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  • 立足专业特色产学研结合构建应用型本科专业人才培养体系——以上海电力学院经管学院信管专业为例 免费阅读 下载全文
  • 应用型本科人才培养体系的探索是当前一个热点问题。针对本科专业应用型人才培养中存在的问题,提出立足专业特色,产学研结合来构建应用创新人才培养体系的途径。并以上海电力学院经济与管理学院信息管理与信息系统专业为例进行实践探索,阐述了人才培养体系的总体结构和人才培养定位、产学研合作平台、实训中心建设、人才培养模式创新等内容,希望能够对我国高校各类专业开展应用性本科人才培养起到借鉴作用。
  • 创业教育与专业教育的关系研究 免费阅读 下载全文
  • 研究大学生创业创新教育与专业课的关系有利于学校很好地将创业教育与现有的专业课教育结合在一起,促进学生综合能力的全面发展。研究有利于大学生自主创业意识的提升和自我培养重视度的提升。专业教育需要建立合适的课程教学和实践教学体系,构建多层次高校创业教育(KAB)机制,在人才培养方案中强化人才的综合素质培养,提高创业教育教育质量。
  • 地方多科性大学经管类本科毕业论文教学质量监控问题与成因分析-——来自湖北五校调查报告 免费阅读 下载全文
  • 本文在2011年教育部启动新一轮高校本科教学质量工程的背景下,研究地方多科性大学经管类本科毕业论文教学状况以及质量监控问题。通过3个月对湖北5所理工院校经管专业本科毕业论文教学的实地调查,基本摸清了现状与主要问题。调查发现:由于师生比失调和生源质量的客观因素以及学生和教师方面的主体性因素,加上缺乏行之有效的论文教学模式和论文质量监控体系,导师毕业论文质量趋于下降。
  • 浅析大学毕业生就业指导工作中的职业信息采集 免费阅读 下载全文
  • 职业信息采集是高等职业院校就业指导工作的一个重要环节,是保障大学毕业生顺利就业的有效途径。本文通过对职业信息采集工作的较深入剖析,结合笔者自身就业指导工作经验,阐述了职业信息采集在就业指导工作中的重要性,分析了当前高校职业信息采集工作所存在的问题,并提出了如何做好职业信息采集工作的一些有效决策。
  • 研究生创业教育的问题及对策探析 免费阅读 下载全文
  • 通过对研究生创业教育的现状分析,从学校、学生和社会的层面揭示了创业教育.的影响因素,并以高校的角度从树立创业教育理念、优化创业教育环境、构建课程体系、实施创业实践活动、构建评价机制等方面提出了研究生创业教育的实施对策。
  • 桂林旅专基础教学实验中心管理模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 通过在长期实际工作中的摸索,运用计算机网络技术,实现对基础教学实验中心的现代化管理,并总结出一套行之有效的管理模式,大大提高了管理效率,更好地为教学科研服务。
  • 对高校二级管理体制下二级学院教学秘书工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 在高校现行的二级教学管理体制下,二级学院教学秘书工作量增加,工作难度增大,面临着一系列新的问题和挑战。本文分析了二级学院教学秘书工作现状,对新形势下如何做好教学秘书工作进行了思考。
  • 法治视野下推进我国社会管理创新的探索 免费阅读 下载全文
  • 在加快改革开放的大背景下,根据发展具有中国特色的社会管理创新理论的要求,文章阐述了社会管理与社会管理创新的科学内涵;联系实际分析了推进我国社会管理创新的发展方向;重点论述了法治是推进社会管理创新的根本保障:法治要求在立法方面要建立更加严谨规范的法律制度体系,在司法和执法方面要做到公平严格有序,政府组织与全体社会成员要增强法律意识,不断强化权利监督与救济。从而,推进我国社会管理创新的发展。
  • 独立学院学生特点及管理对策分析 免费阅读 下载全文
  • 独立学院的学生具有明显的特点,针对学生特点展开学生工作显得尤为必要。探索独立学院学生的思想政治教育工作的思路与方法,构建科学合理的管理对策体系,从而保证学生工作的有序展开,促进学生的健康发展。
  • SOA环境下高校教学网络档案管理的研究 免费阅读 下载全文
  • 利用s0A技术思想和体现结构,以webservices技术为基础设计适合高校的教学网络档案管理系统。实现了统一的信息交互和数据共享模式。
  • 高校工会工作促进教职工凝聚力的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 凝聚力是高校的生命力,对于高校的发展有着重要影响。高校工会要结合自身定位和工作优势,积极发挥工作职能,通过多种方式,从增强学校学校对教职工的吸引力、教职工对学校的向心力以及教职工之间的亲和力三方面着手,不断探索提高和促进教职工凝聚力的方法和对策。
  • 高校后勤社会化的理论分析 免费阅读 下载全文
  • 高校后勤社会化改革正在深入进行,为了对这一行为从理论上加以分析,下面以高等教育管理理论和经济管理理论为依据,指出目前条件下半结合的制度安排是高校后勤社会化改革的现实选择。
  • 独立学院图书馆勤工助学管理探析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析目前独立学院图书馆勤工助学管理工作中存在的问题,结合实际情况,对完善独立学院图书馆勤工助学管理工作进行探讨,提出树立服务意识、完善工作机制、建立勤工助学档案、引进竞争机制、提供交流平台的措施和对策。
  • 浅谈中职院校学生管理与发展策略 免费阅读 下载全文
  • 中职院校作为中国教育体系中不可缺少的部分正在逐步走上发展的正轨,中职院校学生的管理与发展,越来越成为国家、社会所关注的重点。本文以山东交通技术学院作为参照,结合自身教学经验,对中职院校学生的管理与发展提出自己的观点与做法。主要包括:析因要深入,切忌盲目下结论;转换角度看问题,切忌一意孤行;德育要重视,技术要夯实;培养自我意识性,做好职业规划。
  • 学习贯彻新《条例》开创高校党员队伍建设新局面 免费阅读 下载全文
  • 通过深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,分析新形势高校党员队伍建设存在的问题,从加强对党员的教育、管理、发展以及完善党组织的制度建设等方面提出了进一步加强高校党员队伍建设的对策与措施。
  • 浅谈中等职业教育中学困生的转化工作 免费阅读 下载全文
  • 中职学校中学困生越来越多,影响了校园文化的和谐发展。通过分析目前造成中职学校学困生的因素,学校建立了四个层面的帮教机制,采用多种形式的帮教措施,取得了明显成效。
  • 高职院校学风建设的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学风建设的好坏关系到学院社会声誉以及学生的成长成材,因此高职院校要重视学风建设,积极探索学风建设路径,促进学院的长久发展。针对高职院校学风建设中存在的问题,我们可以在学生的思想道德教育、师德师风建设和教学制度改革、学风的制度化建设以及开展多种形式的文化活动等方面着手来提高和创新学风建设。
  • 突出重点 夯实基础 全面推进学校安全工作 免费阅读 下载全文
  • 学校安全工作事关广大少年儿童的健康成长,事关整个社会的平安稳定。教育行政部门要加强领导,全面落实安全工作职责;要突出重点,全力提升安全工作水平;要加强教育,不断增强师生安全意识;要多方联动,努力消除安全隐患。突出重点,夯实基础,为教育教学创造安全稳定的校园环境。
  • 基于物联网技术的农村中小学教学与管理探讨 免费阅读 下载全文
  • 广大农村中小学校作为教育阵地的最前沿,条件艰苦、师资力量薄弱。办学条件和师资力量成为学校发展的首要问题。物联网技术是目前国内外各领域研究的热点,已逐渐走向实用阶段。基于物联网技术,在农村中小学现有校园网的基础上搭建校园物联网,可以实现实时教学反馈、实时校园安全监控、智能化图书馆建设等诸多应用,带来创新模式下教学资源的合理分配及智能化的数字校园教学和管理。
  • 论学校诚信管理 免费阅读 下载全文
  • 诚信一直是我们中华民族的传统美德,而教育的目的也是力图培育合格的优秀的文化传承人,所以作为教书育人前沿的学校,就得在培育学生的时候做到培养文化知识和培养道德情操并重。学习知识的本质目的是学习做人,那么如何做一个热爱学习的人就是学习鲈寺提。所以学校的养成教育就显得尤为重要,这对于管理者的传统“教条”管理模式提出了新的挑战,为此我们仅衍生出了“学校诚信管理”这一全新的理念。
  • 关于对思想政治教育环境刨设过程中基本因素的思考 免费阅读 下载全文
  • 要想创设一个好的思想政治教育的环境,最关键的就是要创造一个良好的思想政治教育环境的创设过程。创造者、作用对象和环境是构成思想政治教育环境创设过程的基本因素。只有真正地认清各要素其自身的特点和作用,并将其科学地联系在一起,才能够从根本上优化思想政治教育环境系统。^
  • 浅谈班级管理的一点体会 免费阅读 下载全文
  • 教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生。班主任的工作对象是学生,在进行班级管理时候,只有注意语言技巧,挖掘学生的闪光点,结合学生的个性和行为特点,因材施教,因势利导,在相互关爱,心理相容的班级环境下,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,并逐渐形成定势,才能让学生终生受益。
  • 浅析非权力性影响力在高职班主任工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文从“90后”高职大学生的特点出发,分析高职班主任非权力性影响力的构成和特点,提出高职班主任可以通过加强自身道德修养、提高教学水平、公平公正处理班级事务、深入学生注重言传身教、推行赏识教育等方面提高和运用非权力性影响力。一.
