及革新建议 免费阅读 免费下载
  • 本文基于中职市场营销课程的学科特点和本学科普遍存在的问题.对中职市场营销课程教学改革提出了相关的建议。
  • 初中化学教学中的兴趣培养 免费阅读 收费下载
  • 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”,所以激发和培养学生对化学的兴趣,是学生学好化学的前提条件。学生一旦对化学感兴趣,就会愉快和主动去探究化学的奥秘。在化学教学中可以根据化学学科的特点以及学生的特点,精心创设激发和培养学生对化学的兴趣的教学情景,让学生获得兴趣激发的体验。因此,从教材的内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,培养和激发学生的学习兴趣。调动他们学习化学的积极性,取得最佳的教学效果。本文从四个方面来探讨一下:①重视化学实验教学,激发学生学习化学的兴趣化学。②在课堂教学中还要注意适时变换教学方式,调节课堂气氛。③帮助学生突破难点和知识分化点,进一步强化学生学习化学的兴趣。④设计优美的电脑课件,激发学生学习的积极性。
  • 中学语文教学的结课艺术 免费阅读 收费下载
  • 语文的结课同样商不开情境性和趣味性,并且它还具有收柬性、归纳性、延伸性的特点。基于此,语文的结课要求教者做到水到渠成、自然贴切,前后呼应、中一心突出,言筒意赅、令人回味,善于延伸、学以致用,讲究形式多样,注重生动活泼。诚如此,这样的结课就科学性与艺术性二者兼备了。
  • 在语文教学中如何创设和谐美 免费阅读 免费下载
  • 语文教学是让学生在听,说,读,写等各方面的能力得以全面提高的一种手段,也是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应刨设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里邀游,欣赏学习语文的美。
  • 论如何培养高中学生的音乐学习能力 免费阅读 收费下载
  • 在教学中注意理论和实践相结合,音乐教育的目的不再是单纯的传授音乐知识和训练音乐技能,而在于综合音乐学习能力的培养。
  • 让点睛之笔为语文教学添彩 免费阅读 收费下载
  • 一堂好课的结尾不仅是一个完美的句号,而且可以是一个令人深思.的问号或者是一个让人浮想联翩的省略号。巧妙的结尾,能引起咀嚼、回味、联想、创新,能让学生回顾与升华所学知识,激起学生进一步探兜的渴求心理。点睛之笔应该为课堂添彩。课巴结束,而学生的思维活动却在持续,一曲弹罢。绕粱三日不绝。言有尽而意无穷,这才是课堂教学的最佳境界。下面我就语文课堂教学中的收结做了一点探索。
  • 浅谈初中生物实验教学 免费阅读 免费下载
  • 中学生物学实验在生物教学中占有重要的地位,生物教学质量曲高低,在很大程度上依藏于能否充分发挥生物学实验的有效教学。随着新课程改革的不断推进,课堂教学的开放性越来越受到人们的重视,初中生物新教材中探究实验的安排也越来越多。那么,如何进行初中生物实验教学呢?本文就这个问题谈了自己的看法。
  • 初中物理教学中的趣味性 免费阅读 收费下载
  • 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都商不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。
  • 谈小学数学教学中的有效提问 免费阅读 收费下载
  • 提问是课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教学手段。有效的提问是指那些学生能够积极组织并因此而积极参与学习过程的提问。有效提问的策略有选择能引起学生学习的提问;提问要兼顾宽泛性和指向性;根据学习进程,适时使用探询性问题。
  • 思想品德课中如何有效实施“生活化” 免费阅读 免费下载
  • 通过这一界定,我们可见,生活是基础,是渊源,离开生活,思想品徒课成了空中楼阁.是无源之水、无本之来。
  • 浅议初中语文课堂教学有效性 免费阅读 收费下载
  • 在初中语文课堂教学中,教师真正有效地培养学生的啁读和思考,让学生自主学习.自主探究。使学生积极主动参与教学过程是非常重要的。教师还应让学生在有限的时间内多读、多思、多听、多说、多写,眼、耳、脑、口、手共同参与教学实践,这样学生就会永远处于积极乐观的发展状态,真正成为学习的主人。
  • 如何在教学中强化学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 只有极大地激发学生学习的兴趣,才能有效地调动学生学习的积极性。因此,在高中数学的教学过程中,教师应该把培养学生学习兴趣的问题摆在重要的位置上。
  • 论情境教学法在初中历史教学实践中的应用 免费阅读 免费下载
  • 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。历史情境的创设是新课改实施以来的热门话题,已为我们广大教师所认同。
  • 浅析高中数学教学中数形结合的应用 免费阅读 收费下载
  • “数形结合”这一贯彻在高中数学教学始终的解题思想方法,其本质是“数”与“形”之间的相互转换。在高中数学教学中,通过有效的“数形结合”墨想方法的运用可以使学生在学习过程中绕过障碍。其中,在高中数学里,数形结合思想方法的运用很普遍最具典型的是平面解析几何。
  • 中学语文的批判性引导教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 在阅读部分,你若能把握准作者的主旨,站到作者和出题人角度考虑,那么在选择和解答过程中,你就会少犯错误。在写作部分,同样的一个命题作文,在给定的材料中。
  • 在中学历史教学中如何发挥课堂教学艺术的作用 免费阅读 免费下载
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。当然,多样的教学艺术手段是根据历史课内容及学生的年龄、知识层次而定的。
  • 浅谈入学前幼儿教育的策略 免费阅读 免费下载
  • 幼教方法失范,上级支撑不力,家长教育缺失,弱化了幼儿教育基础。显然,营造健全、完善、规范的幼教方法和家长填补幼教空穴的长效机制,成为巩固幼儿教育基础的一项重要工作。
  • 论高中历史课巧导入 免费阅读 收费下载
  • 课前导入和结课是一节完整的课堂教学所必须具备的环节。这两部分的内客一个是一节课的开头,一个是结尾,对于整节课的质量都有着十分重要的影响。对高中历史课堂教学申的导入和结课方法进行了简单的总结概括,希望能为导入和结课艺术的运用提供一些有用的建议。
  • 浅析初中音乐课堂教学的艺术化 免费阅读 免费下载
  • 初中音乐教学,既是一门科学。又是一门艺术。合于法则。随心所欲而不逾矩是音乐教学艺术之境界。它是建立在科学教学规律上的科学性与艺术性的高度统一。所谓科学性是指音乐教学艺术必须以教育学、心理学作为学科研究的理论依据,遵循一般的教学规律、原理,反映音乐教学艺术的内在发展的动态的客观规律。艺术性是指教学艺术中的形象性、情赙性、灵活性、创造性、科学性与艺术性的完美结合。
  • 如何优化英语课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂是实现英语教学目标的主阵地,是提高学生英语交际能力的主战场,如何优化课堂教学,切实减负增效,新的课程标准为我们指明了方向。
  • 探究林果专业课实践性教学 免费阅读 收费下载
  • 《林果生产技术》是农业职业教育的重要骨干课程之一,是一门集多学科知识于一体的综合性应用科学。它涵盖知识点多,涉及植物理论范围广,囊括技术内容丰富。因此,要想让学生高效率学到专业知识、正确掌握专业技能,教师要针对专业的特点,使用适宜的教学手段,来提高教学质量。通过几年的教学实践体会,我认为图解法的应用,大大提高了这门学科的教学效果。
  • 思想政治课教学实践之我见 免费阅读 免费下载
  • 激发学生自主学习的主动性,培养和增强学生自主学习能力,对政治课教学更有意义,而更有难度,但惟有努力培养和增强学生自主学习的能力,才能提高政治课教学的质量和效益,才能充分发挥政治课教学在素质教育、创新教育中的重要作用。
  • 六年级数学复习课如何让学生成为学习的主人 免费阅读 免费下载
  • 小学数学总复习不同于单元复习、学期复习,对学生来说,知识容量多、跨度大、时闻长,所学的知识遗忘串高;对教师来说则感到时间紧、内容多。知识的综合性强,难以在短时间内取得明显的复习效果。
  • 谈小学体育教学中的德育渗透 免费阅读 收费下载
  • 高速发展的社会给当代的小学生的科学文化素质、思想品德素质和身体素质提出了更高的要求。在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位-通过学科教学对学生进行思想道德教育是学校德育工作最经常最基本的途径,体育也不例外.
