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  • 精益求精经营学校“品牌” 免费阅读 下载全文
  • 学校“品牌”效应是一个经营的过程,经营中必须整体构思,全方位的设计,精心打造。工作作风是首要条件,高效课堂是重要的支撑点,特色课程是独特和个性,优良校风是不可忽略的因素。正确处理好四者得关系,学校“品牌”效应自然而成。
  • 例谈思想品德课“问题导学六步法” 免费阅读 下载全文
  • 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)“深化课程与教学方法改革”的要求。结合自己多年教年耍践,提出思想品德课“问题导学六步法”,即提出问题、自学思考、合作交流、共同答疑、板书结网、训练拓展六个导学环节.并以七年级思想品德下册第五课第二框题“挫折面前也从容”导学为例,加以说明。这是一种既体现课程改革精神又求真务实的有效方法.既较好的处理了教师的主导性和学生的主体性关系,又正确处理了学生思想品德素质提高与应试水平提升相互促进的关系。
  • 正面教育是转化后进生的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 转化后进生是学校德育工作的难点。所谓后进生,即是或品德不佳,或成绩低差的学生。但他们同样是中国特色社会主义的接班人和建设者。人民教师肩负着祖国和人民的重托,纵有千难万难,也当千方百计的转化后进生。把他们培养成为未来社会的有用之才。教育实践证明。正面教育是转化后进生的有效途径。
  • 试论提高农村学校教师的从教素质 免费阅读 下载全文
  • 高尚的师德、卓越的才情、深厚的学养,即具有感召性的人格魅力和精神气质是21世纪教师教书盲人必备的本领和才能,是为人师表必需的修养和精神.是教师必须具备的实实在在的从教素质通行证。本文从又红又专、德才兼备的角度就教师的思想道德素质和文化能力素质两方面阐述了如何提高农村学校教师的从教素质。
  • “关羽刮骨疗毒”我之考证 免费阅读 下载全文
  • “麻沸散”是东汉名医华佗发明的一种麻醉药。有学生提出,华佗为关羽刮骨疗毒使用过“麻沸散”。笔者经过探究,赞成学生的这个观点。
  • 小议教育教学中的细节 免费阅读 下载全文
  • 教育教学细节是构成教育教学行为的基石。细节决定成败,细节虽小,却能体现教师的教育教学水平。反映教师的教育教学思想。注重教学细节可以培养学生良好的行为习惯,改善重塑性格;养成良好的学习习惯,提高教育教学质量;改变学生命运。培育优秀人才;能化解诸多矛盾,构建校园和谐。
  • 英语课改新教材缺陷之管见 免费阅读 下载全文
  • 英语课改新教材是有许多旧教材不可取代的优越性.这是不争的事实。但笔者在几年的教学实践中使用英语课改新教材.觉得有些方面不尽人意。本文拟就课改新教材的缺陷浅谈个人管见,提出探讨。
  • 撷谈音乐课堂教学的设问艺术 免费阅读 下载全文
  • 音乐是一门艺术。音乐课也是一门艺术,在教学中应该重视问题的设置,学法的指导,兴趣的激发。本文从设问的针对性兼顾公平、巧设悬念激发兴趣、注重方法的指导和情感共鸣论述音乐课设问的艺术。
  • 新课标下物理实验教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 物理新课程标准要求,以学生发展为本,加强对其科学探究能力的创新意识以及科学精神的培养.并对物理实验教学的改革和发展提出了新的要求。笔者认为,在新课改中必须矫正中国学生“高分低能”的现象,提倡学生动手,重视对学生实践能力的培养,为此,对物理实验教学改革作了尝试与探索。
  • 用真诚和爱心在英语教学中转化后进生 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中面对一些学习困难的特殊学生,作为老师应想方设法去做大量的教育转化工作,通过关爱,理解,宽容,尊重后进生,帮助他们树立自信心;和他们建立诚挚的师生感情;并给他们锻炼机会使他们不断进步,健康发展。
  • 英语课堂教学间接暗示管理八法 免费阅读 下载全文
  • 在课堂进行管理时,采用不同的方式方法,对学生的思想,情感等方面会产生不同的影响效果。只有当管理真正成为课堂教学的一种不可或缺的机制时。教学才会由多元性,散漫性和随意性向系统性规范性和科学性转化,教学才张弛有度,疏密有致,也才能提高教学效果。直接指令管理的方法是常用而又易行的一种课堂管理方法。但又会给课堂带来一些不可避免的负面影响,为了避免这些负面影响,下面浅谈笔者多年以来运用的间接暗示管理方法,愿与同仁探讨。
  • 实施代理家长制度 关爱留守儿童成长 免费阅读 下载全文
  • 留守儿童的教育与管理是重要的民生工程之一,做好留守儿童的教育与管理工作关系到国家的长治久安和社会经济的发展。是利国利民的大事。我们重庆市奉节县实验初级中学关爱留守儿童,实施代理家长制度,“以爱育人”收到良好效果。
  • “仁爱英语”教材教法与学法之悟得 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准改革以来.课改将构建一个开放的、充满生机与活力的基础教育课程体系。英语教学改革作为基础教育课程改革的重要内容之一.它要求我们在总结以往经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革。作为一名初中英语教师的我,先后使用过三种新课程标准教材,但是使用时间最长的是“仁爱”零起点初中实验教材。对该教材的钻研、教法、学法有所悟得。
  • 初中思品课教学促进学生主动学习六策略 免费阅读 下载全文
  • 在初中思品课教学中,教师要努力促进学生主动学习,让学生充分体验、感知,主动探索、主动构建。教师要用尊重、平等的情感去感染学生,主动与学生沟通,互相交流思想。赏识学生的优点和进步,满腔热情地评价学生所取得的每一点成绩.树立学生主动学习的信心。要根据学生的年龄特征、生活实际、知识和能力水平,教学内容等因素创设生动有趣的教学情境。唤起学生学习的欲望,调动学生思维的积极性。
  • 初中历史课程改革实验小议 免费阅读 下载全文
  • 更新观念,深入实践课程改革,在历史课教学中组织好学生学习活动,主题活动及历史教育实践活动,重视“心得与疑问”地学习与挖掘。总之课程可以创新,教材可以超越。
  • 初中语文阅读“三定”解题法 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文教学的重点,也是语文教学的难点。阅读对于语文学习有至关重要的作用。因此阅读是调研测查.也是中考的重点内容,然而却是学生解题的难点。为此,笔者在教学实践中狠下苦功夫,探索出初中语文阅读“三定”(定文体、定主旨、定方向)解题法。
  • 构建英语教学高效课堂之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的实施,传统的英语课教学费时多、收效少的状况必须改革。构建英语高效课堂是时代对英语教师提出的要求。在教学实践中,笔者探索出打造英语高效课堂的途径:合理处理教材,让英语学习变得简单;适合的教学方法,让英语学习变得有趣;新型的师生关系,让英语学习变得轻松。
  • 小议辩论在语文新型课堂中的“有助”作用 免费阅读 下载全文
  • 有争论才有独见,有发现才有创新。创新是发展的动力,辩论则以相声的幽默,戏剧的冲突。诗朗诵的激情。丰富着教学方法,活跃着课堂气氛。辩论有助于激活学生思维,提高表达能力,从而培养学生的创新精神。
  • 浅谈创新教育理念下的历史课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中问题设置要贴近学生生活,让学生动起来;课堂气氛要民主、平等、幽默,让学生笑起来;教学手段应向多媒体迈进,让教学活动生动、活泼起来;教学时间和空间要还给学生,让学习轻松起来;培养学生创新精神应鼓励学生质疑求异,让学生智慧的火把燃起来;注意课堂教学艺术的形象性,让课堂剧目精彩起来。
  • 新课改中合作学习探析 免费阅读 下载全文
  • 新的基础教育改革纲要,追求教育大众化和贫民化,强调教育的公平与均衡,确立了以学生发展为本的理念,既注重学生的情感、价值和态度等方面的发展,又注重学生的在认知方面的发展,关注学生日常生活经验,为学生提供一种人性化的课程,促进学生和谐、均衡的发展。面对新的课程、教材。面对新的观念,我们应该努力革新自我,完善自我,以适应和完成新的教学任务,了解新的学习方式对我们尤其重要,合作学习便是新的学习方式的一种。
  • 应用现代教育技术解决初中化学危险实验例谈 免费阅读 下载全文
  • 危险化学实验在中学化学教学中由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现。使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。因此,把现代教育技术应用于化学实验教学中,能克服实验条件的限制,让化学实验教学作用真正得以体现。
  • 班级目标管理法的尝试与探索 免费阅读 下载全文
  • 目标管理本身是企业管理的方法.即是让企业的管理人员和员工亲自参加工作目标的制定。在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标的一种管理制度。用此方法,不少中外人士取得了成功。受此启发,笔者将目标管理法移植于班级的管理,在教学中尝试与探索,觉得效果还不错。
  • 培养学生自学能力 促进学生自主发展——《物理导学案》教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 激发学生学习的内部诱因,让《物理导学案》成为学生自学的思维路标,使之自觉地进行自学和小组合作学习,积极地参与问题讨论和实验探究,让物理课堂成为质疑、交流、竞争的场地,提高了课堂效率,培养了学生的学习能力。
  • 透过《风景》看方方的文学风景 免费阅读 下载全文
  • 在上世纪八十年代,小说界兴起一股“新写实”创作潮流,湖北作家方方以《风景》成为这股创作潮流中引领潮头的作家,方方因此在文学界获得了很高的知名度。在一些学者专著和文学史教科书中,每每提到这股创作潮流,不能不以方方的创作为代表。
  • 例谈初中数学教学紧密联系生活的五大优势 免费阅读 下载全文
  • 本文选取北京师范大学出版的数学教材和重庆出版社出版的《数学七年级上册学习指要》中的例题和习题,分析探讨数学与社会生活紧密联系的五大优势,即:激发学生的学习热情、培养学生的探究兴趣、培养学生合作探究的能力、培养学生解决问题的能力、培养学生的数学思维,并得出“在社会生活中学习数学”的结论。
  • 毕业班学生的心理状态、行为特点及对策探究 免费阅读 下载全文
