设为首页 | 加入收藏
文献检索:
您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2012年第02期
  • 农村家庭教育策略中的性别差异:“保男顾女”的资源分配原则 免费阅读 下载全文
  • 在农村家庭中,奉行家庭利益至上的原则,但是家庭利益的天平往往向男孩倾斜。男孩对于家庭的重要性,通过围绕着与家庭生活息息相关的农村地域社会的传统文化活动,被反复强化,男孩在家庭中的地位顺序高于女孩。另外随着家庭内孩子人数的减少和经济水平的提高以及农村家庭教育意识的改变,与以前相比对女孩的投入也在大幅增加,所以现阶段农村家庭内部的教育资源分配原则呈现“保男顾女”的特点。
  • 谈高等教育教学资源共享 免费阅读 下载全文
  • 高等学校合并、高等教育招生规模扩大之后,如何切实实现教学资源共享?处于教学第一线的教师有较为深刻的理解。作者结合长期教学实践经验,就教学资源共享体系中的学术资源共享、人才资源共享和实验室资源共享再行讨论并提出相应设想。
  • 中外合作办学的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 开展中外合作办学项目是我国高等院校进行国际合作,提升高等教育办学质量的重要手段。本文通过对上海工程技术大学在中美合作办学项目的现状和面临问题分析的基础上,提出了优化合作项目实施的对策,以促进我国高等教育中外合作办学的发展。
  • 刍议我国公众人物隐私权与媒体新闻自由之冲突与衡平 免费阅读 下载全文
  • 公众人物隐私权和媒体新闻自由在我国都是需要极度保护的权利,但是两者之间存在着此消彼长的天然冲突,需要国家法律法规和配套设施进行规制和平衡。本文通过介绍相关概念,指出两者的冲突形式,对我国相关法律法规进行梳理并提出建议。
  • 社会工作专业三赢实习模式建构与实践——N大学社会工作专业实习行动研究 免费阅读 下载全文
  • 文章采用行动研究法对社会工作专业实习模式进行了实践探索性研究,并用扎根理论建构了一个新的实习模式:教师、学生与机构三赢社会工作专业实习模式,对该模式的建构过程和实现机制进行了较深入的探讨。
  • 学分制下高校学生选课自由问题探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文首先论证了选课制是学分制的核心。然后结合选课制的具体内容,在具体分析了限制学生选课的几项主客观条件的基础上,认为需要对学生选课进行必要的干预和控制。最后有针对性地提出几点建议,以期进一步完善学生选课制度。
  • 本科生导师制的实践与阶段性成果 免费阅读 下载全文
  • 导师制与学分制、班建制同为三大教育模式。本科生导师制是一种新型的教学制度,主要特点:有利于人才培养,有利于改善师生关系,有利于教学。这些年以来,国内外各高校都对本科生导师制进行了大量的探索。本文在导师制的历史背景上简单分析了导师制的特点,重点结合应用物理专业阐述了本科生导师制的阶段性实践成果,肯定其成果,分析其不足之处,为后续本科生导师制的执行打下坚实基础。
  • 创业教育融入专业教学体系 培养高素质创业人才 免费阅读 下载全文
  • 创业教育是一种新的教育观念,不但体现了素质教育的内涵,而且还突出教育创新和对学生实际能力的培养,是当前大学教育改革的一个突破口,也是解决大学生就业压力的迫切需要。我们创业教育的重点放在利用专业知识提升创业能力,将创业教育与专业教育紧密结合,旨在让学生掌握“知识变财富”的基本技能,从而提升创业教育的层次,探索出一种基于专业背景的创业教育与实践模式,取得了显著成效。
  • 试析新《劳动合同法》对大学生就业的影响及对策——以信息与电子工程学院2012届毕业生就业为例 免费阅读 下载全文
  • 2008年1月1日,新《劳动合同法》实施后,对大学生就业带来很大的影响。本文试图从正反两方面进行剖析,并针对其对大学生就业带来的不利影响结合学院的实际情况提出合理对策。
  • 互联网对大学生的影响调查 免费阅读 下载全文
  • 本文根据对大学生的问卷调查结果,定量分析了大学生的上网时间和所做的事情、网络对学习、交友、身体素质、找工作和课堂教学等方面的影响。总体的结论是上网浪费了大量时间,不仅耽误学习,而且对大学生的身体素质也有明显影响,唯一有正面帮助的大概是促进了人际交往。针对调查反映出的问题,本文提出了一些建议。
  • 浅议高职院校校企合作益处及利益冲突问题 免费阅读 下载全文
  • 许多高职院校力求通过校企合作,学校能够提高学生实践能力,培养的学生更加适合企业需求,有利于学校的长远发展;企业能够按照职业岗位需求培养学生,并挑选到适合自己的优秀人才。但由于学校和企业所追求的目标不同,导致在合作过程中会出现一些较突出的矛盾,阻碍了合作的深入。
  • 小议在新课标下的数学教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准的出台,教育理念发生了全新的改变,在这种形式下,数学教学的模式和方法也必然会随之发生变化。那么在新课程标准下,我们数学教师如何才能搞好数学教学呢?本文作者从在数学教学中把数学问题和生活相结合、在数学教学中鼓励学生提问和讨论、在教学过程中引导学生探索并解决问题三个方面做了比较详尽的阐述。
  • 小议如何在语文教学中开展趣味教学 免费阅读 下载全文
  • 由于中学语文教育的根本正在向素质化装育转变,所以在考试的时候很少直接考到课本上的内容,这就导致了学生学习语文的积极性明显下降。我们可以利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,去开展趣味教学。通过在教学过程中利用各种趣味元素,去吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣,激发他们的学习欲望,从而达到良好的教学效果。本文作者在通过设立趣味性疑点来吸引学生,运用多种趣味的方法来进行教学、通过灵活多变的课堂教学来提高学生的学习激情三个方面作了详细的阐述。
  • 中央苏区时期廉政建设的成功经验 免费阅读 下载全文
  • 中央苏区时期,为了从根本上消除贪污腐败现象,推动革命事业的健康发展,党和政府在廉政建设方面进行了一些可贵的探索,积累了许多宝贵的经验。
  • 应试教育对高校教学的渗透及影响 免费阅读 下载全文
  • 近年来,应试教育对高校教学的渗透越来越严重,高校的教学方式有“中学化”的趋势,大学生的学习能力和学习效率令人担忧。本文列举应试教育对高校教学渗透的现象,分析其原因及造成的影响,并提出相应的对策。
  • 对工科大学“科研与教学”关系的思考 免费阅读 下载全文
  • 提高本科教学质量,必须以科研为支撑,构建科研促进教学的一体化机制,尤其是当今工科大学生,很欠缺实际操作能力,只有丰富的抽象理论知识,很难将这些知识运用到将来的工作实践中。作为培养中国人才的大学,有责任和义务解决这一问题。在科研实践中教学可以提高大学生理论联系实际、学以致用的能力,促使学生在实践中发现问题、思考问题,从而为国家、为社会培养出一批批有用的高素质人才。
  • 高等美术院校共同课教学实效性探究 免费阅读 下载全文
  • 高等美术院校由于专业的特殊性,对共同课教学认识存在一定的偏差,在教学实践和效果上存在一定的薄弱环节。要提高美术院校共同课教学的实效性,就要根据美术院校学生的特点,有针对性地进行认识上的调整和教学管理的改革。
  • 求新务实 寓教于乐——浅谈高校数码摄影教学 免费阅读 下载全文
  • 数码摄影教学要重视理论基础,在教学过程中多举例,举实例,使原理知识融会贯通;要紧跟技术发展,不断更新教学内容;还要精心安排实践环节,在实践中切实提高摄影水平;并建立综合考评体系。通过一系列教学改革措施的实践,数码摄影教学取得了良好的效果。
  • 《计量经济学》教学效果的影响因素及提高途径分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对长江大学经济学院2005-2008级学生抽样调查,通过建立虚拟辜量模型,实证分析了地方高校计量经济学教学效果的影响因素。认为学生的性别、高中阶段的文理科别、对先修课程掌握的程度、课件的质量、教师课堂板书以及课堂板书与课件之间的协调是影响教学效果的主要因素。并针对此提出了提高教学质量的建议。
  • 《天然产物化学》教学中化学软件的应用探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文在对比分析最新主流化学软件绘图效果的基础上,针对天然产物化学教学多媒体课件制作过程中的不同目的,给出最佳解决方案,为进一步提高天然产物化学教学效果提供参考。
  • 数据挖掘技术于在线考试系统的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着网络教学平台的不断发展,师生交流和学生的自主学习越来越趋于网络化。考试是学生学习检验的一个重要手段,提供一个更为合理和有效的网络考试系统将更有助于学生学习。
  • 关于社会学理论教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 社会学理论作为社会学及相关专业学习的基础课程,一直被认为是社会学最难的课程之一。其难主要体现在两方面:一是教学方面,即教学内容的组织和教学方法与手段的改进。二是学习方面,即学生在学习中存在的学习方法和思维方式问题。本研究旨在通过结合自己的理论教学实践,对社会学理论教与学两方面存在的问题进行有针对性的研究,以最大可能地提高本课程的教学水平与效果。
  • 影视翻译在普通高校英语专业翻译教学中的引入 免费阅读 下载全文
