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  • 草还会长出,孩子不会再来 免费阅读 下载全文
  • 当麦克3周岁时,他要了一个玩具沙箱。他爸爸说:“我们的院子完了.以后小孩会一天到晚往花床里扔沙子,猫也会去凑热闹,那些草必死无疑。”
  • 《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)公布 免费阅读 下载全文
  • 为促进幼儿园教师专业发展。建设高素质幼儿园教师队伍,教育部研究制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称《专业标准》),并于12月12日至12月30日向全国公开征求意见。《专业标准》包含基本理念、基本内容、实施建议3大部分。其中,在基本理念部分,对教师提出“幼儿为本、师德为先、
  • 省幼儿教育研究会第八届二次会议在福州召开 免费阅读 下载全文
  • 11月24日上午.省幼儿教育研究会第八届二次会议在福州召开。省幼儿教育研究会常务理事、“十一五”和“十二五”课题负责人、省市两级示范性幼儿园园长和骨干教师等近200名代表参加会议。
  • 我省特殊教育幼儿园管理办法出台 免费阅读 下载全文
  • 省教育厅日前出台我省特殊教育幼儿园管理办法(试行)和设置标准(试行),力争到“十二五”末在设区市政府所在地和有条件的县(市、区)建立一所达到设置标准的特殊教育幼儿园。特殊教育幼儿园的服务对象以3-6岁的视力、听力、言语、肢体、精神、智力残疾及其他功能障碍的学龄前儿童为主。
  • 声音 免费阅读 下载全文
  • 但求成长,不求成功,让成功成为成长的必然结果,这就是成功最正确的道路。如果我们只向往作为结果的成功,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。
  • 众论 免费阅读 下载全文
  • 多观察幼儿的活动情况,及时调整活动内容.融入自己对活动的情感,这是教师激发幼儿活动兴趣的方法。
  • 教育智慧并非是单纯的管理技巧 免费阅读 下载全文
  • 郑立平在《人民教育》2011年第21期撰文指出,教育智慧,并非单纯的管理技巧,更包含民主的管理思想和科学的问题研究意识及解决途径。班级管理既要有管,更要有理,“管”是要求、规范、约束、评判、督促;“理”是思考、研究、引导,进而升华为感染、熏陶、激励、唤醒、鼓舞。
  • 好的教师了解孩子,喜欢和孩子在一起 免费阅读 下载全文
  • 胡惠闵在《上海托幼》2011年第12期撰文指出,曾经和一个研究生探讨过“好教师是不是天生的”这个问题.这个研究生在连续阅读了九位美国年度教师的资料后发现.这些好教师并非一般人能够学得采的。因此.他认为“好教师应该是天生的”,但当我读完这些材料后.我的结论是:好教师在有些方面是天生的,有些方面并非天生。
  • 品质好的幼儿园课程首先要可行 免费阅读 下载全文
  • 朱家雄在《幼儿教育》(教育教学)2011年第12期撰文指出,品质好的饭莱.首先要能让吃饭的人吃得惯。是否吃得惯,主要不是由饭菜本身的客观性状所决定的。而是由吃饭人的主观认同和判断所决定的。同样,品质好的幼儿园课程.首先要能让幼儿、教师、家长和社会各界接受,
  • 教育的底色是公平 免费阅读 下载全文
  • 近来,一些学校出现的“颜色标签”颇为引人注目。西安一小学给“差生”戴绿领巾,山东一中学用红黄绿三色作业本区分学生成绩好坏。
  • “合作”,不仅仅是一种教学策略 免费阅读 下载全文
  • 马鸿在《上海教育科研》2011年第12期撰文指出,在许多教师的观念中.“合作”仅仅是一种教学策略,教师真正参与“合作”的却很少。其实,教师和学生在教学过程中的交往,除了共同面对书本知识之外.犹如人们在生活领域的交往。这种交往是主体的交往,
  • 创造价值 回报社会《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式在榕举行 省委常委、副省长、教育工委书记陈桦出席会议 免费阅读 下载全文
  • 2011年,曾荣获中国期刊方阵双效期刊、华东地区优秀期刊、福建省十佳期刊等荣誉的《福建教育》创刊60周年。福建教育杂志社始终牢记服务社会、服务教育、服务广大师生的使命,为回报社会。积极参与公益事业,以优秀教育报刊、图书捐赠“百干万工程”献礼《福建教育》60华诞。2011年12月10日,《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、
  • 满怀真情 肩负责任 为建设教育强省努力奋斗——在《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式上的讲话 免费阅读 下载全文
  • 今天我们在这里欢聚一堂。共同庆祝《福建教育》创刊60周年,首先请允许我代表福建省委教育工委、省教育厅向福建教育杂志社致以热烈的祝贺,向杂志社的编辑、作者,以及为杂志社发展作出积极贡献的老同志们表示崇高的敬意!