  • 本文依据心理学相关知识理论,结合自己十多年的毕业班教育教学实践,针对毕业生中存在的种种不良现象,从毕业生、班主任和学校等方面提出了具体的解决办法和对策。
  • 引导学生作文互批互改七法 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准的核心理念是以学生为本,关注学生的发展。为此,笔者在作文批改中大胆转变观念,变传统的教师全批全改为学生的互批互改。如此,能挖掘学生的潜力,调动学生的积极性和互动性,使之由教学过程中的被动者变成主动参与者。这样既减轻了批改作文的负担,又调动了学生写作的积极性,真正收到了事半功倍的效果。本文重点阐述了引导学生作文互批互改的方法。
  • 打造高效课堂提升办学水平的探求与实践 免费阅读 下载全文
  • 知识经济迅猛发展。教育改革如火如荼。我们重庆市奉节县实验初级中学经过两年的课堂教学模式改革,从模仿“形似”到创新的“神似”.逐步推进了课堂模式的转变。从理念的界定到模式的改进,从点到面的推进和从普遍要求到重点突破等方面进行了不断尝试和研究。形成了以小组建设为保障,以学案导学为载体,以碍题研究为激励的管理机制,努力打造高效课堂,使学校办学水平得以明显提高。
  • 如何保护和培养后进生的自信心 免费阅读 下载全文
  • 自信心,对于学生的成长,特别是后进生的成长,是非常重要的。对他的学习的进步、能力的培养、责任的提高及健康个性的形成.都有着很重要的作用。本文重点阐述了保护和培养后进生自信心的方法。
  • 小议开放的语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准提出了“面向全体学生”、“以学生发展为本”的教学理念,倡导“自立、合作、探究”的学习方式。这就要求我们语文教师更新观念,大胆课改,改变传统的封闭式教学,构建开放的语文课堂,让学生主动地参与到学习中来,成为学习的主人,让课堂充满生机,充满活力,充满精彩。
  • 刍议新课程理念下的初中历史教学改革 免费阅读 下载全文
  • 国家从社会发展的高度出发,提出了历史新课程标准,这给历史教学带来了机遇,同时也带来了挑战。那么在新课程标准下,新课改推行的今天,我们的历史教学要在不断提高教师素质的前提下,改变传统教育观念,更新教育方式、方法,推进历史素质教育。
  • “留守儿童”假期教育探析 免费阅读 下载全文
  • 当前“留守儿童”问题越来越引起全社会的关注,学校教育大多只涉及到了留守儿童在校情况,对他们在校外表假期教育管得甚微.这就和政府的本身宗旨相悖,教育是不分时界和地界的,特别是他们假期时间长这一百六十多天,再加上留守儿童数量在我县数目巨大,这就更让教育管理出现真空。面对这一状况,我们不应只看到劳务经济蓬勃发展拉动农民收入提高的一面,还要看到由此带来的一系列社会问题。对留守儿童问题要切实提高到保护未成年人权益和建设和谐社会的高度来认识,我们教育工作者就应义不容辞地负起责来想办法解决。
  • 创建和谐课堂有效管理六策略 免费阅读 下载全文
  • 对课堂教学管理的好与坏,直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的能否完成。本文阐述了创建和谐课堂管理的有效策略。
  • 浅谈中学数学特殊化解题策略 免费阅读 下载全文
  • 特殊化解题策略是一种以“退”为“进”的解题方式方法。它在教学中的作用主要是培养学生的辩证思维能力和发展学生的辩证思维水平。特殊化解题方法的功能主要包括解题功能和教育教学功能,其中解题功能包括求解功能、验证功能、探路功能和拓展功能等。本文主要从特殊化解题方法的基本思想、特殊化解题方法的功能分析、特殊化解题方法在中学数学解题中的应用和在教学中的应用等方面.来研究特殊化解题方法的解题功能和教育教学功能。
  • 小议初中生英语自主学习 免费阅读 下载全文
  • 改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,使学生终身获益,是世界性的话题,是英语课程改革的焦点。本文阐述了自主学习的内涵及有效培养初中生自主学习的方法。
  • 打造高效物理课堂“六需要” 免费阅读 下载全文
  • “高效课堂”,是指利用尽可能少的时间获取最大课堂效益的教学活动。打造高效的物理课堂,需要和谐的师生关系;需要培养学习兴趣;需要课前充分准备;需要精彩的教学教程;需要课后督查和知识的延伸;需要总结反思。
  • 地理课堂“教学”变“导学”的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 新课改的核心理念是“以学生的发展”的本。这就要求教师由传统的知识传授者,转变为学生学习的促进者、创新思维的培养者。传统的课堂教学模式必须改革。笔者结合自己的教改实践。阐述了地理课堂“教学”变“导学”的举措。
  • 课改促进语文教师专业化成长 免费阅读 下载全文
  • 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。教师专业化有利于培养人才。教师专业化是世界教育改革与发展的趋势与潮流。也是中国教育改革的方向与前景。我们重庆市奉节县实验初级中学正在进行着新一轮课改。我校语文教师在课改中学习,在课改中进步,在课改中专业化成长,同时也带动了三峡库区兄弟学校的教师专业化成长。
  • 充分利用语文资源 全面提高学生语文素养 免费阅读 下载全文
  • 语文教学不仅要传授语文知识,更要全面提高学生的语文素养。而课外丰富的语文教学资源具有极大的使用价值。本文阐述了利用对联、广告宣传语、颁奖词、俗语格言、古诗词等语文资源提高学生语文素养的方法和技巧。
  • 课堂教学改革与双基落实应有机结合 免费阅读 下载全文
  • 在新一轮课改中。我们树立了“以教师为主导、学生为主体”的新课程教育理念,课堂教学的指导思想是“以导促学、以学定教”。但绝不能一种趋向掩盖着另一种趋向,顾此失彼,误以为课改可以忽视双基教学。在考试制度和评价制度没有跟上课改的背景下,肯定是要吃亏的。笔者主张课堂教学改革与双基落实应该有机的结合。
  • 小议课堂教学由“管压化”转向“人性化” 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐社会是全球的呼唤,是时代的企盼。作为育人场所的学校应该构建和谐教育。学生不是接受教育的容器.而是学习的主人。现代教育应培养他们“学会学习,学会求知”,课堂教学应“授之以情”,由“管压化”的教学转向“人性化”的教学。
  • 英语课堂构建以学生为主体教学模式六策略 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准“以学生发展为本”。倡导“以学生为主体”的教学理念,这就必须构建“以学生为本”的课堂教学模式来实现。在新一轮教改实验中,笔者探索出了英语课堂以学生为主体教学模式的一些有效策略,愿与同仁探讨。
  • 例谈化学实验教学中多媒体教学技术的应用 免费阅读 下载全文
  • 化学实验是中学化学教学中最普遍采用的教学手段,但由于实验条件的限制。实验的直观性、科学性和探索性的特点在教学中往往未能充分体现,使现有的实验未能完全发挥其教学作用。因此,把多媒体教学技术应用于化学实验教学中.可提高演示实验的可见度,增强演示实验的实效性,保障演示实验的安全性,加强学生实验操作的规范性,能最大限度的发挥实验教学的作用。
  • 数学教学应密切联系生活培养学生应用价值观 免费阅读 下载全文
  • 让数学走进生活。会增加学生学好数学的信心和决心,提高学习数学的兴趣、感受数学的应用价值。数学来源于生活,又服务于生活,学习数学重在应用,有利于培养学生走向社会的适应能力。
  • 摭谈“目标——激趣法”在英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • “目标-激趣法”,即教师在准确确定教学目标的基础上,创设情境,引起学生学习兴趣。使学生在轻松自如的学习环境中获取知识的一种教学方法。笔者摭拾在英语教学中的几例。阐述了该方法在课堂教学中的应用。
  • 应用交际教学法思想指导英语词汇教学探析 免费阅读 下载全文
  • 本文以交际教学法思想为理论基础,论述了在新课程改革背景下词汇教学在培养学生交际能力方面的重要作用,以及应用交际教学法思想教学英语词汇的策略.以期与在新课改背景下执教的广大英语教师就“应用交际教学法思想指导英语词汇教学”这一课题进行探讨。
  • 爱是教育的原动力 免费阅读 下载全文
  • 古人云:“仁者无敌”其实质就是心怀仁爱,宽以待人,就会无往而不能。爱是教育的原动力,只有走进学生心灵的教育才是真正的教育。作为教师要满怀爱心。尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识学生,这样既能使教师得到信任与尊重,也能使学生感到被接纳、被信任,使其经历体谅和鼓励;使其潜能得到发展和发挥,让学生能够在一个欢乐、和谐、宽松的环境中健康成长。
  • 小议初中政治课堂教学活动化 免费阅读 下载全文
  • 课程改革是一项复杂而细致的系统工程。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。课改贵在改,课堂教学方法必须变革和创新。我们重庆市奉节县实验初级中学政治课探索出了活动化教学模式,有利于学生的发展.真正体现了素质教育,收到了良好的育人效果。
  • 培养学生养成良好的数学学习习惯初探 免费阅读 下载全文
  • 这篇文章笔记老话新谈,是因为:好习惯终生受益。良好的学习习惯既是学生形成学习方法的基础,又是学生具有了一定的学习方法的集中体现。培养学生养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。本文阐述了在初中数学教学中培养学生养成良好习惯的方法。
  • 语文教育“合作学习”教改实验的尝试与探索 免费阅读 下载全文
  • “合作学习”教学改革以“遵循听说读写相辅相成和学生的心理、语言、行为发展的规律.充分发挥课内外语文活动和学生个性创造的作用,准确抓住读写结合的切入点,在具体的语文教育中坚持“三个面向”,树立语文教育整体观念,突出学生的主人地位,面向全体学生,实施全面发展教育,把感情渗透、能力培养、人格塑造和创造活动结合起来的教学思想,教学要“一切为了每一位学生的发展”,真正做到学生主体、教学互动。
  • 实施导学案教学模式之“得”与“惑” 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准要求以学生为本,关注学生的发展,教育观念必须更新,教学方法必须创新。我们重庆市奉节县实验初级中学自2010年来引进了新课程改革,实施导学案教学模式。笔者在新课改中历练、成长,收获着“得”,思考着“惑”。
