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文献检索:
  • 县域义务教育均衡发展背景下推行支教制度对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 为切实加强农村学校教师队伍建设,优化教师资源配置,促进县域义务教育均衡发展,应积极推行支教制度。主要对策有:在教育督导评估中加大对支教的考核权重;教育行政部门管理好支教应建立好3个体系(灵活的支教管理实施体系、科学的支教评价体系、对支教教师的科学评价体系);规范支教制度应重点把握好支教的目标任务、措施和形式;优化支教制度可借鉴“1234结对帮扶工程”;有效实施支教制度要遵循留长补短的“木桶效应”。
  • 第斯多惠的教师教育观及其启示 免费阅读 下载全文
  • 第斯多惠是德国19世纪中期著名的民主主义教育家,一生主要从事国民教育和师范教育事业,他对教师教育理论提出了许多独特的见解。他关于教师的使命、教师的素质和教师的培养三方面的阐述依然给我们今天的教育带来许多新的启示。
  • 关键期假说与我国的儿童英语教育 免费阅读 下载全文
  • 受关键期假说的影响,我国学习英语的儿童越来越低龄化。其实语言习得是否存在关键期一直富有争议,尤其在我国这种外语环境中,学习英语的年龄太小反而会带来很多负面效果。所以,希望教育部门将二语习得的理论与我国的实际情况相结合,进行充分地实证研究,并在遵循儿童教育特殊规律的基础上,制订基础教育的政策。
  • 教育网络游戏在小学英语教育中的应用探析 免费阅读 下载全文
  • 教育网络游戏作为一种生动有趣的学习方式,被逐步引入到小学英语教育中。本文分析了适用于小学英语教育的网络游戏应具备的特点,对目前国内市场上针对小学英语教育的网络游戏的优势和不足进行了研究,提出基于二语习得理论的教育网络游戏将是帮助小学生快速提高英语水平的有效工具。
  • 儿童文学与小学阅读教学关系研究 免费阅读 下载全文
  • 儿童文学是小学语文教学的重要课程资源,儿童文学资源与课内外教与学具有有效化的关联。其中,儿童文学阅读成为小学语文阅读教学的重要教学方式,儿童文学理念促进小学语文阅读有效教学。儿童文学作为一个教育资源,对小学语文阅读教学的开展起着正面推动的作用。
  • 融入社会贴近生活提高创新能力——2012年湖南高考英语卷试题述评 免费阅读 下载全文
  • 就2012年湖南高考英语试题的特点进行述评,从而得出高中英语教师不仅要注重英语语言基础知识,而且要注重提高考生综合语言运用能力,包括考生正确的人生观以及对真善美的正确认识等情感态度。
  • 论创造、创新与教育 免费阅读 下载全文
  • 从学习的目的,创新意识和提出问题三个方面讨论了培养青少年创新能力的问题。
  • 高中信息技术教学中情景创设的策略探微 免费阅读 下载全文
  • 启发学生发现问题和提出问题是创设信息技术问题情境创设的核心,因此,应采用结合生活中的实际问题,创设学生感兴趣的问题情境;利用实物教具,激发学习兴趣;运用信息技术,拓展课程资源,丰富问题情境;创设激发学生兴趣的问题情境;善于提问,巧妙设疑等策略。
  • 体育高考考生焦虑因素研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过问卷调查法对参加体育高考考生的考前产生焦虑的原因作了分析,研究发现考生离考试时间的远近、考生考试的专项、考生对成绩的归因以及考生自我调节与焦虑的关系等等反应现象,提出了克服体育高考考生焦虑的心理的调控方法,为教练员及考生的心理训练提供参考建议。
  • 由“猎人与猴子”问题探析运动的合成与分解 免费阅读 下载全文
  • 从斜坐标法求解课本中一道习题入手,通过利用斜坐标法导出斜抛运动中射程和射高,加深了对力的分解和运动的合成与分解规律的理解;同时,通过实例说明选择斜坐标法来求解运动分解题的便捷性和有效性。
  • 多媒体技术在物理教学中的合理运用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代教育教学的飞速发展,多媒体进入课堂,使教师的教学行为和学生的学习方式发生了改变。在物理教学中,要合理运用多媒体技术,既要充分发挥现代教育技术的优势,又需充分体现“以学生发展为主题”的课程理念,势必引发物理教育模式的变革。本文结合物理教学实践,就物理课程与多媒体技术的合理运用作了较为详尽的阐述。
  • 美国研究型大学与城市之间的互动关系的探讨 免费阅读 下载全文
  • 文章以在美国的亲身观察和体验为线索,从三个方面介绍了美国研究型大学与城市之间的互动关系。从而揭示其独特的“大学一政府一企业一市民”网络式互动机制,旨在对我国的高等教育改革和发展有借鉴意义。
  • 马斯洛需求层次理论观照下的大学生模块式思想教育 免费阅读 下载全文
