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您现在的位置是:首页 > 《大学教育》 > 2013年第03期
  • 大学开展人文精神教育的可能途径 免费阅读 下载全文
  • 通识教育一般被理解为是培养全面发展人才的一种教育模式。哈佛大学通识教育的历史变迁说明将通识教育概念用于抵抗专业教育对传统教育的挤压上,往往导致课程设置的宽泛无理,对人文精神培养的作用有限。应该坚持人文教育,在大学开展人文精神教育具有多种可能途径。
  • 基于思政课实效性的学习型教师与学习型教学团队研究 免费阅读 下载全文
  • 思政课实效性是实现高校思想政治理论课教学价值、功能的重要基础,也是其实现可持续发展的前提条件。强化高校思政教师队伍建设的素质和能力是增强思想政治理论教学实效性的重要组织保障。培育学习型教师和创建学习型教学团队是提升思政教师的素质和能力的重要环节。
  • 探索“四位一体”教学模式,培养统计实践创新能力 免费阅读 下载全文
  • 加强实践创新能力的培养是新时期对高等教育的要求。经过多年的探索与实践,南京人口管理干部学院统计学教学团队建立起了"以课程教学实践、科研能力训练、社会实践和毕业论文训练"四位一体的教学模式,并取得了良好的效果。
  • 泛媒体时代的新闻人才需求 免费阅读 下载全文
  • 当前新闻专业毕业生对口就业率低,主要走向泛媒体行业。泛媒体化是当前传播发展的一个显著特征。通过分析泛媒体化传播的概念、特征、成因,可得知在泛媒体化的传播环境中,新闻人才的核心竞争力的主要内涵。
  • 基于《纲要》的师范生综合素质培养的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)为指导,阐述目前我国高等教育的战略主题、教育重点与核心任务,并以化学专业师范生综合素质培养的改革与实践为例,阐明了高师院校教师教育改革的相关措施与方法。
  • 论学生实践创新能力与学科竞赛平台的辩证发展关系 免费阅读 下载全文
  • 高校在校学生的单一学习具有一定的局限性,而参与学科竞赛对于专业素质的培养、实践创新能力的提高具有促进作用。但学科竞赛组织中还存在一些问题需要改进。这些改进措施对于高校培养实践创新型人才,建设学科竞赛平台具有一定的参考价值。
  • 论独立学院实践教学实施的系统性原则——以桂林电子科技大学信息科技学院为中心的考察 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是独立学院培养高素质应用型人才的重要手段,其目标是提高学生的实践能力和创新能力。桂林电子科技大学信息科技学院通过调查与摸索,总结出一些相关经验,即在实施实践教学的过程中,积极更新教育观念、修订人才培养计划、全面改革实践教学模式、加强师资队伍建设、加强校内外实践基地建设,以及全程加强毕业论文(设计)的管理等,为独立学院实现人才培养目标奠定坚实基础。
  • 本科生科研训练:从选题到实践 免费阅读 下载全文
  • 大学生科研训练计划,是对课堂学习进行的补充和延伸,可最大限度地培养学生的实践能力和创新意识。可以结合科研实践指导经验,对如何提高科研训练的效果进行初步探索。要注重从动机产生的内外原因着手,激发学生的SRT动机。
  • 论高校教师文化的特点及其价值体现 免费阅读 下载全文
  • 教师文化主要包括教师这一职业群体的教育理念、思维方式、价值取向、职业意识、态度倾向和行为方式等。高校教师文化具有自己的特点。高校教师文化是高校的文化主体之一,且对学生的影响是多元的。
  • 三本院校经管类专业毕业论文教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 本科毕业论文是高校教学工作的重要环节,是培养学生综合运用知识和技能去分析、研究、解决问题的重要教学形式。近年来,财经类毕业论文的质量不断下降,尤其是三本院校的财经类毕业论文,更是存在较为严重的问题。甚至对于部分学生来讲,毕业论文根本没有显示出其应有的教学效果。因此,探讨毕业论文的教学改革,对于提高本科教学质量,提高大学生的综合素质具有非常重要的意义。
  • 大学生英语阅读推测策略的培训研究 免费阅读 下载全文
  • 通过为期十二周的阅读推测策略培训,结果表明实验组的英语阅读水平和阅读推测策略较培训前均有了显著的提高。由此可知在大学英语阅读教学中进行推测策略培训的必要性和可行性。
  • 论新时期高校教师师德建设 免费阅读 下载全文
