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您现在的位置是:首页 > 《教育教学论坛》 > 2013年第02期
  • 后金融危机时期大学生就业心理调适研究 免费阅读 下载全文
  • 后金融危机时期以其独特的形式对大学生就业产生心理压力。造成大量学生过度焦虑于未来,从而无法做到在大学里兼收并蓄、从容地成长。如何对他们进行就业意识教育,使之有效调试来自社会环境和自身所造成的心理失衡?本文对此将做出探索性的讨论。
  • “90后”经济困难大学生教育管理工作探析 免费阅读 下载全文
  • 大学生教育管理工作随着社会发展多极化、学生特点多样化而趋于复杂,管理学生的方式方法都出现了很多变化。本文结合工作实践,通过对大学生中经济困难群体的实际管理与调查,从地域、性格、生活学习习惯、心理等几个层面分析“90后”经济困难大学生的特点,探索有效的管理方法,以提高学生管理工作的针对性,帮助经济困难的大学生能够更好地融入集体,适应社会。
  • 试论对高校就业困难群体的指导与服务 免费阅读 下载全文
  • 就业难已成为一种普遍社会现象,也是热点话题,尤其是困难群体的就业问题成为焦点。文章通过对大学生就业困难群体进行分类,分析了大学生就业困难群体的主要类型和形成原因,从而有针对性地提出指导帮扶办法,及如何拓宽就业渠道,帮助他们顺利就业。
  • 高职“订单式”人才培养模式的优势、问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 订单式人才培养模式是教育部提倡的高职院校应积极进行探索的一个重要课题。本文通过近几年酒店管理专业的教学实验,对订单式人才培养模式在实际的操作过程中的优势与不足进行概括分析,并针对存在的问题提出解决对策。
  • 构建创先争优绩效评价体系推进高职院校先进性建设 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对高职院校创先争优活动内在要求和活动重点分析,提出高职院校开展创先争优活动必须按照科学发展观要求、围绕党的先进性建设鲜明的时代特征以及人才培养工作目标展开,在科学性、导向性、可测性、全面性和激励性原则基础上,按照先进基层党组织“五好”、优秀党员“五带头”标准分别确立五个一级指标、若干二级指标,依据高职院校党支部设置模式和党员的分类分别确定评价标准,通过查、听、看、评、比、选、分、算等综合评价方法,构建科学的创先争优绩效评价体系,以先进性建设成果推动学校教育教学目标的实现。
  • 倾听学生的心声走进学生的心灵 免费阅读 下载全文
  • 现代教育不仅要求教师能够拥有良好的教学成果,同样对于教师而言,在提高教学质量这一问题上,正确处理好师生之间的关系,能够学会走进学生的内心,倾听他们的心声,固然是很重要的一个途径。只有处理好与学生之间的关系.能够知道他们在想什么,知道他们的思路及内心活动,才能很好的走进他们的心灵,与其成为很好的朋友,进而对于提高整体教学质量,也有着较大的影响力。
  • 转变图书馆建设理念创新图书馆服务职能 免费阅读 下载全文
  • 在中国大力发展职业教育和高职人才培养模式变革的大背景下,提出高职院校图书馆办馆理念、资源建设理念、管理理念和服务理念应作相应转变。随着数字化、网络化和智能化技术的迅速发展,图书馆的文献保障从强调载体“物权所有”转向注重网络虚拟与搜索功能,通过文献信息数字化、网络化、智能化提高可获取能力,从而提高文献信息保障水平。
  • 谈思想道德教育与学校教育管理 免费阅读 下载全文
  • 当前的学生思想教育和学校管理工作,由于各方面因素出现很多问题。学校教育不是孤立的,它与社会因素和整体国民素质相关联。学校应该充分发挥教书育人的职能,坚持道德教育与各科教学相结合,坚持道德教育与各种活动相结合,坚持道德教育与家庭教育相结合。通过思想品德教育培养学生良好的思想行为,匡正学生身上存在的不良思想行为,消除校园内的种种不和谐因素。我们在实际的教育教学工作中,还要不断深入研究、探索在新的历史条件下加强学生思想道德工作的对策和方法,把学校真正建成培养合格人才的沃土。
  • 高校公共计算机机房管理的探讨 免费阅读 下载全文
  • 针对高校公共计算机机房日常管理繁锁,软硬件维护工作量大,实验环境维护困难的问题,本文结合目前的教学.需求,对新形势下机房管理模式进行了探讨。
  • 浅谈如何打造良好班风 免费阅读 下载全文
  • 环境可以感染人、教育人、改变人,良好的班集体环境有利于学生的养成教育。通过建立一支有能力、有威信的班干部队伍。构建健康、向上的班级文化和做好后进学生教育转化工作,可以树立团结、向上、和谐的班级风气。良好的班。风又会潜移默化地影响着学生们的言行,从而使学生养成良好的做人、学习和生活习惯,适应社会发展的要求。
  • 对“师道尊严”与加强思想政治课德育功效的辩证思考 免费阅读 下载全文
  • 提高学生觉悟,转变学生思想,是中学思想政治课的核心之一,是对学生进行思想品德和思想教育的重要渠道和基本环节。教师的素质和道德修养直接影响思想政治课的教学效果,坚持师德建设和公平公正原则,营造良好的德育环境,可以有效提高思想政治课的德育功效。
  • 高等职业教育管理创新机制研究 免费阅读 下载全文
  • 发展高等职业教育是推动社会经济发展、促进就业等问题的重要途径,高等职业教育管理创新是教育管理对教育管理理论自身发展的一种回应与完善,对促进社会和教育管理发展具有重要价值。
  • 高校辅导员队伍职业化建设思考 免费阅读 下载全文
  • 辅导员队伍职业化是新形势下的必然要求,加强和改进高校辅导员队伍职业化建设,不仅关系到辅导员队伍的稳定,而且关系到高校德育工作的开展。本文从辅导员职业化的角度提出解决辅导员一系列的问题,为新时期高校辅导员队职业化建设提供可借鉴的理论依据。
  • 大学教师应该重视教育心理学的学习与运用 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前教学一线的大学教师教学现状,结合当今大学生普遍存在的心理困惑,提出大学教师定期学习和检验教育心理学在教学过程中的应用是必要的,认为大学教师学习和研究教育心理学极其必要,潜心研究、活学活用教育心理学是大学一线教师的职责和任务,大学教师应将教育心理学的理论和方法贯穿于自己的教学实践中,有效地保证学生心理健康,提高教学效果,激发学生兴趣,培养学生思维能力和分析解决问题的能力,进而树立创新精神,敢于挑战国际高等教育的教学质量,达到科教兴国的目的。
  • 辽宁省高校辅导员工作满意度与胜任力关系分析 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作、进行学生管理和帮助学生解决实际问题的骨干力量。高校辅导员的胜任力情况直接决定了这支队伍是否能够高质量地完成对在校大学生的思想政治教育、学生管理和学生服务工作,高校辅导员的工作满意度则直接决定了这支队伍的稳定性和工作积极性、创造性。本文围绕辅导员的胜任力和工作满意度之间关系展开研究,并以此为切入点对进一步加强辅导员队伍建设提出对策,供大家参考。
  • 课程实施中的教师文化建设 免费阅读 下载全文
  • 探讨课程实施对教师文化的诉求,构建在当下的大学通识课程教育和专业课程教育中以合作、开放为特征的新型教师文化。
  • 安全培训教师职业能力培养浅谈 免费阅读 下载全文
  • 安全教育培训是解决安全生产问题的基本政策之一,也是提升从业人员安全素质的根本措施之一。安全教师的职业能力培养对提高安全培训效果至关重要。笔者从培训内容、培训方法等八个方面对提高安全培训教师的职业能力进行了分析与探讨,以期对我国安全培训教师职业能力培养和安全培训工作起到有益的指导作用。
  • 现代钢琴教学中的问题与改革方法分析 免费阅读 下载全文
  • 现代钢琴教学中存在各种问题,如师生比偏低,钢琴教学偏离正轨,不注重学生的创造性的培养和缺乏对学生基本功的训练等。针对这些问题,迫切需要对现有的钢琴教学方法做出改革。本文从钢琴教学的理念,钢琴教学的内容,钢琴教学的目标以及钢琴教学的形式等改革方法进行了详细的分析。
  • 中药学专业毕业论文存在的问题与改革设想 免费阅读 下载全文
  • 结合本学院近几年为提高毕业论文质量采取的措施,从毕业论文选题和内容方面,分析了中药学专业毕业论文的现状,指出实验研究型论文质量较高,非实验研究型论文及综述性论文存在的主要问题是选题不当、开题报告内容笼统、论文内容抄袭、剽窃现象严重、文本不规范和答辩时间匆促,提出了改革的设想。
  • 针对卓越工程师培养的《桥梁工程》教学改革 免费阅读 下载全文
  • 针对卓越工程师培养计划的要求以及先前的桥梁工程教学中存在的问题和不足,进行《桥梁工程》课程教学内容、教学方法、教学手段及成绩评价标准的创新研究和设革,形成具有鲜明特色的创新型卓越工程师课程教学体系,旨在培养具备人文精神、创新精神、国际视野和专业特色的卓越工程师。
  • 数字媒体时代广播电视新闻专业实验教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 实验教学是培养学生动手能力、创新思维,提高学生的实践能力、创新能力的重要途径之一。随着传媒数字技术的发展,广播电视新闻专业实验教学不能适应社会对人才培养的需求。以培养和提高学生创新思维与能力为目的,通过对广电新闻专业实验教学体系、实验方法、实验手段等方面的改革探索,调动学生的主观能动性,适应数字技术时代“融合型”新闻传媒人才的需求。
  • 《土壤肥料学》实验教学改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 浙江农林大学土壤学科按照教育部对高等教育实验的要求,将《土壤肥料学》实验类型分为基础型、综合型和研究创新型三类。经过重新整合设计实验项目,保留了部分基础性的验证性实验,把土壤速效养分的测定(包括碱解氮、有效磷和速效钾)等几个基础性实验整合为一个综合性实验;有关植物组织中养分、水分的测定也整合为一个综合性实验。这有助于提高学生的实践动手操作能力和综合运用知识解决问题的能力。
  • 高校数学系列课程教学改革与创新人才培养初探 免费阅读 下载全文
  • 本文从分析普通高校数学系列课程“教学改革”和“创新人才培养”现状入手,探讨如何以社会需求为风向标,积极深化数学系列课程教学改革,如何加大培养创新型和实践型人才的力度,缩小与世界高水平大学的差距。
  • 《线性代数》应用型教学的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文主要在分析目前线性代数教学现状的基础上提出了加强其应用型教学的改革目标,并详细分析了改革的主要内容、目标、特色和创新之处。
  • 高职机械类专业《机械设计基础》课程改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 为适应高职毕业生对《机械设计基础》课程的岗位知识需求,本文针对目前高职机械类专业课程的教学现状,提出了新的改革思路,以及改革后具体教学方法在机械传动新课程教学中的应用。
  • 教师即研究者——刍议中小学教育科学研究 免费阅读 下载全文
  • “教师即研究者”已成为世界教育发展的一大趋势。中小学开展教育科学研究必须先树立新的教师职能观,了解中小学教育科学研究的特点,采取有力措施,引导教师积极开展适合中小学教育发展需要的教育科学研究。
  • 《茶学专业英语》课程教学改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 随着我国茶叶科技的快速发展和国际交流日益频繁,茶学专业英语的学习与应用得到高度重视。因此在茶学专业教育环节中,专业英语的学习需要日趋迫切。《茶学专业英语》课程,将茶学专业知识与大学英语和科技英语相结合。使得茶学专业大学生的英语应用能力有所提高。通过教学研究与实践,明确了高校茶学专业英语的教学目标,结合农业高等院校专业特点,通过激发学生学习兴趣,完善专业英语的教材建设,合理选择和安排教学内容、深入改革教学方法和手段等方面进行改革研究和实践,取得了较好的教学实际效果。
