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您现在的位置是:首页 > 《高校辅导员》 > 2012年第03期
  • 用良心做高校辅导员工作 免费阅读 收费下载
  • 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员工作是良心工作,要坚持德育为先,用良心培育人;要坚持规范管理,用良心引导人;要坚持以人为本,用良心服务人。辅导员的良心体现在工作中,就是培养、引导、服务学生,促进大学生健康成长、成才、成人。
  • 《高校辅导员》杂志征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《高校辅导员》杂志是经国家新闻出版总署批准,教育部主管、山东大学主办的国内外公开发行的综合性社科类学术期刊,是全国高校辅导员工作研究会会刊,被教育部确立为“全国高校辅导员工作研究指导性期刊”,已被中国期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊数据库全文收录。
  • “破窗理论”视角下提高高校辅导员管理水平的对策 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员工作纷繁复杂而又极其重要,借鉴“破窗理论”,建立制度化的工作机制,可以实现高校学生管理工作的制度化、规范化、程序化和科学化,全面提高高校辅导员的管理水平。
  • 研究生辅导员与导师合力育人机制探析 免费阅读 收费下载
  • 研究生辅导员与导师合力育人是国家教育方针之所需,是研究生思想政治教育目标实现之所求。由于各自的工作职责和研究生德育需求的契合,催生了研究生辅导员与导师共同参与研究生思想政治教育的实践。然而在工作中两支队伍各自为政,各行其是,其优势的叠加效应并未显现。因此,要树立意识,健全机制,构建研究生思想政治教育合力,提高研究生思想政治教育的实效性。
  • 浅析高校辅导员在扁平化管理中的专业化路径 免费阅读 收费下载
  • 辅导员管理引入扁平化模式,使工作状态发生改变。这种模式结合了教育部的相关要求,拓宽了辅导员队伍专业化的路径,在人员配置、工作程序以及辅导员素质提升等方面,比以往更科学,能够更好地促进高校辅导员队伍专业化建设。
  • 高校辅导员培养学生特色竞争力的思考 免费阅读 收费下载
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要加强就业创业教育和就业指导服务。学生就业工作是辅导员重要工作之一。要明确大学生特色竞争力的概念,明晰其在人才竞争力结构中的地位及其与人力资本在职特殊培训的关系,从而提高高校辅导员培养学生特色竞争力的能力。
  • 影响辅导员科研能力的四类因素分析 免费阅读 收费下载
  • 随着高校辅导员职业化和专业化的推进,培养“专家型辅导员”的呼声越来越高。在这种背景下,迫切需要提高辅导员的整体科研能力。从辅导员的科研现状着手,探析影响辅导员科研能力的四类因素:科研意识、科研资源、科研氛围、激励制度,是提升辅导员科研能力的有效途径。
  • 论新时期高校辅导员审美素质的培养 免费阅读 收费下载
  • 新时期,党和国家高度重视辅导员队伍建设及素质培养问题。关于辅导员审美素质的培养问题也逐渐受到社会关注。研究新时期高校辅导员审美素质的必要性,全面构建“双维并举”的理论与实践互动式审美素质培养模式,有利于提高辅导员工作质量,有利于推进辅导员职业化、专业化建设。
  • 论高校辅导员育人工作真善美的三重化 免费阅读 收费下载
  • 真善美是培育人的最高境界。高校辅导员为国家教育事业发展做出了重要贡献。辅导员育人工作以真彰显育人风范;用善收获培育桃李的幸福价值;在发展进步中实现和谐花开关校园的意境。
  • 文化大发展视角下的高校学生党支部建设新探 免费阅读 收费下载
  • 新形势下,高校学生党支部思想政治教育工作难度加大,支部建设需要更新理念,更有效发挥战斗堡垒作用,以迎接各种复杂关系的挑战。在目前推进社会主义文化大发展大繁荣的背景下,应借鉴基层党支部的建设经验,积极拓展以传承文化、推进社会主义核心价值观开展支部建设活动的思路,创新党建活力。
  • 高校辅导员生涯发展辅导的工作内容及能力建设 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员的工作模式和能力水平是保证高校育人方向、突出育人效果的关键。面对学生群体日益呈现的多样而独特的教育需求,生涯发展辅导“以人为本”的价值核心和关注“人的发展与幸福”的价值导向,为辅导员与时俱进开展思想政治教育,引导大学生成长成才提供了有效的教育模式。了解内涵和目标,明确主要工作内容,加强相关能力建设,是生涯发展辅导工作的重点。
