设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 关于普通高中多样化发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 说实在话,接到这个"笔谈"的任务之后,我竟长舒了一口气。在普通高中工作有27年了,这些年来,国家和政府把发展教育的目光放在了高等教育、义务教育、职业教育、学前教育上,对这些阶段的教育给政策、加大投入,唯独对高中教育"漠不关心",加上社会对人才需求的高期望,迫使高中教育一直围绕着高考指挥棒转,千校一面、千人一面,这本不是高中教育工作者所喜欢看到的结果,但不得已也必须为之,因为上级教育行政部门对普通高中的评价标准是一致的,政府的教育督导评价细则可以证明;家长对普通高中的期望是一致的,那就是学校的升学率;就连学生上高中的目的都是一致的,那就是考大学。高中的领导和教师也只能有一个工作重
  • 普通高中的特色化与学生个性化的关系 免费阅读 下载全文
  • 最新《教育规划纲要》明确指出:"高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。"这就为我们的高中办学指明了方向,特别是我们这样的普通高中,在面临种种不利的条件下,如何更好地生存,甚至生存得更好,意义重大。那么,什么是高中教学的特色化和学生的个性化呢?总体来看,所谓的普通高中特色发展,
  • 普通高中的特色化应与学生的个性化紧密结合 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》旗帜鲜明地提出了要"推动普通高中多样化发展",并要求"克服应试教育倾向"。揭示出"多样化发展"就是普通高中教育要遵循的发展规律。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的"普通高中多样化、
  • 普通高中多样化发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,是一个人世界观、价值观、人生观形成的重要时期,也是一个人从未成年向成年转折的主要阶段,所以,高中阶段的教育对实现人的全面协调发展和培养创新型人才、提升国民整体素质至关重要。高中多样化发展是时代的要求和社会发展的必然,经济社会的发展需要多种多样的人才,学校办学育人在党的总教育方针指引下也要不拘一格;从人的发展角度来看,每个个体都是不一样的,学校要能够提供适合学生个性化成长的教育。
  • 浅谈对“普通高中的特色化与学生个性化的关系”的一点认识 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,普通高中教育要适应未来各级各类创新人才培养的需要,必须走出传统的单一办学模式,办出质量,办出特色,推动多样化发展;要鼓励特色办学,提高普通高中教育质量。如何创造条件加强制度创新和政策引导,推动普通高中多样化发展,促进学校形成办学特色,培养学生个性发展,是各级教育管理者必须面对的实际问题,也是每一位教育工作者需要思考与解决的课题。
  • 浅议普通高中多样化发展 免费阅读 下载全文
  • 作为一名教学副校长,在以往的教育教学管理工作中,我思考更多的是如何提高我校学生的成绩,让我们的学生在现有基础上尽可能地走出去,升入上一级学校。虽然也开展了一些教学改革和特色办学的尝试,但终归是没有脱离高考作为唯一指挥棒的应试教育。对于《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》中提到的推动普通高中多样化发展的内容我们认识不够深刻,思考得过少。接到本次笔谈的任务后,我通过认真学习《纲要》和国内相关的理论,受到了一定的启发,联系我校的办学思想和教育教学模式,有了以下的想法。
  • 关于普通高中多样化发展的探索 免费阅读 下载全文
  • 高中教育的使命是什么?除了让学生升学和升入更好的大学,这个问题难以引发更多的思考。然而,在义务教育和高等教育之间,高中教育不仅是一座桥梁,更是一个人从未成年向成年转折的关键阶段。如果高中教育的目标只有升学一途,那么就会让学生在无形中失去更多成长的可能。在以个性和特色为价值取向的时代,高中教育如何满足时代发展对人才的多元需求?如何满足人才成长对素质的多元需求?已成为学校教育的新课题。
  • 高中办学的多样化与学生个性发展成长之我见 免费阅读 下载全文
  • 这是一个很大的命题,这是一个见仁见智的命题,这是一个眼下高中办学发展亟待解决的问题。就高中而言,办学的多样化体现在:办学多样化首先取决于被培养对象的素质、能力和基础;办学多样化必须根据被培养对象的兴趣、爱好和个性特长,着眼于被培养对象的个性化发展;办学多样化必须是施教者本身各方面、各层次的素质提高的多样化;办学多样化必须是管理手段的多样化;办学多样化与否依赖办学工作评价体系的多样化;
