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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2012年第28期
  • 浅论高职大学生健康人格的塑造 免费阅读 下载全文
  • 文章首先探讨了健康人格的内涵和标准,接着从社会、学生、学校和就业几个方面分析了当前高职大学生健康人格的形成所面临的的挑战和不利环境,最后对如何塑造高职大学生的健康人格进行了思考。
  • 独立学院贫困新生适应问题与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 独立学院贫困新生是非常特殊的群体,他们比公办高校贫困生面对的经济压力和精神负担要沉重的多。进入大学之后,面对崭新的大学生活和高额的学杂费,大多数都是手足无措,产生了不同程度的适应困难。本文对独立学院贫困新生的适应问题做了简单的阐述,并针对性的提出对策,以帮助他们尽快的适应大学生活。
  • 校园普法工作任重道远——由未成年人犯罪现状引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 未成年人犯罪,对于我们来说已不是什么新鲜事。我们国家也正在采取措施去控制和减少青少年犯罪。我国政府推行的普法宣传工作也正在深入开展,但是我们收到的效果却不甚理想。家庭教育、校园教育在这方面的缺失.让我们的普法宣传只停留在表面,无法从根本上对学生的心理起到正确的引导作用。所以从学校普法教育抓起,踏踏实实地贯彻与实施普法要求,我们要做的事还有很多,真可谓任重而道远。
  • 让青少年充满自信地走向生活 免费阅读 下载全文
  • 由于青少年心理素质的问题,所以出现了自杀、轻生、离家出走等社会问题。本文从信心教育入手谈了一些增强学生心理素质的简单方法。如引导学生正确认识自己,帮助学生克服自卑心理等。
  • 学生日常管理从爱开始 免费阅读 下载全文
  • 师爱是教育的桥梁,师爱还是教育的推动力,师爱还有助于学生学习积极性,师爱更有助于学生良好社会情感的形成。通过爱心教育,创建良好班风、学风,使学生学会做人,学会做事,成为社会的有用之材。
  • 延长学制:教务管理新课题 免费阅读 下载全文
  • 教务管理是高校延长学制学生教育和管理工作的重要组成部分。延长学制是近年来高等教育大众化和高校学分制改革所带来的必然现象,深入研究延长学制学生的教务管理工作,切实提高教务管理质量和水平。对于提高我校人才培养的总体质量,构建和谐校园等具有重要的意义。
  • “三项试点”建设工作指导下的教学秘书管理工作研究 免费阅读 下载全文
  • 当前我国的高等教育正以前所未有的速度向前发展,尤其是在“三项试点”提出以后,在高等教育的发展过程中更需要确保高质量的教学质量。而教学管理队伍对于教学质量的提升有着重要的作用,在教学管理队伍中,一个重要的组成部分就是教学秘书。因而,教学秘书管理工作的成效关系着高等教育的发展,更关系着“三项试点”工作的进程。本文以教学秘书的管理工作为研究对象,探讨了教学秘书如何能够更好地在工作中推进“三项试点”建设。
  • 高校师生矛盾冲突的原因和对策 免费阅读 下载全文
  • 尊师重教是中国的传统关德,是教育的理想化境界,但是高校师生矛盾冲突事件频繁发生,本文从教学管理关系和社会关系两方面深度剖析了产生矛盾和冲突的原囱,并提出了四条预防措施。
  • 关爱如雨 润物无声 免费阅读 下载全文
  • 一个老师只有凭着对教育事业和学生的高度的热爱,具备爱心、真诚和耐心,用春雨般润物无声的教育感化学生,才能让学生感受到贴心的温暖,这就是爱的教育。
  • 论学生干部执行力的提升对学生管理工作的作用 免费阅读 下载全文
  • 学生干部是高校学生管理工作的重要组成部分,提升学生干部的执行力能极大促进高校学生管理工作,本文深入分析了学生干部执行力中存在的问题,研究了提升执行力的重要性与途径,并从提升学生干部执行力的角度阐明了执行力在学生管理工作中的作用。
  • 讲究疏导策略 打造幸福班级 免费阅读 下载全文
  • 三年奋斗,一场中考,因成绩禾理想而选择职校读对口单招的学生,由于他们的中等生心理与所提倡的现代人意识格格不入,与素质教育的要求也相背离,为了打造一个幸福的班级,在管理、教育过程中一定要研究他们的心理特征,在班级营造民主气氛,在疏导学生心理过程中讲究疏导策略和方法。
  • “90后”大学生思想观念的新变化 免费阅读 下载全文
  • “90后”大学生是伴随着改革开放富裕起来后出生的新一代大学生,1/1前已成为我国高校大学生主体,他们的思想观念具有个性张扬、信仰自由、思想叛逆、人生追求物化、心理问题突出等新变化。本文通过从家庭环境、学校环境和社会环境三个方面的影响来分析其变化的形成原因,以更好地推进高校对“90后’’大学生的思想政治教育。
  • 让世界永远充满爱 免费阅读 下载全文
  • 品德与社会课程是小学中高年级开设的一门综合课程,本课程要发展学生丰富的内心世界和主体人格,进而关注每一个学生的成长,帮助学生参与社会、学习做人。这就要求我们的课堂教学要促进学生的有效学习,通过教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,掌握必备的基础知识,养成良好的行为习惯,提高适应与参与社会的能力。
  • 通过“六个载体”有效促进民办高校校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 大学是向社会输送人才的重要基地,校园文化建设是高校教育不可缺少的重要组成部分,高校的精神环境和文化氛围将直接影响着高校人才培养的质量。广厦学院历来高度重视校园文化建设,始终把校园文化建设作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,将学生文明修身教育作为建设校园文化的有效手段,形成和完善了校园文化建设的手段——“六个载体”,营造了一个健康、积极、和谐的校园文化环境。
  • 浅谈高职院校校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 校园文化作为一种文化,它不仅具有教育导向功能,而且具有凝聚激励功能,加强校园文化建设有利于形成正确的文化导向。因此,本文提出学校要成立专门的领导机构,加强对校园文化建设的组织和领导,形成全员参与、全员育人的局面,通过高职院校校园文化建设,建设优美、文明、和谐的校园,培育具有时代特征的校园精神,形成一种良好的高职院校校园文化传统,可以起到潜移默化的教育作用,激励学生主动去学习、实践、创造。
  • 学生喜欢的体育老师形象 免费阅读 下载全文
  • 一个老师如果深受学生喜爱,必定会对这位老师的教学起到事半功倍的作用。这归功于体育教师的学识、体育教师的性格特点、体育教p币鼬工作态度和思想作风和体育教师的技能。
  • 论利用体育健康资源开展学校群体活动 免费阅读 下载全文
  • 学校体育活动的开展,如何能使更多的学生参与进来,如何采取有效措施,组织多种多样的趣味性、参与性、竞赛性为一体的学校性群众体育活动和体育竞赛,使课堂教学与课外锻炼、竞赛活动有机的结合起来,已成为现今学校体育工作改革的一个重要研究课题。
  • 校园体育文化环境状况分析及建设途径探索 免费阅读 下载全文
  • 通过对校园体育文化物质环境、人文教育环境、文化活动环境等方面的分析,明确了校园体育文化环境存在的问题,提出了校园体育文化的建设规划、培育强化和持续提升的实施步骤和具体措施,以期为校园体育文化建设提供一定的参考,为校园体育文化建设起到一定的促进作用。
  • 推进高校争先创优活动深入开展的思考 免费阅读 下载全文
  • 师德学风建设是高校全面贯彻党的教育方针,实现社会主义学校培养目标的重要条件。要进一步通过营造良好的师德学风氛围,来促进高校争先创优活动的纵深发展。
  • 关于优秀教师的个案研究——以《放牛班的春天》中的马修老师为例 免费阅读 下载全文
  • 文章依据人本主义教学理论,从人人都有创造潜能、真诚、尊重、移情地理解四个方面分析马修老师转变问题儿童的艺术,从而证明马修就是人们心目中的优秀教师形象。
  • 浅谈常德市城区幼儿园英语师资现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 英语师资是幼儿园实施英语教育的最基本最重要的条件。笔者巍常德城区幼儿园英语师资现状存在的问题,提出了一些解决的方法。
  • 机械类专业课教学的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 工程机械设计是机械工程及自动化专业工程机械方向的一门重要的专业必修课。文中分析了工程机械设计教学中教材、教学手段、试验等方面存在的一些问题,介绍了在教材建设、教学方法和教学手段等方面的一些改革尝试。
  • 高职文秘专业《实用汉语》课程改革探析 免费阅读 下载全文
  • 高职文秘专业《实用汉语》课程教学应突出文秘专业特点、突出实用性。应根据高职文秘专业学生培养目标和能力要求,对传统现代汉语教材与职业汉语教材进行整合处理,使教学内容职业化、教学方法实训化、考核’方式多元化,以达成更好的教学效果。
  • 计算机专业研究生课程建设与教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了现行计算机研究生课程教学存在问题,对计算机研究生课程体系建设,教学方法,教学质量提升,任课教师队伍建设进行了探讨。
  • 民办高校《思想道德修养与法律基础》课教学改革的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 思想道德修养与法律基础课(以下简称“基础”课)是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。笔者以黑龙江东方学院为例,从民办高校人才培养目标及学生特点出发,结合多年来的教学实践,就如何增强“基础!’课的实效性与感染力,充分发挥其在民办高校思想政治工作中的主渠道作用,在教学内容、教学方法与教学手段、考核方式等方面作了积极的改革与创新,并对实际应用效果做了简要总结。
  • 《概率论与数理统计》教学探索 免费阅读 下载全文
  • 笔者根据自己多年的教学经验,对《概率论与数理统计》的教学做了研究和探讨,主要涉及教学形式、内容以及课程考核等方面。
  • 《数字信号处理》的教学改革探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 为解决数字信号处理课程教学过程中存在的内容抽象、公式和性质众多、难学和学生厌学等问题,文中围绕“如何提高学生的学习兴趣”分别研究了课堂教学形式的多样化、实验教学的合理有序的设置、辅助工具的善于使用以及理论与实践的有效结合。实践表明,以上教学方法有利于培养学生主动学习的能力,提高了学习效率,教学效果良好。
  • 《集成电路测试技术》教学改革方式探讨 免费阅读 下载全文
  • 国内集成电路测试产业的发展相对滞后,远远落后于发达国家,需要高素质的测试技术人员。本文在分析“集成电路测试技术”教学现状的基础上,从教学方法、实验教学、完善考核制度等方面探讨教学改革的具体措施和建议。
