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您现在的位置是:首页 > 《高校辅导员》 > 2011年第03期
  • 学生知心友 青春引路人——2010全国高校辅导员年度人物谈新时期如何做好大学生思政工作 免费阅读 免费下载
  • 以往,他们总给学生当绿叶。今晚,他们成了舞台上最耀眼的明星。5月20日晚,"立德树人.永远跟党走"2010全国高校辅导员年度人物颁奖晚会在武汉大学隆重举行。10名"2010全国高校辅导员年度人物"先后走上舞台。围绕新时期如何做好辅导员工作及如何做好大学生思想政治教育工作的话题,这些优秀辅导员结合自身的工作谈了他们的看法。
  • 关于提高高校辅导员马克思主义水平的三个问题 免费阅读 收费下载
  • 提高辅导员马克思主义水平具有特殊重要性,是由辅导员的历史使命和工作性质决定的;是由马克思主义水平对辅导员职业能力的影响作用决定的;是由新形势下对辅导员马克思主义水平新要求决定的;是由辅导员马克思主义水平现状决定的。提高辅导员马克思主义水平,主要在于提高辅导员马克思主义信仰水平、马克思主义理论水平和马克思主义实践水平;要在确立并坚持科学的马克思主义观上下功夫。
  • 《高校辅导员》杂志征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《高校辅导员》杂志是经国家新闻出版总署批准、教育部主管、山东大学主办的国内外公开发行的综合性社科类学术期刊,是全国高校辅导员工作研究会会刊,被教育部确立为"全国高校辅导员工作研究指导性期刊",已被中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库全文收录。
  • 浅谈医学生辅导员业务工作能力的提升途径——以一名年轻辅导员的视角 免费阅读 收费下载
  • 医学生是高校学生中一个特色鲜明的群体,这一群体的独特性对医学生辅导员的业务工作能力提出了不同一般的要求。一定程度上,医学生辅导员的工作既具有高校辅导员的普遍性,也具有自身的独特性。因此,医学生辅导员必须结合医学专业特色和学生群体的特征,努力提升自身的业务工作能力。在实际工作中,医学生辅导员要深入了解学生,加强工作的针对性;要结合医学专业实际,开展专项辅导工作;还要加强学习,探索新的工作方法。
  • 学生干部在高校校园危机预防中的作用研究——基于SWOT模型分析 免费阅读 收费下载
  • 随着高等教育的快速发展,学生管理工作中出现了许多新的问题和矛盾,隐藏着一些不和谐因素,给管理带来隐患。导致校园危机发生的诱因有着不同类型,目前研究视角也各不相同,但有关学生干部在校园危机预防中作用的研究很少。学生干部所具备的优势决定了他们在校园危机预防中起着重要作用,但他们自身也存在着不足,需要我们进行培训、建立相关机制等,以促进其在校园危机预防中作用的发挥。
  • 社会转型期高校辅导员队伍党建工作研究——基于高校学生思想政治教育工作视角 免费阅读 收费下载
  • 我国社会在经济、政治、文化上正发生着深刻而复杂的变化,各种思想和文化相互激荡。高校辅导员作为当代大学生思想政治教育的主力军,无论是自身还是工作对象、工作内容都迎来了更大的挑战。辅导员队伍的政治素养显得日益重要。这些,都亟需加强和创新高校辅导员队伍党建工作。
  • 基于制度史研究的高校辅导员职责定位思考 免费阅读 收费下载
  • 我国高校辅导员制度发端于抗日军政大学的政治指导员制度,创建于20世纪50年代。半个多世纪以来,辅导员制度在开展大学生思想政治教育工作中发挥了重要作用。伴随着辅导员制度的发展,我国高校辅导员的工作职责定位也在发生变化。明确辅导员的职责定位,能够促使辅导员更好地投身大学生思想政治教育工作。
  • 论学习型辅导员团队的构建 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员队伍建设一直受到高度重视。如何建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,一直是人们思考的焦点。构建学习型的辅导员团队符合时代的需求,是适应新形势下大学生思想政治教育工作的需要,是有效引领当代大学生的需要,是辅导员妥善处理日常工作的需要。构建学习型的辅导员需要从团队架构、团队领导、团队机制几方面着手。
  • 加强高校廉政文化建设 促进大学生德育工作 免费阅读 收费下载
  • 廉政文化是校园文化的重要组成部分,在大学生德育工作中具有十分重要的意义。加强廉政文化建设,必须加强领导,加强师资队伍、师德师风建设,发挥大学生的积极主动作用,从而提高德育工作成效。
  • 大学生网络思想政治教育的互动性研究 免费阅读 收费下载
