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您现在的位置是:首页 > 《大学教育》 > 2013年第01期
  • 从国外名校的发展看我国高校改革的方向 免费阅读 收费下载
  • 国际知名学府虽然有各自的办学特色,但都强调教师在学校各项事务中的关键性作用,通过不断更新和重塑教师的教育教学行为来提高教育教学的质量。我国高校真要想成为世界一流大学,也需要去行政化以确立教师的主导地位,以教学为导向造就优秀的教师队伍,让教师成为教学的决策者以鼓励创新。
  • 中外合作办学存在的问题探析——以云南师范大学为例 免费阅读 收费下载
  • 云南省与东盟国家教育交流合作日益频繁,云南高校与东盟国家合作办学增多。以云南师范大学为例,通过问卷调查的形式,查找出合作中存在的课程设置、教师、学生管理等问题,提出课程改革、教师培养、慎重选择交流学校等改进合作办学的策略。
  • 大学生“挑战杯”等系列课外科技创新活动的探索和心得——基于石河子大学机械电气工程学院实践分析 免费阅读 收费下载
  • “挑战杯”等系列大学生课外科技创新活动,是提高大学生动手能力和实践能力的有效载体,也是培养大学生的创新意识,提高大学生创新能力的重要途径。石河子大学机械电气工程学院经过不断探索,结合兵团地域特色,以学生社团为载体,在开展大学生课外科技创新活动方面取得了一些成绩,促进了学生综合素质的提高。
  • 高校深度辅导工作案例分析 免费阅读 收费下载
  • 我国目前在校大学生的成长背景和成长环境与前几代人存在明显差异,他们伴随着科技的迅猛发展和信息的不断更新而成长,其道德观念、价值取向、人生态度必将打上鲜明的时代烙印,具有鲜明的时代特点。教育者也应与时俱进,准确把握教育客体的新特点,对这些受教育群体给予适当的关注。
  • 高等教育服务的顾客满意度指数研究 免费阅读 收费下载
  • 在借鉴国内外高等教育顾客满意度测评的基础上,结合我国高等学校的具体情况,综合各方面因素,提出一个高等教育服务的顾客满意度指数模型,并对河南省6所高校所做的调查进行了实证研究,且在研究分析的基础上给出相应结论及建议。
  • “比较法”在教学中运用的思考 免费阅读 收费下载
  • 在教学中恰当地运用比较法,可以丰富课堂内容,拓宽学生知识,提高学生的学习兴趣,达到教学的预期效果。但想运用得好,教师平时就要广猎知识,并把知识分门别类,同时要注意内容之可比性,以及考虑学生的知识层次和认知水平。
  • 论大学英语听力教学中的文化导人 免费阅读 收费下载
  • 语言与文化的关系是相辅相成的,它们是一种共生的关系。当前在大学外语听力教学实践中,要让学生意识到文化知识背景对进行听力活动有着极其重要的影响。根据大学英语的听力教学,对进行文化导入的意义和方法作粗浅的探讨。
  • 浅谈教学过程中的情感介人 免费阅读 收费下载
  • 情感作为人类生存的必要条件,是学生精神生活的主宰,是影响学生成长和发展的重要因素。关注教学过程中的情感介入,是提高学生学习积极性,培养学生综合素质全面发展的重要课题。
  • 以行业为服务面向的特色高校发展模式 免费阅读 收费下载
  • 结合河海大学在建设发展中坚持的“以服务求支持,以贡献谋发展”原则,以重点服务行业为导向,以谋求学校科学发展为宗旨,积极搭建互惠互利的开放式人才培养和科技服务平台,积极探索一条高水平行业特色高校的发展道路。
  • 网络时代大学生阅读行为分析 免费阅读 收费下载
  • 互联网的快速发展改变了人们的生活,社会跨入了网络时代。在新时代下大学生阅读行为具有阅读对象丰富、阅读环境开放、阅读目的简单、阅读终端多样的特点,并由此产生了一系列问题。高校图书馆必须针对这些问题提出解决的对策。
  • 借鉴先进国家经验,提升贵州省属医学高校人文教育水平 免费阅读 收费下载