  • 多种教学法应用于高职英语教学中的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对地质工程职业院校英语教学现状的分析,提出在英语教学中应采用多种教学方法来激发学生学习英语的兴趣,提高高职英语的教学质量。
  • 以现代教育创新理念推进高中生物的教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文结合高中生物的教学实践,提出了生物学的教学改革方法。通过采取精选教学内容,优化教学方法,加强理论联系实际等改革措施,培养学生可持续发展的科学素养,以期达到提高教学质量和学生综合素质的目的。
  • 浅谈专业技能抽查的意义及对模具设计与制造教学改革的促进 免费阅读 下载全文
  • 根据笔者湖南省专业技能抽查制度的理解,结合本专业分析专业技能抽查制度对教学改革的意义与实践。结合本校实践浅谈专业技能抽查制度对本专业教育教学改革的促进作用。
  • 刍议苏教版初中语文教学创新的若干方法 免费阅读 下载全文
  • 随着我国当前新课程的逐步展开,初中语文课堂的教育教学中对学生创新能力的要求以及语文素质的培养要求也越来越高。本文阐述了苏教版初中语文教学创新的新方向,并在此基础上探讨了苏教版初中语文教学创新的若干方法。
  • 小荷秀色水生韵——初中作文教学改革略谈 免费阅读 下载全文
  • 要使学生写好作文,就要让学生学会观察生活,用自己的思维写身边发生的真实事,即写真事、诉真情。不仅如此,还要养成良好写作习惯,多读书,做到旁征博引,能运用恰当的修辞和写作手法把材料贯穿起来。
  • 浅谈《机械制图》课程教学方法的革新 免费阅读 下载全文
  • 《机械制图》是一门实践性非常强的基础性学科。笔者在多年来的教学工作中,总结出以下七个方面来推出关于《机械制图》课程的教学方法的革新。
  • 对初中数学考试方式改革的探究与实践 免费阅读 下载全文
  • 考试是初中数学教学过程中的一个重要环节。为了适应新时期素质教育的要求,我们尝试改革初中数学考试方法,注重考试的趣味性、层次性、激励性,使其作用与价值不仅体现在检查评价学生成绩和教学效果上,还能够甄别学生的知识、技能、智力、能力、品德等素质,让考试对素质教育的全面实施起促进和导向的作用。
  • 我国高校研究生课程国际化的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了我国研究生课程国际化的进展与存在的问题和国外研究生课程国际化的经验与实践,提出了进一步提升我国高校研究生课程国际化水平的建议。
  • 英语专业学生英语词典的使用与自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 本文通过调查问卷形式,分析了大学英语专业学生在学习中英语词典的使用情况、在词典使用中出现的问题和应该注意的方面,以此希望英语教师能在学生的自主学习能力方面给以指导和帮助。
  • 关于新时期提高研究生培养质量的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着研究生招生规模的扩张,研究生培养质量已成为整个社会关注的焦点。如何进一步推进研究生培养体制改革,如何提高研究生教育质量,加快高层次创新人才培养,是研究生教育中亟待研究和解决的问题。本文就当前研究生培养过程中出现的各种问题进行深入分析,结合学校和学院研究生培养方式,探讨新时期如何进一步提高和加强研究生教育工作。
  • 新形势下高校国际科技交流合作模式分析与讨论——以上海大学为例 免费阅读 下载全文
  • 高校开展国际科技合作,长期以来主要定位于服务科技、服务外事、人才培养与内涵建设。然而迄今为止,我国高校国际合作更多地停留在学术交流层面,对国际合作的重视程度与宣传力度不够,多方位、较全面的国际科技合作模式较少,在很大程度上制约了我国科技工作者在国际舞台上发挥其应有的作用。因此,在新形势下,高校如何健全适合形式发展需要的国际科技合作管理体制、建立、完善管理制度、寻求资源保障以及完善公共服务体系等,对高校的科技工作参与者提出了新的命题。
  • 高校教育信息化应用效益模型设计 免费阅读 下载全文
  • 高校教育信息化应用效益研究是当代教育技术研究的核心问题之一。本文对应用效益模型进行设计,描述了应’用效益阶段发展的过程、外部投入和制度保障的作用,以解释信息化应用效益的现象并对未来发展做出预期。
  • 化学专业英语教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 化学专业英语是化学本科专业学生的专业必修课,其目的是培养学生应用专业英语的能力。本文在如何激发同学们学习的主观能动性和注重专业荚语应用能力培养等方面,阐述了笔者在化学专业英语教学实践中的一些心得。
  • 教学中把高职英语教材与专业英语结合起来 免费阅读 下载全文
  • 本文作者从这套英语教材的特点及在教学中的体会分析入手,提出高职学生要把高职英语教材与专业、英语结合起来学习,这才是比较完美的结合,这才能适应21世纪市场经济对人才的需求。
  • 高校社科类课程的自主学习实践 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是适应高校学生和社科类课程的特征,以激发学生的学习积极性和提高其综合素质为目的而采取的以学生探索讲述为主、教师根据学生需要加以引导为辅的立体式教学模式。这种新模式包括引学导探、探索自学、构建讲述、归纳总结和教学评价五个阶段,在这五个阶段中,教师发挥着引导者、组织者和监督者的作用。
  • 《可编程控制器》项目教学法的研究与思考 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法是一种“启发式”教学法,可以有效地激发学生的学习兴趣,引导其独立思考,并显著提高动手能力,是一种非常好的教学方法,但也有其局限性。笔者结合多年的教学经验,在项目设计、设备使用、课时安排、考核方式等方面提出了一些自己的思考,并提出了相应的解决方案。
  • 理工科高校知识产权教育的内容与模式研究 免费阅读 下载全文
  • 理工科高校作为国家知识创新和技术创新的重要主体,承担着培养创新性人才的重要任务。在理工科高校中加强知识产权课程教学具有重要意义,在教学中要立足其理工行业背景,明确课程教学目标,优化教学内容和模式,提高教学效果,培养出满足时代需要的复合型人才.
  • 旅游管理专业开放式实践教学刍议 免费阅读 下载全文
  • 对开放式实践教学的认识不到位是旅游管理专业教学中的薄弱环节之一,需要深入分析其特征、功能与作用。开放式实践教学具有真实、时效、实用等特征,在教学中承担着专业知识转化、服务意识树立、专业技能训练、综合素质培养的功能。通过功能趟勃发挥了增加知识、提高技能、提升素质等重要作用。
  • 基于卓越人才培养的多元化实践平台的构建 免费阅读 下载全文
  • 实践创新能力既是卓越工程人才培养的出发点,也是落脚点。本文在理清实践创新能力培养的基本思路基础上,结合多年的实践与探索,构建了多元化实践平台,从课内与课外、校内与校外等多角度、多方位和多视野上为实践创新能力的培养提供制度、条件的保障。同时,从软、硬环境两个层面上阐述了实践平台的建设内涵。多元化实践平台的构建为推动卓越人才培养工程的实施进行了有益的尝试。
  • 高校心理健康教育模式探析 免费阅读 下载全文
  • 高校心理健康教育的模式是高校在开展心理健康教育工作的实践中形成的一种设计和组织理论。本文结合国内外高校的成熟理念和先进经验,总结出了高校心理健康教育的五大要素。
  • 信号与系统系列课程之频率响应测量案例教学 免费阅读 下载全文
  • “信号与系统”和“数字信号处理”课程具有理论性强,且是电子系统设计的思想和技术基础,为此,将工程案例教学引入该系列课程的理论教学是课程改革的重要方向。本文通过频率响应测量案例教学说明工程案例教学引入“信号与系统”和“数字信号处理”课程的良好教学效果。
  • 《高层建筑结构设计》教学模式改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 建筑学专业的学生在设计高层建筑的过程中,容易过分追求建筑的形式、功能分布,平面构成,忽略结构对建筑设计的影响,暴露出对建筑结构的理解不到位的问题。本文在走访调研的基础上,探讨了这些问题的产生原因,结合目前正在进行的《高层建筑设计》课程的教学改革,对比分析了新旧有教学模式的教学效果,认为让学生成为课堂上的主体这样新的教学模式,能够取得非常好的教学效果。
  • 环境工程专业本科生生产实习的改革与实践探索 免费阅读 下载全文
  • 生产实习是高校环境工程专业重要的实践性教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力和综合能力起着至关重要的作用。本文针对目前环境工程专业生产实习的现状和存在的问题。对该专业的生产实习进行了教学改革,调整了生产实习的教学内容和实习形式,提出了六条改革和实践措施,将理论与生产实践相结合,达到了系统地培养高素质环境工程人才的目的,取得了良好的效果。
  • 专科生科学素养现状及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 科学素养是指人具有的科学文化知识和利用科学文化知识解决问题的能力,科学素养的高低关系着国家和民族的发展前途。我校初等教育专业为小学输送科学教师,其自身的科学素养直接影响未来的国民科学素养。本文以初等教育专业学生为研究对象,提出存在的问题,制订了提高科学素养的方案,并取得了良好的效果。
  • 关于实验研究类毕业设计(论文)的一些思考 免费阅读 下载全文
  • 本科毕业设计(论文)是大学教学阶段的一个重要环节,本文针对实验研究类毕业设计(论文)进行一些了思考,以具体问题为例,阐述了整个设计(论文)实施过程中对于不同阶段如何开展好具体工作。
  • 应用型人才培养模式下数字信号处理课程改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 在分析我校独立学院应用型人才培养目标下数字信号处理课程所面临的问题基础之上,结合我校实际,提出对授课方式、理论教学、实践教学三方面的具体改革措施。通过采用板书、多媒体、网络相结合的教学方式,对课程进行优化整合的同时引入MATLAB工具,使课堂和实验教学取得良好效果。
  • 影响学生在线英语学习系统平台采纳的因素探析 免费阅读 下载全文
  • 众多的在线英语学习平台已经成为英语学习者自主学习和提高英语综合水平的重要途径..本文调研了国内8家主要的在线英语学习平台网站,以及60名电子商务专业的大一新生和大二学生对在线英语学习平台的认知和使用状况。通过问卷和访谈的形式了解了学生采用或不采用在线学习平台的影响因素,利用基于自我效能感的价值接受度模型(SVAM),提出了影响学生在线英语学习平台采纳的概念模型,从理论上给予了论证,为网站建设和教学改革提供了一些指导和建议.