  • 以马斯洛需求层次理论为框架,分析当代大学生的特点,把大学生以贫困生、学生党员、学生干部、优质生、学困生等不同模块进行分类。根据不同模块的不同需求,思想教育工作者能以人为本和因材施教等理念针对性地开展思想教育,以期提供“润物细无声”式的贴心服务。
  • 成人大学生精神状态的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对台州广播电视大学成人脱产生的抽样问卷调查,发现当前半数成人大学生精神状态较消极,对学习过程、学校规章制度和集体活动抱着无所谓的态度,但对学习结果和同学关系又比较看重;男生相对女生更消极;文科类学生比经管类学生消极,经管类学生比理工类学生消极;非学生干部比学生干部消极。由此,要抓住学生关注点,投其所好提升积极极状态;正视性别差异,有的放矢探索男生教育之法;分析专业学习差异,激发学生内在学习动机;树立正面典型,充分发挥学生干部的榜样作用。
  • 加强课堂教学管理,提高课堂教学质量 免费阅读 下载全文
  • 课堂是学生学习的场所,是育人的主阵地。抓好课堂教学管理是开展教学活动的基石,要提高教学质量必须加强课堂教学管理。本文介绍了从制定相关课堂教学管理文件入手,提高对课堂教学管理的认识、强化教师的主导作用、充分发挥班级辅导员的管理和领导作用、加强课堂外的巡查督查、利用教学督导深入课堂督查等措施,从全方位多角度来加强课堂教学管理。
  • 基于有效教学视界下的班级管理改革探析 免费阅读 下载全文
  • 有效教学的基本特征是关注全体学生的发展、关注教育教学的实效、关注学生积极主动参与的过程。班级管理的良好实施有助于有效教学的顺利开展,而有效教学对班级管理又具有新的要求。基于有效教学的班级管理改革就是顺应当前基础教育改革的需求,统筹有效教学与班级管理的关系,使教育教学达到一个更高更好的水平。
  • 高校学生反腐倡廉教育的困境与路径:基于廉政社会化的分析视角 免费阅读 下载全文
  • 高校学生反腐倡廉教育实质就是个体廉政社会化的过程,亦即对大学生进行廉洁教育和廉政文化的熏陶,使其获得廉政知识、树立廉政信仰、培养廉政情感、形成廉政人格的过程。从2007年部分高校试点以来5年多的实践来看,高校学生反腐倡廉教育虽取得了一定的成效,但亦面临制约教育工作深入发展和成效巩固的思想、内容、方法、制度、环境与经费等多维困境,本文在系统分析存在问题的基础上,提出了解决问题的策略和路径选择。
  • 学科竞赛中合作学习模式的构建研究 免费阅读 下载全文
  • 合作学习模式能够促进学生学习的积极性,提高学生学习效率,得到了教育工作者的重点研究和实践。团队形式学科竞赛,需要参赛学生之间分工协作,共同完成竞赛任务。论文讨论了合作学习模式在学科竞赛中的应用,提出了在学科竞赛中应用合作学习模式划分的教学环节以及人员分组方式,竞赛实践证明,合作学习模式能够有效组织学生,获得好的比赛成绩。
  • 区域文化融入高职校园文化的意义与路径研究——基于娄底职业技术学院校园文化建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 高等职业技术学院在经历规模扩张之后,为实现可持续发展,高职院校必然转向内涵发展,重点加强彰显高职精神的校园文化建设,提升办学“软实力”,增强自身的吸引力。底蕴厚实的区域文化为高职院校特色文化提供了丰厚的土壤,区域文化元素融入校园,凝练成独特的高职校园文化,引领高职院校学生成长为卓越的技能性人才。
  • 论高等职业学院教师课堂教学情绪的研究和提高 免费阅读 下载全文
  • 教师的课堂教学情绪对学生成长、课堂效果、教学效率、教师的职业发展都有非常重要的影响,却一直不被大家重视,本文重点分析了高等职业学院教师课堂情绪低落的因素和提高教师课堂情绪的办法。
  • 高校图书馆学科服务的认识与探索 免费阅读 下载全文
  • 作为学科建设重要支撑力量的图书馆如何更好地为学科建设提供服务是当前高校面临的重大课题。文章在对高校图书馆的学科服务现状进行了分析的基础上,从创新服务模式、建设好“两翼”、完善馆员制度、建设“内合外联”的机制及提高用户获取信息的能力等六个方面探讨了高校学科服务发展的策略。
  • 基于建构主义的高职ESP“项目化”教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 转变高职英语教学理念,培养“高技能、应用型”人才是高职英语教学的主要任务;教学方法是影响高职英语教学质量的主要因素,笔者以建构主义学习理论为基础,将“项目化”教学模式应用在高职ESP教改试验中,调查结果表明这种模式符合ESP教学目标,是高职英语教学改革的一个方向。
  • 论高校辅导员威信建立的关键因素 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员自身素质是指辅导员的政治素质、道德修养、知识水平、意志品质等方面的综合体现,是辅导员对学生心理和行为产生崇高影响力、能够让学生尊重和信服的根本,是辅导员人格魅力在师生关系中的集中表现,是影响辅导员教书育人、管理育人和服务育人成效的主要原因,因而也是影响高校辅导员威信建立的关键因素。
