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  • 中等职业学校体育中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 如何根据中职学校学生年龄、专业特点搞好学校体育是中职学校体育改革中面临的重要问题,亟需认真探究以便更好地搞好学校体育工作。
  • 浅议当前高职体育教学中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 教学中,应因势利导,正面诱导,做耐心细致的说服教育工作,让他们从根本上、从内心深处认识错误的存在,并寻求改正的方法,这样的教育才会行之有效,学生才会心服口服。当然,教学中必须先了解学生个性,所谓“导人必因其性,治水必因其势”就是这个道理。就课堂教学而言,教师还必须通过有效途径,首先打开学生心灵的窗户,沟通学生的心理,把握学生的心理实施教学。
  • 高职体育课中的讲解与示范之我见 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其它学科课堂的特点是:学生处于动态的大环境,并主要地以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师如何教,学生就如何学,而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。
  • 大学体育教育的现状及发展 免费阅读 下载全文
  • 进行大学体育教育,就是为了能够让当代大学生得到,健康第一、终身体育、的精神和思想,采用传统体育竞技的模式进行大学体育教育,已经不能够满足大学体育教学的发展和要求,目前,在对大学生进行体育教育过程中,已经突显出了一些问题和新的情况,如果我们不及时的加以分析和完善,那么会影响大学生体育教育发展,下文中我们将主要针对,大学体育教学现状以及发展进行分析和论述,希望能够在论述过程中为其完善和创新大学体育教育提供可行性思路。
  • 浅谈散打的力量及其训练方法 免费阅读 下载全文
  • 力量是武术散打的基本素质之一。不论是散打比赛还是与人搏斗,力量是治服对手的关键条件,而俗语中的“一力降十会”正说明了这一点。笔者以切身体会谈谈散打运动的力量特点及其训练方法,希望有抛砖引玉之功效。
  • 关于高校个性化体育教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校实施个性化体育教学,是教学改革的要求。本文介绍了高校个性化体育的内涵和要求,分析了影响高校体育个性化教学的因素,对高校实施个性化体育教学的思路进行了探讨。
  • 体育教学中学生主体性实验研究 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是中学生加强锻炼一个课堂,但在课堂教学以外,中学生要多参加一些体育锻炼活动,以便中学生在德、智、体全方面提高和发展。
  • 浅谈体育课中后进生群体的教学 免费阅读 下载全文
  • 文章采用文献资料、教学实践等研究方法,针对体育课堂中普遍存在的“后进生”弱势群体现状,分析了对这一群体的再认识及其形成根源,探讨了在完成该群体教学过程中教学双方应采取的合理有效手段,实现了作为教师必须正视他们、关注他们、理解他们、重视他们的教育目标。
  • 浅谈中学体育课运动损伤的预防和处理 免费阅读 下载全文
  • 体育课中运动损伤时常发生,这不仅给教学带来影响,更加影响到学生的身心健康,挫伤学生在参与练习上的积极性。如何正确预防课堂中运动损伤的发生和损伤发生后如何正确处理,这对我们一线体育教师是一个亟待解决的问题。
  • 谈初中语文课堂教学中学生的情感体验对策 免费阅读 下载全文
  • 本文对当下初中生语文阅读学习中普遍存在的“浅阅读”,学习效率低下,学习兴趣丧失,学习信心受挫等现实状况进行了深入地思考分析,并提出建议指导策略。
  • 浅析幼儿早期阅读习惯养成的策略 免费阅读 下载全文
  • 为了能适应当前社会的发展需求,幼儿教育也不断在进行着改革与创新,其中幼儿早期阅读习惯的养成,已经日益受到幼教工作者及社会各界的普遍关注。因为大家都有这样一个共识,那就是幼儿要想实现全面发展,就无必要从小培养其阅读的好习惯,并不断提高幼儿的阅读能力,并且拥有较好的阅读习惯,还能让幼儿的想象力、观察力和语言表达能力以及知识迁移能力上得到发展。所以,在幼儿早期就培养其较好的阅读习惯,是幼教工作者应该引起重视的一项内容。
  • 浅谈职专生物教学中学生“提问”能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 新的《生物课程标准》倡导平等和谐的师生关系,倡导学生主动探索的学习精神,这就要求教师要充当导演的角色,在生物课堂上创造更多的机会,调动学生思考的积极性,让生物课堂教学从学生被动回答老师的“提问”到学生主动“提问”自觉“释问”,提高学习效率。
  • 兴趣导向下论高中化学教学模式的开展 免费阅读 下载全文
  • 建立起学生对化学知识点的兴趣只是一种手段,而目的则是对化学知识的习得和应用。这不仅表明了“兴趣导向”的主次地住,也体现出本文对于新课程标准的把握。教学模式的展开应遵循:校本要求和融合要求,这样才能保证教学模式的优化效果。
  • 思维训练在小学数学教学中渗透探析 免费阅读 下载全文
  • 在人的一生中,最有用的不仅是数学知识,更重要的是数学的思想、方法和数学意识,因此数学思想和方法是数学的灵魂和精髓。本文主要分析在新课程背景下小学数学教学中如何正确运用数学思想方法。
  • 如何提高农村中学生的英语写作水平的总结 免费阅读 下载全文
  • 听、读是说和写的基础,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。因此,写的训练应该贯穿于整个教学的全过程,寓写于听、说等诸方面的训练中,才能真正全面提高学生写的能力。
  • 浅谈新课标指引下的初中古诗词教学模式 免费阅读 下载全文
  • 古诗词是我国古代优秀文化的宝贵遗产,古诗词叫教学是初中语文教学的重要内容之一,根据《九年义务教育语文课程标准》的要求,教师在古诗词教学中应做到查找资料、探究背景、反复诵读、炼词析句、质疑探讨等环节与步骤。
  • 浅谈小学英语口语教学 免费阅读 下载全文
  • 口语教学是英语教学中非常重要的一个环节,小学英语教学应创设良好的语言环境,丰富课堂教学形式,注重兴趣培养,培养口语交际能力。
  • 作文教学功在课外 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,作文是非常重要的组成部分,它是学生语文素质的综合表现。作文教学不能只依靠课堂习作训练,而要依靠形式多样的课外生活和课外体验。
  • 浅谈小班幼儿口语能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 口语交际能力是人类社会活动的重要能力之一,而幼儿园小班是学习发音和口语表达的最最关键时期,可以奠定幼儿一生的口语表达基础。幼儿教师应从幼儿的日常礼貌用语、教学活动、课外游戏、口语习惯养成等方面着手培养小班幼儿的口语交际能力。
  • 如何培养中学生的写作兴趣 免费阅读 下载全文
  • 学生的写作兴趣,是写好作文的关键,应该从作文题目入手,引导阅读,仿效课文,走进生活,积累素材,自己评改,提高能力,赏识成功,珍视成果。
  • 浅议初中数学教学中“数形”结合能力的培养 免费阅读 下载全文
  • “以形助数”、“以数解形”的“数形结合”思想,既是突出一种互为联系互为转化的分析方式和解决思路,也是利用数形的辩证统一关系和各自的优势尽快得到解题途径的方法,为许多实际问题的解决提供了新的思路和策略,用它解决数学问题会产生事半功倍的效果。
  • 从中考数学谈创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 初中数学教学已从应试教育逐渐走向素质教育,不论是《义务教育数学课程标准》对数学教学的要求还是近年来的中考数学命题啊,都引导数学教师在课堂教学中实施素质教育,数学创新能力的培养成了初中数学教学的重中之重。
  • 浅谈初中英语词汇教与学 免费阅读 下载全文
  • 要学好一种语言,词汇是关键,掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读,写作水平。词汇学习应从教师的教法和学生的学法两方面进行改革,才能提高教学效率。
  • 浅谈小学英语字母教学 免费阅读 下载全文
  • 英语字母教学是小学英语教学中重要一环,也是重点教学内容之一。教师在教学中应根据儿童的心理特征,利用有效的教育资源,创设情境,激发学生学习英语字母的兴趣,为学生学好英语奠定基础。
  • 浅谈新课改下高中数学教育中学生综合能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,培养学生综合能力的教学理念已成为我们大家的共识。在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养中学生数学素质作一探讨。
  • 浅谈农村初中语文文言文教学 免费阅读 下载全文
  • 情文并茂的文言文,对于现代中学生来说简直是“天书”,深奥难懂,使许多学生望而生畏。但它又是阅读教学的一个重要组成部分。现行的初中语文课本文言文篇目约占四分之一。在我从事的初中语文教育教学实践中,自己深切的感受到,初中语文文言文教学必须要引起所有语文教师的足够重视。语文大师叶圣陶告诫我们:“教,是为了不教。”因此,文言文教学也应该“授人以渔”,教会方法,让学生受益。为了改变传统的学习文言文的方法,达到事半功倍。
  • 环境布置与幼儿合作能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 如果幼儿园的环境具有生机,幼儿的生命也将富有活力,幼儿就是在与环境的互动中发展的。环境对幼儿的行为发展颇有价值。因此,利用环境布置既为幼儿提供了充分自主活动的条件,同时也为他们创造更多协商、合作、共同解决困难的机会,从而达到培养其合作意识与合作能力的目的。
  • 试析山区小学生道德发展状况及培养 免费阅读 下载全文
  • 山区学校学生的道德发展问题是学校建设过程中的一个重要问题,以往的研究多关注学生课余生活管理、心理健康状况等方面。较少涉及学生道德发展的研究。笔者试从校园文化建设的角度出发,剖析山区小学学生道德发展问题的深层原因,试图营建一个有助于农村学校学生道德发展的校园文化环境。
  • 浅谈初中英语教学中的口语训练 免费阅读 下载全文
  • 目前,大部分学校的英语是从小学三年级开始学习,但是英语的系统化教育则开始于初中。在这个阶段。学生的教科书里面开始出现了较大篇幅的文章与对白,相较于小学英语的基础性学习,初中英语的难度则提高了很多。大量的生词和语法句型,需要学生们熟练掌握每个词和每个句型的语言环境,才能将英语口语流利、正确的表达出来。那么,如何开展英语口语的动I练课程才能使学生流利的说一口发音标准的英语口语呢?这是我们本文将要探讨的主要话题。
  • 培养与提高中学生英语阅读能力的探究 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读能力,是指个体在英语阅读书面材料过程中表现出来的综合性的稳定特征。形成阅读能力,离不开对一些具体方法和策略的掌握。阅读有利于孩子接受语言知识,促进思维发展,促进智力开发。培养学生英语阅读能力是英语阅读教学的根本目的。文章结合本人多年的教学实践就中学生英语阅读能力的培养途径与提高策略谈一些看法。
  • 扩大阅读 厚实基础 拓展学生学习语文的空间——语文教学改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 拓展学生学习语文的空间,使封闭的语文教学变为开放,培养学生学习语文的兴趣,提高学生自主学习的能力,促进学生的主动发展,才能使语文教学走出困境,才能大面积提高语文教学的质量和效率。
  • 谈语文学科教学中如何引导学生主动学习 免费阅读 下载全文
  • 新课标下的语文课堂如何引导学生主动学习?一是重视课前口语训练,让学生喜欢中学语文,二是创设情境氛围,让学生在轻松中学语文,三是巧设教学环节,质疑精当,让学生在快乐中学语文,四是师生共同参与,让学生在平等中学语文,五是余音绕梁,回味无穷,让学生在盼望中学语文。
  • 培养新生一年级学生良好习惯的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 教育就是养成良好的习惯。一年级是小学阶段的基础,养成良好的习惯,对刚入学的新生来说,尤为重要,掌握一定的方法培养学生养成良好的习惯,不仅使课堂教学收到事半功倍的效果,还让学生终身受益。