  • 谈情境创设在初中政治教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 构建教学情境横式,实施情境教育是实现初中思想品德教师有效教学、学生有效学习行之有效的教学策略。通过创设情境,实现优化教育环境,雩售学兰掌动地活动其中.在这种充满美感和智慧的环境氛围,实现与学生的情感、心理发生共鸣而契合,最终达到素质的全面提高和个性的充分发挥。
  • 谈音乐教学中学生高尚思想品德的培养 免费阅读 免费下载
  • 提高学生的音乐鉴赏能力是我们英语教师致力研究的重要课题,但它不是一朝一夕就能达到目的的,需要在长期不断的欣赏过程中,积累丰富的优秀作品,久而久之就会提高对优秀音乐作品的兴趣和音乐鉴赏能力。
  • 初中历史教学中的素质教育 免费阅读 免费下载
  • 列宁说过:“忘记历史就意味着背叛。”历史就是现实的一面镜子。纵观世界各国对历史的重视,不亚于对母语的重视,此现象应引起我们对历史课程的全新再认识。
  • 开展家园互动 让孩子茁壮成长 免费阅读 免费下载
  • 所谓家园共育主要是指幼儿园和家庭都把自己当作是促进儿童发展的主体,双方通过较为主动的沟通、了解、支持。在双向互动中共同促进幼儿的发展。新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则第三条指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”;在组织与实施中又指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们教师在教学的过程中,要让家长充分参与,让他们与幼儿园教学资源有机地融合在一起,家园互动,共同让孩子茁壮成长。
  • 小学语文课堂教学中美育的重要性 免费阅读 收费下载
  • 小学语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,社会主义思想品德教育和科学思想方法的启泉教育,培养学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。在小学语文教学过程中贯穿美育,不仅是培养时代人才的需要,而且是促进学生身心和谐发展的需要;既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径,又能很好地激发学生对语文的学习兴趣,从而有效提高语文教学质量,促进学生语文素质的提高。
  • 让学生在做中学习物理知识教法 免费阅读 免费下载
  • 在实施“做中学”的过程中,强调培养学生的科学方法、科学思维、科学态度、科学价值观、创新精神和实践能力,提高其科学素养。
  • 小学语文分层教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是语文教学的主渠道,在这一环节中实施分层教学,对全面提高学生的素质是十分有效的。以下是我对小学语文分层教学的几点感受。
  • 小学语文教学中实施素质教育的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,小学语文教学的效果不尽如人意,学生学习积极性不高。只有不断更新教育观念,适应新世纪的要求,奎方位考虑语文学科的教学改革,才能真正解决语文教学的现代化问题。
  • 浅析初中数学学困生形成原因 免费阅读 免费下载
  • 学困生,又叫后进生,俗称差生,是指学校中那些智力正常,身体健康,而由于其他主客观原因使之与该生所在学校达到的学习水平,以及自己可能达到的水平之间存在较大差距的学生。学困生产生的原因是多方面的,而每一位“学困生”都有其不同的特点及形成原因。我们要认真分析“学困生”的个别特征,从学生、教师、家庭教育中多分析,寻找出适合于该“学困生”的转化方法,对症下药.做到一针见血。争取早日让每个学困生都变成人人喜爱的好学生。
  • 浅谈情绪调节教学模式高中体育教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 情绪调节教学模式是以体育课堂中激发适宜情绪对学习的动力性作用的教学设计,以提高学生学习积极性,培养学生乐学、好学的情感性教学模式.传统的教学模武已经适应不了现代的教育发展,体育教育也是如此.本文提出情绪教学模式,旨在贯彻素质教育的思想,探索一种与素质教育相吻合的、完整的、人性化的教学模式,培养身心和谐发展的合格人才。
  • 浅谈数学知识的生活化问题 免费阅读 收费下载
  • 学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到学习数学的趣味和作用。
  • 探究高职体育教学对学生就业之促进作用研究 免费阅读 收费下载
  • 高职体育教学对学生就业有着十分重要的促进作用。不仅仅是身体素质的培养,同时对学生心理素质和气质,团队协作意识和合作精神的培养都有着重大意义。
  • 浅析如何提高初中语文的情感教育 免费阅读 免费下载
  • 初中语文教学活动,究其根本是师生认知因素和情感因素变融的过程。长期以来,初中语文教学只重视知识的传授与能力的培养,而很少提到情感陶冶的目标。我认为,在语文教学中,教师必须把情感态度和价值观的要求渗透于初中语文教学过程之中。以加强语文教学的情感功能。这就需要教师在教学过程申培养和谐友爱的师生关系,营造宽松教学氛围;优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣;把教师传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,提高语文教学的质量。
  • 小语教学中有效开展小组讨论 免费阅读 收费下载
  • 小组讨论质量的高低直接反映和决定合作学习效果的优劣。实践证明,小学生的心理特征是好与人交往,好表现自己。
  • 初中政治应从理论与实践的结合上下功夫 免费阅读 收费下载
  • 初中政治课的最大特点是:理论与现实生活的结合,而且必须联系变动着的具体实际。因此,课堂教学中启发和引导学生自主学习就显得尤为重要。
  • 初中语文教学中的衔接 免费阅读 免费下载
  • 在研究和处理事物时,把对象放在系统形式中加以考察,始终着重从要素与要素之间,系统与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中,从系统的结构以及动态的角度,综合考察和处理对象,以求得到整体功能的最优化。
  • 如何培养小学生学习语文的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 只有当学生对某种学习感到兴趣的时候,他才能积极主动而且心情愉快地去进行学习,才不会觉得学习是一种沉重的负担。
  • 浅析幼儿的舞蹈教学 免费阅读 收费下载
  • 幼儿舞蹈是通过幼儿身体动作,幼儿语官,戏剧表演和音乐相结合的综合手段,集中反映幼儿生活,表达幼儿情趣的幼儿歌舞,是文学、音乐、舞蹈三位一体综合艺术。
  • 浅谈我对数学综合活动的认识 免费阅读 收费下载
  • 为了全面落实义务教育《课程计划》,促进学生素质的全面提高,各地把开设小学数学活动课程作为一项重要的研究项目列入教研计划,并列人课表。在教学实践中,教师们反映突出的一个问题是活动课的认识问题。如有的教师认为.数学活动课就是以往学校开展的数学课外活动;有的认为,数学竞赛及其辅导活动就是数学活动课;也有的认为,教科书中的“思考题”教学,学科课教学中的直观性教学活动,如实验、演示、操作、测量、参观等就是数学活动课的教学。这实质是对什么是数学活动课,它与学科课及其它数学活动有什么联系与区别认识不清楚。本文拟就这个问题谈点自己粗浅的认识和理解。
  • 创造良好环境 提高学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 这就要求教师尊重学生的人格.尊重学生的个性发展,创造和谐的教学氛围.激发学生的学习兴趣。有无良好的课堂气氛是影响课堂教学效率的一个重要因素.
