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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2011年第29期
  • 乡土文化背景下“城市小移民”的教育 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的深入,越来越多的儿童随其父母来到了城市学习、生活。他们身上保留着与城市主流文化不同的乡土文化。由于文化的非连续性,使得本身就处于不利地位的这群孩子在学习上处在了更为不利的位置。对于这样的学生,需要我们的国家、社会、家庭、学校、老师共同来努力,为“城市小移民”撑起一片蓝天。
  • 从论文答辩看高校人文社科类硕士研究生毕业论文中存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 作者依据其在参加某高校硕士学位论文答辩的亲身经历,阐述了该校人文社科类硕士研究生毕业论文中存在的一些问题。事实上,这些问题在目前国内高校研究生毕业论文中有相当的普遍性。规避这些问题能够在相当程度上提高高校硕士研究生毕业论文的质量。
  • 多元文化背景下高校德育的困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 当今世界是一个多元文化的世界,伴随着改革开放、经济全球化和现代信息技术的发展,我国文化价值观念领域也产生了深刻的变化。多元文化引起了大学生思想和价值观念的激荡和碰撞,产生诸多矛盾与困惑。高校道德在这样一个复杂多变的时代背景下,必须始终坚持社会主义核心价值体系的主导地位,加强大学生民族文化的教育和多元文化的对话意识,倡导民主、开放的教育方式,目的在于提升高校德育的实效性,促进社会和谐的发展。
  • 新时期加强高校反腐倡廉建设的对策与措施 免费阅读 下载全文
  • 社会主义市场经济的不断发展和教育改革创新的形势对高校反腐倡廉工作提出了新要求,加强高校反腐倡廉工作必须坚持党的反腐倡廉战略方针,坚持用科学发展观统领高校反腐倡廉建设,采取加强反腐倡廉教育、完善管理制度、健全监督机制和惩治机制等措施:整体推进高校惩治和预防腐败体系建设。
  • 当代大学生社会责任感培养的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生社会责任感弱化表现为个人主义、利已主义倾向明显,功利主义、实用主义凸显,对待自我责任,存在无责任化倾向。同时,还应充分肯定当代大学生仍然是有强烈责任感的一代。在对国家、民族的社会责任感方面,绝大多数大学生肯定责任感对社会、对个人的积极作用,并能在一定程度上认识到自己应肩负的社会责任。在对他人责任感方面,具体体现为关心他人;对自己责任感方面,主要表现在对自己的学习责任。
  • 试论新闻的真实性 免费阅读 下载全文
  • “新闻必须真实”是早已被公认的新闻工作的一条基本原则,然而在建国以来的60多年中,新闻不真实之病时轻时重,未能根绝。本文从新闻的本源入手,从历史上的新闻真实性危急问题引入,再结合当今社会造成新闻真实性危机的各个层面进行阐述,然后提出解决问题的办法和途径。
  • 长株潭地区老年人健康状况及养老需求调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过对长株潭地区老年人健康状况及养老服务的需求,掌握其健康不佳的主要原因以及养老的现状,从而有针对性地改善老年人健康水平以及养老服务,并为政府制定更加完善的养老政策提供一些依据。方法:通过问卷调查的方法,对长株潭地区500位老年人进行健康状况以及养老服务需求调查。结果显示,老年人健康状况不佳;城乡老年人在负担医疗费用方面呈现较大差异;老年人养老服务需求和供求不均衡。结论:应结合老年人的特点,加强老年人健康护理,开展多种形式与层次的养老服务。
  • 教育全球化背景下出国预科教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 本文基于笔者对教学和管理实践及相关理论的研究,本着对教育全球化背景下提高预科学生语言文化和专业水平为目的,分析并阐述了目前出国预科教学存在的问题,系统地提出了解决问题的方法和途径,为今后完善和提高出国预科课程教学有建设性意义。
  • 高校培养创新人才的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 高校加强培养创新型人才是服务建设创新性国家的现实需要,是增强国家竞争力的需要。我国高校教育面,】盏着功利主义严重、管理体制不合理、重知识轻品格等问题,不利于创新人才的培养。高校教育应该奉行全面的教育观,营造宽松的育人和学术环境,实行民主治校、教授治校,这些都是培养创新型人才的基本保证。
  • 在中职招生中放大学校教育功能的后果研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着生源大战烽火遍燃,在中职招生中也出现了虚假的招生行为,他们不惜放大中职学校的培养功能,采取近似于欺骗的手段来宣传学校,给中职教育带来了很大的危害。本文从对社会、学校、家庭所造成的影响进行剖析,进而得出解决问题的途径和方法。
  • 通过学分制提高高校学生学习质量刍议 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了我国高校实行学分制的动因,分析了学分制与学习质量的关系,提出了在高校中如何更好地实行学分制从而提高学生学习质量的建议。
  • 浅谈高中生的特长培养 免费阅读 下载全文
  • 高中教育作为基础教育的最高阶段,承担着全面提高公民素质和为高等院校输送优秀人才等多重任务,理应鼎立潮头,大胆创新,积极探索培养人才的新模式、新途径。本文拟就新课程背景下如何培养高中学生特长这一问题作粗浅探讨。
  • 团体辅导在加大高校心理委员工作主动性中的运用 免费阅读 下载全文
  • 团体辅导是相对于个体咨询的一种心理咨询形式,其具有主动、高效、省时省力和影响广泛等特点。通过探讨团体辅导在加大高校心理委员工作主动性中的可行性和应用优势,建议将团体辅导运用于高校心理委员的工作中,有助于解决目前我国高校普遍出现心理委员对自身职责不明确、难以开展心理健康自我服务、工作缺乏主动性的问题。
  • 网络时代给高职院校德育工作带来的思考 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是一个网络化高度发达的时代。网络在提供人们便利的同时,双刃剑的影响也日益显现。学校是社会网络化发展的前沿,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,学生来源复杂、整体素质偏差、自制能力不强等因素,给高职院校德育工作对来了巨大挑战。因此,加强和重视网络文化对高职院校德育工作的研究,已成为当下教育工作的一个十分迫切的课题。
  • 研究生创新实践平台建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文从研究生公共创新实践平台建设、全日制专业学位研究生实践教学平台建设、研究生教育创新基地建设、研究生学术交流平台建设等方面探讨了南昌航空大学环境科学与工程专业研究生创新实践平台的建设。
  • 运用微博媒体开展高校思想政治教育工作 免费阅读 下载全文
  • 微博作为可以即时发布信息的微型博客系统,是一种具有强大传播力的新媒体。本文比较分析了微博与BBS、博客等其他新媒体的不同特点,就怎样把握微博的特性,运用其优势,开展高校思想政治教育工作提出了初步建议。
  • 在“产学研”一体化体系下对毕业实习模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 高校要培养实践型、创新型人才,实践是关键的环节,毕业实习对于培养大学生的社会适应能力、生产实践能力是至关重要的。在新形势下制订一套完善、有效的毕业实习模式,对于高校来说也是至关重要的。
  • 基于国家职业标准的汽车类人才培养模式探索 免费阅读 下载全文
  • 以国家职业标准(汽车)为基础,制订与国家职业标准(汽车)相衔接的车辆工程专业教学计划,本文从学院定位、培养目标、教学计划、师资力量等方面进行了系统分析,对独立学院培养具有创新精神和实践能力的应用型人才培养模式进行了探索。
  • 研究生网络课程设计与实践——《机械设备故障诊断》网络课程的开发与实践 免费阅读 下载全文
  • 武汉大学研究生通开课程《机械设备故障诊断》,在开发成网络课程中的一些具体做法和经验体会,涉及课程的定位、设计及制作等三方面,课程本身还在不断地完善中。
  • 材料科学与工程专业开设《磁性材料》课程的探索和思考 免费阅读 下载全文
  • 材料科学与工程学科是随着现代科技的发展而兴起的一门新兴学科,并受到人们的普遍重视和关注,由于与材料科学相关的各个专业方向的许多主干课程大都涉及到磁学知识,因此,我们非常有必要在材料科学与工程学科中把磁学知识做为一门单独学科进行讲授,以加深学生对材料科学的理解,也为学生今后对该学科的研究奠定基础。
