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文献检索:
  • 谱写农村教育的新华章——谈李元昌老师对陶行知先生教育思想的践行 免费阅读 收费下载
  • 农村教育是当前素质教育的重中之重。李老师以“一方水土育一方人”的理念,践行陶行知衣村教育思想的精髓,把学生作为未来的劳动者培养,培养学生学做真人,具备知行合一的能力,并努力打造未来的教育家,为培养真人打下坚实的基础。
  • 治理理论视角下政府危机沟通问题研究 免费阅读 收费下载
  • 从2003年爆发“非典”以来,受自然环境被破坏、经济发展不均衡、公共服务不健全等因素影响,我国相继发生多起引起高度关注的大规模突发公共事件。危机沟通问题贯穿于政府危机管理预防、准备、处置、恢复的全过程,有效沟通有助于政府迅速化解风险、转危为安,无效沟通则会加剧危险态势甚至损害政府公信力。治理理论认为危机管理的主体不单单是政府,而是指包括军队、非政府组织、企业和个人在内全社会共同参与的治理。突发公共事件易发、频发、高发的新情境.对各级政府和领导干部的执政能力提出了严峻考验,迫切需要与其他危机治理主体加强沟通从而提升危机管理能力。本文以治理理论为视角提出畅通民意诉求表达机制、推进信息公开建设、完善信息共享机制、提高同媒体打交道的能力等方面进行危机沟通,对提升政府危机管理能力具有重要的理论研究价值和现实指导意义。
  • 关于软件建模与分析课程教学改革的研究 免费阅读 收费下载
  • 论文明确阐述了软件建模与分析课程的地位,根据专业培养计划和课程目标,合理组织和优化了教学内容,创新了教学方法与手段,构建了以“项目驱动、小组开发”为主要模式的实践教学,在教学内容和教学方法改革等方面开展了必要的研究工作。
  • 浅谈师生文化冲突背景下提高通识教育课程效能的对策 免费阅读 收费下载
  • 多元文化背景下高校人文教育中的师生文化冲突呈现出涉及面广、发生频率高、解决难度大的特点。如何合理利用其正面效用,消解其负面影响是当前重建师生信任感,提高教学质量的现实课题。本文以通识教育课程《大学语文》为例,从构建精神对话型师生关系、融合整合教师文化与学生文化差异,创设和谐教学境界等方面探索了文化冲突背景下提高通识教育课程效能的策略。
  • 浅论认知弹性理论对移动学习资源设计的影响 免费阅读 收费下载
  • 本文梳理了认知弹性理论的主要观点,以该理论为基础,对移动学习和移动学习资源进行了分析和阐述,并对如何.设计移动学习资源提出一些看法。
  • “教学做合一”理论的后现代思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 本文重点探讨了陶行知“教学做合一”理论的后现代特征以及在教学中的应用问题。
  • 大学生英语阅读的元认知策略探微 免费阅读 收费下载
  • 英语阅读能力是一项复杂的认知活动,是多种反映与因素结合的过程,它的重点在于阅读理解。阅读的过程就是对语言进行理解、加工的过程。元认知能力就是指个人认知过程的知识和调节过程的能力。对于大学生来讲,可以借助认知能力在阅读中帮助自己提高自己的阅读能力,可以对自己学习确定目标、制定学习计划、自我监控能力、自我分析能力等方面运用元认知策略。本文将以元认知理论为依据,探讨大学生在英语阅读中经常有的问题,在分析问题的过程和模式中,结合实践,阐述学生对元认知策略的思考,进而提高自身阅读能力。
  • 从社会语言学视角看我国现行的大学英语教学法 免费阅读 收费下载
  • 英语作为一种语言,其教学方法与语言学理论是密不可分的。在语言学的众多分支中,社会语言学、应用语言学及语用学等理论对英语教学的影响较大。本文主要从社会语言学视角下来讨论我国新形势下的大学英语教学方法。分析社会语言学对我国现行英语教学方法的促进作用。同时,结合我国英语教育中的教学现状,探析如何促进我国大学英语的教学改革,提高大学英语的教学效果,以更好地培养学生的英语综合运用能力。
  • 浅论互文性理论及其对外语教学的启示 免费阅读 收费下载
  • 互文性是语篇的基本特征,互文性理论是西方结构主义和后结构主义思潮中产生的重要语篇分析理论。该理论由法国著名文艺批评家朱丽娅·克里斯蒂娃提出,最初针对于文学文本。本文对互文性理论的提出背景、发展脉络及近期的研究作了简要梳理和回顾,并结合外语教学,探讨该理论在教学中的使用价值。
  • 浅谈自主学习背景下的元认知教学 免费阅读 收费下载
  • 自主学习中心的建立要求教师变换在教学中的角色,并重新审视教学方法和内容。文章在阐述元认知概念的基础上,探讨了自主学习与元认知的关系,认为两者之间是双向的互为因果的关系,由此提出教师在新形势下不能囿守于单纯的语言教学,而要把重点放在宏观的元认知教学上,由此来获得自主学习能力和元认知的良性循环,并尝试性地提出在帮助学生获得元认知知识、树立自主学习目标和培养有利的课堂气氛三方面来提高学习者的元认知水平。