  • 英汉互译是英语专业学生必须掌握的一项重要技能,但近年来翻译教学与学生的需求及社会经济发展的需求之间出现了明显的差距,存在较多问题。英语专业翻译教学急需从教学理念、教学内容和教学手法等方面进行改革。影视翻译在翻译教学中的引入可以对教与学两方面起到促进与革新的作用,国内需重新认识影视翻译在翻译教学中的重要性和价值。
  • 高职《报关业务操作》课程教学研究 免费阅读 下载全文
  • 《报关业务操作》本身是一门操作性很强的课程,报关员在从事报关业务时,无疑需要掌握很多理论知识,但是对于学生来说,做一名优秀的报关员是他们就业后的目标,那么在学习中,更重要的是要掌握报关业务的操作流程和海关的监管要求。本文通过对报关业务操作课程的教学研究,提出建议,以提高学生对知识的掌握程度和毕业后的动手操作能力。
  • 给水排水工程专业实习基地建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 结合给水排水工程专业的特点,分析了现有实习教学环节中存在的问题,在广泛参考其它高校实习教学改革经验的基础上,探讨了本校给水排水工程专业实习基地建设改革方案与实施情况。
  • 构建行动导向课程体系 提升高职营销人才培养质量 免费阅读 下载全文
  • 现代社会正处在一个营销人才紧俏而又紧缺的时代。它的紧俏源自日益激烈的市场竞争、日趋个性化和成熟的市场需求;而它的紧缺则来自人才质量上的短缺。调研表明,刚毕业学生的职业素质、实践能力亟待加强,用人单位对所用人员的综合素质越来越重视,素质能力、人才质量成为了营销人才市场需求的重要取向。作为为生产、建设、管理和服务第一线培养高素质技能型专门人才的高职教育,在营销专业人才的培养上更应该体现职业教育的特点,构建以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位,以终身发展为目标.符合社会需求、职业需求和学生个性需求价值取向的行动导向课程体系,提高学生综合素质能力,提升专业人才培养质量,以更好地满足企业和社会的需求。
  • 强化学生专业能力 提高学生就业能力 免费阅读 下载全文
  • 电子信息类毕业生就业曾有过耀眼的辉煌,但近几年来,其就业形势大不如前。其主要原因有人才市场容量不足的问题,也有毕业生整体就业能力下降的问题。本文从电子信息工程专业学生应具备的专业能力入手,对专业能力实现的几个层次,改革学生评价体系,全面提升学生素质,增强学生就业能力等方面进行了探索。
  • 单片机情境式教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文深入分析了传统的单片机教学方式已不能适应当前职业教育的培养目标。为适应当前职业教育的发展,单片机教学必须进行改革。提出了既能激发学生学习兴趣又能锻炼其动手能力的教学方法。打破“学科为本”的传统模式,突出“快速上手、激发兴趣、能力为本、适应社会”的思想。发挥学生的积极性,培养适应社会潮流,具备高等职业技术能力和社会基本职业能力的应用型人才,应用这种教学模式,通过几年来的教学实践取得了良好的教学效果。
  • 计算机师范教育中学生就业方向与能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 地方院校计算机专业的师范教育有其自身的特点,师范生毕业从教的就业意愿比率不高。如何正确定位地方院校的计算机师范教育?如何兼顾不同就业意向学生的能力培养?这些都需要我们不断探索,更新教育理念、观念和方法,这样才能使计算机专业的师范教育不落后于时代,不错位于社会。
  • 理工科高校英语专业培养特色与ESP需求分析 免费阅读 下载全文
  • 理工科高校英语专业应该具有自己的培养特色,特色的体现可以在专门用途英语(ESP)理论指导下进行;ESP研究已进入以需求为中心阶段,需求分析成为ESP教学的基础。需求分析内容包括“目标情境需求信息”与“学习需求信息”,前者解决“学习什么”的问题;后者解决“学习如何进行”的问题。需求分析包括确定信息对象、具体信息收集和分析信息并形成结论三个步骤;其中第一个步骤最为关键,关系到需求分析的有效性。
  • 独立学院党组织作用及职责探讨 免费阅读 下载全文
  • 在“董事会领导下的院长负责制”体制下,独立学院党组织应发挥什么作用,如何明确职责,是亟待探讨的问题。本文分析了独立学院党组织发挥的作用,探讨独立学院党组织的职责。
  • 危机公关视角下的红军长征与马克思主义传播 免费阅读 下载全文
  • 中央红军第五次反围剿失败后面临着巨大危机,而二万五千里长征则是进行危机处理的一个过程,在红军长征途中,不仅保存了革命火种,还传播了马克思主义。
  • 《仪器分析实验》课程问卷调查分析及教改措施 免费阅读 下载全文
  • 仪器分析是现代化学分析的一项重要手段,仪器分析实验是分析化学专业本科教学计划中的一门必修课。学生可以通过仪器分析实验,了解气相色谱、原子吸收、紫外分光光度计、红外分光光度计等现代分析仪器的基本结构、原理和使用方法;同时掌握不同物系的处理制样、测试方法及结果的解析规律。本文通过对一次《仪器分析实验》课程问卷调查的分析,揭示出我校仪器分析实验中存在的一系列问题,如教材的内容陈旧、对仪器使用方法方面的指导不够等。由此.我们总结出一系列教改措施.如优化实验的课件、提高实验报告的批改质量等。
  • 学分制下影响我校学生选课的因素及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 实施学分制的前提是建立完善的选课制度。结合我校多年来的学分制运行经验。从人才培养方案、导师制度、教学资源、教学管理系统等四个方面对影响校学生选课的因素加以分析研究,并提出对策。
  • 工科研究生思想政治教育的现状和引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着经济的发展和高校研究生扩招,研究生的数量和教育规模不断地扩大。由此引发的一系列思想政治教育上的问题也随之而来。本文论述在详细的分析了工科研究生思想政治教育现状的基础上,归纳出问题的所在,形成的原因,有针对性的作出思考,提出具体相关的对策和建议。
  • 大学生DV创作的现状与趋势——以2009年金铅笔广告大赛视频类为例 免费阅读 下载全文
  • DV的兴起给影像传播带来了巨大的影响,其低廉的成本和便捷的制作使得大学生找到了个人表达的传播渠道。本文以2009年金铅笔广告大赛视频类为例,阐述了大学生DV创作的现状,分析了其优势与缺点,并展望了未来趋势。
  • 社会层面上的第二语言习得 免费阅读 下载全文
  • 先天主义派(nativistism)的普遍语法理论似乎解释了母语习得普遍成功的原因,他们的转换生成语法理论也推演了一套完美的人类语法生成系统,但现实中的语言可并不那么完美和理想化,不是所有合乎语法的结构都被采纳。人类还要遵守很多“约定俗成”的东西。母语习得是这样,二语习得亦如此,“约定俗成”是社会问题。社会层面上的二语习得是语法的产生和语言融入并适应社交的过程。
  • 云南高校农村生源学生英语学习风格调查研究 免费阅读 下载全文
  • 利用感知学习风格问卷对农村生源高校学生的英语学习情况进行了调查,发现高校农村生源学生的视觉型得分最高,动作型次之,听觉型最低,并且视觉型与听觉型有显著差异。另外,高校农村生源学生总体学习风格倾向与城市生源学生没有显著性差异。根据此调查结果对高校英语教师的教学方法提出一些建议。
  • 河北高校英语专业中西文化输入现状调查及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 英语教学的终极目的是培养学生的跨文化交际能力。跨文化交际能力的获得需要中西方文化的合理输入。但是在具体的教学中,依然存在重英语语言教学轻文化教学的倾向。本文对河北一些高校英语专业中西文化输入的现状进行了调查,并在调查的基础上提出了解决方案。
  • 论女性性犯罪的特点、动因及其教育矫治 免费阅读 下载全文
  • 与一般女性犯罪行为相比,女性性犯罪具有阶段性、流动性、隐蔽性、腐蚀性、反复性等特点。构成女性性犯罪的原因异常复杂,其中,犯罪人自我需要的畸形发展、性爱心理异常、性心理逆变等因素是导致女性实施性犯罪的根本动因。有效预防和矫治女性性犯罪,健全预防机制是重点,强化社会控制手段是关键,完善综合治理机制是基础。
  • 浅议食品工程专业学位研究生培养中校外导师的作用 免费阅读 下载全文
  • 食品工程硕士(Master of Foodsmg Engineering)属于工程硕士下属的一个研究领域,该领域涉及食品加工、食品制造、饮料制造和烟草等行业。食品工程是结合社会的实际需求,培养食品行业或企业需要的职业性人才的研究生专业学位,它的实践性、应用性、社会性都很强。校外导师正是适应专业学位双师制培养这种需求而产生的,对充分发挥行业专家对研究生培养工作的协助指导,保证和提高专业学位硕士生的培养质量起着十分关键的作用。
  • 多媒体与板书在课堂教学中的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 现代教育工具的发展使其传统教学方法越来越被遗忘和取代。针对当前课堂教学中多媒体和板书使用现状,对其利弊特点进行了总结,并开展了问卷调查和分析,提出了改善教学质量的措施和建议。教师应根据课程类型和教学环节不同做到多媒体和板书的相辅相成,让学生在自由快乐-的环境中更加深入地理解课堂知识。分析结果在实际教学方法改进上起到了良好作用,大大提高了教学效果。
  • 高职大专学生就业工作实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 通过分析当前高职学生就业工作中存在的问题,并结合天津职业大学就业工作实践,提出了提高高职学生就业率的对策。
  • 教学模式:“实验室-中试基地-企业”三位一体教学模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 本文针对大学生实验技能和实际工程能力脱节、缺乏实践应用能力与创新能力的问题,构建了实验室、中试基地、企业三位一体的教学模式,使教学面向产业发展需求,提高学生工程素质。
