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文献检索:
  • 融入移动学习的《WEB综合实训》课程网络协作学习环境构建 免费阅读 收费下载
  • 移动学习作为一种新型的学习模式,备受国内外关注。文章阐述了移动学习及特点,分析了移动学习与数字化学习融合的实现方式,以《WEB综合实训》课程为载体,提出了一种移动学习与数字化学习融合的网络协作学习环境,并通过自主开发的平台由企业教师、校内教师、学生三方协同实施,实训管理效率与学习积极性得到有效提高。
  • 英语中的中文借词的文化影响 免费阅读 收费下载
  • 本文旨在帮助英语学习者了解英语中的中文借词,并通过中文借词的介绍,让英语国家的人更多的了解中国文化。本文主要从中文借词的语义分类角度分析由中国借词带来的文化影响。
  • 电子邮件实验项目对中学生英语写作训练的启示 免费阅读 免费下载
  • 根据建构主义理论,写作要强调学生自己积极主动地、原创地开展训练,构建英语写作能力。本文介绍了作者采用电子邮件实验项目(Email Project)的方式在中学生中开展英语写作课外补充训练,有效解决中学生一怕表达、难表达,,问题的思路和做法。
  • 中职英语课堂教学创新之我见 免费阅读 免费下载
  • 经济的迅速发展,使企业需要越来越多的能够运用英语进行交际的应用型、技能型人才。因此,中职学校的英语教学也应重视语言技能的培养,培养学生运用英语进行真实交际的能力。目前职校教师在英语教学过程中只注重把理论知识点讲透讲深,而忽视学生英语运用能力的培养。中职毕业后,
  • 高中英语表达能力的培养策略 免费阅读 免费下载
  • 语言的价值在于交际。在高中英语教学中,教师要进一步明确英语教学的目标性,努力发展学生的交际能力与表达能力。在新课程理念的要求下,英语教师应运用多种形式创设良好的学习氛围,给学生多提供交流表达的机会以此来提高学生的课堂参与热情。
  • 浅议多媒体教学的误区 免费阅读 免费下载
  • 多媒体教学作为一种现代化的教学手段不受时间和空间宏观和微观的限制广被发明就在极短的时间内迅速普及其形象、生动的形式,使抽象的事物具体化、形象化,使具体的事物抽象化、概念化,缩短认知结构,提高学习兴趣,为师生的教与学活动提供极大的便利。虽然很多老师都热衷于使用多媒体,但是在使用过程中也常常会出现各种各样的问题。本文结合多媒体教学的相关问题,谈谈很多教师使用多媒体教学过程中出现的各种误区。
  • 浅谈农村小学学校体育 免费阅读 收费下载
  • 本文通过文献资料法对农村小学体育现状的分析,了解到当前农村小学体育教研存在的种种问题,并对此进行分析,找出解决问题的对策,以期促进学校的体育教学改革,更好地,全面地实施素质教育。
  • 初中物理教学中培养学生创新能力的思考与实践 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的创造性和开拓性是现代教育的战略任务之一。要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,创新能力的培养对学生各方面的发展,特别是对其个性的发展意义特别重大。实践表明,每个学生身上都潜伏着自己的创造力,我们对学生创新能力的培养,
  • 浅谈提高中学生英语听力能力之我见 免费阅读 收费下载
  • 提高中学生英语听力能力不仅利于说、读、写技能的提高,而且更利于语言的日常交际。对此,教师应该将“听”置于英语教学四项基本技能之首,熟悉学生听力障碍的各种成因,并且采取妥善的方法逐一排除。同时,培养学生良好的听力习惯,在尽短的时间内提高学生的听力水平。
  • 谈谈怎样在教学过程中培养学生实验探究能力的几点粗浅认识 免费阅读 免费下载
  • 我是一位长期坚守在教学一线的普通的农村初中物理教师,我深知物理学是一门实验科学,近几年来,随着基础教育课程课程改革的逐步推进,物理实验开放性试题越来越灵活,能力要求也越来越高,实验题的比例也越来越大,在各级物理考试中,实验部分要占总分的40-50%,
  • 化学教学中如何培养学生的观察能力和表达能力 免费阅读 收费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,它研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律。而物质变化又是极其复杂,五彩缤纷的,若要求学生获得全面的正确的感性认识,以形成化学概念,达到掌握化学的目的,观察能力和表达能力就显得非常重要。
  • 怎样走好中学语文新课改的探索之路--浅谈我对中学语文新课改的五点反思 免费阅读 收费下载
  • 2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》。由此拉开了全国范围内的基础教育新课程改革序幕。我县义务教育阶段新课程改革是从2003年秋季开始实施,高中新课程改革则是从2010年秋季开始实施。作为一名长期在农村中学从事语文教学工作的教师,
  • 浅析新形势下泸定农村教育的应对策略探究 免费阅读 收费下载
  • 近年来随着社会的进步,教育的发展,以及九年义务教育的逐步推广,我国的人才资源越来越丰富。但是与此同时我们也发现了城乡教育的很多不同。同样是祖国的花朵,只因自己出生的地域不同家庭不同,接受的教育也不同。农村的孩子已经在起跑线上就输了别人一步,所以我们更应该认清农村教育所存在的问题,及时更改使农村的教育更上一层楼。
  • 议怎样培养幼儿的创造能力 免费阅读 免费下载
  • 心理学家都非常强调艺术对培养幼儿创新学习能力的价值,他们认为幼儿艺术活动是创新潜能的最佳载体,它为幼儿创新学习的发展提供了自由广阔的空间。美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感,培养了幼儿的创新意识,
  • 化学实验应继续强化学生动手能力 免费阅读 收费下载
  • 实验是化学的灵魂,通过实验可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生观察能力和实验能力,并有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。
  • 良好情感对体育课堂教学的作用 免费阅读 收费下载
  • 体育教师是体育教学活动的组织者,在体育教学中起着主导作用。教师的情感不但影响自身的教学活动,而且随之直接感染着每位学生。体育教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,便于更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
  • 新课标背景下民族地区初中体育教学中存在的问题及解决方法 免费阅读 收费下载
  • 桥头中学属于重庆市石柱土家族自治县境内的一所中学,长期以来,由于经费短缺,学生不太重视等多种因素制约了体育的发展。为此,本文探讨民族地区体育教学中存在的问题和应对的措施,以期有效地解决目前的困难,让民族地区的体育得到健康地发展。
  • 论中学数学教学中“情境创设”的基本方法 免费阅读 免费下载
  • 教学教学情景创设途径很多,通常可以用生活化的故事式、动手操作的实验式、悬念性的陷阱式、发挥想象的开放式、必学争先的竞赛式、承上启下的温故而知新式、喜闻乐见的游戏式、发挥想象的开放式等途径来进行情境创设,会收到很好的教学效果。
  • 提升小学科学探究活动实效性的策略研究 免费阅读 收费下载
  • “科学课程要以探究为核心”,科学探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方式。科学课上,我们看到学生亲自动手操作、体验着一个又一个的探究过程。然而,以探究为核心的课堂效果到底如何?这是我们值得注意的问题。因此,我们必须注重学生的科学探究,切实提高课堂教学的实效性。
  • 搭建平台创设情境--新课标背景下高中学生英语情境教学法初探 免费阅读 收费下载
  • 语言是鲜活的东西,不是枯燥无味的。这鲜活只有在具体的情境中才能释放出来。作为高中英语教师,要有目的的给学生的学习创造良好的学习的情境,以便让教学效果达到最优化。新课标鼓励创新,鼓励学生自主合作探究式学习,老师的目标就是学习的导航者,是学习情境的导演者。本文结合自己在教学中的经验谈谈。
  • 高中物理课如何保苗培优 免费阅读 免费下载
  • 毋庸讳言,术业有专攻,优秀学生必然有其高于常人之处。但是再优秀的学生也离不开老师的指导。那么到了高中,如何保苗如何培优,才更见成效呢?