  • 基于CBI与工学结合的旅游英语专业人才培养模式研究 免费阅读 收费下载
  • 本文以CBI为理论基础,分析了CBI应用于旅游英语专业建设的可行性,与旅游企业合作,探讨了以课程开发、师资队伍、教学评估为核心三位一体的新型人才培养模式问题。进一步优化专业培养模式,是提升旅游英语专业人才培养质量的重要途径之一。
  • 关于高师院校汉语言文学专业教师职业能力训练的序列性研究 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革要求高师院校要为基础教育提供更为学者化的语文教师,但是高师院校汉语言文学专业教师职业能力训练的体系却处于无序状态中。要解决这一问题,首先要建立一体化的网络式教师职业能力训练目标,并围绕这一目标,建立“积累整合”、“思考衔接”和“应用拓展”三个有层次、有序列的课程模块和层级性实践训练体系。
  • 以研培基地为媒介探索农村教师专业化发展的新途径 免费阅读 收费下载
  • 本文旨在探索农村教师专业化发展的道路。归结起来就是:(1)三级跳式的培训。(2)小班提升法。(3)主题教研。
  • 新时期切实加强我国大学生思想政治教育的路径分析 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国处于国民经济的快速发展期,急切需要大量的高素质人才,大学生作为我国未来的重要人力资源,对我国的发展具有强大的推动作用。我国大学生思想政治教育经过半个多世纪的发展取得了一些成绩,但也面临着一定的问题,切实需要采取相应的措施来加强我国大学生思想政治教育。
  • 浅议新世纪文学婚恋叙事中的影视化倾向 免费阅读 收费下载
  • 影视的快速发展与文学遭遇的边缘化退缩使得当下的文学面临着前所未有的挑战,宏大叙事的隐匿,启蒙主义的消退,一种琐碎的、真实的人生以及普通人的日常生活浮现于作品中,在婚恋文学与影视化融合之时,我们不仅看到一种新兴叙事模式的崛起,同时也能从这具有时代特点的新模式中获得思考。
  • 加强高职院校感恩教育的对策探析 免费阅读 收费下载
  • 感恩是中华民族的传统美德,是每一个人都应坚守的基本道德和行为规范,是人的立身之本,力量之源。当代高职教育的学生感恩意识已经逐渐淡薄,这与国家赋予他们的期望和使命不相符,因此加强高职学生的感恩教育十分有必要。本文对建构有效的感恩教育的对策提出了基本设想。
  • 中专德育课堂教学如何实现德育无痕的教学策略 免费阅读 收费下载
  • 近几年来,随着新课改的推进和素质教育的有效实施,德育教学正逐步获得教育界的共识,成为学生们陶冶个人情操、提高精神境界的最直接途径。本文结合苏教版中专德育教学,系统阐述实现德育无痕教学策略的方法。
  • 谈自信教育在数学教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 在人的一生中,成功与否与个人是否具备足够的自信心有着密切的关系,人有了自信心才会发现自我,才会发现取得成功的方式方法;而“自信”这种心理因素,不光是先天能具备的,也可以通过后天有目的的培养加以树立。而我们的学生只有建立起正确的自信心,才能学习得更好,才能在将来的社会中更具竞争力,才能生活得更快乐,这才是教育的真正目的。笔者在数学教学中,尝试运用名言教育和关心鼓励教育,帮学生建立起自信。
  • 浅谈如何加强新时期高中英语教学人文素质教育 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我国对外语教学的重视程度加深,我国的高中英语教学水平和质量提高很快,学生的听说读写能力得到很大程度的提升。但对于学生英语文化修养的提高却没有引起足够重视。加强新时期高中英语教学人文素质教育是必然的,同时还要注意一些问题。
  • 诚信乃公证之本 免费阅读 收费下载
  • 近年来,公证行业越来越多地被人们认知、信任。公证的地位在不断地上升,公证的重要性就更加的显而易见了。那么,确保公证的公平、公正、合法、有效,才能保证社会的安定团结,保证市场经济的有序运行。实现公证的实质意义就在于坚持诚实守信,要将诚信原则置于公证的首要地位,坚决地贯彻实行。维护公证行业的形象,树立公证行业的权威,减少社会各环节中的矛盾发生,并为已经发生的矛盾提供真实、有效的证据材料。我国目前的公证行业仍存在许多问题,在分析了问题现状之后,提出了四点完善的建议:1,加强我国公证员的诚信道德的素质教育;2,立法上严格制定违法公证的处罚力度;3,建立公证员考评或考核制度,实行淘汰制度;4,加强全民监督制度。总之,为公证制度的完善尽到微薄之力。
  • 关于高职院校女生宿舍人际关系的调查研究——以吉林电子信息职业技术学院为例 免费阅读 收费下载
