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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2011年第02期
  • 邓小平尊师思想略探 免费阅读 收费下载
  • 尊重教师思想是邓小平同志教育思想的重要组成部分。他认为广大教师已经是工人阶级的一部分;倡导提高教师的社会地位;强调要不断改善教师的工作生活条件和待遇;要努力提高教师自身的素质。
  • 谈中国传统文化在大学生素质教育中的作用 免费阅读 收费下载
  • 本文通过分析中国传统文化的特征,剖析在现代社会和中国传统文化双重影响下大学生素质教育的状况,提出要充分发挥中国传统文化的积极功能,扬弃其消极功能,积极推进素质教育,提高当代大学生素质水准。
  • 减负增效要在提高课堂效益上下功夫 免费阅读 免费下载
  • 减轻学生过重的课业负担,提高课堂效益,这是培养更多更优秀的创新人才的必经之道。
  • 谈教师的心理健康问题 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育改革的不断深化,教师面临着新的发展机遇,同时也面临更大的挑战和压力。笔者对影响教师健康的原因进行了分析,并对保障和促进教师心理健康提出了对策和建议。
  • 谈大学生就业指导与思想教育的相互融合 免费阅读 收费下载
  • 随着我国就业制度的改革和大学生就业压力的不断加大,高校大学生的就业指导工作越来越受到重视,但在实际中就业指导并没有取得实质的效果,本文分析了当前高校就业指导中存在的主要问题,针对当前大学生思想中普遍存在的问题,提出大学生就业指导应与思想教育相互融合,而不应各自为战,并阐述了二者相互融合的有效途径。
  • 未成年人教育之我见 免费阅读 免费下载
  • 首先得净化社会环境,成人世界得做出表率作用来,我们的学校、家长、社会要共同给孩子创造一个良好的环境,让学生从小就诚实、守信。其次,作为校方,要注意方式方法,多鼓励,少批评,让学生建立自信心。在对未成年人进行性教育上的方法有很多,但所教育的对象有变化,因此在教育过程,不能像马谡,要活学活用,针对不同的学生,不同对待。对未成年人,我们要晓之以理,动之以情,用真情换真心。
  • 在中学英语校本研修中有效观课议课的探索 免费阅读 免费下载
  • 阐述了新课程背景下课堂教学的质量评价标准,提出了提高教师观课议课有效性的方法和要求。
  • 市场经济下德育观 免费阅读 免费下载
  • 在神州大地上,改革的春风徐徐吹拂,由过去的计划经济转变为市场经济,但是在市场经济下,竭泽而渔、杀鸡取卵的鼠目寸光的获利倾向,坑、蒙、拐、骗、尔虞我诈的不正当市场竞争,见利忘义的为人观,损人利己的生财观等等无不冲击着我国经济体制的改革,损害社会主义精神文明建设,对此,德育教育就应该跟上时代的要求,做好经济体制改革的排碍工作。
  • 论高职院校和谐发展中不容忽视的几个问题 免费阅读 免费下载
  • 高职院校是为我国经济建设培养实用型高级技能人才的主阵地,在高职院校建设和发展过程中会面临着许许多多的现实问题,正确处理好这些看似简单,且又不容忽视的问题,对推动高职院校健康发展,构建和谐校园具有重要的意义。
  • 浅谈当代农村普法教育问题 免费阅读 收费下载
  • 二十多年来的普法教育使广大人民群众的法律意识有了很大的提高,但当前农村普法教育在制度建设、思想认拐、组织方法、教育形式、内容选择、师资队伍等方面仍然存在一系列问题,使得普法教育的效果大打折扣,很多农民群众的法律意识仍然十分淡薄,极易受到非法侵害或进行违法犯罪活动,严重影响了农村地区的社会稳定。今后农村的普法教育工作,应完善教育制度、拓展教育途径、丰富教育内容、充实师资队伍,不断提高农村普法教育的水平和效果,满足广大基层农民群众的需要,推动社会主义新农村建设.构建社会主义和谐社会.
  • 谈谈国际法学科加强涉外实务性教学观念的意义 免费阅读 收费下载
  • 根据我国目前实际以及广东司法实践情况,我们应注重加强涉外实务性教学观念,更好地适应广东处于改革开放排头兵的现实。加强涉外实务性教学观念应注意以下方面:1.涉外性与涉港澳案件;2.涉外案件管辖权的特别规定;3.特定的法律适用;4.涉外判决承认与执行的专门规定。
  • 质量工程视野下的教材建设 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我国高等教育教学工作的重点已从规模扩张向提高质量和深化内涵发展转变。通过对高校实施质量工程的重要意义,课程和教材建设在质量工程中的地位的论述,介绍了首都经济贸易大学贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,全面提升教材建设水平的思路、措施与成效以及“十二五”期间教材建设的发展规划。
  • “中职——电大直通车”学分制培养模式下的教务管理系统设计研究 免费阅读 收费下载
  • 当前随着我国中职学校规模的扩大与“直通车”教育模式的发展,中职院校传统的教务管理系统已经不能适应现实的需要,因此引入一种新的符合“中职——电大直通车”教务工作特点的信息化教务管理系统势在必行。本文试从中职学校传统教务管理工作存在的问题出发,结合“直通车”教务工作特点来阐述“中职——电大直通车”教务管理系统的设计和建设思路。
  • 四川地区大学生陛心理状况调查研究 免费阅读 收费下载
  • 目的:了解四川地区大学生性心理状况,为高校开展性健康教育提供参考。方法:采用艾森克性心理测试问卷,对四川地区高校大学生群体进行抽样调查,对调查结果进行统计分析。结果:大学生的贞操观在性别之间存在差异;对爱与性的态度出现多元化分歧;性观念更加开放,仅有8.53%的男生和19.69%的女生明确反对婚前性行为;对同性恋、自慰行为等更加宽容;在性心理健康方面,有1/4的学生被神经症性反应所困扰;有部分学生存在性心理障碍,11.23%的学生为自己对同性的性感觉所苦恼,可能存在同性恋或双性恋倾向,5%左右的学生存在施虐和受虐倾向。结论:大学生性观念已发生较大变化,性心理健康值得关注。高校应加强大学生性教育,使学生掌握科学的性知识、树立正确的性观念。
  • 高职院校大学生消费心理和消费行为调查分析及思考——以福建交通职业技术学院为例 免费阅读 收费下载
  • 目前高职院校学生中出现了消费不理性的心理和行为,而且这种状况日趋严重。因此,分析这种状况与特征,寻找解决这些问题的对策,加强对高职生消费心理和消费行为的研究,对培养高职生科学的消费观、培养高职生的消费道德具有非常重要的意义。
  • 试论高职学生就业观解决办法 免费阅读 收费下载
  • 高职高专院校大学生就业形势严峻,就业压力也越来越大,尽管主要存在着“人找岗位”的现象。但也存在“岗位找人”的现象,通过调查研究目前高职学生择业观的现状及其原因,高职高专院校大学生就业,引起了社会各界的广泛关注。从高职高专院校大学生的就业情况入手,指出了目前高职高专院校大学生就业中存在的主要问题,分析了个中原因,并针对高职高专院校方面提出了几点对策。
  • 应届全日制硕士研究生担任高职院校专职辅导员动机研究 免费阅读 收费下载
  • 本文了解应届全日制硕士研究生担任高职院校专职辅导员的动机,分析其动机实现的程度及与实际工作的差距,评估该项调整专职辅导员队伍结构政策的合理性以及需要作政策调整的地方,以期逐步打造一个可持续发展的平台,使这个群体能按照个人实际情况设计未来职业发展生涯,充分发挥该群体的作用。
  • 浅议国际型护理人才人文素质的培养 免费阅读 收费下载
  • 国际型护理人才的短缺为人力资塬丰富的我国培养国际型护理人才向国际市场输送提供了难得的机遇,但我国重专业轻人文的人才培养理念和方法导致我们培养的护理人才不能满足国际市场的需求。为此加强人文素质的培养,实现专业与人文的融合就成为国际型护理人才培养的重要内容。
  • 浅谈在我院“电气自动化”专业中进行课程与教学内容体系改革与实践的设想 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育,是我国现代化教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。现行的高等职业教育还处于摸索阶段,造成学生职业能力较低,难以立即适应岗位需求;随着我国综合国力的不断提高,掌握电气自动化技术的高等技术应用型人才已成为当前市场需求的最为紧缺人才之一,本文从专业教学改革的目标和指导思想,以及专业教学改革的基本思路两方面,阐述了“电气自动化”专业改革的基本设想。
  • 筑建美术与各个学科的桥梁 免费阅读 收费下载
  • 对于小学生来说,欣赏美在于他们所接触的就只有美术课,而作为美术课,其教学目标在很多层次上具有一致性,这为美术课的整合更提供了一定的基础。但是在过程中肯定会存在一定的困难,所以必须依靠各科教师在教学中进行合作,这是实现学科整合的必然要求。既能成为了一种新型的综合美术课,也是一次新型的美术课教学方法的改革。
  • 初中化学教学反思 免费阅读 免费下载
  • 教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,对激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力、创造能力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
  • 高中思想政治课改革问题浅谈 免费阅读 免费下载
  • 高中思想政治新课程改革是基础教育的一次重大变革,突出表现为由应试教育向素质教育的转变,以及由此引发在教学模式、教学手段、教材处理及教学评价等各个方面的变革。
  • 化学教学中的化学史教育 免费阅读 免费下载
  • 充分认识化学史教育在化学教学中的地位和作用,采用多种有效途径和方法让学生掌握一点化学史知识,对于我们全面推进素质教育,提高育人质量有着至关重要的意义。
  • 巧用创新作业 提高学生数学兴趣 免费阅读 免费下载
  • 师生都已经对传统作业习以为常,同时,师生对传统作业的布置、完成、批改都已索然无味,甚至为了完成任务而布置作业、做作业、批改作业。作业的创新已经成为提高学生兴趣、提高学习效率的重要一环。本文从多方面阐述创新作业的布置与批改。
  • 高中新课改 要改的不只是教师 免费阅读 免费下载
