设为首页 | 加入收藏
文献检索:
您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2012年第25期
  • 基于高校突发危机事件的大学生心理应激及其干预 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育形式也为我们高校的教育教学提出了更为严格的要求。由于当前高校校园受到来自社会多元化思想的深刻影响,使得许多价值观尚未稳定的大学生在外界环境刺激的情况下,出现了许多心理问题,可以说在·心理应激素质方面非常的欠缺,这极其不利于学生健康的成长与成才.特别是一旦此种学生的内心不坚强,则有可能导致他们悲观厌世的情绪产生。因此,我们必须要加强对于高校突发危机事件大学生心理应激与干预的研究,帮助大学生有力地挣脱心理压力的束缚。本文尝试从高校突发危机事件的基本表现、形成原因以及具体干预措施三方面内容入手进行简要的论述。
  • 转变高校办学理念 拓展就业渠道 免费阅读 下载全文
  • 大学生的就业问题,已经成为目前高校普遍关注的问题,大量毕业生待业也已引起政府相关部门的高度重视,为此还出台一些相关扶持政策。从多年的教学实践中我个人认为,解决问题的关键,还在于学院本身的办学理念、专业设置及教学方法。为此,我们主要从走出去寻找对口专业、请进来打开就业之门、动起来练就业之能三个方面阐述,为拓宽大学生就业渠道,寻找突破口。
  • 新时期高校离休干部管理与服务的探索 免费阅读 下载全文
  • 高校离休干部是一个特殊的群体,为党和国家的教育事业做出了重要贡献。在新时期,随着老干部结构状况的变化,离休干部普遍进入了“双高期”,管理与服务工作随之出现了一些新情况、新问题。本文针对高校离休干部的特点,结合自身的工作经历,在如何做好高校离休干部的管理与服务工作上进行了一些思考和探索。
  • 关于中学班主任工作实践探索 免费阅读 下载全文
  • 在我们班主任的工作中一定要抓好学生的思想的工作,我们要把思想教育的工作渗透到我们的日常管理工作中。我的方法就是:优化班级的管理,选择合适的班干部,进行一些有意义的班级活动,在平时我们就要积极地关心爱护学生,主动地引导学生们来提高自我的控制力。
  • 浅析中职教育管理改革之路 免费阅读 下载全文
  • 中职教育的发展前景取决于教育的成果的好坏,本文着重对现行的中职教育制度的不足进行了说明。在现行的市场经济条件下中职教育管理应实施新举措,协调好文化课与技能课之间的关系,改变陈腐的学籍管理的方法,注重学生的职业综合素质的培养。
  • 有关班级管理工作的探究 免费阅读 下载全文
  • 班主任老师是一个班级的主要管理者,因此,要管理好这个班集体需要班主任老师做许多耐心细致的工作,同时在业余时间,班主任老师还要学习.班级管理的相关理论知识,学习他人的班级管理经验。我认为要管理好一个班集体应该从以下几个方面入手:首先,要构建一种和谐平等的同学关系;其次,要创设一个师生沟通的良好氛围;第三,要营造一种良好持久的班风学风;第四,要选择一种因人而异的批评方式;最后,要建立一项班级管理的激励机制。
  • 基于角色的图书馆办公室工作定位与管理 免费阅读 下载全文
  • 高校图书馆是服务于教学与科研,为广大师生提供文献检阅服务的窗口。图书馆办公室是图书馆党政工作管理的助手,是图书馆日常管理执行的中枢,在图书馆的建设和发展节起着举足轻重的作用,扮演着特殊的角色。提高办公室工作人员的认知水平和业务素养,发挥好办公室人员工作角色定位功能,对提高图书馆的工作效率和质量起着积极的作用。
  • 略论现代大学校园文化 免费阅读 下载全文
  • 中国现代大学制度发端于京师大学堂的创设,戊戌变法将西方现代化的大学制度引入中国。大学制度可以迅速移植,而大学校园文化必须根据自己国情努力建设。当代大学校园文化存在庸俗化、师生关索疏远、忽视学科文化差异等不足。因此在建设校园文化时应注重提升大学师生的社会责任心,创造和谐的师生关系,造就特色大学校园文化。
  • 探讨创新性的高校思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 我国思想政治教育方面的各项内容之间互相联系、相互补充,进而构成了我国高校思想政治教育的统一整体。但是,伴随着世界的不断发展,科学技术的迅猛发展以及国与国之间的文化、理念交流的日益密切,其中精华与糟粕参半,由此可见,加强和改进高校思想政治教育具有着重要意义。本文基于笔者的实际教学经验,对目前我国高校思想政治教育过程中存在的突出问题进行阐释,并由此提出了创新性思政教育模式,希望能够更好地促进我国高校思想政治教育发展。
  • 以党的文化优势引领高职和谐校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党自1921年成立以来,始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的具体实际相结合,不断推进马克思主义的中国化,实现党的指导思想和基本理论的与时俱进,形成了新时期党的指导思想,而指导思想中所体现的文化优势,体现在代表着、传播着和践行着先进文化。和谐校园文化是一种先进文化,是和谐校园的重要标志,是人与人、人与校园和谐相处的文化。在构建过程中要遵循德育为先、以人为本、统筹兼顾等原则。
  • 高校个性化就业指导工作存在的不足与解决途径 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,随着毕业生就业情况越来越受到人们的关注,就业指导工作也从宏观指导的思考和实践转变为微观上寻求多样性就业指导手段,以求满足社会对人才的多样性需求。个性化就业指导就是顺应时势的发展需求,通过结合学生自身的实际情况,激发学生个体潜能,引导根据个性差异朝着既定目标努力,实现人、职匹配,实现了人才培养的个性化和社会化的和谐统一。本文结合笔者多年的基层工作经验,通过分析个性化就业指导工作存在的问题,提出改进高校开展好个性化就业指导工作的对策。
  • 对高职院校人才培养水平评估工作之浅见 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析对高职院校人才培养工作水平评估的必要性,提出了在评估工作中存在的问题和改进意见,其中存在的问题主要是检查评估项目和内容太多,应适当清理;检查重点不合理,应实事求是地确定弹性小或无弹性的重点评估点;检查手段欠科学,应采取多种手段相结合;评估制度不健全,应加强制度建设,确保评估结果公平、公正等,从而系统地阐述了如何搞好高职院校人才培养评估工作。
  • 探索校企合作办学模式——培养适合企业发展的“准职业人” 免费阅读 下载全文
  • 通过对校企合作培养模式的探讨,寻找培养符合企业发展的“准职业人”的方法,为职业学校培养合格技术工人找出路。针对这一问题,笔者做了以下研究:探讨了校企合作办学模式;校企合作办学模式的实施策略;校企合作办学模式的意义。
  • 独立学院班团委会建设模式及管理机制探究 免费阅读 下载全文
  • 独立学院是近年来我国高等教育发展中的新生力量,由于其办学特性,管理模式及教育主体的特殊性决定了其思想政治教育工作具有特殊性,班委会作为基层的学生自治组织,在思想政治教育、学生工作与教学管理等方面更发挥着不可替代的重要作用。本文从班委会建设模式、培养方式、管理及考评激励机制等三方面进行了探究。
  • 浅谈高职院校校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 校园文化作为一种文化,它不仅具有教育导向功能,而且具有凝聚激励功能,加强校园文化建设有利于形成正确的文化导向。因此,本文提出学校要成立专门的领导机构,加强对校园文化建设的组织和领导,形成全员参与、全员育人的局面,通过高职院校校园文化建设,建设优美、文明、和谐的校园,培育具有时代特征的校园精神,形成一种良好的高职院校校园文化传统,可以起到潜移默化的教育作用,激励学生主动去学习、实践、创造。
  • 新升本科院校重点学科建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 重点学科发展建设目标与院校所处发展阶段相互影响,新升本科院校处于生命周期的动态发展过程中,其重点学科应分为教学重点、特色重点和发展重点;三类重点学科的发展要制定相应的策略,并根据不同阶段需耍有侧重地进行建设。
  • 发展教育集团 打造教育“品牌” 免费阅读 下载全文
  • 说起教育集团,我们很自然地想起民办学校,随着国家办学政策的开放与支持,民办学校如雨后春笋,民办学校办学的最大特点是服务到位、管理到位、质量第一、满足家长的需要、办学体制灵活。取消教师考编,使一些新的优秀的教师资源也越来越看中这块风水宝地。
  • 汽车单片机实验教学改革探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高等职业教育的培养目标是培养高技能的应用型人才,以车辆工程专业开设的汽车单片机及车载总线技术作为改革示范课程,针对传统的汽车单片机实验教学存在的不足,进行一系列实验教学改革,深入探讨实验教学新举措。实践证明,新的实验教学模式更符合独立院校培养技能型应用型高级人才的目标,更符合社会人才需求。
  • 体育专业健美操普修课的改革思路 免费阅读 下载全文
  • 高校健美操普修课是高校体育专业的一项主要课程,它在高校体育课程体系中占有非常重要的位置。作为体育教师我对此做了大量的研究和探索,主要包括:一、我国体育专业健美操普修课的现状;二、体育专业健萼榜普修课的改革思路的探索:(1)狠抓课堂教学,努力完成健美操课程教学的任务,(2)从“源头”抓起,构建科学合理的课程教材体系,(3)通过革新考核制度,助推健美操课堂教学的改革。
  • 论新课程背景下职高数学教学的现状及创新 免费阅读 下载全文
  • 由于职高生数学基础较差,职高数学教学不仅要面对不同层次的学生,还要针对不同专业需要进行教。学,这就使得职高数学教学必须进行创新,以便提高教学对新课程改革的适应性。在此就职高数学教学的现状进行分析,并提出职高数学教学的创新对策。
  • 大学本科毕业论文工作的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 毕业论文是大学本科生教学计划的一个重要组成部分,是不可缺少的一个实践教学环节,它的作用是普通课堂教学不能替代的。本文分析了大学本科毕业论文写作过程中存在的问题,并从提高认识、前期训练、指导模式、管理模式等四个方面提出了改革本科毕业论文工作的建议。
  • 《工程量清单计价》课程教学改革的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 工程造价管理专业是近几年备大工程专业院校随着建筑市场的迫切需求迅速发展的一门专业。高职高专院校是培养专业技能应用的复合型人才的基地,是以培养专业操作技能的基础管理人员为基调。教学改革的目的是如何适应当前的市场经济发展的形势,因此,搞好《工程量清单计价》这门课程则显得十分重要。
  • 新课改下农村初中地理教学改革浅谈 免费阅读 下载全文
  • 新课改的实施,需要我国基础教育进行较为全面的改革创新,并随着新课改实施的逐步深入不断改革和创新。农村初中地理教学有着不可克服的物资、师资等方面的局限性,在这样的情况下要进行符合新课改标准的教学改革,需要教师在施教过程中深入思考以及不断的研究和改进。要能够充分利用手边一切能够获取到的资源,充分培养学生自主学习的能力,从自身的教学和学生课外努力两个方面着手施力,这样的方式,才能够为新课改下的农村初中地理教学带来较为合理和有效的改革成效。
  • 工科院校专业英语(ESP)课程的教学改革和实践 免费阅读 下载全文
  • 结合作者的教学实践,针对专业英语教学中出现的问题,应用网络教学平台对课程的教学内容、教学方法、教学手段进行研究和探讨。
  • 探索高校学生事务管理创新模式——以广东白云学院为例 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了高校学生事务管理的内涵,探讨了生本理念的价值取向,并以广东白云学院学生事务管理为例,研究了生本理念下学生事务管理的模式和运行机制,为高校学生事务管理提供了具有实践意义的参考。
  • 初中思想品德课改革探究 免费阅读 下载全文
  • 构建初中思想品德课新的教学模式,需要教师不断探索,转变思想观念,在教学中引导学生运用合作探究的学习方法。
  • 工学结合下药学有机化学实训课程教学的改革 免费阅读 下载全文
  • 工学结合下药学类有机化学实训课程教学面临许多困境,已无法满足药学类高职教育的需要。文章在、分析了当前高职药学类专业有机化学实训课程教学面临的问题及改革的必要性的基础上,从三个方面探讨了有机化学实训课程教学的改革.
