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文献检索:
  • 中国特色现代学徒制培养体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 开展现代学徒制的研究与探索,是职业教育主动服务当前经济社会发展,打通和拓宽技术技能人才培养发展通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择。在梳理国外现代学徒制发展经验的基础上,提出中国特色的现代学徒制的特点与内涵并从国家、省级、校级三个层面提出具体的路径和策略。
  • 我国中等职业教育投入的效率分析——基于DEA分析法 免费阅读 下载全文
  • 基于从国家中等职业教育改革发展示范校学校建设计划成果展示交流平台选取的样本数据,尝试运用DEA分析法分别对我国东、中、西部地区中等职业教育的投入的进行效率分析,发现不同地区对中等职业教育的投入存在不足或冗余现象。并尝试在此基础上对不能达到技术有效和规模有效的方面提出提高资金使用效率、加强监管、平衡差异的相关建议与解决方法。
  • 我国名师发展研究的现状与问题——基于CSSCI期刊文献的分析 免费阅读 下载全文
  • 名师是教育改革和发展的领军力量,名师的发展更能带动和激发整个教师队伍的发展。对近年来名师研究的CSSCI期刊文献进行了梳理和分析,认为我国名师发展研究已经形成了日渐清晰的研究领域,研究的理性不断增强,但研究科学性、研究系统性和研究队伍建设亟待加强。将来的名师研究需要进一步厘清研究基本概念,强化研究问题意识,增强研究方法的多样性。
  • 创客文化引进高职英语ESP教学的尝试与探索——以口语教学为例 免费阅读 下载全文
  • 以ESP教学理论为框架,采用问卷调查的方法对可能影响高职英语12语能力的创客Video制作进行研究和分析。研究结果显示:学生拍摄创客Video不仅提高兴趣和积极性,在学习口语时更具有专业性;ESP所倡导的,从综合英语的习得过程逐步过渡到职业英语的获取与操练与创刻Video制作所达到的教学效果基本保持一致;创客Video独特的场景选择和布置,使学生身临其境,展现职业英语的专业性和权威性。
  • 高职行业英语"学案导学"动态机制构建 免费阅读 下载全文
  • 行业英语教学是高职高专公共英语教学改革的必然趋势。构建高职行业英语课程教学体系要结合高职教育的特点和校本课程改革的实际进行。构建动态“学案导学”高职行业英语课程体系,从行业英语导学案设计,教与学导学实操和形成性评价反馈三方面入手,以期在“教师-学生-课堂”三位一体动态过程中,开拓基于行业工作过程的基础英语与行业英语相融合的教学道路。
  • 高职微机原理与接口技术课程一体化教学改革 免费阅读 下载全文
  • 介绍如何借助计算机仿真软件推进高职课程微机原理与接口技术理实一体化教学,以模块项目组建一体化教学内容,以Proteus7.5+Emu8086仿真软件搭建一体化教学平台。通过一体化的教学手段、教学方法及考核方法,实现教、。学、做“三合一”教学目标,较好解决了微机原理与接口技术课程理实一体化教学中存在的诸多限制与瓶颈,提升了课程教学实效。
  • 基于建构主义教育观的高职绩效管理课程项目化教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前我国经济转型升级与高技能型人才短缺的现状,对于人力资源管理专业学生的培养提出了项目化教学的要求。在建构主义教育观的指导下,以“绩效计划”为例,依照职业活动中的具体要求设计教学内容,依照实际工作过程环境组织课程,提炼出以围绕具体工作需求为主的教学和训练项目。
  • 自评与他评:中职生职场表现的异同分析——以湖南A校数控模具专业为例 免费阅读 下载全文
  • 以湖南A校143名数控模具专业中职生和16名带教师傅为问卷调查和访谈对象,调研结果表明,自评和他评具有一致性。核心专业知识和专业技能等硬实力,如读画图纸、数控编程等,普遍低评;而职业精神和智慧技能等软实力评价较高,表现了中职生具有年轻人以及职场新人普遍具有的优缺点和潜在实力。
  • 高职建筑工程技术施工员培养模式探析 免费阅读 下载全文
  • 高职施工员应具有工程施工中常规的、成熟的施工技术的技能能力,更应该具有与相应学历层次对应的技能能力。高职施工员培养应重视基础理论知识在整个培养体系中作用,同时更要重视基础理论知识在高职生较高层次技能能力的培养模式。该模式能较好地满足技能型人才培养的要求,是成本较低的、效率较高的科学培养模式,能提高技能型人才培养质量,符合工程实践中所需技能人才,为科学培养合格技能型的人才进行了积极的探索。
  • 高职院校《学生体质健康标准》追监结果与分析——以广州番禺职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 根据《学生体质健康标准》对广州番禺职业技术学院2010级学生进行三年体质健康追踪监测研究,整体评价结果显示体质健康呈逐年向好趋势,其中良好等级人数所占递增最大,优秀率严重不足,在身体形态类中呈现相对稳定状态、在形态机能类中男生优势明显,但女生提高幅度要大于男生,在身体素质类中变化呈波浪式,表现出不稳定状态。
  • 高职学生组织忠诚素养养成研究综述 免费阅读 下载全文
  • 通过梳理近年来发表的关于组织忠诚研究的文献,论述组织忠诚的含义、影响因素,探讨国内外此问题的研究现状与趋势,从中获得启示。养成学生的组织忠诚素养,准确的职业定位是前提保障;榜样引领是组织忠诚素养养成的有力支撑;契约精神是组织忠诚素养养成的深层力量;订单式培养是组织忠诚素养养成的有效路径;组织氛围是组织忠诚素养养成的潜在力量。
  • 二级学院巡礼学院简介 免费阅读 下载全文
  • 广州番禺职业技术学院信息工程学院前身为成立于2002年的计算机技术系和成立于2004年的软件学院,为更好地体现办学方向,2009年更名为现名。
  • 《广州职业教育论坛》征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 《广州职业教育论坛》(原《广州番禺职业技术学院学报》,双月刊)是广州市教育局主管,国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN44—1695/G4,国际标准刊号ISSN2095—364X。本刊立足职业教育研究领域,本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨,为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
  • 《广州职业教育论坛》封面

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