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  • 中专语文有效教学问题探究 免费阅读 下载全文
  • 在社会经济迅速发展的今天,要想顺利找到工作,胜任工作任务,除了要具备扎实的专业技能,还要有良好的人文素养,而良好的人文素养在很大程度上依赖语文教学。因此碚文教学在中专教育中占有重要地位’但目前的中专学校普遍存在语文教学无效现象,课堂教学现状不容乐观。
  • 谈信息技术与高中数学教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 在现代信息技术飞速发展的今天,现代化信息技术应用在高中数学课程中是时代发展的需要。信息技术与课程整合已成为当今世界教育领域的一个热点。我们教师要充分发挥现代信息技术的优势,为学生的学习和发展提供良好的教育环境和有力的学习工具。
  • 引导学生多元化个性化解读文本 免费阅读 下载全文
  • 在新课程理念指引下,广大语文教师已形成了文本多元解读的共识,但却有少数教师矫枉过正,进行无效地解读。其实,“多元解读”并不意味着可以随心所欲、漫无边际地乱解乱读,必须有一定的“规范”,必须有一定的价值取向和解读范围的引导。有必要深入探讨文本多元解读的方法与对策,切实使学生在多元化的解读过程中张扬个性,完善人格,塑造人文精神,切实提高多元解读的效果。
  • 现代教育技术对大学英语教学的优势作用 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术的发展给教学带来了新的活力和生机,特别是在高校英语教学中起到了很好的辅助作用。传统的教学法已不能适应社会对大学英语的要求。教师必须转变教学观念,以学生为中心设计教学,充分利用视听媒体,采用情景设置教学方式,改革传统的考试方式,以期尽快提高外语教学水平。本文通过高校英语教学中应用现代教育技术的实践,总结了现代教育技术在高校英语教学中的重要作用。
  • 浅谈技术院校计算机专业课的“任务驱动”教学法 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对技术院校计算机专业课教学的现状以及技术院校学生的基本现状的分析,提出在技术院校计算机专业课教学中实施“任务驱动”教学法的重要性和可行性。并结合实例具体分析了如何在计算机专业课中实施“任务驱动”教学法,充分调动学生学习积极性,挖掘出学生的内在潜力,为将来步入社会打下坚实的技术基础。
  • 浅析中专信息技术课教学 免费阅读 下载全文
  • 要提高信息技术课堂教学质量,重在培养学生的学习兴趣,教学过程中要精讲多练、因材施教,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师更要重视自身素质的提高,厚积薄发。。
  • 美术设计教学中如何实施任务驱动模式 免费阅读 下载全文
  • 让每一节美术课都达到高效,是美术教师在教学过程中的中心目标。然而往往我们会以教师为中心,导致学生被动学习;同时教学内容与实际工作联系也不大,这样一来课堂教学低效和学生缺乏学习是难免的。那么,如何在美术设计课堂教学中实施任务驱动型教学,达到课堂教学的有效性。笔者结合教学实践谈谈自己的体会。
  • 浅谈中师实习档案管理工作 免费阅读 下载全文
  • 中师实习档案是教学档案的一个重要组成部分,是学校实践教学改革、实践教学研究、实践教学管理、实践教学。发挥档案的宝贵财富和信息资源中心作用,充分体现档案的性质及其自身的价值。中师实习档案作为一种信息资源,首先以服务于教学、科研为主,又要为社会建设服务。文章阐述了中师实习档案管理工作的重要性及工作策略。
  • 中学物理教学的艺术在新课程中的实施 免费阅读 下载全文
  • 中学物理教学艺术在新课程实施中能激发学生的学习兴趣和求知欲。方法:在教学中,通过教师自己设计的物理实验情景方案,使学生发现并探究问题,产生解决问题的求知欲。结果:物理教学艺术提高了学生学习物理的兴趣和动力。结论:物理教学艺术在教学中确实起到了提高学生的学习兴趣,变被动为主动地进行物理学科的学习。
  • 探索中学语文活动课的开展思路 免费阅读 下载全文
  • 语文活动是语文教学的重要组成部分。语文教学必须彻底破除传统的封闭型的教学模式,要冲出教室“小课堂”,走上社会“大课堂”,使课内课外语文训练相互结合,课内重在举一,课外贵在反三,做到课内打基础,课外练功夫,从而实现知识与能力的迁移。
  • 新课标下如何在初中英语教学中有效运用多媒体辅助教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的春风吹拂祖国大地,与时俱进的教学手段也随之发生了变化,传统的一支粉笔—本书,一个录音机玩转课堂的时代已随之东去。多媒体辅助教学将农村中学英语教学兴趣大大提高。多媒体创造学习氛围,有效激发同学们兴趣爱女t多媒体创造学习氛围,有效激发同学们兴趣爱好。英语教学可通过多媒体进行相关学科教学。多媒体英语教学的多种感官调动、方便快捷特点。多媒体英语教学有利于老师的素质提高。多媒体英语教学中的小问题及对策,给予我们比较明确的去探讨和学习。
  • 浅谈初中地理课程教学策略 免费阅读 下载全文
  • 为适应时代对人才综合素质的要求,有利于人才的培养,推进素质教育势在必行。当今世界,知识与信息飞速发展,学科间联系、渗透愈加紧密。就地理学科而言,综合性本来就是本学科的基本特征之一,所研究的对象一一地理环境又是一个由自然、社会等要素共同作用形成的综合体,必然与其它学科之间有相互渗透、交叉之处。如环境问题就渗透了自然环境、人类活动、历史因素、生态环境、国家政策和措施等等方面的知识。但在实际教学过程中,不少教师对在地理课程中如何实施教育感到有些困惑,本文将就地理课程中的教学策略问题进行探讨。
  • 数学能力需要多维训炼 免费阅读 下载全文
  • 当你学不会数学,当你数学成绩下降,或当你因数学拉后腿而中考名落孙山之时,你是否想到,你的种种不如意,都是学习能力的缺乏培养而引起的后果?比如对自我的认知不足,不良的行为习惯、错误的思想认识,不正确的学习方法等,如果你没有意识到这些,即使再努力,起色也平平。
  • 对新课标下数学概念教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 概念教学是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环。
  • 探索数学教学与素质教育的关系 免费阅读 下载全文
  • 中学数学教学的目的,就是要面向全体学生,不仅培养他们的数学素养,更要提高他们的综合素质。由于学生在知识、技能方面的发展、志趣和特长不尽相同,个体之间存在着差异,教师要创造条件,因材施驭,使每个学生都得到不同程度的发展和提高。
  • 构建优秀网络资源实现教学“低碳“化 免费阅读 下载全文
  • 当前社会各界正大力提倡节约资源的“低碳”生活,那么在我们平时的教育教学中是否也可以贯彻“低碳”精神,实施“低碳”教育呢?如今网络上出现了很多的学习系统与学习资源,我们完全可以利用这些资源来为我』门的教学服务,为学生的英语学习提供更开阔的空间。
  • 高中语文高效课堂的建构 免费阅读 下载全文
  • 在新课程背景下,语文教学呈现出新的变化,教师必须转变观念,转变传统的教学模式,积极打造高效课堂。那么高中语文教师应如何打造高效课堂呢?笔者认为应该从以下几个方面入手:树立正确的教学理念,明确课堂的教学目标,进行合理的教学设计,建立开放民主的课堂。
  • 农村中学语文集体备课存在的问题及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 集体备课能充分发挥教师群体的作用,有利于教师之间相互通过集体备课的研讨。农村中学语文集体备课由其客观和主观的原因存在诸多问题,要改变这一现状,就要更新教师观念,加大资源投入,加强考核,实现农村中学语文备课的有效性,提高教育教学质量。
  • 浅析如何提高高中数学课堂教学的实效性 免费阅读 下载全文
  • 高中数学是整个高中教育中重要的科目之一,想提高高中数学教育的质量就要严把课堂上的教学效果,良好的课堂教育是进行素质教育的良好方法,本文就影响到课堂教育效果的几个因素进行讨论,从教学实际出发对诸多因素进行阐述,试图找到有效提升课堂教学实觌陛的良方,为普及素质教育尽一份力量,这对教师队伍水平的提高有着积极的意义。
  • 浅析初中英语分层教学 免费阅读 下载全文