  • 2006年秋季开始在全国多数省份推进了高中新课程改革,但是高中教师大多反应越来越冷淡,由于高中教师教学行为的价值取向,受社会、学校、家长对教师教学的质量评价所左右,再加上一考定终身的高考制度,使得教师教学的质量评价只有高考成绩这一项标准,教师的教学活动因此被推向了应试教育。学生的学习过程不被重视,情感、态度和价值观方面的教学目标难以实现。
  • 荷塘月色话数学 免费阅读 免费下载
  • 当前人们对于人文的谈论越来越多,在学校这块特殊的土地上我觉得尤为重要。在新时代的孩子中如何给人文化的上好课,让学生喜欢上自己的学科,爱学自己的学科是教师们深思的问题。在此我想用我的一点教学中的认识与大家一起来探讨。
  • 语文教学与社会生活结合浅谈 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠“知识点”,让学生整天疲于题海之中,不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽,学起来耗时费力,效益低下。
  • 春风化雨细无声——浅析语文教学对学生健康心理的培养 免费阅读 收费下载
  • 目前,中学生的心理素质成为全社会普遍关注的一个热点问题。高中语文教学应利用自身优势,将语文教学和心理辅导结合起来,培养学生积极健康的心理,塑造健全的人格,促进学生健康发展。
  • 浅谈学生在学习历史过程中的自主发展 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对学生在学习历史过程中如何自主发展的阐述,让我们了解在教学中如何指导学生加强自学,独立思考,勇于质疑。教师应该怎样尽快更新观念,转换角色,做学生的伙伴和向导,以促进教与学合作机制的形成,实现学生在学习中的自主发展。
  • 新课标精神下语文教学的新追求 免费阅读 收费下载
  • 哲学诗人荷尔德林曾经说过:“人,诗意的栖居。”作为一名语文教师,我要说,我们应栖居在散发诗意的语文世界里。那里应该是用心灵的色彩装点出的一个缤纷的世界:有枫叶般的红色——激情、新芽般的绿色——生机、玫瑰般粉色——浪漫……只有勇敢地挣脱精神的樊篱,把心灵安顿于一份无尘的净土,我们才能真正拥有属于语文教师所特有的幸福与感动,这才是新正追求。
  • 创新教育要与时俱进 免费阅读 收费下载
  • 创新教育要与时俱进,就是要遵循十六大精神。其一,要遵循十六大的灵魂,即“三个代表”的重要思想;其二,要遵循十六大的方针,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表的重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快社会主义现代化,为开创中国特色的社会主义事业新局面而奋斗;其三,要遵循十六大的精髓,即坚持解放思想、事实求是、与时俱进。
  • 践行教育家办学理念 促进素质教育发展 免费阅读 收费下载
  • 目前素质教育形势不乐观,原因是受思想观念、经济条件、管理体制的制约,践行教育家办学理念,就是要针对三大因素,做到转变观念、增加投入、改革体制,只有这样,才能真正促进素质教育又好又快的发展。
  • 营造美术课堂教学之美 提高美术教学质量 免费阅读 收费下载
  • 初中美术新课程标准明确指出“美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。教师不要急于用简羊的讲解代替学生的感悟和认识,而应当通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣”。美术课堂教学本身是审美教学,而审美教学就更需要讲究教学的艺术性,在美术课堂教学中,深入钻研,精心设计生动有趣的教学的各要素:“巧设情境之美”、“追求语言之美”、“展现创造之美”,“运用演示之关”,在探索教学新模式、寻找教学新方法的基础上,从课堂教学的艺术性方面作思考、下功夫,在艺术化的教学中达到最关,实现优化课堂教学,提高教学质量之目的,以体现艺术的美、教学的美。
  • 小学语文作业设计初探 免费阅读 收费下载
  • 语文作业是提高学生语文素养的重要途径。然而受应试教育的长期影响,目前小学生语文作业仍然存在既多又滥、机械重复、枯燥乏味、无思维价值的练习等问题。本文从小学语文作业的现状入手,依据语文课程标准和轻负担高质量的精神,提出优化作业设计的几点思考和对策。
  • 浅谈数学课堂的教与学 免费阅读 收费下载
  • 本文就如何激发学生学习数学的兴趣以及调动学生的积极性提出几点建议,总结反思,促成学生创造性的品质,跟踪反馈,弥补学生知识与能力的缺陷。
  • 在解题中培养学生的创造思维 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准要求,让学生通过独立思维,在解决疑难问题中,发展自己的创造思维。本文通过一题多解、一题多变、一题多联、逆向思维等四种方法,来培养学生的创造思维。
  • 创设课堂情境 培养学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 本文对创设课堂情境和学生创新能力的培养进行了分析,阐明了自己在实践教学中培养学生创新能力的具体做法和体会。只有增强学生的创新意识,他们长大以后才能成为具有创新能力的社会主义新人。
  • 以课堂教学为载体 有效推进课程改革进程 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是实施新课程的主要途径,学校各门学科均应运用以人的发展为本的先进理念,确定课堂教学的研究方向并开展一系列的研究活动。学校的教育管理人员和教师是实施新课程的关键,必须组织好培训工作,努力建设一支能够适应并能胜任新课程实施的师资队伍。
  • 浅谈中职语文教学 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校的语文教学由于受到传统语文教学的影响和束缚,教学现状令人担忧,针对这种现状,谈自己的一点看法。
  • 学而时习之 不亦说乎?——浅谈高中新课程化学作业的设计 免费阅读 收费下载
  • 优化作业设计是新课程改革的重要组成部分,积极推进化学作业改革,使新课程作业能够巩固和检查基础知识和基本技能,深化、提高过程和方法,发展在体验和实践方面的功能。笔者结合新课程教学实践工作,提出了如何时新课程作业进行优化设计,对实际的化学教学工作有一定的实践意义。
  • 浅析阅读教学中教师的角色定位 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的培养也是语文教学的重要任务之一。
  • 在课堂上放飞孩子理想的风筝 免费阅读 免费下载
  • 如何将“理想”教育理念,通过阅读教学从小根深蒂固地渗透在孩子的内心?要找到理想教育与课堂阅读教学之间的契合点。通过阅读教学引导学生学习、引导、体验,培养学生积极的人生态度、情感和价值观,进而成为一个有抱负、有益于社会的人。在阅读教学中培养孩子的目标意识,播种理想之“种”,点亮理想之“花”,在书香浸润中孕育理想之“果”。
  • 引导学生做人 改革作文评语 免费阅读 免费下载
  • 作文评语必须改革,朝着“以做人为作文之本,用作文促进做人”的方向改革,并以此为契机教育学生边作文边做人。要有意识地用评语引导学生去表达自己的心声,实现生命的需求,并在评语中渗透做人原则、是非观念、个人修养、文化品位和审美情趣等多种因素,使作文教学真正做到“人”和“文”的统一。
  • 在笑声中我跨入化学殿堂 免费阅读 收费下载
  • 能让学生学好化学的方法有很多,我认为最根本的方法还是让学生在课堂上真正的动起来、笑起来!
  • 数学教学中如何渗透新课标理念 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”,转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不苒是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”的过程,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力。
  • 高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践 免费阅读 免费下载
  • 教师的主体作用主要体现在对教学活动进行科学认识的过程中,教学过程中教师的主导是发挥主体作用的具体表现形式。学生和教师是教学活动中能动的角色和要素,师生关系是互为主体、互相依存、互相配合的。
  • 浅谈如何学好高中数学 免费阅读 收费下载
  • 高中数学是普通高级中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础,其内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。因此,学生在中学阶段必须学好数学。本文讨论了在数学教学中,如何搭建好初、高中数学的学习桥梁,如何培养和激发学生的学习兴趣,是广大数学教师必须重视的一个问题。教师应将对学生学习兴趣的培养渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。
  • 探索教材、教法提升高职院校酒店英语教学质量——以河北外国语职业学院为例 免费阅读 收费下载
  • 培养一流的国际专业酒店管理与服务人才,使中国酒店业走向世界,赶上世界酒店业发展水平,是高职院校酒店英语专业面临的重要课题。以河北外国语职业学院为例,分析了高职院校酒店英语教学的现状,对酒店英语课程设置做了相应的探索,提出了《酒店英语阅读》课程的任务和培养目标。认为增设《酒店英语阅读》课程,要与企业紧密合作,共同研发适应时代需求的校本教材,同时促进酒店英语教师双师素质的提升。为提高高职院校酒店英语教学质量,培养与国际接轨的服务与管理专门人才,本着教学、教材、教法三位一体的改革指导思想,对案例教学法在酒店英语阅读教学中的实际运用进行了可行性研究。
  • 浅谈情境教学在高中数学课堂教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在高中数学课堂教学中存在很多问题,特别是新课程改革实施以来,取得了一些成绩,但是存在的问题也不少。为什么二期课改新课程的实施中还存在那么多的不足?主要的原因是,落后的教育观念和教学策略阻碍了课堂教学的提高。其中原因之一就是非情境化的教学,即教师孤立抽象的教学知识,从而导致学习者所学到的知识是呆滞的、惰性的,学习者只是知道了这些知识,出了校门却不会用,而且学习者的学习兴趣被消逝殆尽。