  • 在大学生网络思想政治教育中,教育者、大学生和网络环境这三个互动要素两两发生互动作用,成为互动主体和互动客体,在互动中介的影响下实现特定的功能。互动主体、互动客体和互动中介这三个互动要素以互动链的形式构成互动场产生互动力。在了解互动的功能、把握互动的特点和揭示互动的本质的前提下,教育者须讲究互动策略,进行良性互动,促进整个教育系统产生最大互动力,确保大学生网络思想政治教育的效果。
  • 以职业规划为导向的高校辅导员绩效管理体系研究 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者和实施者,在促进大学生健康成长中具有举足轻重的地位。在辅导员绩效管理过程中,要深入分析其工作特殊性、绩效评估的现状和存在问题,以职业规划为导向建立一套专门的、科学、具体、可操作性强的考核机制,激励辅导员发挥内在潜力和积极主观能动性,鼓励其改进个人行为、做好人生职业规划,在实现个人发展的基础上,为高校的发展和社会的和谐稳定作出更大贡献。
  • “一体两翼”模式之于研究生基层管理的应用 免费阅读 收费下载
  • 伴随着在校研究生规模的持续扩大,作为高等院校研究生教育重要组成部分的基层管理已经成为摆在管理者面前的重要课题。研究生基层管理的"一体两翼模式",即以研究生自身管理为主体,以辅导员和导师引导为两翼,是在审视研究生基层管理工作的基本特点及价值定位的基础上进行的积极探索。
  • 高校学生党员全程化培养体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 学生党员培养是高校党建工作中具有战略意义的重要任务。在世界政治格局多极化、经济全球化、信息网络化加速发展的大背景下,高校应构建学生党员全程化的培养体系来应对挑战。全程化培养体系的构建要以科学发展观为指导思想,贯彻全程性原则、系统性原则、实效性原则,贯通纵、横两个维度,以管理体系、改进体系、支撑体系为体系骨架,为培养理想信念坚定、政治素养高的优秀学生党员提供机制上的保障。
  • 治理与参与:高校学生园区自治组织建设研究 免费阅读 收费下载
  • 高校学生园区自治组织是园区学生事务的重要管理主体。该组织目前存在着定位不准、关系不顺、职能有限、激励不足等诸多问题。创新管理模式,理顺管理机制,整合组织资源,推行"双肩挑"和"两票制",重视学生参与,拓宽自治空间,完善考核激励等是建设学生园区自治组织,推动其良性发展的现实路径选择。
  • 班团联席会议制度在大学生“三自”教育中的作用 免费阅读 收费下载
  • 班团联席会议制度是一种基于进一步加强和改进大学生"自我教育、自我管理、自我服务"(以下简称"三自"),以更充分调动班团干部这一大学生"三自"骨干的工作积极性和自主性的一种大学生思想政治教育管理模式。班团干部是大学生"三自"教育的主要组织者和实施者,充分发挥他们分布广泛、贴近学生、了解学生的优势,增强其在班级工作中的积极性、自主性和能动性,对强化大学生思想政治教育效果有着不可忽视的作用。
  • 企业人才观与提升大学生就业能力研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生就业难问题的产生与我国目前正在经历的产业结构升级有密切联系。通过对大学生和企业双方人才观的调研分析,发现大学生的就业观念和企业的人才观念存在一定程度的不匹配,其中很大一部分原因在于高校对于学生实践能力的指导缺乏科学性和体系性。大学生就业能力的提升需要社会、高校、企业、大学生自身多管齐下,共同应对,应建立科学就业指导课程体系、校企人才培养选拔双赢模式和"Idea孵化器"机制。
  • 学业目标引导在高校辅导员工作中的应用 免费阅读 收费下载
  • 学业目标引导是高校辅导员工作的重要内容之一。通过进行学业目标和在校学业成绩调查,并分组进行单因素方差分析,研究学业目标引导教育对大学生学习能力的影响效果,发现大学生树立良好的学业目标可以正向提高学习能力。可见,高校辅导员应开展学业目标引导教育,以提高大学生的学业能力。
  • 高师学生择业认知的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生的择业认知对选择职业有着重要的影响。高师学生性别、学历、年级、生源地、父母职业、家庭经济状况、学生考试成绩、专业技能等因素对择业认知影响的差异性,要求辅导员必须从社会学、心理学、人才学、信息学等视角出发,坚持专业化、全程化、个性化的就业指导,以增强工作的实效性。
  • 发展性评价:高校辅导员评价的一种新模式 免费阅读 收费下载
  • 我们从当前高校辅导员评价中存在的问题和不足出发,提出高校在提高评价效度的同时应通过评价为辅导员后续的职业生涯发展指明努力的方向,激发辅导员的主体精神,促进辅导员的成长,并最大可能地实现其价值。高校辅导员发展性评价,能够带来辅导员评价过程中的三个转变。高校可以建构包括素质指标体系、职责指标体系和绩效评价指标体系在内的辅导员发展性评价指标体系,并构建辅导员成长档案袋,以便辅导员及时反思自己,不断完善和提高工作水平。