  • 高职院校教师职称评聘工作的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 职称评聘工作是对高职院校教师的教学水平、科研能力、工作业绩的综合评价的方式之一,也是对知识的尊重以及对教师复杂脑力劳动的肯定,它关系到学院每位教师的切身利益。近年来,在院校的发展与改革中,教师职称的评聘工作,由于一些制度的不健全,评聘方法还存在一部分缺陷,使一些深层次的问题和矛盾渐渐显露出来。这对于职称评聘的严肃性、公正性、科学性和合理性或多或少地产生了影响,直接关系到职称管理工作的正常进行,也在某种程度上挫伤了老师对工作的积极性。
  • 浅谈新形势下高校毕业班班主任应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 在学校工作中,班主任既承担教学工作又负责班级管理,是一个班学生的引导者和教育者,他调节和统一各方面对学生的教育和要求,在教育教学中起着重要的作用。尤其对于大四学生来说,班主任的作用显得尤为重要。因此,在新形势下,高校毕业班班主任应具备哪些基本素质,在实际工作中应如何做,才能使学生的大学生活画上一个圆满的句号,本文基于这一重要性,结合自身的工作实践,提出了几点意见和建议。
  • 浅谈卓越教师的标准及其培养路径 免费阅读 下载全文
  • 卓越教师培养对于社会主义精神文明建设、有效开展素质教育、打造高素质的教师队伍具有重要意义。卓越教师应当具有为人师表的人格风范、健全的民主法治观念、强烈的创新意识、良好的研究能力,以及深厚的文化底蕴和完备的知识结构。卓越教师培养必须依赖于教育行政主管部门的政策支持、高等师范院校教师教育工作的改革创新,以及教师自身的努力和主动积极投身教书育人实践。
  • 信息时代教育技术人员的素质要求探析 免费阅读 下载全文
  • 在教育技术飞速发展的今天,虽然我国的教育技术在建设上已经具有一定的规模,但作为教育技术改革的突破口和制高点,怎么才能承担起神圣的历史使命,这无疑是我们教育技术工作者需要面临的最大挑战。基于此,本文对信息时代高校教育技术人员的素质要求进行了探析。
  • 试论高校体育教师的职业认同感对专业发展的影响 免费阅读 下载全文
  • 体育是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要方面。但随着改革开放不断深入后,人们的价值观念在社会主义市场经济迅速发展的冲击下,造成对体育教师队伍建设的影响,为此,本文就高校体育教师的职业认同感对专业发展的影响进行探讨,以促使高校体育教育的可持续发展。
  • 对提高农村教师全员培训工作效能的思考 免费阅读 下载全文
  • 因客观条件所限制,目前农村教师全员培训暂时还不能用“网络”培训全面铺开,努力提高培训效能需要各种相关It;l素支持,其中发挥参训教师主体性,更多指向实践性知识(或称默会知识)培训,使他们真正“动”起来是重中之重;努力实现“以问题为中心,以案例为载体”,是最有效的措施之一。
  • 浅谈班主任人物美与班级建设的关系 免费阅读 下载全文
  • 班主任在班级建设中的作用不可低估,而班主任的人物美往往被忽视。从形貌、服饰、精神、言谈、举止五方面阐述与班级建设的关系,对班主任工作有一定的指导意义。
  • 找准角色定位 发挥教师的主导作用 免费阅读 下载全文
  • 在教学过程中,教师作为学生的学习伙伴,其职责实质上是要扮演好自己的角色,积极为学生创造条件并引导和鼓励学生通过自己自觉的认识活动,实现将人类已有的科学文化知识转化为学生个体的能力。
  • 教师不妨学学“中医” 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取民主与平等、真挚与关爱、严格与公平、宽容与机会等教学措施,系统地阐述了在教学中如何利用“中医”理论提高教学效果。
  • 担任大学年级班主任的体会 免费阅读 下载全文
  • 由于大学扩招,班级增多,需要有更多教师担任班主任工作。为了缓解教师压力,云南农业大学农学与生物技术学院试行了年级班主任制度。本文归纳了年级班主任工作的几点体会,与同行交流,为做好大学生管理工作提供指导。
  • 做一个“聪明”老师 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展,人们对于教师的要求也越来越高了,老师的重担更重了。娇生惯养的学生多了,理解老师良苦用心的人少了,于是,老师们有了共同的心声——上班太累了。怎么样才能使我们的心不累呢?
  • 高效课堂与教师的特殊能力 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂教学是让学生在课堂上所获得的知识、能力、情感态度和价值观等方面有显著的提高,教师应是主导者,而不是领导者。高效的课堂节奏要随着学生学习节奏变化而变化。这就需要教师掌控课堂的局面,处理好课堂上教师的讲与学生的学的时间比例;讲授的内容和练习的内容的紧密度、深浅度;教师讲课方式与学生学习方式的最佳搭配等,要使这些方面都达到最佳效果,就需要教师站在改革的前沿,跟上时代的步伐,才能打造出自己的高效课堂的模式和效果。
  • 创意旅游视域下高校旅游创意人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 随着创意经济的兴起,创意旅游成为旅游业转型升级的必然选择。旅游创意人才的培养符合旅游发展的本质,是对我国传统旅游人才培养模式的革新与优化。在阐明创意旅游提出背景的基础上,指出了培养高校旅游创意人才的重要意义,进而通过“两个环节、三个阶段、四个平台、一个保障体系”深入剖析了高校旅游创意人才的培养模式。
  • 应用创新型机械类人才培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 培养机械类应用创新型人才是当前国家建设和社会发展的现实需求,也是高校机械类专业人才培养的主要目标。本文分别从具体目标、培养模式和实施策略三个方面对应用创新型机械类人才的培养进行了剖析和研究,明确了具体的培养目标,研究了与之相应的培养模式,最后提出了切实可行的实施策略。
  • 以技能竞赛为平台的高校创新实践教学改革 免费阅读 下载全文
  • 针对目前大学生就业压力增大,与社会需求脱节的现实问题,结合专业特点,以广西新课改为契机,以大学生技能竞赛为平台,阐述了以技能竞赛为平台的高校创新实践教学改革取得的成果和经验,给同行提供有益的借鉴。
  • 关于项目化教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着人们对高职教育特点认识的深入,以行动为导向的项目化教学受到了国内许多高职院校的欢迎。本文以《新闻采访与写作》课程为例,分析了项目化教学的意义以及如何实施项目化教学,最后对项目化教学改革应注意的问题进行了思考。
  • 跨专业硕士生专业课《地球物理测井》教学改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 《地球物理测井》是我校专门为跨专业攻读地质学科硕士生设置的专业课程,是一门理论性和实践性都很强的课程。简要阐述了目前西安石油大学矿产普查与勘探、“三矿”(矿物学、岩石学、矿床学)及地质工程专业硕士生《地球物理测井》课程的教学现状之后,根据跨专业硕士生的现有知识储备状况,从教学团队、课堂理论教学及实践教学等方面探讨了《地球物理测井》课程的教学改革与实践,以期提高该课程的教学效果。
  • 机械原理教学内容及课程体系的改革 免费阅读 下载全文
  • “机械原理”传统课程教学体系存在“重分析,轻设计”的情况,已不适应建设创新型国家的人才需求,急需改革。课堂教学改革着重机构设计内容体系的构建,实验教学采用虚实结合,并与课程设计与创新设计竞赛相融合,采用案例教学方法由传授式教学转变为启发式教学,培养学生的专业兴趣和树立工程意识
  • 高职新闻课堂教学模式的突破与创新 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析高职新闻课堂典型的现象与问题,提出高职新闻教学改革的突破口就是要明确学生的主体地位,把课堂还给学生。本文将结合北京吉利大学新闻与信息传播学院已经实施并取得一定效果的教学创新实践进行个案讨论,并在此基础上提出一些其他利于高职新闻专业学生培养的教学新思维与新路径。
  • 运用现代教育技术开展海洋生物学教学探索和创新 免费阅读 下载全文
  • 本文采用现代教育的理论和理念,结合海洋生物学课程的特点,主要围绕海洋生物学理论课程和实验课程教学,运用先进的现代教育技术和方法,紧密结合海洋生物学教学实践,开展海洋生物学教学的探索和创新研究,注重将海洋生物学的科研成果转化为教学实验项目,建立海洋生物学教学的创新体系,提高教学质量,培养海洋生物学研究和应用的新型人才,取得较好的教学效果。
  • 综合实训与案例相结合的地方院校本科教学研究——以《品牌管理》课程为例 免费阅读 下载全文
  • 文章从地方本科院校市场营销课程的专业设置特点及人才培养目标要求出发,在分析了项目实训法与案例教学法特点的基础上,以《品牌管理》课程为例提出了以实训为导向,以理论为基础,以案例教学为手段并举的课程教学综合改革方案;最后结合自身教学实践经验,总结出对《品牌管理》课程实施综合教学改革实验的主要经验与做法。
  • 建筑装饰(室内)设计课程改革教学实践的体会 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过室内设计实践与《建筑装饰(室内)设计》课程实施项目化教学改革实践,归纳出相对完整的课程教学体系,并从教学理念、教学内容、教学方法几个方面阐述如何培养学生的设计能力。
  • 《医学影像技术学》教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 医学影像技术专业现属高职专业,应该具备并遵循职业教育的相关特点,体现其培养高技能、应用型人才的职能。但现有的教材内容及教学模式不利于实现职业教育的这一特点,所以在医学影像技术学具体教学中进行教学改革,势所必然。
  • 浅析初中数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养青少年的创新能力,是每一个教育工作者都必须面对的艰巨任务。从提高教师自身对创新能力的认知、培养学生学习数学的兴趣、教导学生学习数学的方法、鼓励学生向书本或权威质疑、鼓励学生创新、学会独立思考等方面论述了在初中数学教学中如何提高学生的创新能力。
  • 探析实践育人教学方法的点滴 免费阅读 下载全文
  • 伴随着我国传媒市场对于应用型人才的需求不断加强,高等教育中广播电视编导专业应运而生。论文以《电视画面编辑》作为学院首例省级精品课程的长期实践教学为例,探析实践育人教学方法的改革与实践。
  • 城市规划专业“城市地理学”课程教学方法与实践探讨 免费阅读 下载全文
  • 城市地理学是城市规划专业大学本科的核心课程。本文对城市地理学课程教学内容和教学方法进行了探讨。
  • 体验式教学模式在工商管理专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 工商管理专业教学中存在理论与实践脱节、毕业生与企业供需错位等问题,以体验式教学为理念进行工商管理专业人才培养模式的创新,可以开拓出一条培养复合型人才的教育模式。本文结合管理专业特点,初步构建了管理专业体验式教学的人才培养模式,从实施原则、教学环境建设、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了较系统的探讨。
  • 关于普通高校体育课排球项目课堂教学的研究与探索 免费阅读 下载全文
  • 排球运动是大学生公共体育课教学大纲中的一个重要组成部分。这项体育活动并且深受群众的喜爱,在我国的运动项目中已经普遍开展。同时在大学生的课外运动锻炼中有着重要的地位。排球课程教学很早就已经普及到高校校园中了,但还是存在着许多问题,本文通过文献资料及调查等方法对高校排球普修课存在的问题进行研究,并对此问题提出见解,便于以后为提高排球课质量工作提供理论依据。
  • Presentation在大学英语教学中的运用及探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着英语在职场中的要求越来越高,大学教师和学生本身也逐步意识到提高口语的重要性。本文依托笔者在所教班级开展的Presentational-堂教学活动体会,阐述了Presentation在大学英语课堂中实施的过程以及得到的启示。笔者总结,在大学英语课堂中采用Presentation教学方式,能够充分激发、调动学生的学习热情和积极性,从而有目的地培养锻炼学生口语水平、团队精神、应变能力及组织能力。
  • 运用情感交流增强思想政治理论课教学的实效性 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课教学在大学生思想政治教育中起着主渠道的作用,运用情感交流增强思想政治理论课教学的实效性是提升大学生思想政治教育质量的有效途径之一。在教学中应从以下几个方面有效地运用情感交流:一是了解学生情况,唤起学习热情;二是优化课堂教学,激发学生情感;三是善于表达情感,达到情情相融。
  • 开设公共选修课《昆虫与人类》的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对公共选修课《昆虫与人类》的课程特点,我们在授课过程中对教学内容进行选择和优化.通过理论讲授和昆虫博物馆参观相结合,采用启发和对比等教学方法,合理有效地利用多媒体和板书,加强师生沟通和教学效果反馈,注重学生综合素质的提高,努力提高教学质量,克服了学生“选而不修”的现象,取得了良好的教学效果。
  • 浅谈如何有效提高大专英语教学质量 免费阅读 下载全文
  • 对外开放以来,我国一直在走“引进来,走出去”的道路,而要实现“引进来”和“走出去”,作为交流工具的英语语发挥了重要作用。因此,不论是初中、高中,还是大学大专,英语的教学质量都受到教育界的高度重视,本文就大专英语教学质量如何提高进行浅谈,希望能和同僚们进行交流。
  • 浅析基于框架理论的高职高专英语口语教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对框架理论知识的认知,结合高职高专英语口语教学的特点,运用该理论知识于英语口语教学当中。建立以情景、词汇、文化背景知识等框架。从而对口语的学提高有更大的帮助。
  • 《管理沟通》系统训练教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 管理沟通是高等院校工商管理专业的专业基础课程,是一门实践性很强的学科,选择有效的教学模式l非常重要。系统谢I练教学模式是在教学经验总结的基础上,根据知识传授与应用实践并重的教学理念,采用任务的系列运用,让学生有计划、全方位感受和实践沟通,为管理沟通教学改革提供思路。
  • 德国行动导向教学法探析 免费阅读 下载全文
  • 文章通过介绍德国行动导向教学法的内涵,对引导文教学法、项目教学法、角色扮演法、案例教学法几种常用的实施方法进行了初步的探讨和分析。.