  • 教学模式:语码转换式双语教学模式的构建与应用 免费阅读 下载全文
  • 语码转换可以有效解决双语教学中英文切换的问题,在渗透式教学的基本思路下,语码转换式双语教学的基本模式是分类式教学,即较难理解的内容采用附加码转换,中等难度的采用句间语码转换,难度较小的内容采用句内语码转换,容易的内容采用全英文讲解。
  • 教学模式:高中英语任务型教学模式浅析 免费阅读 下载全文
  • 任务型教学模式不仅能够为学生提供学习语言、运用语言的机会,而且能够减轻学习者在大班学习时的心理压力,使他们能更大胆地运用语言,提高语言运用的面与量,学生间相互帮助与促进,培养他们的信息收集处理能力、交际能力和合作能力。
  • 教学模式:西南科技大学机械工程类研究生培养模式探索 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前机械工程研究生教育存在的几点问题,结合本校的实际情况,提出解决方案,全面提升机械类研究生教育质量。
  • 教学模式:基于语篇环境下英语阅读教学模式初探——语用预设的启示 免费阅读 下载全文
  • 语用预设是语言学界研究的较多的问题。预设往往由触发语来引发。语用预设有助于大学生在阅读当中理解作者的真正用意。如果教师将语用预设运用于阅读理解中,将对他们阅读理解能力的提高会起到良好的作用。本文通过学生日常英语阅读材料的分析,初步探讨了基于语篇环境下英语阅读教学模式,从而为大学英语阅读教学提供参考。
  • 心理健康:浅谈中小学体育教学与心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 从当前我国中小学生心理健康状况出发,对心理健康教育在体育教学中的地位和作用重新审视,认识到当前我国加强中小学生心理健康教育的重要性,深入探讨了体育锻炼对中小学生心理健康的各种促进作用和体育教师在体育课堂中渗入心理健康教育的多种措施。
  • 心理健康:论技工学校心理健康教育的重要性及实施途径 免费阅读 下载全文
  • 心理健康已经成为技工学校学生学习、生活、就业、择业的重要因素之一,加强心理健康教育是全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切需求。本文在论述心理健康的含义及心理健康标准的基础上,阐述当,前技工学校实施心理健康教育的必要性,分析心理健康教育存在的问题,探索心理健康教育的途径和方法。
  • 心理健康:浅谈农村初中学生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 现今,我们提倡实施素质教育,而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分之一。针对新形势下青少年心理发展的特点,学校、教师、家庭都有责任和义务加强学生的心理健康教育,以增强学生适应社会的能力。农村初中学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等各种条件的限制,生活较为封闭,接触新事物机会少。一些家长外出务工或是单亲家庭,这些对于农村中学生来说很容易形成心理问题,所以,强化初中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫。
  • 评价:小组合作学习模式中个人成绩评价机制研究 免费阅读 下载全文
  • 通过研究和实践,改变以往小组学习“捆绑式”评价的弊端,避免了出现过分重视集体评价,忽视了个人成绩公平性的原则,构建小组中个人成绩公平化的评分标准,创建合理的评价机制,让每个教师对于小组中个人成绩的评价有一定的规律可循。并且通过该研究机制的实行,使学生对小组合作设计产生兴趣,真正参与到集体的学习和设计中去,提高教学效果。
  • 评价:初中科学课堂教学评价方法初探 免费阅读 下载全文
  • 本文的课堂教学评价对象是科学教师和考试成绩相对落后的学生两个部分。通过现状和问题分析构建了基于学生评教、外校同行专家评分、学校职能部门评价的多元教师评价方法和基于进步分评价的成绩相对落后学生评价方法。
  • 兴趣:如何培养学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以教师要充分认识到兴趣教学在中学英语课堂中的重要作用。本文就如何激发学生的学习兴趣,分别从以下四方面作了详细阐述:教师可以通过创设语言情境来激发学生的学习兴趣,教师要在教学中建立良好的师生关系,教师要在英语课堂上寓教于乐,教师可以利用第二课堂来激发学生的学习英语的兴趣。
  • 兴趣:愉快写作 兴趣主导 免费阅读 下载全文
  • 如何提高小学生写作的兴趣,一直是我们广大教师关心的问题。我们在小学阅读教学研究中已经有了许多经验,而对小学作文教学研究少于尝试。在阅读课上,每个学生面前放着阅读课本,教师凭借教材,引导学生去读懂,读会、会读、掌握阅读的本领。可作文教学呢?没有课本,有的是一本博大精深的生活的“无字之书”。是蕴含着无穷奥秘的大自然,是多姿多彩的社会,是复杂纷纭的人生。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”没有童心,缺乏童趣,怎么激发起儿童的写作欲望呢?作文是生活的一部分,但绝不应是生活中令人苦恼的那一部分.在多年的作文教学中,我认为应把调动学生的兴趣贯穿始终,这是提高学生写作能力的有效途径。
  • 兴趣:关于如何激发学生的阅读兴趣的探究 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文教学中的基本要素之一。学生的课外阅读不但能提高课堂上的学习效率,还可以提高学生的阅读能力和写作水平,因此在平时的教学中,教师应该有目的地指导学生的课外阅读,培养学生的课外阅读习惯。课外阅读在学生的学习中起着非常重要的作用。本文作者从学生在课堂上认真听教师朗读、家长在日常生活中给孩子准备最好的书籍、在课外时间给孩子留下课外阅读的时间、在课外时间给孩子留下课外阅读的时间等四个方面做了详细的阐述.
  • 生物专业《无机及分析化学》平台课教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 《无机及分析化学》是生物类专业大一学生的第一门化学学科基础课。在社会对毕业生综合素质不断提出新要求的背景下,无机及分析化学的教学改革日益迫切。本文简要探讨了我们近来在学科平台课模式下进行的课程教学改革和探索。
  • 现代分子生物技术研究生创新型实验教学体系的构建与思考 免费阅读 下载全文
  • 建立创新型国家的关键之一是建立创新型人才培养体系,培养大批优秀的创新型人才。国内很多高校已经开展了创新型人才培养模式的改革与实践。海南大学自2008年被教育部批准进行211工程建设以来,在国家211工程建设资金的支持下,积极开展了创新型人才培养的改革探索,建立研究生创新型实验教学平台即为教学改革的内容之一。本文则是笔者针对现在分子生物技术研究生创新型实验教学体系的思考。
  • 基于CDIO教育理念的民航商科教育改革思路探索 免费阅读 下载全文
  • 本文首先采用层次分析法和德尔菲法创新性地对民航商科课程的CDIO教育模式适应性进行了评价.在此基础上结合学院教学目标提出了CDIO教育改革息路,包括构建基于CDIO的民航专业知识教育体系、加强民航商科CDIO教学模式基础建设、选择典型课程试点推进、确立三维教学模式、进行五层次实验教学改革等改革思路和关键举措。
  • 短学期制下《细胞生物学实验》教学的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • “短学期制”是上海大学教学管理模式的三大特色之一。为了更好地发挥“短学期制”优势,培养高素质人才,我们在细胞生物学实验的教学中进行了一系列改革与探索。通过重新调整实验的教学内容、重新编写实验教材、改进实验教学方法以及注重实验报告的撰写与加强实验结果分析等几个方面的改革与探索,充分利用了中心实验室的优势资源,培养了学生的创新意识,激发了学生的科研热情,从而为高素质人才的培养奠定了坚实的基础,也受到了同学们的好评。
  • 生物技术专业实践教学改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 生物技术是生命科学领域中科学技术的核心,新技术、新方法和新设备层出不穷,结合培养科技型、创新型、应用型生物技术专业人才的目标,我系对生物技术专业的实践教学进行了改革与探索,并取得了较好的效果。
  • 论高校创新创业教育体系之重构 免费阅读 下载全文
  • 为适应建设创新型国家、培养创新型人才的需要,越来越多的高校重视开展创业教育,但我国高校创业教育体系并不健全。为促进我国高校创业教育的健康、快速发展,必须用发展的眼光,从确立科学的理念、完善保障机制、加快师资队伍和课程建设、推进实施体验式教学、加强创业文化建设等方面着手,重新审视和构建我国创业教育体系。
  • 《电子商务安全》课程教学模式创新性研究 免费阅读 下载全文
  • 新时期大学生的质量不再是仅仅掌握书面专业知识的问题,其重点应该是要培养和社会需求很好接轨的综合性人才。本文从电子商务专业教学模式的剖析入手,着重探讨在电子商务安全课程教学模式上的创新,以求提高学生对电子商务安全技术的实际应用能力。
  • 地方院校师范生教育实习改革探索与实践——以嘉应学院教育实习改革实践为例 免费阅读 下载全文