  • 面向工程师教育的食品科学与工程专业实践性教学改革 免费阅读 下载全文
  • 为深化教育改革,提高工程教育质量,培养具有工程素质、能力、知识的食品工程类技术人才,通过建立实践技能的培养、工程训练、创新能力培养三层次三阶段的逐步深入的工程培养模式提高了学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,探索出了具有自身特色的卓越工程师培养路径。
  • 独立学院化学教学改革的设想与实践 免费阅读 下载全文
  • 结合化学教学存在的问题和独立学院发展的需要,研究和探讨了独立学院化学教学改革的发展思路和实践方法;教材上采用教材整合的办法;课堂教学上结合新的方法,融入“绿色化学”理念的发展趋势;实验教学和实践教学环节中检验学生的理论与实践的结合,培养学生的动手和动脑的能力,从而实现毕业即可上岗的实用型人才目标。
  • 科学发展观视野下拓展医药高等学校社会服务功能 免费阅读 下载全文
  • 社会服务是新世纪高等学校的重要职能,作为地方医药高等院校,我们在科学发展观指引下以大学生社会实践活动为抓手,将社会实践与培养高素质医学人才相结合,创新“内涵对接”和“外延扩充”,进行了拓展社会服务功能的新探索,取得了良好的社会效益和人才培养效益。
  • 加强专业建设 提高学生的科学素养 免费阅读 下载全文
  • 调研中发现,小学科学教师队伍的整体素质不尽人意,高素质科学教师严重缺乏是我省面临的一大问题。因此抓好人才质量关,为小学培养一专多能、德智体美全面发展,具有较高科学素养的科学教师是我们人才培养的目标。具体做法是:建立和完善人才培养计划,加强课程体系的改革,加大投入力度,改善实验、实训条件,加强实践教学环节,提高学生的科学素养。
  • 电子商务专业计算机类课程教学改革探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文首先对电子商务人才需求与知识结构进行了分析,结合电子商务对人才能力的要求,就电子商务专业中计算机类课程教学过程中存在的问题,提出找准计算机类课程在电子商务专业中的定位与作用、整合课程等几点改革措施。
  • 高层次导游人才培养模式的探索与实践——以深圳大学旅游文化系为例 免费阅读 下载全文
  • 旅游高等院校是培养高素质导游人才的主要阵地,但目前在导游人才培养上却存在着一系列的误区和问题。结合旅游人才需求特征,本文从课程设置、教学设计、教学实践、师资队伍建设四个方面对高层次导游人才‘培养模式的构建进行了系统的探讨。
  • 浅析石家庄的农村书屋现状与应对措施 免费阅读 下载全文
  • “农村书屋”是国家“十一五”期间实施的重点文化工程,这是新农村文化建设的重要内容,也是科学发展观的根本要求。眼下,新农村建设呈现出健康、平稳、有序发展的态势,亮点很多,逐步走向富裕生活的农民,享受着国家和各级政府带来的各项优惠政策,以及文化发展的德政、民心工程“农村书屋”。据统计,河北省仅省直单位确定的帮扶联系点已达116个,首批11类206种“三农”读物已编印成册,将于下半年投放到省内新农村书屋。早在2007年初,河北就全面启动新农村书屋建设工程,现已建成近万家,规划2015年前实现49824个行政村“全覆盖”。通过社会实践活动,我相继走访了石家庄的数十个农村,亲眼看到了农村书屋现存的问题。本文将主要分析石家庄农村书屋的现状应对措施。只希望我的实践可以引起社会的重视,这些问题可以早日解决,使这项工程真正成为一项惠民工程。
  • 中国传统文化中的和谐思想探析 免费阅读 下载全文
  • 和谐思想博大精深,有着深远的历史根基和文化内涵。关于“和谐”理论,中国传统文化中有着比较深入的研究和探讨,而且著述颇丰。追溯它的发展历史,了解传统文化中的和谐本源,对于我们今天弘扬中国优秀传统文化,推动社会主义文化大繁荣、大发展具有重要意义。
  • 校企牵手 全程育人——酒店管理专业人才培养探究 免费阅读 下载全文
  • 随着酒店业的迅速发展,它已成为当今世界上最具潜力、活力的新兴产业,与此同时,它需要大量的服务管理人才来充实这个队伍。但目前,由于高职院校所传授的理论、实践知识远远不能跟上酒店业的发展速度,这就要求校企共同牵手、密切配合,全程培养适合行业、企业发展需要的高素质、高技能型专门人才。
  • 国内主流人才市场对工业设计人才的要求以及对专业教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文从工业设计产业及相关专业人员的发展状况出发,结合目前企业及人才市场对该专业的信息反馈,以友本专业人士的自身信息,总结人才市场及相关企业对工业设计人才的要求,包括工业设计专业在当今的作用,人才的市场定位,相关技能要求,新时期的设计观念要求,同时有针对性地提出了这些要求对专业教学的启示。
  • 区域高职教育与经济协调发展的评价内容与评价方法研究 免费阅读 下载全文
  • 社会经济发展不仅需要高级的专业性人才和高级技术专家,更需要具有实际应用能力和操作技能的中级、初级人才。区域高职教育与区域经济协调发展的评价应结合区域经济市场对人才规模、人才结构、人才质量的需求来进行。
  • 学生对乒乓球锻炼价值的认知研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对学生乒乓球认知情况调查,发现学生对乒乓球运动项目的锻炼价值还缺乏足够的认识,因而提出了加强乒乓球理论知识教育、提高学生乒乓球运动参与等具体措施,以期为提高学生对乒乓球的认识起到一定的促进作用。
  • 健全教学质量监控体系 提高高职人才培养质量 免费阅读 下载全文
  • 教学质量的高低决定着人才培养质量,关系着高职院校的生存与发展。建构要素全面、规范有序、操作性强且科学、有效的教学质量标准体系和监控体系,是实现人才培养目的根本。
  • 试论决定和影响商品价格形成与变化的因素 免费阅读 下载全文
  • 在马克思主义经济学理论中,对商品价值的概念是这样表述的:商品价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动,其在本质上体现为生产者之间一定的社会关系。无差别的人类劳动则以社会必要劳动时间来衡量的。而对于商品的价格则认为是商品价值的货币表现形式,商品价格的形成是由商品本身的价值所决定的,其变化波动是由供求关系等因素影响的。其实在现实中,商品价格的形成和变化并非如此简单,而是一个非常复杂的过程——它是在市场交换的过程中,通过常规因素和非常规因素综合作用而产生的最终结果。
  • 从E=mc^2看物质世界本源 免费阅读 下载全文
  • 本文从质量和能量的物理概念出发,详细介绍了牛顿力学和爱因斯坦相对论中质量的表达形式以及在一定条件下可以从相对论力学的质能方程完美的过渡到牛顿力学的动能方程,最后根据质能方程E=mc^2质量与能量的关系探讨了物质世界的本源。
  • Cimatron E8在模具加工中的应用 免费阅读 下载全文
  • 文章通过熨斗凸模的加工案例叙述了在模具加工Cimatron E8的应用,解析了它在加工过程中的整个摸似仿真过程与及加工时的刀路轨迹设计,直观而形象地阐明了Cimatron E8软件的数控加工编程方法。
  • 幼儿安全行为习惯培养方法初探 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园是幼儿生活和学习的主要场所,对新鲜事物时刻充满着好奇是每个幼儿的天性,但是由于幼儿的年龄小,生活经验少,自我保护意识匮乏,对于幼儿园来说,安全教育显得尤为重要。
  • 论企业内部审计风险管理 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化进程,内部审计责任和风险加剧,“风险”一词已贯穿内部审计全过程。因此,必须强化内部审计风险意识,建立健全企业内部审计法律法规,通过建立与现代企业制度相适应的风险管理审计模式,实现综合风险管理,从而有效地防范和控制企业内部审计风险。
  • 中国传统文化探析——唐代文化繁荣之因探析 免费阅读 下载全文
  • 唐代是中国封建社会的顶峰时期,文化空前繁荣。本文通过分析唐代文化繁荣的原因,揭示出影响唐代文化发展的多重因素,为当今文化发展提供一定的借鉴。
  • 初探后场篮板球抢占位置 免费阅读 下载全文
  • 在一场势均力敌的篮球比赛中,后场篮板球争夺次数的多少是一个队防守能力的体现,如何扬长避短,变被动为主动,从而更好地控制篮板球呢?本文对后场篮板球位置抢占进行了讨论和分析并提出了结论和建议。
  • 《公共行政学》教材“行政法治”部分的内容编排问题初探 免费阅读 下载全文
  • 行政法治是现有大多数《公共行政学》教材都安排的内容,但在内容选择与编排上五花八门,难以给学生提供稳定的知识。本文梳理和分析了现有教材在编排上的特点和不足,并就编排问题提出了一些具体设想。
  • 服人以“利”——谈《烛之武退秦师》的说服艺术 免费阅读 下载全文
  • “动之以情,晓之以理”历来被人们奉为劝诫他人的圭臬。本文从分析《烛之武退秦师》一文的说服艺术谈起,认为《烛之武退秦师》的说服艺术的立足点在于“利”,是服人以“利”。
  • 基于Ralc的某物流配送中心仿真模型设计 免费阅读 下载全文
  • 针对某物流配送中心作业效率不高、服务水平差的问题,对该物流配送中心进行实体考查合作,剃用Ralc软件对其进行实体建模、试验。通过试验分析得出该物流中心设备和人员的利用率情况,找出瓶颈问题并提出改进意见。
  • 对留守儿童心理干预切入口的探究——依恋理论对留守儿童教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 依恋在个体毕生发展中扮演着极其重要的角色。留守儿童常年与父母分离,长期爱的剥夺易导致留守儿童依恋的内部工作模型发生变化,进而影响其依恋质量,引发心理问题。通过依恋理论,不仅能探究留守儿童心理问题产生的缘由,而且能为做好留守儿童教育工作提供有效的理论指导。
  • 体育学院学生班级集体凝聚力问卷的初步编制 免费阅读 下载全文
  • 在开放式调查、专家咨询与实际观察的基础上,编制体育学院学生班集体凝聚力初始问卷。对初始问卷进行项目分析与探索性因子,形成正式问卷,该问卷有18个题目,由体育训练课凝聚力、文化课凝聚力、课外活动凝聚力、宿舍凝聚力四个维度构成。进行验证该问卷具有良好的信度和效度。
  • MARC数据的C语言解析 免费阅读 下载全文
  • 解析MARC数据是图书馆技术人员必备的一个技能。本文分析了MARC数据的结构,给出了解析流程框图和部分c语言代码,给技术人员提供参考。
  • 农村初中思想品德课程的育人现状及其对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,农村青少年违法犯罪也呈现出上升趋势,除了家庭、社会诸多不利因素外,学校教育尤其是思想品德情感态度与价值观教育失败是一个不容忽视的事实,这应当引起每一个教育工作者的反思与重视。
  • 当下青年理想信念教育之管见 免费阅读 下载全文