  • 全面发展视角下的大学生素质结构及培养路径选择 免费阅读 下载全文
  • 促进大学生的素质全面提升是我国教育的重要指导思想。运用结构一功能法从素质的层次与类型分析出发,指出作为当代大学生应具备知识、能力、精神3个层次及善、真、美、实、特、强等6个方面素质。并结合湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育体系提出了实现大学生全面发展的路径。
  • 当代大学生感恩教育的缺失与重构 免费阅读 下载全文
  • 感恩教育是高校思想政治教育的重要内容之一,改善当代大学生感恩意识淡薄、感恩行为缺失的状况则是德育工作者不可推卸的责任。影响大学生感恩教育缺失的因素涉及家庭、学校和社会等诸多方面,因此,要有效开展大学生感恩教育,需要家庭正确引导、学校培养教育、社会环境正面熏陶三方共同发挥作用。
  • 大学生责任意识之缺失与提升——《基础》课教学改革的视角 免费阅读 下载全文
  • 当今大学生普遍缺乏责任意识无疑是一个让全社会堪忧的事实,主要原因在于内部教育的不足和外部教育的失效。《思想道德修养与法律基础》课作为高校直接培养大学生思想道德修养的主课程,对于提升大学生责任意识有着不可推卸的责任。有效提升大学生责任意识,可以也应该在《思想道德修养与法律基础》课程中得到具体的实现。
  • 构建大学生危机事件快速反应机制研究——以湖南科技大学对大学生危机事件的管理为例 免费阅读 下载全文
  • 构建大学生危机事件管理体系是高校思想政治教育工作的一项重要内容,加强大学生危机教育是高校发展的必然趋势。文章以湖南科技大学对大学生危机事件的管理为研究实例,通过加强大学生的管理教育、开展大学生思想政治教育和做好控制、瓦解大学生潜在的危机问题等有效手段来不断增强大学生危机意识感,进一步推进高校安全协调发展。
  • 高等教育视域下大学生“村官”成长的教育思考 免费阅读 下载全文
  • 随着大学生“村官”计划的全面展开,培养大学生“村官”已成为向农村输送高素质人才的高等教育的重要职责,文章阐述了高等教育在聘前教育与岗前教育过程中对大学生“村官”的成长具有重要意义。从高等教育的角度对大学生“村官”的选拔、培养、考核、在岗培训各阶段进行了思考并提出建议。
  • 加强高校实验室技术队伍建设的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校实验技术人员的建设与发展反映了高校在素质教育、科学技术、实践创新和管理体制等方面的先进性和与时俱进的能力与实力,是高校培养高素质人才的重要保障,在学校整体改革和发展中具有举足轻重的地位。本文在我们多年实验工作与管理的基础上,深入分析了高校实验技术队伍建设中存在的诸多问题与不足,并从管理体制的改革和资源整合优化建设两大方面,有针对性地研究探讨了合理地解决这些问题的措施和办法,提出以人为本、从岗位出发,进行体制改革和优化建设的模式,为新时期高校在“人才强校”的发展战略和内涵建设方面提供借鉴和经验。
  • 论高职旅游管理专业创新人才的培养 免费阅读 下载全文
  • 为适应新时期国家对培养创新人才的要求,本文对我校高职旅游管理专业创新人才培养中存在的主要问题进行了分析,主要包括高职院校重视程度不够,培养目标定位不够准确,产业与专业衔接性差,课程设置与市场需求脱节等问题,并指出了从领导重视,制定科学可行的培养目标,进行拓展教育,改进课程设置等4个方面进行解决,以期为高职旅游管理专业创新人才培养的改革提供理论借鉴。
  • 研究型生命科学教学在非生物专业理工科创新人才培养中的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 生命科学是理工科人才培养的重要理学平台基础之一,因此如何发挥生命科学在非生物专业理工科创新人才培养中的重要作用是值得探讨的课题。我们以开设的《生命科学纵横》课程为对象,突出生命科学作为研究型教学载体的优势,将科学过程和科学思维的教育贯穿生命科学的教学,在生命科学知识的传授过程中提升学生的创新能力和研究能力。
  • 基于CDIO理念的测控技术与仪器专业人才培养方案探讨 免费阅读 下载全文
  • 基于CDIO工程教育理念,结合湖南科技大学测控技术与仪器专业的建设情况,对人才培养方案进行了有益的探索,提出了机、电、信息、控制多学科综合基础理论教学体系以及多层次、多模块、相互衔接的实践教学体系。
  • 深化高职语文课程改革的研究 免费阅读 下载全文
  • 语文课程是高职院校学生的主要文化基础课。新时期高职语文教育应根据社会对职业技术人才的多样化需求,学生的自身特点和职业发展需求,以“素养和能力”为核心,构建模块式教学的开放课程体系,革新教学理念与方法,深化课程改革。
  • 管理沟通课程案例教学的探索与实践——以商务信函为例 免费阅读 下载全文
