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文献检索:
  • 看点
  • 陈平福,55岁,原是一家国有企业子弟学校的教师,企业破产后,在兰州街头靠拉小提琴卖艺为生。2007年以来,他先后在网易、百度、搜狐、新浪、天涯等网站实名注册博客或微博,发表、转载部分文章,批评有关部门。今年6月27日,陈平福因为涉嫌煽动颠覆国家政权罪被兰州市皋兰县公安局监视居住。
  • 侃点
  • ——3名中学生在第十三届“未来伙伴杯”机器人大赛中赢得4枚金牌学习压力大曾让他们厌学贪玩,成为“问题少年”,目前他们全都就读于江苏省唯一一所“教育和保护有不良行为未成年人的专门学校”
  • 天雷教
  • 8月10日,在全国中学生田径锦标赛的兴奋剂检查中,山东龙口第一中学的刘钰秀尿检未能过关,A瓶尿样呈司坦唑醇阳性。这是中学生运动会上发生的首例兴奋剂事件。
  • 论点
  • 占海特,15岁,女,江西九江人。今年5月初中毕业前夕,因无上海户籍而无法参加中考辍学在家。6月,她开通微博,并和父亲占全喜以多种方式高调争取异地高考权利,在获得众多类似遭遇者支持的同时,也被部分沪籍人士斥为“蝗虫”。
  • 焦点
  • 12月14日早上7点多,河南省光山县文殊乡陈棚村完全小学发生惨案:36岁的犯罪嫌疑人闵应军手持菜刀冲入校园,挥刀砍向正在打扫卫生和准备上课的小学生,造成22名学生受伤,1名84岁的老人重伤。
  • 格言
  • 任何一个有过教学经历的人都知道,当儿童的心灵摸索向前,要把握一个新思想的时候,教学的艺术依赖于教师对儿童心灵瞬间和直觉的洞察。——【美】巴森
  • 诵读
  • 走出那覆盖我的夜晚,黑暗如同地狱笼罩世界。我感谢名号万般的诸神,赐我不屈的灵魂。
  • 看看你的情商有多高?
  • 冬天,在白雪皑皑的山峦之间,一个意气风发的年轻人正兴致勃勃地滑雪。在他前面不远处有一个大洞,原来那是熊的洞穴,里面有一只大块头的熊正在冬眠。可是这个滑雪者正忘情于在雪坡上飞驰的快乐,根本没有注意到潜在的危险。你想象这个人接下来会发生什么事情呢?
  • 让思考在教室里激荡——能看到吗?——《与象共舞》课堂片段
  • 文本说明:人教版五年级下册课文。教师课前布置预习任务,从文中找出5个成语,并找到所在的5个句子:大象对人群已经熟视无睹。大象曾经驮着武士冲锋陷阵。大象会小心翼翼地为人做按摩。大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。
  • 普罗米修斯之谜——《普罗米修斯》课堂片段
  • 文本说明:人教版四年级下册课文。大意是说,天神普罗米修斯从太阳神阿波罗那里取了火种带到人间,众神的领袖宙斯给了普罗米修斯最严厉的惩罚,让火神把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上,又派一只鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏,白天啄尽,晚上复生,再啄再生,循环往复。后来,大:力神赫拉克勒斯射死了鹫鹰,砸碎了锁链,让普罗米修斯重获自由。
  • 打?不打?——《弟子规·入则孝》课堂实录片段
  • 课堂说明:教师布置的预习作业是,请学生阅读这部分内容后选择,如果自己是父亲或母亲,最希望孩子记住的六个字,并谈谈自己的理解。课堂上按照被学生选择频率的高低依次讨论相关语句。有7位同学选择了“父母责,须顺承”,排在第二位。以下是对这句话的讨论。
  • 幸福是什么?——《面朝大海,春暧花开》课堂片段
  • 课堂说明:先由学生找出这首诗中出现频率最高的词,学生找到了“幸福”,然后老师让学生谈谈自己对幸福的理解。
  • 看戏当不当真?——《魅力》课堂片段
  • 文本说明:苏联小说《魅力》,讲的是小姑娘卡佳第一次去剧院看戏的故事。卡佳看的是《汤姆叔叔的小屋》,当看到戏中的汤姆叔叔要被卖掉时,坐在观众席上的她情不自禁喊出一个高价。爸爸带卡佳到后台跟扮演汤姆叔叔的演员交流,卡佳从戏剧回到现实,接受了汤姆叔叔被卖掉的命运。小说被收入鄂教版六年级下册语文教材。
  • 爱和伤害——《风筝》课堂片段
  • 文本概要:鲁迅的散文《风筝》,讲的是兄弟俩的故事:“我”弟弟小时候喜欢放风筝,但“我”不许他放,并且毁了弟弟偷偷做的一个风筝。成年后,“我”为破坏风筝的事向弟弟道歉,弟弟却不记得了。
  • 为什么和怎么办——《英明的国王》课堂片段
  • 在一个遥远的城里,住着一位威严而又英明的国王。他的威严使人敬畏,他的智慧又使他备受爱戴。
  • 从20%开始
  • 有研究显示,典型的中小学课堂上,有时候多达80%的时间被用于提问和回答。其中,70%—80%的问题只需要简单地回忆知识点,而只有20%—30%的问题要求进行更高层次的思维活动。还有研究表明,在每五个问题中,有三个需要回忆知识点,一个是课堂管理性的,只有一个要求更高层次的思维活动。
  • 晚上有白云吗?
