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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2016年第01期
  • “互联网+”对大学教育教学的影响 免费阅读 下载全文
  • "互联网+"概念的提出给各行各业带来了冲击和影响,高等教育行业同样如此。新一代信息技术的进步,给高校的各个方面带来了一场革命,高等教育面临空前的机遇和挑战。文章分别从教师、学生、教学方式三个方面阐述了"互联网+"时代带来的影响和转变。
  • 培育改变世界创造幸福的创新型人才 免费阅读 下载全文
  • 本文指出了我国现行的应试教育贻误创新人才的培养:重共性,轻个性,不搞因材施教;重理论知识,轻实践能力和素质教育;重传承,轻创新,将学生的思想通过应试教育束缚在教材的权威中。指出中国创新思维习惯和素质教育缺失的原因,在于:在漫长的封建制度束缚下,形成了思维保守的民族劣根性;社会上的知识商人和传媒为应试教育大造声势,推波助澜。笔者对改革教育培养学生创新素质提出如下建议:改变教育的理念,转变传统应试教育观为创新素质教育观;改革教育体制,确立创新素质教育模式;改革教学内容、方法和手段,更好地培养创新型人才;改革考试制度,实施多种选拔人才的方法,防止一考定终身。及时发现、调整教学、教改中发现的新问题,并鼓励学生挑战"权威"。
  • 谈谈本科毕业论文撰写工作存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 本科毕业论文质量是考查大学生在校学习成果的一项重要指标,也是检测高校教学水平的重要依据。每个大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。但是,由于主客观多方面原因,本科毕业论文撰写工作存在诸多问题,这不仅表现在学生方面,也表现在指导教师、学校甚至整个教育体制等各个方面。加大创新型人才培养力度、切实开设论文撰写指导课、改善教育软环境应为目前解决问题的有效手段。
  • 民办高校内部教学质量保障体系构建研究——以湖南涉外经济学院为例 免费阅读 下载全文
  • 民办高等教育作为我国高等教育事业发展的重要组成部分,应发挥其自身优势,主动适应社会发展。本科教学工作合格评估的核心内涵中的"一引导",就是引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系,形成不断提高教学质量的长效机制。
  • 应用技术型高校班主任导师制工作模式研究——以南通理工学院土木A1403班为例 免费阅读 下载全文
  • 2014—2015学年为南通理工学院升本后由专科层次教育向应用技术型本科教育全面转型的一年,根据学院开展"如何办好应用型本科学校"大讨论的部署,南通理工学院对新一批本科生实施了"一个班主任负责一个班级"班主任导师制。笔者以南通理工学院建筑系土木工程A1403班为例,分析了应用技术型高校学生的特点,对高校班主任导师管理工作进行了探索和研究,以期为学校教育教学工作提供借鉴。
  • 试论从国外远程教育看中国高校网络教育的发展 免费阅读 下载全文
  • 随着现代网络信息技术的不断发展以及我国教育事业水平的不断提高,远程教育形式的出现拓宽了高校教育的新阵地。远程教育也称为网络教育,是主要针对成人教育开展的一种培养模式,通过利用互联网、电视等传播媒介提高业余进修者的知识水平。本文从分析国外远程教育在办学体系、教学模式、质量保证、发展定位及趋势等多方面对当前我国高校网络教育的发展进行探究,以期为促进网络教育发展、构建学习型社会提供可借鉴的价值。
  • 论高职院校图书馆信息素质教育 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了当前高职院校学生信息素质的现状以及信息素质教育的紧迫性,论述了利用图书馆开展信息素质教育的可能性以及图书馆在信息素质教育中可以采取的措施。
  • 浅谈院级科研平台建设的思路 免费阅读 下载全文
  • 从基础设施建设、仪器使用与培训、科研支撑、人才培养、管理制度、开放研究与学术交流、研究方向凝练等7个方面对"十二五"期间,学院科研平台建设情况进行总结与分析,对"十三五"学院科研平台提出建设思路。
  • 让高职教育回归育人本质 我们教师该做些什么 免费阅读 下载全文
  • 高职教育已经走过了30多年的发展历程,传统高职教育以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,现在高等职业教育改革的快速推进,很多人已意识到:高等职业教育是"教育人"而不是"制造机器"。在提高学生人文素质的同时也要把职业素养作为重要任务。而对这样的新形势,作为我们高职院校的教师任重而道远。
  • 以批判性思维培养为导向的医用物理学教学中教师角色转变探究 免费阅读 下载全文
  • 批判性思维是医学生培养目标之一,批判性思维是所有创新的基础和前提,如何利用《医用物理学》教学开展批判性思维的培养,提升人才培养质量是教师必须解答的核心问题。该文在教学理念、全面系统的教学改革和教师评价体系三个方面进行了教学改革实践。
  • 基于微信群的中小学教师群体教学研究分析 免费阅读 下载全文
  • 中小学教师的专业水平、教学艺术、教学理念直接影响着我国的基础教育,从而也将影响着我国青少年的未来。近年来国家投入了大量资金,支持实施中小学教师的"国培计划",如何使培训效益最大化是一个需要解决的问题。本文提出以微信群为环境载体,以中小学教师教学研究为实例,对微信支持下的群体教学研究可行性与实施模式进行阐述,具有一定的理论价值和实践意义。
  • 大学生学业心理健康及影响因素分析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校大学生心理健康问题越来越突出,然而心理健康问题却包含着十分广泛的内容,其中学业心理健康问题就是其中重要的一个方面。学业心理健康问题不仅影响学生的学习效果,还会影响到高校学生的正常生活,对高校学生的健康成长产生不利影响。本文通过对大学生学业心理健康存在的问题、影响大学生学业心理健康的因素进行分析,探究了促进大学生学业心理健康发展的一些措施,希望能够为大学生学业心理健康教育提供一些有益借鉴。
  • 大学生生态教育路径探析 免费阅读 下载全文
  • 环境问题已经成为全世界重点对待的问题之一,生态危机日益严峻、环境污染开始影响到人们生活和生存,因此,加强人类对生态环境保护及治理的意识已成为我国乃至世界的重要工作内容。教育是渗透生态保护意识的最好平台,而大学生作为社会发展的中坚力量,其行动与思想对生态环境的可持续发展有着重要意义。所以,本文将重点探讨大学生开展生态教育的意义,同时结合大学教育的特点分析生态教育如何在大学生中更好地开展。
  • 高校二级工作站开展心理健康教育主题班会的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 本文就高校二级工作站开展心理健康教育主题班会的现实意义、主要思路展开论述,并以"身边的小幸福——做幸福的使者"心理健康教育主题班会的开展为例,进行实践分析。
  • 心理资本视角下高职贫困生心理健康教育问题探析 免费阅读 下载全文
  • 文章从心理资本的自信、乐观、希望三个维度提出了高职贫困生心理健康存在的问题,并提出了高职贫困生心理健康教育的途径。
  • 由冲突走向和谐——高校辅导员与大学生冲突的化解策略 免费阅读 下载全文
  • 以高校辅导员与大学生冲突为切入点,分析双方冲突产生的原因,提出创新工作方式、细化学生管理、把握冲突规律等化解策略,旨在促进师生关系的健康、和谐发展。
  • “低头族”现象对高职大学生的消极影响及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高职院校普遍存在的"低头族"现象对高职大学生的消极影响进行了分析,同时提出了相应的对策研究,研究认为,"低头族"现象会对高职大学生的学习、健康、人际交往和价值观产生一定的负面影响,学校应对学生加强心理疏导,引导他们正确认识手机在生活中的作用,同时,大学生本身也应积极参加各种社会活动及学校社团,从而抬起头来,减少对手机的依赖。
  • 药学学生“药德”教育的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • "药德"即药学职业道德,本文在阐述"药德"基本概念的基础上,分析了"药德"的重要性,提出了"药德"教育的主要内容,探索并实践了药学专业学生"药德"培养的基本途径和方法。
  • 特别的爱给特别的你 免费阅读 下载全文
  • 智障学生由于生理缺陷以及生活环境的局限,大多数都有孤僻、自卑、性格急躁、猜疑心重、自私等毛病,这样长期下去,会使他们养成消极的自我观念,行为活动表现出畏缩和压抑等,给智障学生的学习、生活罩上了一层灰色的阴影,就像一个残缺的花蕾怎样也开不出灿烂的花朵。那么,如何让他们健康快乐地成长,为他们将来获得成功打下良好的基础,便成为我们广大特教工作者亟待探索解决的课题。
  • 浅议传统德育与中国特色大学现代德育的传承 免费阅读 下载全文
  • 德育思想具有历史继承性与时代变迁性。中华民族传统的优秀德育思想是传统文化的重要组成部分,是当前建构中国特色大学现代德育体系的重要资源。研究和探讨中国传统德育与大学现代德育的相似点,传承中国传统德育思想的优良精神,对加强大学德育建设具有非常重要的意义。