  • 对高校辅导员家访工作的认识与思考 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员家访搭建了学校教育与家庭教育的桥梁和纽带,是加强大学生思想政治教育的有益做法。高校辅导员家访要广泛挖掘各学科理论知识,使理论与实践紧密结合,达到可行性与合理性的统一;要完善辅导员家访的接受机制,加强辅导员在家访过程中的自我教育,拓宽辅导员培训渠道,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。
  • 关于高校“班级核心团队”建构的探索 免费阅读 收费下载
  • “班级核心团队”是针对目前高校班级管理中存在的领导力弱化、执行力不强、权责不明晰等情况而提出的创新型班级内部管理团队概念和实践载体。应从内涵、内部关系、外部关系、辅助性机制四个层次来诠释“班级核心团队”这一核心概念,以期改善高校班级管理现状,培育“班级核心团队”文化,真正塑造一支拥有领导力、执行力和创造力的班级自我管理团队。
  • 高校经济困难大学生的心理分析及援助策略 免费阅读 收费下载
  • 目前高校内经济困难大学生出现两种截然不同的表现:一部分积极向上、健康成长;另一部分则悲观失望、怨天尤人,甚至出现严重心理问题。因此,需要总结经济困难大学生身上出现的主要心理问题,并从人格、认知方式、自我效能感、自尊等方面分析出现这些现象的原因,探索具有其针对性的援助策略。
  • 论创业教育背景下辅导员对大学生创业理念的引导 免费阅读 收费下载
  • 在高校学生管理工作中,辅导员不仅是管理者,更是引导者。辅导员与学生朝夕相处,对学生创业理念的引导不仅有责无旁贷的义务,更有得天独厚的便利条件。辅导员应当引导学生避免创业理念主观上的种种误区,帮助学生剖析影响创业动机的若干因素,善于利用现有教育资源,注重教育引导的针对性、实效性和艺术性。
  • 高校入党积极分子“思政课题组”成长模式探究 免费阅读 收费下载
  • 高校入党积极分子队伍是党员队伍的源泉及后备军,其队伍状况直接影响着党员发展数量和质量。高校对入党积极分子的培养多是“重发展,忽视后续培养”。入党积极分子是经过党组织选拔、培养的一支优秀队伍,是一种组织资源、人力资源,忽视其作用任其闲置无疑会导致资源流失。应借助思想政治课题这一平台发挥入党积极分子的作用,并培养其集体精神、实践能力及创新思维,积极为党组织输送优秀人才。
  • 中外合作办学学生党建工作初探 免费阅读 收费下载
  • 中外合作办学作为新兴的人才培养方式发展迅速,但是在党建方面遇到了一系列新问题。做好中外合作办学的党建工作不仅是学生管理工作的重要内容,更兼具为国揽才的重任。只有总结当前中外合作办学党建工作面临的问题,探索创新性的工作措施,才能把党建工作推向新高度。
  • “90后”大学生就业心理特点与解决对策 免费阅读 收费下载
  • “90后”大学生是在改革开放时期成长起来、以独生子女为主的一个群体。现在,“90后”大学生已经站在了就业、升学的十字路口,在就业的过程中他们的期望较高,心态也有待调整,价值取向稍显功利。针对这些问题,学校应认真分析“90后”大学生的性格特点和就业心理,通过专业课程设置、增加实习机会、构建系统的就业课程、提高辅导员业务素质等方面来帮助“90后”大学生提升就业能力,努力使他们顺利走向社会,成为国家建设的合格人才。
  • 社会体育专业学生的就业期望及影响因素研究——以济南市五所高校为例 免费阅读 收费下载
  • 作为社会体育专业辅导员应对该专业学生的就业期望值进行调查与分析,掌握该专业学生就业期望,分析该专业学生就业中存在的问题,找出影响社会体育专业学生就业期望的重要因素,包括社会对该专业的需求、该专业的就业形势、学生自身情况、家庭经济现状及家长期望等。继而从学校、社会、家庭以及自身等角度剖析社会体育专业就业影响因素的成因,并提出相对应的建议与对策。
  • 高校辅导员职业技能大赛探微 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员职业技能大赛是加强辅导员队伍职业化、专业化建设,提升辅导员工作水平和能力的新途径。我们应认真解读开展辅导员职业技能大赛的必要性,梳理现有辅导员职业技能大赛的模式,探讨辅导员职业技能大赛的发展趋势并提出合理的建议,为推进辅导员队伍建设提供参考和借鉴。
  • 读大学,到底读什么? 免费阅读 免费下载