  • 试谈初中数学新教材的教与学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命.新课标下的数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识.发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程:而教师的“教”和学生的“学”的双边活动要以教材为中介.教材把它们紧密地联系在一起,教材的编写在一定程度上决定着教师的“教”和学生的“学”。
  • 农村初中培养学生英语口语能力初探 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化时代的到来.“教育要面向世界”的育人思想已化为广大教育工作者的自觉行为。英语作为交际工具在世界范围的作用日益突出.培养学生的英语口语能力已引起广大学校的高度重视。本文结合笔者的教学实践经验,粗略地总结出农村初中培养学生英语口语能力的六种方法。
  • 培养初中生英语听力实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 在推行素质教育、进行新课改的当今,不少教师不敢谈及教学要能让学生解题得分,怕有“应试教育”之嫌。但高考、中考以分选择人才是哪个学校也无法回避的现实。现而令听力已计入高考、中考总分,不少学生因听力差倍感苦恼,甚至失望。笔者作为一线英语教师努力把素质教育与解题得分教学结合起来,在实践中探索出了一些培养初中生英语听力的方法。
  • 下课后逗留几分钟与学生交流大有裨益 免费阅读 下载全文
  • 下课后在教室或走廊里再逗留几分钟。近距离接触,师生无拘无束,不举任何形势的交流,能畅所欲言,了解到真实的思想、情感的问题,得到最好的沟通,对师生都大有裨益。
  • 小议引导学生快乐学习数学 免费阅读 下载全文
  • “数学并不枯燥,是我们把它教枯燥了。不能再让孩子学得那么痛苦,要把数学的美丽还给他们。”这就要求教师改革传统的教学方式方法。让学生快乐学习数学。
  • 实施“导学案”的反思 免费阅读 下载全文
  • 实施课堂模式改革,以“导学案”为载体,是引导教师和学生参与改革的有效载体。在实施“导学案”的过程中,我们取得了一定的成绩。但也存在一些问题。
  • 关于新课程改革的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革以学生的发展为本,注重培养学生的动手实践能力和创新精神,结合我校一年的课改实验,笔者有如下思考。新课程倡导自主探索,从“做”中“学”,从探索中发现知识,有利于充分发挥学生主体性,调动学生自主探索知识、发现知识的能力.从而提高学生的创新能力。同时也满足了不同学生的需求,调动学生学习的主动性,是顺应历史发展的必然结果。
  • 浅谈在英语教学中转化差生 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是面向全体学生.使学生全面发展的教育。实施素质教育必须做好差生转化工作。笔者从事多年的英语教学工作。反思工作中的得与失(优生率高,合格率低),转化差生不容乐观,因而探索出了转化差生行之有效的方法。
  • 浅谈在初中数学教学中培养学生的创新素质 免费阅读 下载全文
  • 新世纪需要的是创造型人才,自主性是创造性发挥的前提和基础,课堂上充分发展学生的自主探究能力,培养创新素质.激发学生自身的创造潜能,促进创造力的开发,以适应知识经济时代和学习社会化的需要,真正实现“人人需要创造,人人可以创造。”
  • 浅谈初中语文高效教学的备课与上课 免费阅读 下载全文
  • 初中语文教学普遍存在低效。我校在大力推行新课程改革,高效教学成为我们追求的目标。初中语文备课、上课环节对实现初中语文的有效教学起重要作用。备课中教师要独立思考,要以学生为主体设置教学内容与方法,让学生学得扎实,学得积极。教师在课堂中运用机智的个性课堂语言,不断适时地对学生进行激励性评价,在互动合作中,使课堂充满生机和活力,让学生获得学习的愉悦感.从而增强语文自主学习的兴趣,真正实现学生的主体地位。
  • 高一学生记叙文写作的常见问题与应对举措 免费阅读 下载全文
  • 写作既是学生语文综合素质的体现,也是运用语言文字能力的突出体现,高考权重分值一般占语文卷的三分之一。所以写作是语文教学的重点,却也是语文教学的难点。作为高一写作教学应从记叙文写作抓起,因为记叙文写作是一切写作的起始和基础。高一新生入学后,通过一两次作文实践,分析、归纳写作中存在的问题,采取行之有效的应对举措,加强指导与训练,为整个高中阶段的写作教学夯实基础,更为学生今后的工作和终身学习奠定基础。
  • 小议学校图书中心建设工作的策略 免费阅读 下载全文
  • “书籍是人类进步的阶梯。”(前苏联文豪高尔基语)一所学校,它的真正魅力来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在此不懈的追求过程中提高精神修养,规范文明礼仪,习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的。本文结合笔者所在学校的工作实际.阐述了农村中心小学校图书中心建设工作的策略。
  • “爱”——教书育人之魂 免费阅读 下载全文
  • 新时期的教育是“爱”的教育。爱学生是人民教师爱党、爱国、爱社会主义的出发点和归宿。“爱”是班主任工作的法宝,“爱”是教书育人之魂。笔者在二十多年的班主任工作中深有体悟:是“爱”融洽了师生关系,是“爱”开启了学生心灵的窗户,是“爱”激活了学生质疑问题的勇气。是爱打开了学生创新的思维。
  • 农村留守儿童教育管理工作的困惑与应对策略探究 免费阅读 下载全文
  • 留守儿童教育管理工作中的困惑及应对策略——解好“留守儿童≠问题儿童”、“留守儿童≠困难儿童”这两个“不等式”;纠正“5〈2”的错误“关系式”.建立“周末留守儿童服务站”的周末留守儿童教育管理模式。
  • 新课改背景下提高思想政治课堂教学效率探析 免费阅读 下载全文
  • 在新课改背景下,提高政治课堂教学效率的关键在于教师创新的教学理念、优秀的人格力量、现代的教学手段等.消除学生厌学情绪,激发学生学习兴趣,给学生创造一个轻松、蝓快的学习环境,让学生“自主、合作、创新、探究”学习,提高思想政治课堂教学效率。
  • 实施新课程初中数学教法探讨 免费阅读 下载全文
  • 初中数学新教材三年一个周期。实施新课程以来。笔者已上完一轮。在此周期中逐步了解到新课程的教学思想及新课标对教学目标与教学方法的要求。联系过去几十年的教学进行了一些反思、审视,探索出了实施新课程初中数学可采取的教学方法,在本文中提出.试与同仁探讨。
  • 在小学数学课堂教学中实施素质教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 教育的根本出路在于素质教育。素质应着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以全面向全体学生提高基本素质为宗旨,以注着培养受教育者的态度和能力。本文阐述了在小学数学课堂教学中实施素质交易的策略。
  • 例谈小学教学课堂高潮的营造 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学不仅是技术。更是一门艺术。教师要善于用教学的艺术在课堂上生成几个特别吸引学生的、出彩的教学亮点。通过这些亮点营造教学高潮,提升课堂品质和教学价值。本文以《认识分数》一课的执教为例,阐述了小学数学教学课堂高潮的营造。
  • 初中物理实验教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 物理学是由实验和理论两部分组成的,其中物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。实施初中物理新课程,必须好好把握每一个实验,或亲自动手,或临场指导,培养学生的动手操作能力和运用知识解决问题的能力。
  • 班级管理策略初探 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。这不仅需要班主任有强烈的事业心、责任感。更需要班主任具备班级管理的艺术。笔者的班级管理策略是:用爱心赢得学生、用师表感染学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园。
  • 培养学生习作兴趣五法 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的重点和难点,这是语文老师一致的共识。许多语文教师对作文教学高度重视,花大力气,下狠功夫,却收效并不理想。究其原因,最主要的是兴趣不高。因此,作文教学要从培养学生的兴趣入手.本文阐述了培养学生习作兴趣的方法。
  • 例谈现代教育技术在小学英语教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 小学生的生理和心理特点要求小学英语教学的形式要生动、活泼、直观并且多样化。现代教育技术能充分利用形、声、色等大量的多样化信息作用于学生的感官。为创造温馨和谐的教学氛围、强化学习兴趣,开发听说潜能方面显示了极大的优越性。笔者结合小学英语教学。阐述现代技术媒体在其中的独特作用。
  • 巧妙利用多媒体优化作文教学 免费阅读 下载全文
  • 多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给作文课堂注入新的血液。它拉近了学生与文本的距离,创设情境。激发学生的兴趣。能使学生主动参与探索知识的过程,品尝学习成功的乐趣。
  • 中职旅游服务专业实用型技能人才培养探析 免费阅读 下载全文
  • 本文从旅游专业培养目标、课程设置、实践教学师资队伍、旅游专业教材建设等四个方面分析了中职旅游专业根据行业需求培养实用型技能人才存在的问题,并从提出了相应的对策。
  • 职业高中英语教学存在问题与应对策略探析 免费阅读 下载全文
  • 职高英语教学存在着学生基础差、学习目标不明确、没有良好的学习习惯和学习动力等问题,必须采取应对策略,主要方法是:改变教学观念,树立英语课为专业发展服务的意识;将期望教育融入英语教学的各环节;巧妙安排教学活动,将期望教育贯穿于教学的各环节:加强学法指导,形成有效的学习策略。
  • 关亏构建学校文化的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 学校文化史学校的灵魂,它主导着学校每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个师生员工的思维与行动,是学校不可或缺的隐性课程。未来学校的竞争必将是文化的竞争,只有优秀的学校文化,才能孕育出优秀的学校文化。本文阐述了笔者对构建学校文化的几点思考.