  • 如何办特色、优质的学校 免费阅读 下载全文
  • 教育规划纲要提出,要推动普通高中多样化发展,鼓励普通高中办出特色。特色建设是提升普通高中品质的必由之路,是培养创新人才的根本要求,是普通高中内涵发展的核心内容。把更多的办学自主权还给学校,把更多的个人发展选择权交给学生,让每一所普通高中都办出特色、凸显个性,这既是普通高中发展的当务之急,更是普通高中校长必备的看家本领。
  • 普通高中多样化发展模式的初步思考 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》都提出"推动普通高中多样化发展,目的是要推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,有针对性地促进其个性发展,让学生"人人成才"。在高中段教育普及的今天,普通高中长期以来形成的强调知识传授、统一步调的人才培养模式已无法促进每一位学生的发展,普通高中多样化发展方式需要从"单一"走向"多样",需要通过建立个别化的教育体系,在关注学生全面发展的同时促进其个性发展,
  • 论高校网络思想政治工作和职业道德教育方法的创新 免费阅读 下载全文
  • 互联网的普及给高校思想政治工作和职业道德教育带来了挑战和机遇,高校应针对实际,顺应网络信息时代特点,以创新思维与手段,采取应对措施,开创高校网络思想政治工作和职业道德教育新局面。
  • 交响舞剧创作技法研究 免费阅读 下载全文
  • 交响舞剧结构方式研究,是限定于舞剧创作领域中的结构部分,其原理是借鉴了建筑艺术中的"结构"概念,该概念影响了舞剧作品创作的内在架构。同时,在舞剧创作中引入了音乐创作中交响乐的创作方法,即对曲式结构的布局等元素的移植、借鉴,形成了一种较新的舞剧结构的组织方式,从而为舞剧的发展注入了新的活力。
  • 高校古代汉语课程音韵学教学内容与方法改革初探 免费阅读 下载全文
  • 音韵学是高校古代汉语课程重要内容之一,目前普遍存在难教、难学的情况。通过合理规划音韵学的教学内容,自觉运用现代语音学的科学原理指导教学,利用国际音标、方言等直观工具,使学生在学习音韵学理论的同时得到感性认识等方式,可以提高高校古代汉语课程音韵学的教学质量与效果。
  • 关于美国联邦政府保障特殊教育机会均等的教育政策研究 免费阅读 下载全文
  • 教育机会均等是每个国家教育改革进程中必不可少的诉求和方向,而保障特殊需要儿童和学生的教育机会平等更能体现一个国家和社会的文明程度和教育发展水平。美国格外关注特殊需要儿童的入学机会问题,并通过一系列法律政策和现实举措保障其教育机会的平等。
  • 关于我国设立工程博士专业学位的博弈分析 免费阅读 下载全文
  • 社会对高层次实践性工程精英人才的需求、国家学位制度进一步完善的需要、国外工程博士教育的发展和中国多年工程硕士教育的经验积累使得在我国设立工程博士专业学位教育变得顺理成章,但在我国顺利实施工程博士专业学位教育仍存在一些亟待解决的问题。本文对我国开展工程博士专业学位教育的应然性、必然性及现存的主要困难进行了客观分析和研究。
  • 浅析日本职业型研究生院教育特征及对中国的启示 免费阅读 下载全文
  • 日本职业型研究生院于2003年登上历史舞台。经过多年发展,已通过多种方式培养出大量的高层次专业人才。他们活跃在日本的各个领域,积极推进了日本的社会发展。本文试从日本职业型研究生院教育入手,对其特征加以分析,并从中找出对我国专业学位研究生教育的启示。
  • 美学视角下汽车商标词的汉译研究 免费阅读 下载全文
  • 由于全球汽车工业的蓬勃发展,汽车商标词已不仅仅是一种具有商业指称含义的概念,而且还逐渐体现出美学的影响及其指导作用。进口汽车品牌能否成功地进入中国市场,在激烈的竞争中战胜对手,取得消费者的信赖,这就需要充分考虑中国特有的审美因素。本文拟从美学的角度出发,分析如何将翻译美学理论运用于汽车商标词的汉译中,发掘美学原理对汽车商标翻译的指导作用,并提出美学视角下翻译时应遵循的原则及翻译策略。
  • 论审美境界视域下的幸福观教育 免费阅读 下载全文
  • 审美境界是一种天人合一的境界,在这种境界中物我交融,万物一体。这一境界也是最本然的人生境界。由于世俗功利的蒙蔽,在非本然的境界中,享受真实的人生幸福有一定困难。于是笔者立足于这一事实,在审美境界的视域中研究我们的幸福观教育。本文首先向人们介绍了审美境界与幸福观教育对健全人格的追求,然后重点论述了在审美境界视域中,如何进行幸福观教育内容的建构。
  • 浅论河北省高等职业院校人文素质教育的现状与困境 免费阅读 下载全文
  • 课题组以河北省高等职业院校人文素质教育的发展为中心,立足于人文素质教育工作的实际,深入调查了河北省人文素质教育的开展情况,概括了河北省人文素质教育的现状以及所面临的问题。
  • 化学实验探究是提高学生素质教育的重要途径 免费阅读 下载全文