  • 传承辉煌 开创未来——在《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式上的讲话 免费阅读 下载全文
  • 《福建教育》创刊于1951年,是中华人民共和国成立以后福建省最早创办的一本杂志。60年来,《福建教育》植根教育,在八闽这块热土上始终把促进教育改革与发展、服务师生、培养人才作为第一使命。60年来,《福建教育》始终贯彻党和国家的教育方针,坚持为教育服务、为师生服务的办刊理念,宣传和报道福建教育改革的新进展、
  • 给特色环境抹上教育本色:特色环境“做”出来——谈幼儿园特色教育环境的创设 免费阅读 下载全文
  • “环境会说话”“环境是重要的教育资源”。这些语句大家耳熟能详。为了让幼儿园表现出与众不同的风格。一些幼儿园把环境看成一张名片。致力于创设富有特色的教育环境。展示本园幼儿教育的状况。有的园所基于自身对幼儿教育的理解,通过学园环境进行充分的表达:有的园所结合课题研究。展示本园某一领域的特色研究成果。创设出相应的特色教育环境。
  • 幼儿园特色环境创设之路:融入课程活动 免费阅读 下载全文
  • 本文的环境创设主要是指幼儿园内的大环境创设,包括园内公共环境、设施等,是幼儿园物质文化的一个重要方面。幼儿园特色环境是指幼儿园环境创设方面特别优于其他方面,也特别优于其他幼儿园的独特且稳定的品质。我认为。幼儿园特色环境应该是幼儿最喜爱的、探索不尽、
  • 创设以欣赏体验为主的美术特色教育环境 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园特色环境看得见,摸得着,形同一个人的着装打扮和气质。富有美感、立体感、童趣的幼儿园特色环境,能给予幼儿想象和创造的空间。多年来,我园一直以美术活动课程作为特色课程,为了与特色课程活动相整合,在创设特色教育环境过程中,我们重点围绕美术活动的欣赏、体验与表达三个特征进行探索。现在。就让我向大家粗略地介绍我园在创设特色大环境方面的经验与做法。
  • 让教育的阳光普惠学龄前儿童——南蜻县加快发展学前教育纪实 免费阅读 下载全文
  • 南靖县现有幼儿园149所,其中公办园13所(实验幼儿园2所,镇中心幼儿园11所),民办幼儿园136所(办证53所,筹设83所)。幼儿专任教师585人(在编138人,非在编447人,公办教师比例24%),幼儿教师专业合格达标率78.8%。适龄幼儿10700人,在园幼儿9930人,学前三年和一年入园率分别为92.8%和100%。
  • 新教师的三本笔记 免费阅读 下载全文
  • 我相信一个人的发展绝对和环境有关,因此要想让刚入园的新教师有较大的发展,就要为她们营造适宜发展的环境,让她们的潜力发挥到最大。
  • 亲师行动研究视野下家访的作用、任务与方法 免费阅读 下载全文
  • 随着信息时代的到来,电话、短信、QQ、MSN等现代联络方式得到普及,目益显示其便捷、经济、及时的优越性,曾经成为家校联系常规方法的家访逐渐淡出人们的视野。尽管如此,教师家访所起的重要作用仍是不可或缺、不可替代的。那么,亲师行动研究视野下的家访有什么作用?与普通家访相比,有哪些不同?家访需要完成哪些具体的任务?怎样家访?相关事项如何处理?
