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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2012年第23期
  • 现代语境下红色经典的教学思考 免费阅读 下载全文
  • 红色经典的教与学是中国当代文学教学中亟待解决的问题。当代大学生由于远离那段历史,根本无法去理解作品中的人和事,普遍对其学习兴趣不高。要改变这样的教学现状,在红色经典的教学中,可从历史现场的再现、政治化话语的解读、红色叙事的意义等方面为学生分析有时代烙印的文学语境;从革命的内容、典型化的英雄和时代的产物等方面分析革命旗帜的经典成型;通过教学树立学生对传统的敬意,理解时代的信仰和历史写作与历史真实的差距,从而完成在现代语境下的经典学习。
  • 教育学视角下的我国中外合作办学问题研究 免费阅读 下载全文
  • 中外合作办学作为我国教育事业的组成部分,在推动教育国际交流与合作和教育对外开放水平、创新办学机制,推动教育教学改革、增强办学活力、丰富教育供给、拓宽人才培养途径,发挥了积极作用,从教学角度考量我国的中外合作办学教育的本质、教育目的和方针、教育制度、教育中各项工作的任务、过程、内容、方法和组织形式、教师等对推动我国中外合作办学健康和可持续发展具有积极意义。
  • 我们的研究性学习——探究外教眼里的中国 免费阅读 下载全文
  • 所谓研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题,以个人和小组合作的方式进行研究,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本文详细地记录了几名中学生的一次研究性学习活动的过程和收获,并阐述了研究成果。
  • 浅析如何在高校学生中开展社会主义核心价值体系教育 免费阅读 下载全文
  • 大学生作为一种十分宝贵的人才资源,不仅是民族的希望,更是祖国的未来,是构建和谐社会的重要推动力,在高校的日常教学及第二课堂中开展社会主义核心价值体系教育,不仅有利于学生成长成才,而且对于坚定学生在中国共产党领导下,坚持走中国特色的社会主义道路,并且为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,自觉成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,有着非常重要的意义。
  • 高校共青团人文精神建设与软实力的提升 免费阅读 下载全文
  • 高校中的人文精神指在大学中所弘扬的关于处理人与人、人与社会的关系中所持的正确的价值观以及以这些价值观为基础的行为规范。高校的软实力是大学整体的精神风貌,是高校的价值理念和内在品质,是一所大学在建设和发展进程中,在实现知识传播与生产、人才培养、科学研究、社会服务等功能时,通过教育理念、办学传统、办学特色、发展战略、学术声誉、精神风貌、文化氛围、社会形象等在人文精神方面进行构建和提升所表现出来的精神性力量。本文阐述了人文精神建设与软实力在高校共青团工作中占有的重要地位,并通过列举事例的方法来分析促进高校人文精神建设与提升软实力的发展策略与贯彻途径。。
  • 浅谈初中数学教学中的学困生的转化问题 免费阅读 下载全文
  • 学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任。教师只有用自己诚挚的爱心去拥抱学生,才能真正感化学生,才有可能细致观察,正确评价,宽容对待学生。学困生的转化工作尤其需要有爱心的老师完成。
  • 班主任教育案例——与“小武侠迷”们过招儿 免费阅读 下载全文
  • 一个宿舍的学生集体迷上了网络武侠小说,晚上熄灯后还通过手机熬夜偷看,严重影响了正常的学习生活及身体健康。如何让他们心甘情愿地回归正常的学习生活呢?文章通过一个班主任教育管理过程中的案例,分析了怎样才能成功有效地教育学生。
  • 浅谈校长在学校管理中的领导艺术 免费阅读 下载全文
  • 摘校长应明确自己的职责,树立现代教育观念,努力提高管理水平,致力于学校管理规范化高效率。具体策略:抓好领导班子建设;正确运用“授权与收权”;处理好制度管理与情感管理关系;以教学管理为中心,狠抓教学质量。
  • 浅谈中职院校班主任教育学生的方法 免费阅读 下载全文
  • 职业院校是技师的摇篮,培养大批具有竞争力的创新型技能人才,是班主任工作的重中之重。本文通过分析当代中职院校学生的特点,结合笔者在工作中遇到的事例,探讨和交流经验,班主任教育学生的方法。
  • 高职院校教学管理工作中存在的问题探析 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育作为高等教育体系的重要组成部分,自1998年以来取得了长足的发展。高职教育的快速发展为高职院校带来了机会,同时也带来了挑战,尤其在教学管理上的薄弱环节尤为突出。本论文通过对高职院校教学管理工作现状的研究,分析了高职教育发展的现状以及高职院校教学管理存在的问题。
  • 论高校信息化建设与高校核心竞争力提升 免费阅读 下载全文
  • 教育信息化是实现“科教兴国”的重要手段之一,教育信息化工作一直受到国家各级教育主管部门的高度重视。目前,各高校信息化建设阶段不尽相同,水平差距较大。尽管目前各高校信息化建设的基础平台都已具备,但在信息应用、信息资源增值、信息交互等方面仍然欠缺,移动信息化将是高校信息化未来的必然发展趋势。要使高校移动信息化发展必须要解放思想,更新观念,要重视信息化体系建设,重视信息资源建设,避免重硬件轻软件,要拓宽思路,寻找适合的信息化建设运作模式,为校园、教育信息化奠定坚实的基础。
  • 监管与节能并重 深化节约型校园建设——以天津科技大学为例 免费阅读 下载全文
  • 近年来,天津科技大学面对由快速发展带来的能耗需求持续增长,提出以信息化能耗管理和节能技术改造为主线的现代校园能耗管理模式加以应对。在对传统节能工作进行剖析的基础上,通过完善日常能源管理规章,成立专职能源管理中心,研发能耗监管平台,引入新型节能技术等一系列措施,全方位推进管理节能,技术节能,加强节能三位一体的节约型校园建设。学校在提升了自身管理水平的同时,也为低碳社会的建设做出了应有贡献。
  • 高职院校党政秘书的职业素养及其培养提升路径 免费阅读 下载全文
  • 高职院校党政秘书是我国高职院校中较为特殊的一个岗位。他们一方面要承担党务工作,另一方面要承担大量的行政工作,还要承担思想政治教育、宣传等工作。那么,现今高职院校党政秘书综合素养是否与岗位需求相匹配?我们应通过哪些路径不断提升他们的综合素养?对此,本文将作如下阐述。
  • 浅议高中体育教师应具备的情感品质 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的全面推广,体育作为素质教育的一个重要组成部分,加上体育课程的特殊性,体育教师经常需要手把手地教授学生,所以体育教师就需要比其他课程教师更注重情感品质的培养。本文作者结合自己实践中的总结,从四个方面详尽阐述了高中体育教师应当具备的情感品质。
  • 高校教师心理健康问题及对策探究 免费阅读 下载全文
  • 维护高校教师的心翟健康对提高教育教学质量,促进大学生健康成长具有重要意义。本文针对高校教师心理健康现状,在探析高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策。
  • 高职院校辅导员职业能力探析 免费阅读 下载全文
  • 职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合,具备一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件。高职院校的辅导员是一种职业,从事这个工作岗位的辅导员必须具备相应的职业能力,才能正确履行岗位职责。
  • 基于社会主义核心价值体系的师德教育 免费阅读 下载全文
  • 本文针对新时期高校师德的特点,分析了社会主义核心价值体系融入师德教育的科学内涵和精神实质,提出用社会主义核心价值体系指导和加强师德教育的必要性和途径。
  • 论新形势下教师职能的转换 免费阅读 下载全文
  • 教育改革必然为教师职能转换提出了许多新的要求。如何在新形势下参与这场变革是每一位从事教学研究的教师需认真思考的问题。本文就通过教师职能的转换来开展对教学工作的一点研究。
  • 关于高校辅导员的专业化和工作创新的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员与学生接触最为紧密,处在学生教育工作的一线,辅导员专业化水平的高低,直接影响到大学生思想政治教育目标的实现。辅导员专业化是强调辅导员队伍建设的必然趋势,除了辅导员专业的培训等前提,辅导员自身的努力也是提高专业化水平的必要条件,而辅导员工作的创新可以进一步促进专业化的发展。
  • 浅析怎样加强教师队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 教师队伍建设是学校工作的重中之重,是提高全校教学质量的关键所在,本文从建立教职工管理机构、建立了科学的教师评估机制和狠抓教研、力促教改等三方面作了详细叙述。
  • 浅析高校图书馆员的素质要求和教育途径 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的快速发展、网络的普及和数字技术的运用,信息资源、知识载体及其传播方式发生了根本性的变化,给现代图书馆的管理提出了许多新的挑战,对高校图书馆馆员素质提出了新的要求。本文在剖析高校图书馆员素质现状的基础上,提出了新的高校图书馆员素质要求和强化素质教育的途径。
  • 石油特色背景下机械工程全日制专业学位研究生培养模式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文从目前我国全日制专业学位硕士研究生的培养特点出发,依据石油石化行业发展的人才需求,分析了当前机械工程专业学位研究生培养中存在的问题,并围绕中国石油大学(北京)“强特色、求卓越,加快建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的科学发展主题,构建了石油石化特色背景下机械工程专业学位研究生的培养模式。
  • 对大学英语写作教学的一些思考 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了大学英语教学特别是写作教学的现状,指出教学中在注重语言基础知识学习的同时,应该加强和改进教学模式,注重语篇分析能力的培养,实践二课活动,拓展视野,从而提高学生的英语写作能力和语言应用能力。
  • 《国际商务谈判》课程教学中的素质培养 免费阅读 下载全文
  • 随着我国越来越广泛和深入地参与到世界经济之中,我国各行各业都无法回避与其他国家各个行业的交流与竞争。为适应越来越激烈的国际化竞争,我们已经并将更加频繁地参与到各类国际商务谈判之中,国际商务谈判人员的培养显得至关重要。作为为社会培养和输送人才的高等学府,国家商务谈判课程教学的任务也越来越显得繁重。本文指出,国际商务谈判人才的培养不是简单的技巧灌输而应是素质培养,包括沟通能力、商务礼仪和综合知识三大基本要求.以及语言、文化、思维、心理、交际和道德修养六大基本素质。教学方法则要相应采用案例教学法、讨论教学法和实验操作法。