  • 初中学生对于化学学科的认识通常都是比较简单的,不少学生缺乏对化学学科的整体认识,有的同学甚至尚未体验到化学学科的神奇,就已经把化学学习当成了负担。其中一个重要的原因,就是教师没有能在实验教学中充分展示出化学的魅力。化学世界如此美妙,演示实验可以激起学生们强烈的好奇心。本文通过对化学实验功能的阐述,强调实验在学生学习化学知识过程中的重要性,它既开启了学生对化学的兴趣又培养了学生的能力,可以将学生们轻松地带入到化学世界中,更自主地学习化学知识。
  • 论文学的审美教育作用 免费阅读 下载全文
  • 文学作品来源于生活,不仅是社会生活的反映,更是作家的审美创造。因此文学就有了美悦作用、认识作用、教育作用。文学作品中的美悦作用既给人以一种审美上的高度享受,又从中透露出人生的理想、人生态度和一种高度的审美情趣。文学的认识作用能给人以生动具体的艺术形象,给人们以历史和现实生活的知识,它使人们增强对自然、社会和人生的了解。文学的教育作用是因为文学表现了真、善、美,能使读者在与作品的感应和交流中受到震撼,感奋、向善求上。
  • 现象学视域的《思想道德修养与法律基础》教学活模块设计 免费阅读 下载全文
  • 本文借鉴现象学的中止判断、本质直观、主体间性、生活世界的认知方法,对《思想道德修养与法律基础》课的教学活模块进行了设计。通过这些活模块的教学活动,可以使学生真正成为学习的主体,在亲身体验中学习,在生活实际中学习,从而更有效地实现该课程的德育目标。
  • 《到灯塔去》的叙事学阐释 免费阅读 下载全文
  • 本文以叙事学理论为依据,从内心独白、叙事时间之省略、叙事时间之延缓三个角度对英国小说家弗吉尼亚.伍尔夫的作品《到灯塔去》进行研读,从而见证这部小说独特的叙事特色和艺术魅力。
  • 简论数学解题能力与叙述能力在课堂融合教学中的启示 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过对国内外相关专家观点的梳理和自己的研究发现,数学认知与语言认知之间存在某种程度的关联,在数学课堂上训练学生解题能力时,加强对这种活动过程的叙述表达能力的训练,是一种有效提高学生语言逻辑思维能力的教学方法。正确认识这种关系,对于寻求同时提高英语和数学认知能力具有一定的借鉴作用。这种研究也在促进学科之间的相互发展。
  • 任务型教学模式的应用与学生英语自主学习能力培养的剖析 免费阅读 下载全文
  • 伴随着大学英语教学改革的深入进行,任务型教学模式在大学英语教学中得到了广泛应用,为学生英语自主学习能力的培养奠定了坚实的基础。本文对教学模式及其对教学产生的影响加以分析,阐述了推广任务型教学模式的意义,进一步强调其对学生英语自主学习能力的培养所产生的积极的促进作用。
  • 浅谈大学公共英语教学中语用能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 大学公共英语教学的根本目的不仅是语言知识方面的传授,更重要的是培养当代大学生在语言方面的交际能力,尤其是跨文化交际的能力,以适应当前市场经济全球化以及国民经济中各个领域的需求。文章从语用能力的内涵和所存在的问题出发,并就当前大学公共英语教学中,语用能力培养的有效途径进行了分析和探讨。
  • 浅析军事英语语料库在军校学员自主学习中的应用 免费阅读 下载全文
  • 所谓网络自主学习,就是基于现代计算机网络支持,学员在教师的启发和引导下,用探讨的方法自主参与学习。在这一过程中引入军事英语语料库,一方面能够使学员尽早接触军事英语,扩大学员的知识面;另一方面有利于帮助学员提高军事英语交流能力,真正实现学员的"个性化学习"。
  • 浅谈大学语文教学中的美学 免费阅读 下载全文
  • 本文从语文课程教学出发,详细分析了语文中美的体现形式,以及针对教师教学过程中的美和语文教学中欣赏美的手段与方法。
  • 浅析古典舞《爱莲说》的表演要求及教学要点 免费阅读 下载全文
  • 古典舞作品《爱莲说》整个动态是靠古典舞的小五花、拧、盘、云、旋来表现莲花这样一个物体,给人们的想象就是莲花花蕊形态的各种姿态。这个舞蹈没有具体的喜、怒、哀、乐,完全是靠演员内心对诗歌的吟诵,而且是演员内心的一种非常清新、淡雅的独白。所以,动作、气韵、节奏、动律的表达以及动作与音乐相吻合的流畅性是达到作品境界的一种重要手段。
  • 高考英语复习方法探究 免费阅读 下载全文
  • 高考复习阶段,学生思想压力大,学习任务重。要想在如此短的时间内实现量到质的飞跃,即由知识点的学习上升到应试能力的提高,就要调整好状态,做好各项准备工作。正确处理好学习中的一些问题,以最好的状态迎接高考,就能取得良好的成绩。
  • 关于羽毛球运动在全民健身活动中价值的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理分析法以及逻辑分析法等进行研究,并根据调查现状提出相应的对策,希望本研究能够带动羽毛球运动的开展。现对羽毛球运动现状进行深入研究,通过这些研究工作,以期达到羽毛球运动在群众中的广泛开展,进一步发挥羽毛球运动在健身活动中的社会价值,促进社会的和谐发展。