  • 新课标背景下高中化学课堂教学问题情境创设的探究 免费阅读 免费下载
  • 2012年10月,著名作家莫言的长篇小说《蛙》,荣获了2012年诺贝尔文学奖。我们知道,小说的成功离不开环境,这里的环境包括社会环境和自然环境。成功的高中化学教学也是这样--离不开课堂教学的情境。新课标关注学生的成长,关注学生的学习状态,关注学生的学习情境。高中化学教学要通过创设生活情境和问题情境来为学生学习提供帮助;从而让学生在浓厚的兴趣中学习。
  • 人无我有 人有我新--新课标下高中数学课堂教学创造性思维能力培养的思考浅谈 免费阅读 免费下载
  • 什么是创新呢?凡是做到了“人无我有,人有我新,人新我奇”,这就是创新了。创新是一个民族发展的动力,是一个民族前进的源泉。我们只有站在时代的高度,与时俱进,在新课标的指引下,努力在教学中培养学生的多向思维能力,培养学生的创造性思维能力,我们的社会才会进步,我们的教育才算成功。本文结合自己在高中数学教学中的经验,谈谈新课标下高中数学课堂教学创造性思维能力培养的一些思考。
  • 新型初中英语教学模式分析及策略探究 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的指引和要求下,传统的英语教学方式和方法已然不能适应新时期的现实需求,而初中英语教师对新时期的教学模式也处在探究和摸索的初级阶段。本文将对当前初中英语教学中的问题和现状进行分析,并在此基础上就如何构建新型的初中英语教学模式提出一些建设性建议,以供参考。
  • 在数学新课程改革中的体会 免费阅读 免费下载
  • 现在很多学校都在进行新课程改革,每个人都讲新课改,似乎成了一种时尚。可为什么要进行新课程改革呢?很多家长不能理解,甚至一些老师也有困惑,总觉的课改后学生素质反而下降了,而且学生越来越难教。
  • 培养能力激发创新--民族地区新课标下初中历史课堂教学创新能力培养浅议 免费阅读 收费下载
  • 沙子中学是石柱县土家族自治县境内的一所初级中学,长期以来,我校重视对学生创新能力的培养,并取得了显著的成绩。在推行新课标的今天,我校更是将创新教育放在首位,并将创新教育与学科教学相结合。我在初中历史教学中,积极推进创新教育。现将自己的主要做法进行总结。
  • 在中学体育教学中如何实施素质教育 免费阅读 免费下载
  • 当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨:
  • 浅谈创意法教学在小学高年级数学教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 创意法即创造新意,通过出示学习目标,落实基础知识、用好现有教材,提高教学效率、抓住典型题材,发展学生思维、随机进行复习,完善知识结构来探究小学高年级段的数学课堂教学。
  • 浅谈如何活跃初中英语课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 提高课堂教学效率,是英语课堂教学改革的核心问题,而活跃堂气氛,则又是课堂有效教学的重要手段。如何活跃课堂气氛,如何让学生在温馨和谐的氛围中学得轻松愉快?我在教学中主要抓住下面几点
  • 新课改下如何培养小学生数学创新思维能力刍议 免费阅读 免费下载
  • 走在红心大道的林荫道上,一幢幢高楼林立的城市建筑中央,有一道亮丽的风景,那就是忠县忠州镇第四小学校。优美的环境,充满朝气、创新和活力的校园,灵气的学生,聪慧的老师,无一不向您诠释着这所学校的创新理念。正是在这一背号下,我们全体教师都致力于对学生创新思维能力的培养,取得了较大的成绩。我结合自己的教学心得,对小学生数学创新能力的培养方法进行梳理,希望能得到你的喜欢。
  • 谈新课程理念下小学语文教师能力与素质的培养 免费阅读 免费下载
  • 新一轮的课程改革正在如火如荼地进行,这给语文教学带来了生机,也改变了我们原有的经验和习惯。在新课程改革下,提高语文老师的能力和素养显得尤为重要。作为一名优秀的语文教师应该具备厚实的综合素养和杰出的能力素养。在语文教育教学中充分展示自己的素养,展示自己的人格,
  • 新课标下提高初中英语口语、听力水平的新举措 免费阅读 免费下载
  • 口语和听力是英语学习的重要内容,新课标下我们不仅要提高英语的单词识记能力、语法掌握能力,阅读理解能力,还应在口语和听力的掌握上下功夫。我以为其解决方法主要表现为:创造环境,学生轻松;注重教师鼓励,增强学生自信;练习方法多样,提高学生兴趣;教师指导有方,学生活动有序;好的学习方法,提高学习效率。
  • 列析教给学生学习数学的“三做法” 免费阅读 免费下载
  • 本文以“工程应用题”内容为例,分析说明了如何教给学生学习数学的“三做法”。
  • 民族地区农村小学语文教师教学语言技巧探究 免费阅读 免费下载
  • 语言是语文老师进行上课的主要工具。上课时,老师的语言或轻或重,或快或慢,都要收发自如,强弱得当。让学生的思想之弦,始终随着你语言的指挥棒跳动。一定要做到准确无误,简明规范。既不能口若悬河,背离主题,不着边际,又不能语不达意,敷衍塞责。要深思熟虑,字斟句酌,言简意赅。本文结合自己在民族地区的教学,谈谈教师语言的技巧。
  • 浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力 免费阅读 免费下载
  • 初中语文教学中对生字和拼音上的要求已经不和小学那么严格,其主要培养方面转移到了提升学生的语文学习能力,主要培养方面包括对学生自身语文素养和对语文的理解及表达能力上,如何有效的快速提高学生的语文素养和表达能力还需要教学者能够把握正确的教学措施,同时,教学者本身的文学素养跟得上,专业方面的知识也不能落。
  • 英语词汇学习策略及方法 免费阅读 收费下载
  • 随着当代经济的发展,英语己成为一门必不可少的交流工具,词汇是学习英语的基础,掌握词汇是英语学习的灵魂。因此,英语词汇的学习方法就成了英语学习的关键。
  • 新课标背景下初中政治老师在思想品德课堂教学中的语言运用技巧初探 免费阅读 免费下载
  • 教学是一门语言的艺术,好的教学语言犹如开放在春天里的春花,让人心情舒畅;犹如秋天里的月光,让人精神清爽;犹如初冬里的雪花,让人为之惬意。什么样的教学语言才能打动学生,才能引人入胜呢?那就是轻松的语言,生动的语言,含有哲理的语言和夸奖的语言。
  • 浅谈体育教学中的美育 免费阅读 免费下载