  • 医学模式的转变不仅展示医学技术的进步,同时还需要弘扬医学人文精神,提升医学道德。要提高贵州省属高等医学教育和医科生的人文素质教育水平,需借鉴国外先进经验,改革医学人文课程体系,提高全体教师的人文素养,加强人文师资队伍的建设,加强医科学生临床实习阶段人文精神的培养。
  • 浅谈教学中语言艺术的作用 免费阅读 收费下载
  • 教学语言是教师教学的基本功和必要素养,是教学艺术中的一个基本元素。掌握教学语言艺术规律,提高教学语言艺术修养,是教师完成教学任务的重要方法。可以从教师的教学语言艺术对教学质量、教学手段以及促进学生能力发展三个方面所起的重要作用入手,更好地提高课堂教学质量。
  • 培养当代大学生树立终身教育思想 免费阅读 收费下载
  • 教育终身化终将成为人类社会的教育现实。立足终身教育思想的社会背景,对于即将参与到社会经济建设与发展大潮中的大学生来说,树立终身教育思想,培养终身学习能力,势必将成为他们必修的两大人生课程。可以从终身教育思想的提出以及其内涵出发,阐述高等学校培养大学生树立终身教育思想的必要性与途径。
  • 开展高校课外体育活动分析 免费阅读 收费下载
  • 课外体育活动是实现高校体育目的与任务的重要途径之一。一个高校要提高体育教育水平,增强学生体质效果,仅靠体育课是不够的,必须开展一些丰富多彩的高校课外体育活动,这样才能达到体育教育整体水平提高的目标。
  • 指瑕与探讨——评周采《外国教育史》 免费阅读 收费下载
  • 周采《外国教育史》一书,在不少方面有着创新意识,做了不少有益尝试,有力地改变了以往将外国教育史等同于欧关教育史的偏颇,但由于多方面原因,使得其呈现出如下问题:亚里士多德教育观暧昧不清,忽视奥尔弗斯教,对中世纪断层的错估,错解存在主义人物,误解分析教育哲学。此类问题非该书所独有,它是我国外国教育史学科研究中一个典型症候,对此的澄清将有助于将外国教育史学科面临的危机,转化为蓬勃发展的转机。
  • 希腊社会政策和“欧洲化”政治 免费阅读 收费下载
  • 希腊特色的社会政策是造成希腊式“福利国家”效率低下和发展滞后的重要原因。究其根本要从希腊社会特点和政治文化上来探求政策理性和社会冲突的线索。可根据政策内容和实效对社会政策进行分类,结合历史发展背景来分析希腊福利改革,并得出基本结论:社会政策的碎片化与希腊社会发展中的痼疾是造成改革失败的根本原因。
  • 法律诊所教师指导方法探析 免费阅读 收费下载
  • 诊所式法律教学是一种新型的法学实践教学模式。法律诊所教师的指导方法取决于教师的角色定位,应服从于法律诊所的教学目标,符合诊所学生实际。诊所教师常用的指导方法有提问指导法、角色模拟法、分组法、成案分析反思法、个案指导法、评估法等。
  • 分析解释和体验教学策略——从理论到实践 免费阅读 收费下载
  • 语言的分析解释和体验教学是现代语言教学的两大派系,它们在语言教学过程中各具特色,各领风骚。追溯其发展的历史和源头,分析其优势与不足,结合语言教学实践,可以看出,综合运用语言的分析解释和体验教学策略是语言教学必然的选择,教学中须考虑学习主体的实际,在不同的教学阶段科学地运用不同的教学策略。
  • 高校思政课“三三制”考核体系的创新研究 免费阅读 收费下载
  • “三三制”考核体系的建构,是对当前我国高校思想政治理论课考核成绩难以客观反映学生政治思想实际等难题的教改突破。体系在内容上主张由理论考查成绩、实践活动成绩和思想表现成绩三部分组成,在成绩分布上主张三部分考核内容约各占总成绩的30%。新体系凸显四个特点:切实开展学生政治思想实际考评、注重课程学习过程性、加强理论教学的实践性、体现政治理论专业性。
  • 目标与理念:“马克思主义基本原理概论”课程由教材体系向教学体系转化的关键 免费阅读 收费下载