  • 师德建设是一个长期的社会工程,新时期新形势下对高校师德建设提出了更高的要求,应该适应时代的要求重新定位高校师德建设的目标,并结合当前党的纯洁性教育活动,建立和完善师德建设的长效机制。
  • 舞蹈在大学生思政教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 舞蹈本身有多元的社会意义及作用,如审美、教育、文化传承、心理治疗、健身、娱乐、社交等。可以利用舞蹈的这些功用,将其作为当代大学生思想政治教育的手段,为中国社会主义核心价值体系培养合格人才。
  • 构建大学文化建设新模式 免费阅读 下载全文
  • 旧有的大学文化建设"文化洋葱"模式存在遮蔽文化的本真和通达、忽略各个文化层面之间相互制约的形态关系、不注重文化传播系统的建设等问题。大学文化建设应该突破旧有的模式,在本然与应然、继承与创新"、文"与"化"、共性与个性四个相统一的原则指导下,要建设文化载体、文化素养、文化组织、文化传播等综合体系,以此建构起大学文化建设新模式。
  • 关于《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)中的分级教学部分的一些建议 免费阅读 下载全文
  • 2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)确定"A级为标准要求,B级为过渡要求"的高职英语教学要求已不适合目前我国高职英语教学的客观情况。应对高职英语教学要求进行修改,改为分A、B、C、D四级,D级为最低要求,C级为较低要求,B级为一般要求,A级为较高要求。
  • 改革设备管理模式,建立共享技术平台 免费阅读 下载全文
  • 高校大型仪器设备共享平台的建立、管理、健康发展需要改革现有的管理模式。从目前的现状出发,可以从整合资源、合理购置,建立规章制度和管理制度,引入社会化实验室管理机制,建立科学的收费标准,建设internet实验室等方面建立设备共享平台的问题。
  • 地方高校海洋科学专业校外实习基地建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 大学生校外实习是"应用型"能力培养中一个重要的教学环节。地方高校新建本科专业校外实习基地的建设迫在眉睫,在充分认识校外实习基地建设存在问题的基础上,应准确定位校外实习基地功能,切实加强校外实习基地建设。
  • 基于岗位能力的高职理工专业差异化考试探析 免费阅读 下载全文
  • 当前高职教育"一刀切"的考试标准存在不少问题,因此,必须提出高职理工专业基于岗位能力的差异化考试方案。差异化考试在当前高职教育中具有重要意义和作用,探讨差异化考试方案的可行性以及实施办法,分析差异化试题库的建设方法和建设要求,对于推动高职教育的发展具有促进作用。
  • 金融学课程与教学资源建设的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 金融课程的设置与教学资源的配备是金融人才的培养基础。以大连理工大学金融学综合改革试点项目为例,以培养国际化、实践能力强、数理基础扎实、具有创新能力的复合型金融人才为目标,针对金融学课程与教学资源建设,从建设科学的专业核心课程群、建设金融双语课程、教材体系建设以及构建网络交流平台四个方面,探索了金融学课程与教学资源建设的改革与实践,并归纳了这一改革与实践的推广价值。
  • 市场营销专业的专业课考核现状的调查与分析——基于对广西四所高职高专院校教师的调查 免费阅读 下载全文
  • 根据对广西四所高职高专院校市场营销教研室骨干教师的问卷调查所得到的一手资料,对相应院校市场营销专业的专业课考核现状的相关方面进行了统计和分析,结论是:目前相应院校营销专业骨干教师的考试观念比较先进,专业课考试管理也比较严格和规范,但专业课的考核内容与方式等方面需要较大的改革。
  • 财经类院校工程管理专业实践教学体系构建研究 免费阅读 下载全文
  • 旨在研究财经类院校工程管理专业如何在缺乏工程技术平台的背景下构建新的实践教学体系。首先通过分析财经类院校工程管理专业的开设背景,结合实践教学的特点和存在的问题,围绕专业培养目标,提出了财经类院校工程管理实践教学体系的构建思路,即"从基础入手,结合理论学习,强化技能,增强实践训练"。
  • 青年知识群体居住贫困化社会适应研究展望 免费阅读 下载全文