  • 本文属于一份问卷调查研究,目的是了解和掌握高职院校女生宿舍人际关系的现状,为科学研究提供参考资料,丰富大学生人际关系方面研究的理论成果。本文通过调查得出的结果,归纳和总结影响高职女生宿舍人际关系的主客观原因,并得出高职院校女生宿舍人际关系总体情况较好的结论。
  • 当代青少年的性别同一性与同一性危机研究 免费阅读 收费下载
  • 社会的生存和发展离不开人类,而人类的生存和发展自然离不开繁衍。本文介绍了性别同一性与性别同一性危机的概呛,分析了目前社会上性别同一性危机的表现主要有:性别中性化、双性化、异性化和同性恋现象,提出导致性别同一性危机的原因,并告诉我们应该如何正确对待这类人群以及使他们摆脱危机的办法。
  • 谈教师的榜样作用 免费阅读 收费下载
  • 教师承担着培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,其职业特点决定了教师的角色榜样具有相当重要的作用,这就要求教师必须具备强烈的榜样意识,进而发挥好榜样作用。
  • 网络环境下英语学习策略调查研究 免费阅读 收费下载
  • 网络英语教学是当前大学英语教学的新趋势,该模式以网络技术为支撑,强调学生主体地位和自主学习能力的培养。文章以问卷形式对网络环境下学生英语学习策略的使用情况进行了定量研究,就学习策略与性别、性格和成绩等因素的关系进行了分析,得出了一些结论。希望对改善当前网络英语学习现状有所帮助。
  • 网名的修辞美学初探 免费阅读 收费下载
  • 在当前的网络时代,网民自由、随意地构造了独具风貌的网名世界。在网名的构造过程中,网民大量使用了修辞格。本文解释了网名的含义,对网名构造过程中所使用的修辞手法及其美学特征作了初步的探讨。
  • 智能化测单摆摆长装置的研究与应用 免费阅读 收费下载
  • 采用一种基于51单片机控制超声波模块技术,设计并改进了普通物理单摆实验中摆长测量装置,实现了测量单摆摆长的测距屯路、语音播报系统。与传统用米尺测量摆长的方法相比,更加直观、高效且其准确度更高,极大地减小了测摆长时实验人员的操作造成的误差,提高了测量精度和教学效果。
  • 浅谈计算机辅助数理统计教学 免费阅读 收费下载
  • 针对传统数理统计教学中学生接受数理统计思想、做练习和实际应用方面困难较多的情况,提出并实践计算机辅助数理统计教学。介绍了数理统计Web教学环境的开发、计算机辅助教学活动进程以及计算机辅助教学应用卖例等内容,有利于提高教师的教学效率和学生的学习兴趣与学习效果。
  • 儿童文学课程对幼师生语文素养建构浅探 免费阅读 收费下载
  • 儿童文学课程在幼师语文教学中具有无可替代的重要作用,有利于促进幼师生思想认识提升和人性内涵的丰厚,促进幼师生文学素养发展,特别是儿童文学欣赏和创作能力的养成。儿童文学课程对幼师生语文素养的建构,具有鲜明的目的性、动态生成等特点。
  • 心中挚情 笔底华章——青年作家武秀红的散文集《透进阳光的小屋》品读 免费阅读 收费下载
  • 青年作家武秀红的散文集《透进阳光的小屋》虽然写的是身边的人和事,没有波澜壮阔的历史风云,也没有刀光剑影的沙场征战,但因为她用爱的眼光去看周围的世界,笔端满含挚爱深情,故而她虽写的是普通的人和事,却在不经意间掀动读者心海里的情感浪花。而浸透在字里行间的悲天悯人的人文关怀给读者以崇高的情感陶冶。
  • 浅谈如何提高高中数学教学效率 免费阅读 收费下载
  • 高效教学一直是高中数学教师追求的终极目标。特别是新课标实施以来,如何提高教学效率成为教师研究实践的主要方向。本文结合教学实践具体探讨了提高高中数学教学效率的有效途径。
  • 论许渊冲唐诗宋词英译中的数字模糊性 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了唐诗宋词中模糊数字的妙用,并对在诗词翻译实践方面做出了贡献的许渊冲诗词翻译理论做了介绍,进而对许渊冲在唐诗宋词英译实践中数字的模糊性翻译进行了分类研究。总结得出,在翻译的过程中,译者应该根据模糊数字的具体情况而采用不同的翻译策略,并且要最大程度地忠实于原文以达到传神的效果,进而达到翻译诗词的第一层境界——知之,即使人理解;然后做到第二层境界——好之,即使人喜欢;努力达到最高境界——乐之,即使人愉快。
  • 探究大学英语课堂活动的几种新模式 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是大学英语教学的基本形式,是学生学习语言知识、提高语言技能和培养语言综合运用能力的主要途径。而课堂教学模式是指在一定的教育思想、教学理念的指导下,在某种环境中开展教学活动的稳定结构形式,它是决定教学质量、提升教学效果的重要因素。本文通过分析传统大学英语课堂现状,提出交互式英语教学及情景式英语教学,意在探究出几种提高大学英语课堂效率的新模式。
