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文献检索:
  • 高职财务管理专业“工学结合”实践教学的探索 免费阅读 收费下载
  • 工学结合是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出的发展职业教育的方向,目前高职院校财务管理在基于工学结合的教科研、学生顶岗实习等方面普遍存在较严重的不适应状况,本文从强化职业教育的宣传力度,制定和完善基于工学结合的教科研财务制度,强化基于工学结合的财务预算,拓宽基于工学结合的教科研资金来源渠道,严格考评基于工学结合的教科研财务预算执行情况等方面提出了加强高职院校财务管理专业实践教学的对策。
  • 基于ISM的高职院校国际贸易专业双语教学影响因素分析研究 免费阅读 收费下载
  • 双语教学在当代的高职教育中日益受到重视,它是培养具有国际交流能力的复合型人才的重要途径。笔者在前人研究的基础上,运用ISM分析法建立模型分析了影响国际贸易专业双语教学质量的9个主要因子之间的关联度,得出反映各影响因素之间的内在层次关系的解释结构模型图。通过对模型图的分析,笔者认为高职院校国际贸易专业开展双语教学重点在与把控教学效果。提高国际贸易专业双语教学效果可从领导重视,加大投入;招生时选拔英语基础好的学生,提高教师与学生的“双重能力”建设;加强国际贸易专业双语教学研究、构建国际贸易专业双语教学质量评估体系、编写适宜的教材,分层开展教学等方面着手。
  • 高职教师专业化发展的动力因素分析 免费阅读 收费下载
  • 高职教师专业化发展的动力因素主要有教师个体、高职院校、行业企业和政府部门四个方面,其中的每一个因素对于教师专业化的形成和发展都发挥着不可替代的独特作用。教师个体为其专业化发展提供源源不断的强大内驱力;高职院校为教师专业化发展提供深厚持久的成长“养育力”;行业企业为教师专业化发展提供领先超前的核心竞争力;政府部门为教师专业化发展提供协调各方的制度保障力;文章从上述四个方面提出了增强教师专业化发展动力的有效举措。
  • 高职市场营销专业“适岗培养按需定制”人才培养模式改革探索 免费阅读 收费下载
  • “适岗培养、按需定制”人才培养模式是宁夏财经职业技术学院市场营销专业在人才培养模式改革中探索出的具有区域和专业特色的人才培养模式。该模式以服务宁夏重点产业为切入点,针对市场开发、市场销售、客户服务等三大岗位,面向能源化工、农产品、酒店、零售等四个行业方向,探索课程体系建设和教学内容、方法、手段的配套改革,科学设计实践教学环节,引入企业职业素质养成课程,不断提高人才培养质量,使学生成为受企业欢迎、受社会赞誉的有用人才。
  • 教育部出台推进中职和高职协调发展指导意见 免费阅读 免费下载
  • 教育部日前出台的《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》提出,要修订中等和高等职业教育专业目录,做好专业设置的衔接,逐步编制中等和高等职业教育相衔接的专业教学标准,为技能型人才培养提供教学基本规范。《意见》提出,要以科学定位为立足点,优化职业教育层次结构。要完善高端技能型人才通过应用本科教育对口培养的制度,积极探索高端技能型人才专业硕士培养制度。中等职业教育要以保证规模、加强建设和提高质量作为工作重点,高等职业教育要以提高质量、创新体制和办出特色为重点。
  • 基于工作过程导向课程改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 以一定的工作岗位工作过程来培养学生职业能力的职业教育,课程是实现人才培养目标的核心。课程改革势在必行,文章从职业教育课程存在的问题入手,提出了职业教育课程改革的新理念和新思路。
  • 全国职校实习责任险统保示范项目通过审议让投保方理赔有更多发言权 免费阅读 免费下载
  • 对职校生实习投保,赔不回来怎么办?赔多赔少谁说了算?新设计的全国职业院校学生实习责任保险统保示范项目日前在京通过专家监管组审议。该示范项目力图在理赔速度和额度上让投保方有更多发言权。目前,我国每年约有上千万名学生要到企业实习,实习生遭受人身伤害的事件屡屡发生。为此,教育部、财政部、中国保监会于2009年11月联合下发通知,要求推行学生实习责任保险。