  • 探讨应用化学专业《电化学原理与应用》课程教学 免费阅读 下载全文
  • 为适应社会需求,培养应用型人才,针对我校应用化学专业高年级学生开设了《电化学原理与应用》这一专业课程,并对此展开相应的教学研究。结合本校及自身专业特色,在合理选择编排教学内容、制订新的教学大纲、优化教学方式、加强实践环节等方面进行了一系列探索,并结合前沿研究领域,开拓学生视野,取得了一定效果。
  • 农村区域发展管理人才培养探索——以广西财经学院为例 免费阅读 下载全文
  • 广西财经学院经济系开办农村区域发展专业的两年来,不断探索人才培养模式,取得了初步的教学成果。文中介绍的做法有利于推动高校新专业的建设,提高应用型人才的培养质量。
  • 《材料概论》双语课程教学模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 《材料概论》旨在介绍材料学科的基本知识,使学生初步了解和掌握材料科学与工程的基本概念、常见术语和基本知识。作者对《材料概论》课程进行了双语教学方面的探索和实践,取得了一定的经验。同时,对目前教学过程中存在的问题也提出了一些改进意见。
  • 新闻采访与写作课程教学误区及分析 免费阅读 下载全文
  • 新闻采访与写作课程作为新闻传播专业(方向)的核心职业能力课程,很大程度上体现了该专业的专业水准和办学水平。但目前我国的新闻传播专业绝大多数开办于文学类院系,导致了该课程出现了将新闻与文学相混淆的诸多问题。
  • 刍议成教《国际贸易实务》的双语教学 免费阅读 下载全文
  • 国际贸易实务课是成教国际贸易专业的重要基础课,对其进行双语教学的尝试尽管面临着诸如学生英语基础差、缺教师、缺教材等各种问题,但是还是要在加强重视、积极培训师资、编写相应教材等方面作出努力,以适应新世纪人才的需要。
  • 对高职路桥专业《工程测量》课程整体设计的探讨 免费阅读 下载全文
  • 根据高职教育课程教学改革的指导思想与理念,本文对《工程测量》课程进行整体设计作了探讨。根据学生的职业岗位要求选择合适的项目,以项目贯穿整个教学过程,达到知识-理论-实践一体化的课程教学。这在实际教学过程中已初见成效,有效提高了《工程测量》课程的教学效果和教学质量。
  • 大学生英语语言应用能力培养对策 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教师培养学生英语语言应用能力的目的就是要运用形式多样的教学手段,激发学生学习英语的兴趣,产生学习动力,提高文化素质。
  • 高职会计专业人才培养实践探索 免费阅读 下载全文
  • 高等会计职业教育应以就业为导向,科学确立人才培养目标,合理确定人才培养模式和教学模式。强化实践教学,培养高素质应用型会计专业人才。
  • 高职教育要贯穿以人为本的价值观 免费阅读 下载全文
  • 高职教育发展过程中暴露出来的思想观念滞后、教育理念和体制以及教学模式与现代化建设要求脱节的一些问题,应该从强化以人为本的教育理念入手。以人为本就是以每个人的自由发展为价值归宿。高职教育是培养实用型、技能型人才的专门教育,培养学生成为经济社会发展需要的技术人才和造就学生的可持续全面发展是创造以人为本价值观的充分体现。
  • 国内二语习得“关键期”假说现状的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对1992—2010年间发表在国内学术期刊的有关“关键期”假说的学术论文从研究数量、对象、方法和内蓉四个方面进行了量化统计和分析。结果显示:(1)虽然相关论文数量并不多,但研究总体呈上升趋势;(2)对象主要集中在儿童;(3)方法以思辨性研究为主,实证性研究为辅;(4)内容侧重于与外语教学实践相结合,国内的相关研究还处于探索阶段,研究的广度和深度不够。基于以上分析,本文提出了“关键期”假说研究在我国的发展趋势,为广大同仁进一步的研究提供参考。
  • 茅以升工程教育思想 免费阅读 下载全文
  • 茅以升是我国著名的工程教育家、桥梁专家和社会活动家。在他七十余年的工程教育实践经中形成的“习而学”的工程教育思想、“考先生”等工程教育方法在工程教育领域有着突出的贡献。
  • 浅谈现代陶艺教学对提升大学生综合素养的作用 免费阅读 下载全文
  • 现代陶艺教学在当今高校专业教育体系中基本处于辅助地位,大都作为选修课出现,在许多学生和教师的眼里,陶艺课就是“玩泥巴”,对其重要性认识不足,使得教学未能达到应有的效果。本文从现代陶艺教学发展现状,现代陶艺的艺术特点,以及对大学生创造性思维培养、良好的工作习惯的养成等几个方面来进行阐述,目的是为了使读者能正确地认识现代陶艺教学的价值并在高等教学体系中发挥其应有的作用。
  • 通胀预期下大学生消费状况调查分析 免费阅读 下载全文
  • 目前作为社会特殊消费群体的大学生的消费观呈现出多种特点,同时也存在一定的消费误区。并且,当前大学生对于通货膨胀普便存在着认识、准备不足的情况,而通货膨胀却又实实在在的影响着他们的日常生活。针对这种情况。本文通过对常州市八所高校大学生的调查,从社会环境、家庭及自身三个角度对大学生消费状况的原因进行了分析,并对大学生日后的消费行为提出了建议。
  • 工科毕业设计(论文)质量下滑的原因分析 免费阅读 下载全文
  • 针对目前工科本科生毕业设计(论文)整体质量下滑,从学生相关的方面、指导教师相关的方面及其他制度和管理方面详细分析了问题产生的各种原因。
  • 浅谈农村地区中学体育课程资源的开发与利用 免费阅读 下载全文
  • 体育课程资源的开发与利用应当遵循健身性、趣味性、时效性和简易型的基本原则,通过对教学内容资源、课程人力资源、体育场地资源和体育器材资源的深入开发和利用,提高农村地区体育课程的教学水平和教学效果。
  • 大学生党员“创先争优”工作研究 免费阅读 下载全文
  • 开展“创先争优”活动,是贯彻落实科学发展观,巩固和拓宽发展成果,从思想上、党性原则上不断提高自我的有效途径,是引导和激励大学生党员在推动科学发展、服务广大同学、促进校园和谐的实践中增长才干、奋发成才的重大举措。
  • 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文以教师独特的教学语言表达方式和课堂教学技,虿为依据,分析了理智思辨型、情感感染型和情境渲染型三种类型的教学风格对小学生学习习惯形成的不同影响。并且针对这些影响提出关于教学风格的现实有效的改善措施,即要突破个体教学风格的单一化,注入其多侧面发展的新理念;根据教学客体的不同特点,有针对性地选择相应的教学风格;不断改善个体教学风格的不足,扬长避短。
  • 在中职数学教学中加强德育教育 免费阅读 下载全文
  • 作为学生最为畏惧的科目之一,数学教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育教育,使学生在教学中受教师感染,潜移默化,养成良好的个人品质,完成学校交给德育教育任务。
  • 对中学化学教师实验教学反思的初步研究 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了中学化学教师实验教学反思的重要性及存在的问题,展开了对化学实验教学反思内容(化学实验教学理念,实验教学过程,实验教学方法)的初步研究。为教师开展化学实验教学反思提供借鉴。
  • 创先争优 以德为先——高校党员教师创先争优之我见 免费阅读 下载全文
  • “德育为先”是党和国家一贯倡导的教育理念和原则。党员教师,要在教育岗位上“创先争优”,就要担负起传授知识、培养人才的重要责任,努力使自己成为师德建设的先锋,在教育教学中渗透“德育教育”。
  • 开放境遇中思想政治课价值性的“虚”与“无” 免费阅读 下载全文
  • 当今人们在价值观念上愈加开放,无节制的开放势必会导致思想政治课价值性的虚化和无化。前者是以价值的普适性弱化其阶级性和民族性,以价值的取向多元性弱化其导向一元性;后者以知识性稀释价值性,以娱乐性遮蔽规范性,以批判性取代建设性。思想政治课教学在价值上应有所坚守,才能有效帮助大学生抵御价值相对主义的侵蚀。
  • 深化校企合作 提升机械专业教学质量 免费阅读 下载全文
  • 校企合作对培养机械专业人才和提高教学质量具有重要的意义。本文分析了校企合作中机械专业存在教育缺乏紧密合作、教师队伍建设滞后和实践教学存在的问题,并提出具体的解决措施。
  • 车轮支架结构设计和有限元分析 免费阅读 下载全文
  • 为了保证车轮冲击试验的安全和稳定,有必要对车轮支架进行三维模型的结构设计和有限元分析。充分考虑冲击试验机的静态和动态受力效果,本文使用CATIA软件完成车轮支架模型设计,采Ansys Workbench有限元软件对车轮支架工作过程的仿真分析。
  • 高职院校毕业设计选题及其质控机制的研究 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计是高等职业院校学生教学计划中最后一个重要的实践环节。如何设置合理的毕业设计命题,筛选出有一定理论基础,应用性和操作性都较强的命题,如何进行有效的管理监控,都是毕业设计管理人员和命题教师共同面对的首要问题。通过对毕业设计质量相关因素的探索,提出毕业设计质量控制的措施和方法。