  • 论初中英语词汇教学 免费阅读 下载全文
  • 词汇是习得任何一门语言的基础,语言教学离不开词汇教学,因此,词汇教学在英语教学中占有极其重要的地位。一直以来英语词汇学习被认为是阻碍学生英语成绩提高的主要原因。在我国的传统英语词汇教学中,教师通常采用“呈现一练习一产出”的模式以指导学生的英语词汇学习。这种教学模式容易忽视学生语言运用能力的培养,从而不能真正意义上帮助学生习得词汇。本文分析了当前英语教学中普遍存在的问题并提出了扩大词汇量的一些有效方法。
  • 政治课堂实践新课程理念目标探析 免费阅读 下载全文
  • 政治课堂教学离不开教学目标、教学内容、教学组织这三个有机组成部分。新课程理念下政治课堂教学目标的设计要具体化,积极实现三维教学目标;课堂教学内容要有生活、有思想,积极构建有生命的政治课堂;课堂教学组织要重视学生的积极参与,实现学生自主学习方式的变革。
  • 《陈情表》教学反思 免费阅读 下载全文
  • 学习语文的传统方法就是读,过去的私塾先生就让学生读,反复地读,是大有道理的。今天朗读这种教学方法仍然是非常有效的。“书读百遍,其义自见”。对于这篇文章来说,首先,它是以“情”贯穿始终的:有身世孤苦的悲情,有和祖母恩深似海的亲情,又有对圣主的一片忠情,当然也有两难之情在其中。
  • 语文课堂应重视学生能力培养 免费阅读 下载全文
  • 教学是一门艺术,语文教学更是需要艺术的一种活动。新的课程改革强调并突出语文学科的工具性和人文性的作用,就是要把语文学科放在大的社会背景下,加强与其他学科之间的联系,不断提高学生的创新意识和实践能力。而在教学中,最主要的问题是怎样才能体现课堂教学的实际效能。鉴于此种情况,我想从教师个人修养、教学设计、创设教学氛围、学生主体地位四个方面谈谈提高课堂教学效能的问题。
  • 记一节教艺比赛课——试论新课标下的有效英语阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践一反思一再实践一再反思螺旋式上升中,实现专业成长。一次有效的教学反思,能使一位教师受益终身。
  • 浅谈《巫溪地理》在地理教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 《巫溪地理》是巫溪中学自行编写一本乡土地理教材。让学生能够更加了解巫溪,热爱巫溪,从而树立建设家乡的志向;同时使地理知识与实际问题相联系,既可激发学生学习地理的兴趣,也提高了学生分析问题,解决问题的能力。
  • 浅析历史课堂教学小结的运用与意义 免费阅读 下载全文
  • 本文就历史课堂教学小结如何运用以及有什么意义,提出了几个方面想法,从比较式小结等四个方面进行了阐述。
  • 新课改背景下英语语法教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 语法的学习和运用是初中英语学习的一个重要内容,也始终是重点兼难点。即使在重视交际能力的培养为显著特色的新课改背景下,这亦是一个不争的事实。是继承并发扬传统语法学习的精髓,还是利用新课改的理念为其注入新鲜的血液,使其更好地服务于新课改的要求?笔者以自己十多年来的一线语法教学经验为依托。提出了自己的见解。
  • 浅谈如何提高英语课堂教学质量 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取精心设计导语、高度语言艺术、创设生活情境、在课堂教学中融知识与趣味性、巧妙组织英语课堂和展示课堂精彩的结尾等教学措施,系统地论述了如何提高英语课堂教学质量。
  • 团队竞赛在高中足球选项教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在《体育(与健康)课程标准》中,社会适应领域的学习内容之一就是培养学生保持良好的人际关系的能力,形成强烈的团队合作精神和竞争意识。而目前,高中学生中独生子女占一定比例,因为家庭成员对他们的溺爱,往往具有较强的自我中心倾向,对家庭和成人(老师)存在着强烈的依赖心理,当面对陌生的环境或挫折时,很多学生可能会束手无策,表现出不善于与人交往或存有孤独感、自卑感,甚至有的学生表现出人际交往恐惧和障碍。在体育团体游戏教学时也经常发现一些学生参与积极性不高、脱离团体或以种种理由推脱不参与活动;有时活动中间休息时,会出现部分学生独自游离于学生小群体之外等一些现象。本文提出把团队竞赛用到高中足球选项教学中,为高中体育足球课教学模式提供参考。
  • 小学一年级学生口头表达能力培养途径初探 免费阅读 下载全文
  • 口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力。叶圣陶先生曾说:“所谓语文,语是指口头语言,文是指书面语言。可见,语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。”在日常生活交往中,人们更多的是使用口头语言,口头语言比书面语言起着更直接的、更广泛的交际作用。
  • 生物学科“学案导学式教学模式”初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析学案导学的改革背景、学案导学的推进及成果,系统地阐述了导学案的基本模式和初期成效,并指出了存在的问题和努力的方向。
  • 如何培养学生的语文学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是入门的开始,是学习的直接动因,是学习的情感动力,是求知的源泉,所以在语文教学中要通过广泛的阅读、兴趣的激发、习惯的培养以及多变灵活的教学过程,激发起学生对学习的热爱和对写作的兴趣,使他们把语文学习变为生活、生存的一部分。这样,他们就一定能够在语文中获得快乐,从而对语文学习产生浓厚的兴趣。
  • 新课程理念下如何激发学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析学习英语的重要性,并采取与学生做好充分的情感交流、实施分层教学、设计富有情趣的导入课堂环节、运用直观教具、创设真实情境、开展丰富多彩的活动和适时适当评价等教学措施,系统地阐述了如何激发学生学习英语的兴趣。
  • 回归本真 探寻智慧的语文教学策略 免费阅读 下载全文
  • 语文教学中教师要转变教学方式,灵活使用教学策略,最大地激发出学生在语文学习过程中的兴趣与主动性,让学生始终是课堂上的主人。从而培养学生自主探究、合作学习的精神,学生的情感受到了文本的熏陶,促使学生的个性发展,提高语文综合素养。
  • 在小学教学中如何培养学困生的思维能力 免费阅读 下载全文
  • 在小学教学中,我们要贯彻素质教育就是不让一个学困生掉队,使每个孩子都能够得到发展,我们要特别重视发展学并生的思维能力。要想成功转化学困生的学习状态,不妨从培养他们的思维能力上入手,会思考了,才能更有效地学习。在小学语文教学中,教师应从备课、提问、作业等环节入手去做。
  • 浅谈新课程理念下的小学思想品德教学 免费阅读 下载全文
  • 小学是人生教育的起步阶段,也是孩子们在个人修养、思想品德养成和确立的关键时期,所以小学教育,抓好思想品德教学,会使学生一生受益。.