  • 近年来,大城市住房价格非理性增长,使很多家庭陷入新的"居住贫困化"之中,同时这一趋势正向较高收入的青年知识群体蔓延。青年知识群体在社会建设中扮演着重要的角色,是知识、管理、科技等创新活动中最活跃的部分,居住贫困化对其工作和生活产生巨大的影响。长期的居住贫困化将改变人们的消费、出行和社交等行为方式,也影响着个体心理账户、心智模式的形成,如处理不当,将产生不良的群体情绪,危及社会稳定。因此,对此类问题的研究意义重大。
  • 南海与“水”有关的地名及其水文化生态 免费阅读 下载全文
  • 地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称。地名既是一种语言现象,又是一种文化现象。南海(指广东省佛山市南海区)大量与"水"有关的地名蕴含着丰富的水文化,是海洋文化、水神文化、风水文化等的真实见证。这些地名反映了人与自然的和谐共处,体现着水文化生态的深刻内涵。
  • 逻辑连接与篇章词汇理解题 免费阅读 下载全文
  • 2006年6月大学英语四级考试开始采用新题型,篇章词汇理解(Banked Close)题即为新增题型,结合语篇衔接理论,分析逻辑连接手段在该题型中的运用,强调了识别与掌握逻辑连接手段可帮助考生正确理解句意及语篇的重要性。
  • 声乐艺术中语言和音乐的关系研析 免费阅读 下载全文
  • 通过分析声乐中语言和音乐结合的必要性和可能性,阐述语言语音一般属性和在声乐中的应用,对声乐艺术中语言和音乐的关系进行了研究。
  • 理工类院校资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以长沙理工大学为例 免费阅读 下载全文
  • 以长沙理工大学为例,分析了理工类院校资源环境与城乡规划管理专业的发展状况及问题,并提出了优化该专业的课程体系优化设计思路,以及不断强化实践教学,提升学生实践能力的途径,以此促进专业人才培养水平的提升,为我国资源环境与城乡规划管理专业发展及课程体系的优化提供参考。
  • 城市化背景下老字号旅游开发保护模式探讨——以历史文化名城绍兴市为例 免费阅读 下载全文
  • 自20世纪80年代以来,城市化进程是我国城市发展的重要战略,近阶段城市化更是进入高速发展的阶段。城市化带来城市空间环境和人文环境的快速变化,使得许多城市老字号生存环境受到很大的冲击。老字号在城市化背景如何生存和保护,关系到一个城市传统文化的传承,更关系到特色旅游城市的建设问题。以历史文化名城绍兴为例,探讨了在城市化背景下对老字号进行旅游资源开发和保护的模式。
  • 浅析数字印刷印前的色彩设定 免费阅读 下载全文
  • 从遍布街头的"数字打印"广告牌开始,我们发现数字印刷已经快速地走进了我们的生活。随着电脑网络普及而逐渐兴起的这一新兴技术,以其前所未有的灵活性、便捷性赢得了越来越多人们的喜爱和关注。本文就数字印刷印前的色彩设定来阐述如何在印前将图像色彩设定准确,将图像原稿和印刷实物做到"所见即所得",尽量还原接近原图像。
  • 歌剧咏叹调《晴朗的一天》与《人们叫我咪咪》的演唱对比 免费阅读 下载全文
  • 选择了普契尼的歌剧《艺术家的生涯》中的咏叹调《人们叫我咪咪》和《蝴蝶夫人》中的咏叹调《晴朗的一天》两首歌曲进行演唱情感处理的分析与对比,针对两部作品所描述的内容的异同,寻找两部作品演唱的异同及情感处理的差异,从而更好地用声音塑造出两个不同人物的个性及音乐赋予的迷人的魅力。
  • 论毛泽东的反腐倡廉思想 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,我国的各项建设成就举世瞩目,但部分党员干部的腐化变质,也给党和国家敲响了警钟,在这种形势下学习毛泽东的反腐倡廉思想有重要意义。我们相信,通过加强和改进毛泽东的反腐倡廉思想建设研究,有利于搞好廉政建设,保持党的纯洁性,有利于国家长治久安。
  • 麻醉学专业医学生临床实习阶段存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 临床麻醉医师应具备丰富的本专业及相关学科专业知识,熟练掌握各项临床操作,并具备快速反应和临床判断能力。医学生要想将来成为一名合格的临床麻醉医师,动手和操作能力以及临床判断能力的培养非常重要。临床实习阶段是书本知识联系实践操作的重要阶段。现就麻醉学专业医学生实习阶段存在的问题进行分析并探讨相关的解决方法。
  • 高校文化产业管理人才培养目标的思考 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,我国大部分文化部门实行的是非盈利组织的经营管理模式,重行政指令,很少讲究经营管理技巧和市场运作经验,使得文化产业管理人才培养起步晚,学科体系不完整,培养的学生存在学科背景单一,知识面窄,实践能力、创新能力缺乏等问题,随着新时期文化体制改革,新的文化业态产生,必须进行培养目标的改革,以培养符合社会需求的人才。