  • 高职院校体育精品课程建设研究 免费阅读 收费下载
  • 本文从高职体育精品课程的建设理念、课程设置、师资建设、教学内容、教学方法与手段、评价模式、课程成果和课程资源等方面,分析了高职体育精品课程建设的关键性要素,以期对提升高职体育精品课程建设水平有所启示。
  • 高职英语教学改革刍议 免费阅读 收费下载
  • 随着高等职业技术教育的发展,英语基础课出现了无法适应学生专业课要求的情况。只有适当地对英语基础课教学进行改革,使之更加适应专业课的要求,才能真正为职业技术教育服务。
  • 国家将组建全国粮食行业示范性职业教育集团 免费阅读 免费下载
  • 国家将着力培养“米袋子菜篮子”战略人才。近日在全国粮食行业院校人才培养成果展示暨供需见面会上传来的消息说,国家粮食局制订“完善人才工作管理体制”等9项政策措施和“高技能人才职业能力建设工程”等10项重大工程,组建全国粮食行业示范性职业教育集团,举办人才培养展示和供需见面会,搭建人才信息服务平台,在示范性职业教育集团中实施“5251工程”。
  • 高职培养人才还没现代化 免费阅读 收费下载
  • 高职教育改革与中国社会现代化过程是同步的,其改革的本质就是高职教育现代化。本文通过对近几年高职教育改革过程的回顾,认为其改革思想不系统、不完善,指导性不强,认为我国高职教育要改成以学生为主体的教育,主要是培养学生获取知识能力、职业行为能力与创新、创业四大关键能力。
  • 浅谈高职教育发展 免费阅读 收费下载
  • 为了更好地办好高职教育,培养优秀的高职人才,根据高职教育特点,工作岗位需求,研究了高职教育向多元化、终身化、产业化的发展趋势,提出更新观念、深化改革、突出特色的发展方向,从明确培养目标、更新教学手段、加强教师队伍建设等方面促进高职教育新发展。
  • 略论职业技能鉴定与专业课程考试互认 免费阅读 收费下载
  • 为了强化职业教育过程中职业技能的培训,有必要在职业院校教育过程中开展职业技能鉴定与专业课程考试成绩互认,以此提高职业职业院校毕业生的职业技能和就业竞争力。
  • 浙江民办高等职业教育发展特征分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对浙江民办高职教育整体水平和类型分析,全面了解浙江民办高职教育的现状,有利于民办高职根据教育改革与发展的趋势和市场需扣洽当定位、制定科学的发展规划、找准发展方向,探讨民办高职教育积极、健康、可持续发展对策思路。
  • 浅析“定岗双元”人才培养模式的内涵特征——以健雄职业技术学院为例 免费阅读 收费下载
  • 本文首先对“双元制”本土化进行了探索,然后界定了定岗双元人才培养模式的定义,最后结合健雄职业技术学院的“定岗双元”培养模式,详细分析了发展性、系统性、互动性和多元性四个特征。
  • 传统法律意识视角下大学生法律意识范式转换 免费阅读 收费下载
  • 运用“范式”原理分析传统法律意识的本质内容,批判和继承传统范式的合理成份,转换到如何建立当代大学生的法律意识,形成当代大学生群体的法律意识范式。
  • 对高职院校学生道德教育实效性的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职院校学生道德教育工作是一项长期而艰巨的塑造人才灵魂的工程,它应渗透于学校各项工作之中。本文从高职生源特殊性谈起,提出高职院校学生道德教育必须积极探索出适合高职生特点的、有效的德育途径和合理评价机制,只有这样才能增强德育工作的实效性、提升学生的综合能力。
  • 试论高等职业院校服务品牌的创立 免费阅读 收费下载
  • 随着市场经济深入发展,教育的市场化已不可避免,教育资源的配置越来越多地受市场所控制。生源减少和就业压力会加剧高职院校的竞争和淘汰,没有特色或经营不善的学校将会陷入困境甚至消亡。在高职院校的发展战略中,借鉴企业创立服务品牌的成功经验,创立独具特色的学校服务品牌,无疑是应对激烈市场竞争的最佳策略。
  • 新疆高职院校专业设置与区域经济发展的适应性研究 免费阅读 收费下载