  • 在体育教学中对学生进行审美教育,可以使人的身心日趋完善,可以培养学生对运动的欣赏能力、创造能力、表现能力,使学生在感受运动美中爱美、健美、创美,从而获得美的仪表、美的心灵、美的行为……
  • 高中美术鉴赏课中多媒体的应用 免费阅读 免费下载
  • 新《课程标准》中将高中美术鉴赏课定义为“必修的艺术文化课”,是高中教学的重要组成部分。“鉴赏”较之“欣赏”更具有专业性,这对学生的要求就更高一个层次,不但要学会欣赏美术作品,还要能够鉴别。美术教育也将随着学生学习方式的改变而重新寻找自己的教学方法。多媒体辅助教学,
  • 以有效的活动提高小学英语课堂实效性 免费阅读 免费下载
  • 一、引言《英语课程标准》(教育部,2011)明确提出并强调,教师“应创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与”,教师的任务是“组织好课内外各种活动”,“培养学生初步运用英语进行交际的能力”。
  • 对初中英语课堂导入的研究 免费阅读 收费下载
  • 课堂导入是教师进行有效课堂的很重要的一部分,也是很重要的一个环节。课堂导入的学问是很高深的。导入时间过长学生的兴趣点都集中在导入上;导入时间不够,又不能很好的起到课堂导入的效果。教师在实际课堂中就需要好好的研究适合学生的课堂导入方法。本文将从课堂导入的基本要求、导入的误区以及课堂导入的技巧方法等方面来对初中英语课堂的导入进行研究。
  • 浅谈记忆英语词汇的几点方法 免费阅读 免费下载
  • 目前初中英语新教材有一个明显特点一一词汇量大,每个单元约五六十个单词与短语,因此记忆词汇自然成了学生的艰巨任务。而记忆这些新内容却是一件让学生普遍感到头痛的事,面对如此庞大的词汇系统,他们不知所措。
  • 新课标下如何培养高中生的化学实验方案设计能力探究 免费阅读 收费下载
  • 新课标对学生的能力培养是多方面的,其中包括自学能力、阅读能力、实践能力、实验能力、交际能力、合作探究能力等。本文围绕培养高中生化学实验方案设计能力进行探讨,希望对您有所帮助。
  • 问题情境在初中化学教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 一堂优质的化学课,离不开教师在教学中对问题的精心设计,这就要求我们化学老师必须根据新的《化学课程标准》要求,尊重学生的主体地位,创设探究环境,激发学生积极参与、亲自体验的热情和欲望,让学生在熟悉的生活情境中感受化学学习的重要性。化学课堂中想方设法创设问题情境,促使师生共入质疑、解疑境界,是培养学生学科素养的有效途径之一。
  • 差生数学能力培养之浅见 免费阅读 免费下载
  • 随着高中数学的难度增加,部分学生数学能力逐渐下降,他们学的很辛苦,成绩却不见提高,出现了严重偏科的现象。因而,如何培养学生数学能力的问题便迫在眉睫。
  • 小学体育课中如何渗透德育教育 免费阅读 免费下载
  • 在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、
  • 浅议幼儿学习数学兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是人们力求认识某种活动的倾向,是推动自己行为的一种最实际的内部动力。在幼儿教育活动过程中,只要正确引导,选择恰当的教学内容,充分运用直观教具和可操作的学具、玩具,采用灵活多样、生动活泼的教学方法和活动方式,就能使幼儿学得轻松愉快、饶有兴趣。
  • 浅谈音乐课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 从狭义上讲,节奏是艺术上的一个概念,是音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式的基本构成要素:从广义上讲,节奏又是大干世界里普遍存在的一种物质现象。音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在,而旋律则不可能脱离节奏而存在。在音乐教学活动中,
  • 新课标下初中数学自主学习能力培养方法之我见 免费阅读 免费下载
  • 新课标背景下初中数学教学一改传统的教师满堂言,教师满堂灌的教学模式,改为以学生的自主学习、合作学习、探究学习为主。教师在教学中只是一个引路人,一个答疑者。学生是学习的主体。但学生在学习中的自学能力还没有跟上,还需要老师进行方法指导。
  • 浅谈多媒体技术在中学物理中的作用 免费阅读 免费下载
  • 新课程给我们带来了全新的教学理念,传统的教学方式已不能适应现代教学改革的需要,随着教学改革的不断深入,应试教育正在逐步向素质教育转轨,传统的教学手段己跟不上教育形势的发展。现代信息技术以迷人的风采走进了校门,
  • 民族地区农村小学语文教师的课堂教学语言艺术浅谈 免费阅读 收费下载
  • 在地处民族地区的上罗乡担任语文教学,其难度可想而知。学生语文学习既要受藏语文语法的影响,也缺乏汉语言环境的帮助。但我深知,语言在教学中的重要性一一语言是教学的工具,优秀的语言可以大大提高语文教学的效果;教师的语言是一门艺术,它随时都在向人们绽放它的光芒,展现它的美。作为语文老师一定要提高自身的语言修养,让生动优美的教学语言成为语文教学中超越时代、具有永恒价值的应用软件。
  • 小学作文教学的注意点 免费阅读 免费下载
  • 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,作文教学是小学语文教育的重要组成部分,它是培养学生书面表达能力观察能力、想象能力和提高学生思想认识水平的重要途径,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。这就要求学生逐步做到:有具体内容,有真情实感,有中心,有条理,
  • 浅议幼儿识字游戏的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 识字游戏就是通过游戏这一幼儿最喜欢的形式,感知在生活中幼儿经常接触到一些字,对字产生感性的认识。儿童早期识字行为的发展是阅读能力发展的一部分,与幼儿口头语言发展密切相联系。尽管学前阶段是以发展口头语言--听、
  • 浅谈如何上好中小学信息技术课 免费阅读 免费下载