  • 浅论任务型教学法在电影赏析课程中的应用 免费阅读 收费下载
  • 任务型教学法是一种广泛应用并行之有效的语言教学方法,学生可以通过运用语言完成任务的方式学习语言。将任务型教学法应用于电影赏析,通过任务的精心设置,可以使其成为一门集阅读、听说、翻译、表演及写作的综合课程,有助于全面提高学生的英语语言运用能力。
  • 浅议合作原则在大学英语会话中的应用 免费阅读 收费下载
  • 合作原则是确保交际成功所应遵守的一条基本原则,本文探讨了会话合作原则及其四大准则在日常交际生活中的运用,从遵守和违背合作准则的角度探讨合作原则对言语交际的影响及会话含义,详细地从人们在言语交际中是否遵守这一理论的角度阐述了其对交际目的所产生的不同影响。
  • 浅谈大学英语阅读中的词汇教学 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学中的词汇教学问题一直是大学英语教学的研究的重点,该问题可以从认知策略,交际策略,输入策略等方面进行探讨,以体现词汇教学是一个连贯的过程,是多种因素综合作用的结果。
  • 关于中美拒绝言语行为的跨文化语用策略研究 免费阅读 收费下载
  • 本文在调查问卷的基础上,主要研究中美在不同的文化背景下使用拒绝言语行为策略的不同,结合拒绝言语行为理论和面子理论,从社会文化因素,如社会地位、社会距离分析中美拒绝策略的选择。
  • 民办高校辅导员思想政治工作新思路探索 免费阅读 收费下载
  • 由于办学体制的特殊性,民办高校的学生思想政治工作同公办高校相比有着自身的特殊性。在新形势下,需要我们更新观念,探索民办高校辅导员思想政治工作的新思路、新举措。
  • 从几次师生冲突看课堂纪律问题处理的艺术 免费阅读 收费下载
  • 本文以几次课堂师生冲突案例为出发点,分析其成因,并从注重课堂纪律的前期管理,细心观察、明察秋毫,艺术处理违纪行为等方面提出解决问题的方法。
  • 浅谈物理学史在大学文科物理教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 随着物理学史知识和教学普及工作的深入发展,物理学史的教育功能已越来越受到国内外教育工作者的关注,将物理学史引入物理教学中也成为物理教育改革的重要举措之一。本文拟结合我们的教学实践,就大学文科物理课程特点,探讨物理学史教育在大学文科物理教学中的重要作用。
  • 论全球化环境下大学英语教学中的文化教学 免费阅读 收费下载
  • 随着世界政治、经济和文化的全球化发展,国际间跨文化合作日益增多,大学培养出拥有较强跨文化交际能力的国际化人才成为了现实诉求。加强大学英语教学中的文化教学是提高学生跨文化交际能力的一个主要途径。本文对我国目前的英语文化教学进行了反思,并提出解决问题的对策。
  • 情境学习观再考——日语教育实践与研究的新探索 免费阅读 收费下载
  • 为了弥补教室内语言学习的弱点,研究者们推出了情境学习观。本文试图从学习者、指导者与学习材料三方面对传统学习观与情境学习观进行对比,以期为日语教育实践与研究开辟一条新途径。
  • 构建和谐校园文化 打造学校核心竞争力 免费阅读 收费下载
  • 校园文化作为一种持续的教育力量,涵盖了物质、精神、制度、行为等诸多要素。它关乎教育环境的优化、教师成长的方向、学生发展的质量,关乎学校核心竞争力的形成,关乎学校特色的形成和学校品牌的铸就。可以说,校园文化是引领和推动学校发展的不竭动力。因此,校园文化是学校的一种“教育场”,是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台。
  • 无法走出的心塔——论《雷雨》中繁漪的双重性格 免费阅读 收费下载
  • 曹禺先生的《雷雨》历经时代的洗礼,仍然闪烁耀眼的光芒,而繁漪作为全剧的核心人物,支撑起《雷雨》的灵魂。正是她身上体现出来的矛盾复杂的双重性格,震撼了千万读者。本文试图从反抗与软弱、追求与放弃、爆发与毁灭三个方面来探讨繁漪的双重性格,揭示女子被压制在封建牢笼的真相,以及走向毁灭的深层原因。
  • 谈高校图书馆文献信息传递服务工作 免费阅读 收费下载
  • 随着科技的发展,尤其是电子科技信息技术的高速普及和传播,实现信息的资源共享已成为每个国家和整个世界的共识,也在被越来越多的信息服务机构所重视和接受。互联网文献传递服务这一新型的服务模式也已成为现代高校图书馆发展的趋势和重要的服务内容。而随着图书馆馆际合作及资源共享的深入发展,它不仅丰富和弥补了馆际合作的文献信息,更给馆藏资源有限、文献经费不足的西部高校图书馆实现了共享,为高校进行科研和教学提供了强有力的保障。本文就高校图书馆信息文献传递服务的工作现状、问题、发展等问题做了实践性的积累和思考,论述阐明了自己的观点。
