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  • 那满满一竹篮水啊 免费阅读 免费下载
  • 早年教过一个学生,写诗着了魔。一次练笔,他脸上漾着得意的笑,交给了我这样一首小诗——我家小妹妹/提着竹篮去打水妈妈说/竹篮怎能打来水妹妹说/可我明明/打了满满一篮水一路上/花儿要我喂/草儿要我喂/等我回到家/没了一篮水我得承认,我一下子就不可救药地迷上了这首诗。兴致勃勃地把它拿给对坐的老同事看,不料,他看后冷冷地说:“这不是痴人说梦吗?拿竹篮子,打了满满一‘篮水?还喂花喂草?——嘁!亏他想得出!”
  • 家长是教育资源的“富矿” 免费阅读 免费下载
  • 家长是学校教育资源的“富矿”,是学校教育坚定的“同盟军”,是全社会志愿者精神培育的“沃土”。山东省的舜耕小学,其家长委员会建设可谓走在了山东省乃至全国中小学的前列。他们为了加强学生校园安全,成立了“家长护校队”:为了解决家庭教育中的父爱缺少现象,成立了“爸爸俱乐部”;为了弥补学校教育课程资源的不足,开发了105门课程;为了唤醒家长的教育意识,举办了“首届家长节”……这些创举或做法,在家长委员会建设中具有示范意义。
  • 小学数学题也要“台法” 免费阅读 收费下载
  • “一车从甲地开往乙地,每小时行驶165千米,已经行驶了12小时,离乙地还有380千米。问:甲地到乙地共有多少千米?”小学生阿仔给出的答案:此车超速并疲劳驾驶,违反交通法规。(《广州日报》10月19日)虽然我们还不知道数学老师的看法,但网上已经对这个小学生的答案叫好连声了,连广州交警官方微博也转发评论:完全正确。这对我们的启发有二:第一,素质教育是可以渗透到教学的各个方面的。过去我们认为,数学题只要把账算对就行了,其实不然。
  • 高中生停课两周进行职场体验 免费阅读 收费下载
  • 将学农的一周时间整合起来,再停课一周,形成完整的两周时间,赴长三角地区50个行业进行“见习”……近日,上海建平中学高二年级推出为期两周的“职业见习、生涯规划”新举措。学校希望以此为契机,帮助学生在高中阶段就开启生涯规划的大门,在加强学生职业体验的同时,也为其未来的学习和升学奠基。
  • 望远镜也许比专业天文望远镜更有用 免费阅读 收费下载
  • 学生:贝尔教授,您好!我们都是对天文学非常有兴趣的中学生。但是作为普通的高中生,我们很难接触到最尖端的技术,那么我们该如何去探索宇宙的奥秘呢?贝尔:对于一个中学生,一个望远镜也许比专业的天文望远镜更有用,也可以看到一个更广的视角。同时,互联网也是一个很好的帮手,比如一个叫zooniverse的网站,可以提供许多关于银河系的知识。网络也是一个很好的共同研究的平台,比如一个英国学者,他发现有百万组数据要分析,当他做完60组后他想“上帝,我可能一辈子也做不完了”,但利用网络可以大大加快这一进程。
  • 谁是成功的教师 免费阅读 收费下载
  • 我们郴知道,教师的工作是直接影响着成千成万的学生,而间接又由这些学生来影响更多的人。教师的影响既如是之大,所以凡是做教师的,谁都应该做一个成功的教师。
  • 不要让家人、国家和自己失望 免费阅读 收费下载
  • 今天我站在这里,是为了和你们谈一谈你们每个人的教育,以及在新的学年里,你们应当做些什么。哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校,假如你们不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费。除非你每天准时去上学,除非你认真地听老师讲课,除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上,除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。
  • 社郎口中学:取消导学案 免费阅读 收费下载
