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您现在的位置是:首页 > 《大学教育》 > 2013年第07期
  • 河南高等教育服务中原经济区建设的策略研究
  • 中原经济区建设上升为国家发展战略后,需要社会各方面提供强有力的人才支撑和智力支持,高校作为人才培养的重要基地,肩负着重要的服务责任。从河南省高等教育的现状入手,以许昌学院为例,针对存在的问题,提出了在中原经济区建设的大好机遇下,河南高考教育破解发展难题的方案。方案在提升办学层次,提高办学质量方面取得了一定的成效,对其他普通高校的改革有一定的借鉴意义。
  • 确保高等学校教学工作中心地位的对策研究——以湖南科技大学“教学礼拜”主题活动为例
  • 高校的主要任务是培养人才。人才培养最根本的途径就是教学。如何保证和巩固教学工作的中心地位,提高教学质量已经成为各高校共同探讨和亟待解决的问题。基于湖南科技大学“教学礼拜”主题活动,从树立工作理念、构建科学制度、完善管理机制、健全保障体系四个方面剖析了高校如何实现“教学以学生为中心,工作以教学为中心,发展以质量为中心”。
  • 面向基础服务专业的大学物理实验教学
  • 随着教育体系改革的进行,对于非物理专业学校,沿用传统的思路和方法进行大学物理实验教学已不能满足当今教育和教学的需求。通过对大学物理实验教学中存在的问题进行分析,指出大学物理实验教学应在面向基础教学的同时注重服务于专业课程的教学,进行分层次、分模块化教学,满足不同专业、不同基础的需求,并结合本校的物理实验教学改革,指出具体的实施方法。
  • 中国传统文化在思想和素质教育中的实践和探讨
  • 大学生是祖国的未来,是中国传统文化的传承者,他们的道德及素质的高低将影响整个社会。大学生从心底里景仰中国文化,希望学习并愿意接受中国传统文化。选取中国传统文化精髓深入到大学生的思想教育中,提高大学生的思想意识、道德水准,解决他们的学习、生活、就业等问题,是开辟思想政治教育和素质教育的一个新途径。
  • 如何提高中学数学实习教师实习效果之我见
  • 每一个教师都要经历实习这个阶段,所以实习经历对每一个耕耘在三尺讲台上的教师来说是尤为重要的。如何提高实习教师的实习效果是个很重要的问题。对于这个问题,可以从中学教材、中学生心理、实习教师自身方面入手,分析讨论并给出建议。
  • 独立学院教师专业发展现状分析——以Z学院为例
  • 结合教师专业发展理论和独立学院教师专业发展的实际,以广东省某独立学院专职教师为研究对象,采用问卷调查、深度访谈、课堂观摩等研究方法,剖析独立学院教师专业发展现状及存在的问题,为后续研究及独立学院教师专业发展提供可靠依据。
  • 中国高等教育国际化的困惑与出路
  • 随着当今社会政治经济的进一步发展,国际化作为高等教育的核心之一得以日益凸显。厘清高等教育国际化的内涵与动因,明了其在中国现阶段存在的问题和面临的挑战,才能合理地对其在中国进行引导与规划,抛弃盲目套用西方固有僵化的模式,推动具有中国本土特色的高等教育国际化的发展。
  • 中学新课标背景下高师英语专业师范技能达标测试研究
  • 从英语专业学生师范技能达标测试的背景和意义出发,探讨了达标测试标准的设置、考核和实施办法,以期为其他师范类相关专业达标测试工作的开展提供有益的借鉴。
  • 高等教育阶段农民工子女的教育现状分析
  • 随着我国工业化和城镇化进程不断深入,广大农民纷纷进城务工,农民工子女的教育公平问题矛盾尖锐。通过考察高等教育阶段高校的现状,分析各方面存在的不足,探索改善农民工子女高等教育状况的解决方案,从而推动高等教育和谐发展。
  • 从《论语》中浅析孔子的教育思想