  • 如何调动学生学习生物的热情 免费阅读 免费下载
  • 本文从当前生命科学发展的趋势,说明了生物教学的必要性;从当前生物教学的现状以及学生学习生物的情况阐述了增强学生学习生物的兴趣,提高生物教学质量的方法:1.培养学生重视生命科学的意识;2.树立教师的威信,争取学生的配合;3.教师在整个生物教学过程中必须充满激情和爱心;4.加强教法探索和学习方法的指导;5.注意心理科学的应用,调整学生的情绪,控制好学生的学习节奏。
  • 中职机械专业“钳工工艺学”教学方法的探讨 免费阅读 收费下载
  • “钳工工艺学”是中等职业学校专业课中较难掌握的一门课程。中职学生由于学习兴趣不高,“基础知识、基本技能”掌握差,学习过程中容易出现对工作原理、部件结构理解不清,对应用工艺产生混淆。分析问题、解决问题的能力普遍较弱等现象。教师只有采用适当的教学方法,才能提高课堂教学效果。
  • 以“爱”施“爱” 免费阅读 收费下载
  • 对于学困生,我们做老师的已经习惯了对他们的批评和训斥,甚至轻率地断言他们不可救药。然而,世界上没有甘心落后的人,学困生的眼里也经常闪动着渴求上进的光芒,只不过这种光芒往往被我们所忽略。每一个落后的学生将来都有可能成为优秀的人,就如同一棵小树一样,不管它今天多么弯曲,数年之后也可能成为栋梁之材。
  • 浅谈初中英语教学中说的能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 语言是交际工具,说是传递信息的能力,没有这种能力就不存在口头交际。所以在英语教学中培养说的能力很重要。培养说的能力是要注意教师教学语言的运用,并帮助学生克服畏难情绪,培养学生积极思维、大胆表达的习惯。
  • 对B层高中学生的地理教学初探 免费阅读 免费下载
  • B层中的学生大多数表现为学习基础较差,在学习上缺乏积极性和主动性,针对这一现象,在地理教学过程中,教师可以尝试培养他(她)们的坚强意志,创设一个积极的学习环境,从而达到教学目的。
  • 新型音乐教学模式下如何上好高中音乐欣赏课 免费阅读 免费下载
  • 音乐是一门听觉的艺术,所有音乐作品的创作、演唱、演奏最终都是为了“欣赏”。高中音乐鉴赏教学最能强烈的打动人的感情,极大地调动和发挥欣赏者的想象力和创造力,使欣赏者情感上得到陶冶,思想上得到启迪,精神上得到升华。
  • 案例教学在历史课堂中的作用 免费阅读 免费下载
  • 案例教学是历史教学的现实需要,是课堂教学的有机组成部分,有利于发挥学生的主动性,可以培养学生的主动探究能力,有利于学生学生在学习的过程中体验乐趣、分享成功,还可以帮助学生把历史和现实有机结合起来。
  • 我爱学生 学生爱流行 免费阅读 免费下载
  • 学生喜爱的都是流行音乐、流行歌手,其中有一大半的歌手、歌曲是我这80后闻所未闻的。学生欣赏水平也是参差不齐,从爵士女王小野丽莎的《moon River》绵羊音曾轶可的《狮子座》。
  • 浅谈小学数学教学中创设情境的策略 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习数学”。那么,如何创设情境呢?可以通过生活背景,有挑战的问题,表演、讲故事,运用媒体,态势语言等创设教学情境。
  • 直流电路中含电容电路的求法 免费阅读 收费下载
  • 在直流电路中,充电完毕后的电容器处于断路状态,这是我们解决含电容电路的前提。由于电容器充电完毕后处于断路状态,因此和电容器串联的电阻上由于电流为零而两端的电势相等,这样我们就可以用一无阻导线将该电阻替换掉,文中讲了这种情况下解题的几种方法。
  • 中学英语课堂导入法初探 免费阅读 收费下载
  • 英语新课程标准强调“英语教学要鼓励学生通过积极的尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有中学生特点的英语学习过程与方法。”
  • 浅谈如何提高学生的英文写作水平 免费阅读 收费下载
  • 随着英语学科中考题型改革的发展,英文写作已经成为英语考试中必不可少的重要组成部分。然而,由于种种主客观因素的存在,使得相当一部分学生对英文写作有畏难情绪。究其原因在于未掌握荚文写作技巧,本文从这一现象入手,阐述了教师应如何在平时教学中,注重音标和语法教学,且由浅入深、由简入繁、循序渐进地对学生进行英文写作训练;阐述了如何在阅读教学中培养学生的写作技巧,,注重作文批阅和点评的方法,教给学生写作技巧,帮助学生提高英文写作水平。
  • 如何在数学教学中培养学生的直觉思维能力 免费阅读 免费下载
  • 直觉恩维是人脑对天然出现的新信息以及与其有关系的一种直接的本质和综合性判断,是组织和改造原有的知识,使之适合新问题,从而解决这一问题的思维活动。培养学生的直觉思维就要鼓励学生猜想和联想,就要在解题过程中提倡自己直觉思维。
  • 浅谈小学英语教学中的情景创设 免费阅读 免费下载
  • 小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且可以随时随地学。这就要求英语教师营造和创设直观、有趣的英语学习情景,大胆实践和交际,充分调动学生的学习兴趣,使他们乐学。
  • 恐惧情绪的控制与调节方案 免费阅读 免费下载
  • 恐惧是最有害的情绪,强烈的恐惧所产生的心理震动会威胁生命,情绪控制与调节是适应社会生活必要的心理技能。设计一套实效的控制与调节恐惧情绪方案,希望为人类控制与调节恐惧情绪提供理论基础和实践支持。
  • 美术鉴赏课中的美术史基础知识及其教学法浅议 免费阅读 收费下载
  • 文章从美术鉴赏课的学科性质以及自己具体的教学实践探索出发,认为美术鉴赏课中的美术史基础知识应扩展为人文基础知识,且应注意知识之间的纵横比较。在具体的美术鉴赏教学中,应发挥多媒体教学的优势,整合书本文字、图片、视听资料等鉴赏资源。
  • 分数概念教学要处理好几个关系 免费阅读 免费下载
  • 分数是一个内涵丰富的数学概念,在小学数学教学内容中占有重要地位。由于分数与整数有较大的差异,学生掌握分数概念比较困难,因此,在进行分数概念教学时,要处理好几个方面的关系,遵循概念教学的基本规律,定能取得较好的实效。
  • 教你往线上串珠子——指导学生写作的一点探索 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学的重点和难点,不少学生缺少积累,但是有时学生积累了不少,作文时仍有难度。我从四个方面引导学生作文:(1)添加修饰语;(2)加点情感去叙述;(3)吸收生活中鲜活的语言;(4)学会“引用”。
  • 培养中职学生处理旅游地理信息的能力 免费阅读 收费下载
  • 旅游离不开信息。根据旅游地理学科特点和中职旅游地理教学目标,教学中更要注重培养学生处理旅游地理信息的能力,即培养学生通过多种途径获取地理信息的能力,运用科学方法整理地理信息的能力,采取合作交流方式表达地理信息的能力,并注重过程的反馈和正确的旅游价值观。
  • 物理教学中如何大面积提高教学质量 免费阅读 免费下载
  • 抓住学生形成学困生的原因,采取有效的教学措施,端正学生学习态度,提高兴趣,大面积提高教学质量。
  • 浅议小学阶段作文教学 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是语文教学中的一个重点,也是一个难点,往往也是学生在语文学习中最感头疼的问题。一提到作文,不少学生就不同程度地产生“愁”、“怕”、“厌”等心理,明显地表现出对作文没有信心,这种种障碍严重影响了学生作文的质量,也严重制约了学生作文水平的提高。
  • 用童话架起儿童通往音乐殿堂的桥梁——浅谈童话在音乐教学导入中的运用 免费阅读 收费下载
  • 童话在儿童心目中占有极其重要的地位,以童话来导入音乐教学,可调动学生的积极性和创造性,并借助童话魔力来激活音乐教学。采取童话导入的方法,可以帮助学生更好的吸收音乐知识,体验音乐的美感,既陶冶了学生的情操,又达到了真正的教学目的。
  • 浅谈高中英语教学中学困生的转化策略 免费阅读 收费下载
  • 大量的调查发现:学生的自卑心理及学习行为,加剧了分化现象和学困生的出现。
  • 如何培养小学生学英语的习惯 免费阅读 收费下载
  • 书好英语,培养学生学习英语的习惯至关重要。要从各方面下功夫,要培养学生大胆说的习惯。书写字母要规范,记笔记要注意方法,同时在平时要多读、多说、多背,要多动脑,及时对所学知识进行归纳。概括,善于“学为所用”善于“查漏补缺”。这样形成良好的习惯。使学生成绩更优异,增强自信。
  • Teaching Strategies Used for the Students' Individual Differences 免费阅读 收费下载
  • 浅谈学生数学阅读之思考 免费阅读 免费下载
  • 当代学生虽然物质上很丰富,但精神上就相对缺少一点理想一类的东西,本文认为,阅读能够为学生提供丰富的精神食粮。教师要把阅读和学习有机地结合起来,使阅读有效地提高学生的素质,为学生的学习服务.为我们的教育服务,进而为学生的将来服务。这就需要作为教师的我们要及时有效地指导学生阅读。本文从数学老师的角度阐述了如何尽可能地指导学生阅读。
  • 浅谈高职生英语学习策略 免费阅读 收费下载
  • 随着高职院校的蓬勃发展,作为高职院校必修课之一的高职英语教学也有了较大的发展。同时,高职院校招生和办学规模的不断扩大,造成高职学生英语基础不断下降的现实局面。本文将对高等职业技术学院学生英语学习现状做分析,探索高职生英语学习的策略,以有效地提高学生的学习效果和高职英语的教学水平。
  • “合作、探究”式学习法初探 免费阅读 免费下载
  • “合作、探究”式学习法是新课程为适应21世纪人终身学习的需要而提出的。教学中如何培养学生这种学习方法呢?笔者结合自身教学实践,试以问题教学法为例,从“设疑、诱疑、释疑”三个环节入手,让学生在学习过程中培养自学的能力和与人相处的能力,培养人文精神和科学精神,为将来的社会实践作好准备。
  • 浅论语文教学中学生自主学习能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 新课改实施以来,倡导自主、合作、探究的学习式。培养学生自主学习能力,可以为学生提供开放自由的空间,解放学生的思维,提高教学的效果。那么,教师应该如何帮助学生尽快养成自主学习的习惯呢?本文结合初中语文教学实际,对此进行了分析研究。