  • 不久前,杜郎口中学做出了惊人的举动:全校取消导学案。有评论说:“导学案的出现,是课堂教学改革的一个标志,它引导课堂教学从‘教中心’向‘学中心’过渡。随着课改的深入,导学案的‘副作用’也逐渐显现。导学案的取消,代表着彻底瓦解教师用‘导学案’对学生思维的穗性控制,真正实现‘学生主体化’学习课堂的愿景。”这件事情本身,会引发我们每个教师的思考,结合您的教学实践,您对此有哪些思考?欢迎把您的思考发到编辑部(邮箱[email protected].com),大家分享。
  • “冷却法”让学生爱上数学——记天津第九十八中学数学教师王春燕 免费阅读 收费下载
  • “我以前不喜欢数学,但现在因为喜欢王老师,所以也渐渐爱上了数学。” “缚次考试成绩不理想,王老师都不会批评我,而是用她独特的方式引导我、鼓励我。现在,我对数学越来越感兴趣了。”
  • “这个电话很温暧” 免费阅读 免费下载
  • 2012年6月9号,浙江省衢州中学举行了毕业典礼,师生分别之际,九班班主任祝凌宇叮嘱学生说,请他们到家之后千万不要忘了回个平安电话。6月10号起床之后,祝老师发现还有20多位同学没有回平安电话。祝老师随即给所有的学生和家长群发了一条信息:
  • 怎样的班级文化才能促进学生成长 免费阅读 收费下载
  • 班级文化是教室里张贴的图片、文字吗?墙壁是可以说话,环境是可以育人;但如果把班级文化等同于美化教室环境,那似乎浅薄了一些。我理解的班级文化,不在乎形,而更注重一种理念的追求,渗透着主流的核心价值观,简单地讲就是让班级成员身上共有某种价值观念,或者道德规范和行为方式。譬如我们班的班级文化主要围绕“弗雷德”这个主题展开,主题的确定源于一本书,书名叫《邮差弗雷德——从平凡迈向杰出》,主人公弗雷德通过自己的想象力和创造力为客户提供最精致超值的服务,从而他实现了从平凡到杰出的跨越。这种精致化的工作态度对于我们每个人来说一生都是受用无穷的,于是我就把培养关注细微、锤炼精细精致的品质作为班级的一个目标追求,在我们班文化建设中渗透这种精神。
  • 言论 免费阅读 免费下载
  • 教育的效果应该是10年或者20年之后才能看得出来。学习成绩本来是重要的。但是过分地把成绩当成唯一的目标,就会走向反面,甚至是反教育的了。教育的目的原本就是成就生命。而一个孩子的人生路径远远不止学习成绩这一种。——成都新郝一中语文教师夏昆
  • 文化,永远是心灵的艺术 免费阅读 收费下载
  • 一、最好的文化叫习惯 花坛静坐晨读的孩子,是百合班的孩子;餐厅手捧美文的孩子,是百合班的孩子;宿舍端坐看书的孩子,是百合班的孩子:闲暇时光与书为友的孩子,是百合班的孩子。轻柔地对餐厅工作人员微笑着道谢的孩子,向司机叔叔响亮问好的孩子,在心里祝福自己的对手的孩子,是百合班的孩予。
  • 教育温暖赤子心 免费阅读 收费下载
  • 苏霍姆林斯基对好教师曾经有过经典论述,其根本在于:一位好老师最重要的就是不失赤子之心,能够以赤子之心关爱儿童稚嫩的童心。教育就是长善救失:我们唤醒心灵,期待成长,引导生活,创造可能,弥补缺失,给予力量,成全孩子,成就自己! 日记教学为孩子点亮一盏心灯
  • 快快乐乐当“老班” 免费阅读 收费下载
  • 转眼间,我在“老班”这条路上已经走了十多年。回首,往事如风起落。 (一) 刚分到学校,跟同事都不熟,也不太好意思去请教别人应该咋当班主任。那一阵,刚巧读到《窗边的小豆豆》,里面的小林校长让我佩服得不得了,他理解孩子,懂得孩子的需要。他能用四个小时倾听孩子说话,他知道孩子需要被重视;他能带孩子夜宿学校以弄明白电车是如何到达的,他理解孩子的好奇心与求知欲;
  • “歪事”当“正事” 免费阅读 免费下载
  • 班主任都喜欢乖巧听话的学生,喜欢言听计从的学生,喜欢教师一说话他就三点头的学生,喜欢一切都顺着教师的学生。因为他们不会制造麻烦,而且能让教学工作顺利进行。但是,教育是立人的事业,教师应积极培养学生的思考能力,帮助学生形成认知和判断的能力。我鼓励学生大胆表达自己的见解和主张,让学生勇于对权威说“不”。这是很多教师不愿、不敢教绘学生的,而我却把这种“歪事”当成“正事”做。
  • 数学学习对学生终身发展至关重要 免费阅读 收费下载
  • 与原教材比较,修订后的本套教材在结构体系、教材内容、呈现方式和美术设计等各方面都发生了一定的变化。为了帮助大家用好本套教材,我想从一个教材编写者的角度,以对数学有多年学习、研究经历的老数学工作者身份,谈谈自己的想法。 一、为什么要学习数学呢?