  • 借鉴德国“双元制”模式 探讨职业学校实训课教学 免费阅读 下载全文
  • 经济社会发展对技能型人才的需求使职业教育的责任和使命感越来越强,对职业教育人才模式的探讨也受到越来越多的重视。本文从分析当前职业学校实训课教学的问题入手,借鉴德国“双元制”职教办学模式,结合职业学校的实际情况,探索由“知识本位”向“能力本位”转化的职业能力培养途径,对职业教育实训教学提出建设性的意见。
  • 图书馆:关于高职院校图书馆导读工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文从高职生读者问卷调查入手,通过实证研究的方法,对高职生阅读的现状进行分析,充分阐述开展高职院校图书馆读者导读工作的重要意义,并提出加强高职院校导读工作的具体措施和方法。
  • 图书馆:浅谈中职图书馆的管理变革 免费阅读 下载全文
  • 本文试从职业院校实施弹性学制改革后图书馆功能、图书馆管理员角色和图书馆创设学习氛围的变革三个问题进行了初步的探讨。
  • 图书馆:高职高专图书馆编目工作质量控制刍议 免费阅读 下载全文
  • 编目工作是图书馆文献资源控制的重要环节。本文从实际工作出发,针对高职高专院校图书馆的特点,分析了影响编目工作质量的主要因素及其相互关系,具体分析了编目过程中容易产生的不妥之处,并在理论和实践层面提出了高职高专图书馆编目过程中进行有效质量控制的对策。
  • 写作:作文——从关注学生“心理”开始 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,作文教学总走不出“低谷”,有不少学生文章缺乏灵气,缺乏艺术性。究其原因,当然是多方面的,本文拟就学生写作心理因素方面及为此而采取的策略和方法作些探讨,以期抛砖引玉。
  • 写作:新课改下小学语文教学中生活作文教学新探 免费阅读 下载全文
  • 生活是作文教学的源泉,是作文的素材库。生活丰富多彩、五光十色,这就需要引导学生去观察生活,恩考生活,感悟生活,汲取其中的营养,丰富自己的写作素材。本文结合生活化作文的研究,做了一定的探索。
  • 写作:新课改下小学作文评改策略探索 免费阅读 下载全文
  • 根据课程标准的理念,要改进小学作文教学策略,让学生有话可说,写出真情实感。本文结合教学实际,针对作文教学中评改的传统模式,做了一些改进,增加了一些活动内容,试图更为切合实际,帮助学生从根本上解决畏难情绪,真正落实课程标准。
  • 问题:谈高中化学课堂学生问题意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 问题意识是培养学生创新意识与创新能力的切入点和关键所在;学生强烈的问题意识,勇于标新立异的科学精神,需要教师去培育。笔者在实践的基础上提出在课堂教学中如何培养学生问题意识,以探索出符合中学实际的化学课堂教学的方法。
  • 问题:浅谈高中思想政治教学中质疑意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 引导学生“生疑”而“质疑”是重要的学习品质,对奠定终身学习基础有十分重要的意义。鼓励学生“标新立异”,大力培养质疑的意识。营造积极的课堂氛围,创设良好的质疑情境。及时抓住最佳时机,形成乐于质疑的氛围。不失时机妥善解疑,巩固学生质疑的成果。在教学中,教师只有教活知识,注意学生质疑解疑能力的培养,才能使学生理清思路,学活知识,触类旁通,实现由“要我学”到“我要学”的转化,由此造就出有发现力、创造力的人才。
  • 提问:新课程背景下小学数学教学中课堂提问有效性的策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段,我们应从留给学生思考的空间、提高学生的思维能力、正确处理预设和生成之间关系等方面着手,实现课堂提问的有效性。
  • 提问:语文课堂提问之我见 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问,是艺术性很强的教学手段之一。随着对发展智能的日益重视,如何有效地进行课堂提问成了一个值得认真研究的课题。运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,培养学生的创新精神,优化教学效果,运用得不好,则会使学生失去学习语文的兴趣,降低学生的整体素质。所以教师的提问是整个教学过程中极为关键的一步,提问的过程要注重方式,才能达到良好的课堂教学效果。
  • 兴趣:浅析提高中学英语课堂学习兴趣的途径 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的飞速发展,地球村的梦想越来越变成现实,在对外贸易、知识传播、语言沟通方面,英语作为第一大语言,它的作用表现得越来越重要。中学时期是打好英语基础的关键时机,如何利用课堂教学提升学生对英语学习的兴趣,对学生英语水平的提高有着重要的作用。
  • 兴趣:提高农村中学学生学习英语兴趣的方法探索 免费阅读 下载全文
  • 农村中学的学生普遍存在学习英语的积极性不高的问题,其原因不是由于农村中学生源和基础差、缺乏语言环境,而是教师开发实效课堂不足,没有对学生进行学习兴趣的培养。本文就如何培养农村中学学生的英语学习兴趣方面进行初步探讨。
  • 兴趣:中职校学生学习兴趣培养的方法与策略 免费阅读 下载全文
  • 兴趣不仅能够激发学生情感、唤起某种动机、改变某种态度,还能够极大地激励学生学习的积极性与主动性,培养意志与品性。在中职校日常的教学过程中,应充分重视兴趣的作用,努力培养学生的主动性,激发学习兴趣,能够有效增强学生的智力开发,提高教学质量。本文对中职校学生学习兴趣培养的方法和途径进行了探讨。
  • 兴趣:浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 随着小学英语教学改革的不断深入,培养学生的兴趣已成为广大教师关注的热点。兴趣是一个人力求知识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。那么怎样培养学生学英语的兴趣呢?请看文中的论述。
  • 工科背景下土地资源管理专业研究生创新能力培养探讨 免费阅读 下载全文
  • 土地资源管理专业在学科定位上属于公共管理学科,但又兼有理工科特点。论文在介绍国内外研究生培养概况基础上,时中国地质大学土地资源管理专业研究生培养现状进行分析,指出进一步提高工科背景下该专业研究生创新能力培养的途径。
  • 完善实验实践教学环节 提高工科学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 本文针对工科本科四年教学安排特点以及学生对专业知识的掌握情况,提出设置专业认识引导、学科基础训练、专业技能训练、综合训练四个类别的实践教学环节,并对各实践教学环节的组织、内容、目标等进行讨论。通过实践培训,实现工科人才的培养,提高工科学生创新能力。
  • 关于地矿类创新型人才培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 高校人才培养离不开科学培养模式的指导。东北大学作为我国设立矿业工程学科最早的地矿类高校,在总结以往人才培养实践经验的基础上,围绕如何强化学科交叉、拓展国际视野、实践教学与工程训练等人才培养问题展开研究,努力探索和实践新的人才培养模式。经过一系列改革、建设和实践,专业教学取得了显着的成效。
  • 应用型人才培养模式下的中国文论课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 浙江万里学院自从被教育部定为公办高校实行新的管理模式和机制改革的试点以来,学校抓住机遇,在十几年的时间里取得了跨越式发展,形成了良好的办学体制和运行机制,形成了特色鲜明的办学理念和办学思路。在这样的教育环境中,对于传统专业如何发展,传统课程教学如何适应新形势的发展,提出了改革创新的强烈要求,本文是有关中国文论课程教学改革的探索,具体探讨了三方面的问题:根据办学理念,转变教学理念;依据培养目标,制定课程目标;改革教学内容,完善教学方法。
  • 论以实践为导向的法学教育改革 免费阅读 下载全文
  • 我国现行法学教育存在规模过大、就业困难,质量不尽人意,培养理念、模式等不符合实践需要等问题。改革的基本前提是确定人才培养目标,培养时代需要的高层次、复合型、国际化的创新型人才。这就需要以实践为导向,从教师队伍建设、实务人才培养、层次结构调整等几个方面推进改革。
  • 环境科学专业《环境土壤学》教学内容改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前土壤污染日益严重,培养土壤学专业理论与实践兼备的环境科学人才势在必行。环境土壤学是本校环境科学专业的专业选修课之一,本文作者根据多年的教学实践,提出对环境土壤学课程理论课程与实践课程内容的改革的思路。