  • 浅谈英语书面表达常规训练 免费阅读 免费下载
  • 英语书面表达的常规训练通过筹建英语学习小组、专业培训组长、培养组员写作兴趣、自我完善、组长修改与反馈、教师抽查、展示评价来完成。
  • 对于初一英语教学的探索 免费阅读 免费下载
  • 发掘初一学生英语潜智。培养学生的兴趣,要注意教师的示范作用和激励学生,注重与学生的交往和课堂环节的处理。学生英语习惯的养成也非常重要。
  • 中学数学教学如何实施探究性学习 免费阅读 收费下载
  • 在初中数学教学中开展探究性学习是新课程改革的一个重大内容,是时代发展的需要,是我们数学教师面临的一次机遇与挑战。
  • 浅谈培养小学生数学探究能力的有效策略 免费阅读 免费下载
  • 在小学数学课堂教学中,教师要把“学”的权力还给学生,把“想”的时间交给学生,把“做”的过程留给学生,改革传统的教学方法,使数学教学过程成为学生主动学习、主动思考、主动发展的过程,引导学生主动探究,使所有的学生真正成为探究的主人、学习的主人,为学生的“终身学习”和“可持续发展”打下扎实的基础。
  • 科学课教学中师生合作的做法 免费阅读 收费下载
  • 教师主动与学生合作交流能有效调动学生主动参与学习的积极性,使学生充分发挥自己的聪明才智,大胆发表与老师和同学不同的看法,提高学生独立思维和创造性解决问题的能力。教师通过与学生的合作,了解学生的学习方法和需要,融洽师生的感情,反思自己的教法,调整教学策略,更好地提高教学效果。
  • 探讨新课程下高中英语自主学习教学模式 免费阅读 免费下载
  • 本文通过从策略训练和英语自主学习课堂教学模式两方面入手,深入分析学生自主学习的“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”的各个特征,详细阐述了在新课程下如何对高中英语自主学习教学模式进行探讨,从而论证了在新课程下、高中校园环境中构建高中英语自主学习的教学模式正确性。
  • 浅谈如何大量记忆单词 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,英语单词是整个英语学习的基础,如果掌握了一些记单词的方法和技巧,你就会发现记单词并不是很难。希望下面这些方法会对你有所帮助。
  • 浅谈小学写作教学 免费阅读 免费下载
  • 小学作文是学生运用文字表达自己思想的开始,对学生以后的写作起着至关重要的作用。老师应结合新课标的要求,引导学生观察生活,积累写作材料;激发学生写作兴趣,打开写作思路;尊重个性发展,倡导联想创新,让学生文字在自己的思想中飞扬。
  • 议论文的解题策略 免费阅读 免费下载
  • 高考英语试卷在议论文的设题中,侧重考查考生的猜测词义和句意、推理判断、理解文章语篇结构、理解作者态度意图和归纳主旨的能力。
  • 利用“a^-b^2+≥2b(a,b∈R^+)”巧解几道国际竞赛题 免费阅读 收费下载
  • 不等式证明是竞赛题中的重点和难点。本文针对几道国际竞赛题的特殊形式,通过添项变形利用a^-b^2+≥2b(a,b∈R^+)这一简捷不等式给出巧妙解法。
  • 从提高学生的数学素养上进行高考数学复习 免费阅读 收费下载
  • 高三数学复习是一个仁者见仁智者见智的话题,本文以“高三数学复习提高学生的数学素养为目的”为论点,从抓本靠纲、多思少算、换位思考三方面进行分析。
  • 做好元素及其化合物框图推断题的复习 免费阅读 收费下载
  • 中学化学元素及其化合物在高考中占有相当重要的地位,多年的高考中,通过化学元素及其化合物框图推断题,从横向上考察学生对各种元素及其化合物结构、性质、用途以及化学基本理论的掌握。考察的知识点多。能力要求高。因此,做好化学元素及其化合物框图推断题的专题复习,对学生减轻高考应试压力十分重要。
  • 高考选择题引发的思考 免费阅读 免费下载
  • 新课改下的历史教学不再是对历史事件的起因、经过、意义的浅层次的了解,而是通过对历史知识的运用,去分析、解决历史问题,去从本质上了解历史名词和历史事件的社会意义。
  • 回眸一笑百媚生——高考作文结尾技巧 免费阅读 免费下载
  • 作文结尾写得好,可以使文章结构严谨,大添异彩,增添文章魅力。文章介绍了考场作文的六种好的结尾方法:呼应开头式、诗情画意式、余味悠长式、言为心声式、陶冶性情式和升华主旨式结尾。
  • 如何突破中学物理计算题题型 免费阅读 免费下载
  • 中学物理考试中计算题是基本题型、压轴题,对学生能力层次要求较高,学生普遍有发怵心理。作为物理教师应从一定高度上指导学生突破物理计算题难关。进行有目的的、各方面的、分阶段的训练,使学生物理计算题解题得到有效的突破。
  • 电教手段在幼儿科技小制作活动导入环节的运用研究 免费阅读 免费下载
  • 上课之初,幼儿的注意力往往还停留在上一节课或课间活动的有趣对象或其它操心的问题上,因此,需要通过组织教学去引起他们对开始上课的有意注意,接着就要让幼儿对新课或新内容发生兴趣,产生无意注意。我们都知道课的伊始要调动幼儿的好奇心、求知欲等情感因素,才能更好地达成教学目标。运用电教媒体导入新课,可有效地开启幼儿好奇心,促使他们激发联想,激励探究,为一次成功的集体活动铺下基石,而电教手段是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使幼儿在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。
  • 利用多媒体组合 高效音乐课堂 免费阅读 收费下载
  • 随着教学改革的深入开展,教育现代化的实施,媒体组合教学设计原理与方法在各个学科领域中的推广应用,多种媒体组合教学设计已成为教师必须掌握的重要教学技能之一。电子化的教育媒体组合使教学过程更具灵活性;形象化的教材使教学过程更具生动性;多样化的表现方法使教学过程更具深刻性。由此可见,多种媒体组合教学在音乐教学中起到了一定的作用。
  • 浅谈多媒体在小学语文教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体教学是目前教学中必不可少的一种教学手段。因此,多媒体在语文教学中起着重要作用。
  • 对运用现代教育技术存在困难问题的思考——谈新课程《体育与健康》室内理论课教学 免费阅读 收费下载
  • 目前,在各级各类学校体育新课程的实践教材室外展示课中,自主、合作、探究三种教学模式得到了很好运用。但如何运用现代教育技术进行新课程室内理论课教学,让自主合作探究学习从“形式”走向“实质”,本文从转变教师教学观念和优化课程教学存在问题两方面进行分析和阐述,得出多渠道地鉴别开发和组织利用现代教育资源,有利于现代教育技术与学科课程的整合和共享《体育与健康》信息资源。
  • 关于信息类课程的教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同英语“听、说、读、写”一样重要的、终生有用的基础能力之一。作为中职教育中信息类课程的教学,也作为“重头戏”出现在中职教育的课堂上,信息类课程的教学具有其独特的特点。本文通过对信息技术的教学进行梳理,总结了信息类课程的特点,即其具有较强的综合性,并涉及众多的边缘和基础科学,经过分析提出信息类课程的授课方式,并通过日常教学实践对信息类课程加以总结。如何上好信息类课程,如何在学生中开展有关信息类课程的教学成为一大重点及热点问题。通过对该类课程的浅要分析,旨在总结经验,和同领域的教师切磋经验,并从中汲取教育教学经验及机智与之共享。
  • 网络教研促进信息技术与课程整合 免费阅读 收费下载
  • 网络教研能促进教师的信息素养、教学素养、资源利用能力的提升,信息技术与课程整合需要教师较高的信息素养、教学素养、较强的资源利用能力,网络教研通过促进教师的发展与提高促进信息技术与课程整合在实践教学中的施行。
  • 高校网络辅助教学平台功能浅析 免费阅读 收费下载
  • 网络辅助教学已成为高校主要的教学模式之一。本文在探讨网络辅助教学平台基本功能的基础上,进一步分析了其扩展应用途径,如多课程资源的整合,构建基于平台的多角度立体教学模式,多课程研究性教学的网络集成等,旨在为推动网络辅助教学平台的应用提供参考。
  • 浅谈生物学科和多媒体的整合 免费阅读 收费下载
  • 多媒体是现代教学不可缺少的工具,生物有着独特的学科属性,许多知识只有依靠多媒体技术,才能更直观,才能化抽象为具体。激发学生兴趣的同时,才能起到事半功倍的效果。
  • 网络课程的进化式开发研究 免费阅读 收费下载
  • 网络课程的建设是各高校拓展教学范围的重要方式。本文提出一种新的进化式的网络课程开发模型,介绍进化式的开发方法和流程,将进化式的软件开发思想引入到网络课程的开发和维护中,使网络课程更具生命力和活力。
  • 在化学课堂教学中如何展现实验的魅力 免费阅读 免费下载
  • 探究实验是化学学习中的重要手段,也是化学学科的一大特点。提升课堂魅力,教师就必须利用好探究实验,同时要适时开发创新实验。要把间接的知识转化为学生自己的知识,实验是一条必经之路。利用创新实验培养学生的动手能力、思考能力,让学生在实验中培养环保意识,发挥创新实验的魅力。
  • 在生物实验中培养农村学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 生物学是以实验为基础的自然科学。通过实验学生可以锻炼实践操作能力,激发学生学习探究的兴趣,培养学生的创新意识。
  • 浅议高职院校校园文化和校园文化建设 免费阅读 收费下载
  • 高职院校发展的动力是优秀的校园文化,优秀的校园文化在提高教学质量、培养优秀学生、提升学院品牌等方面都发挥着重要的作用。本文结合我院校训,秉承“勤学、求精、诚信、创新”的文化底蕴,对构建和谐、文明的校园文化进行了分析、总结和探讨。
  • 新课程背景下学校文化的传承与发展 免费阅读 免费下载
  • 办学校,文化是内涵。缺少文化内涵的学校就像不长树没有宝藏的山,再大也没用。学校文化是学校长期积累起来的,为全体师生认同的价值观、思维方式、行为方式。如何在新课程背景下传承和发展学校文化,加强学校文化建设已经显得尤为重要。
  • 浅析农村中小学音乐教师应具备的基本能力 免费阅读 免费下载
  • 21世纪对音乐教师,尤其是农村中小学校的音乐教师,提出了很高的要求。音乐教师要顺应历史发展潮流,不断更新、补充和提高,激励自己做一个博学多才的音乐教育工作者!