  • 孔子是春秋时代最著名的教育家和儒家学派的创始人。《论语》中有很多记载孔子教育主张和教育活动的篇章,对孔子的教育思想作了详细的阐述。这些思想,对我国的传统教育产生了深远的影响,并成为我国传统教育思想的重要组成部分。
  • 思维导图在医学统计学教学中的应用
  • 为研究思维导图在医学统计学教学中的作用,选取中医专业学生为研究对象,通过问卷调查和理论考试的方式,比较思维导图组和对照组之间的差异。从调查结果可以看出,运用思维导图方法,可以提高学生对医学统计学的兴趣,减轻学生的畏难情绪,增强其学习的动力,提高成绩。
  • 对生物工程专业学生实训实践课程的调查反思
  • 实训实践课程是生物工程专业教学过程中的一个重要环节。通过问卷调查,分析目前地方本科院校生物工程专业实训实践课程体系存在的问题,并结合生物工程专业的工科特点,指出实训实践课程的重要性,才能有针对性地提出提高实训实践环节质量的具体措施。
  • “艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定
  • 在艺术学提升为门类学科的背景下,在教育评估指标体系中提出了符合艺术学科特色与发展规律的“非文献计量指标”,如艺术作品的公开展览、演出和上映,艺术作品的权威收藏,艺术实践项目和学术声誉等具有代表性的指标,并对其定级依据和内涵作了论证性的界定。
  • 广西高校大学生绿色化学认知程度调查及思考
  • 绿色化学是国际科学研究的热点和前沿,是经济和社会可持续发展战略的重要组成部分,是解决21世纪环境和资源问题的根本出路之一。了解当代大学生对绿色化学的认知程度,培养具有绿色化学意识的大学生群体,对经济和社会的可持续发展,环境的保护具有重要意义。在以广西几所高校化学专业的大学生作为调查对象的调查中发现,被调查的三所高校化学专业学生在绿色化学上有两个共同特点:对绿色化学的了解不深入,绿色化学“知”与“行”存在强烈的反差。在对广西高校大学生绿色化学意识特点分析中,对提高大学生绿色化学意识提出对策思考。
  • 浅谈水产养殖学专业学生的志趣培养
  • 培养高素质的水产养殖学专业人才,要专业教学与专业志趣培养并重,以学生为主体,充分理解和尊重他们的兴趣、爱好,给他们足够的自主空间。教师要在此基础上加以合理引导,给予他们良好的专业学习氛围。
  • 高校英语听力课语言输入与输出探讨
  • 英语学习过程是语言输入和输出的过程,本文通过对语言输入和输出的分析,以及对语言输入假设与输出假设理论的阐述,结合笔者的教学实践,探讨了英语听力课的语言输入与输出的关系、作用和方法,旨在有效地提高学生的英语听力水平并促进其语言技能的全面发展。
  • 《用定积分计算平面图形的面积》的教与学
  • 《用定积分计算平面图形的面积》是一元微积分的重要内容,本文对这一内容的“教和学”进行了详细的分解,进而通过讲练结合,使学生能熟练应用定积分计算各种平面图形的面积。
  • 论后奥运时期体育纪录片市场突围策略
  • 随着奥运光环的撤去,如何突破奥运时期取得的成就,在纪录片市场中冲出重围,是当前体育纪录片发展面临的一大难题。通过分析体育纪录片的现状和存在问题,提出丰富选题、创新包装、走市场化的“三部曲”,探讨后奥运时期体育纪录片市场突围策略。
  • 高职院校警务特色专业建设浅析——以山东司法警官职业学院司法警务专业为视角
  • 加强特色专业建设是高职院校打造自身品牌,提高办学水平和质量,提升专业竞争力,更好地为地方经济社会发展服务的重要手段和保障。山东司法警官职业学院司法警务专业紧紧围绕地方经济和社会发展的需要加强专业建设。培养的学生综合素质高,深受用人单位的欢迎。
  • 乐府《出塞》曲源流管窥