  • 在《10以内数的认识》教学中培养学生数感初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取在课堂教学中形成数感、在练习中强化数感和在实践中体验数感等教学措施,系统地阐述了在《10以内数的认识》教学中如何培养学生的数感。
  • 谈如何指导小学高年级学生朗读 免费阅读 下载全文
  • 在阅读教学中,恰当、充分地运用朗读可以帮助学生理解课文内容,发展思维,陶冶情感,促进学生对知识的理解和记忆,帮助学生积累大量的词汇和句子,提高学生的理解能力和表达能力。
  • 提高广西学前教育专业学生口语表现力的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 要提高广西学前教育专业学生的口语表现力,还应当力求通过时语文课、教师口语课的固有教材和教法进行梳理和归纳总结,开发出专业教学标准以及核心课程的课程标准,力求把与学前教育专业相对应的各种所需的技能要求融入到专业教学标准中,并以此实现课程设置、教材编写、教学与培训等各个环节的整体联动,实现学前教育专业与幼儿园岗位、专业课程内容与职业标准、教学过程与幼儿园教育教学过程三个对接。
  • 导数的概念及其应用 免费阅读 下载全文
  • 导数是微积分学中的重要概念,导数对研究函数的性态,解决曲线的切线,判断函数的单调性,求函数极值和最值,证明不等式以及实际应用等问题起重要作用。本文主要对导数的概念及其导数的基本应用进行研究探讨。
  • 工科院校双语教学课程问题与建议——以《半导体器件物理》为例 免费阅读 下载全文
  • 在充分考虑微电子学科的特点和人才培养目标的基础上,以提高专业素养为培养目标,以专业理论与技术为培养核心,把知识和技能培养作为重点,以《半导体器件物理》为例,从教材、师资到教学资源等方面提出了双语教学课程改革的构想与实践,其目的在于为微电子学专业人才培养提供一条新的思路。
  • 论动机等外在因素对二语习得的影响——对The structure Of age:in search of barriers to second language acquisition 的评论 免费阅读 下载全文
  • 在二语习得领域中,学者们希望通过理论及实证研究来证实关键期的存在,但尚有一些关键性的问题没有得到解决。本文通过研读关键期理论的相关研究,指出现有的理论实证研究无法排除外在因素等变量对二语习得的影响,从而证明不存在关键期,外界因素如社会、教育背景、个人动机等因素将决定二语习得的最终语言水平。
  • 课堂模式培养材料学专业应用型人才面对的问题与对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 现代社会发展迅速,对专业应用型人才的要求越来越高。专业课教学对材料学专业应用型人才以后的发展至关重要。本文首先陈述了面对专业应用型人才培养时专业课课堂教学中存在的一些问题,然后简单探讨了对应的解决方案。方案主要包括三个方面:激发与培养学生学习动力与吃苦耐劳精神;提高教师专业素养、人格魅力和教学技巧;采用“三段式多元化”教学方法。
  • 伊宁市小学品德与生活课程教学的现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 小学品德与生活课是在小学低年级原有的思想品德课、自然课和活动课的基础上整合的一门新型的综合性课程。笔者经过全方位的调查,对一些基本的情况有了新的了解,结合新课程标准理念,从教育观念、学生自身情况、学校办学条件、教师教学能力、社会环境因素等方面入手,深挖品德与生活课堂教学存在的问题和原因,然后在课堂教学过程中加以注意并着力解决问题。
  • 略论理工科独立学院人文素质教育。 免费阅读 下载全文
  • 当前我国理工科独立学院人文素质教育现状不容乐观,存在着以往偏重科技教育、忽略人文素质教育的育人观尚未彻底转变,教师的整体素质尚待提高以及校园文化活动丰富量有余而深刻性不足等诸多问题,要切实提高理工科独立学院的人文素质教育水平,需着力转变重科技轻人文的育人观,树立科学的育人理念,提高教师的整体人文素养,并提升校园文化活动的品味。
  • 例谈家庭教育中的沉默教育 免费阅读 下载全文
  • 家庭教育是学校教育和社会教育的基础,父母应该充分认识到家庭教育的重要性。在家庭教育中,沉默教育也是一种积极的沟通方式和良好的教育方式。为了让孩子养成良好的习惯,在面对孩子的不良行为、面对孩子所犯的错误以及面对亲子之间的,中突时,都可以适当地运用沉默来教育孩子,可以起到“无声胜有声”的教育效果。
  • 中职制药设备维修专业开办的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 通过国内制药设备维修专业人才的市场需求分析,阐明开办中等职业制药设备维修专业的必要性与紧迫性,探讨制药设备维修专业人才的培养方向与主要课程设置等问题。
  • 中原经济区建设背景下的河南高职教育走向 免费阅读 下载全文
  • 中原经济区建设需要持续不断的人力资源支持,而人力资源的形成渠道主要依靠高等职业教育,因此中原经济区建设依赖于高职教育的发展。河南作为中原经济区的主体,其高职教育在中原经济区建设中具有举足轻重的地位与作用。目前,河南高职教育与中原经济区建设的人才需求之间存在差距,通过对河南高职教育现状的分析,提出了河南高职教育服务于中原经济区建设目标的发展建议。
  • 高校非计算机专业数据库课程考试方式探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文针对非计算机专业本科数据库原理与应用课程的实际特点,以遥感科学与技术专业为案例,分析了课程考试存在的难题,讨论了采用开卷形式考试的技术思路和命题策略。通过试卷分析和学生后期跟踪分析,认为对非计算机专业本科学生来讲,开卷考试是数据库课程以及其他计算机类课程考试的有效形式。值得继续深入完善。
  • 关于思想政治理论公共必修课选课制的思考——以云南某高校为例 免费阅读 下载全文
  • 本文对云南某高校实施思想政治理论公共必修课选课制改革八年来取得的一些成绩和存在的问题进行了分析。在此基础上提出了改革思想政治理论课选课制的几点思路。
  • 提高土木工程本科毕业设计质量的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 毕业设计是本科教学过程最后阶段的实践教学环节,针对毕业设计过程的现状,结合自己带毕业设计的实践,分析了毕业设计存在的问题,从提高学生的认识、加强教师的责任心、加强师生沟通、加强学生平时工作考核、严格最后的答辩等方面对提高毕业设计质量进行了思考与探索。
  • 优化我校影像本科教学中的x线防护意识 免费阅读 下载全文
  • 从1895年的普通x线,到现在的医学影像学,可以说发生了质的飞跃,但是x射线的危害越来越显现出来,如何做好x射线的防护是目前关键所在。特别是在校学生初次接触到射线不知如何进行防范,因此,在影像本科教学过程中,指导学生合理应用x线、优化防护意识具有极其重要的意义。
  • 培养儿童健全人格的重要因素 免费阅读 下载全文
  • 人格的培养和教育向来是我们教育研究的重要方向。在经济与科技高速发展的21世纪,儿童的健全发展更是备受关注与重视。本文侧重于通过讨论生命教育、尊重教育以及家庭婚姻这三个因素在儿童人格发展中的重要作用,来进一步证明只有健全的人格教育,才是教育对人的真正解放。
  • 高职旅游英语专业人才培养模式探析——以丽江师专为例 免费阅读 下载全文
  • 丽江师专旅游英语专业在人才培养模式改革中体现了高职专业的特殊性,“实用为主,够用为度”,实现了专兼职结合、实践性为主的人才培养模式体系,并在人才培养改革过程中开拓创新,全面提升人才培养的质量。
  • 《铁路客运组织》精品课程建设与探索 免费阅读 下载全文
  • 精品课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其中教学内容建设、教学方法与手段、教学团队建设、实践条件和教学效果是精品课程建设成功的重要标志。《铁路客运组织》课程组在精品课程建设过程中进行了积极的探索与实践。
  • 应用型化工类本科人才培养体系研究 免费阅读 下载全文
  • 对应用型化工类本科人才的培养,从人才培养目标、培养基本规格与要求、学制与学位及实践教学环节安排及要求进行探索。形成应用型化工类本科人才培养的教学理念和培养体系。
  • 浅谈体育教学中学生意志力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教育改革重视对学生进行能力的培养。而意志力的强弱又决定着能力的发展。所以,坚持在课堂教学中培养学生意志力,是发展和提高学生能力的必要前提。所以学校教育要充分利用体育教学这一过程,加强对学生意志力的培养,使其具有现代社会所需的良好心理素质。
  • 高等教育大众化与高等教育质量 免费阅读 下载全文
  • 探讨和总结在社会转型和高等教育向大众化跨越的历史时期,高等教育大众化的必要性、实现途径以及高等教育大众化与高等教育质量的关系。
  • 从《秦兵马俑》教学片断看语文课堂教学的面向全体与学生表达 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革一再要求我们要面向全体学生,关注学困生,尊重每一位学生。现实中我们还有很多需要改进的地方。而且,尊重学生的最好表现就是设法给更多的孩子在课堂上表现的机会。
  • 高职教育高端技能型人才培养刍议——以山东传媒职业学院电子声像技术专业为例 免费阅读 下载全文
  • 以服务为宗旨,以就业为导向是高职教育的办学方向,而校企合作,工学结合是高职教育发展的必经之路。山东传媒职业学院基于社会行业、企业需求,重视内涵建设,探索“平台+模块”的人才培养模式,重视知识、素质、能力的综合发展,培养适合岗位需求的高端技能型人才。
  • 充分发挥学校图书馆职能 创造良好的阅读环境 免费阅读 下载全文
  • 随着职业学校的发展,对图书馆的重新建设和服务的完善,需要充分地发挥图书馆的职能,提高学生的有效阅读,加强培养学生薄弱的图书馆意识。,
  • 浅谈农牧区小学数学教学与学生生活实际的联系 免费阅读 下载全文
  • 探讨农牧村小学数学教学与学生生活实际的联系,提出在导入中联系生活、例题中联系生活、练习中联系生活、童话故事联系生活、实践操作联系生活,努力培养农牧村学生学习数学的兴趣,提高运用数学知识解决实际问题的能力。
  • 展示——生命的激扬 免费阅读 下载全文
  • 生本教育主张教育的本体是学生发展,教育的主体是儿童的天赋,学习框架的重要特性,不是男q的,恰恰就是具有很强的同新知识结合的欲望和潜能。儿童是天生的学习者,只要学习同儿童的情感相联系。其意义为儿童所体验,他们就会以十倍的热情去对待它。
  • 浅谈如何提高普体考生的升学率 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,各个学校普遍重视了普体高考,在普体高考方面总结出了很多的经验和做法,并取得了理想成绩。要想在竞争如此激烈的普体高考中,保持良好的发展势头及良好的升学率,必须创造自己的管理及训练特色。我校普体高考在兄弟学校中一直名列前茅,针对我们农村中学体育设施、场地相对落后及选材难的情况,并结合多年从事普体考生的训练及管理的亲身经历,浅谈一下如何提高普体考生的升学率。