  • 琴岛的音乐记忆——关于青岛博物馆音乐文化展品的调研报告 免费阅读 下载全文
  • 青岛市博物馆是青岛历史文化的缩影,记录了这座城市的百年沧桑。笔者通过对青岛市博物馆馆藏文物,特别是青岛民族音乐文化实物资料的实地调研,进一步了解了青岛民族音乐文化发展的兴衰历程,同时就青岛民族音乐的保护和传承问题提出几点建议。
  • 思想品质是人才发展的活的因子刍议 免费阅读 下载全文
  • 品质是人才最有活性的因子。品质的好坏决定人才的质量和未来发展的取向。
  • 在欣赏语言的魅力中加强英语口语交际 免费阅读 下载全文
  • 高中英语新课程标准要求培养学生综合语言的运用能力。而英语口语交际能力是综合语言运用能力的重要组成部分。文章就高中学生英语口语交际教学现状和存在的问题、影响英语口语教学的因素、改善口语教学的策略作了一系列的研究,希望对高中英语口语交际教学有所帮助。
  • 如何设计一节高效的语文课 免费阅读 下载全文
  • 构建高效的语文课堂是新课改背景下语文教学面临的重大课题,作为语文教师,应该充分认识到提高语文教学效率的重要性和紧迫性。而要想打造高效的语文课堂,就要了解语文课堂教学的规律,要提高学生的学习兴趣,充分信任学生,教师要把课堂真正交给学生,通过引导使学生学得轻松,从而真正达到教学相长。
  • 网络时代大学英语教育刍议 免费阅读 下载全文
  • 随着网络时代的来临,网络技术和多媒体技术被广泛地运用于大学英语教学当中,逐渐改变着我国大学英语的教育模式和师生关系。但是实践中也存在过于依赖多媒体、不能有效处理网络学习和课堂学习关系等一系列问题,为此本文深入分析了网络在大学英语教育中的重要作用,指出了网络时代大学英语教育存在的诸多问题,并提出了有效解决问题的几点建议,以期能够帮助教师和学生正确认识和运用网络技术,有效提高网络时代大学英语教学质量。
  • 基于网络平台的顶岗实习阶段大学生思想政治教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 顶岗实习阶段大学生的思想政治教育,是和谐校园建设过程中的重要环节。由于顶岗实习阶段学生不在校等特殊性的存在,使得对这部分学生开展思想政治教育面临新的问题。网络平台是思想政治教育的新阵地,对思想政治教育工作者进一步展开工作具有重要的战略意义。本文以网络平台在思想政治教育工作中的应用为研究方向,力求对顶岗实习阶段大学生思想政治教育工作有所助益。
  • 关于对外汉语跨文化交际教学活动的设计 免费阅读 下载全文
  • 跨文化交际能力的培养是对外汉语教学的重要内容,鉴于学生的语言水平和汉文化感受程度的不同,在不同的阶段可以设计难度和侧重点不同的跨文化交际活动,帮助学生的语言能力与交际能力相互促进,共同发展。
  • 对独立学院实施第二课堂学分制后的思考——以浙江财经学院东方学院为例 免费阅读 下载全文
  • 第二课堂的重要性在独立学院复合型人才培养过程中突显。东方学院从2008年实施第二课堂学分制至今,在实际操作过程中存在一些问题,阻碍了第二课堂发挥其强大的育人作用。本文探讨了加强对第二课堂学分制管理的三种相应措施,以期改变目前的现状。
  • 混合式教学在《开放英语(1)》教学中应用的可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者利用混合式教学模式开展一次《开放英语(1)》教学研究活动,以探究混合式教学模式是否可以在电大开放英语教学中应用,为更好地推广开放教育教学提供借鉴。
  • 关于长春市大众轮滑运动现状的研究 免费阅读 下载全文
  • 轮滑运动是一项新兴的体育运动,是从滑冰运动派生出来的一项体育运动项目。由于轮滑运动对于初学者来说比较容易掌握,并且在学习的过程中不受场地环境的限制。因此,轮滑运动深受广大人民群众的青睐。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访问法对长春市大众轮滑运动开展的现状进行了研究。
  • 《大学计算机基础》实验的改进建议 免费阅读 下载全文
  • 《大学计算机基础》是高等学校非计算机专业的第一门计算机基础课程,而实验是《大学计算机基础》教学的重要环节。笔者针对目前《大学计算机基础》实验教学现状,分析实验教学中存在的问题,对《大学计算机基础》实验教学内容、实验方式和实验成绩考核提出了几点建议。
  • 历史是战争,写作即战斗 免费阅读 下载全文
  • 在西方人眼中的"东方",并不是真正的东方,而是对东方的编造和想象。无论是对东方文化的解读,还是历史的记载,都充满了西方的"东方主义"式的描述,显示出西方白人主流社会控制的话语权力和权力话语。因此,华裔美国人只有通过斗争,以写作为武器,才可能取得书写本族裔真实历史的话语权力。这也是赵健秀在《唐老亚》这部小说中所要提倡的"历史是战争,不是运动"和"写作即战斗,人生即战争"的写作原则。