  • 《出塞》曲是汉乐府的重要篇章,其流传过程颇为复杂,往往不易辨析清楚。通过对《出塞》曲源流的条分缕析,得出《出塞》曲发展的脉络及其据时代风尚所作的改变。
  • 高职学生对导数的理解的研究
  • 本文通过课堂测试、课堂提问和课后访谈的方式研究上海高职学生对导数的概念、导数的计算的理解。研究表明学生对导数的概念没有深刻的理解,因而影响学生计算导数。
  • 制药工程领域专业硕士培养SWOT分析
  • 教育部自2009年起扩大以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围,制药工程领域专业学位即在此范围之列。为更好地认清专业学位和科学学位之间的区别,提高对制药工程专业学位的全面认识,应就专业学位培养的优势、劣势、机会、威胁进行分析,以更好地认清优势.弥补劣势.在学生培养和管理工作中更好地为学生服备。
  • 使用控件制作PPT课件交互练习题
  • 很多人使用PowerPoint制作P胛课件,却因不熟悉编程而不能发挥PowerPoint强大的功能,本文简单介绍Power-Point2003中常用控件及VBA知识,通过制作单选题、多选题和填空题等案例,让大家能迅速掌握并制作出具有交互功能的P胛课件练习题。
  • 关于高校图书馆开架借阅的思考
  • 图书馆开架借阅所具有的优越性是闭架借阅难以比拟的,也是目前高校图书馆服务的主导方式。但开架借阅在为读者带来便利的同时,也存在着诸多问题,如何不断完善并优化图书馆开架借阅模式,是高校图书馆研究的重要课题。
  • 《思想道德修养与法律基础》课公民意识教育探析
  • 《思想道德修养与法律基础》课作为大学生思想政治理论课的骨干课程之一,对大学生公民意识教育能起到积极效应。在课程教学中,要转变教学观念,把公民意识教育作为课程首要教学目标;要优化教学内容,将公民意识渗透到课程教学全过程;要灵活选用教学方法,提高公民意识教育实效。
  • 模拟教学在中医骨伤科专业临床技能训练中应用的探讨
  • 随着时代与社会的发展,传统的临床教学模式已经无法满足现代临床医学人才培养的需求。通过中医骨伤科临床技能教学存在的问题、临床技能模拟教学体系理念构建及优势、医学模拟教学的各种形式和模拟教学在中医骨伤科教学发展的趋势等几个方面,探讨模拟教学提高中医骨伤科学生临床技能在教学改革的应用,以期促进我国医学模拟教学进一步发展。
  • 俄罗斯的树木文化
  • 树木在俄罗斯人,尤其是在古俄罗斯人的生活中具有十分重要的作用。其中,木制品和木建筑这两个方面集中体现了独具特色的俄罗斯树木文化。
  • 行人个体差异对行人疏散的影响研究
  • 应用元胞自动机模型,可研究行人中有慢半拍型行人和有亲人折返现象存在时对行人疏散的影响。通过研究发现慢半拍型行人的存在会使得行人的疏散速度变慢;亲人的存在也会增加行人疏散时间。因此在行人疏散的仿真研究中,为了使仿真结果更接近现实,就有必要对行人的个体差异进行研究。
  • 高职旅游管理专业“六双三真一体化”人才培养模式探析——以广州番禺职业技术学院为例
  • 作为国家首批示范性院校,广州番禺职业技术学院旅游管理专业经过多年的建设和改革,在人才培养、课程开发和专业建设等方面均取得了不少成果,初步构建了具有区域影响和示范效应的、以工学结合为特色的“六双三真一体化”人才培养模式。
  • 现代化大农业研究生培养创新基地建设研究与实践
  • 地方农业院校以培养高层次现代化农业人才为目标,以黑龙江八一农垦大学为例,立足现代化大农业生产的特点和优势,积极探索现代化大农业研究生培养的新模式,建设研究生创新基地,探讨地方高校研究生创新基地的建设基础、建设重点和发展方向。建立和完善研究生培养创新基地运作模式和管理体系,提升研究生培养质量,推动学校与合作单位科学发展,为现代化大农业提供人才保障。