  • 环境科学与工程专业英语教学创新策略思考 免费阅读 下载全文
  • 专业英语是环境科学和环境工程专业一门重要的专业基础课。本文通过分析目前环境科学与工程专业英语教学现状和存在的问题,从革新课程内容、转移教学主体、丰富教学手段和多样考核方式等几个方面,提出了环境科学与工程专业英语课程教学的创新策略,为专业英语教学改革提供有意义的参考。
  • 高职院校酒店前厅课程的教学改革探讨——以南宁职业技术学院酒店管理专业为例 免费阅读 下载全文
  • 酒店前厅课程是各高职院校酒店管理专业必修的一门专业课,在传统的教学中,教师一直采用课堂口授的方法进行教学。随着我国教育教学的深层次改革,众多学者对前厅教学改革提出了建议,本文结合多年的教学经验与对酒店行业的认识,以南宁职业技术学院酒店管理专业《前厅服务与管理》的课程改革为例,对前厅课程理论教学与实训教学改革进行了探讨。
  • 环境监测实践教学模式探究 免费阅读 下载全文
  • 环境监测实践是环境监测理论课程加以实践的重要课程,作为环境科学的一门核心课程,具有综合性、实践性和应用性的特点,是环境科学教学改革的重要组成部分,也是实现环保行业人才培养目标的重要环节,对动手能力培养尤为重要。根据环保行业对环境监测人才的要求看,本文提出了三层次“教学体系”、“全过程参与”的教学模式、过程跟踪考核方法,对环境监测实践的教学改革进行了崭新的探索与实践。
  • 《复合材料概论》教学改革浅析 免费阅读 下载全文
  • 针对《复合材料概论》的课程教学特点,结合教学实际情况,论证分析了本课程的教学改革。从调整教学内容、改革教学方法、丰富教学手段,拔高教学层次及改进考核方法五个方面开展工作,进行教学改革。结果表明,本次教改形成了良好的教学模式,取得了满意的教学效果。
  • 浅论高职院校教学改革促进创新人才的培养 免费阅读 下载全文
  • 高职院校教改不能仅仅停留在口头上,要有可操作的实施方案,同时还要经得起时间和实践的考验。高职院校的人才培养质量标准要由过去的纯知识的质量标准改变为动手能力强、综合素质高的新型的质量标准,培养出以能力为本位、以适应为特征、以胜任为指标的新型的人才。
  • 应用型本科高校《计算机网络》课程的教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 《计算机网络》课程是本科高校计算机专业的核心主干课程,也是电子信息类专业的主干基础课程,涉及计算机、通信、电子等多个学科领域,在教学过程中占有极其重要的地位。该课程的理论性很强,概念抽象。本文从应用型本科高校人才培养目标的角度出发,对《计算机网络》课程的教学改革进行了一些探索。
  • 《自动控制理论》课程的教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文讨论了《自动控制原理》教学改革中的几点意见。提出了在教学内容改革中要丢弃那些过时的或者与实际应用联系不太紧密的内容,加强学生对所学内容工程意义和物理意义的理解。在教学方法方面,要注意让学生主动学习,努力该进课堂的气氛,提高学生的学习兴趣。要注意学生课前预习,认真答疑和应用Matlab等辅助教学软件来改进课堂教学和实验。’
  • 基于后现代思想的中国文学教学革新刍议 免费阅读 下载全文
  • 中国文学教学面临着学生学习的兴趣减弱、课时压缩及理论教学资源多样化的现状,所以教学方式与内容应当改革才能够适应时代的变迁。笔者根据自己的教学经验,从后现代思想的角度谈谈中国文学教学的改革,探讨它对中国文学教学内容、教学方法、教学观念和教学模式改革的启示。
  • 《遥感概论》选修课教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 遥感技术是一门多学科的交叉学科,《遥感概论》是遥感技术的基础课程。作为一门选修课,加强实践环节激发学生学习兴趣是提高《遥感概论》课程教学质量的关键之一。本文根据课程特点和实践经验,提出通过基础理论知识和科研专题讲座相结合、开展遥感实验课程与第二课堂体验等方面来提高学生学习的积极性。该方法丰富了教学形式与内容,提高了课程的教学质量,激发了学生的学习主动性,取得了较好的教学效果。
  • 任务驱动法在高职仓储实训教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在高职的仓储实训教学中,使用任务驱动法的目的在于,教师可以根据实训教学中的不同知识点,引导学生选择自己感兴趣的任务,并且带着任务去完成学习目标。在任务驱动法的作用下,学生对学习的主动性得到了很大的提升,并且熟练掌握了学习资源的利用方法,不仅可以进行积极的自主探索和协作性学习,更提高了动手能力,使实训教学的目的得到了充分的体现。
  • 任务驱动教学法在C#程序设计课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文从教学内容设计,课程组织实施和考核这三个方面,讨论了任务驱动教学法在C#程序设计课程教学中的应用。实践证明,任务驱动教学法能够提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的专业能力和职业素质。
  • 独立学院如何提高高数教学质量 免费阅读 下载全文
  • 本文就独立学院高等数学教学面临的问题,结合独立学院学生学习高等数学的特点以及在教学过程中出现的问题及经验,对如何提高高等数学的教学质量提出了一些教学建议和心得。
  • 基于“工学结合”理念下的航海英语听力与会话课堂教学初探 免费阅读 下载全文
  • 文章基于“工学结合”的教育理念,根据“航海英语听力与会话”课程教学实践及课程能力要求,从培养学生实际职业能力出发,对航海技术专业航海英语听力与会话课的课堂教学进行初步的探究,以真正体现高等职业教育的特征,实现高等职业教育的目标。
  • 机械原理课程双语教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了目前国内外双语教学的情况,总结了双语教学的意义,对在机械原理课程中推行双语教学进行了可行性分析,重点对机械原理课程双语教学的教材的选用,教学的内容,教学的方式进行了研究。
  • 基于“卓越工程师人才培养”的专业课开放式教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 对于开放式教学,在实施过程中其实是没有固定程式的,应当根据教师的个性以及学生的情况等多种因素决定具体的施教措施。开放式教学是相对于传统的“封闭式”静态而言的,其核心在于“变”,因而开放式教学具有全方位、多角度、动态的特点,它具体体现在教学过程、教学内容、拓展空间等几个方面。
  • 浅谈“悬念”在中学数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 数学问题情境设计能使学生在生动有趣的情境中获取数学知识和技能,巧妙设问题悬念,更能使学生进入学习新知识的最佳心理状态,同时把握好创设悬念的原则,使教学更有效。
  • 课程任务教学法在财经类统计教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 统计教学中采用课程任务教学法可以激发学生的学习热情、培养学生的统计思维和统计意识,将统计理论与实际问题紧密结合,设置典型的课程任务,设计科学的考核方式,补充现有统计教学方法,提高教学质量。
  • 基于CDIO理念的《食品化学》课程学习评价多样化的研究 免费阅读 下载全文
  • 摘萋:以CDIO理论为指导进行了食品化学课程学习评价方法的实践。采用讲练结合、网络辅助学习、课后作业拓展、期末开卷考试等多种形式和多个阶段的考核方式,综合评价学生的学习效果,不仅促进了学生自主学习的积极性,使学生在全面学习的基础上达到个性化学习,而且转变了教师的教学方法和学生的学习方法,使教与学的双方都发挥自身主观能动性,有效地提高了课程的教学效果。
  • 案例教学法在《概率论与数理统计》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 案例教学法是一种具有启发性和实践性的开放式教学方法。在目前概率论与数理统计的教学实践中,教学方法和手段还相对落后,把案例教学法引入到概率论与数理统计的教学中,某种意义上可以改变概率统计教学中存在的问题,更好地实现高校培养人才的根本目的。
  • 从控制论谈竞技健美操运动员力量训练 免费阅读 下载全文
  • 本文运用控制论,对竞技健美操运动员专项力量训练的定性、定量控制进行了系统分析,为竞技健美操运动员的。力量训练提供科学的依据。
  • 基于语篇分析的21世纪大学英语基础教程的阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 语篇分析理论从全新的视角指导大学英语阅读教学。语篇分析是一种语篇分析的方法,它通过语言分析来展示句子与句子的关系,尤其是句子和段落之间的关系,目的是突显出潜藏在语言中的连贯。本文主要研究把语篇分析运用于21世纪大学英语基础教程的阅读教学。
  • 激发学习兴趣搞好生药教学 免费阅读 下载全文
  • 本文针对生药学教学中的问题,运用教育学兴趣原则,注重直观性教学手段,选择适当的教学方法,加强实验教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
  • 建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施 免费阅读 下载全文
  • 根据职业岗位与专业培养目标,建筑工程技术专业实践教学体系的实施可以分为单项实训和综合实训。通过单项实训,使学生的基础操作技能得到有效的夯实;通过综合实训,全面提高学生综合职业能力。
  • 加强高中生文理思维互补的意义 免费阅读 下载全文
  • 本文揭示将“文科思维”与“理科思维”截然分开是片面性的主观理论,重点探讨在高中教育阶段高中生文科思维和理科思维互补的意义以及其在学习生活中的重要性,初步研讨加强文理思维互补的途径和方法。
  • 浅谈如何高效完成初高中语文学习的衔接 免费阅读 下载全文
  • 初高中语文学习的衔接对高一新生而言看似是“船到桥头自然直”,其实是一个比较复杂困难的过程。高中的语文教材更多地遵循学生身心发展的规律和语文教学的客观规律,同时还兼顾着社会、家庭等多方面的教育责任。一个高中生是否真正掌握高中语文的学习方法,不是看高一的语文成绩的高低,而是看其是否掌握了适合自己的并且行之有效的学习方法。本文旨在通过高考试题来比较初高中语文学习内容的变化,帮助学生探索并最终找到适合自己的学习方法,顺利完成初高中语文的衔接。
  • 非会计专业《会计学基础》教学中的问题与措施 免费阅读 下载全文
  • 本文对非会计专业《会计学基础》课程教学中存在的问题进行了分析,并针对存在的问题,提出了相应的完善措施。
  • 职业学校英语教学法的选择 免费阅读 下载全文
  • 选择理想的英语教学法是英语教育教学改革的目标之一,当前主要有阅读法、听说法、情景法等几种英语教学法。作者指出在职业学校英语教学过程中,使用单一的教学法不符合英语教学的实际情况,应根据学生的具体情况,灵活运用各种各样的教学法,尽可能激发学生对英语学习产生浓厚的兴趣。
  • 《植物分类学》教学课件的研制及其应用 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了《植物分类学》教学课件的研制的意义,对课件的内容、文字图片的处理、设计制作平台的选择等方面进行了说明,指出此课件,内容丰富,有创新;文字,图片全面系统;重点,难点突出;交互性强,实用方便,教学效果好,具有广泛的推广价值,并根据几年来的教学实践提供一些建设性意见。