  • 商务信函是管理沟通课程中重要的章节,由于理论内容抽象,生动教学难度大。而选用得当的案例将大大提高学生兴趣,促进书面沟通意识与沟通能力的提高。从管理沟通课教学的特点出发,分析说明唐骏微软面试题案例选择的理论依据和应用路径,并呈现商务信函写作实例。
  • 论国际法复合式教学法的实施 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,我国高校法科专业中的国际法课程教学环节中存在诸多问题,而最为突出的一个问题就是,教师普遍反映国际法难教,而学生则一般反映国际法难学,究其原因是多方面的,其中一个非常重要的原因乃是国际法教学方法的落后。在这种情况下,将复合式教学法引入国际法的课堂教学不失为解决此问题的一个良策,当然,国际法复合式教学法在具体实施过程中并非易事。
  • 人文学科大类平台课程建设研究——以长沙学院为例 免费阅读 下载全文
  • 在大类人才培养方案的制定中,最重要的一个版块就是大类专业素质平台课程的设置。长沙学院在大类培养的教学改革中,设置了文法、艺术、外语三个文科大类平台。正是在此基础上,我们针对文法大类与艺术大类、外语大类类属于人文学科的大类特点,在一年级分别对三大类科学设置了人文学科大类专业素质平台课程,以实现对专业人才前期的综合素质的有效培养。
  • 混凝土专业课程网络电子课堂的设计与构建 免费阅读 下载全文
  • 根据高校混凝土专业课程教学中存在的问题,提出将专业知识、信息技术和网络技术相结合,建设相关课程网络电子课堂;介绍了混凝土专业课程网络电子课堂的设计原则、构成内容和实际操作等,分析了这一现代化教学手段在混凝土专业高等技术人才培养中的重要作用和意义。
  • 注重细节提高生物化学实验准备质量 免费阅读 下载全文
  • 生物化学实验课在整个生物化学教学中占有很重要的地位,认真细致做好实验前的各项准备工作,是提高实验教学质量的关键之一。从思想定位、材料准备、试剂配制以及做好预实验等方面,认真做好实验前的准备工作,从而提高实验教学质量。
  • 大学计算机基础课程分级教学过程优化实施探讨 免费阅读 下载全文
  • 大学计算机基础分级教学已经在很多院校实施,在充分调研和总结本校分级教学经验的基础上,对分级教学过程中的各阶段进行了科学合理的划分,并采取相应步骤与措施对各教学阶段进行优化实施。
  • “选矿测试技术及自动化”课程考试改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对“选矿测试技术及自动化”课程考试中存在的问题,通过平时成绩评价方式多样化、书本知识点考核方式多元化,结合理论考核和实践考核等手段对交叉学科型课程的考试进行了探讨。
  • 基于高校和企业平台的工科大学生实践教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 论述了我国经济发展新形势下企业对工科高层次人才的迫切需求和现阶段人才培养质量存在的主要问题。对国内外工科大学生实践教学培养模式进行了对比,分析了存在差距的主要原因。结合我国大学生创新训练实践所积累的经验,提出了改革和完善工科大学生实践教学培养模式,政府及相关部门应重点做好的几项工作。
  • 地方高校机械类专业“三纲”修订探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 机械类专业教学大纲、考试大纲、实验大纲是高校教学和管理工作重要依据,直接影响人才培养质量。本文分析了地方高校机械类专业“三纲”的特点和现状,探讨了形成这些问题的原因,提出修订过程中需要注意的事项,为完善地方高校“三纲”提供参考意见。
  • 论非会计专业《会计电算化》课程的教学 免费阅读 下载全文
  • 会计知识的运用随着经济的发展越来越渗入到各行业之中,高职高校非会计专业的会计课程设制也越来越普遍。如何在教学上区别与会计专业的人才培养差别,这也是高职高校非会计专业会计课程教学需要思考的问题。本文就高校非会计专业会计课程的教学的目的、教学方式、人才培养模式等方面做些探讨。
  • 高校思想政治教育中网络语言的路径研究 免费阅读 下载全文
  • 本文着眼于高校思想政治教育的实效性问题,从把网络语言工具纳入高校思想政治教育体系入手,认为当前高校思想政治教育存在对采用网络语言工具的内在要求,而语言工具在高校思想政治教育发展中的趋势与路径应当呈现大众化、通俗化和生活化,才能更好的使大学生们接受、理解和掌握马克思主义。并对网络语言工具在高校思想政治教育中的实现形式进行了一些具体思考。
  • 高职思想政治理论课研究性教学模式创新研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要是结合高职院校学生的学习特点,从研究型教学模式的角度来探讨思想政治理论课的教学改革方法,介绍了研究性教学模式的特点,总结了如何使用研究性教学模式的几点经验,更好的促进高职思政课教学工作的开展。