  • 求职面试演讲策略探析
  • 面试是很多用人单位遴选求职者的重要方式,面试不仅是“看”,更重要的是“说”,高校毕业生要给考官留下好印象,顺利通过面试,必须注意演讲的策略技巧。学生在求职面试演讲时如能熟练掌握礼仪策略、声音策略、表达策略,就会对以后求职有所帮助。
  • 实现多知识(学科)背景下的能力培养——云南民族大学人武学院专业课程体系建设
  • 在课程体系建设的过程中,课程内容的选择和组织是一项最基本的工作。国防教育人才培养的课程内容,在选择上虽然都是以人才培养目标为宗旨,但仍有不妥当的地方。可以从课程建设的角度,探讨人武学院如何实现多知识背景下人才的能力培养。
  • 班主任在本科人才培养中的作用与经验体会
  • 班主任工作是学校教育与教学日常管理的一个重要组成部分。高校班主任在本科人才培养中具有重要作用,包括班主任对班风建设的主导与引导、对本科生学习与就业的指导、对本科生的日常组织管理和对本科生的人文关怀等四个方面。班主任要提高本科人才培养成效,必须端正思想认识、组建班委会、利用示范效应、多途径与学生交流和对学生进行就业规划指导。
  • 从微博名看当代大学生的心理诉求
  • 信息技术的广泛运用,使得网络语言成为人们生活中越来越不可脱离的部分。微博对于大学生日常生活的影响十分巨大。通过微博名在语言的使用情况上可以看出,当代大学生存在求新、求奇,张扬个性,追求另类;自我呈现,表达自我;追崇流行、时尚;便捷自然、注重功用方面的心理诉求。
  • 学科党支部模式下的农林院校研究生党建工作研究——以XX林业大学为例
  • 研究生党建工作是学校研究生思想政治教育管理工作的重要堡垒,党建阵地需要巩固,党员思想需要引导。在对农林院校研究生思想政治教育的现状、特点及存在问题,以及学科建立研究生党支部与原模式的党建工作质量差异进行分析后,可看出农林院校研究生党建工作中学科党支部模式构建的优势性和可行性。
  • 试论高校思想政治教育与创新型人才培养的有机结合
  • 思想政治教育是高校人才培养的基础,培养创新型人才是高校人才培养的根本。应着眼于思政教育与创新型人才培养在理论上的结合条件,以及实践中的动态结合过程,从二者在理念上的耦合和目标上的契合出发,尝试从途径整合的角度论证如何以高校思想政治教育工作推动大学生创新人格和创新能力的完善。
  • 基于高校学生专业的辅导员配置问题探讨
  • 新时期高校辅导员工作是大学生健康成长过程中最主要的工作,在对目前高校大学生存在的问题进行深入分析、对高校辅导员队伍配置存在的问题进行探讨后,结合学生和辅导员各自存在的问题,提出按照学生专业配置辅导员能够充分发挥辅导员全面指导学生的作用,使高校辅导员真正成为大学生健康成长的指导者和引路人。
  • 关于大学生思想困惑问题的探究与解决
  • 大学生的困惑来源于自己在这个社会上的定位不明确。这种困惑需要引导,需要对比,需要对人生成长变化的理解,也需要对社会发展变革的过程有一个客观地认识。大学生作为社会中最活跃的一个阶层,既可以走到科学发展的前沿,引领科技发展的方向,又可以在实业中大显身手,为那些奔波生活的人们提高生活质量,具有广阔的发展前景。大学生只有具备了相应的品质,树立了合适的目标并付诸实践,才能走向成功。
  • 浅谈军校大学生毕业期间的心理冲突及对策
  • 军校大学生心理处于未成熟期,由于毕业期间面临各种人生抉择和考验,部分学员会产生心理障碍。这些问题的根源主要在于理想信念和个人利益的冲突,渴望成长与自身能力不足的矛盾、自身心理素质差等。正视这些问题,注重学员的心理动态,采取措施帮助学员进行有效的心理调节,对学员成功迈向工作岗位,成为合格的人才具有重要意义。