  • 和谐视阈下高校大学生社团的维稳功能探究 免费阅读 下载全文
  • 高校的稳定是和谐校园的重要内容与应有之义。社团作为在校学生基于共同兴趣与爱好而组成的民间群众自治组织,与校方、个人一起构成学校改革、发展、稳定的三个主体。从和谐校园的角度,探讨大学生社团的维稳功能,认为大学生社团通过"组织联系,凝聚人心"、"锻炼能力,培养才干"、"解决纠纷,营造和谐"等功能的发挥,能切实管好自己的人守好自己的门,并通过自己的所为影响、感染他人,由此培育和营造浓郁的和谐校园氛围,从而推动和维护学校的稳定。
  • 独立学院大学生人文精神的培育 免费阅读 下载全文
  • 加强大学生人文精神的培育是高校不可推卸的责任,然而在整个社会人文精神衰落的大环境下,独立学院培育大学生人文精神面临着严峻的挑战。通过分析当代人文精神的内涵和独立学院的办学特点,提出办学理念、大学管理制度、课程结构、教师精神和校园文化五个方面为独立学院大学生人文精神培育的主要切入点。
  • 行业背景对高校非行业特色专业毕业生首次就业影响的调查分析——以武汉纺织大学为例 免费阅读 下载全文
  • 目前各高校在不断探索特色办学之路。以武汉纺织大学国际经济与贸易、工商管理、会计学、物流管理等四个经管类专业2005-2011年共7年的毕业生首次就业去向数据为样本,分析了纺织行业特色对这个非行业特色专业的就业影响。结果发现,纺织行业特色与这四个专业毕业生就业去向联系并不紧密。这表明具有行业特色的高校在创建自身特色的过程中不必拘泥于已有的行业特色。
  • 浅谈高校女生宿舍矛盾的起因及疏导 免费阅读 下载全文
  • 宿舍人际关系是学生时代的一种特殊关系。高校女生宿舍关系对每个高校女生的生活和学习都会产生直接而深远的影响。深入剖析高校女生宿舍矛盾起因,针对不同情况进行合理、及时的疏导,是维持高校女生宿舍和谐稳定的关键所在。笔者认为,高校女生宿舍矛盾主要起因是学生之间的地域差异、家庭背景差异、学习差异及个人经历与观念差异,对于不同原因的矛盾,应有针对性地进行疏导,有效遏制矛盾激化,维护宿舍与校园生活的稳定和谐。
  • 中等职业技术学校学生心理问题及行为管理 免费阅读 下载全文
  • 主要阐述了中等职业技术学校学生常见的八大心理问题,分析了心理问题产生的社会、家庭、学校以及学生自身的原因,并论述了职业学校学生管理应该以生为本,从学生的心理特点出发,将制度化管理和人性化管理相结合,为学生的健康成长营造和谐融洽的心理环境。人性化管理是重点内容,从三个角度展开了论述:第一要加强教师学习,增强教师心理素质;第二要运用心理沟通、心理激励和心理体验三大"心"育技术帮助学生实现自我成长与人格自治;第三要加强对家长的指导和帮助。
  • 独立学院学生心理健康的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 独立学院是市场经济时代下高等教育进入大众化教育阶段的必然产物,是一种较为新颖的办学模式和管理体制。与普通高等院校相比,独立学院的学生生源具有一定的独特性,以至于独立学院学生的心理素质也不同于普通高等学院的学生,表现出比较特殊的形态,心理健康问题较为突出,为独立学院的教育管理工作带来或多或少的难点。针对独立学院学生心理健康进行简要的分析和探究。
  • 高职高专“90后”学生职业能力培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 对于高职高专教育而言,学生职业能力培养是其重要的工作任务。加强学生职业能力培养,不仅有利于学生的健康成长,而且有利于学校的持续发展。与"80后"学生相比",90后"学生具有一些显著特点,如功利主义明显、团队意识弱、以自我为中心等等。当前,高职高专"90后"学生存在职业能力薄弱的问题,亟须改革。因此,在实践中,要采取各项有效措施,切实加强高职高专"90后"学生职业能力培养力度。
  • “情境-问题-探究”式高师分析化学教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 针对当下高师院校分析化学教学中存在的弊病,基于建构主义等教育学理论,立足于新时代对高素质教师的迫切需求、师范生的终身发展,提出"情境-问题-探究"式高师分析化学教学模式——以情境带动教学、以问题驱动教学、以探究深化教学。寄希望于该教学模式的实施能够突破传统教学模式的多重限制,优化教学,为教师和学生的不断发展与进步提供动力。