  • 信息技术教育关乎新一代人才的培养,是国家培养新世纪建设人才的主要手段。各个国家都十分重视信息技术教育,因此作为一名教育工作者就更应该知使命而奋发有为,为国家新世纪人才的培养做出自己应有的贡献。要加快我国中小学信息技术教育的步伐,
  • 浅析农村中学九年级化学教学策略 免费阅读 收费下载
  • 笔者作为一名刚踏上工作岗位不久的农村中学化学教师,目前己有近两年的九年级化学教学实践。我在教学中面对的多数学生都是留守儿童,这些儿童不仅没有良好的家庭教育背景,从小缺乏较好的家庭教育和学前教育,“起跑线”相对较低;
  • 人文素养在民族地区小学语文教学中的培养探究 免费阅读 免费下载
  • 藏民族是一个勤劳勇敢的民族,生活在世界上海拔最高的青藏高原和康巴高原。长期以来,藏民族形成了自己独特的文化特点。我们语文教师在教育教学中,要深入挖掘人文素养,让学生从语文中延伸领悟藏民族独特的文化魅力和人文情愫。
  • 多媒体CAI在小学英语课堂中的运用 免费阅读 免费下载
  • 随着现代教育技术的飞速发展,多媒体辅助教学手段已广泛应用于课堂教学之中。它的使用,使教学变得更加生动、形象、直观。因此多媒体教学深受广大小学英语教学工作者的喜爱。但在使用多媒体辅助教学时也存在一些突出的问题,其中之一就是很多教师在小学英语课堂教学中不能恰当运用多媒体,仅仅是为了使用而使用,没能发挥它的优势,甚至影响了课堂教学效果和学生的发展。本文以一名一线教师身份着重谈一谈在小学英语课堂教学中如何恰当运用多媒体,提高课堂教学的效果。
  • 新课标下高中语文课堂教学的开放性刍议 免费阅读 免费下载
  • 云阳凤鸣中学是一所历史悠久的百年老校。校园绿树环绕,与高楼交相辉映;百草花卉,赏心悦目,是学生求学的好地方。近年来,学校以深入开展新课改为契机,狠抓教育科研,提高教师素质,提出新型教师必须“一专多能”。学校长足发展,推进了开放性课堂的构建。我结合自己在高中语文教学中的一些做法,将在构建高中语文课堂教学的开放性进行总结。
  • 浅谈怎样提高数学课堂的教学效率 免费阅读 免费下载
  • 我看过这样一则新闻:“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课,了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课,整节课堂组织严谨有序,如行云流水,博得教师满堂喝彩。
  • 新课标背景下初中化学实验高效教学初探 免费阅读 免费下载
  • 中国有句名言:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”著名数学科学家华罗庚也曾说过:“‘难’也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来;但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。”这些名言告诉我们,学习必须与实验实践相结合,才能提高。化学教学离不开实验,并且在实验中要追求高质高效课堂。
  • 语文教学要返本 免费阅读 免费下载
  • 曾经听过河南省中学语文名师贾志敏老师讲过观摩课,深受启发。贾老师从事小学教育教学工作己逾53年,对语文教学有深入研究和独特见解。教学态度亲切,语言生动,学识渊博。年长且富学识之人,阅历与学养混合在一起,犹如积年的普洱,
  • 新课标背景下初中数学记忆能力培养之我见 免费阅读 收费下载
  • 任何知识的学习,离不开记忆,记忆是学习一切知识之始。但记忆也是要讲究方法的,不能死记硬背,不能机械记忆,应该在老师的指导下,科学地记忆,有规律地记忆,让记忆的光芒在求知学习中闪烁。
  • 初探中学语文教学方法之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着我国教育教学改革的不断深入,在新世纪我国社会面貌发生巨大改变,人才需求标准明显修改的形势下,中学生学习方式的转变已经是课堂教学所必须回应的问题。中学语文教育也应该走在各学科之前,起到领头转变的示范作用。笔者个人认为中学语文教学方法的转变应从以下几个方面入手:
  • 新课标背景下如何在初中历史教学中运用多媒体刍议 免费阅读 收费下载
  • 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。教育自身就必须采用科技手段,与时俱进。多媒体将世界的距离缩小,将发达名校的资源共享,在历史教学中翻开了新的篇章。为此,我结合自己的教学经验,浅谈多媒体在初中历史教学中的运用。
  • 浅谈如何进行数学学法指导 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门很重要的学科,中考分值为150分,数学学科的成败对整个中考成绩好坏起着至关重要的作用。因此学会学习,掌握学习规律和学习方法,是我们每一位同学都面临的十分重要的任务,只有凭借着良好的学习方法,才能达到“事半功倍”的学习效果。
  • 二次函数的应用浅析 免费阅读 免费下载
  • 初中阶段,学生已经对二次函数有了一定的了解,但因为初中学生毕竟适宜于接受较为浅显易懂的最基础的东西,所以这部分较为深奥的内容对他们而言还是很困难的。进入高中以后,还要对他们的基本概念、基本性质、图象以及单调性、奇偶性、有界性重新认识了解和灵活应用,所以我们有必要进一步深入研究二次函数的特点和应用。
  • 浅议幼儿语言能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 许多时候幼儿有了强烈的表达愿望,但由于语言发展没有跟上思维的发展,因此,头脑中想的问题不能很好地用语言表达清楚,使幼儿当众表达没有把握,容易表现出胆小、羞怯的心态,有的更是不爱回答。因此,在幼儿园时期发展幼儿的语言能力,提高幼儿的语言能力是至关重要的。
  • 如何提高小学生的计算能力 免费阅读 免费下载
  • 计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。
  • 新课标下如何有效利用多媒体进行初中物理教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 多媒体如春风给初中物理教学带来了生机和活力;如朝阳给教学演示带来直观和动感。多媒体是现代教学必不可少的教学教具。我们在初中物理教学中,有效地利用多媒体进行教学可以大大提高教学效果,收到事半功倍的功效。
