设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 教育培养什么人 免费阅读 免费下载
  • 在3月12日“政协委员谈实施教育规划纲要”记者会上,落后甚至错误的教育观念左右教育发展的话题引起委员们的共鸣。刘长铭委员批判了“一考定终生”“不要输在起跑线上”等不正确的教育观念。王康委员则讲述了邻国日本的一个例子,他问一位小女孩:“你长大想干什么工作?”
  • 动态 免费阅读 免费下载
  • “减负”首次写进政府工作报告 中小学生“减负”喊了多年,却越减越重。今年.“减负”首次写进政府工作报告。温家宝总理在3月5口的政府工作报告中说:“全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担.注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。保证中小学生每天一小时校园体育活动。”
  • 博览 免费阅读 免费下载
  • 小学模仿大学开24门选修课 本学期开始,武汉神龙小学构建选修课课程体系,开展“个性课堂”,课程包括儿童画、闱棋、篮球、足球、跆拳道、水墨画、书法等24门课程。学校副校长王素培表示,1-5年级每周两节课,每个学生可以根据自己兴趣,选择喜欢的课程,“选修课”和语数外一样被纳入正常课程。如何对学生进行考核?
  • 数字 免费阅读 免费下载
  • 8.55亿元2010年,广西壮族自治区全区生源地信用助学贷款和高校助学贷款两项共发放贷款金额8.55亿元,14.5万名贫困大学生及其家庭受益。自治区教育厅新闻发言人李清先表示,助学贷款的实施不仅解除了家庭经济困难学生上大学的后顾之忧.也为全区高等教育事业的改革和发展提供了强有力的支撑和保障。
  • 观点 免费阅读 免费下载
  • 缺父爱男孩容易“娘娘腔” 妈妈对孩子往往更有耐心和责任感.但父亲的言传身教,更有利于完善孩子的气度、性格和思维方式。小孩子如果缺乏父爱,会对其心理产生严重的不利因素。尤其现在幼儿老师多数为女性,如果父亲再很少和孩子相处、沟通,就会让孩子在性别角色转化的关键期失去榜样,造成一些男孩子性格女性化。
  • 起跑线在这里,终点在哪里 免费阅读 收费下载
  • 任何比喻都是有缺陷的,有的比喻尤其不靠谱。但在教育孩子问题上.有一个说法深入人心,那就是“不要让孩子输在起跑线上”。据说这一观点可能来自于《赢在起点——中国第一本成功教例分析报告》一书,这是被称为中国第一月嫂的人写的一本有关育婴理论与实践的专著。
  • 养成教育的程序化管理——山西省太原市小店区大营盘小学纪实 免费阅读 收费下载
  • 山西省有这样一所小学,家长是家里的“老师”,老师则是校内的“家长”,孩子的全面发展是他们共同的目标.家庭教育与学校教育拧成了一股绳;在这所学校里.有这样一位校长,潜心研究少儿德育十多年,用程序化与数字化的管理方式,将养成教育渗透到孩子的学习和生活当中.培养孩子良好的行为习惯;
  • 家校联系册:养成教育的一个角度 免费阅读 收费下载
  • 素质教育.包括心理素质、专业素质和综合素质的教育。在我看来,对孩子进行心理素质教育最为重要。心理素质包括自我控制能力、自我平衡能力和思辨能力。一个人能分清什么该做,什么不该做,并且能很好地控制自己去做应该做的,就是一个高素质的人,我们就是要培养这样的人。
  • 穿越历史 意在创造——巴蜀幼儿园创造教育的理论与实践 免费阅读 收费下载
  • 巴蜀幼儿园,一所有着悠久办园历史和丰厚办园文化的重庆市示范园,秉承“创造幸福的教育.享受教育的幸福”的办园理念,执著于幼儿创造教育的研究与实践.在过去——现在——将来的三维时空中.围绕创造教育铸就和发展着幼儿园的办园特色。
  • 男孩女孩的入学年龄 免费阅读 免费下载
  • 最近参加了一些与家教有关的报告会、座谈会,也有很多家长与我讨论家教问题.在谈到早期教育与小孩入学的问题时,我都建议家长根据自己孩子性别的不同,选择不同的入学年龄。
  • 梁实秋对女儿的奇特“性教育” 免费阅读 免费下载
  • 为卿画眉 如今,尽管人们的思想开放程度已经大大提高,但是父母与儿女之间仍未“无话不谈”。这中间恐怕以“男女之事”最为典型。随着年龄的增加.可能许多家长也有让孩子了解一些相关知识的想法,但是大多数往往因“羞于启齿”,而不知如何开口。因此,对许多孩子来讲,对两性知识的积累基本还处于“自力更生”的状态。
  • 义务教育新机制下交长团队精神培养的探索 免费阅读 收费下载
  • 中心学校如何有效地履行对其他学校的管理职能,既能保证学校的办学自主权.充分调动学校的办学积极性,又能确保上级政令畅通,学校之间和谐相处,健康发展,就必须努力培养校长的团队精神。