  • 独立学院思政课程调研分析及对策探究 免费阅读 下载全文
  • 本文在问卷调查的基础上,对高校思想政治理论教学工作现状进行了科学准确的分析,并发现了教学过程中存在的问题,有针对性地提出了意见和建议,希望能够对高校思想政治教育教学工作起到一定的促进作用。
  • 巧用《弟子规》促进班级德育教育 免费阅读 下载全文
  • 育人先育德,成才先成人。职业学校在开展常规教育工作中,应始终将学生德育工作放在首位。温家宝同志曾说:"职业教育应该以适应社会为准则,职业教育要注重职业道德的培养,培养学生敬业、乐业、德在人先的高尚情操。"本文主要介绍针对职业学校学生中存在的不良现象和就业岗位对学生德育的要求,通过在教学和班级管理中大胆开展《弟子规》特色教育活动,培养学生的爱岗敬业精神,弘扬中华民族的传统美德,完成德育教育目标。
  • 试探民族预科数学教学中的德育教育——以湖北民族学院预科数学教学为例 免费阅读 下载全文
  • 民族预科数学教学中进行德育教育的主要内容,包括对学生进行辩证唯物主义观教育、爱国主义精神的培养、美的熏陶、心理素质的培养,同时还培养了学生公民意识和社会意识等。本文分析了在民族预科数学教学中进行德育教育应遵循的原则,以及数学教学中的德育教育的特点。
  • 关于大学生社会主义核心价值观教育的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 党的十八大报告对社会主义核心价值观做出凝练概括以后,在当前形势下,如何培育大学生的核心价值观,怎样增强核心价值观教育的针对性、有效性、吸引力和感染力,是高校思想政治教育工作面临的重要任务。
  • 高校思想政治理论课学生评教工作现状及其对策研究——以四川大学调查问卷分析为释例 免费阅读 下载全文
  • 作为教学质量监控体系的重要组成部分,学生评教在高校思想政治理论课教学过程中起着极其重要的作用。本文通过对四川大学文理工医的2000名学生调查(收回1810份调查问卷)分析发现,一方面,学生对评教本身是认同的,另一方面,学生对思想政治理论课课程认识有限,对评教指标体系和实施过程等环节也存在异议,以致评教结果缺乏一定的客观性。鉴于此,高校有必要加大对思想政治理论课课程评教工作的宣传力度,端正师生的评教态度;建立和优化思想政治理论课课程评教指标体系,提高评教的科学性;正确对待思想政治理论课课程评教结果,建立反馈和申请复议制度等。
  • 以企业学院方式培养工程应用型本科人才的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是培养工程应用型本科人才的有效途径。针对目前校企合作培养人才过程中存在的主要问题,提出了用校企合作解决此问题的方法和思路。并以盐城悦达汽车学院为例,介绍了以企业学院方式进行校企合作培养工程本科人才的运行机制。
  • 创新“双园轮转、校企轮换,双证融通”校企双主体专业人才培养模式改革 免费阅读 下载全文
  • 为提高学生岗位能力和职业素养,实现零距离就业的目的,作为湖南省示范性建设类高职院校,我院就建筑工程技术专业人才培养模式改革从三个主要方面进行了积极的探索。即:校园和建工园之间实现"双园轮转",在生产性基地和校外实训基地进行"校企轮换",校企共同实施对学生"双证融通"培养。该人才培养模式,重在提高学生岗位能力和职业素养,突出职业道德、职业技能、创业就业能力的培养。
  • 基于利益相关者的产学研结合创新机制的构建 免费阅读 下载全文
  • 利益相关者理论的提出与发展在企业管理中有着重要的推动作用,它能够综合评定各个主体之间的利益关系,运用相应的管理手段对企业进行有效管理。目前,高等教育在不断的发展过程中,认识到了产学研的重要性,因此积极通过各种方法与政府或企业建立相应的合作关系。但是由于产学研合作教育发展还不够成熟,其中有很多不足之处,所以本文通过对目前高校产学研的发展情况进行阐述,进而对基于利益相关者的产学研结合创新机制的构建途径进行探索研究。
  • 高职院校《酒水服务与酒吧管理》课程设计研究 免费阅读 下载全文
  • 国内综合酒店和餐饮业的急剧发展,导致对酒水服务和酒吧管理人员的需求量不断加大。尤其在海南,作为龙头产业的旅游及酒店业更是发展迅猛,如何满足企业要求,提供酒吧服务及管理人才,成为各高职院校的重要课题。本文正是以此为出发点,以酒店管理等专业为依托,对《酒水服务与酒吧管理》课程进行了研究。
  • 集成电路产业人才培养的课程体系建设 免费阅读 下载全文
  • 根据国家推进集成电路产业的发展需求,以本校电子科学与技术专业课程体系建设为例,深入探讨符合集成电路产业人才培养所需的课程设置、实践教学环节、实验室条件和师资建设等问题,建立健全集成电路人才培养体系,以更好地培养集成电路领域高层次、急需紧缺专业技术人才。
  • 基于食品安全应用性人才需要的食品质量与安全专业实践课程体系的设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 针对食品质量与安全专业学生食品安全管理能力和解决食品安全实际问题能力的培养,探索食品质量与安全专业本科实践教学的新体系,本文提出以培养企业需要的创新应用型人才为目标,以推动企业需要的应用型实践教学的发展为导向,把实践教学作为培养食品安全技术应用型人才的重要手段,使实践教学环节在促进学生知识、能力、素质的协调发展方面发挥更加重要的作用。本文主要从实践课程设置、实验室的建设以及开展大学生创业实践项目等方面论述了食品质量与安全专业实践教学改革的特色,并对取得的实际效果作了综述。
  • 食品添加剂课程教学体系的发展与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文围绕嗅觉培育教学的特殊性设计了本校食品添加剂课程教学体系,并与时俱进优化理论教学内容和强化学生的动手能力。教改实践证明,改革效果良好。
  • 继承与创新——评《新理念大学法语》 免费阅读 下载全文
  • 本文对近三十年来我国常用的大学法语教材进行了简要分析,发现每套教材各有特点,并在不同时期为大学法语的教学做出了应有的贡献,教材编写理论与原则逐渐得到重视。然而,这些教材基本上都采用了课文、单词、语法、练习等传统教学模式,培养出来的学生大多难以开口,从而缺乏应有的交际能力。根据2011年颁布的《大学法语课程教学要求》编写的《新理念大学法语》,不仅继承了我国外语教材编写的优良传统,而且在内容和编排上新颖别致,并运用了现代化的多媒体技术,更加注重培养学生法语的综合应用能力,尤其是听说能力,有助于提高学生的交际能力以及适应国际交流的需要。
  • 基于工程师能力培养的《环境工程项目管理与设计》课件制作 免费阅读 下载全文
  • 针对《环境工程项目管理与设计》课程既贴近实际,具有较强的实践性又同时包括多学科的知识点,具有较强的综合性的特点,提出以"工程师能力培养"为设计理念,制作由"教学课件—习题—创新素质—知识拓展—卓越工程师"五大模块所组成的《环境工程项目管理与设计》多媒体课件,通过多媒体课件的制作,打破传统教学的局限性,注重教学的开放性与延展性;通过图片、视频等多媒体媒介的引入,注重调动学生学习的积极性;通过项目管理相关软件与文件撰写的讲授,注重培养学生的工程师素质与工程师能力。
  • 食品分析课程成绩考核方式改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 食品分析是高校食品科学与工程专业和食品质量与安全专业的一门核心课程,实践性与技术性非常强。传统的以单一闭卷考试方式为主的课程成绩考核模式已不能与其相适应。鉴于此,本文结合实际该课程近年来的教学经验与体会,重点从成绩考核环节对该课程的教学模式进行了改革方法的探讨。主要方式为:变闭卷考试、主客观题目结合为开卷考试、以主观题为主,强调、考查、增强学生对所学知识活学活用的能力;增加了实验基本技能考核,旨在锻炼学生的实际动手能力;增加了文献查阅考核,以培养学生的学习与科研能力。
  • 食品感官评价课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 针对食品科学与工程专业和食品质量安全专业的特点和发展方向以及用人单位对人才的需求,对《食品感官评价》课程的理论课和实验课的教学内容、教学方法以及考核方式等方面的完善进行了一系列的探索,以培养和提高学生解决实际问题的能力为目标,为学生今后从事检测、品质控制、产品开发、策划等工作打下坚实的基础。
  • 面向卓越测试工程师培养的软件测试课程教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文针对软件测试课程培养的学生与卓越软件测试工程师要求的差距,分析了目前软件测试教学中存在的不足,提出了"方法—过程—工具—案例"四位一体的教学方法,旨在培养理论扎实、工程能力强的卓越软件测试工程师,以实现与软件测试行业的衔接。
  • 《试验设计与统计》课程教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 试验设计与统计课程的重要性日渐突出,本文分析了该课程教学存在的问题,从教学内容、实践环节和考核方式等方面进行系统的改革,调动了学生学习的积极性,全面提升了教学质量,培养了学生的学习意识。
  • 科技论文写作在专业课程教学中的实践 免费阅读 下载全文
