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  • 走出“教育规划”的怪圈 免费阅读 免费下载
  • 近年来我国各级基础教育行政机构热衰于制订教育发展规划。然而。一份教育发展规划倘若仅仅满足于空洞的口号和政治的宣示,那是没有任何生命力的。一个好的教育改革与发展规划必须提供教育发展的愿景.厘定教育实践的规范.具有引领功能和规范功能,同时应当具备可操作性。教育发展的规划文本终究是基于一定的教育思想的专业性极强的文件,倘若背离现代教育科学的基本常识。倘若无视本土的生机勃勃的改革实践,这种文本只能是败笔连连。我以为,要走出“教育规划”的怪圈。必须做到以下几个方面:
  • 努力开创全省普通高中教育发展的新局面 免费阅读 收费下载
  • 8月18日至20日,全省普通高中校长暑期学习会在淮安召开。江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记沈健发表了重要讲话,总结回顾了一年来我省普通高中教育事业改革发展取得的成绩,深入分析了普通高中教育改革发展面临的新形势、新任务,部署了今后一个时期的重点工作。教育厅副厅长、省委教育工委副书记胡金波在学习会上作了题为《“从这里开始,不一样的精彩”》的讲话,他指出,一要从“求真”开始,在追寻“按规律办事”、“守住底线”、“拥有尊严”的道路上实现普通高中“不一样的精彩”;
  • “从这里开始,不一样的精彩” 免费阅读 收费下载
  • “从这里开始,不一样的精彩”,这是第26届世界大学生夏季运动会的核心理念。8月12日晚,我在参加本次大运会开幕式时,身临其境地感受到“从这里开始”,“世界在这里相逢、未来在这里剪彩、文明在这里交融、梦想在这里接力”所诠释的深圳“不一样的精彩”的深刻内涵。由此我想:“从这里开始”的江苏普通高中教育,正在进行由“面向现代化”向“建设现代化”、
  • 一座演绎生命律动的广场——江苏省溧水县第一初级中学办学 免费阅读 收费下载
  • 新闻背景 溧水县第一初级中学始创于1933年的溧水伯纯私立初中。校园地势错落,树种丰富,浓阴掩映,小景广布,典雅而富意趣,为南京市首批园林式校园。假山,茂竹,喷泉,水雾,彩虹,白鸽,如梦如幻。百余米长、十余米宽的青石大道弥漫着古朴的气息,代言了学校历史的悠久和文化的深厚。学校地处县城中心,却安谧宁静。卓越的办学质量和丰富的历史文化资源,彰显着它的厚重与深远、大气与博雅,被誉为南京周边最好的初中校之一。
  • 五问张召中 免费阅读 收费下载
  • 本刊记者:作为一所现代初中的校长,您的教育主张是什么?就目前而言,要实现您的教育主张,还有哪些障碍需要跨越?
  • 教育回归,个性飞扬——有感于溧水县第一初中的真教育故事 免费阅读 收费下载
  • 我不大愿意来写关于现实一所学校的评述性的文字,不完全因为水平和能力,而是因为我对目前中国教育和学校的认识。几年前,在赴台岛考察学习,看过诸多学校和文化出版机构之后,曾情不自禁地写过一篇长文《一所不是学校的“学校”——来自康轩文教集团的报告》,表达我对一个十分具有文化品位和品格的出版机构的尊重和崇敬,也是针对我们内地学校教育现状的有感而发。读罢溧水第一初中的故事.我情不自禁地要说的一句话是.一所努力做真教育的学校!