  • 英语教师如何保持自己与时俱进 免费阅读 下载全文
  • 把人作为教育的主体已经成为现代教育的根本理念,以此理念为基础,我们的教育教学进一步提出了“素质教育”的新型教学模式,这一模式尤其注重和强调对学生情感的关注,以及对学生英语学习兴趣的培养和激发,通过一系列的手段帮助不生建立起学习英语的自信心.让荤生能够真正在晕习当申据高自己驾驭语言的能力。增强其实践和创新能力。
  • “师徒制”伴我成长 免费阅读 下载全文
  • 新教师在成长为资深教师的过程中要经历许多磨难和历练,“师徒制”是促进新教师学习与成长的重要方式之一,新教师如何从旁观者,到边缘参与者,再到协助者,最后真正成为合格的教师有较长的路要走,如果遇到好的“师傅”,会少走很多弯路,笔者以自己教师职业生涯的亲身经历为例,介绍了新教师成长的必经之路。
  • 论顶岗支教对教师职前培训的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 职前培训是培养教师的基础,师范教育是我国教师职前培训的基本形式。目前高师院校师范教育的课程结构存在重理论、轻实践等问题,顶岗支教能有效弥补师范教育课程的不足,对教师职前培训中的专业态度、专业技能和反思性教学能力培养起着显著的促进作用。
  • 音乐与爱的教育 免费阅读 下载全文
  • 21世纪成功的音乐课堂是一个充满了爱的课堂,这需要音乐老师热爱音乐·热爱教育·关爱学生,运用一切积极的教育手段,只有这样才能更好地让学生感受到音乐的美,才能更好地展现出音乐的魅力,让学生在每一节音乐课堂中都能够感受到这才是爱的教育。
  • 浅谈中学图书管理员应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 信息时代的中学图书馆必须有一批高素质的管理人员,图书管理员应具备热爱本职工作,对学生具有爱心的素质。同时,图书管理员更应锤炼好品格,起表率作用,具有良好的职业道德,树立终生奉献的思想意识。图书馆工作效率的高低,与图书馆管理人员的素质有着直接的关系。因此,作为图书管理人员,只有严格要求自己,不断更新知识结构,才能适应时代发展的最新要求。
  • 浅谈音乐教师的德育意识 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是素质教育的重要组成部分,音乐教育的功能是多方面的,其蕴含的德育功能在学生的素质教育中发挥着重要的作用。本文在对中学音乐教育中德育教育的几个问题进行分析的基础上,提出了在音乐教育中强化德育功能的几种途径。
  • 提高大学生思想政治教育有效性方法的研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生思想政治教育要讲求有效性,有效性是大学生思想政治教育生命力的体现。本文从阐述大学生思想政治教育有效性的基本内涵入手,通过分析影响大学生思想政治教育有效性的因素,进而探索提高大学生思想政治教育有效性的方法。
  • 浅谈班主任在教学中如何培养学生 免费阅读 下载全文
  • 现代教育要求班主任不能再用体罚等手段来教育学生,因为现在的学生越来越懂事,他们有自己独立的思想,不再以老师为权威。老师和学生应该建立制友好和谐的朋友关系,建立起心与心的沟通,用心去关爱自己的每一个学生,这样才是一个合格的新时代班主任。
  • 一切因为爱 免费阅读 下载全文
  • 当一个学生难,当一个老师更难,如何将师生情转化为朋友情,又怎样将朋友情表达得淋漓尽致?这需要爱。因爱而选择;凭爱而坚持;用爱去温暖;在爱中收获。
  • 当代中学生思想政治教育路径探析 免费阅读 下载全文
  • 中学生思想政治教育是对青少年进行全面教育的重要环节,探索新时期中学生思想政治教育的方法和理念一定要从中学生实际出发,大胆探索、不断创新,紧跟时代变换的步伐。本文分析了目前中学生思想政治教育的现状,并提出了当代中学生思想政治教育的有效路径。
  • 大学生心理健康教育的影响因素及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从个人、家庭、学校及社会四个方面进一步探讨了影响大学生心理健康的因素,并提出以下对策:一是重视大学生的家庭教育,二是健全学校心理健康教育网络体系,三是增强大学生自我心理调适能力。
  • 浅谈如何提高高职高专应用文写作的课堂效率 免费阅读 下载全文
  • 应用文写作是一项基本的生活和工作技能,但相关教学效果一直不尽如人意,基于此,本文主要从教材、教学方法、教师素质三方面出发,研究分析提高高职高专应用文写作课程的的教学方法。
  • 试论英语“亚学习状态”的形成与培养 免费阅读 下载全文
  • 在实践中,学生学习英语由无序状态向正常状态转变的过程中,客观地存在着一种过渡状态,即英语“亚学习状态”,虽然这第三种状态容易被人忽视或不被提及,但这是学生学习英语不可逾越的阶段,而就英语“亚学习状态”本身而言,它也是有层次的,由基础阶段发展,这个过程是不能被人为省略或删除的。
  • 浅谈英语教学中改进中职生学习兴趣低下的几点意见 免费阅读 下载全文
  • 美国教育学家布鲁诺说:“学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣。”本文通过对英语教学中中职生学习兴趣低下的问题的进行分析,结合作者多年的英语教学实践,总结提出了几条改进中职生英语学习兴趣低下的意见。
  • 浅议物理课堂教学环节中的“作业布置” 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学环节有复习提问、引入、新授、练习、复习巩固、布置作业等。每一个环节都有它自身的规律和重要性。本文从布置作业的目的、原则、特征、类型四个环节入手,谈一谈如何做好布置作业这个环节,以提高课堂教学的有效性。
  • 有关中职学校计算机教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 中职学校计算机教学要紧密结合实践,理论联系实际,要改变传统教学形式和观念,重视技能培养,提升学生的应用水平。
  • 体育教学中培养学生终身体育观念的思考 免费阅读 下载全文
  • 体育教育是学校基础教育的重要组成部分。体育教学要以终身体育为指导思想,立足现实,着眼未来,提高学生对身体锻炼重要性的认识,建立终身锻炼身体的意识。
  • 物理教学中的认识论探究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对认识论在物理教学中的应用分析,指出了认识论对学生认识物理知识、掌握并应用物理知识起到很大的作用。为使学生能够更好地掌握物理知识,教师在物理教学中应该利用好学生认知规律的特点,上好物理课。
  • 浅谈英语教学中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 作为一名英语教师,应有意识地在课堂教学中对学生实施德育教育,将英语语言知识的传授,语言的运用同思想政治教育融为一体,挖掘文章内涵进行德育渗透。
  • 如何凸显历史教学中的人格教育 免费阅读 下载全文
  • 历史是一部教科书,“以史为鉴”可以通古今之变、知社会之兴替。历史同样也是健全人格教育的重要素材,我们要有针对性地去挖掘人格教育的内容,把历史教学中的人格教育素材发挥得最好。同时在教学中注意丰富教学形式,提高历史教学人格教育的效果;教师要不断完善自身素质,真正做到为人师表。
  • 关于探究式教学中预习环节的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 只有在学生对文本有了基本的了解的基础上讲课,才能有既轻松又高效的课堂,师生间才能有对知识的沟通交流甚至争鸣,知识经过讨论、质疑,最后在理解的基础上才能深深地留在学生心中。
  • 从小学生开始的足球培养 免费阅读 下载全文
  • 足球作为世界第一大运动,被全世界拥有数不尽的球迷所拥护与爱戴。在我国也拥有数以亿计的足球迷,有如此庞大的足球群体,再看看我们自己的足球发展,是何等现状,黑哨假球赌球等等不堪入耳的丑闻。我不禁要问,我们的足球怎么了。我们不探讨是否体制问题影响了我们的足球,单从人才培养与储备上我们就做的十分欠缺。所以我们必须落实,从娃娃抓起的基本方针,抓好足球每一梯队建设,改善我们的足球大环境,我们的足球才有希望,才有机会在圆2002年的梦想。
  • 浅谈学生情感体验和道德实践的有机结合 免费阅读 下载全文
  • 思想品德课程标准要求在教学中不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。思想品德课的课程特性需要在教学中创设各种教学情境、采取多种措施实现学哇情感体验和道德实践的有机结合,让他们在体验中感悟,引起情感的升华和心灵的共鸣,并通过道德践行,将其内化为真正的、自觉的行动。
  • 期盼语文课堂绽放和谐之花 免费阅读 下载全文
  • 由于对新课程理念理解的偏差,在当前的小学语文课堂教学中出现了许多不和谐的现象,比如学科特点的模糊,教学内容选择的低效,资源运用的泛滥,课堂生成的僵化等。笔者认为,在语文教学中,所有的语文老师必须有明确而强烈的目标意识,立足于工具性与人文性的和谐统一,把握课程内容与教学内容的和谐统一这一关键点,紧扣资源整合及智慧生成两个基本点,力求使语文课堂在教学过程、教学内容、教学方法几个层面达到和谐,必将突破语文教学低效的瓶颈,将语文课堂教学推向高效发展的轨道。
  • 探析初中数学教学中的划归思想 免费阅读 下载全文
  • 数学教学方法多种多样,而划归思想的应用是其中较为有效的一种。本文首先概述了划归思想,并从若干个方面,结合相关案例,阐述了如何实现划归思想在初中数学教学中的渗透。
  • 浅谈语文教学中人格道德的渗透 免费阅读 下载全文
  • 如何进行教师人格道德的渗透呢?第一,要充分认识人格道德在语文教学中的重要性和必要性;第二,教师自身必须具有高尚的人格;第三,在课堂教学中,要树立人性化的学生观和人文性的课堂观:1.要使语文课堂成为学生“乐学善学”的天地,2.要让语文课堂成为师生平等交流思想和信息的平台,3.在课堂教学中教师要充分尊重学生的主体地位和人的根本。
  • 构建生活课堂 提升教学魅力——构建生活化思想品德课的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 生活是教育的基础,是教育的生长点,离开了生活世界,教育将走向虚无。笔者认专让生活走进思品课课堂就必须在教学目标、教学内容、教学方式等方面赋予更多的生活内涵,让学生从中发现生活真谛,感悟生活之关,憧憬积极健康的生活,并逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,做一个负责任的公民。为此,结合自己的教学教研实践对建构生活化的思想品德课堂谈几点思考。
  • 物理教学中如何培养学生的创新意识及探究能力 免费阅读 下载全文