  • 初中物理实验课中的问题意识引导模式 免费阅读 下载全文
  • 伴随着素质教育和新课程在基础教育领域的深入,越来越多的初中物理教师开始接受一种全新的教育教学模式,其中内涵探究式、学生主体、问题意识等。而作为初中教学中一门独特的、理论与生活结合紧密的、训练学生对外界事物不断质疑探索的学科,初中物理其内在的问题意识潜质必然带来教学理念上的一种契合。本文就从这个角度切入,以初中物理实验课为场地,探讨问题意识引导模式的应用。
  • 浅谈高考英语中的“阅读理解” 免费阅读 下载全文
  • 阅读理解是考查学生语言能力的重点。学生应能:理解标题归纳,理解主旨大意,理解作者态度和意图,理解文章结构层次且会推理判断,理解文章的细节,猜测词或句子的意思且有对图表理解的能力等。这一能力要求常常通过概括、推理引申题来考查。
  • 小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识 免费阅读 下载全文
  • 问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力。学生提出问题,这是“问题解决”的教学重要组成部分。因此,培养学生善于发现问题,提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。
  • 初中语文教学中如何培养的学生创新精神 免费阅读 下载全文
  • 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”这是多么可怕的后果!可见学校教育对培养学生的创新精神及能力是多么重要。
  • 谈班主任如何培养学生的自我教育能力 免费阅读 下载全文
  • 让学生在接受教育和自我教育的过程中,逐渐形成自我教育的习惯和能力,将终身受益。培养学生的自我教育能力是班主任的一项重要工作任务,需要班主任从多方面努力,融入到全部教育工作之中。
  • 幼小衔接 规则先行 免费阅读 下载全文
  • 培养幼儿良好的学习习惯之自我管理能力,是我们做好幼小衔接工作的重点,习惯的养成至关重要。那么,如何引导大班孩子在生活和学习中侧重于良好的学习习惯的自我管理能力呢?本文就此作一论述。
  • 小学语文教学中学生人文素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学以经典文学作品为主要内容,目的是通过鉴赏、分析古今中外的名篇佳作,借助典范效应来提高小学生的精神素养、审美能力和写作水平。本文重点阐述小学语文教学中如何培养小学生人文素养的策略。
  • 浅谈美术教育中幼儿创造力的培养 免费阅读 下载全文
  • 目前在我国美术教育教学过程之中,由于传统美术教育的影响,常常忽略了幼儿在美术学习过程之中的创造性的培养。本文主要探讨美术教育中幼儿创造力的培养。
  • 幼儿教学中情境游戏的实践 免费阅读 下载全文
  • 游戏是孩子们有目的、有意识、创造性地反映现实生话的活动,是幼儿认识世界的主要途径。实践证明,孩子们喜欢游戏,他们在游戏中可以充分地展示自己的经验和才能,满足自己的心理需求。本文主要对近几年来我在幼儿教育中开展情境游戏的研究。
  • 浅谈信息技术课中如何培养小学生良好的学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展,信息技术开始走向小学课堂。如何在信息技术教学中培养学生良好的学习习惯成为信息技术教师关注的问题。作为信息技术学科的教师,应像其他学科一样,要把学校德育、学生日常行为规范渗透到信息技术教学中,让学生在学习信息技术的同时,接受良好的道德品质教育。
  • 精美的石头会唱歌——实践课随想 免费阅读 下载全文
  • 任何极其普通的东西都会引发无穷的遐想。本文着重以两块普通的石头背后的故事论述如何激发学生探究知识的兴趣。
  • 韵律激发潜能——浅谈幼儿创造力在音乐活动中的培养 免费阅读 下载全文
  • 著名心理学家皮亚杰主张“教育的首要目的在于造就有创新,有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情,”随着时代的发展,社会的进步,培养具有创造才能的人已成为教育工作中的重大问题,江泽民总书记在第三次教育工作会议上指出“教育要以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创造精神和实践能-力为重点。”如何在音乐活动中培养幼儿的创新精神是对幼儿教师提出的一个永久性课题。
  • 试论英语教学要从娃娃抓起 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断进步,英语也是不断影响着世界,发挥着越来越重要的作用,被广泛的运用于各种生活学习中,而这种情况在中国却更是掀起了一股学习英语的热潮,国人上至老太太下到呀呀学语的孩子都热衷于学习英语。而全国范围内的各个小学幼儿园也都开展了各种英语课程,以争取孩子们在很小的时候就有学习英语说英语的习惯,但是又由于城市与城市之间,城市与农村之间,农村与农村之间存在的差异,导致了各个城市各个学校的孩子们的不平衡的英语水平。
  • 浅谈新课程理念下学生学习的兴趣和教师自身修养的关系 免费阅读 下载全文
  • 历来我们谈到学习兴趣,首先想到的是学生的兴趣,却常常忽视了教师本身对学科兴趣和自身的教学艺术。本人对化学教师应该具备的基本修养和自身学科的兴趣的重要性,谈谈一点体会。
  • 浅谈数学建模竞赛与学生数学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了运用数学建模竞赛培养学生应用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力、动手实践能力、洞察能力、团队合作攻关精神及相互协调的能力的方法,以及对培养大学生分析、综合和解决实际问题能力的培养作用。提出了数学教育不仅要使学生学会并掌握一些数学工具更应着眼于提高学生的数学素质能力而数学建模竞赛正是培养这种能力的有效载体。
  • 亲子活动与幼儿良好品质的培养 免费阅读 下载全文
  • 亲子活动可以增进家长与幼儿间的亲情,也能促进幼儿身心健康和谐地发展。
  • 浅谈趣味性教学在政治课中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 本文主要通过用鲜活的案例、采用多媒体教学课件和视频资料相结合的形式、突出政治课程的实用性,提高学生分析问题和解决问题的能力三个方面分析如何激发学生学习的兴趣,把趣味性渗透在政治教学中。文章中的观点采用教学实践案例加以说明,更具有说服力和感染力。
  • 浅谈小学语文教学中的阅读训练 免费阅读 下载全文
  • 小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
  • 浅议中学生数学兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,初中数学课堂出现了一些可喜的变化,这些变化,必将对初中数学教育产生影响,而且有利于教育教学质量的提高,他主要表现在课堂上学生的学习兴趣和积极性得到提高,让学生成为课堂的主体,使学习变得主动。如何让初中数学课堂更具有趣味性,更好的提高教学质量,这是我们每位老师思考的问题。
  • 初中生物教学呼唤情感的回归 免费阅读 下载全文
  • 初中生物课程标准中教学目标不再仅仅是对知识目标和能力目标的要求,也越来越多的涉及到了情感态度与价值观教育。如何处理好这些情感教育内容,在教学中合理地进行渗透情感教育,成为生物教学的一个重要教学目标。
  • 浅谈提高生物学习兴趣的几种情境创设 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中,兴趣是最好的老师,让学生在轻松,愉悦,热情高涨的情境氛围中主动获得知识是新课改的目标和方向。本文就针对如何创设情境来提高学生的学习兴趣,更好的学习生物这门学科。
  • 改进思想教育工作的重点与方法 免费阅读 下载全文
  • 在中国社会经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化的时代,人民群众和党员干部的思想道德观念也受到了强烈冲击,理想信念日益淡薄、拜金享乐日益活跃,思想政治教育的方式方法日益落后,难以满足树立社会主义核心价值、建设文化强国的需要。为此,必须正视现实、找准重点、区别对待、改进方法,才能继续推进社会主义核心价值体系建设,进而增强国家文化软实力,为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力量。
  • 当代大学生心理危机干预对策初探 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,面对各种各样的竞争,面临着巨大的压力,当代大学生心理问题相应突出,大学生心理危机干预对策也显得尤为重要和迫切。根据多年实证探索,依据当代大学生心理现状,本文提出了当代大学生心理危机干预的三个对策,包括建立危机干预体系,完善危机干预机制,加强危机干预队伍建设。
  • 浅谈大陆学生赴台湾地区学习交流 免费阅读 下载全文
  • 随着两岸间文化交流的不断深化和扩展,两岸的教育交流也呈现出前所未有的繁荣景象,两岸结对高校间非学历交换生项目、赴台学历生项目等正最初的起步阶段不断走向成熟,但交流发展的同时也暴露出一些教育交流中存在的问题,如果这些问题能得到解决,两岸交流将上到一个新的台阶。
  • 高校辅导员职业生涯发展与教育研究 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员在大学生的生活和学习中起着至关重要重要的作用。做好高校辅导员职业生涯规划与教育研究,可以促进结构稳定、合理、素质过硬的辅导员队伍的建设,进而有利于高校人才培养和高效的发展。
  • 科普教育之互动型展项管理的探讨 免费阅读 下载全文
  • 上海世博会的成功举办,预示着会展业新的方向——展览展示模式逐渐向多媒体、互动方向发展。传统的声、光、电展览已经很难吸引游客的兴趣。而利用展品的互动性,将展示技术与功能完美结合,充分发挥互动展示各种优势,把枯燥的展项变为可感、可触的切身体验,使公众进入可参与交互式的新时代,引发游客浓厚的兴趣,从而达到科学普及的最终目的。本文作者以长期从事科普工作者的角度,剖析了互动型展项的优点与管理的方式,抛砖引玉,诱发对于科普展示教育进一步的深层次的思考。
  • 论中职教育电化教育改革的必要性 免费阅读 下载全文
  • 随着目前计算机技术的飞速发展,中职教育对电化教育也产生了必然的需求。经验表明,电化教育不但可以提高中职教育的教学质量,改善课堂环境,活跃课堂气氛,还能够有效改进教学方法。通过采用电化教育方法,中职学校的课堂教学改善效果明显。另外,中职教育的目标是培养学生的整体素质和实践动手能力,其中电化教育是重要的一环。因此,中职教育电化教育必须适应新的发展形势需要,不断进行改革和完善,达到促进中职教育整体发展的要求。本文简要叙述了中职教育电化教育的现状,分析了电化教育改革的必要性,并对电化教育存在的问题制定了具体的解决措施。
  • 浅析为何2012动画专业成为红牌警告专业 免费阅读 下载全文
  • 本文从高校动画专业的发展现状分析出发,探讨了动画产业发展良好的社会背景下,高校动画专业培养的学生在就业方面及对_Y-作适应能力方面遭遇到的尴尬局面;文章详细地分析了其中缘由,并提出了自己的看法与建议。
  • 高校贫困生认定及其激励机制研究 免费阅读 下载全文
  • 高校贫困生是高校中一个需要给予特别关注的重要群体。经济的贫困、生活的窘迫,不仅影响到他们的日常学习,也在一定程度上影响了他们的身心健康。国家为了解决贫困生上学难的问题出台了一系列资助政策,准确地界定贫困生,真正做到公正、公平,让各类奖助学金发挥它的最大功效是当务之急。同时如何培养这一特殊群体学生顺利成长成才,在国家资助政策日益完善的今天,经济上“助困”已然不能彻底解决问题,怎样针对家庭经济困难学生的特点,将他们培养成优秀人才成为高校当前工作的一个重点。
  • 高校干部队伍建设的困境与出路 免费阅读 下载全文
  • 我国高校干部队伍建设存在着服务意识淡薄、相关知识匮乏、工作效率低下等问题。针对这些问题,应从转变于部意识入手,加强培训和交流,健全竞争和退出机制,为干部队伍建设寻求出路。
  • 基于动态推导的学习效果自适应测试评估技术 免费阅读 下载全文
  • 在计算机辅助教学系统中,对学生学习效果的自动检测研究有越来越大的意义。目前实现学习效果自动检测的主要形式是学生利用预先设定的固定试卷进行测试,灵活性较差。本文采用以下原理实现动态测试:每次出一题,根据这一题的回答结果.利用贝叶斯网络进行实时推导,判断学生对某知识项的学习效果,以选择后面的测试题目,直到对所有知识项的掌握结果有完整的判断。这样实现的动态测试,效率高,且灵活性、针对性更强,有利于快速、准确地评估学习效果。