  • 浅谈大学英语教学中的文化渗透 免费阅读 收费下载
  • 语言与文化的有机结合都是外语教学的一个必然趋势。本文分析了大学英语教学中教师及学生对英美文化的理解及重视程度,有针对性地解决了大学英语教学中文化教育实施的问题。
  • 音乐中的印象主义——德彪西的艺术歌曲创作 免费阅读 收费下载
  • 德彪西在艺术追求上与传统形式存在着较大的差异,他倾注心力于音色、音响(除了乐器音色以外的)的表现作用,而和声作为他作品中的主要源泉,也是他音乐表现一一感觉、气氛、情绪、梦幻、印象、联想、自然等一一的主要手段。在他的歌曲中,旋律特征则更为突出,体现为一种宣叙和朗诵式的语调、色彩性的描绘、象征多于感情的深刻抒发。
  • 浅析英语学习策略在大学英语自主学习中的培养和运用 免费阅读 收费下载
  • 随着社会经济的高速发展,以教师引导的、学生积极参与的自主学习模式已成为当前大学英语教学的主流。实践证明,英语学习策略的应用对大学英语自主学习的影响显著,如果教师指导学生在学习过程中努力培养和合理应用适合自己的学习策略,就会使得真正意义上的自主学习成为可能。
  • 浅谈数码时代的新闻摄影 免费阅读 收费下载
  • 新闻摄影要求拍摄者必须具有熟练的拍摄技巧和敏锐的观察能力、反应能力。自20世纪90年代后期数码技术应用于新闻摄影后,摄影记者可以看到即时影像,为获得满意的影像提供了便利的方法。但是,由于数码相机操作简单,参与数码摄影的人群大大增加,使得数码摄影的竞争异常激烈。随着平面媒介出现彩色化和图像化的发展现状,要求照片表现形式更加多样化。这就大大提高了对数码摄影的要求。
  • 英语写作中因果连接词使用研究述评 免费阅读 收费下载
  • 因果连接词是逻辑上表示因果关系的词,在议论文写作中起着举足轻重的作用,而议论文又是中国学生平时写作中最常写的一种文体,因此研究中外英语写作中因果连接词的使用对中国学生的英语写作有着很大的实际意义。前人的大量研究也表明,英语学习者在使用连接词方面存在很大困难,是英语学习的难点。本文意在述评当前国内外学者关于因果连接词的使用情况,从而给英语教学一些建议。
  • 终身教育理念下小学生个性发展的探究 免费阅读 收费下载
  • 终身教育的理念要求教育者着眼于学生一生的发展,而目前教育者更多地只是关注学生的近期发展,而忽略了学生的终身和全面发展。本文从终身教育的角度提出完善小学阶段个性化教育措施,以发展小学生的个性,为促进其终身发展奠定基础。
  • 学前社会课程视野中的电视食品广告研究——兼论《广告法》修订过程中教育视角的缺失 免费阅读 收费下载
  • 在诸多因素之协同作用下,一些电视食品广告蜕变为反教育的学前社会课程,成为幼儿健康行为发展的误导者、幼儿道德淳化的阻滞者、幼儿社会交往冲突的制造者。为此,应通过禁止以儿童作为广告的主要目标受众,加强对涉及儿童的成人广告的管理,增加媒体的社会责任,构建独立的监督机制等途径对电视食品广告进行多路径规制。
  • 初中英语写作教学探讨 免费阅读 收费下载
  • 英语写作是语言使用的一个重要方面,也是语言能力测试的重要手段。根据教学实践,笔者分析和总结了学生在英语写作中常见的错误,并结合教学实践,提出了实用和有效的对策。以提高学生的写作能力和技巧。
  • 创设高效的数学课堂教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 通过课堂教学活动,以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果。提高数学课堂教学的有效性,教师要有足够的实力、底蕴和热情,采取最恰当的教学方式和方法,全面充分地了解学生,创设合理的教学情境。营造民主和谐而又富有诗意的课堂教学氛围,为学生创设充分质疑、合作、反思、拓展的思维空间,达到良好的教学效果。
  • 浅论基础教育课程改革视野下的教师教学行为 免费阅读 收费下载
  • 随着基础教育新课程改革的付诸实践,教师的教学行为发生了重大的改变。首先在课程理念下,教师的教学行为有了新的涵义,使新课程理念下教师教学行为发生了转向。相应的教师教学行为具有了个体适应性、社会性、反思性、解放性和社会性等新特点,基于此本文就新课程理念下教师应具备的教学行为和特征,提出了新课程理念下优化教师教学行为的策略。
  • 浅议科学课动手能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 小学科学课要培养学生动手能力,就必须使学生对科学课程产生兴趣,亲近科学,引领学生从身边的问题入手,让他们大胆地发挥,勤于动手,不能把课堂变成教师一人讲演的场所,剥夺属于学生的活动,让他们失去活力和创造力。让他们走进生活。亲身经历以探究为主的学习活动,开展小实验、小制作,养成主动参与探究科学的行为习惯。作为一个科学课的教师,抓住时机,利用资源,让学生动手,从做中学,在做中乐,在做中有所收获,亲历科学探究的过程,提高学生的动手操作和实践能力。