  • 以心发现心 以火点燃火——浅析教师情绪感染力的作用 免费阅读 收费下载
  • 良好的师德师风对学生的塑造与建构与教师的情绪感染力密切相关。教师的情绪感染力对学生成长起着关键作用。教师通过自己的情绪感染力正确地引导学生建立起正确的世界观和人生观的教育方式,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。我们每一个教师都应该明白教师的情绪感染力在教育教学过程中的重要性,给学生创造一个愉快轻松的教育氛围,以达到最好的教育效果。
  • 扪心自问 促进专业成长 免费阅读 收费下载
  • 本文通过是否关注过自己的精神食粮、我们的教育到底缺憾什么、我们的老师是否幸福等问题,系统地阐述了如何促进专业成长。
  • 新课程倡导全面更新教师角色 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革是每一位教师都需要面对的新课题,新课程倡导教师重新审视自身的角色,树立新的教育观、新的学生观、新的教育活动观。
  • 在班级管理中如何化解学生的冲突 免费阅读 免费下载
  • 班级是学校教育教学工作的前沿阵地,是学校工作的一个重要组成部分。一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风,甚至整个学校的校容、校貌。
  • 浅谈家长如何培养学生良好的行为习惯 免费阅读 收费下载
  • 培养学生良好的行为习惯,家庭教育非常重要。家长要制定良好的家规。家长要宽容而不纵容孩子。家长要做孩子的榜样。家长要动之以情,管事有度。家长要多赏识少指责。家长教育孩子要循序渐进,不可操之过急。家长教育孩子要激发情趣。学生良好习惯的培养,是中小学教育的重中之重,需要靠老师循循善诱的教导,更需要家长持之以恒的诱导。
  • 表扬与批评的艺术 免费阅读 免费下载
  • 表扬是抚慰灵魂的阳光,恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,因此,教师要多表扬、鼓励学生,以此培养学生的成功感、自信心。我们有责任让学生生活在爱的阳光下。当然,批评也是不可或缺的一种教育手段,批评是照耀灵魂的镜子,能让人更加真实地认识自己,但是,批评要注意分寸!有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受,艺术的运用批评往往会产生截然不同的效果。
  • 小谈班主任工作 免费阅读 收费下载
  • 班主任是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,我的班务工作宗旨是:让每一个学生都快乐地度过在学校的每一天。
  • 班主任工作漫谈 免费阅读 收费下载
  • 班级管理是一门科学,班级管理的好坏影响着学生的成长与成才,而要搞好班级管理,关键是看班主任怎么工作,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。如何做好班主任工作,本文提出了一些值得注意的问题。
  • 班主任工作“十六字”灵魂 免费阅读 收费下载
  • 班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要的作用。班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展和提高,这是一门艺术。
  • 用爱点亮学生的心灯 免费阅读 收费下载
  • 爱没有错,善亦没有错,爱能生爱,善能引善。爱学生是教师的天职。没有爱,就没有教育。每一个儿童都是一个特殊的世界,都有各自独特的性格和心理,作为老师要做到热爱关心学生,既要爱优秀的学生,也要爱后进的学生,更不能遗忘中等的学生。我们老师只要用心去呵护学生,他们就能挺胸抬头,生动活泼,身心愉悦,健康茁壮地成长。
  • 反思:音乐课堂因反思而充满活力 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,教学反思在新课程标准中已经被提高到了前所未有的高度。教学反思是一种良好的教学习惯,教师通过反思,可以不断更新自己的教学观念、改善自己的教学行为,充分运用自身教学艺术的魅力和力量,创造出常教常新的课堂教学情境,激发学生活力,让课堂充满活力,提升教学质量。
  • 反思:初中数学教学反思 免费阅读 收费下载
  • 在当前风风火火的课改实验中,如何真实培养学生的反思习惯和能力,构建起师生互动的反思模式是初中数学教学反思的核心,这也是我们教师应重点反思的地方。
  • 反思:纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——“圆柱体积的认识”教学实践及反思 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学中,多提供机会让学生动手操作,别怕耽搁了学生的时间,在操作过程中鼓励学生求异创新,可以进一步开拓学生思路,培养学生的创新精神和创新能力。学生在动手过程中,既掌握了数学知识,又培养了良好的数学思维能力。
  • 反思:“姓名自解”作文教学反思 免费阅读 收费下载
  • 学习写作的规律是:模仿——创造,通过阅读和观察生活来提供模仿的原型,启迪智慧,依靠自己的心志和情意活动,在读中感悟,在感悟中创造,在创造中提升。
  • 反思:重视过程 培养能力——两节圆锥体积推导课引起的反思 免费阅读 收费下载
  • 在学习过程中让学生经历数学知识是如何被发现的,结论是如何获得的,让学生更主动地建构自己的认知结构,充分释放自己的潜能,感受学习的乐趣。建构的核心是“内化”,在学生学习过程中教师要真正处于“导”的地位,注重学习方法、注重思维方法、注重探索方法,让学生主动获取知识。
  • 反思:源自语文教学模式的反思 免费阅读 收费下载
  • 课程改革已经取得了阶段成果,在课堂上体现新的教学理论与策略的变革已经成为事实。然而在新旧教学思想交替的过程中,我们必须反思课堂教学中出现的一些问题。新课改的课堂不是要一味颠覆传统的语文教学模式,新课程的理念也不是新条规必须在课堂教学环境中逐一试之。语文教学要归真返璞。
  • 反思:初中思想品德课教学反思 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课的改革与素质教育的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与老师的才能与素养的提高分不开。笔者从教近三十年来,主要从事初中思想品德教学。反恩过去,有许多的学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。思想品德课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会。
  • 提问:英语课堂提问设计策略 免费阅读 收费下载
  • 英语课堂提问是启发式教学的手段之一。教师通过设计不同层次的问题,充分调动学生学习英语的积极性,主动性和创造性。问题设计的好,能激活学生的思维。把学生引入问题情境,激发学生求知的欲望。学生能最大限度地获取信息,同时能更好地培养学生的能力,保证课堂教学的高效。如何正确地进行英语课堂提问呢?
  • 提问:浅谈小学数学解决问题教学 免费阅读 免费下载
  • “数学知识源于生活,数学教学高于生活。”在《新课程标准》中指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物,思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。培养学生用数学解决问题的能力是《新课程标准》的重要目标。如何进行小学数学解决问题的教学也成为值得探讨的一个问题。
  • 提问:化学课堂提问“七性” 免费阅读 免费下载
  • 提问是课堂教学中不能缺少的重要环节。提问质量的高低在某种程度上直接影响着学生学习的积极性。优质高效的课堂提问不仅能激发学生学习的积极性,而且还可以使学生的头脑中经常产生问题意识,也为培养学生的创新能力打下良好的基础。
  • 有效:领会三维目标 提高课堂效益 免费阅读 免费下载
  • 基础教育新课程改革的亮点之一就是三维目标的出现,即:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观。这是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求。
  • 有效:运用引导、指导和评价语言提高小学数学教学有效性 免费阅读 免费下载
  • 语言是传递信息的重要方式。小学数学课堂教学中,教师运用语言、通过有意义传授将知识、做人道理传递给学生;学生又通过语言将学习状况反馈到教师那里,使教者知道学生学得怎么样;学生与学生之间又是通过语言交流学习感受、体会、成功;……总之,小学数学课堂教学离不开语言。正如弗莱恩说的那样:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。”可见,语言对于教育来说必不可少,对学科教学来说又十分重要。
  • 有效:实现数学高效课堂之途径 免费阅读 收费下载
  • 实现数学高效课堂,教师首先要转变观念,通过采取多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,转变学生的学习方式,培养学生自主探究能力,调动学生积极参与课堂学习的热情,建立和谐平等的师生关系。
  • 有效:如何建立高效而开放的生物课堂 免费阅读 免费下载
  • 新课改要求老师的思想和授课方式要与时俱进,要把新理念、新方法引进课堂,让课堂变成师生互动、生生互动的平台,充分发挥学生的主体地位。老师要善于引导学生带着课本走进生活,带着问题走进课堂,建立开放而有活力的课堂模式,这样的课堂才能高效。
  • 兴趣:激发兴趣 培养能力 免费阅读 免费下载
  • 激发和培养学习兴趣已是教育界讨论的热门话题,本文通过几个实例来对激发和培养数学学习兴趣途径探讨。
  • 兴趣:浅谈初中语文教学之情趣 免费阅读 免费下载
  • 情趣是学生学习之基础,把课堂教学变得富有情趣,才能激发学生的学习兴趣。抓住学生心理,创设教学情趣,提高课堂效率,是现代初中语文教学的切入口。
  • 兴趣:美术教学中学生兴趣培养之我见 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是学习的基本功之一,孔子《论语》中有:“知之不如好之,好之不如乐之”。我从学生实际出发,在美术教学中对学生注重学习兴趣的培养,总结出四点:创设情境,主动参与,培养兴趣;巧设环节,轻松教学,提升兴趣;学科整合,提高素质,保持兴趣;增强自信,表现自我,巩固兴趣。
  • 兴趣:激发学生学习历史兴趣 提高课堂教学效果 免费阅读 免费下载
  • 学习兴趣是学生学习一切知识入门的前提,从某种意义上讲,学生学习成绩的好坏,主要取决于学生学习兴趣的有无,而兴趣又是靠老师适宜的指导与培养获得的。学生如果对一门学科产生了兴趣,就会成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣,决定了学生的学习效果,也是衡量一个教师成败的重要因素。因此,如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,就成为教者追求和探索的一个课题。
  • 兴趣:激发学生学习语文讲读课兴趣的方法 免费阅读 免费下载
  • 用下面10种方法激发学生学习语文讲读课兴趣的方法:组织教学,设计导语,设计板书,注意教态,说话语音变化,引导想象,引导学生进入情境之中,请学生说、读、写,组织学习竞争,多和学生商量。