  • “模拟公司”场景教学培养创新型人才 免费阅读 下载全文
  • 高校要提升办学质量,必须走内涵式发展道路,增强学生的实际动手能力,而课程教学改革又是内涵建设的重点和难点。文章探索“模拟公司”课堂教学组织形式,分析“模拟公司”课堂教学组织的内容,总结了“模拟公司”教学组织形式取得的成效。
  • 将CAD基础引入工程图学教学的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过对工程图学教学中引入CAD基础的教学改革现状进行分析,本文提出了一种将solidWorks作为CAD基础引入工程图学的教学改革设计方案,并在教学中进行实践。最后,对整个教学过程的特点和教学效果进行总结,提出进一步教学改革的设想。
  • 研究型教学——开启师范教育新模式 免费阅读 下载全文
  • 在进行研究型教学过程中,通过自主合作学习,培养高师生的研究意识和创造性的思维,让高师生更多地感受、理解知识,更好地培养他们的科学精神,切实有效地提升搜集处理信息与获取新知识能力、分析解决问题、团结协作和社会活动能力的同时,为其将来在基础教育一线开展研究性学习教学活动打下基础。
  • 高职《机械设计基础》课程教改的策略 免费阅读 下载全文
  • 《机械设计基础》是高职院校机类、近机类专业的一门主干技术基础课。目前,在教学内容不减,学时压缩的情况下,必须对现有的教学内容、教学方法、教学手段及考核方式进行改革,才能获得良好的教学效果。
  • 麻醉学专业“早期接触临床”教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 针对目前传统的医学教育模式存在专业理论与临床相分隔的的弊端,研究新形势下麻醉学教学模式改革,探索麻醉学专业“早期接触临床”(早临床)的改革模式,使学生早期接触临床,了解临床实践对理论学习的要求,灵活的学习麻醉学理论,达到理论与实践有机结合的目的。
  • 体验式教学——增强思想政治理论课实效性 免费阅读 下载全文
  • 在思想政治教育教学过程中运用体验式教学,可以培养学生的创新精神和实践能力。通过建立对话情境、社会实践法、情境创设等引发学生的直觉体验,增强教学实效性。
  • 高校食品科学与工程专业新生研讨课教学研究初探 免费阅读 下载全文
  • 结合开设新生研讨课的探索,针对高校食品专业为社会培养自主创新型研究人才的目标,探讨了基于研究的学习型本科教学对提高学生研究能力和综合素质的具体影响。并对食品专业开设新生研讨课进行了经验总结。
  • 现代汽车发动机原理课程的教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 按照学校“实施精英教育、培养精英人才”的培养目标,对现代汽车发动机原理课程进行了教学改革与实践。在教学内容上不断增加现代发动机新技术;在教学方法上推行Project项目的研究型教学模式;在考核方式上体现对学生综合能力的评价。通过教学质量的评价和反馈,表明该教学改革探索能达到较好的教学效果。
  • 灵动课堂 精彩无限 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下,“让学生真正‘动’起来,让课堂真正‘活’起来”的灵动课堂日益成为广大教师的追求。灵动,蕴含着智慧、灵动,不是简单的追求学生课堂的热闹,而是一种学生生成、生长的过程,具有强烈的生命性。“灵动”有一股强大的美的力量撞击,让思想政治课魅力四射,令人回味无穷。本文拟结合一些课堂片段,和大家一起感受“灵动”课堂的魅力。
  • 新课改下农村初中思想品德课教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 积极推行农村初中思想品德课的改革,转变学生的学习方式、教师的教学方法是推进思想品德课素质教育的重要措施。只要我们积极投身于新课改,只要我们站在学生的立场上,关注学生的发展,为学生的终身着想,农村初中思想品德课教学的现状一定会取得彻底改变,并能充分发挥思想品德课的特殊性功能。
  • 少学时高等数学教学改革与教材建设 免费阅读 下载全文
  • 高等数学是一门重要的基础课,但有些专业的培养方案中给的学时很少,这给教学带来了一些困难。通过分析少学时高等数学现有教材和教学现状,指出了存在的问题,并联系教学实际,在加强应用性、增加数学实验等方面对教学改革提出了建议,最后结合一本高等数学少学时的教材阐述了对教材建设的几点认识。
  • 新课程理念下创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革的目的是要赋予学生发展潜力、发挥才能、把握命运所需要的思维判断想象和创新的能力。因此,教师在教学过程中要充分挖掘新课程的创新因素,活用新教材,引导学生在探索中发现问题、解决问题,充分调动学生思维的积极性,以创新的情感为动力,培养学生的创新意识,联系生活的实际,引导学生在探究中创新,在合作中学习,在和谐中发展,在新课程理念下有机地培养学生的创新思维。
  • 积极开拓学生独立处理问题的能力 免费阅读 下载全文
  • 本文主要是针对学生在独立处理和分析问题时,有不少学生表现出较强的能力,而有部分的同学却表现出较差的能力,有时甚至令人十分地担心。所以,本文从几个方面谈一谈如何提高学生独立思考和独立分析问题的能力。
  • 语文综合活动之我见 免费阅读 下载全文
  • 为了造就现代社会所需的一代新人,九年义务教育课程改革构建了一种新的课程体系——“学科”和“活动”构成的综合活动课程,以弥补课内教师、教材、学生难以兼顾的缺陷。
  • 在探究中促进学生社会性发展 免费阅读 下载全文
  • 《品德与社会》课是以儿童的社会生活为基础的,我们要让他们去主动了解自己所生活的社会。然而,哆年来,面对轰轰烈烈的新课程改革,我们更多着眼于课堂,立足于课堂教学方法的改变,而很少关注如何指导学生在社会实践活动中认识社会、参与社会实践、初步形成良好的社会意识和文明习惯、培养服务社会的能力。因此,我觉得教师要善于搭建活动平台,引导开展活动,在活动中培养学生的主动探究的能力与团体合作的精神,实现快乐的、积极的、有意义的学习生活,体现课程的最大价值
  • 浅谈培养高职法语专业学生语言运用能力的方法 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,经济的进步,实用性外语人才越来越受到青睐,怎样才能使学生学以致用,已成为高职院校培养人才的头等大事。本文通过对课堂教学,课外教学及实践教学的分析,提出了加强高职法语专业学生语言运用能力的几种方法,希望能为高职法语教学工作提供可借鉴的经验。
  • 如何上好《临床药理学》课程 免费阅读 下载全文
  • 临床药理学是联系基础与临床、药学与临床的桥梁学科,无论对于医学教育还是药学教育,都具有重要意义。临床药理学发展历史不长,没有统一的教材和教学大纲,教学内容和形式在我国仍处于探索阶段。关于如何提高《临床药理学》的教学水平和效果,是我们一直在思考的问题。本文对我们多年的教学实践进行了概括总结,和大家共勉。
  • 高职语文项目教学法初探 免费阅读 下载全文
  • 高职高专大学语文课程是一门以人文素质教育为核心、培养学生职业能力和职业素养的公共基础课。项目教学法的引进,改变了传统的教学模式,给语文教育注入了新的活力。本文作者从全新的角度阐释自己的教学理念,通过教学实践诠释了什么是项目教学法,对高职语文的项目教学法进行了初步探索。
  • 古代诗文教学方法探析 免费阅读 下载全文
  • 语文学科的性质是工具性和人文性的统一,古代诗文学习同样是工具性教育和人文性教育,古代诗文能促使学生人格发展、民族心理认同和文化的传承。科学有效的学习方法是取得古诗文教学成功的重要手段。
  • 高等职业教育会计教学方法的应用与思考 免费阅读 下载全文
  • 高等会计职业教育是一种新型的职业教育形式,随着我国经济环境和教育环境的变化,会计教育的内在格局也发生了深刻的变化。在新形势下要提高会计教学质量,培养合格适用的会计人才,会计教学方法的应用和选择,不仅要坚持“以德为先、就业导向、能力本位和学做合一”职业教育原则,还要充分考虑人才培养定位、职业特点、教学对象、教材和教学内容等方面因素,努力培养出适应经济社会发展需要的高技能应用型会计人才。
  • 如何通过创新教学模式培养中专英语实用型人才 免费阅读 下载全文
  • 教育的发展离不开教学模式的创新,中专英语的教学也不例外。而随着我国对外贸易以及其他行业的迅猛发展,英语实用型人才正在变得越来越紧缺和吃香。本文将具体分析中专英语的教学特点,并结合其特点,阐述中专英语实用型人才培养的方法,最终对通过创新教学模式培养中专英语实用型人才提出一些具体的建议。
  • 机械设计基础课程中齿轮传动项目的教学法 免费阅读 下载全文
  • 机械设计基础课程是高职院校机电和机械类专业的一门重要的专业基础课,“齿轮传动”是其中最重要的内容。基于工作对象教学就是以实际应用的机械对象为项目,围绕各个项目来组织教学。本文从教学设计、教学实施等方面阐述了这种以项目为驱动的教学法在“齿轮传动”项目中的应用。