  • 目前高校普遍存在大学生学习积极性不高、作业抄袭现象普遍、上课注意力分散、综合能力下降等现象,笔者通过多年教学实践与总结,从教育理念、教学模式、教学方法和手段等方面,提出了将科技论文写作与传统授课方式相结合的综合教学方法,并在《交通工程设施设计》课程中加以实践。实践证明,这种教学方法可以有效地锻炼、培养、提高大学生专业素养和综合能力。
  • 应用型本科院校旅游经济学课程教学的改革与实践——以苏州科技学院旅游管理专业为例 免费阅读 下载全文
  • 旅游经济学是本科院校旅游管理专业的核心课程,但在实际教学中却存在着内容体系庞杂、适用教材较少、传统单项教学、缺乏实践环节等与应用型本科院校人才培养的目标与要求不匹配的问题。论文以苏州科技学院该课程的教学改革实践为例,提出了根据培养目标、确定教学内容,自编教材为主、多种教材补充,融入专题案例、增加互动讨论,增加实践环节、理论联系实际等建议。
  • 基于Mathematica的“电磁场与电磁波”课程辅助教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 针对"电磁场与电磁波"课程的"计算繁琐、模型抽象、时空分布复杂"等教学难题,提出借助Mathematica专业数学软件平台开展课堂辅助教学,详细探讨了辅助教学的目的、意义和步骤,以全面提升学生的科学计算、公式推导和图形可视化仿真等学习和实践能力,加深学生对电磁理论的直观化形象化理解。基于经典电磁理论与现代计算工具的有机结合,开展该类辅助教学改革探索和实践将使课堂教学形象生动,教学手段更加丰富,有利于提高课堂教学效果,增加学生对课程的学习兴趣。
  • 地方应用型本科院校人才培养模式的改革思路 免费阅读 下载全文
  • 本文首先深入分析了现存三种专业人才培养模式的利弊,进而提出了适应于地方应用型本科院校的按"专业招生,大类培养,专业方向分流"的人才培养模式,并探讨了在进行"学科大类培养,专业方向分流"过程中可能出现的问题。
  • 《汽车电器》课程教学改革的研究与探索 免费阅读 下载全文
  • 《汽车电器》是高等院校汽车相关专业的一门重要课程,为了培养应用型人才,需要对该课程的教学进行改革,包括教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革和考试方式改革。特别是教学手段的多元化,可以有效地提高学生的学习能力。考核方式也应向注重过程考核倾斜,使学生在整个学习过程中积极性高、主动性强,达到了培养学习能力,提高教学质量的目的。
  • 基于应用型人才培养方式的《运筹学》课程标准制定暨教学改革的实践 免费阅读 下载全文
  • 本文以交通运输专业为试点,研究《运筹学》课程标准制定,探索适合交通运输专业学生的运筹学教学模式,从教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革,达到最终提升学生专业素质的目的。
  • 冶金原理实验教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本论文将针对传统的实验教学存在的实际问题,通过引入学生自行设计实验和科研教学一体化的教学模式,建立完善的实验考核机制,加大对学生创新实验的奖励等措施,极大地提高了学生的积极性,取得了良好的教学效果。
  • 浅谈艺术审美教育与当代大学生全面素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 在当代大学素质教育中,艺术审美教育对当代大学生全面素质的培养有着重要的意义。艺术审美教育通过其独特的教学内容、新颖的教学方式培养了广大青年学生美好情感、健康心理、综合能力及良好精神品质,全面提升青年大学生的综合素质。
  • 关于《化工原理》课程教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 《化工原理》课程是一门很重要的专业基础课,是从理论到工程、从基础过渡到专业的桥梁。要提高学生的综合素质与创新能力,就要在《化工原理》教学中,在教学过程中培养学生工程意识,突出工程观点;在教学方法上强调工程;在教学评价体系中以工程为核心。
  • 食品安全教学中 我们还应关注什么 免费阅读 下载全文
  • 从食品安全专业教学的角度,阐述了在教学过程中,关注度较低的内源性食品安全问题,并指出在教学过程中对相关课程内容的改革,强化内源性食品安全的知识,从根本上改变食品安全的现状。
  • 食品科学专业食品贮藏与加工专业课教学改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 食品贮藏与加工是食品科学专业的一门重要专业课,本文总结本门课程三十多年来的发展,结合作者二十多年的学习和授课经验,通过实例探讨该门课程的教学内容与教学方法的改进。
  • 经济法教学中课程体系的优化 免费阅读 下载全文
  • 本文概述了经济法教学中课程体系的内涵与当前形势下我国经济法教学中课程体系的现状,并针对其中存在的问题,提出了优化经济法教学中课程体系的对策建议。
  • 将多属性决策引入技术经济学课课堂 免费阅读 下载全文
  • 经过多年理论与实践的发展完善,技术经济学已成为大学里众多专业的必修课程。针对财经类院校学生相关知识储备完善、专业特色有待突出等实际情况,提出将多属性决策的方法与思维引入技术经济学的课堂教学实践当中。实践表明,学生能够更加全面地认识技术经济学课程中各知识点的功效价值,增强了其解决实际问题的能力。
  • 大学专业课程“三位一体”考核模式改革 免费阅读 下载全文
  • 本文结合"翻转课堂"教学模式的改革实施,剖析了传统课程考试模式存在的各种弊端,提出了大学专业课程"三位一体"的考核模式,建立平时考核、课终考核、综合能力考核相结合的"三位一体"考核机制,尤其是通过课程论文、课后答辩、研究成果展示等环节全面评价学生的综合能力,分析了"三位一体"考核方式对学员专业及素质考核的预想效果,以便学生在掌握专业课程相关知识的基础上,促进综合能力和素质的全面提高。
  • 对提升《生物统计学》教学效果的思考 免费阅读 下载全文
  • 生物统计学是生物医学类专业及研究中不可或缺的工具,然而由于其教学内容抽象、实践性强,从而增加了教学难度。本文分析了生物统计学课程的基本特点和教学要求,从教学内容、教学方法和课程考核等方面进行总结,以期提高生物统计学的教学水平和学生的综合素质。
  • 浅谈实习教学中的非智力因素教育 免费阅读 下载全文
  • 实习是工科专业教学计划的重要组成部分,是培养应用型人才的重要教学环节。如何在实习教学过程中,贯穿组织纪律观念、职业道德、专业思想、团队精神、爱国主义精神、创新思想与创业思维等非智力因素教育,充分发挥实习教学在人才培养中的重要作用,是本文阐述的主要内容。
  • 跨学科知识型核应急管理人才培养的重要性和局限性——南华大学核应急人才培养系列(一) 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了跨学科知识型核应急人才培养的重要性,通过归纳现有培养模式的局限性,认为仅依赖院校人才培养模式和机构培训模式均难以培养核应急管理所需的跨学科知识复合型人才,进而提出纵横结合的跨学科知识型核应急人才培养思路。
  • 创新项目对公共卫生与预防医学专业“教”和“学”的促进和启示 免费阅读 下载全文
  • 随着我国医学模式的转变和公共卫生与预防医学工作的全面发展,社会对预防医学专业人才的综合能力和实践能力的培养以及应对突发性公共卫生事件能力提出了更高的要求。如何通过推进学生早期接触科研和专业知识,加强预防医学专业学生综合素质的提高,培养具备扎实的专业知识、灵活处理应急事件的能力、适应社会需求的应用型人才成为亟待解决的问题。我国各高校提出了以"大学生创新性实验计划"的教育方式,较多实践表明,大学生创新立项不仅可以提高学生的学习兴趣和学习主动性,加强学生综合能力的培养,同时对公共卫生与预防医学专业教师教学方式和方法改革也具有一定的促进和启示作用。
  • 在职民警培训心理行为训练教学的紧迫性探析 免费阅读 下载全文
  • 由于在职公安民警现在心理压力普遍偏大,为了让日常的公安工作能够有序开展,针对这一客观现状,采用心理学的基础理论和实训理论相结合,利用心理行为训练进行教学。分析了在职民警心理行为训练的现状及构成,得出了这种训练方法对于改善民警心理行为有积极意义,对于目前公安工作有实际意义。在民警培训中具有不可替代性和紧迫性。
  • 太极文化的源流、内涵及其形态 免费阅读 下载全文
  • 太极文化是中华民族传统文化的灵瑰,它起源于中国古代的易学,发展于中国的道学、儒学文化,并且涵盖由印度传入中国的佛教文化;太极文化以太极图形、色彩的相互矛盾关系,表达了"全息一元"和"一分为二"的宇宙观,说明了一切事物内部所存在着的对立统一的根本规律;太极图包含了关天事物发展的终极目的和根本规律的哲学理念:在相互矛盾的对立体中追求平衡与统一,实现矛盾各方的相互包容、化解,最终使矛盾的对立各方趋向多元的和谐统一;以太极图为标示的太极文化所蕴含的哲学思维和文化观念等,为太极拳运动实践提供了思想依据。太极拳作为表述中华太极文化的生命形态或典形载体,太极图示所表达的哲学思维和文化观念应是其核心的文化内涵。
  • 探寻体育音乐新领域 免费阅读 下载全文
  • 体育音乐在艺术体育迅猛发展的今天其理论研究方面还比较滞后,因此,本文从体育音乐的概念与涵义、特点与功能以及内容与分类等方面进行阐述,旨在探寻体育音乐的新领域。