  • 大学英语四级考试培训策略探寻 免费阅读 下载全文
  • 全国大学英语四级考试是一次试金石的测试,是一次全面检查教师教学水平和学生学习能力的一次综合测试,它不仅可以测试各高校大学生在第一和第二学年的学习结果,而且还能够测试出英语任课教师的教学水平。本文通过对大学英语四级考试策略锅探寻,结合笔者多年来的教学实践和培训体验,总结如何培训大学生在大学的第一和第二学年应对大学英语的四级考试。
  • 浅谈师范院校环境类创新型人才的培养 免费阅读 下载全文
  • 高等学校是创新人才培养的重要基地。广西师范大学环境与资源学院积极探索创新人才培养模式,科学定位创新人才培养目标,努力提高教师队伍力量,深化教学改革内容,突出社会实践,营造创新环境,打造培养创新人才的学科专业平台,同时强化道德建设,形成了具有地方特色的创新人才培养模式。
  • 电气工程学科实践基地建设探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 学科基地是科技创新的载体,是学科建设的基础。江苏大学在电气工程学科建设方面以电气工程人才的社会需求为导向,以培养学生综合素质、实践能力和开拓创新意识为主线,在“硬件建设、队伍建设、产学研合作”三个方面开展电气工程学科实践基地建设改革与实践,为适应江苏经济建设和社会发展提供所需的人才和技术支持。
  • 卓越给水排水工程师人才培养探索 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了应用型给水排水工程人才培养中存在的问题,剖析了卓越给水排水工程师培养对品行、知识、能力三个层面综合素质培养的内涵。提出了在优化知识结构、建立健全实践平台、提升师资工程素养、完善评。价考核体系等关键环节的做法,以达到卓越给水排水工程师人才培养的目标。
  • “说课”涵盖内容及应用——以《塑料成型与模具设计》课程为例 免费阅读 下载全文
  • “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流的一种新的教学研究形式,是高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是考察学校人才培养工作状态与质量的重要途径。本文在阐述说课意义及主要内容的基础上,以《塑料成型与模具设计》课程为例进行说课设计应用。
  • 食品生物技术专业“2+1”人才培养模式的校外教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 食品生物技术专业“2+1”人才培养模式中,“1”是关键,要保证学生顶岗实习效果,学校必须从人才培养方案、校外教学内容组织、教学方案设计、实习管理等方面全面把握,保证人才培养质量。
  • 对高等院校通识教育的一些分析 免费阅读 下载全文
  • 通识教育体现了“全人”的教育理念,一直是各级各类教育所追求的理想和信念。长期以来,我国的高等学校的教育表现为文理分家的界限太过明显,各高校纷纷把重点放在专门的专业教育,而轻视了针对全体学生的普遍的素质教育和基础教育,这样的发展既不利于学科间的相互嫁接、渗透与融合,也容易造成学生知识结构单一,难以适应现代社会对全面发展的综合型人才的需求。目前,国内不少知名高校正努力打破文理学科间的屏障,改革教学模式,大力发展通识教育。本文详细分析了通识教育的国内外现状,提出了高校发展通识教育的一些看法’
  • 论环境因素在播音发声课程中的运用 免费阅读 下载全文
  • 建构主义理论认为,整个学习过程的最终目标就是意义建构。对于播音主持专业的学生来讲,环境因素在学习的过程中起着不可忽视的影响作用,如何消除影响学习的不利环境因素,引导播音主持专业学生对基础课程播音发声进行意义建构,是本文分析探讨的重点问题。
  • 地方类院校国际经济与贸易专业人才培养模式探析 免费阅读 下载全文
  • 地方类院校开设国贸专业的关键是寻求有特色的人才培养模式及专业定位。特色鲜明的人才培养目标是地方类院校国贸专业人才培养模式的基础,课程体系建设是地方类院校国贸专业人才培养模式的核心,实践性教学是地方类院校国贸专业人才培养模式的实现途径。
  • 高职物流工学结合的人才培养模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文是在对物流管理专业人才培养模式进行调查研究的基础上,通过专家团队一线高级物流师研讨和教学实践后,明确提出的“三段交互式”工学结合的培养模式。文章从定位培养目标、明确职业范围、核定人才规格和创新培养模式几方面阐述了工学结合的物流人才培养模式,目的在于推进教学改革,为企业量身定制教学方案,培养更符合企业用人要求的物流人才。
  • 进出口报关课程教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 进出口报关课程是高校对外经贸类专业的核心课程之一。本文分析了高校进出口报关课程开设的现状和存在的问题,并根据社会对高校毕业生报关能力的要求,提出了进出口报关课程教学体系的设计和实施途径。
  • 独立学院新闻传播类专业人文素质课程体系构建思考 免费阅读 下载全文
  • 独立学院新闻传播类专业人文素质课程开设多年,但随意性大,而在这类人才培养过程中,人文素质尤为重要,如何建立一套科学、合理,具有整体性,系统性的人文素质课程体系及评价体系显得很重要。
  • 软件缺陷管理系统的分析与设计 免费阅读 下载全文
  • 本论文主要论述了基于B/S模式软件缺陷管理系统的MVC2三层模式与ADO.NETEntityFmme-work(EF)混合开发架构的基本业务与信息统计分析模块的设计与实现,侧重点放在了讨论这个程序的需求分析、设计、实现及所用到的项目管理知识。对维护人员提交的缺陷报告认真鉴定、筛选、分类,进入不同的处理流程,以获得真正的缺陷跟踪数据。
  • 高职高专院校展示设计教学探析 免费阅读 下载全文
  • 如何确立完善的展示设计教学体系,如何提高展示设计的教学质量,如何突出自己的办学特色等问题,成为各院校关心的重点,本文从国内展示设计教学的现状出发,寻求适合高职高专院校展示设计教学的模式和提高展示设计课程教学质量的方法。
  • UV/Fe2(C2O4)3/H2O2对甲基橙降解的探究 免费阅读 下载全文
  • 偶氮类染料废水具有色度大,生物可降解性低,难于处理等特点,本文用甲基橙模拟了具有偶氮类结构的废水,在紫外光照射条件下对其降解的最佳条件进行了探究,包括最佳温度,最佳PH,最佳反应时间,最佳H2O2浓度,最佳Fe2(C2O2),浓度等五个方面。经过反复试验,我们探究得到了在紫外光照射条件下甲基橙降解的最佳条件。结果表明,在PH=2-3范围内,温度为40℃,Fe2(C2O2),浓度为30mg/1(最终浓度),H2O2浓度为O.2mol/L(最终浓度)时,甲基橙的脱色率达到了90%以上。
  • 论英语议论文写作与思辨能力培养 免费阅读 下载全文
  • 英语专业学生思辨能力的缺乏近年来已被讨论得很多了,事实上非英语专业学生在英语学习中暴露出来的思辨能力的缺乏也很严重。就如何提高学生的思辨能力这一问题,笔者提出运用英语议论文写作来培养思辨能力,而思辨能力的提高同时又能促进英语议论文的写作,这是一个双赢的过程。笔者将这一教学理念在笔者所在的班级进行了一个学期的实践,取得了较为满意的效果,期望本文能为学生思辨能力的培养提供一种思路。
  • 高校房屋设备资源产出评价指标体系的研究 免费阅读 下载全文
  • 大众化教育使得各高校的校舍、仪器设备的需求与供求矛盾突出。为了更好地对各高校房屋、仪器设备资源使用效率有更好的了解,本文通过学校各部门初选学校房屋、仪器设备资源产出评价指标体系,建立了由四个一级指标共二十八个二级指标组成的产出指标体系,并设计了问卷,对所获取的数据应用SPSS软件进行因子分析,最后得出两个因子共八个产出指标,构建了高校房屋设备资源产出评价指标体系。
  • 关于免费师范生教育实施问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析免费师范生的来源、素质及其在校的生活与学习状况,结合目前的免费师范生政策,提出应针对免费师范生群体的独特性,从教育培养模式、教育政策实施和免费师范生的个人发展等进行综合考虑,从而培养能真正服务于农村或教师队伍缺乏地区的合格人民教师。
  • PBL与LBL相结合在护理专业病理生理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 探讨PBL教学法在病理生理学教学中的作用。将学生随机分成PBL教学法组和传统讲授法组,比较PBL教学法与传统讲授法在教学途径、方法及教学效果等方面的差异。结果PBL教学法组在学生期中考试成绩总分和应用分析题(72.9±8.6)(13.3±2.4),明显高于传统讲授法组(68.6±11.1)(12.20±2.78)(P〈0.05)。与LBL组相比,PBL+LBL组学生自我评价在学习主动性、动手能力、思维能力、自学能力、表达合作能力有所提高(P〈0.05)。实习期间临床护理能力PBL+LBL组与LBL组比较有显著性差异(P〈0.01)。PBL教学法可提高学生职业能力和综合素质。
  • 高职高专院校会计专业建设面向小型企业 免费阅读 下载全文
  • 中国会计专业在校学生、会计专业毕业生以及会计从业者上千万,高职高专院校会计专业要在夹缝中求生存、求发展,就需要找准人才市场的切入点,满足市场的需求。在此背景下,笔者认为高职高专院校会计专业建设应当面向小型企业,既能促进学生的就业,又能打出自身的特色,建立会计专业的品牌优势。
  • 开放教育“学分银行”制度初探 免费阅读 下载全文
  • 终身学习、终身教育作为一个教育理念在世界广为传播,并且逐渐成为各国制定教育政策和法规的重要内容。要构建完备的终身教育体系,关键是要在各种不同层次学校教育与校外教育之间架起一座学习立交桥,使完成学业的过程更畅通更顺达。“学分银行”制度是在当前这样的时代背景下应运而产生的。“学分银行”制度包含有四个组成因素:学分银行系统、课程遴选系统、兑转功能以及评审机构,各机构职能按照存储学分机制以及汇兑转换学分机制执行。“学分银行”是建立在终身学习、终身教育的理念之上的,是组成及构建我国教育机制全方位发展所提供的制度上的保证和技术方面的支持。
  • 大力推广体育欣赏 构筑校园体育文化软实力 免费阅读 下载全文
  • 体育文化是发展繁荣体育运动的具有相对稳定的软实力,要打造全民健身的理念,塑造终身体育意识,必须在当今体育的中坚力量——高校大学生中大力推广体育欣赏教学活动。体育欣赏教学的大力推广对于体育知识的积累、体育意识的养成、体育行为的发生都有着不可忽视的作用,体育欣赏推广得如何将直接关系到体育文化的发展、体育文化的水平、体育文化的层次。因此要大力推广体育欣赏,以此来构筑校园体育文化软实力。
  • 论新时期思想道德建设 免费阅读 下载全文