  • 在教学的过程中应该注意学生之间的差异,了解每个学生的掌握情况,使得英语教学能够被全部的同学都能够接受。所以在英语教学过程中应该以学生为主,根据教学的内容来进行来制定合理的方案,同时使得教学方式多样化,使得课堂的教学变得不枯燥。教师在教学的过程中应该尽量提高学生们对英语的兴趣,使得每一个学生在英语的学习上都能够取得很大的进步
  • 运用预习教学法激发数学兴趣 免费阅读 下载全文
  • 新课标要求运用自主、合作、探究的教学模式,小学数学预习教学法正是这种教学模式的实践与创新。在小学数学教学中,学生自主预习,产生问题,然后小组合作交流,讨论研究,解决问题,并发现新问题,全班探究。最后老师重点讲解疑难问题,总结评比,彰显学生提出问题的能力,从而达到学生运用科学的预习方法,开启学生自主、合作、探究的大门,提高数学兴趣和掌握数学知识技能的目的。
  • 高中语文教学中的美育 免费阅读 下载全文
  • 美育对促进人的发展有着德育、智育、体育不能替代的作用。高中语文的特点是人文性强,它对培养健全的人格和正确的人生观具有其他任何学科不可替代的作用。语文教学是生活教育,是审美教育,我们应教会学生感受生活中的美,品味生活中的美,创造生活应有的美。语文教材是很好的美育载体,我们应充分利用它来提高学生的美学修养。以美育为方式,有效促进学生的语文学习。
  • 新课程下的高中化学实验教学 免费阅读 下载全文
  • 化学实验是新课程的中心,化学实验教学也发生着相应的变化。教师要多采用探究法教学,增强实验的趣味性和实用性,激发学生的创新意识,培养学生的观察能力、实验能力和思维能力。使学生成为实验教学的主体。
  • 坚持教学反思转变教学观念 免费阅读 下载全文
  • 教学是一门遗憾的艺术,教学设计不可能十全十美,但我们可以通过反思,改变陈旧的教学观念,把学习主动权还给学生,充分相信学生的学习潜力,加强研究课堂教学的讲授方法,改变陈旧的教学方法,充分发挥教师的“导学”作用,使教学更加完善、更加完美,这是教师教学的追求,也是新课程标准的追求。
  • 谈启发示教学在舞蹈教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在传统的舞蹈教学中,舞蹈的教学方式往往以教师为主体。在舞蹈教学的过程中,教师往往以“填鸭式”的教学方式进行教学。当传统的教学模式在知识经济发展的状态下显露弊端的时候,教学观念的转变成为教学模式中必须重视的方面。
  • 探索英语阅读教学改革思路 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读的重要性不可置疑,要加强初中英语阅读教学的改革探索,合理安排教学步骤强化词汇教学、实行课文整体教学、加强正确的阅读方法和可行技巧的指导等,以期能切实提高初中英语教学的效果。
  • 英语课堂教学中创新教育的实践 免费阅读 下载全文
  • 开发人的创造潜能,提高人的创新意识,必须从青少年抓起,素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。根据中小学的特点,创新教育的主阵地应在课堂上。因此,如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础,有创新精神,有开拓能力的高素质人才是当代教师的首要任务。那么,我们教师应如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?
  • 试论中专语文课堂教学策略 免费阅读 下载全文
  • 中专语文对于提高学生的思想道德修养与综合素质具有很大的促进作用。但是,在目前我国的中专语文课堂教学中存在种种问题。因此,这就需要广大中专语文教师采取积极的策略进行应对,以便更好的提高中专语文课堂教学的质量,促进中专学生综合素质的提高。
  • 养成好习惯培养创造力——新课标下初中化学实验在化学学习中的重要性浅谈 免费阅读 下载全文
  • 新课标下,初中化学实验成为化学学习的重要内容。作为一个初三实验老师,我们要让学生认识到:“勤动手,勤思考,化学实验是个宝。’’化学离不开实验,实验服务化学。我们在化学学习中不能小看化学实验的重要性,明白这点,化学实验就能给化学学习带来事半功倍的收效。
  • 高效物理复习课模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 复习课的效率高低,既取决于教师的课前准备,又离不开教师的整体素质和对知识进行综合概括的能力。复习课的特点是“应试性”强,这是无可非议的前提。忽略了这个前提,复习课就很容易陷入简单的知识回顾,因失去针对性而导致效率低下。
  • 如何在新课改中开展化学研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 在新课改中,教育理念和方法不断更新。为了培养学生的创新精神和实践能力,教师就必须认真开展研究性学习,才能适应不断变化的教育形势的需要。
  • 利用逆反心理发展求异思维 免费阅读 下载全文
  • 一次布置作业,第四题偏难。我说“有能力的同学可以做,没能力的可以不做。”结果第二天上交的作业中,全班完成最好的竟是第四题。我觉得有点奇怪,但仔细想想,也不足为奇。小学生好奇好胜,凡事喜欢争个你输我赢,你说我不行,我偏要展示给你看看。这种逆反心理往往会产生出人意料的结果。下面笔者以教学中的实例谈谈利用逆反心理发展学生求异思维,以求得良好的教学效益。
  • 新课标下小学信息技术教学中培养学生创新能力方法浅谈 免费阅读 下载全文
  • 新课标背景下,小学教学不仅是对学生进行传统的知识培养,更是对学生创新能力的培养。本文结合作者的教学经验,谈谈在新课标下小学信息技术教学中培养学生创新能力方法。
  • 谈如何在初中语文教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到重视。语文是其他学科的基础,在语文教学中加强对学生创新能力的培养,无疑是极为重要和相当紧迫的。那么,在语文教学如何培养学生的创新能力呢?下面我就语文教学中如何培养学生创新能力谈几点看法。
  • 初中地理新课导入探究 免费阅读 下载全文
  • 导入是课堂教学的重要组成部分在整个教学中对学生兴趣的激发教学效果的提高具有极其重要的作用巧妙设计导入环节,调动学生参与学习的激情,优化教学结构成为现代教育形势下广大教师所研究的重要课题。
  • 探索在语文教学中培养学生创新思维 免费阅读 下载全文
  • 创新是当今时代的最强氰广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。首先教师要具备创新意识和创新精神,再努力培养学生的探索精神和创新意识,然后突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,最后通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的亲密接触和互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养。
  • 浅议以英语授课教师的发展问题 免费阅读 下载全文
  • 英语教学质量的提高与英语教师的业务素质和能力的发展是紧密相连的,而新一轮的英语教学改革也对英语教师的素质和能力的发展提出了更高和更新的要求,凸显了完善现有教师教育体系的紧迫陛。本文根据我国英语教师业务素质和能力的现状,指出了提高英语教师素质的必要性,具体分析了英语教师的发展方向,提出了英语教师发展的多种途径。
  • 以研究性学习推进小学数学教育的创新 免费阅读 下载全文
  • 自学能力指的是在原有知识、技能基础上,一般不依赖教师而能运用一定的学习方法,借助一定的学习工具,独立获取知识、发现问题、解决问题的一种学习能力。那么,在数学教学中应如何培养学生的自学能力呢?下面谈谈笔者的做法。
  • 谈语文教学中的情感教育与创新思维 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,实施情感教育与创新思维能力培养是必不可少的。情感教育与创新思维的培养可以从学生牦最、教学方法、学习兴趣等方面着手,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮。新课程标准明确指出:“在发展语言能力的同时,开拓思维能力,激发想像力和创新能力,掌握科学的方法”,才能提高学生学习的质量和创新能力的发展。