  • 关于高校《统计学》课程教改的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 统计学是高等院校经济管理等专业的基础核心课程之一,是对经济现象做定量分析的重要工具。在本次调查中发现统计学的教学存在一系列问题:各个专业的使用教材不规范,教学课时不足,教学方式陈旧,考核方式单一等等。针对这些问题,教学者需要改善教学设计体系,加强与学生的沟通,加强综合能力的考核,注重培养学生的统计思维能力。
  • 韩国TaLK、EPIK项目对我国城乡英语教育改革的启示 免费阅读 下载全文
  • 2015年是韩国Ta LK(Teach and Learn in Korea)项目实施的第八年,EPIK(English Program in Korea)项目实施的第二十年,这两个项目创立的初衷都是为了提高韩国学生的英语表达能力,促进中西文化交流,改革传统教学方式进而提升韩国学生的国际竞争力。本文着重从这两个项目的特点和实施情况进行介绍,以为我国城乡英语教育改革提供借鉴。
  • 独立学院韩国语专业复合型人才的培养 免费阅读 下载全文
  • 21世纪新教学模式下,随着中韩两国的不断深入,韩企在中国的兴起,需要大批韩国语专业的毕业生,而复合型人才成为当今社会必不可少的。在机遇与挑战并存的新世纪,独立学院必须培养一批新型的人才,跨学科人才。本文通过加大打字练习,校内实训,校外实训,改变传统教学模式,对学生进行培养来进一步探讨如何培养韩语复合型人才。
  • 中外合作办学项目中教学管理系统的设计与实现 免费阅读 下载全文
  • 中法合作办学项目是我校中外合作办学项目的重要组成部分。针对中外合作办学项目的特点和具体要求,开发了一个独立的教学管理系统,实现了中外双方教学计划的管理、教学安排、电子校历和课程查询等功能,提高了项目的管理效率。
  • 广告心理学原理在广告创意中的实施 免费阅读 下载全文
  • 广告心理学作为心理学的一个分支,其在广告设计中具有非常重要的作用,可以使广告创意贴合人们的心理活动,从而提升人们对广告产品产生关注与购买欲望,促进产品销售。当然,实现广告心理学在广告创意中的有效应用,要求广告设计者合理实施广告心理学原理,提升广告创意效果。对此,本文从概述广告心理学及广告创意展开,就广告创意中如何有效实施广告心理学原理进行详细的分析和探讨。
  • 学生自主创业视域下的体育院系体育舞蹈专修班创业教育研究 免费阅读 下载全文
  • 本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,调查了湖南科技大学、吉首大学、湖南人文科技学院、湖南科技学院四所院校,发放教师问卷和学生问卷,从教学师资力量、教学课程的开设、教学内容三个大块入手,对体育院系体育舞蹈专修班创业教育现状和问题进行了研究,最后为促进和完善体育院系体育舞蹈专修班创业教育提出若干方法和建议。
  • 医学细胞生物学形成性考核在卓越医师班的设计与构建 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对医学细胞生物学形成性考核环节的设计,探讨形成性考核体系的构建,建立学生学习综合评价体系,促进教学改革和教学质量的提高,为学校培养优秀的医学人才提供了重要保证。
  • 培养大学生专业学习兴趣的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 当前,占有相当大比例的学生对所学专业不感兴趣。如何培养学生的专业学习兴趣成为高校教育面临的难题。北京农学院生物科学与工程学院在培养学生专业学习兴趣方面进行了积极探索,通过延长入学教育时间、全体专业教师轮流讲一次生动的专业讲座、将培养学生专业兴趣固化为必修课的方式,有效培养了学生的专业学习兴趣,使学生明确了学习目标。
  • 提高药学本科毕业论文质量的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 毕业论文(设计)质量的高低体现了毕业生质量的高低,是检验高校人才培养质量高低的一个重要标志。本文就高校毕业论文(设计)质量下滑的原因,并在我院本科毕业论改革的基础上进行探讨。
  • 《污染气象与大气环境探测实习》课程的教学探索 免费阅读 下载全文
  • 《污染气象与大气环境探测实习》是大气科学相关专业本科生的重要实践实习课程,本文总结的"精选课程内容,优化教学方法,加强教学团队"的教学方法,加强了学生实践能力,提高了学生兴趣,提升了教学效果。
  • 可持续发展作为生态学教学主线的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 可持续发展是当前社会关注的热点问题。把可持续发展作为生态学教学的主线,促进生态学教学形态的转变,采取课堂教学、网络教学和野外实习等教学形式,全面提高大学生生态素质,已成为大学生态学教学改革的重要内容。以可持续发展安排生态学教学的次序,引导大学生掌握生态学方法论,对未来生态文明建设必将产生积极影响。
  • 基于开放协同式的市场营销专业实践教学体系构建理论与实践研究 免费阅读 下载全文
  • 创新性应用型人才的培养始于知识,重在实践,贵在应用。与时俱进、不断丰富、优化实践教学内容的同时,加强实践教学过程模式的创新,打造"开放协同式"的实践教学平台,引导学生主动思考、主动参与、主动实践,使学生的学习模式向自主性、个性化、研究性转变,是创新性应用型人才培养的重要途径。
  • 浅探理工院校学术英语改革实践 免费阅读 下载全文
  • 学术英语是大学英语改革呼声很高的方向。学术英语教学具体怎样实施目前有各种意见。笔者结合理工院校实际,浅谈了在理工院校怎样开展学术英语教学。
  • 加强给水排水专业学生工程实践能力的举措 免费阅读 下载全文
  • 给水排水工程专业作为以培养给水工程、排水工程、水污染控制及利用等方面的高级工程技术人才为教学目标的专业,通过给学生教授给水排水工程、水资源利用等方面的理论基础知识与专业技能,同时加强学生在工程设计、外语及管理等方面的能力,使其成为能够在工程一线工作的应用型人才。因此,加强学生的工程实践能力十分重要,直接决定着教学目标的实现与教学质量的提高。本文从当前给水排水专业实践教学情况着手,对当前教学过程中存在的问题进行分析,并提出有针对性的解决对策,以期为促进给水排水专业实践教学的发展提供可借鉴价值。
  • 高级微生物学课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 高级微生物学是微生物学学术型和生物工程专业型硕士研究生必须掌握的一门重要课程。在课程教学过程中,通过优化教学内容、改变教学方法、开展专题演讲、增设实验内容以及规范考核模式等方面进行教学改革实践,有助于提高教学质量,培养研究生的创新能力。
  • 金融类高校高等数学课程融入数学建模思想初探 免费阅读 下载全文
  • 以微积分为主要内容的高等数学课程是广大金融财经类高校学生的一门必修的重要基础课程,也是高校培养高层次金融人才必备素质的基本课程。在金融类高校的高等数学教学中应该将数学建模的思想与方法更好地介绍给学生,让学生学以致用。本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等几个方面对上述内容进行了探讨。
  • 高校工科类基础力学课程考核方式的革新探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文主要讨论了基础力学课程考核方式的现状,提出了在重视理论基础知识的同时,增加实践考核的内容和权重,通过更为合理的多样化的考核方式,促进基础力学课程的教学效果提升,达到培养综合型和创新型人才的要求。
  • 师生协同创新研究——以旋转蒸发装置改进为例 免费阅读 下载全文
  • 针对现有蒸发装置真空水泵水温不恒定与水浴锅不能随意调节高度,提出相应改进办法,设计一种冷却效果好、效率高、功能更完善的旋转蒸发装置,并对该装置特征及优点进行阐述。该装置改进设计不仅可使学生从天然药化实验中建立创新意识,而且能够帮助学生树立起自主知识产权保护意识,推动综合性、创新性与探究性实验有机结合,对于药学创新型应用人才培养具有一定的启示作用。
  • 提高《冶金厂环保》双语课教学效果途径的思考与探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文针对《冶金厂环保》双语课教学效果的提高,分别从弥补教材短缺现状,降低课程难度;调整考核方式,增加平时成绩比例,提高学生的学习积极性;结合学生基本情况,调整英语授课比例;将科研引入课堂,教学与科研相结合等方面进行分析和讨论,为今后良好课堂教学效果的取得和维持提供参考。
  • 机械原理课程实验教学环节改革思路的探索 免费阅读 下载全文
  • 机械原理课程的实验教学对于培养学生的科研工作能力、创造性思维能力、实验动手能力和表达能力等具有十分重要的作用。本文阐述了机械原理实验课程改革的方向及其在创新意识和创新设计的能力培养过程中所起到的作用。
  • 测绘专业野外实习突发事件处理探究 免费阅读 下载全文
  • 野外实习是测绘工程专业教学中不可缺少的环节之一,且极易产生一系列突发事件。本文针对野外实习中可能出现的突发事件进行探究,提出了各种突发事件的处理方法及响应机制。
  • 协同创新平台下工程技术人才培养体系的构建 免费阅读 下载全文
