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  • 化成天下,育出新人——当代教师的人文素养浅议 免费阅读 免费下载
  • 从教育的视角看,教师的人文素养,其实就是教育素养,或者说“教育者的素养”。就是说,教师在“以文化人”的同时.还须“以人育人”。
  • 亲近什么,就有可能成为什么 免费阅读 收费下载
  • 时间像一位不知疲倦的行者,脚步总是一直向前,永不停息。又一个暑期悄然而至。暑期,教师做什么?这是一个问题。学者储朝晖有言:玩是教师假期里最重要的事。玩有若干方式:或者旅行观光,或者运动健身。或者读书思考,等等。不管玩什么,但一定要让自己感到快乐和有意义。调节身心是一种玩.开阔视野也是一种玩:涵泳智慧是一种玩,升华人格也是一种玩。
  • 孔子:日常及日常以上 免费阅读 收费下载
  • 盲目的批判孔子的时代过去了,盲目的尊崇孔子的时代也过去了,科学的研究孔子的时代到来了。
  • 人之教育:唯一的必要——记“人类教育使者”夸美纽斯 免费阅读 收费下载
  • 他,夸美纽斯,好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让他以教育使者的名义流浪人间并终生从事教育工作,是向世人昭示着教育之于人类的必要——假如要成为一个人,就必须由教育去完成。
  • 人生若真如“白板”——洛克教育思想素描 免费阅读 收费下载
  • 墓志铭——专心追求过真理的人 弗兰克·梯利曾说:没有一个哲学家比洛克的思想更加深刻地影响了人类的精神和制度。
  • 卢梭:把儿童看作儿童 免费阅读 收费下载
  • “卢梭的一生,坎坷有如崎岖的山路,每一段沟壑深藏着一个奥秘。每一个奥秘又幻化成.部斑斓的作品,让人流连忘返,叹为观止。”
  • 慈善的“天鹅”—走近瑞士平民教育之父裴斯泰洛齐 免费阅读 收费下载
  • 片刻凝滞之后,人们突然间清醒过来,在摇晃的教室里争先恐后地、甚至踏过孩子的身体冲下楼去。1755年的一天。瑞士苏黎世发生了地震。惊魂甫定,人们才感觉冷了、饿了,可他们谁也不敢再上楼拿东西。也许无知者无畏.一个外表柔弱的小男孩主动跑上了楼,给同学和老师们取回了衣物。这个发育不良、性格内向的男孩的举动让所有的人感到震撼.他就是裴斯泰洛齐,那年他9岁。
  • 幼儿教育之父——福禄培尔 免费阅读 收费下载
  • 当各色各样的幼儿园让你眼花缭乱时,当各种幼儿教育模式让你无从选择时,你是否对“幼儿园”叫法产生过好奇心,到底是谁最先启用了这种叫法?幼儿教育的思想最初有哪些特点呢?
  • 永恒之教师,引导我们前行——记师范教育的先驱人物第斯多惠 免费阅读 收费下载
  • 1790年10月29日,第斯多惠出生在威斯特法利亚省锡利市的一个法官家庭。他的父亲,富有智慧,精通法学,处事严谨,同时家法严明,为儿子的成才提供了良好的土壤。他的母亲,在18世纪女性受教育的权利普遍不被尊重的情况下。竟受过比较高的教育,所以她教子有方,对儿子的品质熏陶和智力开发产生很大的影响。在父母亲的严格要求和精心培育下,第斯多惠自小就养成了良好的学习习惯。
  • 在大地上画窗子的杜威 免费阅读 收费下载
  • 马蒂斯一生不断地画窗外的风景:一扇大窗,窗台上放两座花瓶。窗外有摩洛哥的蓝色风景。面对这样的风景,似乎每个人都可以寻到自己,并在这里拥有一种安定的感觉。
  • 点亮希望之灯——记诗人教育家马卡连柯 免费阅读 收费下载
  • 1988年3月13日(俄历3月1日),马卡连柯出生在沙皇统治下乌克兰别洛波里城的一个工人家庭。1900年,他12岁时.全家随父亲所在的工厂迁到克列勉秋格城。在那里,马卡连柯进了一所四年制学校学习。凭借着聪慧与勤奋.马卡连柯以各门功课满分的优异成绩毕业。接着,他进入该校附设的一年制师资训练班。
  • 不忘初心——记人民教育家陶行知先生的人与文 免费阅读 收费下载
  • 1891年10月18日,皖南歙县西乡黄潭源村,一个新生命诞生。在他出世以前,家中已夭折了两个女儿,父亲为使孩子不受尘世劫难,为他取一个乳名:“和尚”。这似乎是一个谶语,陶先生的一生,正是如苦行僧般的一生——化缘,普度,求自己的心。
  • 把整个心灵献给孩子——论苏霍姆林斯基 免费阅读 收费下载