  • 初中英语的学习兴趣四驱动 免费阅读 下载全文
  • 初中英语教学要充分利用课堂,在教学中通过设置疑问、错中反思、介绍文化背景和关心学生来激发学生学习英语的兴趣,并保持这种兴趣,变外部压力为内部动力,变被动学习为主动学习。
  • 提高高职高专《宠物保健技术》教学效果的探讨 免费阅读 下载全文
  • 《宠物保健技术》是高职高专养殖类、畜牧兽医类专业的专业课程,随着宠物热潮的兴起,宠物产业的日趋繁荣壮大,宠物的保健越来越受到人们的重视。为切实有效地提高《宠物保健技术》的教学效果,实践证明需从教学内容的选取、教学手段、成绩考核等各个方面进行综合的改革。
  • 以学生为本提高电子信息类课程教学质量 免费阅读 下载全文
  • 提高高等学校的教学质量是高等教育的生命线。传统的教学是以教师为主体的被动式教学,文章重点阐述了在以学生为本,教师为主导的原则下,激发学生自主学习兴趣,提高电子信息类课程教学质量的一些做法和感受。
  • 研究型教学模式下田径课程课内与课外实践教学相结合的研究 免费阅读 下载全文
  • 田径课程的核心是培养学生田径教学训练能力,运用创新知识的能力和社会适应能力。本文采用文献资料法,对充分利用课内外和校内外的资源,设计出各类实践活动,构建起田径课程课内与实践性教学的新模式,旨在进一步完善田径实践教学课内与课外结合,校内与校外结合的结构体系。
  • 英汉思维模式的差异对翻译时词序及句子结构的影响初探 免费阅读 下载全文
  • 思维模式的差异是影响翻译质量的一个重要因素。英汉思维模式的不同反映在语言上,就是英汉词序和句子的不同。本文在简要介绍英汉思维模式差异的基础上,又对英汉各自的词序及句子的特点进行了介绍,并结合翻译实例,初探了思维模式的差异对词序及句子结构的翻译所造成的影响,并给出了解决这个差异问题的思路。
  • 浅议多层次电子电工实验教学体系建设 免费阅读 下载全文
  • 在素质教育的要求下,如何提高高校的教学质量,如何抑制教学过程中教学生思维硬化现象的发生,已成为现今每一个高校都需要面对的问题。高校多层次电子电工实验教学体系的建设,是完善整个高校教学的教学系统以及提高相应教学质量的一项重要工作。本文从多层次电子电工实验教学体系的建设出发,对其建设工作中所存在的问题作进一步的解析、探讨。
  • 浅谈小学古诗教学的现状和策略 免费阅读 下载全文
  • 应该注重小学生古诗教学的策略。把古诗当作一首歌来学习,把唱歌导入古诗教学中,能在一定程度上激发学生们的学习积极性,更有助于小学生们对古诗词的理解,培养他们对古诗词的热爱;教师在指导学生诵读时要注意诗的节奏、韵脚及合适的音调,从而恰当地表现诗中的思想感情;抓住古诗“诗中有画”的特点,把诗与画结合起来进行教学,通过作画,可以具体而形象地再现古诗中的画意,唤起学生们丰富的联想,从而引导学生们深入体会古诗的画面美。
  • CAI技术在蒙医教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着CAI技术的产生、应用和植入,不断地给传统医学教育模式注入新的活力。作为传统医学的重要组成部分的蒙医药学在发展的历程中有机地吸收了现代科技精髓。本文从CAI技术在蒙医药教育中的应用为入手,探讨蒙医药教学中大量引入CAI技术的必要性和紧迫性,为蒙医药现代化教育提供了新的教育思路与方法。
  • 求函数极限常用方法探析 免费阅读 下载全文
  • 极限方法是研究变量的一种基本方法。极限概念是由于求某些实际问题的精确解答而产生的。极限论是数学分析的基础,极限问题是数学分析中困难问题之一,微分学和积分学中许多概念都是由极限的定义引入的,它是学好导数和积分等后续内容的基础。因此,极限问题在微积分中占有很重要的地位。本文较全面地介绍了求数列与一元函数极限常用的几种方法。
  • 浅谈研究生学习动机的引导 免费阅读 下载全文
  • 研究生的学习动机是影响其知识水平与能力发展的主要因素之一。学习动机是学生学习的内在驱动力,与学生的学习态度、学习策略、学习成绩密切相关,在学习中起至关重要的作用。本文通过对学习动机的形成、影响以及如何着手正确引导学习动机进行了概述。笔者建议可通过形成对学习的需要、对学习的兴趣,创造外部条件这三种方法来激发和培养研究生的学习动力。
  • 《植物学》课程建设的几点想法 免费阅读 下载全文
  • 为增强学生学习兴趣及学习效果,应对植物学课程进行改革。要增加电化教学和多媒体教学手段,形成课堂讲授、投影、幻灯、挂图与学生实验有机的结合,在教学中真正做到图文并茂,使教学手段更加直观。实践教学要突出培养学生对植物学基础知识和基本技能的掌握,培养学生植物学基本技能以及解决与植物有关的实际问题,锻炼学生鉴定植物、调查研究植物多样性和文献资料的综合分析能力,也密切了与后续相关课程的衔接。
  • 用心教学加强综合素质与实践能力的培养——《咨询心理学》课程教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对咨询心理学课程教学的分析,提出在高校教学改革中教师应树立新的教学理念,教师是授课而非授书,教师的任务不仅在授业,更在育人,教学不仅在课堂,更要延伸到课外。文章还着重介绍了培养学生实践能力和综合素质的理论与实践相结合的教学模式和做法。
  • 研究型大学建设勿忘教育为本——有关研究型大学建设中教学与科研关系的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国建设高水平大学的进程不断推进,国内大学纷纷以建设研究型大学为自己的建设目标,在不断向海外输送高素质人才学习著名大学优秀经验的同时,也在积极探索自身研究型发展方向的道路。在此转型过程中,科研项目建设被摆在十分重要的地位,而本科生的教学工作容易被轻视,或者被放在相对次要的位置。作者认为“育人应始终为大学之本”,研究型大学定位应以科研促秽学,以教学反哺科研,将所育之人作为回馈社会建设的主要成果。本文对现今国内研究型大学转型过程中出现的一些问题进行了剖析,并提出了一些参考建议。
  • 浅谈多实习教学医院的口腔实习生的质量保证措施 免费阅读 下载全文
  • 探讨有多个实习教学医院的口腔实习学生的质量保证措施。方法:根据我院学生分散在多个实习教学医院实习的状况,为保证实习质量,我们坚持标准选择教学医院、加强教学医院的教学建设、制定了完善的实习文件、加强实习生管理、严格实习出科考核和巡回督察等措施。结果:所有实习基地规范建设,学生实习质量逐年提高。结论:只要对多个实习教学医院按统一标准要求,有规范的实习质量保证措施,就能得到保证和提高实习质量。
  • 地方本科高校通识教育课程体系建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 地方本科高校的人才培养一般以高级应用型人才为目标定位,强调实践能力和服务一线的能力。本文重点强调地方本科高校专业教育与通识教育的平衡,并就地方本科通识教育课程体系的构成、课程教学管理、教学方法改革等问题进行了研究。
  • 再谈语言教学中的文化现象 免费阅读 下载全文
  • 英语语言中的一些文化元素,逐渐地淡出了人们的视线,取而代之的是文字的推敲,或者长篇的阅读,或者格式工整的写作。英语的读写能力固然重要,但语言中前文化差异,已经成为语言运用失败的重要原因。笔者欲通过再议语言中的文化现象,重新思考如何探索大学英语教学的有效方法。
  • 培养大学生创新能力的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了创新的重要性和从个人的创新素质角度分析影响创新的因素。为了培养时代需要的创新型科技人才,高校应深化教育改革,探索促进大学生科技创新活动和培养大学生创新能力的有效办法和实施途径。
  • 激发大学生主动学习源动力的探索 免费阅读 下载全文
  • 激发大学生主动学习源动力,使大学生主动学习、自我发展、自我完善,才能实现高质量的就业、创业。需从内因和外因两方面着手全面激发学生的源动力,充分发挥其潜能。建立激发内在源动力、催生自主学习力、转化激情工作力“三位一体”机制,构筑大学生就业、创业品质提升培养体系,才能创造最佳教育效果,提升教育魅力。
  • 办好“信管”专业需解决的三个问题 免费阅读 下载全文
  • “信息管理与信息系统”是一个多学科交叉的专业,因历史原因,各高校对该专业的理解与办学目标相差很大,本文认为,要办好这个专业,必须解决三个基本问题,即什么是信息和信息管理,信管专业的学生到底应具有什么样的知识结构和能力,怎样融合“信息管理”与“信息系统”。
  • 建设地方性图书馆的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展和技术的进步,新型地方性图书馆的建设越来越与信息技术融合在一起。本文根据新时代的要求,提出服务地方、依托网络和走特色化来建设新型地方性图书馆。
  • 浅谈医用高等数学中学生创新与实践能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着医学科学的迅速发展,数学越来越应用于广泛的医学研究。这就对数学的教学提出了新的要求,使我们思考和分析医用高等数学的现状,寻求更佳的教学方法,提高其教学质量,注重学生创新和实践能力的培养。
  • 高等职业教育应如何培养核心职业能力人才 免费阅读 下载全文
  • 随着当前社会经济变化和时代发展,行业企业岗位要求的不断变化,对于高职教育人才的核心职业能力都提出了新的要求和挑战。为培养学生的工作能力,可根据岗位需求,构建模块化的专业课程。教学内容体系,积极采用“模块教学,项目驱动,任务引导,产学结合”的教学模式。这样,才能适应现实企业中不断变化的工作岗位要求。
  • 探析当代教育培养学生创新意识和实践能力的有效方法和途径 免费阅读 下载全文
  • 学校是培养创新人才的基地和摇篮,当代教育对学生的知识、能力、素质等方面的形成起着重要作用,尤其对学生的创新意识和实践能力的培养起着决定性影响。提高学生创新意识和实践能力是社会发展的客观要求,是素质教育的现实需要,也是弘扬创新本性的需要。创新意识和实践能力培养是一项系统工程,贯穿人才培养的全过程,渗透教学过程的各个方面。本文主要从提高学生创新意识和实践能力的现实意义进行分析,提出当代教育创新意识及实践能力的有效方法和途径,以期能给当代教育者提供一定的借鉴。
  • 浅析思想政治理论课教学模式创新过程中的几个关系问题 免费阅读 下载全文
  • 当前在思想政治理论课教学创新过程中出现了许多新的教学模式,如开放式教学、互动式教学、案例教学、实践教学、多媒体教学等,这些模式在教学实践中取得了一定的积极成果,具有一定的实效性,但同时也出现了一些问题,这些问题出现的原因在于没能处理好教学内容和形式的关系、“收”与“放”的关系和教师主导角色与学生主体地位的关系。本文对此进行了深入分析并给出对策建议,认为最重要的还在于教师自身素质的提升。
  • 浅谈高职院校的专利成果转化 免费阅读 下载全文
  • 近几年,高职院校的知识产权工作发展得越来越快,随之而来的专利成果实施问题,则引起了各高职院校的重视。本文就目前普遍存在于各高职院校的阻碍专利成果转化的问题展开分析,并展开讨论提高专利成果转化的具体措施。
  • 对语法翻译法的再认识 免费阅读 下载全文
  • 外语教学中有许多教学方法。作为最早的教学方法,语法翻译法在外语教学中起到了非常重要的作用。但后来却因误解而被抛弃,被以交际法为代表的新的教学法所取代。本文在分析语法翻译法和以交际法为代表的新的教学法的优势和困惑的基础上,提出了两者并重的综合教学法。
  • 基于小学数学活动经验中的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 小学数学活动经验的积累过程是学生主动进行探索的过程,小学数学活动经验是一种过程性的知识,它是指小学生在参与整个数学活动的过程中所形成的感性知识,以及情绪体验与应用意识。本文主要结合小学数学活动经验积累的相关的方法和策略进行了分析和研究,以期更好地提升小学生自主学习的能力以及加深小学生数学知识的掌握。