  • "2011计划"的实施给高等学校的人才培养带来了新的机遇和挑战。以协同创新平台为背景,构建了本科应用型、研究生创新型和创新创业型三种工程技术人才培养机制,提出了"三个协同"、"三个联合"和"三个联合"的人才培养理念和方法。对高等学校创新能力提升计划的开展和人才培养工程的实施具有现实指导意义。
  • 应用型技术本科院校“过程控制系统”课程教学方法讨论 免费阅读 下载全文
  • "过程控制"是当前工科院校自动化专业开设的一门专业必修课。结合应用型技术本科院校特点,本文分析了我校开设该课程过程中所存在的问题,并对该课程的教学改革的方法和取得的一些成果进行阐述,有利于指导进一步的教学。
  • “资金的时间价值”案例教学法研究——谈农村财会人员成人教育培训模式 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济水平的不断提高和新农村建设的不断推进,我们需要不断提高农村财会管理水平。需要在农村开展财会人员的培训工作,不断提高农村的财会人员的专业素养和处理农村财会事务的能力。
  • 合作学习法在大学英语口语教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 合作学习是一种结构化的、系统化的学习策略,由2~6名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助的方式从事学习活动,共同完成小组的学习目标。即在促进每个人学习水平提高的前提下,提高整体成绩,获取小组奖励。大学英语口语课中,合作学习法的使用可以提高学生英语口语的质量,也为大学生顺利通过大学英语四、六级口语考试奠定了坚实的基础。
  • 试析“翻转课堂”在高职院校儿科护理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 面对现今越来越多的疾病困扰,社会对高职院校的儿科护理教学也提出了更多的要求,开拓全新的儿科护理教学方式,培养符合时代需求的教学人才,成为时下最急切的任务之一。而"翻转课堂"的提出,适时迎合了高职院校儿科护理教学的改革需求。本文从儿科护理教学的角度对翻转课堂的内涵与意义进行分析,并探讨其与儿科护理教学融合的必要性,同时针对当前我国儿科护理教学的特点,提出了具体的应用对策。
  • 项目式教学法在远程教育技能型课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在分析目前远程教育技能型课程教学中存在的问题的基础上,以windows操作系统课程为例引入项目对技能型课程进行课程内容的任务驱动重构,并进行具体的实施探索,取得了不错的教学效果,最后指出了实施过程中需要注意的问题。
  • “大班授课、小班研讨”教学模式在我国实施的困难与对策——以电子科技大学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文根据国内外具体情况,结合自身经历,综述了"大班授课、小班研讨"教学在不同环境下的具体实施状况,并分析了造成不同结果的根本原因。最后提出了一种在国内推行"大班授课、小班研讨"教学模式切实可行的解决策略。
  • 无人机数据处理技术教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 无人机数据处理技术为测绘产品生产提供了新手段,广泛应用于各种测绘工程。作为摄影测量学新技术,须在摄影测量学基础课程中适当增加无人机数据处理方面的教学内容。本文结合DPGrid无人机航测数据处理的整体解决方案,以实际软件操作演示案例进行关键方法的讲解,能达到激发学生学习热情,促进学生学习新技术的目的。
  • “华盛顿协议”视角下暖通类课程PBL教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • "华盛顿协议"是高等工程教育国际互认协议,中国已成为该协议的预备会员,通过高等工程专业认证是大势所趋。建环专业暖通类课程进行PBL教学模式改革符合工程教育认证以成果产出的培养目标。本文阐述了建环专业暖通类课程进行PBL教学改革的路径规划及其适用性评价研究。研究结果表明,PBL教学模式改革可以有效地提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维、团队合作能力及综合素质。
  • 动力机械及工程专业英语课程的教学研究 免费阅读 下载全文
  • 专业外语教学目前在课程教学中存在诸多不足,使得教学质量不理想,最终影响了学习效果。为此作者在多年的课程教学经验的基础上,总结出一些有利于教学的教改措施,较好地改善了教学效果,为专业外语的教学提供了一定的价值参考。
  • 基于“抛锚式”的高校教学模式设计 免费阅读 下载全文
  • 传统教学模式下学生学习积极性和自主学习能力方面有一定不足,影响了教学质量。本文通过对"抛锚式"教学模式内涵的阐述,分析它与传统教学模式的不同及其教学的优点,重新定位师生角色,提出了高校专业课程教学方法的设计建议。"抛锚式"教学模式是典型的"学生本位"教学模式,采用"抛锚式"教学可以增加学生的学习投入度及自主学习能力,进而提高教学质量。
  • 关于病理学专业研究生培养问题的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 医学教育结构中最高层次的教育就是对研究生的培养,研究生培养既担负着培养高素质人才的重任,又肩负着发展医学科学技术的任务,其成果的好坏直接影响到我国医学事业的发展。近年来随着研究生逐年的扩招,研究生数量不断地增加,现代社会对研究生类型的需求出现日益多元化等一系列问题,传统培养模式的弊端也逐渐显露出来。因此,近日笔者对三所高校的病理学硕士研究生进行了问卷调查,并根据调查结果进行了初步分析,提出了思考与建议,以期为未来研究生培养指导工作提供一定的参考依据。
  • 机械工程学科硕士研究生专业课程教学设计与探索 免费阅读 下载全文
  • 专业课程建设对于提高机械工程学科研究生的培养质量具有重要影响。为了建设高层次的育人平台,笔者通过分析机械工程学科硕士研究生的培养要求,探讨了教学内容、教学方法、教学形式对改善课堂教学质量的作用及其设计方法、实现手段,以实现专业课程建设水平的提升。
  • 土木工程学科点研究生课程优化方案——以广州大学为例 免费阅读 下载全文
  • 在土木工程行业迅速发展,研究生数量逐年增加的大背景下,研究生的培养必须与当前科技研究的前沿相结合,适应学位论文研究和职业能力培养的要求。针对这一需求,本文在深入调研国内各高校土木工程学科硕士研究生课程设置的基础上,提出了硕士研究生课程体系优化的方案,并给出了教学管理方面的支持和激励方案。
  • 提高研究生培养质量的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着研究生招生数量的逐年增加,研究生培养质量问题越来越受到社会的关注。本文从研究生生源及培养过程两方面提出了提高研究生培养质量提高的几点建议,以提高我国研究生的培养水平。
  • 《体验式教学模式的应用——单只数码管显示》说课案例 免费阅读 下载全文
  • 本文以《单片机应用技术》课程中的"单只数码管显示"为例,在取得良好的课堂教学效果的基础上,讲述如何使用体验式教学模式组织教学。主要从教学基本情况的分析、教学策略的设计、教学过程的实施及教后反思等几个方面来阐述。
  • 试论虚拟模型在装配图教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 装配图是生产中重要的技术文件,本文采用UG NX软件,以千斤顶为例详细说明实体建模、装配图模型建立以及动画模拟的制作过程。采用UG NX软件可以提高教学效率,增加学生的学习兴趣和学习积极性,并为后续CAD相关课程提供基础。
  • 我国高职课程标准改革的关键问题分析 免费阅读 下载全文
  • 高职课程标准有着对接行业优势、明确教学内容和培养学生职业能力的指挥棒功能。本文在借鉴国外经验的基础上,结合当前的课程改革成果和我国的实际情况,从系统的角度提出促进我国高职课程改革的具体建议。
  • 构建特色创业教育模式 优化五年制高职人才培养目标 免费阅读 下载全文
  • 为适应现代产业体系人才市场需求,五年制高职教育优化人才培养目标,提出培养创新型技能人才和创业型技术人才的发展方向,将职业技能教育和创业教育进行理性而有效的整合,并探究相应的发展策略,着力构建五年制高职教育特色创业教育模式。
  • 高职院校中外合作项目英语口语教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校中外合作项目英语口语教学在语言教学中具有重要的地位。本文对中外合作项目背景下的英语口语教学模式进行优缺点分析后,提出适合当前英语口语教学新模式。确立综合化口语教学模式的宗旨,细分口语教学模式具体的目标,建立口语课程设置与其他课程的联系,建构中外教师合作教学体系,创新口语教学方法。
  • 职业教育中如何提高《机械工程材料》课程的教学效果 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育中,《机械工程材料》课程的教学效果很不理想,本文旨在通过深入分析找出影响因素,并提出措施,以提高教学效果。