  • 近年来。苏霍姆林斯基已经成为中外教育界响当当的名号,很多人热衷于谈论有关他的一切,津津乐道于他的生平,他的著作,他的信念。不错,对于了解他的教育工作者和对教育充满感情的人而言,他们无疑会把其敬奉为自己的精神领袖和理论导师。
  • 道可道,皆常道——本期教育家小传读后 免费阅读 收费下载
  • 本期《江苏教育》集中刊载了11位古今中外教育家小传.编辑先生让我作一综述.揭示一下“名师成长之道”。我几度为之踌躇.因为这11位教育家有各不相同的人生之路。他们生于不同国度与时代.出自各具不同经济文化背景的家庭。处于各不相同的社会关系之网,追求不尽相同的人生信仰。他们有各自的幸运,更有各自的不幸。他们中有的曾被称为“丧家之犬”,甚至“疯子”、“野蛮人”、“野兽”,有的一生颠沛流离、最后客死异邦.有的作战负伤致二等残疾,还有的大义凛然面对反动当局的黑枪。他们有的“述而不作”,有的著作等身。有的在生前即荣获政府多枚勋章,有的在死后若干年才逐渐赢得高度评价,还有的至今仍面对种种争议。
  • 中国现代教育的麦加圣地 免费阅读 收费下载
  • 20世纪20年代起,中国社会就流传“北有南开,南有春晖”的说法,在当时人们的心中,南开中学和春晖中学就是真正的中国名校。
  • 白马湖畔的一颗明珠 免费阅读 收费下载
  • 上个世纪二十年代的浙东,风景秀丽的白马湖畔,有一所乡村中学,以其名师名人荟萃,教育教学质量卓著而声名鹊起,成为浙东教育的一颗璀璨的明珠。她就是春晖中学,时有“北南开,南春晖”之说。让我们用文字去回顾她灿烂的昨天,再现那历史的镜头——
  • 课改景山的核心品质 免费阅读 收费下载
  • 1960年,北京景山学校应中国教育改革的需要而诞生。时任政治局候补委员、中央宣传部部长、国务院副总理的陆定一代表中央和国务院在第二届全国人民代表大会第二次会议上作了《教学必须改革》的报告。毛主席讲,凡是重大的改革必须先经过实验。为此,党中央决定建立一所由中央宣传部直接管理、以学制改革为主线,对中小学教育进行综合改革实验的学校。北京景山学校因此而生,担负起教育改革的重任,并成为联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1977年景山学校被确定为全国重点学校。1978年被确定为北京市重点学校。1983年,邓小平为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界.面向未来。”
  • 梦想照彻的“太阳”升起之地 免费阅读 收费下载
  • “2009年,让我们带着梦想上路,让梦想串起我们的每一天,在附中实现自己梦想的第一步。
  • 一所专为儿童设计的学校 免费阅读 收费下载
  • 2008年暑假,我带领11位老师和40位学生、在新加坡花菲卫理小学(Fairfield Methodist Primary School)进行了为期四天的回访游学活动。“花菲”。一个多么温馨、浪漫的名字,很容易让人联想到遍地盛开的花儿,鲜艳夺目,芳香四溢。在花菲的日子虽已过去一年,但仍如一幕幕令人心旷神怡的风景画,那么明快地展现着清新动人的情景:时间流过的旋律,就像一首悠扬的长笛曲仍在我的耳畔回响。
  • 黑森林上空的一颗闪亮星星——德国圣布拉辛中学考察印象 免费阅读 收费下载
  • 只要访问过圣布拉辛中学(St.Blasien),就很难忘却她优美的身姿:群山环抱中的一弯峡谷,绿得发黑的密密森林,霞光万道之下的静谧小城,古老完美的巴洛克式教堂,伴着山溪围着教堂的庄重校园。
  • 最富人性化的快乐学校 免费阅读 收费下载
  • 在我们眼中,芝加哥实验学校、帕夫雷什中学、华德福学校、夏山学校、伊顿公学可谓世界名校。其中,夏山学校以最富人性化著名。那么,夏山究竟是一所什么样的学校,究竟为什么有名?对于我们而言,又有何启示?我们尝试回答这样的问题,更是尝试思考今天的教育。
  • 温莎的崇高和宽广——伊顿公学镜鉴 免费阅读 收费下载
  • 高耸的尖塔,古老的城堡,闪光的皇冠镶嵌在绿毯之上。如此执著科学的灵光.亨利的英魂哺育众芳。呵。她是祖国菁华的荟萃,他是温莎的崇高和宽广。
  • 这里站立着大写的人 免费阅读 收费下载
  • 读师范时。我从教育学教材和老师的授课中知道了苏霍姆林斯基的名字和他的帕夫雷什中学。从那时起,苏霍姆林斯基的一些话语便深深地记在我的脑海之中。