  • 试析初中数学开放式教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下的开放式教学,已为数学教学注入了新鲜的血液,它将给数学课改和数学的学习带来广阔的天地和无限的生机。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。笔者就如何组织开放式的数学教学谈一些粗浅的认识。
  • 如何在初中物理教学中培养学生的探究能力 免费阅读 下载全文
  • 近年来,新课程改革不断深入,初中物理教学的课程标准也不断细化,引导学生培养科学的探究能力,将被动接受知识转向主动探索知识。因此,教师在教学中应加强对学生基本知识和技能的培养,在物理教学中渗透物理学史的教育。通过论述目前的初中物理教学方式,探讨在教学中提高学生科学探究能力的有效措施。
  • 新课改下语文课教学攻略 免费阅读 下载全文
  • 当今,课改的春风一阵阵地吹来,课改能充分发挥学生的学习主动性,向课堂要质量,向课堂要效率,让学生脱离苦海,轻松、快乐学语文。笔者从语文教学实践中得出了几点语文教学方法,感觉较之以前实用,而且有效。现趁此机会写出来,与同行共勉。
  • 抓好初中英语读写训练,提高学生英语读写能力 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学过程中,教师应努力优化教学策略,抓好初中英语读写训练,提高学生英语读写能力。课堂教学中教师应注重阅读方法的传授,坚持不懈地培养学生的阅读能力;应遵循先易后难的原则,循序渐进地训练学生的写作能力。
  • 浅谈体育课中的讲解与示范 免费阅读 下载全文
  • 体育课教学中,教师的讲解示范对学生有很大的影响,运用得当,可以激发学生的学习兴趣,诱发学生的求和欲望,调动学生煅炼的积极性。如何恰当地讲解和示范,这是每一个体育教师应该深入思考的问题。本文就体育教学中的讲解与示范应注意的一些问题进行了阐述。
  • 重视口语教学提高英语能力——新课标下初中英语口语课堂教学高效浅谈 免费阅读 下载全文
  • 时代造就英雄,教学与时俱进。当英语口语成为人们生活的重要组成部分时,我们的教学必须与社会接轨。新课标的春风吹遍了巴山渝水,吹绿了礼嘉大地,让这片神奇的土地焕发勃勃生机。这给初中英语教育提供了肥沃的土壤,我作为一个礼嘉老师,我为自己能在这样的环境教学而骄傲和自豪。本文结合作者的教学经验,谈谈新课标下如何在初中英语口语课堂教学中构建高效课堂。
  • 浅谈高中生物探究性教学 免费阅读 下载全文
  • 在高中新课标中,对于生物学科可以通过课堂教学实现探究式教学。在课堂教学中,教师要对传统的教学方式进行改良,实现探究式教学,通过在课堂上创设情景、有效引导学生主动探究,从而提高学生的学习兴趣。本文主要探讨在新课标下高中生物的探究性教学。
  • 高中信息技术教学中情感教育的实施 免费阅读 下载全文
  • 充满生命色彩的信息技术教学,是师生在交流与互动中终始能感觉到一种生命尊严的存在。在多年教学实践中,笔者认为,信息技术教师应把关注学生内心情感作为教学的出发点和归宿点,用人性的光芒来激活学生参与课堂教学的热情才是新时期信息技术教学的最高追求。
  • 初中数学有效教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 在传统教学中,教师以教,学生为学,教学成为教师对学生单向的“培养”活动,学生无条件的服从于教。教学由“共同体”变成了“单一体”,学的独立性丧失了,教也走向了其反面,最终成为学的阻力。
  • 初中体育课堂中德育教育的实施 免费阅读 下载全文
  • 德育教育是体育教学的重要内容。在初中体育教学工作中,体育教师要充分利用教材,结合学生的年龄特点,把握最佳时机,适当巧妙的实施德育教育以此培养学生的爱国主义精神,锻炼学生的意志品质。
  • 论如何上好中专体育课 免费阅读 下载全文
  • 中专教育在我国教育中占有重要的地位,随着近年来我国对中专教育的支持,中专教育在我国得到了快速的发展。中专学校不仅要对学生的专业技术进行培养,还要注重学生的全面发展。体育教学是实现学生的全面发展的重要推动因素,要想把学生的全面发展落到实处,就必须上好中专体育课。
  • 试论DZN课堂教学模式在《机械制图》中的应用 免费阅读 下载全文
  • DZN是德育教育、知识教育和能力教育的一个字中文拼音大写字母。
  • 三维目标整合理论下的初中英语教学 免费阅读 下载全文
  • 英语教学中的三维目标,是指教学过程中对于知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个目标的实现过程。随着新课程改革的推进,初中英语教学的过程不再仅仅强调对于学生语言运用能力的训练,而是突出了学生个性塑造、智力开发以及人文素质培养的三维教学目标。因此,三维目标整合教学下的英语课程势必将呈现出更加旺盛的生命力。文章从三维目标理论下初中英语教学的现状入手,分析了其问题产生的原因,并提出了相对的改进措施。
  • 激发学生主体提高课堂效率——新课标下如何提高中学生物课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 当好向导,激活兴趣。释疑质疑,激活思维。多媒体辅助,激活记忆。精炼习题,激发应用。遵照“寓教于趣”的原则,采取“课伊始,趣亦生”的授课方法。提高了学生吸收、分析、判断、储存知识的能力。通过学、议、记、练,手、口、脑、眼并用,积极主动地去思考,去探索,用已知求新知。
  • 加强实验教学,提高化学课堂效率 免费阅读 下载全文
  • 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助干培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
  • 新课程下的高中体育课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 在新课程标准背景下,如何有效地实施高中体育教学的改革、提高学生体育素质及综合素质成为了目前体育教学中的重要课题。文章分析了高中阶段的体育教学的现状,通过对教学中存在的一些问题以及体育教学改革目标的阐述,对新课程标准背景下的高中体育教学提出了一些看法。
  • 浅论如何培养初中生的音乐学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 初中时期是人生的重要转折阶段。这个阶段,学生的世界观、人生观和价值观逐渐形成,也是对其进行审美教育的关键时期。音乐教育就是以视听音乐、表现音乐、创造音乐等为主的艺术审美活动。它使学生为其所表达的真、善、美的理想境界所陶醉,从而产生情感共鸣。如何让音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效发挥,从而培养初中生积极、高尚的审美情趣和乐观的生活态度?兴趣是关键因素。音乐教育家卡巴列夫斯基有言:“激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。”兴趣是积极认识某种事物或爱好某种活动并与肯定情绪相关联的心理倾向,它是学习的动力。
  • 浅谈大学英语多媒体网络教学环境对教师教学动机的影响 免费阅读 下载全文
  • 多媒体网络教学突破了传统的英语教学模式,产生了多样化和开放性的英语教育形式,使学习成为一个合作与交流的双向互动过程。在有关教学的研究中,教师的研究倍受研究者重视。教学动机衍生于教师的内驱动力与需求,它同时也是学生学习动机生成的源泉之一。在大学英语多媒体网络教学的环境中,教师的教学动机也受其影响。
  • 浅析农村中学英语课堂低效的原因 免费阅读 下载全文
  • 自实施新课改以来,我省大部分地区的英语教学状况得到改善。教学模式由传统的“填鸭”式逐步向“自主、合作、探究”式转变,鼓舞了学生学习英语的热情,提高了课堂效率。然而在落后的农村地区,新课改的推行却面临诸多困难。英语教学上出现了“穿新鞋,走老路”的普遍现象,教学效率低下,学生得不到应有的发展。面对这一现象,作为一线教师,我们责无旁贷,需要身体力行。由此,笔者对这一现象进行了专门研究,认真分析并找出了造成农村英语课堂教学效率低下的种种原因。以下是笔者粗浅的看法。