  • 关于“把课堂还给学生”的思考 免费阅读 下载全文
  • 把课堂还给学生是我们教师无法回避的,必须在教学实践中落实的教学行为。学生主动参与、积极发言、乐于思考、善于交流的课堂才是原生态的课堂。同时,要充分发挥教师的主导作用,积极稳妥地推进课堂改革,不搞极端主义,思想先行,行为渐进。只要在教育教学中多一些责任,少一些功利,教育的春天就在眼前。
  • 育人合力的形成需要科任教师的积极参与 免费阅读 下载全文
  • 有效的育人需要形成全体教师共同参与的教育管理、形成教书育人合力。所以各科任教师能否发挥教育管理育人的作用,是能否形成高效育人环境的关键。科任教师在教学管理中,应尽量避免使用严厉的方式,而要多采用鼓励、激励的办法,与学生交朋友,做他们的可信任、值得尊重的长者,可以依靠的亲人。最终使我们的学校教书育人工作形成班主任为主,科任教师为辅的强大合力,进而推动学校各项育人工作的顺利和谐开展。
  • 问题导向式教学在小学数学教育中的地位研究 免费阅读 下载全文
  • 问题导向式教学是一种以学生为中心的教育理念,这符合我国的数学课程标准的要求。问题导向式教学在小学数学教育中扮演怎样的角色,起到什么样的作用,以及在实施问题导向式教学的过程中有什么样的要求,是本文要解决的问题。
  • 让数学课因为“有意义”而变得美丽 免费阅读 下载全文
  • 叶澜教授在谈及一节好课的标准时首先就提到了“有意义”,把课上成常态课,让课更加趋于真,更加趋于实,更加趋于有价值,而不需要做作和作秀,也许唯有这样我们才能说是构建了有效课堂或是高效课堂,让我们的数学课因为“有意义”而变得美丽。
  • ,利用地方企业平台拓展学生专业实践能力的探究 免费阅读 下载全文
  • 随着社会对人才的专业实践能力的要求日益提高,高校应加大对学生专业实践能力的培养,利用地方企业平台拓展学生专业实践能力,积极与市场接轨,调整专业建设方向,建立完善的专业实践课程体系。加强专业实践课程建设,培养“双师型”教师,让学生深入企业,进行项目化管理。
  • 汉中市307名中学生生活压力事件的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 采用中学生生活压力事件调查问卷,对初一至高三307名中学生进行调查研究,进一步探讨汉中市中学生生活压力事件的来源以及影响中学生生活压力事件的因素。调查结果显示:中学生生活压力事件主要来源于生活环境、学习、恋爱关系等;性别、学生来源地对中学生生活压力事件的影响不大,而各年级在生活压力事件上存在明显的不同。
  • 高校电子阅览室用户分析研究 免费阅读 下载全文
  • 在个人电脑日益普及的新环境下,高校图书馆电子阅览室的用户群正呈逐渐萎缩的趋势。本文通过对高校图书馆电子阅览室的,rfl户群学历、专业、学习动机等相关因素的分析,为电子阅览室的服务策略提供新的参考依据。
  • 药物检验工核心技能调研 免费阅读 下载全文
  • 通过对医药企业六类人员的进行调研,对八百多份调研问卷进行分析总结,提炼出药物检验工的核心技能,为职业院校制订专业计划和核心课程的编写提供依据。
  • 浅议《红楼梦》中的常规隐喻 免费阅读 下载全文
  • Lakoff将常规隐喻化分为结构隐喻、方位隐喻及本体隐喻,其中本体隐喻又包括实体隐喻和容器隐喻。本文对来自小说《红楼梦》中的语料所进行的分析可以说明人们的思维和认知方式也是隐喻性的。
  • 影视教育品牌道路浅探 免费阅读 下载全文
  • 随着影视传媒类人才社会需求的增大,影视教育也越来越具有重要的意义,本文希望通过日常教学与工作的一些思考,探讨影视传媒类专业的品牌建设和自身发展。其中解决三个问题:影视教育要培养出什么样的人才;如何遵循人才培养规律完善具体的教育实践活动;如何加强和改进专业教师及教育行政人员团队的自身建设。
  • 美国霍普金斯大学公共卫生专业学位介绍 免费阅读 下载全文
  • 本文从美国霍普金斯大学公共学院公共卫生硕士教育概况、培养模式和管理模式分别介绍了该院公共卫生硕士专业学位教育。作者认为该院MPH教育理念及培养模式较为成熟,招生已成规模,产学研互动良好,已取得明显的社会效益和经济效益。我国的MPH教育仍处于起步阶段,培养理念与培养模式相对国际先进水平而言,尚存在一定差距,应汲取美国先进教学经验为借鉴。
  • 自动分拣系统硬件设备分析 免费阅读 下载全文
  • 本设计是西门子s7—200、机械手、步进电机、变频器、交流电机、皮带传动元件的综合应用。系统先把物料从井式推料塔中推到传送皮带,物料随传送皮带运到机械手夹料位置,再由机械手把物料放到由步进电机控制的传送带上,物料随传送带送到目的地。
  • 儒家人生哲学对当代大学生民族精神的培育 免费阅读 下载全文
  • 儒家人生哲学所蕴含的人文精神、道德价值理念成为中华民族凝聚力量、沟通情感、安顿心灵的重要精神资源。大学生作为国之栋梁,是国家的未来和民族的希望,在当前的市场经济条件下,弘扬、倡导儒家人生哲学的精华,不仅有助于当代大学生民族精神的培育,而且对中华民族的强盛也具有十分重要的意义。
  • 现阶段我国农村教育发展存在的问题与路径选择——基于亚洲国家之间的比较 免费阅读 下载全文
  • 发展农村教育对于改善我国城乡二元经济结构和我国经济持续、快速发展都具有积极意义。然而,当前我国农村教育发展受教育资源投入不足、缺乏系统的培训体系等因素的制约,农村教育模式已不能满足当前新农村建设的需要。通过借鉴日本和韩国农村教育发展的经验,现阶段我国农村教育发展的路径选择通过教育政策倾斜和财政支持,逐步建立适应当前农村经济发展的多元化教育体系。
  • 浅谈大学生志愿服务西部计划存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 西部计划的实施,对西部经济的腾飞带来了帮助,给西部地区的人们带来了好处和利益,但在实施的过程中,也存在的一些问题。本文主要探讨了大学生志愿服务西部计划存在的一些问题,并提出了相应的对策。
  • 论行为矫正技术在一般儿童家庭教育中的应用原则 免费阅读 下载全文
  • 行为矫正技术是心理治疗中的一个传统方法,是用于矫正各种危害健康行为、指导建立各种促进健康行为的系列技术。家庭教育是儿童接受教育的第一个场所,对孩子思想的成长以及对待事物的态度有着启发和引导的作用。而基于行为强化与惩罚原理的行为矫正技术,不仅可以作为消除孩子不良行为的工具,更可以促使良好行为的建立与培养,从而为家长进行家庭教育提供了一定的方式与方法。
  • 钟表两针相对几何位置数学关系研究 免费阅读 下载全文
  • 数学对钟表问题的研究,由来已久。首先,钟表具有其独特的时间性,其本身可以作为计时的仪器;其次,钟表上的时针和分针,从未停止过运动,一直在做着等时运动,自然可以与行程问题进行综合研究。即将其转化为圆周上的行程问题。本文从时针与分针的相对几何位置入手,包括重合(同向)、共线(异向)以及对称,总结出了该类题型的研究方法。
  • 中学生的一些不良行为和心理 免费阅读 下载全文
  • 当今社会正处于电子信息化时代,面对错综复杂的社会环境,有些中学生往往不知所措,逐渐地就养成了一些不良心珲。诸如,吸烟、学校适应不良型的心理问题;强迫型的心理问题;抑郁型的心理问题;焦虑型的心理问题;恐怖型的心理问题。更为严重的是,网络给一些中学生造成了极为严重的影响,面对虚拟的网络环境,他们形成了自卑心理、孤独心理、逆反心理、挫折心理,甚至有一些在虚拟的网络游戏中学会了在现实世界中杀人、自杀的念头,使得这些学生在学习、生活方面均受到了一些影响。以下我们通过分析三个具有代表性的案例谈谈我的看法和一些解决方案。
  • 品味童趣 放飞想象——《天窗》第二课时教学设计 免费阅读 下载全文
  • 教学以“为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉”为主线,以“感悟、积累、内化”为主旨,以“以学定教,以教导学”为原则,以“自主、合作、探究”为方式,通过“感知‘天窗’——扣问‘天窗’——理解‘慰藉’——感受‘神奇’——寻找‘天窗’”五个环节,构建高效扎实的教学课堂。
  • 因学定教 找准作文教学的着力点——《夸夸同学的闪光点》作文指导课教学设计 免费阅读 下载全文
  • “因学定教,找准作文教学的着力点,提高作文教学的实效。”是本次作文教学设计的指导思想,也是本次作文教学要体现的理念。因而,本课的教学根据学生平常写作时思路狭窄、选材平淡、写不具体等最普遍存在的三大问题,将教学的着力点定位在“人物竞猜,激活生活积累”、“比较筛选,突破选材瓶颈”、“片段训练,点拨写作要领”三大教学环节上。
  • 《网页设计与制作》课程教学设计 免费阅读 下载全文
  • 文章从教学整体设计、教学目标、教学内容、教学方法与手段、考核方式、改革方向等方面介绍了《网页设计与制作》课程的教学设计。通过该设计能够理清教学思路、确定教学目标、指导教学方向、严格按照此设计教学,对教学效果和人才质量的提高起到指导作用。
  • “情境、探究、发展”在中学化学新课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心;引导学生体验科学探究的过程;引导学生理解科学的本质,提高学生的科学素养为宗旨。如何把新课标的精神融于化学教学中呢?要处理好情境创设、探究式教学和学生的发展三个环节,就能把握好新课标的要求。如何把情境、探究、发展应用于化学新课程中呢?这是对化学教师提出的一个新课题。
  • 教学生学——如何用“导学案”打造轻松高效的课堂 免费阅读 下载全文
  • 学生利用精心编排的导学案课前有效预习,课上集中解决重难点,课后自测,主动地构建知识而不是被动地吸收知识。学案的设计重在对学生学习方法与学习规律的引导,提高课堂效率;学生在不断的学习中慢慢学会了如何学习的规律和方法。
  • 激活农村中学作文教学低效的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 农村中学作文教学低效严重地制约学生的作文兴趣和质量的提高,给素质教育作文教学带来了挑战。本文从如何增进师生社会责任、提高学生作文兴趣、阅读与作文关系、创设习作机会、多元作文批改和讲评、激励机制等对策进行探讨,以加强和改进农村中学作文教学。
  • 浅析英语课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革不断深入,更多的教育工作者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂。课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台。打造高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行随机应变。作为一线的英语教师,如何激活课堂,提高英语课堂的有效教学,本文从六个方面进行了分析。
  • “271”高效课堂的魅力与困惑 免费阅读 下载全文