  • 基于SPSS的大学数学基础课学习和教学调查分析研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对影响大学生数学基础课程学习的因素,大学本科生对数学基础课程学习的认识和兴趣,态度和方法进行了研究,旨在了解大学生数学基础课程的学习现状,优化教师的教学方法。本次研究主要采用问卷调查法,并通过SPSS进行差异性及相关性分析等。通过数据分析,本文总结出了大学本科生数学学习的现状,根据现行的数学教育体系推测该现状的成因,并给出了相应的建议。
  • 发挥第二课堂作用促进拔尖创新人才培养 免费阅读 下载全文
  • 为了更好地培养大学生的实践创新能力,大力促进学生的全面成长成才,必须充分发挥第二课堂的教育功能和作用。因此,高校要创建“大学生电子科技创新实践乐园”,将其作为第二课堂的重要载体,充分发挥其对学生第一课堂的促进作用、学生专业学习和成长成才的引导作用,努力促进拔尖创新人才的培养。
  • 体育专业大学生羽毛球普修课技能成绩与目标定向的相关性分析 免费阅读 下载全文
  • 为了探究体育专业大学生在羽毛球普修课学习过程中,目标定向与技能成绩之间是否存在着关联。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法等研究方法,对我院体育教育和运动训练专业的大学生进行随机抽样,抽取80名学生为调查对象进行分析。结果表明:任务定向与自我定向之间有着非常显著的中等强度线性相关,说明任务定向与自我定向之间存在着较强的关联;与自我定向相比,任务定向对羽毛球运动技能成绩的积极影响更为显著。
  • 网格化管理模式的创新之处——扁平化操作系统 免费阅读 下载全文
  • “十二五”规划纲要强调,强化城乡社区自治和服务功能,全面开展城市社区建设,积极推进农村社区建设。温家宝总理也在2011年两会的《政府工作报告》中指出:要以城乡社区为载体,以居民需求为导向,整合人口、就业、社保、民政、卫生、文化等社会管理职能和服务资源,掌现政府行政管理和基础群众自治有效衔接和良性互动。这体现了中央对城乡社区建设的工作的高度重视,也凸显了完善城乡社区管理体系对于加强和创新社会管理的重要意义。
  • 外籍教师管理中的文化冲突与化解途径 免费阅读 下载全文
  • 制约外籍教师发挥潜能的要素之一是管理中的文化冲突,主要表现为价值观的冲突、教育教学理念的冲突和个性差异的冲突等。客观认识外籍教师管理中的文化冲突和化解文化冲突的必要性,提高管理人员跨文化管理的素质和能力,增强跨文化管理意识,因势利导,变冲突为思想碰撞,才能提高外籍教师的管理效能。
  • 广州亚运会中韩女排决赛一攻形势的对比分析 免费阅读 下载全文
  • 2010年的广州亚运会女排决赛上,中国女排在先失两局的情况下实现了大逆转,取得亚运四连冠,但中国女排在比赛中暴露的缺陷却引起了我们的警醒。本文通过录像观察法,数理统计法和对比分析法,通过全队和深入到个别队员的一攻效果数据统计和分析,望发现中韩女排之间的差异与不足,并指出中国女排存在的问题和相应的对策,以便为中国女排备战2012年奥运会提供一些依据。
  • 论邓小平南方谈话中的科学精神 免费阅读 下载全文
  • 邓小平南方谈话自始至终都体现了丰富的科学精神。勇于破除思想禁锢的创新精神,致力经济发展的开拓奋进精神,善于统筹全局的辩证思维精神,坚定理想信念的求真务实精神。这些科学精神对深化我国改革开放,更好更快地推进社会主义现代化建设具有十分重要的意义,值得大力弘扬。
  • 高尔夫运动发展的社会学分析 免费阅读 下载全文
  • 高尔夫运动重返2016年奥运会,必将引发新一轮参与热潮,为促进其良性开展,本文采用文献资料法、逻辑分析法,运用社会学理论,对近十年来我国高尔夫球运动的发展分别从行政因素、社会文化和经济因素等不同的角度,解释了高尔夫球运动开展的社会背景和条件等问题,并针对现状提出几点建议。
  • 浙江省本科生就业焦虑调查研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对浙江省22所本科院校342名学生的抽样调查,数据统计结果显示当前浙江省本科大学生就业焦虑明显,产生就业焦虑的主要原因是缺乏工作经验、家人期望以及对就业目标的迷茫。通过个体差异对比,女性比男性的就业焦虑略高,中年级比高年级和低年级存在更强的就业焦虑感,党员更愿意采取提高自身素质来缓解就业焦虑。、基于问卷调查结论,分别从大学生自身、家庭、学校和社会四大方面对缓解大学生就业焦虑提出相应的建议。
  • 篮球运动中防守队员采用攻击性防守策略探析 免费阅读 下载全文
  • “进攻赢得比赛,防守赢得冠军。”这句话在NBA这个代表世界篮球顶尖水平的联盟里成为各支球队所信奉的真理。任何一支问鼎冠军的球队,他们的防守也同样属一属二。防守是球队能够更多地赢得比赛的关键,而攻击性防守作为在当今篮球运动中的新式防守技术,以其新颖的方式和手段以及显著的效果迎合现代篮球高技术、高难度以及高强度力量对抗的特点成为现代篮球防守体系中的主流。本文主要对攻击性防守的意义和训练的方法以及存在的若干问题进行一些简要的分析,旨在为我国的篮球事业添砖加瓦,贡献微薄之力。
  • 基于VB的化工原理传热实验CAI课件开发 免费阅读 下载全文
  • 采用VisualBasic开发了基于Windows平台下的化工原理传热实验仿真CAI课件,该课件具有简单的人机对话窗口,仿真过程中的关键操作步骤会自动提示学生操作;实践证明该系统能够让学生更加深刻地了解传热实验,缩短了实际操作时间,具有推广应用价值。
  • 浅析弗洛伊德理论对热内戏尉创作的影响 免费阅读 下载全文
  • 弗洛伊德的心理分析学说深深地影响着一代又一代的创作者,其中包括法国戏剧家让}热内。弗氏认为,艺术家都是爱做梦的人,而热内不仅爱做梦,而且甘心沉迷于梦幻,尤其是创作给他带来的如梦如幻的感觉最让他心醉。弗氏把人的心理结构分成“本我”,“自我”和“超我”,认为人的潜意识中存在着各种永不停息的本能欲望,这些欲望冲动对人的行为起着决定性的作用。而这些施暴、谋杀、死亡等等由本能冲动所引起的暴力元素恰恰大量充斥在热内的戏剧中。本文将以弗氏理论为依据,分析热内的创作构思,情节安排,戏剧人物和死亡、谋杀等暴力元素,旨在证明戏剧创作的终极意义是戏詹3家聊以慰藉,释怀心结,释放“本我”的工具。
  • 福禄培尔与学前教育 免费阅读 下载全文
  • 福禄培尔,德国著名教育家,建立了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿教育之父”。他第一次将学前教育从教育中分离出来,创立了一套完整的学前教育体系,在教育史上开创了新的纪元。本文主要探讨他与他的学前教育观,让世人充分地了解了这位教育巨匠与他的学前教育思想,同时,也对学前教育的发展有所了解。
  • 关于VFP教学过程若干问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文对VFP教学过程中存在的一些问题进行了探讨,并在此基础上提出些许建议,以促使学生对教学内容可以有效掌握和应用。
  • 弹力带健身操对中小学生力量素质影响的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 研究旨在通过对中小学生进行弹力带健身操训练,观察该训练方案对学生力量素质的影响。结果发现:经过10周的弹力带健身操训练,各年龄组实验班学生的实心球/投沙包、立定跳远、握力、仰卧起坐等反映上下肢及躯干力量素质指标都有明显增加,与实验前相比呈显著性差异。
  • 成人教育网络教学平台的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 当前,成人教育网络教学平台存在教学模式单一固化、学习资源陈旧匮乏、用户规模固定狭小、运行成本及维护风险较高等问题。积极研发支持多种教学模式的新型网络教学平台,建立学习资源更新共享新机制,重视构件技术在网络教学平台开发的应用,关注社会性软件在成人网络教学中的作用,探索云计算理念在平台设计开发中的运用是解决上述问题的有效途径。
  • 以专业知识竞赛为契机构建专业知识竞赛组织模式 免费阅读 下载全文
  • 创新人才是一个国家核心竞争力的重要指标,是社会持续发展的不竭动力,本文以机械类专业为例,论述了在工科专业中开展形式多样的科技竞赛,对大学生创新能力的积极作用,分析了目前高校专业知识竞赛组织模式存在问题,针对存在的薄弱环节,提出了以学科竞赛为契机提高工科大学生创新能力的具体措施,探索了一种新的专业知识竞赛运行机制和组织模式,实践表明,该模式具有一定可行性和实效性。
  • 从课堂教学行为看新教师的课堂教学意识——个案研究 免费阅读 下载全文
  • 本文采用个案研究的方法对三位对外汉语新教师的课堂教学进行录音并转写为文本,来分析教师的课堂教学行为,,探讨教师的课堂教学意识,旨在为语言教师(特别是新教师)增强课堂教学意识,提高教学行为的有效性,提供有益的启示。
  • 《资本论》中工人阶级经济学的解读 免费阅读 下载全文
  • 《资本论》以剩余价值为中心,揭示资本家剥削工人阶级的秘密,阐明了资产阶级和无产阶级对立的实质,最终社会主义代替资本主义,人类达到和谐美好的共产主义家园。《资本论》论证了无产阶级的历史使命,即打破一个旧社会建立一个新社会,达到社会解放和人类解放的政治目的。同时,透过资本主义社会的各种表象,《资本论》揭示了隐藏在商品、货币等物的矛盾表象中,实质是人与人的物质利益关系的对立。该书对我国在构建和谐社会中正确处理各种物质利益关系、保护弱势群体的利益、坚持以人为本、改善民生等举措提供了重要的理论参考和现实价值。
  • 对体育专业学生文化素质培养的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过调查分析发现,高校体育专业学生的文化素质教育还存在一些薄弱环节,为此,要注重加强学生的文化素质教育,要采取理论与实践相结合的培养方式,改革课程结构,创新教学内容;结合专业课程教学特点,广泛涉猎其他学科知识;开展具有专业特色的素质拓展活动,培养学生的文化技能和文化意识,为进一步提高体育专业人才的培养质量提供理论参考。
  • 浅论高校思想政治课的核心与灵魂 免费阅读 下载全文
  • 坚定的信念和信仰,是指用马克思主义理论和马克思主义的认识论和方法论来武装我们的头脑。只有有了马克思主义的坚定信仰和信念,思政课教师和思政工作者明了自己的责任,才能抓住中心,对症下药,让青年一代既保留独有的优势,又继承老一辈优良的传统。
  • 独立学院国际商务专业课程体系的构建——以重庆工商大学融智学院为例 免费阅读 下载全文
  • 随着国际人才、资金、技术、信息等要素在全世界范围内的优化配置,各国经济之间的商务活动往来更加广泛,对国际商务人才的需求愈加急迫。本文以重庆工商大学融智学院国际商务专业为例,从人才培养的目标和定位出发,对课程体系的构建进行了探索与实践。
  • 信息化条件下《组织学与胚胎学》教学设计的研究与应用 免费阅读 下载全文
  • 运用现代信息技术及其理念,根据学科课程特点有针对性地进行信息化教学是提高教学质量的有效途径。本文提出信息化教学模式的核心在于教学设计的观点,从《组织学与胚胎学》课程的教学设计入手,探讨信息化环境下如何在教学活动的各个环节加强信息化教学设计,减少或消除信息化环境下教与学的盲目性和无序性,培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,提高《组织学与胚胎学》教学质量。
  • 基于建构主义学习理论的《互换性与测量技术基础》网络课程设计与实现 免费阅读 下载全文
  • 本文以建构主义学习理论为理论基础,以《互换性与测量技术基础》网络课程设计为研究目标,从情境设计、内容设计、资源设计和评价体系设计四个方面探讨该网络课程的设计方法,并在此基础上创建和开发了《互换性与测量技术基础》网络课程,实际应用结果表明教学效果较好。