  • 针对教育实习存在的实习时间短而集中、实习的指导不力、对基础教育的重大改革了解得少等问题,我校在以下几方面进行了教育实习改革探索与实践:1.调整人才培养方案,增加教育实习和见习时间;2.重视教学法教师队伍的建设,提高他们的指导能力;3.建立高校与地方政府合作的大平台;4.教育实习纳入地方教育主管部门和学校的工作任务;5.聘请中学名师担任高校兼职教师。
  • 非计算机专业c#课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • c#已成为非计算机专业的专业基础课程,其传统教学重语法和理论,存在实践教学少、教学效果不佳和学生动手能力差等缺陷。分析总结了传统教学的不足,在此基础上,提出了从优化教师配置、面向应用构建教学体系、构建系列综合问题进行引导式教学三方面来进行主要教学改革的思路。实践表明,该思路能提高教学效果和学生的编程及解决问题的能力。
  • 实用型食品添加剂实验教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 本文对食品添加剂实验教学改革进行了探索和实践。自主创新实验教学方法,调整实验内容,增加综合性、设计性实验项目,改革实验考核方式,培养学生的科学研究与创新能力。进一步提高了学生的自我学习、实践能力,取得了良好的教学效果。
  • 强化实践技能 提高科研素质 免费阅读 下载全文
  • 生命科学是实验性和实践性均较强的学科,也是应用性较强的学科,通过实践教学可以提高学生独立操作能力,正确掌握专业技能技巧,使之成为适应专业工作需要的应用型高级专门人才。在我校生物科学专业,我们通过调整实验教学内容,改革实验课程考试和评价方法,拓宽实践教学途径,强化了实践教学,注重了学生素质培养;通过强化毕业设计环节,让学生担任教师科研助手,成立科研兴趣小组,申报科技创新课题等,培养了学生的科研素质和科技创新技能。
  • 开展技能竞赛 推动教学改革 免费阅读 下载全文
  • 随着高等职业教育办学规模的扩大,职业教育教学面临的问题日显突出,迫切需要开展教育教学改革。本文在分析职业技能竞赛特点、作用的基础上,进一步探索职业教育教学改革的策略与方法,以期通过职业技能竞赛有效促进职业教育教学改革,促进教育教学质量的整体提高,从而提升职业院校的办学质量。
  • 高职院校《软件测试》课程教学改革探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 教学改革的探索与实践是高职院校职业教育的一项重大工程。文章针对《软件测试》课程在高职院校实际教学中存在的问题诸如学生认识有误、教材缺乏、师资力量薄弱、实践教学不足、考核方式单一等现象进行了分析和探讨,结合教学实际提出了改革课程教学的具有实践性和可行性的措施和建议,以便更好地提高高职院校软件测试类课程教学效果。
  • 论计算机教学中学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • “真正的教育是自主教育,真正的学习是自主学习”。计算机教育课程为我们提供了一个交互友好、开放的实践环境,非常适合于学生的自主学习,只要教师善于设计环境,善于组织和引导学生,让学生在上机实践活动中主动地探索,积极地思考,让学生在“做中学、学中做”,就可以充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,并顺利地建构学生的知识结构。
  • 建构主义学习观在《生物教学论》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 建构主义学习观强调学生的经验,以学生为中心,互动合作学习及创设真实学习环境的运用,而其在生物教学论课程教学中的应用,取得了较好的教学效果、经验,提高了学生的主动性、参与性,学生得到更好的发展。
  • 新目标英语教学中创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的全面铺开,如何在新目标英语教学中培养学生的创新能力,使学生跳出教材框架,学活课本,从而使学生变得更聪明,更具创造力,成为我们新世纪英语教师亟待解决的重大课题。本文结合自己的英语教学实践,就如何在使用新目标教材英语教学中进行创新能力的培养,提出了自己的看法。
  • 主动适应行业发展准确定位专业内涵——嘉兴市动物性食品行业发展变化与学院专业调整研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对嘉兴及周边地区近年动物生产类专业毕业生进行抽样调查;对嘉兴市部分养殖业企业、饲料生产企业进行实地调查;对嘉兴农牧业主管部门、人事管理部门进行访谈;对专业调研机构进行咨询,获得了许多第一手材料与数据,继而就毕业生就业现状、影响毕业生就业状况的因素、就业过程中存在的问题及原因进行分析,并对今后若干年动物生产类专业毕业生就业趋势进行预测,以便为动物生产类专业设置及教育教学改革与人才培养工作提供参考。
  • 《国际商务》课程案例教学的技术与技巧 免费阅读 下载全文
  • 国际商务案例教学是一种把国际商务活动的真实情景搬进课堂而进行的一种模拟式教学方法。它强调教学中学生的亲验性、参与性、思维方式的创新性,有效地把国际商务理论与国际商务实践相结合,把传授国际商务知识与培养国际商务能力相结合,突破了传统讲授式教学的局限。为了实现教学中的问题,解决学习与系统学习的统一、掌握知识与培养能力的统一、教学主体与客体的统一的“三统一”目标,应依据具体的国际商务案例编选原则,遵循国际商务案例教学的一般程序,注重国际商务案例教学的课堂引导技巧,克服实际教学中存在的问题,优化教学效果,增强学生解决国际商务问题的能力。
  • 美术教育与大学生审美能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 高等教育中的美术教育对大学生创造力、审美能力的培养都有重要作用。本文通过对美术教育基本理论和高校培养大学生审美能力的必要性进行研究,分析美术教育对培养大学生审美能力的影响,看出美术教育能够有效地促进大学生审美能力的提高,为高等教育中关术教育的发展和素质教育的推进提供理论参考。
  • 多种教学方法在农村中学生物教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在农村中学生物教学中,为克服教学设备等紧缺带来的困难,教师应在教学方法上多下功夫:通过采用变式教学法,选择合理的教学变式让学生准确理解生物学概念;采用趣味教学法,激发学生学习兴趣;以农村田野和野外作为天然的教室;开展课堂讨论等提高农村中学生物教学质量。
  • 任务型教学法在高职商务英语口语实训教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本世纪以来,各种教学法在中国被广泛应用,其中任务型教学法在英语教学方面的应用尤为突出。任务型教学法强调在“做中学”的教学理念正好符合高职院校实训教学以就业为导向,以“实用为主,够用为度”为原则的现实情况。由于其显著的教学效果,任务型教学法被广泛应用在高职院校的教学中。笔者通过对高职院校商务英语口语实训教学的实证性研究,探讨和研究任务型教学法在高职院校商务英语口语教学模式的应用和创新。
  • 亲验式教学法在国际贸易实务教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 国际贸易实务是一门应用性和实践性很强的课程,是我国普通高等院校经管类尤其是国际经济与贸易专业学生的一门专业必修课。本文从该课程的特征出发,结合笔者多年的教学实践经验,提出在该课程的教学中更多运用亲验式教学法。以学生为中心,通过学生的亲自体验,提高学生实际业务能力,巩固理论知识。
  • 评判性思维教学法在护理实践教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 目的——通过在护理实践教学中应用评判性思维教学方法,以提高学生的评判性思维能力。方法——运用案例教学法、角色扮演、小组教学法、反思日记法等评判性思维教学方法,测试学生评判性思维能力的变化。结果——改革前后学生评判性思维能力有明显提高,各值有统计学差异,p〈0.01。结论一在基础护理实践教学中应用评判性思维教学方法,有利于提高评判性思维能力。
  • 消除游泳课中学生恐惧心理的方法初探 免费阅读 下载全文
  • 利用文献资料法对游泳课中学生产生恐惧心理的原因作了剖析,并对消除学生恐惧心理的方法进行了初步探讨,以期为游泳教学提供一定的参考。
  • 针对高职学生特点的《工程测量》课程教学方法总结 免费阅读 下载全文
  • 高职高专学生与本科学生相比,在知识基础和学习能力等方面具有明显的差异,本文针对高职学生特点,总结了土木类工程测量课程教学中的一些体会和经验。
  • 二语习得中的输入、吸收和输出 免费阅读 下载全文
  • 在二语习得过程中,输入、吸收和输出是其必要的关键环节。Krashen的“输入假设”认为足量的可理解性输入是语言习得的必要条件,但将语言输入视为语言习得的唯一途径;Swain的“输出假设”主张可理解性输出在二语习得过程中具有同样重要的作用。吸收是介于目标语输入和学习者中介语规则系统之间的一个有选择性的过程,被理解的语言输入并不等同于吸收,对语言输入的深加工有利于将其更好地转化为吸收。本文拟用信息加工理论的学习流程对二语学习环节中的输入、吸收和输出做出阐释,分析其在二语习得中的作用。
  • 建构主义在大学物理教学中的应用探讨 免费阅读 下载全文
  • 建构主义学习是以学生为中心的教学,建构主义包含情景、协作、会话和意义建构等四大要素。在教学中通过讨论、多媒体创设情景对知识进行建构,在学生已有的知识框架上实现对新知识的构建。
  • 提高本科护生就业能力的路径和对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来随着本科护生毕业数量的不断增加,就业竞争压力越来越大。如何全方位地提高本科护生的就业能力,作者结合工作实践,在深入研究的基础上,提出从修订培养方案、完善知识结构、提高实践能力、加强就业指导等方面入手,阐释了提高本科护生就业能力的路径和对策。
