设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 焦点
  • 2015年元旦小长假后的第一天,一则视频在网上热传:几名身穿红、绿颜色校服的女学生,将一名女生围在屋内,轮流对其扇耳光,边上有人用手机帮忙拍视频,还有一名参与打人的身穿绿色校服的女生在一旁抽烟。
  • 专业拍马术——夸孩子,如何夸到点子上
  • 拍马,往往意味着人格的降卑,为正人君子所不耻。但如果换种思路,将专业的拍马之术用于日常教育教学当拍马的对象变成孩子,会发生什么事呢?看他展颜舒眉,看他破涕为笑,看他豁然开朗,看他从愁云密布中脱身,看他在光影斑斓中雀跃,看他一路欢欣鼓舞,一天天成为更好的自己。对大人来说,还有比这更好的回报吗?
  • 重要的是让孩子保持对这个世界的信心
  • “蜘蛛侠赵子涵,快来拿你的本子哦!”随着我的喊声,赵子涵屁颠屁颠地跑来了。“朱老师,你怎么又知道这是我的本子呀?”赵子涵歪着小脑袋,满脸惊喜地问我。“那当然,只有蜘蛛侠的字才这么漂亮呀!”我调皮地朝他挤挤眼。
  • “我会成为你们的fans”
  • 中午吃完饭,是属于孩子们的自由时光。午间有一长段时间可以自己支配,不仅是孩子们,我也非常享受这段时光,因为常常可以看到孩子们生命勃发的自由状态。他们也已习惯我的存在,不回避。那天阳光灿烂,我去的时候值日生已经整理好餐务,教室里很干净。
  • 当时我心里突然出现了一个火红火红的大太阳
  • 几年前,刚刚走出大学校门,我被安排参加一个培训。讲课的内容忘记了,只模糊记得是一节低年级识字课,但却永远记住了课后的一个小插曲:听课的杨建局长问一位上课时站起来组词的小姑娘:“你刚才组的词语非常好,但老师发现它不是课文里的。能告诉大家你是怎么知道这个词的吗?”
  • 校园成功学之激励八式
  • 这位教友(教师朋友),我看你有道灵光从天灵盖喷涌而出,简直是百年难得一见的教育奇才啊l你学校领导知道吗?如果有一天让你学全整部《校园成功学》,那还不飞上天!正所谓“我不入地狱谁入地狱”,风靡万千少年,改良校园风气这个任务就交给你了好吗!这套“激励八式”是无价之宝,姐姐看与你有缘,就花5分钟传授给你吧,看好咯!
  • 是什么让我们害怕面对痛苦和伤害?
  • 如果,一个两岁至七岁的小孩的手指破了,通常,有几种方式来处理,给他糖吃,或者替他报复,打桌子、摔刀子、找肇事者的老子。这些做法及其后果,不是我们要在这里谈的。也许,我们会故意不理他,以为这样可以让他更坚强。这样的确让小孩更坚强,不过,是心变硬的那种。
  • 真正的“魔法”是她内心所蕴含的稚嫩的力量
  • 前不久,已经长大成人的女儿从纽约打电话给我,告诉我她正面临的医疗危机。她说自己正在处理,已经找了最好的医生,对结果也很有信心。尽管她表现得很平静,我还是能感觉到她的不安。我希望自己能做些什么,但却不知道能做什么。这通电话让我想起20多年前发生的一件事。
  • 偶赋凌云偶倦飞
  • 钱穆先生晚年曾夫子自道,吾一生讲学著述不可不谓多矣,然其原动力总在从心所欲,从吾所好,做的是自己喜欢的学问,研究的是自己感兴趣的问题,非为外在的功利是非。古之学者为己,今之学者为人,看了钱先生的自述,我很高兴,因我原来也是这么一个任性的人。
  • 【校园幽默】
  • 前凸后翘我坐在讲台上改作业,有一道填空题是“钱()后()”,小江没写出来,我叫他来订正,并告诉他是“前仰后合”。小科本来正写着自己的作业呢,耳朵却不闲着,一有点风吹草动就竖起来了。他对小江说:“你还可以写‘前凸后翘’。,”
  • 缔造完美教室,就是用我和孩子们的生命成长重新定义教室的过程