  • 创设良好的外语教学氛围,提高教学质量 免费阅读 免费下载
  • 英语课的课堂气氛比其他课轻松得多.生动活泼的课堂气氛会融洽师生之问的感情,消除学生上课时紧张,胆怯和畏惧教师的不良心理状态。使学生在愉快的教学环境申积极参与英语学习。
  • 在高中地理教育教学中渗透生命教育 免费阅读 收费下载
  • 2I世纪以来.人类生命意识凸显,生命教育观越来越受到人们的重视。如何使生命茁壮成长.是现代教育必须承担的责任。
  • 浅谈小学语文教学中的综合性学习 免费阅读 收费下载
  • 语文综合性学习是以拓宽学习空间、增加实践机会、培养创新精神和实践能力为目的。以语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合为原则的语文学习过程。《语文课程标准》把“语文综合性学习”纳入语文课程结构体系之中,与“识字与写字”、“网读”、“口语交际”、“写作”相并列,构成语文课程内容的有机组成部分。“综合性学习”单元的设置,是对语文课本学习的提升与拓展,为学生自主探究创设问题情境和学习空间,充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性。
  • 论初中语文教学策略 免费阅读 免费下载
  • 对话教学是民主、平等的教学,是运用对话精神在真正民主、宽容的氛围中,通过各个层面的对话,使学生的人生品味、境界及价值得到提升的教学形态。语文对话武教学打破教学各要素的封闭与对立状态,倡导新的知识观、课程观、师生观,要求建构开放的、充满生命力的对话武教学体系,真正实现以学生为本。
  • 对高考古诗词鉴赏复习的探讨 免费阅读 收费下载
  • 诗歌鉴赏题的得分率一向偏低.很多学生都把它视为难以逾越的鸿沟,望而生畏。以至做题时迷迷糊糊地跟着感觉走,很遗憾地丢掉了应该得到的分数。要解决好这个问题。
  • 高一学生学习物理障碍对策的研究 免费阅读 收费下载
  • 如在《牛顿第二定律》一章的教学中,为使学生较好掌握定律中加速度和力的关系及各物理量的物理意义,应先将有关概念作为预备知识总结归纳,如力的概念、台力与分力的概念、加速度概念及牛顿第一定律等,以扫除定律学习中的外围障碍,再进行定律的实验和理论讨论。
  • 初中英语语法教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣.应该创造轻松愉快的学习环境;给学生以锻炼英语的机会}充分发挥学生主体作用;建立新型师生关系等。本文介绍了几种提高学生学习英语语法兴趣的方法。
  • 汲取语言精华之甘露,培养口语交际之奇葩 免费阅读 免费下载
  • 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神是《新课程标准》总目标明确指出的。对于发展语言关键期的小学生。教师更该培养他们的口语交际能力。文章通过阐述培养小学生口语交际能力的必要性.分析了当前小学生口语交际教学现状及存在的问题,结合语文教学理论、口语教学实际.提出了一些提高小学生口语交际能力的途径和对策。
  • 如何在初中政治课堂中实施素质教育 免费阅读 收费下载
  • 思想政治课的目的、内容、特点决定了它是一门重要的素质教育课。尽管目前人们对素质教育还认识不足,但事物总是不断发展的,人们对事物的认识总要有一个过程。因此,思想政治课教师只有经过坚持不懈地努力,发扬爱岗敬业精神,使学生德、智、体全面发展,才能使人们逐渐认识。
  • 刍议初中数学课堂如何培养学生的刨新思维 免费阅读 免费下载
  • 科学技术的发展日新月异、知识经济巳初见端倪、国际竞争日越激烈,培养和造就高素质的创新人才势在必行。创新人才的培养和造就,要靠社会的关注,教育的改革。更要靠学生的创新学习。我从教以来一直担任初中数学的教学工作,就数学课堂中教师如何把握对学生数学方面的创新意识、创新思维能力有两点自己的见解。
  • 初等函数根的分布浅析 免费阅读 收费下载
  • 数形结合是分析数学的重要方法.是发展学生智力的关键所在,是培养学生数学创新意识的基础,也是一个人数学素养的重要组成部分,在大力倡导新课程改革的今天如何在常规教学中。渗透数学思想是数学教师的主要任务。导数是高中数学的重要知识,是研究函数的重要工具和手段,也是数形结合体现鼍丰富的知识点,在高次方程或非常规方程的根的分布问题中能让学生进一步对数形结合的应用得到理解.让学生在分析数学问题的实质,自主探究数学思想方面得到进一步的提升.能轻松快捷的解决数学问题。
  • 浅谈如何上好思想政治课 免费阅读 收费下载
  • 学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性。难怪有许多思想政治课教师喊出了“政治课没法上了”的哀叹。
  • 2011年湖南高考数学(理)第22题简解 免费阅读 免费下载
  • 题目(2011年湖南高考数学(理)第22题) 已知函数f(x)=x2,g(x)=x+√x.
  • 中学音乐教育中的真善美 免费阅读 收费下载
  • 丰富多彩地教学形式、内容,充分调动学生的麝知觉,从而在主观情婷上得到审美体验,情感升华、心灵净化,这样获得的音乐教育要比任何说教来得自然与真实.在审美教育的同时又融入了思想品镌教育.
  • 谈情境创设在初中语文教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在新课程改革不断发展的今天。固有的课堂教学模式,巳不再适应现代化教与学的需求,教师必须改变观念,从实际出发.合理选择教法,努力使课堂教学达到最优化。更大程度地调动学生的主观能动性与积极性,而情境教学则是教学最优化的必由之路。
  • 小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,是学生完成学习任务的内动力。几乎所有的心理学研究都指出一点:学生的学习兴趣是影响他们有效学习的重要变量。学生对学习产生兴趣时.他们总会积极主动地进行学习;相反,如果没有兴趣的学习,就不会产生智慧和灵感。〈数学课程标准》中指出,要使学生“积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲”。因此,在数学教学中,培养学生浓厚的学习兴趣,是提高数学教学质量的重要途径,学生只有对数学学习产生了兴趣,才能孜孜不倦,全神贯注地沉浸于求知的境界中。本文将浅述课堂教学中如何激发学生的学习兴趣的几点做法。
  • 诗歌教学对幼儿教育的影响 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园开展诗歌教学.使幼儿从小接受中华传统文化的熏陶,有利于培养他们高尚的爱国情怀和健康的人格心理。为此,教师要大胆创新,勇于实践,通过诗歌教学的有效实施,促进幼儿优良的思想道德品德和创新思维能力的形成。
  • 浅析高中计算机教学 免费阅读 收费下载
  • 我们的教学要真正激发学生的主体作用,必须以学生的知识基础为依据,去处理好学生主体作用的发挥。在教学工作中,我们不能一味地以理念为理念而不顾学生的实际情况。
  • 怎样激发学生乐学数学 免费阅读 免费下载
  • 快乐学习数学和强制性学习的受益效果是截然不同的。在小学数学教学中,兴趣是发展学生思维的推动力,没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.
  • 开放语文教学 提升语文素养 免费阅读 收费下载
  • 新课程背景下的语文教师要学会创造性地理懈和使用教材,灵活运用多种教学策略,激发学生学习的兴趣,引导学生在实践中学习。培养学生自主学习的意识。为学生刨设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。如何让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,使课堂教学开放而充满活力呢?
  • 《指数函数及其性质》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 数学教学要体现课程改革的基本理念.教师应积极地探索和研究数学教学设计,研究新的教法及学法。把握新课程理念;数学教学设计应坚持必要的原则,渗透新课程理念;数学教学设计应注重教与学方式的转变成行新课程理念。
  • 地理教学中的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 一个国家将来的发展水平的重要指标就是看中学生的数量,我国的中学教育正在进行着“素质教育,,的战略决策。中学地理教育在基础教育中占有独特而重要的作用,它担负着教育下一代认识地理环境。人类与地理环境关系的任务.