  • 基于满足市场需求的“植物种植设计”课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • "植物种植设计"是集合了植物生态学、植物学、艺术学、建筑学等内容的综合性和应用性的专业课程。在进行教学过程中教师首先要积极引导学生,充分发挥学生个性,提高学生认知力,引入公司企业的一些操作要求和程序,要求学生按照企业设计人员工作规则进行实习,严格考核,使学生在完成本课程的学习后能很快地适应植物种植设计的工作,以满足市场对园林专业毕业生的需求。
  • 基于案例融合的手段构建纺织多课程联合教学体系 免费阅读 下载全文
  • 对目前纺织专业教学中模块式教学方法进行分析,提出案例融合的教学手段,将多课程分块的教学内容联合成一个教学整体。以上述理念为基础,以纺织教学中的核心课程为范例,设计了一套有效的教学体系,并应用于实践。实践表明,该理论体系具有加强各个独立的教学环节之间的串联的作用,能使分裂的课程之间形成一个整体,从而提升教学效果。
  • 提高学生学习药物合成反应课程兴趣的实践与探讨 免费阅读 下载全文
  • 《药物合成反应》是制药工程及相关专业的专业基础课程。在教学过程中,安排合理的教学内容,结合问题启发、案例分析、传统板书、小论文撰写等多种教学方法,能调动学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量,增强教学效果。
  • 普通高校涉海专业公共数学选修课教学的改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 在对普通高校涉海专业公共数学选修课教学改革进行深入思考与实践探讨,并对涉海专业公共数学选修课教学现状进行分析后,提出"数学为本、涉海为用"的公共数学选修课新方案,并对在实施过程中所遇到的问题进行梳理。
  • 德国维尔道应用科技大学课程设置与教学实施的借鉴意义 免费阅读 下载全文
  • 结合赴德国培训经历,从课程设置、教学过程、考核方式、师资力量等方面对德国维尔道应用科技大学进行了考察研究。希望通过借鉴德国维尔道应用科技大学的课程设置与教学实施过程,不断完善我院《有机化学》课程的教学改革,促进高端技能型人才培养目标的实现。
  • 基于“选矿测试技术及自动化”的交叉学科教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对"选矿测试技术及自动化"课程教学中存在的问题,通过更新教学内容,改变教学方式,实行教学科研相结合的手段对交叉学科型课程的教学进行了探索和实践,在一定程度上改善了学生的学习效果。
  • 启发式教学在《光电检测技术》课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《光电检测技术》课程涉及知识面较广、理论性较强,多数工科学生认为该课程较枯燥。为了改善课堂教学效果,提高教学质量,可以从启发式教学的基本特点入手,并将其应用到该课程的教学中,这样可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
  • 应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来出现的结合本科专业的新型社团——专业性学生社团,以其实践性和专业性受到广大学生的喜爱,这对突出"应用型"的本科院校来说,是一种很好的提高学生专业水平和实践能力的教学模式。通过分析专业性学生社团的重要性,对专业性学生社团与实践教学相结合做出了思考,并对应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式进行了探究。
  • 提高多媒体课堂教学质量的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 通过分析多媒体课堂教学的优势,总结出多媒体课件可能存在的不足及多媒体教学过程可能出现的问题,探讨更好地运用多媒体教学手段来提高课堂教学质量的方法。
  • 兽医药物动力学课程教学实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 兽医药物动力学是高等农林院校动物药学专业的主干课程之一,是一门密切联系兽医药理学、动物毒理学和兽医药剂学等学科的课程,也是药物研究者必须掌握的课程之一。针对兽医药物动力学教学内容模型多、公式多、计算多、易混淆、难记忆等特点,对该课程的教学内容、教学方法等方面进行了探索性的教学实践和创新。实践结果表明:学生对该课程的学习兴趣普遍提高,既掌握了该门课程的基本理论知识和技能,又培养了基本的科学素养,为进一步从事科学研究打下了坚实的专业基础。