  • “271”课堂教学法则的成功推出,打破了教育的单向传授形式,变被动接受为主动探求,真正把课堂还给了学生。笔者有幸亲身实施了这一新式课堂。本文就“271”高效课堂的魅力与困惑谈谈切身感受。
  • 论初|中英语课堂教学的合作学习 免费阅读 下载全文
  • 合作学习是近年来国内倡导的一种现代教学理论与实践。以素质教学为主题的新课程改革对教师的合作提出了更高的要求。随着教学改革的深入,初中英语教学摆脱了传统的教学方法,大多教师一定程度上转变了教学观念。因此,本文论述了有助于促进初中英语课堂教学的合作学习策略的重要性,以期改变学生被动学习英语的局面,加强师生及生生之间的互动和沟通而提高教学效率和教学质量。
  • 浅析如何让中学生在“做”中动手学数学 免费阅读 下载全文
  • 初中数学新课程标准的显著的特点,就是强调在课堂教学过程中,通过实践和体验实现中学生对数学学习的真正的价值,在“做活动”的亲身体验中,让初中生在做的过程中,都能获得自己所需要的数学知识。
  • 在语文活动课中培养学生的语文素质 免费阅读 下载全文
  • 语文活动课是语文课堂教学的一种形式,是培养语文能力,将课本知识进行延伸和迁移的有效方法,是单元教学或周教学内容的实际训练课。教师在语文教学中要根据初中阶段语文学习任务及各年级学生的年龄特点而精心组织开展语文活动课,培养学生良好的语文素质。
  • 对“师生合作”学习方式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 新课程要求建立自主、合作、探究的学习方式。这种合作不仅是“生生合作”,还应该包括“师生合作”。师生合作方式的出现,是新型师生关系、新型教学观、学生学习方式的转变、教师教学反思等多种因素的必然要求。我们可以通过学习前的“师生合作备课”,学习中的“师生合作上课”,学习后的“师生合作评价和反思”等策略,从而实现“师生合作”学习方式的有效实施。
  • 课堂因学生动起来而精彩 免费阅读 下载全文
  • “以学生为主”的新世纪的新观念、新教育,教师必须该“放手”时要“放手”,学生该“动手”时要“动手”。这样的课堂才会精彩纷呈。
  • 授人以鱼不如授人以渔——英语教学中学生自学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是一种目的(whattolearn),钓鱼是手段(howtolearn),现成的一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。
  • 让数学课堂在“读”与“不读”之间变得精彩——由《平移和旋转》一节课来看数学阅读 免费阅读 下载全文
  • “教是为了不教,学是为了自学。”数学阅读是有别于语文课上的阅读的,数学的学科特点决定了数学课上对于“读”应该是有所取舍的,也许,数学课堂恰恰就在这“读”与“不读”之间变得更精彩。
  • 为小学语文综合性学习主题引来一泓活水 免费阅读 下载全文
  • 《三字经》、《千字文》涉及到识字、人伦道德、科学百物、历史地理等广泛内容,这种原始形态的学习具有综合性的特点。《语文课程标准》在教学建议中也提倡多开展语文综合性学习活动,增加学生语文实践的机会。想要扎实地开展语文综合性学习活动,选好活动主题是关键一步。
  • 提高高职院校计算机专业学生职业能力的对策 免费阅读 下载全文
  • 高职院校计算机教育为社会培养了大批优秀职业人才,为现代社会的发展做出了巨大贡献。然而,计算机教育发展至今并不成熟,最突出的问题是学生的职业素质不高。为此,本文深入分析了毕业生职业能力不高的原因,进而构建了以职业能力为导向的职业人才培养对策。
  • 医学类专科学校职业生涯规划教育探究——以南阳医专为例 免费阅读 下载全文
  • 医学类专科学校职业生涯规划教育是一项系统工程。针对存在的问题,从教育理念、师资队伍建设、具体教学、教育方法途径、教材建~d-sy向做了探索,努力建立一个相对完善的职业生涯规划教育体系,对医学专科学校职业生涯规划教育发展有所帮助。
  • 高等职业教育实践教学课程目标分析及构建 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了以能力为本位的高等职业教育的内涵,着重研究了学生职业能力培养过程中素质和能力培养的重要作用,以及素质和能力培养所依托的实践教学条件和环境,并提出了培养学生专业能力和职业素质相统一的综合能力观。为实现综合能力的培养,进一步提出了与生产过程相衔接的具有真实情境依托的实践教学体系构建的内涵和重要性。阐明了构建这一实践教学体系的思想和方法。
  • 加强大学生社会主义核心价值体系教育 免费阅读 下载全文
  • 加强大学生社会主义核心价值体系教育,是社会发展变化的迫切需要,体现了高校思想政治教育的根本要求,更体现了大学生自身发展的内在需求。高校承担着对大学生进行社会主义核心价值教育的重要使命,应认识到对大学生加强社会主义核心价值体系的重要性,明确其基本要求,进一步拓宽大学生学习践行的途径和方法,确保社会主义核心价值体系教育取得实效。
  • 科学课堂中融入人文教育 培养大学生综合素质 免费阅读 下载全文
  • 人文教育与科学教育的结合,可以提高学生们的综合素质。科学教育更加注重知识教育,而人文教育更侧重从人的人文精神的培育,人文教育融入专业教育不仅可行而且非常必要。教师通过多种途径在科学课堂中开展人文教育可以丰富人文知识、培养科学精神、塑造健全人格、涵养人文精神。
  • 论当代高校大学生思想政治教育中的问题及应对措施 免费阅读 下载全文
  • 大学生作为改革开放和社会主义现代化建设的接班人,他们肩负建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的重要历史使命,他们的思想政治素质的高低关系到党和国家的前途和命运。2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从八个方面阐述了加强大学生思想政治素质建设的重要性,指出加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。这对于确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。
  • 在体育教学中如何对学生进行思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 学校体育是学校教育的重要组成部分,不仅传授给学生运动知识与技能,提高学生的身体素质,而且是对学生进行思想政治教育的最直接的途径。笔者结合多年从事体育教学工作的经验和学生的实际情况,探讨如何有效地在体育教学中,将思想政治教育工作有机地贯穿于体育教学的整个过程中,培养学生的意志品质、体育道德、个性修养、身心健康发展。
  • 中职英语教学中的人文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 中职英语教学中加强人文素养培养的现实意义,以及在当前中职英语教学的现状之下,如何进行人文素质教育。
  • 中学生心理学教育之我见——关于加强中学教育中心理学教育的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 中学生处于生理和心理上的叛逆期,所以心理学教育的实施,可以更好地引导学生树立正确的价值观、人生观、知识观等,这些方面也会进一步推动学生的学习状态。
  • 关于独立学院加强应用写作课程教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 应用写作课程在教学过程中存在学生应用写作基础薄弱,存在先天不足、教师专业知识缺乏、教学方法单一和教材内容陈旧等问题。要解决这些问题,就要求我们提高教师的自身素质、灵活运用教学方法、强化实训环节以及正确运用多媒体,整合优化教学资源。
  • 作文创新立意之我见 免费阅读 下载全文
  • 苏轼的《题西林壁》中有诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,古代也有“仁者见仁,智者见智”的说法。这就告诉我们一个深刻的道理:同一个事物,同一个问题,从不同角度来观察分析,得出的结论就会不一样。所以每个人应该培养发散思维,多角度考虑问题,树立创新观念。
  • 在作文教学中培养创造性思维方法初探 免费阅读 下载全文
  • 碡文是一门重要的综合学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。学生作文的过程是一种创造性的活动,是思维成果的展示,因此,作文教学需要创新。而作文教学要想创新,必须在教学中注重创造思维的培养,要鼓励学生积极创新、大胆创新。所以,如何在作文教学中培养学生的创造思维是摆在每一个语文教师明确的重要课题。
  • 论读写教学与中学生思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 思维是人类创造力产生的翅膀。语文教学中的读写教学是重要的因素组成部分,学生的口谔表达能力和文学写作能力都是在阅读的基础上逐步提高的。阅读与写作有助于培养、训练学生的思维能力。在语文教学中,培养和训练学生的思维能力,就是赠予学生一把打开知识宝库的钥匙,为学生未来的发展之路打下坚实而基础。因此,教师应该科学地、有计划地培养学生的思维能力,以顺利地实现教学目标,全面提高学生的语文素养。
  • 语文课外阅读教学的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 语文课外阅读是一个长期的学习过程,它不仅可以使学生开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至整个学科的学习都起着极大地推动作用。为了提高学生课外阅读效率,有效增加积累量可从“创设氛围,激发兴趣、引导点拨,有效指导、拓展思维,开发潜能、深化合作意识,提高阅读质量”及方面加以引导,达到提高学生语文能力的目的。
  • 阅读 观察 练笔——初中作文教学。之我见 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学活动中的重要组成部分,是对学生进行语文素质教育综合训练的主要环节。课堂教学是师生双边互动的过程。教师需要处理好教师的教,与学生的学的双边关系,这就要求教师对学生写作水平要了解。将学生的“不知道怎样写”通过引导为“我要写”,每节课写心得体会。
  • 计算机基础课程兴趣浅谈 免费阅读 下载全文
  • 计算机基础课程是每个计算机类专业甚至每个高校都开设的课程,学生学好这门课程的主要动力就是课程兴趣。提高课程兴趣需从三个方面着手:学生对这门课的兴趣、教师职业兴趣、课程本身吸引力等。本文就三种兴趣展开讨论并提出可行的方案。
  • 多媒体技术在高校教学中的应用现状与问题思考。 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的信息化发展,多媒体技术在高校教学活动中得到了广泛的应用,本文谨以扬州大学多媒体教学实践情况为基础,探讨当前多媒体教学推广使用中存在的一些问题及相应的解决方法,以期为多媒体技术在高校教学活动中的合理、有效使用提供一些参考。