  • 在各种思潮空前活跃,价值观更趋多元的当下,构建符合中国国情的社会主义理想信念教育体系意义深远。本文着重通过对中国与剧变社会主义国家所走道路的比较、中国社会主义发展历程的纵深比较、西方资本主义对社会主义态度的比较,鲜明地提出了加强思想教育中的多维比较对于塑造青年理想信念的重要意义,使青年学生形成对中国特色社会主义的认同,达到有效的凝聚和统一学生群体的思想,牢固树立社会主义理想信念的目的。
  • 论大学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 大学生创新能力培养对于我国建设创新型国家和解决大学生就业难问题具有重要作用。大学生创新能力不高的主要原因是在学习内容、学习目标和学习方式上不能适应创新型人才培养的需要。大学生创新能力培养的主要途径包括三个方面:大学生个人要培养创新意识,教师要改变教学方式,大学要建立创新教育体系。
  • 论地理教学中学生环境意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 地理教学中进行环境教育是环境教育实施的重要方式,笔者从理论和实践角度出发,提出在地理教学中进行环境教育时要注意使学生树立环境资源意识、可持续发展意识等;利用地理与环境有关的各种节日,对学生进行环保教育;组织学生参加环保公益活动。这是培养和逐步提高学生环境意识的有效途径。
  • 浅谈语文教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • “师者,所以传道授业解惑也。”作为一名语文教师,要以授人以道、师人以德为重要根本,答疑解惑,传授知识。与此同时培养学生高尚的道德情操、纯净的心灵、以及良好的道德修养。本文阐述了语文教学中如何渗透德育教育谈谈自己的几点看法。
  • 如何对中学生进行性教育 免费阅读 下载全文
  • 如何对中学生进行性教育是当前初中教学急需解决的问题。本文通过秩序渐进,逐层深入的方法阐述了中学生不能正确处理性问题的危害,论证了解决中学生性认识的重要性,得出了处理中学生性问题的几点建设。
  • 提高理论力学教学水平经历的历程——理论力学教师的提高 免费阅读 下载全文
  • 本文主要介绍了理论力学教学的过程和目标,随后介绍教材选用、授课形式、辅助教学、考核方式等为提高理论力学教学质量所采取的措施。
  • 运用现代史学观整合历史课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 作为一名中学教师,在教学中不仅要提高中学生自身的科学文化素质,还要提高他们的思想道德素质,使中学生能够以科学、全面的历史眼光,观察历史长河,洞悉社会现实,勇于起重担,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献力量。该文以历史课堂教学与思想品德教育有机统一为主线,以培养学生的爱国主义情感、历史使命感为目的,注重历史与现实相结合来树立学生正确的世界观和人生观。
  • 加强学生道德素质教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析加强中学生道德素质教育的重要性,提出了加强学生道德素质教育要坚持把握最低限度的道德标准和要体现时代精神的原则,并系统地论述了如何加强学生道德素质教育。
  • 对教育质量和教育质量标准的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 教育质量是近年来我国教育改革中十分关注的问题,但教育质量的内涵及教育质量的标准也一直被广泛模糊着。本文对教育质量、教育质量标准的内涵以及如何提高教育质量提出了几点认识。
  • 如何协调体育锻炼与文化学习的关系 免费阅读 下载全文
  • 让学生充分认识到体育锻炼与学习的重要性,协调二者之间的关系,使学生懂得文化课的学习与体育锻炼是相辅相成的,二者缺一不可。我们的学校教育是培养德智体全面发展的四有新人的,我相信,通过我们大家的不懈努力,我们的运动员不再只是体育上“优秀”,而且也是学习上的“优秀”者,是德才兼备的、体魄健全的社会主义新人。
  • 激活语文教学 提高教学效率 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学,要向课堂要效率,新的课堂形式要求师生互动,学生是课堂教学的主体,老师的任务是引导学生如何最大程度的动起来,活起来;去主动思考,主动学习,主动探究,达到最大程度上知识和能力水平的提高。
  • 浅谈如何加强医学生的医德教育 免费阅读 下载全文
  • 医德是医生的职业道德规范,是医学教育中的重要组成部分,是医务工作者良好职业道德的直接体现,对于我国医疗卫生事业的健康发展具有重要作用。本文试从医学院校医德教育的问题入手,有针对性地提出了相关解决对策,以期对规范医德教育,培养医学生良好医德有所帮助。
  • 如何让中学数学示范课回归常态课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入,示范课成了表演课,让中学数学示范课回归常态课,使之更好地服务于常态课,以提高学生知识与技能的积累、潜能的开发、过程与方法及情感态度与价值观的形成,具有理论价值和实践价值。
  • 小学数学“实践与综合应用”教学的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 在小学的数学教育教学的改革中,最为显著的是“实践与综合应用”的课程改革。这一改革主要是在学生对数学的认识的基础上,构建数学知识结构,将学到的数学知识,灵活地运用到实际生活中去。这就需要教师为了学生的全面发展,重构教育价值、优化教学内容。
  • 浅谈中学英语课堂中对学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是相对于被动学习而言的,是指教学条件下高品质的学习。只学习已有的知识已经满足不了人自身发展以及社会发展的需要,授人鱼,不如授之以渔。因此,提高学生自主学习能力,无论是在新课程标准当中还是在实践中,都越来越受到重视。要培养学生的自主学习能力,就要发挥学生的主体能动性,就要打破传统的教学模式,让学生从“要我学”转变为“我要学”,从而提高英语学习的效率。
  • 了解学生才能提高语文课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 提高语文课堂教学效果,就要了解学生;了解学生才能教育学生,才能取得好的课堂教学效果;了解学生就要全面深入,讲究方法,把工作做到实处。
  • 初中英语教学中学习能力培养策略初探 免费阅读 下载全文
  • 由于受应试教育思想的长期影响,初中英语教学中往往缺乏对学生学习能力的培养,师生经过多年的苦学,仍不具备自我学习和自我发展的能力。
  • 情感教育在体育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取关心爱护信任学生、培养学生爱好体育运动的情感、营造师生关系融洽课堂气氛和谐的教学环境等教学措施,系统地阐述了情感教育在体育教学中的应用。
  • 浅析中职教育中的人才培养 免费阅读 下载全文
  • 随着高新科技成果的广泛应用和世界经济一体化进程的加快,市场竞争日益激烈,对中等职业教育人、才的培养提出了新的要求,对职业能力的要求提高了。本文分析了当前中职教育的困境,并就困境给出了建议。
  • 谈在体育教学中的严格要求 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中对学生严格要求非常重要,严格要求不是对学生的关、卡、压;不是板起面孔训斥学生;更不是体罚或变相体罚学生,甚至剥夺学生的学习权利。本文作者就如何在体育教学中贯彻严格要求进行了探讨。
  • 谈学生日语自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 大多的外语课堂教学依然是采用了传统的教师讲授、学生听课的传统教学模式,一味地强调接受和掌握,却很大程度上忽视了学生们的学习主动性和能动性。本文从三个方面谈了作者在教学过程中如何培养学生自主学习日语的能力。
  • 建构主义学习理论与中学新课改 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了建构主义和建构主义学习理论,探讨了基于建构主义学习理论的中学新课改问题,并结合高中物理教学,提出了相应的实践策略。
  • 对学雷锋活动的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 3月学雷锋已成惯例,对此活动完可厚非。但到底如何真正践行雷锋精神而不亵渎雷锋精神,需要思考的还很多。本文就学雷锋活动谈了自己的几点思考。
  • 制图课教学中要注重培养学生空间想象力 免费阅读 下载全文
  • 在《机械制图》教学中培养学生的空间想象力是非常重要的,它是每一个学生学好机械制图课的关键。本文在分析职业学校学生空间想象力较弱的情况下,提出了培养学生空间想象力的具体做法,以便蔓好地提高制图课教学质量。
  • 纺织专业英语自主学习教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 本文根据多年来《纺织专业英语》课程的教学实践,指出了目前学生英语水平普遍有所提高,学生对专业英语学习重要性认识不足等教学中存在的问题,探讨了自主学习的教学模式在《纺织专业英语》课程教学中的应用。
  • 安全工程专业“现代化学基础”课程的教学探索 免费阅读 下载全文
  • 现代化学基础作为安全工程专业学生必修的专业基础课,与安全工程专业课和安全研究关系密切。作者根据自身的教学经历,从教学中存在的实际问题入手,在教学内容和教学方法上进行了探索。
  • 新疆少数民族学生汉语教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 在当今竞争激烈的时代,学好汉语就能尽快地掌握现代科学技术,及时地获取最新信息。文章从汉语语感培养、多义词、同义词的区别等方面论述了学好汉语的方法。
  • 如何让学生学习化学具有持久的动力 免费阅读 下载全文
  • 化学是初三学生才开设的一门学科,本文通过在激发学生学习化学的兴趣、丰富课堂教学手段、教学与实践相结合几个方面探索让学生保持学习化学持久动力的途径,以便为今后持续深入地学习化学知识奠定基础。
  • 制药工程专业“整体多层”实验教学方式探索 免费阅读 下载全文
  • 通过对国内外制药工程专业实验教学体系的学习与研究,结合本专业课程设置情况,改革传统的实验教学模式,建立“整体多层”实验教学新体系,重抓学生的基本实验技能,专业素养和专业整体观的培养,不断完善实验室管理体制,改革实验教学方法,提高学生的综合素质。让学生以理论知识为基础,结合我们的教学实际,提高学生的实践操作能力,改变单一的教育教学模式,体现出多层次、综合型,有规划发展的教学方式。
  • 中职英语学困生辅导策略探究 免费阅读 下载全文