  • 浅谈《0-4岁小儿神经心理发育检查表》在0—3岁早教活动中的运用 免费阅读 下载全文
  • 《0-4岁小儿神经心理发育检查表》是首都儿科研究所1980年起与全国12个省市协作,经过10年的研究制定的0-4岁幼儿智能测查量表。该量表曾在研究后期对全国15000名健康幼儿进行标准化测查,结果表明这是一套适合我国国情的行之有效的幼儿智能测查方法,并得到了各方面的肯定和好评,现已广泛地运用于医学、幼儿保健、早期教育中。
  • 从绘本创作者的角度看绘本的图文关系 免费阅读 下载全文
  • 在探索绘本教学的道路上.教师往往一头扎进教学活动方法的研究之中,焦急地寻找便捷的途径。如果我们放慢脚步.仔细地考量一下我们需要研究的对象,就不难发现.绘本教学之特殊。是特殊在它的载体——绘本。因此,对绘本教学活动的研究,绕不开对绘本的研究。绘本是什么?它具有哪些特殊性质?它通过怎样的方式呈现艺术效果……这些问题,是教师需要了解的。因为只有这样.教师才能更好地欣赏和解读绘本,发掘其价值,也才能更好地引导幼儿阅读。
  • 绘本阅读欣赏活动的基本原则 免费阅读 下载全文
  • 儿童绘本被认为是最适合幼儿和小学低年级学生阅读的图书之一。在国内,对绘本的了解和阅读实践才刚刚起步,绘本常被作为幼儿园语言教学活动的重要载体。它可以带领幼儿进入一个奇妙而愉悦的世界,对他们的语言、想象、思维与记忆的发展都起到重要的作用。然而在当前的幼儿园绘本欣赏阅读活动中,教师往往忽视了绘本的文学性特征以及幼儿的身心特点和需要,使绘本教学功利化。对此,笔者认为,在绘本阅读活动实施过程中要注意以下几个原则。
  • 音乐区与音乐活动的优化整合 免费阅读 下载全文
  • 区域活动和领域活动是幼儿园常用的两种不同的教育组织形式。领域活动效率比较高.有比较明确、系统的教育目标,但对幼儿个体差异关注不够,由于受单位时间、操作材料等因素的限制,一些操作活动不容易充分展开;而区域活动可以更好地关注幼儿的个体差异。促进幼儿个性化的学习与探索,
  • 和幼儿一起玩游戏,你做到了吗?——由角色游戏“119开来了”引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 面对游戏中出现的“突发事件”,教师往往疑惑,什么时候应该介入。又该以怎样的方式介入。我们常常看到有些教师采用简单的指令式语言介入游戏,如:“你还没有问我哪儿不舒服。”“你看,你们家的微波炉放在地上了。快点把它放好!”这样的介入方式干扰了幼儿的游戏,变成了教师主导游戏,并不能解决游戏中出现的问题。
  • 让幼儿在绘画活动中自主学习 免费阅读 下载全文
  • 绘画是一项具有创造性的活动.作者通过自己创作的艺术形象表达对事物的认识与情感。绘画赋予了幼儿自由表现的广阔空间.能发展幼儿的审美能力和自主学习的能力。在绘画活动中,教师应引导幼儿观察、思考和发现,培养幼儿的创造能力,使幼儿真正成为学习的主人。
  • 相邻数教学难点的分析与化解 免费阅读 下载全文
  • 相邻数教学,就是使幼儿进一步认识到自然数列中各数之间的关系,让幼儿了解每后一个数比前一个数多1,每前一个数比后一个数少1的关系,即知道某数的相邻数是几和几。相邻数教学的难点主要集中在以下几个方面。
  • 大班科学活动:小灯泡亮了 免费阅读 下载全文
  • 科学探究活动是提高幼儿自主探究及观察能力的重要形式之一。大班幼儿好奇心强,探究兴趣浓厚,喜欢摆弄各种材料。近期,他们喜欢玩电动玩具,摆弄电池。结合以上内容,我选择了幼儿生活中常见的灯泡、电池、电线等材料,设计了本次活动。本次活动的重点是“引导幼儿懂得用电线连接电池使灯泡发亮。初步感知金属可以导电”。活动以“帮小兔装电灯”为主线,让幼儿在宽松的探究情境中探索让灯泡亮起来的方法。
  • 大班主题画活动:登长城 免费阅读 下载全文
  • “海西杯”全国幼儿主题绘画大赛已经顺利举办两届。第三届大赛即将开始。分析前两届大赛的幼儿作品,我们发现一些作品内容相似,结构、布局大同小异,成人示范痕迹明显,缺乏童真、童趣。为配合大赛的开展,近期本刊特组约优秀主题画活动案例.敬请关注。
  • 大班主题画活动:超级自行车 免费阅读 下载全文
  • 自行车是许多幼儿生活中的游戏伙伴。选择自行车作为绘画主题,目的在于引导幼儿观察、分析生活中的事物,将自己的生活经验和情感体验融入艺术创作中。对于幼儿来说,自行车主要特征明显,与之相关的生活经验和情感体验丰富,有想象的空间,这有利于幼儿在观察、欣赏、创意写生的过程中表达自己的感受和审美体验。
  • “按物体的数量分类”活动案例诊断 免费阅读 下载全文
  • 按物体的数量分类,是指将相同数量的物体归并在一起,通常属于中班分类教育内容,一般安排在相应的基数教育后开展。下面我们以中班上学期初所开展的数学活动“按物体的数量分类”为例,进行问题诊断。以期大家更好地把握其几个关键点。