  • 师生有效评价课堂无限生机——小学数学课堂有效评价的探究 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂的有效评价是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。笔者通过随堂听课和问卷调查,总结出目前小学数学课堂评价存在的问题,并分析其原因,提出建议。
  • 互动教学在高职课堂教学中的应用浅析 免费阅读 下载全文
  • 互动教学法能够充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流和相互促进,是一种值得推广的教学方法。
  • “90后”大学生思想教育特征及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 随着“90后”大学生进入大学校园,成为目前在校大学生的主体,作为新时代的青年,他们在思想、行为和心理等方面都表现出新的特点。针对“90后”大学生党员发展存在的问题,依据“90后”大学生的思想特征开展思想教育,“对症下药”,寻求新的教育方式和方法,以够更好地引导“90后”大学生健康成长,提高“90后”大学生思想教育的质量。
  • 为中职学生英语阅读打开一扇门 免费阅读 下载全文
  • 中职学生在英语的阅读方面存在一定的问题,比如在方法和技巧上的缺乏,在阅读量和内容上的限制,在速度上的问题等,都需要进一步提高、改善。本文旨在以分析中职生的阅读现状为切入点,从教师的教学现状、教学方法和手段等方面来讨论,大力促进教师对学生阅读技≯j的培养,从而在真正意义上实现教学目标。
  • 构建《汽车检测与维修技术》专业合理的课程体系 免费阅读 下载全文
  • 通过对汽修专业相关的职业岗位进行全面的调查、认真的分析,在广泛征求汽车维修企业专家、基层管理工作者及专业建设委员会意见的基础上,根据《汽车检测与维修技术》专业高职教育定位和人才培养目标,制订符合要求的人才培养方案、核心课程的质量标准,为专业基本建设、人才培养质量与课程教学质量监控、评价和考核建立必要的基本规范。
  • 加强社会主义核心价值观教育提高中职学生德育水平 免费阅读 下载全文
  • 以人为本,用发展的眼光加强思想道德教育;统筹兼顾,在注重专业课的同时,加大德育课比重;加强社会主义核心价值体系教育,全面协调可持续发展的建设社会主义精神文明和物质文明;运用现代科学信息技术发展,加强互联网的发展与建设;提高中职学生的德育水平。
  • 组建职教集团——中高职教育协调发展的新机制 免费阅读 下载全文
  • 中高职协调发展作为当下我国职业教育建设的一大课题意义重大,职教集团做为中高职教育有效衔接的新平台,对促进职业教育资源的优化配置,实现职业院校的优势互补,达到学校、政府、行业与企业的多方互惠互利意义重大,是促进中高职教育协调发展的新机制。
  • 浅谈作文的创新 免费阅读 下载全文
  • 作文创新,就是要打破僵化的思维和固定的模式,求异求新,提出新见解,写出文质兼美的文章。在教学中,我们要让学生作文贴近社会、贴近人生、贴近学生实际,侧重学生思维能力、思辨能力和创新能力的培养,引导学生关注自然、关注社会、关注生活,从而对自然、对社会、对生活等各方面都有广泛而深入的思考。
  • 阅读中的个性张扬 免费阅读 下载全文
  • 教师要根据学生不同的基础和认知能力,进行个性化阅读教学。在教学过程中激发学生的阅读兴趣,引导学生自主阅读,鼓励他们自主地选择相应的阅读内容、方式方法和学习伙伴,在阅读文本、走近文本的过程中体现个体的差异,培养他们独立自主的阅读与感悟能力,养成良好的阅读习惯,使其在智能、体能、道德品质、情感意志、审美能力等方面自主、和谐、全面发展。
  • 浅谈培养小学高年级学生自改作文的能力 免费阅读 下载全文
  • 小学高年级作文教学,教师应改变传统的精批细改模式,采取有效的教学步骤,精心引导学生,培养学生自己动手修改作文的能力,使习作评改成为由老师主持开展的“精神聚餐”活动,有效地改善作文课堂教学,提高学生的作文水平和综合素质,符合现代素质教育思想的要求。
  • 井原西鹤笔下的“浮世”情缘 免费阅读 下载全文
  • 井原西鹤被誉为日本近世文学的大师。他独创出“浮世草予”的独特文学形式,催生了以写实主义为基调的町人文学,为日本近世文学的多元发展立下了不容赘述的功劳。本文借以“浮世草子”的词义解说,重新梳理井原西鹤的出世历程与其代表作品的文学价值,进而揭示时代嬗变与文学创作的相互关系。
  • 如何提高现代文阅读效率 免费阅读 下载全文
  • 当前,高中生对现代文阅读很茫然,表现为自由放任、随意散漫,没有自己的章法,不能走进文本与文本对话。答题也就文不对题,离题万里。教师应想方设法依托课内外平台,通过读写结合、读练结合、读想结合、读讲结合、读演结合的方式激发学生阅读兴趣,引领学生有效阅读,学会表达,提升思想境界,足进心灵成长。
  • 提高新建本科院校学生考研率的措施与实践——以湖州师范学院生物工程专业为例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对生物工程专业建设工作的总结,结合多年对该专业学生考研工作指导的实践感悟,提出提高新建本科院校学生考研率的有效措施,要正确引导、营造氛围、扎实教学、人人参与、周到服务、科学复习。
  • 儿科学双语教学精品课程建设 免费阅读 下载全文
  • 本文总结了我院儿科临床医学院建设儿科双语教学精品课程的思路和方法及课程建设过程中的注意事项。我们将双语教学贯穿至整个理论课教学及实践课教学中,区别化对待不同难易程度的教学内容,分别采用单词、短句、长句、整段等表达方式,在理论教学中逐步形成了教师讲授、学生质疑、双方讨论的良性循环,实践教学中也通过模拟病人等方式充分重视双语交流,建立了适合我院的儿科临床医学双语教学模式。
  • “中职英语分层合作教学模式”的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 教学的乐趣在于学生接受和认可你的教学。喜欢你讲课的最好表现形式就是积极地参与课堂教学、完成学习任务。依据中职学生的英语基础和学习状况及学习需要,特别考虑到学生和教师的心理和情感需求,笔者认为中职英语课堂教学模式应首选分层合作教学。这种教学模式在很大程度上满足了教师和学生的心理需求,它不仅改变了原来那种沉闷的教学状态,还充分调动了学生学习的积极性和参与学习的意识。
  • 《微机原理与接口技术》教学改革实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文根据多年教学经验总结,提出微机原理与接口技术教学改革措施和方法。从课堂教学组织、教学方法、实验考核、课程设计、考试等环节进行全方位教学改革,提高课程教学的生动性和立体化、可视化,降低学生学习难度,提高学生学习兴趣、积极性和能动性,从而大大提高该课程的教学效果和教学质量。
  • 新建应用型本科院校实践教学体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 实践教学体系的构建是应用型人才培养质量的重要保障。经过长期的教学实践和探索,河南城建学院逐步建立了完善的应用型实践教学体系,并在人才培养上起到了重要作用。
  • 高职院校“应电”专业教学质量保障体系的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 以鄂州职业大学应用电子技术专业为例,探讨了该专业在示范建设中,建立健全集专业教学质量标准、质量监控、质量评价与反馈于一体的闭环质量保障体系的方式。并通过多年的实践,使得该专业的教学水平明显提升,人才培养质量不断提高。
  • 《电机学与电力拖动基础》课程的教学研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 本课程属专业基础课,其教学目的旨在建立学生的专业素质,培养创新精神和创新意识,使学生能创造性地利用基础理论知识解决实际工程问题。所以,教学要注重激发学生主动参与学习的积极性,从全方位提高学生的能力。
  • 关于高校创业教育课程体系建设的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文根据高校创业教育实践,针对我国高校创业教育课程的问题,总结出高校创业教育课程体系建设的融合性、差异化、模块化、实践化原则和单一课程模型、层次模型、类别模型和结构模型等课程体系构建模型,以便更好地推进高校创业课程体系的建设。
  • 面向“卓越工程师”培养的校企合作探索 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是成功实施“卓越计划”的关键所在。文章从3个方面分析了企业参与“卓越计划”的重要意义,阐述了双导师联合培养、订单式培养以及产学研一体化培养3种校企合作模式,并且从政策、机构、师资、资金以及人才输送5个方面提出了具体的保障措施。
  • 乌兰察布职业学院“动漫设计与制作”专业发展初探 免费阅读 下载全文
  • 近年来许多院校开设了动漫设计与制作专业,如何将这个新兴专业发展壮大已成为重要的课题。本文就乌兰察布职业学院“动漫设计与制作”专业目前的发展中存在的问题以及如何针对问题寻求解决的出路进行了探讨,以期对专业的建设有所帮助。
  • 划转地方石油高校在校生国际焊接工程师的培养实践 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了国际焊接工程师(IWE)资格培训的方式,结合我校地方行业院校特色,将国际焊接工程师资格培训纳入有关本科专业人才培养方案,对在校生开展“学历学位教育+职业资格认证”教学模式的探索与实践。实践表明,在高校对在校生进行国际焊接工程师培训,对于提高学生的综合素质、实践能力和创新能力具有重要现实意义。
  • 中外合作办学背景下高职院校旅游专业课双语教学实践的探索 免费阅读 下载全文
  • 近年来中外合作办学已成为高等职业教育开展国际合作与交流的重要形式之一,并以此方式培养了一批具有较高英语水平和专业水准的学生,高职院校的教学改革取得了较好的效果,自身的专业建设也得到了很大的提高。但是,在中外合作办学中部分专业课程的教学实践中还存在一些问题,教学方式方法亟待提高。本文通过深入分析问题根源,探讨专业课程的双语教学方法,并以《旅游经济学》课程教学为例,力求丰富高职院校专业课程双语教学的内容,完善双语教学的教学体制。
  • 三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索 免费阅读 下载全文
  • 基于北京航空航天大学本科生精品课程《质量工程技术基础》的建设体会,对课程教学体系进行了研究,分析了该课程特点和创新点,立足于质量与可靠性工程专业建设研究了该课程的教学目的和教学内容,并建立了“课堂讲授、课堂讨论、实验验证”三位一体式的面向实践的教学方法。教学实践证明,该课程取得了较好的教学效果,达到了培养工科本科生质量工程基础技术运用能力的预期教学目标。
  • 机制专业应用型本科实施有效教学的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 教师尊重学生、关爱学生是实行课程改革的重要前提,只有尊重学生,才能真正接近学生,使自己的教学方法在教学过程中得到具体的贯彻落实。开展趣味教学、案例教学,能有效提高学生的学习积极性;发挥网络优势,开展协作式教学,有效开发教学资源;实施“概念教学”可有效提高学生的工程意识;以学生发展为本,统筹考虑学习者、教育者、教学内容与环境等各个要素,运用科学的教学策略,让学生乐学、学会、会学,从而促进了学生的全面发展、主动发展和个性发展。
  • 农村学校进行摔跤校本课程开发的尝试 免费阅读 下载全文