  • 产业结构优化升级与高职教育提升耦合研究 免费阅读 下载全文
  • 产业结构优化升级需要技术进步和教育等多因素的驱动,推动产业结构优化升级是高职教育的重要社会服务职能。本文主要以相关理论为基础,通过分析产业结构优化升级和高职教育提升发展的内涵,剖析其耦合作用机理和互动效应,结合产业结构理论及其对教育的启示,为提出推动产业结构优化升级与高职教育提升耦合发展的思路和路径进行理论研究。
  • 对于高职院校图书馆期刊工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 基于高职院校图书馆期刊管理的实践,提出了优化期刊订购、提高期刊利用率、提高期刊管理与服务水平等对策。
  • 积极塑造“90后”大学生的正面形象从“拟态环境”和“刻板成见”谈起 免费阅读 下载全文
  • “90后”大学生被人们看做是“非主流群体”、“毁灭的一代”,这和大众传媒不无关系。媒体通过构建“拟态环境”,深刻影响着人们对这一群体的认知,甚至形成“刻板成见”。从社会责任的高度出发,这一群体需要得到正视并加以教育和引导,而不是一味地被批评和指责。这就需要高校、媒体、乃至整个社会多管齐下,为“90后”大学生的成长和成才提供精神动力和舆论支持。
  • 依托红色资源 提升民族预科生入学教育实效性——以江西民族预科教育为例 免费阅读 下载全文
  • 预科生的入学教育是整个预科阶段的奠基性工程,是加强和改进预科教育的有效途径和重要内容,我们可以利用红色资源优势,提升入学教育的实效性。
  • “两份”付出“一份”收获——浅谈班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 在中职校园里,面对参差不齐的中职学生,如何开展有效的班级管理,班主任工作尤为关键,在此,笔者认为在班主任工作付出一份尽心。一份尽力,就能收获一份安慰。
  • 对当前高职会计人才培养中统计学教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 中小企业是高职会计毕业生就业的主渠道,近年来,由于中小企业人员结构不完整,会计人员往往兼任统计岗位,国家进一步规范了统计从业人员管理,要求持证上岗,这对高职会计专业统计学教学提出了新要求。本文从中小企业统计工作主体职能入手,找出高职会计专业统计学教学目标与中小企业需求不对称方面体现出的问题,并尝试提出解决对策。
  • 大学英语教学测评体系的改革与实施 免费阅读 下载全文
  • 教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法和提高学习效率的有效手段。根据教育部高等教育司大学英语《课程要求》的施行,大学英语教学部进行了测评体系改革:把对学生学习的评估分为形成性评估和终结性评估两种。
  • 浅谈班主任工作与传统文化的结合 免费阅读 下载全文
  • 中国是世界文明的发祥地之一,中国古代传统文化,不仅给东方社会带来巨大的影响,在西方社会也影响广泛。虽然由于各种原因,近百年传统文化遭受空前的破坏,社会存在太多的不良风气,严重影响我们年轻一代价值观和审美观。但最近几年传统文化教育逐渐被有识之士重视,华夏大地刮起了学习传统文化的热潮。我们作为一线的教育工作者,教育目的应该是除了教学生知识外,更应注重“育人”,使之明白做人是为了尽到自己的社会责任,为社会的现在和未来作出自己的贡献。
  • 对公差实验改革的几点设想 免费阅读 下载全文
  • 近年来随着国家对职业教育的不断重视和投入,职业教育已经得到快速发展,如何提高职业教育的教学质量成为每一个职业教育者应当思考的一个问题,尤其是如何提高职业教育的教学质量和学生的动手能力就更是问题的所在。要想更好的提高每一个学生的动手能力,只有改变教学方式和实验实习手段,根据学生的现状,从学生实际情况出发,采取相应的教学手段,使学校教学与工厂实际应用结合起来,达到零距离上岗,从而缩短理论与实际的距离,这就要求我们的实验实习必须满足教学模式的要求,从而催生了实验教学改革必要。本文将以公差课的教学实验方式及改革目的作一简单阐述。
  • 大学生感恩教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质,感恩是一种生活态度,是一种品德,感恩教育是加强大学生思想政治教育的重要内容,对大学生进行感恩教育,让学生明白感恩教育的重要性,能使他们理解父母的艰辛和不易,增强社会责任感,懂得回报社会.树立正确的人生观、价值观。
  • 浅谈中专学前教育学的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 当前,中专学前教育专业的教学思想观念比较落后、方法陈旧,没有完全贯彻和实施新课程理念,没有融入最新的幼儿教育理念,培养的幼师人才难以适应幼儿园教学改革的需要,对幼儿早期教育起不到最优的作用。因此学前教育学作为学前教育专业的一门重要的专业课程,在新课程理念下它的教学改革势在必行。
  • 试论以人为本的图书馆管理理念 免费阅读 下载全文
  • 从以人为本的图书馆管理理念的内涵出发,阐述以人为本的管理是图书馆管理的最佳管理方式,并探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用。’
  • 在历史学科教学中渗透法制教育 免费阅读 下载全文
  • 在如今法制的社会,我们每一个人都必须懂法、知法、守法、用法。青少年作为国家和民族的未来,更应如此。加强对未成年人的法制教育,是未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。做好青少年的法制教育工作,是实现依法治国方略根本所在。我们教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘学科的教育因素,把握时机,适时适度渗透法制教育。作为一名中学历史教师,笔者在历史教学中对渗透法制教育进行了实践,就这一问题进行了积极探讨。
  • 渗透随机教育促进健康成长 免费阅读 下载全文
  • 随机教育最大的特点是把幼儿环境和生活中的事物作为教材,这些教材就在孩子身边,为孩子熟知,它潜移默化地影响着孩子,但不会自发地发挥其教育作用。教师有意识地去开发,使幼儿接触到的周围事物成为具体的、形象的、活生生的教材或教具。易被幼儿理解接受,在道理上具有很强的说服力及感染力,随机教育渗透在集体教育活动中,渗透到一日常规活动中,以及在各种游戏活动中,是促进幼儿健康成长的一种很好的教育方式。
  • 让学生的想象与创造同行 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步与发展,美术教育越来越受到人们的关注。主要原因是其课程教育中所独特的能力培养,这些恰恰也是其他学科所无法比及的。美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。无论是科学家、发明家、设计师还是作家、摄影师,他们的构思创新都必须建立在想象的基础之上,想象是创造的源泉,正如法国评论家波德亚所说:“想象是艺术家一切才能中的女皇。”美术教育影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好,乃至影响人的整个精神世界。培养人的创造性思维,提高审美素养,在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。
  • 打开心窗——班主任利用心理日记对学生开展心理指导例谈 免费阅读 下载全文
  • 小学高年级学生,随着身体的发育和学习任务的加重,其心理会发生一系列的变化。教师必须及时了解他们内心世界的变化,指导学生写心理日记,进行书面交流。教师利用学生的日记,开展心理交流与辅导。
  • 用素质教育三要义看“情境探疑”教学模式 免费阅读 下载全文
  • 推行素质教育是为了实现全体学生全面发展的教育目标,而学校的教学课堂是推行素质教育的主阵地。实践证明,“情境探疑”这种教学理念是课堂教学中实施素质教育的有效途径。
  • 关注学生情感 发展学生个性 免费阅读 下载全文
  • 语文教育要围绕“知识与技能,方法与过程,情感、态度和价值观”三维目标进行。语文教学要通过挖掘教材之美,加强阅读指导,丰富实践活动等培养学生的情感,发展学生个性。
  • 农村初中化学实验目前教学现状分析 免费阅读 下载全文
  • 初中化学是化学学科的起步阶段,对学生的学习成长过程起作举足轻重的作用;在序言中我们已经明确,化学是一门以实验为主的基础自然科学。化学实验又是调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,提高学生实际动手能力,培养学生智力等不可缺少的重要环节之一。然而农村初中化学的实验教学存在诸多的弊端,具体分析如下:
  • 浅谈幼儿教师与孩子的沟通策略 免费阅读 下载全文
  • 师幼沟通是幼教一线工作者面临的具体而又复杂的问题,只有教师用一颗一颗爱心、充分的尊重幼儿、关心幼儿,全方位建立相向互动的沟通系统才能更好的加强教师与幼儿的沟通,促进孩子的健康成长。
  • “留守儿童”问题的剖析与应对 免费阅读 下载全文
  • 留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题,而且将是一个时期内长期存在的问题,由于这一人群正在加大,问题正在凸显。学校要发挥其教育留守儿童主渠道的作用,让留守儿童在老师、同学群体中成长,受到更多的监督、照顾与关爱,减少留守儿童受教育的断层与真空。
  • 对农村中学思想政治课教学现状的分析和思考 免费阅读 下载全文
  • 笔者根据任教学校的实际情况,对农村中学思想政治课新课改作了积极的探索与思考,分析了新课改在农村中学思想政治教学中的推行困难重重的原因,为了适应新世纪我国社会发展的需求,把培养每一个高中生的健全人格和公民基本素养作为基本任务,让每一位高中生都走向成功,我们必须把新课改贯彻到实际行动中去。
  • 教育是耕种、是撒播种子 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作中,我深刻体会到作为班主任一定要具备一些必要的素质。另外,在日常的班级管理工作中,整理记录一些给自己的建议,当然也可以说是经验教训。用自己的爱心、耐心、诚心对待每一个学生,为人师表,教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
  • 如何培养后进生 免费阅读 下载全文
  • 一个学生之所以后进,原因是多方面的。作为教师要全面了解情况,摸清学生后进的原因。我们在做后进生思想转化工作之前.首先要做深入细致的调查研究,了解情况,摸清他们后进的原因和关键所在,以便对症下药。切忌那种不问青红皂白,武断的训斥批评后进生的做法,只有这样,才能和他们推心置腹,让他们向老师吐露思想深处的东西,使老师有针对性的教育他们。
  • 高中学生数学思维障碍的成因及突破研究 免费阅读 下载全文
  • 高中学生的数学思维障碍,影响他们对高中数学知识的接受能力,影响自身正确思维的形成和综合素养的提高,同时不利于新课程改革增强学生综合能力的要求。
  • 谈农村小学校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 校园是一块净土,在这里只有书声,只有快乐。营造一种充满生活气息的校园文化,使学校成为教师的精神乐园,实现人生价值的用武之地,成为学生树立理想、开启智慧、塑造人格、点燃火种的知识殿堂。
  • 小学生礼仪观念淡薄的原因探析以及优化策略整合 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济的快速发展,以信息化、全球化、网络化为特征的文化氛围冲击着青少年的礼仪教育,在小学生中出现了文明礼仪观念淡薄的现象也逐渐地引起了教育工作者们的高度重视。笔者从社会、时代等多角度探析了造成如此现象的原因,并根据新课改的教育理念,提出一系列的小学生礼仪教育优化策略。
  • 班主任如何树立威信 免费阅读 下载全文
  • 现代学校是以班级授课制为基本模式,作为一个班级工作的管理者和组织者,如何在学生心目中树立威信,有效地开展教育教学工作,是探究现代教育管理发展基本规律的关键。
  • 教师怎样批评学生 免费阅读 下载全文
  • 这是毫无疑问教师对学生的教育应以表扬为主,但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评。正如树木需要浇水施肥,也需要修枝剪叶一样。事实上批评同表扬,都是促进学生发展的手段。但是并不是所有的批评和表扬都能促进学生的发展,特别是批评更是一把双刃剑。稍有不慎,往往适得其反。那么,教师在批评学生时应注意些什么呢?