  • 如何培养学生自学的能力 免费阅读 免费下载
  • 培养学生自主学习的能力成为课堂改革的第一要事。教师要转变观念,教给学生自学的方法,留给学生自学的时间,检验自学能力,积极组织和参与社会活动。
  • 微积分中反例的作用及典型分析 免费阅读 收费下载
  • 在微积分的创立和发展过程中,各种反例的出现对微积分概念的精确化、理论的严格化起到重要的促进作用。文章首先介绍了反例的概念和作用,之后对微积分中的典型范例进行分析。
  • 切实提高学生的英语阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 我在乡镇任教英语已有十多年了,对于乡镇中学的大多数学生,他们的英语基础不是一般的差,有的同学连最起码的日常用语都不知道几句,更不用说阅读英语文章。但对于他们而言,无论他们今后做什么,他们都会接触英语,都会运用到英语,
  • 新课标背景下初中数学学法指导刍议 免费阅读 免费下载
  • 虽说学无定法,但学习又是有章可循的。磨刀不费砍材工,学习方法对了头,就能收到事半功倍的效果。初中数学学习也离不开方法,我们要注重对学生的学法指导。本文着重探讨学法指导的意义,学习能力的指导,学法指导的实施等。
  • 《世界多美呀》教学设计 免费阅读 免费下载
  • 教学过程:一、揭示课题,提出疑问1.今天我们学习一篇新课文《17世界多美呀》(板书课题)。2.之前请大家预习了这篇课文,文中的生字词你们会读了吗?
  • 对比找差距研究出成绩--新课标下民族地区初中生物课堂教学比较教学法的探讨 免费阅读 收费下载
  • 回龙中学是石柱土家族自治县境内的一所初中,学校提倡“教法多样、学法灵活”的施教方针,对新课标下教改的推动,起了重大作用。我结合自己多年的教学经验,谈谈新课标下民族地区初中生物课堂教学比较法的运用特点,希望对您有所帮助。
  • 浅谈新课程下的小学语文教学设计 免费阅读 免费下载
  • 新课程下对小学教师的教学提出了新的要求,本文结合多年小学语文的教学经验,对小学语文教学设计谈谈自己的几点看法。
  • 培养学生阅读兴趣之我见 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师。”是的,兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读的兴趣,学生才会将“要我读”转化为“我要读”,才会努力寻求阅读的机会,才会提高阅读的能力。因此,教师要在阅读实践中培养和激发学生课外阅读兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,
  • 提高小学藏语文阅读教学水平技巧探究 免费阅读 收费下载
  • 四川省理塘县是世界上海拔最高的行政县,我们以在世界海拔最高的行政县教学而自豪。理塘三完小以藏族学生为主。在藏语文的教学中,培养学生阅读本领尤为重要,我结合自己的教学经验,总结如下,希望与你共同探讨。
  • 浅谈如何进行中学生作文教学 免费阅读 免费下载
  • 好些学生怕作文,一拿起笔就觉得无话可说,写得干巴乏味;有的甚至东拼西凑,也写不出一篇较好的作文。作文内容空洞无物,这是为什么?主要的原因在于学生平时不留心观察周围的事物。所积累的生活材料太少了。
  • 新课改下初中英语阅读教学的现状及应对措施刍议 免费阅读 免费下载
  • 新课标对学生英语学习的能力做了多方面的要求,包括:识记能力、阅读能力、写作应用能力、会话能力等。本文就目前初中英语教学的现状进行分析,对阅读教学的措施进行探讨。
  • 低年级学生的数学阅读能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 在数学教学时我发现,低年级的孩子,由于不识字和识字量少及理解能力还较弱的缘故,在做题时常常依赖老师或家长读题,有些孩子一离开老师或家长就什么题都不会做。常常有平时表现不错的学生,一到练习测试时,成绩就大幅下降的现象,为什么会这样呢?因为我们孩子的阅读能力在家长、
  • 新课标下小学语文阅读教学中的生态课堂刍议 免费阅读 免费下载
  • 小学语文是培养学生听、说、读、写能力的一门学科,其中阅读能力是其中的一项重要能力。斯木乡中心校位于民族地区,学生阅读能力不强;但加强训练后,学生的阅读能力也能取得长足进步。我在语文阅读教学中,做到:追求生态课堂、卓越课堂;做到:教的活,学得活,学得乐。充分体现新课标的精神。
  • 新课标下低年级小学语文读写训练高效方法浅谈 免费阅读 收费下载
  • 忠州镇第四小学校是忠县县城内最年轻的小学校,也是最有活力最有生机的小学校之一。近年来,在新课改的推动下,学校教学改革取得了长足地进步。全体教师积极投身于教改之中。我在教学中积极探索,寻求适合城市小学教育的读写训练方法,深受学生欢迎。下面我结合自己多年的教学经验,作出总结,希望对你有所帮助。
  • 试谈如何积极培养学生自主阅读的能力 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂教学的一个重要任务就是积极培养学生自主阅读的能力。教师也可以将精心准备的课外阅读的材料放在语文课内进行,供学生进行自主阅读时进行实战演练,教师仅作适当的指引。教师明确要求后完全放手让学生自主阅读,在自主阅读的过程中培养学生自我学习的能力,但教师既不能放任自流,也不要牵着学生鼻子走。
  • 浅谈作文教学的几个环节 免费阅读 免费下载
  • 课程标准指出:“写作是运用祖国语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程”。这句话强调作文教学的重要性和人文性,并为作文教学所要实现的目标提供了理论依据。作文教学贯穿于整个语文学科的教学中,是培养学生创新意识和创造能力的重要手段和根本途径。
  • 以生为本,构建自主阅读课堂教学模式 免费阅读 免费下载
  • 在知识经济初见端倪的今天,造就一代有独立学习能力和创新精神的可持续发展人才,是时代和历史赋予我们每个人的神圣使命。作为基础学科的小学语文教育,更是责无旁贷。通过学习郭思乐教授《教育走向生本》等著作,我们结合自身实际,