  • 谈初中语文教学与多媒体手段的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展,多媒体已广泛进入课堂,为语文教学开辟了一片新的天地,使语文教学进入一个新的领域,可以说是教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的重要举措之一。在我们的语文课堂中加强与多媒体手段的整合,使语文课堂更愉悦,学生更轻松,课堂成效更大。
  • 谈调控艺术在语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂教学活动是师生双边的共同活动,也是一个充满变化的复杂过程。它的复杂性和变化性,要求教师随时对课堂教学活动进行调节和控制,以达到理想的教学目标。笔者总结教学实践,认为主要有以下几个方面。
  • 初中物理实验教学微探 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门基础性学科,而实验正是学习这一学科的重要手段。在新课标当中,演示实验是教学当中一个非常重要的内容,物理教师应针对教学内容及学生特点有效进行演示实验,做好课前准备,创新实验方法,从而保证教学质量的不断提高。
  • 浅议运用网络教学优化语文课 免费阅读 下载全文
  • 多媒体计算机和网络环境的创立,把语文教育带进广阔的天地。由于语文课的创新性与实践性本质特征,网络信息技术与传统语文教学整合正为深化素质教育中的一新亮点,从教学策略讲,信息技术与语文课程整合将成为信息技术与学科整合一个必然的链接亮点、突破口,以此达到对学生立足于社会的神圣启蒙,成为一个人格锻造的过程。
  • 谈高中生物讨论式教学 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了传统教学存在的问题,并分析了讨论式教学的意义、作用及在使用中应注意的问题,以期通过此方法提高生物课堂的教学效率,提高学生分析问题和解决问题的能力。
  • 生物教学运用多媒体技术刍议 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术能够以其良好的交互性为老师和学生提供生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流教学环境,全面优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,较好地完成教与学、学与练的全过程,使学生高效轻松的完成学习任务,具有极佳的教学效果。
  • 新课标下初中数学教学中培养学生思维能力初探 免费阅读 下载全文
  • 三汇中学是忠县农村教育的领头雁,是忠县着力打造的农村重点中学,在忠县的教育中具有举足轻重的作用。随着新课改的深入,学校致力于培养学生的综合素质和综合能力,尤其在学科教学中,把培养学生的思维能力放在第一位。本文认为:在数学教学中培养学生的思维能力是新课程对我们数学教师提出的要求是实施素质教育的需要在新的课程改革形势下也是中学数学教学的重要任务之一。在数学教学中学生才是数学学习的主人作为教师要经常带领学生进行动手操作、自主探索、实践应用积极培养学生的思维能力。
  • 让愉快教学在美术教育中落实 免费阅读 下载全文
  • 现代教育心理研究表明,兴趣与学习的关系非常密切,只要有兴趣,学生就不会觉得学习是一件乏味之事。通过教师的愉快教学,学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣,成为学习的主人,满怀信心地进取、向上。
  • 议小学数学应用题教学 免费阅读 下载全文
  • 教师要重视概念教学。因为数学概念反映了客观事物的空间形式和数量关系的本质属性。只有抓住了最基本的概念与有关知识的联系,才能使学生认识事物的本质。
  • 新课标下小学数学单元复习课的教学谋略 免费阅读 下载全文
  • 乌杨镇中心小学校是忠县工业名镇——乌杨镇的重点小学。长期以来,学校把教学质量放在重要位置,推行“稳扎稳打,单元渐进”的教学思路,为学校质量的提升做出了正确的导向。在此指导下,探索小学数学单元复习课的教学策略作为小学数学教师急需解决的重要课题。本文结合笔者的教学实践,提出了集中小学数学单元复习课的教学策略,以供同行参考斧正。
  • 小学数学课堂教学探析 免费阅读 下载全文
  • 小学阶段是义务教育的关键环节,学生能否在这一阶段打好基础,对学生以后的学习生涯产生重大的影响。数学学习是一个长期积累、环环相扣的过程,因此,小学阶段学生打好数学基础将为以后的数学学习创造条件。小学数学课堂教学对整个数学学习过程影响重大,据此,本文进行探析。
  • 小学数学教学情境的创设方法 免费阅读 下载全文
  • 随着基础教育改革的不断深入,情境教学已经得到师生的一致好评。特别在小学数学课程,通过创设教学情境不仅能够帮助教师轻松自然的明确教学目标,而且还能进一步调动学生参与课堂教学的热情,从而实现课堂的高效教学。
  • 小学数学课堂有效教学的几种模式 免费阅读 下载全文
  • “学会负责”是21世纪的通行证,道德感、责任感是决定一个人能否真正关爱他人、与他人合作及适应社会的关键因素,是新世纪新人才的必备素质。在对学生进行学习引导时,首先要让学生建立主动学习的意识和责任感,让学生明确学习是自己的事情,也是必须做的事情,由此,这一教学模式将“建立责任”置于首位,让学生先明确自己的学习义务及目标,进而开始有效的探究学习。
  • 低年级识字教学随笔 免费阅读 下载全文
  • 识字是阅读、写作的基础,也是低年级教学的重难点。在识字这块试验田中,我播种过的种子有成功也有失败,这让我有所悟,总结得失,在下次教学中扬长避短。我发现学生进入二年级后,随着识字量的增加,形近字、同音字混淆、写错别字等现象也随之出现。如“暖”写成“日+爱”、“轮”写成“车+仓”、“齿”写成“止+凶”等,备课时,我常抵案思索:如何让学生记清记牢生字、区别形近字呢?下面是我在执教(S版)语文二年级教材的三个教学片段,希望它能引领你与我一同感悟到些什么。
  • 激发小学生数学学习兴趣的探索和体会 免费阅读 下载全文
  • 爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”因此,数学学科要想取得良好的教学效果,要求教师有渊博的知识,结合数学学科的特点,精心设计每一节课以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情。随着《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到学生愿意主动的学习知识,激发学生学习数学的兴趣由此变得更加的重要。那么,如何激发学生学习数学的兴趣呢?
  • 浅析小学语文课学习的评价 免费阅读 下载全文
  • 关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个富有诗情的和谐的生态评价环境,促进学生的和谐发展是新课程小学生语文课堂学习评价的诗意追寻。
  • 试析小学语文综合性学习 免费阅读 下载全文
  • 小学语文综合性学习注重于学习方式的自主、实践、综合,又注重于过程的开放和互动,它的内容选择范围宽泛、灵活,以直接经验为主。本文对语文综合性学习的价值进行了研究,并探讨了小学语文综合性学习的有效策略。希望能在小学语文综合性学习教学方面有所贡献。
  • 生本理念下高效小学语文课堂的构建策略 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念强调课堂教学要为学生为主体,教师为主导,充分尊重学生的个人情感和认知规律。在小学语文教学中,教师只有深刻领悟、积极践行这一教育思想才能使语文课堂重现生机与活力,才能真正实现趣味性教学、高效性教学。
  • 提高小学语文课堂教学质量的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 小学是学习语文的基础阶段,对于小学生而言,学好语文是学好其他学科的基础,因为语文不单单是认字,还要理解词义,解答习题,增强技能训练。因此,语文的重要性是显而易见的。如何提高小学语文教学质量与效率是很多一线教师一直努力的方向。根据小学生的年龄特点、自身特点以及知识结构,激发学生的学习兴趣,让学生主动学习、乐于学习,展开联想和思考,将学生的思维进行深入导向,促使学生的思维得到启发,跨越障碍,实现学习的最优化,这不仅有助于教师教学质量的提高,也会使学生养成终身受益的好习惯。那么,在小学语文教学中,我们该如何引导学生,提高课堂教学质量呢?