  • 摔跤运动具有悠久的历史,我们认为农村学校在体育课堂教学上,引入摔跤这一体育传统项目,不仅是可行的而且是必要的。摔跤运动在促进学校体育教学发展的同时,自身也得到普及与发展。基于这种思考,我们把摔跤校本课程开发界定为:在国家制订的《体育与健康课程标准》的精神指导下,在贯彻《奥运争光计划纲要》和《体育传统项目管理办法》实施体育后备人才工程下,依据学校自身特点条件及可利用和开发的体育教育资源,由学校内部开展的旨在培养学生的集体荣誉感、意志品质,树立学生自信心、竞争意识,学习文化知识,提升学生心理素质、分析能力、抗挫折能力,为学生的终身体育奠定基础的体育课程改造的过程。
  • 师范生在顶岗实习支教中促进专业素质提高的实践与认识 免费阅读 下载全文
  • 顶岗实习支教是一项有利于培养优秀中小学教师,有利于促进师范院校改革发展和提高学生专业素质,有利于提高农村教育质量的教学工作。本文通过师范生顶岗实习支教的实践研究,探索顶岗实习对比普通实习的特点,并针对存在的问题对顶岗实习工作提出具体的建议和完善办法。
  • 《机械原理课程设计》改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 《机械原理课程设计》为工科机械类专业本科生的一个重要实践性教学环节。为加强学生机械运动方案设计能力的培养,课题组尝试将该课程设计由以往的“分析为主”改变为“设计为主”。实践表明,此项课程设计在提高学生学习兴趣.培养学生综合运用所学知识独立解决有关本课程的实际工程问题的能力和创新能力等方面效果显著。
  • 《卷烟烟气化学》课程教学研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 卷烟烟气化学是烟草工程专业的核心专业课之一。卷烟烟气化学课程组教师对课程体系、教学内容和教学方法进行了研究与实践,积累了丰富的教学经验。在教学过程中,运用各种各样的教学方法进行教学,引导学生利用网络资源学习。
  • 有效推进英特尔·未来教育的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 英特尔·未来教育是教育部与英特尔公司合作推广的一个教师培训项目。本文旨在通过对石家庄市英特尔·未来教育项目培训工作中存在问题的分析与解决,为其他地区英特尔·未来教育项目的有效推进提供一些参考。
  • “导向-互动对话”教学模式在教育中的探索研究 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了“导向-互动对话”教学模式的内涵、操作方法和该模式的意义及在应用中的注意点,为培养创新型人才提供了一种新的教学方法,有利于我国的教育改革。
  • 国外高等教育实践创新能力培养的学习与借鉴 免费阅读 下载全文
  • 目前,人类已进入知识经济时代,知识经济时代的核心就是创新,就是一种知识密集型和智慧型的经济,就是以不断创新的知识为主要基础发展起来的时代。高校担负着培养创新人才的重任,是培养和创造创新思维、创新精神和创新能力的重要场所。但是,目前高校的教学理念、教学模式、教学方法等不能满足培养大学生创新能力的需求,大学毕业生的知识结构无法适应社会经济发展的需求。大学毕业就等于失业成为人们的口头禅。本文对国外高校注重实践创新能力的培养,营造良好环境,尊重培养大学生个性发展进行了浅析,从而引申到必须建立创新激励机制和多渠道开展实践创新能力的培养。学习、吸收和借鉴国外高等教育实践创新能力培养的有益成分,将对高校开展实践创新能力高素质人才培养大有裨益。
  • 基于地域文化导向的高校动漫教育模式探析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着我国动漫产业的快速发展,高校动漫教育在规模和效益方面也取得了长足进步,但在高校动漫教育的导向中存在一定偏差,特别是对于地域文化在动漫教学中的应用研究及其重要作用的认识上尚有不小差距。本文拟以重庆为例探讨相关问题,希望对动漫教育的良性发展有所助益。
  • 高校思想政治理论课目标管理探索 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课的实效性一直是高校育人的关键环节,本文从目标管理的视角,探索通过目标管理的模式与教育的分类学习理论相结合以及教学目标的设计和科学管理,以此调动学生的思政理论水平和学习主动性,从而在根本上实现高校思想政治理论课的教学目的。
  • 高职院校应加强建构人文素质教育网络辅助传播体系 免费阅读 下载全文
  • 网络以自身优势特征为进行网上人文素质教育提供了广阔空间,高职院校应把握发展机遇,以科学创新的教育理念,努力建构融知识性、思想性、趣味性、服务性于一体的人文素质教育网络辅助传播体系,与传统人文教育形成优势互补,切实提高教育实效性,实现育人目标。
  • 信息社会下的应用型软件人才培养问题 免费阅读 下载全文
  • 当今我国正加速转型进入信息社会,信息社会下信息产业快速崛起,作为信息产业核心的软件产业的发展需要大量的应用型软件人才。本文在分析了应用型软件人才特征和信息社会对软件人才培养要求的基础上,对信息社会下应用型软件人才的培养模式和培养体系及实践教学平台进行了探讨。
  • 如何上好小学信息技术课 免费阅读 下载全文
  • 目前小学生信息技术课存在着一些上课枯燥、学生厌学的现象,本文从激发学生的学习兴趣、把“游戏”引入课堂、小组学习、正面评价、精心备课、认真反思等六个方面提出建议。
  • 计算机公共平台课程建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 为适应石油主干专业研究生计算机应用创新型人才培养目标,高校必须进行计算机公共平台课程改革与建设。在教学中,以完善计算机知识结构和提高计算机应用技能为教学目标,理顺知识体系,丰富实用性和应用性教学内容,发挥教学团队作用,重视实践教学和课外辅导,这样才能取得很好的教学效果。
  • 简述中小学网络心理咨询 免费阅读 下载全文
  • 网络心理咨询作为一种咨询模式在近些年获得了快速的发展,并在一些中小学获得实施和探索。这些探索在为中小学心理咨询带来了新契机的同时,也面临着一些急需解决的问题。本文对中小学网络心理咨询的现状、特点进行了简要的介绍,并就目前所面临的问题进行了分析。
  • 提高小学英语课堂教学的手段 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是一门复杂的艺术,教师要取得教学的成功,不仅有赖于自己丰富的知识,良好的品德以及合理的能力结构,而且取决于教师在教学过程中能否充分、恰当地运用各种教学手段。
  • 金属材料与热处理瓦动教学 免费阅读 下载全文
  • 金属材料与热处理是一门理论性很强的课程。为达到预定的教学效果,本人对互动式教学模式进行了探索。互动式教学模式可使学生配合得更好,但往往对互动的内容印象深刻而对细枝末节方面掌握不够,因此复习课与章节测试非常重要。
  • 还“解读”于“原味”——幼儿绘画作品解读的反思 免费阅读 下载全文
  • 解读幼儿绘画作品能够帮助我们了解幼儿的年龄特点、个性特点甚至心理问题,能够帮助我们了解幼儿的发展需求。我们应该坚持解读的“原味”,让它在幼儿健康发展的道路上发挥应有的作用。
  • 优化青少年校外教育环境研究 免费阅读 下载全文
  • 一个良好的社会风气是先进文化和价值观念的体现,是青少年健康成长的必要条件。净化社会风气已是摆在我们面前的一项重要任务。因此我们全社会都必须行动起来,为孩子们营造一个健康成长的校外环境。
  • 政治社会化理论对我国高校思想政治教育工作的启示 免费阅读 下载全文
  • 政治社会化的过程是社会与个体之间的互动与辩证统一的过程,是通过社会媒介传达和灌输政治信仰以及与政治活动密切相关的政治运转模式的过程。对政治社会化的准确认知会对当前我国高校思想政治教育工作的开展具有重要的积极意义和推动作用。
  • 大学生健康人格教育课程的探索 免费阅读 下载全文
  • 高校开设健康人格教育课程,对学生进行有针对性的教学活动,采取相应对策培养大学生健康人格,以适应未来教育发展的要求。本研究从大学生健康人格教育课程设置目标、基本原则、内容、教学模式、评价方式、注意问题几个方面进行探索。
  • 传热学课程考试改革实践 免费阅读 下载全文
  • 本文针对传热学课程传统考试方式的弊端,通过多年的教学经验及问卷调查结果,对课程的考核方式进行改革及实践。西安科技大学安全类专业传热学课程考试改革采用“1+1+3+5”的考试方式进行,经过近两年的改革实践,效果基本满意。
  • 浅议高考现代文阅读的训练方法 免费阅读 下载全文
  • 高中语文教师在语文教学过程中要注重对学生阅读能力的培养,这样不但有利于学生整体素质的提高,还有利于学生在高考中考出理想的成绩。教师可在培养学生现代文阅读时要讲求方法,把握套路,同时也要做到系统总结,不能只为讲答案而做题,而是要以培养学生的阅读能力为最终目的,多培养学生的发散思维,提高学生举一反三地运用知识的能力。
  • 《生物信息学》一种新的考试方式——网络考试系统的构建 免费阅读 下载全文
  • 为适应《生物信息学》课程特点,笔者构建了生物信息学网络考试系统。该考试系统具有试题库容量较大、随机自动组题、自动阅卷和人工阋卷相结合、考试时间倒计时等特点,能克服传统考试的弊端,达到客观公正评价学生考试成绩的目的。
  • 应用型本科大学生CAD应用普及推广的研究 免费阅读 下载全文
  • 应用型本科培养学生的目标是掌握一定的理论基础,具有工程实践的动手能力,能为地方经济建设和社会发展服务。CAD技术作为现代工业必备的辅助工具,各行各业都在广泛应用,具有非常高的经济应用价值,所以大学生在大学期间掌握一门CAD技术尤为重要。
  • 高尔夫专业理实一体化课程设计与实践的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了高尔夫专业理实一体化课程设计与实践研究的模式、校企合作进行高尔夫专业理实一体化课程设计与实践的模式、高尔夫专业理实一体化课程设计与实践资源共享机制的建议,整合校企资源,形成校企共赢的发展机制,对其他专业和院校“理论实践一体化”改革具有重要的示范作用。
  • 面向工程教育的电工电子学教研探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文以工程教育专业认证的要求为标准,对《电工电子学》课程制定科学合理的教学大纲,对理论教学、实践教学、以及考试内容和考试方法等方面做一些有益的探讨,培养符合工程教育专业认证的学生。
  • 多元主体教学评价体系整合的路径 免费阅读 下载全文
  • 在多元主体参与情形下,教学评价存在主体分散化、理念差异化、标准多样化等问题。要建立健全多元主体教学评价体系,应当整合利益,解决主体参与积极性的问题;整合理念,解决主体理念分歧的问题;整合标准,解决主体要求不一致的问题;整合方法,解决主体评价方式不统一的问题;整合机制,解决主体参与无平台的问题。
  • 论“商法总论”课程内容的补充与完善 免费阅读 下载全文
  • 本文针对我国大学法学本科生和硕士研究生的商法教学的特点,提出应该注重商法基础理论的教学,将“商法总论”作为一门法学专业必修课独立开设,对商法总论中商法基础理论的内容进行创新,并增加对中外商法进行系统介绍的内容,尤其应该对我国港澳台商事法进行必要的介绍。
  • 公共财政学探究性教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前公共财政学教学仍以“灌输式”及“知识型”教学为主,这一教学模式及理念使学生学习缺乏积极性与主动性,学习效果不佳,能力培养缺少。原因是这种教学模式及理念违背了教育激励规律和知识建构规律。要解决这些问题,必须实施“探究性”教学模式。
  • 融入EWB软件的电工电子技术理论与实验教学 免费阅读 下载全文