  • 在学生自学过程中辅以教师有效的指导,并在指导的过程中,培养学生的创新意识。物理实验是物理学科的灵魂,物理实验是培养学生操作技能的主要途径,是发展学生非智力因素的一个重要环节。进行逆向思维训练,培养学生的探究能力。注意反馈效果,让学生的创新意识和自主探究得以坚持。
  • 有关小学语文教学反思的探究 免费阅读 下载全文
  • 在新课改下,我们语文教师要尊重学生的主体地位,注重培养学生主动学习、独立思考、独立创新的能力,要针对自己的教学方法和教学模式不断地进行反思,从而改进教学方法,适应教学工作的需要,找到解决问题的途径。首先,教师要充分认识进行小学语文教学反思的重要性;其次,小学语文教师应如何进行教学反思;第三,有关小学语文教学反思策略的探索。小学语文教学反思对于语文教师的成长具有非常重要的作用,它是语文教师实现自我发展的有效途径,也提高教学质量的新尝试。
  • 新课标下历史教学观念的转变 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济时代的到来,以人发展为目的的素质教育在新课标下成为一个新的教学观念,而历史教学的观念随着形势也发生了变化:首先是教师角色的变化,从以前的传统的传授者变成现在的多角色。在突出学生主体地位、教师指导作用的同时,课堂教学越来越成为关注的焦点,以学生为本,还课堂给学生。构建一种和谐的、自主的教学形式。
  • 论如何在高中英语阅读教学中强化学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是当今教育研究,包括外语教学研究中的一个重要课题。本文主要探讨如何在高中英语阅读教学中强化学生的自主学习能力,首先对自主学习的定义和特征进行了界定和描述,然后提出了高中英语阅读教学中存在的问题,最后针对存在的问题提出了解决的方法和应对的策略,以期培养学生的自主学习能力,提高英语阅读教学效果。
  • 化学老师如何培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准要求我们要大力培养学生的创新精神和实践能力,本文结合教学实践,从激发学习兴趣、创设质疑情境、动手操作、自主探究、注重实践等方面对如何在化学教学中培养学生创新思维进行了探讨。
  • 浅谈新课程下学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位教师眼前的头等大事。
  • 论教师听课的注意事项和技巧 免费阅读 下载全文
  • 教师传授知识和方法的主要场所是课堂。教师在课堂上将有关的知识传授给学生,学生则通过对教师语言信息的感知、体会和理解等达到对知识的理解和掌握。听课的目的在于听懂,听懂的关键在于会听。听课必须、掌握一定的技巧。
  • 新课标下初中生体育兴趣培养的探索 免费阅读 下载全文
  • 提高学生上体育课的兴趣,合理地改进教学是关键。一、尊重学生的主体地位,重视学生的个性发展;二、创设教学情景,提高学生学习的兴趣;三、在体育运动的具体实践中培养学生的学习兴趣;四、分层选项教学,注重学生全面发展。只有在体育学习过程中引导学生形成浓厚的学习兴趣,才能更好地培养学生对体育的爱好,使学生在情感上喜欢,从而使体育学习成为一种高尚的享受。
  • 让学生养成良好的数学心理 免费阅读 下载全文
  • 对学生进行数学学习方法和学习心理的辅导非常有必要,这就可以为学生排除对数学学科的恐惧心理,使他们重新树立起学好数学的自信心奠定基础,具体做法如下:首先,注重培养学生浓厚的学习兴趣;其次,注重培养学生良好的学习态度;第三,注重培养学生良好的学习习惯。1.制定合理的学习计划是基础;2.课前预习是上好新课的前提;3.认真上好每一课是重点;4.质疑释疑是习惯养成的难点;5.及时复习是提高学习效率的关键。
  • 重视情感教育 培养人文素养 免费阅读 下载全文
  • 小学语文作为人文学科,要贯彻文道统一的原则,也就是说语文教学要做到思想教育和语文教学的辨‘证统一,寓思想教育于语言文字的教学之中。
  • 关于“学困生”成因及对策的探究 免费阅读 下载全文
  • 导致学困生产生的原因主要有:一、学生自身方面的原因;二、来自家庭方面的原因;三、来自社会方面的原因。作为教师面对这一情况,我们应该结合每个学困生的实际情况,采取有效措施引领学生尽快走出困境。
  • 分层教学理论在高中语文教学实践中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 由于生理发育和心理特性上的差异,高中学生之间的差异是客观存在的,学生们对语文的爱好程度和语文知识的吸收能力也各不尽相同,这种群体差异给高中教学带来了不小的难度。而“分层次教学”则是一种能为学生全面发展提供机会、有助于提供学生语文文化素质和学习能力的、因材施教的教学方法。本文就如何在教学实践中如何开展“分层次教学”,尝试了一些有益的探索和分析。
  • 案例教学法在《消费行为学》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《消费行为学》作为市场营销专业的重要基础课程,其应用性、实践性特点构成了案例教学法在该课程中实施的必要性及紧迫性。笔者通过近几年在《消费行为学》课程中运用案例教学法的实践经历,总结了案例教学理念、案例教学模式及案例教学效果保障措施等心得,借此突破了《消费行为学》课程在教学中的难点,教学效果显著。
  • 高中英语写作常见问题分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析英语写作中存在的问题,系统地阐述了解决学生英语写作中常见问题的对策。
  • 初中数学课中运用分层教学法的探讨 免费阅读 下载全文
  • 分层教学法是贯彻“因材施教”的教育思想,既有利于所有学生能够在知识、能力和成绩方面得到普遍提高,又能加强教师与学生之间的交流频率,从而促进师生之间的感情,提高学生对所学课程的兴趣。本文通过实验教学法,探讨初中数学教学中实施分层教学的效果,结果表明:在数学课的教学中,根据学生的心理素质、数学基础、个性品德等方面的差异性,采取分层教学法通过对学生分层、目标分层,进行分层施教、分层练习测评、分层小结,实施异步教学,既有助于达到因材施教、分层达标的目的,又有助于使每一位学生都能够在原有基础上得到逐步提高和发展,最终实现人人都有显著的进步。
  • 刍议如何在体育课中提高初中学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,初中学生参加体育锻炼的兴趣如果被激发,就会达到良好的教学效果。我认为激发学生参加体育锻炼的兴趣,让学生养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。因此,我们要改变以前陈旧的体育教学观念,以适应终身参加体育锻炼为出发点,不断提高初中学生参加体育锻炼的兴趣。
  • 如何提高中等职业维吾尔族学生汉语听力能力 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,教学界一直在探讨如何提高维吾尔族学生的汉语听力能力。本文根据笔者长年的教学工作收集的经验,提出了如何提高中等职业学校维吾尔族学生汉语听力能力的问题以及一些个人的看法,并提出提高中等职业学校维吾尔族学生汉语听力能力的教学方法。
  • 论如何在中职高三数学中实施分层教学 免费阅读 下载全文
  • 在中职高三数学课堂教学中开展分层教学遵循的是因材施教的原则,它注重学生的主体地位和个体差异性,使学生各取所需,学有所得。本文结合中职高三教学的实际和个人教学实践,从“高三分层教学”的必要性、“学生分层”、“教学内容分层”、“课学教学各环节的奔层”和“分层教学应注意的问题”等方面探讨“分层次教学法”在职高三年级数学课堂中的做法。
  • 分层教学在电子技术基础教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文总结了我校分层次教学的经验,阐述了分层次教学重要因素,提出了分层次教学是针对在文化素质、基本技能等方面有差异的学生,进行科学合理的分层分组,是实施因材施教的有效方式。对待不同程度的学生实行教学目标、教学内容的分层,是促进学习能力、合作能力提高的有效手段的观点。
  • 让语法教学成为小学英语教学的“点睛之笔” 免费阅读 下载全文
  • 本文从客观的角度阐述了小学英语教学中语法教学的必要性,并结合具体教学实例对语法复习课的教学模式进行了探讨。
  • 让物理教学因安全教育更精彩 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准要求物理课程贴近学生生活,在初中物理教学课堂结合实际对学生实施安全教育,让物理知识最终服务于生活,让学生体会到物理知识的价值,从而提升其学习物理的积极性。
  • 浅谈英语教学的交际化 免费阅读 下载全文
  • 语言最基本的功能就是交际,英语也不例外。要做到:交际化贯穿于整个教学过程,在教学过程中为交际创设情景,通过语言操练为交际打好基础,突破课本,拓宽知识面,培养交际能力,教学与活动有机结合,发展交际能力。
  • 实训是会计专业教学的核心 免费阅读 下载全文
  • 本文对当前中等职业学校会计专业学生的现状、与大学生的比较优势及其在校学习时间几方面进行分析,强调职业学校会计专业教学只有以实训为核心来组织教学,才能实现职业学校会计专业的培养目标,并对职业学校实施会计实训教学提出了应具备的基本条件。
  • 素描静物教学初探 免费阅读 下载全文
  • 职业院枝的素描课程要求学生对空间形体有较深的理解,学会分析透视现象,掌握透视原理和调子规律,在此基础上掌握写生的观察方法、作画步骤和绘画技巧。本文从素描的本质和一般规律入手,探讨艺术设计专业的学生学习素描的重要意义和素描静物教学的一般方法,为当代大中专院校艺术设计专业的素描教学提供参考。
  • 小学语文教学中培养学生说写能力的策略 免费阅读 下载全文
  • 学生说写能力的培养与其他能力之间有着紧密的联系。本文从生活积累、兴趣激发、正确引导以及善意鼓励等四个方面出发,结合相关案例,阐述了小学语文教学中培养学生说写能力的策略。
  • 谈语文教学中创新意识和能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 语文教学中创新意识和能力的培养,一是发挥学生的想象力,培养创新意识。二是激发学生的学习兴趣,培养主动探索的精神。三是优化课堂教学结构,培养学生创新能力。
  • 浅议初中英语教学中听说训练的完善策略 免费阅读 下载全文
  • 听说训练对于英语学习而言非常重要。本文立足于真正将英语从口中说出来的目标,从创造良好的听说氛围、鼓励学生多开口、增加课外听说训练机会以及建立实用的评测机制等四个方面出发,阐述其完善措施。
  • 初中化学教学艺术初探 免费阅读 下载全文
  • 我们的化学课堂本身就是一门教学的艺术。那我们应该如何设计好这个化学教学的基本环节呢?我们要如何在化学课堂教学中将这门艺术开展起来?我们需要面临的问题就是:怎样运用多种手段做好我们的课堂教学呢?如何优化我们的化学教学方案呢?如何应变课堂中所遇到的问题呢?