  • 逗闷子,化解敌意 免费阅读 免费下载
  • 我曾经“惩罚”了几个经常旷课的学生,让他们值日一周,于是有的同学很不满地向我瞪眼。我针对违纪同学的对立情绪,在开班会时讲:“惩罚,实属不得已而为之,下策也。我罚他扫地,但有人不开心,趁我不留神,飞快地瞪我一眼。我记住了。下次你再随便旷课,我将被迫大发慈悲,沉痛宣告:爱将听令,垃圾狷獗,汝等再当值日官!让你过了三年五载,想起这难忘的往事,还恨得直挫牙!”语毕,哄堂大笑,那怀有敌意的学生也禁不住直乐,于是化干戈为玉帛。
  • 一问一世界:课堂转型从“童问”起步 免费阅读 收费下载
  • 由教师讲问、学生听答的语文课堂确实由来已久,颇有点积重难返。在课改已逐步进入“深水区”的当下,“改课”转型,已是不叮逆转的趋势。追寻课堂教学的原点.正如叶澜教授所言:“课堂应足向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不足一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”造成学生没有问题的原凶可能很多,但主要的一点正是教师刻意要遵循预设的吲定线路,并以过度的讲析和烦琐的提问来保证预设固定线路的实现。
  • “思维广场”引发教学方法变革——上海市市西中学鼓励学生自主开展个性化学习 免费阅读 收费下载
  • 思维训练不再嘴上说说:思想碰撞变得有声有色,昨天,经过改扩建的市西中学“传家楼”新传奇的载体“思维广场”,迎来了首批尝鲜的高中学生,高一(1)、(4)、(8)班的政治、历史、地理课和高二(8)班的政治课,在这里以一种全新的方式,开启了思想碰撞的新征程。 功能布局适宜讨论
  • 李镇西观察吴正宪老师课堂的思考——“孩子们为何不愿下课”——问道吴正宪 免费阅读 收费下载
  • 10月18日,在北京市教育学会特级教师系列研讨会上,成都武侯实验中学校长、语文特级教师李镇西分享了自己观察吴正宪老师课堂的思考。2011年冬,李镇西在哈尔滨经纬小学听到了吴正宪老师的一堂数学课。在吴老师宣布下课后,孩子们都迟迟不愿离开,一群孩子围着吴老师依依不舍。这个场景在李镇西的心里留下了深刻的印象:短短40分钟的课,究竟是什么打动了孩子?而李镇西最终找到答案,仍然是在吴老师的课堂上。 一份坦诚一种胸襟
  • 读书人是幸福的人 免费阅读 免费下载
  • 我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后。一个t}{=界却为读书人所独有,由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等、权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
  • 不一样的个性化教学 免费阅读 免费下载
  • 1.研究表明,许多人体功能在非正式场合下往往可以发挥得更加出色,这一点在儿童身上更容易得到验证。然而,目前大多数的教室仅为学生配备了常规的木制或塑料椅子及课桌。你不妨想象一下,当坐在这样一把椅子上时,将近75%的人体重量全压在大约10平方厘米的骨头上,由此对臀部所产生的压力往往会引发疲惫和不舒适的感觉,进而让人忍不住想变换一下姿势。事实上,让学生笔直地坐在椅子上并不一定能帮助他们更好地学习,反倒会引发他们的焦躁行为。
  • 把先进的人文理念传递给学生 免费阅读 收费下载
  • 马小平为什么会引起关注 女企业家王瑛决定自费给一位中学语文老师马小平开新书座谈会;教育家钱理群在谈到“中国真正的教师”时,提到的名字也是马小平……马小平是谁?他为什么会引起企业家和教育家们的共同关注?