  • 这个问题,早已不是什么新话题了。但一开始,我仍在考虑,这个大学,应该用什么做其动词更贴切,是用“读”呢,还是用“念”,亦或是用“上”?最后,还是姑且用“读”这一最常见的说法吧。
  • 如何尽快成为一名优秀的辅导员 免费阅读 免费下载
  • 一个辅导员应学会结合自己的工作实际,以最快的速度成为辅导员工作中的佼佼者。一是做一个细心的辅导员。既然成为了一名辅导员,就应该按照干一行、敬一行、精一行的心理,开展好各项工作。首先,应细心地从各种途径了解全国和本校、本院辅导员工作的基本内容,好方法、好理念,工作特色和品牌,进行系统地学习和借鉴,了解自己的不足和工作的突破方向。
  • “第一届全国高校辅导员职业技能竞赛”成功举办 免费阅读 免费下载
  • 5月28日至30日,“第一届全国高校辅导员职业技能竞赛”复赛决赛在山东大学举行。教育部思想政治工作司司长冯刚,全国高校辅导员工作研究会会长、山东大学党委书记李守信出席颁奖典礼并讲话。山东省委高校工委副书记黄琦出席颁奖典礼。本次竞赛由教育部思政司主办、全国高校辅导员工作研究会承办,历时近三个月。
  • “2011全国高校辅导员年度人物”颁奖典礼隆重举行 免费阅读 免费下载
  • 2012年4月27日上午,由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会、江苏省教育厅(教育工委)主办,江苏大学承办的“2011全国高校辅导员年度人物”颁奖典礼在江苏镇江举行。教育部思政司副司长王光彦,全国高校辅导员工作研究会会长、山东大学党委书记李守信出席颁奖典礼并致辞。
  • “2011全国高校辅导员年度人物”评选活动落下帷幕 免费阅读 免费下载
  • 2012年4月,由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会、中国教育报共同主办,新华网、中国大学生在线提供网络支持的“2011全国高校辅导员年度人物”评选活动落下帷幕。此次评选活动于2012年2月7日正式启动,共收到来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的640多名辅导员的报名材料。
  • 第五届全国高校辅导员工作创新论坛掠影 免费阅读 免费下载
  • 2012年4月27日至28日,由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会、江苏省教育厅(教育工委)主办的第五届全国高校辅导员工作创新论坛在江苏大学举行。论坛由专题报告、分论坛、大会交流三部分组成。
  • [专家视野]
    用良心做高校辅导员工作(朱卫国)

    《高校辅导员》杂志征稿启事
    [行思论理]
    “破窗理论”视角下提高高校辅导员管理水平的对策(谭寒[1] 蔡萍[2])
    研究生辅导员与导师合力育人机制探析(汪育文 薛艳)
    浅析高校辅导员在扁平化管理中的专业化路径(赵妍)
    高校辅导员培养学生特色竞争力的思考(刘黎明 王晓华)
    影响辅导员科研能力的四类因素分析(韩秀引)
    论新时期高校辅导员审美素质的培养(雷蕾)
    论高校辅导员育人工作真善美的三重化(刘虹)
    文化大发展视角下的高校学生党支部建设新探(刘晓勤)
    高校辅导员生涯发展辅导的工作内容及能力建设(吕媛[1] 陈永利[2])
    [工作方略]
    对高校辅导员家访工作的认识与思考(白雪峰)
    关于高校“班级核心团队”建构的探索(陈大龙)
    高校经济困难大学生的心理分析及援助策略(吴正龙 马娟 齐敏华)
    论创业教育背景下辅导员对大学生创业理念的引导(宋双成[1] 徐壮飞[2])
    高校入党积极分子“思政课题组”成长模式探究(张宗禧)
    中外合作办学学生党建工作初探(姜良杰 汤明润)
    “90后”大学生就业心理特点与解决对策(赵云鹏)
    [调查研究]
    社会体育专业学生的就业期望及影响因素研究——以济南市五所高校为例(郭学庆)
    [专题研究]
    高校辅导员职业技能大赛探微(崔海霞)
    [博文精选]
    读大学,到底读什么?(戴娟)
    如何尽快成为一名优秀的辅导员(唐红波)
    [工作快递]
    “第一届全国高校辅导员职业技能竞赛”成功举办
    “2011全国高校辅导员年度人物”颁奖典礼隆重举行
    “2011全国高校辅导员年度人物”评选活动落下帷幕
    第五届全国高校辅导员工作创新论坛掠影
    《高校辅导员》封面

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