  • 介绍了在非电专业电工电子技术课程教学中引入EWB技术后形成的一种将教学与实验很好融合的教学改革方法,该方法能将理论与实际有机结合,且打破实验室与课堂的界限。通过EWB对教学内容进行仿真与模拟,可以随时随地地进行电路的实验,且可以快捷准确地看到实验结果,对培养学生的创造性思维能力、全面提高专业素质具有重要意义。
  • 体验学习模式与独立学院大学英语教学 免费阅读 下载全文
  • 英语是一种沟通工具,独立学院的大学英语教学目标是培养学生的英语实际沟通、应用能力,但传统的教学方法越来越难以满足这一需求。体验学习理论和体验学习模式的原则是注重“体验”,强调从“体验”中学,从“做”中学,这与独立学院大学英语教学的定位是一致的。本文旨在把体验学习理论和模式引入到独立学院大学英语教学中,形成适合独立学院大学英语教学要求的体验式教学模式,从而更好地培养独立学院学生的英语应用能力。
  • 地方高校英语专业实践教学的现状、问题及整改思路——以百色学院为例 免费阅读 下载全文
  • 地方高校的基本定位是服务地方经济社会发展需要,培养地方需要的应用型人才。实践教学是实现应用型人才培养目标的关键。地方高校英语专业可借鉴的成功的实践教学经验不多,存在重理论轻实践、学生的实践能力较弱等现实问题。地方高校应紧跟国家教育部深化实践教学改革的步伐,根据学校实际建构课内课堂、第二课堂、校外实践“三位一体”的有效教学模式,建立互惠双赢的实践教学基地,进一步完善实践教学体系,不断提高学生的实践和创新能力。
  • 探讨临床医护专业增设职业防护教育课程的必要性 免费阅读 下载全文
  • 本文从问卷调查、职业危害和职业损伤对医护人员的影响、临床医护专业增设职业防护教育课程的必要性、加强临床医学生对职业危害的高度认识和建议几个方面来着重探讨临床医护专业增设职业防护教育课程的问题。
  • 农学类研究生价值取向的现状调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 课题组人员精心设计调查问卷,对吉林大学农学部在校研究生的价值取向进行了调查。从人生取向、道德价值取向、政治价值取向、职业价值取向等四个维度分析了吉林大学农学部农学类研究生的价值取向,揭示了目前我校农学类研究生价值取向的现状,并对今后我学部研究生培养提出了建议。
  • 基于质量循环体系的双语教学效果的评价 免费阅读 下载全文
  • 双语教学是弹性柔性的过程,其教学效果很难仅仅依赖于教学大纲、授课计划和教案来评价,建立学生反馈体系、社会反馈体系来实施质量循环体系的评价和管理,借助终端效果来评价修正教学过程,可通过学生的参与来提高双语教学过程中教与学的积极互动,提升双语教学过程,为企业级社会服务的时效性,促进双语教学效果的提高。
  • 加强林学专业德育的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪,林学专业的德育取得了有目共睹的成果,同时也存在着一些问题。本文在对高校林学专业德育教育的现状讨论的基础上,提出了德育教学实施的几个有效措施和途径,旨在为推动高校林学专业德育教育的发展提供参考。
  • 论在外语教学中加强中国传统文化教育的必要性 免费阅读 下载全文
  • 在外语教育领域,与中国传统文化有关的内容往往受到忽视。本文从学生个人发展、高校人才培养、国家文化安全三个角度出发,结合目前高校外语教育的现状,分析了传统文化对外语人才培养的重要意义,得出在高校外语教学中加强传统文化教育已经迫在眉睫的结论。
  • 爱是前提 免费阅读 下载全文
  • 是她“咯咯”的笑声引起了我的注意。据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。
  • 面向对象程序设计教学改革模式研究 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前面向对象程序设计课程教学过程中存在的主要问题。在此基础上提出了从课堂教学的组织、激发学生的学习兴趣、教学手段、教学方法、教学评价等方面的教学模式改革,这些措施对于调动学生的学习兴趣和主动性,提高学生面向对象程序设计的应用能力有较明显的作用。
  • 英语学习需求视角下的理工类高校大学英语课程设置 免费阅读 下载全文
  • 需求分析是课程设置的重要依据。本研究通过问卷调查的形式,从学习动机、对课程设置的总体需求、对提高英语听说能力的需求、对提高英语读写能力的需求等方面对来自不同理工类高校的700名非英语专业大一本科生英语学习需求进行了调查分析,并在此基础上对理工类高校大学英语的课程设置提出几点建议。
  • 上帝没有看轻卑微 免费阅读 下载全文
  • 他出生在一个平常的黑人家庭,看到父母每天都非常辛苦地干活,然而一年下来收获却少得可怜,他因此而感到自卑,看不到生活的希望。许多时候他想,他也会像父辈一样穷困潦倒一生。
  • 概率分布在一些组合恒等式证明中的应用 免费阅读 下载全文
  • 通过构造随机变量证明了一些组合、积分恒等式,沟通了不同学科之间的联系,体现了概率方法在证明某些数学问题时的简捷性。
  • 普通中学在校生预测及教育规划建议——以泉州市丰泽区为例 免费阅读 下载全文
  • 人口和教育是有着各自独特的变化规律而又相互作用的两个社会系统。教育以人口为对象,是提高人口质量的重要手段; 人口的数量、结构及波动,会给教育带来直接而深刻的影响。首先,对丰泽区建区以来普通中学在校生的现状进行分析;其次,利用优化的灰色预测模型对2011-2020年丰泽区普通中学在校生人数和专任教师需求量进行预测;最后,根据预测得到的具体数据,深入分析在校生数量的变化对教育发展产生的影响,提出合乎普通中学在校生发展趋势的教育发展战略,为丰泽区制定教育发展规划提供科学的理论依据。
  • 我校硕士研究生《数值分析》课程教学改革研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 《数值分析》是工科类硕士研究生的一门重要学位课,通过学习该课程,培养学生借助计算机解决科学与工程实践中出现的数值计算问题能力,使学生能够比较熟练掌握课程中要求的各种常用算法的原理和构造方法,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
  • 基础医学硕士研究生培养模式的创新与实践 免费阅读 下载全文
  • 在当前的基础医学研究生教育中,教学内容和教学模式存在缺乏创新以及科研实践参与度低等问题。近年,结合我校基础医学研究生教育的实际情况,我们在研究生培养体制、教学内容、教学方式和考核方法、建设创新型开放式实验基地、加强国内研究院/所和学校之间、国内外学校之间的学术交流等方面针对性地加强了我校基础医学研究生创新和实践能力培养,同时探索基础医学研究生创新能力与实践的模式,提高了医学研究生的创新素质,完善医学研究生的创新能力。
  • 研究生教育校企共发展合作谋双赢——基于南京市校企合作现状研究 免费阅读 下载全文
  • 校企合作可以充分利用人力、物力、财力等多种资源,合理再分配,实现资源之间的优势互补。无论是对企业还是高校来说,都能很好地提高自身效率,实现双赢。本文就南京市校企合作现状进行研究,总结了校企合作存在的三种模式,进一步分析了其中存在的问题及解决问题的策略。
  • 基于“破窗理论”的全日制专业型硕士日常管理探讨 免费阅读 下载全文
  • “破窗理论”是心理学中的一个重要概念,在高校学生管理和辅导员日常工作研究中有着重要的借鉴意义和指导作用。伴随着全日制专业型硕士研究生招生比例及人数的日益增加,针对其日常培养的实际特点,“破窗理论”的现实意义就日益凸显出来。如何在相对松散的班集体管理中避免和抑制破窗现象的发生,准确把握专业硕士研究生培养与管理的实际特点,营造文明、有序、可控的日常管理环境,为营造和谐研究生培养环境打下坚实基础,成为了研究生日常管理中的一个新的课题。
  • 全日制专业硕士工程实践能力培养的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文针对全日制专业硕士培养过程中存在的问题,特别是工程实践能力培养不到位的问题,结合我校实际,提出“校内校外结合”、“集中与分散结合”的工程实践模式,并制定了具体的实施细则,实施过程中效果不错,可供同行参考借鉴。
  • 校院二级管理制度下如何强化学院在研究生教育管理中的职能——建立校、院、系、导师四位一体的管理网络 免费阅读 下载全文
  • 随着研究生规模的迅速扩大,国内各大高校普遍实行校院二级管理制度,各二级学院在校研究生院或研究生部的领导下开展研究生教育工作,但实际操作中仍存在校院二级管理部uyh 职能分工不明确、学院职能发挥不到位等弊病。理顺校院二级管理主体的权责,凸显学院在研究生管理中的作用势在必行。而建立校院二级管理框架下的校、院、系、导师四位一体的管理网络是促进二级管理制度完善化的不二之选。
  • 论校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 校园文化直接关系着一个学校对学生实行的是什么样的教育方针政策,关系着一个学校到底培养出什么样的学生。校园文化建设是深化教育改革的一个重要组成部分,教育改革必然要深入到校园支化之中。
  • 地方工科院校学分制实施方案构建研究 免费阅读 下载全文
  • 高等学校推行学分制教学管理模式势在必行。针对地方工科院校的特点,从学分制实施指导思想、组织机构、人才培养方案制定、招生、弹性学制、选课、学分计算、学籍管理、本科生导师制等方面,对学分制实施方案进行了研究,制定了符合国情和校情的学分制实施方案,并付诸于实践。
  • [特别关注]
    后金融危机时期大学生就业心理调适研究(贾睿琦 马文萍)
    “90后”经济困难大学生教育管理工作探析(陈博 台炳龙)
    试论对高校就业困难群体的指导与服务(骆红平)
    高职“订单式”人才培养模式的优势、问题及对策(张翔云)
    [科学管理]
    构建创先争优绩效评价体系推进高职院校先进性建设(郑春玲 胡贵平)
    倾听学生的心声走进学生的心灵(王家江)
    转变图书馆建设理念创新图书馆服务职能(高坤育)
    谈思想道德教育与学校教育管理(刘淑艳)
    高校公共计算机机房管理的探讨(黎林[1] 孙晓方[2])
    浅谈如何打造良好班风(孙伟国)
    对“师道尊严”与加强思想政治课德育功效的辩证思考(梁普健)
    高等职业教育管理创新机制研究(杨春燕)
    [教师建设]
    高校辅导员队伍职业化建设思考(黄静)
    大学教师应该重视教育心理学的学习与运用(王文明)
    辽宁省高校辅导员工作满意度与胜任力关系分析(于盛达)
    课程实施中的教师文化建设(梁喜珍 邹丽霞)
    安全培训教师职业能力培养浅谈(杨玉中)
    [教改创新]
    现代钢琴教学中的问题与改革方法分析(于巧琳)
    中药学专业毕业论文存在的问题与改革设想(郭丽冰 陶曙红 李光喜 沈志滨)
    针对卓越工程师培养的《桥梁工程》教学改革(吴迅 项晓阳)
    数字媒体时代广播电视新闻专业实验教学改革探讨(高增平)
    《土壤肥料学》实验教学改革研究与实践(刘娟 徐秋芳 姜培坤 叶正钱)
    高校数学系列课程教学改革与创新人才培养初探(方钟波 高存臣 李长军 张临杰)
    《线性代数》应用型教学的改革与探索(刘娟 崔润卿)
    高职机械类专业《机械设计基础》课程改革的探索(刘唯伟)
    教师即研究者——刍议中小学教育科学研究(许琳)
    《茶学专业英语》课程教学改革研究与实践(邓威威 李大祥 夏业鲍 江昌俊)
    环境科学与工程专业英语教学创新策略思考(丁颖 张杭君 沈波)
    高职院校酒店前厅课程的教学改革探讨——以南宁职业技术学院酒店管理专业为例(尹权)
    环境监测实践教学模式探究(倪伟敏 贾秀英)
    《复合材料概论》教学改革浅析(马庆宇)
    浅论高职院校教学改革促进创新人才的培养(耿小明)