  • 略论荀粲及其“言、象不尽意”论 免费阅读 下载全文
  • 荀粲对汉代以来儒家的僵化学风,进行了有力的批驳,认为"言、象不尽意",提出六经为圣人糠秕说,发起针对经籍上言意之争的议题。
  • 贾环人物形象探析 免费阅读 下载全文
  • 贾环作为庶出的公子与宝玉相比有先天的不足,其成长过程中受到的关爱少,受到赵姨娘的挑唆多,从而形成了嫉妒、报复为主的扭曲性格。贾环身世处境的悲惨和无奈并不是由其自身可以决定的,从他的成长中,我们清楚地看到封建社会嫡庶之争的惨烈和封建社会精神控制下人性的扭曲。
  • 硬质合金刀具材料的性能分析及合理化选择 免费阅读 下载全文
  • 从我国刀具产值来看,硬质合金刀具的产量近年持续增长,而高速钢刀具开始呈现下降趋势,硬质合金的进出口量均显著增长。本文首先介绍了硬质合金刀具材料的性能,论述了硬质合金刀具材料加工的要求与影响因素,最后具体探讨了硬质合金刀具材料的合理化加工选择:正确使用硬质合金钻头、选择合理的磨削参数、加强切削刃的制备。
  • 构建特色墙壁文化 助推学生特长发展 免费阅读 下载全文
  • 墙壁文化是学校物质文化的重要组成部分,是学校精神文化的有效载体,在构建富有特色的墙壁文化中我们遵循了主体性原则,全面性原则,互动性原则,立体式原则,全员性原则。墙壁文化使学生充实了知识,提升了能力,拥有了健康阳光的心态,为以后的发展奠定了良好的基础。
  • 浅谈如何培养学生的欣赏能力 免费阅读 下载全文
  • 欣赏是人学习与生活的挚友。欣赏首先是引导愉快生活、享受生活的良师,其次是学者的得力助手,最后还是培养品格修身做人的一剂良方。现在农村学生缺失欣赏能力,表现为不会朗读、朗诵。培养欣赏能力一是要查出疾患对症下药,二是帮助学生建构欣赏意识,三是设计问题,示范引导,四是要选择时间和空间抓住恰当的对象和契机,五是要多视角关注。
  • 《历史与社会》课堂教学中小组合作学习的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 小组合作学习是新课程理念下的一种重要的教学形式,也是学生之间互相学习、互相促进的一种有效的学习形式。有效的小组合作学习,能够突显学生的主体地位,调动学生在学习上的主观能动性,对培养学生的合作精神、集体观念、团队意识和竞争意识具有重要的作用。《历史与社会》的教师在新课程的背景下,必须重视和理解合作学习的价值,积极营造适合学生合作学习的教学环境,科学地构建合作小组,积极培养合作技能,精心设置学习内容,及时反馈科学评价,只有这样,小组合作学习才会高质高效,《历史与社会》教学才会焕发出勃勃生机。
  • 怎样培养初中学生的英语阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 在中学英语学习中,阅读能力占有非常重要的地位,不仅因为阅读能使已学的单词、短语得到更好的巩固,句型和语法得到生动的运用,而且有助于扩大词汇和英语语言语感的培养,英语教师应主要处理好以下两点:一是加强阅读预习的指导,二是课内要处理好听说和阅读的关系。
  • 改进课堂教学模式 提高课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是实施素质教育的主阵地,其效益如何直接影响教育教学的质量。教师应该根据新课程标准的要求,更新教学观念,探索新的教学之路,提高课堂教学效率,避免浪费教学时间。
  • 关于高效课堂和教学艺术创新的探讨 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学效率是多年来教育工作者们致力于探讨和创新的不变课题,影响课堂教学效率的因素是多方面的,只有把教师、教法、学生、教学环境等基本要素有机地结合起来,不断地研究、探索、改进、创新,才能真正地提高课堂教学效率,并且让学生的身心得以健康的发展。
  • 认真批改数学作业 激发学生的数学兴趣 免费阅读 下载全文
  • 通过批改作业,沟通思想,激发学生学习的兴趣,使学生勤奋好学,树立远大理想,把知识转化为技能,提高分析问题、解决问题的能力。
  • 做好学前预习是英语自学能力提升的关键 免费阅读 下载全文
  • 本文根据课前预习的重要性及课前预习的目的,阐述了课前预习包括的内容:对生字词进行预习、对课文或对话进行预习、对本模块的知识进行拓展性预习等,旨在给中学生学前预习提出行之有效的指导方法,为课堂教学服务。
  • 强化班级日常管理 培养学生良好习惯 免费阅读 下载全文
  • 培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,使学生在德、智、体、美等方面得到全面协调的发展,要求教师一定要强化日常管理,培养学生良好的习惯。