  • 浅谈英语课堂导入的要求与方法 免费阅读 下载全文
  • 教学有法,教无定法。课堂中自然恰当巧妙的导入,是激发学生学习的源泉,农村中有太多求知的眼神,他们勤奋,他们有着强烈的求知欲,有了精彩的导入,他们对英语不再排斥。课文导入的方式可谓变化无穷,这里所说的几种导入方式只不过是笔者的一点粗浅体会。“一石激起千层浪”,在教师指引下,使学生荡起思想的小舟,冲开探究的浪花,在知识的海洋中领悟新知、提升能力、启迪智慧。
  • 浅谈新课标下小学语文教学方法的创新 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合新课标下小学语文教学目标,提出了三种创新小学语文教学水平的有效方法:一是采用朗读感悟,感受文本,感悟情感;二是突出学生的主体地位;三是重视合作学习,希望能给同仁们一些新的启发。
  • 乡镇初中女生数学能力培养初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过作者多年的基层数学教学调研,从思维灵活性、解题能力及想象力三方面总结分析了乡镇初中男、女生之间数学能力的差异,针对差异研究并实践了新型教法与学法,提高乡镇初中女生的数学能力,达到教学相长的目的。
  • 对英语教学的一点儿粗浅认识 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,教师必须端正教育思想,从实际情况出发,提高自身的业务素质,改革教学方法,努力运用教育心理学的原理,研究中学生学习外语的心理过程,及时地对学生的心理进行调适,消除学生学习外语的心理障碍,并应注重情感教育,加强教师教学心理的培养,才能搞好外语教学,提高外语教育质量。
  • 小议如何在语文教学中渗透生命教育 免费阅读 下载全文
  • 新课程在强调具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的同时,还突出地把情感、态度、价值观作为学生发展最主要的目标列在首位,要求教育要遵循生命发展的规律,使学生成为充满生命活力、具有健全人格、鲜明个性、掌握创造智慧的人。笔者经过实践,在课堂中适时地渗透生命教育,让其做好心理教育,还注重阅读,让其在读书的过程中体味生命的珍贵。另外,以教材为载体,把生命教育融入其中,让学生用写作来表达对生命的感受和体验。最后,笔者还让学生走出课堂,用实践活动去感悟生命的珍贵,起到了很好的教学效果。
  • 激发阅读情感的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”本文作者从以趣味性的导语激发学生的阅读情感、以生活性的话题激发学生的阅读情感、以创造性的活动提高学生的审美情感等三个方面做了详细阐述。
  • 以实验实践为支点 促进材料类专业大学生主动学习与提升科研能力 免费阅读 下载全文
  • 近年来,由于普通高校扩招,高考升学率有较大提高,入学门槛的降低使大学生的整体素质相对下降。同时,由于社会处于转型期,外部环境对大学生的负面影响也越趋严峻。大学生们的主动学习的积极性已然大大降低。主动学习动力的不足是高校普遍存在的一个现象,必然严重影响高校的教育质量,应引起高校和教育主管部门的高度关注。
  • 自主式教学在数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 自主式教学模式是指:在教与学的过程中,强调“自主预习”、“带着问题上课”、“自主纠错”。以学生主动探索、积极学习为动力,充分发挥学生的自主能动性。变过去的“填鸭”式学习为“自觉自愿”式学习。
  • 数学课堂教学如何开展研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手与实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”本文作者就从激发学习兴趣,强化主动学习意识;创设问题空间,强化自主探究意识;引导问题反思,培养发散思维能力;创设动手操作,培养创新实践能力等四方面作了详细阐述。
  • 如何在阅读中培养孩子的自学能力 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文学习中的一项非常重要的内容,而自学阅读又是阅读中的重中之重,因为学生阅读的大部分是独立自主地阅读。既然自学阅读对学生的语文学习如此重要,那么如何在语文教学的过程中培养学生的自学能力呢?本文作者从发挥学生的主体作用,循序渐进地进行引导;教学中运用各种方法激发学生的兴趣,指引学生自学;在教学过程中有目地教授学生学习的方法,培养学生自学习惯等三个方面做了详细阐述。
  • 浅议如何在教学中指导学生朗读 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》指出:教师要培养学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。这说明阅读在语文教学中占有非常重要的地位,也给我们语文教师提出了一个要求,即指导学生阅读,教给他们良好的方法去阅读。在语文教学中,运用恰当合理的阅读方法,可以大大提高学生理解课文的效果,提高语文学习能力。作者从通过教师要在课堂上有感情地朗读去感染学生、按照教材的规定去指导学生朗读、要引导学生去感觉重点语句和段落、要指导学生在朗读中去发现文章的美,体悟作者写作时的思想等四个方面做了详尽的阐述。
  • 民族高校教育管理研究 免费阅读 下载全文
  • 对于民族高校而言,有来自多个民族的学生共同学习和生活。因为民族的不同,他们学习与生活的方式、方法也有相应的区别。就如何在民族高校学生中间儆好教育管理工作,增强教育管理的科学性、实效性,促进少数民族大学生健康成长成才,促进民族团结,变得非常重要。笔者根据实践提出一系列勃实可行的教育管理对策。
  • 新时期加强和改进高校二级学院办公室工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高等学校办学规模的扩大、办学层次的提升、办学水平的提高和内部管理体制的不断深化,高校二级学院办公室所承担的任务也随院系职能的延伸而不断变化。只有与时俱进、开拓创新,并针对实际工作中存在的问题,在工作职能、工作思路、管理制度和手段等方面创造性地开展工作,才能使高校基层学院办公室进一步发挥承上启下、协调左右、联系内外的作用,充分体现其在高等学校管理系统中的重要地位和“窗口”职能。
  • 坚持对外开放建设嘉庚学院一流特色专业——2007年以来人文与传播学院香港教育合作与交流的实践和经验 免费阅读 下载全文
  • 2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质本科大学奋进的历史。
  • 高校科研的特点及管理建议 免费阅读 下载全文
  • 研究高校科研的特点,对于深入了解高校科研的规律,准确把握高校科研的有关政策,提高高校科研管理的有效性,推动高校科研工作稳步持续发展有着重要意义。本文是在对高校科研特点分析的基础上,通过作者从事高校科研管理工作的体验,提出高校科研分类管理等有关建议。
  • 浅论社会化背景下健康高校后勤企业建设 免费阅读 下载全文
  • 高校后勤社会化改革以来,因为各种原因,有些已出现病态的特征。本文重点分析企业出现病态的特征,并提出改良措施,使其成为健康的企业,更好地履行自身的历史使命。
  • 高校教师创新能力及其校本培训探析 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了高校教师创新能力的内涵以及校本培训对于培养教师创新能力的优势和作用,据此分别从创新人格化能力和创新智力化能力的校本培训角度阐述了高校教师创新能力的校本培训的途径和方法。
  • 《光纤传感系统》研讨式教学探索 免费阅读 下载全文
  • 《光纤传感系统》是一门融合了经典理论与前沿研究的课程,授课对象一般为高年级研究生。采用研讨式的教学不仅可适应该课程的教学特点,同时还可培养学生文献查阅、理论仿真、系统综合设计等学位论文研究阶段必不可少的技能。我们在进行授课过程中,对该课程的特点进行了深入分析,采用研讨式教学方式,取得了很好的教学成果。本文对研讨专题的设置、研讨时间的安排和研讨专题实施形式方式等问题进行了探讨。
  • 论新课程下高中历史教师的知识结构优化 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革背景下,高中历史教材在知识架构、培养目标、教学内容、教学模式等方面都发生了重大变化,给教师原有的知识结构带来了挑战。优化高中历史教师的知识结构已成为推进新课程改革的迫切需要。
  • 论当代大学教师的基本素养 免费阅读 下载全文
  • 教师的职责对学生为传道、授业、解惑,对国家为培养社会需要的德才兼备的优秀人才。对于身、智都处于成长和发展中的各年龄段青少年,教师的思想品德和行为举止对其均有甚大影响。当代大学教师应该品格高尚、学有专长和知识广博,才能达到以德育人、精湛授业、自如解惑的基本素养,成为称职教师。而保持做一名称职教师还要终生学习,不断加强自己的师德修养,在教书中育人。
  • 对化学师范生课堂教学基本素养认知的调查 免费阅读 下载全文
  • 本文主要针对师范生课堂教学基本能力培养的重要性和教师素养进行了调查研究。通过对61名化学师范即将毕业的学生进行问卷调查,从教师素养、课前备课、课堂上课、多媒体的应用以及化学实验情况五个方面进行了调查分析和进一步的访谈。期望调查结果对师范生课堂教学素养的培养起到参考作用。