  • PBL模式在“90后”高职生职业生涯课程中的运用和探索 免费阅读 收费下载
  • 针对“90后”高职生的特点,探索和运用PBL教学模式的有益成分,阐述运用PBL的具体步骤,以期培养学生分析、解决问题及团队合作等能力,提高职业生涯教育的实效性。
  • 浅论项目教学法在高职《国际结算》教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 项目式教学法是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践教学活动,本文介绍了项目教学法的内涵。探讨了该教学法在高职《国际结算》课程教学中的实际应用。
  • 关于做好职业院校学生德育工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 做好职业院校德育工作,要认真剖析职业院校德育工作特点,充分认识职业院校德育工作的重要性,准确把握职业院校德育工作的指导思想和基本原则。突出实践性和实效性,创新德育工作方式、方法,科学合理地构建德育工作内容体系。
  • 基于职业标准的中高职教育衔接改革 免费阅读 收费下载
  • 随着国家对职业教育的重视程度日益提高,中高职教育衔接的问题也日益明显,中高职教育的有效衔接是促进我国职业教育体系发展的重要一环,是改善目前我国职业教育现状的有效途径和方法。文章中对基于国家职业标准的中高职教育衔接进行了分析,并提出了相应的方法和对策。
  • 终身教育与社区教育关系辨析 免费阅读 收费下载
  • 终身教育与社区教育是现阶段教育系统中的重要概念,有必要对二者的关系进行深入辨析。二者具有共通之处,如:均以人本教育为理念,体现以人为本;均属于社会化教育,具有开放性的特点;均以提高教育水平为出发点,维护社会公平;均是促进学习型社会建设的有力载体和途径。但是,二者也不是简单相等,二者在认识视角和认识层面上还存有差异。
  • 多维视角下的企业社会责任问题研究 免费阅读 收费下载
  • 企业的社会责任一直是理论研究与实践界关注的重点问题和热点问题。文章在回顾企业社会责任研究成果的基础上,从理论维度、产业链维度和企业维度分析企业社会责任问题,研究指出推动企业履行社会责任既需要企业建立完善的现代企业管理制度。也需要健全完善政府监管制度。
  • 民办高校教师权益保障问题初探 免费阅读 收费下载
  • 随着民办教育的蒸蒸日上,民办高校教师权益保障的问题日益凸显出来。尽管,我国现行的法律确立了有关民办高校教师的权益,但是,在具体的实践中,民办高校教师的权益并没有得到彻底的贯彻落实。有鉴于此,本文探讨了民办高校教师享有权益的构成、受损原因及对策三方面的问题。
  • 独身女性心理浅析 免费阅读 收费下载
  • 纵观心理学研究成果,独身女性这个群体一直都没有得到心理学界的重视,她们很少被当做单独的研究对象被关注。本文将以独身女性为中心,简单概括她们的生活生存状态、归纳她们保持独身的心理原因,以及总结促进她们心理健康程度的途径。
  • 地主与农民关系新论——以华北地区的城居地主为视角 免费阅读 收费下载
  • 长久以来,在革命叙事模式中,地主与农民的阶级对立是主流学术分析的重点及基调。从地主阶级内部的构成要素城居地主为视角,考察其在整个租佃过程及日常生活中与农民的关系,发现二者是一种身份平等的关系,没有人身依附关系的等级地位差别。这一事实的存在,要求我们突破传统的思维模式,重新解读地主与农民的关系,即两个阶层间固然存在矛盾,但却不能不加区分地视为整体性的阶层之间的冲突。
  • 关于“基础教育教学”的笔谈——浅谈如何激发中学生语文学习的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 我们常说“兴趣是最好的老师”,正如孔圣人所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生只有发自内心地想学,对学习产生浓厚的兴趣,才会对知识产生强烈的欲望,从而主动地进行高效率的学习活动,进而运用所学到的知识通向知识殿堂的顶端。那么在教学过程中我们怎样才能让学生拥有这把可以促使他们迅速通往知识殿堂的金钥匙呢?为此,笔者在教学中采取了如下方法来激发学生的语文学习兴趣。
  • 语文教学中如何激发学生的情感 免费阅读 收费下载
  • 语文教学中,应通过各种途径激发学生的学习兴趣,从而激发学生的情感,更好地陶冶学生的情操,全面提高学生的语文素养,以达到“学文”、“悟道”的教学目的。下面浅谈笔者的几点认识。
  • 浅谈如何培养学生学习数学的主动性 免费阅读 收费下载
