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  • 刊首语 免费阅读 免费下载
  • 亲爱的朋友们,当你拿到新的一期刊物,春天也来到你的身边。但愿我们的刊物能够带给你一份欢乐和享受,带给你一个惊喜的春天。因为,你们的欢乐就是我们的欢乐,你们的收获也正是我们的收获!虽然我们只是在编辑岗位上的默默劳作者,
  • 高层动态 免费阅读 免费下载
  • 刘延东:防止学前教育“小学化”“成人化”倾向 中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调,要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决防止“小学化”“成人化”倾向。要抓紧制定学前教育三年行动计划,三年内基本缓解“入团难”要有时间表,把学前教育这项重要民生工程办实办好。
  • 观点 免费阅读 免费下载
  • 专家称幼儿教师应该专业化 人类智力发展的速率是:1岁时达到20%,4岁时达到50%,8岁时达到80%。那么也就是说,人的智力的四分之三是在人小学前形成的。
  • 资料链接 免费阅读 免费下载
  • 体制机制创新 破解学前教育难题 浙江省绍兴市教育局根据实际情况.建立城乡两种不同的建同机制.在城区实行“民办公助”模式,在农村倡导“镇村为主,多元筹措,政府补助”的办周机制,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园模式.促进了城乡学前教育协调发展,化解了学前教育难题。
  • 争鸣 免费阅读 免费下载
  • 英国小学生为写作办婚礼 为了提高学生们的写作能力。近日.英国伍斯特市的沃恩顿小学竞为该校一名5岁女孩和一名6岁男孩举行了一场声势浩大的婚礼,此举引发英国社会各界强烈争议。
  • 直击:上海学生全球PISA测试居第一 免费阅读 收费下载
  • 2006年10月国家教育部考试中心引进并启动了PISA2006中国试测研究项目。在天津、北京、潍坊三市进行了试点性测试.获得了关于我国15岁青少年的表现及教育存在问题的一些有价值结论。20019年4月17日8:30。
  • “择校费”应立即取消 免费阅读 收费下载
  • 自上世纪80年代安行计划生育政策以来.老百姓孩子少了,望子成龙的心更切了,而沉重的就业压力和劳动就业制度的改革使社会竞争越来越激烈,父母都希单子女能接受高质量的教育,
  • 教育民主:我国基础教育新课程改革 免费阅读 收费下载
  • 课程改革不是单纯的教科书的改朝换代,也不是某几门学科的改革,而是一场文化实践的变革,是学校文化的再造。这次新课程改革的基本理念就是两个“为了”:“为了中华民族的复兴。为了每位学生的发展”。
  • 人和为魂,和谐育人——专访人和街小学校长肖方明 免费阅读 收费下载
  • 全国科研型校长、重庆市有突出贡献的青年专家、重庆市劳动模范、重庆十大杰出青年、重庆骨干校长、重庆党代表、重庆市政协委员……有看这一串头衔的正是他,肖方明,这位年轻的校长.带领着他的教育团队不断演绎着“人和教育”的精彩.点燃着每一位学生的生命光芒。当全国开始倡导建设特色学校的时候,人和街小学已先行了一小步,其经验在亚洲教育论坛、全国中小学特色学校发展高峰论坛.以及北京、
  • 小学德育常规必须做到“八坚持” 免费阅读 收费下载
  • 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学饺工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置。要抓好德育工作必须首先抓好德育常规,本文从坚持加强德育队伍建设、坚持不断完善德育制度、坚持抓好学生养成教育、坚持认真落实课程育德、坚持搞好德育阵地建设、坚持注重校园文化建设、坚持强化少先队组织建设、坚持开展系列德育活动八个方面进行论述。
  • 勿让品德社会教学空壳化 免费阅读 收费下载