  • 浅谈小学作文教学 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文教学中,作文教学是语文教学的半壁江山,对教师来说,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文,因此只要提起作文,不少教师感到头疼,学生们更是绞尽脑汁,抓耳挠腮,咬半天笔杆,也挤不出几个字。
  • 浅论小学语文阅读教学的探究性 免费阅读 免费下载
  • “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”是语文教学的重要部分,是课堂教学的主要内容,所占课时最多,所用精力最大,被誉为“智慧之源”。简言之,阅读教学可培养学生阅读能力,提高表达力,发展认识力,发展智力、培养创造能力,陶冶情操,修养品性,增强搜集信息的能力。然而,
  • 激发三年级学生写作兴趣的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,并且作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。有时他们在课堂上歪着小脑袋半天也写不出一句话。如何变被动为主动,变写作为乐事,让小学生也想写、会写、甚至爱写呢?作为一名三年级的语文教师我在教学中通过尝试,总结了如下几点。
  • 用真情写作文 免费阅读 收费下载
  • 生活是习作的源泉。只有让学生真正地参与生活,体验生活,才会有收获。叶圣陶老先生说过:生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。
  • 浅谈语文教学中的作文教学 免费阅读 免费下载
  • 作文纵向思维指的是审题立意时想得要比别人深入一些,从而使自己的文章实现“深度”突破。
  • 新课标背景下班主任班级管理工作的体会 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作是学校教育工作的重要组成部分,一个学校教学质量的好坏,很大程度上取决于班主任工作的努力程度。我们在云阳向阳初级中学担任班主任工作,出色地完成了学校领导交给的工作任务,受到了历届所带班级学生和家长的好评。在班主任工作中虽有辛酸,但更有收获,现将我们的体会梳理成文,希望对你有所借鉴。
  • 爱心施教诲人不倦--浅谈民族地区乡镇小学班主任工作的几点收获 免费阅读 免费下载
  • 炉霍县洛秋乡地处康巴高原,是开放在雪域高原的一枝美丽的格桑花。学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程申,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。学校的发展离不开班主任辛勤的工作,我结合自身的工作,谈谈班主任工作的体会。
  • 素质教育下的“班级自主管理” 免费阅读 免费下载
  • 学生自治和直接参与班级管理的探索不仅是加快学校民主管理进程从而提高班级管理效益的重要手段,更是一种提升学生自主教育、培养合格公民的德育策略,也是教育的本质一一育人的体现,真正实现平民教育,大众教育,真正的让人民满意的教育。因此班主任、任课教师要转变观念,高中教育育人第一,升学第二,大胆放手切实让学生成为班级的主人,成为生活的主人。
  • 试谈如何提高新教师家长工作能力 免费阅读 收费下载
  • 近几年我园新教师队伍不断壮大,幼儿园充实了无数新鲜的血液,对于幼儿园的发展起到了良好的推动作用。针对新教师刚从学校毕业不久,实际教学经验不足的特点,我园对新教师教学基本功培训工作也在不断的加强。但是在实际工作中我们发现仅仅增强新教师的教学能力是远远不够的,
  • 做一个成熟的青年班主任 免费阅读 收费下载
  • 有人说班主任工作是学校最难做的工作,且要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水。所以参加工作不久的我在学校委以班主任之“重任”时,既满怀激情又有几分忐忑。班务工作让自己“焦头烂额”,很是羡慕老班主任的淡定和班级管理的游刃有余。
  • 春风化雨润物无声--民族地区班主任工作方法之我见 免费阅读 免费下载
  • 藏族是一个古老的民族,一个吃苦耐劳的民族,我为自己身为这样的民族而骄傲,我为自己能在民族地区任教并担任班主任工作而自豪。我在班主任工作中,主要进行“民主管理”,“言传身教”,“适时劳动”,“理解学生”等,深受学生喜爱。
  • 如何让学生的主体性在初中数学课堂教学中展现出来探究 免费阅读 免费下载
  • 教学是双向的,是教师的教和学生的学构成的双边活动。在这双边活动中,力量的发展是不均衡的,总是偏向于学生一方的。学生是教学的主体,在教学中要让学生的主体性充分体现出来,这就是教师在导学案设计中必须解决的难题。
  • 民族地区初中班主任工作的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 四川省甘孜州炉霍县中学,是一所以藏族学生为主的学校,民族地区初中班主任工作,具有鲜明的民族特色,来源于农区和牧区的学生,需要老师的管理和关心。要做好班级管理工作,还要做到两个字,一个细字、一个勤字。细就是要细心、细致,班主任的工作多、繁、杂,不定时,无规律,学生的吃住行,学习走路坐车等等,什么都得管。勤就是要经常深入到班上、寝室、学生中去,走走、看看、问问、谈谈,亲近学生,发现问题,及时处理。
  • 幼儿园的家长教育工作 免费阅读 免费下载
  • 本文就幼儿园的家庭教育教育工作的重要性、家长要树立正确的教育观念、向家长宣传科学的育儿知识、如何帮助家长创建良好的家庭教育环境、帮助家长全面了解自己的孩子、如何帮助家长制定有针对性的教育方案等几个方面谈了一下自己的看法。
  • 新课标背景下民族地区小学班主任工作创新刍议 免费阅读 免费下载
  • 做班主任工作难,做民族地区的班主任工作更难。民族地区由于特殊的地理条件和落后的教育观念,给班主任工作带来了诸多阻力。但班主任工作又是学校工作的重要组成部分,尤其是在民族地区小学,班主任工作的作用更是无可替代。随着现在大批衣牧民的离乡背井,到异地打工,留下孩子在家求学,给班主任工作提出了新的课题。新课标背景下,如何适应新的班主任工作,结合自己的经验,做出总结,希望对你有所帮助。
  • 春风化雨润物无声--班主任工作心得 免费阅读 收费下载
  • 教书育人是一个教师的天职,尤其是做为一名班主任,育人更是重中之重,多年的班主任经验,使我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。有一个好班主任就有一个好的班级,在当今独生子女的社会,