  • 详解一元二次不等式 免费阅读 下载全文
  • 在学习一元二次不等式时所采用的解题方法即图像法是数学学习中的一重要方法。图像法,顾名思义是利用图像来解决问题的一种方法。使用这种方法不仅能使一元二次不等式的解题过程非常清晰,而且这种解题思想同样贯穿于后一节含有绝对值的不等式中,所以在解一元二次不等式时,图像法的讲解将是前提和重点。
  • 基于中点画圆法快速生成圆的方法研究及实现 免费阅读 下载全文
  • 光栅扫描显示器的特点:扫描顺序是从上到下、从左到右,因此如何在一个扫描周期内就能够将一个完整的圆画出来是本文研究的重点。中点画圆法只画出1/8圆弧,因此要画出右半部分完整圆弧,还要根据中点画圆法推导出另外3/8圆弧,然后根据圆的关于坐标轴左右对称特性,在光栅扫描显示器扫描右半部分的光栅点前生成圆弧对应的左半部分的光栅点,这样画出的圆是最快的。
  • 新课改下高中美术鉴赏教学方式方法浅谈 免费阅读 下载全文
  • 在长期的高中美术教学中,想要完成高中美术教学任务,必须引导学生从感性认识到理性认识的过渡;观察想象,培养学生的创造性思维;动脑动手,培养自主探索的精神;学习兴趣,自然引导,提高学生的审美意识,最终引导学生学会用艺术慧眼看世界。
  • 新大纲下《念奴娇·赤壁怀古》教学心得 免费阅读 下载全文
  • 顺应当代中职教育发展的需要,2009年新中等职业学校语文教学大纲颁布。教师应与时俱进,以新大纲为指导,把握好语文教学。在讲授《念奴娇·赤壁怀古》一课时,我从备课、教学环节、教法入手,力争全面把握学生与教材,完成教学任务。
  • 抽象函数解题点滴 免费阅读 下载全文
  • 高中数学抽象函数解题策略
  • 高中英语探究式阅读学习模式的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要研究如何基于英语阅读内容选择有效的探究式阅读学习模式这一问题,从英语阅读内容分类的角度将英语阅读学习分为记事性文章探究式学习模式、议论性文章探究式学习模式和功能性文章探究式学习模式三种学习模式,并通过一个案例说明了探究式阅读学习模式的实施方法。
  • 情感投入在高中汉语教学的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了教师情感投入的重要意义和实施情感投入的重要途径,提出教师要在高中汉语教学实践中积极进行情感投入,就会取得更好的教育效果。
  • 合理分层 有效合作——如何提高英语课堂效率的探索 免费阅读 下载全文
  • 本文就如何让每一个具有不同水平的学生获得共同进步,提出了在分层教学的基础上开展合作教学的观点。分层教学是针对目前存在的教学模式的统一性与学生个体差异的矛盾而提出的教学策略;而合作互动的教学环境是引导学生共同进步,提高课堂教学效率的有效途径。
  • 新课改下语文教学中培养学生创新能力浅谈 免费阅读 下载全文
  • 当今时代需要的是智能型、创业型、开拓型的人才,靠继承前人的经验已经远远不能适应社会的需要了,语文教学承担着不可或缺的培养学生创新意识、创新能力的重大责任,在课堂教学中,教师要引导学生通过贯彻新课程理念,建立全新的教学模式,循序渐进,逐步构建和谐宽松的环境和学习氛围。
  • 积极探索语文教学新方法 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学对培养人才有着至关重要的作用,也是实现教育教学的主要渠道。因此,充分利用各种教育资源,改变传统的教学模式,积极改革课堂教学,发挥学生的自主学习,不断探索教学的新方法,优化教学过程,以全面提高教学效果,势在必行。
  • 如何找准文本 触动心灵的切入点 免费阅读 下载全文
  • 切入点一般就是文章的精彩之处,有的是题目拟得好,有的有耐人寻味之妙句、结构……选择好了切入点,就能正确地引导学生欣赏课文、学习课文、研究课文。一个好的切入点,能使学生产生学习的兴趣、研究的欲望、思维的火花。
  • 浅谈直观教学法在农村英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 农村英语教师只有不断提高自身素质,充分利用现有的教学手段,采用形象直观的教学方法,才能改善农村英语教学现状,激发学生内在动机,发展个性特长,使学生有愉快的学习情绪。
  • 文本引路 读写相长 免费阅读 下载全文
  • 读写结合是提升学生语言能力的有效教学策略。本文结合具体课例,阐述如何把握文本特点,找准读写结合点,对学生进行有效语言训练的方法。
  • 小议培养学生创新人格 免费阅读 下载全文
  • 21世纪教育的主题是培养创造型人才,而创新人格是素质教育的核心,现代思想政治课的重要任务就是培养学生的创新人格。本文就这一问题从六大方面作了详细阐述。
  • 新课改下小学语文教学中的美育初探 免费阅读 下载全文
  • 现行苏教版国标本小学语文教材中,文字表述和图画内涵都充满了美育的因素,为教师教书育人提供了很好的范本,在教学过程中,教师不仅完成知识的传授,也加强了对学生美育的熏陶,同时自身也再次受到美育力量的震撼。笔者根据多年的教学经验,就课堂教学中融入美育教育,做了不少尝试。
  • 多个心眼 换个角度 世界很奇妙——探索科技教育如何引导学生自主探究与创新 免费阅读 下载全文
  • 进入现代社会,学习能力尤其是创新学习的能力越来越受到人们的重视,被看作是一种必要的能力。真正的学习应当理解为主动的学习,它教会学生自己去探究答案,而不只是机械地接受别人给出的答案,它教学生自己去想象一个未来的世界,而不只是记忆一个过去的世界。身边很多事物、现象所蕴含的探索价值往往都是因为缺少发现的眼睛而不能被很好地加以改造、实现和利用。在新课程实施纲要中就明确提出:发展学生能力的同时,要重点发展思维能力,激发想象力和创造潜能。本文探讨如何在科技教育中以创新的教学来引导学生的自主创新精神,用适合学生的教学方式及内容激发学生积极参与学习、实践的兴趣,并获得成功体验。
  • 语言自主学习中心在高职院校的作用探讨——基于武汉职业技术学院语言自主学习中心使用效果探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文作者结合武汉职业技术学院语言自主学习中心的功能和使用效果,探讨了语言自主学习中心在高职院校中的作用和意义。
  • 如何开展初中数学“探究式学习” 免费阅读 下载全文
  • 探究式学习是一种强调学生自主积极投身其中的学习方式,开展探究式学习有利于激发学生的求知欲,有利于培养学生的创新精神和实践能力。探究式学习重在探究,贵在引导。在教学中,要坚持以学生为主体,精心设计、巧妙引导,鼓励学生积极主动去发现事先不知道的结果,从中获得知识技能,训练思维和提高能力。
  • 如何营造学生乐于参与的英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 一个积极参与课堂的学生,学习英语就如鱼得水,得心应手。而一个游离于课堂之外的学生,学起英语来则寸步难行,力不从心。合理设计课堂教学来引导学生积极主动地参与到课堂中来学习英语,才是我们设计课堂教学的正确思路。
  • 检索文件的更新 免费阅读 下载全文
  • 通常文件检索即指在一定的存储空间内查找符合给定条件的文件。本文解决的是对于指定文件夹内,利用链表存储文件名作为辅助来进行文件检索的算法,从而判断是否有新文件添加到该文件夹中,并将更新的文件名添加到链表尾。
  • 信息技术与高中课程整合的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从分析信息技术与高中课程整合的可行性出发,结合实际教学活动,对信息技术与高中课程的整合进行了研究。本研究不仅关注信息技术与课程整合的优势,而且找出了在整合过程中存在的问题及相应的对策。最后得出结论,在进行整合的过程中不能忽视教学本身的特点和规律,要处理好传承和创新的关系。
  • 浅谈数字化语言实验室构建 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术的发展,特别是数字化技术在语言教学设备中的广泛应用,数字化语言实验室在语言教学中展现了其强大功能。本文概述了数字化语言实验室的特点、类型和构建。
  • 基于DSP的数字图像处理综合实验系统的研制 免费阅读 下载全文
  • 针对实际教学需求,研制一个基于DSP与CPLD的数字图像处理教学实验系统,本实验系统采用的是TI公司的TMS320VC5402 DSP,并采用XILINX公司的CPLD芯片作为实验系统的控制芯片,富士通公司的MBF200指纹传感芯片采集指纹图像,能够进行指纹图像的采集以及处理实验。本实验系统除了可以进行数字图像处理的实验,还可以进行一些常规DSP的实验。由于CPLD的管脚功能可以通过编程进行重新定义,使用者能够更加容易的根据自己的需求,对实验系统进行二次开发,完成自主创新设计。