  • 小学品德与社会课程的核心是“引导学生热爱生活,参与社会,学习做人”。因此,品德社会课教师要努力做到课程教材与生活素材无缝嫁接,传统方法与现代技术真情牵手.才会焕发出品德与社会教学应有的育人光彩,在真实与朴实之中演绎真情,在丰富与灵动之中体验乐趣。
  • 了解学生心灵 走进学生灵魂 免费阅读 收费下载
  • 当今,全世界对教育都极其重视,尤其是中国冲破了一些传统教育理念的束缚,接受了一些新的教育教学理念,如多媒体教学、以学生为主体、提倡师生互动、尊重学生人格等等,其中走进学生灵魂也是一个新的理念,它可以让教育教学事半功倍。
  • 关注情感体验 培养学习品质 免费阅读 收费下载
  • 所谓情感体验是指学生在学习过程中表现出好奇心、自信心等感受的一种心理过程.它不仅可以使师生之间得到充分的交流,而且可以促进学生学习品质的形成和提高。在教学中,情感体验需要学生的主动参与,完成教与学的互动,合理地利用联想与想象。
  • 孩子,老师是你爱的港湾 免费阅读 收费下载
  • 在教育工作中,老师需要有一颗博大的爱心——“以幼儿为本”。苏联著名文学家高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他;只有爱孩子的人,才能教育孩子。”尊重每一位幼儿,与幼儿之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,这样,幼儿才会对老师产生热爱之情。
  • 在农村小学进行道德教育的探索 免费阅读 收费下载
  • 德育,自古就是中国教育的根本,而在农村,怎样教育学生从小成为一个品德高尚的人就显得尤为重要。本文从感恩、劳动活动、自然、阅读、交住、做好事、珍惜他人成果等方面的具体层面进行探讨,寻求对策,以有利于以后的小学德育实践。
  • 培养典型树立榜样 提高自我教育能力 免费阅读 收费下载
  • 榜样教育能帮助人确立最初的生活指向,给人以奋进的力量,使人更好地社会化。因此,教育者要将榜样用好,使其成为学生学习的一种动力,这有利于学生合理调控自己的情绪,帮助学生在社会生活中建立良好的人际关系,有助于学生正确的处理事情.成为最有价值的社会人。
  • 关注生本,有效达成语文教学情感目标 免费阅读 收费下载
  • 情感目标是语文学科应该承载的重要目标之一,其核心内涵就是以人为本。语文教师在制订情感目标时需要准确领悟课程标准,合理解读教材与具体了解学生。本文就情感目标的实施提出以下策略:依托文本,与具体语言文字相结合;立足文本,与拓展阅读资料相结合;联系文本,与学生原有生活经验相结合。并建议在情感目标的评价方面要多一些模糊、多一些宽容、多一些期待。
  • 立足文本 凸现阅读教学“本色” 免费阅读 收费下载
  • 阔读教学的过程是教师、学生、文本之间的对话过程。这种对话,实质上是指处于平等地位的教师、学生与文本相互之间的一种认识、情感的交流,最终目的是让学生实现学习上的自主探究、精神上的自由发展。这就要求让学生真正与文本直接对话.要求阅读教学回归真实的阅读——本色阅读。文章从倡导本色阅读谈起.教读自读相结合,精读略读相结合,课内课外相结合,立足文本,从而凸现阅读教学的“本色”。
  • 如何选择作文教学的切入口 免费阅读 收费下载
  • 本文就如何选择作文教学的切入口提出了三点建议:订好作文计划.写好作文教案;克服口号性,写好下水文;克服封闭性,始终营造作文氛围。本文意在抛砖引玉,笔者期望与广大语文教师进一步探讨怎样使作文教学充满生机与活力。
  • 浅谈信息技术与语文教学的完美融合 免费阅读 收费下载
  • 在实施素质教育的今天,把信息技术应用于语文教学活动中,可以活化教材内容,提升学生的语文阅读能力,增强学生的语文素养,更好地完成小学语文课程的目标。本文从四个方面探讨信息技术与语文教学的融合及相应的教学效果。
  • 关于创设数学课堂教学情境的思考 免费阅读 收费下载
  • 情境教学以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中。本文就笔者进行多年数学学科情境毅学的心得与各位教育同仁商榷。