  • 论新媒体视角下研究生思想政治教育变革 免费阅读 下载全文
  • 新媒体技术交互性强、信息量大,不受空间、时间限制,恰好迎合了研究生在认知、行为、能力等心理方面的独立性强、思维成熟等特点,为开展研究生思想政治教育提供了有利条件。建设新媒体思想政治教育平台、提升教育者和受教育者的新媒体素养、完善新媒体和思想政治教育相结合的运作方式,将极大提高研究生思想政治教育的效果。
  • 构建具有高职特色的隐性思想政治教育模式 免费阅读 下载全文
  • 隐性思想政治教育与显性思想政治教育一样也是思想政治教育工作的一种重要方法和方式,对受教育者发挥着重要的作用。本文通过对隐性思想政治教育的内涵及其特点的分析,揭示出新时期在高职院校构建隐性思想政治教育模式的必要性,进而提出构建具有高职特色的隐性思想政治教育模式的具体路径,探索出高职思想政治教育的新规律、新方法。
  • 高校大学生思想政治教育方法的创新——从生命哲学的角度 免费阅读 下载全文
  • 新时期,社会环境发生巨大变化,社会上实用主义、功利主义、享乐主义、消费主义的盛行,严重地冲击着年轻的大学生们,使他们的思想发生了较大变化,从生命哲学视角来看,表现出过分追求物质生命的满足,而忽视精神生命的充实,弱化了社会生命的担当。目前,高校大学生思想政治教育仍沿用传统的知识授受方式,较多地关注思想政治理论知识的灌输,而忽视学生精神生命的需求,扼杀了学生生命的活力。因此,必须更新思想政治教育理念,丰富课程内容,拓展教育途径,引导学生生命走向和谐,从而提高思想政治教育的实效性。
  • 全国高校“形势与政策”课开设情况的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • “形势与政策”课是高校思想政治教育理论课的重要组成部分,05方案实施几年来的实践证明,各高校“形势与政策”课的开设情况差异很大,引发的争论也很大。由于课程自身的特殊性等原因,“形势与政策”课边缘化的倾向很明显,操作中也存在着几大矛盾(课时与学分的矛盾、专职与兼职的矛盾、备课与上课的矛盾)。要加强和改进“形势与政策”课,至少可从以下3个方面着手,一是加强课程规范化建设;二是努力探索课程的学科支撑,以此促进课程建设、教材建设和教师队伍建设;三是建立思政课专任教学机构与宣传系统、学工系统(思政课专任教师与党团干部、辅导员和班主任)的联动机制。
  • 基于职业视角的大学英语语言意识教育 免费阅读 下载全文
  • 由于英语教学效果的不尽人意,语言意识引起了越来越多的关注和重视,,为探究语言意识的作用原理,作者根据语言意识的本质内涵、理论特征和内容结构,构建了“基于职业视角的大学英语语言意识教育模型”。,该模型指出,我们吃将英语教学过程青做是职场交际过程,通过在听说读写译活动中全面训练学生的目的意识、对手意识、情景意识、方法意识和评估意识,促使他们更快地成长为高素质的人才。
  • 大学公共英语“艺术式”教学研究 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会对大学英语教学质量要求的逐步提升,提高英语教师的综合素质以及改进教学方法已是一种发展趋势。在大学公共英语教学中,采用“艺术式”教学方式,能为课堂教学的展开提供良好的氛围,帮助学生更好地融入课堂且开拓思维;能增强学生学习兴趣而达到良好的学习效果,并促使学生自觉进行课后练习和巩固提高。
  • 独立学院大学英语个性化教学改革研究——以潇湘学院为例 免费阅读 下载全文
  • 独立学院大学英语教学改革势在必行。针对独立学院学生的群体性特征,大学英语教学改革应走个性化模式之路,具体措施为采用分级教学法、教材选用一主多副、建立学生个人英语学习档案袋、建立多元化的评估体系。
  • 突出实践以赛促学——英语专业大学生英语学习技能提升策略研究 免费阅读 下载全文
  • 英语实践能力是检验英语学习成效的重要指标,但部分学生在进行英语学习时仍过度依赖教师的课堂教学,自主学习积极性的不足致使英语实践能力有待增强。“以赛促学”以专业竞赛为切入点,激发学生的进取心、求知欲,使学生自觉扩充知识,加深对英语知识的理解并寻求实践,能促进学生英语综合素质的全面提升。
  • 基于内容图式的英语专业文学语篇阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 英语专业阅读课程中的文学语篇教学为后续高年级阶段的英美文学课程的教学奠定了基础。而读者所掌握的与文学语篇的主题相关的内容熟悉度或关于语篇内容的背景知识也即内容图式对读者的语篇理解起了非常重要的作用,因此教师应在内容图式理论的指导下,充分利用现代多媒体技术,并通过合理地处理英语文学知识输入的方式,积极帮助学生建立丰富的内容图式,以帮助其吸收英语文学和文化的背景知识,扩大其知识面,在最大程度上实现英语专业阅读课程的培养目标。