  • 英语专业本科生导师制的问题研究 免费阅读 下载全文
  • 本科生导师制是我国高等教育遵循因材施教的原则培养人才的有效途径,对提高我国高等教育质量具有积极作用。但因实施时间不长,在具体实施过程中出现了一些问题。本文对所调查的英语专业本科生导师制存在的问题进行了剖析,提出了完善英语专业本科生导师制的对策与建议。
  • 本科翻译专业课程设置的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 外国语言文学专业培养翻译人才的模式越来越不能适应我国当今经济社会发展对专业翻译人才的需要,翻译专业应运而生。然而这门古老而新兴的专业在培养目标、课程设置、师资培训、评估测试等方面仍然存在诸多悬而未决的问题。本文通过对比翻译专业和外国语言文学专业的根本差异,结合天津外国语大学翻译专业课程设置的具体实践,探讨了本科翻译专业课程设置的基本要素。
  • 高职《模拟电子技术基础》教材编写的主导思想 免费阅读 下载全文
  • 简单介绍了《模拟电子技术基础》教材的编写目的和主要内容,并阐述了新教材的改革思想和特点。
  • “招改”背景下公安院校《行政法与行政诉讼法》课程内容研究 免费阅读 下载全文
  • 公安院校招录培养体制改革是我国公安人才培养模式的一次历史性变革,它对公安院校的人才培养模式、培养规格和课程设置都提出了新的要求,客观要求全国公安院校全力推进新一轮教学和课程改革,本文按照公安部相关文件精神,结合自身教学工作实际,对“招改”背景下公安院校《行政法与行政诉讼法》课程的教学内容的设置进行了有益的探讨。
  • 基于完整包装解决方案的包装工程特色专业建设与改革研究 免费阅读 下载全文
  • 从包装工程的学科特点出发,在研究分析国内外包装工程教育与发展的基础上,总结现有专业教育的不足,提出以包装系统设计和提供完整包装解决方案为指导思想的全新的包装工程专业教育方法,重视实践教学环节,培养学生建立大工程设计和系统设计的意识,使其专业综合设计能力最大效能地为企业所用、为市场所用,推动包装产业的快速发展。
  • 精品课程《化工热力学》的建设 免费阅读 下载全文
  • 课程建设是教学质量工程的核心内容。《化工热力学》是化学工程与工艺专业的专业基础核心课程,被评为江西省精品课程。本文就《化工热力学》课程的知识体系及其实践教学在课程中的运用进行了总结。
  • 谈工作过程导向的高职专业课程体系开发 免费阅读 下载全文
  • 本文从高职教育人才培养的需要出发,从基于工作过程导向的理论上,论述高职课程体系构建的原则、开发思路和开发步骤,为高职专业课程体系构建提供可借鉴的开发经验。
  • 关于新升格本科院校相关专业开设《通信电源》课程的探索 免费阅读 下载全文
  • 从新升格本科院校学生就业的现状和目前行业市场的情况,分析了在新升格本科院校相关专业开设“通信电源”课程的必要性。从课程设置、教学方法、考核方式及教学效果的角度介绍了笔者所在单位关于该课程的实施情况,并取得了很好的效果。最后提出了尚需改进的问题。
  • 基于工作过程的《塑料成型工艺与模具设计》课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过企业调研,结合三级模具设计师职业标准,开发了对应于职业成长过程的学习领域课程体系,并针对教学内容和教学环节的不同,采取了灵活多变的教学方法,实现了以学生为主体,“教、学、做”合一的教学理念。
  • 浅谈文秘专业《档案管理》课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 《档案管理》是文秘专业的核心课程之一,当前高校文秘专业的《档案管理》课程教学中普遍存在一些问题,如培养目标不明确、教学内容与秘书工作实际有一定距离,教学方法单一,教学效果不佳等。高校文秘专业应加强研究,明确课程教学目的,规范教学内容,改进教学方法,真正提高教学水平,促进文秘专业《档案管理》课程的发展和完善。
  • 工学结合模式下高职模具专业课程体系架构与实践 免费阅读 下载全文
  • 模具是制造业的重要基础工业装备,面对模具设计的数字化、制造的精密化、专业化要求,承担模具设计与制造人才培养任务的高职院校应合理地架构课程体系,实施适应区域、地方、学校和专业的工学结合教学模式,培养出适应社会时代需求的模具专业人才。本文就在工学结合模式下,如何架构模具专业课程体系,实施有效的教学模式,进行了研究实践与探讨。
  • 对创新性实验教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是大学本科理论教学的重要环节,它具有直观性、实践性、综合性、设计性与创新性等特点,目前以验证及演示性实验为主,并不能充分激发学生的创新性,故笔者提出了创新实验教学体系,按照学科相近及实验内容的内在联系来设置课程,探讨了其中可能出现的问题及其解决方法,使学生的创新能力得到充分发挥。
  • 浅谈如何提高矿物岩石学实验教学质量 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是矿物岩石学教学中的一个重要环节,实验教学的质量如何,关系到整个课程的教学效果。为提高实验教学质量、改传统单一的教学模式为形式多样、鼓励学生自主学习的教学模式,我们强化实验教学力度,充分利用标本、模型、幻灯片、多媒体动画等多种教学手段,采用课堂讨论、标本考试等教学方式,并从教师自身出发,认真准备,精选教学内容,真正上好每一节实验课。
  • 3D模式生物学实验教学示范中心的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 实验室对提高学生的应用能力和创新能力具有重要的作用。文章结合学校生物学省级实验教学示范中心建设过程中的经验,阐述了由实验教学体系、开放实验室和实习实践基地构建的三维(3D)立体模式示范中心的构成、运行和成效。
  • 测绘工程实验教学示范中心的建设与探索 免费阅读 下载全文
  • 文章指出了实验教学示范中心建设的指导思想,总结了实验教学示范中心建设的一系列举措,在分析取得成效的基础上,提出亟待解决的问题及进一步探索的方向。
  • 综合实验“乙酰二茂铁的合成”中乙酰化方法的改进 免费阅读 下载全文
  • 本文对大学化学专业综合实验——“乙酰二茂铁的合成”中乙酰化方法进行了改进,新的合成方法是以二茂铁为原料,乙酰氯作酰化试剂,在锌粉催化剂下,使二茂铁与乙酰氯发生傅氏酰基化反应得到乙酰二茂铁。改进后的方法不但避免使用磷酸和乙酸酐,更重要的是主要产物除了乙酰二茂铁以外,还得到了二乙酰二茂铁,这种混合产物正好适应后处理时柱分离技能训练时的需要。新的合成方法在实验教学实践中收到了很好的效果。
  • 充分发挥化学实验室功能提高学生创新实践能力 免费阅读 下载全文
  • 本文以绍兴文理学院浙江省本科院校实验教学示范中心——化学实验教学示范中心的建设过程为例,对建设过程中开展的工作、取得的成绩、发现的问题和进一步的计划进行了分析和讨论,期望能最大效率发挥实验室功能,为培养创新型本科人才服务,同时为类似实验室的建设发展提供一定参考。
  • 初中信息技术教学初探 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是信息化社会,初中信息技术教学对教育来说,既是机遇又是挑战。本文从如何培养学生的学习兴趣,培养学生的信息素养及与其他学科相整合等方面作了详细阐述,尤其提出要培养学生的创新能力,并注重培养学生的信息道德培养,具有很强的现实意义。
  • 浅析数学课堂教学中使用多媒体的常见误区及建议 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体辅助教学的日益普及,多媒体技术在给教学带来种种便利的同时,在应用上更暴露出了许多误区。课件不应是教材内容的简单复制,课件只是对本节内容的有效补充。要求我们既要认识到现代信息技术具有巨大的作用,又要看到它的工具本质。课件的宗旨是服务于教学活动,是对教材内容的有益补充,更是把教材的抽象内容形象化的一个平台;也是把教材不易展示给学生的内容能加以展示出来。
  • 语文教学与信息技术的整合 免费阅读 下载全文
  • 新课标明确指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和应用领域,注重跨学科学习和现代科技手段运用,使学生在不同的内容和方法相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”
  • “卓越工程师教育培养计划”目标下的大学生思想政治工作探索 免费阅读 下载全文
  • 2010年,教育部正式启动了“卓越工程师教育培养计划”,并批准了第一批包括清华大学、同济大学等61所高校为试点高校。文章阐述了思想政治教育对于卓越工程师培养的必要性和重要意义,提出了推进大学生思想政治教育的若干建议。
  • 浅谈体育教学中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 体育作为中学教育中以增强学生体质为主的课程,是学校教学的一门必修课程。体育作为教育的一个重要组成部分,是学校实施素质教育和培养德智体关全面发展人才不可或缺的重要手段之一。本文作者从通过严格的要求去渗透德育教育、在课堂教学中灌输德育教育、在体育竞赛中加强德育教育、在群体活动中注意德育教育、在突发事件中进行德育教育等几个方面做了详细阐述。
  • 坚持“五个结合”拓展和优化“90后”传统美德教育的空间 免费阅读 下载全文
  • 本文根据“90后”大学生的时代特征,就改善其传统美德教育空间的途径提出五个结合的原则,即坚持传统美德教育与科学教育、与实践活动课程、与行为规范综合训练、与家庭社会教育、与校园文化建设相结合,从而达到拓展和优化“90后”传统美德教育的空间,加强教育的主渠道、主阵地建设的目的。