  • 关于转变中学生厌学心理的对策 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前一些中学生产生厌学心理的现状,提出了转变这种现象的八种对策。
  • 浅论班主任情感的感染力 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从情感的表露、情感的实证、情感的理解、情感的积极性、情感的先进性五个方面论述了班主任如何感染教育学生。
  • 浅谈如何巧用“谚语”进行生物教学 免费阅读 下载全文
  • "谚语"这些日常生活中的口头语,能把一些枯燥乏味而深奥的生物学知识形象具体化,使学生的学习活动化难为易,变枯燥为有趣,增强了学习感染力,使学生在活跃愉快的课堂气氛中轻松获取知识,提高技能。下面是笔者收集的几条谚语,仅供同仁们在今后的教学中参考使用。
  • 使学生顺利跨入初中物理之门的几点教学建议 免费阅读 下载全文
  • 对于刚上初二的学生来说,都要接触物理这一门新科目,他们面临着如何顺利步入物理学习之路,迈好第一步的任务。而对于物理教师来说,帮助学生顺利步入初中物理学习之门,是要解决好的首要任务。在入门阶段的物理教学上,物理教师要完成培养学生学习兴趣,教会学生科学方法,帮助学生掌握一定的知识和技能,获得正确的情感态度价值体验等系列教学任务,因此教师要善于挖掘教材的趣味资源,利用实验教学的特点和优势,引导学生梳理教材,形成知识体系,设法降低各种学习难点,使学生拥有浓厚的学习兴趣,积极主动地投入到物理学习中来。
  • 浅析新课标下中学语文作业的设置与评价 免费阅读 下载全文
  • 在语文新课程改革的背景下,作为从事语文教学法课程教学的教师,也应对这门课程进行教学改革:用新课程理念改革课程教学;为学生营造实践活动的真实空间;用新课程理念评价学生的学习成果。该文就如何优化中学语文作业的设置和评价,提出几点建议。
  • 小学作文教学的生活化探析 免费阅读 下载全文
  • 写作应当反映和接近学生的实际生活状态,使学生能够从中有所感悟,并以文字的形式表达出来。这与小学语文新课标的精神是基本一致的。对于小学作文教学来说,生活化是特定历史和理论背景的现实要求。为此,需要把学生带进生活中,并引导他们学会去体验、去记录、去超越。
  • 基于实施策略的高职《营养与健康》课程资源开发浅析 免费阅读 下载全文
  • 营养与健康是人们从事一切活动的物质基础,高职院校学生在校时期是其身心健康全面发展的关键时期,文章探讨了高职营养与健康课程开发的意义与途径。
  • 读、演、写——英语应用文写作课堂的“三步曲” 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高职高专英语应用文写作现状的分析,结合高职高专学生的特点,根据多年英语写作教学的研究,提出了高职高专英语应用文写作课堂的读、演、写"三步曲",有效地激发了学生自主写作的浓厚兴趣,达到英语写作课教学的最终目的。
  • 积极构建中等职业学校德育工作新模式 免费阅读 下载全文
  • 兰州理工中专遵循职校德育工作规律,结合职校生的思想特点,在总结本校德育工作经验的基础上,修订、完善并正式实施具有本校特色的"德育四期素质教育模式",有力地促进了学校的德育工作。
  • “以人为本”理念下的高职院校《思想道德修养与法律基础》课考核改革探析 免费阅读 下载全文
  • "以人为本"是科学发展观的核心,把"以人为本"理念落实到高职院校《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课程考核中,就是要求以学生为本位,以促进学生全面发展为核心目标,在理论与实践中重新审视考核目标、形式、内容、方法以及考核的实际效果,不断推进《基础》课程考核改革,力求更好地达到教学目的,更客观完整地评价学生的思想道德水平和法律素养。
  • 浅谈“三段式”训练法在中职维修电工技能教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 中职维修电工培养是以工厂生产线与车间熟练电工技术人员为目标的,不仅要求毕业生有一定的理论知识,更需要有较强的动手实践能力。本文结合中职教学、课程改革,分析"三段式"训练法在中职维修电工技能教学中的应用,以期为中职维修电工人才培养服务。
  • 浅谈基于就业市场导向的高职英语教学体系改革 免费阅读 下载全文
  • 高职教育是以职业能力为基础的教育,高职英语教学是高职教育的重要组成部分,对今后实现劳动力的可持续发展具有非常重要的作用。其发展必须以市场需求为导向,以人才培养模式的创新为教育教学改革的突破口,构建新型的高职教学模式。本文从高职院校英语的教学现状入手,结合就业市场对高职院校毕业生的英语能力要求,从英语教学体系的教学定位、教材甄选、教学组织、评价方式等方面进行了研究,在英语教学体系改革方面作了一些探索性的思考。