  • “项目引领、任务驱动”教学模式在数控车教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数控车削这门课主要培养学生数控车削工艺制定、编程、机床操作、质量检测的职业能力及学生沟通、合作、创新的职业素养。在教学中,根据企业需求将学生需要掌握的内容以加工实例的形式设计为项目,再以完成项目的工作过程为导向将工作任务设计为学习任务,这种以典型实例为平台的"项目引领、任务驱动"的教学模式突破了传统的教学思路,激发了学生的学习兴趣,增强了学生学习的针对性,提高了学生的知识及技能水平,培养了学生自主探究、相互协作及创新的能力。
  • 高职园林设计类课程教学翻转课堂教学模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断进步和发展,当前各大高校的园林设计课程教学核心已经由传统的古典园林设计转向广义的园林景观规划设计,因此为适应当前园林设计教学核心的改变,各大高职院校在园林设计类课程教学模式上也应顺势转变。本文主要探讨高职园林设计类课程教学中的翻转课堂教学模式,旨在为我国园林设计类课程教学模式改革提供参考意见。
  • 中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式实施策略研究——以福建省南平市农业学校汽车运用维修专业为例 免费阅读 下载全文
  • 我国职业教育的改革逐渐从量的改变转向质的改变,由自我不断发展转向从多方面吸收发展。"现代学徒制"的人才培养模式在实际教学中得到了广泛的应用,能够很好地提升我国职业教育的水平。本文结合福建省南平市农业学校汽车运用维修专业的教学,分析"现代学徒制"的内涵与特点、实施模式,提出推动校企合作的有效途径,加强现代学徒制试点工作日常管理的方法。
  • 虚拟仪器技术在电子与通信专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 虚拟仪器技术目前广泛应用于测量与控制领域的工程应用之中。同时,该项技术也可以作为一种有效的教学工具来提高电子与通信类专业教学质量,激发学生的创新精神,提高动手能力和工程经验,加深他们对于所学课程的理解。本文介绍了虚拟仪器技术对于金陵科技学院电子与通信类专业教学的作用与意义。
  • 数字图像处理课程教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 《数字图像处理》是一门理论知识与实践能力培养紧密结合的课程。针对该课程特点,采用多手段教学方法,加强实践环节的教学,提高了学生的实践动手能力,取得了良好的教学效果。
  • “人机交互技术”课程教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • "人机交互技术"课程作为软件工程类专业学生的必修课,在培养学生的综合能力方面具有重要作用。本文总结了多年的教学实践,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了改革,实践证明,效果良好。
  • 信息技术支持下的《无线网技术》课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着无线设备的普及,不少高校均开设了无线网技术方面的课程。由于无线技术的快速发展以及无线通信基本原理比较抽象,学生对相关知识点的学习比较困难。利用Wiki、Peer Review Tools、e-Portfolio等信息技术工具,可激发学生开展有效的协作式学习,促进教师及时地就学生反馈进行改进,从而提升教学质量。
  • 多媒体课件制作心得 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机的普及,计算机在教学领域的应用也越来越广泛。本文介绍了多媒体课件制作的基本原则,依据笔者对本科生《实验设计与数据处理》的教学实践,介绍采用Power Point制作多媒体课件的方法和心得。
  • 普通地方院校环境科学专业实验教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 文章针对环境科学专业特点,分析目前实验教学存在的问题,探讨提高环境科学专业本科生实验能力的一种新的培养途径,即整合实验硬件设施、优化实验课程结构,构建环境科学专业实验课程群。
  • 基于提高学生综合能力的生物化学实验考评体系建设 免费阅读 下载全文
  • 实验考评是研讨教学规律、检查教学质量的重要依据。本文根据河北大学生命科学学院生物化学实验课程教学的具体情况,建立了适合本院的考评体系,该体系能全面、客观、公平地反应学生的实验情况,有利于提高学生的综合能力,也利于教师对教学效果进行评估。
  • 论民间美术在幼儿教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 民间美术是民族文化的重要组成部分,要把民族文化传承下去,需要从幼儿做起。把民间美术融入幼儿教学活动中,通过对幼儿进行泥塑、剪纸、编制等民间传统艺术活动,让幼儿了解中国传统艺术的造型与风格、色彩与配搭、民间美术的表现与种类,以激发和提高幼儿对美术的感受与创造能力,也为幼儿自由创作奠定基础。将民间美术与文化镌刻在幼儿的心灵里,使宝贵的传统文化得到再次的唤醒与传承。
  • “自然地理环境的整体性”高三复习课教学设计(湘教版) 免费阅读 下载全文
  • 地理环境的整体性是地理科学最基本的原理之一,为认识人类活动的合理性以及正确处理人际关系打下基础。在高三复习课中,往往教师讲解过多,学生单纯记忆,难以做到知识的灵活运用。笔者结合教学经验,对"自然地理环境的整体性"高三复习课进行教学设计,以课标和考纲为标准,整合知识,结合高考真题演练,以期提升学生学习效果。
  • 幼儿情境讲述活动组织实施探析 免费阅读 下载全文
  • 情境讲述活动对拓展幼儿观察力、想象力、语言表达能力和思维能力具有重要意义。本文探讨如何利用导入讲述激发情趣、感知理解讲述疏清条理、运用已有经验讲述回顾旧知、引进新经验讲述开拓新知、巩固迁移新经验拓展思维、让教学实施更为高效。
  • 基于儿童心理的小学音乐教育策略探析 免费阅读 下载全文
  • 小学音乐教育必须要与儿童心理相结合起来,只有这样的教育才是以人为本、因材施教的教育,从而达到预期的教育目标,促进小学生身心的健康发展。本文在对儿童心理特征作出分析和论述的基础上,就基于儿童心理的小学音乐教育策略进行了探究,以期提高小学音乐教育的实效,促进小学生的全面、健康发展。
  • 科学活动中幼儿自主学习环境的创设方式分析 免费阅读 下载全文
  • 在新教育理念的影响下,现在幼儿教育逐渐开展以自主性教育为核心的全方位的素质教育。在有限的课堂活动中,创设良好的自主学习环境,为幼儿提供较多的自主学习时间,是自主性教育的重要内容。科学活动是幼儿园教学的重要内容之一,在具体的科学活动中,幼儿是知识的主动发现者和探索者,也是知识的主要接受者。在大量的科学活动中创设有效的自主学习环境,是幼儿教育获得发展的关键。本文立足幼儿教育,阐述在科学活动中创设幼儿自主学习环境的必要性,探究在幼儿园的科学活动教学中如何创设自主学习环境,明确在科学活动中创设自主学习环境的作用,为幼儿教育提供有效的参考。
  • 谈小学语文阅读教学的方法 免费阅读 下载全文
  • 小学语文阅读教学在小学语文教学中占据重要的位置。一种好的、恰当的阅读教学方法是培养学生阅读能力、养成良好阅读习惯的关键,对学生语文成绩的提高也有很大的帮助,对学生语言表达能力的提升也起到关键性作用。所以说,选择恰当的阅读教学方法是提高阅读教学质量的首要前提。
  • 高中物理学习的误区及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 进入高中后,很多同学不适应物理研究方式的变化,导致了物理学习过程中的误区,本文结合自身学习的经历和老师学长学姐的成功方法,指出高中物理学习过程中存在的几大误区,并联系相关题目提出了相应的对策,为高中生找到适合自身的学习方法提供借鉴,减少物理学习中的弯路。
  • 让研究成为中小学教育工作的新常态 免费阅读 下载全文
  • 学校教育科研旨在着力于构建一种"紧密结合学校教育教学工作、能够真正解决教育教学中的困难与问题、服务于教师专业成长"的工作状态,让研究的理念融入到中小学教育的日常工作状态之中,使重点工作研究化、专题研究工作化,尤其是在教师的日常工作中要普遍倡导问题意识、反思意识、学习意识、过程意识和创新意识。
  • 浅谈小学数学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 每个学生都有好奇心,他们会想尽各种办法弄清事物的来龙去脉。教师的教学就应该利用学生的这个心理,让学生养成发现新事物的习惯,教会学生探究的方法。学生获得知识的主要途径就是课堂,很多老师都有类似的感觉,如果一堂课教的好,学生不仅掌握了基础知识,而且可以运用自如。如果一堂课没有上好,课下花很多时间来"弥补"也不如课上的效率高。因此,如何在有限的时间内提高课堂效率,让学生轻松掌握知识呢?这个已经成为很多老师值得思考和关注的问题。那如何提高数学课堂教学的有效性呢?我结合教学实际浅谈一点看法。
  • 探寻成长轨迹 关注成长过程 免费阅读 下载全文
  • 班主任是光荣的,也是非常艰巨繁琐的,只要班主任用心做每一项工作,就能体会到人生更大的幸福与乐趣。因为班主任既是班级的组织者和领导者,也是管理者,还是学生的领路人,同时也是联系各个学科教师的关键纽带。作为一名班主任,一定要深入到学生中去寻找学生的成长轨迹,关注学生成长的每一个细节,从而更好地帮助其成长。本文从以上两个大的方面条分缕析地对班主任工作进行了详细生动的阐述。