  • 新课标背景下小学信息技术课堂教学中的语言艺术探究 免费阅读 下载全文
  • 语言是师生交流的重要媒介,是向学生传授知识的主要手段。但语言又是一门艺术,教师的教学语言要讲究艺术。教学过程是由教师的教和学生的学组成的一种特殊的人际交往过程,教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子。而语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。计算机是一门新型的学科,在计算机课的教学中,教师富有哲理和情趣的教学语言、生动形象的比喻,可活跃课堂气氛、深深感染和吸引学生,激发学生的学习兴趣,从而获取良好的教学效果。
  • 语言磨蚀理论对英语口语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 语言磨蚀即语言技能流失、退化的一面。现如今,国内外学者对外语磨蚀现象的研究正处于“升温”阶段。文章通过对大学英语口语教学的现状进行分析,结合语言磨蚀理论的研究成果,得出结论:大学英语口语教学,应适当调整课堂教学模式,强化听说训练,加强外语教学的信息输入量,善于激发学生的学习动机。从而对高校英语口语教学及相关领域的改革提供借鉴。
  • 初中思想品德教学中如何培养学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德教学虽然不乏案例和故事,但更多的思想品德思想需要学生理解和背诵,在这样一个教学过程中,学习兴趣起着至关重要的作用。
  • 简论修辞教学应纳入言语交际活动中进行 免费阅读 下载全文
  • 修辞本义就是修饰言论,也就是在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果。所谓好的表达,包括它的准确性、可理解性和感染力,并且是符合自己的表达目的,适合对象和场合的得体的、适度的表达。修辞在中学语文教学中应纳入言语交际活动中进行,不宜孤立单独地讲授某些修辞格。
  • 初中政治学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 从教育心理学的角度来说,兴趣是一个人倾向于认识、研究、获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地、专心致志地钻研它,从而增强学习效果。从对学习的促进作用来说,兴趣可以成为学习的原因;从激发新的兴趣和提高原有兴趣来看,兴趣又是在学习活动中产生的,可以作为学习的结果。所以,学习兴趣既是学习的原因,又是学习的结果。
  • 对中专语文口语交际教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 作为一个独立的教学模块的语文口语交际教学,对于实现学生的综合素质的提升具有重要的作用。现代社会对于人的表达能力的要求,超出了历史上任何一个时期。毫不夸张的说:一个人是否具有很好的交际能力,关系到一个人人生的成败。
  • 高中化学实验教学分析与研究 免费阅读 下载全文
  • 实验被称为化学教学的“生命线”,搞好高中化学实验教学既能使课堂教学变得丰富多彩,也能引导学生在实验中进行思考与探究。因此,加强高中化学实验教学分析与研究是当前高中化学课改的关键所在。本文作者对此进行了分析与阐述。
  • 试论如何优化高中数学课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 目前高中数学教学中还存在很多问题与弊端,要使其实现有效教学,应采取如下优化措施:从高中数学教师教学优化着眼点着手;提高教师教学能力;创新与优化教学模式;改进学生数学观,关注学生数学学习时情感态度的培养;让学生成为学习的主体;提高学生各方面的能力与意识。
  • 初三英语有效复习策略之我见 免费阅读 下载全文
  • 兴趣和科学的方法是成功的保障。教会学生什么取决于学生需要学习什么。不同程度的学生需要不同的方法。只有合适的教学,才是有效的、好的教学。初三英语第一轮复习时,主要抓住两点:一是科学记忆词汇,巩固练习知识点。二是调动激情,尽量创设情境渗透专项训练。
  • 教不在高有思则灵——反思《科学》教学中值得关注的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 作者通过执教10年的新课程科学教学实践,以“教不在高,有思则灵”鞭策自己不断反思自己的科学教学,收获了一些科学教学中值得关注的问题:(1)在关注知识中滋润“情感”教育(2)关注习题教学中的“整合”和提炼能力(3)关注科学教学中学生的“错题”资源等题。目的是借此抛砖引玉,鼓励更多的科学同行们不断总结我们的科学教学中所碰到的问题,从而不断提升对科学教学的修养和锤炼。
  • 2013年高考英语试题(四川卷)分析及2014级高考复习建议 免费阅读 下载全文
  • 2013年高考是四川省新一轮课改和实行“新课标”以来的第一次高考,在人们的翘首以待、满怀期望中,终于平静地落下了帷幕。它与实施七年自主命题的大纲版高考试题,就命制特点与规律,有哪些传承?为适应国家中长期教育发展的需求,又有着那些创新呢?这是我们每一位中学英语教师都十分关注的问题,特别是对2014届如何寻找高考与高三复习的结合点,为高考复习提供理论支持和方向指引,使高三的复习做到有所为有所不为的高效状态尤为重要,现就2013年四川卷高考英语试题作简要分析,与大家一同感受2013年高考的命题规律,同时结合本人教学实践对2014届的高考备考复习提出一些建议,希望对大家有所启示和帮助。
  • 政治课如何激发学生学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 新课标要求老师从学生关注的兴趣出发进行教学,培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的能力,这就要求教师不失时机地点燃学生的兴趣之火,改变学生消极被动的“要我学”为积极主动的“我要学”,从而收到事半功倍的教学效果。下面就如何激发学生学习政治课的兴趣谈点肤浅的看法,以求抛砖引玉。
  • 新课标下初中语文课堂教学设计探究 免费阅读 下载全文
  • 教学的成功在于课堂教学,课堂教学的成功在于教师的教学设计。教学设计的高下将直接影响到教学质量的好坏。为此,我结合自己在乡镇初中从事语文教学的经验,对于新课标下初中语文课堂教学设计进行探究,希望找出其中的有效方法。
  • 初中美术课堂教学的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行素质教育,促进中小学思想道德建设。此时,艺术教育逐渐显示出他的特殊作用,艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。那么如何上好美术课呢?
  • 把握内涵更新方式抓好落实——引导学生用科学探究的方式学好身边的化学物质 免费阅读 下载全文
  • 科学探究的核心在于突出学生的主体作用,强调学生的能力培养和突出“做”的过程。科学探究中的“做”更多地体现在学生思维的活动上,而不是简单的动手。实验探究过程蕴含着诸多的教学价值,科学探究是引导学生学好身边化学物质的最好的方式。
  • 高中生数学思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。数学思维能力的体现有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断;数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用。
  • 《做一个讲诚信的人》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 知识目标:怎样做一个讲诚信的人。能力目标:在生活中做到讲诚信,培养讲诚信的基本道德素质。
  • 如何提高农村中学留守子女的英语教学质量 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步,农民工及其子女是目前一个特殊庞大的群体,农民留守子女的英语教育是当前农村义务的难点,提高留守子女的英语教学质量是实施英语课程的一个重大难题,值得我们教育者认真的思考和研究。本文就如何提高农村中学留守子女的英语教育提出了一些方法和建议。
  • 用赏识教育培养学困生的数学学习自信心 免费阅读 下载全文
  • 学困生问题是困挠每一个老师的一块心病,费力却效果不佳或是收效甚微。本文从赏识教育的角度对学困生进行激励,使他们感受到老师的器重,体验到成功的快乐,帮助他们重拾自信心,为进一步的学习打下坚实的基础。
  • 细节决定成败导入提升质量——新课改下高中数学课堂教学常见导入方法例谈 免费阅读 下载全文
  • 一年之计在于春,一课成功在于头。一堂课成功的关键在于课堂的开头。我们常说“未见其人,先闻其声”,这是文学作品成功刻画人物出场的最好的方式,我们称为“先声夺人”。其实在课堂上,这种技巧也适用于各科教学。比如高中数学课堂,运用此方法,可以激励、唤醒和鼓舞学生的智力情绪,从而提高学生的学习积极性。
  • 新课程下的初中化学教学 免费阅读 下载全文
  • 新课改形式下,学生的个性化发展和动手能力引起了教育界的广泛关注,化学作为实用性很强的一门学科,对初中生而言无疑就是学科中的一个难关。放眼望去,生活中的化学无处不在,世界是物质的,而物质总是处于变化之中,化学就是用来研究这些变化的学科,如此重要的一门学科,到底该如何来学好这门课程,教师如何才能扮演好自己所在岗位的职责,如何让学生在欢愉的氛围中高效的学到知识成了新课改下我们大家都该面对的问题。在此,我就自己多年来的教学经验总结以下五点仅供大家参考,希望对学生学好初中化学这门课程有所帮助。
  • 谈初中语文新课导入 免费阅读 下载全文
  • 语文不同于其他学科,它的导入部分很重要,可以说导入是一节语文课的核心。语文课被誉为是“启迪心灵之课”,而导入则是打开心灵之门的一把“金钥匙”。既然导入对语文教学如此重要,教师又该如何运用正确的方法进行导入呢?