    应用型本科高校《计算机网络》课程的教学改革探索(汤铭 段洪秀 周晓梅 李永明)
    《自动控制理论》课程的教学改革探讨(魏秀琨)
    [教法研究]
    基于后现代思想的中国文学教学革新刍议(翁韦梅)
    《遥感概论》选修课教学模式探讨(叶松 王新强)
    任务驱动法在高职仓储实训教学中的应用(姜爱月)
    任务驱动教学法在C#程序设计课程教学中的应用(梁宇恩)
    独立学院如何提高高数教学质量(燕秀林)
    基于“工学结合”理念下的航海英语听力与会话课堂教学初探(王婧)
    机械原理课程双语教学的探讨(徐红芹)
    基于“卓越工程师人才培养”的专业课开放式教学方法探讨(张和平)
    浅谈“悬念”在中学数学教学中的运用(韩荣霞)
    课程任务教学法在财经类统计教学中的应用(黄敏 王健)
    基于CDIO理念的《食品化学》课程学习评价多样化的研究(邵秀芝)
    案例教学法在《概率论与数理统计》教学中的应用(傅文玥)
    从控制论谈竞技健美操运动员力量训练(姜忠生 潘凤英)
    基于语篇分析的21世纪大学英语基础教程的阅读教学(迟红)
    激发学习兴趣搞好生药教学(李小娜)
    建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施(张云萍)
    加强高中生文理思维互补的意义(杨珍)
    浅谈如何高效完成初高中语文学习的衔接(侯雪君)
    非会计专业《会计学基础》教学中的问题与措施(王薇)
    职业学校英语教学法的选择(王伊琳)
    《植物分类学》教学课件的研制及其应用(穆立蔷)
    初中英语的学习兴趣四驱动(孙成贵[1] 周琼[2])
    提高高职高专《宠物保健技术》教学效果的探讨(易宗容 李雪梅)
    以学生为本提高电子信息类课程教学质量(杨蕊)
    研究型教学模式下田径课程课内与课外实践教学相结合的研究(卢平林)
    英汉思维模式的差异对翻译时词序及句子结构的影响初探(王军)
    浅议多层次电子电工实验教学体系建设(刘颖)
    浅谈小学古诗教学的现状和策略(董玲)
    CAI技术在蒙医教学中的应用(陈英松 吴七柱 嘎拉台 水玲)
    [学法指导]
    求函数极限常用方法探析(赵春霞)
    浅谈研究生学习动机的引导(谢瑞麟 王德辉 朴梓玮)
    [教师观点]
    《植物学》课程建设的几点想法(武春霞 杨焕亭)
    用心教学加强综合素质与实践能力的培养——《咨询心理学》课程教学的思考(吴素梅)
    研究型大学建设勿忘教育为本——有关研究型大学建设中教学与科研关系的思考(章玺[1] 李春燕[2])
    浅谈多实习教学医院的口腔实习生的质量保证措施(张兰英 聂敏海)
    地方本科高校通识教育课程体系建设的思考(李惠杰[1] 郭微微[1] 王玉伟[2])
    再谈语言教学中的文化现象(罗海燕)
    培养大学生创新能力的几点思考(李伟[1,2] 丁善婷[1,2])
    激发大学生主动学习源动力的探索(顾文秀 杨成)
    办好“信管”专业需解决的三个问题(柯林)
    建设地方性图书馆的若干思考(胡妍)
    浅谈医用高等数学中学生创新与实践能力的培养(张艳娟)
    高等职业教育应如何培养核心职业能力人才(刘翔)
    探析当代教育培养学生创新意识和实践能力的有效方法和途径(董青竹)
    浅析思想政治理论课教学模式创新过程中的几个关系问题(李榄)
    浅谈高职院校的专利成果转化(尚恩广)
    对语法翻译法的再认识(赵永生)
    基于小学数学活动经验中的几点思考(赵静)
    [专题研讨]
    基于SPSS的大学数学基础课学习和教学调查分析研究(周霞 卢兴江)
    发挥第二课堂作用促进拔尖创新人才培养(梁光胜 高雪莲)
    体育专业大学生羽毛球普修课技能成绩与目标定向的相关性分析(王灵芝[1] 顾明[2])
    网格化管理模式的创新之处——扁平化操作系统(施俊勇 李娟 陈豪)
    外籍教师管理中的文化冲突与化解途径(汤璇芷)
    广州亚运会中韩女排决赛一攻形势的对比分析(周凯)
    论邓小平南方谈话中的科学精神(李永进)
    高尔夫运动发展的社会学分析(杨德敏[1] 吴邦炼[2] 许建兴[3])
    浙江省本科生就业焦虑调查研究(王萍 诸葛璐)
    篮球运动中防守队员采用攻击性防守策略探析(张延光)
    基于VB的化工原理传热实验CAI课件开发(王兰娟 郭晓燕 杨杰)
    浅析弗洛伊德理论对热内戏尉创作的影响(赵秀红)
    福禄培尔与学前教育(李媛媛 汪汇溪)
    关于VFP教学过程若干问题的探讨(贺月华)
    弹力带健身操对中小学生力量素质影响的实验研究(高虹)
    成人教育网络教学平台的问题与对策(马薇)
    以专业知识竞赛为契机构建专业知识竞赛组织模式(文孝霞 杜子学 何义团)
    从课堂教学行为看新教师的课堂教学意识——个案研究(刘枫)
    《资本论》中工人阶级经济学的解读(丁艳)
    对体育专业学生文化素质培养的研究(刘根发)
    浅论高校思想政治课的核心与灵魂(余平)
    独立学院国际商务专业课程体系的构建——以重庆工商大学融智学院为例(滕学英)
    [教学设计]
    信息化条件下《组织学与胚胎学》教学设计的研究与应用(江涛 李辉 张国权 金迅 李红)
    基于建构主义学习理论的《互换性与测量技术基础》网络课程设计与实现(张秀娟[1] 刘晶茹[2] 张程远[3])
    [民主教学]
    师生有效评价课堂无限生机——小学数学课堂有效评价的探究(聂秒飞)
    互动教学在高职课堂教学中的应用浅析(祁小波)
    “90后”大学生思想教育特征及对策研究(吕超 张树勇 陈梦)
    [职业教育]
    为中职学生英语阅读打开一扇门(夏丽华)
    构建《汽车检测与维修技术》专业合理的课程体系(范光宇)
    加强社会主义核心价值观教育提高中职学生德育水平(董雪峰 丁晓荣)
    组建职教集团——中高职教育协调发展的新机制(胡靓婷)
    [阅读与写作]
    浅谈作文的创新(王彦)
    阅读中的个性张扬(陈颖)
    浅谈培养小学高年级学生自改作文的能力(陈雅婵)
    井原西鹤笔下的“浮世”情缘(汪帅东)
    如何提高现代文阅读效率(马晓旭)
    [探索与实践]
    提高新建本科院校学生考研率的措施与实践——以湖州师范学院生物工程专业为例(张海洋 徐秀芳)
    儿科学双语教学精品课程建设(孙斌 冯星 汪健 朱红)
    “中职英语分层合作教学模式”的探索与实践(何萍)
    《微机原理与接口技术》教学改革实践与探索(余华芳 何永玲 王宁)
    新建应用型本科院校实践教学体系的构建(霍松涛)
    高职院校“应电”专业教学质量保障体系的研究与实践(汪建立)
    《电机学与电力拖动基础》课程的教学研究与实践(马燕 吴韬)
    关于高校创业教育课程体系建设的探讨(杨泽明 黄春艾)
    面向“卓越工程师”培养的校企合作探索(沈家军 凌代俭 邓社军)
    乌兰察布职业学院“动漫设计与制作”专业发展初探(周俊平)
    划转地方石油高校在校生国际焊接工程师的培养实践(徐学利 彭涛 李霄 刘彦明)
    中外合作办学背景下高职院校旅游专业课双语教学实践的探索(毛冰)
    三位一体式“质量工程技术基础”课程教学体系建设探索(何益海 康锐)
    机制专业应用型本科实施有效教学的探讨与实践(戴葆青 张建中 马长青)
    农村学校进行摔跤校本课程开发的尝试(朱志辉 颜红)
    师范生在顶岗实习支教中促进专业素质提高的实践与认识(刘立明 任北上 李碧荣)
    《机械原理课程设计》改革的探索与实践(万朝燕 雷蕾 刘彦奎 宋春雨 潘丽萍 熊兆江)
    《卷烟烟气化学》课程教学研究与实践(程传玲 刘艳芳 李瑞丽 刘春奎)
    有效推进英特尔·未来教育的思考与实践(刘海生)
    “导向-互动对话”教学模式在教育中的探索研究(潘健民[1] 张钰[2])
    国外高等教育实践创新能力培养的学习与借鉴(黄宁阳 张红梅 葛俊)
    基于地域文化导向的高校动漫教育模式探析(寇强)
    高校思想政治理论课目标管理探索(陈范华)
    [信息技术]
    高职院校应加强建构人文素质教育网络辅助传播体系(白秀梅)
    信息社会下的应用型软件人才培养问题(孔金生 任两品)
    如何上好小学信息技术课(马宝生)
    计算机公共平台课程建设与实践(李国和 吴卫江 赵建辉 连远锋)
    简述中小学网络心理咨询(胡晓松)
    [快乐课堂]
    提高小学英语课堂教学的手段(杨卫红)
    金属材料与热处理瓦动教学(罗珍)
    [学前教育]
    还“解读”于“原味”——幼儿绘画作品解读的反思(张潇潇)
    [德育美育]
    优化青少年校外教育环境研究(陈冲)
    政治社会化理论对我国高校思想政治教育工作的启示(陈海民)
    大学生健康人格教育课程的探索(徐学俊 徐海燕)
    [检测评价]
    传热学课程考试改革实践(张京兆 张俭让)
    浅议高考现代文阅读的训练方法(房景晨)
    《生物信息学》一种新的考试方式——网络考试系统的构建(向太和)
    [课题项目]
    应用型本科大学生CAD应用普及推广的研究(肖新华[1] 李辉燕[2])
    高尔夫专业理实一体化课程设计与实践的研究(魏忠发 安铁民)
    面向工程教育的电工电子学教研探讨(张传洋)
    多元主体教学评价体系整合的路径(王飞)
    论“商法总论”课程内容的补充与完善(王瑞)
    公共财政学探究性教学的探讨(旷乾)
    融入EWB软件的电工电子技术理论与实验教学(任立红[1] 李星昱[2] 张轶君[2] 张永芳[1])
    体验学习模式与独立学院大学英语教学(张晓红)
    地方高校英语专业实践教学的现状、问题及整改思路——以百色学院为例(陆莲枝)
    探讨临床医护专业增设职业防护教育课程的必要性(雷丹琼)
    农学类研究生价值取向的现状调查与分析(许矛 郝宏智 潘洪玉)
    基于质量循环体系的双语教学效果的评价(汪建明 赵征)
    加强林学专业德育的思考与探索(郭平平[1] 魏倩倩[2] 赵西平[1])
    论在外语教学中加强中国传统文化教育的必要性(纪金贤 许秀妍)

    爱是前提(艾米·莫瑞森 班超[翻译])
    [课题项目]
    面向对象程序设计教学改革模式研究(黄素萍)
    英语学习需求视角下的理工类高校大学英语课程设置(朱玲[1] 宋虹[2])

    上帝没有看轻卑微(佚名)
    [课题项目]
    概率分布在一些组合恒等式证明中的应用(黄基廷 赵丽棉)
    普通中学在校生预测及教育规划建议——以泉州市丰泽区为例(陈明玉 黄子杰)
    [研究生教育]
    我校硕士研究生《数值分析》课程教学改革研究与实践(汪达成)
    基础医学硕士研究生培养模式的创新与实践(李红枝 毛建文 陈宏远 金小宝 王伟章 陈伟强)
    研究生教育校企共发展合作谋双赢——基于南京市校企合作现状研究(廖军政)
    基于“破窗理论”的全日制专业型硕士日常管理探讨(吴昊)
    全日制专业硕士工程实践能力培养的探索与实践(张胜 杨慧丽 许燕)
    校院二级管理制度下如何强化学院在研究生教育管理中的职能——建立校、院、系、导师四位一体的管理网络(马晓霞)
    [其他综合]
    论校园文化建设(李丹)
    地方工科院校学分制实施方案构建研究(牟占军[1] 徐睿琛[2] 王清华[2] 陈芙蓉[2] 杨炳元[2])
    《教育教学论坛》封面

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