  • 工科专业英语教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 专业英语是提高工科学生英语应用能力的重要课程,本文根据学生的课程调查问卷结果,分析了工科专业英语教学中存在的问题,并针对这些问题分别从教学内容、教学模式和考核形式三方面提出改革新方法,通过实践证明这些方法不仅增加了学生的兴趣,丰富了学习内容,而且教学质量也有明显改善。
  • 在提问中实现英语课堂的和谐 免费阅读 下载全文
  • 课堂的和谐是教育的理想境界,也是教学改革的目标。而提问,作为教学过程中一个必不可少的环节,在创建和谐课堂中起着至关重要的作用。可以从提问话语量,提问话语结构及提问的人际意义方面来实现英语课堂的和谐。
  • 论现代汉语课程中多媒体教学与传统教学方式的互补运用 免费阅读 下载全文
  • 以全新的教育学、心理学(含普通心理学、教育心理学、认知心理学等)理论为基本依据,紧密结合作者数年来的教学实践,在借鉴他人论述的基础上,分析了多媒体教学方式和传统教学方式各自的优势和弱势,针对现实中业已出现的厚此薄彼观念及实践,提出了现代汉语课程的教学应坚持多媒体教学方式和传统教学方式互补运用的观点,同时概略阐述了互补运用中应主动坚守的三条基本原则:质文相谐的原则;自如掌控的原则;发挥优势的原则。
  • 多模态环境下的多元识读能力培养探究 免费阅读 下载全文
  • 全球信息化和传播媒介新技术的高速发展,人们接受知识的方式已由传统的识读行为转变为多元识读行为。教育领域里多媒体设施和网络教学平台的引入和更新,使得教学多模态化特点日趋明显,多模态意义构建构已成为新媒介时代交际的主流表达形式。如何改变长期存在的“语言中心主义”现象,培养学生的多元识读能力以适应新时期信息网络社会的需要已变得非常重要。多元识读能力作为多元化和交际技术多样化的产物,呼吁新的教学理念和模式。本文尝试在多模态环境下从思想观念、教材开发、课程建设和交流平台等实践方面对如何培养学生多元识读能力进行探讨。
  • 成人英语自主学习案例对大学英语自主学习研究的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文立足英语自主学习,分析了大学环境下成人英语自主学习案例对大学英语自主学习研究的启示。结果表明:(1)把课堂交给学生,发展以“学”为中心的英语课堂模式,是广大高校英语教师所要深思并大力执行的;(2)应该优化自主学习环境,创设“学以致用,以用促学”的英语实践应用环境;(3)引导并帮助学生开展满足其个体需求的课外自学,弥补课堂学习的不足;(4)自主学习过犹不及,教师对自主学习过程的适度监控会促使其完善;(5)成人班订餐式自主学习模式为小班培训类教学树立了模范。最后强调,要提高学生英语学习效率,激发学生英语学习兴趣,大学英语自主学习及其研究还需进一步深化。
  • 新考试大纲背景下日语专业四级语法试题内容效度 免费阅读 下载全文
  • 从日语教学的观点出发,对日语专业四级考试2005--2011七年的语法试题进行统计分析。通过对这七年日语专业四级语法试题内容效度的分析,解析并明确四级考试语法试题的考查点,为高校日语专业的基础日语教学提供一点参考。
  • 从情绪管理角度谈一线人员管理 免费阅读 下载全文
  • 健康的心理就是生产力,就是企业发展的动力。人的情绪,直接关系到工作和生活的质量。情绪低落,人的积极性、创造性、主动性就会受到压抑。在企业中一线员工是企业的细胞,是企业的基础单位,因此,加强一线成员情绪管理是提高他们工作积极性,推动企业健康运行的重要措施。
  • 治理理论视角下社区公共服务政府的角色定位及行为的优化 免费阅读 下载全文
  • 社区公共服务是社会公共服务的基层表现形式。政府的角色定位及行为边界是实现社区公共服务有效供给的重要保障。以治理理论作为分析工具,从治理理论的多元主体性、治理手段多样性、主体合作互动性等内涵要素特征出发,阐述其对社区公共服务政府职能履行的理论指导意义。接着从政府和社会关系视角分析了我国社区公共服务治理的四种模式变迁的路径,指出治理理论下的合作治理模式是当下中国社区公共服务治理的最佳选择。最后针对我国社区实情,提出政府在社区公共服务的角色定位和行为作用域,为构建政府与社区良好互动合作关系模式,提升社区公共服务供给效益提供参考价值。
  • 农村剩余劳动力转移就业承载力研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对多元回归分析原理及模型的介绍,结合株洲市2001~2010年农村剩余劳动力转移的实际数据,运用统计分析程序spss19.0对影响地级市对农村剩余劳动力转移就业承载力的因素进行了逐步多元回归分析,得到了各因素之间的相互关系及各因素对承载力的权重。
  • 论秘书职业伦理的冲突及调适 免费阅读 下载全文
  • 秘书主要是为领导、主事者提供各种辅助性工作的人员,其地位与职业要求的不统一导致秘书在为服务对象提供辅助的过程中产生职业伦理冲突。将阐释产生职业伦理冲突的原因、表现及解决冲突的措施。