  • 言论 免费阅读 免费下载
  • 当成绩不再是唯一衡量学生的标准时,学生身上巨大的潜能就被调动出来,他们有着无穷的想象力、创造力.只有借助形式多样的班级活动。才能更好地发挥出来。——北京市第25届“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者、宣武师范附小教师牛辉
  • 剑桥的灵魂 免费阅读 收费下载
  • 剑桥,一所拥有八十几位诺贝尔奖获得者的著名大学。 “撑一只长篙,向青草更青处蔓溯”。来到这里才会理解,为什么徐志摩用这样的诗句来描述剑桥大学。
  • 言论 免费阅读 免费下载
  • 无论如何.教师必须时刻与时俱知长进,特别明白一个好的课堂是教师和学生共同努力的结果。——东维塔亚·吉拉德查坤博士 教师与学生的良性关系是点燃真正的教育火花。我们必须找到这个火花,无论它在哪里出现,然后将之扇成火焰。
  • 月光里的舒伯特小楼 免费阅读 收费下载
  • 我真的住进这座令我感到敬畏的楼中。心里感动,入夜难眠。午夜时分干脆爬起来,走进贝多芬弹琴的那个圆厅…… 历史不怕缺失,就怕添加。历史的真实是用真正属于它的细节证实的,不管还剩多少。这就是历史、也是丈物保护的严格之所在。
  • 言论 免费阅读 免费下载
  • 什么人适合当教师呢?40年从事儿童教育的经历使我悟出一个规律:当你每天走进校园,感觉精神亢奋耳聪目明,你就可能成为好教师:如果面对学生总是胸闷气短精神烦躁,你最好赶快改行。做教师当然也有谋生的需要,但仅仅为谋生而来无法当好教师,教师最需要的是大爱与智慧。
  • 记2012美国年度教师瑞贝卡·米艾莉沃克 免费阅读 收费下载
  • 2012年4月23日,美国公立学校首席官员委员会正式宣布,来自加利福尼亚州的瑞贝卡·米艾莉沃克(Rebecca Mieliwocki)荣获2012年“美国年度教师”的称号。瑞贝卡·米艾莉沃克是卢瑟·伯班克中学(位于美国加利福尼亚州洛杉矶县,毗邻好莱坞)的一名从教14年的七年级英语教师,她的当选是众望所归。 响应内心的“召唤”:教书是我的DNA
  • 活动为知识学习搭台阶 免费阅读 免费下载
  • 课堂中的活动,目的是让学生学到知识。不同的活动与要学的知识有不同的关系,不同的关系有不同的具体操作要领。因此,弄清楚活动与知识的关系至关重要。
  • “小技能”可以成就“大未来” 免费阅读 收费下载
  • 在很多人眼里,职业教育是失败者的教育。但上周末,一群来自英国的“技能达人”却向中国同龄人讲述了“小技能”成就“大未来”的真实经历。之前,这一名为“中英世界技能大赛巡回交流”活动已在广州、大连、盐城等城市进行展示,上海是英国代表团此行的最后一站。参与对话交流的两位“技能达人”都是世界技能大赛的获奖者。
  • 就这样让教师爱上阅读 免费阅读 收费下载
  • 在学校里深受学生敬佩、深受家长赞誉、深受同行欣赏的老师,大多数是那些热爱读书、有底蕴、有思想、有眼光的老师。因此,我们认为,建设优秀的教师队伍,有一个必不可少的措施,就是鼓励教师长期坚持大量阅读优秀的书籍。日前,很多学校都在探讨教帅阅读问题。如何让今天的教师爱上阅读?我们嘉峪关学校引导教师爱上阅读的基本方略是:从认知规律出发,循序渐进,步步深入,在体验中唤醒教师的需求。
  • 言论 免费阅读 免费下载
  • 让孩子感受爱的同时。学会付出爱,是教育的最高境界。无论是家长还是教师,不要为了所谓的“爱”就剥夺了孩子们付出爱的权利。扼杀了他们创造爱、体验快乐的能力。——北京市第一幼儿园园长冯惠燕