  • 随着我国改革开放和发展的深入,以及国际国内各种思想观念的冲击,人们的思想道德正在发生着深刻的变化。如何应对这些挑战,加强新时期思想道德建设,对建设中国特色社会主义和谐社会,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要的社会和历史现实意义。加强思想道德建设要紧紧围绕社会主义核心价值体系,加快社会主义思想道德体系的建立和完善,不断促进全社会文明道德风尚的形成,把不同层次的思想道德要求结合起来,加强和改进新时期思想政治教育与队伍建设。
  • 社会管理视阈下的大学生思想教育 免费阅读 下载全文
  • 大学生既是个体的人,也是社会的人,社会的良性运行离不开管理,大学生的身份决定了其担当社会管理责任的厚重。面临市场经济发展、传播媒体丰富、社会阶层重构、传统道德失范、利益诱惑增多等客观现实,大学生的思想教育尤其需要放到社会管理的视角下考量。“包容性成长”应该加入到大学生思想教育的内容体系,从而链接学校和社会,为大学生走进社会参与管理打下良好的思想基础。
  • 闻其言 窥其心 知其人——《乞力马扎罗的雪》人物性格分析 免费阅读 下载全文
  • 《乞力马扎罗的雪》(以下简称《雪》)是海明威于1936年创作的短篇小说。在《雪》中,主人公哈里和其情人海伦的对话贯穿全篇。本文将具体分析小说中精心设计的人物对话如何呈现人物内心矛盾和人物性格的。
  • 以社会主义核心价值体系指导当代大学生思想政治教育探析 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了当代大学生思想政治教育面临的新挑战,围绕高校人才培养目标和工作重心,以社会主义核心价值体系为指导,牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念,构建科学的全员育人、全程育人、全方位育人的大学生思想政治教育工作体系,以达到提高思想政治教育工作的目的性和实效性的目的。
  • 浅谈助学金制度中存在的问题及意见 免费阅读 下载全文
  • 国家助学金设立的初衷是为了帮助家庭经济困难的学生更好地完成学业,但由于助学金在评审的过程中没有严格的硬件条件,加之金额和名额又高于奖学金,导致学星的不劳而获心理和诚信降低的现象出现,并降低了奖学金的激励作用,本文就上述问题进行了论述并提出了相应的解决办法。
  • 开设“专题讲座”对提高大学生科研创新能力的实践与探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文针对食品科学学科应用性强的特点,以培养人才为核心,以学生就业为目标,通过不同类型“专题讲座”的开设,从教师水平提高、学生能力培养、学院“教”与“学”整体实力提升三个方面,尤其在学生科研创新能力培养方面从三个不同阶段为重点,对学生科研创新能力培养的人才培养模式进行研究与探讨。
  • 如何增强检验专科学生就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 高职高专学校教育现面临着学生就业压力逐渐加剧的严峻挑战,如何让学生能够具有较强的就业竞争力?这就要求学校在强调教育教学改革,提高教学质量的同时,着重强调引导和培养学生,使其能够得到必需扎实的专业理论知识、过硬的操作技能、良好的心理品质、健康的体魄,和谐的社会交往能力,还要有合适的职业定位等自我素质的全面提升,从而对就业竞争有明显促进作用。
  • 美术课堂的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 在美术课堂中,将美术知识与学生在生活中的兴趣点结合起来,把学生感兴趣的知识引入到课堂教学中来,这样的教学是有生命力的,学生也会领悟到美术的独特价值。初二年级的学生对有时尚气息的动漫知识很感兴趣,这些知识成为他们谈论的焦点,所以把动漫知识引入到课堂教学中来,应该是拉近师生关系岛有效途径。
  • 是多元论还是意识形态的操纵?——试探19世纪末20世纪初中国的翻译状况 免费阅读 下载全文
  • 多元系统理论和操纵学派的理论在近年来成为翻译研究的热点,有诸多学者用该理论来研究翻译状况。中国近代的翻译状况因其特殊性更是被很多学者研究。本文试图用多元系统理论和操纵学派的理论来对19世纪末20世纪初中国的翻译状况进行分析。
  • 高职酒店管理专业实践教学的探索与实践——以烟台南山学院酒店管理专业教学实践为例 免费阅读 下载全文
  • 工学结合的人才培养模式在高职酒店管理专业方面面临诸多难题。通过协调学校与合作酒店利益、做好指导教师定位、着眼实习前教育,可以较好地发挥工学结合模式在酒店管理专业实践教育中的优势。
  • 城乡中职生学业不良的现状比较及策略应对 免费阅读 下载全文
  • 本研究选取107名中等职业学校学业不良学生为调查对象,其中农村学业不良学生为56人,城市学业不良学生51人,结果表明学业不良学生普遍学习态度不端正,学习方法欠缺,社会支持缺乏,学习能力不高。城市学业不良学生较农村学生上课更易睡觉,农村学业不良学生更缺乏父母的学业支持。因此,家长、老师应注重对学业不良学生的关注和支持,帮助他们端正学习态度,改进学习方法,提高学习能力。
  • 今天我是老师 免费阅读 下载全文
  • 新的教育方式,要求提高学生学习兴趣,提高学生能力,让学生去学习,让学生学会学习。为了让学生更加自主学习,让学生体会做老师也是不容易的,让学生自己寻找学习和其教学方法,因此,我班开展了“今天我‘当’老师”这一主题综合实践活动。
  • 职业倾向测验方法研究 免费阅读 下载全文
  • 职业倾向测验是进行职业生涯规划的重要环节。当前大多数人并不了解自己适合什么职业,无法正确地制定职业规划。我们希望通过职业倾向研究,帮助大学生和从业人员了解自身优势和劣势,准确完成职业定位,从事自己擅长从事的职业。本文介绍了一些职业倾向测验方法和研究思路,重点介绍了结果分析方法,提出了通过构建素质结构,确立一个人职业适应性和职业发展方向。作者希望通过本文为从事开展职业倾向研究的同仁提供一些可借鉴的方法,对大学生进行基于职业倾向的个性化就业指导。
  • 对农村初中生学习数学新教材感到困难的初探 免费阅读 下载全文
  • 小学的数学学习,学生主要进行简单的思维,而在初中的数学学习特别是新教材的学习中,更侧重于培养和发展学生的创新能力,让学生自主、探究、合作地学习,留给学生思维空间,提高学习效率。
  • 初中政治教学中气质类型分类的运用 免费阅读 下载全文
  • 能力与性格也属于个性心理特性,但二者受后天环境的影响较大。气质则更多地受到神经系统的影响,具有先天性。政治教学中根据学生气质特点因材施教,使政治教学会更加高效、和谐。
  • 非英语专业大学生英语口语水平问题研究评述 免费阅读 下载全文
  • 近年针对非英语专业大学生英语口语水平普遍较低的问题,很多学者、英语教师等开展了较为广泛的研究,提出了很多很好的对策与解决的途径。笔者认为,在给学生上课时,即使授课老师理论水平很高,若不能让学生感兴趣,授课效果也会大打折扣。因此,要想更好地开展大学英语口语教学,主要任务是将学生吸引到课堂上来,大声地说英语,发挥其能动性,提高他们对口语学习的兴趣。
  • 诸葛亮齐家思想初探——循循善诱 教子有方 免费阅读 下载全文
  • 儒家文化的经典著作《大学》曾提出:“修身,齐家,治国,平天下”。作为一个环环相扣,不可分割的有机组成部分,齐家在其中也显得尤为重要。集智慧、道德、理性于一身的诸葛亮在教子、生活等方面也深受儒家文化传统的影响。他的治家也给他的政治和军事生涯带来了巨大的影响。同时也使诸葛亮的文学形象变得更加丰富、饱满,充实,更富有人情味,更贴近我们这些小人物,由此给大家展示一个不为大多数人所知的一个崭新的诸葛亮,‘形象。本文主要从史传,传说来进行进一步探索与追寻。
  • 论小学课堂心理环境的优化 免费阅读 下载全文
  • 良好的课堂心理环境是顺利开展教学活动的前提,它有助于提高教学的效率和质量。本文在阐释小学课堂教学心理环境的涵义、特点的基础上,分析和探讨了如何优化小学课堂教学心理环境的问题.提出了优化师生关系、课堂氛围以及师生心理素质等小学课堂教学心理环境的策略。
  • 浅议中学生数学思维障碍的成因及突破 免费阅读 下载全文
  • 中学学生的数学思维能力对学生提高数学学习的能力与水平,以及提高数学课堂教学的效率都具有极其重要的影响。因此培养中学学生的数学思维能力对于中学数学教学来说,具有着极其重要的意义。但是在实际的教学过程中,中学数学教师却经常遇到学生的数学思维存在障碍的情况,严重影响了学生的数学学习效果与教学效率。关于这种现象,笔者从学生产生数学思维障碍的原因、数学思维障碍的体现、中学学生数学思维障碍的突破三个方面进行了研究。
  • 如何完善复合型高职院校图书馆读者服务工作 免费阅读 下载全文
  • 本文针对复合型图书馆读者服务工作的特点,在图书馆工作服务方式、服务理念上要有所创新,在人员素质教育方面还有待于加强,从而呆断完善复合型高职院校图书馆读者服务工作。
  • 现行高职综合英语教材存在的问题及教材选用的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 现行高职综合英语教材种类繁多,水平参差不齐。如何从众多教材中选出适合教学需要的教材,一直是困扰英语教师的难题。本文分析了现行高职综合英语教材存在的问题,指出教材选用时应该注意的问题,并给出了选用教材的几点建议。
  • 不愤不启 不排不发——浅谈自主学习 免费阅读 下载全文
  • 在教学工作中我们要实行启发式教育,把学生作为教学的中心,使学生在学习的整个过程中保持主动性,培养学生独立思考和创新思维的能力。
  • 中德教育现状之比较 免费阅读 下载全文
  • 通过从德国的教育发展入手,对德国教育做了研究,以期抛砖引玉,开阔视野,提高我国的教育理论和实践水平,使得我们的教育培养出适应国内外需求的合格人才。
  • 浅谈日语中的汉字 免费阅读 下载全文
  • 古代的日本没有文字,日语中的汉字是从中国传入的。汉字在传入日本之后,其字音、字形、词义相应地发生了或多或少的变化。进入近代社会,汉字在日本经历了一系列改革运动。目前,汉字在日本的使用已基本趋于稳定。
  • 中职学校法治化环境中的学生创新思维培养 免费阅读 下载全文
  • 创新教育主要是提倡在全面协调发展的基础上,充分发展学生的智慧品质及发展学生个性品质的教育。任何创新都需要在一定环境中进行,外围的环境对创新具有重要的影响作用,其中一个重要的环境因素就是法治。笔者认为中职学校只有在良好的法治化环境中,才能开展各种有意义的创新教育活动,对学生进行有效的创新思维培养。
  • “五环-探构”教学模式在中学教学中的研究 免费阅读 下载全文
  • 新理念强调教师应引导学生主动参与课堂教学,充分发挥学生的主体性,提倡自主与探究学习。为适应新时期下的教学,我们研究并提出了“五环-探构”教学模式,从学生实际出发,引导学生自主探究,发展学生思维,有利于培养学生的自主学习意识和能力。
  • 如何提高大学图书馆信息化水平的研究 免费阅读 下载全文
  • 大学图书馆是大学的一个重要组成部分,其建立宗旨就是为了给学生提供有助于提升能力与提高素质的各类有益的书籍资料。所以,学校图书馆信息化的前提是一定要做到藏书资源共享,并提高管理和应用水平。还要加强读者工作与图书馆信息化的有效结合。只要学校不懈地努力去做,学校的图书馆管理事业一定会为培养现代化建设的精英人才作出更大的贡献!