  • 名校的价值:引领我们重温和回归教育本义 免费阅读 收费下载
  • 教育史上有各种各样的名校.但大体上可分为两类:一类为主流名校,以办学历史悠久、办学成效显著、人才培养众多而产生了广泛的教育影响和社会影响。如我国的北大附中、天津南开、南师附中等,英国的伊顿公学等,它们构成名校的主体。这样的名校校长固然重要.在一定程度上也会影响某一时期的学校发展,但不会有决定性的影响。学校影响大于校长影响,无论谁去当校长,名校的制度和思想都更具权威性和影响力。第二类为非主流名校,由某一重要教育思想家或变革家对学校教育实践进行了重大变革,从而产生重要教育影响和社会影响。
  • 水:老子哲学的人格底蕴——品谈《老子》 免费阅读 收费下载
  • 导读:《老子》为道教主要经典之一,为我国重要文化遗产。当今,研究、注释、翻译、图解老子的书很多且良莠不齐,让人有无所适从之疑惑。台湾大学哲学系教授陈鼓应老先生的著作《老子今注今译》(参照简帛本最新修订版)可谓其中不可多得的佳作。该书在大量吸收前人研究成果的基础上,根据作者个人多年研究心得,对《老子》作了全面介绍。它以《老子》原有篇章为序,先引原文,再加注释,而后是今译.最后是引述。注释通俗易懂,今译文字优美,注释、引述学术容量大。因而.它既便于初学者。又可作为进一步研究的指南。
  • 《古文观止》:古文梦想照进时文现实 免费阅读 收费下载
  • 《古文观止》十二卷,清吴乘权及其侄大职编。乘权字楚材,大职字调侯,浙江山阴(今绍兴市)人。此书是一部供学塾使用的启蒙教材,编成于康熙三十四年(1695)春天。虽然全书只选了二百二十二篇文章,但却上起周代下迄明末,又不囿于一家一派,相当广泛地选了一些名篇。选文以散文为主.但也收入少量的骈文。编排上以时代为经,作家为纬,不按文体分类。入选的文章有三四千字的大篇,也有一、二百字的小品,但更多的是千字左右的文章,极便诵读、记忆。文章中用夹注的形式正字音,明字义,再说明某个词、某句话在文章结构、表情达意上的作用。文后附有总评,提点文章的妙处。
  • 启功:历史烟云里的文化追忆——读《启功口述历史》 免费阅读 收费下载
  • 20世纪中国文化人物或者华裔中国文化人物的口述史、回忆录、自传等等,可以提供给我们古今中外文明大交流大会通时刻的社会人生的经验和智慧。
  • 当心灵被爱触摸的那一刻——经典电影《心灵捕手》的教育解读 免费阅读 收费下载
  • 愤世嫉俗的威尔·杭汀,以放荡不羁的天才形象嘲弄着高等学府;资深学究食古不化,更以甘愿从事杂役工作蔑视着追求高官厚禄的主流价值观;而另一位深陷丧妻之痛的心理医生——尚恩却以自己的真诚博得了这个异类天才的信任。通过与尚恩的情感互动,威尔逐渐坦露其对于求真求学,情感经历,乃至人生追求等诸多问题的惶惑,并在尚恩的帮助下逐渐走出童年受虐的阴影,走出自我保护,尝试信任他人,开始勇敢地追求自己的人生目标。
  • 苦旅:寻找中国文化的根 免费阅读 收费下载
  • 导读:一位文人,一场旅行,掀起一场“文化大散文”的风潮。《文化苦旅》是余秋雨的一部文化散文集,此书通过对中国文化的追溯、思索和反问,把笔触指向文化人格和文化良知.展示出一位中国文人艰难的心路历程。作者依仗着渊博的文学和史学功底,敏锐的文化感悟力和强大的艺术表现力写下的这些文章,揭示了中国文化巨大的内涵。从道士塔到酒公墓,从阳关雪到吴江船,从青云谱到天一阁,从西湖到苏州,他看到的是那些隐藏在具体意象后的历史累积;他抗拒着痛苦,追寻着文化,书写着历史,通过一次又一次的远行跋涉。向社会历史领域的深层探索,让我们看到了历史的沧桑和人文积淀的渐行渐远。
  • 点燃灵魂光华——再评《死亡诗社》 免费阅读 收费下载
  • 1959年,威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里,教育的模式是固定的,不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。约翰·基庭反传统的教育方法给学院带来了一丝生气。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,他们渐渐学会自己思考与求索,勇敢地追问人生,甚至违反门禁,成立死亡诗社,在山洞里击节而歌!然而.不幸也在这时发生了……