  • 2008年我50岁,有小中高职称,是宜宾市先进个人、优秀教师,还是省政府教学成果奖获得者,担任学校的教导主任和一个班的教学工作,有学生的崇拜,有领导的信任,我完全可以凭借这些花环轻松度过最后五年的教学时光。
  • 改变
  • 我在台下听郭老师讲课,想不到她已经退休了,真的感觉很年轻。是什么让她年轻呢?思考让人年轻,亲近孩子让人年轻,创造让人年轻,跟孩子在一起的过程中每时每刻,都给予我们一种生命的充实、一种温暖,这比吃药、练气功什么的都好。生命的教育就是滋养生命的教育,首先是滋养我们自己的生命。
  • 我与你——读《盗火者》
  • 我从小在一所学校里生活、成长;1998年大学毕业后成为中学教师,初高中都教过;2007年到2010年,我在《读写月报新教育》杂志做编辑,此后在《中学语文报》任副主编一年,2011年起在“越读馆”做小学语文教师。公立学校、培训机构以及编辑位置上都待过,从小学到初中、高中都教过。这番特殊的经历,让我在阅读《盗火者》时,有一些感想。
  • 免费的教育,才是最贵的教育——现代义务教育溯源与思考
  • 翻开历史,我们不难发现,古人并没有所谓“受教育的基本权利”。特别在中国,在百家争鸣时期,孔子、老子的弟子们并不是因为有受教育的基本权利才成为他们的学生,而是学生们追求文化和知识,才选择了自己认为对其有益的人从师。现在大家说的教育,也就是现代教育,其实应该可以从西方的义务教育发展说起。
  • 我们怕的是,为了避免成为弱者而失去爱的能力
  • 每当有人语带嘲讽地问我:“你们学哲学有什么用呢?”我就会回答说,我们学哲学的虽然看似无用,其实是有大用,所谓无用之大用。用张维迎老师的说法,也是他新书的名字:理念的力量。
  • 你会鼓励孩子成为马拉拉1_5"7
  • 2013年9月,因为一起非正常死亡事件,一位甘肃少年在网上发帖批评警方,被警方认为散布谣言、煽动群众游行,严重妨害了社会管理秩序,遭到刑事拘留。网络一片哗然,上级出面干预,改为行政拘留。当地公安局长也被网民顺带挖出行贿丑闻,丢掉了官职。
  • “雄辩症”和“厚皮逻辑”
  • 王蒙先生有一个小小说,叫《雄辩症》,说的是一个患上“厚皮逻辑症”的人去看医生,医生对他外科手术后无效,改用内科治疗,给他配了《逻辑学》的药,不料服用后出现新的症状。病人又去看医生,于是有了下面这样的对话:
  • 越控制,越失序
  • 小到个人,大至世界,无时无刻似乎都有失序的事情发生。于是,控制欲望生出。个人控制自己,是为了压制一些令自己暂时不能忍受的体验发生。譬如,失去了亲人,这时产生的痛苦太大,我们以前的心理结构会被彻底打破,这是极大的失序,我们惧怕,于是极力控制自己。
  • 盛唐,那个伟大的诗人朋友圈
  • 公元719年,大唐开元七年,是一个平静的年头。这一年里,唯一值得一记的事,似乎就是五月发生了一次日食。在一番象征性的厉行节约之后,皇帝唐玄宗百无聊赖,在朋友圈里刷了条微信——“今年无事”。
  • 家有小学生
  • 2O15我们一起轴!
  • 2015年1月17日,问对教育「轴时代」年会在成都问对学举办。近百位一线校长、教师、教育媒体人、教育公益行动者等教育轴人分享了各自在教育探寻路上的轴事。
  • 推广民间教改成果,分享草根教育智慧
  • 2015年1月9日-10日,由中国教育学会、新教育研究院主办的新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会在北京师范大学召开。郭明晓等9位完美教室缔造者做了叙事分享,陶西平等9位嘉宾出席会议并进行点评互动。
  • 《读写月报:新教育》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2