  • 高中有机化学常见题型解题技巧 免费阅读 下载全文
  • 纵观各地高考,化学学科的考试都会涉及到有机化学部分的内容,该部分知识点相对独立,知识容量不大,知识主线明了,所占分值较大。因此,掌握有机题常见解题技巧,是学生得分,得高分的关键。本文就有机推断、合成、信息迁移题的解题技巧,谈谈本人的一些思考。
  • 农村中学生课外阅读现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 读书是人类认识世界、发展自我最普遍、最持久的学习方法和途径,它给现代人浮躁、疲惫的心灵一个宁静的港湾,是相伴人们一生的精神家园。引领学生进入课外阅读的天地,让学生在与古今中外经典文本的积极对话中,通过想象、感受、理解和再创造,积累语言,积累生活,体验情感,感悟人生,切实感受到充实与快乐,从而提升知识和人格,是语文教师义不容辞的责任。
  • 浅谈初中语文作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文,要先讲构思,如打一场仗之前的谋略,谋略得当,仗就打得漂亮,反之则败北。作文也一样,构思精巧的作文,总是引起阅卷老师的青睐,构思平平的,则往往被忽略。可见构思是中考作文中最为关键的环节。有些学生拿到题目,习惯于仓促动笔,不会在构思上多下工夫。我们应当引导学生培养正确的构思态度,在拿到一个作文题后,要从多种角度去构思,在多种方案的比较中,选择最满意、最切合自己的一种。
  • 优化朗读指导策略,增强阅读教学效益 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文阅读教学中,教师应加强朗读教学指导的力度,让学生通过朗读深化感知、培养语感,受到情感熏陶。作者通过本文总结了自己的一些做法:一、联系已有经验,创设朗读情境;二、抓住关键词语,体会句子情感;三、品味语句修辞,培养鉴赏能力;四、展开合理想象,领悟句子内涵。
  • 浅析高中语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 文字是充满灵性的,而阅读是构成文字跳动音符的章节。一个没有阅读的人生是不完整、不完美的。阅读它不仅增长个人知识,它还促进个人的成长,提高其交际的能力。随着素质教育改革的实施,提高学生的阅读能力在语文教学中成为了一个重点。语文教学的主要目标就是教会学生如何运用语言这一工具,去吸取更广泛的知识、去自由地进行人与人间的交流。社会在不断进步,知识也在不断瀑化和复杂化,人们要知道和处理的知识也就多样化。要是没有一定的阅读技巧和能力,是很容易在这个社会脱轨的。
  • 谈如何提高高中语文阅读教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 高中语文教学效率低下,是目前课堂教学必须正视的一个现实问题。有效改进和实施课堂教学策略,切实提高课前准备、教学结构、教学方法和教学反思等环节的有效性,科学创设和谐情境,优化教学节奏,以生为本,激活思维,回归理性和语文教学之本,是我们语文教师的当务之急。
  • 阅读揪住语言美感 免费阅读 下载全文
  • 一幅幅五彩斑斓的画面是画家用彩笔描绘的美,学生们会凝神观赏一曲曲婉转动听的音乐是作曲家们用音符凑响的美,同学们会倾心聆听;一个个、一句句、一段段富有情意的妙语佳句是作家们用中华民族悠久的历史文化精粹——文字书写的美,同学们作何反应呢?厌倦。课堂上不少学生茫然地听,念经似地读,不知所措地思,淡如白开水地写。中国少年儿童不喜欢自己的母语,不爱自己国家的语言文字,这种悲哀不得不引起我们语文教师的深思。究其原因之一是教师对新课程内容熟知不全面,对不同内容重视的程度把握不准造成的。
  • 提高小学生语文阅读能力之我见 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是“满堂灌”,认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。这种教学方法大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力。笔者结合教学实践,就小学语文阅读教学进行了探讨。
  • 浅谈中学生作文素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 语言是一门博大精深的学科,语言表达能力的提高需要靠平时的逐步积累,绝不可能一蹴而就,作文作为一门语言艺术,其素养的提高更是如此。那么怎样培养学生的作文素养呢?
  • 新课标下“期待”心理在小学语文阅读教学中的几点浅见 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力是小学生的的基本能力之一,我们在教学中要培养学生的这一能力,让学生的阅读水平不断提高。本文结合作者自己在教学中的经验,谈谈新课标下期待心理在小学语文阅读教学中的几点浅见.
  • 运用作文教学培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着教育理念的不断更新和现代教育技术的广泛应用,我国传统教育重知识,轻能力,重结论、轻过程,重模仿、轻创新的弊端,经过革故鼎新,逐步被创新教育所替代。创新教育就是通过创设条件氛围,活跃学生灵感,引导学生发现“新”现象,触发创新思维,开发智慧的潜能,归纳出现象的本质和规律,形成独特的知识结构,从而提高学生的创新能力。本人从事语文教学多年,从中感悟到在作文教学中,时时培养学生的创新能力之重要。现就运用作文教学,培养创新能力浅谈自己的看法。
  • 浅论农村小学作文课堂教学的误区及策略 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质的一项重要工作。我们在指导学生进行写作时,训练方法十分重要,大量地背范文、套模式,期望通过模仿提高写作水平,是不能真正提高作文水平的,这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练,没有开拓思路。只有掌握了正确的教学方法,才能在“思维”中获取灵感,才能做到思如泉涌、下笔有神、笔底生花,进一步提高作文教学水平。就目前农村作文教学中来看,还存一些问题和不足,正确看待和分析这些问题产生的原因,采取有效措施进行弥补,对提高农村作文教学水平大有裨益。
  • 新课标下提高初中思想政治教师素质的浅见 免费阅读 下载全文
  • 民族的振兴在于教育,教育的振兴在于教师。要想提高全民素质,必须提高教学质量,而提高教学质董的关键在于提高教师的素质。作者作为一个多年从事初中思想政治教学工作的教师,对于提高教师的素质作如下浅谈,
  • 强化语文探究学习培养学生自主意识 免费阅读 下载全文
  • 语文新课程标准给阅读教学进行了重新定位:“不能以教师的讲授代替学生的体验,要尊重学生的独特感受”,“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”。为此,语文教师必须首先转变教学观念,把课堂真正还给学生,让学生自主、探究学习。
  • 试析高中数学小组合作学习 免费阅读 下载全文
  • 合作学习是当今广大中小学教师在教学实践工作中正在广泛使用的教学方式之一。受传统学习方式的长期影响,广大中小学教师对新型的学习方式的形式、实质理解不够深入,随着合作学习方式的逐渐推广和课程改革的不断深入,新的问题随之产生。如过多地采用单一的合作学习的方法,过于追求学习方式的形式,过多地强调小组合作学习等。这些过于简单化地理解与运用合作学习方式,使得当前基础教育课程改革中的合作学习显得“有名无实”,有效的合作学习既是新课程实现学生学习方式和教师教学方式转变的着力点,又能提高教学效率,减轻工作负担,促进师生的共同进步。
  • 浅谈化学课堂教学中小组的建立和培养 免费阅读 下载全文
  • 化学课堂教学中,小组的建立和培养是关键的环节。充分发挥学习小组的职能,可以大大的提高探究学习的效率。但是,要充分发挥学习小组的职能,科学合理的构建互助性学习小组是必不可少的,下面,我就关于互助性学习小组的建立和培养,谈谈自己的一些看法。
  • 谈高中地理教学中如何发挥学生的主体作用 免费阅读 下载全文
  • 如今高中教学已经步入大力推行新课改的发展阶段,老师的教学身份和学生的学习身份交替互补,学生不再只是接受被动的“填鸭式”教育,学生群体正向教学主体转变,发挥着自身的主体作用。课堂作为老师和学生之间的交流平台,每位教师应当起到的是对学生的启发和引导作用,激发学生自身的学习兴趣,配合学生积极主动的学习意识,提升他们探索思考的能力。在高中地理课堂教学中,如何正确发挥学生的主体作用,成为地理教学模式改进的关键要素。
  • 亲情激情热情——新课标下班主任工作的情感教育探究 免费阅读 下载全文
  • 师道尊严固然重要。但是,师生之间的“鸿沟”是做好教育工作的障碍。学生需要的不是一个敬而远之的班主任,而是一个情绪稳定,做事庄重,让他们觉得可靠并值得信任的人。班上的谭同学初一刚报到时一副痞子相,站着从不正眼看人,而且也很少站直了跟人说话,和他交流时他也嘻皮笑脸。他在课堂上也搞怪逗同学笑,字也故意乱写,每个科任老师都很生气,把他叫到办公室扔给我解决。我后来了解到,他这种德性早在小学就养成了。一时之间,我也对他这种玩世不恭的态度无可奈何,但是冷静想想,他要的效果不就是这样吗?