  • 我是一名在一线工作的年轻数学教师,由于脱掉学生身份的外衣年份不长,在这里从学生的角度,并以教师的身份谈谈如何培养学生学习数学的主动性。
  • 浅论新课程对化学教师的素质要求 免费阅读 收费下载
  • 国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中强调:教师必须“树立正确的教育观、质量观、人才观,具有良好的师德,教师要热爱学生。尊重学生的人格,面向每个学生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法,促使他们健康成长和发展……”由此看出提高教师素质的必要性和紧迫性。
  • 通化市“初中英语学科‘双案导学下的高效自主学习模式’研究” 免费阅读 收费下载
  • 法国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以教师在教学中要激发学生学习兴趣,调动学习积极性,激活学生的思维,挖掘潜能,搭建多种平台,让他们参与到教学中去,使学生的综合能力和素质得到锻炼和提高。因此课堂教学应以学生为中心,学生参与度越高,学习效果越好,反之则越差。
  • 谈乐器教学 促学生快乐发展 免费阅读 收费下载
  • 乐器训练是发展学生艺术特长教育的重要内容,由于乐器训练是一项单调、重复、枯燥乏味的活动,加之施教者不注重训练方法的改进和学习兴趣的培养,受教育者大都在被动无奈的氛围下接受训练,这样往往达不到预期效果,如能取得一定的成绩,也多是以师生痛苦的耗时为代价,因此,如何变学生的苦学为乐学,变被动学习为主动学习,是乐器训练乃至整体推进素质教育所要解决的一个重要课题。
  • 浅析古典诗歌的解读方法 免费阅读 收费下载
  • 中国自古以来就有诗教的传统,而古典诗词又是文化中的精粹,因此在基础教育阶段开展古诗词教育,有非常重大的现实意义。早在两千多年前,伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子曾告诫他儿子说:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”诗歌在我国悠久灿烂的文化长河中始终占有着元可替代的地位。
  • 彰显学生个性 让课堂“活”起来 免费阅读 免费下载
  • 学习的主体是学生。在几年的教学当中,我一直认为语文的课堂教学应当激起学生的对语言学习的兴趣,重在培养学生主动学习的观念,能为学生建设一个良好的学习环境。所以我认为语文教学应该改变过去单一的教学形式,要以激起学生对语言的求知欲望,增加学生的学习兴趣为目的的现代语文课堂教学。语文课堂要充满学习的氛围和活力,就要让学生在课堂自主学习,彰显出自己的个性来。
  • 浅谈数学教学生活化 免费阅读 收费下载
  • 《数学课程标准》中提出数学教学要“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”。这就要求我们必须架起数学与生活的桥梁,不但要把生活引进课堂,而且让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学,去体会数学的价值。因此,作为教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵。那么,
  • 让语文成为学生的最爱 免费阅读 免费下载
  • 声势浩大的课改,已经走过了几个春秋,作为一线教师的我们,为此倾注了很多心血。但是,多年的教学实践告诉我们:要追求理想的教学效果,首先,我们要追求的是方向上的正确,是在观念策略上的正确,是如何把新目标倡导的新理念尽快转化为教育教学新行为的一次挑战。
  • 幸福教育成就幸福人生——太平镇中心小学幸福教育的实践与探索 免费阅读 收费下载
  • 长春市双阳区太平镇中心小学位于双阳区南部风景秀丽的太平镇,占地面积22600平方米。现有14个教学班,在校学生565人,教职工50人。
  • [本刊特稿]
    谱写农村教育的新华章——谈李元昌老师对陶行知先生教育思想的践行(姚雪红[1] 姚静[2])
    [教育理论前沿]
    治理理论视角下政府危机沟通问题研究(杨梅)
    关于软件建模与分析课程教学改革的研究(郑山红 赵辉 李万龙 侯秀萍)
    浅谈师生文化冲突背景下提高通识教育课程效能的对策(刘群[1] 刘辉[2])
    浅论认知弹性理论对移动学习资源设计的影响(何芳)
    “教学做合一”理论的后现代思考与实践(刘晓波)
    大学生英语阅读的元认知策略探微(蔡立颖)
    从社会语言学视角看我国现行的大学英语教学法(尚晓艳 潘国培)
    浅论互文性理论及其对外语教学的启示(李彬)
    浅谈自主学习背景下的元认知教学(何非)