  • 小议素质教育及在生物教学中的实施 免费阅读 下载全文
  • 《中国教育改革和发展纲要》指出,中小学教育要由应试教育转向提高国民素质的轨道,即是中国教育要由“应试教育”向“素质教育”转变,各学科的教育要为提高学生的整个素质服务。作为生物教师,一要深刻认识到实施素质教育的重要性,二要扎实在生物教学中实施素质教育。
  • 高中地理教学培养学生学习兴趣五法 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是指一个人经常趋向于认识,掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向,学生对学习感兴趣的事物。必然力求去认识它,掌握它。教学活动应从培养兴趣入手。本文阐述了在高中地理教学中培养学生学习兴趣的方法。
  • 关爱“后进生”的成长 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准明确规定,教育要面向全体学生。“面向全体学生”的难点,是关爱“后进生”。而关爱学生是人民教师应有的道德感情,是人民教师爱党、爱国、爱社会主义的出发点和归宿。爱学生(包括“后进生”)是人民教师的理所当然。难能可贵的是更要关爱“后进生”的成长。笔者认为一个合格的人民教师,一定要关爱“后进生”,从“爱”字出发,落实在“成长”上。
  • 试论现代教育技术促进高等数学教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 从1946年第一台计算机(ENIAC)诞生,到1969年第一次互联网联机,再到如今21世纪的信息时代,信息技术随着计算机性能的不断提高而迅猛发展。本文就以信息技术为主要依托的现代教育技术谈起,阐述了现代教育技术的特点,分析了现代教育技术在高等数学教学中的运用,提出了实现高等数学教育现代化的几点认识。
  • .Net模式下的工作流管理系统的总体设计 免费阅读 下载全文
  • Intemet/Intranet应用的普及和Web技术的发展,为Web工作流管理系统的实现提供了一个理想的平台,而基于Web的工作流管理服务为异地办公及跨企业的合作提供了良好的基础,采用Web技术已成为新一代工作流管理系统的主要特征。工作流管理系统目前正向基于Web、分布式和异步处理的方向发展。探讨利用.Net技术改善传统工作流的开发和部署过程.研究如何利用.Net技术实现办公工作流应用;提出了基于.Net的工作流总体框架;通过.Net组件实现COM+/服务;结合数据库与XML技术.研究如何通过Asp.net页面提供管理及流程、规则定义支持。
  • 高中英语新课程教学改革策略初探 免费阅读 下载全文
  • 新课改要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力。本文针对实施高中荚语新课程中存在的问题提出了改革高中英语教学的策略,时全面转变高中英语教师教学理念、落实新课改精神.作了有益的探讨。
  • 《商的变化规律》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 《商的变化规律》是人教版义务教育课程标准实验教科书,四年级上册第五单元“除数是两住数除法”中教学内容。本节课内容,是利用学生在已有的计算技能的基础上放手让学生通过计算,观察和比较等活动去发现规律。通过教学,可以巩固所学的计算知识.同时培养学生初步的抽象、概括能力、以及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。
  • 历史教学中的合作学习 免费阅读 下载全文
  • 开展合作学习,有利于培养学生的合作意识与合作能力,也有利于提高学习效率。当代教学改革的主题是强调学生的主体地位,突出学生的自主学习和探究能力的培养。在强调学生主动探究的学习过程中,合作学习作为其中的一种重要方式引起人们的关注。
  • 论交互式电子白板在幼儿园大班美术教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 交互式电子白板以其强大的交互性、兼容性、功能性,备受幼儿园教师和孩子的欢迎,幼儿园的教学也因此而变得丰富多彩。现结合我因实际情况对交互式白板在美术教学活动中的运用价值进行研究,发现和逐步解决在日常教学活动中出现的问题,从而促进园本美术教学活动不断创新、提炼新教法。
  • 为了学生一生——开发适应学生终身发展的校本课程 免费阅读 下载全文
  • 课程从设计、开发和管理主体来区分有国家课程、地方课程与校本课程三种类型。其中,国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志,地方课程的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要,校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。
  • 重视英语教学中的情感教育 免费阅读 下载全文
  • 在教学过程中,教师的主要工作对象是学生。而学生首先是人,然后才是学生,所以要解决学习问题。首先要解决人的问题。只有当学生的消极情感被克服,积极的情感需要得到了适当地满足,他才可能养成健康的心理品质,才可能正常地发挥学习潜力,从而全面发展。
  • 浅谈初中物理电学习题课教学 免费阅读 下载全文
  • 习题课是物理教学的一种重要形式,如何上好习题课,使习题课具有高效性和实效性,是很多物理教师感到困惑的问题。具体实施可以从认真钻研教材,精选例题;精讲例题,以点代面,突出重点;一题多变,触类旁通等几个方面进行。
  • 重视数学变式练习 促进学生思维发展 免费阅读 下载全文
  • 数学练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是数学教学不可缺少的环节,是学生获取知识、形成技能、发展思维的有效手段,也是教师了解教学情况,进行反馈调节的重要措施。因此,练习的好坏直接影响着学生的学习质量。
  • 关于中职数学教学生活化的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 随着国家职业教育规模的不断扩大,进入职业学校的学生人数迅速增加,这些学生的基础课普遍比较差,尤其是数学,从而造成了中职数学教学中存在的问题也日益突出。针对这些情况,让数学教学生活化,从而激发数学的趣味性就显得尤为重要。本文从教学内容、教学过程和课外应用等方面实施数学教学生活化问题谈了几点体会。
  • 摭谈小学语文教学和谐课堂的构建策略 免费阅读 下载全文
  • 和谐是时尚的话题,和谐覆盖人类的各个领域,和谐是社会的追求,教育也不例外。作为一名一线工作的小学语文教师,应致力于构建小学语文教学的和谐课堂,其主要策略是:做到教师学生与文本的和谐;工具性与人文性相和谐。
  • 关于“解析金属与酸反应制氢气的选择、填空题”的教学探索 免费阅读 下载全文
  • 初中化学课程有关金属与酸反应的计算及分析题成了许多学生学习的一难点。为了让学生自己总结出如何判断“不同金属与足量酸反应,谁产生氢气的质量更多”的有效规律,首先让他们自主学习完成
  • 浅谈英语教学中的情感教育 免费阅读 下载全文
  • 所谓情感教育,是教师在教学中“以人为本”,运用心理学理论和方法,有意识地激发和调动学生学习英语的积极情感因素,增强其学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性发展的教学方法。
  • 通过化学实验培养学生“分析推理”能力事例谈 免费阅读 下载全文
  • 化学实验在教学中有激发学习兴趣,培养多种能力,获得感性认识等的功能,如何通过演示实验培养学生分析推理能力。
  • 浅谈青少年篮球核心后卫的培养 免费阅读 下载全文
  • 篮球核心后卫是贯彻执行作战方案,鼓舞斗志,团结全队去夺取胜利的组织者和指挥者。本文主要从选才、身体素质训练、心理素质的培养、战术意识的培养等方面分析了青少年篮球核心后卫的培养。
  • 浅谈如何让中职学生面对网络时代 免费阅读 下载全文
  • 计算机网络是一门综合性很强的课程,知识点众多繁杂,有深奥的理论和很强的实践性,如何在有限的时间里教给学生更多的网络原理与技术,作为一名中职学校的计算机技术教师,为了培养优秀的跨世纪人才,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段。这样才能适应现代教育技术的发展。
  • 做好家属思想工作,促进油田稳定和谐 免费阅读 下载全文
  • 当前时期,油田职工家属稳定工作面临着很多考验,加之家属的思想敏感比较特殊,使油田的稳定工作存在着很大压力。这要求我们必须坚持疏导与教育并重,改进与加强并举,结合家属管理现状,积极探索做好家属思想工作的新思路、新办法,强化宣传引导和畅通沟通渠道,及时掌握家属思想情况,站在家属的角度开展思想工作,做家属的知心人,切实帮助解决生活中的实际困难,将各种矛盾化解在萌芽状态.努力营造稳定和谐良好氛围。
  • 谈中职学校化学教学对学生科学精神的培养 免费阅读 下载全文
  • 以科学家们坚韧不拔、百折不挠,谦虚谨慎、一丝不苟,淡泊名利、无私奉献的典型事例和伟大人物形象加强对学生科学精神的培养,能起到事半功倍的效果,可以成为学生努力的路标、行动的指南,有助于学生树立正确的世界现、人生观和价值现。
  • 谈语文教学中学生环境意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 目前,人类活动对环境损害所造成的后果和对社会发展的反作用已日渐被人们所感受,并逐渐形成共识。保护地球,保护人类的生存环境成为全世界的共同愿望。把环保教育列入学校教育的内容,这是时代的呼唤,历史的必然。语文作为思想性、工具性高度统一的基础学科.无疑要承担起环保教育的任务。
  • 谈职业学校语文教学中学生口语训练的方法和途径 免费阅读 下载全文