  • 高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 德国教育家第斯多惠指出:“一个人要不主动学会些什么,他就一无所获,不堪造就,人们可以提供一个物体或其他什么东西,但是人却不能提供智力,人必须主动掌握、占有加工智力。”我国古代思想家孟子也指出:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。”可见,人获取知识提高修养,要靠自己积极主动的学习。现代社会是科学技术迅猛发展的信息化社会,要求个体能主动地获取、甄别、分析有用信息。只有自主学习能力的培养才能造就适合现代竞争社会的合格公民。
  • 合作式学习在小学数学课堂中的应用 免费阅读 下载全文
  • 合作与探究是当前课改的主旋律。在小学数学教学中,通过学生合作不仅能够将所学知识化繁为简,而且还能有效锻炼和培养学生的数学思考与探究能力,更符合新课程理念下为学生为课堂学习主体的要求。对此,笔者进行了分析与阐述。
  • 浅谈初中数学教学中小组合作学习 免费阅读 下载全文
  • 合作学习是数学教学活动的一种较为有效的组织形式,是学生在小组中为了共同完成数学课堂学习任务,有明确的责任分工进行的互助性学习的一种合作型学习模式。我认为,在学生合作学习的过程中,认真坚持以学生为主体,以教师为主导的导学原则,搞好小组合作学习的关键是要充分发挥教师的主导作用。在实施中应注意:
  • 让我们的孩子学会质疑 免费阅读 下载全文
  • 著名教育家陶行知曾经说过:“发明千千万,起点是~问,禽兽不如人,过在不会问,智者问得巧,愚者问得笨,人力胜天工,只在每事问。”从而强调了发现问题的重要性。敢问不难,但要让一个学生善于发问却是一件不容易的事情不易的事情。因为不同的学生他们的思维能力、理解水平各不相同,所提问题质量也是高低不同,因此在培养质疑能力的过程中,老师要引导学生找出质疑路径,并学会总结方法,为我所用。
  • 让历史吸引住学生 免费阅读 下载全文
  • 中学教学重在培养具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创造的学生,为此,提倡开辟适合学生的活动课来培养学生的实践和创新能力,不失为一个富有远见卓识的倡导和策略。历史课更应如此。
  • 新课标下高中数学思维培养的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 学生思维包括创新思维和一般思维,作为教师,要努力培养学生的创造性思维,因为创新是一个民族的希望。本文结合自己在重庆市忠县忠州中学的高中数学教学中,对学生的创造性思维能力的培养经验进行归纳总结。
  • 如何解决英语“入门难”问题 免费阅读 下载全文
  • 英语有一句谚语叫做“Wellbeginishalfdone”(好的开头是成功的一半),因此,解决好七年级英语学习“入门”的问题,是他们学好英语的前提。也是做好小学英语和初中英语衔接工作的前提,我经过多年的教学,认为在指导七年级学生英语学习“入门”教学中,采用激发学习兴趣,适时教音标、指导学习方法、听说读写并举,恰当评估激励教学方法,能很好地解决七年级学生英语学习“入门难”的问题,下面就这几种方法逐一阐述。
  • 为英语学困生撑起一片蓝天 免费阅读 下载全文
  • 当今世界,英语作为一门国际性通用语言得到人们的广泛运用,而英语又是学生所学的重要学科之一,大多数学生都想学好英语,然而,在学习中部分学生逐渐掉队了,他们慢慢失去了信心,因此就赶不上其他同学,于是就产生了学困生。久而久之许多老师对他们也失去了耐心,甚至产生了厌烦感。学困生们也自暴自弃并且失去了信心,他们也不想听老师父母们的劝告,由此逐渐养成了坏习惯。那么怎样做好学困生的转化工作,给他们撑起一片美丽的蓝天呢?这就是我们每位英语教师必须认真对待和研究的问题,下面是我十几年来在初中英语教学工作中的几点所得。
  • 多媒体教学让语文课堂充满活力 免费阅读 下载全文
  • 在今天的中学语文课堂中,利用多媒体教学,可以把语言、文字、文章、图片、动画和视频集成于一体,进行最佳的课堂教学。这不仅有利于调动学生学习的主动性,提高课堂教学效果,而且使我们的语文课堂更精彩,更生动,更充满活力。
  • 给学生一点空间 免费阅读 下载全文
  • 2010年9月,新学期开学一周后,我班转入一名新生,名叫洪翰林。报名时给我留下深刻印象:留着长发,戴着耳环,奇装异服,并在报名的办公室里与父亲吵嘴……唉,又是一刺头啊!报名后,我与他父亲交谈得知:父母皆是高官,父亲为让他出人头地,为家族争光,送到贵族学校接受优质教育。却事与愿违,由于离家太远,缺乏有力监管,洪翰林自己自制力也差,所以就养成今天这种形象的一些不良习惯,并由于家庭原因,性格上有些怪异。
  • 培养书写能力,从兴趣入手 免费阅读 下载全文
  • 随着电脑的普及,不少学生越来越不重视汉字的书写。一些中小学生汉字书写能力很差,错别字连篇,或者字写得像一堆乱麻。科技带给人们诸多便利和快捷,可是,这并不意味着我们就不用练字。一手漂亮的字对学生升学大有裨益,也许就此便能改变一个人的一生。那么,在写字教学中,如何培养学生写字兴趣呢?