  • 学中悟美 美中乐学 免费阅读 下载全文
  • 在当前的语文教学中,我们应该以语文教材中所蕴含的丰富的内容去陶冶学生的心灵,使之形成正确的审美观念,树立对于关丑、善恶、是非、得失等的正确认识,提高审美能力。青少年时期,不仅需要播种理想的种子,播种知识的种子,还要不失时机地播种美的种子。
  • 浅谈如何培养学生的阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 古时就有“书读百遍,其义自见”的说法,可见阅读的重要性,在素质教育实施的今天,阅读能力显得尤为重要。语文学科是基础学科,阅读教学是语文学习的重中之重。
  • 复习课也要体现学生合作意识 免费阅读 下载全文
  • 要想学生成为学习的主人,教师就要有意识地培养学生的合作精神,让他们认识到合作学习就是学生在老师的指导下,学生教学生,学生全体都要积极参与学习过程,都要发发表意见,并在交流讨论中学到知识,同时还要让学生明白:失败是人生常见的挫折,不能在失败中消沉,只能从失败中站起来。
  • 直观性教学在高中地理中的应用例谈 免费阅读 下载全文
  • 直观性教学有助于地理知识形象性掌握和理解,是高中地理教学中不可忽视的一种方法。本文从应用角度简要阐述了高中地理直观性教学的重要性和策略。
  • 提高农村高中生英语阅读能力方法初探 免费阅读 下载全文
  • 高中英语学习,阅读理解是难点,尤其是对于农村学生来说,由于客观的地理条件的限制,造成学生英语基础薄弱,阅读能力相当欠缺。但高考中英语阅读的量很大,如何提高学生英语阅读能力,需要高中英语教师探索研究。
  • 浅谈中学物理教学中的自制教具 免费阅读 下载全文
  • 因为自制教具的使用可以更大程度地调动学生学习的积极性,培养学生的实践能力和创新精神。在物理教学中自制教具已经成为小组合作探究活动必不可少的实验装置。
  • 教好小学一年级《品德与生活》的入门课 免费阅读 下载全文
  • 《品德与生活》是一门活动型综合课程,其目的在于培养儿童“良好品德与行为习惯”,使他们“乐于探究、热爱生活”。本文将尝试解决如何实现小学一年级《品德与生活》育人的理想化问题。
  • 浅谈数学教学与创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中如何培养学生的创新能力呢?从教几十年来,我对此不断地潜心探索研究,认为应从以下几个方面入手:一、激发兴趣,“乐”中求学;二、引导猜想,“思”中求学;三、鼓励质疑,“问”中求学。在教学实践中,教师激励学生质疑的方式或方法有以下几种:1.导入新课,激励学生提问;2.学习新知,激发学生提问;3.运用知识,鼓励学生提问。
  • 浅析数学教学中学困生的转化 免费阅读 下载全文
  • 热爱、尊重学困生,注重学生非智力因素的培养,注重情感教育;从活动入手激发学困生对数学的兴趣;因材施教,改进教学方法;注意逐步培养学困生的自信心和自尊心。
  • 运用形成性评价 反馈与促进学生英语自主学习 免费阅读 下载全文
  • 所谓形成性评价,是“对学生日常学习中的表现、取得的成绩及所反映出的情感、态度和策略等方面的发展”做出的评价。学生是学习的主体,学生的积极参与和自主学习是形成性评价顺利实施的前提。形成性评价关注的是学习的过程、学习目标和学生的主动性。学生利用形成性评价可以反馈自己分析在英语学习中的薄弱点和存在的问题,也可以独立地管理自己的英语学习过程。这样,学习者的自主性在形成性评价的过程中得到了提高,而学生的自主性反过来又可以提高形成性评价的效果。可见,形成性评价提高了学生的自学能力和自我管理能力。
  • 浅谈低年级学生数学语言表达能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 语言是思维的体操,在小学数学教学中丰富学生数学语言,提高学生数学语言表达水平,对发展数学思维、提升数学素养具有十分重要的意义。所以,小学低年级一定要重视数学语言表达能力的培养,通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展。
  • 新课标下如何开展高考总复习 免费阅读 下载全文
  • 新课标物理教学,重视科学探究及物理实验能力的培养,关注物理学与社会和科技的联系,关注物理学的前沿。在新课标下,有的教师仍在延续老的讲授方法,有的年轻教师对新课标大纲把握不清,复习没有重点,如何开展高考复习,需要我们重新定位。
  • 求数列通项公式的常用方法 免费阅读 下载全文
  • 数列是高中数学的核心内容之一,而求数列的通项公式又是数列知识的关键,其常用方法有:观察法、定义法、叠加法、叠乘法、归纳猜想法、待定务数法、倒数法、公式法、等方法。
  • 浅谈阅读理解中的猜词技巧与训练 免费阅读 下载全文
  • 高考阅读理解考题中有测试考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词具新意的能力的一项内容。本文介绍正确的猜生词的方法。关键词:阅读理解;方法;技巧
  • 高职高等数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 高职高等数学教学应根据学生的实际,将高职数学内容淡化理论推理,注重具体应用。极限思想方法是高等数学中最基本的思想方法,极限的计算对高等数学的学习显得尤为重要。
  • 抓住本质特征 用好基本不等式 免费阅读 下载全文
  • 本题要研究的是ab的取值范围,可以理解其为研究对象为“积的形式”,而已知条件中含有的不仅有ab,也有a+b,即既有“积的形式”,也有“和的形式”。
  • “与时俱进”话学习 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取学会听课、学会自学、学会合作、学会探究、学会思维、学会分析、学会整合、学会运用、学会审美、学会反思等教学措施,系统地阐述了在中学教学中如何引导学生“与时俱进”。
  • 一道竞赛题的拓广 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析去年全国高中数学联赛河北省预赛试题,系统地阐述了这道竞赛试题是如何拓广的。
  • 行动学习过程中导师的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 行动学习(Action Leanling)既是一种培训的组织模式,又是小组成员共同解决组织实际存在问题的过程和有效方法。行动学习小组的导师对行动学习最终的成果和有效性起着重要的积极作用。文章分析了导师在行动学习过程中如何进行角色定位,促进学习小组以更有效的方式思考和沟通,最终引导小组成功地分析和解决问题。
  • 基于“三学期制”的思想政治理论课实践教学方式初探 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课的教学目的旨在育人,育人既包括较高境界层面的理想信念教育,更应包括基本境界层面的教养训育,两者都需要在理论教学的基础上通过实践教学得以强化。以往的思想政治理论课比较注重理想信念教育,偏废了教养训育。实施“三学期制”,将思想政治理论课的实践教学集中安排于夏季学期,为全面落实思想政治理论课的理想信念教育与教养训育提供了良好的契机。
  • 浅议高校“文献检索课”的搜索引擎教学 免费阅读 下载全文
  • 高校的“文献检索课”是一种快速变化的课程,从印刷‘型检索到利用计算机联机以及对互联网资源的检索,应与变化了的大环境保持一致。网络信息资源日臻丰富,给高校的“文献检索课”带来了新的内涵,掌握一种新的实用高效的搜索引擎应是文献检索课必须解决的课题。
  • 加强计算机硬件课程体系建设与教学质量提升的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了现行计算机硬件课程教学存在的问题,对计算机硬件课程体系建设,教学方法,教学质量提升,学生创新能力培养,虚拟化实验和教师队伍建设进行了探讨。
  • 基于ISMS的校园信息安全体系的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 随着数字化校园平台和电信校园“翼机通”系统的实施,信息系统被攻击风险增大。本文分析了学院网络整体架构、数字化校园系统框架及系统应用层次,参照国际标准ISO/IEC27001信息安全管理体系(ISMS),研究和构建了校园信息安全体系。
  • 现代农业信息技术课程教学与实践应用研究 免费阅读 下载全文
  • 如何讲授信息技术领域的基础理论知识及其在农业实践成果,培养现代农业信息技术复合型人才,是涉农类高等院校面临的一个重要课题。利用浙江大学多学科综合和交叉平台,从教材、理论教学、实验仪器、实验项目和校外实践基地建设等方面进行了一系列的探索,形成了以精品课程为核心,规划教材和资源网站开发等为基础,实验设备研发和创新性实验开设为支撑,校内外综合基地为实践平台的农业信息技术课程体系,对提高教学效果、改善教学质量产生了极其重要的作用。本文主要介绍了现代农业信息技术教学改革的思路以及改革所取得的成果与经验,努力寻求适合高校学生的现代农业信息技术教学模式。
  • 基于MSCOA算法的梯级水库群优化调度 免费阅读 下载全文
  • 结合梯级水库群联合运行的实际情况,分析目前国内外水库调度算法不足,本论文利用变尺度混沌优化算法(Mutative Scale Chaos Optimization Algorithm,MSCOA)对梯级水电站群中长期水库调度问题应用研究,建立一种梯级水电站群中长期水库优化调度模型,通过实际数据验证,此方法可以获得梯级各电站的最优运行方式,为指导梯级各水电站的实际运行最优化提供科学决策依据。
  • 浅谈“地学三维可视化”课程建设及教学实践 免费阅读 下载全文
  • “地学三维可视化”是我校地球信息科学与技术专业的专业主干课程,一些高校的地理信息系统专业也开设了该课程。为适应新的教育形势,提高学生学习的主动性和创造性,促进学生自主学习,本文在课程开设的必要性、课程内容、教学方法、考核机制的改革等方面进行了有益探索,为课程建设提供参考。
  • 《基因工程》双语教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 基因工程是生命科学的前沿学科,其技术被广泛应用于生物技术、医学等领域。为培养适应全球化发展的复合型本科生,开展了基因工程双语教学,且对教学内容、教学方法、教材选用等进行了探讨,以期提高双语教学的质量。
  • 对比和行动导向教学理念在中职《国际商法》教学中的运用探索 免费阅读 下载全文
  • 从对比和行动导向理念出发,结合《国际商法》内容抽象、教学元素多的特点,尝试通过精选大中专职业学校国际商法教材章节内容和运用灵活多样、适合学生特点的教学方法,辅之以评价方法的改革,提高中等职业学校学生的学习兴趣和学习积极性,达到比较好的教学效果。
  • 农业水土工程专业本科毕业设计中的突出问题探讨与对策 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计是实现本科培养目标的重要阶段,文中针对农业水土工程专业本科毕业设计中的突出问题,探讨出现这些问题的可能原因,并提出捷高学生毕业设计质量应采取的相应措施。