  • 随着信息时代的到来和市场经济体制改革的不断深入.口语交际在社会生活中的重要性显得日益突出。职业学校的语文教学必须打破传统教学模式,发挥语文学科的独特功能,采用灵活多样的方法,以培养应用型人才为目标,把培养学生的口语能力作为一个重要的方面,并渗透到教学活动中。
  • 浅谈思想政治课与创新教育 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂、是国家兴旺发达的不竭源泉,而创新的关键在于教育。长期以来,思想政治课教学中,存在着课堂教学结够不合理的现象,课堂上往往是“教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡;教师反复强调要背,学生却死记不会”的局面,严重的影响了学生的主动性和创造精神的发展,使学生对思想政治课失去学习兴趣,课堂教学效率长期得不到提高。要切实改变这种局面,就必须贯彻课堂教学“教师为主导,学生为主体”的原则,发扬教学民主。
  • 培养中职学生语文学习兴趣激活中职语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 目前中职学校学生语文能力普遍低下,导致他们对语文学习毫无兴趣,语文课堂沉闷不堪,了无生趣。因此,在中职语文课堂前沿,一线教师最为关注的,就是如何调动学生的学习积极性,如何打破教室的沉闷空气,创建师生积极互动,充满活力的语文课堂。
  • 关于构建油田家属 稳定工作长效机制的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 新形势下油田家属稳定工作面临更加严峻的形势,要进一步理顺家属与企业的关系,教育引导油田家属正确处理改革、发展、稳定的关系,正确看待个人利益、集体利益的关系,依法维护自己的合法权益。积极支持、参与企业的改革发展.推动企业健康持续稳定发展。各级党政组织和家属管理部门要根据经济社会变革和家属状况的变化,积极探索创新信访家属工作的途径与方法.建立完善做好油田家属稳定工作的长效机制。进一步增强工作的针对性和实效性。
  • 关于新时期加强大学生德育工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 德育是每个人一生都要学习的课程,尤其是在新时期提高思想道德修养,无论是对于自身的提高以及人生价值的实现或是对于整个国家、民族乃至整个人类社会的生存与发展,都有其迫切性。因此,在经济建设取得重大成就,人类生存环境得到极大改善,物质生活基本富裕,精神文明有待提高,新的物质现象对传统伦理道德规范提出了挑战的今天,再次认识、讨论“德育”问题都是有必要的。
  • 新课改下初中数学课堂提问的技巧 免费阅读 下载全文
  • 中学数学课堂教学中的提问十分重要,是教师经常运用的教学手段,。提问时要特别注意方法和技巧,提问的语言要生动、形象、具体、准确,力求具有一定的启发性和激励性。
  • 高职院校学生骨干培养初探 免费阅读 下载全文
  • 学生骨干是指团干部、学生会干部班级干部以及社团干部等,他们是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的纽带和桥梁.是学校各项教育管理工作的具体参与者和实现者。因此,抓好学生骨干的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,也是搞好学校教育管理工作的需要。本文就高职院校学生骨干培养提出笔者的一些看法。
  • 现代电脑插画与当代经济发展 免费阅读 下载全文
  • 中国古老谚语的:“百闻不如一见”,达芬奇也说“人是有眼的存在物,他需要图像。”二十一世纪是一个信息高速发达的时代,同时也是读图的时代。电脑插画无疑成为当今社会一种新的信息承栽工具。插画不仅承栽信息,而且同报纸、海报、杂志、广告、一样具有了经济价值。电脑插画的衍生品,从某些方面来说促进了经济的发展。网络的便捷插画传播速度提高.也大大的提高了插画作品生产的效率,也必定提高插画本身的附加价值。
  • 浅谈留守儿童的教育 免费阅读 下载全文
  • 留守儿童已经成为倍受关注的重要课题,我国留守儿童存在学习差,性格缺陷,心理障碍等问题,笔者对问题进行了分析并提出了建议。
  • 多媒体在语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体应用在日常生活中越来越普遍,它也逐步走入课堂越来越受师生青睐,本文从自己的教学实践中总结:利用多媒体能够营造浓厚的学习氛围;运用多媒体可以再现情境;优美图片再现诗歌意境?应用多媒体激发朗读情感,以读促教。
  • 构建和谐校园之我见 免费阅读 下载全文
  • 和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园有利于学生成才、教师专业成长和教育事业更好更快地发展。构建谐校园.要坚持科学发展观和以人为本的原则。
  • 小议学校安全管理工作 免费阅读 下载全文
  • 安全管理是小学教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校的安全管理工作,提出加强校园安全管理的政策和措施,提高学校工作人员的安全管理水平,杜绝和减少学校安全事故的发生,为学校营造一个安全稳定的校园环境。
  • 体验成功 收获希望——重庆市奉节县实验初级中学铸造教育辉煌 免费阅读 下载全文
  • 重庆市奉节县实验初级中学,自2008年12月建校以来,短短的三年时间,教学质量不断提升,办学规模日益扩大,现占地50000余平方米,建筑面积20000多平方米。一个环境优美,格局大气校园漂亮的现代化学校.赫然坐落在奉节永安镇少陵路上。
  • 《莲花》:《神曲》式的解读 免费阅读 下载全文
  • 安妮宝贝的《莲花》与但丁的《神曲》两篇作品有一条相同的主线,即主人公从开始的迷失.而后走上虔诚而又艰辛的忏悔之路,并最终获得救赎。在此中,都包含两位作者对“人”的灵魂的严肃的拷问.并对“人’’如何获得永恒救赎给出自己的答案。两部作品处处透出对“人”未来命运的深切关怀。
  • 四、六级大学英语书面表达浅谈 免费阅读 下载全文
  • 笔者在指导学生用英语写作的教学实践中,摸索出一套“七字”秘法-“认、定、正、变、通、完、整”,并且列举了五种类型英语议论文的写作方法。
  • 如何培养农村初中学生学习生物的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 生物,一切有生命之物,与人类的生产、生活、生存息息相关。这门学问,人类大有用处。可是由于中考不考生物。学生对生物课普遍不重视。这种现象,应引起所有生物教师的高度重视。笔者从多年的教学实践体悟,培养起学生学习生物的兴趣,他们就会学得生动活泼,乐学不衰,取得优良成绩。本文阐述了培养农村初中学生学习生物兴趣的方法。
  • 浅谈怎样让语文复习轻松起来 免费阅读 下载全文
  • 语文在于积累,可以让学生自主广泛的阅读。但在语文复习时,就不能泛泛而行。复习一定要有明确的目标性。哪怕是几分钟的复习,也要有目标,有计划。语文老师,一定要有驾驭语文复习的能力,创造性地理解和使用教材,灵活运用多种教学复习策略。即使临考时间很短,也要临阵不慌,做到心中有数。
  • 中学数学教学中合作学习探究 免费阅读 下载全文
  • 合作学习即学生在小组或团队中为完成共同的任务,通过多种形式而进行的有明确责任分工的互相学习的方式。本文阐述了中学数学教学合作学习的意义,具体形式,运用条件,实施策略。
  • 论中职英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 中职教育要与时具进,明确中职学校英语培养目标,采用多种教学方法,进而营造愉快轻松的课堂学习氛围,选择与专业要求一致的教材,设置具有专业特色的英语教学内容,为构建社会主义和谐社会培养技能人才。
  • 农村中学英语教学实施素质教育的改革举措 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革要求学校实施素质教育,改革开放要求学校培养高素质的英语人才。“应试教育”、“传统教育”难以完成素质教育的任务。本文以课改和实施素质教育为出发点,阐述了农村中学英语教学的改革举措。
  • 对语文课堂教学有效性的探索 免费阅读 下载全文
  • 一个有责任心的教师,不仅让学生掌握知识,同时还要关心学生未来的发展。在课堂教学中学习的不仅是科学文化知识,而是做人的道理、思维的方式和人文精神的积淀。因此,语文课堂教学的有效性将是我们永远探索的课题。
  • 例谈聋校语文教学中德育的渗透 免费阅读 下载全文
  • 语文教育的根本任务在两个方面,一是语文知识教育,二是思想政治教育。《聋校语文课程标准》要求“在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育,社会主义思想品德教育和科学的思想教育”。本文从思想教育的角度.笔者结合自己的教学实际举例阐述了在聋校语文课堂教学中渗透德育的三大技巧、四大方式、七项内容。
  • 浅谈英语教学中如何培养和提高听力理解能力 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,如何帮助学生培养和提高听力理解能力,是其中一个重要环节,本文就如何在英语教学中帮助学生培养和提高听力理解能力,从突破听力障碍,练习听力技能.培养听力技巧.提高听能对策等方面进行探讨.以讨论在中学英语教学中帮助学生培养和提高听力理解能力的重要性。
  • 谨防教师评价中发展性评价排斥绩效评价 免费阅读 下载全文
  • 发展性教师评价是更高境界的管理理念、方法和制度,但它必须以教师绩效评价所达到的严格、精确为现实基础。要以绩效评价为基础,不能盲目地推崇发展性教师评价。
  • 谈化学实验课教学中学生安全意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 化学作为一门以实验为基础的学科,实验占有十分重要的地位,在大力提倡素质教育的今天,实验教学在化学教学中的地位不断上升,实验的数量不断增加,实验的方式更加灵活,但化学实验具有一定的危险性,实验中用到的药品和试剂会产生许多有毒物质,不但会造成环境污染,而且还会给学生带来意外伤害,因此化学实验课教学.一定要重视学生安全意识的培养。