  • 浅谈歌唱中的呼吸 免费阅读 下载全文
  • 歌唱者科学悦耳的声音是建立在很好的气息运用上,歌唱者第一件事情就是学习适当的呼吸,动听的声音必须依靠正确的气息支运用,声音技巧的表现同样离不开呼吸。有气才有声,有声必有气。单凭一副好嗓音,没有正确的呼吸支持是唱不出优美的歌声的。在El常音乐教学中,我们应向学生传授几种常见的呼吸训练法。
  • 一“导”千斤,勃发万力——浅谈语文课堂导语的设计艺术 免费阅读 下载全文
  • 课堂导语,就像“千斤顶”一样,能产生巨大的力量。它应该像文章中的“风头”一样,短小精悍,神秘动人,并能扣人心弦、引人入胜,让学生感受到它的神圣、魅力和诗意。笔者在语文教学过程中,尝试使用以下几种导入方式,颇有实效。
  • 英语教学效率,功夫更在生活中 免费阅读 下载全文
  • 英语教与学效率不高的问题是困挠每一个老师和学生的一块心病。本文就老师的人格魅力让学生移情英语;团队合作比学赶超;学生英语课外的听说读写等方面进行了探讨。旨在引导学生通过课外时间的投入,让英语进入生活中,从而提高英语教学效率。
  • 初中语文古诗文教学探究 免费阅读 下载全文
  • 中华民族历史悠久,文化源远流长,其中有许多精华值得我们吸收,如果不继承这份遗产,就会割断我们民族的历史。这就要求中学语文教学必须重视古诗文教学,培养学生热爱祖国语言的情感,培养学生的爱国主义精神。
  • 让小学生识字成为一种乐趣 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门基础学科,识字教学又是语文教学中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?我觉得应该激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力,让学生不知不觉中就学会了识字。
  • 读别人的文章说自己的话——也谈范文模仿 免费阅读 下载全文
  • 练武有套路,习字有字帖,书法要临摹。初学写作的小学生,自然离不开模仿。这是传统作文教学中的精髓,也是学习写作的一条基本规律。
  • 中专语文应用作文教学存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 从小学开始学生就开始进行作文写作,因此,作文写作既是一个老话题,也是一个困扰很多教师与学生的难题。尤其是对于语文综合素养不太高的中专学生来说,作文写作更是一个让其感到头痛的话题,在写作的过程中学生不仅没有成功的体验,还往往会产生挫败感,这种现象是由多种原因引起的。
  • “数字校园”环境下数字化教学手段的利弊研究 免费阅读 下载全文
  • 数字化教学手段在我国开始运用始于上世纪就是年代,到如今,受到了广大师生的青睐。本文就数字化教学手段的优势和不足作了详细分析,目的是使其在教学过程中的作用最优化。
  • 试谈图书馆管理工作如何创新 免费阅读 下载全文
  • 创新是人类活动中的一种普遍行为,存在于人类生活的每一个领域中,因而在管理活动的每个环节和每项职能中都普遍地存在着创新的问题。著名管理学家彼得·杜拉克指出,管理学及其在实践中的一个重要进步是他们现在都包含人们的精神和创新。随着知识经济时代的来临,将不可避免地从根本上动摇各类组织的管理思想、管理制度和管理方式,现代图书馆的管理也概莫能外,从一定意义上说,这也正是现代图书馆管理的本质所在。
  • 浅谈如何转化农村初中数学学困生 免费阅读 下载全文
  • 学困生时刻困扰着农村初级中学的教学,从本人二十多年的初中教学体会到,学困生对学习产生逆反心理,是提升整体教学水平的一大困难。学困生的成因是多方面的,有家庭、社会、智力等方面的,也有非智力方面的,有先天的,也有后天的。但大部分学困生都是后天形成的,下面对后天形成的学困生在教学中如何进行转化谈谈笔者自己的体会。
  • 高中英语词汇教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 词汇是语言学习中的三大要素之一,学好英语词汇是学好英语的基础,也是衡量同学们英语水平高低的标准之一。如果想让同学们学好英语词汇,高中英语教师首先应该认识到传统英语词汇教学中存在的问题,根据新课标的要求找对词汇教学的方法,提高同学们学习英语的兴趣。
  • 探索水利工程建设管理的新思路 免费阅读 下载全文
  • 水利工程在人类发展史中占重要地位,在我国建设事业飞速发展中起着特殊的作用。我国是一个农业大国,水利工程在国民经济发展中占首要地位,确保工程安全,抓好工程管理是扩大生产,保证工程正常运行的关键。小型水利工程是农村经济的重要组成部分,在促进粮食生产,改善农村生活条件等方面发挥着重要作用。针对水利工程管理的现状,探讨工程中存在的问题,结合实际状况进行分析,提出对工程管理切实有效的措施和解决方法,并对水利工程发展规划作以阐述,为进一步提高管理水平提供更好的借鉴。
  • 地理解题信息的挖掘 免费阅读 下载全文
  • 新形势下的地理试题逐渐向能力立意转化,对考生的信息捕捉、分析、整合等能力的要求越来越高。分析信息载体是挖掘地理隐性信息的基础。考生能否从试题中迅速、准确、全面地挖掘出试题中的隐性信息,是能否顺利解题的关键。纵观近几年的各地高考试题,不难发现试题所给信息逐步走向新颖性、隐含性、层次性。如何有效复习应对高考试题的这种变化,现就个人的一点教学经验谈谈对策。
  • 谈电学实验的仪器选择 免费阅读 下载全文
  • 在电学实验中,经常遇到如何选择电学实验仪器的问题,如用伏安法测电阻,测电源的电动势和内阻,测某一用电器的伏安特性曲线。如何使学生又快又准的选出合适的实验仪器呢?其关键是寻找突破口,仪器选择地基本原则应为:A、安全。这时实验的前提,应首先保证实验中安培表、伏特表、电阻器等不会被烧毁。B、精确。这是所以实验都应追求的目标。平时我们常常发现有的学生做实验时总是喜欢选择很大量程的电表和阻值很大的电阻,认为这样“保险”。
  • 立足现实,探索水利工程维修养护策略 免费阅读 下载全文
  • 立足现实,针对当地水利工程存在问题,深入调研,探索整改方案和策略,加强职工队伍建设,完善养护专项规划,加强日常维护,完善维修养护设计方案编制方法,促进水利工程设施良性运行,为灌区经济发展服务,确保水利工程设施发挥应有的作用。
  • 浅议农业技术的推广 免费阅读 下载全文
  • 良好的运行机制是搞活农技推广工作,增强实力的关键所在。因此,农技推广部门要改革旧的推广模式,在有偿服务与无偿服务结合,技术开发、推广与经营结合等方面走出一条新路。要遵循“立足推广搞服务、搞好服务促推广”的原则,不断增强自我发展能力。要立足推广工作的优势,积极参与农业产业化经营,通过开展良种统繁统供、化肥统测统配、植保统防统治和农产品贮运加销一条龙的系列化服务,开拓农技推广产业化服务领域。农机人员要走出机关大院,深入基层,发挥各自的技术特长,开展个人或集团技术承包,实行技术推广与经济报酬挂钩,调动农技人员推广农业科技的积极性,增强农技推广机构的经济实力,使基层推广机构不断巩固和提高。
  • 最大限度地消除环保举措的负面影响 免费阅读 下载全文
  • 目前,越来越多的人感受到生态环境的恶化,想为环境保护出一份力。但是,如果我们只是盲目地追随潮流,而不去分析一些环保举措背后可能产生的负面影响,那么我们就可能会无意间破坏了环境。
  • [教育论坛]
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    谈信息技术与高中数学教学的整合(曾昊)
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    让历史吸引住学生(关薇)
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    多媒体教学让语文课堂充满活力(曹刚)
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    一“导”千斤,勃发万力——浅谈语文课堂导语的设计艺术(杜立芳)
    英语教学效率,功夫更在生活中(黄丽)
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    让小学生识字成为一种乐趣(余巧义)
    读别人的文章说自己的话——也谈范文模仿(杨斌)
    [理论探索]
    中专语文应用作文教学存在的问题及对策(倪飞翔)
    “数字校园”环境下数字化教学手段的利弊研究(谭江驰)
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    浅谈如何转化农村初中数学学困生(许运良)
    高中英语词汇教学浅析(吴静)
    探索水利工程建设管理的新思路(王铁江)
    地理解题信息的挖掘(张传秋)
    谈电学实验的仪器选择(向勇)
    立足现实,探索水利工程维修养护策略(王淑风)
    浅议农业技术的推广(王宪军)
    最大限度地消除环保举措的负面影响(贾颍辉)
    《读写算:教育导刊》封面

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