  • 论同伴互助与教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 同伴互助是促进教师专业发展的有效手段之一,能够提高教师在教育科研活动的绩效。我们要挖掘同伴互助的内涵,探索同伴互助的方式,为提升教师专业发展水平,形成能有效运作的学习和研究的共同体.使幼儿园获得了不断的自我发展和行为改善的能力。
  • 言教彰显育人魅力 免费阅读 收费下载
  • 言教育人重在动情,只有引导学生知中晓理,情中修德,意中壮志,行中图强.让学生在“知、情、意、行”的循环互动、兼容并进中接受教育、养成习惯.教师的施数理念才能变成学生成长的自觉行动。
  • 寻求家庭合力 提高教育效率 免费阅读 收费下载
  • 家庭与学校一样,是对青少年教育的“主阵地”,作者就现实现象浅析了如何寻求家庭教育的配合和支持.提高学校教育工作的效率。要把家长看作教师的合作者、教育方法的探讨者与教育信息的交流者,将“一切为了学生”作为大家共同的目标。
  • 班主任批评学生要处理好四种关系 免费阅读 收费下载
  • 表扬与批评是班主任做好班级管理工作的重要手段,因为它们都会对学生的情绪、情感、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效地表扬与批评,才能起到鼓励先进、鞭策后进的作用,达到既定的教育目标。
  • 自闭知天下 免费阅读 免费下载
  • 有个上了岁数的朋友现在很忧虑,怀疑他的小孩有自闭症的倾向。
  • 如何培养学生的质疑能力 免费阅读 收费下载
  • “学贵存疑”.培养学生的质疑能力是培养其创新精神与实践能力的前提与途径。对学生质疑能力的培养已为大多数人所重视。本文结合教学实践,重点探讨了如何使小学生会提问,培养他们的质疑能力,真正成为学习的主人。
  • 激发学生的化学学习兴趣刍议 免费阅读 收费下载
  • 在化学课堂教学中,时常出现教师讲得天花乱坠、学生听得昏昏欲睡的现象。本文作者认为应该利用学生好奇心上好绪言课,通过加强实验教学.理论联系实际等方式.激发学生学习化学的兴趣。
  • 武侠小说教会我的 免费阅读 免费下载
  • 对于失败的看法,我跟许多人不同。如果成功的可能性不高的话,我的许多同胞或许根本不会去尝试。而我,无论成败,都觉得能从过程中学很多东西。
  • 试论新课程理念下英语学习兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 本文立足新课程,就新课程理念下的英语教学中学生学习兴趣的培养.包括热身对话、激发兴趣,创设情境、提高兴趣,自设情境、巩固兴趣,情感教育、保持兴趣,英语乐园、发展兴趣等几个方面,做了一些有益的尝试和论述。
  • 小学生数学创新思维能力培养探究 免费阅读 收费下载
  • 新的课程理念要求教师在课堂教学中,重视学生经历、体验和探索的过程,鼓励学生动手实践,自主探索。把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,使学生经历、感觉、体验知识的形成过程,展现思维过程,让课堂成为学生活动的天地和展示自我的殿堂。
  • 回归自我 写出个性 免费阅读 收费下载
  • 素质教育的核心是“以人为本,发展个性”,作文是最具个性特征的创造性活动。教师要充分发挥学生的创造潜质,启发学生展示个性特点,表现个人真情,抒写真实感受,发表独特见解。因此,在写作教学中,要引导学生回归自我,张扬个性,让作文成为学生心灵的载体,思想的火花。
  • 论农村初中学生数学学习兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 数学教师在教学工作中应培养学生的数学兴趣,为学生未来数学的发展和需求注入取之不竭的力量。作者就加强学生的思想教育,改革教师的教学方法,用夸奖式的褒扬方法培养和激发农村初中学生的数学学习兴趣进行了探讨。
  • 浅谈新课标下学生角色的转变 免费阅读 收费下载
  • 新课标要求让学生成为课堂的主体,教师只是指导者、合作者和助手。在教学实践中,我认为要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程下工夫,加强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质量,培养学生的参与能力。
  • 新课程理念下同伴交往式学习法的探究 免费阅读 收费下载