  • 初中语文教学中如何优化课堂提问 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,帮助学生理解课文、掌握知识、发展智力的重要手段和方法。那么,语文教学如何优化提问,以达到促进思维发展的目的呢?我觉得应做到以下几点:一、要有明确的目的性;二、要把握好提问的时机;三、要把握好提问难易的“度”;四、要精心设计提问的问题;五、给学生恰当的评价。
  • 现代信息技术与高中英语教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术的发展.对高中英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨,期望能引发广大同行的思考与实践。
  • 谈语文教学对学生科学精神的培养 免费阅读 下载全文
  • 语文,作为思想性、工具性高度统一的基础学科,无疑要承担起学生科学精神培养的重任,让学生从身边的小事做起,从自身做起,在学习、运用语言文字,接受文化知识、科普知识,培养人文精神的同时,应加强对学生科学精神的培养。
  • 试论在初中数学中渗透德育教育 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准把德育教育放到了十分重要在地位,德育教育不是一蹴而就的事情,它需要一个潜移默化的过程,这个过程对于教育工作者(尤其是一线教师)而言,就是在各个学科中渗透德育教育。本文阐述了在初中数学中渗透德育教育的重要意义。举措及注意问题。
  • 师生之间 需要理解 免费阅读 下载全文
  • 班级管理,是一项非常琐碎的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师的创造精神。因为,班主任是一群与心灵打交道的人,面对的是几十个活生生的、充满活力的学生。
  • 语文课程改革切莫 矫枉过正 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革在全国各地的深入开展,出现了片面调“改”而忽视了不可改的东西。一种倾向掩盖着另一种倾向,矫枉过正的现象。本文阐述了使新课程的实施沿着正确的轨道发展的举措。
  • 小学语文古诗之美例析 免费阅读 下载全文
  • 语文是关的载体,语文教育过程实际上是审美活动过程。尤其是语文中的古诗浓缩了华夏五千年的精华。在小学语文教学中教师要引导学生学会审美,体悟古诗中的景色美、意境美、哲理美、音韵美、创造美,从而在审美感知中获得美感,获取知识,在美的熏陶中发展语文能力。
  • 新时期如何培养学生学习体育的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心健康,使学生在德、智、体、美得到全面发展。兴趣教学是体育教学的一种影响学生学习自觉性和积极性教学方式,在体育教育和活动中,体育兴趣最能反映学生的自觉学习性和积极性,它对学生的学习,成长乃至一生的发展,都具有十分重要的意义。学生兴趣浓厚.就会积极参与体育课,努力掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼身体的方法。自觉养成经常锻炼身体的习惯。通过对影响学生体育兴趣的因素进行分析,研究制定培养学生体育兴趣的基本方式方法.把培养学生体育兴趣寓体育教学之中,从而使学生自觉参与体育运动,提高身体素质。因此新课程标准实施下对中学生进行正确的体育兴趣的培养.是提高他们身心全面发展的重要因素。
  • 略论新课程理念下小学数学教学的基本策略 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了在新课程理念下小学数学教学的四个基本策略:让学生喜欢数学;体现三个为主;做到四个当堂;应用探究——创新数学模式。
  • 给留守儿童多一份爱 免费阅读 下载全文
  • 针对“留守儿童”易受到不法分子的攻击伤害的情况,应采取必要的安全保护措施,给儿童营造一个安全、舒适的生活和学习环境。
  • 例谈引导学生联想培养数学创新思维能力 免费阅读 下载全文
  • 捅要:创新教育是当今教育的主题,新世纪要求学校培乔一大批创新型人才。在基础教育阶段.学生创新精神的培养重在培养他们具备良好的创新意识。因此,在各门学科的教学中都应注重培养学生的创新思维能力。本文联系小学数学教学的实际,举例阐述了在小学数学教学中引导学生联想培养创新能力的方法。
  • 小学数学教学听算训练五策略 免费阅读 下载全文
  • 听算,顾名思义,可以理解为耳听心算,是一种教师报算式,学生写得数的计算模式。对学生计算的敏捷性、灵活性、思维的独立性、深刻性都有较大的促进作用。而计算能力正是每一个人都必须具备的数学素质,是贯穿整个数学学习的基础。对人的一生都有重要价值。本文阐述了小学数学听算训练五策略。
  • 摭谈小学语文课堂教学应坚持“三少三多” 免费阅读 下载全文
  • 基础教育改革的核心理念是“以人为本”,即以学生为本,因此课堂教学中应坚持学生主体性原则。笔者以自己语文课堂教学的实例阐述了“以学生为”必须采用“三少三多”的教学方法.即“少讲多读”、“少讲多议”、“少讲多激”。
  • 小议在体育课教学中进行思想品德教育 免费阅读 下载全文
  • 捅要:基础教育的重点是素质教育,素质的核心是德百教育。学校的各门学科中都应渗透德育教育。在体育课教学中进行思想品德教学有万利而无一弊,可以培养出既有强健体魄,又有高尚品德的社会主义建设者和接班人。本文从三个方面阐述了在体育课教学中进行思想品德的教育方法。
  • 提高农村初中思想品德课教学质量的策略 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德课是学校实施德育教育的主阵地.对学生正确的世界观、人生观、价值观的形成举足轻重。针对城乡思想品德课教学质量差距较大的问题,笔者阐述了解决的策略。
  • 例谈引导一年级小学生轻松愉快学拼音 免费阅读 下载全文
  • 汉语拼音是语言学习的起始又贯穿于整个语言学习的全过程中,这是语文工具的螺丝钉,小而不可缺。小学一年级的语文老师务必夯实汉语拼音基础,以利于学生的今后学习和终生受用。本文举例阐述了引导小学生轻松愉快学拼音的教学方法。
  • 小学数学教学巧用愉快教育四法 免费阅读 下载全文
  • 愉快教育可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣,使内心世界变得活泼开朗.从而有效地改善学生的感知、记忆、想象、思维和实践能力。本文阐述了在小学数学教学中巧用愉快教育的四种方法。
  • 培养小学生数学学习习惯的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 好习惯终生受益。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯.能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有利于学生自主学习,取得学业的成功。笔者结合自己的数学教学实践,阐述了科学地培养小学生良好学习习惯的方法。
  • 小学体育教学中游戏的选择与运用探微 免费阅读 下载全文
  • 现阶段小学体育是以发展学生的身心健康为中心,使小学生的身心得到健康发展,教学方法必须结合小学生的年龄特点,引起学生的学习兴趣,以游戏为主,使学生在“乐中学、学中乐”,达到娱乐性与趣味性相结合。本文就如何选用体育游戏,突出体育游戏的特点,使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识、技术和技能,培养良好的思想品质.更好的提高教学效果等作了一些探讨。
  • 小学数学综合实践活动探析 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准更加注重学生综合实践和应用能力的培养,在数学教学中,引导学生运用所学的数学知识和掌握的数学技能去解决实际问题显得尤为重要。本文就数学综合实践活动素材的挖掘、活动形式的选择、活动过程的设计三个方面的问题提出探讨。
  • 企业开展廉洁风险防范管理工作的必要性 免费阅读 下载全文
  • 廉洁风险防范管理,是新形势新任务下,拓展从源头上防治腐败工作领域,进一步增强预防腐败工作针对性和有效性的积极尝试。该文结合油田企业开展廉洁风险防范管理工作的实践,对进一步推进廉洁风险防范管理工作进行了初步探索。
  • 中学信息技术教学现状及创新方向 免费阅读 下载全文
  • 面对信息化社会的机遇和挑战,加强中学信息技术教育、培养出具有高度信息素养与创新精神的新型人才的成为当前实现教育信息化、教育现代化的必然要求。本文通过对中学信息技术的教学现状进行分析.从而得出中学信息技术教学中的创新方向与策略。
  • 关于独生子女背景下的职工管理思考 免费阅读 下载全文
  • 作为一个不断融入企业的典型社会群体,他们不仅具有青年人共同的特点,更具有自身独特的方面,在自立人格方面有优势,也存在不足。了解独生子女的成长环境和生活背景,建立企业的培养、教育和引导机制,塑造以人为本的企业文化,构建有效的沟通途径,营造良好的工作气氛,给独生女子一个张扬个性的空间。
  • 例谈扬长教育理念下的师生沟通技巧 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革明确指出“以学生为本,关注学生的发展”。为此,教师必须做好与学生的沟通。在“扬长教育”理念,必须以“关怀,理解,尊重,欣赏与宽容”作为与学生沟通的前提,并乘用合情理,有实效的沟通技巧。
  • 如何在小学语文教学中科学的引导学生探究式学习 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,教师通过指导学生启发性学习、创设情境、激活学生思维、激发学生兴趣,这对提高学生语文综合素质具有至关重要的意义。
  • 略论《品德与生活》教学中的师生交流策略 免费阅读 下载全文