  • 理解各种因素对课程的影响对实施新课程有指导意义 免费阅读 下载全文
  • 影响和制约课程的因素是相辅相成,相互影响的。其中,社会生产和科技进步是最活跃的因素。而社会的政治文化和哲子思想在一定条件下会对课程的改革和发展起关键性的影响。
  • 高效课堂从教师开始 免费阅读 下载全文
  • 当今的社会和学生与以往的学生相比已经发生了很大的变化,每天都会有新生事物出现,用以前的教育教学来管理当下的学生,收效并不明显,因此教育教学进入了改革的时代。
  • 生命本色 免费阅读 下载全文
  • 对生本教育进行了研究,从老师的角度何从教育发展的角度论述生本教育的优势及可持续发展性。并从生命发展的规律上阐述生本教育对学生发展的重要性。在文章中引用事例说明孩子们在生本课堂上显示出对于鲜活的东西的兴趣。
  • 青少年压力面面观 免费阅读 下载全文
  • 在现今社会生活中压力日益逼近青少年,学业的竞争和父母的焦灼期待,错误的竞争观念和不敢面对失败的压力,人际关系和家庭问题,身心“过早熟”的成长焦虑等原因导致了他们的心烦、心累、不爽、郁闷等情绪,有的甚至做出有害他人、有害社会的过激行为。
  • 问题学生教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 问题学生的教育是目前学校教育的一大难题,本文从自身多年来的班主任工作体验中,总结出了一些较为行之有效的办法,以供我们的同仁参考,使我们的每个孩子都感受到教育的温暖,也使我们的每个孩子在人生的道路上,尽量少走弯路。
  • 新时期做好小学学校管理的有益探索 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪,人们越来越重视对人才的培养,对孩子的要求也越来越高,提倡“从娃娃抓起”。因此,为顺应时代的潮流,加强小学学校的管理,推动教育的改革与发展已变成必然趋势。
  • 浅谈制约高中生学习物理的瓶颈——非智力因素 免费阅读 下载全文
  • 智力因素,是指认知过程中观察力、注意力、记忆力以及思维的敏捷性,深刻性和创造性。非智力因素是相对智力因素而言的沱是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面的因素。
  • 浅析多媒体教学系统的建设 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学系统是利用视频图像技术、动画技术等信息化手段基于计算机网络的一个综合教学系统,通过建立在全数字化的校园网基础上,系统符合成熟的TCP/IP协议标准,真正实现多媒体教学、互动教学、教学评估、考场监控、重要场所监控、校园数码广播、会议广播、实现电视网络等多网合一,实现教学活动的全信息化管理。
  • 新课程背景下高中数学教学新思路 免费阅读 下载全文
  • 自新课程实施以来,高中数学的教学面临着全新的挑战和全新的发展机遇。想要彻底实现教学改革的新目标,这需要广大的教师在今后的日常教学过程中不断的创新和总结,以新课程改革为重要依据,不断的改进教学中的教学方法和教学思路,只有真正做到这样才能使高中数学教学更有效果,才能更好的促进学生的发展。以下是本人在过去的教学过程中和在新课程背景下对数学教学的实践和理论进行探索和研究。
  • 如何走出农村初中英语教学的困境 免费阅读 下载全文
  • “授人以鱼,不如授人以渔”教是为了学生的“学”,而目前农村初中的英语教学仍然让许多老师头疼,面对学生学习英语的困惑,我们老师就应当积极想办法,从英语学习自身的规律出发,给学生以“鱼”的同时,更多的给他们以“渔”,让学生产生对英语学习的兴趣,走出英语学习的困境。
  • 让孩子在快乐中学习成长——浅议小学语文的快乐教学原则 免费阅读 下载全文
  • 课改像一股清泉,滋润着每一老师和学生的心田。在新课程的崭新空间里,我们的教学理念在不断地发生变化,如何让小学生在快乐中学习知识,在快乐学习中健康成长,本文拟从课前预习、课堂学习、课后练习几方面加以思考,以提高学生语文学习的愉悦性、自觉性。
  • 语文教师要构建自己的个性化教学 免费阅读 下载全文
  • 语文教师是一个神圣的称谓,要提高整个教师的素质,是一个不容乐观的壮况。加强语文教师的自身素质的同时,也要呼吁教育系统的领导对语文教师全方面的培养和关注,最终真正成为一名合格的语文教师,更无愧于“语文教师”这一称谓。
  • 英语课堂中英美文化差异的渗透问题 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了小学阶段渗透英关文化差异的重要性和可行性,通过搜集、整理牛津小学英语教材中的信息,罗列出了小学英语课堂中可以涉猎的文化背景知识;与此同时,本文也运用笔者的课堂教学实例提供了一些操作性很强的教学方法。实践证明,若英语老师不仅能注意语言教学,而且加强语言的文化导入,重视语言文化差异对语言的影响,这样能给学生一个广阔的语言发展空间,使学生在掌握课本知识的同时,丰富英语内涵,从而进一步培养学生综合运用英语的能力。
  • 大学生辅导员对开展新生就业指导工作问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 大学新生在完成中学阶段紧张学习走进相对较为轻松活泼的大学后,或多或少会存在一些消极问题,对此大学新生就业指导工作显得尤为重要。辅导员作为高校学生思政工作和日常管理的直接参与者,与学生联系密切,特别是大学新生辅导员。因此,大学新生辅导员可以利用身份的特殊性,更加有针对性地开展大学新生就业指导工作,让新生了解自身专业情况,对未来的职业生涯早做规划,并根据自己实际情况有目标地提高自己的综合素质,增强自己的核心竞争力。
  • 浅谈农村学前教育发展研究 免费阅读 下载全文
  • 农村学生的自主学习、探究能力仍然存在着一定的差距。形成这一状况的原因是方方面面的,不排除教学设备的不足,孩子课外资料的短缺等各种因素,在此同时农村的学前教育条件有限和认识上的偏差,影响了对学前儿童能力的开发也是主要原因,在这种情况下,孩子们进入小学阶段学习时,有些能力水平不能适应课改教材的要求。因此,农村教育改革要从“头”抓起,从学前教育抓起。
  • 构建符合校情的课堂教学模式 努力提高教学绩效 免费阅读 下载全文
  • 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的的基本途径是课堂教学。我校“学、导、思、用”四环节课堂教学模式,是基于学生学习能力培养的现实需要而形成的一种充分体现学生主体地位的课堂教学模式。
  • 在中学物理教学中实践素质教育 免费阅读 下载全文
  • 物理教学要理论联系实际、学以致用,在培养学生基本技能的基础上,还应培养学生的学习能力、创新能力、应用知识的能力及良好的品德,真正把素质教育落到实处。
  • 浅谈小学学困生的心理辅导 免费阅读 下载全文
  • 学困生的现象是客观存在的,也是我们教育工作者不可回避的问题,让这部分学生能健康成长,全面发展,学有所成,对学校、家庭、社会,特别是对学生本人无疑都具有重要的意义。教育者惟有在情感上、方法上、教育上多给予学困生帮助,适时对其进行心理辅导才能使其重拾信心,取得进步,最终成为对社会有贡献的合格公民。
  • 新时期中学生思想品质现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着经济社会的快速发展,社会上的一些风气影响到了中学生的思想变化,而中学生还没有成年,对一些人和事没有完全的分辩能力,教师们在授课的同时,也要多给中学生们思想品德方面进行一些教育和引导。
  • 农村学前教育师资现状与发展 免费阅读 下载全文
  • 发展农村学前教育,师资是关键,但当前我国农村学前教育师资方面存在诸多问题,制约着我国农村学前教育的发展。因此,解决农村学前教育师资问题对于加快农村学前教育师资队伍建设,推动农村学前教育的发展就具有重要的现实意义。
  • 小学语文情境教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 情境教学的出现,给小学语文课堂教学带来生机,其内容不仅仅局限于一本教材,以其丰富有趣的内容,鲜明生动的形象,真切动人的情意,宽阔感人的意境,以及耐人寻味的哲理,使语文教学变为具有魅力的、有趣而有意义。我从教十多年,在语文课堂上也曾采用很多方法调动学生的积极性,培养学生的能力,诸多方法中,我觉得情境教学是非常有效的一种,下面我就结合自己的教学经验就新课程改革形势下怎样进行情境教学谈一点粗浅的认识。
  • 高效课堂中如何让学生自主学习 免费阅读 下载全文
  • 瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习。
  • 《硝酸》教学中引发的一堂探究性实验课 免费阅读 下载全文
  • 本文以在讲授硝酸性质时做的铜与硝酸反常后溶液的颜色的差异为引,引导学生设计探究硝酸与铜反应后溶液颜色呈蓝色或绿色的原因。从而培养了学生的探究能力,提高了学生的动手能力。
  • 中学历史教学的社会功效 免费阅读 下载全文
  • 中学历史课程是国民素质教育的一门学科类基础课程,因此中学历史教学它肩负着文化认同教育、感恩教育、中华民族传统美德教育、对学生的励志教育等多功能的,其他学科无法替代的社会功效。在中学历史教学中,要使学科的社会功效发挥到极致,这就要求中学历史教师在讲述基本的历史知识之外,把主要精力放在德育教育上,放在提高国民素质教育上。
  • 小学数学教师提问的艺术探析 免费阅读 下载全文
  • 叶圣陶老先生说:“学生时常听老师提问,受教师指点,亦即于不知不觉之中会遇到的书籍文篇,宜如何下手,乃能通其义,而得其要。”因此,我们课堂提问不仅要使学生“通其义”、“得其要”,而且要“指点”学生掌握“下手”的方法。
  • 小学语文教学中的导入 免费阅读 下载全文
  • 小学语文课堂教学是一门艺术,而课堂教学的导入更是艺术中的艺术。它对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用。好的导入就像一场好戏的序幕,令人心驰神往。它给学生留下的印象往往几年、十几年不能忘记。本文从导入的原则、导入的作用、导入的方式三个方面进行了这方面的论述。
  • 美学教育在机械制图教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在机械制图教学中渗入美学教育,不但给学生以美学熏陶,培养其审美能力和审美观;而且还可以激发学生学习机械制图课的兴趣。就如何在机械制图教学中渗透美学教育进行了阐述,通过美学的渗透,使学生在学习机械制图的同时也学到了一些美学知识。
  • 浅谈初中数学学习方法 免费阅读 下载全文
  • 初中数学学习整体呈向一个由易至难过渡的关键阶段,需要熟练掌握一系列的公式定理,为以后的学习打下基础。同时,学习群体中学生正是青少年阶段,培养其在数学学习方面的创新精神显得尤为重要。更要着重于初中数学的一个难点——几何证明。认识到数学的重要性,培养学习兴趣。
  • 浅谈高职教育新课程标准下“建筑工程制图”课程的教学思路 免费阅读 下载全文
  • 我国目前高职教育的指导方针是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养高素质技能型专门人才。如何能更有效的贯彻这一方针,需要在新时期新形势下根据高职教育新的课程标准对传统教学方法进行改革:而“建筑工程制图’’是建筑工程专业的一门专业基础课,如何能针对高职高专学生的特点实施好这门课程的教学,首要是制定合适的课程标准,这也是新一阶段高职教育值得我们探索的新课题。
  • 小班主题区域活动的材料投放 免费阅读 下载全文
  • 主题区域活动是在主题活动中,以幼儿感兴趣、便于幼儿自己操作、让幼儿个别化操作的活动,并从中获得进一步的知识智慧。
  • 让思考充满数学课堂 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》(2011版)要求数学教学必须密切联系学生的实际生活,充分调动学生的生活经验和知识基础,让学生学会思考、在合作交流中去思考数学、理解数学。如何教会学生学会思考,让学生带着思考的双翼翱翔在数学的星空,用一双会思考的眼睛去面对学习,面对生活,我想这才是新课程改革下的数学课堂的出发点和最终的回归点。
  • 电气工程专业定位及学生培养的教学分析 免费阅读 下载全文
  • 电气科学是电气工程专业的理论基础,而物理学中的电学和磁学是电气科学的基础。电气工程专业主要研究电能的开发与应用。人类进步和社会发展中能源是主要的依靠。
  • 浅谈小学作文教学尝试 免费阅读 下载全文
  • 学生写作文时存在“无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文”等现象,在教学过程通过摸索,笔者认为克服的关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察,并学会积累词汇和生活素材。因此,笔者在教学实践中从有计划、有步骤地进行了尝试。
  • 计算机使用初步 免费阅读 下载全文
  • 本节课的授课对象是中职一年级学生,年龄大多在16岁,都是初中毕业生,他们对计算机机有了一定的了解,比如说认识哪个是显示器、哪个是鼠标、键盘等一些硬件设备,还会一些应用软件的操作,比如他们感兴趣的游戏。
  • 浅谈如何提高小学语文阅读教学的实效性 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。笔者以为,强化语感培养,在读书中,引导学生更好地去体会文章表达的感情,在头脑中加强语言文字同生活经验的联系,丰富学生的思想,使学生与作者的感情发生共鸣,充分感知语言文字的情味,做到“语语悟其神”,不失为有效途径之一。
  • 中学多媒体教学的误区及再认知 免费阅读 下载全文
  • 中学多媒体教学中存在的一些误区,主要原因是部分教师脱离了教学方式方法的基本要求,淡化了教育学和心理学的基本知识,没有学到足够的教学思路来指导自己的多媒体教学。解决多媒体教学中的问题,要走一条“实践——嵌识——再实践——再认识……”的螺旋式上升的符合认识规律的道路。