  • 本研究案例是在新课程理念下,结合本校的“人和教育”特色建设,对合作学习方式的深入探究。同伴交往武学习法,通过生生互动交流,在活的生活体的思想相互碰撞中,不断生成新的教学资源,使教学目标得到更充分的实现;通过培养学生倾听、表达、讨论、争论、合作等交往行为,使新课标提倡的合作学习得到落实;这是在学科课程中实现“人和教育”的精髓,培养学生善于与人交往的“人和品质”。
  • 低年段学生在阅读中积累词句的问题剖析 免费阅读 收费下载
  • 笔者在小学二年级开展阅读中积累词句的研究.并重点用让学生通过摘抄好词佳句这种形式来进行探索实践,希望通过这一探索实践活动引领学生逐步建立自己的语言资源库。而在这研究中也碰到不少问题,以及由此引发的一些思考。现提出来与同行们共同探讨。
  • 实施分层教学 提高课堂效率 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育和课程改革的深入,教育教学如何真正做到面向全体学生,如何使全体学生得到发展,课堂教学如何面对个体差异悬殊的学生群体,教师的教学如何适应不同学生的学习,如何使学生得到最适合自己的教育,这都是摆在大家面前尖锐而又不能回避的问题。为探索解决这些问题的途径和方法,作者进行了适应学生个别差异的分层教学研究实践,充分体现了教师在教学中的主导和学生的主体作用。
  • 浅谈阅读教学中思维能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学效率的高低直接影响语文教学效率。阅读中的理解能力、分析综合能力和鉴赏评价能力都是以思维能力为核心,受思维能力的制约,而思维活动则伴随着这三种能力的始终。改进阅读教学效率从培养学生思维能力入手,训练学生思维能力有助于提高学生语文阅读的能力。
  • 初中化学新教材的教学方法新论 免费阅读 收费下载
  • 新的教学方法是教师在实践中摸索和总结出来的,用新的教学方法教学。能起到事半功倍的效果,能提高学生的综合素质和教学质量。
  • 让数学课堂成为情感教育舞台 免费阅读 收费下载
  • 数学课堂教学,不仅要让学生掌握一定的数学技能,学会思考和解决问题,更要让学生在这个过程中,形成一种积极向上的情感态度价值观。通过积极、健康的情感,诱发学生的学习兴趣,促进学生主动学习。
  • 初中数学分层次教学的思考与体会 免费阅读 收费下载
  • 初中教学中新的课程标准指出:数学教学要面向全体学生,让不同的人在数学上得到不同的发展。而初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的.对数学知识的接受能力、兴趣、爱好的差异也是客观存在的。而现行的教学方式多数为传统的平行分班和一刀切的教学模式,长期下来必然导致优秀学生吃不饱.没有学习动力,学习困难的学生吃不下,所以探索一种新的教学模式势在必行。而分层次教学方法是一种因材施教的教学方法,能够面向全体学生,有利于学生数学素质的提高。本文作者根据自己的教学实践,从几个方面谈了一下对分层次教学的一些感受和看法。
  • 音乐课如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 兴趣不是生来就有的,它是在教师和教育影响下产生和发展的。一堂音乐课,如果能科学地、充分地、合理地运用教学方法,做到愉快教学,就能极大地提高学生对音乐的学习兴趣,才能真正使学生感受美、体现美.在艺术的空间中尽情翱翔。
  • 哈佛要学的也就是这些 免费阅读 免费下载
  • 和十多年前比,现在的学生不爱劳动,学校也没有提供让他们学会劳动的机会。好多学校早就没有“卫生包干区”这回事了,取而代之的全是“价廉物美”的民工。
  • 以有限收获无限——浅谈如何提高数学课堂效率 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学的目的就是让学生在学会的基础上会学。因此,教师要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,因此,我们要让学生有自主探索和发现精神.有足够的时间和空间去发挥他们的能力,让有效、高效的数学教学贯穿始终。
  • 如果一根铅笔有了梦想 免费阅读 免费下载
  • 1968年3月,苏联西南部索契市第一中学,海姆高举着手.示意老师提问自己.他刚刚动手试验了一项搞笑的发明:他想用磁力让一只青蛙悬浮于半空中。
  • 《西亚》第一课时教学设计 免费阅读 收费下载
  • 作者对七年级地理下册(湘教版)第二章第三节《西亚》第一课时做的教学设计,具体让同学们学习了五海三洲之地和干旱环境中的农牧业两个知识点。
  • 关于直角三角形内切圆的一个命题及其应用 免费阅读 收费下载
  • 在数学学习时,善于总结一类问题的解题规律,对于我们的学习会很有帮助.运用它,可较简便地解决一些与直角三角形内切圆有关的问题.