  • “计算机体系结构”课程教学建设与改革方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过分析当前我校研究生“计算机体系结构”理论教学和实验教学的现状,深入剖析其中存在的问题,提出关于课程建设几点切实可行的改进方法,以提高计算机体系结构理论与实验的教学效果,推进我校计算机体系结构教学质量的发展。
  • 谈数字化语言实验室的维护方法 免费阅读 下载全文
  • 由于数字化语言实验室在外语教学中的广泛应用,做好语言设备的维护工作显得尤为重要,本文概述了数字化语言实验室设备常见故障的维护方法。
  • 示范性软件学院的数据结构课程教学模式研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 基于软件学院的教学特点,本文以定制的项目为载体,研究《数据结构》、《C++高级语言程序设计》两门课程相融合的教学模式与实践。从而能够让示范性软件学院的学生深切体会到软件开发过程中,高级程序设计的面向对象编程思想如何与数据结构知识有机结合,培养运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高教学效率和教学质量。
  • 培养以应用型人才为目标的大学计算机基础教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 从目前大学新生的计算机基础教育的现状入手,结合工作实际探讨了如何培养大学生具备扎实的计算机基础知识和熟练操作计算机的能力,以适应计算机应用型人才培养的需要。
  • 基于任务驱动的计算机应用基础教学探索 免费阅读 下载全文
  • 在计算机应用基础教学中,采用任务驱动法更有利于完成教学目标、激发学生的主动参与意识、培养学生综合应用的能力,但在具体操作中可能遇到一些问题,需要针对性地采取应对策略,以便取得更好的教学效果。
  • 提高结构力学多媒体教学效果的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 针对《结构力学》多媒体教学中存在的问题,根据长期的教学经验和体会,按照结构力学的教学规律,提出了改善结构力学多媒体教学效果的几点建议,包括文本提炼、图形分解、动画设置、信息量及放映速度控制、教学环境改善等具体措施。
  • 高职《Office综合应用》课一体化教学模式探析 免费阅读 下载全文
  • 本文旨在通过对高职院校《Office综合应用》课程的教学现状进行分析,探索出在该课程中实施“教学做一体化”的教学模式,并进一步阐述“教学做一体化”教学模式的内涵及其实施的保障条件和过程。
  • 语文课堂教学语言问题分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 学生在课堂上不愿意倾听、不善于倾听,是目前语文教学中比较突出的一个问题。为改变此现状,语文老师的课堂教学语言应讲究。语文教师只有时刻关注学生的学习状态,及时捕捉学生的学习心理,说出与“此情此境”浑然一体的话语,学生才听得进,喜欢听。
  • 新课改下中学地理教学中多媒体的辅助功能新探 免费阅读 下载全文
  • 多媒体的使用极大的丰富了教学内容,改变了过去传统教学模式的单调与乏味,激发了学生学习地理的兴趣,具有直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势,显现出极大的生命力。但也不能过度依赖多媒体而放弃教师的讲解,只有二者结合,才能让多媒体发挥更为有效的辅助功能。本文结合教学实际,做了一定的探索与实践。
  • 浅析多媒体辅助教学的误区 免费阅读 下载全文
  • 作为信息时代的产物和标志,多媒体在课堂教学中获得越来越广泛的应用。在注重素质教育与创新能力培养的新时期,如何科学合理地运用多媒体技术,是全体教育工作者一直在探索和研究的课题。本文结合多年的教学实践经验,阐述多媒体在课堂教学中的优势的同时,对多媒体课堂教学的若干误区进行剖析,并对多媒体辅助教学的科学运用提出了自己的见解。
  • 《说“木叶”》说课稿 免费阅读 下载全文
  • 本文对古代诗歌语言的无限的表现力进行了精辟的透视,不但使我们感受到艺术的魅力,提高文学鉴赏力,还能学会暗示这一表达技巧,从中汲取宝贵的艺术营养,感受我们中华民族深厚的文化积淀,增强民族自尊心和自豪感。
  • 《心的位置与形态结构》教学设计与分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对《心的位置与形态结构》的教学设计与分析,对现阶段的医护生进行了简单分析,并对教学过程进行了详细分析。
  • 《颠倒歌》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 一、教材版本 苏教版义务教育课程标准实验教科书 二、教学年级 一年级下册 三、教学内容 学唱童谣《颠倒歌》;创编《颠倒谣》歌词;我的创造《颠倒谣》
  • 现代药学生物技术综合大实验存在的问题和解决方法——中山大学药学院《现代药学生物技术综合大实验》改革过程的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 现代生物技术作为一种高新技术,已经深入新药研究和开发的各个领域,对新药的顺利研制和发展开辟了广阔的前景。现代生物技术实验课程开展得顺利与否,直接关系到相关课程的教学效果和教学质量。中山大学药学院对现代药学生物技术实验课进行了深入的改革和大胆的探索,构建了全新的《现代药学生物技术综合大实验》。本文将对该综合大实验的首次尝试进行总结,针对存在的问题提出解决方法,使该综合大实验更加完善。
  • 正丁醚制备实验方案的改进 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对回流添加装尾气吸收装置,分水器改装蒸馏装置,并加入碳酸钠中和反应结束后残余的硫酸而降低碳化现象,对实验教材中正丁醚制备的实验进行了改进,使实验过程更加简易方便且提高了产率。
  • 医学信息系统实验室建设的研究 免费阅读 下载全文
  • 医学信息系统的教学除了让学生学习医学信息学的理论外,也要注重对学生医学信息系统开发设计的动手能力培养,提高学生开发系统的能力。文章研究了医学信息系统教学的重要环节——医学信息系统实验室的建设方案,包括建设意义、教学目的、实验室条件和实验内容。
  • 独立学院如何推进专业建设 免费阅读 下载全文
  • 独立学院作为新生代的本科院校,必须根据人才市场的需求,决定专业建设的主要取向。围绕这个关键问题,几乎所有的独立学院在专业建设方面都在尽显已之所能,在课程建设、教材建设和师资队伍建设,推行教育教学改革,转变学生学习方式等方面做了大量的工作,取得了一定成效。
  • 整合课程优势资源 建设国家精品课程——工程材料基础国家精品课程的建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了西安交通大学国家精品课程“工程材料基础”在50多年的发展中形成的特色优势资源,如国家精品教材、各种失效形式的工程零件和材料应用展室以及多媒体课件库等。这些特色资源为工程材料基础课程教学内容的设计、教学手段的更新和多样化以及教学水平的提高发挥了积极的作用,教学效果得到了学生和教学专家的认可。
  • “生物学人才培养基地”专业课教学团队的建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 教学团队建设是推进学科建设与教学改革的重要切入点,是提高人才培养质量的关键。本文总结了“四川大学生物学人才培养基地”专业课教学团队建设的经验,对团队建设过程中涉及的师资队伍建设、课程建设、团队的激励与管理机制等方面进行了有益的探索。
  • 新形势下的高校教学管理改革问题与对策探析 免费阅读 下载全文
  • 高校教学管理是高校开展教学活动、提高教学质量、培养创新人才的重要保证。随着高校教学管理发展形势的变化,高校教学管理中思想观念落后,对教学管理工作重视程度不够,教学管理工作缺乏创新,组织权力倾向严重,教学管理评估体系不健全等问题不断出现,阻滞了高校教学管理的创新和进步。高校只有顺应高等教育发展趋势,深化教学管理改革,才能不断提高教学管理质量,推动高等教育事业快速发展。
  • 农业机械化工程学科建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 学科建设是高等学校的根本性建设,是本科院校专业教学建设的核心内容,是不断增强学校办学能力、提高教育教学质量和科学研究水平的基础,它影响并决定着学校的发展水平和特色。本文提出了学科建设首先要与学校的发展规模相适应;根据人才需求分析、预测,确立办学层次、学科、专业结构比例;加强重点学科建设,促进或带动其他学科的发展;实事求是,一切从实际出发,遵循客观规律。
  • 加强师德建设 塑造师表形象 免费阅读 下载全文
  • 加强师德建设,塑造师表形象是新时期对教师的基本要求,是培养合格人才和社会主义精神文明建设、人民群众日益增长的物质文化的需求,是教师必备的基本素质,建设师德高尚、素质优良、适应现代教育发展要求的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。