  • 浅谈初中新课程的探究式教学 免费阅读 收费下载
  • 探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型。本人结合自己的工作和研究.对探究式教学的内涵、特征、条件、操作程序等做简要阐述.对数学探究教学所涉及的一些问题进行初步的探讨。
  • 小学数学教育的核心旨归是实现三个“走向” 免费阅读 收费下载
  • 探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型。本人结合自己的工作和研究,对探究式教学的内涵、特征、条件、操作程序等做简要阐述,对数学探究教学所涉及的一些问题进行初步的探讨。
  • 小学数学课堂如何创设教学情境 免费阅读 收费下载
  • 改革课堂教学方法,转变学生的学习方式,把学生的自主学习、自主探究的过程作为小学数学教学的主要手段,是目前实践新课程的一个重心所在。其中情境教学就是把新课程和新教材应用于小学数学低段教学实践的一个突破口。
  • 精彩生活融入美丽课堂 免费阅读 收费下载
  • 《数学课程标准》明确指出,在数学教学活动中,需要本着数学源于生活、寓于生活、用于生活的教学思想,紧紧围绕“把精彩生活融入美丽课堂”.找准每一节内容与学生生活环境、知识背景密切相关的、学生感兴趣的生活情境,诱发学生学习解决现实问题的欲望,让学生在观察、操作、猜测、反思等数学活动中.逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的应用价值,获得广泛的数学活动经验.从而培养其创新意识和实践能力
  • 小学英语教学中和谐元素的体现 免费阅读 收费下载
  • 在构建和谐社会的大背景下.我校与时俱进地提出了构建和谐大课堂、提高课堂有效性的理念,在此指导下,作者根据自身的实际情况,调整教育教学思路,开辟出新的教学天地。
  • 素质教育下英语分层实施小班教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 素质教育面向全体学生,而学生主体存在认知能力、学识水平等差异。本文以学生的充分发展为根本出发点,大力提倡素质教育的原则,提出在初中英语教学中分层实施小班教学,并从具体措施和教学效果等方面进行了分析及总结。
  • 提高农村中学生英语听力的策略 免费阅读 收费下载
  • 在农村中学英语的教学实践中发现.农村中学生在学习英语过程中普遍存在着听力差的问题。英语听力对学习英语至关重要,而如今,英语听力在中考中所占的比重越来越大。本文就如何提高农村中学生的英语听力,从听、说、读、写四个方面进行阐述,以提高农村学生的英语听力水平。
  • 对小学英语课堂游戏使用的研究 免费阅读 收费下载
  • 小学英语课堂给我们提供了一个很好的游戏舞台。我们面对的是一群天真活泼的孩子,在英语课堂上合理使用游戏教学方法可以给我们的课堂锦上添花.让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
  • 巧用身边之物 拓展学习时空 免费阅读 收费下载
  • 生活处处皆物理,引导学生细心观察,善于发现,勤于思考,勇于实践,不断创新,巧用身边易得之物进行实验探究,利用身边资源拓展学习时空。这样,不仅可以提高物理学习兴趣,还能培养学生的动手能力和创新精神,使学生有意识的将物理知识应用到实践中解决实际问题,真正践行“从生活走向物理.从物理走向社会”的新课程理念。
  • 浅论创设情景与激发兴趣 免费阅读 收费下载
  • 在新课改的条件下,美术教学必须改变知识传授、技能展示的原有模式。真正激发学生的学习兴趣,从教学的各个环节进行创新。本文就从一节课堂教学案例出发,引出一些对美术教学改革的思考与探索。
  • 润物细无声 免费阅读 收费下载
  • 在小学体育教学中,教师不做传统意义上的看守者和指挥者,而做学生的朋友。教师应该多与学生一起参与活动,学生在学习动作要领的时候教师的示范就在眼前。由于教师同步相随,学生的安全更有保障;由于教师的参与,学生会更放松。一些特殊学生便在不知不觉中走出阴影、找回自信,恰如受到春雨无声滋润的花朵。