  • 一个哲学家的哲学人生——读周国平的哲理散文 免费阅读 收费下载
  • 导读:周国平受尼采的影响很大.其散文长于用文学的方式谈哲学,诸如生命的意义、死亡、性与爱、自我、灵魂与超越等.虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑,重视观照心灵的历程与磨难,寓哲理于常情中,深入而浅出,平易之中多见理趣。
  • 《美的历程》:解说中华五千年艺术的密码 免费阅读 收费下载
  • 本书为著名哲学家李泽厚先生所著。此书从宏观视野来审视及把握中国数千年的艺术与文学的历程,简明扼要地概括了历代艺术的特征,如远古艺术的“龙飞凤舞”;殷周青铜器艺术的“狞厉的美”;先秦的理性精神;楚辞、汉赋、汉画像古之“浪漫主义”;“人的觉醒”的魏晋风度;六朝、唐、宋佛像雕塑;宋元山水绘画以及诗、词、曲各具审美三品类:明清时期小说、戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念,多有精到论述。
  • 灵魂独立风中——重读《日瓦戈医生》 免费阅读 收费下载
  • 获得1958年诺贝尔文学奖的《日瓦戈医生》《ДoKmopЖKHBaro》是作家帕斯捷尔纳克用毕生心血完成的一部知识分子心灵与命运的抒情史诗。也是作者一生思想探索的艺术总结与升华。通过这本书,我们可以了解苏联知识分子的命运史。可以看到一个时代中的一批典型的知识分子的独特的内心生活。作者的创作具有相当的思想深度和现实主义的批判锋芒,善于在历史演变的大背景下透视一代知识分子的坎坷命运和思想变异,真实细致地反映了主人公敏感多情的内心世界与冷酷无情的客观现实之间的激烈冲突。从而达到反思历史、呼唤人性的目的。本书还被英国著名导演大卫·里恩改编成电影,并获十项奥斯卡奖提名。同名电视连续剧也在俄罗斯主流电视台热播。
  • 徜徉在瓦尔登湖畔——读《瓦尔登湖》 免费阅读 收费下载
  • 导读:1845年至1847年,亨利·戴维·梭罗先生在美国马萨诸塞州康科德附近的瓦尔登湖畔自己盖的小木屋里度过了两年又两个月的生活。他在湖边渔猎,耕耘,沉思,写作,融入自然的梭罗先生能够更加看清自然,理解自然,体验自然,以平等的态度和对话的方式记录了对自然、人类以及超经验主义理想圆融交汇的思考。作者从春天开始,历经了夏天、秋天和冬天,又以春天结束,描写了季节、黎明、村子、田庄、湖水、山林、阳光等清新、健康的大自然,又体验了阅读,享受了寂寞,接待了访客,批判了习俗,探求了怎样实实在在地生活,怎样体验与经历有意义的生活。反映了人与自然的关系,人在社会中的困境和人类希望提高自我精神的习性,使阅读者谛听到心灵与自然交融、灵魂与肉体渗透的天籁之音。
  • 以大爱与大善触摸历史的灵魂——刘醒龙长篇小说《圣天门口》简论 免费阅读 收费下载
  • 导读:《圣天门口》是一个体系庞大而又非常完美的文本,今后将会慢慢地透析出它的非凡意义。即使在文学上涉足未深的读者,也将会在阅读中体验到巨大的震撼。如果用经典现实主义的文学原则来分析这部作品,我们发现,作家刘醒龙在这部杰作中,刻意将经典性作为思想与写作时的首选.并有效地在他历时六年的长篇创作中得到了初步的实现。这也是《圣天门口》之有可能成为新经典的重要原因。
  • 源自心灵的教学勇气——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》 免费阅读 收费下载
  • 导读:这是目前帮助教师走上专业发展之路的最优秀的一本书。此书将重新点燃你对教育事业的热情.带领你进行一次激动人心的、深刻的、探索教学本质的精神之旅。这本书直逼教师的心灵世界.让你在纷乱的教学中反顾内心。
  • 快,去签一份阅读的契约 免费阅读 收费下载
  • 我始终认为,教师专业发展应当有超越的理念和更高的追求,即教师,尤其是优秀教师不仅需要学科专业,更需要的是人文素养。人文素养会给学科专业一个更广阔的知识背景、文化背景,抑或说.正是人文素养使教师在学科教学中具有开阔的视野、灵活的思维、自然的拓展、丰富的想象,学科教学呈现别样的意义和色彩:圆于学科专业发展的教师,往往在教学中局促、单一、忽高忽低、忽深忽浅,有时难免枯燥和苍白。如何改善这种状况呢?快。去签一份阅读的契约吧!