  • “优化设计”课程网络教学平台应用实践
  • “优化设计”课程网络教学平台对提高“优化设计”课程的教学质量和水平、积极推进教学改革具有十分重要的作用。“优化设计”课程网络教学平台具有四大功能,对“优化设计”课程网络教学平台应用于教学实践中的实施效果、学生体会和进一步改进之处的分析,可为“优化设计”课程网络教学提供了有益的启示和借鉴。
  • 《环境化学》“互动”式教学方法探讨
  • “互动”式教学是高校课程教学改革的主要方向,其在提高学生综合素质和培养创新能力方面具有明显的优势。应对环境科学专业《环境化学》课程以小论文、课堂汇报和讨论为主的“互动”式教学方式进行探讨,并从题目拟定、论文和多媒体准备、课堂汇报和讨论、成绩评定以及课外科技创新活动等几个环节进行深入分析。该方法在教学实践中取得了良好的效果,得到了学生的认可。
  • 公共管理专业统计学课程的教学改革探索——以案例教学为例
  • 案例教学在公共管理专业应用统计学课程教学中存在不少问题:在就业导向的高校评价体系和公共管理学科面临的外部社会压力,以及大班教学、文理科学生同时授课,还有“学评教”等高校科层化管理模式及缺少教材和案例等问题的影响。必须进一步改进和完善应用统计学课程。
  • 试论高校历史课教学的七个结合——以中国近代史为例
  • 中国近代史教学应注意教材内容与补充内容相结合、教师主导地位与学生主体地位相结合、传统教学手段与多媒体教学手段相结合、教书与育人相结合、理论教学与实践教学相结合、学生成绩评定与提高能力相结合、教学与科研相结合,这样才能提高教学质量,培养高素质的建设人才。
  • 基于《西方经济学》教学目标的实验教学设计
  • 在剖析了《西方经济学》多层次教学目标对教学方法要求的基础上,提出实验教学是一种有效的教学方法,并对经济学实验教学的环节及其实现教学目标的路径进行了分析,最后围绕着教学目标的实现设计了一节具体的经济学实验教学课,以期通过经济学实验教学的发展能更好地实现《西方经济学》的教学目标,提高教学质量。
  • 中国-东盟国际化商务人才培养的课程教学体系创新与实践——以广西财经学院为例
  • 中国与东盟双边经贸关系尤其是2010年之后发展迅速,但是中国-东盟国际化商务人才培养在我国高等院校出现了短缺。试图以广西财经学院为例,针对中国-东盟国际化商务人才培养的课程教学体系的创新与实践提出自己的一些见解。
  • RLC谐振电路的问题探究式教学方法
  • RLC串并联谐振电路是含有动态元件的正弦稳态电路,其基本特性是学生理解和掌握RLC谐振电路的基础。收音机选台电路是教科书和课堂上经常引用的实例,它能够帮助学生理解串联谐振的基本特性。在处理谐振电路的实际问题时,采用问题探究的形式,可充分调动学生的积极性、主动性,并增强学生解决问题的能力。
  • 对建构主义视野下英文影视辅助大学英语教学的—点思考
  • 建构主义教学观正在被广泛应用于大学英语教学中。基于此,结合《大学英语课程教学要求》,对英文影视辅助大学英语教学的可行性与实用性做了研究,为大学英语教学改革提供了建构主义的视野。
  • 论《金融工程》课程教学存在的问题与解决建议
  • 分析了目前《金融工程》课程教学中存在的不足之处,以及数学专业和金融学专业学生在学习本课程时出现的不同问题,探讨如何调整《金融工程》的教学内容,改变教学方法,从而提高本课程教学质量。
  • 加强创新和实践能力培养,深化概率统计的课程教学改革
  • 概率统计是高等院校普遍开设的一门数学基础主干课。然而,该课程具有概念抽象、公式繁多、计算量大、与实际生产生活联系紧密的特点,在现代教育技术迅猛发展的背景下,传统教学方法和教学理念已经不能适应现代高等教育对培养大学生创新能力和实践能力的要求,因而对概率统计课程进行教学改革势在必行。提出了对该课程进行教学改革的几点想法。