  • 兴趣:用兴趣叩响信息技术大门——浅谈小学信息技术课学生兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 针对目前小学信息技术教学中学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣这一状况,指出要提高学生对信息技术知识的兴趣,关键在教师。如何通过课堂教学激发学生兴趣、使学生学以致用,让学生体验成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提高信息技术课堂教学效益。
  • 兴趣:从身边化学现象激发学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 多年来,我们一直被一项神圣的事业所吸引,那就是培养出能在化学中考中披荆斩棘,永创佳绩的优秀学子,怎样使更多的学生喜欢化学,通过学习化学提升学生科学探究的能力,让每一个学生充分认识自己的思维潜力,我们深感任重而道远,其探索的步伐将永无止境。
  • 美育在中学思想品德教育中的实施 免费阅读 免费下载
  • 学校教育是审美教育的基础,是社会主义精神文明建设的重要内容。中学思想品德课与美育的和谐结合,具有重要的现实意义和深远意义。
  • 物理校本教研之我见 免费阅读 免费下载
  • 聚焦课堂,依托网络,以问题引导投入,认真开展“有效课堂”主题教研活动,努力探索物理课堂教学的有效性,提升教师的教学能力;努力加强对新课程实验的教学调研与指导,研究优秀生培养策略,抓好学科竞赛辅导、组织工作。
  • 浅议在小学开设书法课的重要性 免费阅读 收费下载
  • 随着我国综合国力的增强,汉字正在走向世界,越来越多的国家出现了“汉语热”和“汉字热”,练习书法在一些国家已成为寻常事情,而我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,在功利化的竞争环境下,社会上的教育机构也是门庭冷落。而学习书法不仅可以对小学生的观察、记忆、思维及动手实践等方面能力进行培养,而且还有其重要的德育职能。
  • 美国黑人文学中女性身份认知与抗争 免费阅读 收费下载
  • 作为身受种族歧视与性别歧视双重压迫的特殊群体,美国黑人女性的身份认知过程充满艰辛和曲折。黑人女性作家显示出惊人的勇气和坚韧的毅力,塑造了一系列光辉动人的形象,反抗种族及男权社会强加给她们的不公共形象,在完成黑人女性文化身份认证的同时,也以自己的创作为黑人文学抹上了浓墨重彩的一笔。
  • 将数学史融入大学文科数学教育之必要性 免费阅读 收费下载
  • 针对高校文科专业学生的特点,本文论述了将数学史融入文科高等数学教学的作用及意义,从而阐述了其必要性。
  • 对新课程改革后课堂教学误区的思索 免费阅读 收费下载
  • 基础教育课程改革轰轰烈烈、如火如茶,当众多的一线老师在改革的浪潮中高歌猛进时,我们的课堂教学也随之发生了翻天覆地的变化。
  • 试论小班化对构建和谐师生关系的影响 免费阅读 收费下载
  • 小班化已成为基础教育改革和当今教育发展的一种共同趋势,小班化对于构建和谐的师生关系具有重要的影响,具体表现为:增加师生之间一对一的互动,有利于师生平等和增强师生之间情感,促进师生的共同发展。
  • 高中化学新课程实施中易陷入的几种误区 免费阅读 免费下载
  • 高中化学新课程实施,教师面临的困惑,存在着误区,要求教师转变观念,掌握新课改的理念,才能走出困惑和误区。
  • 谈初中地理教学中的系统性原则 免费阅读 免费下载
  • 地理是分区的,中国地理划分八个区域,掌握各个区域的特点,综合学习其内容,各自比较,总结特性,利用各种教学手段引发学生发散性思维,发挥地理课堂教学的主渠道作用,充分调动学生学习地理知识的积极性和主动性,发展学生的能力,还必须在地理教学中积极采取措施,逐步探索,因此,在地理教学中要实施系统性原则,提高学生地理素质。
  • 谈丰富的乡土资源的好处 免费阅读 免费下载
  • 充分利用乡土资源,促进幼儿能力的发展。通过参观、调查、选材等多种形式开展活动,让丰富的乡土资源,走进幼儿的视野,走进幼儿的生活,从而提高幼儿动手能力、审美能力、创造力等,激发幼儿热爱家乡的情感,促进幼儿身心健康全面发展。
  • 高中生物教学对学生营养健康观念的影响 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了高中生物学科的基本特征,以及营养健康教育渗透与高中生物教学的结合点,提出了高中生物教学中营养健康新观念的渗透的途径与方法。
  • 如何上好小学数学实践活动课 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程标准的实施与素质教育的全面落实,数学教学越来越重视对学生主观能动性的发展,特别是对思维方法、探索精神、创新意识和实践能力的发展。
  • 识记字形结构法 免费阅读 免费下载
  • 识记现代汉字的字形是语文课堂的一项基础的和重要的内容,平时广泛阅读,并细细体味同音或近义的词语间的差异,写文章时对所用的字词多加推敲,通过字形的结构和分析帮助判断,识记字形这项基本能力就会得到提高。
  • 独立学院党组织参与行政决策机制研究 免费阅读 免费下载
  • 独立学院是我国高等教育机制办学的一种新的突破和模式,其行政决策机制是值得教育界探讨的问题。独立学院的最高的决策者是董事会,而办学要求需要基层党组织在独立学院里起核心的领导地位,起到行政决策的能力。党组织如何结合自身的特点,开拓创新,是独立院校中党组织参与行政决策值得研究的问题,也是独立学院当前面临的首要政治任务。
  • 历史教学中情感教育的误区和反思 免费阅读 免费下载
  • 历史学科是一门人文素质养成性质的学科,在对学生加强情感、态度、价值观教育方面担负着义不容辞的责任,作为一名历史教师,更应当用人类历史文化的丰富营养来促使学生的聪明、情感和人格不断的得到发展、完善和升华。
  • 浅析高校本科会计专业课程设置中信息化内容融入度 免费阅读 收费下载
  • 对于为企业直接输送会计专业人才的高校来说,如何更好地培养出既具备扎实的专业理论知识又精通会计信息化应用的会计人才,已成为当务之急。而会计信息化课程建设又是会计信息化人才培养的坚实基础.因此在会计课程中信息化内容的融入度将对会计信息化人才队伍的培养产生一定的影响。本文以查阅资料和调研的方式对我国四大会计名校本科会计专业课程设置中信息化内容的融入度进行了研究,希望以点带面,对此有个大致的了解,并引发其他学者在这方面的研究兴趣。
  • 空管学生的心理养成 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了当前空中交通管制专业在养成学生培养中存在的问题,主要针对空管学生的心理素质养成,对比成熟管制员的心理素质要求,指出当前学生中普遍存在的几个问题,对今后的教育工作提出了一系列改进建议。
  • 本科生应如何撰写“研究性学习和实践性教学”论文——兼论七年来学生论文中存在的主要问题 免费阅读 收费下载
  • 撰写“研究性学习和实践性教学”论文或调查报告,是对大学生进行思想政治教育的一种有效途径。以下论述了论文的基本格式和创作的基本技巧,并以本人所教过的班级为依据总结了7年来学生论文中存在的主要问题。
  • 论思想教育在医学院组织学教学中的必要性 免费阅读 收费下载
  • 抓住大一医学生的心理特点,用高尚的师德,采用形象和启发式教学,并加强学生的心理健康疏导,对学生进行人生观、世界观、职业观教育,培养学生的大局观念和服务意识,那么组织学的教学就会收到更大的成效。
  • 树立大语文观 深度开掘教材内涵和外延——初中语文综合性学习课的思辨与策略 免费阅读 收费下载
  • 语文综合性学习作为中小学语文教学的重要内容之一就是一种培养学生创新精神与能力,是提升学生语文素养的重要途径,对于广大语文教育工作者而言是一种全新的教学形态。在目前的教学实践中,存在一些误区。本文在分析这些误区的基础上,建议我们应该树立大语文观念,找准学科间的契合点,拓宽综合性学习的领域,动态适时地开展综合性学习;勇于尝试探索综合性学习更广泛的实践方式;重视对学生在活动中的评价与反馈。
  • 浅论阅读与写作 免费阅读 收费下载
  • 1阔读与写作的关系,从而成就一个大家的风范,成就一个专业型人才。2关于阅读,谈谈本人的四个观点。(1)阅读多元化,需要科学的目光。(2)阅读水准性,需要激活思想,提升价值取向。(3)阅读可持续,需要多靠本人的气力。(4)阅读个性化,需要全面发展。3.阅读对写作的促进作用。4.阅读与写作的关系和我在写作方面提出的四点要求:(1)重视写作的心灵观。(2)倡导写作的创意观。(3)磨练写作的价值观、人生观、世界观。(4)养成写作的科学发展观。5.写作没有途径,以及阅读与写作的不同,成就一个大家的风范。
  • 小班幼儿阅读能力现状初探 免费阅读 免费下载
  • 幼儿的阅读兴趣和阅读习惯是幼儿阅读能力提高的关键,针对小班幼儿的阅读现状进行分析,采取相应的措施,激发小班幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,帮助他们掌握阅读的方法。
  • “双转移”形势下南华工商学院毕业生就业变化趋势调查分析 免费阅读 免费下载
  • 本文通过对南华工商学院2008、2009和2010届毕业生进行问卷调查,统计出相关数据,分析了在“双转移”形势下南华工商学院毕业生地区流向和单位所有制流向的规律和趋势。
  • 浅谈合理标注尺寸在制图课程中的教学定位 免费阅读 收费下载
  • 尺寸是机械图样中的重要组成部分,标注尺寸必须做到“正确、完整、清晰、合理”。而合理地标注尺寸,只有在具备了机械设计和机械制造工艺知识以及拥有一定的生产实践经验后才能做好。本文阐述了在制图课程中,如何根据大学一年级学生的认知能力,对“合理标注尺寸”进行教学定位。
  • 用科学发展观引领大学生和谐发展 免费阅读 收费下载
  • 在当代大学生存在很多不和谐因素的前提下,大学生的和谐发展问题成为了高校教育者不断思考的重中之重,所以用科学发展观引领大学生的和谐发展也成为了中国高校教育中不可缺少的一环。
  • 形成型评估在大学英语教学中的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 形成型评估是一种在学习中侧重过程而非结果的评价方式,形成型评估能及时的将收集到的信息诊断性地反馈到教学中去。很好的将此评价方式引入英语教学中去,并能快速的观察学生综合应用英语能力的提升空间。近两年的试验和探索,有效地揭示出形成性型估深化了英语学习的过程。
  • 小议体育在高中教育中的秉要作用 免费阅读 收费下载
  • 近年来,由于各级考试对体育的忽视,以及学校和学生漠视体育锻炼,导致学生体质下降,影响了青少年的全面发展。学校和体育老师应科学安排体育课和课外体育锻炼,来增强学生的体质,实现全面发展。
  • “三教”与科学发展关系分析及其实践研究 免费阅读 收费下载
  • 通过对“教学、教研、教改”概念的诠释及其关系解析,阐明科学发展观是整个“三教”行为过程的指导思想。结合《城市规划原理》课程教学与精品课程建设的实践研究成效,进一步明确坚持科学发展观,坚持“三教”同行并举、协调发展、持续不断,才能切实保证专业教学的科学性与正确性,科学发展观的本质和要义才能在高校教学中得以充分体现。
  • 面积新观察 免费阅读 收费下载
  • 人们对基本图形的面积计算方式的了解多数局限于一种形式,而灵活性较强的题目所给的条件又不是既定公式的条件,在计算其面积时都还转化成既定公式的条件来进行,显得非常麻烦。本文收集了基本图形不同角度的面积公式,并理顺了它们之间的关系,在实际解题中得到很好应用,体现了“根据题目所给条件选择恰当的公式直接进行计算比较简便”的事实。
  • 谈数学教学的实践操作对培养学生能力的重要作用 免费阅读 免费下载