  • 爱的勇气和创意--读《鳄鱼爱上长颈鹿》童话绘本有感 免费阅读 下载全文
  • 这是一套能让人在第一眼看到时就喜欢上的图画书。书中有可爱的形象,柔和清新的色彩,幽默夸张的动作表情,峰回曲折的情节,还有贯穿全书的浪漫情调……
  • 小豆豆和"小狗"纸篓 免费阅读 下载全文
  • 我女儿小豆豆今年5岁。有一天,我带小豆豆逛超市时,发现有一种小狗造型的家用纸篓很实用。就掏钱买了一个。
  • 飞到课堂里的"小诗" 免费阅读 下载全文
  • 走进小朋友的课堂.常常发现什么都是新的——新的衣服,新的眼神,新的希望,新的语言……就是扑进教室的气息.也都是新鲜的。
  • 2011年总目录 免费阅读 下载全文
  • 风雨一甲子 60年春华秋实 免费阅读 下载全文
  • 2011年12月10日上午,《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊,国书捐赠“百千万工程”启动仪式在福州市香格里拉酒店隆重举行,
  • 牢记服务教育使命 立志引领教师成长 免费阅读 下载全文
  • 《福建教育》创办于1951年,是省教育厅主管的教育1专业期刊。60年来,刊物立足福建,面向全国,从最初的以小学教师为主要服务对象,到现在的受众面覆盖基础教育、
  • [卷首]
    草还会长出,孩子不会再来(邦拜克[美])
    [资讯]
    《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)公布(林家靖)
    省幼儿教育研究会第八届二次会议在福州召开(林家靖)
    我省特殊教育幼儿园管理办法出台
    声音
    众论
    教育智慧并非是单纯的管理技巧
    好的教师了解孩子,喜欢和孩子在一起
    品质好的幼儿园课程首先要可行
    教育的底色是公平
    “合作”,不仅仅是一种教学策略
    [特稿]
    创造价值 回报社会《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式在榕举行 省委常委、副省长、教育工委书记陈桦出席会议(本刊记者)
    满怀真情 肩负责任 为建设教育强省努力奋斗——在《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式上的讲话(鞠维强)
    传承辉煌 开创未来——在《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式上的讲话(王亿钦)
    [关注]
    给特色环境抹上教育本色:特色环境“做”出来——谈幼儿园特色教育环境的创设(蔡蔚文)
    幼儿园特色环境创设之路:融入课程活动(杨凯红)
    创设以欣赏体验为主的美术特色教育环境(许秀平)
    [管理]
    让教育的阳光普惠学龄前儿童——南蜻县加快发展学前教育纪实(林丽卿)
    [研修]
    新教师的三本笔记(陈小明)
    [亲师]
    亲师行动研究视野下家访的作用、任务与方法(毛作祥)
    [早教]
    浅谈《0-4岁小儿神经心理发育检查表》在0—3岁早教活动中的运用(郑云芳 林勤[指导])
    [思考]
    从绘本创作者的角度看绘本的图文关系(孙莉莉)
    绘本阅读欣赏活动的基本原则(吴建荔)
    [教学]
    音乐区与音乐活动的优化整合(郑晓静)
    和幼儿一起玩游戏,你做到了吗?——由角色游戏“119开来了”引发的思考(王蔚蓉)
    让幼儿在绘画活动中自主学习(张美洁)
    相邻数教学难点的分析与化解(雷彩银)
    [案例]
    大班科学活动:小灯泡亮了(关晓鹃[1] 吴荔红[点评][2])
    大班主题画活动:登长城(陈莹[1] 吴丽芳[指导][2])
    大班主题画活动:超级自行车(李静芳[1] 吴丽芳[指导][2])
    [诊断]
    “按物体的数量分类”活动案例诊断(林菁)
    [阅读]
    爱的勇气和创意--读《鳄鱼爱上长颈鹿》童话绘本有感(杨锦清)
    [亲子]
    小豆豆和"小狗"纸篓(杭东)
    [手记]
    飞到课堂里的"小诗"(任小霞)
    [总目录]
    2011年总目录

    风雨一甲子 60年春华秋实(本刊记者)
    牢记服务教育使命 立志引领教师成长
    《福建教育:学前教育》封面

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