  • 新产品开发综合评价研究 免费阅读 下载全文
  • 运用AHP-模糊综合评价法,对影响新产品开发的相关因素进行了分析,构建了适当的新产品开发综合评价指标体系,为企业在选择新产品开发方案上提供了一种有效的方法。
  • 在文化视域下月亮意象在古诗英译中的传递 免费阅读 下载全文
  • 月亮意象曾引起了中西方文人对美好未来的遐想及情感的寄托。在他们的笔下,“月亮”被赋予了不同的文化内涵。在文化视域下,分析古诗英译中月亮意象的传递。
  • 《二拍》中宿命论思想的复杂性新论 免费阅读 下载全文
  • 凌漾初的小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》是中国古代小说史上的一对奇葩,小说以章回体的短篇小说描绘了明代社会的风土人情,展现了晚明社会的历史画卷,历来的专家学者都十分重视这两部短篇小说集的思想性和艺术性,都发现了小说中浓郁的宿命论思想,但是凌漾初的宿命论却带着明显的积极因素,是新兴的市民阶层的冒险思想与传统的因果报应的结合,其表现形式非常复杂。本文力图找到这种复杂的表现及成因。
  • 《苹果日报》“动新闻”现象解读——基于两种视角 免费阅读 下载全文
  • 台湾《苹果日报》实践的“动新闻”是个颇受争议的话题。从形式和内容两个方面,基于新闻伦理和媒介融合两种视角对“动新闻”进行全面解读,认为要一分为二地予以认识,既要看到它违背新闻伦理的一面,又要看到它在新闻报道形式方面的创新。只要坚守新闻伦理底线和予以必要限制就可以将“动新闻”健康地移植到日常的新闻报道中去。
  • 赛珍珠:直译的践行者,女性主义翻译的倡导者——论赛珍珠的翻译风格 免费阅读 下载全文
  • 赛珍珠作为一位精通中文的美国作家,她在翻译《水浒传》时多次提到她要做到“逼似原著”。而她在翻译的过程中也体现了她女性主义的精神和翻译技巧。赛珍珠从未声称过她是女性主义者或者女性主义翻译者,在她的翻译中体现的这种女性主义精神来自她的潜意识,与她的生活经历不可分割,同时与她直译的翻译初衷并存。
  • 探寻救赎之路——托马斯·品钦《慢学者》主题研究 免费阅读 下载全文
  • 美国当代作家托马斯·品钦是一个充满着神秘色彩的作家。他很少抛头露面,似乎游离于社会之外,所写的作品却全都面向社会现实、关心人类状况。收录在短片小说集《慢学者》中的早年习作,虽然受到的关注较少,但其主题在他之后的鸿篇巨制中却都有体现。通过对《慢学者》中的五个短篇小说《小雨》、《低地》、《熵》、《玫瑰之下》和《秘密融合》进行逐个的分析,挖掘品钦作品中所体现的“死亡”、“选民/弃民”、“熵”、“追寻”、“爱与融合”等主题,并探讨品钦在这五个短篇小说中逐步向我们表达的对人类如何在后现代荒原社会中找到出路的思索。
  • 从怯懦到超越——论《红色的英勇标志》中弗莱明的心路历程 免费阅读 下载全文
  • 《红色的英勇标志》不仅是一部优秀的战争小说,还是一部描写一个年轻人如何在战争中自我成长的优秀心理小说。文章运用马斯洛的需要层次理论分析了主人公亨利·弗莱明从一个逃兵到战争英雄的心路历程。
  • 论话语标记语的功能与分类 免费阅读 下载全文
  • 话语标记语是一种新的词类,跟传统词类相比,它不表达真值语义关系,只传达程序意义,具有“句法上的可选择性,交际中的不可或缺性”。本文尝试着从话语的三大要素——发话者、受话者及话语出发,对话语标记语的功能及分类进行初步的论述。
  • 楚南滩镇木板年画艺术探幽 免费阅读 下载全文
  • 民间年画是我们所熟知的一种民间艺术形式,因其用木板雕刻印制而成,也被称为木板年画。湖南滩头作为中国木版年画的九大产地之一,以其古拙夸张的造型,鲜俗火辣的色彩及大胆生动的创新,在木版年画艺术中独树一帜。滩头木版年画艺术源远流长,本文通过对其文化渊源和艺术特色的浅析,传达出楚南特色的民间美术魅力。
  • [基础教育研究]
    县域义务教育均衡发展背景下推行支教制度对策探讨(郭菊英)
    第斯多惠的教师教育观及其启示(廖雯娟)
    关键期假说与我国的儿童英语教育(孙晓丽)
    教育网络游戏在小学英语教育中的应用探析(李俊)
    儿童文学与小学阅读教学关系研究(陈峭燕)
    融入社会贴近生活提高创新能力——2012年湖南高考英语卷试题述评(雷静[1] 韩乐[2])
    论创造、创新与教育(龙馨儿)
    高中信息技术教学中情景创设的策略探微(任明扣)
    体育高考考生焦虑因素研究(吴斗雷[1] 彭勇[2])
    由“猎人与猴子”问题探析运动的合成与分解(杨雅迪)
    多媒体技术在物理教学中的合理运用(何礼林)
    [高教理论研究]
    美国研究型大学与城市之间的互动关系的探讨(汤新星[1] 马昌杯[2])
    马斯洛需求层次理论观照下的大学生模块式思想教育(罗芽松)
    成人大学生精神状态的调查研究(蔡静)
    加强课堂教学管理,提高课堂教学质量(刘长生 吴云峰 杨东海)