  • “马克思主义基本原理概论”课程由教材体系向教学体系科学转化的关键是目标要明确、理念要科学。其直接目标是有效地提高教学实效性,其根本目标是帮助大学生弄清楚什么是马克思主义?为什么要坚持和信仰马克思主义?其理念为树立以学生为本、全面发展的观念,注重素质教育,加强创造性、主体性、开放性和个性化、多样化教育。
  • 高职宪法学理论培养功能与实践能力的联结 免费阅读 收费下载
  • 对法学教学而言,目前教学实践中存在着较为普遍的观点是过于注重理论培养而欠缺法律职业的实践能力。实际上,法律职业理论素养就是一种不可或缺的职业能力,尤其是在高职法律的教育教学中,作为基础课程的宪法学,在理论培养的功能上具有不可替代之功能,因此对于高职宪法学的理论培养功能及其与法律职业实践能力的贯通,是本课题研究的落脚点。
  • 基于校园景观的导游职业技能培养研究 免费阅读 收费下载
  • 依托高校校园景观开展导游业务实践教学,用导游业务中的原理和方法解决在实际中遇到的问题,是提高学生导游职业技能的有效方法之一。学生的导游职业技能可以通过导游业务课程教学思路的设计、实践项目的设置、教学过程的优化、校园景观实践教学效果评估体系的建立、各类校园导游实践活动的开展等具体的途径实现。
  • 学生突发事件信息传播中辅导员“把关人”功能探微 免费阅读 收费下载
  • 学生突发事件关系到校园安全、学校声誉和社会稳定,具有难预见、难处置、危害广和传播快的特点。辅导员在学生突发事件信息传播的某种意义上担当着“把关人”的角色,起到检查与预见、筛选与加工、认识与评价、消减与转化、连接与疏通的作用。辅导员对突发事件信息传播的把关必须坚持职业责任和社会责任相统一,真实性与倾向性相统一,及时性与有效性相统一的原则。
  • 人文视野下的高校音乐发展探析 免费阅读 收费下载
  • 音乐学是人文学科的一个重要组成部分,音乐中存在人文素养是不言而喻的。然而当前高校音乐教学中人文素养是缺失的。高校音乐老师应该从践行音乐教学的人文对话、注重音乐学习的实践运用、强化人文素养的评价要求等方面来有效提升学生音乐学习中的人文素养。
  • 大学生危机事件管理舆论应对策略研究 免费阅读 收费下载
  • 舆论应对工作是高校大学生危机事件管理系统的重要组成部分,处置不当会带来严重的负面影响。针对当前高校开展此项工作存在的主要问题,提出要建立和完善新闻发言人制度,加强部门间协作沟通,快速反应并尽快发布信息,与媒体建立良好关系,发挥校园网作用,果断处理媒体不实报道,加强爱校荣校教育等八项应对措施。
  • 联想集团企业形象传播研究报告 免费阅读 收费下载
  • 企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式,它是社会公众与企业接触交往过程中所感受到的总体印象。这种印象是通过人体的感官传递获得的。企业形象能否真实反映企业的精神文化,能否被社会各界和公众舆论所理解和接受,在很大程度上取决于企业自身的主观努力。作为一个形象塑造过程,传播就是传播者运用一定的传播媒介与传播对象相互作用的过程,即企业形象主体和客体相互作用的过程。
  • 试论“概论”课在培养社会主义合格公民中的作用 免费阅读 收费下载
  • 中国特色社会主义建设事业需要社会主义合格公民来完成,而公民教育在我国目前尚未独立广泛地展开,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课可以承担起这个重要任务。它的作用主要表现在引导学生形成对主流价值的认同感,确立公民的共同信仰和凝聚力;把学生培养成为中国特色社会主义制度体制的应然和实然间的坚固桥梁;利用课堂训练培养学生的公民行动能力,实践公民对国家社会的政治和道德职责等。
  • 论中国油画存在的问题及其对策 免费阅读 收费下载
  • 100多年前,西方油画进入中国,改变了中国绘画艺术的格局,发展为中国绘画的重要组成部分。如今中国油画逐步展现出一种百花竞放的面貌,由单一模式转为多元发展。但在中国油画发展过程中也存在一些问题亟待解决。