  • 对当前我国会展教育现状的研究和探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文通过两部分对会展教育问题进行了相关的研究和探讨,第一部分:我国当前会展教育的发展状况;第二部分:我国会展教育整个过程中存在的一些问题或者教学方面的不足。
  • 小学美术欣赏教学应与各学科知识相结合——提高美术教学实效的几点做法和体会 免费阅读 下载全文
  • 在实际教学中出现“重绘画、轻欣赏”的现象,影响着小学美术教学的质量。转变观念、提高认识,加强美术欣赏教学的教研工作,掌握儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯,选择合适的欣赏教学组织形式和教学方法,是小学美术教学的重要课题。在美术欣赏课教学中,笔者尝试将美术欣赏与各个学科关联知识相结合,提高了课堂教学实效。
  • 谈谈信息技术对英语课堂教学的作用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的发展加速了现代教育技术的发展,将信息技术融于英语教学,对英语教学将会起到巨大的促进作用。利用信息技术可以活跃课堂气氛,充分的利用教学资源,增强课堂活动的形象性、生动性、趣味性,大大提高英语课堂教学质量和教学效率。
  • 中学政治课堂引导学生克服不良学习习惯教学实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 习惯是学习过程中的一个非智力的因素,但是这个因素对于学生的学习有着很大的影响。如果在学习的过程中能够养成良好的学习习惯,那么对于学生优秀品格的形成以及学习成绩的提高都会有很大的促进作用,但是养成不良的学习习惯,则会在一定程度上阻碍学习的顺利进行。本文就中学政治课堂中如何引导学生克服不良习惯进行了探讨,旨在为老师提供一些相关的建议。
  • 初中数学激励式阶梯教学法的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从初中数学鼓励式阶梯教学法的两条原理,三个原则,初中数学激励式阶梯教学法的基本做法这三个方面研究了目标论题,其中侧重于基本做法的研究,在基本做法中,分为四个方面,分别是起跑线的设定、分阶梯授课、分不同梯级进行评价和鼓励跨梯级发展。
  • 让语文课“活”起来 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门语言学科,只有我们关注生活,把握时代的脉搏,创造充满生机的教学方式,才能让语文课“活”起来。
  • 浅谈翻译中词义的具体化和抽象化 免费阅读 下载全文
  • 翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思想内容准确而完整地表达出来的语言活动。在翻译中学会抓住精神实质,摆脱原文表层结构,防止从“实”到“实”的转换。做到“licentious”是至关重要的问题。下面我就翻译中的具体化和抽象化问题作一浅谈。
  • 在中等职业学校课堂教学中建立良好纪律的几个策略 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨如何针中职学生的特点,利用集体促成的纪律,任务促成的纪律,将一般要求变为课堂程序和常规,及时巩固课堂管理制度等策略,维持良好的课堂纪律,保证课堂教学活动的顺利进行。
  • 试论综合实践活动在思想品德课教学中的意义 免费阅读 下载全文
  • 综合实践活动要求学生的学习走出课堂和学校,强调学生的实践和体验,重视学生的综合实践能力的培养,从而提高教师的教学质量和学生的学习兴趣。思想品德课的内容丰富,对学生的发展很重要,用综合实践活动来组织思想品德课,改传统教育的弊端为优点,不仅顺应教育事业的发展趋势,而且还能提高学生的综合能力,适应社会经济的发展。
  • 关于提高农村初中思想品德教学的有效性思考 免费阅读 下载全文
  • “有效教学”是当前课堂教学的热点问题,但农村初中思想品德的教学效率普遍较低,本文从构思学习预案,做好课前准备;创新教学方法,激发学习兴趣;开展合作学习,达成有效互动;加强课后反思,落实课改理念四个方面,对提高农村初中思想品德教学的有效性进行了相关思考,以期指导教学实践。
  • 树立自信 养成习惯——浅谈学困生的个别辅导的策略 免费阅读 下载全文
  • 学困生是教育教学中不可忽视的群体,教师要真正热爱学困生,并与学困生建立亲密的感情,要帮助学困生树立能学好的自信心,通过培养学困生良好的学习习惯,与家长、社会共同努力,让学困生健康成长为对社会有用的人。
  • 浅议农村中学物理演示实验教学 免费阅读 下载全文
  • 物理是离不开实验的,从学科特点及重要性来谈物理实验教学,首先认识演示实验在物理教学中的作用,然后让学生参与到演示实验教学中来,再鼓励学生动手参与到探索性实验中。从而达到改变农村中学物理教学的现状,适应新课改下初中物理演示实验教学的发展要求。
  • 浅议生物课堂教学的重要途径 免费阅读 下载全文
  • 生物是一门以实验为基础的学科。在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。
  • 初中数学学科教学重心前置的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 在教学改革中,“教学重心前里”成为了众多教育者研究的一项重大课题。所谓“教学重心”指的是师生教与学的时间与精力;所谓“前置”是指把师生过度花在课后作业上的时间与精力前移到课前,使学生于课前先学,课上有准备地学,使教师课前充分了解学情,课上有针对胜地教。本人在数学教学中对教学重心前置进行了一定的探索和实践。
  • 初中英语教师如何指导学生掌握学习方法 免费阅读 下载全文
  • 现阶段的中学生学习英语方法普遍地缺乏科学性、主动性、系统性,虽然学习英语花去了大量的时间、精力、甚至财物,但是效果却不佳。初中英语《新课程标准》要求教师指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力。文章结合本人多年教学经验对教师如何指导学生掌握英语学习方法谈一点浅见。
  • 现代教育技术在课堂教学应用中的前景分析 免费阅读 下载全文
  • 当今社会已全面进入信息时代,传统的课堂教学模式已满足不了时代发展的需要,现代教育技术的快速崛起为解决这个问题提供了机遇。针对这一问题,本文介绍了现代教育技术的概念,在探讨现代教育技术在课堂教学中的应用的同时对其应用带来的利弊也做了一定的阐述,及对现代教育技术在课堂教学中的应用谈一下自己的见解。
  • 转变传统教学方式 提高学生学习效率——关于转变初中历史教学方法的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的深入,转变传统教学方式,激发学生学习兴趣,提高学习效率是当前历史教学面临的一项重大任务,这就要求教师转变传统教学方法,注重学生在学习中的主动性和学习能力的培养,引导学生运用科学有效的学习方法,使之乐于学习、主动学习、蝓快学习,最终达到提升课堂教学效果,提高学生学习效率的目标。
  • 浅议初中政治课堂提问优化策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是教学工作中的重要环节,提问质量的好坏直接关系到教学的成功与否,学生所获的丰欠与否。优秀教师的教学不只在于会讲,更在于会问。优化课程提问,可以激发学生的兴趣,培养学生的主体意识,提高课堂教学效率。本文通过对初中政治课堂提问进行分析,就提问优化策略这一问题提出几点个人的看法。
  • 浅谈多媒体在小学英语课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是小学英语课堂教学的改革起到了很大的作用。它有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,建构学生认知图式。总而言之,它是英语教学的福音!
  • 浅谈多媒体技术在数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学是基于现代计算机技术的一种辅助教学手段。在其教学环境下,学生自主学习,成为信息加工的主体,面对计算机网络提供的鲜活多变的认知材料,形象生动的实验模拟空间,形象友好的人机交互界面,学习积极性被调动起来,真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者。
  • 分享 体验 成长——浅谈幼儿亲子阅读的指导策略 免费阅读 下载全文
  • 家长从小培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯,让幼儿在大量阅读的基础上逐渐形成自主阅读的能力,能促进幼儿语言、认知、情感和个性诸方面整体的发展,对其今后的成长有重要的意义。
  • 让综合实践活动在语文课中飞扬 免费阅读 下载全文
  • 综合性学习的主要目的是整合课程资源、活化学习内容、活化学习方式、尊重学生的个性,使学习成为他们兴趣的需要、生活的需要。语文综合实践活动,是学生自我超越,自主发展的必要过程。在活动中,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,把课内知识向课外延伸、拓展,实现书本学习与实践运用相结合,培养学生正确的情感、态度、价值观之目的。提高语文综合素质
  • 基于建构主义的大学英语视听说课程互动教学研究 免费阅读 下载全文
  • 视听说课程是近些年很多高校大学英语开始采用的教材,从原来的听力到听说,再到现在的视听说,体现了大学英语教学改革的步伐,也明显反映了国家对外语人才的培养目标,已越来越重视学生的实际应用能力的提高。笔者试图从建构主义的理论基础为出发点,探讨如何把互动教学引入视听说课堂,让这三者真正结合起来。
  • 发展性教学思想与我国语文教学初探 免费阅读 下载全文
  • 发展性教学理论,是前苏联著名心理学家和教学专家列·符·赞可夫经过20年的持续研究于1975年总结形成的。赞可夫的实验是在小学进行的,但其教学论思想反映了国际上50年代以后共同性的教育思潮,代表了教学论发展的新趋势,因此,影响远远超出了小学界和前苏联,成为世界上现代教学论的一个最有影响的典型流派。在用整体性观点安排教学结构、组织教学过程时,赞可夫认为,“必须有这样一些安排教学过程的原则,使这些原则能够成为所有学科教学的核心”。
  • 小学语文教学应在整合中优化和建构 免费阅读 下载全文
  • 人教版小学语文教材有三个显著的特点,这就是民族化、现代化和简约化。在这三个特点中,“简约化”不仅体现为一种技术,更体现着编者的智慧和气魄。因为“可作为教材的内容浩如烟海,可作为教学的要求复杂纷繁,苏教版教材简化头绪,突出重点,削枝强干,固本培元,坚决做到简洁,简明,简要”。
  • 小学语文教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 作为语文教师,不但要成为课堂教学中的主要载体,还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。边教学,边研究,成为专家型,学者型的教师。应当说,在新课程标准下,对语文教师的要求是越来越高了。若是把握不好课改中的位置,不能扮演好自己的角色,那只会失去向,无所适从。因此我们应当转变教学理念,充分发挥学生的创造性,提升小学语文教学的有效性。
  • 浅析小学语文教学与现实生活紧密联系的重要性 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学从某个角度来说是为学生生活服务的,小学生掌握了更多的理论知识,能在生活中少走弯路,在各方面取得更大的成就,为社会作贡献。同时生活也是小学生最容易接受的一个方面。因此,我认为,把小学语文教学和生活紧密联系起来,才能真正实施素质教育,提高教育质量,减轻学生负担,让小学生轻松、蝓快、自主地投入学习,还能有效地完成教学目标。笔者认为,在小学语文教学与现实生活联系方面应把握以下几方面。
  • 教以载道 把思想教育融入语文教学中 免费阅读 下载全文
  • 语文学科具有工具性和思想性,本身有着无比丰富的思想教育素材。如何充分挖掘和利用语文学科的思想教育素材,来培养和提高学生的语文素质、心理素质、审美素质和思想道德素质,是摆在每个语文教师面前的一个重要课题。
  • 词汇教学应成为新课程英语教学的重点 免费阅读 下载全文
  • 综观农村中学课改年级的整体情况,英语教学已成为农村中学教学的老大难的问题。学英语难,背英语单词更是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了背,背了再忘的低级循环。其实,只要我们动点脑筋,许多单词就能很容易被记住,关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激,告别传统的死记硬背英语单词的模式,最终实现在谈笑之间就让一个个英语单词扎根在我们的记忆当中,并且能够做到“记而不忘”。
  • 小学数学有效课堂之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,这是课堂有效与否的唯一指标。如何在小学数学课堂中达成最有效的教学?下面就小学数学“有效教学”策略,谈自己的几点看法。
  • 提高小学语文课堂效率之我见 免费阅读 下载全文
  • 当前,在全面实施素质教育,切实减轻学生课业负担的新形势下,“减负,不减质”这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。既要减负但又不解质,那就只有提高课堂40分钟的效率,让语文课堂教学务实高效。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。那么如何构建小学语文高效课堂呢?