  • 道德的课堂 多彩的校园——江苏省邗江中学(集团)校园课堂侧记 免费阅读 免费下载
  • 江苏省邗江中学(集团)是由公办邗江中学与民办润扬中学组成的教育实体。学校提倡“合道德”的学校教育,寻找中学教育新的行走路径:以全面实施高中新课程为目标构建“道德课堂”课程教学结构体系,不断完善教室课堂、校园课堂、社区课堂,让学生过合道德的课堂生活,让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。
  • 我省各地采取多项措施规范中小学办学行为,深入实施素质教育 免费阅读 免费下载
  • 2009年6月12日,省教育厅召开了全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会。省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》。各地迅速行动。采取多种形式,积极学习贯彻会议精神和“两办”文件精神,全省上下初步形成了步调一致、齐抓共管的良好局面。
  • 关于开展“新中国成立60周年江苏教育最有影响力人物”评选活动的启事 免费阅读 收费下载
  • 一、活动宗旨 为隆重纪念新中国成立60周年,全面实施科教兴省和人才强省战略,服务我省“两个率先”发展目标,弘扬艰苦创业、开拓进取的时代精神,展示江苏广大教育工作者的时代风采,倡导尊师重教的良好社会风尚,树立教育在人民群众心目中的良好形象,经江苏省教育厅批准,江苏教育报刊社(《江苏教育》杂志、《江苏教育报》、江苏教育新闻网)决定主办“新中国成立60周年江苏教育最有影响力人物”评选活动。通过江苏教育最有影响力人物的评选,展现60年来江苏教育的发展、变化、成就和宝贵实践,以及江苏教育事业的历史性跨越,折射整个时代的巨大进步。
  • 打造适合的学生的教育——江苏省无锡市东北塘中学特色建设侧记 免费阅读 免费下载
  • 和而不同,示素质教育之范;以文化人,奠美好人生之基。无锡市东北塘中学(锡山区青少年业余体育学校)地处无锡市锡山经济开发区,毗邻元代著名画家倪云林纪念馆,校区占地面积98亩,建筑面积3.3万平方米。设计别致,功能完善,设有塑胶田径场、足球场、篮球场、羽毛球馆、乒乓球馆等,专门建有符合国际标准的棒垒球和曲棍球训练、比赛场馆。
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    化成天下,育出新人——当代教师的人文素养浅议(杨小微)
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    亲近什么,就有可能成为什么(张俊平 朱从卫 尚川 卢静娜)
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    人之教育:唯一的必要——记“人类教育使者”夸美纽斯(贺克春)
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    卢梭:把儿童看作儿童(王笑梅)
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    幼儿教育之父——福禄培尔(吴艳)
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    不忘初心——记人民教育家陶行知先生的人与文(徐婷婷)
    把整个心灵献给孩子——论苏霍姆林斯基(赵君)
    道可道,皆常道——本期教育家小传读后(孙孔懿)
    中国现代教育的麦加圣地(高万祥)
    白马湖畔的一颗明珠(沈正元)
    课改景山的核心品质(黄艳梅)
    梦想照彻的“太阳”升起之地(王定新)
    一所专为儿童设计的学校(祝禧)
    黑森林上空的一颗闪亮星星——德国圣布拉辛中学考察印象(过建春)
    最富人性化的快乐学校(芮火才 张康桥)
    温莎的崇高和宽广——伊顿公学镜鉴(林春曹)
    这里站立着大写的人(许昌良)
    名校的价值:引领我们重温和回归教育本义(彭钢)
    水:老子哲学的人格底蕴——品谈《老子》(孙占林)
    《古文观止》:古文梦想照进时文现实(陆平)
    启功:历史烟云里的文化追忆——读《启功口述历史》(周维强)
    当心灵被爱触摸的那一刻——经典电影《心灵捕手》的教育解读(赵轩)
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    点燃灵魂光华——再评《死亡诗社》(唐呓)
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    徜徉在瓦尔登湖畔——读《瓦尔登湖》(姜洪根)
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