  • 基于实践的ERP课程考试自动阅卷设计 免费阅读 收费下载
  • 针对《SAP ERP导论》课程以实践为主的特点,其课程测验的题型主要为客观题和操作题。通过把操作题转变为填空题,与基于ERP各模块基础知识的单选题、判断题、多选题、填空题等试题构成试卷,阅卷的原理变成了把学生的答案与标准答案进行匹配。利用Power Builder开发出自动阅卷系统,极大提高了阅卷效率,方便了各模块考核的途径。
  • 牡丹江海浪机场鸟害防治措施 免费阅读 收费下载
  • 牡丹江海浪机场位于牡丹江江南新城区,机场附近村庄、农田、树木较多,机场附近的飞鸟严重威胁着飞机的飞行安全,机场鸟害防治工作日益受到人们的重视。针对机场周围的特殊环境,综述了防治机场鸟害的一些方法,并提出了相应建议。
  • 会计人才培养模式改进的路径选择——基于职业能力的需求与协同效应 免费阅读 收费下载
  • 会计职业能力需求会随社会经济和分工的发展而变化,会计人才培养模式须主动适应。从探讨社会对本科生会计职业能力的需求框架,多视角分析高校会计教育与其存在的差距;阐述协同效应理念及其被凸显的背景,并结合西北工业大学会计专业的办学状况,指出所存在的问题,提出从培养方案入手改进会计人才培养模式的基本路径。
  • 论高校研究生导师的育人责任 免费阅读 收费下载
  • 高校研究生导师不仅承担着学术指导责任,还承担着授业解惑、思想政治教育、道德素质提升、心理健康优化、情意能力提升等育人责任。当前,高校研究生导师育人责任方面存在着种种问题。强化高校研究生导师的育人责任,要从导师主体、课程教学、保障机制、评价指标体系等方面入手。
  • 行政管理专业“四位一体矩阵式”人才培养模式探索 免费阅读 收费下载
  • 高水平研究型重点大学的行政管理专业亟待推进教学改革。四川大学行政管理专业“四位一体矩阵式”培养模式是对学生实施分“综合创新、复合创新、拔尖创新、国际创新”四个层次培养,每一类学生在培养中都按照“研究、案例、实践、创新”四个模块进行内容设计。在“研究”模块中通过“双语教学、Seminar、学术讲座、学术论文”四种重点途径来实现教学创新;在“案例”模块中通过“筛选、分析、编写、提炼”四种重点方式来促进教学变革;实践环节通过“社会调查、情景模拟、课题研究、毕业实习”四种重点方法来推动教学发展;在“创新”模块中通过“技能训练、知识更新、能力提升、素质拓展”四个重点方面来实现教学要求,形成“四位一体”的人才培养立体多维矩阵体系。
  • 高等教育中的GIS人才素质标准研究 免费阅读 收费下载
  • 在对我国GIS人才需求初步调查的基础上,探讨了我国GIS人才素质标准体系构建问题。首先,明确界定了GIS的科学内涵。其次,分析了GIS发展与我国人才在层次上和结构上的需求,指出市场对人才的需求呈现多维立体化结构。第三,在分析企业对人才的需求和GIS的学科特点的基础上,构建了适合我国特点的GIS人才素质标准体系,以适应我国经济建设和科学发展对人才的迫切需求。最后提出了落实三维目标的措施与建议。
  • 就业实习:校企合作人才培养的有效方式 免费阅读 收费下载
  • 怎样才能让企业真正关注学生的成长发展,自觉地参与学校的人才培养工作是当前高等职业教育校企合作的关键。通过实践可以看出,就业实习是校企合作人才培养的有效方式。
  • 对新媒体环境下高职院校学习型学生党组织建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 依托新媒体环境,高职院校学习型学生党组织建设必须加强创新。要着力加强机制体制建设,建设丰富的学习资源,以主题红色网站建设为重点,加强正确引导;以微博传播为途径,提升吸引力和感染力。