  • 浅谈探究性实验在高中化学课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 落实新课程,开展研究性学习,目的是为了使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。下面谈谈探究性实验在高中化学课堂教学模式具体实施中的一些做法。
  • 小学语文教学中课堂提问艺术浅析 免费阅读 下载全文
  • 要培养小学生的创造性思维,首先要鼓励学生质疑,培养他们思维的独立性。而这种独立性的特点往往体现在思维的质疑因子中。本文主要阐述小学评议教学中进行有效提问策略进行分析。
  • 语文多元化阅读浅议 免费阅读 下载全文
  • 阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。由于人们的立场观点、思想感情、生活经验、文化修养、艺术趣味不同,对作品的理解和鉴赏也不同,存在着主观的差异。新课标也指出:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。那么,如何有效进行文本多元解读,使学生在多元化的解读过程中,张扬个性、完善人格、塑造人文精神呢?
  • 利用平面向量求最值 免费阅读 下载全文
  • 最值问题是中学数学中最常见的数学问题之一,也是各位考试专家的掌上法宝,在各级各类考试中频繁出现。比如高考和各类竞赛考试中出现的最值问题,它们有技巧性强,难度大,解法灵活等特点。因此,最值问题也是各位数学学习者的拦路虎,会使大部分同学由于最值问题而害怕数学。并且在教学前沿的一线教师由于最值问题而头疼,其实最值问题并不难,最重要的是掌握方法和技巧。下面就利用向量的方法求最值进行一系列探讨和举例。
  • 小学语文互助式教学模式的应用 免费阅读 下载全文
  • 理想的语文课堂让学生成为课堂的主人,在小学语文教学中必须超越传统教学设计的既定模式,构建具备更强针对性的教学方法,本文在互助式教学理论分析的基础上,结合小学生的特点与笔者的教学实践,阐述了小学语文课程的互助式教学实践案例,从而顺应现代教学改革和发展的墼体趋势,具有比较好的理论意义和实践价值。
  • 初中英语写作教学谈 免费阅读 下载全文
  • 中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个从量变到质变的过程,切忌急于求成,需要教师对学生进行循序渐进的、大量的训练才能达到。我在初中英语教学中,一直在思考如何把“写”的训练贯穿于整个教学过程,使学生日积月累,有所突破。
  • 小学英语词汇教学探析 免费阅读 下载全文
  • 如何帮助学生快速掌握词汇是小学英语教学的核心任务之一。本文分析英语词汇教学中新出现的问题,探讨了英语词汇教学的方法。
  • 化学实验教学探究 免费阅读 下载全文
  • 化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在学习化学知识中,如化学观念、基本原理、元素化学性质等,都是通过化学实验采获得的,因此,在化学学习过程中必须学会对实验进行正确的观察,并在观察的基础上根据实验现象得出结论,从而掌握化学知识。本文对化学实验教学进行了探究。
  • 对高中信息技术实践课的有效教学方法的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着信息化时代的到来,获取信息、处理信息能力已成为人类在信息社会中赖以生存和发展的基本能力。上好信息技术实践课,提高信息技术实践课的有效性,对培养学生信息能力、提升学生信息素养具有至关重要的作用。
  • 病原生物学教学方法改革的尝试 免费阅读 下载全文
  • 《病原生物学》是一门重要的医学基础学科,知识量大,内容繁杂,新理论、新技术、新知识不断更新,采用传统教学方法,学生依赖性强、积极性不高。我们通过教学实践,从改变教学方法、多媒体应用、对学生进行学习方法指导、重视实验课教学等方面进行了教学改革尝试。
  • 语文教学中汉语拼音的重要性 免费阅读 下载全文
  • 汉语拼音是语文教学中的重要内容之一,学会了汉语拼音的读与写,才能识别最基础的汉字,因此,汉语拼音是语文教学的关键所在。只有通过认识汉字才能掌握语文的技巧,要学好和教好语文,就必须重视汉语拼音在语文教学中发挥的重要作用。
  • 大田实验小学“自主-指导”教学课堂观摩汇报 免费阅读 下载全文
  • “自主-指导”教学是新课改背景下一种新型的教学理论,在其指导下的实践存在一些优势和误区,而认清这些优势和误区,并分析成因,找出对策,对于提高课堂教学质量和水平有重要的意义。
  • 浅谈验证性实验和探索性实验在教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在化学教学中实验是教学基础,也是化学教学中重要的部分,化学实验主要是指以化学反应为基础的实验。化学实验是每一位高中生必备的实验能力。在化学教学中实验有很多种,下面主要进行分析探索性实验和验证性实验在化学教学中的应用。
  • 如何走出化学学案教学法的误区 免费阅读 下载全文
  • 当前,为适应新课程理念兴起的化学学案教学法存在误区,本文拟从有效教学角度论述化学学案教学法中应如何编写和使用学案,从而真正落实新课程理念所倡导的以人为本,实现有效教学。
  • 解向量“小题”要“有法”可依 免费阅读 下载全文
  • 二轮复习已接近尾声,每次学生做完模考试卷后,都发现学生对稍有难度的向量填空题做的较差,特别是需要转化的向量题学生解的又特别差,经过和学生一起进行试卷分析得知由于向量新授课学习时时间紧,学的比较仓促,学习时只能照葫画瓢,牵扯到向量转化的题目大多数同学由于没有明确的解题方向,胡乱转化几步做不出就干脆放弃,经过几次以后,见到向量题就害怕。学生解题时关键是不知如何利用向量的几何运算进行转化,转化的方向及解题的最终目标是什么。
  • 弘扬中华传统文化 提高学生综合素质——小学古诗词诵读教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 经典是一种文化,是中华民族的优秀传统。中国的古诗文流传了千百年,积淀了中华传统的思想、情感、审美和智慧,学习它可以使学生体悟中华民族的优秀精神、伦理道德和审美情趣,这些既有助于学生深化对社会、自然、人生的认识,也有助于学生认识、发展和完善自我,形成健全人格,提高学生的综合素质。
  • 信息技术 高效中考 免费阅读 下载全文
  • 中考的重要性不言而喻,与之成正比的中考复习就是重中之重。“课堂是教师安身之根,质量是学校生命之本”。如何使得中考复习阶段的40分钟课堂的效果达到最大化,成为了所有教师思考的方向。近几年信息技术与课程的整合的提出,使得教育领域上的工作者深入探讨实践。通过学习尝试应用后,本文总结了我们的数学课堂可以结合各种信息技术手段(如Microsoft Office组件、几何画板、视频、图片、网站等),使得枯燥无味的数学课堂演变成有趣愉快的新课堂,使中考复习课堂的效果达到最大值。
  • 浅谈高中数学教学如何合理应用多媒体 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学是利用计算机来帮助教师执行教学功能的一种教学方式,优点居多。但据了解,有些人却视其为一种形式,一种展示个人能力的手段,结果适得其反,弄巧成拙。那么,如何在课堂教学中合理运用多媒体,更好地发挥其作用,根据笔者多年的教学实践及探索,就如何在高中数学课堂教学中合理应用多媒体谈谈自己的一些看法。
  • 浅谈概念图在中职计算机教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 职业学校开设的计算机基础课枉,本质上是一门实践性很强的课程,需要通过学习培养学生的应用能力,使学生学会将知识有效迁移到技能掌握上,达到社会对中职学生培养目标的要求。本文在简介概念图基本原理的基础上,着重分析概念图作为一种学习策略如何组织和表征知识,并将概念图工具应用到计算机学科教学中,促进教师的教和学生的学。
  • 浅谈中职学校计算机专业课教学的有效课堂设计 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学在当前乃至今后相当长的一个时间内,仍然是大多数课程完成教学任务的主渠道,课堂教学设计改革与创新也是中职学校面临的重要任务。如何精心设计并灵活运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学质量,使教学效果达到最优化。在实际的教学中要坚持以学生为主体,以实践操作为主线,以教师为引导的教学模式,充分调动学生的主动性和积极性。
  • 基于网络环境下的研究性学习模式初探 免费阅读 下载全文
  • 基于网络环境下的研究性学习,能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现,“以学生为中心”的研究方式符合现代教育改革“由教到学”的转变。当前,研究性学习已成为国内基础教育改革中的重大举措,而推进教育信息化的进程,更是教育迈向现代化的重要任务。本课题研究目的在于探索如何实现研究性学习与信息技术的整合,找到研究性学习与互联网技术整合的最佳结合点。
  • 让化学给人们的生活添彩 免费阅读 下载全文
  • 随着生产力的发展和科学技术水平的提高,人们越来越追求健康、高品住的生活,化学与人类生活的关系也越来越密切,化学在我们的日常生活中无处不在,我们的衣、食、住、行无一不用到化学制品。
  • “假设法”在小学数学中的应用与探究 免费阅读 下载全文
  • 小学数学中用“假设法”解决了好多问题,应多让学生学会这一方法,可巧妙地解决一些难题,使得学生学数学非常容易好学。
  • 对构建小学语文有效课堂的思考 免费阅读 下载全文
  • 教学研究是教师们长期的工作经验总结和心得体会,不断进一步修正和更新,使课堂教学和学互动起来。来共同提高教学质量和学生的素质。
  • 新课程下初中课堂教学的高效性探讨 免费阅读 下载全文
  • 高效应该是课堂教学评价最根本的准则,只有优化课堂教学,充分发挥学生的主体作用,注重师生互动,运用现代化的教学手段,才能实现真正意义上的高效课堂。
  • 被动语态学习与用法 免费阅读 下载全文
  • 被动语态在英语里是一种常见的语法现象,但由于英汉两种语言的语言习惯不同,使用被动语态的频率也有所不同。被动语态的广泛使用是英语有别于汉语的特点之一。本文着重从英语初学者的角度对英语中被动语态的基本概念及基本用法进行了归纳和总结。
  • 初中化学实验教学的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 化学实验教学给中学生带来了趣味性、实用性、科学性等,怎样引领中学生在化学世界里,掌握和学习到内在的本质。
  • 浅析《纯真年代》的主要人物的性格和命运 免费阅读 下载全文
  • 伊迪丝·华顿(Edith Wharton,1868—1937)是19世纪末20世纪初美国最重要的作家之一。《纯真年代》(The Age of Innocence)出版于1920年,是伊迪丝·华顿的杰出代表作品。小说通过采甩大量生活情境下逼真的心理描写以及针对人物对生活中事件的微妙反应的详尽叙述来逐步深入而又全面地揭示了主人公的性格特征。在小说中,这些性格特征决定了主人公们的处事方式,而他们的性格弱点也注定了他们不同的命运。本文旨在通过分析《纯真年代》主要人物的性格和命运来探讨人物性格在其命运中所起的举足轻重的作用。
  • 谈许渊冲英译中国古代女性诗人诗词 免费阅读 下载全文
  • 中国古代女性诗人,作为一个特殊的群体构成了古代诗人中一道独特的风景线。许渊冲先生的“三美论”作为翻译的关学理论,对女性诗人诗词的翻译有着重要的指导作用,主要表现在选择最佳的词句、音韵和结构,使这一独特的女性气息随文字一并植入。
  • 论高校艺术设计专业校企合作办学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 针对艺术设计专业的特点,目前建立校企合作、校际合作的办学模式,不仅能为学生搭建创新实践的平台,使学生在实践中丰富自己的设计理念,还能使学生设计的内容贴近市场,并通过市场检验设计的成果,从而促进学生创造性思维和实践能力的提高,更重要的是能为将来由学生到设计从业者的转型做好准备,不至于出现学生的实践经验和就业单位之间出现脱节的现象。
  • 再读《荆棘鸟》有感 免费阅读 下载全文
  • 还记得第一次见她是初中,那时的我不懂风花不懂雪月,只是记得故事很凄美,当然对故事中人性和爱情的思考也只是浅尝辄止。如今再次拜读《荆棘鸟》,感情投入已深,人生阅历的丰富让我对她有了更别样的见解。小说中梅吉和拉尔夫的爱情是无数学者和评论界津津乐道的话题。前辈们谈之未尽,我也有我的看法。
  • 浅谈普契尼的《波希米亚人》和《曼侬·莱斯科》两部歌剧中的女性人物的艺术特征 免费阅读 下载全文
  • 本文主要研究歌剧作曲求普契尼的两部歌剧作品《曼侬·莱斯科》与《波希米亚人》中女性人物的艺术特征以及演唱特点。从音乐旋律、演唱技巧、歌剧表演、角色特征等方面,深入分析了普契尼歌剧女高音咏叹调的艺术特征。并结合自身的演唱实践,对普契尼歌剧的女高音咏叹调的演唱要求进行了较详细的阐释,使歌唱者对普契尼的歌剧有更深、更广的认识,准确地把握作品的风格,更好地诠释普契尼的歌剧作品。本文着眼于普契尼两部歌剧中女高音咏叹调的艺术特征及演唱特点,对普契尼的生平及歌剧创作做了归纳性的介绍,对唱段的音乐和情感特点作了综合的分析,对咏叹调的演唱提出了声音和情感等方面的具体要求。
  • 浅谈音乐课堂管理技巧 免费阅读 下载全文
  • 音乐教学管理虽然是一门很深的艺术,但是我们也要坚强而温和的抓好这条缓绳,只有这样我们的教学才得以顺利进行。让“刚柔并济”融入到音乐教学管理中,优化音乐课堂管理,优化音乐课堂,让学生喜欢上音乐课,并能在音乐课中得到享受,在课堂上能够做到自我管理,完全融入到课堂当中。
  • 正确认识《水浒传》的招安思想 免费阅读 下载全文
  • 长期以来对《水浒传》中宋江及其招安行动的批判是毫无道理的,考察《水浒传》的成书过程、宋元历史和“忠义”一词在当时语言中的意义,宋江接受招安是当时民族斗争的需要,在当时具有积极意义。
  • 小学舞蹈教学中的审美教育初探 免费阅读 下载全文
  • 舞蹈是艺术的一种,也是一种美的表现,舞蹈艺术能带给人以美的享受,“素质教育,艺术先行”,在众多的艺术教育模式中,舞蹈教育具有得天独厚的优势。本文从美学角度出发,通过分析舞蹈动作的关学特征,探讨了小学舞蹈教学中实施审美教育的有效途径,以期深化舞蹈教学的美学内涵,促进小学舞蹈教学水平的提高.