  • 如何培养幼儿的绘画兴趣 免费阅读 收费下载
  • 古人云:“学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的教育在幼儿美术能力的发展过程中起着一定的引领作用,并影响幼儿绘画兴趣的发展。幼儿的学习被控制在“你听我说,你示范,我模仿”的过程中。做为一名好的美术老师要具备全新的教育理念、丰富的教育经验、恰当的教育方法、良好的仪表、美好的品行、幽默感和广泛的兴趣爱好。
  • 小学生积极思维与课堂有效问题设计的关系 免费阅读 收费下载
  • 在课堂教学中,教师应该提出一些有效的问题,留给学生一定的思考空间,引导学生独立思考,形成自己的见解,来培养学生的创新意识和创新能力。只有不断改变学生的学习方式,让学生学会自主、学会探究、学会积极思考。
  • 要正确看待孩子的玩 免费阅读 收费下载
  • 对于身心快速成长的儿童来说,游戏的意义是重大的,特别是幼儿,他们更需要在玩中学、学中玩。在无拘无柬的玩耍中,孩子不仅丰富了自己的触觉、听觉、视觉、味觉,积累了宝贵的经验,学会了学习,同时也培养了健康的身心。
  • 师说 免费阅读 免费下载
  • 古者昌黎先生尝言师道之不存也久,然师道为师之所存,何以不存?师者,人之模范。岂非以传道、授业、解惑而言之。医人之业,可救人于膏髓,一室以辞谢。经围之业,可治国安民,千乘之国尚可无忧,万户乘恩。然师者,不可治诸国,不可医诸民,而树治国之才.医人之士。经国之伟业,不朽之盛事,亦不及师道之树治国、医人之士。
  • 如何指导学生写好考场作文 免费阅读 免费下载
  • 面临日益临近的中考.如何指导学生写出一篇文质兼美、声情并茂的考场作文,成为每一个初三语文教师重中之重的任务。下面就结合平时的教学谈谈自己的几点想法。
  • 漫话语文学习 免费阅读 免费下载
  • 《义务教育语文课程标准》要求学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。学习语文不在于记忆,而在于理解和运用。因此,学生应自觉探索学习的客观规律和有效方法,从而迅速地提高阅读和写作水平。笔者认为应从如下几方面人手学习语文。
  • 初二物理分化因素及对策探讨 免费阅读 免费下载
  • 几年义务教育物理教材打破以往按知识结构排列的方法.以学生思维发展水平为线索,按照学生的认识规律,由易到难,由简到繁。随着认识的发展,知识要求层次的提高,知识范围的扩展,很容易使初学物理的初二学生由于思维滞后等因素失去物理学习的信心,本文结合相关问题谈一些自己的粗浅认识。
  • 用“心”把脉“问题学生” 免费阅读 免费下载
  • 随着教育改革的发展.学校教育面临着更为复杂的教育环境,现实中学生的称呼也多起来.如“留守学生”“学团生”“腺形儿童”……一些老师们在今天把很多学习表现不佳的学生说成“问题学生”。他们或疏懒,或学习习惯差,
  • 在诗意课堂中追求语文教学的高效 免费阅读 免费下载
  • 荷尔德林说:“人.诗意地栖息在大地上。”而“每个孩子,天生就是一个诗人”(苏霍姆林斯基语)。语文是最具人文性和诗意的一门学科,那么语文教师应怎样让语文课堂飞扬激情、充满诗意呢?
  • 小学作文教学之捷径 免费阅读 免费下载
  • 在作文教学中普遍存在学生怕写作文、教师怕批改作文的现象。怎样才能改变这种状况呢?
  • 历史教学中的阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读是“学习之母”“智慧之源”。阅读课本不仅仅是学生从事学习最基本的活动,也是学生获取知识、培养技能、提高成绩的重要前提。
  • 在苦难中提炼幸福 免费阅读 免费下载
  • 我曾经在课堂上问了初一学生一个问题:你觉得自己幸福吗?令我意外的是回答“不幸福”的声音绝对压倒了寥寥的“幸福”声。我知道初一的学生还是孩子,他们的回答是遵从内心的。他们活在条件优越的当下。为什么会没有幸福感呢?