  • 广州亚加达外语职业技术学校是一所私有民办中职学校。笔者结合多年的教学经验摸索出一套四个环节、五个转变的教学模式,以学生为本,尤以学困生为根本,现将之加以总结和分析。
  • 浅谈初中英语听力教学的方法和技巧 免费阅读 下载全文
  • 良好的学习环境,正确的指导方法,听、说、赛的结合,是听力教学的良好方法。增强信心,快速浏览,快速记录关键词,放弃听不懂的内容,查漏补缺是良好的听力技巧。
  • 浅谈小学语文的课前预习 免费阅读 下载全文
  • 预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习,它是学生自学的一个重要组成部分,也是落实新课标,培养学生自主学习能力的一个重要策略。经过多年的小学语文预习方面的教学实践,我认为:首先要从思想上重视预习,激发学生的预习兴趣;其次,要重视方法的指导,培养学生的自学能力;最后要对预习进行一定的评价和检查,推动学生的预习行为。
  • 浅谈啦啦操教学训练中的表象训练 免费阅读 下载全文
  • 啦啦操是培养青少年学生个人情操与团队合作精神的重要艺术形式,但啦啦操在训练时队形变化很快,容易出现路线和步伐错误,且动作复杂,因此青少年学生在学习啦啦操时常常得不到较好的成绩。针对这一情况,作者试运用表象训练法对学生进行啦啦操教学,结果表明,表象训练法对学生熟练及准确地完成动作具有显著效果,值得推广和应用。
  • 走出写字教学的误区 免费阅读 下载全文
  • 学生写字水平低下的主要原因是写字教学中存在诸多误区,诸如:教学评价的误区,教学方法的误区,培养学生写字习惯的误区等。走出写字教学的误区,学生的写字水平一定会有灿烂的明天。
  • 有效教学需要有效问课 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学固然重要,但是没有充分的课前准备,有效的课后反思,课堂教学也很难实现真正的有效,甚至出现低效无效课堂。本文通过采取认真准备课前问、及时主动课中问、批判总结课后问等措施,系统地阐述了有效教学的有效问课。
  • 高职院校学生思想政治理论课实践教学初探 免费阅读 下载全文
  • 本文主要结合自己近几年在思政理论课实践教学环节的初步探索,为高职院校加强和改进恩政课的实践教学提几点粗浅的看法。即提出了准确定位思政理论课实践教学的模式,从教学实际出发确定思政课实践教学的内容,在教学实践中不断探索和完善实践教学的机制的具体思路和做法想法,为高职院校学生思政理论课的实践教学提供有益的参考和借鉴。
  • 浅议小学阶段的课前准备 免费阅读 下载全文
  • 随着“课改”的深入,课前准备的地位也慢慢展现出来,它不仅是正式进入教学过程的前奏以及上一个教学过程与下一个教学程序的衔接桥梁,也是小学生养成良好学习习惯的一个契合点。同时课前准备的现状中也占现出来一系列的商题,从师生两大方面进行调整和改善无疑将有利于实现课前准备的有效性。
  • 浅议小学音乐教学中对学生音乐想象力的培养 免费阅读 下载全文
  • 现在的音乐课堂,不仅要注重对小学生音乐知识的灌输,还要注意利用各种方法,加强对小学生的想象办的培养和开拓。在音乐的世界里,放飞小学生的想象力,充分感受到音乐艺术的熏陶。
  • 高职汽车服务与营销专业实践环节设置的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文针对高职学生的特点,在汽车营销专业人才培养目标以及理论课程群教学体系设置的前提下,阐述了技能型汽车技术服务工程专业人才培养对实践环节要求的重要性,并对该专业在实践环节的设置方面提出了自己的建议。
  • 小学英语语法教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 语法能力是形成良好语言运用能力的基础。本文根据现阶段小学英语语法的教学现状和新课程标准对于语法教学的要求,提出了五个小学英语语法教学应坚持的原则,并根据这五个原则尝试了四种教学方法,均取得了良好的教学效果。
  • 建立“数学模型” 让学生轻松学数学 免费阅读 下载全文
  • 建立“数学模型”就是要利用学生已有的数学知识,在解决问题中对数学进行探究,把数学知识与现实世界联系起来,诱发学生的学习兴趣,使学生轻轻松松地学习数学,提高学习效率。一、理解掌握建模概念及“数学模型”的含义;二、进行操作活动,培养学生“建模”的兴趣;三、掌握数学学科的本质,构建“数学模型”;四、建立数学模型,利用模型求解。
  • 激励式教学法在初中数学教学中的应用分析 免费阅读 下载全文
  • 激励式教学法既有利于提高学生的创新能力,又是以人为教学理念的贯彻落实。本文阐释了数学激励式教学法实施的意义,并依此探讨其在初中数学教学中的应用步骤。
  • 浅谈初中物理学习方式的转变 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流和合作的能力。如何转变传统的学习方式、搞好初中物理教学是每位物理教师一需要深入探究的问题。
  • 学生英语阅读习惯和阅读能力的培养与提高 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读理解在历年中考高考中占有相当重的比例,不难看出这是社会发展的必然,也是信息时代对中学生提出新的更高的要求。新课程不断改进,英语教师应不断改进新的教学方法去培养学生的阅读理解能力。
  • 解三角形问题内容与方法浅析 免费阅读 下载全文
  • 通过正弦、余弦定理解三角形是高中数学教材中比较重要的一部分内容,它不仅在理论上和三角恒等变换等知识联系密切,并且在实际生活中也有明确体现,具有丰富的实际背景。本文对解三角形相关内容进行分析,总结解三角形过程中遇到的一些基本题型及应对方法,讨论了几种类型解的存在情况。
  • 关于提高中考数学复习效率的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。九年级数学教师必须增强学生信心,研究新课标,注重双基和思维训练,构建知识网络,才能真正提高复习效率,胸有成竹地面对中考。
  • 化学计算中的几种特殊方法 免费阅读 下载全文
  • 化学计算是中学化学中的一项基本技能,在各类考试中均占有一定的比例。本文介绍的是中学化学计算题中常见的方法。
  • 英语课堂之高效 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂要高效率、高效益、高效果,终极目标是通过高效课堂走向高效学习,从而实现终身学习。本文。就创建高效课堂的学案使用、构建高效课堂的各个环节、精心打造高效课堂的团队合作和优化高效课堂的课件使用四个方面阐述了如何打造高效率的英语课堂。
  • 试论在情境教学中培养学生审美情趣和审美想象力 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的推进,我们越来越重视提倡以学生为主的自主式教学方法,这是对传统教学的一个挑战和改革。在这股教学改革的大潮中,情境教学越来越显示出它积极的一面和独特的魅力。
  • 小学数学“概念教学”存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 概念教学目的是帮助学生发现事物规律,在大脑中形成清晰的概念。小学生由于身心发展未成熟,造成对事物的感知停留在表象中,缺乏生活经验,在问题的发现上,存有障碍。这就需要教师在数学教学中,给学生创造条件,和自主探究的机会,在数学的再发现、再创造,提高数学素养。
  • 课堂教学中培养学生主动探究的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 主动探究是学生积极主动地始终参与学习认识过程的一种探索性活动,旨在获得独立解决问题的能力。培养学生主动探究意识是小学数学素质教育的一项基本策略,是十分必要的。探究性学习是当今新课程教学中倡导的一种学习方式,其基本策略应包含激发探究动机、挖掘探究潜能、创设探究情境、培养探究能力、调整评价方式等。通过探究性学习,才能使学生形成科学的学习态度、方法,从而有所发现,有所前进,有所创造。
  • 网络环境下研究性学习探索——论教学的组织实施 免费阅读 下载全文
  • 在网络教学时代,不仅需要有一流的教学手段、高超的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。笔者主要通过互联网和多种资料等文献搜索方式收集了有关教育网络教学平台的相关论文,并且加以分析和总结,寻找出适合我校校园网络情况的教学网络教学平台的理论开发办法。
  • 彻底颠覆“旧课堂” 努力打造“新课堂” 免费阅读 下载全文
  • 课堂是基于问题的解决,课程改革要首先从改革课堂做起。高效课堂和有效教学模式的研究是有教育理想的课改主义者不懈的追求,让孩子在快乐、幸福中学习是高效课堂的根本理念和实质。强调模式就是为了把复杂的问题简单化,把理念层面的问题流程化,模式,即方法、结构、流程。我的化学课堂在遵循新课改倡导的“自主、合作、探究”学习方式的基础上,针对学生的实际,采用的是“三模九步”有效教学模式。“三模”就是把整个课堂划分为务实基础、提升能力、达标检测三个模块;“九步”就是按照一堂课的时间先后进一步细化为九步操作流程,即明确目标、基础运用、成果展示、巩固强化、提升训练、互动展示、答疑点拔、当堂检测、回顾反思。学生展示是高效课堂的核心,课堂因展示而精彩,生命因展示而绽放。
  • 浅谈轻松教学在数学课堂中的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 本文探究了在初中数学课堂教学中创设合理情境的原则,重点结合教材内容探讨了趣味性问题情境、多媒体辅助教学手段创设问题情境、活动应用型问题情境等一些有效的措施及案例。
  • 使用新教材 实施有效课堂 免费阅读 下载全文
  • 目前,职业高中属于“无门槛”入学,学生的文化课基础都较差。作为一名职业高中的数学教师,我一直在努力寻找一条适合职业高中学生的、切实可行的课堂教学方法。2011年98河北省中等职业学校开始启用新教材,我也借使用新教材的机会,把“有效课堂教学”的理念应用到自己的教学实践中,提升职业高中数学课堂的有效性,力求让职业高中数学课堂焕发光彩。
  • 建构主义思想指导下的小学英语词汇教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过采取激发学生兴趣为首,消除词汇学习过程中的心理障碍、要以语音为导,为词汇教学打下坚实的基础等教学手段,系统地阐述了在建构主义思想指导下如何搞好小学英语词汇教学。
  • “踏”实践之旅“品”音乐之露 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准的渗透和新教材的具体实施,我们的小学音乐教育终于提高到了“艺术教育”的层次。因此,在小学音乐教学的各个环节中,教师要以即兴活动的形式,给学生创造参与实践的机会,使他们有机会进行创造性的探索,从而在音乐课堂教学实践活动中发挥学生的想象力,培养学生的创造能力,实现音乐教学的目标。