  • 全日制兽医专业学位教育面临的困境与对策分析 免费阅读 下载全文
  • 全日制兽医专业学位教育是培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代代兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才的_种新学制和新途径。本文从全日制兽医专业学位研究生产生的背景、面临的困境以及相应对策分析等方面,开展全日制兽医专业学位研究生培养工作的研究。
  • 日本影片《10个约定》中的家庭教育理念 免费阅读 下载全文
  • 2009年春节在中国上映的日本影片《10个约定》是一部让人感动但没有引起轰动的影片。影片没有声势浩大的宣传、没有复杂的剧情、也没有吸引人的高科技,但通过影片所传达出的日本家庭教育理念值得我们细细品味和深思。
  • 浅析高职教育校企合作 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是实现高等职业教育又好又快发展的根本之路,教育部教高(2006)16号文件更是将校企合作提到了高职教育的战略性地位。高职院校在实施校企合作人才培养模式的过程中需要得到社会各方面的大力支持,尤其是政府部门的政策扶持。本文结合国内外新型校企合作模式,从学校、企业、政府三方面分析了校企合作成功的关键因素,并提出了将校企各作同地方特色相互结合,使高职教育人才培养为地方建设服务,促进地区经济发展,形成具有地方特色的校企合作人才培养模式。
  • 论职业能力观演变的逻辑 免费阅读 下载全文
  • 本文以时间为主线,从历史角度对世界范围内的职业能力观演变的逻辑加以梳理,即专项能力观、关键能力观和整合能力观。
  • 高校地下建筑结构英语教学教材的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 双语和全英语教学中的关键环节之一就是英文教材,编写适于我国国情的英文教材是各学科亟需进行的工作。本文根据笔者10年地下建筑结构双语和全英语的教学经验,分析了目前国内英文教材选用中所遇到的问题,建议自主编写适合我国学科特色和符合国际化要求的英文教材,重点介绍了地下建筑结构国家规划英文教材的特点。
  • 对地方高校按类招生下专业分流实践的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前,许多实行了按类招生的地方高校都先后进行了专业分流的试点。专业分流是一项复杂的系统工程,它涉及到学校教学管理、资源配置、专业布局和学生个性的满足等方方面面。本文结合多年的实践和研究,对地方高校专业分流取得的成效和存在的问题进行了分析,提出了进一步加强专业分流的具体对策。
  • 大学生“学习三性”研究综述 免费阅读 下载全文
  • 经研究,笔者发现国内大学并未设置引导学生自觉学习的教学机制,大学生学习主动性、独立性及合作性不高,无法满足其毕业后的就业需求。本研究通过收集有关大学生学习主动性、独立性与合作性的文献,提出“学习三性”的概念。大学生“学习三性”是大学生学习现状和高等教育质量的体现,值得探究。
  • 会展专业校企合作模式创新研究报告——以上海师范大学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文聚焦的会展专业校企合作模式是目前国内会展专业建设的热点和难点问题,通过分析目前国内会展专业校企合作模式的背景、特点和不足,创新性地构建了上海师范大学会展专业的校企合作模式,即1+1+1模式。具体为寻找了一家战略合作单位即阿里巴巴,打造了一个开放性、功能性的合作平台,即国际展览产业联盟学术委员会,研发了一门市场化运作的生产性实训课程,即星座文化博览会。通过这些初步的努力塑造了上海师范大学会展人才培养和研究的的特色和亮点,这将为国内其他同类会展院校开展校企合作提供有益的思路和借鉴,并将最终促使我国的会展教育内涵和质量不断提升。
  • 美术欣赏课程教学内容探索——提香和他的作品 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了中世纪后欧洲的社会概况和威尼斯的地理位置和社会生活,简介提香的生平,具体分析提香一些作品的技巧和艺术特点,同时说明了提香在艺术史上的重要地位和对后世的影响。
  • 新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析 免费阅读 下载全文
  • 从分析我国新建应用型本科院校化学化工及材料专业实践教学存在的问题入手,常熟理工学院化学与材料工程学院提出了在实践教学过程中采取“三合一”实践教学新模式,即引入“双百工程”成果、引入工业仿真软,件和企业现场实习相结合,优化了传统实践课程教学体系,形成优势互补,对学生的能力培养取得较好成果。
  • 通信工程省级重点专业的建设 免费阅读 下载全文
  • 根据省重点专业的要求,结合我校通信工程专业的现状,确定了专业建设目标,从修订人才培养方案、师资队伍建设、教学条件建设、课程建设和人才培养质量六方面进行了建设,取得了专业建设的成效,提高了人才培养质量。
  • 新型教学法在计算机应用基础课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 大学计算机应用基础是一门实践性较强的课程,针对该课程中存在的问题,本文综述了新型教学法在计算机应用基础课程中的应用,给出了多种新型教学法的涵义、特点、实施过程及实例,为高等学校计算机应用基础课程教学改革的深化与发展提供参考。
  • 基于情境认知与学习的大学英语网络平台教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 本文结合情境认知与学习(SituatedCognitionandLe枷ing)的理论,论述了大学英语教学改革中,网络自主学习平台的教学模式研究。重:最是对基于情境认知与学习的大学英语网络平台教学模式的教学效果进行实证检验。研究表明,与传统的大学英语教学模式相比,基于情境认知与学习的.大学英语网络平台教学模式在一定程度上提高了学生的英语学习成绩,产生了积极的教学效果。
  • 浅析立体化普通话教学模式——以上海海洋大学为例 免费阅读 下载全文
  • 当前,高校的普通话教学中普遍存在着教材过于理论化、针对性不强,学生学习热情不高,以及课时量少、师生比高等问题。针对这些问题,上海海洋大学从教材建设、教学方法、教学手段等方面入手,实施立体化教学,将传统的普通话教学与现代多媒体信息技术结合,把课内教学与课外活动紧密联系起来,取得了良好的教学效果。实践证明,立体化教学在普通话教学领域有着传统教学模式所不可比拟的优势。
  • 大型能化企业科技项目管理系统平台设计 免费阅读 下载全文
  • 项目管理是一个完整的管理体系,从项目选择与确定开始,项目负责人的任命、计划的拟订和实施、项目的跟踪与控制、项目完成的总结与评价,是一套完整的流程。大型能化企业科技项目的管理也应该遵循这个流程,以保证项目的顺利完成。申请人通过系统申报项目,在线了解项目状态,实时提交项目所需文档;项目管理人员通过系统在线管理各种科技项目、控制项目申报状态。陕西大型能化企业科技管理模式与科技管理体系研究,涵盖了项目管理的整个流程,满足大型能化企业对科技项目管理的需求。
  • 生物类专业英语长句和复杂句翻译的实战训练 免费阅读 下载全文
  • 本文根据英汉两种语言的造句特点,结合笔者的教学实践,精选生物类专业英语中具有代表性的长句和复杂句进行解析和翻译。希望通过这些长句和复杂句翻译的实战训练,读者可掌握一般专业英语长句和复杂句的理解和翻译技巧。
  • 计算机学科“动态能力集”工学结合订单式人才培养探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文对当前计算机人才培养的状况进行了分析,提出了一种计算机学科“动态能力集”工学结合订单式人才培养的模式。文中对培养目标的制定、培养内容的确定、培养模式的构建以及培养方案的实施等进行了分析和研究,并给出了具体的方法和措施,为计算机学科人才的培养构建了一种新的模式。
  • 高校茶文化教学现状及茶文化素质教育模式探研 免费阅读 下载全文
  • 茶文化作为我国社会生活中历史悠久、影响深远的传统文化之一,其教学传播对高校思想政治教育工作具有卓越的优势。本文在对高校大学生选修茶文化相关课程的教学现状与效果进行调查研究的基础上,剖析了当前高校茶文化教学所取得的成效与存在的问题,探讨茶文化教学的素质教育模式。
  • 基于工作过程的《塑料模具设计》课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 在企业调研的基础上确定工作岗位,分析典型工作任务,以工作过程为导向,以职业技能培养为宗旨,以情境教学为典型的教学方式,研究了模具设计与制造专业核心课程《塑料模具设计》的课程改革与实践方案。整个教学过程借助UG软件,以典型产品为载体,营造真实职业情境的教学环境,将理论与实践相结合,使学生能更好地掌握塑料模具设计的基本方法,提高了学生的职业技能。
  • 鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产保护探究 免费阅读 下载全文
  • 非物质文化遗产是人类口传心授的无形的活态流变的文化遗产,但在全球化的今天却面临着严峻的挑战,亟需保护。因此,政府部门、文化系统和高校必须紧密合作,保护鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产。
  • Web2.0在《大学计算机基础》教学网站建设中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 针对Web2.0以用户参与为核心、以互联网为平台的特点,本文在《大学计算机基础》课程精品教学网站的基础上,将Web2.0技术应用于《大学计算机基础》教学中,提出在网络化的学习环境中,以学生为中心、让学生通过交互环境对知识进行获取、讨论和共享的教育模式,[email protected][email protected]究。
  • 改革实践性教学是创新人才培养模式的重要环节——以会计专业为个案 免费阅读 下载全文
  • 创新人才培养模式的关键是教学体系的创新,即形成以能力培养为主,学科逻辑体系为辅的实践性教学与理论学科逻辑体系两条线相融合的课程体系。而实践性教学是实现创新人才培养目标的根本保证。是创新人才模式的必要环节。
  • 新课标背景下中学英语课程评价体系探究 免费阅读 下载全文
  • 《英语课程课标》(2001)指出:英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式。本文以中学英语课程改革为出发点,主要讨论了终结性评价和形成性评价的区别,以及形成性评价的特征、工具和评分方法,并进一步探讨了教学评价的作用和发展趋势。
  • 核专业就业市场拓展的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对目前核专业毕业生就业市场开拓面临的压力,对核专业毕业生就业市场现状进行了分析,探索了以提升学生自身综合素质为基础,以校企合作办学为导向,充分利用各种资源的一种推进核专业毕业生就业市场的工作模式。
  • 高职高专院校学生自学能力培养的探讨 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是素质教育的需要:也是时代发展对人的要求。本文通过分析高职高专院校学生在学习中存在的问题,讨论了提高学生自主学习能力的措施,以期对于提升教学改革、改变教学观念和转换学生学习方式有一定的帮助。
  • 行为导向教学法驱动下的旅游管理应用类课程课堂实践初探——以旅游节事活动策划一堂课为例 免费阅读 下载全文