  • 教材中环境描写的作用例谈 免费阅读 免费下载
  • 环境描写在文章巾起着重要的作用。现行人教版教材中的环境描写就不少,现笔者以七年级下册教材中的环境描写为例谈谈其作用。
  • 浅谈班主任如何开展帮助“后进生”的工作 免费阅读 免费下载
  • 望子成龙的父母郜期望自己的儿女能成为优秀生,然而事实表明.并不是每一个学生都是优秀生,这相比下.就出现了我们平常所说的“后进生”。
  • 浅谈构建和谐的数学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准提出,通过教育教学活动.使学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面得到和谐发展:在教育教学活动过程中,和谐的师生关系对整个教学活动具有一定的引导、激励作用,它影响着学生的学习兴趣和课堂教学目标的实现。
  • 弱者的呐喊 免费阅读 免费下载
  • 《猫》是郑振铎小说集《家庭的故事》中的首篇,写于1925~1927年间,其时正值中国处于急剧变革的时期,作者目睹了在社会变革巾底层人民的不幸遭遇与命运。这篇小说,作者正是以猫的悲剧.来揭示下层人民的悲剧。猫逃难前的一声“眯呜”.既是受难者惨烈的叫声.又是弱者临终前的呐喊。
  • 刊首语
    [教育资讯]
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    [教育观察]
    直击:上海学生全球PISA测试居第一
    “择校费”应立即取消
    [教改前沿]
    教育民主:我国基础教育新课程改革(钟启泉)
    [特色学校]
    人和为魂,和谐育人——专访人和街小学校长肖方明
    [新德育]
    小学德育常规必须做到“八坚持”(吴建霏)
    勿让品德社会教学空壳化(马士力)
    了解学生心灵 走进学生灵魂(刘祥兰)
    关注情感体验 培养学习品质(石瑞锋)
    孩子,老师是你爱的港湾(唐玉芹)
    在农村小学进行道德教育的探索(瞿利华)
    培养典型树立榜样 提高自我教育能力(于红)
    [语文教研]
    关注生本,有效达成语文教学情感目标(陈华彪)
    立足文本 凸现阅读教学“本色”(张振富)
    如何选择作文教学的切入口(吴常文)
    浅谈信息技术与语文教学的完美融合(王小东)
    [数学教研]
    关于创设数学课堂教学情境的思考(陈安全)
    浅谈初中新课程的探究式教学(陈树芬)
    小学数学教育的核心旨归是实现三个“走向”(徐菊花 吴义明)
    小学数学课堂如何创设教学情境(马洪珍)
    精彩生活融入美丽课堂(樊青平)
    [英语教研]
    小学英语教学中和谐元素的体现(俞平)
    素质教育下英语分层实施小班教学的探讨(杨敏)
    提高农村中学生英语听力的策略(田茂福)
    对小学英语课堂游戏使用的研究(姚欢欢)
    [研究与思考]
    巧用身边之物 拓展学习时空(徐勇)
    浅论创设情景与激发兴趣(关昕)
    润物细无声(丁云堂)
    如何培养幼儿的绘画兴趣(兰菊)
    小学生积极思维与课堂有效问题设计的关系(唐小梅)
    要正确看待孩子的玩(卢双)
    [教育随感]
    师说(孔奎)
    如何指导学生写好考场作文(杨静)
    漫话语文学习(杨文成)
    初二物理分化因素及对策探讨(梁力军)
    用“心”把脉“问题学生”(陈锋)
    在诗意课堂中追求语文教学的高效(陈海燕)
    小学作文教学之捷径(罗琼)
    历史教学中的阅读教学(赵厚德)
    在苦难中提炼幸福(潘超英)
    教材中环境描写的作用例谈(李享玲)
    浅谈班主任如何开展帮助“后进生”的工作(刘国胜)
    浅谈构建和谐的数学课堂教学(徐霞)
    弱者的呐喊(阳春武)
    《课堂内外:教师版》封面

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