  • 以新课程理念为指导构建高中物理高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径。高中物理教师要以新课程理念为指导,树立“以学生发展为本”的发展教学观,关注学生的情感因素和成长需要,通过激活课堂教学过程中的师生思维活动和思维碰撞,吸引学生的有效注意,诱发学生的情感共鸣,使高中物理高效课堂的构建水到渠成。
  • 数学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 课程改革活跃了我们的课堂,新的教学理念、新的课程标准、新的教材、先进的教学方法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学关,去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所收获。
  • 论小学数学课堂教学中如何引导学生自主学习 免费阅读 下载全文
  • 陶行知先生说过:“先生的责任不在教,而在于教学生学。”这就要求我们在教学过程中,应放手让学生.做主,让学生积极主动地参与到教学活动中去探求知识,形成能力,成为学习真正的主人。
  • 和谐初中生物课堂初探 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,中学生物课堂存在着一个严重的问题,即课堂教学沉闷,缺乏生气,学生在课堂上缺乏创造力和得以发展的学习空间,缺乏一种关系和谐,能力发展的教学氛围。对此,如何让课堂充满生命活力,构建和谐教学课堂,成为众多生物教师关注的话题。笔者觉得应该从以下三方面问题入手。
  • 如何在地理教学中培养学生的创造性思维能力 免费阅读 下载全文
  • 在地理教学中,教师要培养学生的创造性思维能力,必须在培养学生思维的探求性、灵活性和独创性等方面下功夫。本人现就自己的实际教学经验做如下总结:一、鼓励巧妙设疑,培养学生思维的探求性;二、创设问题情境,培养学生思维的独创性;三、激发求异探索,培养学生思维的灵活性;四、鼓励积极参与,培养学生的创新精神和创新能力。
  • 对开展英语课前五分钟的探索和思考 免费阅读 下载全文
  • 随着应试教育在教育教学历史舞台的退出,我们迎来了素质教育的新时代。所谓素质教育就是以全面提高人的基本素质为目的,以尊重人的主体性和主动性,注重发掘人的智慧和潜能,注重形成人的健康个性为根本特征的教育。对此,我们学校专门开展了语文和数学课前五分钟课程,并在取得了一定的成果后,将该方法运用于英语课上。主要包括:一、开展英语课前五分钟的方式;二、开展英语课前五分钟的效果。
  • 巧妙引领 有效生成 免费阅读 下载全文
  • 新课改倡导关注学生的学习,强调课堂是学生交流、互动的场所,是学生学习、探究知识的场所,认为课堂教学是预设与生成共同创造的产物。
  • 巧用动态生成 打造精彩课堂——谈小学数学教学中的“动态生成” 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是教师和学生共同参与的活动,课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成的,我们对生成应如何把握?现结合小学数学课堂教学的实际情况进行探讨。
  • 披文入情 将情感活水注入语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”语文教学不仅是知识传授的过程,更是师生情感交流、学生智能发展的过程。语文课堂上如何运用好情感教育,让语文的工具性与人文性得到统一,是一个值得深入研究的问题。
  • 关于阅读教学的一些浅见 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是语文教学的重点,是培养和提高学生语文素养的基础。鉴于阅读的重要性,教师就要在教学过程中树立正确的阅读理念,培养学生的阅读兴趣,在课堂内外注重诵读。
  • 多元智能理论下的语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 加德纳的多元智能理论将人的智能分为音乐智能等九种不同的智能类型。这样的分类启示语文教育者从课堂环境,教学方法以及作业与评价上为学生提供一个能够充分发挥他们优势智能的环境,以更有效地达到阅砖教学的目标。
  • 细化字词教学 打好阅读基础 免费阅读 下载全文
  • 在打基础的低语阶段,做好最基础的字词教学工作,就学生的整个语文学习过程来说,显得非常重要。低年级的孩子,由于受年龄、生活经验的限制,阅读能力是相当弱的,就像蹒跚学步的娃娃,需要老师牵着手一步步走,一步步学。
  • 回归生活——我的作文教学心得 免费阅读 下载全文
  • 作文是学生多种能力的集中表毋,现实中“无话可说、有话说不出”是学生作文中出现的普遍现象,这要求教师重视丰富学生生活,指导学生观察,扩展学生阅读,在课前和课堂上对学生指导,强化矫正。
  • 初中语文阅读与写作训练的良性互动 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了阅读与写作的关系。没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。将阅读中学到的知识积累起来,达到“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的高层境界。
  • 作文学习中的“六多”——浅谈我的作文指导 免费阅读 下载全文
  • 本文通过笔者采取多阅、多摘、多读、多听、多说、多写等“六多”学习作文教学方法,系统地阐述了在语文教学中如何指导学生作文写作。
  • 让学生爱上作文——2011版课程标准的理解与实践 免费阅读 下载全文
  • 曾经做过调查,家庭作业中学生大都先做数学,再做语文,在语文作业中,作文是排到最后的。学生不愿作文,这已不是新话题。而教师改到好作文则不由高兴地朗读起来,改到不好的作文却犹如吃药,不住皱眉头。作文如此之难,难住了学生,也难住了老师。
  • 以小见大 让小事“出彩”——指导学生作文的几点方法 免费阅读 下载全文
  • 作文是语文学习中的重点和难点。如何突破这个重点和难点,就看老师采取怎样的引导方法。所谓以小见大,就是指从小的可以看出大的,通过小事可以看出大节,通过一小部分可以看出整体,从小事件中体会出大道理,用小材料体现大主题.学生由于年龄、生活环境等原因,很难遇到大的事件,只能从身边发生的一点一滴的小事出发,从中领悟出大的道理。点石成金,化腐朽为神奇,这就是以小见大写作文的精妙之处。
  • 古典诗歌中的人造意象举例 免费阅读 下载全文
  • 古诗中的人造意象十分丰富。有的意象有着比较固定的象征义;有的意象的象征义在不同的诗歌文本中含义不同;有的意象仅指涉事物本身,基本上没有象征义。
  • 基于网络的信息技术与初中生物学教学整合的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 基于网络的信息技术与生物学教学整合改革了传统的生物学教学模式,改革了学习的环境和工具,创建了既能发挥教师主导,又能充分体现学生主体作用的新型教学结构。优化了学生的学习方式,东岔发挥学生了在学习过程中的主体性,有利于培养学生的协作精神、创新精神,对教师也提出了更高的要求。
  • 信息技术在建构中学古典诗词教学中的应用——以苏轼《水调歌头》为例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对传统意义的教学弊病的简单陈述,根据现行中学语文教改思路的要求着重分析了现代信息技术在教学过程的发挥的突出作用,并以实际例子建构信息技术在中学古典诗词教学的具体应用。
  • 多媒体技术在中学化学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术在中学化学教学中的运用越来越广泛,也日趋完善,使教学形式发生了极大的改变。而很多教师和学生对多媒体教学的积极作用还没有正确的认识,仅仅把多媒体作为文字承栽的工具,没有很好地发挥多媒体教学的应有作用。事实上,多媒体教学能形象、生动和丰富地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题的能力,极大地提高教学质量与效果。
  • 信息技术让学生们爱上“枯燥”的英语课 免费阅读 下载全文
  • 在以往的英语教学中,老师们上课只是用单纯的讲解和说明,非常枯燥,学生们往往感到难以接受。每一节课上下来,老师们都自己教得筋疲力尽,学生们也都接受不了,在脑海中总是浮现着一些不懂的问题,学习的效率也不高。随着信息技术在教学中的不断应用和深化,多媒体课程资源的不断整合,我们的英语课堂正在发生着深刻的变化。
  • 论多媒体技术在中学语文写作教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体信息技术运用在中学语文写作教学中,可以使学生有身临其境的感觉,与文本教材近距离接触,使课堂情境出神入化,学生的学习兴趣大大增强,自主探索学习新知的主动性提高。成功的乐趣使学生的自信心更加强烈,多媒体信息技术使用在课堂上,可以潜移默化的激发学生内心深处心灵的情愫,使语文写作的能力达到事半功倍的效果。
  • 摭谈多媒体在历史课堂教学中的利弊 免费阅读 下载全文
  • 在现今的历史教学中,多媒体教学方式信息容量大,方法灵活简洁,还具有动态感强、声画兼备、形象直观、传递迅速等特点被越来越多的历史教师运用于教学实践中。
  • 加强实验室管理 提高物理教学效果 免费阅读 下载全文
  • 初中实验老师不是简单的实验保管员,实验老师应该做好管理仪器、配备、仪器自制、仪器改进的工作;应该做好备课、制订教学计划等工作。
  • 《高频电子线路》综合性实验平台的开发与应用 免费阅读 下载全文
  • 针对现有《高频电子线路》课程实验的现状,设计了基于DDS的无线传输系统实验装置,在相应的模块位置设置测试点,采用单元电路与系统调试相结台的实验方法,以提高学生的综合技能和实际应用能力。
  • 虚拟实验开发及在物理实验中的应用 免费阅读 下载全文
  • 将现代信息技术应用于实验教学,激发学生学习热情,提高实验教学质量。【方法】将实验仪器抽象并优化为虚拟仪器,并应用于物理实验。【结果】简化了实验仪器使用,扩展了实验仪器功能,提高了实验教学质量【结论】通过运用先进的教学手段,使学生更快掌握实验仪器的使用,更好理解实验内容,提高了实验教学质量,同时方便了实验维护和升级,节省了实验经费。
  • 浅谈如何加强化学实验教学 免费阅读 下载全文
  • 加强化学实验教学是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。如何加强化学实验教学,既要从思想上、物质上作好保证,又要加大化学实验教学的管理力度,优化教学资源,在做好验证性实验的同时,大力开展探究性实验,以培养创新型人才为出发点,运用多种化学实验测评方式,激励学生乐于实验,敢于创新,达到加强化学实验教学,培养创新型人才的目的。