  • 项目教学法在《面向对象程序设计》课程教学中的应用研究——以C#程序设计为例 免费阅读 收费下载
  • 针对目前C#程序设计课程教学中存在的问题,提出了项目教学法的解决方案,给出了面向对象程序设计课程中实施项目教学法的教学目的、教学内容,设计出了项目教学法的团队分工体制、项目教学法的项目进度及质量控制方法。
  • 共建应用型专业人才培养的产学研平台 免费阅读 收费下载
  • 依托浙江省雄厚的产业背景,校企联合制订应用型特色人才培养方案。依托校内实践教学基地及国内知名磁性材料企业建立校外实习实训基地,通过产学研合作办学,使专业的理论教学更加贴近生产实践,并逐渐形成企业、学校、学科以及学生多方共赢的局面。
  • 教育硕士专业学位之实践课程及其教学的探索 免费阅读 收费下载
  • 教育硕士专业学位的实践课程及其教学与其培养目标、基本规格严重脱节,与“学术型”硕士趋同,忽视了教育硕士专业学位的“职业性、实践性”特征。这导致学员的思想观念没有彻底更新,实践能力和创新能力没有得到根本性提高。针对教育硕士专业学位的实践课程及其教学中存在的问题,结合教学实践对加强和改进的措施、方法从微观的角度进行探讨。
  • 关于课堂“教学互动”的再思考 免费阅读 收费下载
  • 对“教学互动”的认识存有误区是引发课堂教学诸多问题的缘由。在现实中,要保证课堂教学的质量,就应要求师生正确认识“教学互动”,以利于“教学互动”的作用有效发挥,并充分收获“教学互动”的实施效果。
  • 大学数学课程分级教学的现状与启示 免费阅读 收费下载
  • 依据国内高校近20年来开展大学数学分级教学的情况,回顾总结了大学数学分级教学实践已取得的成果,分析了目前大学数学分级教学存在的一些问题,旨在给今后高校开展分级教学实践提供建议。
  • 体现印刷行业特色的数控技术教学模式探索 免费阅读 收费下载
  • 为了改善和提高数控技术课程的实践教学效果,应将“项目教学法”引入实践教学环节中。遵循工程能力与印刷装备行业特色相结合的教学设计思想,使实践教学内容更符合企业生产实际。学生应用数控机床仿真软件和自动编程CAM软件。对滚筒体、墙板等印刷机典型零件的数控加工工艺过程进行模拟操作和加工验证。通过对近三年教学改革前后的教学效果进行比较和分析证明,学生的主动性和创造性得到有效培养和锻炼。实现了利用现有教学资源,达到教学效果最大化和教学成本最低化的目标,教学质量得以显著提高。
  • 基于混合式学习的文学类课程的教师角色和学习模式构建 免费阅读 收费下载
  • 通过对混合式学习的概念、开放教育的意义以及开放教育背景下教师的角色的阐释,来分析文学类课程学习模式建构的内涵,并指出混合式学习也是人们对各种学习理论的研究后形成的科学的学习策略。
  • 高校金融类课程教学的创新研究 免费阅读 收费下载
  • 首先分析了高校金融类课程教学中存在的一些问题,然后研究了高校金融学课程教学创新研究的重要意义,最后针对高校金融类课程教学的创新研究,提出了几条意见和建议,希望对高校金融类的课程教学能够有所帮助。
  • 轻化工程专业设计性实验教学效果研究 免费阅读 收费下载
  • 对采用节能减排、短流程工艺进行棉织物前处理,使织物达到一定技术指标要求的轻化工程专业综合型、设计性实验的实施效果进行了总结、分析。结果表明设计性实验内容的实施,可以提高学生的综合分析问题、解决问题的能力,促进学生对行业的最新科技知识进行查阅与自学,拓宽学生的知识面,训练学生的实践动手能力,培养学生的团队合作精神,培养学生的创新能力和科学研究能力,同时,可以达到提升实验师资队伍素质的目的。
  • 问题导向联合项目教学法在化学反应工程课程中的应用 免费阅读 收费下载