    基于有效教学视界下的班级管理改革探析(李金叶)
    高校学生反腐倡廉教育的困境与路径:基于廉政社会化的分析视角(李平贵 张素园)
    学科竞赛中合作学习模式的构建研究(李迅 卢惠民)
    区域文化融入高职校园文化的意义与路径研究——基于娄底职业技术学院校园文化建设的思考(毛凌云)
    论高等职业学院教师课堂教学情绪的研究和提高(石光[1] 丁君德[2])
    高校图书馆学科服务的认识与探索(梁灿玉)
    基于建构主义的高职ESP“项目化”教学模式探索(贾曼丽)
    论高校辅导员威信建立的关键因素(曾淑艳)
    [人才培养研究]
    全面发展视角下的大学生素质结构及培养路径选择(李毅 兰勇)
    当代大学生感恩教育的缺失与重构(徐广屏)
    大学生责任意识之缺失与提升——《基础》课教学改革的视角(陈红艳)
    构建大学生危机事件快速反应机制研究——以湖南科技大学对大学生危机事件的管理为例(朱理哲[1] 刘韧[1,2])
    高等教育视域下大学生“村官”成长的教育思考(罗婷 邓乐江)
    加强高校实验室技术队伍建设的探讨(韩宇男 吴伶锡 周并举)
    论高职旅游管理专业创新人才的培养(张金安[1] 张吉立[1] 刘振平[1,2] 贾妍[1] 王鹏[3])
    研究型生命科学教学在非生物专业理工科创新人才培养中的探索与实践(晏琼 何金生 侯玲玲 江红 胡红刚)
    基于CDIO理念的测控技术与仪器专业人才培养方案探讨(杨书仪 毛征宇 赵前程)
    [课程教学论]
    深化高职语文课程改革的研究(张蕾)
    管理沟通课程案例教学的探索与实践——以商务信函为例(刘艳华 艾泽银 周美芳)
    论国际法复合式教学法的实施(李伯军)
    人文学科大类平台课程建设研究——以长沙学院为例(张吕 戴永课)
    混凝土专业课程网络电子课堂的设计与构建(何永佳[1] 吕林女[2])
    注重细节提高生物化学实验准备质量(巩菊芳)
    大学计算机基础课程分级教学过程优化实施探讨(李永杰 吕晓)
    “选矿测试技术及自动化”课程考试改革探讨(张翼 何东升 秦芳 张汉泉 李冬莲)
    基于高校和企业平台的工科大学生实践教学模式研究(李娟[1] 李强[2] 鄢锉[1])
    地方高校机械类专业“三纲”修订探索与实践(康辉民 李会强 胡燕平 毛征宇 彭雪)
    论非会计专业《会计电算化》课程的教学(许永艳)
    [思政教育研究]
    高校思想政治教育中网络语言的路径研究(刘蔚 黄汀)
    高职思想政治理论课研究性教学模式创新研究(李志星 董良)
    论新媒体视角下研究生思想政治教育变革(卢勃)
    构建具有高职特色的隐性思想政治教育模式(董良 陆仁茂 李志星)
    高校大学生思想政治教育方法的创新——从生命哲学的角度(尹琼芳)
    全国高校“形势与政策”课开设情况的调查与思考(周树辉)
    [语言教学研究]
    基于职业视角的大学英语语言意识教育(丁伊莎)
    大学公共英语“艺术式”教学研究(谭水清)
    独立学院大学英语个性化教学改革研究——以潇湘学院为例(唐贡如)
    突出实践以赛促学——英语专业大学生英语学习技能提升策略研究(李文浩 易雅清 唐姗姗)
    基于内容图式的英语专业文学语篇阅读教学(龙跃)
    工科专业英语教学改革探索(何宏 王爱华 陈海雄)
    在提问中实现英语课堂的和谐(彭莹)
    论现代汉语课程中多媒体教学与传统教学方式的互补运用(李丹)
    多模态环境下的多元识读能力培养探究(陈松云)
    成人英语自主学习案例对大学英语自主学习研究的启示(唐玉玲)
    新考试大纲背景下日语专业四级语法试题内容效度(潘红娅 何丰)
    [经济管理研究]
    从情绪管理角度谈一线人员管理(张玉鹏)
    治理理论视角下社区公共服务政府的角色定位及行为的优化(徐金燕 蒋利平)
    农村剩余劳动力转移就业承载力研究(李通 唐莉 高焕才)
    论秘书职业伦理的冲突及调适(谢艳)
    新产品开发综合评价研究(韩庆兰 汤粲)
    [文学艺术研究]
    在文化视域下月亮意象在古诗英译中的传递(高美云)
    《二拍》中宿命论思想的复杂性新论(李艇)
    《苹果日报》“动新闻”现象解读——基于两种视角(张顺军 旷颖)
    赛珍珠:直译的践行者,女性主义翻译的倡导者——论赛珍珠的翻译风格(王婵)
    探寻救赎之路——托马斯·品钦《慢学者》主题研究(袁琼 唐静静)
    从怯懦到超越——论《红色的英勇标志》中弗莱明的心路历程(魏凤旗)
    论话语标记语的功能与分类(龙华林)
    楚南滩镇木板年画艺术探幽(黄琴[1] 黄应余[2])
    《当代教育理论与实践》封面

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