  • 九年级化学实验的探索与改进案例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过测定空气里氧气的含量实验、燃烧的条件的实验等,系统地阐述了九年级化学实验的探索与改进案例。’
  • 电沉积制备硼化钛基惰性阴极涂层 免费阅读 下载全文
  • 硼化钛基材料作为铝电解槽的阴极,可与铝液润湿,增加电解槽的稳定性,并且可以增加电解槽的电流效率;而且可以保护阴极免受铝液、冰晶石的侵蚀,增加了电解槽的寿命,降低电解铝的成本。本文采用电沉积方法制备了硼化钛基阴极涂层。
  • 《刷子李》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 本文通过人教版小学语文五年级下册第七单元第22课略读课文《刷子李》的教学设计。探索如何通过一篇课文学习,带给学生更多的拓展、更多的思考和更多的影响。
  • 如何设计语文课堂提问 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂教学问题如何设计至关重要,教师要善于把握教材,结合学生特点,适时提出引导学习的问题,不断突破教学难点、重点,实现教学目标。
  • 架起生活通往数学的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 我们做任何事情都离不开我们的生活,无论是我们在学校的教育还是自身习得的知识亦或是书本上得出的归纳总结,一切都是以生活为中心进行展开的。我们是现代的人,要进行现代化的生活,就要受现代的教育。
  • 家庭教育与幼儿个性的发展 免费阅读 下载全文
  • 幼儿期是个性最初形成的时期,对于个性的培养是非常重要的,影响着人一生的发展,表现在性格与人的成才与否、事业、学习、生活、人际交往等方面。然而,家庭是幼儿个性实现社会化的场所,幼儿长期生活在特定的家庭中,家长应重视其个性的发展。父母要树立正确的教养观,把自己和孩子放在一个正确的位置,清楚地了解幼儿个性的年龄特征,才能采用相应的方法进行培养,从而使自己的孩子能够形成良好的个性。
  • 如何培养幼儿的交往能力 免费阅读 下载全文
  • 交往既是人的需要,也是现代社会对人的要求。幼儿交往能力的发展是心理发展的重要方面,也是幼儿以后能否适应复杂社会环境的重要因素。因此,对幼儿进行交往能力的培养是满足他们心理需要,也是培养他们健全人格的必要途径。
  • 印海拾珍(一) 免费阅读 下载全文
  • 下图两枚古玺,业经方家品鉴,确系先秦之物。其形制、文字如图,尺寸原大,双面通体镏金。 揖陈平先生指点,初试研究,相与交流。
  • 浅谈幼儿一日活动中的晨问谈话 免费阅读 下载全文
  • 晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一,是教师和幼儿情感交流的最好时机。良好的晨间谈话不仅促进了幼儿身心健康发展,而且对培养幼儿良好的行为习惯和各方面的能力,也起着潜移默化的作用。进行晨间谈话时,要创设一个自由、宽松的,幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的语言环境,在这种宽松的环境中老师和幼儿间的集体谈话或个别谈话。谈话内容的选择一些符合幼儿年龄特征,有利于发展幼儿各种能力的话题,在组织形式上采用幼儿喜闻乐见的一些谈话形式,避免把晨间谈话变成简单的说教。
  • 印海拾珍(二) 免费阅读 下载全文
  • “奉华堂印”如图:长径4.5cm,短径4.0cm,类圆非圆.难于仿制,印高4.0cm,环纽.顶覆瑞兽图案、文字工整,系北宋九叠篆初期风格。印体斑驳沧桑,颇具历史古韵。 据载,奉华堂为北宋德寿宫之配殿,曾是徽宗宠妃小刘贵妃居所。其人系酒保之女,出身卑贱,天资聪颖,相貌光艳风流并极善逢迎,深得皇帝欢心,一时间其衣着举止竞引宫女仿效,甚至道士灵素也曲意奉承,呼为“九华玉真安妃”。由是使得奉华堂内多蓄书画名品、瓷器珍玩,并铭“奉华”款识。
  • 幼儿园语言区创设误区及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前幼儿园语言区创设中存在的“忽略内涵、材料单一、内容贫乏、疏于指导”等弊端,提出了“设置适合年龄特点的内容”、“投放多样性和多层次的材料”、“对幼儿进行有的放矢的指导”等策略。
  • 七绝:咏玉兰 免费阅读 下载全文
  • 三月花开满院香, 二月含苞任凄凉。 生于南国移北地, 经历多少雪和霜。
  • 初中数学“愉快教学法”探究 免费阅读 下载全文
  • 笔者认为愉快的教与愉快的学是至关重要的、最好的途径,采用“愉快教学法”可以根据学生的年龄和心理特点以及初中数学的学科特征,选择合适的途径和方式。本文依据“愉快教学法”结合多年初中数学教学实践,就此作了理论与实践二方面探究。
  • 激发兴趣 快乐识字 免费阅读 下载全文
  • 识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。在识字教学中,要想让学生主动地识字,必须先激发学生的学习兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。这就需要教师能利用有效的教学方法,借助形象思维,让学生在尝试中自主识字。开展实践活动,把学生引向广阔的生活空间,调动学生识字的兴趣,让学生轻松进入“识字乐园”。
  • 愿做一盏导航灯——将职业素养的提升渗透到日常教育中 免费阅读 下载全文
  • 本文认为教师在特殊教育学校班级管理中要抓住细节,相机导行,将职业素养的提升渗透到日常教育中。
  • 称赞 让生活更加精彩 免费阅读 下载全文
  • 真诚的赞美是发自内心深处的心灵的呼唤。它有如此神奇的力量。每个人都有闪光点。让我们用真诚的心来赞美学生、赞美亲人、赞美朋友、赞美同事,赞美我们身边的每一个人。相信我们一定会收获更多的情谊,更多的成功,我们的生活因此更加精影。
  • 课堂需要“玛丽的智慧” 免费阅读 下载全文
  • 遇到了调皮的学生如何应对?遇到棘手的事情如何处理?这是教师当前最头痛的问题。教师如果能像故事中的玛丽一样,充分运用自己的教学智慧,智斗“突变”,不但课堂能“转危为安”,而阜学生还会收获意外的精彩。
  • 让学生走进趣味课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入发展,小学数学教师如何针对学生年龄特点,在实施教学过程中,激发学生学习兴趣,充分调动学生学习数学的积极性和主动性,使学生愿意学习,并爱上学习,这才是我们每一位教育工作者的应该研究和探讨的方向。
  • 浅谈初中生英语学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 激发和培养初中生学习英语的兴趣是作为中学英语教师的首要任务之一。对教师而言,激发学生兴趣是发挥学生主体作用的重要保证,是教学成功的重要因素。
  • 浅谈小学数学课堂管理 免费阅读 下载全文
  • 一节成功的数学课,不仅要有科学合理的教学内容和精心设计的结构,而且还要求教师具有高超的课堂管理才能。课堂管理是指教师在课堂教学过程中通过调控课堂内师生间的关系,创造和谐快乐的学习环境,调动学生积极参与课堂活动,从而圆满完成预定教学目标的过程。小学生活泼好动、注意力易分散,而数学学科是一门具有很强的逻辑性、抽象性、系统性的学科。因此,小学数学课堂管理就显得尤为重要。
  • 抓住少儿特性 优化舞蹈课教学 免费阅读 下载全文
  • 少年儿童好动、活泼,容易接受具体形象的事物,他们尚未形成思维定势,对许多事物没有形成固定模式,思维认识直观、具体,模仿性、跳跃性强。少儿舞蹈课教学应抓住少儿特性,要搞好示范教学,多方调动训练情趣,注重培育舞蹈意志。
  • 游戏在低语课堂中的妙用 免费阅读 下载全文
  • 游戏伴随着孩子成长,将游戏巧妙地渗透到语文课堂教学中,起到了不可估量的作用。游戏让孩子兴趣盎然地走进课堂,在游戏中,孩子们边读边玩边悟,情感得到升华,知识得到巩固,学生学得轻松.玩得愉快:
  • 讨论法在幼儿语言活动中的应用与研究 免费阅读 下载全文
  • 讨论法就是对所要学习的内容、知识、观点等由教师或学生提出问题,然后以幼儿为主体。通过认知的互换和思想的交流、切磋、争辩的形式来参与课堂教学活动,从而达到教学目标的一种教学方法。在幼儿语言活动中运用讨论法有利于培养他们的独立思维能力、口头表达能力,增加情感的交流与沟通,加强团结协作能力,促进幼儿灵活地掌握、运用知识和提高综合素质。
  • 保护环境坚持可持续发展 免费阅读 下载全文
  • 环境的恶化给人们的生活带来严重的危害,同时又给人们带来巨大的经济损失,现已逐渐演变为政治问题,引起全国乃至世界的强烈关注。我国现已将环境问题上升到政治高度,由政府进行决策,同时附加公民的政治参与,并取得一定的成效。保护环境,坚持可持续发展是我们要坚持的方向,也只有如此,经济才能得到发展,人类文明才能得以延续。
  • [特别关注]
    浅论高职大学生健康人格的塑造(谢剑桥)
    独立学院贫困新生适应问题与对策研究(江芬[1] 于保山[2])
    校园普法工作任重道远——由未成年人犯罪现状引发的思考(刘温恭)
    [科学管理]
    让青少年充满自信地走向生活(宋玉忠)
    学生日常管理从爱开始(邹治国)
    延长学制:教务管理新课题(李俊萍)
    “三项试点”建设工作指导下的教学秘书管理工作研究(赵莉莉)
    高校师生矛盾冲突的原因和对策(秦晓倩)
    关爱如雨 润物无声(马丽静)
    论学生干部执行力的提升对学生管理工作的作用(杨东)
    讲究疏导策略 打造幸福班级(李军)
    “90后”大学生思想观念的新变化(王琳 王灵伦)
    让世界永远充满爱(翟影)
    [院校建设]
    通过“六个载体”有效促进民办高校校园文化建设(安莉 王金伟)
    浅谈高职院校校园文化建设(胡葵兰 艾淑萍 邓兰萍)
    学生喜欢的体育老师形象(曹合理)
    论利用体育健康资源开展学校群体活动(杨永波 林宇新)
    校园体育文化环境状况分析及建设途径探索(张军)
    推进高校争先创优活动深入开展的思考(吴敏)
    [教师建设]
    关于优秀教师的个案研究——以《放牛班的春天》中的马修老师为例(张秀丽[1] 刘爱国[2])
    浅谈常德市城区幼儿园英语师资现状及对策(陈连珍)
    [教改创新]
    机械类专业课教学的改革与探索(张银彩 王军 乔丰立)
    高职文秘专业《实用汉语》课程改革探析(习琲)
    计算机专业研究生课程建设与教学改革(雷向东[1] 雷振阳[2] 袁晓莉[1] 黄东军[1])
    民办高校《思想道德修养与法律基础》课教学改革的实践与探索(刘学伟 徐生华 邹俊中 王心)
    《概率论与数理统计》教学探索(邵春光[1] 卓然然[2])
    《数字信号处理》的教学改革探索与实践(董庆贺)
    《集成电路测试技术》教学改革方式探讨(李金凤 曹顺)
    多种教学法应用于高职英语教学中的探索与研究(姜勤伟)