  • 高校青年教师谈大学物理双语教学的实践和体会
  • 对两类班级实施双语教学,采用旨在培养学生用英语获取物理知识,训练科学研究思维能力及表达能力的多样化、细致化的教学方法和手段,对不同阶段的学生精心设计调查问卷来统计、分析教学反馈。双语教学对教师和学生来说既是机遇,更是挑战。具有扎实的专业基础、丰富的教学经验及实用英语的能力的双语教师是进行双语教学的先决条件。要提高教学质量,保证课程不因“双语”而受影响并能加强英语水平,激发学生的学习兴趣,教学过程中必须采用双向式选择,因材施教。总之,必须不断努力,坚持在实践中进行教学反思,探讨合作,促进双语教学的不断发展和成熟。
  • 土木工程教学探究
  • 近些年来,随着中国教育行业的迅速发展,土木工程专业较以往明显有了较大的整合和发展,因而使本专业的学生较早了解本专业的教学方法显得更加重要了。结合中国地质大学(北京)土木工程教学的实际情况,从土木工程概论课的开展和工程实践来说明土木工程课的教学方法。
  • 普通高校军事理论课开放式教学模式的构建
  • 军事理论课的课程特征和教学目标,以及教学现状存在的问题,要求教师的教学方式从封闭式走向开放式。开放式教学模式的构建主要从教学要素、教学过程和教学环境三个主要方面进行。
  • 高职《计算机网络工程》课程创新设计
  • 高职计算机网络技术专业主要为社会培养面向生产、建设、管理和服务第一线,具备计算机网络工程、网络安全、网站建设与维护能力的网络工程师。网络工程是该专业毕业生重要的就业方向之一,其所需职业能力的培养是通过《计算机网络工程》课程教学来实现,科学独到的课程创新设计是提高学生岗位适应能力的基础。教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学资源使用和考核方法的创新设计构成课程改革的关键内容,也是提高学生从学校到企业的适应性,达到“准职业人”标准的源点。
  • 大学日语之口语教学
  • 口语教学是一项既复杂又有趣的工作。如何使课堂气氛生动活泼,充分调动学生积极性一直是外语教学探讨的问题。而且当前的国际大形势也给大学日语口语教学提出了新的要求。作为高校口语教师,我们应开拓思路,大胆创新,不断探求新的口语教学方式,以满足口语学习者的学习需要。
  • 《证券投资学》课程教学方法浅谈
  • 《证券投资学》是一门综合性很强的课程。分析了当前《证券投资学》传统教学模式中存在的问题,并从多媒体教学、案例教学、讨论式教学、加强实践性教学等几个方面提出了进一步完善《证券投资学》课程的教学方法,以期更好地提高教学效果。
  • 试析基于语篇语法的高职英语语法教学策略
  • 随着我国教育体制改革与发展的进一步深化,高职英语教育越来越受到人们的关注,从而使得基于语篇语法的教学模式在高职英语教学中日益普遍。基于语篇语法的教学与以句子为中心的语法教学不同,其主要是围绕语篇来开展教学工作,能够极大地提高英语语法教学效率。主要是对基于语篇语法的高职英语语法教学进行相关阐述,并提出自己的相应观点。
  • 大专院校思政课课堂互动教学比较研究的意义及现状探索
  • 高校思政课对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着至关重要的作用。有效的课堂互动可以提高思政教学的有效性和针对性,而由于大专院校教育对象和教学环境的特殊性,部分大专院校思政课课堂互动教学没有得到足够的重视,互动教学开展不足,思政教学的有效性和针对性得不到充分实现。
  • 论高校家庭经济困难学生资助体系的完善