  • 浅谈青年教师如何有效地提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 青年教师作为教学讲台的生力军,对于国家的教育事业起着重要的作用。但由于青年教师缺少教学经验,教学过程中难免会走一些弯路。本文从三个方面探讨了青年教师在教学过程中应着重注意的环节,以利于教学质量的提高。首先青年教师应注重自身综合素质的提高,其次在课堂教学中应采取行之有效的教学方法、教学手段,最后还应注重和学生的沟通交流。
  • 高职大学英语课程考核方式的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 文章系统剖析了传统的期末一次性闭卷考试的种种弊端,根据高职大学英语课程特点,构建了“全程式、多样化、复合型”的新型考试模式,并在高职大学英语课程考试中进行实践,充分发挥了考试的导向作用,调动学生和教师的主观能动性,促进教学改革的开展和教学质量的提高,对高等职业院校同类课程考试改革具有积极的借鉴意义。
  • 九层之台 起于垒土——谈写作素材的积累 免费阅读 下载全文
  • 素材是垒筑作文高台的寸土,是搭建作文大厦的基石和砖瓦。因此,作文教学不单注重训练与评改,更要基于学生无材料可用的写作实际,在材料积累方面下功夫。教师可引导学生精读一两本优秀文学作品,做好读书笔记;提请学生自觉关注社会热点,捕捉有新闻价值的材料;当然,立足课本,识记好词佳句及名人的名段名篇,关注生活,从平凡的生活中挖掘神奇也是积累素材的好方法。
  • 对数学高考中立体几何题的研究——建系的分类 免费阅读 下载全文
  • 近几年的高考,立体几何的题目既可以用常规方法来求解,同时又可以用向量法来解答。本文就高考中立体几何题的解法做一探讨。
  • 高中物理复习课课堂有效教学尝试 免费阅读 下载全文
  • 高中物理复习课教学存在着教师讲的多和许多无效和低效的教学行为。自主复习蜕变为放任式复习等问题。这些都不是有效的复习课课堂教学。如何利用有效教学的理论去具体指导高中物理复习课课堂教学?有哪些经验和做法?如何提高物理课堂教学的有效性是每一位物理教师及物理教育研究工作者务必认真思考的问题。
  • 班主任如何与学生建立和谐、融洽的关系 免费阅读 下载全文
  • 在班级管理的日常工作中,班主任经常会遇到一些学生对老师的态度总是近而远之,这类问题的症结就在于学生与班主任老师的关系不是很融洽,甚至产生抵触。针对这一情况,作为班主任应该采取什么样的方法和手段以调整这种师生关系的不和谐,最终化解可能会影响班级凝聚力因素,这是每一位班主任老师的职责。
  • 对离异家庭子女教育初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对离异家庭孩子的心理进行分析,找出很多离异家庭的孩子因为家庭的不完整而导致的再学习、行为上的不足,甚至不乏违法犯罪的事例,并且建议在学校开展一些有针对性的活动,教育、帮助这些孩子,让他们健康地成长。
  • 浅议批评教育 免费阅读 下载全文
  • 针对家长和老师一味排斥批评教育的现状,提出批评教育的原则、方法和批评教育的一般步骤,让老师们能够正确地看待批评教育,并在日常教学管理中,更好地对学生进行批评教育,促使学生更好地发展。
  • 巧学巧用 培养学生健全人格——从典型案例说开 免费阅读 下载全文
  • 以实际工作中的小事情挖掘学生心理健康教育的新方法,新方向。
  • 如何做好农村小学班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。
  • 《黑猫》的主线和辅线 免费阅读 下载全文
  • 爱伦·坡是美国19世纪诗人、短篇小说家和文艺批评家。短篇小说《黑猫》是他的代表作之一,小说借黑猫复仇的故事生动地向我们展现了人性是如何由善沦落到恶,使读者亲眼目睹杀人犯的变态心理和残暴行径,从而引发内心深处的深深震撼。该小说引人注目的还包括它的诡异气氛和恐怖画面,给读者带来强烈的感官刺激。
  • 少儿古筝教学与成人古筝教学的比较分析 免费阅读 下载全文
  • 学弹古筝现今不仅是少儿课余兴趣培养、艺术素质提高的选择,也是许多爱好音乐的成人朋友们充实闲暇生活、提高个人艺术修养的方式。教师应该注意教学客体的个体差异,做好教学各环节的准备,针对学生古筝基础练习和乐曲的弹奏反馈,分析存在的问题,因材施教,从而有效地展开古筝技能掌握和意韵表达相统一的教学。
  • 论教师的幸福 免费阅读 下载全文
  • 在我国教育深入发展的今天,研究和探讨教师的幸福问题,有重要的理论意义和现实意义。本文主要探讨教师的幸福问题,在揭示出幸福和教师幸福内涵的同时,论证在学校共同体中,教师对于集体记忆的保持、生命意义的追寻及回归生活世界的反思都将有助于教师幸福的体验。
  • 简析影音文件在法语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 法语作为一门优美的语言,与其独具特色的发音和语调特点是分不开的。为了使学生能够顺利“听”法语、“说”法语,必然要使用相关的影音文件。这些文件即可以是与教材相匹配的录音、视频,也是与法语语言相关的电影作品、短片、录音材料等。而各类影音文件的内容多样、难易不同、效果各异,如何根据学生的学习特点和学习方式来采用不同的影音文件,以提高学生的听力理解能力和口头表达能力,促进学生多方面语言能力的平衡发展,则是法语教学中一个广泛被关注和讨论的话题。本文中,笔者从个人的教学经验出发,对这一问题进行简要的分析并提出一些建议,希望能对广大法语教学工作者有所参考及帮助。
  • Exploration on Rhetorical Devices in "The Story of an Hour" 免费阅读 下载全文
  • 自制教具在《牛顿第一定律》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 学生学习《牛顿第一定律》的困难在于从生活经验中得到的一种被现象掩盖了本质的错误观念,如何解决这个问题,在教学中突破该难点,伽里略的斜面实验的成功演示是解决该问题的关键。为了充分发挥演示实验在教学中的作用,授课时结合实验室资源自制方便使用、易于操作、效果明显的斜面实验的教具是突破教学重、难点的关键。
  • 论包头方音对英语语音习得的影响 免费阅读 下载全文
  • 语音是语言存在与发展的基础。在英语语音学习过程中,学习者的母语会对其产生明显的影响,对于我国的英语学习者来说,英语发音的习得或多或少都受到汉语语音的迁移作用,尤其是各地的方言语音对英语语音习得的影响是不容忽视的。本文涉及的是包头地区的方言语音。针对那些影响英语发音的方音应采用适当的策略进行教学,才能够有效地改善学生的语音面貌。
  • 台湾问题几百年 免费阅读 下载全文
  • 台湾同胞和大陆有着共同的祖先,同根同源,虽然在两岸统一的道路上存在着坎坷,但纵观历史,从军事和政治的角度来看,只要我们能克服暂时的困难,加强交流合作,统一的大局就在不远的将来。
  • 推进素质教育 必须提高语文教师综合素质 免费阅读 下载全文
  • 推进素质教育是教育改革的必然,是加快教育事业发展的基本保证。语文学科作为重要的基础学科,必须随教育的发展而逐步推进素质教育。
  • 光纤耦合器拉锥耦合比与波长相关性实验研究 免费阅读 下载全文
  • 通过分析2×2熔融拉锥型光纤耦合器耦合模理论与制作工艺特征,实验研究了熔融拉锥耦合比与波长的相关性,结果表明拉锥耦合比与波长近似成线性关系。
  • 偏执人中多英才 免费阅读 下载全文
  • 最近,跟几个朋友在崇文门外一小饭馆聊天,也没什么大事,无非是GDP、CPI,还有通胀、限购什么的,只议不决。邻桌几位食客烟抽得凶,呛人。老友木木忍不住要去说道,被我挡了,他指着墙上“禁止吸烟”的牌子,又要去找经理:要么掐烟,要么摘牌,二选一。
  • 接过他递来的希望 免费阅读 下载全文
  • 其实已经走过了,和我同办公室的老王又转回去,从派送广告的男孩儿手上,接过花花绿绿的纸张,还认认真真说一句:“谢谢。”
  • [特别关注]
    乡土文化背景下“城市小移民”的教育(张建平 钱志芳)
    从论文答辩看高校人文社科类硕士研究生毕业论文中存在的问题(秦敬云 秦丹)
    多元文化背景下高校德育的困境与对策(陈琼 谢亚敏)
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    新闻采访与写作课程教学误区及分析(黄柳菱)
    刍议成教《国际贸易实务》的双语教学(张东芳)
    对高职路桥专业《工程测量》课程整体设计的探讨(刘凯 朱正国)
    大学生英语语言应用能力培养对策(过俊)
    高职会计专业人才培养实践探索(侯君邦)
    [专题研讨]
    高职教育要贯穿以人为本的价值观(熊明)
    国内二语习得“关键期”假说现状的实证研究(褚兴媛 余千华)