  • 采用“问题导向”和“基于项目的教与学”的方法,紧贴化学反应工程课程各个知识点与化工实际生产的联系,设计出难易适中、针对性强的工程项目。课堂教学采用问题导向的教学方法,侧重基本原理及规律、公式等内容和相关理论应用实例的讲授;课后通过工程项目实训来验证和巩固课堂上所学的理论知识。通过“做中学”和“学中做”相互促进的规律,加深学生对理论知识的熟练应用和工程实践能力的提高。
  • 以问题驱动的概率论与数理统计课程的教学改革与实践 免费阅读 收费下载
  • 通过分析学生学习和教师教学现状,在概率论与数理统计课程教学过程中贯彻问题驱动、案例教学的理念,并引入网络平台课程的师生课外互动环节,建立了概率论与数理统计课程教学过程的新结构:问题+理论方法+网络互动,形成了以解决实际问题为目的的新的教学模式,通过实践取得了较好的教学效果。
  • 制药工程专业递进式实践教学体系的构建与探究 免费阅读 收费下载
  • 实践教学是高等学校本科教学工作的重要环节,它对提高学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。以江西农业大学的制药工程专业为例,通过“以校内实训基地为依托的课程实践教学一以教师科研项目为载体的毕业论文实习一以省内制药企业为基地的生产实习”等三个层次,递进地构建与江西省制药产业发展相衔接的实践教学体系,以培养制药工程专业学生的创新素质和实践能力,并服务于地方产业。
  • 基础日语教学中心理策略运用的研究 免费阅读 收费下载
  • 以基础日语这门专业基础课为突破口,采用理论分析和实证研究,分析在日语教学前引导学生树立目标、教学中进行个性化心理干预以及“心理契约”等心理策略所起的作用,并在此基础上提出一些可行性较强的建议,为提高日语专业的整体教学质量提供参考。
  • 计算机公共课朋辈式教学模式的研究 免费阅读 收费下载
  • 针对目前大学计算机公共课教学中存在的问题,分析在该课教学过程中借鉴心理学朋辈辅导模式的可行性,提出了计算机公共课朋辈式教学模式,并对新模式的具体实施进行了阐述。
  • 高校计算机基础教学的几点思考与探索 免费阅读 收费下载
  • 随着计算机和电子产品的普及,很多大学生入校前对计算机的基本概念和操作都有了解,计算机基础教学如何安排才能更好地适应现状,让学生上课有兴趣,能够学有所用?从现状出发对计算机基础教学做了几点分析,最后介绍了本校的计算机基础课程的改革。
  • 浅谈欠发达地区大学物理实验教学中的一站式教学模式 免费阅读 收费下载
  • 大学物理实验作为理工科学生的一门必修课,对提高学生的动手能力、巩固物理知识、培养科学精神和促进其他学科的学习具有重要意义。针对欠发达地区高校部分学生物理基础较为薄弱和学习物理兴趣不太浓厚的特点,在教学过程中把班级学生分成几个小组。以物理基础较好的学生为小组负责人,在指导老师的引导下,在小组内采用分工协作的形式自主进行文献调研、实验方案制订、实验结果分析、实验方案再优化等步骤的一站式教学模式。通过这样的教学模式来培养学生对大学物理实验的兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生的互助协作精神、逻辑思维、实验分析能力和创新能力。
  • 论初级会计学课程教学方法之改进 免费阅读 收费下载
  • 初级会计学课程虽然是会计学系列课程的入门基础课程,但其操作性很强。从将建构主义理论思想贯穿到教学中、充分利用案例教学法、将理论教学与实验教学结合起来、注重多媒体技术的应用等诸方面探讨了初级会计学课程教学方法的改进。
  • 《中国法制史》教学与案例教学法 免费阅读 收费下载
  • 中国法制史案例教学法是教师通过研究中国古代历史上发生的案件和国内专家对中国法制史案件的评析来引导学生掌握中国法制史基本原理的一种教学方法。在中国法制史教学中引入案例教学法有助于培养学生的民主法制理念与综合思维能力,树立学生的民主法制信仰。围绕案例教学法在中国法制史教学中的作用和在中国法制史教学中使用案例教学应注意的事项两个问题,对案例教学进行论述和分析,希望对中国法制史的教学有所帮助。