  • 实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。
  • 浅谈生物课对学生能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 培养学生观察事物,获得感性认识,通过观察和进行试验活动,调动学生的积极性,进一步培养学生的思维能力和自学能力。
  • 抓住“四基”是搞好医用化学教学的重要法宝 免费阅读 免费下载
  • 本文全面论述了抓住基本慨念、基本规律、基本方法和基本运算是搞好医用化学教学所应坚持的一个重要法则,从化学的本质对大专医用化学教学规律进行深层次的探讨。
  • 健美操操化动作教与学的方法探索 免费阅读 免费下载
  • 如今孩子们的身体健康情况已经成为当今社会的主要问题之一,没有足够的课余活动时间,学习压力的增加,单一的体育活动是导致这些问题的主要原因。而大众健美操作为一种娱乐性、观赏性极强,姿态优美,节奏性强而又能表达自己感情的体育活动,丰富了学校体育教学,激发学生学习兴趣,正越来越受到广大学生的欢迎。
  • 任务型应用文写作教学模式的构建 免费阅读 收费下载
  • 应用文写作是一门理论与实践紧密结合的技能性课程,它非常注重学生能力的培养。然而如今高校应用文写作教学处境堪忧。笔者认为采用任务型应用文写作教学模式是治疗应用文写作教学中现存弊病的一剂良方。以任务型教学重构应用文写作课的教学模式,可以使学生在真实的问题情境中巩固理论知识、掌握写作技能。构建任务型应用文写作教学模式,创设情境是开端;自主、协作是关键;教师引导是前提;多元评价是动力。
  • 会计的入门教育应“两手抓” 免费阅读 收费下载
  • 针对我国高等教育会计学专业培养中普遍尚存的目标定位过高、会计课程体系设置和会计教学方法不合理的缺陷,从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,对会计学“入门”教育的研究势在必行。笔者认为,这种入门教育也应体现“两手抓”,即一手抓素质育人教育,一手抓专业基础教育。
  • 综合性大学公共音乐课存在的问题及对策研究 免费阅读 免费下载
  • 素质的提升是近年来国家及社会对大学生提出的要求,而各大学也通过开设各门课程来对大学生的素质进行培养。学习音乐从古至今都是人们公认可以培养人性情、提高人素质的好方法,因此,各高校都在不同程度上开展了音乐教育,公共音乐课的开展为学生提供了一个良好的途径,但这一课程在开展过程中也出现了很多问题,本文就这些问题及如何解决提出一些看法。
  • 对货币时间价值问题的再思考 免费阅读 免费下载
  • 本文从货币时间价值的概念及相关理论入手,简单阐述了本人对时间价值这种财务管理价值观念的进一步的理解和认识。
  • 提高党校教学水平的途径 免费阅读 免费下载
  • 教学水平是教学方针、培养目标、课程内容、讲课质量、教学管理和学习效果等多方西的综合反映所达到的程度,而所有这些教学活动的实施,都要依靠教师的创造性劳动来实现。提高党校的教学水平,最重要的就是要努力提高党校教师的理论知识、教学能力和政治素质。
  • 直观教学法在机械基础教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 先进的教学方法需要不断地探索和改进,本文就直观教学法在《机械基础》教学中的应用进行了阐述,对教学能起到很好的指导作用。
  • 激发高职学生英语学习动机的策略 免费阅读 收费下载
  • 高职院校学生的英语学习动机对于大学英语课程教学标准的制定与实施有着重要的作用。英语教师要随时监控学生的英语学习动机,掌握影响学生英语学习动机的因素,适当的调整教学内容、方法、手段来激发学生的学习动机。本文依次分析了高职院校学生英语学习的现状,影响学生英语学习动机的三个因素:认知因素;情感因素;社会环境因素。同时对于激发学生的学习动机也提出了适当可行的策略:增强学生的目标意识;激发学习兴趣;建立和谐的师生关系。
  • 浅析体育专业中骨干教师的作用探讨 免费阅读 收费下载
  • 本文旨在于阐述体育骨干的培养途径及教师的作用。培养体育骨干和发挥体育骨干的作用是体育教学中不可忽视的重要环节,它对于培养学生的能力,提高教学质量,全面完成体育课教学的任务具有重要的意义。
  • 浅谈类比法在大学物理教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 类比法是物理教学中一种重要的思维方法。在大学物理教学中,适时运用类比法可利于梳理教学内容、激发学生的学习兴趣,对提高教学效率和教学质量有着现实的意义。
  • 杨氏模量的测定(拉仲法)实验的改进研究 免费阅读 收费下载
  • 杨氏模量的测定是物理实验教学中的一个重要实验,根据理论原理和实验的验证,对实验中存在的问题进行分析以及变换不同的实验装置,使学生进一步掌握实验的方法和技能。
  • 初等变换在线性代数教学中的地位及处理 免费阅读 收费下载
  • 分析了初等变换在线性代数课程中的地位以及二级学院学生对线性代数的学习丧失兴趣的原因,提出了通过调整和加强初等变换这分内容的教学来保证学生的学习积极性的观点。
  • 网络语言与语文教学 免费阅读 收费下载
  • “不要迷恋哥,哥只是个传说”、“老爷子唱的不是歌,是寂寞”、“你妈喊你回家吃饭”,2010年的春晚因植入了太多的网络流行语而遭到批判,从冯巩的小品《不能让他走》开始,那些流行的网络用语几乎贯穿了整台晚会的语言类节目,尤其是“寂寞”二字反复出现,其频率之高,在春晚的历史上实属首次。即使主旋律小品《我心飞翔》,也没能“脱俗”,不厌其烦地引用了“那一刻,飞的不是飞机,是寂寞”,让人忍俊不禁。
  • 浅析李白和他的山水诗——五岳寻仙不辞远 一生好入名山游 免费阅读 免费下载
  • 李白,一个家喻户晓的名字,他给我们留下了大量杰出的诗作。李白并不是以山水诗闻名,但李白的山水诗以雄奇、豪迈、苍凉见长,突破了中国传统山水诗的借山水以自娱的窠臼。
  • 让地理教学“活”起来——诗歌中的气候知识 免费阅读 免费下载
  • 诗歌中蕴含着很多的气候知识,对地理教学起着很大的帮助作用,只要巧妙合理的运用,可以服务于教学,提升学习效率和提高兴趣。
  • 思想品德课中多种教学资源的应用 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课由封闭式教育变为开放式教育,可用资源有学生个体、教材、多媒体、校本、家庭等,教师可结合教学实际情况科学合理地挖掘身边的资源,让学生在丰富的感知中去体验、去思考,多层次、多角度地影响和启迪他们,从而收到思想品德课教书育人的应有效果。
  • 音乐欣赏——美在唇齿间 免费阅读 收费下载
  • 教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧,教学语言技巧掌握得好,可以使课堂气氛生动活泼。一个优秀的音乐教师,应该具有驾驭语言的高超技能既亲切舒缓的语气、抑扬顿挫的语调、张驰相间的语速、强弱适当的音量。使教学语言给人以一种强烈语感荚的刺激,为教学增辉添彩。用描述性语言、表演性语言、评价性语言、总结性语言自然的引导学生融入音乐的意境中。
  • 《星星之火 可以燎原》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 初二的学生要激发高度学习积极性有一定的难度,所以怎么样让学生参与进来,怎么样将课堂气氛调动起来成为老师需要考虑的重点,所以我采用适当的影音材料、学生编演历史情景剧来叙述教学内容,用具有思考价值的问题设计启迪学生思维,集中学生的注意力。
  • 在英语教学中培养学生的环保意识 免费阅读 免费下载
  • 当今环境问题已成为全球普遍的热门话题,保护责任是我们共同的责任。而作为教师,我们更应义不容辞地加强对学生的环保教育,这意义重大而深远。在平时教学中,我将课内外教学活动和环保教育结合起来,让对学生的环保教育随风潜入夜,润物细无声,使学生在不知不觉中提高环保意识。
  • 做好物理课后小实验 提高物理课堂效益 免费阅读 免费下载
  • 物理课后小实验可帮助学生加深对物理概念和物理规律的理解,能更好地发挥学生在实验训练操作中的主体作用,充分发挥物理小实验的作用,可在反馈环节中查缺补漏,可使学生在延伸迁移环节中举一反三,触类旁通。
  • 谈多媒体在小学低年级语文课堂教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越广泛地被应用于课堂教学。在低年级语文课堂教学中合理恰当地运用多媒体手段,以其直观、生动、高效的特点,多角度地调动学生的兴趣、情绪和注意力,充分展示教学手段的多样化,有效转变传统语文教学的枯燥乏味和效率偏低的被动状态,给小学低年级语文课堂教学注入新的生机与活力。
  • 生态设计——浅谈材质的感官艺术 免费阅读 收费下载
  • 从道家的观点讲,天人合一,这是追求人与自然和谐的最终目的,达到一种理想的共荣。如今人类文明步入了现代化的进程,我们与自然之间的距离在拉开,这种距离让人恐惧,于是人们开始追求在生活中还原某些自然的属性,这也就使人性化设计逐渐演变成了生态设计。
  • 如何搞好班级管理的一点肤浅之谈 免费阅读 免费下载
  • 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,搞好班级的管理是提高教学质量的前提。因此,班级管理所采用的方法显得犹为重要。如果说班级管理是一种艺术的话,那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁。
  • 浅谈语文教师的课堂提问 免费阅读 免费下载
  • 提问,是课堂教学不可或缺的组成部分,对提高课堂效率非常重要。恰当的运用提问,能启发学生心智;而不恰当的提问,则影响教学效果。在课堂教学中,教师精心设计好每一个课堂提问,是激发学生学习兴趣、启迪学生思维、取得良好教学效果的重要保障。
  • 浅谈体育教学的实用性 免费阅读 免费下载
  • 高中体育与健康新课程标准中,将体育运动和健康联系在一起,强调了体育强身健体、增强体质的作用。这就要求,体育课的内容要注重趣味性,培养学生运动的好习惯。要照顾到全体学生,因材施教,普遍参与。还要倡导科学运动,适量、适时地安排运动类型,更好地发挥体育运动的作用。
  • 一则报道引发的体育课思考 免费阅读 收费下载
  • 在体育运动中时常出现体育暴力,为体育运动增加不和谐的音符。体育老师要结合体育课的特点,让学生以宽容的心态来看待运动中的肢体碰撞,正确对待运动过程中,出现的语言不文明现象。还要让学生通过对运动员的不良行为进行评判,来提高自身的认知能力和应对能力。
  • [特别关注]
    邓小平尊师思想略探(张晓玲[1] 单剑峰[2])
    谈中国传统文化在大学生素质教育中的作用(赵倩)
    减负增效要在提高课堂效益上下功夫(李自伟[1] 杨梅玲[2])
    谈教师的心理健康问题(许剑轶[1] 王瑞芬[1] 赵晶秋[2] 李霞[1] 宋金玲[1])
    谈大学生就业指导与思想教育的相互融合(刘宏伟)
    未成年人教育之我见(郎力 谭炎)
    在中学英语校本研修中有效观课议课的探索(张理英)
    市场经济下德育观(谭德武)
    论高职院校和谐发展中不容忽视的几个问题(张建华)
    浅谈当代农村普法教育问题(王朝辉)
    谈谈国际法学科加强涉外实务性教学观念的意义(于志宏)
    质量工程视野下的教材建设(崔峰)
    “中职——电大直通车”学分制培养模式下的教务管理系统设计研究(赵凯[1] 段德俊[1] 邱庆荣[2] 何学纪[2])
    四川地区大学生陛心理状况调查研究(杨惠琴[1] 叶芹[2])
    高职院校大学生消费心理和消费行为调查分析及思考——以福建交通职业技术学院为例(李瑞敏)