  • 青岛市中小学学用《教育文摘》现场会在即墨德馨小学召开 免费阅读 免费下载
  • (本刊讯)2012年11月12日,青岛市中小学学用《教育文摘》现场会在即攀市德馨小学举行。青岛市教育局副局长张锡科,青岛市教育学会会长、教育发展研究会顾问陈显青,青岛市教育发展研究会会长王言吉,即墨市教体局副局长李志刚出席会议。会议由青岛市教育局人事处副处长陈健主持。
  • 学用《教育文摘》,创新校本培训——在“青岛市学用《教育文摘》现场会”上的经验介绍 免费阅读 收费下载
  • 感谢青岛市教育局、青岛市教育发展研究会给德馨小学搭建一个平台,让我们有机会汇报“学用《教育文摘》活动”开展的情况,展示校本培训工作取得的成绩。我校先后通过了青岛市规范化学校、山东省规范化学校验收,并获得了山东省教学示范学校、青岛市中小学十佳德育品牌等荣誉称号。学校教学质量突出,在即埋市小学生学业质量抽测中连续六年夺冠。
  • 时代的特点与能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 诚然,知识经济时代,世界各国都在不遗余力、千方百计地提高本国教育系统的运行效率和运作效果,为孩子的未来奠基。然而,关键的着力点应落在何处,却是人言人殊。在我看来,是教师队伍的质量。今天,我们生活在…个即时通讯的网络时代,只需鼠标轻轻一点,海量讯息瞬即涌来。我们生活在一个教育重心已然转移的时代,人际互联的技巧、沟通合作的能力已成为学校培养的首要目标。我们生活在一个价值观颠覆的时代,那些能够胜仟电脑无法代劳的、非机械识记性工作的人才受剑最高褒扬。
  • 释放激情,绽放生命——读《站在讲台就是生命在歌唱》有感 免费阅读 免费下载
  • 于漪老师的教育故事我早有耳闻,她在教育上的创新使我钦佩不己。阅读了《教育文摘》上介绍于漪老师的文章——《站在讲台就是生命在歌唱》,对于漪老师在教育教学工作中表现出来的崇高精神,我的感触更深了。于漪老师说:“每一堂课的质量,都影响着孩子生命的质量,站在讲台,我就要用生命来歌唱。”这句话让我看到了于漪老师伟大的人格和感人的精神境界。我仿佛看到了于漪老师在课堂上满怀激情的授课情景,也仿佛看到了孩子们津津有味的听课场面。是呀,只有让老师的激情带动学生的激情,课堂才会是充满生机的。
  • 潜心教研 锐意进取 免费阅读 免费下载
  • 多年来,杨老师一直致力于语文教学的研究,践行“教是为了不教”的教学理念,努力提高学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人。为带动更多的老师参与教学研究和改革,她领衔进行了多个市级、省级和国家级的课题研究,已经有四个国家和省级课题顺利地结题,研究成果得到推厂。为充分发挥传、帮、带和示范作用,先后指导二十多位教师出示公开课,在各级优质课比赛中获奖。她组织语文教师开展的一系列经典诵读活动,使校园处处充满着朗朗的读书声,洋溢着浓浓的书香氛围,学校被评为“胶南市大阅读基地”和“胶南市书香校园”。
  • 青岛市城阳区春雨小学春风化雨润物无声 免费阅读 免费下载