  • 学习郭沫若的《静夜》。“晚上有白云吗?”有学生问。“我不知道哎,至:!溺殳见过。”“有谁见过吗?”问大家,都摇头。
  • 满世界都是路——关于读书的十个提问和回答
  • 新接一个班,给他们提的第一个要求,就是要学会提问。当我们心里装着问题的时候,就会开始寻找,开始思考;当我们发现别人也跟我们有同样疑惑的时候,就会开始倾听,开始交流。
  • 有人打你,你要还手——我教女儿自我保护
  • 与“打不还手”“报告老师”等所谓文明的教育相反,我教女儿阿淘对付别人欺负她的办法是:“要是有人打你,你要立即还手打他。”
  • 怎么上出学生喜欢的课
  • 我经历了中国各种级别的赛课,从最早的乡镇赛课一直到中央教科所人民教育出版社主办的全国历史教学比赛,可以说,某种程度上,我是比赛出来的,包括职称。所以我对公开课一般不说坏话,虽然它有很大问题,但至少它能迫使一个人在上公开课之前一两天吃不好睡不好,那其实就是你成长过程中可能破茧而出的一个阶段。如果你没有这样一个吃不好睡不好的经历,你的成长可能会更缓慢。
  • 汉字与精神发展(上)
  • 6—13岁左右,是孩子语言意识化的萌芽发展阶段,从人类的角度来说,也是历史长河中文字的萌芽阶段。或者说,汉字是语言意识化的表征。
  • 砍出一道缝
  • 我一直以为自己是个好老师,因为学生喜欢我,家长认可我。记得有位家长曾在文章里说:“许老师的课堂上经常见到这样一幕:她微笑着站在一边,而课堂内的讨论趋于白热化程度,常常是一个同学才坐下,另一股硝烟又起。”“许老师不搞题海战;术,她从不布置过多作业使学生疲于应付,她的高明在于调动学生积极主动地学习、探究、思索。”
  • 不经意间就抵近了
  • 人的一生其实就是一段说长不长、说短不短的旅程,起点、终点你无法选择,但如何成就其中的风景则全在于你自己。
  • 你给孩子“断奶”了吗?
  • 前几天,和一位几年杏无音讯的高中同学取得了联系。谈到孩子,她告诉我,她女儿今年高中毕业,去了荷兰上大学。她说女儿不喜欢他们夫妻俩给推荐的专业,到了荷兰,花了半个月的时间跟学校交涉,要求换专业,结果成功了。我同学很高兴,她对女儿的评价是,学习能力像父亲(肯定是她老公学历比她高),性格像母亲(我这位同学性格出奇地执着)。我嘲笑她自我感觉实在太好。
  • 美国儿童阅读推广的社会网络结构
  • 美国是非常重视阅读的国家,激励家庭、学校、社区联合推广阅读。大的阅读推广项目有没有效?我们怎么知道它有效?在阅读过程中,阅读人跟儿童的互动哪种方法最有效?当孩子看到一页书的时候,他的眼睛会看在哪里7目光会落在哪里7对这些问题的研究持续了几十年。美国儿童是阅读推广的最终受益人。
  • 太值得一读了
  • 我在美国高中的第二年,也是高中最后一年,终于和同年级的同学坐进了同一个英语课堂。私立高中的英语课和大学英语课设置类似.,同一等级的课程分成很多专题,学生可以根据兴趣自己选。莎士比亚、战争文学、存在主义、诗歌、小说写作……一眼扫下来,若不是亲眼在课表上看到,很难相信这是高中英语教授的内容。
  • 大人能向小孩学到什么
  • 我想用一个问题来开场:你上次被人家说“幼稚”是什么时候?像我这个年龄的孩子常被人说“幼稚”,每当我们提出不合理的要求,表现不负责任的行为,或不过做些一般美国人都会做的事,人们就会说我们幼稚,这实在让我有点恼怒。毕竟,看看这些例子:帝国主义、殖民统治、世界大战、小布什,大家扪心自问,这些该怪谁?大人!
  • 在德国课堂,发言是一种义务
  • 在德国的课堂上,表达自己的想法是学生要练习的重要能力。老师认为,发言不仅仅是人的权利,而且是一种义务。而说话和论述的能力可以通过各种课堂讨论来提高。我中学时的德语老师桑特曼平时最注重的,就是我们在对话和写作中表达的思想和感受是否有条理。在讨论当中,让学生练习的,除了勇敢捍卫自己的思想之外,就是尊重别人的独立思想。
  • 校长方阵
  • 《读写月报:新教育》封面

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