  • 谈谈动植物检验检疫本科专业生物信息学课堂实践教学 免费阅读 下载全文
  • 生物信息学与检验检疫都是应用性非常强的学科。针对动植物检验检疫专业开设生物信息学课程的本科教学现状,主要从实践教学模式、教学方法与技术手段来探讨针对该专业学生生物信息学综合能力与素质培养的重要性。教学方法重点做到上课把握前沿,加强实践环节,以解决问题为核心,提高学生学习兴趣。
  • 几种教学方法在《水质工程学》课堂教学中的综合应用 免费阅读 下载全文
  • 在《水质工程学》课程的课堂教学过程中,通过直观教学法、启发式教学法和案例教学法的综合运用,开拓了学生的视野,活跃了课堂气氛,极大地提高了学生的学习积极性和分析问题、解决问题的能力,取得了较好的教学效果。
  • 任务教学法帮助大学新生适应大学英语教学 免费阅读 下载全文
  • 笔者在教授大学新生综合英语课程的教学实践中,采用了任务型教学法,为大学新生设计并实施了任务型教学活动:小组课堂主题演示。本文详细介绍该任务的具体步骤和实施过程,并通过分析学生学习日记,了解大学新生对任务教学法的态度和看法,证明任务型课堂活动可帮助大学新生尽快适应大学英语教学。
  • 电气类专业机械基础课程教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 以实际教学经验为基础,结合机械基础课程的特点和电气类专业学生的自身学习基础,阐述在机械基础课程教学中适应电气类学生学习的教学方法,这有利于提高课堂教学效果和激发学生的学习兴趣。
  • 谈高职英语听说训练教改实验 免费阅读 下载全文
  • 高职英语听说训练教改实验针对目前基础阶段听说教学中的弊端,通过改革教学内容、教学方法和教学手段,充分利用现有的现代化多媒体教学设备,对学生进行强化训练,使学生的听说能力有了一个质的飞跃,进而促进英语教学。
  • 跨文化视野下语言学课程教学探索 免费阅读 下载全文
  • 《基础语言学》作为传统汉语言文学专业的必修课程,在教学实践中存在重结构形式、轻文化意义等主要问题。在教学实践与改革中,尝试将《基础语言学》置于跨文化交际的大背景中,以此培养学生的跨文化交际素养。可以人文元素为主线,结合学生兴趣,进行多种元素的综合运用,同时注重培养学生的跨文化交际协调、口语表达的能力。
  • 多元智能理论在艺术设计专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论的精髓在于将原来的以教师为中心转变为以学生为中心,培养学生独立发现问题、解决问题的能力,并对学生给予全方位的评价,有助于学生全方面的发展。
  • “211”人才培养模式下施工技术课程的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 基于襄樊学院"211"人才培养模式的核心内容,对传统的施工技术课程教学模式进行改革,将施工技术课程从教学方法、课程内容、实习环节三个方面进行改革和创新。通过教学改革可以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,同时也可以为国内同类地方院校土建类专业施工技术课程教学提供参考。
  • 认知负荷理论下桥涵课程教学分析 免费阅读 下载全文
  • 运用认知负荷理论研究桥涵水文教学方案设计,提出若干教学策略。从图表呈现到文字、画面、声音的组织安排方面减小外在认知负荷,合理利用双通道效应降低内在认知负荷,通过情境干预及自我解释达到增加相关认知负荷的效果。
  • 药学分子生物学绪论讲课中的一点体会 免费阅读 下载全文
  • 针对药学分子生物学绪论授课内容的特点,根据教学中的实际经验,从讲课内容、讲课形式、讲课方式、掌握教材、讲课语言、语气、语速、课程小结、布置作业等几个方面总结出几点教学体会,提倡在教学中注重融会贯通、归纳总结、传统教学与多媒体教学相结合、关心科学前沿发展动态。
  • [教育天地]
    大学开展人文精神教育的可能途径(钟世云)
    基于思政课实效性的学习型教师与学习型教学团队研究(刘文芳)
    探索“四位一体”教学模式,培养统计实践创新能力(雷敏 尹勤 帅友良)
    泛媒体时代的新闻人才需求(林渊渊 刘玉萍)