  • 高校扩招给更多学子提供了高等教育的同时,高昂的学费也给部分困难家庭带来巨大压力,国家建立了奖、勤、助、贷、补、减等一系列资助政策,但由于资金的限制、受助对象甄别的困难等,导致这一系列政策仍难以满足困难学生的需要。进一步完善现有的资助政策、探索资助新途径,是实现教育公平、构建和谐社会的重要保证。
  • 伦理视角下的二级学院执行力构建
  • 二级学院作为一种管理制度,已经成为许多国家的大学普遍采用的一种管理形式。随着我国市场经济体制的不断完善,二级学院管理制度正在逐步试行。而二级学院的执行力水平将直接影响整个学校的竞争力。从伦理学的视角出发,试图以当前二级学院执行力构建的困境、构建的伦理原则、构建的方法三个方面对二级学院执行力的构建进行阐述,提出依据互利原则构建二级学院执行力的观点。
  • 浅谈高校院系办公室如何做好行政管理工作
  • 结合自身经历和工作经验,分析了高校院系办公室及办公室主任在行政管理工作中的作用,并从转变观念,认识办公室工作的重要性;建立严格的规章制度;增强培训,提高办公室人员综合素质;充分利用现代技术,创新管理手段四个大的方面探讨了高校院系办公室如何做好行政管理工作,以期为同行提供参考。
  • 新形势下对提升多媒体教学管理质量的有效路径探讨
  • 伴随着信息时代的到来,多媒体应用领域越来越广泛,已经普遍应用到教学过程中。但同时在多媒体教学管理中也暴露出诸多问题,存在的这些问题成为提升多媒体教学质量的重要障碍。从分析当前多媒体教学过程中存在的主要问题入手,对新形势下提升多媒体教学质量的有效途径进行了详细探讨。
  • 民间传说中“日月食”考趣
  • 太阳和月亮产生明暗变化的有趣现象自古就有,但在古代,生产力低下的人们不可能对这些现象作出合理的解释,于是便有了种种传奇的描述,其中以“天狗食月”和“蟾蜍食月”的传说最为盛行。这种现象在一定程度上反映了人们对自然认识逐步深化的过程。其中的文化信息是极富价值的。
  • 《大学教育》征稿启事
  • 《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社丰办的综合性学术期刊,是根据新闻出版总署文件(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。
  • [教育天地]
    河南高等教育服务中原经济区建设的策略研究(王爽)
    确保高等学校教学工作中心地位的对策研究——以湖南科技大学“教学礼拜”主题活动为例(黄玲娟 蒋耀辉)
    面向基础服务专业的大学物理实验教学(郭阳雪 孔祥洪 王蕊丽)
    中国传统文化在思想和素质教育中的实践和探讨(陈景玲 王谦 徐宪 吴明作 赵勇)
    如何提高中学数学实习教师实习效果之我见(张慧)
    独立学院教师专业发展现状分析——以Z学院为例(陈宝琪)
    中国高等教育国际化的困惑与出路(洪英 刘昭亚)
    中学新课标背景下高师英语专业师范技能达标测试研究(姚光金)
    高等教育阶段农民工子女的教育现状分析(张莲)
    从《论语》中浅析孔子的教育思想(马进宝)
    思维导图在医学统计学教学中的应用(何倩 赵艳芳 吴骋 贺佳)
    [学科纵横]
    对生物工程专业学生实训实践课程的调查反思(吴镝[1] 肖霄[2])
    “艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定(翁震宇)
    广西高校大学生绿色化学认知程度调查及思考(何英姿 梁剑林 刘金连)
    浅谈水产养殖学专业学生的志趣培养(刘升平 李玉全)
    高校英语听力课语言输入与输出探讨(张苑红)
    《用定积分计算平面图形的面积》的教与学(郑爱武)