  • 中小学生在爱国主义教育中存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 中小学生们正处于身心迅速发展的重要阶段,同时也是处于思想品德和价值观念形成的关键时期,因此,要坚持以爱国主义教育激发学生奋发上进、立志成才,把中小学生培养成为德才兼备的人才,对推动中小学生素质教育的发展有着十分重要的现实意义。文中首先论述了中小学生在爱国主义教育中存在的爱国知识的缺乏、学校教育失衡问题,并对其进行原因分析,最后提出有针对性的措施。
  • 小议如何在数学教学中进行思想方法渗透 免费阅读 下载全文
  • “思想决定行动。”在数学教学中进行思想方法的渗透是教学成功的秘决所在。在小学阶段教师要着重进行宏观整体、方程和分类讨论等数学思想方法的传授,还要注意在平时的数学授课中渗透数学思想方法,在问题探索和总结归纳中提炼数学方法,最终达到学以致用,提高学生数学素质的目的。
  • 持之以恒——思想政治教育的基本精神 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育是我党领导中国人民不断走向成功的重要武器,我党历来重视思想政治教育工作,持之以恒地坚持思想政治教育已经是我党工作的重要组成部分。本文将从人的思想品德形成发展机制、思想政治教育的有效性和思想政治教育面临的形势三个方面来阐述和分析思想政治教育的持之以恒的基本精神。
  • 基于信息化平台的高校多校区学生教育管理模式 免费阅读 下载全文
  • 从学生管理中存在的困惑出发,研究多校区高校学生工作,发现周边环境的复杂性、管理成本上升、校园文化缺失、学生心理问题突出是目前多校区高校学生教育管理工作中存在的主要问题,并以南京邮电大学的学生工作为例,提出基于信息化平台的多校区高校学生工作管理模式,也就是依托信息化平台,通过各模式间相互作用,形成一个完整而动态的系统,共同致力于多校区学生管理工作,使学生自主管理、自我定位、自炼提升。
  • 民办高职院校学生特点及教育管理思考 免费阅读 下载全文
  • 从民办高职院校学生现状和生源质量出发,思考民办院校学生的思想教育与学生日常管理的方式,在严格按规章抓管理,规范好学生言行,增强学生综合素质的同时,为学生的成长成才提供全面的、优质的服务。
  • 我帮他戒除了网瘾 免费阅读 下载全文
  • 目前,青少年迷恋网络成瘾的悲剧屡见不鲜,迷恋网络不光学业无成,也严重影响身心健康,常使老师家长陷入无尽的烦恼……文章以案例及案例反思的形式,探讨了如何帮助青少年学生戒除网瘾。
  • 教育教学中表扬和期待的使用浅谈 免费阅读 下载全文
  • 论文从学生成长、教师影响、教学要求方面对教育教学中使用激励和期望这一教育手段的必要性进行说明,分析其中的科学原理,并提出创造地恰当地使用激励和期望的几种方法。
  • 化学教学中的自然辩证法 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门自然科学,其内容充满了丰富的辩证法,本文主要从化学世界是物质的世界、化学世界的矛盾论和对立统一思想以及化学世界的发展是前进性和曲折性的统一三个方面着手,阐述在化学教学中要善于挖掘其中的辩证法,可达到事半功倍的效果。
  • 2010年高考理综(广东卷)生物试题分析与评价 免费阅读 下载全文
  • 2010年高考理综(广东卷)生物试题注重对生物学科素养、生物学基础知识和基本技能、实验与探究能力的考查,注重学科不同领域知识与能力的综合考查,注重选用现实生活中的生物学素材包括社会热点及生命科学重大进展等,另外还注重运用图表作为信息载体考查相关能力,体现能力立意和新课标理念,较好地实现选拔高校合格新生的测量目标。
  • 浅析广告英语的修辞特点 免费阅读 下载全文
  • 经济全球化时代的广告语变得越来越重要。广告英语在修辞表现形式上富有鲜明的特色,有其独特性,本文就这一现象作初步探讨。
  • 汉语扩散与汉语传播 免费阅读 下载全文
  • 随着汉语教学历史研究的不断深入,很多学者对“对外汉语传播”或“汉语对外传播”的名称提出了质疑。本文以明代为例,提出了在汉语走向世界的历史研究中应使用“汉语扩散”这一名称。
  • 对关注言语形式的冷思考 免费阅读 下载全文
  • 近几年,一线教师越来越关注言语形式,越来越重视在言语实践中提高学生的言语能力,不料却走入了“空有形式,缺少实质”、“程序僵硬,目的单一”的误区。文章通过对这些现象的分析,提出将教学立足于“言语形式”,具体阐述了通过梳理、发掘,找准言语感觉训练的着眼点、生成点;阐述了“朗读涵泳”、“比较品评”、“融情体验”、“模仿迁移”等基本的言语形式教学策略,培养学生的言语感觉,提升言语能力,使我们的语文教学始终朝着真淳和高效的方向发展。
  • 给“经典”注入“活水”——学生对《伊索寓言》故事发出的生活感触 免费阅读 下载全文
  • 《伊索寓言》是世界上拥有读者最多的一本书,它是东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶,是影响人类文化的100本书之一。这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。只是随着时代的发展,现在的孩子在读这本经典著作时,却读出了完全不同的感受。《狐狸和葡萄》中的狐狸一直以来都被人们批评为“得不到葡萄就说葡萄酸”的无能为力者,但有孩子却认为“狐狸是聪明的”——因为它懂得放弃,它能够用酸葡萄心理调整心态。
  • 从语源学角度研究希腊罗马神话对英语语言的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文主要根据语源学理论,以研究源于希腊罗马神话的英语词汇的词类和分布,及部分英语习语来探讨希腊罗马神话时英语语言文化的影响。
  • 我国北方秧歌文化的发展探析 免费阅读 下载全文
  • 北方秧歌文化是我国丰富民俗文化的一种,以其特有的价值深受人们的喜爱。本文通过文献资料法、访谈法、观察法对我国北方秧歌文化进行研究,分析其发展的价值和发展中面临的问题,提出促进北方秧歌文化发展的途径,旨在为我国北方秧歌文化和民俗文化的传承和发展提供参考。
  • 也谈提高历史课堂的效率 免费阅读 下载全文
  • 面对基础知识非常薄弱的学生,提高课堂效率是帮助学生掌握历史知识,培养历史学习的方法、能力的唯一途径。在教学实践中应做到:明确教学目标,务实基础;对教学重点难点的突破,要有适合学情的方法;创设情境,拉近历史与现实的距离;精练,举一反三;教学相长,创建和谐的教学氛围。
  • 难以破解的宿命主题——多重文化在内心的纠缠 免费阅读 下载全文
  • 中国的传统文化是丰富多彩的,因而在其熏陶下的中国古代典型文人们大多呈现比较复杂的性格。多重文化涉猎对于习惯了读书取士宿命的迁客骚人虽然是必要的,但同时也让他们的心中笼罩着一层强烈的纠缠雾霭。
  • 从语言学习的“反哺”现象谈汉语语法意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文就语言学习中出现的“反哺”现象,即用外语知识辅导理解母语的词性,从汉语语法本身的复杂性,中学语文教学淡化语法的趋势,语法教学的困难局面等,探讨母语语法教学的必要性,并提出中学语文应强化汉语语法的意识的观点。
  • 时间怎样地行走 免费阅读 下载全文
  • 墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,但都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。
  • 被上帝咬过一口的苹果 免费阅读 下载全文
  • 一个盲人,小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧,认定这是老天在惩罚他,觉得自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看做是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人推拿师,为许多人解除了病痛,他的事迹被写进当地的小学课本。
  • [特别关注]
    农村家庭教育策略中的性别差异:“保男顾女”的资源分配原则(杨春华)
    谈高等教育教学资源共享(殷耀国 杨自明 刘国庆)
    中外合作办学的探索与思考(王永琦)
    刍议我国公众人物隐私权与媒体新闻自由之冲突与衡平(汤春琳 龚政)
    社会工作专业三赢实习模式建构与实践——N大学社会工作专业实习行动研究(卓彩琴)
    学分制下高校学生选课自由问题探讨(张锦洪)
    本科生导师制的实践与阶段性成果(吴太权 焦志伟)
    创业教育融入专业教学体系 培养高素质创业人才(张艳 沈为民 金尚忠)
    试析新《劳动合同法》对大学生就业的影响及对策——以信息与电子工程学院2012届毕业生就业为例(杨广宇 武林)
    互联网对大学生的影响调查(邓洪涛)
    浅议高职院校校企合作益处及利益冲突问题(薛芳 赵明丽)
    小议在新课标下的数学教学(黄明祥)
    小议如何在语文教学中开展趣味教学(徐富国)
    中央苏区时期廉政建设的成功经验(聂沉香)
    应试教育对高校教学的渗透及影响(周生明 廖元秀)
    [高教研究]
    对工科大学“科研与教学”关系的思考(吕国诚 戚洪彬)
    高等美术院校共同课教学实效性探究(钱舒)
    求新务实 寓教于乐——浅谈高校数码摄影教学(陈慧芳 张艳 倪凯)
    《计量经济学》教学效果的影响因素及提高途径分析(姜学勤)
    《天然产物化学》教学中化学软件的应用探索与实践(高锦明 张强 王晶 张鞍灵)
    数据挖掘技术于在线考试系统的应用(陈佳莹)