    基于《纲要》的师范生综合素质培养的改革与实践(范建春 莫羡忠 朱汝葵 苏炜)
    论学生实践创新能力与学科竞赛平台的辩证发展关系(顾文豪 齐元胜 赵世英)
    论独立学院实践教学实施的系统性原则——以桂林电子科技大学信息科技学院为中心的考察(唐蕙)
    本科生科研训练:从选题到实践(居学海[1] 周素芹[1,2])
    论高校教师文化的特点及其价值体现(肖海鸥)
    三本院校经管类专业毕业论文教学改革探索(薛桂芝)
    大学生英语阅读推测策略的培训研究(周海燕)
    论新时期高校教师师德建设(郭号林)
    舞蹈在大学生思政教育中的作用(彭洁波)
    构建大学文化建设新模式(侯新兵)
    关于《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)中的分级教学部分的一些建议(刘斌)
    改革设备管理模式,建立共享技术平台(程清蓉)
    地方高校海洋科学专业校外实习基地建设探讨(张艳秋[1,2] 方怀义[1] 甘雄[3])
    基于岗位能力的高职理工专业差异化考试探析(田拥军 黄国庆)
    [学科纵横]
    金融学课程与教学资源建设的改革与实践(李延喜 宁宁 薛光)
    市场营销专业的专业课考核现状的调查与分析——基于对广西四所高职高专院校教师的调查(金敏 舒昌 何勇 张云)
    财经类院校工程管理专业实践教学体系构建研究(赵艳华 张婕)
    青年知识群体居住贫困化社会适应研究展望(曾明星)
    南海与“水”有关的地名及其水文化生态(许结玲)
    逻辑连接与篇章词汇理解题(章东红)
    声乐艺术中语言和音乐的关系研析(姚嘉)
    理工类院校资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以长沙理工大学为例(熊鹰)
    城市化背景下老字号旅游开发保护模式探讨——以历史文化名城绍兴市为例(柴林)
    浅析数字印刷印前的色彩设定(李晴)
    歌剧咏叹调《晴朗的一天》与《人们叫我咪咪》的演唱对比(唐群)
    论毛泽东的反腐倡廉思想(唐开锡)
    麻醉学专业医学生临床实习阶段存在的问题及对策(王耀岐 贾树山 王颖)
    [育人在线]
    高校文化产业管理人才培养目标的思考(魏莉)
    和谐视阈下高校大学生社团的维稳功能探究(刘华政)
    独立学院大学生人文精神的培育(谢健)
    行业背景对高校非行业特色专业毕业生首次就业影响的调查分析——以武汉纺织大学为例(张家胜)
    浅谈高校女生宿舍矛盾的起因及疏导(江洁)
    中等职业技术学校学生心理问题及行为管理(王月花)
    独立学院学生心理健康的相关研究(徐甲)
    高职高专“90后”学生职业能力培养的思考(廖丽宁)
    [教改之窗]
    “情境-问题-探究”式高师分析化学教学模式探索(王广 郭黎萍 王春雷)
    基于满足市场需求的“植物种植设计”课程教学改革探讨(廖振军 王前莉 黄琦珊)
    基于案例融合的手段构建纺织多课程联合教学体系(刘基宏 王鸿博)
    提高学生学习药物合成反应课程兴趣的实践与探讨(阳丽 谢蒋平)
    普通高校涉海专业公共数学选修课教学的改革探讨(张丽梅 赵学达)
    德国维尔道应用科技大学课程设置与教学实施的借鉴意义(孙宾宾)
    基于“选矿测试技术及自动化”的交叉学科教学改革探讨(张翼 何东升 秦芳 张汉泉 李冬莲)
    启发式教学在《光电检测技术》课堂教学中的应用(李少年 魏列江 梁金梅)
    应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式研究(姜新)
    提高多媒体课堂教学质量的探索与研究(麻友良)
    兽医药物动力学课程教学实践与探索(潘玉善 张素梅 胡功政 杜向党 苑丽)
    谈谈动植物检验检疫本科专业生物信息学课堂实践教学(金园庭 叶子弘 陈春 邹克 琴管峰)
    几种教学方法在《水质工程学》课堂教学中的综合应用(刘强)
    任务教学法帮助大学新生适应大学英语教学(苏春)
    电气类专业机械基础课程教学浅析(邓遵义)
    谈高职英语听说训练教改实验(李迎旭 周磊 邱竞楠)
    跨文化视野下语言学课程教学探索(戴红红)
    多元智能理论在艺术设计专业教学中的应用(张曜 李文博)
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