  • 研讨式教学在高校教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 传统PPP式的教学模式存在种种弊端,而研讨式教学以导为主,更能激发学生的学习动机与主动参与的积极性,因此高校有必要全面开展研讨式教学。从课堂模式改革、课程评估体系的完善、第二课堂的开设等角度探讨研讨式教学在高校教学中的应用。
  • 适应非数学专业特色的数学教学研究——以N高校为个案 免费阅读 收费下载
  • 大学数学的教学方式与实际要求相脱节,教学效果达不到大学数学教育的目标要求,直接影响大学数学的教学质量。应改变单调的教学模式,注重提高教师自身素质,提高学生的学习积极性,使大学数学课程变成看得见的数学。
  • 任务型教学模式在大学英语阅读教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 任务型教学是一种以学习任务为中心的外语教学方法,是交际教学法的进一步发展和完善,它有深厚的理论基础。阐述了任务型教学中任务设计的建构要素、任务建构的步骤和任务建构的原则,并以教学案例的形式论述阅读前、阅读中和阅读后任务设计的方法和任务设计中的问题,以对阅读教学起到促进作用。
  • 原版英文视听材料在英语专业英语语音语调教学改革中的运用与作用 免费阅读 收费下载
  • 高校英语专业英语语调教学存在大班化、学生程度参差不齐、汉语和各地方言对英语语音的负迁移等困难。合理运用原版英文视听材料在提高学生学习兴趣,以单独模仿、结对模仿和电影配音等多种形式开展课堂教学,在改革英语专业英语语音语调教学上有着重要的作用。
  • 项目化的计算机专业实践教学方法 免费阅读 收费下载
  • 计算机专业具有知识点多、知识更新快、实践性强等特点,项目化的实践教学是对传统教学的改进。分析了目前高校中项目化的计算机专业实践教学过程中存在的问题,并提出了解决这些问题的办法。
  • 继续推进申论写作的教学——公务员招录对象发生变化所带来的思考 免费阅读 收费下载
  • 从2012年起,公务员招录对象发生了一定的变化,但在高校某些文科专业以及公选课中还有继续开设申论教学和进一步优化的必要。这对增加大学生社会知识,提高思考问题、解决问题的能力也是大有裨益的。
  • 如何在研究性教学中提高学生的专业素质——以“环境工程学”课程的教学实践为例 免费阅读 收费下载
  • 以“环境工程学”课程的教学实践为例,阐述研究性教学的教学实践积累。并结合该课程的实际情况,构筑了重要基础。该课程的实施培养了学生的问题意识和灵活运用知识的能力,有效地提高了学生的专业素质和教学质量。
  • [教育天地]
    从国外名校的发展看我国高校改革的方向(张鑫)
    中外合作办学存在的问题探析——以云南师范大学为例(杨颖[1] 徐磊[2] 冯井荣[1])
    大学生“挑战杯”等系列课外科技创新活动的探索和心得——基于石河子大学机械电气工程学院实践分析(张金成 成斌 王虎挺 张立新 李竟刚)
    高校深度辅导工作案例分析(王波)
    高等教育服务的顾客满意度指数研究(冯军)
    “比较法”在教学中运用的思考(唐莉莉[1] 马静[2] 刘登宇[1])
    论大学英语听力教学中的文化导人(周亚菲)
    浅谈教学过程中的情感介人(周蕾 郄文娟 王希军)
    以行业为服务面向的特色高校发展模式(赵海伟 杨天)
    网络时代大学生阅读行为分析(李勇)
    借鉴先进国家经验,提升贵州省属医学高校人文教育水平(孙强)
    浅谈教学中语言艺术的作用(周祖银)
    培养当代大学生树立终身教育思想(阳秀英)
    开展高校课外体育活动分析(杨秀坤)
    [学科纵横]