  • 职高数学的教学状况分析 免费阅读 免费下载
  • 职高学生普遍基础差,学习热情不高,学习兴趣不浓厚,给基础文化课的数学教学带来了巨大的挑战。数学教师首先要提高自身的技能含量,一定要把数学教学和专业整合起来,对学生进行分层次教学,不断改进教学方法和手段,并建立多梯度的评价体系,让学生获得成就摩。从而激发学生的学习积极性和主动性。唯有这样,职高数学才能走出尴尬的团境。
  • 初中生物实验教学点滴思考 免费阅读 收费下载
  • 生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现泉只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验教学中,为使每个实验达到教学大纲的要求,必须加大生物实验教学的力度,强化实验规则和技能。
  • 加强外语口语训练的尝试 免费阅读 收费下载
  • 作为一名英语教师,如果能在口语教学中树立以学生为主体的教育教学观,透过创设各种学习的环境,设计各种教学活动,让学生在实践英语语言的过程中自我感悟,自我激励,自我反思,自我超越.自我发展,那么学生会非常积极地、自动地和自然地说英语,用英语,并且在学习中感受到英语的语言美,体验到自豪感和自我的成功感。
  • 怎样让学生热爱数学课 免费阅读 免费下载
  • 有人说数学是枯燥无味的,但我不这样认为,只要我们用心研究数学教学,学生就会想学、爱学,才能乐学、会学。因此,在教学活动中充分挖掘学生潜能、激发其学习兴趣.就显得尤为重要。这里,笔者拟结合数学教学实践,就学生学习兴趣的培养谈几点体会。
  • 怎样让学生对语文感兴趣 免费阅读 收费下载
  • 创造性想泉需要丰富的表象作为基础,头脑中的表泉愈丰富,提供创造性想象的空间也就愈广阔,服装设计师、建筑师、画家都需要在生活中多观察、多积累,头脑中才会有形形色色的表泉,创作时才会游刃有余。
  • 怎样快速提高化学成绩 免费阅读 收费下载
  • 化学和其他的学科相比。实验是它所必不可少的。纵观化学学发展史,化学学家的每一次发现都离不开观察、实验、思考和迁移。在化学学习时,观寨是学习的开始.思维是学习的关系,实验是学习的手段,迁移是学习的目的。
  • 浅谈以学生为主体的初中政治教学 免费阅读 免费下载
  • 我国目前正在进行课程改革,积极实施素质教育。素质教育的主要任务之一.就是在教学中培养学生的创新能力。创新能力就是提出问题、分析问题、解决问题的能力,是一种集想象和创造于一体的综合能力。那么,如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢?关键是教师要以学生为主体,真正让学生成为学习的主人。好的课堂应该创设轻松和谐的环境,让学生学会学习,学会合作,点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望。倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。
  • 怎样改变孩子的一些坏习惯 免费阅读 收费下载
  • 中华民族是传统的文明古国,很大程度上就是因为古代中国注定人文伦理的培养,并规定了严格的道德规范要求所有人遵守。虽然现在我们不需要像古代那样苛刻地要求幼儿,但是进行一定的道德规范教育还是必须的。
  • 如何搞好语文教学中的批判性教学 免费阅读 收费下载
  • 在现实的语文课堂中,很大程度上只是流于形式,“格式化”教学充斥课堂。要真正实现语文教学的合理程度就要全面的看待我们的语文教学。因此.要搞好语文教学中的批判性教学,“让语文走进生活,在生活中学习语文。”
  • 初中数学教学反馈与矫正浅析 免费阅读 免费下载
  • 反馈来的信息是否真实,矫正的方法是否得力对反馈与矫正的效果起关键性作用。如果信患虚假或不全真实,那么教师就发现不了问题或不能全面地了解情况,也就不会采取及时、正确的矫正措施。教学实践表明,要做到真实反馈,准确矫正。
  • 数学课堂不要虎头蛇尾 免费阅读 免费下载
  • 在教学中,好多老师在结尾都会做一小结并总结出许多行之有效的课堂教学的启导方法,然而.却有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视,以致出现。讲到哪里,就在哪里歇”的教学现状,使得一节课给人一种“虎头蛇尾”的感觉。由此可见。对于每一堂课,良好的开端固然重要,但结尾的作用同样不可忽视。
  • 生物教学要分开层次 免费阅读 收费下载
  • 不管哪个科目的教学,都不能把学生当成一样的水平来对待,要分层次教学,就是在高中生物教学过程中,针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力,根据生物学科的知识特点,设计多层次的教学目标。运用不同的教学方法,实施不同的补救教学和课外辅导,布置不同程度的作业,进行不同的教学评价,从而使不同层次的学生在“可接受”水平上都学有所得的一种教学模武。分层教学在教学目标上.要使每个学生都得到最大限度的发展;在教学组织形武上,综合运用集体、小组和个别教学等形式的有机结合;在教学效果上,要使每个学生都能得到成功的体验。
  • 让语文教学实现腾飞 免费阅读 收费下载
  • 我们在高中语文的教学中,培养思雏能力、创新能力的重要性巳被提到了从未有过的高度。想象是创新思维中蕞具活力的因素之一。正是有了想象。人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方武对所要解决的问题进行创造性的探索。找出解决问题的途径。所以说,想象构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质.
  • 让英语教学实现高效率 免费阅读 免费下载
  • 在教学中,有个现象很奇怪,同样的学生,为什么教学效果截然不同呢?凡是一位想把教学搞好的老师,对这个问题是不能不用心琢磨的,在此谈点自己的肤浅认识,愿和同行们共同研讨商榷。
  • 让学生自己主动地学习历史 免费阅读 收费下载
  • 学习靠老师的督促是远远不够的,要让学生自主学习、自主发展能力的形成,必须靠学生自主学习、自主发晨的实践,在教师的指导下,循序渐进地学会自主学习、自主发展。如何优化课堂教学结构,改革教学方法.以适应培养学生自主学习、自主发展能力的需要,几年来,我进行了认真的探索,取得了显著的教学效果。
  • 如何将生命教育渗透到中学英语教学中 免费阅读 收费下载
  • 教育不只是知识的传授和能力的培养,还应着眼于每一个学生的心理发展和人格塑造,着眼于学生的生命意识的教育。初中阶段是学生全面成长的关键期,我们在初中英语教学中除了要努力使所有的学生具有基本的英语素质,通过英语学科的学习使每个学生具有终身学习英语和其他外语的能力,还必须关注学生的生存与发展.以学生为本,以发展为本,促进学生生命意识的培养。因此,我们的教育不仅要为学生的升学考试负责,更要对学生一生的生命质量负责,在英语教学中有效渗透生命教育,为学生的幸福人生奠基。
  • 浅谈数学成绩差异的原因及对策 免费阅读 免费下载
  • 学生随着年级得升高。成绩差距越来越大,特别是在初中二年级表现得尤为明显,这种状况直接影响着大面积提高教学质景。那么造成部分学生成绩较差的原因是什么?如何有针对性地施教?下面本文结合自己的教学实践做一些粗浅的探讨。
  • 数学后进生转化之我见 免费阅读 收费下载
  • 随着义务教育的推广.当前所在的农村地区出现了大面积的数学后进生,直接影响了数学课堂教育质量。造成这么多的后进生原因是多方面的,要大幅度提高数学教学质量就得转化这部分的后进生。
  • 论高中地理课如何提高学生的学习兴趣和热情 免费阅读 收费下载
  • 在高中地理教学中,不仅要让学生掌握基本的地理知识,而且也要注重培养学生的创新能力和实践能力,转变传统的教学方式和方法,采用更加新颖、更加科学的教学方式和方法,提高学生的学习兴趣和热情。相对于素质教育而言.创新教育则有着更高的要求。创新的目的不是为了高分、高升学率,而是为了促进学生全面健康的发展。
  • 教师能力和素质是教学的宝贵资源 免费阅读 免费下载
  • 从教师角度来看,要在教师教学评价能力、教师自我评价能力、丰富教师教学策略的评价能力方面有更大的提高,优化教师课堂评价的实践能力,这样才能对学生的文化知识、技术能力、情感态度价值观有适度的提高。
  • 开放型语文阅读教学的实践 免费阅读 免费下载
  • 为从根本上扭转语文阅读教学的弊病.克服语文教学中过分强调接受和掌握。忽视发现和探究的不良认识取向,突出学生在阅读过程中的主体地位。强化学生的探究意识,真正把《高中语文课程标准》中倡导的“自主合作探究”的学习方武落实到阅读教学之中。真正实现开放型语文阙读教学,提高阆读教学的质量。