  • 着力教育科研变革 促进教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 教师不仅是一个职业,更是崇高的事业:教育不仅是一种技能,更是专业素养和智慧。从职业上升到专业再上升到事业,有着明显的区别,上升的每一个台阶都是一个飞跃,而加快上升与飞跃的法宝就是“教师成为研究者”。联合国教科文组织曾经指出:“在当今,从教师在教育系统中的作用看,教师与科研人员的职责趋向一致。”而教师进行的科研是一种特定的“教育教学研究”,是对自己的教育教学进行反思性研究,
  • 赵建华:大道至简——循道而立:行走于简约和丰盈之间 免费阅读 收费下载
  • 【校长档案】 赵建华,中学高级教师,南通市优秀校长、南通市学科带头人,南通市劳动模范、名师第二梯队培养对象。27岁始任一把手校长,长期在通州区石港小学工作,被称为“年轻的老校长”。2010年8月应邀到南通开发区实验小学任校长至今。管理中,他坚持朴实、简约的管理思想,尊重规律、尊重师生,致力于发展学校、成就教师、成长学生的目标。取得了令人交赞的教育实绩。
  • 一次务实的期初校务会议 免费阅读 收费下载
  • 当已有的制度走下墙面,成为教工们的自觉行动时,学校就有了秩序。 当计划方案跃出纸面,走进教工们的心里,内化为各自的工作目标时,大家就有了动力和压力,学校就有了活力和魅力。美好的愿景,就能化作可触可感的校园现实场景。
  • 常变常新的升旗、授旗仪式 免费阅读 收费下载
  • 学校管理,行走于变与不变之间。不变的是教育目标、教育规律,变化的是教育手段和途径、形式和方法。不重复别人,亦不重复自己,15年校长历程,我一直坚持着。“没有绝对的小地方,只有绝对的小眼光”。小小的管理创意之举,能赢得师生的喜爱和注目,能受到了家长、社区百姓的肯定和欣赏。
  • 扬眉吐气的广播操比赛 免费阅读 免费下载
  • 走在教育这条道路上.我们需要“仰视星空”,更需要“脚踏实地”。无论是细读名校,还是解读名师,其实他们也只是扎扎实实地做了一些简简单单的事。《五十六号教室的奇迹》一书中,传奇教师雷夫·艾斯奎斯先生“用了将近四分之一世纪的时间,创造了充满奇迹的56号教室,感动了整个美国”。他所造教育奇迹的原因很简单。只是几十年如一日地用心做教育。
  • 赵建华与他的大道至简 免费阅读 免费下载
  • 早就认识这位“年轻的老校长”,赵建华。 “年轻”,不只是年纪;“老”,也不只是任职年限。赵建华,是超越年龄和年限的。他的超越,有一个核心思想和理念,那就是“大道至简”。可贵的还在于,他对“大道至简”认识的深刻,以及践行的智慧。这又是一种超越。
  • 性格练小——江苏省常熟市练塘中心小学办学文化解读 免费阅读 收费下载
  • 常熟市一个普通小镇上有这样一所百年老校:一个国防教育办学特色,她坚持了18年,经过三任领导的不懈努力,如今已经成为学校的一个标志性的办学亮点。她虽然是一所乡镇学校,却声名远播。她虽然没有奢华的校园,却吸引着诸多教育界人士来此参观交流。她虽然没有庞大的招生规模.但每一个学生都有一种独特的精神风貌,让人一眼就能认出来。她就是常熟市练塘中心小学。而这一切都来自于她独特的性格魅力。
  • 智慧教育:对儿童智慧的回归和超越 免费阅读 收费下载
  • 那么澄明就不会是在场性的单纯澄明,而是自身遮藏着的在场性的澄明,是自身遮蔽着的庇护之澄明。 ———海德格尔《哲学的终结和思的任务》
  • 课程基地领跑高中学习的革命——关于开创高中教育课程基地建设的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。最近,江苏省教育厅、江苏省财政厅印发了《关于启动普通高中课程基地建设的通知》,决定从今年起,在全省启动高中教育课程基地(以下简称课程基地)建设。今年首先启动和支持建设30个左右普通高中省级课程基地,到2015年建成200个左右普通高中课程基地。
  • 中国教育的困局与出路 免费阅读 免费下载
  • 著名的英国小说家狄更斯的《双城记》有句名言:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”——题记 在幼儿园,在路上,或者就在自己家里,看看孩子清澈的眼睛,感受一下孩子纯净的心灵。为什么这样清纯的孩子在成长历程中学会了说空话、大话、假话,为什么这样的孩子长大后会制假、售假,为什么这样的孩子长大后会在公共食品里添加吊白块、敌敌畏?