  • 遵循《指南》精神 多样化评价大班幼儿绘画作品 免费阅读 下载全文
  • 《指南》艺术领域强调:"幼儿对事物的感受和理解不同于成人,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿。"笔者在艺术领域的教学实践中,尝试严格遵循《指南》精神,不苛求完美,多样化评价大班幼儿绘画作品,保证评价的全面性,坚持评价的正面性,体现评价的公平性,既达到欣赏的目的,又有利于幼儿各方面能力的提高。
  • 新媒体时代辅导员工作的探索 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了新媒体时代辅导员工作的新变化,阐述了对辅导员使用新媒体的一些思考,探索了在新媒体新常态下辅导员工作的方法和方向。
  • 《水利水电工程概预算》课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了《水利水电工程概预算》教材和教学中存在的问题,提出了分层分模块化教学体系,以及课程考核体系的改革,对《水利水电工程概预算》课程建设和教学改革具有一定参考价值。
  • “翻转课堂”教学模式在英语专业听力教学中的应用与研究 免费阅读 下载全文
  • 以英语听力为代表的英语专业技能类课程不再仅限于培养学生的语言技能和专业知识,而应更加重视学生思辨能力、实践能力、自主学习能力等语言外专业素养的提高。通过采用"翻转课堂"教学模式,听力课程从以往填鸭式的教学方式转变为课前学生自主学习、课上教师精讲和师生互动,课下学生巩固提高的新型教学模式,实现了全程教学、全员参与,有助于学生专业能力和综合素养的同步提高。
  • 模块化设计在电子测量与仪器实验教学改革中的应用 免费阅读 下载全文
  • 电子测量与仪器是测控专业的重要课程。针对以往该课程实验教学中存在的不足,结合专业实际情况,提出了模块化设计的改进思路,并以计数器实验为例,阐明了模块化设计的实现。在实验教学过程中,取得了良好的教学效果。
  • 一种有利于培养研究生的辅助网络平台 免费阅读 下载全文
  • 研究生的培养实行导师负责制和团队指导相结合的原则,是目前高校注重研究生培养能力与教师学术科研团队发展的一种重要途径。基于研究生学习与交流环境,本文提出了一种有利于培养研究生的辅助网络平台,给出了该平台的具体设计思路,并结合笔者所在学术团队总结了该网络辅助平台使用体会,为其他高校研究生培养和管理提供了有益借鉴。
  • 基于卓越工程师培养理念的新能源科学与工程专业实践培养方案的改革与思考 免费阅读 下载全文
  • 随着卓越工程师教育培养计划的提出,为新能源人才培养的实践教学提出了新的重要课题。本文首先分析了新能源行业的人才需求和培养现状,发现了存在于实践教学中的四个典型问题,最后针对这些问题提出了建议。
  • 物理教学理念刍议 免费阅读 下载全文
  • 物理学习与数学基础密切相关,物理教学过程中需要利用数学手段来表达物理理念以及物理逻辑推理,由数学手段得到的结论再回到物理中来,指导生活生产。
  • 探讨提高高校图书馆读者服务质量 免费阅读 下载全文
  • 读者服务是图书馆服务工作的重心,读者服务质量是评价图书馆服务工作优劣的重要指标。本文从如何提高图书馆读者服务质量和如何保障图书馆读者服务质量两个方面,来探讨提高高校图书馆读者服务质量问题。
  • 关于物理科学方法教育的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 物理教学的基本要求就是通过物理教学使学生逐步地掌握最基本的、最主要的物理科学方法。文章阐述了在物理教学中进行物理科学方法教育的意义,探讨了在物理教学中实施物理科学方法教育的基本原则,提出了有效实施物理科学方法教育的教学策略。
  • 本科低年级专业基础课研究型教学的探讨——基于《世界近代史》课堂的思考 免费阅读 下载全文
  • 研究型教学作为一种先进的教学思路,在很大程度上能够调动学生在课堂上的主体性,推动师生有效的互动;同时,也以其灵活、多样的方式,为促进课堂学习氛围的活跃、教学水平的提高具有重大的意义。但另一方面,研究型教学有其自身的特点和要求,能否适应以及如何适应不同阶段、不同专业和不同规模的本科课堂,有着不同的规律。对本科低年级研究型课堂的深入考察,有助于理解不同层次研究型课堂教学的共性与个性,从而不断丰富、完善这一新的教学理念,推动本科历史教学的提高。
  • 巧用Auto-CAD和Excel确定矿质混合料组成设计——以《土木工程材料》课程为例 免费阅读 下载全文
  • 矿质混合料的组成设计是《土木工程材料》课程中非常重要的一节内容,也是学生必须熟练掌握的内容。常用的计算方法,如试算法和图解法,存在计算工作量大,重复次数多等缺点。将两种学生常用绘图软件Auto-CAD与办公软件Excel相结合,以橡胶颗粒沥青混合料组成设计为例,提出一种新的确定矿质混合料组成设计的方法。此方法用软件绘图摒除了手工绘图的效率低、绘图时间长、曲线描绘不精确等缺点,Auto-CAD与Excel相结合,可以不用编写程序,既避免不会编程带来的工作停滞,又可以高效精确地确定出矿质混合料的组成设计。
  • 免费师范生就业个体选择与政策目标一致性实证调查 免费阅读 下载全文
  • 研究以华东师范大学2013届级免费师范生为调查对象,基于免费师范生就业政策解读对免费师范生就业个体选择与政策目标的一致性进行考察与分析,结果表明:免费师范生就业个体选择与政策目标一致性较高;政策目标中的"到农村学校任教服务二年"和"鼓励免费师范生到偏远贫困地区和民族地区任教"基本处于流产状况,对"一般回原籍所在省份就业"、"不得报考脱产研究生"二项政策认可度较低,"鼓励免费师范生长期从教、终身从教"有待相关配套措施的完善。政府、高校应基于其相关因素研究,出台相应的配套完善制度,以促进免费师范生就业个体选择与政策目标一致性的实现。
  • 谈历史教材特色栏目对学生论述能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,2005年起,江苏高中阶段全面实施新课程改革,其中最重要的一个转变就是不同地区的学生可以选择使用不同版本的学科教材。这样的做法,一方面是给老师、学生教材选择的自由权,另一方面,也是改变传统教学以教材为纲的观念,将教材视为一种重要的课程资源,真正实现新课改所倡导的"以学生学习为中心"的新理念。教材编写,主体上一定不可能脱离高中学科学习的基本要求,但在栏目设置方面,不同版本就会有一定的差异。这就使得不同版本教材体现出教材编写者不同的目的。笔者试着以高中历史教材中的一个版本中的特色栏目设计,来谈谈此类栏目设置对学生学科能力培养的影响。正所谓"细节决定成败",世间各处皆如此,教材编写也不例外。
  • 反思性教学下的第二语言课堂 免费阅读 下载全文
  • 本文重点分析和研究提出课前反思的新解,把学生这一中心纳入课前反思过程中,重新定义课前反思的方法,不断反思教学过程,提出了在第二语言课堂下的反思手段和方法,以提高第二语言课堂的有效性。
  • [特别关注]
    “互联网+”对大学教育教学的影响(许霞;王利平)
    培育改变世界创造幸福的创新型人才(王春晓;王春光;王玉珠)
    谈谈本科毕业论文撰写工作存在的问题(毛淑玲)
    [科学管理]
    民办高校内部教学质量保障体系构建研究——以湖南涉外经济学院为例(李卓)
    应用技术型高校班主任导师制工作模式研究——以南通理工学院土木A1403班为例(严桂凤;杨学辉)
    试论从国外远程教育看中国高校网络教育的发展(张亚楠)
    论高职院校图书馆信息素质教育(胡璇)
    浅谈院级科研平台建设的思路(韩占江;迟春明;杨桂臻)
    [教师建设]
    让高职教育回归育人本质 我们教师该做些什么(江应春)
    以批判性思维培养为导向的医用物理学教学中教师角色转变探究(秦丹;闫鹏;王嵩;李光仲;安郁宽;邢娟)
    基于微信群的中小学教师群体教学研究分析(王岁花;岳冬利)
    [学生教育]
    大学生学业心理健康及影响因素分析(王泰宁)
    大学生生态教育路径探析(谢海燕)
    高校二级工作站开展心理健康教育主题班会的实践探索(汪依桃;谢春艳;王金兰)
    心理资本视角下高职贫困生心理健康教育问题探析(陈志伟)
    由冲突走向和谐——高校辅导员与大学生冲突的化解策略(郑倩)
    “低头族”现象对高职大学生的消极影响及对策研究(姜宗庆;余乐;糜莉;陈淑萍)
    药学学生“药德”教育的研究与实践(马彦;徐刚)
    特别的爱给特别的你(钱燕仪)
    [思想政治]
    浅议传统德育与中国特色大学现代德育的传承(陈怡名)
    独立学院思政课程调研分析及对策探究(冯跃飞)
    巧用《弟子规》促进班级德育教育(李晓红)
    试探民族预科数学教学中的德育教育——以湖北民族学院预科数学教学为例(彭国荣)
    关于大学生社会主义核心价值观教育的几点思考(张冬梅)
    高校思想政治理论课学生评教工作现状及其对策研究——以四川大学调查问卷分析为释例(刘吕红;申圣超;张珊珊)
    [学校与社会]
    以企业学院方式培养工程应用型本科人才的探索与实践(朱龙英;吕红明;汤沛)
    创新“双园轮转、校企轮换,双证融通”校企双主体专业人才培养模式改革(尹检务)