  • 幼儿教师专业自我发展的基本策略 免费阅读 免费下载
  • 进入21世纪以来,幼儿教师的专业发展已成为幼儿教师专业化的主要方向和主题。本文从幼儿教师专业自我发展的基础、关键、有效方法、根本动力四个方面展开论述,着重探讨了幼儿教师专业自我发展的基本策略。
  • 循序渐进过渡自然--新课标下初高中政治课堂教学衔接方法之我见 免费阅读 收费下载
  • 学生从初中升入高中,无论是年龄结构还是知识层次都发生了变化,这要求我们高中老师要做好学生初中升高中的衔接教育工作。首先是思想心理上,应该告诉学生高中、初中的生活学习和思维方式的变化,其次,要从知识上给学生讲解,让学生有个循序渐进地提高。
  • 阳光总在风雨后 免费阅读 收费下载
  • “老师,我,我有点事想和你谈谈,再不说出来,我怕我过不下去了。”小敏怯怯地说。小敏,女,15岁,就读于本校,学习成绩较好,处在班级的上层水平,年级中上水平,是学校的拓展班学生,重点关注对象。
  • 追本溯源,实施本色语文教学 免费阅读 免费下载
  • 最近观看了一堂语文公开课,教授的内容是《谈中国语文》。这节课确立了三个教学目标,设计了五个活动板块。真可谓设计精巧,内容丰富,环节齐全。教者驾驭课堂娴熟自如、驾轻就熟。但是,观课之后,给人留下的印象更多的却是支离破碎的感觉。
  • 古诗词教学中几种常用的方法 免费阅读 免费下载
  • 古诗词的教学方法是灵活多样的,它要求我们在今后的教学领域里不断的探索与创新。
  • 用心设计——让拼音教学流光溢彩 免费阅读 收费下载
  • 拼音字母虽然枯燥,学生难以记忆,但只要教师以专心从事教育事业,捧爱心对待学生,用精心设计教学各环节,就一定能让拼音教学流光溢彩。
  • 两个黄鹂鸣翠柳 知识趣味巧统一--新课标背景下如何将知识性和趣味性有效整合探究 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,如果学生对某门学科失去了兴趣,他就无法很好地学习这门学科。因此初中历史老师在传授知识的同时,应该有效地将兴趣培养贯穿在历史教学之中。我结合自己多年的教学经验,认为要有效地培养学生的兴趣,必须营造氛围,提供自主学习时间和空间,并结合其他学科进行趣味教学。
  • 怎样让作文更有文采 免费阅读 免费下载
  • 笔者任教高一期间,发现学生作文存在如下的问题:刻画人物形象单一,僵硬,缺少变化。记叙往往变成了概括性叙述,缺少细节描写。议论说理肤浅、不深入,使作文味同嚼蜡。那么,如何才能写好作文呢?
  • 古诗教学再探讨 免费阅读 收费下载
  • 以兴趣为切入点,充分调动学生的学习积极性。以读为本,逐渐培养学生的朗读能力。识写结合,加强学生的书写指导。课外延伸,深化拓展。
  • 用音乐开启智障孩子的心门 免费阅读 免费下载
  • 智障孩子有着跟普通孩子一样的内心世界,喜爱感受美好的事物,渴望与人交流沟通,但由于他们生理上的缺陷,使他们在人际交往、生活等方面受阻,适当的音乐教学可以优化、陶冶、丰富他们的内心世界,激发他们积极的情感体验,促进他们智力水平、生活质量的提高。
  • 小学语文卓越课堂浅议 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育语文新课程标准》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。由此我们可以清楚看出,新课标强调课程的目标和内容须聚焦于“语言文字运用”,突出“实践性”、“综合性”特点,教学目标和内容都必须围绕一个核心。
  • 语文教学中的“授渔”与“创新” 免费阅读 收费下载
  • 新课程方案指出:“语文教学的出发点和归宿点是立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”这就明确地告诉我们:“语文课堂教学必须立足于本班学生的发展,始终坚持以学生为本的教学原则。”
  • 让语文课堂成为诗意的栖居地 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂的最高境界就是让老师和学生诗意地栖居,语文教师要把真挚的情感传到学生身上,自己必须先有情。罗曼·罗兰指出:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中先有。”一节优秀的语文课应当是一首诗、一幅画,
  • 浅谈在物理教学中如何帮助高一新生过渡 免费阅读 免费下载
  • 高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣,
  • 新课程标准下对传统初中英语教学方式的一些颠覆和思考 免费阅读 收费下载
  • 学而不思则罔,思而不学则殆。学习要思考的,思考要和学习紧密结合起来。在新课标推行的今天,我们每个老师都要思考英语教学如何适应新课改的要求,如何把教学质量提上去,如何办让人民满意的教育。本文是我在英语教育教学中的一些体会,整理出来,请大家指正。
  • 如何让学生对历史课感兴趣 免费阅读 免费下载
  • 宋代大教育家朱熹说:“教人未见意趣,必不乐学”。激发学生学习兴趣是很重要的,尤其在课时少、分值低,观念上又不被重视的历史课上,教师更要采取各种方法使学生对历史知识产生学习兴趣,调动他们学习历史的主动性,从而提高历史教学质量。
  • 浅谈中学数学分层教学的现实思考 免费阅读 收费下载
  • 分层教学是推进素质教育的重要手段,也是为培养多规格、多层次的人才打基础的有效途径。本文通过长期的教学实践,就中学数学分层教学提出了本人的现实思考。
  • 新课标下提高中学英语学习的有效性探究 免费阅读 免费下载
  • 要做有效劳动,不做无效浪费。英语学习也是这样,必须注重课堂教学的有效性,让英语教学效果发挥到极致。我结合自己多年的英语教学经验,认为中学英语有效教学应该做到:抓好课堂教学,重视能力培养;抓好教学突破,阅读常抓不懈;对比图标手段,再现课文结构;教师正确引导,养成良好习惯。
  • 初中数学教学导入的作用研究 免费阅读 免费下载
  • 本文通过对初中数学教学导入的作用研究阐明了导入环节是中学数学教学过程中的画龙点睛之功效,有助于提升教师的教学技能水平,激励学生学习数学的兴趣,提高课堂教学活动的效率。