    试论高职学生就业观解决办法(陈桂霞)
    应届全日制硕士研究生担任高职院校专职辅导员动机研究(周志光 蒋翅辉)
    浅议国际型护理人才人文素质的培养(夏咏梅)
    浅谈在我院“电气自动化”专业中进行课程与教学内容体系改革与实践的设想(张爱红 罗海方)
    筑建美术与各个学科的桥梁(黄雯铮)
    初中化学教学反思(余春里)
    高中思想政治课改革问题浅谈(夏宁)
    化学教学中的化学史教育(党双彩)
    巧用创新作业 提高学生数学兴趣(姚小丽)
    高中新课改 要改的不只是教师(昂永红)
    荷塘月色话数学(谢雅芳)
    语文教学与社会生活结合浅谈(冯伟)
    春风化雨细无声——浅析语文教学对学生健康心理的培养(梁蔚)
    浅谈学生在学习历史过程中的自主发展(赵亮)
    新课标精神下语文教学的新追求(张立新)
    创新教育要与时俱进(朱耀彬)
    践行教育家办学理念 促进素质教育发展(黄祥武)
    营造美术课堂教学之美 提高美术教学质量(刘晓东)
    小学语文作业设计初探(陈丽花)
    浅谈数学课堂的教与学(孙振波)
    在解题中培养学生的创造思维(李媛媛)
    创设课堂情境 培养学生的创新能力(朱建平 朱云霞)
    以课堂教学为载体 有效推进课程改革进程(孙莉娜)
    浅谈中职语文教学(苏大丽)
    学而时习之 不亦说乎?——浅谈高中新课程化学作业的设计(孙健)
    浅析阅读教学中教师的角色定位(聂粉艳)
    在课堂上放飞孩子理想的风筝(许洪建)
    引导学生做人 改革作文评语(李振景)
    在笑声中我跨入化学殿堂(唐永泉)
    数学教学中如何渗透新课标理念(孔令伟)
    高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践(马金仙)
    [教法研究]
    浅谈如何学好高中数学(梁冰心)
    探索教材、教法提升高职院校酒店英语教学质量——以河北外国语职业学院为例(胡丽君 曹倩)
    浅谈情境教学在高中数学课堂教学中的应用(陈华)
    如何调动学生学习生物的热情(李阳)
    中职机械专业“钳工工艺学”教学方法的探讨(钱文广)
    以“爱”施“爱”(李素杰)
    浅谈初中英语教学中说的能力的培养(李梅)
    对B层高中学生的地理教学初探(何锐军)
    新型音乐教学模式下如何上好高中音乐欣赏课(邵小丁)
    案例教学在历史课堂中的作用(李双利)
    我爱学生 学生爱流行(徐姝姝)
    浅谈小学数学教学中创设情境的策略(王成军)
    直流电路中含电容电路的求法(郭贺林)
    中学英语课堂导入法初探(吕继云)
    浅谈如何提高学生的英文写作水平(刘宝艳)
    如何在数学教学中培养学生的直觉思维能力(高蕾)
    浅谈小学英语教学中的情景创设(王善刚)
    恐惧情绪的控制与调节方案(权方英)
    美术鉴赏课中的美术史基础知识及其教学法浅议(张玉祥)
    分数概念教学要处理好几个关系(吴圣辉)
    教你往线上串珠子——指导学生写作的一点探索(王鲁杰)
    培养中职学生处理旅游地理信息的能力(邢静)
    物理教学中如何大面积提高教学质量(刘玉坤)
    浅议小学阶段作文教学(秦怀虎)
    用童话架起儿童通往音乐殿堂的桥梁——浅谈童话在音乐教学导入中的运用(韩利)
    浅谈高中英语教学中学困生的转化策略(赵小凤)
    如何培养小学生学英语的习惯(王倩)
    Teaching Strategies Used for the Students' Individual Differences(孙明霞)
    浅谈学生数学阅读之思考(荣兵)
    [学法指导]
    浅谈高职生英语学习策略(李斌)
    “合作、探究”式学习法初探(程园)
    浅论语文教学中学生自主学习能力的培养(王巧锋)
    浅谈英语书面表达常规训练(朱洪伟)
    对于初一英语教学的探索(赵立霞)
    中学数学教学如何实施探究性学习(张健)
    浅谈培养小学生数学探究能力的有效策略(张华)
    科学课教学中师生合作的做法(詹亚辉)
    探讨新课程下高中英语自主学习教学模式(王小艳)
    浅谈如何大量记忆单词(王锦明)
    浅谈小学写作教学(韩秋艳)
    [检测评价]
    议论文的解题策略(李海霞)
    利用“a^-b^2+≥2b(a,b∈R^+)”巧解几道国际竞赛题(朱俊波)
    从提高学生的数学素养上进行高考数学复习(魏兆红)
    做好元素及其化合物框图推断题的复习(柳雪芹)
    高考选择题引发的思考(龚艳玲)
    回眸一笑百媚生——高考作文结尾技巧(张丽敏)
    如何突破中学物理计算题题型(葛淑艳)
    [信息技术]
    电教手段在幼儿科技小制作活动导入环节的运用研究(刘静)
    利用多媒体组合 高效音乐课堂(张斌)
    浅谈多媒体在小学语文教学中的作用(翟艳平)
    对运用现代教育技术存在困难问题的思考——谈新课程《体育与健康》室内理论课教学(王晓敏)
    关于信息类课程的教学浅谈(石晶)
    网络教研促进信息技术与课程整合(袁建林 姜新武 徐胜成)
    高校网络辅助教学平台功能浅析(孙成明)
    浅谈生物学科和多媒体的整合(胡建辉)
    网络课程的进化式开发研究(王雅丽)
    [实验平台]
    在化学课堂教学中如何展现实验的魅力(马红娟)
    在生物实验中培养农村学生的创新能力(杨长江)
    [学校建设]
    浅议高职院校校园文化和校园文化建设(单文慧)
    新课程背景下学校文化的传承与发展(郝连香 崔月霞)
    [教师建设]
    浅析农村中小学音乐教师应具备的基本能力(张小刚)
    以心发现心 以火点燃火——浅析教师情绪感染力的作用(韩曼利)
    扪心自问 促进专业成长(梁志勇 王会敏 刘江)
    新课程倡导全面更新教师角色(陈月福)
    [科学管理]
    在班级管理中如何化解学生的冲突(朱永胜)
    浅谈家长如何培养学生良好的行为习惯(李彬)
    表扬与批评的艺术(刘建萍)
    小谈班主任工作(雷小平)
    班主任工作漫谈(邢云)
    班主任工作“十六字”灵魂(冯国明 任长虹 王杰)
    用爱点亮学生的心灯(陈初兵)
    [你说我说]
    反思:音乐课堂因反思而充满活力(周光芬)
    反思:初中数学教学反思(孔令伟)
    反思:纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——“圆柱体积的认识”教学实践及反思(吕翠琴)
    反思:“姓名自解”作文教学反思(宋明生)
    反思:重视过程 培养能力——两节圆锥体积推导课引起的反思(高君)
    反思:源自语文教学模式的反思(宋海荣)
    反思:初中思想品德课教学反思(袁世宏)
    提问:英语课堂提问设计策略(张树成)
    提问:浅谈小学数学解决问题教学(杨琳玲)
    提问:化学课堂提问“七性”(苏洪艳)
    有效:领会三维目标 提高课堂效益(杨海渊)
    有效:运用引导、指导和评价语言提高小学数学教学有效性(马瑜)
    有效:实现数学高效课堂之途径(徐滨)
    有效:如何建立高效而开放的生物课堂(张智双)
    兴趣:激发兴趣 培养能力(冯朝聪)
    兴趣:浅谈初中语文教学之情趣(申文生)
    兴趣:美术教学中学生兴趣培养之我见(徐琴)
    兴趣:激发学生学习历史兴趣 提高课堂教学效果(吴华科)
    兴趣:激发学生学习语文讲读课兴趣的方法(李淑丽)
    兴趣:用兴趣叩响信息技术大门——浅谈小学信息技术课学生兴趣的培养(刘晔)
    兴趣:从身边化学现象激发学习兴趣(余春里)
    [专题研讨]
    美育在中学思想品德教育中的实施(毛乐军)
    物理校本教研之我见(蔡学军)
    浅议在小学开设书法课的重要性(姜海龙[1] 孙艳艳[2])
    美国黑人文学中女性身份认知与抗争(杨洪涛)
    将数学史融入大学文科数学教育之必要性(苏亚娟 王秀旺)
    对新课程改革后课堂教学误区的思索(唐志)
    试论小班化对构建和谐师生关系的影响(张丹萍)
    高中化学新课程实施中易陷入的几种误区(郝东海)
    谈初中地理教学中的系统性原则(范东升)
    谈丰富的乡土资源的好处(张爽)
    高中生物教学对学生营养健康观念的影响(戚亚平 杨三仁)
    如何上好小学数学实践活动课(刘静)
    识记字形结构法(魏玮)
    独立学院党组织参与行政决策机制研究(林清华)
    历史教学中情感教育的误区和反思(王本峰)
    浅析高校本科会计专业课程设置中信息化内容融入度(胡仁昱 唐文)
    空管学生的心理养成(武丁杰)
    本科生应如何撰写“研究性学习和实践性教学”论文——兼论七年来学生论文中存在的主要问题(徐罗卿)
    论思想教育在医学院组织学教学中的必要性(黄文峰)
    树立大语文观 深度开掘教材内涵和外延——初中语文综合性学习课的思辨与策略(程东)
    浅论阅读与写作(侯正林)
    小班幼儿阅读能力现状初探(汤晓菊)
    “双转移”形势下南华工商学院毕业生就业变化趋势调查分析(陈华毅)
    浅谈合理标注尺寸在制图课程中的教学定位(薛运梅)
    用科学发展观引领大学生和谐发展(李晓)
    形成型评估在大学英语教学中的应用研究(于洁)
    小议体育在高中教育中的秉要作用(张顺芝)
    “三教”与科学发展关系分析及其实践研究(姚萍)
    面积新观察(张明纪)
    谈数学教学的实践操作对培养学生能力的重要作用(孙秀娟)
    [高教研究]
    浅谈生物课对学生能力的培养(张涛)
    抓住“四基”是搞好医用化学教学的重要法宝(刘俊)
    健美操操化动作教与学的方法探索(李娥)
    任务型应用文写作教学模式的构建(刘小霞)
    会计的入门教育应“两手抓”(刘书芳)
    综合性大学公共音乐课存在的问题及对策研究(齐放)
    对货币时间价值问题的再思考(付桂存)
    提高党校教学水平的途径(马桂华)
    直观教学法在机械基础教学中的应用(潘耀)
    激发高职学生英语学习动机的策略(刘晓霞[1,2])
    浅析体育专业中骨干教师的作用探讨(王建忠)
    浅谈类比法在大学物理教学中的应用(刘贵泉[1] 刘小霞[2] 罗宏雷[1] 邬良能[1])
    杨氏模量的测定(拉仲法)实验的改进研究(蔡嘉灿)
    初等变换在线性代数教学中的地位及处理(沈陆明 李小平 邹锐标)
    [其他综合]
    网络语言与语文教学(俞巍)
    浅析李白和他的山水诗——五岳寻仙不辞远 一生好入名山游(袁燕)
    让地理教学“活”起来——诗歌中的气候知识(郭计军)
    思想品德课中多种教学资源的应用(潘建清)
    音乐欣赏——美在唇齿间(白雪)
    《星星之火 可以燎原》教学设计(赵吉立)
    在英语教学中培养学生的环保意识(吕琛)
    做好物理课后小实验 提高物理课堂效益(葛亚东)
    谈多媒体在小学低年级语文课堂教学中的作用(黄雪女)
    生态设计——浅谈材质的感官艺术(李娇[1] 王恒[2])
    如何搞好班级管理的一点肤浅之谈(刘玲玲)
    浅谈语文教师的课堂提问(吴才富)
    浅谈体育教学的实用性(吴学)
    一则报道引发的体育课思考(吴艳华)
    《教育教学论坛》封面

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