  • 高校科研管理创新机制与策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校改革以来,在建设和教育体制与教学上取得一定的进展,但是在高校的科研方面有些滞后。本文结合高校科研现状,从对科研队伍的激励机制上进行阐述,以求寻找最佳途径为高校的综合实力的提高打基础。
  • 基于完整工作过程教学项目体系的研究与构建——以计算机软件技术专业为例 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了应以核心课程为中心建立“完整工作过程教学项目体系”,以替代传统以学科为单位建立教学项目的理念。对传统的教学项目设置方式所存在的问题进行了分析,认为只有以核心课程为中心,建立贯穿整个专业课程体系的基于完整工作过程教学项目才能真正实现教学与企业零距离对接。并以计算机软件技术专业为例阐述了如何构建基于完整工作过程的教学项目体系。
  • 针对性地搞好财务会计教学 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前高校财务会计教学中存在的一些问题,结合目前社会发展对会计的新要求,就本专业的教学教法做一些尝试性探讨。
  • 怎样做好课程的教学设计、组织与实施 免费阅读 下载全文
  • 本文分别从宏观、微观两个层面对课程的教学设计、组织与实施、备课、讲稿的撰写、媒体的选用以及对课堂教学活动筹划和安排的具体过程,从导课、板书设计、教学手段和教学方法的合理运用及课堂教学内容的总结等具体环节,进行了探讨,为年轻教员对教学效果的提升提供依据。
  • 国内教育技术综合网站比较研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对国内6个比较知名的教育技术综合网站的在信息内容总量、单项内容、内容更新、版面设计等几个方面进行比较,其中采用了内容分析的方式,来发现我国教育技术综合网站的特色和不足。
  • “学科竞赛与教学改革”互动的创新人才培养模式研究——以独立学院机械专业实践教学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以独立学院机械专业实践教学为例,提出以学科竞赛为载体,丰富和完善实践教学的内容形式,推动实践课程体系的改革。将教学改革的成果贯彻到学科竞赛中,提升学科竞赛的水平。二者相辅相成、互为促进、共同提高,形成互动的具有特色的创新人才培养模式。
  • 高职院校美术专业学术实践能力的培养与教学探究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要对高职院校美术专业学术实践能力的培养与教学工作进行了简单探讨与分析,并对高职院校美术专业实践能力的培养现状、意义以及提高高职院校美术专业学生的实践能力等相关内容进行了简事阐述。
  • 浅析综合实践环节在工科生培养中的作用 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计和各类竞赛是工科生培养中重要的综合实践环节,对提高学生的综合能力,有着重要的作用。本文分析了这两种途径各自的作用和问题,希望通过发挥两者的特点,并相互加以补充,达到更好培养工科学生.的目的。
  • 结合matlab软件实验的《计算方法》课程教学实践 免费阅读 下载全文
  • 计算方法是数学与应用数学专业的综合选修课。本文对该课程的特点分析归纳,并根据实践经验有针对性地进行探讨。结合matlab软件实现一些经典算例,提高学生的学习兴趣,并潜移默化地培养学生的数学思想与基础科研能力。
  • 法务实践存在问题及完善设想 免费阅读 下载全文
  • 目前我国法学教育存在的实践环节仍然存在诸多问题,影响了教学效果。本文试图分析比较国外法学教育的现状,提出法务实践教学方面的存在的问题,进而提出改进和完善法务实践教学的一些想法。
  • 我国政府宏观管理少数民族高等教育的调控研究 免费阅读 下载全文
  • 1998年以来,我国高等教育发展迅猛,在校生人数逐年增加,完成了由精英教育向大众教育的转变。我国高等教育大众化既给少数民族高等教育提供了新机遇,同时也带来了难以逃避的挑战。其中最重要的挑战就是政府如何把握好对少数民族高等教育的宏观调控。
  • 浅析当代“90后”大学生英语学习能力的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 英语可以说是当今大学生的一项技能,英语能力是当今“90后”大学生的一项基本能力,对大学生的就业乃至走上工作岗位以后,都有着重要的作用。如何更好地培养“90后”大学生的英语能力是当今社会赋予大学英语教师的历史使命,“90后”仿佛是被贴上了特殊符号的一代,他们有其独特的心理、学习特点,英语教师只有根据他们的个性特点调整和完善教学方法,才能真正培养出能够适应21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的复合型人才,本文根据实际教学经验,在分析了当今“90后”大学生个性特点和高校英语教师应具备的基本素质的基础上,提出了大学英语教师自身应该不断完善自己的英语知识体系,不断改进英语教学方法等观点。
  • 太极文化对大学生思想道德的教育作用 免费阅读 下载全文
  • 太极不仅仅是一种运动,同样是一种文化,是一种理念。太极具有悠久的历史,它承载了祖先的智慧。而先人的理念和智慧对于今天的我们同样具有影响。本文针对太极文化对大学生思想道德的教育作用进行分析。
  • 关于利用第二课堂提高高职学生英语应用能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 作为大学英语教学的一个重要组成部分,英语第二课堂在很多高职院校的英语教学中常被忽视。g-课堂对提高学生的英语综合应用能力能够起到非常重要的作用。因此,在大学英语的教学过程中,要重视并搞好大学英语第二课堂教学活动,以促进学生英语综合能力的提高和发展。.
  • 项羽败因之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文笔者在读完《史记·项羽本纪》后以项羽的性格为主线,通过五个方面来分析,项羽战败的原因。
  • 农村职业学校面向“三农”的教育对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对当前农村职业教育中存在的问题与困境进行了探索与研究,提出了“大力发展农村职业教育,是解决”三农“问题的重要途径”等对策。
  • 综合业务处理办公自动化系统设计研究 免费阅读 下载全文
  • 目前,办公自动化(OA:OflficeAutomation)系统已经越来越多地被广泛用于企事业单位中,它采用Intemet技术,基于工作流的概念,使单位内部人员方便快捷地共享信息、协同工作。办公自动化系统能够实现快速的信息传递和处理,为单位的管理和决策提供科学的依据,提高综合业务处理的效率。本文从系统实用、可靠、先进等方面考虑,对单位综合业务处理办公自动化系统进行了设计和研究。
  • 经管类学生职业决策自我效能的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过问卷法对广州市某高校370名经管类学生的职业决策自我效能进行了研究。研究结果表明:(1)对于职业决策自我效能,男生在收集信息、选择目标、问题解决方面比女生要主动;(2)独生子女在自我评价、选择目标方面比非独生子女更有优势;(3)不同家庭所在地、不同政治面貌对职业决策自我效能没有显著性差异。研究结论对就业指导能够提供一定的理论指导和实践帮助。
  • 试论远程教育自主学习模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 远程教育最主要的价值就是自主学习模式的构建。远程教育就是通过网络进行学习,教学的方式主要以互联网为载体,向异地的学生进行教学,是一种全新的网络教学模式。针对当前教育模式实际,在分析远程教育自主学习模式的可行性基础上,本文提出了构建现代远程教育自主学习模式方案,阐述了现代远程教育中自主学习模式实施的影响和意义。
  • 数据备份及灾难恢复技术综述 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析数据备份概念、数据备份类型、备份数据的策略,从数据保护技术的角度给出了相应的路径和策略。
  • 浅谈职业教育订单式人才培养的风险与控制 免费阅读 下载全文
  • 本文结合当前职业教育现状,对采取“订单式”人才培养模式存在的风险进行分析,并有针对性地提出控制对策,发挥“订单式”人才培养的积极作用。
  • 重阳节传承与创新的途径 免费阅读 下载全文
  • 重阳节是杂揉多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。因为“九九”与“久久”同音,有长久、长寿之意,1989年,我国把每年的九月九日定为“老人节”。为了弘扬传统文化、解决社会老龄化问题,社会各界都应充分重视重阳节。一、提升重阳节的内涵,营造重阳节文化氛围;二、从学生抓起,通过宣传教育,传承重阳节;三、健全规章制度,完善工作机制;四、开发“银发经济”,节日促销老年用品;五、吃喝兼顾娱乐,在传承中创新;六、汲取世界各国节日文化中的积极因素。
  • 工学结合模式下中职德育课对职业意识培养的创新和探索 免费阅读 下载全文
  • 工学结合的人才培养模式,不仅有利于中职学生专业技能和就业能力的提升,而且为中职学生的德育教育尤其是德育课教学提供新的机遇。本文结合实际,探索在工学结合模式下,中职德育课所具备的优势,以及在培养学生职业意识方面的新举措。
  • 中职学校德育教育融入专业教育模式探索 免费阅读 下载全文
  • 我国经济的快速发展对劳动者素质要求越来越高,同时也迫切需要中职学校培育出更多高素质劳动者和技能型人才,因而对中职学校德育教育提出了更高要求。本文针对目前中职学校德育教育的现状,阐述了德育教育融入专业教育的必要性,并就德育教育应如何融入专业教育提出了相应对策。
  • 有关“单克隆抗体制备”的几点释疑 免费阅读 下载全文
  • “单克隆抗体的制备”是高中生物选修三的一个难点。笔者通过深挖教材,对教材中没有解释清楚的几个疑:点做了阐释,同时构建了逻辑更为合理的单克隆抗体流程图供大家参考。
  • 促进学生发展的多元化评价探索——关于中学信息技术教学中的学生评价 免费阅读 下载全文
  • 信息技术是一门集知识性、趣味性、技能性和综合应用性于一体的学科,具有与其它学科不同的特殊性,他不仅仅是一门技术性学科,更是一门与其他学科关系极为密切的工具性学科,现阶段,这门学科的评价体系存在评价主客体单一、方式传统、内容浅显、作用甚微、评价方法不科学等不足。鉴于信息技术课程的特点和当前的评价现状,以多元智力理论和新课程理念为依据构建能促进学生发展的评价体系,探索可操作的评价方法,是一个急需解决的问题。笔者在本文中就信息技术学科当前的评价现状进行了分析,在评价原则、评价方法等方面提出了一些自己的看法供参考。
  • 制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师 免费阅读 下载全文