    以现代教育创新理念推进高中生物的教学改革(刘淑兵[1] 陈国华[2])
    浅谈专业技能抽查的意义及对模具设计与制造教学改革的促进(李云义 常芳)
    刍议苏教版初中语文教学创新的若干方法(王梅芳)
    小荷秀色水生韵——初中作文教学改革略谈(吴从虎)
    浅谈《机械制图》课程教学方法的革新(张茫茫)
    对初中数学考试方式改革的探究与实践(王伟)
    [高教研究]
    我国高校研究生课程国际化的实践与思考(许永旺 张良)
    英语专业学生英语词典的使用与自主学习能力(何志英)
    关于新时期提高研究生培养质量的几点思考(何桦 王继文)
    新形势下高校国际科技交流合作模式分析与讨论——以上海大学为例(葛军)
    高校教育信息化应用效益模型设计(冯俐)
    化学专业英语教学探讨(邢伟)
    教学中把高职英语教材与专业英语结合起来(石姚亮 温东辉)
    高校社科类课程的自主学习实践(刘研华[1] 刘荣花[1] 江毅[2])
    《可编程控制器》项目教学法的研究与思考(荆刚 张纪良 李保银)
    理工科高校知识产权教育的内容与模式研究(林红珍)
    旅游管理专业开放式实践教学刍议(廖继武)
    基于卓越人才培养的多元化实践平台的构建(周骥平 张平 李益民 田宝香)
    高校心理健康教育模式探析(洪梦飞)
    信号与系统系列课程之频率响应测量案例教学(刘海成 王岩 刘静森 杨冬云)
    [课题成果]
    《高层建筑结构设计》教学模式改革的探讨(代亮 董奕彤 任晓慧 王兆海 易成)
    环境工程专业本科生生产实习的改革与实践探索(江长胜 郝庆菊 肖广全 陈宏)
    专科生科学素养现状及对策研究(吴小霞 周南)
    关于实验研究类毕业设计(论文)的一些思考(陶志阔 陈琳)
    应用型人才培养模式下数字信号处理课程改革与实践(田晓燕 陈雷 黄永平)
    影响学生在线英语学习系统平台采纳的因素探析(朱阁)
    面向工程师教育的食品科学与工程专业实践性教学改革(张海红 贺晓光 李海峰 王松磊)
    独立学院化学教学改革的设想与实践(殷兰兰 孙芬芳 牟莉莉 张玲玲 周霞)
    科学发展观视野下拓展医药高等学校社会服务功能(王伟 曹德英 赵兴茹 何义芳 于树宏 倪志宇)
    加强专业建设 提高学生的科学素养(周南)
    电子商务专业计算机类课程教学改革探讨与实践(卓月明 刘志刚 徐洪智)
    高层次导游人才培养模式的探索与实践——以深圳大学旅游文化系为例(袁俊 刘艳红)
    [专题研讨]
    浅析石家庄的农村书屋现状与应对措施(郭娜)
    中国传统文化中的和谐思想探析(丁森)
    校企牵手 全程育人——酒店管理专业人才培养探究(张建春)
    国内主流人才市场对工业设计人才的要求以及对专业教学的启示(周小军 杨丽丽)
    区域高职教育与经济协调发展的评价内容与评价方法研究(陈榕)
    学生对乒乓球锻炼价值的认知研究(王穆光)
    健全教学质量监控体系 提高高职人才培养质量(王长荣)
    试论决定和影响商品价格形成与变化的因素(陈有良)
    从E=mc^2看物质世界本源(沈晓文)
    Cimatron E8在模具加工中的应用(张红)
    幼儿安全行为习惯培养方法初探(江红丽)
    论企业内部审计风险管理(陈粲)
    中国传统文化探析——唐代文化繁荣之因探析(阴肖娟)
    初探后场篮板球抢占位置(王惠)
    《公共行政学》教材“行政法治”部分的内容编排问题初探(徐国利)
    服人以“利”——谈《烛之武退秦师》的说服艺术(李春杰)
    基于Ralc的某物流配送中心仿真模型设计(沈倩)
    对留守儿童心理干预切入口的探究——依恋理论对留守儿童教育的启示(胡月[1] 胡勇[2])
    体育学院学生班级集体凝聚力问卷的初步编制(贺小卫[1] 徐召禄[2])
    MARC数据的C语言解析(刘中凯)
    农村初中思想品德课程的育人现状及其对策(任艾玲)
    [教师观点]
    当下青年理想信念教育之管见(崔媛)
    论大学生创新能力的培养(宋京美)
    论地理教学中学生环境意识的培养(阿布都热合曼·哈力克)
    浅谈语文教学中的德育渗透(何伍奎)
    如何对中学生进行性教育(王银吉)
    提高理论力学教学水平经历的历程——理论力学教师的提高(翁笠 田健 金莹)
    运用现代史学观整合历史课堂教学(吴玉海)
    加强学生道德素质教育之我见(廖洁珊)
    对教育质量和教育质量标准的几点认识(姜雪)
    如何协调体育锻炼与文化学习的关系(曲彦平)
    激活语文教学 提高教学效率(苗艳云)
    浅谈如何加强医学生的医德教育(李季)
    如何让中学数学示范课回归常态课堂(赵珊珊)
    小学数学“实践与综合应用”教学的问题与对策(张修楼)
    浅谈中学英语课堂中对学生自主学习能力的培养(焦海娟)
    了解学生才能提高语文课堂教学效果(杨同根)
    初中英语教学中学习能力培养策略初探(王飞)
    情感教育在体育教学中的应用(任延峰)
    浅析中职教育中的人才培养(钟志文)
    谈在体育教学中的严格要求(马士兵)
    谈学生日语自主学习能力的培养(项海燕)
    建构主义学习理论与中学新课改(刘磊)
    对学雷锋活动的几点思考(朱恩林)
    [教法研究]
    制图课教学中要注重培养学生空间想象力(孙其君)
    纺织专业英语自主学习教学模式探索(姚江薇)
    安全工程专业“现代化学基础”课程的教学探索(韩丽 王剑峰 徐军 秦建昭 陈宜俍)
    新疆少数民族学生汉语教学的几点思考(阿依孜木·努尔屯)
    如何让学生学习化学具有持久的动力(方艳)
    制药工程专业“整体多层”实验教学方式探索(黄毅)
    中职英语学困生辅导策略探究(吕永平)
    浅谈初中英语听力教学的方法和技巧(梁云芳)
    浅谈小学语文的课前预习(徐土琴)
    浅谈啦啦操教学训练中的表象训练(刘晓玲)
    走出写字教学的误区(郑彦锋)
    有效教学需要有效问课(郑伟)
    高职院校学生思想政治理论课实践教学初探(贾景华)
    浅议小学阶段的课前准备(赵香华 冯喜珍)
    浅议小学音乐教学中对学生音乐想象力的培养(王雪芬)
    高职汽车服务与营销专业实践环节设置的研究(李蓉)
    小学英语语法教学方法研究(黄明敏 吴金洪)
    建立“数学模型” 让学生轻松学数学(郭伟)
    激励式教学法在初中数学教学中的应用分析(陈卫)
    [学法指导]
    浅谈初中物理学习方式的转变(杨朋辉)
    学生英语阅读习惯和阅读能力的培养与提高(陈中华)
    解三角形问题内容与方法浅析(孟敏)
    关于提高中考数学复习效率的几点做法(王旭海)
    化学计算中的几种特殊方法(李迪)
    [民主教学]
    英语课堂之高效(贾丽萍)
    试论在情境教学中培养学生审美情趣和审美想象力(王春晓)
    小学数学“概念教学”存在的问题及对策(范文菊)
    课堂教学中培养学生主动探究的策略研究(赵艺)
    网络环境下研究性学习探索——论教学的组织实施(段东 李美)
    彻底颠覆“旧课堂” 努力打造“新课堂”(崔建营)
    浅谈轻松教学在数学课堂中的实践与反思(于梅)
    使用新教材 实施有效课堂(杨桂花)
    建构主义思想指导下的小学英语词汇教学(薛蓓雯)
    “踏”实践之旅“品”音乐之露(赵华萍)
    以新课程理念为指导构建高中物理高效课堂(张帆)
    数学课堂教学的有效性(孙玉玺)
    论小学数学课堂教学中如何引导学生自主学习(汪文华)
    和谐初中生物课堂初探(郭建德)
    如何在地理教学中培养学生的创造性思维能力(葛艳)
    对开展英语课前五分钟的探索和思考(冯妍)
    巧妙引领 有效生成(周贞)
    巧用动态生成 打造精彩课堂——谈小学数学教学中的“动态生成”(韦明)
    [阅读与写作]
    披文入情 将情感活水注入语文课堂(宋现玲)
    关于阅读教学的一些浅见(康利平)
    多元智能理论下的语文阅读教学(蓝曦)
    细化字词教学 打好阅读基础(何丽斌)
    回归生活——我的作文教学心得(马新亮)
    初中语文阅读与写作训练的良性互动(石芬丽)
    作文学习中的“六多”——浅谈我的作文指导(孙中华[1] 王佩彪[2])
    让学生爱上作文——2011版课程标准的理解与实践(王倩)
    以小见大 让小事“出彩”——指导学生作文的几点方法(谢茂开 叶常禄)
    古典诗歌中的人造意象举例(白志平 杨国芳)
    [信息技术]
    基于网络的信息技术与初中生物学教学整合的实践与探索(赵杏利)
    信息技术在建构中学古典诗词教学中的应用——以苏轼《水调歌头》为例(吴遵兰)
    多媒体技术在中学化学教学中的作用(罗雯菁)
    信息技术让学生们爱上“枯燥”的英语课(王海宁 李玉梅)
    论多媒体技术在中学语文写作教学中的应用(柏红)
    摭谈多媒体在历史课堂教学中的利弊(魏汀默)
    [实验平台]
    加强实验室管理 提高物理教学效果(孟庆忠)
    《高频电子线路》综合性实验平台的开发与应用(魏东梅 邹传云 李艳)
    虚拟实验开发及在物理实验中的应用(吴芳 吴凤凰 吴宇虹)
    浅谈如何加强化学实验教学(杨胜猛)
    九年级化学实验的探索与改进案例(陶文碧)
    电沉积制备硼化钛基惰性阴极涂层(杨四海 胡卫星)
    [教学设计]
    《刷子李》教学设计(刘长生)
    如何设计语文课堂提问(张慧)
    [学前教育]
    架起生活通往数学的桥梁(梅娟)
    家庭教育与幼儿个性的发展(李莉)
    如何培养幼儿的交往能力(望海静)

    印海拾珍(一)(田夫)
    [学前教育]
    浅谈幼儿一日活动中的晨问谈话(杨莉)

    印海拾珍(二)(田夫)
    [学前教育]
    幼儿园语言区创设误区及对策(陈敏)

    七绝:咏玉兰
    [快乐教学]
    初中数学“愉快教学法”探究(孙富强)
    激发兴趣 快乐识字(宋艳萍)
    愿做一盏导航灯——将职业素养的提升渗透到日常教育中(李红梅)
    称赞 让生活更加精彩(曹丽梅)
    课堂需要“玛丽的智慧”(于霞)
    让学生走进趣味课堂(余毅)
    浅谈初中生英语学习兴趣的培养(蔡翠翠 王娟)
    浅谈小学数学课堂管理(樊肖肖)
    抓住少儿特性 优化舞蹈课教学(王东红)
    游戏在低语课堂中的妙用(周华芳)
    讨论法在幼儿语言活动中的应用与研究(郭夕利)
    [其它综合]
    保护环境坚持可持续发展(李金宝)
    《教育教学论坛》封面

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