  • 任务驱动型教学法在《跨文化交际》课程实践教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动型教学法强调在教学过程中使学生"做中学",要求学生参与大量的课堂教学活动,实现学生在"做"的课程中掌握课堂讲授的知识点。《跨文化交际》课程是实用性非常强的课程,采用任务驱动型教学法能调动学生的学习主动性,提高本门课程的实际运用能力。
  • 浅析中职立体几何学习障碍及对策 免费阅读 下载全文
  • 立体几何的学习从初中的平面图形知识过渡到空间图形知识,不仅难度增加,而且要求学生具备一定的空间想象能力,进而进行辨图析图和演绎推理,在思维能力上对学生提出了更高的要求。针对学生普遍反映"几何比代数难学"的问题,本人总结了中职立体几何的几个学习障碍及对策。
  • 基于信息不对称的应收账款风险化解研究 免费阅读 下载全文
  • 市场经济改革以来,企业应收账款风险的分析可谓汗牛充栋,但是从信息不对称的角度深入分析应收账款的成因与化解相对缺乏。除了依附于实力强大的客户而招致故意延迟付款外,企业应收账款风险从根本上都是源于信息不对称,本文立足微观考量,探究信息不对称产生的应收账款风险,运用信息不对称的相关模型和激励机制化解企业应收账款风险,提高企业资金使用效率。
  • 基于网络环境的高校图书资料管理初探 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术与网络技术的不断发展,我国高校图书资料的管理也在向着数字化、网络化方向发展,为高校图书资料管理带来了机遇,同时也无疑是一个巨大的挑战。高校图书管理人员只有运用信息技术、网络技术不断创新管理策略,才能将网络环境带给高校图书资料管理的积极影响发挥到最大,进而促进高校图书资料管理效率的提高,为高校的发展提供详细、有效的图书资料。
  • 创新社会管理简论 免费阅读 下载全文
  • 创新社会管理是党的一项重大战略任务。针对当前社会管理领域存在的主要问题,应该坚持全心全意为人民服务的宗旨,推进户籍制度和事业单位改革,完善基层社会管理及服务体系、公共安全体系、信息网络管理体系,建立利益协调、矛盾调处、诉求表达、权益保障等机制,形成多方合力,营造社会管理人人参与、人人共享的良好新局面。
  • 高校教学秘书与其相关群体的博弈分析 免费阅读 下载全文
  • 教学秘书是高等院校教学管理工作的重要组成部分,本文从高校教学秘书日常工作中接触比较密切的几个相关群体出发,从博弈论的角度对其进行分析,以求让教学秘书在和谐的氛围中大大提高工作效率,高效地完成教学管理工作。
  • 浅谈《旅游法》制定的必要性与紧迫性 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前旅游法的缺失对旅游业发展所造成的制约影响,从几个不同方面,通过具体的案例提出了制定旅游法的必要性与紧迫性。
  • 公司人格的拟制性分析 免费阅读 下载全文
  • 目前,我们认为公司是法律关系的主体,具有独立人格。但是在承认其独立人格的语境下,公司法又在某些制度下动摇其人格,本文尝试从几个角度对公司人格的拟制性进行分析,展示出公司人格与自然人人格的不同之处,以期在制定人格权立法时慎重对待公司人格的理论问题。
  • 国有资产经营公司的发展模式研究 免费阅读 下载全文
  • 国有资产经营公司是国有资产管理体制中承上启下的关键环节,研究其发展模式具有十分重要的现实意义。本文明确了国有资产经营公司的定位和基本功能,提出了以资本经营为手段实现资产重组是其基本运营模式,并对构建有利于国有资产经营公司发展的环境提出了相关建议。
  • 关于电子商务知识产权纠纷的法学思考 免费阅读 下载全文
  • 电子商务盛行,数位知识产权应运而生,可虚拟的网际网络,不仅使得知识产权纠纷在适用传统法律解决时遇到了障碍,而且还引发了更多新兴的法律问题。
  • 特色彰显 快乐育人——记长春市一零八学校小学部 免费阅读 下载全文
  • 长春市一零八学校小学部坐落在美丽的伊通河南岸,是一所远近驰名的花园式学校。学校领导者始终把“实施快乐的基础教育,为学生的终身发展奠定基础”作为办学理念,秉承“抓质量、树形象、重和谐、促发展”的工作思路,在教育教学改革的征途中一路前行,留下了清晰、独特的印痕。
  • [专题笔谈]
    关于普通高中多样化发展的思考(高俊华)
    [教育理论前沿]
    普通高中的特色化与学生个性化的关系(刘明)
    普通高中的特色化应与学生的个性化紧密结合(金东浩)
    普通高中多样化发展的思考(刘辉)
    浅谈对“普通高中的特色化与学生个性化的关系”的一点认识(蔡永利[1,2])
    浅议普通高中多样化发展(何锡春)
    关于普通高中多样化发展的探索(初乐香)
    高中办学的多样化与学生个性发展成长之我见(修志军)
    如何办特色、优质的学校(芦艳伟)
    普通高中多样化发展模式的初步思考(王相文 姜飞)