  • 作为信息技术新手教师,容易局限于现有的演示课件进行课堂教学,而不能自主开发和创新,这也是大部分信息技术新手教师的课堂教学效能低的原因之一。文章从笔者多年随堂听课和多媒体课件制作经验出发,以已有的教育理论和心理学理论为依据,以技术上升到艺术之“五部曲”为基准,介绍用PowerPoint制作演示型课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。》
  • 师、长携手 共育新苗——一个赏识教育的成功案例解析 免费阅读 下载全文
  • 周弘首倡的赏识教育在当前的初等教育领域受到广泛的倡导与应用。本孓针对现有研究的不足,结合初中英语课程教学实践,对于教师与.家长双方共同实施赏识教育的经验与体会进行了总结与反恩。本研究进一步拓展赏识教育的应用价值与实践意义。
  • 浅议衡水中学的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 本文从另类角度看中国素质教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
  • 英语法律文书的词汇特征 免费阅读 下载全文
  • 法律英语作为一种深受法律学科影响的专业英语,有其自身独特的语言特点,而掌握英语法律文书的词汇特征,对准确理解和翻译法律文书大有意义。
  • 少数民族学生学习《大学语文》课程的困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 大学语文至今已在高校开设多年,特别是少数民族学生学习大学语文课程中出现了不同程度的问题。本文以昌吉学院少数民族学生为例,探讨少数民族学生学习《大学语文》课程所面临的困境以及如何提高少数民族学生学习《大学语文》课程的对策。
  • 加强实践教学 培养创新型人才 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是培养学生解决问题能万、实际操作能力以及职业能力的重要途径。加强实践教学是培养创新型人才的主要途径,是教学改革的基本思路和要求,也是保证教学质量提高的重要环节。
  • 关于中医药院校对外汉语专业定位的思考 免费阅读 下载全文
  • 中医药院校开办对外汉语专业,培养与中医药、中医药文化相关的跨文化交际人才,在专业定位上应该有自己的特色,故本文尝试从类型定位、层次定位、学科定位、人才培养目标定位、服务方向定位等方面,探讨新形势下中医药院校对外汉语专业的学科定位问题。
  • 以实例分析母语负迁移对英文语篇写作的影响和对策 免费阅读 下载全文
  • 高校学生在进行英语写作时经常无意识地利用汉语思维,结果汉语负迁移现象明显,导致无法写出优秀篇章来。笔者认为应从克服母语负迁移角度入手,分析应对策略。本文就一次四级写作实练,从语篇角度分析影响和对策。
  • 浅谈高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养——基于商务情境模拟的研究 免费阅读 下载全文
  • 高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养是我国高职商务英语教学的薄弱环节,而商务情境模拟是提高高职商英专业学生跨文化交际能力的重要手段。本文围绕培养高职商英专业学生跨文化交际能力这一主题.阐述了商务情境模拟对高职商英专业学生跨文化交际能力培养的意义,举例分析在培养跨文化交际能力时怎样运用商务情境模拟。
  • 独立学院会展经济与管理专业实践教学的研究和探讨 免费阅读 下载全文
  • 会展业的发展迅速,使得国内开设会展专业的高校也在不断增多,但会展行业的人才缺口却不断扩大。本文从会展经济与管理专业教学方面分析,立足于独立学院的办学特色和招生特点,对目前国内会展专业课程的分析和存在问题进行分析,研究和探讨实践课程的教学设计。
  • “校-医合作”模式下的高校心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 对高校心理健康教育采用“校-医合作”模式的探讨有利于迅速有效地解决队伍建设问题,促进心理健康教育工作的发展。文章在简要回顾了有关队伍建设和教育模式的研究基础上,探讨了发展“校-医合作”模式的必要性与可能性。文章对该模式下的高校心理健康教育的定义、特点和内容进行了重点挖掘,并指出确保“校-医合作”模式内部的平衡将是未来研究的重点。
  • 高校教师课程教学质量影响因素的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 大学是人才培养的摇篮。教师课程教学质量是人才培养的关键。本文以某大学为典型个案,以在职教师为调查对象,设计调查问卷,对影响教师课程教学质量因素进行了调查研究,分析影响教师课程教学质量的影响诸因素,进行因果解释,探索保障教学质量、实施教学管理的改进对策,无疑具有重要的现实意义。
  • “环保教育”探究性学习方案的实施与探索 免费阅读 下载全文
  • “环保教育”探究性学习方案的实施,遵循了“自主、合作、探究、创新”的全新的教学理念,改变传统教学中的死记硬背、机械训练的的现状,提倡学生自主学习,自动学习,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和整理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力以及与人合作能力,提高了课堂教学的有效性,同时学到了课堂教学中学不到的知识。
  • 随机应变 尽显风采——英语教学中偶发事件的启示 免费阅读 下载全文
  • 教学中总会碰到一些意想不到的偶发事件,这是教师始料不及的,也是无法回避的。在实际的英语课堂教学中,有的偶发事件与英语教学密切相关,往往蕴涵着可贵的教学价值;虽然有的偶发事件具有较强的破坏性和消极作用,但是教师若能随机应变,巧妙地处理,也能为我们的教学服务。
  • 课堂因生成而精彩 免费阅读 下载全文
  • 教师在课堂教学中不应机械地执行预设方案,而应根据师生、生生互动的情况,允许“节外生枝”,有意识地抓住这些“意外通道”,捕捉那些“美丽图景”,使课堂因“生成”而精彩。
  • 从“单刀直入”到“引人入胜”——预初英语阅读课的初步尝试 免费阅读 下载全文
  • 英语课程标准指出初中阶段应读懂含3%-5%生词的语言材料。阅读语言材料,理解意思,在整体理解文章的基础上进行推测判断。在近几年的中考试题中,阅读理解题所占的比重越来越大,提高学生的阅读理解能力也显得尤为重要。在英语阅读教学中,教师往往通过设计阅读过程中的各个环环相扣的小任务,并指导学生通过自主阅读圆满完成这个任务,从而提高他们的阅读能力。对于六年级的学生,要圆满完成这个任务的前提是培养他们阅读的兴趣。
  • 浅谈新课改下如何组织有效的课堂教学活动 免费阅读 下载全文
  • 英语课堂教学活动的有敛组织是实现教学目的、提高教学质量的有力保障,教师必须在教学目标、教学内容、教学方法及评价方式等方面进行优化设计,才能有效解决在教学实践中仍普遍存在的“费时较多、收效较低”的问题。
  • 打造初中数学的魅力课堂 免费阅读 下载全文
  • 打造初中数学的魅力课堂,是新课程改革的需要,是培养21世纪人才的需要,也是广大初中数学教师在新形势下,需要深入研究的课题。本文将从巧设“问题链条”、立足学生生活、利用例题变式、开展合作学习四个方面,论述打造初中数学的魅力课堂的具体做法,给广大读者提供参考。
  • 生本教育理念在中职专业学科教学中的运用与实践 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校的学生对专业课程学习普遍有畏难情绪,如何化难为易,提高学习效果,生本教育理念可提供有价值的参考。它改变了往日“以师为本”的模式,真正把学习主动权交还给学生,让学生在学习过程中探究与合作。在专业学科教学中运用生本理念要求教师解放思想,重新设计课堂教学模式,通过布置前置任务,开展小组讨论,再现商务情景,真正让学生活学活用所学商务语言,以适应日后的岗位需求。
  • 标记在中小学行进间低手投篮教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 标记是标志点,标志线,标志竿,标志物等的总称。教学实践表明,篮球“行进间低手投篮”采用标记法教学,遵循“少而精与实效性原则”,是一种注重基本功,以练为主,简单易学,直观,目的性明确的教学方法。合理地运用标记,有利于学生有意识的控制路线,步幅,用力方向,瞄准点,更好地掌握动作技术,技能,有利于教学形象化,多样化,激发学生兴趣。
  • 构建“生活化”的数学课堂教学 免费阅读 下载全文
  • “只有入境,才能生情。”教师在教学过程中,应以激发学生的兴趣为手段,综合运用多种方式创设各种学习情境,以此来引起学生的惊奇、兴趣、疑惑、新鲜、亲切等情绪,使教学过程始终对学生有一种吸引力,激发学生主动学习的兴趣,促进学生自主的探究学习。
  • 主动参与 让课堂充满活力 免费阅读 下载全文
  • 学生主动参与学习活动,是求知、求参与的心理需要,符合儿童好玩、好表现的心理特点,是学生主动获取知识,促进认知发展的需要,更是培养学生主动学习,探索创新的需要。
  • 关于提高高中物理课堂教学实效性的思考 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学的实效性是指通过课堂教学使学生能够在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面获得协调发展,使学生在课堂教学中能够实实在在地有收获、有提高、有进步、有发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱。简而言之就是学生愿意学、主动学、轻松学并且学得快、学得好。
  • 互动式教学法的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文从互动式教学法的认识,实施原则,实施的步骤等方面对互动式教学法进行实践和思考。
  • 在生活中学习 在学习中生活——我在语文综合性学习教学中的一点做法 免费阅读 下载全文
  • 语文综合性学习强调学生自己对学习过程的参与,强调重探究,重应用;重方法、重体验。本文就课堂语文综合性学习和生活有机结合方面谈了做法。
  • 以能力培养为核心的高职外科护理学课程设计 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探讨适合高职教育的外科护理学课程教学模式。课程设计中以培养专业能力为教学目标,聚合了模块化教学、项目教学、团队协作教学、网络教学、多元化考核评价等模式,重新进行了外科护理学的教学设计。
  • “三环六步”语篇教学模式 免费阅读 下载全文
  • 以阅读为主的语篇教学是初中英语课堂教学的重头戏,阅读能力也是中考的考查重点。本着初中英语语篇教学整体性、综合性、全面性的教学思想,本文试提出“三环六步”语篇教学模式,给广大读者提供参考。
  • 高职思想政治理论课教学方法设计探析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校思想政治理论课,要完成教学任务、实现教学目的,好的教学方法就显得尤其重要。高职院校政治理论课教师,要更加重视教学方法的设计:重视对教学方法设计的探讨研究。