    论后奥运时期体育纪录片市场突围策略(时丹 黄昀)
    高职院校警务特色专业建设浅析——以山东司法警官职业学院司法警务专业为视角(赵勇)
    乐府《出塞》曲源流管窥(汪泽华)
    高职学生对导数的理解的研究(黄华胜)
    制药工程领域专业硕士培养SWOT分析(郑华)
    使用控件制作PPT课件交互练习题(陈亚天)
    关于高校图书馆开架借阅的思考(孙旭萍)
    《思想道德修养与法律基础》课公民意识教育探析(屈庆平)
    模拟教学在中医骨伤科专业临床技能训练中应用的探讨(曾平 秦刚 廖小波 刘明伟 黄碧秋)
    俄罗斯的树木文化(冯艳萍)
    行人个体差异对行人疏散的影响研究(卓亚琦[1,2] 王力虎[1] 郭松斌[1])
    [育人在线]
    高职旅游管理专业“六双三真一体化”人才培养模式探析——以广州番禺职业技术学院为例(郭盛晖)
    现代化大农业研究生培养创新基地建设研究与实践(郭永霞[1] 梁春英[2])
    求职面试演讲策略探析(陈秀泉)
    实现多知识(学科)背景下的能力培养——云南民族大学人武学院专业课程体系建设(颜砾 杨定坤)
    班主任在本科人才培养中的作用与经验体会(赵本良 章家恩 叶延琼 秦钟)
    从微博名看当代大学生的心理诉求(曾超文)
    学科党支部模式下的农林院校研究生党建工作研究——以XX林业大学为例(瞿炳华 胡思颖)
    试论高校思想政治教育与创新型人才培养的有机结合(蒲妍)
    基于高校学生专业的辅导员配置问题探讨(郝延周)
    关于大学生思想困惑问题的探究与解决(张琦)
    浅谈军校大学生毕业期间的心理冲突及对策(张恒 卢根生)
    [教改之窗]
    “优化设计”课程网络教学平台应用实践(杨晓京)
    《环境化学》“互动”式教学方法探讨(李美俊 朱先磊 师生宝 张枝焕)
    公共管理专业统计学课程的教学改革探索——以案例教学为例(张晖)
    试论高校历史课教学的七个结合——以中国近代史为例(王秀绒)
    基于《西方经济学》教学目标的实验教学设计(汪芳)
    中国-东盟国际化商务人才培养的课程教学体系创新与实践——以广西财经学院为例(张建中)
    RLC谐振电路的问题探究式教学方法(张琦 陈棣湘 潘孟春 罗诗途)
    对建构主义视野下英文影视辅助大学英语教学的—点思考(王召军)
    论《金融工程》课程教学存在的问题与解决建议(尹哲[1] 李恺[2])
    加强创新和实践能力培养,深化概率统计的课程教学改革(秦华妮)
    高校青年教师谈大学物理双语教学的实践和体会(吴海娜)
    土木工程教学探究(解思维[1] 徐军军[2])
    普通高校军事理论课开放式教学模式的构建(谢大雅)
    高职《计算机网络工程》课程创新设计(疏国会 金鑫)
    大学日语之口语教学(康魁元)
    《证券投资学》课程教学方法浅谈(潘丽丽)
    试析基于语篇语法的高职英语语法教学策略(田尚)
    大专院校思政课课堂互动教学比较研究的意义及现状探索(连进承)
    [管理方略]
    论高校家庭经济困难学生资助体系的完善(欧阳碧媛)
    伦理视角下的二级学院执行力构建(邱杨 唐善梅)
    浅谈高校院系办公室如何做好行政管理工作(安燕萍)
    新形势下对提升多媒体教学管理质量的有效路径探讨(王强)
    [说古论今]
    民间传说中“日月食”考趣(钟海柱)

    《大学教育》征稿启事
    《大学教育》封面

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