  • 学校课外体育活动有效性探讨 免费阅读 免费下载
  • 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,领导要高度重视,通过教师的协助和支持,科室与体育教师的精心组织、合理安排,让学生通过课外体育活动达到培养学生兴趣爱好,提高运动能力,形成良好思想作风的目的,实现学校课外体育活动的有效性。
  • 中学生的心理承受能力的探讨 免费阅读 免费下载
  • 为什么在这个社会发展一日千里的制度下,中学生心理承受能力却没有得到提高呢?据调查,目前中学生的实际状况是:吃父母,用父母,一切靠父母;没吃苦,吃不得苦;依赖性强,缺乏自立、自强精神;意志薄弱、控制力差。他们一旦遇到挫折,
  • 新课标下关于城镇小学数学卓越高效课堂构建的探究 免费阅读 收费下载
  • 新时期,新观念,新思想,新成果。今年,忠县教育改革提出构建卓越高效课堂的目标。我校积极响应上级部门的号召,努力在各科教育教学中开展卓越课堂的创建工作,取得了明显的成绩。我在小学数学教学中,摈弃传统教学思想,引入现代教育理念,将老师的教转变为学生的学,将传统的讲授为主转变为学生的自学为主,让学生在新时期,能力有较大提高。
  • 如何提高课堂的有效性的思考 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:
  • 数学课堂中的有效互动“五要素” 免费阅读 免费下载
  • 数学学科是初中阶段的一门重要的基础学科,这一学科学的好坏,无疑会对整个理科教学有着一定的影响。因此必须十分重视数学学科的教学,有效的提升数学学科的课堂教学质量。数学教学中有效的加强课堂互动活动,对提升教学成效有着重要的作用。如何做好数学课堂中的互动活动呢?一要创造互动的基本条件;二要培养互动的良好习惯;三要把握好互动的有利契机;四要设计好互动的科学形式;五要适时做好互动后的点评。
  • 《读写算》杂志征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《读写算》杂志是经国家新闻出版总署批准,由湖北省荆门教育科学研究所主办的教育类学术期刊,创刊于1985年,是中国教育理论期刊协会会员刊物,中国期刊方阵双效期刊。国内统一刊号:CN42-1078/G4,国际标准刊号:
  • [教育论坛]
    融入移动学习的《WEB综合实训》课程网络协作学习环境构建(宣翠仙)
    英语中的中文借词的文化影响(楚常林)
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    谈新课程理念下小学语文教师能力与素质的培养(孙芳)
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    列析教给学生学习数学的“三做法”(王义东)
    民族地区农村小学语文教师教学语言技巧探究(唐雪莲)
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    对比找差距研究出成绩--新课标下民族地区初中生物课堂教学比较教学法的探讨(向华英)
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    新课标下小学语文阅读教学中的生态课堂刍议(拉吉志玛)
    新课标下低年级小学语文读写训练高效方法浅谈(毛远圣)
    试谈如何积极培养学生自主阅读的能力(李维国)
    浅谈作文教学的几个环节(向光强)
    以生为本,构建自主阅读课堂教学模式(赵瑞珍)
    浅谈小学作文教学(王芳)
    浅论小学语文阅读教学的探究性(杜鹏程)
    激发三年级学生写作兴趣的几点思考(张云)
    用真情写作文(杨风莲)
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    爱心施教诲人不倦--浅谈民族地区乡镇小学班主任工作的几点收获(泽绒交)
    素质教育下的“班级自主管理”(杜兆海 米伟)
    试谈如何提高新教师家长工作能力(赖小丽)
    做一个成熟的青年班主任(王伟)
    春风化雨润物无声--民族地区班主任工作方法之我见(仁真翁姆)
    如何让学生的主体性在初中数学课堂教学中展现出来探究(淳祖伟)
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    幼儿园的家长教育工作(师满玲)
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    幼儿教师专业自我发展的基本策略(岳保军)
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    循序渐进过渡自然--新课标下初高中政治课堂教学衔接方法之我见(赵军)
    阳光总在风雨后(刘爱福)
    追本溯源,实施本色语文教学(杜玉全)
    古诗词教学中几种常用的方法(王培华)
    用心设计——让拼音教学流光溢彩(张丽霞)
    两个黄鹂鸣翠柳 知识趣味巧统一--新课标背景下如何将知识性和趣味性有效整合探究(汤定英)
    怎样让作文更有文采(仰海龙)
    古诗教学再探讨(郭恬恬)
    用音乐开启智障孩子的心门(李维维)
    小学语文卓越课堂浅议(范家碧)
    语文教学中的“授渔”与“创新”(贺林辉)
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    浅谈在物理教学中如何帮助高一新生过渡(葛中华)
    新课程标准下对传统初中英语教学方式的一些颠覆和思考(刘伟)
    如何让学生对历史课感兴趣(吴艳)
    浅谈中学数学分层教学的现实思考(史利荣)
    新课标下提高中学英语学习的有效性探究(朱小琼)
    初中数学教学导入的作用研究(仲永胜)
    学校课外体育活动有效性探讨(田拥军)
    中学生的心理承受能力的探讨(王成华)
    新课标下关于城镇小学数学卓越高效课堂构建的探究(谢淑香)
    如何提高课堂的有效性的思考(田秀)
    数学课堂中的有效互动“五要素”(金继军)

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