  • 三角函数内容的的浅显分析 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,三角函数是高中数学内容的精髓,是描述现实生活中周期现象的重要数学模型,它不仅在数学中起了重要作用,而且与物理、生物、自然界的各种周期现象紧密联系。本文从宏观整体、个别概念和特定内容三个方面对三角函数内容进行了分析。以对三角函数有更好的定位,从而能够更好地把握三角函数的教学。
  • 浅谈如何提高学生的阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 二十多年的教学实践,我愈加深刻地意识到阅读在教学中举足轻重的地位。阅读能力的高低,直接影响着学生学习的兴趣和写作水平,以及是否能够准确表达自己的思想感情的关键。注重语文阅读教学,培养学生阅读兴趣是语文教学的重要任务。
  • 教育环境中对弱势群体的关注之学困生林珠 免费阅读 下载全文
  • 有些时候一旦跌入了学困生行列,就像跌进了一个很深很深的枯井,倘若无人救援,凭借自己的能力,爬上来是件困难的事。本文通过对一名学困生的心理描写表达了作者在当下教育环境中对弱势群体的关注。
  • 谈写作中的审美移情 免费阅读 下载全文
  • 作文需要习作者有着健康的情感,感情与外物有着紧密的联系。情与物的嫁接、情对物的选择、情对物的改造这三种基本的移情表达方式的运用,可避免学生写作时由于情与物的离脱而造成文章的空洞与呆板。
  • 经典作品的艺术张力——初中语文鲁迅小说比较谈 免费阅读 下载全文
  • 鲁迅先生的作品不仅具有高度的思想性,而且在写作技巧上风格独特,具有大师风范。本文仅以初中语文教材选用的《社戏》、《故乡》和《孔乙己》三篇小说为例,进行一个比较阅读,我们就能充分感受到鲁迅作品的表现特色与艺术张力。
  • 浅谈农村小学作文教学 免费阅读 下载全文
  • 语文是小学教学中一门非常重要的学科,作文教学则是小学语文教学中的重要方面,是培养学生写作能力的教学形式。对于农村小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。我作为一名长期从事小学语文教学的教师,在写作教学中积累了一点心得体会,自己做了一个小结,望与大家共勉。
  • 让写作成为一种习惯 免费阅读 下载全文
  • 学生作文历来是中学语文教学的重头戏,常常是教师讲主题,讲教材,讲语言,讲技巧,总之,无所不讲,学生不知道该怎么写,也没有什么可写。我认为这种情况的出现主要是我们重理论,轻实践的原因。我们总是让学生按照我们的理论去写作,而忽略了培养学生的写作习惯和兴趣。我们应进行有针对性地训练,努力让学生将写作养成一种习惯。
  • 浅谈阅读教学中工具性与人文性的统一 免费阅读 下载全文
  • 语文学科的重要特点是工具性与人文性的和谐统一。阅读教学中既不能只注重语文的工具性而忽略了人文性,又要防止把语文阅读课上成人文性极强而忽略了语文工具性的课。二者应该是你中有我,我中有你,水乳交融。
  • 小议作文情境教育 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析情境教育的含义、特点和原则以及实施情境教育的途径,系统地阐述了在作文教学中如何实施情境教育。
  • 高中信息技术课教学方法调查报告 免费阅读 下载全文
  • 本次调查主要是针对我市高中阶段的信息技术教学情况进行的调查,抽样调查了我市几所不同类型的学校,其中包括有国家级示范性高中、四星级高中、三星级高中和二星级高中,通过对这些学校信息技术老师的问卷调查,获得关于本次调查所需的真实数据,以便分析原因和采取有针对性的对策。
  • 论现代信息技术与中职英语教学的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 本文从分析中职英语教学现状入手,从四个方面论述了计算机辅助教学(CAI)与中职英语教学的有效整合。阐明了在英语课堂教学中运用现代信息技术进行计算机辅助教学是英语教学今后发展的趋势和需要。
  • 母亲的盲道 免费阅读 下载全文
  • 那一年,他29岁,研究生毕业,跳槽到一家外企,成为公司最年轻的业务经理。
  • 谈信息技术在高中英语教学中的巧用 免费阅读 下载全文
  • 外语学习的动机表现为渴求外语学习的强烈愿望和求知欲,没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的精神。可见,在课堂教学中,教师进行新授课的首要环节应该是如何优化导入环节,迅速引起学生的注意,激发学生的学习兴趣。因此,利用信息技术把多媒体网络教学方式引入教学活动,为传统教学注入了一种活性催化剂。
  • 不是每根竹子都能做成笛子 免费阅读 下载全文
  • 小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。
  • 信息技术与历史学科整合 培养学生信息素养 免费阅读 下载全文
  • 随着现代科技的飞速发展,特别是信息技术的普及,人类社会经历着日新月异的发展,信息技术对生产、学习、生活产生广泛而深刻的影响。任何事物的发展都有其两面性,以网络技术和现代通讯技术为代表的信息技术也不例外,它在为学生学习提供帮助和便捷的同时,也暴露出了很多弊端,引发了一系列的问题。如何扬长避短,切实有效地提高学生信息素养,正是需要我们迫切思考、研究的课题。
  • 多媒体技术与古诗词鉴赏 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与语文学科教学的整合,产生了优化的教学效果。多媒体技术运用于古诗词教学中,能有效创设鉴赏情境,突破教学重难点;丰富知识容量,拓展想象空间;延伸课外运用,培养学生能力。
  • 物理教学中如何培养学生的创新意识及探究能力 免费阅读 下载全文
  • 在学生自学过程中辅以教师有效的指导,并在指导的过程中,培养学生的创新意识。物理实验是物理学科的灵魂,物理实验是培养学生操作技能的主要途径,是发展学生非智力因素的一个重要环节。进行逆向思维训练,培养学生的探究能力。注意反馈效果,让学生的创新意识和自主探究得以坚持。
  • 我给地理实验泼“冷水” 免费阅读 下载全文
  • 当。前,地理实验正以蓬勃之势在地理课堂教学中占据一席之地,很多老师注意到了地理实验对课堂教学的重要意义。但不可否认,有些老师在运用地理实验时有所偏差,笔者就此问题简要论述。
  • 幼儿园自制玩教具的意义 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的自制玩教具应该从强调制作转变为强调发现。对教具的理解,要从“工具”转变为“手段”;对教具的选用,要从单一“学具”“玩具”涉及到全部“教育资源”:对教具的寻找,要从只是注重“显在教具”到同时注重“潜在教具”。
  • 创设支持性环境 培养幼儿观察能力的探究 免费阅读 下载全文
  • 观察力是一切能力发展的基础,幼儿教师应该为幼儿观察力的培养创造广阔支持的环境。文章总结四种有效方法,从日常生活及教学活动中利用游戏、活动等不同形式引导教师培养幼儿观察能力。
  • 依托文本 感悟生活 学会写话——低年级写话教学的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 教材、生活、课外阅读是写话教学的土壤、阳光和雨露。以教材为依托,以生活为源泉,以课外阅读作支撑,调动学生的写话积极性,丰富学生的阅读积累,开拓学生的写话思路,写自己想说的话,写自己对周围事物的认识和切身感受,通过写话,从小培养写作兴趣。
  • 小学低年级英语朗读训练策略探析 免费阅读 下载全文
  • 教师对学生朗读英语课文是否感兴趣要引起高度的重视。课文朗读兴趣的提高有助于语言学习的高效性。课文朗读有助于语感的培养。笔者在课堂实践中观察到,低年级学生朗读课文时,普遍存在这么一种现象——老师请全班同学朗读课文时,学生朗读课文的兴趣不浓。针对这一现象,笔者分析了产生这种现象的原因,并提出朗读训练的原则和策略。
  • 浅析在日常教育中提升幼儿快乐指数的方法 免费阅读 下载全文
  • 快乐作为一种积极情绪是心理健康的重要标志。本文分析现代幼儿教育中存在的问题和现象,指出快乐对幼儿成长的重要性,作者集合自身教学经验通过日常生活、积极心理暗示和创设游戏等方法提升幼儿的快乐指数。
  • 课外阅读的路上 扶着孩子走一程 免费阅读 下载全文
  • 本文通过笔者朗读《木偶奇遇记》,带领学生走进童话的世界,共同感受阅读的快乐,让书香的芬芳在孩子们心中流淌。
  • 写字习惯培养 要从娃娃抓起——抓好低段写字教学的“四步曲” 免费阅读 下载全文
  • 在小学阶段,我们每一个语文老师如果能为学生写字创设一种情境,一种静下心来写字的心态,一种常中有新的写字情境,那么我们学生在写好字的同时,更能收获一种正确的作业心态,一种良好的学习习惯,而这正是我们小学语文教师需要带给学生最为重要的东西。
  • 网络环境下小学语文互动式教学模式的运用和探讨 免费阅读 下载全文
  • 互动式教学模式是指师生之间通过沟通、交流、探讨等,来共同解决问题的教学模式。小学语文的教学如果采用互动式教学模式,就能加强师生之间的沟通和交流,形成互动式的讨论学习模式,从而转变传统观念,促进现代教育教学的发展。小学语文课堂教学中如何有效采用互动式教学模式呢?我以为应注重以下几种方式:一、上网查阅,提高兴趣;二、巧用录像,再现情境;三、运用动画,创设情境。
  • 我国廉政制度创新及执行力建设的问题探究 免费阅读 下载全文
  • 廉政制度创新及执行力建设对反腐倡廉工作起着非常重要的作用,目前我国廉政制度创新及执行力建设还存在着重规章制度建设轻人的执行建设、重正式规则建设轻非正式规则、重制度自身建设轻实施机构建设、重单一规则建设轻规则体系建设四个方面的问题。
  • [特别关注]
    基于高校突发危机事件的大学生心理应激及其干预(王洪运 金志杰)
    转变高校办学理念 拓展就业渠道(孙颖红)
    新时期高校离休干部管理与服务的探索(王昕)
    [科学管理]
    关于中学班主任工作实践探索(赵同芹)
    浅析中职教育管理改革之路(郭颖辉)
    有关班级管理工作的探究(闫冰冰)
    基于角色的图书馆办公室工作定位与管理(高凌源)
    [院校建设]
    略论现代大学校园文化(李进忠)
    探讨创新性的高校思想政治教育(蔡文学)
    以党的文化优势引领高职和谐校园文化建设(覃秉金)
    高校个性化就业指导工作存在的不足与解决途径(林芙蓉)
    对高职院校人才培养水平评估工作之浅见(石庆丰)
    探索校企合作办学模式——培养适合企业发展的“准职业人”(王娜)
    独立学院班团委会建设模式及管理机制探究(杨丽卿)
    浅谈高职院校校园文化建设(艾淑萍 胡葵兰 邓兰萍)
    新升本科院校重点学科建设刍议(景泽京)
    发展教育集团 打造教育“品牌”(张修楼)
    [教改创新]
    汽车单片机实验教学改革探索与实践(邹浙湘 王思卓 李明扬)
    体育专业健美操普修课的改革思路(贺改芹)
    论新课程背景下职高数学教学的现状及创新(蔡其标)
    大学本科毕业论文工作的改革与探索(孙杰)
    《工程量清单计价》课程教学改革的几点认识(赵海霞)
    新课改下农村初中地理教学改革浅谈(段兰兰)
    工科院校专业英语(ESP)课程的教学改革和实践(王嘉航)
    [教师建设]
    探索高校学生事务管理创新模式——以广东白云学院为例(邓强)
    初中思想品德课改革探究(郭振华)