  • 刍议多媒体信息技术在聋校教学中应用之探究 免费阅读 下载全文
  • 当今社会多媒体信息技术高速发展,是图形、动画、文字、声音等多效合一的现代化技术,并且已经广泛应用在了特殊教育教学中。给聋校课堂教学增添了新的生机和活力,使聋校课堂教学更加直观明了,内容更加丰富具体,一定程度上弥补了聋生抽象思维的不足,把越来越多的不可能变成了现实。
  • 多媒体手段在中学语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 中学语文是中学教育专业的基础课,随着基础教育课程的改革,多媒体教学与课程教学的联系日益密切。多媒体技术的运用,在语文课堂教学中发挥的作用也越发显得多姿多彩。借助多媒体手段将语文课中抽象的概念变为直观的形象、将静态画面或语境的画面变为动态的画面等,多媒体在向学生展示整个教学情境和呈现整个教学思路过程中全方位地满足了学生不同学习方式的口味。
  • 诗情行走在意境中——浅谈多媒体在古诗教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 古诗是我国传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠,古典诗词的精髓在于其创设的意境,含蓄而隽永。学习古诗,最重要的是入情入境。在古诗教学中如果合理巧妙地运用多媒体技术辅助教学,就能完善地展现古诗的艺术魅力,激发起学生学习古诗的情趣,起到事半功倍的效果。
  • 电子政务实验教学体系构建及实验成绩分析——以上海海洋大学为例 免费阅读 下载全文
  • 针对《电子政务》实验教学中容易出现重“电子”,轻“政务”的倾向,本文构建了包含“政府信息门户”、“档案管理”、“行政审批系统”、“政府办公系统”、“公文传输平台”、“招标采购平台”以及“国有资产管理”等七个模块的实验教学体系,使学生能够在一个完整的政府电子政务系统上进行模拟操作,体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革。同时,通过纵向对比七个实验模块实验成绩的集中趋势、离散程度、分布形态和频数分布,寻找实验教学体系的设计缺陷,针对每一个实验模块提出教学改革的方向和具体措施。
  • 内科护理学实验教学现状与思考 免费阅读 下载全文
  • 从内科护理学实验室建设、实验教学模式或方法、实验教学模块或实验项目等方面阐述内科护理学实验教学现状,提出加快加强内科护理学实验室建设、研究和创新实验教学方法及尽快完善实验教学模块或实验项目的制订等措施,以强化内科护理学实验教学,培养护生临床思维和创新能力,缩短理论和临床实践的距离,提高教学质量,为进入临床实习和工作打下良好基础。
  • 《音响技术》课程实验实训综述 免费阅读 下载全文
  • 《音响技术》是电子声像技术专业的主干课程,《音响技术》课程实验实训,是电子声像技术专业学生专业技能培养的重要组成部分。通过该课程的学习,可以使学生从理论和实践上掌握音响系统的基本组成、常用设备的工作原理及使用、系统设计及连接和现场调音等知识和技能。
  • 开放式教学在初中科学实验教育中的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 教与学是学校师生的两大主题,怎样教?如何学?是每一个教师探求的问题。在初中科学实验教学中,通过实施开放教师观念、开放实验内容、实验过程、实验时间、实验仪器而构筑的开放式实验教学模式,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新、探索、解决问题的能力。
  • 让数学课成为小学生探究学习的乐园 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取创设情境、提供时空、放手操作和及时鼓励等教学措施,系统地论述了如何让数学课成为小学生探究学习乐园。
  • 母亲的盲道 免费阅读 下载全文
  • 那一年,他29岁,研究生毕业,跳槽到一家外企,成为公司最年轻的业务经理。
  • 浅谈高中物理教学中的激趣提效 免费阅读 下载全文
  • 成功的真正秘诀是兴趣。学生只有对物理感兴趣,才能提高学习的效率。激趣,是提高教学效率的关键。兴趣是产生注意的基础,是求知的原动力,学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。培养和激发学生学习物理的兴趣,途径多种多样,成功的导入、有趣的实验、与生活的密切关联及教师的高超的授课艺术都是吸引学生学习物理的要素。
  • 趣味背诵 碰撞智慧的火花——浅谈小学中年级语文有效趣味背诵四步曲 免费阅读 下载全文
  • 在新课程理念下,语文更注重知识的积累及运用能力的培养,小学高年级段语文,要求学生要从多方面认知语文知识,从多渠道学习语文文化。·
  • 不是每根竹子都能做成笛子 免费阅读 下载全文
  • 小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。
  • 浅谈新生入园的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育是个系统工程,幼儿的发展受家庭、幼儿园、社会三大环境的影响,孩子上幼儿园是从家庭走向社会的第一步,孩子很难从温暖舒适、随心所欲的家庭适应幼儿园,孩子离开熟悉的环境,离开自己的亲人,面对更多的学习任务,更复杂的人际关系,面对更高的期望和要求,刚入园的孩子的自由受到限制,就产生不安全、焦虑烦躁的情绪,这就需要幼儿园和家长互相配合,帮助孩子尽快适应幼儿园。
  • 浅谈幼儿美术课堂开放式教学 免费阅读 下载全文
  • 美术课堂的开放式教学,是一种动态的教学模式。开放式美术教学的实施应从激发学习兴趣、营造和谐氛围、创设环境、活用教法、开放教学空间、扩大画材范围、尊重个性等几个方面入手。
  • 浅谈幼儿区域游戏中教师指导中的“八项注意” 免费阅读 下载全文
  • 幼儿是伴随着游戏成长的,游戏对于孩子而言,在满足快乐的同时,也能获得身心的健康发展。《纲要》中说,教师在幼儿区域游戏的过程中,是幼儿的支持者、合作者、引导者。教师的指导应分别渗透于区域游戏的各个阶段。教师的指导应从多方面引起注意,以促进幼儿的身心发展。
  • 利用生活中各种资源激发幼儿在美术活动中表现美的意愿 免费阅读 下载全文
  • 幼儿在日常生活中,在成人的正确引导下,感受、理解来自于生活中的美,幼儿在美术活动中,将自己在日常生活中美的印象和感受通过各种活动具体表现出来,这不仅加深了他们对日常生活中感受到的对美的理解,而且使幼儿在理解美、表现美的过程中得到发展。
  • 幼儿早期智力开发方法初探 免费阅读 下载全文
  • 人生智力发育的关键期在幼儿期。这一阶段如果能够提供良好的教育环境,可进一步促进孩子的智力的迅速发展。幼儿存在较强的智能潜力,需要幼儿教师关注早期开发,进行有针对性的训练,对幼儿进行早期的智力开发。
  • 选择 融合 发展——基于园本的幼儿园课程设置实践探究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取确定正确的课程观,整合课程内容和课程实施等措施,系统地阐述了园本幼儿园课程设置。
  • 学生评教结果比专家评教结果更可信吗? 免费阅读 下载全文
  • 学生评教和专家评教是高校课堂教学质量评价的两大主要手段。与专家评教相比,学生评教虽然在人数统计方面具有优势,受人际关系干扰较小,并且是对教学全过程的评价,但是在评教态度、评教能力以及评教参照物的选择上却不如专业。因此,在学生评教管理工作中,既要通过改革提高学生自身的评教信度,又要设置合理的许分权重发挥专家评教对学生评教信度的弥补作用。
  • 感动华虹的好教师 免费阅读 下载全文
  • 教育事业是伟大而崇高的,一个好教师能影响很多人,能培养很多优秀的学生,为此,我希望祖国乃至全世界能有更多让人感动的好教师!教师职业是辛苦的,班主任工作更是繁杂,怎样才能当好一名幸福的让人感动的好教师?希望通过认识我,能对你有所启发,有所感悟,有所帮助。
  • 电工电子技术实训教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了实训指导教师电工电子实训教学中的指导作用和指导方法以及实训教学的一些组织策略。
  • 关于大学工程制图课教学的再思考 免费阅读 下载全文
  • 根据大量的文献资料和多年的教学经验,对工程制图教学过程中的计算机技术的应用、教学观念及教学方法和手段等几方面进行更深层次的分析和总结,具有较高的实用性和参考价值。
  • 论新课程理论下的中小学语文教学研究 免费阅读 下载全文
  • 在新课改下,对于中小学语文教学,要以人为本,围绕学生,最大限度地发挥学生的主观能动性,有效地调动课堂气氛和学生的积极性,以提高课堂教学效果,真正,将素质教育融入语文教学课堂。
  • 高职院校定位的思考 免费阅读 下载全文
  • 定位,是目标、方向。高职院校的定位就是要明确其目标、方向,要准确、细化其定位,做到贴近现实、贴近生活,为人才市场所需,为社会所用,这样才能拓展职业技术教育的天地,为学生提供能够适合其发展专业特长的职业岗位。本文从宏观上,谈到了高职院校的办学理念定位、培养目标定位和课程改革定位。
  • [特别关注]
    立足专业特色产学研结合构建应用型本科专业人才培养体系——以上海电力学院经管学院信管专业为例(潘华 王乐鹏 施泉生)
    创业教育与专业教育的关系研究(张景胜[1] 储旭东[2])
    地方多科性大学经管类本科毕业论文教学质量监控问题与成因分析-——来自湖北五校调查报告(彭芳春 杨霞)
    浅析大学毕业生就业指导工作中的职业信息采集(赵京霞 黄康军)
    研究生创业教育的问题及对策探析(刘虎)
    [科学管理]
    桂林旅专基础教学实验中心管理模式的探索与实践(王刚 农晓锋 黄聿明)
    对高校二级管理体制下二级学院教学秘书工作的思考(郑艳秋)
    法治视野下推进我国社会管理创新的探索(张雪飞 梁贵春)
    独立学院学生特点及管理对策分析(王普)
    SOA环境下高校教学网络档案管理的研究(杨帆 冯燕茹 史磊 谢力)
    高校工会工作促进教职工凝聚力的对策研究(闵莉艳 黄标 段凯路 程永清)
    高校后勤社会化的理论分析(杭向前)
    独立学院图书馆勤工助学管理探析(肖森昌)
    浅谈中职院校学生管理与发展策略(赵文育[1] 潘聪聪[2])
    学习贯彻新《条例》开创高校党员队伍建设新局面(江朝霞)
    浅谈中等职业教育中学困生的转化工作(刘华)
    高职院校学风建设的路径选择(刘晓伟)
    突出重点 夯实基础 全面推进学校安全工作(李娟)
    基于物联网技术的农村中小学教学与管理探讨(李生奎)
    论学校诚信管理(马福才)
    关于对思想政治教育环境刨设过程中基本因素的思考(齐千漪)
    浅谈班级管理的一点体会(张金芬)
    [教师建设]
    浅析非权力性影响力在高职班主任工作中的运用(黄万丽)
    高职院校教师职称评聘工作的探索与思考(宋暖)
    浅谈新形势下高校毕业班班主任应具备的素质(汤小燕)