  • 教给学生如何思考语文问题 免费阅读 收费下载
  • 我们在语文教学中,在教给学生知识的同时,要发展学生的思维,我们就必须打破陈旧的“教师讲,学生听;教师问,学生答”的教学模式。语文课要在教师精心策划和科学的安排下,让学生的思维积极贯穿于教学全过程.他们的聪明才智能够得到充分的发挥。
  • 浅析如何让高中生在英语课堂激起兴趣 免费阅读 收费下载
  • 高中英语课堂教学中普遍存在教师讲的多、学生练的少,使整个课堂没有一点活跃气氛,教学效果不佳。教师没有充分发挥学生是课堂教学的主体,没有让学生真正参与课堂教学的过程中。只有优化课堂教学手段.师生共同营造和谐的课堂氛围.让枯燥的英语变得活起来,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习,才有可能取得较好的教学效果。
  • 利用换元法求三角函数的性质 免费阅读 收费下载
  • 高中数学中有一个经常使用的大家能耳熟能详的转化方法——换元法,它能够使我们在解决问题时从不同的方面出发,转化问题,使复杂问题简单化,从而解决问题。换元法在研究方程、不等武、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。
  • 浅谈初中生物实验教学实践 免费阅读 收费下载
  • 生物学是自然科学中的基础学科之一,它是一九以实验为基础的科学。生物实验教学作为中学阶段对学生实施素质教育的大舞台.在培养学生能力、开发学生智力等方面起重要作用。《初中生物课程标准》指出:“义务教育阶段的生物学课程是自然科学领域的学科课程,其精要是展示生物科学的基本内容,反映自然科学的本质。它既要让学生获得基础的生物学知识,又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点,以及解决问题的思路和方法。”因此,在实际教学过程中,结合学生心理、生理特点做好课程标准规定的课堂实验教学,提高生物教学质量。培养学生的能力和发展智力,进而提高学生综合素质是生物教师不可推卸的责任。
  • 谈初中数学教学中如何实现有效互动 免费阅读 免费下载
  • 新课程的根本指向是人的发展,它倡导自主、合作、探究的学习方式。显然传统教育理念下的教学方式已经不适应.所以要寻求新的教学方式来适应新课程的要求.师生互动在新课程的要求下势在必行。本文主要从情感互动和教学互动两个方面阐述有效的师生互动方式.以促进素质教育的发展。
  • [工程管理与监理]
    建筑地基基础预应力管桩施工质量控制措施与方法(汪义平)
    施工工程造价管理存在的问题及对策(李浔)
    现代土木工程的特点与未来土木工程的发展(俞可刚)
    如何解决土建工程中造价控制存在的问题(李福庆)
    如何能更好的管理建筑工程项目中的材料(刘玲)
    浅谈如何管理好园林(赵广阔)
    信息系统集成项目范围管理存在问题分析(王冬)
    [工程技术与方法]
    泵站技术改造在莱城区高庄街道办事处的推广应用(李军)
    论高层建筑钢结构施工技术(朱成前 高艳红)
    机电大厦幕墙钢结构施工技术探讨(张敬勇)
    地下室设计中常见问题及对策措施(廖俊斌)
    试析老旧桥梁的加固技术及相关设计(支宇鹰 汪彦)
    预应力技术应用于路桥施工中的分析(金震宇)
    浅谈隧道施工的要点(张帆)
    [设计与开发]
    浅谈如何能更好进行城市空间开发与利用(孟淑英)
    浅谈色彩在汽车外观设计中的作用(张玮馨)
    计算机应用于建筑设计中的影响(魏霞)
    [行业创新与发展]
    浅谈现代农业推进农业经济发展方式的转变(张彦民)
    分析传统市场营销,明确发展新趋势(李艳)
    我国财政税收遵从成本影响因素分析之我见(梁晓敏)
    浅谈我国城市轨道交通规划的原则与方法(李凤明)
    关于黔江区地质灾害的思考(陈凯)
    浅谈关于做好非强制动物疫病免疫工作的思考(李欣宁)
    关于新时期工业建筑的一些思考(高剑锋)
    论设备管理在企业管理与生产进步中的作用(王晓兰)
    企业新人90后管理方式探讨(沈勇)
    [电子信息与工业]
    县级供电公司信息网络安全浅析(贾梁柱)
    基于数据融合的网络安全评估技术(陈月)
    浅析如何提高供电系统的维修与维护效率(张照宇)
    电梯检测及对急停故障的诊断(王文钢)
    机电一体化技术的现状及发展趋势(冯瑞平)
    三值光纤通信原理探讨(聂波)
    入炉煤水分变化对经济效率及安全的影响(赵小芬)
    浅析如何提高企业人力资源管理水平(贾金柱)
    [思政与企业文化建设]
    浅谈发挥思想政治工作在构建和谐企业中的作用(郭伟刚)
    浅谈如何做好企业党群工作(闫斐)
    坚持以人为本 努力做好职工队伍思想政治工作建设(张连锋)
    关于进一步加强职工思想政治工作的思考(张文平[1] 张国荣[2])
    浅谈对影响石化企业文化建设的思考(李莉霞)
    浅谈如何在新形势下加强企业文化建设(刘小刚)
    地铁文化建设分析及探索(吴贵宝 侯再鹏)
    查办涉及中介组织的贪污贿赂犯罪案件情况调研报告——以绍兴县人民检察院为例(姚华)
    基层石化企业提高反腐倡廉制度执行力之我见(王民魁)
    新形势下做好信访工作的几点思考(高进喜)
    论顺治朝西藏地方政府的进贡与清廷中央的回赏(李效永)
    让广播新闻现场报道“直观起来”(陈琴 王江萍)
    [人文社科建设]
    中国民间艺术与新疆农民的继承与发展——对新疆农民画的冷思考(许洪卫)
    [科教探索]
    谈探究式学习在初中数学教学中的实施(牛秀松)
    培养中学生学习物理的兴趣初探(刘金丽)
    论如何提高小学生理解词语的能力(冯宇红)
    对中学音乐教学任务的思索(王晓亚)
    浅谈幼儿教师在幼儿教育中如何激发幼儿学习兴趣(张秀丽)
    谈高中数学如何让学生克服畏难心理(杨翠元)
    加强英语实际应用方面的教学(刘淑芬)
    初中英语有效课堂教学方法初探(张书萍)
    谈音乐教学中如何突出学生的主体性(谢雨萱)
    探索优化高中物理实验教学的有效策略(袁继红)
    小学语文如何向四十五分钟要效率(陈恭梅)
    浅析初中英语教学的措施(李庆红)
    高中化学实验探究式教学初探(王密霞)
    初探初中语文散文教学(王宏波)
    提问艺术如何应用在初中政治课堂(郭爱梅)
    县(市)域数字化社区学习网站集群探究(俞志勇)
    浅谈幼儿教育重要性(周志红)
    初中物理中运用探究性教学方法浅析(张亮)
    论如何提高小学数学的学习效率(刘亚杰)
    论高中生物教学中如何渗透环境教育(刘亚东)
    浅议如何培养高中学生英语学习能力(李金武)
    论高中语文教学中默读的方法与要求(李明江)
    怎样提高初中数学成绩(杨永涛)
    初中政治复习探究(朱海霞)
    初中语文活动课教学初探(苗春红)
    初中数学探究性教学设计(苗宝玉)
    学校网站建设与学校教育信息化建设初探(李凤朋)
    高中语文教学如何体现文学特征(刘俊山)
    探索初中英语参与式教学(谷怀芳)
    幼儿教育中的主体性探索(孔德红)
    高中体育教学探析(安祥)
    初中英语情趣教育的探索(郝翠艳)
    高中政治课引导式教学模式初探(杨家龙)
    高职院校《机械制图》课程教学方法研究(李玉海 侯晓茜)
    中考备考工作初探(王治强)
    初中英语有效课堂教学方法初探(王丽花)
    针对美术教学弊端,设计合理教学方案(何小敏)
    探索新课改下语文教学改革与实践(段粉霞)
    探索有效语文阅读教学的策略(赵智超)
    探究新课改下高中政治课多元化教学(崔金龙)
    浅析小学语文教学中的创新教育(吴艳霞)
    如何实施开放性语文教学格局(程文荣)
    激发学习兴趣 提高学习效率(张丽)
    探索初中数学教学中探究性教学(王艳艳)
    探究初中语文课堂教学新模式(马树海)
    新课背景下的体育教学实践与探索(邢国涛)
    探究游戏在高中体育教学中的应用(牛学军)
    浅谈高中数学课堂学变革的趋势(周玄发)
    [创新思维与能力培养]
    略谈初中数学教学中学生数学思维的培养(郑永华)
    在音乐课中培养学生创新能力(王娟)
    在语文教学中培养学生的自学能力(王静)
    培养学生生物课的自学能力(闫娜)
    试论初中思想政治课中学生创新能力的培养策略(武金芳)
    浅谈初中作文审题能力的培养(赵军红)