  • 春雨小学是一所省级规范化学校。近几年来,学校紧紧围绕“为成功人生奠基”这一办学思想,全面实施素质教育,教育教学质量逐年提高。学校注重培养学生的个性,发展学生的特长,社团活动丰富多彩,不断提高活动质量。校篮球、足球、乒乓球、健美操、花样跳绳、合唱、舞蹈、机器人、计算机等团队在各级比赛中屡获佳绩。学校充分发挥地处海边的优势,确立了“走近海洋”为主题的特色探究活动。学生通过了解海洋、认识海洋,从而培养探究的兴趣。每年一届的“春雨小学海洋节”,采用“小巧手制作比赛”、“海洋知识知多少竞赛”、“我发现海洋的神奇”等丰富多彩的形式,让学生在活动中探索、收获、成长,实践能力得到增强,视野变得更加开阔。
  • 青岛市中小学学用《教育文摘》现场会掠影 免费阅读 免费下载
  • [开卷篇]
    那满满一竹篮水啊(张丽钧)
    [素质教育之我见]
    家长是教育资源的“富矿”(张志勇)
    小学数学题也要“台法”(殷国安)
    [素质教育实践]
    高中生停课两周进行职场体验(臧莺)
    望远镜也许比专业天文望远镜更有用(田鑫 乔瑟琳·贝尔)
    [大师声音]
    谁是成功的教师(陈鹤琴)
    [精彩演讲]
    不要让家人、国家和自己失望([美]贝拉克·奥巴马)
    [问题与思考]
    社郎口中学:取消导学案(崔其升)
    [名师风采]
    “冷却法”让学生爱上数学——记天津第九十八中学数学教师王春燕
    [教育随笔]
    “这个电话很温暧”(吴国强)
    [班级文化]
    怎样的班级文化才能促进学生成长(陈小锋)

    言论
    [班级文化]
    文化,永远是心灵的艺术(俞玉萍)
    [德育“图解”]
    教育温暖赤子心(万平)
    [班主任智慧]
    快快乐乐当“老班”(廖学军)
    “歪事”当“正事”(韩素静)
    [课改漫谈]
    数学学习对学生终身发展至关重要(林群)
    逗闷子,化解敌意
    [教学方式方法探究]
    一问一世界:课堂转型从“童问”起步(周一贯)
    “思维广场”引发教学方法变革——上海市市西中学鼓励学生自主开展个性化学习(苏军)
    [案例赏析与思考]
    李镇西观察吴正宪老师课堂的思考——“孩子们为何不愿下课”——问道吴正宪(郑欣)
    [谈读书]
    读书人是幸福的人(谢冕)
    [书摘]
    不一样的个性化教学([英]芭芭拉·普拉西尼格)
    [阅读随想]
    把先进的人文理念传递给学生(顾雪林)

    言论
    [文海拾贝]
    剑桥的灵魂(柴静)

    言论
    [文海拾贝]
    月光里的舒伯特小楼(冯骥才)

    言论
    [域外掠影]
    记2012美国年度教师瑞贝卡·米艾莉沃克(汪明帅 邱欢辉)
    活动为知识学习搭台阶(李海林)
    [中外教育比较]
    “小技能”可以成就“大未来”(王柏玲)
    就这样让教师爱上阅读(徐学红)

    言论
    [中外教育比较]
    青岛市中小学学用《教育文摘》现场会在即墨德馨小学召开
    学用《教育文摘》,创新校本培训——在“青岛市学用《教育文摘》现场会”上的经验介绍(乔彩花)

    时代的特点与能力的培养(王瑞杰)
    [中外教育比较]
    释放激情,绽放生命——读《站在讲台就是生命在歌唱》有感(董俊静)

    潜心教研 锐意进取
    青岛市城阳区春雨小学春风化雨润物无声
    青岛市中小学学用《教育文摘》现场会掠影
    《红蕾·教育文摘(下旬)》封面

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