    论高校网络思想政治工作和职业道德教育方法的创新(刘旭东 刘济民 梁涛 刘晓群 吴俊丽 封木忠)
    交响舞剧创作技法研究(初培林)
    高校古代汉语课程音韵学教学内容与方法改革初探(陈大为)
    关于美国联邦政府保障特殊教育机会均等的教育政策研究(楚琳)
    关于我国设立工程博士专业学位的博弈分析(邓艳)
    浅析日本职业型研究生院教育特征及对中国的启示(李静)
    美学视角下汽车商标词的汉译研究(张娟)
    [素质教育解析]
    论审美境界视域下的幸福观教育(单连春 刘佳)
    浅论河北省高等职业院校人文素质教育的现状与困境(阿运锋 王倩)
    化学实验探究是提高学生素质教育的重要途径(刘岩)
    论文学的审美教育作用(刘静波)
    [教师教育论坛]
    现象学视域的《思想道德修养与法律基础》教学活模块设计(袁巍)
    《到灯塔去》的叙事学阐释(吴爱华)
    简论数学解题能力与叙述能力在课堂融合教学中的启示(何晓军[1] 彭媛媛[2] 谭爱平[3])
    任务型教学模式的应用与学生英语自主学习能力培养的剖析(赵云海[1] 吕明利[2])
    浅谈大学公共英语教学中语用能力的培养(王溱琪)
    浅析军事英语语料库在军校学员自主学习中的应用(黄晓勤 刘莹 吕念)
    浅谈大学语文教学中的美学(杨益)
    浅析古典舞《爱莲说》的表演要求及教学要点(孔桂芬)
    高考英语复习方法探究(田英)
    关于羽毛球运动在全民健身活动中价值的研究(鞠振艳 刘小辉)
    琴岛的音乐记忆——关于青岛博物馆音乐文化展品的调研报告(郭亮)
    思想品质是人才发展的活的因子刍议(赵玉山)
    在欣赏语言的魅力中加强英语口语交际(李丽莉)
    如何设计一节高效的语文课(刘仁成)
    网络时代大学英语教育刍议(李慧)
    基于网络平台的顶岗实习阶段大学生思想政治教育的探讨(叶小华)
    关于对外汉语跨文化交际教学活动的设计(王蕊)
    对独立学院实施第二课堂学分制后的思考——以浙江财经学院东方学院为例(应洁琼)
    混合式教学在《开放英语(1)》教学中应用的可行性研究(邝炜雁)
    关于长春市大众轮滑运动现状的研究(魏晓磊[1] 梁爽[2])
    《大学计算机基础》实验的改进建议(汪淑丽)
    历史是战争,写作即战斗(唐忠江)
    略论荀粲及其“言、象不尽意”论(王雪松)
    贾环人物形象探析(张忠跃)
    硬质合金刀具材料的性能分析及合理化选择(朱志华)
    [基础教育实践]
    构建特色墙壁文化 助推学生特长发展(赵丽娟)
    浅谈如何培养学生的欣赏能力(钟伟华)
    《历史与社会》课堂教学中小组合作学习的有效策略(段占忠)
    怎样培养初中学生的英语阅读能力(韩声远)
    改进课堂教学模式 提高课堂教学效率(崇凤丽)
    关于高效课堂和教学艺术创新的探讨(江升石)
    认真批改数学作业 激发学生的数学兴趣(杨炯日)
    做好学前预习是英语自学能力提升的关键(张续影)
    强化班级日常管理 培养学生良好习惯(高爱华)
    关于转变中学生厌学心理的对策(沈杰)
    浅论班主任情感的感染力(庞晓辉)
    浅谈如何巧用“谚语”进行生物教学(高艳辉 孟繁荣)
    使学生顺利跨入初中物理之门的几点教学建议(张红梅[1] 李国兴[2])
    浅析新课标下中学语文作业的设置与评价(高杨)
    小学作文教学的生活化探析(程君)
    [职业教育发展]
    基于实施策略的高职《营养与健康》课程资源开发浅析(石兰萍)
    读、演、写——英语应用文写作课堂的“三步曲”(吴丹)
    积极构建中等职业学校德育工作新模式(梁默)
    “以人为本”理念下的高职院校《思想道德修养与法律基础》课考核改革探析(苏金浩 赵丛)
    浅谈“三段式”训练法在中职维修电工技能教学中的运用(黄巍)
    浅谈基于就业市场导向的高职英语教学体系改革(何文娟)
    任务驱动型教学法在《跨文化交际》课程实践教学中的运用(张云英)
    浅析中职立体几何学习障碍及对策(厉彦秀)
    [继续教育园地]
    基于信息不对称的应收账款风险化解研究(汤顺)
    基于网络环境的高校图书资料管理初探(苏日娜)
    创新社会管理简论(沈荣花)
    高校教学秘书与其相关群体的博弈分析(于成洁)
    浅谈《旅游法》制定的必要性与紧迫性(闫花帅)
    公司人格的拟制性分析(王超[1] 张晖[2])
    国有资产经营公司的发展模式研究(顾棽)
    关于电子商务知识产权纠纷的法学思考(胡艳美)

    特色彰显 快乐育人——记长春市一零八学校小学部
    《吉林省教育学院学报:中旬》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2