    基于利益相关者的产学研结合创新机制的构建(高鹏)
    [课程建设]
    高职院校《酒水服务与酒吧管理》课程设计研究(何进武;陈丽萍;林娟)
    集成电路产业人才培养的课程体系建设(李新;刘一婷;揣荣岩;辛晓宁)
    基于食品安全应用性人才需要的食品质量与安全专业实践课程体系的设计与实施(李海平;柴春祥;连喜军;薛璐;胡志和;刘爱国)
    食品添加剂课程教学体系的发展与实践(林旭辉;王凤玲)
    继承与创新——评《新理念大学法语》(李万文)
    基于工程师能力培养的《环境工程项目管理与设计》课件制作(宿程远;黄智;陈孟林;蒙冕武)
    [教改创新]
    食品分析课程成绩考核方式改革探讨(谭津;姜子涛)
    食品感官评价课程教学改革(薛璐;胡志和)
    面向卓越测试工程师培养的软件测试课程教学改革与实践(董玉坤)
    《试验设计与统计》课程教学的改革与实践(傅伟军;赵科理;李永夫)
    科技论文写作在专业课程教学中的实践(贾志绚;卓亚娟)
    应用型本科院校旅游经济学课程教学的改革与实践——以苏州科技学院旅游管理专业为例(黎宏宝)
    基于Mathematica的“电磁场与电磁波”课程辅助教学改革研究(林志立)
    地方应用型本科院校人才培养模式的改革思路(吴功德;王晓丽)
    《汽车电器》课程教学改革的研究与探索(邢艳云;于波;孔超;高鲜萍)
    基于应用型人才培养方式的《运筹学》课程标准制定暨教学改革的实践(邢育红;于晋臣;李晓燕)
    冶金原理实验教学改革的探讨(余岳;成日金;张翔;王炜)
    [教师观点]
    浅谈艺术审美教育与当代大学生全面素质的培养(张团燕;李宜芳)
    关于《化工原理》课程教学改革的思考(柴春祥)
    食品安全教学中 我们还应关注什么(胡志和)
    食品科学专业食品贮藏与加工专业课教学改革之我见(连喜军)
    经济法教学中课程体系的优化(康永琴)
    将多属性决策引入技术经济学课课堂(李楠)
    大学专业课程“三位一体”考核模式改革(王建平;屠义强;程建生;段金辉;陈启飞)
    对提升《生物统计学》教学效果的思考(严明;郭淼;刘珂舟;葛亚坤;黄爱爱;薛凌云)
    浅谈实习教学中的非智力因素教育(王素英;陶永清;杨晓丽)
    [专题研讨]
    跨学科知识型核应急管理人才培养的重要性和局限性——南华大学核应急人才培养系列(一)(谢天;刘保平;王铁骊;韦瑶瑶;张俊波;谢睿)
    创新项目对公共卫生与预防医学专业“教”和“学”的促进和启示(周健;李鸿成;张亚娟;陈楠;王发选;纪文武;张鹏举;杨惠芳)
    在职民警培训心理行为训练教学的紧迫性探析(杨凯华)
    太极文化的源流、内涵及其形态(朱尚华)
    探寻体育音乐新领域(朱红)
    关于高校《统计学》课程教改的调查报告(杨宜平;徐洁)
    韩国TaLK、EPIK项目对我国城乡英语教育改革的启示(王颖楠)
    独立学院韩国语专业复合型人才的培养(王艺静;朴今淑)
    中外合作办学项目中教学管理系统的设计与实现(涂娟娟;于枫)
    广告心理学原理在广告创意中的实施(黄美诤)
    学生自主创业视域下的体育院系体育舞蹈专修班创业教育研究(董植寿)
    医学细胞生物学形成性考核在卓越医师班的设计与构建(程小玲;王乾兴;路健;张潜;罗军敏;葛正龙;欧刚卫)
    [探索与实践]
    培养大学生专业学习兴趣的实践与探索(赵晓萌;刘铁军;胡海文;刘京国;李钧涛)
    提高药学本科毕业论文质量的探讨与实践(周中振)
    《污染气象与大气环境探测实习》课程的教学探索(安俊琳;严家德;王巍巍)
    可持续发展作为生态学教学主线的探讨与实践(于成德)
    基于开放协同式的市场营销专业实践教学体系构建理论与实践研究(尹元元)
    浅探理工院校学术英语改革实践(杨敏)
    加强给水排水专业学生工程实践能力的举措(杨海燕)
    高级微生物学课程教学改革探索(魏赛金;李昆太;程新;吴晓玉)
    金融类高校高等数学课程融入数学建模思想初探(王芬;夏建业;赵梅春;刘娟)
    高校工科类基础力学课程考核方式的革新探讨(刘园)
    师生协同创新研究——以旋转蒸发装置改进为例(李万忠;韩玮娜;李义清;赵春贞;王晓红)
    提高《冶金厂环保》双语课教学效果途径的思考与探讨(李建立;马国军;余岳;朱航宇;薛正良;程常桂)
    机械原理课程实验教学环节改革思路的探索(郭红利;张李娴;张军昌;侯莉侠)
    测绘专业野外实习突发事件处理探究(陈伟)
    协同创新平台下工程技术人才培养体系的构建(曾进辉;雷敏;龙永红)
    [教法研究]
    应用型技术本科院校“过程控制系统”课程教学方法讨论(李建国;陈国初;高羽)
    “资金的时间价值”案例教学法研究——谈农村财会人员成人教育培训模式(白日升)
    合作学习法在大学英语口语教学中的应用研究(韩远飞;李承兴;牛连勃;贾丽霞;徐颖)
    试析“翻转课堂”在高职院校儿科护理教学中的应用(蔡健)
    项目式教学法在远程教育技能型课程中的应用(李灿军;夏笠芹)
    “大班授课、小班研讨”教学模式在我国实施的困难与对策——以电子科技大学为例(李俊宏)
    无人机数据处理技术教学方法研究(易俐娜)
    “华盛顿协议”视角下暖通类课程PBL教学模式研究(张丽娜)
    动力机械及工程专业英语课程的教学研究(郑清平)
    基于“抛锚式”的高校教学模式设计(陈伟珂;林宏莉;武晓燕)
    [研究生教育]
    关于病理学专业研究生培养问题的调查分析(辛悦;杨万山;孙抒)
    机械工程学科硕士研究生专业课程教学设计与探索(王贵林)
    土木工程学科点研究生课程优化方案——以广州大学为例(燕乐纬;张永山;黄新明;汪大洋)
    提高研究生培养质量的几点建议(李振庆)
    [职业教育]
    《体验式教学模式的应用——单只数码管显示》说课案例(梅林林)
    试论虚拟模型在装配图教学中的应用(尚珍)
    我国高职课程标准改革的关键问题分析(杨晶)
    构建特色创业教育模式 优化五年制高职人才培养目标(姚霞;陈斌)
    高职院校中外合作项目英语口语教学模式探讨(朱岱霖)
    职业教育中如何提高《机械工程材料》课程的教学效果(朱明霞;努尔江·朱安汗)
    “项目引领、任务驱动”教学模式在数控车教学中的应用(张新香)
    高职园林设计类课程教学翻转课堂教学模式的探索(高传友;林容容)
    中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式实施策略研究——以福建省南平市农业学校汽车运用维修专业为例(雷惠强)
    [信息技术]
    虚拟仪器技术在电子与通信专业教学中的应用(刘海陵;徐志国;陈正宇)
    数字图像处理课程教学改革与实践(张明)
    “人机交互技术”课程教学改革与实践(孙玉红;韩丽娟)
    信息技术支持下的《无线网技术》课程教学改革探讨(李卓;田英爱)
    多媒体课件制作心得(张开友;周焕福)
    [实验平台]
    普通地方院校环境科学专业实验教学改革探索(易浪波;彭清静;杨胜香)
    基于提高学生综合能力的生物化学实验考评体系建设(倪志华;周艳芬;张瑞英;张晗;孙磊;葛欣;武金霞)
    [基础教育]
    论民间美术在幼儿教学中的应用(严秀红)
    “自然地理环境的整体性”高三复习课教学设计(湘教版)(杨光宇;马同乔)
    幼儿情境讲述活动组织实施探析(刘晓晖)
    基于儿童心理的小学音乐教育策略探析(胡静)
    科学活动中幼儿自主学习环境的创设方式分析(张洁琼)
    谈小学语文阅读教学的方法(杨宕军)
    高中物理学习的误区及对策分析(刘沛然)
    让研究成为中小学教育工作的新常态(李颖)
    浅谈小学数学课堂教学的有效性(付文华)
    探寻成长轨迹 关注成长过程(陈静)
    遵循《指南》精神 多样化评价大班幼儿绘画作品(陈慧儿)
    [学术前沿]
    新媒体时代辅导员工作的探索(伯洁)
    《水利水电工程概预算》课程教学改革探讨(陈运春;张建生[1,2];郑宏刚[1,2];葛兴燕[1,2])
    “翻转课堂”教学模式在英语专业听力教学中的应用与研究(关伟)
    模块化设计在电子测量与仪器实验教学改革中的应用(黄源)
    一种有利于培养研究生的辅助网络平台(蒋建平;谢燕)
    基于卓越工程师培养理念的新能源科学与工程专业实践培养方案的改革与思考(李聪;李微;何建军)
    物理教学理念刍议(王小伍)
    探讨提高高校图书馆读者服务质量(杨明明)
    关于物理科学方法教育的若干思考(杨雄珍)
    本科低年级专业基础课研究型教学的探讨——基于《世界近代史》课堂的思考(曾晓祥)
    巧用Auto-CAD和Excel确定矿质混合料组成设计——以《土木工程材料》课程为例(张勤玲;王强兵)
    免费师范生就业个体选择与政策目标一致性实证调查(周维华;王峰涛)
    谈历史教材特色栏目对学生论述能力的培养(朱广军)
    反思性教学下的第二语言课堂(朱丽)
    《教育教学论坛》封面

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