  • 高职教育作为一种类型教育,具有鲜明的地方性特点,与区域经济之间关系密切其专业设置应服从于区域经济发展的需要,并由区域产业结构所决定。本文通过分析新疆产业结构和高职院校专业设置现状,指出高职院校专业设置中存在的问题,并就新疆高职院校的专业设置提出相应的构想。
  • 从包装设计人才需求看专业教学改革 免费阅读 收费下载
  • 抽样调研了浙江省部分企业,对包装技术与设计专业进行了广泛而深入的社会调研,在真实客观的调研数据基础上,有针对性的提出了专业改革建议。
  • 澳大利亚培训包带来的启示——我国职业学院行业英语课程教学标准可行性分析 免费阅读 收费下载
  • 国家培训包制度是澳大利亚近十多年来发展形成的职业教育和培训体系的核心组成部分。目前,我国的职业教育已逐步形成自己的特色,各高职院校在公共英语课程教学改革中取得了一定成绩,深入实践基础英语、行业英语2阶段英语教学模式。然而,由于缺少统一的行业英语课程教学标准,行业英语教学阶段中,学生的学习动机不强,英语教学质量很难得到保障,教学效果很难符合行业英语需求,因此,如何借鉴澳大利亚培训包制度,形成统一的行业英语课程教学标准是我国职业教育发展过程中急需解决的问题。
  • 韩国专门大学的产学合作发展 免费阅读 收费下载
  • 文章重点介绍了韩国专门大学的产学合作相关法律法规、政府财政支援、教师企业进修和产学合作形式等内容,希望能为我国高等职业教育的产学合作发展提供可借鉴的国家经验。
  • 西方高等职业院校师生关系探析 免费阅读 收费下载
  • 师生关系一直是中外学者探究的热点教育问题。本文在梳理西方高等职业教育发展概况的基础上,探究了古希腊时期、中世纪宗教统治时期、文艺复兴时期及近、现代西方高职院校师生关系发展的历程,并从遵循发展性规律、以特定教育思想为指导、以民主合作为方向等方面分析了师生关系蕴含的特征,以求对完善我国高职院校师生关系有所裨益。
  • 高职院校科研工作探析 免费阅读 收费下载
  • 科研工作是高职院校自我发展的内在需求,是加强内涵建设、提高办学水平、提升教育质量、增强综合实力的重要手段。文章通过对高职院校开展科研工作的必要性进行分析,阐述了高职院校科研工作的主要内容,剖析了高职院校开展科研工作应遵循基本原则,并对高职院校加强科研工作管理进行了分析探讨。
  • 高等职业院校社会服务模式实践探索 免费阅读 收费下载
  • 人才培养、科学研究、社会服务是现代大学的三大职能,高等职业教育作为一种类型的高等教育同样担负着社会服务职能,社会服务对高等职业院校的发展具有很大促进作用。北京青年政治学院在实践中积极探索富有特色的社会服务模式,形成了“北青——景山”模式,志愿服务模式,培训模式,社会主义新农村文化阵地模式和创业扶助模式。
  • 从职教要重“质”谈师资队伍建设 免费阅读 收费下载
  • 职业教育的发展,必须重视“质”的提高。师资队伍建设是确保职业教育办学质量和效益的关键。本文从提高职业教育质量出发,阐述了师资队伍建设对提高教育教学质量的重要性。
  • 浅议自主控制学习的教学设计 免费阅读 收费下载
  • 本文突出以学生为主体教育理念,尊重学生的意志,为学生的发展创造条件,为学生的成功服务,强化专业能力、方法能力、社会能力培养,注重学习者的综合能力与持久职业生涯发展过程,结合我院课程改革及教学设计的实践,对自主控制学习及教学一体化设计进行研究,对我国职业教育自主控制学习与教学具有较强的指导作用。
  • 做良师益友——高职院校督学工作软性化思考 免费阅读 收费下载
  • 天津市高等职业院校快速跨越式发展给教育教学质量提出新标准、新起点。督学工作及其职能得以强化并面临着机遇和压力并存的新挑战。究竟怎样更科学、恰当的定位,真正发挥应有的职能、效能?做良师益友,使工作软性化,是本文应对督学工作新思考、新对策、新的行为操守的初步探索。敬请不吝赐教。
  • 五年制高职教学对象分析 免费阅读 收费下载
  • 鉴于五年制高职学生的特殊性,做好教学设计的前端分析,了解并切实掌握教学对象的特点,采用科学的、恰当合适的管理方式、教学方法和教学策略,才能真正达到教学目标、实现教育目的。本文论述了五年制高职教学对象的分析方法、分析内容和目的,简要说明了五年制高职教学对象的分析重要性。