  • 行为导向教学法日益成为一种日常的教学方法被广泛应用于各类学科教学体系中。作为面对着与市场接近较多,实践性较强的旅游管理类学生的教师而言,不断在行为导向教学法驱动下探索符合学生实际的应用类课程教学方法便是教学工作的重中之中。本文选取旅游节事活动策划一课,深入剖析如何运用行为导向教学法,一步一步地引导学生将理论与实践有机结合,以此不断提高高等院校旅游管理课程的教学水平,培养出越来越符合市场需求的高素质旅游管理人才。
  • 泵与风机课程教学方法改革的实践与分析 免费阅读 下载全文
  • 为进一步贯彻我校2008版教学大纲中热能动力工程专业本科人才的培养方案,落实“培养基础扎实,知识面宽,能力强、素质高,具有一定创新能力、较强实践能力和良好发展潜力的高级专门人才”的培养目标,根据“厚基础,重实践,强能力”的人才培养要求,针对泵与风机课程的教学要求和特点,在教学方法和考核方式上进行了有益的尝试,取得了良好的教学效果。
  • 对高职院校机械制造专业教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职教育的特点是专业性与实践性强,它以培养综合运用型人才为主要目标。专业教学质量的加强在于全方位的教学设计和与时俱进的教学改革,本文对机械制造专业课程教学的改革进行了分析。
  • 以应用能力培养为目的的植物资源学教学改革 免费阅读 下载全文
  • 《植物资源学》是一门注重介绍植物应用知识的新兴边缘学科。本文以提高生物科学专业本科生的应用能力为目的,对该课程的教学内容、教学方法和教学评价等教学环节进行了探索与改革,取得了良好的教学效果。
  • 对工程管理专业《会计学》课程教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 在工程管理专业的教学中,会计学是其必修课程之一。由于严格的教学学时限制与教学内容丰富性之间的矛盾,目前该课程的教学现状已经难以适应应用型人才培养的要求,本文就目前工程管理专业的会计学教学中存在的问题,对该课程的教学目标、教学内容、教学方法等进行探讨,以期达到提高教学质量的目的。
  • 《建筑工程估价》课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 清单工程量计价和平法标注的引入对《建筑工程估价》课程的教学产生了深远影响,同时远程教育学生突出的工学矛盾是影响教学效果重要因素。为提高本课程的教学效果,针对课程目前存在的问题,对课程的教学内容和教学方法进行相应的改革是本文研究的重点。
  • 浅析中学化学创新教育 免费阅读 下载全文
  • 国家提出素质教育的口号后,教育界先后出现了各种不同的教学模式,创新教育作为素质教育的升华,不仅是国家发展的需要,也是民族振兴的需要,更是学生自我实现、自我发展的需要。本文从教师的教和学生的学两个角度阐述了中学化学创新教育。
  • 高校多媒体改革现状与深化前景 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学是一项富有生命力的教学革新,但目前尚存在着简单复制、重形式轻内容、信息轰炸、套用模式、盲目追求技术等较普遍问题。造成这些问题的原因主要有改革目标迷失、跟风随潮、课件制作缺乏宏观建构等。多媒体教学应以“目标、效率、科学和前沿性、丰富性、实用性、针对性、创造性、界面友好”等为深化改革的基本原则和优化指标。
  • 《工业药剂学》教改初探 免费阅读 下载全文
  • 工业药剂学是药剂专业的一门主干课程,在药学教育体系中占有非常重要的地位。为了提高教学质量和学习效果,有必要对该课程的教学方法和形式作一定的改革和创新,从而提高学生的理论水平和实践能力。为此,本文对工业药剂学教学的改革进行一些有益的探索和尝试。
  • 电子信息工程专业教学改革的研究 免费阅读 下载全文
  • 作者在充分研究了电子信息工程专业的专业规范后,从教学观念、教学结构、教学内容、教学方法四个方面进行改革探索,以实现为社会培养应用型工程人才的目标。
  • 人力资源管理课程教学改革研究——工学一体化 免费阅读 下载全文
  • 学校教育过程中对于培养生产、管理、服务和建设需求的高等专业化应用型技术人才非常重视,因此在教学过程中对教学课程改革十分重视。对于人力资源管理课程教学改革而言,工学一体化的教学理念受到学校的关注。实现人力资源管理课程工学一体化对于提高人力资源管理课程的教学效果和教学质量,更好地培养专业化应用型高素质人才具有重要意义。本文针对人力资源管理课程教学改革研究——工学一体化进行浅显的分析和研究。
  • 以就业为导向的木材科学与工程专业实践教学改革 免费阅读 下载全文
  • 实践教学作为木材科学与工程专业教学的一个重要部分,能够很大程度地影响学生实践能力和解决问题的能力的提高,帮助提高学生就业竞争力。本文在分析传统的木材科学与工程专业实践教学的基础上,提出基于就业能力培养的实践教学改革,提高学生的就业竞争力。
  • 高等数学教学中的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 高等数学教学中创新教育的核心是创新思维的培养。在高等数学中培养学生的创新思维首先要认识创。新教育的含义,并树立良好的创新教育观念。最后本文对如何在高等数学教学中培养学生的创新思维提出几点建议。
  • 开放性力学实验教学改革的思路 免费阅读 下载全文
  • 实验室的开放是相对过去的“封闭”而言。传统的力学实验内容主要以验证性实验为主,以完成现成的实验报告为依据,而实验报告全部规定了实验目的、实验步骤,甚至连实验结果也有说明,学生只需要依葫画瓢即可;在实验的时间上采用集中讲授、集中实验,在规定的时间内统一完成的方式;在实验的过程中,主要以教师“教”为主,学生照着实验教师讲的,或者实验报告上写的一步一步做就可以了,显然,“封闭”性实验无助于学生主动性的发挥.无助于学生综合能力的培养.达不到在实践中发现问题、解决问题能力的目的。
  • 新课改理念下高中生物有效教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 根据高中新课程改革的理念和有效教学的内涵,本文探讨有效教学的策略。有效教学是指教师充分利用和开发课程资源,恰当运用各种教学方法,激发学生学习的兴趣,引导学生积极探究、主动参与教学过程,最终实现在一定的教学时间内,学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面得到最大发展的教学。
  • 浅谈快乐教学法在高校广告学课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文借鉴快乐教学法的原理和方法,结合笔者在高校广告学专业课程教学中的尝试和体会,探讨快乐教学法在高校广告学专业课程教学中的应用。快乐教学法应用于高校广告学课程可采用如下形式:愉快游戏式、情境表演式、鉴赏学习式、实践捧究式和激励表扬式。运用时要求教师在课前充分地掌握教学内容,分析学生特点,合理设计教学方案;在课中灵活地掌控教学过程,根据具体情况做出适当的调整;在课后适时总结教学的经验教训。
  • 谈音乐教学中的“点、线、面”——音乐教学方法漫谈 免费阅读 下载全文
  • 摘要:音乐教学是一个充满创造与美感的过程。本文以美术术语中的“点、线、面”为切入点,对音乐教学的方法与策略进行了学理层面的分析与阐述,以供音乐教育同行们参考。
  • 高职院校法律诊所式教育教法研究 免费阅读 下载全文
  • 法律诊所式教育的目标,在于培养学生的职业技能。其在我国部分高校的引入和发展,在一定程度上弥补了传统法律教育的不足,提高了学生的实践能力。由于各种主客观条件限制,对于以培养应用性专门人才为目的的高职法律院校,开展法律诊所的实践活动尚不够多,探索尚不足。本文结合实际,对在高职法律院校中开展诊所式教育的实践进行了总结分析,提出了改进建议,以促进高职法律教育的发展。
  • 巧用学生资源 有效提升道德课堂 免费阅读 下载全文
  • 教育家苏霍姆林斯基曾经反复强调,学生是教育最重要的力量。如果失去了这个力量,教育也就失去了根本。因此,学生不仅是教育的对象,更是教育最重要的资源。对于道德课堂的提升很有效。
  • 基于任务型教学法的高职高专综合英语教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 传统英语教学中的PPP教学法(presentation介绍、practice操练、production产出)强调语言知识无语境的机械性训练,已无法适应高职高专英语教学,而任务型语言教学法(Task-basedLanguageTeaching)以学生为中心,以完成特定语言学习为目标,注重学生合作,激发学生学习的积极性,能够使学生通过教师设计的语言活动积极主动地完成语言学习任务,达到学习语言和掌握语言的目的。
  • 提高中职德育课程实效性的对策 免费阅读 下载全文
  • 过于理想化虚化的德育目标,让学生在道德实践中无法感受,无所适从。脱离学生生活,与中职学生的学习能力不相称的教育,使学生缺少主动性、积极性。以分数定优劣的应试教育评价模式,极大地削弱了德育的实效性。对中职德育课程实效性的研究,是当前德育科研的一项重要内容,本文分析了中职德育课程实效性低迷的原因,探索提高德育课程实效性的对策。
  • 创设物理教学情境 让物理课堂充满活力 免费阅读 下载全文
  • 教学情境是指教师有目的、有意识地创设的各种情境,以促使学生去质疑问难、探索求解。本文介绍了通过实验、课件、生活、故事、游戏等六种不同的方法进行情境创设,同时阐述了情境创设在物理教学中的作用。
  • 《财务会计》的有效教学实践 免费阅读 下载全文
  • 为改变《财务会计》课堂教学的不良现状,笔者实施了三方面的有效教学实践:一是自编校本教材,丰富技能教学内容;二是实施多重措施,革新教学方法,如互助学习完成教学单元,捕获作业新意达到教学相长,自制教具吸引学生眼球,角色模拟实践仿真“工作”,网络平台实施全程学习;三是引入实践评分,全面考核学习成效。取得了良好的教学效果。
  • 借鉴建构主义理论 巧设英语学习情境 免费阅读 下载全文
  • 本文旨在阐述基于建构主义理论的英语学习情境创设的重要性,以“情境中心”为指导思想,开发周边资源,对教材内容进行个性化、生活化、活动化的再加工,运用案例的形式,分析学习情境创设对学习方式转变的影响。同时结合实践,探讨了基于建构主义理论的英语学习情境创设的原则和方法。
  • 师生携手上好有机化学实验课 免费阅读 下载全文
  • 有机化学实验课是一门独立于专业课却又与专业课有千丝万缕联系的一门专业课程。有机化学实验教学中,教师和学生首先要从思想上重视;做到课前预习准备充分;课中认真细致观察,如实记录;课后及时总结,提高有机化学实验课的教学质量。
  • 初中美术特长班——色彩教学初探 免费阅读 下载全文
  • 本文着重浅析中学美术特长班教学中,色彩静物写生课应关注的重点问题,略谈自己的几点体会。笔者认为对于这样的课,理解是前提、构图是基础、色彩关系是核心、整体是关键。并要在实践中贯彻一看、二练、三评的原则,目的是减少教学的盲目性,使学生在有限的时间里尽可能地把握色彩写生的精髓,提高其艺术修养与审美能力,为高一级学校输送更好的艺术人才。
  • 析教学过程中导致学生不会提问的几点原因 免费阅读 下载全文
  • 初中物理新课程标准中提出“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程。”科学探究的重要环节之一,必须使学生能提出探究的问题。可是在教学实际中,这一步往往被许多教学者自己取代,没有真正实现学生提问的过程。本文通过自己教学过程中的体会,找了几个导致学生不会提问的因素,供大家一起反思。
  • SQL SERVER教学简析 免费阅读 下载全文