    优化高中英语教学 提高英语写作能力(宋伟)
    构建建模意识 培养创新思维(杨桂芝)
    浅析小学英语创新教学(程志远)
    初中数学教学中如何培养学生的观察力(张占宏)
    如何在应用题教学中培养学生的思维能力(张淑华)
    试论中学生物实验课中的思维训练(张俊英)
    营造体育教学环境 促进学生个性发展(谢振河)
    在高中数学教学中培养学生的创新意识(李红娟)
    中学体育教学中人格教育的培养(王志国)
    中学历史教学中学生创新能力的培养(王振兴)
    浅谈初中数学个性化学习的研究(王永刚)
    高中数学教学中学生创新能力的培养(贺邓考)
    以文本为载体实现读写双赢(宣燕玲)
    中学生地理兴趣的培养(曹红军)
    浅谈优化高中语文课堂教学效果的策略(郝玉增)
    浅谈高中化学创新教育(韩群涛)
    从修辞的创新谈怎样培养学生创新精神和实践能力(王春生)
    数学课堂教学中的“创新教育”(刘玉玲)
    如何在舞蹈教学中培养学生的表演想象力(马昆)
    怎样培养小学生好的学习习惯(张颖桃)
    创新英语教学的新模式(史敏)
    小学数学教学中数学思维的渗透(李霞)
    优化数学教学 培养学生能力(栗巧芬)
    浅谈提高英语听说能力策略(孔维博)
    浅谈学生数学计算能力的培养(邸凌燕)
    浅谈初中语文教学中如何培养学生创造能力(胡翠英)
    在小学数学教学中如何培养学生的数学语言能力(许杰)
    在物理实验教学中培养学生能力(郭河林)
    七年级数学兴趣的培养(关庆)
    在语文教学中学生自信心的培养(丹娟)
    数学教学中如何培养小学生数学学习的兴趣(王晓燕)
    在物理教学中创设问题情景(柴海平)
    浅议初中数学教学运用数学思想培养学生的创新能力(卞家海)
    浅谈如何培养小学生习作中的想象力(曾霞)
    职高美术教育中学生审美能力培养(郑菊香)
    小学语文教学中学生审美能力的培养(何敏)
    论创新教育在历史课中的有效应用(靳维华)
    小学教学教学中学生创造力的培养(韩秀红)
    小学教学教学中如何培养学生的创造力(张瑞)
    浅谈新课标初中体育教学的思维转变(李永松)
    如何培养孩子们的能力(王金立)
    如何实现英语教育的大发展(史兰璞)
    刍议如何提高化学教学质量(林政丽)
    浅析新课标下高中物理教学新方式(李向阳)
    浅析高中生的数学潜在能力开发(张海平)
    高中化学教学情境创设的思考(崔江波)
    初中语文教学中创新能力的培养(张秋贵)
    [教学方案与技巧]
    论如何提高初中信息基础课的教学质量(袁玉峰)
    如何在语文教学中运用多维教学法(杨鸿)
    低年级数学教学导入方式(牛丽芹)
    浅谈初中化学实验教学策略(郭爱红)
    谈高中物理高效课堂的构建策略(董晓丽)
    发挥“情商”在政治教学中作用(杨建平)
    谈高中化学实验教学策略(白孽红)
    谈高中物理概念教学策略(安钧祥)
    高中数学教学应注意的几个问题(李显华)
    中学物理力学教学法浅析(杨占山)
    论高中英语复习教学策略(杨瑞敏)
    浅析初中数学复习教学策略(李丽)
    谈合作学习在小学语文教学中的运用(宋维)
    搞好职校英语教学的有效策略(李萍)
    浅谈职高机电专业教学改革策略(付常继)
    浅谈如何有效的培养学生的计算机能力(周春平)
    小学数学教学中游戏的应用(张瑞峰)
    谈小学数学生活化教学策略(董红霞)
    谈如何构建小学语文高效课堂(崔飞)
    浅析当前英语教学中的误区及改进方法(秦雪)
    刍议高中历史实效性教学策略(刘敏)
    刍议新课改下的初中地理教学有效策略(秦秋荣)
    挖掘语文教学中的美感(李振艳)
    如何在高中数学课中实施研究性学习(赵亚丽)
    电教手段——构建初中数学高效课堂的助手(武玉敏)
    克服心理障碍提高英语学习效果(王玉贤)
    论初中物理课堂如何培养学生学习兴趣(王伟丽)
    初中音乐趣味教学法(张亚)
    初中古诗文阅读教学激趣法(赵勇)
    激发学生数学阅读的兴趣(王凡)
    浅谈提高初中生口语表达能力的有效措施(唐献青)
    高中英语课堂如何利用语境来培养学生词汇学习的准确度(石瑞丽)
    浅谈高中数学教学中如何调动学生的学习兴趣(孙文英)
    中学物理教学新课导入的方法(张洪涛)
    小议初中语文教学中语文应用能力的培养(王慧)
    中学英语动词时态三元教学法点滴谈(武祥茹)
    探讨中学思想品德课中的“快乐”教学法(吴彩凤)
    探究初中地理教学过程中的方法(温运平)
    浅谈初中生自主学习地理的教学策略(蓝月新)
    数学阅读能力的培养策略(段成明)
    高中班主任工作中运用“心理关怀”转化“后进生”的的策略(唐卫)
    浅谈高中数学基于类比思想教学的策略(蓝灵杰)
    在体育课堂中融入情感教学法(孙云刚)
    中学语文文言文教学方法浅析(双宁)
    高职院校大学生心理健康教育存在的问题及其应对之道(龚春苗)
    在初中低年级英语教学中活动教学法的运用(路培云)
    浅谈如何丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法(宋会峰)
    生物课堂如何把知识传授与生命教育有机结合(申爱霞)
    小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣(乔建民)
    试谈职业高中语文教学技巧(牛国权)
    对口升学语文复习的策略(任彩萍)
    英语教学中激发学生学习兴趣(刘丽军)
    如何激发学生在体育课中参与活动的欲望(刘利江)
    初中英语课堂教学中的小组分配(刘俊丽)
    谈初中地理趣味性教学策略(刘力伟)
    谈初中地理趣味性教学策略(刘力伟)
    初中语文合作学习(李晓燕)
    语文教学“加减法”如何运用(李爱玲)
    浅析初中语文教法与学法(李江霞)
    把活动引入小学英语课堂提高教学质量(冯记平)
    转化农村初中英语后进生的有效措施(范瑞英)
    浅谈口语交际课的作用与教学(郝建华)
    小学数学教学中数学方法的应用策略(赵艳花)
    在高中数学课中如何使学生乐学(何晨欢)
    论如何让小学数学课堂充满活力(赵从英)
    实践小学语文课堂教学的创新能力策略(吴海平)
    在物理课堂教学中要营造三个境界(段磊)
    转化“后进生”的策略和方法(段爱民)
    职高会计教学中强化记忆的做法(连亚平)
    试谈初中数学教学中如何提高课堂效率(王晓晔)
    学校德育工作中存在问题及对策分析(杨军元)
    英语合作学习存在的问题及对策(谢海利)
    浅议提高初中生英语单词记忆的有效措施(鲁霞)
    新课改下政治教学的技巧与方法(刘彩芳)
    新课教学策略在中学历史课中的应用(郝晓宁)
    学生快乐表达有助于更好地完成语文教学(罗科秀)
    新课导入法在初中英语教学中的应用(刘卫书)
    “情趣教学”使小学英语教学更有效(高兰)
    围绕新课标转变地理教学策略(李树军)
    浅议初中语文古诗词教学方法(王海章)
    在职高美术教学中如何激发学生学习兴趣(杨如红)
    浅析初中数学教学中学生素质的培养(吴春花)
    幽默在语文教学中的运用(郭丽杰)
    小学数学成绩提高的方法(张晴)
    如何在初中音乐教学中渗透德育教育(王清)
    小学汉语拼音教学十字法(刘延霞)
    激活高中语文课堂教学方法的探索(宋丽娟)
    浅谈高中英语课堂提问技巧(孟庆蕾)
    职高土木工程概论课程教学探索(户晶)
    让学生掌握学化学的方法(赵雪平)
    让学生巧妙地处理数学问题(聂丽娟)
    让学生更深刻的理解语文(邵漾彬)
    让历史课充满情趣(荆永革)
    谈小学数学应用题教学策略(申丽)
    全方位调动学生学习的积极性(李书平)
    浅谈物理学习的方法(张彦欣)
    谈初中英语词汇教学策略(刘瑞青)
    浅析政治课堂教学策略(王志芳)
    如何培养学生对高中体育的兴趣(李春丽)
    浅议农村小学语文阅读教学策略(黄军伟)
    浅析地理教学中的误区及有效对策(赵艳)
    浅谈初中英语有效教学方法(赵星铭)
    浅谈高中化学实验教学策略(李淑仙)
    初中生物课堂教学策略之我见(丁丽)