    指瑕与探讨——评周采《外国教育史》(赵臻)
    希腊社会政策和“欧洲化”政治(檀柯)
    法律诊所教师指导方法探析(伍奕)
    分析解释和体验教学策略——从理论到实践(李茹 张红)
    高校思政课“三三制”考核体系的创新研究(余展洪)
    目标与理念:“马克思主义基本原理概论”课程由教材体系向教学体系转化的关键(李万发)
    高职宪法学理论培养功能与实践能力的联结(廖原)
    基于校园景观的导游职业技能培养研究(李翠林)
    学生突发事件信息传播中辅导员“把关人”功能探微(郭猛)
    人文视野下的高校音乐发展探析(黄永勤)
    大学生危机事件管理舆论应对策略研究(李江)
    联想集团企业形象传播研究报告(阳晓 周韵荷 陈小小 姚丽玲)
    试论“概论”课在培养社会主义合格公民中的作用(陈梅)
    论中国油画存在的问题及其对策(张雪梅)
    基于实践的ERP课程考试自动阅卷设计(郭新顺[1] 杨焜[2])
    牡丹江海浪机场鸟害防治措施(冯利[1] 杨春文[2] 金志民[2] 朱恒文[2] 徐倩男[2])
    [育人在线]
    会计人才培养模式改进的路径选择——基于职业能力的需求与协同效应(王京芳)
    论高校研究生导师的育人责任(肖祥)
    行政管理专业“四位一体矩阵式”人才培养模式探索(范逢春)
    高等教育中的GIS人才素质标准研究(刘明皓 杨富平 罗小波)
    就业实习:校企合作人才培养的有效方式(陈兴东)
    对新媒体环境下高职院校学习型学生党组织建设的思考(郏宁扬)
    项目教学法在《面向对象程序设计》课程教学中的应用研究——以C#程序设计为例(海晓伟)
    共建应用型专业人才培养的产学研平台(张健 陈玉叶 金顶峰 彭晓领 洪波)
    [教改之窗]
    教育硕士专业学位之实践课程及其教学的探索(朱志华 冯光庭)
    关于课堂“教学互动”的再思考(王学军 马晴)
    大学数学课程分级教学的现状与启示(赵德钧 李路)
    体现印刷行业特色的数控技术教学模式探索(赵世英 齐元胜 张东丽)
    基于混合式学习的文学类课程的教师角色和学习模式构建(金在胜)
    高校金融类课程教学的创新研究(刘昌臣)
    轻化工程专业设计性实验教学效果研究(李宏伟 张丽平 王晓春 关芳兰 王柏华 陈英 王建明)
    问题导向联合项目教学法在化学反应工程课程中的应用(邹汉波 陈胜洲 陈姚 梁红 赵朝晖)
    以问题驱动的概率论与数理统计课程的教学改革与实践(赵学达 张丽梅)
    制药工程专业递进式实践教学体系的构建与探究(李昆太 程新)
    基础日语教学中心理策略运用的研究(葛菁菁)
    计算机公共课朋辈式教学模式的研究(陈小瀚)
    高校计算机基础教学的几点思考与探索(孙勤红)
    浅谈欠发达地区大学物理实验教学中的一站式教学模式(夏雄平 王志勇 肖剑荣)
    论初级会计学课程教学方法之改进(刘熠)
    《中国法制史》教学与案例教学法(隆奕 王建美)
    研讨式教学在高校教学中的应用(苗东利[1] 雷佑安[2])
    适应非数学专业特色的数学教学研究——以N高校为个案(赵霞)
    任务型教学模式在大学英语阅读教学中的运用(贺杰)
    原版英文视听材料在英语专业英语语音语调教学改革中的运用与作用(吴文霞)
    项目化的计算机专业实践教学方法(刘勇 曹晰 许南山)
    继续推进申论写作的教学——公务员招录对象发生变化所带来的思考(张宏梁)
    如何在研究性教学中提高学生的专业素质——以“环境工程学”课程的教学实践为例(闫秀懿 尹秀英 曾勇)
    《大学教育》封面

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