  • “有效教学”:一个有待商榷的提法 免费阅读 免费下载
  • 近年来,许多学校都明确提出了“有效教学”的口号,并出台一系列举措推行“有效教学”。但笔者认为,“有效教学”的提法并不准确,有待商榷。 一、从教学理论上讲。“有效教学”的提法本身就比较模糊
  • 柔弱,是一种教育素养 免费阅读 免费下载
  • 教育的本质是心灵感应。夸美纽斯说过:“如果一种教育未能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育。”
  • 农村高中,路在何方? 免费阅读 免费下载
  • 农村高中,这里指的是不在县城及其以上的高中,它主要集中在集镇上,所招收的学生,绝大部分来自于农村。
  • 情绪暴力,班级管理中的冷面杀手 免费阅读 收费下载
  • 所谓情绪暴力,概指班主任在班级管理过程中.将自己的消极抑郁、倦怠焦虑以及暴力对立情绪,有意无意传递给学生,并由此给学生造成某种困扰和压力。
  • 唤醒“四种意识”,追求本真教育 免费阅读 收费下载
  • 一所学校的性格,往往就是学校领导者的性格,一所学校走过的道路.往往就是学校领导者思维发展的历程。因此,校长的领导观推动着学校的发展与创新。校长的角色折射着学校管理所追求的简约、精细与人文之道。校长作为一名领导者,要明确学校“是什么”“处于什么位置”“应该做什么”等方向性、战略性问题。
  • 构建“和美”校园塑造幸福人生 免费阅读 收费下载
  • “和美”是淮安市淮海路小学追求的目标。“和美”即和谐、尚美.“和”是核心,“美”是特色。我校总结反思60多年的发展历程.借鉴与传承中华传统文化精髓特别是儒家思想中“和”的思想,提出“构建和美文化.实施和美教育”的办学理念,以“和美”特色为中心,着力构建具有鲜明特色的德育文化、课堂文化、艺术文化、书香文化等,力求全面提升学校的核心竞争力。增强学生的社会责任感、创新意识和人文素养。努力培养具有民族气质且素质全面的面向世界的未来人才。
  • 教学因研究而美丽 课堂因生态而精彩 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我们张家港市把加强教学研究、打造课堂教学的地方特色作为办人民满意教育的重要选择之一.并执着于课堂教学改革的实践与探索。2004年,我市成为朱永新教授倡导的“新教育实验”首个实验区,开始了对“理想课堂”持续而深入的实践与探索。2009年,我市首次提出了“生态课堂”的研究命题,开始了生态学理论背景下课堂教学的实践探索和微观研究,同年七月,《新课程背景下生态课堂案例研究》被正式立项为教育部“十一五”规划课题。从此,以“生态课堂”为主要特色的课堂教学改革在全市中小学全面展开,“生态课堂”成为我市课堂教学改革的风向标。
  • 加强生存教育的策略初探 免费阅读 免费下载
  • 中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。在目前国内基础教育在生存教育领域尚存在缺失的状态下.我们的孩子如何自救和救助他人?如何从容面对危险?如何自我调节心理?这已经成为一个亟待解决的问题。
  • 钱爱芙:在交融中远航 免费阅读 免费下载
  • 2007年6月,我受江苏省常州市武进高新区任命担任武进清英外国语学校校长,开启了这段全新的航程。 这四年来,清英且歌且行,一路精彩:从3幢楼到13幢楼,从6个班到35个班,从200多名学生到1200多名学生,清英特色日益彰显,80多名外教加盟,外籍学生慕名而来,更加丰富了清英的国际化元素,拓展了清英的国际化教育之路。
  • 关注生命的智慧——江苏省吴江市盛泽实验小学“智慧教育”掠影 免费阅读 收费下载
  • 智慧管理 因为有了智慧教育的思想根源,于是盛泽实验小学就有了“人尽其才,物尽其用,事尽其善”的智慧管理。“杏坛论语”、“家访教师”、“团队合作”……他们用思想引领、以制度守候、让习惯养成。
  • [视点]
    走出“教育规划”的怪圈(钟启泉)
    [特稿]
    努力开创全省普通高中教育发展的新局面(沈健)
    “从这里开始,不一样的精彩”(胡金波)
    [独家报道]
    一座演绎生命律动的广场——江苏省溧水县第一初级中学办学(张映春)
    五问张召中(张俊平)
    教育回归,个性飞扬——有感于溧水县第一初中的真教育故事(严华银)
    [特稿]
    着力教育科研变革 促进教师专业发展(史建荣)
    [专题]
    赵建华:大道至简——循道而立:行走于简约和丰盈之间(赵建华)
    一次务实的期初校务会议(赵建华)
    常变常新的升旗、授旗仪式(赵建华)
    扬眉吐气的广播操比赛(赵建华)
    赵建华与他的大道至简(成尚荣)
    性格练小——江苏省常熟市练塘中心小学办学文化解读(卢静娜 郭元刚)
    智慧教育:对儿童智慧的回归和超越(娄小明 王晓奕)
    [论坛]
    课程基地领跑高中学习的革命——关于开创高中教育课程基地建设的探索与思考(马斌)
    中国教育的困局与出路(刘晓东)
    “有效教学”:一个有待商榷的提法(宋延高)
    柔弱,是一种教育素养(昝莹秋)
    农村高中,路在何方?(薛茂红)
    情绪暴力,班级管理中的冷面杀手(潘爱珠)
    [案例]
    唤醒“四种意识”,追求本真教育(张成红)
    构建“和美”校园塑造幸福人生(曹金贵)
    教学因研究而美丽 课堂因生态而精彩(陈国平)
    加强生存教育的策略初探(唐晓民)
    [封面人物]
    钱爱芙:在交融中远航

    关注生命的智慧——江苏省吴江市盛泽实验小学“智慧教育”掠影(晓奕)
    《江苏教育:教育管理》封面

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