    高中化学有效性教学的实施策略(张彩虹)
    [教学理念与课改]
    新课程标准下的高中化学教学(姬责敏)
    初中体育教学改革的几点建议(王贺英)
    浅析初中语文新课改(张艳)
    谈职高电子专业教学方法的改进(马晓星)
    小学体育课程标准与学校体育教学改革(赵丰生)
    新课改下体育学科培养学生创新能力(张树文)
    新时期中学历史教学中的爱国主义教育(连子荣)
    新课程下初中数学教学策略(李少民)
    利用现代教育技术提高体育课堂教学效果(姬宪忠)
    浅谈高中政治课改革(周艳梅)
    如何加强对地理课堂教学改革(张新娟)
    高中音乐课中新课导入的几种尝试(郭艳)
    新课改下的小学语文教学(王怀平)
    新课程下的体育教学之我见(付小强)
    论新课程理念下高中地理有效性课堂教学(张玉玲)
    谈新课改下的高中语文创新教育(野慧英)
    探寻语文教学的新方法(高燕)
    探索初中英语教学的新模式(袁芳)
    在奋进中探索 在探索中欣喜——谈自主学习教改实验中的几点体会(谭燕)
    谈素质教育下的政治教学(陈跃辉)
    新课标下初中数学教学之我见(杨森)
    浅谈高中数学教师如何在新课程理念下教学(陈红梅)
    浅谈新理念与初中语文教学(杨朝霞)
    [教学管理]
    关于构建中小学教学质量监控与评估体系的几点思考(晋学生)
    我是这样做班主任的(杨建芳)
    发挥良好师生关系在英语教学中的作用(于敏)
    如何做一个有人格魅力的班主任(桑建军)
    初中政治要体现学生的主体性(李彩红)
    试论素质教育中的班级自主管理(王明武)
    初中班级管理的“生本管理”策略(石轶娜)
    做新时代富有魅力的班主任(王淑萍)
    小学德育教学中教师角色的转变(卢志育)
    对班主任做好班级管理工作的几点认识(任万忠)
    谈初中语文教学中教师的角色定位(郝志强)
    班主任的“多一点”艺术(侯向丽)
    浅议在班级管理中“四诊”的应用(何艳丽)
    论高中班主任应具有哪些工作艺术(杨小青)
    高中政治课教学中学生的主体地位(程莉)
    小学语文活动课中教师的角色地位(程冬喜)
    加强小学语文教学培养小学生语文语感能力(王丽芬)
    如何在英语课教学中构建良好的师生关系(王慧丽)
    如何成为一名出色的班主任(张适美)
    [阅读与写作]
    浅谈政治教学的发展(郭俊峰)
    浅析音乐教学的几个水平(刘娟)
    书法在中学语文教学中的作用浅析(苗俊玲)
    素质教育下的体育教学(王章娟)
    浅谈科学的语文阅读(文杨磊)
    高中语文阅读教学理念的转变(米建莉)
    如何激发学生的写作乐趣(刘淑兰)
    语文教学,从培养学生的写字能力开始(王学艳)
    浅析初中英语写作教学策略(魏童)
    浅析初中语文课外阅读思考(李丽英)
    谈小学语文作文教学策略(辛晓亮)
    关于语文课堂阅读教学的探索(高果英)
    浅议高中生的英语写作(高飞)
    浅析高中语文阅读策略(刘殿双)
    论如何提高高中英语阅读能力(赵彩宏)
    浅谈如何提高初中生的写作水平(张国云)
    运用开放性阅读教学培养学生能力(张玲玲)
    中学生写作实践的指导策略(张会会)
    改善作文教学,激发写作兴趣(李庆芳)
    对小学作文教学现状的研究之浅见(王小燕)
    怎样创设情境激发学生写作兴趣(王丽)
    论如何提高高中生语文作文水平(侯瑞红)
    如何培养学生修改作文的能力和习惯(王焕英)
    在小语教学中给学生阅读的动力(王冬梅)
    谈谈高中英语课外阅读教学(吕瑞霞)
    充分发挥学生阅读积极性(李彦肖)
    探析小学语文阅读教学(刘延卿)
    如何让作文批语更具人性化(梁俊兰)
    浅析阅读教学在小学语文教学中的重要性(金瑞敏)
    初中语文设喻阅读教学法(李满林)
    浅谈小学语文教学的朗读训练(王雅杰)
    浅谈初中语文朗读教学(张素花)
    试论好奇在作文中的低层次反映及其疏导(葛婵娟)
    如何提高初二语文晨读的有效性(樊智红)
    浅析指导课外阅读提高语文素养(崔秋菊)
    与时俱进开设小学语文阅读教学新篇章(江小丽)
    习作教学应注重求真(刘维)
    在生活中学习作文 让作文充满着活力(白军花)
    阅读教学中要重视文本(刘维)
    谈如何指导小学生进行课外阅读(王玲玲)
    为学生语文阅读学习插上腾飞的翅膀(王丽娟)
    渗透人格教育搞好语文阅读教学(郭晓艳)
    语文写作高分策略(籍瑞国)
    关于职高英语阅读教学的探讨(吴苗苗)
    语文教学要让孩子多读书(贾雪玲)
    探析初中语文个性化阅读教学(吴翠红)
    如何使学生的作文鲜活起来(吴秀华)
    提高学生创作高分作文的积极性(王继红)
    浅谈初中语文教学中的朗读作用与训练(李莉民)
    快乐,高中作文教学的永远追求(靳瑞红)
    初中语文阅读教学初探(刘爱峰)
    如何使作文回归儿童生活(李延林)
    加强学生阅读的积极性(杜文凯)
    如何提高高中生的写作能力(伍业春)
    浅谈如何培养初中生写作兴趣(李海深)
    [课堂内外]
    新课改理念下初中数学课堂教学的几点感触(周屹)
    学生才是课堂的主人(黄义卿)
    如何在高中课堂教学中开创一个崭新的天地(张元春)
    创造高效的物理课堂教学(张胜敏)
    浅谈如何提高高中数学的课堂教学效率(赵全兴)
    语文教师课堂教学语言点滴谈(刘树保)
    小学科学课堂教师提问艺术浅析(刘卫英)
    初中英语课堂教学导入艺术(王娟娟)
    如何营造和保持良好的语文课堂氛围(靳江伟)
    数学课堂教学中的和谐要素(齐丽丽)
    浅谈如何优化初中数学课堂教学(付长青)
    如何开展物理课外实践活动(祁玉明)
    论小学英语课堂教学之我见(孙辉)
    少教多学,让课堂实现多赢(胡云娜)
    如何使音乐欣赏课充满活力(刘艳艳)
    让数学课堂教学更加精彩(李丽涛)
    把握算法的多样化(付增霞)
    改变小学数学教学提高课堂教学有效性(吴艳平)
    浅谈新课改下的小学语文课堂教学(李泽民)
    试论如何搞好新课改下的初中语文课堂教学(吴卫国)
    提高语文课堂教学效率的方法与途径(李艳芳)
    谈初中数学课外实践活动的开展(任保平)
    鼓励学生学习数学的积极性(孔玉华)
    [教育信息化建设]
    让情趣化教学走进小学英语课堂(王小红)
    初中数学教学中如何培养学生的创造性思维(赵付贵)
    在电化教学中如何运用投影仪的传统功能(赵树林)
    信息化时代的语文课外阅读欣赏教育(张雁霞)
    多媒体技术促进阅读教学的探讨(周树英)
    浅谈高校音乐教学中电脑音乐制作系统的应用(胡韦诚)
    中学信息技术课教学方法的研究(张健莉)
    抓好常规能力的培养,提升创新水平(裴晓斐)
    体育教育需要转变的几个观念(李志芳)
    浅论新课程下职高语文教学的创新(李伟艳)
    浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用(李国敏)
    电教媒体在初中物理教学中如何运用(王玉宝)
    初中信息技术课的有效教学浅析(王晓辉)
    对新课改下初中语文阅读教学的建议(李姣萍)
    数字化学习网站对社区教育的推动作用(朱亚兵)
    初中信息技术教学之我见(冯岭)
    多媒体技术在小语教学中的应用(吕秀芹)
    多媒体历史教学软件的开发与应用(李爱红)
    小学信息技术课的精彩收尾(韩志强)
    小学信息技术课激发兴趣(陈立涛)
    运用现代教育技术优化小学美术课堂(白云)
    谈图象导学法在地理教学中的运用(罗显录)
    语文教学中充分利用现代远程教育资源初探(玉艳敏)
    语文教学与网络的关系(张丽霞)
    巧用远程教育资源,让语文课堂更高效(刘志英)
    [教学交流]
    浅析初中体育教学(郝玲玲)
    如何在政治教学中真正实施素质教育(程变娥)
    金属和酸的反应规律(刘静)
    努力培养高素质的财会人员(胡婷)
    如何让学生喜欢学初中化学(张翠缺)
    带着感情进行英语教学(张晓媛)
    浅谈高中英语词汇记忆教学(张瑛)
    幼儿教育活动中弘扬民族传统文化(王俊芳)
    如何提高思想品德课教学效果(王俊丽)