  • 浅谈政府职能转变 免费阅读 下载全文
  • 按照WTO的准则和运行规则,我国目前实施的以政府的行政权力作为管理经济的主要手段,与WTO的要求和我国的承诺是不相符的。所以,在我国入世后到现在,政府如何完成转变职能,就成了中国完善社会主义市场经济体制的一项重要任务。
  • 农民专业合作社发展中存在的问题及对策——从太谷县看农民专业合作社发展状况 免费阅读 下载全文
  • 山西省农民专业合作社发展迅速,截至2011年年底,总体规模累计达到41460个,住居全国第三,其中太谷县达到505个。但是这些农民专业合作社的发展从整体上说大多尚处于初级阶段,应当从提升农民认识,健全合作社机制,扩大合作社规模,5I进全能人才,减少融资阻力,加强政策扶持力度,打造品牌效益等方面入手促进农民专业合作社的发展与壮大,从而不断减小与市场经济发展要求和农业产业结构调整需要的差距。
  • 论突发性公共事件中的政府应急处理机制——以温州动车组事件为考察对象 免费阅读 下载全文
  • 我国己进入到一个社会转型的关键时期,随着自然环境的破坏和社会矛盾的加剧,这个时期也是一个突发性公共事件多发的时期,威胁着社会的稳定和发展。因此,必须把提升政府应急处理机制的能力作为政府的一项重要工作来做。本文通过对7·23温州动车组事故的分析,探讨我国政府在应对突发性公共事件中存在的问题及提出相应的对策。
  • 基于健康产业的城市台生活频道节目体系开发 免费阅读 下载全文
  • 电视媒体在经历频道细分、频道定位、频道品牌化操作之后,需要另一种思维看待电视媒体的经营与操作,而产业集群的开发来进行电视媒体的营销操作,则是开辟了一个新的营销角度。
  • 新形势下提高大学生党建工作科学化水平研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生党建工作是高校党建的重要组成部分,是加强和巩固大学生思想政治素质的坚强保证。目前高校学生党建取得了不少成绩,但随着形势的发展也出现了很多新情况和新问题,为此我们应创新高校学生党建的工作机制,转换学生支部的工作职能,注重学生党建培养、学习、考评、监督、奖惩等各项机制的系统化建设,提出并形成系统化的培养方案,使学生党建工作更具有可依据性和可操作性。
  • 基于统计学的考试质量分析研究 免费阅读 下载全文
  • 通过研究传统考试质量的分析方法及考试成绩采用检验法检验成绩分布的正态性;本文从统计学角度引入相关系数概念,并将相关系数灵活应用于考试质量分析中,通过对试卷的信度及效度分析,来指导教学,提高教学。
  • 土建类实验室建设的探索 免费阅读 下载全文
  • 结合土建类专业学科的特点,总结了土建类实验室建设的建议,通过完善实验教学运行机制和教学管理模式,整合实验教学资源,申报土建类实验室资质,实现对外开放,推进实验教学管理体制改革,实现实验教育资源效益最大化。通过土建类实验室的建设和改革,在常规验证性、基础性实验内容的基础上,找出途径,促使实验室在教学、科研和对外技术服务上发挥自身的优势,以最终达到产学研一体化。
  • 原子电子、质子电子、夸克电子、胶子、中微子电子是同一种电子 免费阅读 下载全文
  • 人类社会的智慧和结构是宇宙智慧和结构的来源,是宇宙智慧和结构的复制版本,宇宙智慧和结构是人类智慧和结构的全部过去的历史数量的积累,可以无限大,可以无限小,可以复制人类智慧和结构的全部历史数量弄口积累,人类可以影响宇宙。
  • 基于数据挖掘的课程成绩分析与测评 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育的蓬勃发展,高校的在校生人数规模也与日俱增。特别是近几年,各地高校招生规模逐渐扩大,万人大学比比皆是。如何从海量的学生成绩数据库中提取出有用的信息,为学校管理层提供决策依据,是摆在高校教学管理人员面前的一大重任。本文从数据挖掘技术角度出发,运用数据挖掘的关联分析理论,对成绩库中的数据进行分析,得到了许多有用的信息,这些信息为学生选课提供了指导,为专业课程设置提供了参考。
  • 大学生体质健康测试成绩管理系统开发与应用 免费阅读 下载全文
  • 大学生体质健康测试是“促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一”。本课题遵循“十二五”规划纲要为指导思想,在深化教育改革发展、大力推进教育信息化的背景下,结合浙江财经学院东方学院的体育教学改革措施契机,对我院大学生体质健康测试成绩管理系统进行开发与设计,并将其应用与实际工作。
  • 浅谈当前我国收入分配不公平问题的成因 免费阅读 下载全文
  • 改革开放30多年来,中国经济社会取得了举世瞩目的成绩。与此同时,一些问题也逐渐暴露出来,表现在收入分配方面,国民收入分配出现了较为严重的失衡,收入分配结构不合理,两极分化有运渐加大的趋势;这种状况不仅成为中国构建和谐社会的重要障碍,也将严重影响到未来中国经济发展的速度与质量。我国现阶段劳动者个体差异、体制的变迁性、产业结构的调整、相关的政策安排、居民收入结构的变化,乃至非法非规范收入的大量存在,都使得居民收入差距扩大。从根本上看,经济发展的不均衡,二元经济结构特征,是收入差距扩大的深层原因。
  • 国有企业薪酬管理研究 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化的发展,特别是中国加入WTO后,为中国企业的发展创造了诸多发展良机,但伴随而来的还有企业间人才激烈的竞争。科学合理的制定企业薪酬管理制度,充分调动员工的积极性变得至关重要。薪酬管理在企业的发展中有着不可忽视的作用,是人力资源管理的核心问题,也是留住和吸引人才的关键所在。因此,深入研究我国现阶段企业薪酬管理制度,如何科学合理的建立薪酬考核体系,对提高国有企业综合竞争实力具有重要意义。本论文分为两个部分,第一部分,主要说明国有企业薪酬管理制度的基本情况。第二部分,分析了国有企业薪酬管理存在的主要问题,并针对存在的问题提出相应的对策。
  • 情境教学法在财务管理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 知识经济时代要求高校的财务管理教学需要改革为以学生为主体,教学互动的全新教学模式。情境教学法的引入将会起不可估量的作用。情境教学法让学生在教师创设的情境中成为“当局者”,身临其境地解决问题,在此过程中,学生体会并领悟财务管理的内涵和价值。实施情境教学法的关键是教师要善于创设情境,调动学生的主体作用,并尊重学生的需要。
  • 《北京电力高等专科学校学报》征稿启示 免费阅读 下载全文
  • 《北京电力高等专科学校学报》,国家级正式期刊。北京电力高等专科学校主办,具有国家统一刊号:CN11—4081/NISSN1009—0118 一、刊物简介 本刊是北京电力高等专科学校主办的以反映科研和教学成果为主的学术理论刊物,是反映科研、工程技术、经济管理、教育教学、思想政治以及文化艺术成果的重要园地。学报坚持理论联系实际的严谨学风,为教学科研服务,促进学术交流。
  • [青少年体育研究]
    中等职业学校体育中应注意的几个问题(吴晓)
    浅议当前高职体育教学中应注意的几个问题(张德志)
    高职体育课中的讲解与示范之我见(赵占斌)
    大学体育教育的现状及发展(盛宏华)
    浅谈散打的力量及其训练方法(卢庆朝)
    关于高校个性化体育教学探讨(毛凯)
    体育教学中学生主体性实验研究(邵红智)
    浅谈体育课中后进生群体的教学(包克敏)
    浅谈中学体育课运动损伤的预防和处理(宋广)
    [学科教育与能力培养]
    谈初中语文课堂教学中学生的情感体验对策(高国宏)
    浅析幼儿早期阅读习惯养成的策略(郝蔚萍)
    浅谈职专生物教学中学生“提问”能力的培养(常万湖)
    兴趣导向下论高中化学教学模式的开展(蔡绿波)
    思维训练在小学数学教学中渗透探析(董积琴)
    如何提高农村中学生的英语写作水平的总结(唐顺英)
    浅谈新课标指引下的初中古诗词教学模式(陈凡平)
    浅谈小学英语口语教学(焦芝兰)
    作文教学功在课外(罗文龙)
    浅谈小班幼儿口语能力的培养(王苹)
    如何培养中学生的写作兴趣(尉亚红)
    浅议初中数学教学中“数形”结合能力的培养(张改花)
    从中考数学谈创新思维的培养(张海峰)
    浅谈初中英语词汇教与学(张惠英)
    浅谈小学英语字母教学(张芸珠)
    浅谈新课改下高中数学教育中学生综合能力的培养(曾保定)
    浅谈农村初中语文文言文教学(杨晓涛)
    环境布置与幼儿合作能力的培养(陈菊)
    试析山区小学生道德发展状况及培养(罗代红[1] 汪旦旦[2])
    浅谈初中英语教学中的口语训练(冯小娟)
    培养与提高中学生英语阅读能力的探究(鄢小燕)
    扩大阅读 厚实基础 拓展学生学习语文的空间——语文教学改革刍议(沈艳祖)
    谈语文学科教学中如何引导学生主动学习(邱慧)
    培养新生一年级学生良好习惯的几点做法(陈苗青)
    初中物理实验课中的问题意识引导模式(韩祥孝)
    浅谈高考英语中的“阅读理解”(黄建军)
    小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识(马庆荣)
    初中语文教学中如何培养的学生创新精神(王文祥)
    谈班主任如何培养学生的自我教育能力(裴志朵)
    幼小衔接 规则先行(杨艳儿)
    小学语文教学中学生人文素养的培养(孟婧)
    浅谈美术教育中幼儿创造力的培养(高加菊)
    幼儿教学中情境游戏的实践(严青梅)
    浅谈信息技术课中如何培养小学生良好的学习习惯(达英宏)
    精美的石头会唱歌——实践课随想(周红霞)
    韵律激发潜能——浅谈幼儿创造力在音乐活动中的培养(马雪珍)
    试论英语教学要从娃娃抓起(汤亚琼)
    浅谈新课程理念下学生学习的兴趣和教师自身修养的关系(周德正 宋翠芳)
    浅谈数学建模竞赛与学生数学能力的培养(伊心培)