    关于社会学理论教学的思考(刘娜)
    影视翻译在普通高校英语专业翻译教学中的引入(杜志峰)
    高职《报关业务操作》课程教学研究(张贵英)
    给水排水工程专业实习基地建设探讨(王嘉斌 张守彬)
    构建行动导向课程体系 提升高职营销人才培养质量(刘昱涛)
    强化学生专业能力 提高学生就业能力(罗映祥)
    单片机情境式教学探讨(王青)
    计算机师范教育中学生就业方向与能力的培养(陈岚)
    [专题研讨]
    理工科高校英语专业培养特色与ESP需求分析(庄起敏)
    独立学院党组织作用及职责探讨(王莉 陈鹏 张丽花)
    危机公关视角下的红军长征与马克思主义传播(余永跃 刘成松)
    《仪器分析实验》课程问卷调查分析及教改措施(赵丽华)
    学分制下影响我校学生选课的因素及对策研究(庄发文)
    工科研究生思想政治教育的现状和引发的思考(于雅琳 刘徽 赵雯 赵海龙)
    大学生DV创作的现状与趋势——以2009年金铅笔广告大赛视频类为例(方志鑫)
    社会层面上的第二语言习得(潘正芹)
    云南高校农村生源学生英语学习风格调查研究(姜梅 陈利平 明珠 黄雁鸿)
    河北高校英语专业中西文化输入现状调查及对策研究(李林菊 刘素文)
    论女性性犯罪的特点、动因及其教育矫治(唐浩)
    浅议食品工程专业学位研究生培养中校外导师的作用(邓红 孟永宏 谢俊)
    多媒体与板书在课堂教学中的研究与实践(梅瑞斌 齐西伟 李明亚 包立)
    高职大专学生就业工作实践与思考(付晨)
    [你说我说]
    教学模式:“实验室-中试基地-企业”三位一体教学模式的构建(赵元晖 曾名湧 华成慧 刘尊英 董士远)
    教学模式:语码转换式双语教学模式的构建与应用(徐静 佘群芝)
    教学模式:高中英语任务型教学模式浅析(徐玲)
    教学模式:西南科技大学机械工程类研究生培养模式探索(钟良)
    教学模式:基于语篇环境下英语阅读教学模式初探——语用预设的启示(姚令芝)
    心理健康:浅谈中小学体育教学与心理健康教育(周毅)
    心理健康:论技工学校心理健康教育的重要性及实施途径(王春文)
    心理健康:浅谈农村初中学生心理健康教育(郝枫林)
    评价:小组合作学习模式中个人成绩评价机制研究(刘立园 陈国毅 查波 毛碧莲 任世华)
    评价:初中科学课堂教学评价方法初探(张轶)
    兴趣:如何培养学生学习英语的兴趣(郭劲松)
    兴趣:愉快写作 兴趣主导(韩志芳)
    兴趣:关于如何激发学生的阅读兴趣的探究(杜勋亮)
    [教改创新]
    生物专业《无机及分析化学》平台课教学改革初探(宫培军)
    现代分子生物技术研究生创新型实验教学体系的构建与思考(李军 黄霞 姚雪梅 陈雪芬 齐兴柱 胡文婷)
    基于CDIO教育理念的民航商科教育改革思路探索(李航 李艳华 孙彤)
    短学期制下《细胞生物学实验》教学的改革与探索(黄俊逸[1] 陈媛媛[2] 陈沁[1] 宋红生[1])
    生物技术专业实践教学改革的探索(龙石银 田英 李斌元 张彩平 谢红艳 胡小波 秦振启)
    论高校创新创业教育体系之重构(王贤芳 孟克)
    《电子商务安全》课程教学模式创新性研究(肖毅[1,2])
    地方院校师范生教育实习改革探索与实践——以嘉应学院教育实习改革实践为例(陈梓云)
    非计算机专业c#课程教学改革探讨(邓建新 贺德强 苗剑)
    实用型食品添加剂实验教学改革初探(刘俊梅[1] 李琢伟[2] 刘学军[1])
    强化实践技能 提高科研素质(白丽荣 时丽冉 郭晓丽 芦站跟)
    开展技能竞赛 推动教学改革(张建国)
    高职院校《软件测试》课程教学改革探索与实践(钟久隆 路桂明)
    论计算机教学中学习能力的培养(聂韶华)
    建构主义学习观在《生物教学论》课程教学中的应用(代勋 陈屏昭 王磊 杨宛青)
    新目标英语教学中创新能力的培养(孙艳辉)
    主动适应行业发展准确定位专业内涵——嘉兴市动物性食品行业发展变化与学院专业调整研究(陆叙元 祝天龙 沈建根 沈铭钟 韩倩)
    [教法探究]
    《国际商务》课程案例教学的技术与技巧(张洛民)
    美术教育与大学生审美能力的培养(陈超)
    多种教学方法在农村中学生物教学中的运用(肖国学[1] 蒙新珊[2] 李永波[1])
    任务型教学法在高职商务英语口语实训教学中的应用(徐娉娉 林跃武)
    亲验式教学法在国际贸易实务教学中的应用(高然)
    评判性思维教学法在护理实践教学中的应用(陈雪霞 任海燕 赵妤聪 刘彦淑)
    消除游泳课中学生恐惧心理的方法初探(卢月强[1] 李慧[2])
    针对高职学生特点的《工程测量》课程教学方法总结(周国庆)
    二语习得中的输入、吸收和输出(杨莹)
    建构主义在大学物理教学中的应用探讨(杨雪玲[1] 苏凯[2])
    提高本科护生就业能力的路径和对策(陈刚)
    浅谈英语课堂导入的要求与方法(陈丽煌)
    浅谈新课标下小学语文教学方法的创新(乔浩)
    乡镇初中女生数学能力培养初探(徐和培)
    对英语教学的一点儿粗浅认识(郝枫林)
    小议如何在语文教学中渗透生命教育(贺仕英)
    激发阅读情感的几点尝试(胡华香)
    [学法指导]
    以实验实践为支点 促进材料类专业大学生主动学习与提升科研能力(江民红 张潇燕 陈国华)
    自主式教学在数学教学中的应用(陈新芳)
    数学课堂教学如何开展研究性学习(黄勇军)
    如何在阅读中培养孩子的自学能力(周耒阳)
    浅议如何在教学中指导学生朗读(佘雪峰)
    [院校建设]
    民族高校教育管理研究(王敏)
    新时期加强和改进高校二级学院办公室工作的思考(刘伟)
    坚持对外开放建设嘉庚学院一流特色专业——2007年以来人文与传播学院香港教育合作与交流的实践和经验(方志鑫)
    高校科研的特点及管理建议(秦少华)
    浅论社会化背景下健康高校后勤企业建设(陈龙刚)
    高校教师创新能力及其校本培训探析(吴小玲)
    《光纤传感系统》研讨式教学探索(马丽娜 曹春燕 张振慧 梁迅 宋章启)
    论新课程下高中历史教师的知识结构优化(黄涓 潘红)
    论当代大学教师的基本素养(杨允菲)
    对化学师范生课堂教学基本素养认知的调查(吴晓红 哈荣)
    英语专业本科生导师制的问题研究(周志高 杨子越)
    本科翻译专业课程设置的探索与实践(汪淳波)
    高职《模拟电子技术基础》教材编写的主导思想(蔡大华)
    “招改”背景下公安院校《行政法与行政诉讼法》课程内容研究(和洪)
    基于完整包装解决方案的包装工程特色专业建设与改革研究(肖颖喆 郝喜海 吴若梅 赵德坚)
    精品课程《化工热力学》的建设(王敏炜 邱祖民 杜军 罗美)
    谈工作过程导向的高职专业课程体系开发(田春霞)
    关于新升格本科院校相关专业开设《通信电源》课程的探索(俞斌)
    基于工作过程的《塑料成型工艺与模具设计》课程改革与实践(陈晨 周哲民)
    浅谈文秘专业《档案管理》课程教学改革(穆廷云)
    工学结合模式下高职模具专业课程体系架构与实践(卢菊洪 吴小明 龙峰)
    对创新性实验教学的思考(潘欢迎 张学海 鲁涛涛 沈丹萍)
    浅谈如何提高矿物岩石学实验教学质量(金洪波)
    3D模式生物学实验教学示范中心的探索与实践(董妍玲 潘学武 黄方一)
    测绘工程实验教学示范中心的建设与探索(臧立娟 杨国东 崔荣杰)
    综合实验“乙酰二茂铁的合成”中乙酰化方法的改进(陈战国 严向阳 汤发有 张国防 王海 范晓辉)
    充分发挥化学实验室功能提高学生创新实践能力(钱青 令狐文生 李建法)
    初中信息技术教学初探(易小平)
    浅析数学课堂教学中使用多媒体的常见误区及建议(黄素军)
    语文教学与信息技术的整合(郑连珍)
    [德育渗透]
    “卓越工程师教育培养计划”目标下的大学生思想政治工作探索(刘志坚 严长征)
    浅谈体育教学中的德育教育(刘少洪)
    坚持“五个结合”拓展和优化“90后”传统美德教育的空间(申圆圆 刘东平 舒永安)
    中小学生在爱国主义教育中存在的问题与对策(乔浩)
    小议如何在数学教学中进行思想方法渗透(陶贻永)
    持之以恒——思想政治教育的基本精神(魏强)
    [科学管理]
    基于信息化平台的高校多校区学生教育管理模式(王小露)
    民办高职院校学生特点及教育管理思考(冯雯婷)
    我帮他戒除了网瘾(汪小华 李托)
    教育教学中表扬和期待的使用浅谈(吴琴芬)
    [其他综合]
    化学教学中的自然辩证法(巫传玲)
    2010年高考理综(广东卷)生物试题分析与评价(吴珍珠[1,2])
    浅析广告英语的修辞特点(翟芳)
    汉语扩散与汉语传播(孙春颖[1] 裴亚军[2])
    对关注言语形式的冷思考(薛海燕)
    给“经典”注入“活水”——学生对《伊索寓言》故事发出的生活感触(纪璐仙)
    从语源学角度研究希腊罗马神话对英语语言的影响(何翼 徐倩竹)
    我国北方秧歌文化的发展探析(王娟)
    也谈提高历史课堂的效率(胡月琴)
    难以破解的宿命主题——多重文化在内心的纠缠(侯思晓)
    从语言学习的“反哺”现象谈汉语语法意识的培养(黄胤雯)

    时间怎样地行走(迟子建)
    被上帝咬过一口的苹果(佚名)
    《教育教学论坛》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2