    茅以升工程教育思想(李瑞婷)
    浅谈现代陶艺教学对提升大学生综合素养的作用(桂明)
    通胀预期下大学生消费状况调查分析(张峻豪 陈其勇 丁倩怡 姜棋晟)
    工科毕业设计(论文)质量下滑的原因分析(方辉 陈源梅)
    浅谈农村地区中学体育课程资源的开发与利用(黄永米)
    大学生党员“创先争优”工作研究(杜会平[1] 尚婷[2])
    教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响(张琼)
    在中职数学教学中加强德育教育(苟巧燕)
    对中学化学教师实验教学反思的初步研究(魏婷)
    创先争优 以德为先——高校党员教师创先争优之我见(刘亲荣 苏冬胜)
    开放境遇中思想政治课价值性的“虚”与“无”(白文君[1] 吴应清[2])
    深化校企合作 提升机械专业教学质量(吕明明)
    车轮支架结构设计和有限元分析(薛贵东[1] 吴海红[2] 白雪松[3])
    高职院校毕业设计选题及其质控机制的研究(颜玮)
    借鉴德国“双元制”模式 探讨职业学校实训课教学(苏连坤)
    [你说我说]
    图书馆:关于高职院校图书馆导读工作的探讨(郭晓彤)
    图书馆:浅谈中职图书馆的管理变革(钟杏凤)
    图书馆:高职高专图书馆编目工作质量控制刍议(解红建)
    写作:作文——从关注学生“心理”开始(王艳丽)
    写作:新课改下小学语文教学中生活作文教学新探(岳晓春)
    写作:新课改下小学作文评改策略探索(张宝兰)
    问题:谈高中化学课堂学生问题意识的培养(郭昌志)
    问题:浅谈高中思想政治教学中质疑意识的培养(卢萍)
    提问:新课程背景下小学数学教学中课堂提问有效性的策略(周晓燕)
    提问:语文课堂提问之我见(周铭)
    兴趣:浅析提高中学英语课堂学习兴趣的途径(王利)
    兴趣:提高农村中学学生学习英语兴趣的方法探索(黎起文)
    兴趣:中职校学生学习兴趣培养的方法与策略(颜晓华)
    兴趣:浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣(张玉春)
    [教改创新]
    工科背景下土地资源管理专业研究生创新能力培养探讨(方世明)
    完善实验实践教学环节 提高工科学生创新能力(李伟 丁善婷)
    关于地矿类创新型人才培养的思考(魏德洲)
    应用型人才培养模式下的中国文论课程教学改革探索(孙敏明)
    论以实践为导向的法学教育改革(张向东)
    环境科学专业《环境土壤学》教学内容改革的思考(朱维琴)
    “模拟公司”场景教学培养创新型人才(田英翠 何学飞 何晓蓉 曹受金)
    将CAD基础引入工程图学教学的研究与实践(丁伯慧 陈东祥 何改云 郑惠江 田颖)
    研究型教学——开启师范教育新模式(黄勇樽)
    高职《机械设计基础》课程教改的策略(刘海川)
    麻醉学专业“早期接触临床”教学改革探索(郭文俊 金孝岠 周炜 鲁美静)
    体验式教学——增强思想政治理论课实效性(汤玉华)
    高校食品科学与工程专业新生研讨课教学研究初探(林莹 刘小玲 尹秀华 陈德慰 杨志伟)
    现代汽车发动机原理课程的教学改革与实践(郭烈)
    灵动课堂 精彩无限(毛莉)
    新课改下农村初中思想品德课教学的思考(李玉洁)
    少学时高等数学教学改革与教材建设(葛倩 李秀珍)
    新课程理念下创新思维的培养(曾惠容)
    积极开拓学生独立处理问题的能力(江福松)
    语文综合活动之我见(薛永琴)
    在探究中促进学生社会性发展(陈秋英)
    [教法研究]
    浅谈培养高职法语专业学生语言运用能力的方法(苏冉)
    如何上好《临床药理学》课程(王雪丁 李嘉丽 黄民)
    高职语文项目教学法初探(于娟)
    古代诗文教学方法探析(卫雪利)
    高等职业教育会计教学方法的应用与思考(韦群生)
    如何通过创新教学模式培养中专英语实用型人才(陆丽花)
    机械设计基础课程中齿轮传动项目的教学法(薛运梅)
    详解一元二次不等式(陈新芳)
    基于中点画圆法快速生成圆的方法研究及实现(庄建东 曾勇进)
    新课改下高中美术鉴赏教学方式方法浅谈(康宁)
    新大纲下《念奴娇·赤壁怀古》教学心得(刘伟)
    抽象函数解题点滴(韦绍龙)
    高中英语探究式阅读学习模式的研究(孙海燕)
    情感投入在高中汉语教学的应用(杨铮)
    合理分层 有效合作——如何提高英语课堂效率的探索(徐珊珊)
    新课改下语文教学中培养学生创新能力浅谈(朱黎强)
    积极探索语文教学新方法(段祖兵)
    如何找准文本 触动心灵的切入点(马静)
    浅谈直观教学法在农村英语教学中的运用(赵淑兰)
    文本引路 读写相长(孙晓帆)
    小议培养学生创新人格(许秋伟)
    新课改下小学语文教学中的美育初探(杨翠琴)
    [学法指导]
    多个心眼 换个角度 世界很奇妙——探索科技教育如何引导学生自主探究与创新(王梅婷)
    语言自主学习中心在高职院校的作用探讨——基于武汉职业技术学院语言自主学习中心使用效果探讨(康国胜)
    如何开展初中数学“探究式学习”(唐小荣)
    如何营造学生乐于参与的英语课堂(万燕)
    [信息技术]
    检索文件的更新(陈姚节 盛雅琦 杨林)
    信息技术与高中课程整合的研究(张瑞平 张连堂)
    浅谈数字化语言实验室构建(蒋苏)
    基于DSP的数字图像处理综合实验系统的研制(李庆 黄凡)
    “计算机体系结构”课程教学建设与改革方法探讨(王海瑞 李亚 张智斌)
    谈数字化语言实验室的维护方法(蒋苏)
    示范性软件学院的数据结构课程教学模式研究与实践(胡玉鹏 李睿 蔡立军 边耐政)
    培养以应用型人才为目标的大学计算机基础教学改革与实践(童小素)
    基于任务驱动的计算机应用基础教学探索(黄雁)
    提高结构力学多媒体教学效果的几点建议(李秀梅 陈建芳)
    高职《Office综合应用》课一体化教学模式探析(高洋)
    语文课堂教学语言问题分析及对策(谢慧云)
    新课改下中学地理教学中多媒体的辅助功能新探(曹梅)
    浅析多媒体辅助教学的误区(杨淑香 刘艳)
    [教学设计]
    《说“木叶”》说课稿(刘鹏鸿)
    《心的位置与形态结构》教学设计与分析(孟萍萍)
    《颠倒歌》教学设计(李群)
    [实验平台]
    现代药学生物技术综合大实验存在的问题和解决方法——中山大学药学院《现代药学生物技术综合大实验》改革过程的一点思考(王雪丁 沈晓燕 杜军)
    正丁醚制备实验方案的改进(窦烁 徐祖伟 于朝生)
    医学信息系统实验室建设的研究(高智勇 刘海华)
    [院校建设]
    独立学院如何推进专业建设(李伟靖 左灵芝 戚文珺 何志强)
    整合课程优势资源 建设国家精品课程——工程材料基础国家精品课程的建设与实践(孙巧艳 范群成 王继平 吴志敏 张建勋)
    “生物学人才培养基地”专业课教学团队的建设与实践(魏炜 赵云 陈放)
    新形势下的高校教学管理改革问题与对策探析(谷自力)
    农业机械化工程学科建设探讨(张汝坤 杨文彩 朱云 时玲)
    加强师德建设 塑造师表形象(王仰东)
    浅谈青年教师如何有效地提高教学质量(张秀红)
    [检测评价]
    高职大学英语课程考核方式的研究与实践(尤升武)
    九层之台 起于垒土——谈写作素材的积累(钟向荣)
    对数学高考中立体几何题的研究——建系的分类(魏耀武)
    高中物理复习课课堂有效教学尝试(任睿)
    [学生管理]
    班主任如何与学生建立和谐、融洽的关系(杨德才)
    对离异家庭子女教育初探(梁蓓)
    浅议批评教育(邹宁宁)
    巧学巧用 培养学生健全人格——从典型案例说开(汪倩倩)
    如何做好农村小学班主任工作(赵艳丽)
    [其他综合]
    《黑猫》的主线和辅线(来静)
    少儿古筝教学与成人古筝教学的比较分析(田向弘)
    论教师的幸福(陈洁)
    简析影音文件在法语教学中的应用(姚琳)
    Exploration on Rhetorical Devices in "The Story of an Hour"(汪洋)
    自制教具在《牛顿第一定律》教学中的应用(夏艺娟)
    论包头方音对英语语音习得的影响(张静丽)
    台湾问题几百年(刘海平)
    推进素质教育 必须提高语文教师综合素质(吴兰芳)
    光纤耦合器拉锥耦合比与波长相关性实验研究(郭邦红 黄友林)

    偏执人中多英才(郑元绪)
    接过他递来的希望(叶倾城)
    《教育教学论坛》封面

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