  • 教学实践告诉我们:小学《品德与生活》课程良好的教学效果是建立在师生相互交流的基础上的。多元沟通让孩子能交流;尊重孩子让孩子敢交流;富有情趣让孩子愿交流;生成智慧让孩子会交流,这是笔者在《品德与生活》课教学中探索出的有效策略。
  • 引导小学生课外阅读行之有效的方法初探 免费阅读 下载全文
  • 阅读是一种终生教育的好方法。热爱阅读可以改变学生的一切,使之终生受益。“课内打基础,课外出人才”,仅靠课本,阅读量不够。量中求质,必须引导学生广泛的课外阅读。本文阐述了笔者多年来在语文教学实践中探索出的一些行之有效的引导学生课外阅读的方法。
  • 试论音乐教育的个性化 免费阅读 下载全文
  • 个性是人类社会存在和发展的前提。也是人才培养的依据。尊重和发展个性生命意味着教育本质的回归。新课程理念指出,音乐教育是展观个性的教育。本文就教学空间、教学过程、教学内容、教学创造、教学活动等方面对发展孩子的个性作了浅显论述。
  • 试谈小学三年级的作文入门教学 免费阅读 下载全文
  • 作文。是学生运用祖国语言文字能力的集中体现,既是语文教学的重点,又是语文教学的难点。小学三年级是学生作文的起步阶段,语文教师必须按新课标让小学生“易于动笔”、“乐于书面表达”、对作文“有兴趣”的要求,进行入门教学,具体方法可以是:激发兴趣,创设氛围;互译互改,创造精彩;展示习作,体验成功。
  • 例谈优化多媒体课件在小学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体课件在小学数学教学中已经得到广泛的应用。它以独特的直观形象的演示效果.给学生多种感官刺激,从而调动学生的学习积极性;同时在小学数学重难点的突破上、解决数学问题的思维活动中。都对学生主动‘探究学习赋予了极大的动力,为学生学好数学起到了关键性的纽带作用。所以优化多媒体课件在小学数学课堂中的应用,对提高课堂教学效益有很大的帮助。
  • 试论应对新课程课堂教学的挑战举措 免费阅读 下载全文
  • 教师是新课程改革的参与者与实践者,面临新课程课堂的教学挑战。应该在角色定位、教育理念、教学行为、学习方式、课程评价等方面采取有效的应对举措。
  • 教具在当,今小学数学教学中仍具现实价值 免费阅读 下载全文
  • 21世纪人类进入信息时代,在教育领域信息技术教学手段大行其道。在新一轮课程改革中。运用多媒体课件辅助教学倍受青睐,随之产生了一种错误倾向,认为运用教具已过实。其实教具与现代教学手段并不矛盾.可以互为补充。教具在新课标和应用多媒体课件辅助教学的背景下仍然具有不可忽视的现实价值。
  • 新课改下语文阅读教学探析 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学不仅要使学生形成阅读技能养成阅读习惯,更富有引领学生在阅读过程中逐步建构自己人文素养的任务。阅读教学要注重日积月累,潜移默化,形成文化积淀,为学生的终身发展奠定精神基础。
  • 小学数学分数应用题单元复习教学设计 免费阅读 下载全文
  • 复习课是难于上好的课,既要系统复习所学知识,又重在插漏补缺和纠正学生出现的错误,解决没有学懂的问题。本教学设计力图实现这样的复习理念,在教学过程中又力图采用新课倡导的“自主、合作、探究”的学习方式抓住重点,突破难点:找准单位“1”;找准分率对应的量,正确分析数量关系。
  • 小学语文阅读欣赏探析 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准指出阅读欣赏是语文教学的重点之一。这就要求语文教师要让学生作阅读欣赏的主体,用心灵云体会语文,从而发现美、欣赏美、创造关。本文对小学语文阅读欣赏作了探讨和分析。
  • 运用多媒体技术优化小学数学课堂教学初探 免费阅读 下载全文
  • 随着现代教育技术的飞速发展,以及农村现代远程教育工程的实施,利用多媒体计算机辅助教学逐渐走进了广大城乡小学数学课堂,优化了教学,提高了效率。本文阐述了运用多媒体技术优化小学课堂教学的方法。
  • 如何让低年级学生对古诗学习产生兴趣 免费阅读 下载全文
  • 古诗是中国文化的精华,把适合儿童学习的经典古诗选入小学语文课本,作为子孙后代的教材,无论是传承华夏文化.还是丰富学生的语文知识都大有裨益。但古诗的学习对小学低年级也是个难点。本文论述了以引导低年级学生对古诗学习产生兴趣来突破这一难点的方式方法。
  • 浅析职业素质培养 免费阅读 下载全文
  • 影响职工职业素质的因素虽然很多.但职业理想与理想职业混淆、自我认识不足、心理素质欠缺、就业岗位职责不明确等是不容忽视的。
  • 农信社怎样做好两小贷款的投放 免费阅读 下载全文
  • 由于受多种因素影响,近年来,农信社“两小”贷款业务发展缓慢,与“三农”经济发展对信贷资金的实际需求不适应,本文对其加以研究,剖析原因,寻求对策,努力把“两小”贷款业务做强做大,实现“两小”贷款的可持续发展。
  • 物资采购行业抓好廉洁风险防范动态管理的探索和思考 免费阅读 下载全文
  • 廉洁风险防范管理是从源头上预防腐败的治本之策。文章介绍了物资采购行业抓好廉洁风险防范动态管理的必要性,既而通过找准查全廉洁风险点,制定有针对性的教育、制度、监督措施,抓好动态运行考核,确保权力在监督中行使.业务在阳光下操作。
  • 数控仿真软件在数控教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 职业学校无论从培养人才的角度,还是从市场经济的角度,增开数控专业适应市场发展是职业学校的明智之举。数控技术课程又是一门实践性很强的课程,尤其是如何尽快地培养出满足市场需要、掌握数控机床编程知识和操作技术的数控技能型人才,成为数控实训教师必须认真思考和研究解决的问题。
  • 浅议传统文化在青少年德育培养中的作用 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,受西方文化和网络的冲击,优秀传统文化失落,青少年道德精神贫乏。因此,需要加强优秀传统文化的学习。摆脱目前青少年德育培养的困境。
  • 浅析苏格拉底的德性论 免费阅读 下载全文
  • 苏格拉底的德性论在西方哲学史上具有极其重要的价值。苏格拉底意识到了人类理性的限度.提出了“知道自己无知”,他主张人应先研究自身,从而实现了古希腊哲学的人学转向。苏格拉底对德性与理性、德性与知识以及德性与死亡等诸多人学主题展开探讨并身体力行,其思考与行为向我们昭示了在当今这个高扬知识就是力量的时代,我们依然不能忽视德性的价值。
  • 浅谈如何培养学生的体育兴趣 免费阅读 下载全文
  • 针对现阶段高中学生的体育兴趣进行调查研究,并对教学状况提出相应的应变措施,使大部分学生都能乐学、善学,在体育活动中投入热情,轻松愉快地完成教学任务,并在课余能积极地参与体育运动,使学生身心得到锻炼.使体育课成为他们学习的乐园。问题的提出:近阶段以来,很多人都在说:学生喜欢体育却不喜欢上体育课。问:为什么?似乎都会说:教材不符合学生的需要,不符合学生的兴趣。说学生都不喜欢上体育课,是夸大其词;但是说有些学生不喜欢上体育课.却是事实.必须敢于正视.敢于全面客观地分析教学中存在的问题。
  • 营造宏观环境 促进中小企业又好又快发展 免费阅读 下载全文
  • 中小企业被称为“最活跃的经济细胞”,在改革开放和经济社会发展中作出了巨大贡献,但是中小企业在当前严峻的金融局势面前还存在着很多不容回避且亟待解决的问题,如果解决不好,不仅会严重阻碍中小企业的生存与发展,而且还会对我国国民经济持续稳定发展构成极大的威胁,必须引起高度关注。
  • 浅析党校教师如何提高教学水平 免费阅读 下载全文
  • 党校教师肩负对党员干部进行政策理论武装的重要使命,提高党校教师教学水平,是实现党校教学职能的重要保障。本文联系实际,从多方面阐述了提高党校教师教学水平的重要环节。
  • 书香校园彰显特色 教育科研展示风采——阔步前进的重庆市奉节县实验初级中学 免费阅读 下载全文
  • 三峡堪称美,夔门天下雄。人文底蕴深厚,办学成效斐然的重庆市奉节县实验初级中学历经几次迁建、分离.走过10年风雨历程.却一路矫健的向世人走来。该校坐落在永安镇少陵路79号,其前身为奉节师范初中部。2003年正式命名为奉节县实验初级中学,2004年又与奉节中学合并,易名为奉节中学初中部,2008年12月又从奉节中学中分离出来成为单设初级中学。
  • 教书育人洒汗水 不懈进取铸辉煌——重庆市奉节县实验初级中学 免费阅读 下载全文
  • 重庆市奉节县实验初级中学牢固秉承“崇德、至善、砺志、笃学”的校训,以“体验成功,共享快乐”为办学理念。以“生活自理、学习自主、言行自律、人格自尊、创业自信、人生自强”为培养目标,形成了“循循善诱.诲人不倦”的教风和“欣赏自己,不满不弃”的学风。学校管理制度健全,管理流程规范;坚持和完善三级管理原则,该校特别注重师德师风建设,不断实施和推进素质教育,深化新课程改革,尤其是在智能启迪和非智力因素的培养上狠下功夫,为学生终身发展奠基,取得了良好的效果。
  • 平湖辉映校园 精彩亮相夔门——重庆市奉节县实验初级中学放飞学生梦想 免费阅读 下载全文
  • 重庆市奉节县实验初级中学着力为学生的终身发展服务,不断深化特色办学。该校的办学特色为:一是严格“教学六认真”管理,突出常规教研的实效性。坚持教学常规的检查、督导、通报、评比制度。规范教师的执教行为。
  • [教育理论]
    精益求精经营学校“品牌”(曹贤和)
    例谈思想品德课“问题导学六步法”(卢国才)
    正面教育是转化后进生的有效途径(王剑平)
    试论提高农村学校教师的从教素质(吴建明)
    “关羽刮骨疗毒”我之考证(张文)
    小议教育教学中的细节(唐成龙)
    英语课改新教材缺陷之管见(彭易菊)
    撷谈音乐课堂教学的设问艺术(王佳)
    新课标下物理实验教学改革初探(田清)
    用真诚和爱心在英语教学中转化后进生(胡绪国 邓小兵)
    英语课堂教学间接暗示管理八法(谭从香)
    实施代理家长制度 关爱留守儿童成长(邓小玲)
    “仁爱英语”教材教法与学法之悟得(操映红)