    亲子活动与幼儿良好品质的培养(郭海青)
    浅谈趣味性教学在政治课中的渗透(徐丽燕)
    浅谈小学语文教学中的阅读训练(王倩)
    浅议中学生数学兴趣的培养(何志军)
    初中生物教学呼唤情感的回归(李建军)
    浅谈提高生物学习兴趣的几种情境创设(马海燕)
    [教育与管理研究]
    改进思想教育工作的重点与方法(孙应帅)
    当代大学生心理危机干预对策初探(柯燕华)
    浅谈大陆学生赴台湾地区学习交流(张占婷)
    高校辅导员职业生涯发展与教育研究(彭鹏 刘博 于文汇 张博)
    科普教育之互动型展项管理的探讨(薛会萍)
    论中职教育电化教育改革的必要性(郭大力)
    浅析为何2012动画专业成为红牌警告专业(刘睿)
    高校贫困生认定及其激励机制研究(梁波)
    高校干部队伍建设的困境与出路(潘月明)
    基于动态推导的学习效果自适应测试评估技术(王涛 林拉)
    产业结构优化升级与高职教育提升耦合研究(童宗安)
    对于高职院校图书馆期刊工作的思考(谢永丽)
    积极塑造“90后”大学生的正面形象从“拟态环境”和“刻板成见”谈起(刘伟)
    依托红色资源 提升民族预科生入学教育实效性——以江西民族预科教育为例(吕规)
    “两份”付出“一份”收获——浅谈班主任工作(朱乐)
    对当前高职会计人才培养中统计学教学的思考(黄宇飞 王俊春)
    大学英语教学测评体系的改革与实施(李春尧)
    浅谈班主任工作与传统文化的结合(陆英倩)
    对公差实验改革的几点设想(张汝翠)
    大学生感恩教育的重要性(周洁慧)
    浅谈中专学前教育学的教学改革(张永瑞)
    试论以人为本的图书馆管理理念(许玉萍)
    在历史学科教学中渗透法制教育(李毅)
    渗透随机教育促进健康成长(张洪霞)
    让学生的想象与创造同行(赵静)
    打开心窗——班主任利用心理日记对学生开展心理指导例谈(姬伟兰)
    用素质教育三要义看“情境探疑”教学模式(李志信)
    关注学生情感 发展学生个性(赵亚林)
    农村初中化学实验目前教学现状分析(周明)
    浅谈幼儿教师与孩子的沟通策略(何筱华)
    “留守儿童”问题的剖析与应对(马改秀)
    对农村中学思想政治课教学现状的分析和思考(高志涛)
    教育是耕种、是撒播种子(刘双庆)
    如何培养后进生(耿朝昌)
    高中学生数学思维障碍的成因及突破研究(康宗仁)
    谈农村小学校园文化建设(石刚)
    小学生礼仪观念淡薄的原因探析以及优化策略整合(宣丽)
    班主任如何树立威信(张志宽)
    教师怎样批评学生(刘丽君)
    理解各种因素对课程的影响对实施新课程有指导意义(张辉)
    高效课堂从教师开始(王忠民)
    生命本色(李加苓)
    青少年压力面面观(余登江)
    问题学生教育之我见(李会珍)
    新时期做好小学学校管理的有益探索(邢代坤)
    浅谈制约高中生学习物理的瓶颈——非智力因素(金红星)
    浅析多媒体教学系统的建设(童燕燕)
    新课程背景下高中数学教学新思路(杨耀平)
    如何走出农村初中英语教学的困境(李明)
    让孩子在快乐中学习成长——浅议小学语文的快乐教学原则(侯志军)
    语文教师要构建自己的个性化教学(白世忠)
    英语课堂中英美文化差异的渗透问题(宫振波)
    大学生辅导员对开展新生就业指导工作问题的探讨(侯静)
    浅谈农村学前教育发展研究(雷改平)
    构建符合校情的课堂教学模式 努力提高教学绩效(李岗)
    在中学物理教学中实践素质教育(李世杰)
    浅谈小学学困生的心理辅导(辛小军)
    新时期中学生思想品质现状及对策(姚升)
    农村学前教育师资现状与发展(牟永乾)
    [教学方法与经验研讨]
    小学语文情境教学之我见(靳霞)
    高效课堂中如何让学生自主学习(刘映田)
    《硝酸》教学中引发的一堂探究性实验课(李乐艺)
    中学历史教学的社会功效(刘佳俊)
    小学数学教师提问的艺术探析(程孝友)
    小学语文教学中的导入(马智华)
    美学教育在机械制图教学中的应用(周正川)
    浅谈初中数学学习方法(马文斌)
    浅谈高职教育新课程标准下“建筑工程制图”课程的教学思路(伍坪)
    小班主题区域活动的材料投放(袁国琴)
    让思考充满数学课堂(毛萍)
    电气工程专业定位及学生培养的教学分析(刘会利)
    浅谈小学作文教学尝试(冉江龙)
    计算机使用初步(金希萍)
    浅谈如何提高小学语文阅读教学的实效性(黄春霞)
    中学多媒体教学的误区及再认知(高晓霞)
    对当前我国会展教育现状的研究和探讨(于永鑫)
    小学美术欣赏教学应与各学科知识相结合——提高美术教学实效的几点做法和体会(刘碧媛)
    谈谈信息技术对英语课堂教学的作用(魏兵)
    中学政治课堂引导学生克服不良学习习惯教学实践与探索(王志宏)
    初中数学激励式阶梯教学法的研究(何彩清)
    让语文课“活”起来(季永进)
    浅谈翻译中词义的具体化和抽象化(郭安林)
    在中等职业学校课堂教学中建立良好纪律的几个策略(石伟)
    试论综合实践活动在思想品德课教学中的意义(王廷彪)
    关于提高农村初中思想品德教学的有效性思考(庄小明)
    树立自信 养成习惯——浅谈学困生的个别辅导的策略(马翠芳)
    浅议农村中学物理演示实验教学(景佳)
    浅议生物课堂教学的重要途径(马彦维)
    初中数学学科教学重心前置的实践研究(陈萍)
    初中英语教师如何指导学生掌握学习方法(陈帮兰)
    现代教育技术在课堂教学应用中的前景分析(余金锋)
    转变传统教学方式 提高学生学习效率——关于转变初中历史教学方法的几点思考(赵艳霞)
    浅议初中政治课堂提问优化策略(苏丽华)
    浅谈多媒体在小学英语课堂教学中的应用(卜惠惠)
    浅谈多媒体技术在数学教学中的应用(付鑫荣)
    分享 体验 成长——浅谈幼儿亲子阅读的指导策略(侯露吉)
    让综合实践活动在语文课中飞扬(李海燕)
    基于建构主义的大学英语视听说课程互动教学研究(李晓丹 张阳)
    发展性教学思想与我国语文教学初探(杜文勤)
    小学语文教学应在整合中优化和建构(张斌)
    小学语文教学探讨(莫洪明)
    浅析小学语文教学与现实生活紧密联系的重要性(杨晓)
    教以载道 把思想教育融入语文教学中(张劲)
    词汇教学应成为新课程英语教学的重点(杨峻坪)
    小学数学有效课堂之我见(吴小平)
    提高小学语文课堂效率之我见(彭涛)
    浅谈探究性实验在高中化学课堂教学中的应用(马德侃)
    小学语文教学中课堂提问艺术浅析(罗淑芳)
    语文多元化阅读浅议(刘仪)
    利用平面向量求最值(王永红)
    小学语文互助式教学模式的应用(石字芬)
    初中英语写作教学谈(江海燕)
    小学英语词汇教学探析(何顺乾)
    化学实验教学探究(王正礼)
    对高中信息技术实践课的有效教学方法的探索(郑学庆)
    病原生物学教学方法改革的尝试(周立)
    语文教学中汉语拼音的重要性(王莲英)
    大田实验小学“自主-指导”教学课堂观摩汇报(宋亚光)
    浅谈验证性实验和探索性实验在教学中的运用(韦照清)
    如何走出化学学案教学法的误区(田祥铭)
    解向量“小题”要“有法”可依(周艳东)
    弘扬中华传统文化 提高学生综合素质——小学古诗词诵读教学的探讨(汪聚红)
    信息技术 高效中考(黄淑娟)
    浅谈高中数学教学如何合理应用多媒体(王春燕)
    浅谈概念图在中职计算机教学中的应用(石兰萍)
    浅谈中职学校计算机专业课教学的有效课堂设计(杜岁红)
    基于网络环境下的研究性学习模式初探(王世友)
    让化学给人们的生活添彩(连菊梅)
    “假设法”在小学数学中的应用与探究(柴守伟)
    对构建小学语文有效课堂的思考(陈黎明)
    新课程下初中课堂教学的高效性探讨(付伯武)
    被动语态学习与用法(李蹊)
    初中化学实验教学的点滴体会(李彦虎)
    [基础理论与实践应用]
    浅析《纯真年代》的主要人物的性格和命运(张烨)
    谈许渊冲英译中国古代女性诗人诗词(刘文婷)
    论高校艺术设计专业校企合作办学模式研究(李慧红)
    再读《荆棘鸟》有感(唐文竹)
    浅谈普契尼的《波希米亚人》和《曼侬·莱斯科》两部歌剧中的女性人物的艺术特征(张瑞)
    浅谈音乐课堂管理技巧(冯俊霞)
    正确认识《水浒传》的招安思想(赵耕耘)
    小学舞蹈教学中的审美教育初探(罗珍)
    浅谈政府职能转变(张慧敏)
    农民专业合作社发展中存在的问题及对策——从太谷县看农民专业合作社发展状况(杨洋 马超)
    论突发性公共事件中的政府应急处理机制——以温州动车组事件为考察对象(董素洁)
    基于健康产业的城市台生活频道节目体系开发(瞿英芝)
    新形势下提高大学生党建工作科学化水平研究(李振刚 孙海军 孙晓丽)
    基于统计学的考试质量分析研究(王政)
    土建类实验室建设的探索(刘鹏)
    原子电子、质子电子、夸克电子、胶子、中微子电子是同一种电子(王承东)
    基于数据挖掘的课程成绩分析与测评(宣刚)
    大学生体质健康测试成绩管理系统开发与应用(赵家俊)
    浅谈当前我国收入分配不公平问题的成因(聂鑫磊)
    国有企业薪酬管理研究(张玫)
    情境教学法在财务管理教学中的运用(袁敏)

    《北京电力高等专科学校学报》征稿启示
    《新一代:理论版》封面

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