  • SQLSERVER是一门概念性和实践性都很强的课程。针对目前社会对高等职业技术院校人才培养的要求,对SQLSERVER课程的教学,应该不断探索新的手段与模式,才能调动学生的积极性,提高教学质量。
  • 用“特征点”和“特征线”读图的教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 看图和画图是工科高等院校学生必备的基本能力。这种能力的培养,组合体部分的教学(尤其读图)起着至关重要的作用。在工程制图教学中,怎样激发学生的内在潜能,尽快提高学生的看图和画图能力、空间思维能力和分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质呢?笔者根据近三十年的教学经验,总结出利用“特征点”和“特征线”读图的方法,对提高教学质量有非常明显的帮助。
  • 浅议如何提高高中学生作文兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,兴趣的产生,往往源于成功。高中学生往往对写作没有兴趣,想要解决就需要给学生一种成就感。关于如何才能让学生拥有成就感,笔者从高中语文教师要努力创设一个让学生作文成功的环境,高中语文教师要给学生创造一个展示自我的平台两个方面做了详细叙述。
  • 初中英语阅读教学问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着英语新课标的实施,各个学校对于初中英语的教学提出了更高的要求。在这一背景下,阅读能力作为与学生的思维品质和智力水平密切相关的综合能力越来越被重视。但是在农村初中英语阅读教学中,由于教师教学方法陈旧,加上教学评价目标和评价方法单一,致使学生参与面小,积极性不高,课堂气氛显得比较沉闷。本人对阅读教学的现状进行了分析,对初中的课文教学进行了思考,通过激发学生的阅读兴趣、调动学生自主阅读、训练思维能力等途径,充分利用课文的思想内容和语言材料进行初中英语阅读教学,在阅读教学中培养学生实际运用语言的能力,提高学生对英语的整体理解能力。
  • 浅析如何把课堂还给学生 免费阅读 下载全文
  • 文章基于课堂教学的经验所得,提出课堂教学要还给学生权利、时间、个性和尊严,同时提出相应的具体实施措施。
  • 小学英语教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 作为小学英语教师,想要学生学好英语,就必须重视自己的教学模式。本文作者从小学英语教师教学过‘程要注意的原则;小学英语教学的三步教学模式两方面向大家阐述了一种有效的小学英语教学模式。
  • 英语入门教学误区与对策 免费阅读 下载全文
  • 儿子今年上小学三年级,新开了英语课。开始儿子兴致很高,表现欲很强,每天都要读读背背。可是后来我发现,随着单词和句子难度的增加,有时候简单的几句话,他哭着鼻子背半夜还是记不住。于是,我开始调查和思考英语入门教学的误区。我观摩了很多“成功”的小学英语教学示范课。诸如reading,shortplay,multimediapresentations,listening-speaking-reading-writingpractice等教学手段样样俱全,英语教师和学生配合得天衣无缝。但这节课里又有多少华而不实的内容?怎样把日常的英语课上的“华而又实”呢?作为英语教师,我认为一定要认识到英语入门教学的重要性和日常英语教学中普遍存在的几个误区,并想方设法尽快从误区中走出来。
  • 浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 爱因斯坦说:“对一切事物来说,只有热爱才是最好的老师。”这句话启示了“兴趣”在教学过程中的重要地位。兴趣作为非智力因素的一个重要方面,是学习过程中最活跃、最现实的因素。培养高职高专学生学习英语的兴趣是提高英语教学质量的关键。学习兴趣直接影响到学生的学习效率以及学习效果。本文通过分析高职高专学生的英语学习现状,阐述了提高其英语学习兴趣的重要性,并提出了激发高职高专学生英语学习兴趣的几点建议,目的在于激发学生学习主观能动性,使学生轻松、愉悦、主动、有效地学习提高高职英语教学质量。
  • 把握教学目标 透视教材安排 提升教育品质 免费阅读 下载全文
  • 近段我市正在开展小学数学“课课链接整体构建”课题实验的课堂教学竞赛和课改开放周活动,从听课、教师交流、研讨活动中,我对教师在把握教学目标、吃透教材方面有了新的感受。
  • 浅谈新课程理念下如何构建物理高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂充分实现学生为本,以学定教,充分发挥学生主体性,实现学生合作探究,形成教学模式,改进教学现状,充分提升教学思路。新课程改革背景下,教育工作者要充分改变课堂教学的观念,改进教学方法,进行实践研究,并充分优化课堂,提高教学工作的效果。物理教师要让物理课堂生活化,实现学生自主性学习,并创造开放、平等、实效的课堂,引发教师思考,并提升自身素质,优化教学设计,全面提升物理教学的实效性。
  • 小议写字教学的潜在功能 免费阅读 下载全文
  • 写字教学贯穿于小语教学的始终,但很多老师对写字教学的认识不够全面,还有很多的潜在功能没有被认识和开发。写字教学除了提高学生的书写能力外,还具有巩固和帮助识字、提高学生观察和运动能力、培养学生美感和民族自豪感等很多潜在功能。
  • 论小学英语课堂教学模式的优化组合 免费阅读 下载全文
  • 针对现行牛津小学英语教材面临的内容多,要求高,课时少的局面,如何高效地利用好四十分钟的课堂教学时间,是我们所有小学英语教师必须解决的问题,因此我们必须积极思考并探索课堂教学模式的优化选用与合理搭配。
  • 以线索贯穿的自主、合作、探究的概念教学——在《蔬菜作物》一节中的体现 免费阅读 下载全文
  • 把实践体验与知识探究贯穿于整个教学过程,引导学生以一定顺序体验和领悟科学的探究过程,并对自己完成的探究进行评价和反思,最终掌握科学概念的探究方法,培养学生自主合作探究式的学习方式。
  • 积极开展探究教学 努力提高复习效率 免费阅读 下载全文
  • 本文结合教学实例,通过创设情境、引导探索知识的脉络、习题激发探究欲望和小组合作探究拓展思路.把探究式教学贯穿在复习课中,凸现了新课程改革理念,使复习课堂丰富多彩、高质高效。
  • 浅谈初中数学课堂教学中学生主体性的培养 免费阅读 下载全文
  • 新的教学理念中强调学生是学习的主人,指出自主学习是学生学习数学的重要方式。数学课堂教学中培养学生主体性符合新课程教学理念,它强调的是在教育教学过程中促使学生主动思考、主动探究、主动求知,同时不断促进人的全面发展。反映在课堂教学中就是培养学生的主体意识,充分发挥和发展其主观能动性。
  • 在新课标下努力培养学生独立思考的能力 免费阅读 下载全文
  • 新课程的实施改变了学生在学习的过程中缺少主动性,不善于独立思考的状况,教师在教学活动中真正把学生当成学习的主人。但要培养善于思考、勇于创新的适应社会发展的人才,独立思考的能力尤为重要,本文论述教师在数学教学中培养学生独立思考能力的途径。
  • 浅谈高中生物课堂的探究式学习 免费阅读 下载全文
  • 探究式学习是新课程标准提倡的一种全新的教学模式,它打破了传统理论重于实践的教学观念,加强了学生学习的积极性以及主动性,能够很好地促进学生综合素质的全面发展。因此,本文对高中生物课堂的探究式学习进行探析。
  • 浅谈高中体育课堂教学效率提高的策略 免费阅读 下载全文
  • 教师作为教学活动的组织者、促进者与指导者的按合作共享的原则调节与监控学生学习问题的解决,教学过程互帮互助。
  • 浅谈对学生学习方法与习惯养成的教育 免费阅读 下载全文
  • 随着独生子女越来越多,以及社会进入到知识化竞争的时代,不论是老师还是家长,太多的人都在同心竭力地关爱着孩子的未来。但是人们却往往忽视了对孩子学习方法与习惯养成的教育。在这里我结合自己既是老.师,又是家长的身份来谈谈对孩子良好的学习方法与学习习惯养成的教育。
  • 掌控关键环节 实现历史教学的高效性 免费阅读 下载全文
  • 初中历史复习是初中教学的关键,在新课改的大旗下我们如何在时间紧任务重的情况下取得中考的好成绩,是一项十分迫切的任务。历史知识是一个整体,是由点、线、面、体串成的知识网络。现代考试要求学生必须抓住知识范围之内各知识点之间的联系。
  • 浅议高中美术教学中的欣赏教学与审美评价 免费阅读 下载全文
  • 高中关术作为素质教育的一个重要组成部分,在提升学生的艺术欣赏水平与审美观方面具有着极其重要的意义。艺术欣赏活动本质上是欣赏的对象与欣赏主体之间发生的一种审美关系。高中美术教师要从欣赏水平与审美评价能力对学生进行教学,以达到关术教学的目的和素质教育的要求。本文笔者从如何进行高中美术藤赏教学;如何培养学生的艺术的审美价值与评价;美术教师如何知道学生进行绘画欣赏中的评价三方面做了详尽的叙述。
  • 中学历史教学中心理学的运用初探 免费阅读 下载全文
  • 人的行为的动力特点是由气质决定的。人们有着不同气质类型的表现。心理学认为:气质是个性心理特’征中遗传色彩最浓的部分。能力与性格也属于个性心理特性,但二者受后天环境的影响较大。
  • 浅析如何在高中数学教学中培养创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 当今社会是一个以信息科学为先导的社会,是瞬息万变的信息化、智能化的时代。作为全球范围内经济与科技竞争的时代,创新型人才的缺乏尤为突出,本文探讨了高中数学与信息技术的结合,通过多媒体辅助教学,培养学生的创造性思维。
  • 政治课堂中要注重实践教学 免费阅读 下载全文
  • 思想政治新课程标特别强调实践活动在思想政治课中的地位,巧妙发挥实践活动课在政治课教学中的作用,可以让政治课堂脱离枯燥的教学处境,让政治课和生活紧密联系起来。这样更能提高学生学习积极性,更能培养学生的观察分析能力,提高学生的素质,.
  • 农村中学作文教学忧思录 免费阅读 下载全文
  • 农村初中的大多师生都非常清楚作文教学在语文教学中的分量,但如何提高作文能力和成绩,却是令相当一部分师生颇感困惑和为难的问题。当我们对作文教学现状进行一番深入解剖和分析后,其中的问题确实引人深思,发人深省。只有我们清楚问题的症结所在,然后对症下药,才能够使作文教学中业已存在的某些隐患和不良现象得以消灭和改观。
  • 浅议中学化学教学中学生质疑能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 作者结合自己在化学教学实践中的总结,从中学化学教师应当养成设疑的习惯;中学化学教师要启发学生主动质疑;中学化学教师应该鼓励学生主动质疑;中学化学教师要充分利用实验的效果鼓励学生大胆质疑四个方面进行了详尽的阐述。
  • 让作业与“自由”共舞——浅谈课外作业的有效设计 免费阅读 下载全文
  • 课外作业是学生根据教师的要求,在上课以外的时间独立进行的学习活动。作业是课堂教学的延续和补充,是内化新知的一个重要环节,学生课外做作业的目的在于巩固和消化所学知识,并使知识转化为技能技巧。趣味性、实践性、开放性的作业正好满足了学生自主创新潜能的释放。设计好学生课外作业,对于培养学生独立思考的能力与习惯,对于发展学生的智力与创造才能都有着重要意义。
  • 浅议初中英语课堂教学的有效导入 免费阅读 下载全文
  • 英语课堂教学的导入是指英语教师依据教学内容,对学生进行引导,为激活背景知识和提高教学效率而作的铺垫。一个良好的导入可以吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,使学生可以快速进入学习的状态,有效提高课堂教学的效率。笔者结合自己对新教材的学习与教学,从影响英语课堂教学导入有效性的因素、关于中学英语课堂教学有效导入的实践两个方面对中学课堂教学的有效导入进行了详细的阐述:
  • 浅议小学语文“八重”阅读教学法 免费阅读 下载全文