    工学结合下药学有机化学实训课程教学的改革(朱勇)
    英语教师如何保持自己与时俱进(杜瑞娟)
    “师徒制”伴我成长(张雅清 项国雄)
    论顶岗支教对教师职前培训的促进作用(林晖)
    音乐与爱的教育(毛祖建)
    浅谈中学图书管理员应具备的素质(韩小强)
    浅谈音乐教师的德育意识(郭会元)
    [学生教育]
    提高大学生思想政治教育有效性方法的研究(龙东新[1] 李国珠[2])
    浅谈班主任在教学中如何培养学生(张天仁)
    一切因为爱(段红霞)
    当代中学生思想政治教育路径探析(顾畅)
    大学生心理健康教育的影响因素及对策(赵华兰)
    [教师观点]
    浅谈如何提高高职高专应用文写作的课堂效率(姜黎黎)
    试论英语“亚学习状态”的形成与培养(严小宁)
    浅谈英语教学中改进中职生学习兴趣低下的几点意见(王春艳)
    浅议物理课堂教学环节中的“作业布置”(韩小平)
    有关中职学校计算机教育的思考(武彩云)
    体育教学中培养学生终身体育观念的思考(许岩)
    物理教学中的认识论探究(王静)
    浅谈英语教学中的德育教育(孙俊岳)
    如何凸显历史教学中的人格教育(左淑芳)
    关于探究式教学中预习环节的几点思考(王成君)
    从小学生开始的足球培养(陈颂 刘平辉)
    浅谈学生情感体验和道德实践的有机结合(周民伟)
    期盼语文课堂绽放和谐之花(周华)
    探析初中数学教学中的划归思想(史善国)
    浅谈语文教学中人格道德的渗透(莘桂花)
    构建生活课堂 提升教学魅力——构建生活化思想品德课的几点思考(缪惠安)
    物理教学中如何培养学生的创新意识及探究能力(赵志敏)
    有关小学语文教学反思的探究(李艳容)
    新课标下历史教学观念的转变(刘伟)
    论如何在高中英语阅读教学中强化学生的自主学习能力(林国熙)
    化学老师如何培养学生的创新思维(李香梅)
    浅谈新课程下学生创新能力的培养(冉世国)
    论教师听课的注意事项和技巧(达娜古丽·马那什)
    新课标下初中生体育兴趣培养的探索(孙凤敏)
    让学生养成良好的数学心理(牛素丽)
    重视情感教育 培养人文素养(何惠淑)
    关于“学困生”成因及对策的探究(吴春玉)
    [教法研究]
    分层教学理论在高中语文教学实践中的应用研究(周海燕)
    案例教学法在《消费行为学》课程教学中的应用(李建忠)
    高中英语写作常见问题分析及对策(卢非 王兆娣)
    初中数学课中运用分层教学法的探讨(杨建平)
    刍议如何在体育课中提高初中学生的学习兴趣(阎明正)
    如何提高中等职业维吾尔族学生汉语听力能力(其曼姑力·沙比尔)
    论如何在中职高三数学中实施分层教学(黄静华)
    分层教学在电子技术基础教学中的应用(张思源)
    让语法教学成为小学英语教学的“点睛之笔”(谢英)
    让物理教学因安全教育更精彩(郑惠英)
    浅谈英语教学的交际化(闫园园)
    实训是会计专业教学的核心(李海燕)
    素描静物教学初探(刘斌)
    小学语文教学中培养学生说写能力的策略(季文修)
    谈语文教学中创新意识和能力的培养(贾素芳)
    浅议初中英语教学中听说训练的完善策略(丁亚)
    初中化学教学艺术初探(马翠云)
    学中悟美 美中乐学(吕红)
    浅谈如何培养学生的阅读能力(贺志斌)
    复习课也要体现学生合作意识(代中立)
    直观性教学在高中地理中的应用例谈(李晓虎)
    提高农村高中生英语阅读能力方法初探(周正兵)
    浅谈中学物理教学中的自制教具(王继仓)
    教好小学一年级《品德与生活》的入门课(蔡昱)
    浅谈数学教学与创新能力的培养(赵恒)
    浅析数学教学中学困生的转化(梁俊华)
    运用形成性评价 反馈与促进学生英语自主学习(魏薇)
    浅谈低年级学生数学语言表达能力的培养(王学荣)
    [学法指导]
    新课标下如何开展高考总复习(史月强)
    求数列通项公式的常用方法(张国庆)
    浅谈阅读理解中的猜词技巧与训练(马颖)
    高职高等数学教学中学生创新能力的培养(高景丽 张永三)
    抓住本质特征 用好基本不等式(林清龙)
    “与时俱进”话学习(马桂珍)
    一道竞赛题的拓广(江浩)
    [高教研究]
    行动学习过程中导师的角色定位(郁文蕾)
    基于“三学期制”的思想政治理论课实践教学方式初探(张翠 高宜新)
    浅议高校“文献检索课”的搜索引擎教学(曾娟)
    加强计算机硬件课程体系建设与教学质量提升的研究(雷向东[1] 雷振阳[2] 袁晓莉[1] 黄东军[1])
    基于ISMS的校园信息安全体系的研究与实践(戴慰[1] 蔡暐[2])
    现代农业信息技术课程教学与实践应用研究(冯雷[1] 何勇[1] 史舟[2] 王若青[1] 郭亚芳[1] 沈明卫[1])
    基于MSCOA算法的梯级水库群优化调度(梁征)
    浅谈“地学三维可视化”课程建设及教学实践(王贤敏)
    《基因工程》双语教学的探讨(黄丽华 赵燕 张学文)
    对比和行动导向教学理念在中职《国际商法》教学中的运用探索(陈挺斌)
    农业水土工程专业本科毕业设计中的突出问题探讨与对策(卿静)
    高校科研管理创新机制与策略探讨(范红)
    基于完整工作过程教学项目体系的研究与构建——以计算机软件技术专业为例(方玉燕)
    针对性地搞好财务会计教学(华建新)
    怎样做好课程的教学设计、组织与实施(刘永强[1] 马康民[2])
    国内教育技术综合网站比较研究(华子荀)
    “学科竞赛与教学改革”互动的创新人才培养模式研究——以独立学院机械专业实践教学为例(黄朝阳)
    高职院校美术专业学术实践能力的培养与教学探究(吉玮 王文涛)
    浅析综合实践环节在工科生培养中的作用(王冰)
    结合matlab软件实验的《计算方法》课程教学实践(陈波)
    [专题研讨]
    法务实践存在问题及完善设想(阿布都热西提)
    我国政府宏观管理少数民族高等教育的调控研究(陶磊 李辰光)
    浅析当代“90后”大学生英语学习能力的培养策略(臧轶楠)
    太极文化对大学生思想道德的教育作用(李航)
    关于利用第二课堂提高高职学生英语应用能力的探讨(朱悦)
    项羽败因之我见(王萱)
    农村职业学校面向“三农”的教育对策研究(韩雨)
    综合业务处理办公自动化系统设计研究(王雅梅[1] 任昊利[2])
    经管类学生职业决策自我效能的调查研究(张娟)
    试论远程教育自主学习模式的构建(宋丽炜)
    数据备份及灾难恢复技术综述(姚顺东)
    浅谈职业教育订单式人才培养的风险与控制(包雯蕾)
    重阳节传承与创新的途径(韩彦柳)
    工学结合模式下中职德育课对职业意识培养的创新和探索(丁丽)
    中职学校德育教育融入专业教育模式探索(樊天霞 张晓燕)
    有关“单克隆抗体制备”的几点释疑(李颖)
    促进学生发展的多元化评价探索——关于中学信息技术教学中的学生评价(杨柳艳)
    制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师(吴建华 左芸 李海峰)
    师、长携手 共育新苗——一个赏识教育的成功案例解析(张月)
    浅议衡水中学的素质教育(申容嘉)
    英语法律文书的词汇特征(屈厦沙)
    [课题成果]
    少数民族学生学习《大学语文》课程的困境与对策(阿依努尔·木拉提)
    加强实践教学 培养创新型人才(李辉 贾晓薇)
    关于中医药院校对外汉语专业定位的思考(王艳娣 魏骅)
    以实例分析母语负迁移对英文语篇写作的影响和对策(李凤兰)
    浅谈高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养——基于商务情境模拟的研究(黄群)
    独立学院会展经济与管理专业实践教学的研究和探讨(邹烨)
    “校-医合作”模式下的高校心理健康教育(易丹[1] 孙涛[2])
    高校教师课程教学质量影响因素的调查研究(陈永国 章晓懿 郑晓华)
    [民主教学]
    “环保教育”探究性学习方案的实施与探索(高玉梅)
    随机应变 尽显风采——英语教学中偶发事件的启示(侯剑锋)
    课堂因生成而精彩(叶良铨)
    从“单刀直入”到“引人入胜”——预初英语阅读课的初步尝试(王蕾玲)
    浅谈新课改下如何组织有效的课堂教学活动(邓立凤)
    打造初中数学的魅力课堂(刘立田)
    生本教育理念在中职专业学科教学中的运用与实践(刘彩勤)
    标记在中小学行进间低手投篮教学中的运用(叶华兵)
    构建“生活化”的数学课堂教学(陈玉欣)
    主动参与 让课堂充满活力(张婷荔)
    关于提高高中物理课堂教学实效性的思考(李效锋)
    互动式教学法的实践与思考(刘争)
    在生活中学习 在学习中生活——我在语文综合性学习教学中的一点做法(赵青宣)
    [课程设计]
    以能力培养为核心的高职外科护理学课程设计(汪涛 黄道海)
    “三环六步”语篇教学模式(张丽丽)
    高职思想政治理论课教学方法设计探析(王敏)
    三角函数内容的的浅显分析(袁娜)
    [阅读与写作]
    浅谈如何提高学生的阅读能力(梁玉敏)
    教育环境中对弱势群体的关注之学困生林珠(申容嘉)
    谈写作中的审美移情(张建才)
    经典作品的艺术张力——初中语文鲁迅小说比较谈(杨林)
    浅谈农村小学作文教学(赵素兰)
    让写作成为一种习惯(袁世桥)
    浅谈阅读教学中工具性与人文性的统一(刘丹)
    小议作文情境教育(李小荣)
    [信息技术]
    高中信息技术课教学方法调查报告(尹志云)
    论现代信息技术与中职英语教学的有效整合(周文红)

    母亲的盲道(佚名)
    [信息技术]
    谈信息技术在高中英语教学中的巧用(胡金姬)

    不是每根竹子都能做成笛子
    [信息技术]
    信息技术与历史学科整合 培养学生信息素养(姜叠)
    多媒体技术与古诗词鉴赏(尚喜群)
    [实验平台]
    物理教学中如何培养学生的创新意识及探究能力(赵志敏)
    我给地理实验泼“冷水”(万建星)
    [快乐教学]
    幼儿园自制玩教具的意义(张黎)
    创设支持性环境 培养幼儿观察能力的探究(张延品)
    依托文本 感悟生活 学会写话——低年级写话教学的实践与探索(张淮中)
    小学低年级英语朗读训练策略探析(江琛)
    浅析在日常教育中提升幼儿快乐指数的方法(檀建坤)
    课外阅读的路上 扶着孩子走一程(王丽华)
    写字习惯培养 要从娃娃抓起——抓好低段写字教学的“四步曲”(毛菊红)
    网络环境下小学语文互动式教学模式的运用和探讨(成立村)
    [其他综合]
    我国廉政制度创新及执行力建设的问题探究(储昭海)
    《教育教学论坛》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2