    基于CBI与工学结合的旅游英语专业人才培养模式研究(梁兵)
    关于高师院校汉语言文学专业教师职业能力训练的序列性研究(靳瑞芳 胡兆玮)
    以研培基地为媒介探索农村教师专业化发展的新途径(裴国英)
    新时期切实加强我国大学生思想政治教育的路径分析(陈玉国)
    浅议新世纪文学婚恋叙事中的影视化倾向(徐杨)
    [素质教育解析]
    加强高职院校感恩教育的对策探析(于海飞)
    中专德育课堂教学如何实现德育无痕的教学策略(袁福玲)
    谈自信教育在数学教学中的运用(王雪梅)
    浅谈如何加强新时期高中英语教学人文素质教育(蒋兆新)
    诚信乃公证之本(王玥琪[1] 马惠慧[2])
    关于高职院校女生宿舍人际关系的调查研究——以吉林电子信息职业技术学院为例(吕艳波[1] 李沐曦[2])
    当代青少年的性别同一性与同一性危机研究(田野)
    [教师教育论坛]
    谈教师的榜样作用(刘岩 钱淼华)
    网络环境下英语学习策略调查研究(张源)
    网名的修辞美学初探(刘祖凯)
    智能化测单摆摆长装置的研究与应用(张娟[1] 颜彬[2] 张洋[1] 刘俊平[1] 孙迎春[1])
    浅谈计算机辅助数理统计教学(欧阳和平 阳晖)
    儿童文学课程对幼师生语文素养建构浅探(戚翠荣)
    心中挚情 笔底华章——青年作家武秀红的散文集《透进阳光的小屋》品读(艾力发)
    浅谈如何提高高中数学教学效率(孙立文 高立东)
    论许渊冲唐诗宋词英译中的数字模糊性(张曼[1,2])
    探究大学英语课堂活动的几种新模式(刘璃蔧)
    浅论任务型教学法在电影赏析课程中的应用(何青梅)
    浅议合作原则在大学英语会话中的应用(刘阳)
    浅谈大学英语阅读中的词汇教学(卢静 张春梅)
    关于中美拒绝言语行为的跨文化语用策略研究(于岩)
    民办高校辅导员思想政治工作新思路探索(唐新强 邓明波 俞贤宽)
    从几次师生冲突看课堂纪律问题处理的艺术(王后)
    浅谈物理学史在大学文科物理教学中的作用(刘莹[1] 于华民[2] 岳明[1])
    论全球化环境下大学英语教学中的文化教学(刘欣欣)
    情境学习观再考——日语教育实践与研究的新探索(李宜冰)
    构建和谐校园文化 打造学校核心竞争力(鲍殿国 潘永华)
    无法走出的心塔——论《雷雨》中繁漪的双重性格(薛慧姝)
    谈高校图书馆文献信息传递服务工作(李晓明)
    浅谈大学英语教学中的文化渗透(庞静)
    音乐中的印象主义——德彪西的艺术歌曲创作(李佳)
    浅析英语学习策略在大学英语自主学习中的培养和运用(赵茵)
    浅谈数码时代的新闻摄影(于平)
    英语写作中因果连接词使用研究述评(肖阳)
    终身教育理念下小学生个性发展的探究(隋淑云[1] 袁芬[2])
    学前社会课程视野中的电视食品广告研究——兼论《广告法》修订过程中教育视角的缺失(江琳)
    初中英语写作教学探讨(李岚)
    创设高效的数学课堂教学之我见(孙丽伟[1] 陈兴豪[2])
    浅论基础教育课程改革视野下的教师教学行为(杨艳影)
    浅议科学课动手能力的培养(刘格林)
    PBL模式在“90后”高职生职业生涯课程中的运用和探索(龚丹)
    浅论项目教学法在高职《国际结算》教学中的应用(施春龙)
    关于做好职业院校学生德育工作的几点思考(韩春玲)
    基于职业标准的中高职教育衔接改革(苑毅)
    [继续教育园地]
    终身教育与社区教育关系辨析(马成成)
    多维视角下的企业社会责任问题研究(陈旭[1] 房华[2])
    民办高校教师权益保障问题初探(陈伊生)
    独身女性心理浅析(刘之钰)
    地主与农民关系新论——以华北地区的城居地主为视角(安宝)
    [专题笔谈]
    关于“基础教育教学”的笔谈——浅谈如何激发中学生语文学习的兴趣(李娜)
    语文教学中如何激发学生的情感(孙永菊)
    浅谈如何培养学生学习数学的主动性(张楠)
    浅论新课程对化学教师的素质要求(赵颖)
    通化市“初中英语学科‘双案导学下的高效自主学习模式’研究”(张居梅)
    谈乐器教学 促学生快乐发展(张哲)
    浅析古典诗歌的解读方法(梅雪艳)
    彰显学生个性 让课堂“活”起来(南海涛)
    浅谈数学教学生活化(许秋芝)
    让语文成为学生的最爱(张振江)

    幸福教育成就幸福人生——太平镇中心小学幸福教育的实践与探索
    《吉林省教育学院学报:中旬》封面

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