  • 笔者结合自己的教学实践,从语文教师要重朗读;语文教师要重合作;语文教师要重想象;语文教师要重自悟;语文教师要重质疑;语文教师要重体验;语文教师要重辩论;语文教师要重读写八个方面向大家阐述了“八重”阅读教学法。
  • 浅议小学数学课堂教学效率的提高 免费阅读 下载全文
  • 课堂是教学活动的主要场所,课堂教学是培养学生综合素质与能力的主要途径。由此可见,提高课堂教学的效率对提高学生的学习成绩与学习效率,以及教师教学的效率与完成教学任务的效果有着尤为主要的影响。关于如何提高数学教学的课堂教学效率,笔者结合自己多年的教学经验,做了详细的论述。
  • 创新能力的培养在科学课堂教学中的体现 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂。作为一线教师,我们一定要开发学生的创造潜力,培养其创新精神。这也是我国教育的重要目的和要求。本文作者从中学科学教师一定要引导学生认识到创造力的重要性、重视教学与创造性思维培养的统一、重视发散思维与聚合思维的训练三方面作了详细阐述。
  • 新课程改革下的高中物理教学探微 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的纵深推进,很多教师都解放了思想,改善了教学理念,在创新课堂教学中作出了一些成甜绩。但是,总体上来讲,我国高中的物理课堂教学仍然是以灌输式为主,教师满堂灌,学生被动听记,整个课堂死气沉沉。本文作者从高中物理教师要在教学设计上有所突破、在因材施教方面有所突破,在教学评价制度上也要有所突破三大方面进行了详细论述。
  • 浅谈新课程背景下的语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文教学的重要内容和教学方法。重视阅读教学是丰富精神生活、提高语文素养的有效途径。新课程背景下的语文阅读教学,旨在激发学生的阎读兴趣,提高学生的阅读能力。
  • 浅议初中数学教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 随着教育模式由应试教育向素质教育的全面推进,初中数学教师必须重视对学生综合素质的培养,把素质教育贯彻到数学教学中来。本文作者从初中数学教师要转变观念,树立数学教学的素质观、把素质教育与数学教学结合起来教学、重视培养学生的数学思想方法、注重对学生思维能力的培养、重视对学生心理素质的教育等几个方面详尽阐述了初中数学教学中的素质教育。
  • 小组合作学习的有效性初探 免费阅读 下载全文
  • 在教课堂教学中,教师需要给学生提供独立思考以及自主探索的时间与空间,当学生自己探索遇到障碍时,就必然寻求同学的帮助,此时的合作最有必要。
  • 高考散文阅读题失分原因及相关对策 免费阅读 下载全文
  • 作为高考试题中分量较大的一块,散文阅读在全国卷中一般占22分,题型为四道主观题,按照由点到面、由浅入深的规律设题。大家都认为高考时此题的分差也不会太大,可事实上,高考散文题在得分上往往让学生拉开很大的差距,失分相当严重。
  • 浅谈极坐标系下的二重积分的计算 免费阅读 下载全文
  • 考生在高等数学学习过程中应注重对基本概念的理解和掌握,只有这样,才能灵活掌握各种基本概念的性质和相应的计算公式,本文以一道2012年全国硕士研究生入学考试高数试题为例,指出了极坐标系下二重积分计算应注意的四个环节。
  • 浅议幼儿教育中的快乐阅读 免费阅读 下载全文
  • 阅读要从幼儿抓起,一个良好的阅读习惯不但有利于孩子想象力与观察力的发展,提高孩子的语言表达能力,还有利于孩子以后的成长与发展。笔者结合自己幼儿教育的相关经验认为应从五个方面着手达到幼儿的快乐阅读教育:从孩子的角度为他们选择书籍,创设情境鼓励幼儿活泼阅读,家长和幼儿教师要学会与孩子分享感受,家长要培养孩子练习手指点读,家长和幼儿教师可以与孩子互动提问以引导孩子阅读。
  • 幼儿教育中激发幼儿英语学习兴趣探微 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步,英语越来越受到人们的重视。英语的学习要从幼儿抓起,幼儿英语教育成为家长与社会都在关注的事情。针对实际教学中幼儿对英语学习兴趣不高的问题,本文强调幼儿英语教学要注重趣味性,注重教学方.去的多样性,要为幼儿创设良好的英语学习环境,重视幼儿的虚荣心,要激励孩子相互竞争,多与家长进行沟通,与家长相互配合,以激发幼儿英语学习的兴趣。
  • 关注差异 进行多元评价 免费阅读 下载全文
  • 传统的教学评价主体是教师,在新课标下评价要求教师更多地成为评价活动的组织者、协调者,让学生自己、同学都参与评价活动。本文通过“关注学生差异,进行多元评价”对小学数学课堂评价的策略进行探索,通过不断完善课堂教学评价的方式,挖掘学生发展的潜能,提高自己,从而使评价真正成为学生发展的动力。
  • 关于胜利 免费阅读 下载全文
  • 自然世界充满竞争。在各种竞争中,有人占上风,有人居下游。换句话说,有胜利也有失败。胜利与失败不是一成不变的,没有永远的胜利,也没有永远的失败。在我们的常规思维中,胜利就是打败和我们竞争的人,这种思维让我们只看见自己的利益,而忘记了有比打败别人更加彻底的胜利,那就是包容别人,获得让人心服口服的胜利。
  • 释放学生潜能 激活语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 现代心理学研究证明,让学生在学习中保持愉快和轻松的心情,有利于发挥其主动性和创造性,释放巨大的学习潜能。这也是我们的新课枉标准提出的一个全新的语文课程理念,即努力建设开放而具有活力的语文课堂。教学艺术就是影响人的艺术,只要我们在教学中给学生以积极向上的影响力,不管是哪种方法,都能够创设出一个真正开放而有活力的课堂。
  • 1000美元一碗的中国拉面 免费阅读 下载全文
  • 他叫冯三峰,今年36岁。他曾是河南省一个普普通通的高考落榜生。落榜后,他辗转在河南、山东和安徽等地打工,由于没有一技之长,几年过去,一事无成。这时,有人嘲笑他:“生就一个穷人命,想做富人万不能。”但他没有灰心,而是来到合肥一家厨师学校学手艺。与学做面食的白案相比,学烹饪菜肴的红案有更多的机会拿高薪,可他等了多次的机会,也没报上红案的名。不得已,他只得选择了白案。
  • 开拓思维 创建激情高效的历史课堂 免费阅读 下载全文
  • 在当前教学改革的大背景下,高效、优质的课堂教学成为当前教学改革的重要内容之一。高效的课堂教学既能减去学生繁重的课业负担,又能大面积地提高教育教学质量,让学生在兴趣的驱使下,主动参与,积极互动,不知不觉地学会所要学习的知识。
  • 让你的语言“美”起来 免费阅读 下载全文
  • 面对新课标对语言表达越来越高的要求,形象化、个性化的语言已成为衡量学生作文高下的重要尺度.让学生的语言多一些魅力:为文章添一份文采,就显得格外重要。在作文教学中,教师应该重视语言教学,对学生进行妙语的熏陶,使他们掌握语言“美”的诀窍。
  • 浅谈英语教学中的音标教学 免费阅读 下载全文
  • 学好音标是英语学习入门的关键,也是练好听说读写基本功的基础,只有扎实过好音标这一关,才能培养学生的自学能力,从而更好地激发学生学习英语的积极性j那么怎样做好音标教学呢?先入为主,打好基础;不断巩固,时时强化;趁胜追击,不断内化。
  • 帮助孩子改掉挑食的缺点 免费阅读 下载全文
  • 挑食是一种坏习惯,严重影响了孩子的身体健康。作为幼稚园的教师,为了孩子的现在和将来,我们必须帮助孩子改正挑食的缺点,帮孩子形成良好的饮食习惯,给孩子一个健康的体魄。本文作者从挑食现象产生的原因;儿童挑食问题的解决办法两个方面进行了详尽的叙述。
  • 我为校园增光彩 免费阅读 下载全文
  • 学校是神圣的殿堂,是学生熟悉的场所。为了让同学们深入的了解校园,爱护校园,为校园增彩,为校园增光,我们开展了主题综合实践活动——“我为校园增光彩”。
  • 《廊桥遗梦》中弗朗西丝卡的心理学解读 免费阅读 下载全文
  • 《廊桥遗梦》是根据美国作家沃勒的同名小说改编而成的一部影片,该片以其对婚外恋情的探讨和对中年人心理情感的体现受到了观众和评论界的广泛关注。结合影片和原著,本篇从心理学角度对弗朗西丝卡初遇罗伯特时性本能的萌发,到互生情爱后本我和超我的强烈冲突,以及她和两位男士的爱情进行剖析。从而使我们认识,心理学与生活息息相关,而社会情境将强烈地影响着个体的行为。
  • 在实验中发展学生的创造性思维能力和创新能力 免费阅读 下载全文
  • 实验是重要的教学环节,通过实验教学可以让学生验证所学的理论知识,并培养学生的动手能力。但仅有这些还不够,在实验中还应注意培养、发展学生的创造性思维能力和创新能力。
  • 地方院校数学实验教学的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 数学实验是数学各专业一门新兴课程。本文结合地方院校的实际情况,探讨了地方院校在开设数学实验过程中出现的一些问题,以及如何改进数学实验教学的建议。
  • 浅议新课改下中学信息技术与学科整合 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的快速发展,现代教育技术也相应地发展起来,对教育的要求也就越来越高。在新一轮的课改要求下,中学信息技术与课程整合越来越受重视。信息技术作为一种学科教学的工具融入到学科教学的各个环节当中去,能够实现一种比较理想的学习环境,能够改变传统的教学模式,使学生的学习能够变得更加主动,从而能够提高教学的效率和质量。
  • 如何提高信息技术教学质量 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的迅猛发展,已影响并改变着我们的工作、学习和生活。信息技术应用能力成为衡量当代青年学生最基本的能力和素质的标准之一。教学过程中,我们不难发现,当今的学生对信息技术的迅猛发展充满敬佩之意,不断追求新潮的信息技术产品,但对信息技术课堂却不是很感兴趣。本人认为提高学生学习信息技术的兴趣和灵活多变的教学方法是提高信息技术教学质量的关键。
  • 基于“情境”的军队任职院校教学组织模式研究 免费阅读 下载全文
  • 教学“情境”的选择,是教学组织的基础和开端,它会对教学活动的方式和进程造成比较大的影响,还会对教学活动的质量和效率造成一定的影响。基于“情境”的军队任职院校教学组织模式强调教学情境与工作的联系,强调学员学习的参与性和主动性,强调物理情境与心理情境的相互协调,强调注意各种教学情境的适用条件和优势与劣势。
  • [特别关注]
    现代语境下红色经典的教学思考(颜莺)
    教育学视角下的我国中外合作办学问题研究(封贵敏)
    我们的研究性学习——探究外教眼里的中国(曾祥瑞 林旭昕 钟嘉悦)
    浅析如何在高校学生中开展社会主义核心价值体系教育(桂锦峰)
    高校共青团人文精神建设与软实力的提升(汤楠)
    [科学管理]
    浅谈初中数学教学中的学困生的转化问题(申军)
    班主任教育案例——与“小武侠迷”们过招儿(李托)
    浅谈校长在学校管理中的领导艺术(赵江珍)
    浅谈中职院校班主任教育学生的方法(董检南)
    高职院校教学管理工作中存在的问题探析(王秀慧 薛力峰)
    [院校建设]
    论高校信息化建设与高校核心竞争力提升(李炜)

    监管与节能并重 深化节约型校园建设——以天津科技大学为例(牛乐)
    [院校建设]
    高职院校党政秘书的职业素养及其培养提升路径(于献)
    [教师建设]
    浅议高中体育教师应具备的情感品质(潘洪歧)
    高校教师心理健康问题及对策探究(柏丽华)
    高职院校辅导员职业能力探析(刘锡辉)
    基于社会主义核心价值体系的师德教育(刘晓莉 杨灵娥 张福英)
    论新形势下教师职能的转换(戴金城)