    浅谈卓越教师的标准及其培养路径(刘利平 朱广东)
    信息时代教育技术人员的素质要求探析(吴双全)
    试论高校体育教师的职业认同感对专业发展的影响(尚志强)
    对提高农村教师全员培训工作效能的思考(蔡英树)
    浅谈班主任人物美与班级建设的关系(李东)
    找准角色定位 发挥教师的主导作用(王国龙)
    教师不妨学学“中医”(刘春树)
    担任大学年级班主任的体会(康志钰 王建军)
    做一个“聪明”老师(黄海宁)
    高效课堂与教师的特殊能力(崔玉凤 韩志安)
    [教改创新]
    创意旅游视域下高校旅游创意人才培养模式研究(张玉蓉 樊信友 郑涛)
    应用创新型机械类人才培养模式研究(李学艺 魏军英 丁淑辉)
    以技能竞赛为平台的高校创新实践教学改革(李光明[1] 黄莲花[2])
    关于项目化教学改革的思考(陈春霞)
    跨专业硕士生专业课《地球物理测井》教学改革与探索(刘之的)
    机械原理教学内容及课程体系的改革(施火结)
    高职新闻课堂教学模式的突破与创新(夏冬梅)
    运用现代教育技术开展海洋生物学教学探索和创新(黄志坚)
    综合实训与案例相结合的地方院校本科教学研究——以《品牌管理》课程为例(何浏 杨伊依 杨芷华)
    建筑装饰(室内)设计课程改革教学实践的体会(周一鸣)
    《医学影像技术学》教学改革探讨(陈懿)
    浅析初中数学教学中学生创新能力的培养(吴翠英 蹇柯)
    探析实践育人教学方法的点滴(陈曦 徐晨 张乐平)
    [教法研究]
    城市规划专业“城市地理学”课程教学方法与实践探讨(符娟林)
    体验式教学模式在工商管理专业教学中的应用(许亚平)
    关于普通高校体育课排球项目课堂教学的研究与探索(韩春华 管涛)
    Presentation在大学英语教学中的运用及探讨(邵莹莹)
    运用情感交流增强思想政治理论课教学的实效性(刘小容)
    开设公共选修课《昆虫与人类》的探索与实践(郑桂玲 李长友)
    浅谈如何有效提高大专英语教学质量(李季)
    浅析基于框架理论的高职高专英语口语教学(廖茂珍)
    《管理沟通》系统训练教学模式探索(杨凤阁)
    德国行动导向教学法探析(植宝 唐明明)
    论初中英语词汇教学(牛永宏)
    政治课堂实践新课程理念目标探析(孙剑)
    《陈情表》教学反思(邢海萍)
    语文课堂应重视学生能力培养(王安)
    记一节教艺比赛课——试论新课标下的有效英语阅读教学(龚磊 陈慈明)
    浅谈《巫溪地理》在地理教学中的渗透(张冬)
    浅析历史课堂教学小结的运用与意义(严建武)
    新课改背景下英语语法教学之我见(冯秀强)
    浅谈如何提高英语课堂教学质量(唐荣)
    团队竞赛在高中足球选项教学中的应用(刘国真)
    小学一年级学生口头表达能力培养途径初探(杨翠英)
    生物学科“学案导学式教学模式”初探(郑伟)
    如何培养学生的语文学习兴趣(何敏娟)
    新课程理念下如何激发学生学习英语的兴趣(胡文娟)
    回归本真 探寻智慧的语文教学策略(赖奕万)
    在小学教学中如何培养学困生的思维能力(路正凤)
    浅谈新课程理念下的小学思想品德教学(王加盛)
    在《10以内数的认识》教学中培养学生数感初探(张爱民)
    [学法指导]
    谈如何指导小学高年级学生朗读(范立深)
    提高广西学前教育专业学生口语表现力的应用研究(许雪梅)
    导数的概念及其应用(肖燕清)
    [教师观点]
    工科院校双语教学课程问题与建议——以《半导体器件物理》为例(肖功利 杨宏艳)
    论动机等外在因素对二语习得的影响——对The structure Of age:in search of barriers to second language acquisition 的评论(刘千 杨胜楠)
    课堂模式培养材料学专业应用型人才面对的问题与对策探讨(鄢文 魏耀武 顾华志 韩兵强)
    伊宁市小学品德与生活课程教学的现状与对策(热依拉·依布拉音 古丽给娜·巴热提)
    略论理工科独立学院人文素质教育。(秦军[1] 陆恒[2])
    例谈家庭教育中的沉默教育(张艳梅[1] 翟媛媛[2])
    中职制药设备维修专业开办的思考与探索(钟雄权)
    中原经济区建设背景下的河南高职教育走向(郑远红)
    高校非计算机专业数据库课程考试方式探讨(龚龑 杜娟)
    关于思想政治理论公共必修课选课制的思考——以云南某高校为例(曹茂)
    提高土木工程本科毕业设计质量的思考与实践(丁军霞 常建梅 冯怀平)
    优化我校影像本科教学中的x线防护意识(蒋高民 赵绘萍 张健 李玉双 刘国浩)
    培养儿童健全人格的重要因素(张甜甜)
    高职旅游英语专业人才培养模式探析——以丽江师专为例(杨文良)
    《铁路客运组织》精品课程建设与探索(侯立新)
    应用型化工类本科人才培养体系研究(吴士军)
    浅谈体育教学中学生意志力的培养(张鸿斌)
    高等教育大众化与高等教育质量(刘仲恕)
    从《秦兵马俑》教学片断看语文课堂教学的面向全体与学生表达(袁吉春)
    高职教育高端技能型人才培养刍议——以山东传媒职业学院电子声像技术专业为例(刘英霞)
    充分发挥学校图书馆职能 创造良好的阅读环境(苏都)
    浅谈农牧区小学数学教学与学生生活实际的联系(曹建国)
    展示——生命的激扬(张宏彦)
    浅谈如何提高普体考生的升学率(庸焕刚 孟凡江)
    关于“把课堂还给学生”的思考(秦岭 潘小莉)
    育人合力的形成需要科任教师的积极参与(李占杰)
    问题导向式教学在小学数学教育中的地位研究(陈其玲)
    让数学课因为“有意义”而变得美丽(王超慧)
    [专题研讨]
    ,利用地方企业平台拓展学生专业实践能力的探究(潘学红)
    汉中市307名中学生生活压力事件的调查研究(程利娜 马春龙)
    高校电子阅览室用户分析研究(杨瑜)
    药物检验工核心技能调研(陈静)
    浅议《红楼梦》中的常规隐喻(吴绯绯)
    影视教育品牌道路浅探(石凡)
    美国霍普金斯大学公共卫生专业学位介绍(葛慧 周志俊)
    自动分拣系统硬件设备分析(郭能强)
    儒家人生哲学对当代大学生民族精神的培育(邵晶[1] 罗辑[2])
    现阶段我国农村教育发展存在的问题与路径选择——基于亚洲国家之间的比较(陈红娜)
    浅谈大学生志愿服务西部计划存在的问题及对策(王珍)
    论行为矫正技术在一般儿童家庭教育中的应用原则(魏志坤 郑如璐)
    钟表两针相对几何位置数学关系研究(苗清信[1] 苗小龙[2])
    中学生的一些不良行为和心理(王峥)
    [教学设计]
    品味童趣 放飞想象——《天窗》第二课时教学设计(程超)
    因学定教 找准作文教学的着力点——《夸夸同学的闪光点》作文指导课教学设计(冯静)
    《网页设计与制作》课程教学设计(曹晓丽 孙玉敏)
    [民主教学]
    “情境、探究、发展”在中学化学新课程中的应用(刘晓利)
    教学生学——如何用“导学案”打造轻松高效的课堂(石秀)
    激活农村中学作文教学低效的几点尝试(欧凤莲)
    浅析英语课堂教学的有效性(白娟)
    “271”高效课堂的魅力与困惑(陈德菊)
    论初|中英语课堂教学的合作学习(张云苹)
    浅析如何让中学生在“做”中动手学数学(刘全江 李光军)
    在语文活动课中培养学生的语文素质(汤玉娟)
    对“师生合作”学习方式的探讨(王焱松)
    课堂因学生动起来而精彩(杨冬梅)
    授人以鱼不如授人以渔——英语教学中学生自学能力的培养(徐巾情)
    让数学课堂在“读”与“不读”之间变得精彩——由《平移和旋转》一节课来看数学阅读(苟世登)
    为小学语文综合性学习主题引来一泓活水(黄艳津)
    [职业教育]
    提高高职院校计算机专业学生职业能力的对策(廖光平)
    医学类专科学校职业生涯规划教育探究——以南阳医专为例(刘涛)
    高等职业教育实践教学课程目标分析及构建(孟立新[1] 张晞[2])
    [学生教育]
    加强大学生社会主义核心价值体系教育(李健 孟婷婷)
    科学课堂中融入人文教育 培养大学生综合素质(刘胜军 尹国安 贾永全 符亚原)
    论当代高校大学生思想政治教育中的问题及应对措施(姜宏斌)
    在体育教学中如何对学生进行思想政治教育(马忠颖)
    中职英语教学中的人文素质教育(张书华)
    中学生心理学教育之我见——关于加强中学教育中心理学教育的几点建议(李顺周)
    [阅读与写作]
    关于独立学院加强应用写作课程教学的探讨(吴美英)
    作文创新立意之我见(刘成红)
    在作文教学中培养创造性思维方法初探(王艳艳)
    论读写教学与中学生思维能力的培养(吴舜)
    语文课外阅读教学的点滴体会(刘学丽)
    [信息技术]
    阅读 观察 练笔——初中作文教学。之我见(王宏伟)
    计算机基础课程兴趣浅谈(李鑫丽)
    多媒体技术在高校教学中的应用现状与问题思考。(王梦芝 王洪荣 喻礼怀)
    刍议多媒体信息技术在聋校教学中应用之探究(田宁强)
    多媒体手段在中学语文教学中的运用(周芸华.)
    诗情行走在意境中——浅谈多媒体在古诗教学中的运用(顾亚波 曹艳玲)
    [实验平台]
    电子政务实验教学体系构建及实验成绩分析——以上海海洋大学为例(杨杨[1] 韦仕川[2])
    内科护理学实验教学现状与思考(阎红 刘书文)
    《音响技术》课程实验实训综述(孟俊)
    开放式教学在初中科学实验教育中的实践与思考(钱耀清)
    [快乐课堂]
    让数学课成为小学生探究学习的乐园(曾令宏)

    母亲的盲道(佚名)
    [快乐课堂]
    浅谈高中物理教学中的激趣提效(梁开展)
    趣味背诵 碰撞智慧的火花——浅谈小学中年级语文有效趣味背诵四步曲(蒋昌武)

    不是每根竹子都能做成笛子
    [学前教育]
    浅谈新生入园的几点建议(李梦)
    浅谈幼儿美术课堂开放式教学(徐泽侠)
    浅谈幼儿区域游戏中教师指导中的“八项注意”(徐美洪)
    利用生活中各种资源激发幼儿在美术活动中表现美的意愿(王新霞)
    幼儿早期智力开发方法初探(唐丽美)
    选择 融合 发展——基于园本的幼儿园课程设置实践探究(陈慧)
    [其他综合]
    学生评教结果比专家评教结果更可信吗?(白千文 张春燕)
    感动华虹的好教师(柳燕梁)
    电工电子技术实训教学的几点体会(安红霞)
    关于大学工程制图课教学的再思考(陆海涛)
    论新课程理论下的中小学语文教学研究(邵建文[1] 鲁艳[2])
    高职院校定位的思考(周玲)
    《教育教学论坛》封面

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