  • 校园超市与教学紧密结合的运行机制研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 校园超市与教学紧密结合主要需解决两个问题,一个是超市正常运作的问题,一个是超市与学生学习紧密结合的问题。通过对由学校来办自己的超市,校企紧密结合运作的研究与实践,探索了校园超市与教学紧密结合的运行机制。
  • 关于高职院校学生创新能力培养的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职院校不仅培养学生掌握以胜任岗位操作为核心的就业能力,更需培养他们职业发展中的创新能力。培养并提升学生的创新精神和创新能力是时代发展赋予高等职业教育的重要责任。为此,高职院校须从强化学生创新意识的培养、营造有利于学生创新能力培养的校园环境、改革传统高职教育管理模式等方面不断改进高职院校学生创新能力的培养。
  • 江苏省无锡交通高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院无锡交通分院 江苏省无锡交通航运技工学校 免费阅读 免费下载
  • 学校始建于1958年,隶属于江苏省交通运输厅,是国家级重点职业学校,江苏省高水平示范性职业学校,是经省政府批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等职业学校。学校占地180亩,建筑面积13万平方米,目前在校学生7800人,教职工452人,教授、副教授等中高级职称教师200名,专业教师中“双师型”比例达70%以上。
  • [专业建设]
    高职财务管理专业“工学结合”实践教学的探索(宋森)
    基于ISM的高职院校国际贸易专业双语教学影响因素分析研究(张伟)
    高职教师专业化发展的动力因素分析(王书润)
    高职市场营销专业“适岗培养按需定制”人才培养模式改革探索(郑文昭)
    教育部出台推进中职和高职协调发展指导意见
    基于工作过程导向课程改革的思考(张刚毅)
    全国职校实习责任险统保示范项目通过审议让投保方理赔有更多发言权
    高职院校体育精品课程建设研究(王建军)
    高职英语教学改革刍议(李燕)
    [理论园地]
    国家将组建全国粮食行业示范性职业教育集团
    高职培养人才还没现代化(柴福洪)
    浅谈高职教育发展(王琳[1] 任云[2] 李伟[3])
    略论职业技能鉴定与专业课程考试互认(吴宪洲)
    浙江民办高等职业教育发展特征分析(马英姿)
    浅析“定岗双元”人才培养模式的内涵特征——以健雄职业技术学院为例(吴建洪 陈智强)
    [德育研究]
    传统法律意识视角下大学生法律意识范式转换(李孝华 吴国建)
    对高职院校学生道德教育实效性的思考(马帅)
    [市场之声]
    试论高等职业院校服务品牌的创立(李联卫)
    新疆高职院校专业设置与区域经济发展的适应性研究(孙晓伟 王金生)
    从包装设计人才需求看专业教学改革(徐筱)
    [国际视野]
    澳大利亚培训包带来的启示——我国职业学院行业英语课程教学标准可行性分析(张红)
    韩国专门大学的产学合作发展(王丹宁)
    西方高等职业院校师生关系探析(肖毅)
    [管理方略]
    高职院校科研工作探析(郭萍)
    高等职业院校社会服务模式实践探索(李雯)
    从职教要重“质”谈师资队伍建设(王金毫)
    [其它]
    浅议自主控制学习的教学设计(宋涛)
    做良师益友——高职院校督学工作软性化思考(魏爱琴)
    五年制高职教学对象分析(李德俊)
    校园超市与教学紧密结合的运行机制研究与实践(林小兰)
    关于高职院校学生创新能力培养的思考(莫俊峰)

    江苏省无锡交通高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院无锡交通分院 江苏省无锡交通航运技工学校(陆春其)
    《幸福生活指南:高等职业教育》封面

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