    关于高校辅导员的专业化和工作创新的几点思考(樊艳梅)
    浅析怎样加强教师队伍建设(王国彬)
    浅析高校图书馆员的素质要求和教育途径(和香梅)
    [高教研究]
    石油特色背景下机械工程全日制专业学位研究生培养模式的探讨(张仕民 曾鸣 丁庆新 刘书海 宋强)
    对大学英语写作教学的一些思考(郭建伟)
    《国际商务谈判》课程教学中的素质培养(王珏)
    大学英语四级考试培训策略探寻(干青 刘虹 柳巧玲)
    浅谈师范院校环境类创新型人才的培养(于方明 张杏辉 周振明 邓华 练琪)
    电气工程学科实践基地建设探索与实践(嵇小辅 杨泽斌 孙晓东)
    卓越给水排水工程师人才培养探索(丛海兵 何成达 吴军)
    “说课”涵盖内容及应用——以《塑料成型与模具设计》课程为例(李晓丹)
    食品生物技术专业“2+1”人才培养模式的校外教学浅析(吕映辉 邓凤霞 夏传波 张道雷 李珍祖)
    对高等院校通识教育的一些分析(熊雄 张亚雷)
    论环境因素在播音发声课程中的运用(宋思霖)
    地方类院校国际经济与贸易专业人才培养模式探析(纪明)
    高职物流工学结合的人才培养模式探讨
    进出口报关课程教学的探讨(庄羽)
    独立学院新闻传播类专业人文素质课程体系构建思考(金月成)
    软件缺陷管理系统的分析与设计(张创基)
    高职高专院校展示设计教学探析(张希可[1] 刘颖[2])
    UV/Fe2(C2O4)3/H2O2对甲基橙降解的探究(吕忆民 段双双 洪俊逸 周丽丽 王晓彤)
    论英语议论文写作与思辨能力培养(曾梦蕊)
    高校房屋设备资源产出评价指标体系的研究(刘雪敏[1] 陈羽白[2])
    关于免费师范生教育实施问题的思考(陈锦辉[1] 彭伟[2])
    PBL与LBL相结合在护理专业病理生理教学中的应用(关真民 鹿勇 王慧 孙思习)
    高职高专院校会计专业建设面向小型企业(李能红)
    [专题研讨]
    开放教育“学分银行”制度初探(邢立新 陈业宁 张坤)
    大力推广体育欣赏 构筑校园体育文化软实力(叶鸣[1] 张伟文[2])
    论新时期思想道德建设(刘文华)
    社会管理视阈下的大学生思想教育(朱永涛)
    闻其言 窥其心 知其人——《乞力马扎罗的雪》人物性格分析(李明)
    以社会主义核心价值体系指导当代大学生思想政治教育探析(周孝元)
    浅谈助学金制度中存在的问题及意见(杨利红 李光照)
    开设“专题讲座”对提高大学生科研创新能力的实践与探讨(董文明 李凌飞 唐卿雁 高斌)
    如何增强检验专科学生就业竞争力(张加林 杨林娴)
    美术课堂的师生关系(闫宁)
    是多元论还是意识形态的操纵?——试探19世纪末20世纪初中国的翻译状况(黎志卓)
    高职酒店管理专业实践教学的探索与实践——以烟台南山学院酒店管理专业教学实践为例(刘淑祎 孟香香)
    城乡中职生学业不良的现状比较及策略应对(代桂兰)
    今天我是老师(赵桂茹)
    职业倾向测验方法研究(陆红)
    对农村初中生学习数学新教材感到困难的初探(韦详键)
    初中政治教学中气质类型分类的运用(闫晓燕)
    非英语专业大学生英语口语水平问题研究评述(杨洋冰)
    诸葛亮齐家思想初探——循循善诱 教子有方(梁鑫鑫)
    论小学课堂心理环境的优化(高增寿[1] 王进才[2])
    浅议中学生数学思维障碍的成因及突破(邸自站)
    如何完善复合型高职院校图书馆读者服务工作(张立新)
    现行高职综合英语教材存在的问题及教材选用的几点建议(高小芹)
    不愤不启 不排不发——浅谈自主学习(高亚娟)
    中德教育现状之比较(俑乃彦 夏冰 于源华 熊光明)
    浅谈日语中的汉字(孙巧慧)
    中职学校法治化环境中的学生创新思维培养(史红玲)
    “五环-探构”教学模式在中学教学中的研究(王贞化[1] 焦东杰[2])
    如何提高大学图书馆信息化水平的研究(何玉婵 刘桂英 郑海滨)
    全日制兽医专业学位教育面临的困境与对策分析(李棕松)
    日本影片《10个约定》中的家庭教育理念(马文萍)
    浅析高职教育校企合作(董云霞)
    [课题成果]
    论职业能力观演变的逻辑(王玄培 田园)
    高校地下建筑结构英语教学教材的思考与实践(张子新)
    对地方高校按类招生下专业分流实践的思考(熊晓燕 王训腾)
    大学生“学习三性”研究综述(赵芮婧 祝晨 闫君 王鹏 张居达)
    会展专业校企合作模式创新研究报告——以上海师范大学为例(刘明广)
    美术欣赏课程教学内容探索——提香和他的作品(程刚)
    新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析(左晓兵[1] 袁婷[1] 孙乐花[2] 沈磊[1])
    通信工程省级重点专业的建设(高丙坤 王秀芳 陈雪松 张秀艳)
    新型教学法在计算机应用基础课程中的应用(姬海宁 曾娟 胡永达 唐晓莉 饧舰 熊杰 王卓)
    基于情境认知与学习的大学英语网络平台教学模式研究(亓燕[1,2] 张新代[1] 李新元[1])
    浅析立体化普通话教学模式——以上海海洋大学为例(滕新贤)
    大型能化企业科技项目管理系统平台设计(延秀娟)
    生物类专业英语长句和复杂句翻译的实战训练(刘进平 庄南生 王英 唐燕琼 许云 黄小龙)
    计算机学科“动态能力集”工学结合订单式人才培养探讨(陈继锋 彭浩 刘树锟)
    高校茶文化教学现状及茶文化素质教育模式探研(朱海燕[1,2] 萧力争[1,2] 刘仲华[1,2] 徐仲溪[1])
    基于工作过程的《塑料模具设计》课程改革与实践(魏良庆[1] 蔡友莉[2])
    鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产保护探究(龚奎林)
    Web2.0在《大学计算机基础》教学网站建设中的应用研究(刘晓燕 焦小焦 李向华)
    改革实践性教学是创新人才培养模式的重要环节——以会计专业为个案(李蕊爱)
    新课标背景下中学英语课程评价体系探究(吴蓉)
    核专业就业市场拓展的探索与实践(吴栋 艾立梅)
    高职高专院校学生自学能力培养的探讨(薛茗月 湛志华)
    行为导向教学法驱动下的旅游管理应用类课程课堂实践初探——以旅游节事活动策划一堂课为例(张云耀)
    [教改创新]
    泵与风机课程教学方法改革的实践与分析(叶学民 李春曦)
    对高职院校机械制造专业教学改革的思考(蓝卫东)
    以应用能力培养为目的的植物资源学教学改革(耿世磊)
    对工程管理专业《会计学》课程教学改革的思考(李红梅)
    《建筑工程估价》课程改革与实践(陈波)
    浅析中学化学创新教育(尤网平)
    高校多媒体改革现状与深化前景(孔凡胜)
    《工业药剂学》教改初探(董华平 王巧映 胡六江 沈润溥)
    电子信息工程专业教学改革的研究(杨立东)
    人力资源管理课程教学改革研究——工学一体化(石流沙)
    以就业为导向的木材科学与工程专业实践教学改革(涂道伍 徐斌)
    高等数学教学中的创新教育(张艳红)
    开放性力学实验教学改革的思路(孟巧玲)
    [教法研究]
    新课改理念下高中生物有效教学的思考(杨雷[1] 杨宇[2])
    浅谈快乐教学法在高校广告学课程中的应用(何竞平)
    谈音乐教学中的“点、线、面”——音乐教学方法漫谈(石凯定)
    高职院校法律诊所式教育教法研究(丁志岩)
    巧用学生资源 有效提升道德课堂(郑丽燕)
    基于任务型教学法的高职高专综合英语教学浅析(潘朝霞)
    提高中职德育课程实效性的对策(蔡杰忠)
    创设物理教学情境 让物理课堂充满活力(陆日华)
    《财务会计》的有效教学实践(杨科)
    借鉴建构主义理论 巧设英语学习情境(孙冰瑜)
    师生携手上好有机化学实验课(王玉霞)
    初中美术特长班——色彩教学初探(寇继成)
    析教学过程中导致学生不会提问的几点原因(孙界)
    SQL SERVER教学简析(岳莉)
    用“特征点”和“特征线”读图的教学方法探讨(宋霖)
    浅议如何提高高中学生作文兴趣(王静)
    初中英语阅读教学问题及对策(吴志高)
    浅析如何把课堂还给学生(张燕)
    小学英语教学模式初探(李荣香)
    英语入门教学误区与对策(王兰平)
    浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣(贺文琴)
    把握教学目标 透视教材安排 提升教育品质(邱素红)
    浅谈新课程理念下如何构建物理高效课堂(陈日明)
    小议写字教学的潜在功能(左端银)
    论小学英语课堂教学模式的优化组合(顾萍)
    以线索贯穿的自主、合作、探究的概念教学——在《蔬菜作物》一节中的体现(滕跃)
    积极开展探究教学 努力提高复习效率(王益敏)
    浅谈初中数学课堂教学中学生主体性的培养(赖莉珠)
    在新课标下努力培养学生独立思考的能力(吴兴付)
    浅谈高中生物课堂的探究式学习(崔桂英)
    浅谈高中体育课堂教学效率提高的策略(樊超)
    浅谈对学生学习方法与习惯养成的教育(郑彦军)
    掌控关键环节 实现历史教学的高效性(张世平)
    浅议高中美术教学中的欣赏教学与审美评价(闫海龙)
    中学历史教学中心理学的运用初探(林永兵)
    浅析如何在高中数学教学中培养创造性思维(符蝶)
    政治课堂中要注重实践教学(陈志娟)
    农村中学作文教学忧思录(刘二奎)
    浅议中学化学教学中学生质疑能力的培养(朱红伟)
    让作业与“自由”共舞——浅谈课外作业的有效设计(岳萍)
    浅议初中英语课堂教学的有效导入(陈小伟)
    浅议小学语文“八重”阅读教学法(周春生)
    浅议小学数学课堂教学效率的提高(寇彩平)
    创新能力的培养在科学课堂教学中的体现(陆国水)
    新课程改革下的高中物理教学探微(韩红霞)
    浅谈新课程背景下的语文阅读教学(槐艳华)
    浅议初中数学教学中的素质教育(窦红伟)
    小组合作学习的有效性初探(钱永军)
    [学法指导]
    高考散文阅读题失分原因及相关对策(蒋兴勇)
    浅谈极坐标系下的二重积分的计算(袁士梅)
    [快乐教学]
    浅议幼儿教育中的快乐阅读(万双燕)
    幼儿教育中激发幼儿英语学习兴趣探微(刘秀梅)
    关注差异 进行多元评价(陈小丽)

    关于胜利(佚名)
    [快乐教学]
    释放学生潜能 激活语文课堂(解敏)

    1000美元一碗的中国拉面(佚名)
    [快乐教学]
    开拓思维 创建激情高效的历史课堂(李彩霞)
    让你的语言“美”起来(黄桂碧)
    浅谈英语教学中的音标教学(徐丽君 赵井英)
    帮助孩子改掉挑食的缺点(赵静)
    [教学案例]
    我为校园增光彩(赵桂茹)
    《廊桥遗梦》中弗朗西丝卡的心理学解读(黎庆芳)
    [实验平台]
    在实验中发展学生的创造性思维能力和创新能力(黄宗明 张书林)
    地方院校数学实验教学的探索与实践(朱耀生 王守印)
    [信息技术]
    浅议新课改下中学信息技术与学科整合(王志刚)
    如何提高信息技术教学质量(杨碧桃)

    基于“情境”的军队任职院校教学组织模式研究(汪定江 杨小林 姚娇艳 陈明华)
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