    如何调动学生学习物理的积极性(李保琪)
    初中语文教学如何激发学生学习新课的兴趣(江来)
    论职业中专数学课分层教学的思考与实践(周彦梅)
    谈初中英语个性化教学策略(董秀霞)
    关于更新美术教学观念的分析(申玉平)
    初中地理课堂活动有效性教学(邓玉凤)
    如何提高学生的学习兴趣(王海青)
    浅析高中英语词汇教学的现状及问题(崔利霞)
    让语文教学更上一层楼(王亚娟)
    “多管齐下”搞好小学数学教学(孔慧芳)
    让语文教学丰富多彩(王瑞臣)
    让学生积极参与化学教学(高淑芝)
    让初中音乐教学更加出色(陈红颖)
    浅议体育教学中提问的度的把握(尹献军)
    与时俱进,开展初中体育教学(张海潮)
    浅议提高数学教学效果(陈文翠)
    与学生一起成长(冯晓艳)
    浅析初中语文教学(张玲芬)
    浅析高中物理教学(张耀颖)
    浅议初中美术教学(王守芬)
    现代语言基础知识教学如何提高高中学语文教学质量(张献民)
    浅谈努力提高初中英语教师的素质(赵丽英)
    浅谈语文课的审美教育(张彩霞)
    浅析初中化学教学(杨艳辉)
    论学法指导在历史教学中应用(郭向云)
    浅析小学语文拼音教学(薛俊霞)
    浅谈初中数学如何复习(翟微微)
    高中化学教学有效性教学(张运波)
    初中语文用爱激励后进生进步(孙彦红)
    创建语文教学的韵味(王同生)
    初中数学教学要结合理论(刘俊红)
    中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素(李秀溢)
    搞好自制教具,促进物理教学(牛艳坤)
    如何提高中职数学的课堂教学效果(卜振红)
    如何在数学教学中培养学生的非智力因素(杨延昌)
    构建高效的初中数学课堂(岳莉敏)
    让小学数学课堂充满乐趣(高会杰)
    优化教育观念 加强素质教育(常雪英)
    探讨化学课堂教学中的生成与预设(柴玉芳)
    如何提高高中生的信息技术素养(吴艳丽)
    谈小学数学创新教学模式的构建(李艳)
    谈研究性学习在初中数学教学中的运用(李娟)
    加强初中信息技术课程教学的几点思考(魏大强)
    浅析小学语文分层教学(姜小丽)
    加强高中信息技术教学提升学生信息素养(冀英明)
    谈素质教育在小学语文教学中的渗透(王玉金)
    努力激发学生学习科学的兴趣(申明茹)
    语文教学的科学性与艺术性(鹿鸣)
    浅析小学政治课改革(霍兰芬)
    谈流行音乐与高中音乐教学(王婧婧)
    浅谈高中美术教学中的艺术审美价值与评价(王翠华)
    试论如何在高中音乐教学中进行德育渗透(宋静敏)
    谈小学数学教学中如何提升学生的读图能力(王静)
    滋养学生心灵,让其自主发展(张才霞)
    优化高中英语教学让学困生摆脱困境(樊淑宏)
    谈情境创设在小学英语教学中的运用(董丽)
    谈小学语文口语交际教学策略(申鹏亮)
    浅析初中美术教学(安强)
    浅析初中物理教学(苗志敏)
    浅析构建高效的初中物理教学(刘海燕)
    浅议语文教学中如何开展合作学习(廖忠团)
    地理“互动教学”模式的探索与实施(张春玲)
    “快乐体育”在体育教学中的应用(谢卫民)
    浅谈中职市场营销教学中存在的问题及革新建议(元杰)
    初中化学教学中的兴趣培养(赵风霞)
    中学语文教学的结课艺术(周银玲)
    在语文教学中如何创设和谐美(张永红)
    论如何培养高中学生的音乐学习能力(王莉)
    让点睛之笔为语文教学添彩(赵永红)
    浅谈初中生物实验教学(王海青)
    初中物理教学中的趣味性(张进举)
    谈小学数学教学中的有效提问(米攀虹)
    思想品德课中如何有效实施“生活化”(袁永芹)
    浅议初中语文课堂教学有效性(李海晓)
    如何在教学中强化学生的学习兴趣(秦发强)
    论情境教学法在初中历史教学实践中的应用(范志琴)
    浅析高中数学教学中数形结合的应用(王利坡)
    中学语文的批判性引导教学浅谈(杨磊)
    在中学历史教学中如何发挥课堂教学艺术的作用(杨保凤)
    浅谈入学前幼儿教育的策略(薛敏)
    论高中历史课巧导入(刘托粮)
    浅析初中音乐课堂教学的艺术化(侯慧芬)
    如何优化英语课堂教学(徐丽娜)
    探究林果专业课实践性教学(郭伟)
    思想政治课教学实践之我见(邢艳军)
    六年级数学复习课如何让学生成为学习的主人(吕淑芳)
    谈小学体育教学中的德育渗透(李金燕)
    谈情境创设在初中政治教学中的运用(李俊芳)
    谈音乐教学中学生高尚思想品德的培养(李小辉)
    初中历史教学中的素质教育(吴西波)
    开展家园互动 让孩子茁壮成长(温晓丽)
    小学语文课堂教学中美育的重要性(王翌羿)
    让学生在做中学习物理知识教法(王小晋)
    小学语文分层教学(王美丽)
    小学语文教学中实施素质教育的有效途径(付世燕)
    浅析初中数学学困生形成原因(王鸿斌)
    浅谈情绪调节教学模式高中体育教学中的应用(唐玉荣)
    浅谈数学知识的生活化问题(索伟伟)
    探究高职体育教学对学生就业之促进作用研究(赵康康)
    浅析如何提高初中语文的情感教育(赵莉)
    小语教学中有效开展小组讨论(宋俊霞)
    初中政治应从理论与实践的结合上下功夫(赵军莲)
    初中语文教学中的衔接(石广平)
    如何培养小学生学习语文的兴趣(申丽)
    浅析幼儿的舞蹈教学(牛娟娟)
    浅谈我对数学综合活动的认识(蔡锦花)
    创造良好环境 提高学习兴趣(刘俊华)
    创设良好的外语教学氛围,提高教学质量(刘金花)
    在高中地理教育教学中渗透生命教育(蔺燕)
    浅谈小学语文教学中的综合性学习(李淑英)
    论初中语文教学策略(李玲玲)
    对高考古诗词鉴赏复习的探讨(栗雅)
    高一学生学习物理障碍对策的研究(李向军)
    初中英语语法教学之我见(郭淑萍)
    汲取语言精华之甘露,培养口语交际之奇葩(靳丽)
    如何在初中政治课堂中实施素质教育(崔国鱼)
    刍议初中数学课堂如何培养学生的刨新思维(陈玉亮)
    初等函数根的分布浅析(魏烈梅)
    浅谈如何上好思想政治课(何志鹏)
    2011年湖南高考数学(理)第22题简解(雷元明 陈黎明)
    中学音乐教育中的真善美(关少燕)
    谈情境创设在初中语文教学中的运用(徐炜)
    小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会(李翠霞)
    诗歌教学对幼儿教育的影响(崔新梅)
    浅析高中计算机教学(王艳花)
    怎样激发学生乐学数学(陈月红)
    开放语文教学 提升语文素养(陈强)
    《指数函数及其性质》教学设计(闫巧莲)
    地理教学中的问题及对策(马立辉)
    职高数学的教学状况分析(胡翠萍)
    初中生物实验教学点滴思考(张威)
    加强外语口语训练的尝试(王晋香)
    怎样让学生热爱数学课(甄胜良)
    怎样让学生对语文感兴趣(刘伟欣)
    怎样快速提高化学成绩(平立宣)
    浅谈以学生为主体的初中政治教学(张贵兵)
    怎样改变孩子的一些坏习惯(刘红霞)
    如何搞好语文教学中的批判性教学(王海锋)
    初中数学教学反馈与矫正浅析(王东燕)
    数学课堂不要虎头蛇尾(杨德峰)
    生物教学要分开层次(王燕)
    让语文教学实现腾飞(杨海燕)
    让英语教学实现高效率(王芳)
    让学生自己主动地学习历史(王磊)
    如何将生命教育渗透到中学英语教学中(曾凡友)
    浅谈数学成绩差异的原因及对策(张海英)
    数学后进生转化之我见(李瑞华)
    论高中地理课如何提高学生的学习兴趣和热情(李振华)
    教师能力和素质是教学的宝贵资源(王妍)
    开放型语文阅读教学的实践(李旭源)
    教给学生如何思考语文问题(柴喜景)
    浅析如何让高中生在英语课堂激起兴趣(胡宁)
    利用换元法求三角函数的性质(蒋红军)
    浅谈初中生物实验教学实践(师庆新)
    谈初中数学教学中如何实现有效互动(石秋玉)
    《祖国:建设版》封面

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