    初中思品课教学促进学生主动学习六策略(王永春)
    初中历史课程改革实验小议(胡亮明)
    初中语文阅读“三定”解题法(谢涛)
    构建英语教学高效课堂之我见(邱玉玲)
    小议辩论在语文新型课堂中的“有助”作用(黎宾)
    浅谈创新教育理念下的历史课堂教学(刘云江)
    新课改中合作学习探析(吴治权)
    应用现代教育技术解决初中化学危险实验例谈(李中兵)
    [教学方法与经验]
    班级目标管理法的尝试与探索(袁仁蛟)
    培养学生自学能力 促进学生自主发展——《物理导学案》教学模式初探(邓平东)
    透过《风景》看方方的文学风景(陈秀英)
    例谈初中数学教学紧密联系生活的五大优势(雷祖臣)
    毕业班学生的心理状态、行为特点及对策探究(黎萍)
    引导学生作文互批互改七法(刘胜平)
    打造高效课堂提升办学水平的探求与实践(张典清)
    如何保护和培养后进生的自信心(张定春)
    小议开放的语文课堂教学(张红梅)
    刍议新课程理念下的初中历史教学改革(李远锋 王有成)
    “留守儿童”假期教育探析(杨贵权)
    创建和谐课堂有效管理六策略(毕建平)
    浅谈中学数学特殊化解题策略(谭磊)
    小议初中生英语自主学习(冉霞)
    打造高效物理课堂“六需要”(匡坤柱)
    地理课堂“教学”变“导学”的实践与探索(曹建平)
    课改促进语文教师专业化成长(钟鸣)
    充分利用语文资源 全面提高学生语文素养(陈进)
    课堂教学改革与双基落实应有机结合(向富先)
    小议课堂教学由“管压化”转向“人性化”(张凤)
    英语课堂构建以学生为主体教学模式六策略(徐全美)
    例谈化学实验教学中多媒体教学技术的应用(李英橙)
    数学教学应密切联系生活培养学生应用价值观(罗志平)
    摭谈“目标——激趣法”在英语教学中的应用(向明)
    应用交际教学法思想指导英语词汇教学探析(陈素平)
    爱是教育的原动力(冉桂平 李平奕)
    小议初中政治课堂教学活动化(朱启美)
    培养学生养成良好的数学学习习惯初探(李平奕 冉桂平)
    语文教育“合作学习”教改实验的尝试与探索(叶平)
    实施导学案教学模式之“得”与“惑”(朱春丽)
    试谈初中数学新教材的教与学(李玲)
    农村初中培养学生英语口语能力初探(李金华)
    培养初中生英语听力实践与探索(梁国林)
    下课后逗留几分钟与学生交流大有裨益(卢健民)
    小议引导学生快乐学习数学(伍先殿)
    实施“导学案”的反思(谭凡民 张典清)
    关于新课程改革的几点思考(张碧英)
    浅谈在英语教学中转化差生(杨前进)
    浅谈在初中数学教学中培养学生的创新素质(黄平)
    浅谈初中语文高效教学的备课与上课(张世明)
    [教改视点]
    高一学生记叙文写作的常见问题与应对举措(蒋桂英)
    小议学校图书中心建设工作的策略(李桂平 贺德山 王波 周国海)
    “爱”——教书育人之魂(岳文莲)
    农村留守儿童教育管理工作的困惑与应对策略探究(周光绪)
    新课改背景下提高思想政治课堂教学效率探析(冉茂琴 邹传林)
    实施新课程初中数学教法探讨(赵华芳)
    在小学数学课堂教学中实施素质教育之我见(黄腾飞)
    例谈小学教学课堂高潮的营造(蒋家裕)
    初中物理实验教学之我见(蒋家裕)
    班级管理策略初探(袁卫中)
    培养学生习作兴趣五法(许勇军)
    例谈现代教育技术在小学英语教学中的作用(张真清)
    巧妙利用多媒体优化作文教学(何卫兵)
    中职旅游服务专业实用型技能人才培养探析(丁小梅)
    职业高中英语教学存在问题与应对策略探析(马泽英)
    关亏构建学校文化的几点思考(黄贤明)
    小议素质教育及在生物教学中的实施(樊轶萍)
    高中地理教学培养学生学习兴趣五法(谢冰凌)
    关爱“后进生”的成长(姜熙)
    试论现代教育技术促进高等数学教育现代化(王劲松)
    .Net模式下的工作流管理系统的总体设计(陈立秀)
    高中英语新课程教学改革策略初探(杨昭容)
    《商的变化规律》教学设计(刘龙跃)
    历史教学中的合作学习(石洁)
    论交互式电子白板在幼儿园大班美术教学中的运用(史立渝 肖应)
    为了学生一生——开发适应学生终身发展的校本课程(杨清华)
    重视英语教学中的情感教育(于天堂)
    浅谈初中物理电学习题课教学(张利凤)
    重视数学变式练习 促进学生思维发展(何润)
    关于中职数学教学生活化的几点体会(费明丽)
    摭谈小学语文教学和谐课堂的构建策略(李毅)
    关于“解析金属与酸反应制氢气的选择、填空题”的教学探索(胡元兵)
    浅谈英语教学中的情感教育(张北平)
    通过化学实验培养学生“分析推理”能力事例谈(胡元兵)
    浅谈青少年篮球核心后卫的培养(陈勇军)
    浅谈如何让中职学生面对网络时代(令小怀)
    做好家属思想工作,促进油田稳定和谐(毕荣)
    谈中职学校化学教学对学生科学精神的培养(陶惠安)
    谈语文教学中学生环境意识的培养(汪玲)
    谈职业学校语文教学中学生口语训练的方法和途径(杨国军)
    浅谈思想政治课与创新教育(曹萍)
    培养中职学生语文学习兴趣激活中职语文课堂(刘益岚)
    关于构建油田家属 稳定工作长效机制的几点思考(毕荣)
    关于新时期加强大学生德育工作的思考(胡小进 曲艳萍)
    新课改下初中数学课堂提问的技巧(梁维)
    高职院校学生骨干培养初探(高晓磊 杨永 刘芳)
    现代电脑插画与当代经济发展(石静泊)
    浅谈留守儿童的教育(何卫兵)
    多媒体在语文教学中的应用(张艳红)
    构建和谐校园之我见(高世明)
    小议学校安全管理工作(何卫兵)
    [校园风采]
    体验成功 收获希望——重庆市奉节县实验初级中学铸造教育辉煌(杨伟)
    [教育理论]
    《莲花》:《神曲》式的解读(薛育赟)
    四、六级大学英语书面表达浅谈(杨惠芳)
    [教学方法与经验]
    如何培养农村初中学生学习生物的兴趣(谭弟祥)
    浅谈怎样让语文复习轻松起来(李毅)
    中学数学教学中合作学习探究(向中国)
    论中职英语课堂教学(葛桂桃)
    农村中学英语教学实施素质教育的改革举措(杨祥英)
    对语文课堂教学有效性的探索(易桂梅)
    例谈聋校语文教学中德育的渗透(李伟)
    浅谈英语教学中如何培养和提高听力理解能力(林华)
    谨防教师评价中发展性评价排斥绩效评价(邓皓)
    谈化学实验课教学中学生安全意识的培养(陶惠安)
    初中语文教学中如何优化课堂提问(武成玉)
    现代信息技术与高中英语教学的整合(谢琴)
    谈语文教学对学生科学精神的培养(张坤)
    试论在初中数学中渗透德育教育(邓大平)
    师生之间 需要理解(李翼)
    语文课程改革切莫 矫枉过正(黄启碧)
    小学语文古诗之美例析(李红梅)
    新时期如何培养学生学习体育的兴趣(王本林)
    略论新课程理念下小学数学教学的基本策略(彭建华 谭春兰)
    给留守儿童多一份爱(李靖华)
    例谈引导学生联想培养数学创新思维能力(丁美林)
    小学数学教学听算训练五策略(陶宏伟)
    摭谈小学语文课堂教学应坚持“三少三多”(姚合友)
    小议在体育课教学中进行思想品德教育(龙宗平)
    提高农村初中思想品德课教学质量的策略(文光凡)
    例谈引导一年级小学生轻松愉快学拼音(谢泽斌)
    小学数学教学巧用愉快教育四法(艾阳芳)
    培养小学生数学学习习惯的实践与探索(彭平 周君兰)
    小学体育教学中游戏的选择与运用探微(雷雄)
    小学数学综合实践活动探析(成国)
    [管理实践]
    企业开展廉洁风险防范管理工作的必要性(全新生)
    中学信息技术教学现状及创新方向(胡旻)
    关于独生子女背景下的职工管理思考(杨卫)
    [教改视点]
    例谈扬长教育理念下的师生沟通技巧(成琼)
    如何在小学语文教学中科学的引导学生探究式学习(邓军)
    略论《品德与生活》教学中的师生交流策略(程金光)
    引导小学生课外阅读行之有效的方法初探(刘娟)
    试论音乐教育的个性化(邹国会)
    试谈小学三年级的作文入门教学(陈平)
    例谈优化多媒体课件在小学数学教学中的应用(余颖)
    试论应对新课程课堂教学的挑战举措(王小平)
    教具在当,今小学数学教学中仍具现实价值(吴中安)
    新课改下语文阅读教学探析(黎昌春 袁晓晴)
    小学数学分数应用题单元复习教学设计(张秀兰)
    小学语文阅读欣赏探析(张灵辉)
    运用多媒体技术优化小学数学课堂教学初探(傅小燕)
    如何让低年级学生对古诗学习产生兴趣(徐燕)
    [经济与社会]
    浅析职业素质培养(全新生)
    农信社怎样做好两小贷款的投放(梁明)
    物资采购行业抓好廉洁风险防范动态管理的探索和思考(沈仕刚)
    [科技之窗]
    数控仿真软件在数控教学中的应用(王晓利)
    [文体论坛]
    浅议传统文化在青少年德育培养中的作用(高飞翔 孙益全)
    浅析苏格拉底的德性论(林丽婷)
    浅谈如何培养学生的体育兴趣(余昌勇)
    营造宏观环境 促进中小企业又好又快发展(骆光华)
    浅析党校教师如何提高教学水平(聂爱军)

    书香校园彰显特色 教育科研展示风采——阔步前进的重庆市奉节县实验初级中学
    教书育人洒汗水 不懈进取铸辉煌——重庆市奉节县实验初级中学
    平湖辉映校园 精彩亮相夔门——重庆市奉节县实验初级中学放飞学生梦想
    《新一代:科教版》封面

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