  • 关于新时期高校辅导员专业化素质的调查分析 免费阅读 收费下载
  • 随着社会分工的不断细化,高校辅导员职业逐渐呈现出专业化的发展趋势。辅导员从事务性工作中提升出来,成长为学生思想政治教育与管理的理论研究者和方法探索者,符合新形势下高校学生思想政治教育与管理工作发展的新要求。我们从专业品质、专业能力、专业技能、专业知识四个构面探讨了辅导员队伍专业化建设全面推动以来辅导员专业素质的发展现状,了解其中存在的问题,以期为探索推进高校辅导员专业化建设的策略提供进一步的指导。
  • 新形势下高校辅导员能力结构探析——基于辅导员队伍能力建设及辅导员个人发展的双向探讨 免费阅读 收费下载
  • 高等教育国际化进程的加快、新问题的逐渐凸显及辅导员职业化进程的逐步深入对思想政治教育工作提出了新课题。从当前高校辅导员工作的实际问题出发,以科学发展观为指导,研究现阶段对辅导员能力的新要求,将这些能力要求结构化、系统化,我们发现,将辅导员能力结构化,在利于团队配合、提高工作效率的同时,也可为辅导员的个人发展提供一套可循性建议。
  • 第四届全国高校辅导员工作创新论坛成功举办 免费阅读 免费下载
  • 2011年5月20日至21日,第四届全国高校辅导员工作创新论坛在武汉举行。本次论坛由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会、中共湖北省委高校工委和湖北省教育厅主办,武汉大学承办。湖北省委常委张昌尔,教育部思政司司长杨振斌,全国高校辅导员工作研究会会长、山东大学党委书记朱正昌,武汉大学党委书记李健,湖北省委高校工委副书记严学军,
  • “2010全国高校辅导员年度人物”评选活动落下帷幕 免费阅读 免费下载
  • “2010全高校辅导员年度人物”评选活动于2011年1月30日启动,2011年5月落下帷幕。本次活动由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会、中国教育报、中国教育电视台主办,新华网提供独家网络支持,从10万余名高校辅导员中评选出10名辅导员年度人物、39名年度人物提名奖获者和150名年度人物入围奖获得者
  • “立德树人·永远跟党圤--2010全国高校辅导员年度人物颁奖晚会举行” 免费阅读 免费下载
  • 2011年5月20日,“立德树人·永远跟党走——2010全国高校辅导员年度人物颁奖晚会”在武汉大学举行。本次颁奖晚会由全国高校辅导员工作研究会、中共湖北省委高校工委和湖北省教育厅主办,武汉大学承办。同济大学辅导员严长征等10人获“2010全国高校辅导员年度人物”称号,
  • [卷首语]
    学生知心友 青春引路人——2010全国高校辅导员年度人物谈新时期如何做好大学生思政工作
    [专家视野]
    关于提高高校辅导员马克思主义水平的三个问题(周向军)

    《高校辅导员》杂志征稿启事
    [行思论理]
    浅谈医学生辅导员业务工作能力的提升途径——以一名年轻辅导员的视角(杨晓征)
    学生干部在高校校园危机预防中的作用研究——基于SWOT模型分析(孙远平[1] 刘少文[2] 田茂[1])
    社会转型期高校辅导员队伍党建工作研究——基于高校学生思想政治教育工作视角(何文 吴涛)
    基于制度史研究的高校辅导员职责定位思考(陈洁)
    论学习型辅导员团队的构建(罗亮 罗义文)
    加强高校廉政文化建设 促进大学生德育工作(张康华 徐军英)
    大学生网络思想政治教育的互动性研究(祁承勇)
    以职业规划为导向的高校辅导员绩效管理体系研究(肖晓哲)
    [工作方略]
    “一体两翼”模式之于研究生基层管理的应用(牛志强 宋修静)
    高校学生党员全程化培养体系的构建(龙文静 滕瑛巧)
    治理与参与:高校学生园区自治组织建设研究(吴俊文 刘永生 陶光胜)
    班团联席会议制度在大学生“三自”教育中的作用(周天才)
    [调查研究]
    企业人才观与提升大学生就业能力研究(周媛 潘静慧)
    学业目标引导在高校辅导员工作中的应用(张钊)
    高师学生择业认知的调查研究(何创雄)
    [专题研究]
    发展性评价:高校辅导员评价的一种新模式(苏静)
    关于新时期高校辅导员专业化素质的调查分析(王德华 陈妮娜)
    新形势下高校辅导员能力结构探析——基于辅导员队伍能力建设及辅导员个人发展的双向探讨(何小勇)
    第四届全国高校辅导员工作创新论坛成功举办
    “2010全国高校辅导员年度人物”评选活动落下帷幕
    “立德树人·永远跟党圤--2010全国高校辅导员年度人物颁奖晚会举行”
    《高校辅导员》封面

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