  • 趁我们还年轻 免费阅读 免费下载
  • 小时候妈妈经济教训我“从小一看,到老一半”。意思是,从一个孩子的行为模式,能够基本看出这个孩子长大后的人生结局。
  • 高三英语复习“五忌” 免费阅读 收费下载
  • 西藏的英语教育相对我国其他地区来说,整体水平相对落后。为此,作者建议高三英语复习切忌脱离课本,要以资料为辅;忌盲目复习,要制订计划;忌只看不练,要练思结合;忌长时大量,要分散反复;忌只做单选,要狠抓作文。
  • 毕业照上的微笑 免费阅读 免费下载
  • 邻居的孩子大学毕业了,我看了他们班的毕业照,发现大部分人都是一副苦大仇深的样子。他爸爸也说:“照毕业照怎么没凡个人笑啊?”孩子没好气地说:“还笑呢,毕业等于失业!”
  • 语文课程的工具性与人文性——以《散步》一课为例 免费阅读 收费下载
  • 工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。只有将语文的“工具性”与“人文性”二者有机统一、相辅相成,才能培养学生在语言方面的基本功,发挥语文课程对学生情感态度的熏陶感染作用,发挥其提高学生文化品位、审美情趣和审美能力的作用。《散步》这一课例以语言训练来体现语文课程的工具性,以体会“尊老爱幼”来体现其人文性,二者相辅相成,水乳交融。
  • 让课堂教学充满人气 免费阅读 收费下载
  • 作为生本教学体系载体的课堂教学变革,强调以学生为本,把学生的情意活动作为课堂活动的“血液”。教师要立足学生自身生活体验的平台,创造性地使用教材,把开展实践活动作为培养学生语文能力和语文素养的重要形式。
  • 喂养善良 免费阅读 免费下载
  • 一个人姓焦,江宁人。有一次,他带三百金来富阳做买卖,正赶上江水泛滥,好多人家都被水淹了。他急了,拿出三百金来,说,谁能拯救落人江水中的人,救起一个,我就给一金。此语一出,会水的人,纷纷下去救人。他没有食言,好多落难的人被挽回了生命。
  • 浅谈音乐欣赏在音乐教学中的重要性 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革标准指出“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”而音乐欣赏是培养学生审美能力的重要途径和手段.是小学音乐教育必不可少的组成部分。它让学生通过聆听、感知音乐从而理解音乐,提高其感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
  • 走进孩子的世界——浅谈儿童舞蹈的创作 免费阅读 收费下载
  • 少年儿童成长发育的生理特征和极易变化的心理状态,决定了他们独特的舞蹈表现特征.而了解儿童生理、心理特点是少儿舞蹈创作的基本要素。
  • 与众不同的孩子如何教育 免费阅读 免费下载
  • 苏霍姆林斯基说过:“从我手里经过的学生成千上万.奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”
  • 从课程“事件”中建构阅读课程 免费阅读 免费下载
  • 当代课程视野中的教科书编写,不同程度地体现了文本“召唤”与“游戏”的特征,给师生留下了足够的空间去开发和建构。这样的课程建构,就是“用教材教”.而不是“教教材”,也就是师生带着自己的体验、想象和思考.在充分自由的阅读空间里对课程文本进行再开发。
  • 历史故事串讲实践 免费阅读 免费下载
  • 优秀的军事家都是善于捕捉良机的能手.毛泽东更是如此。在二十多年的中国革命战争中,毛泽东尤其擅长于在运动中捕捉战机,利用大踏步地前进和后退、蘑菇战术、牵着敌人的鼻子走等手段,寻找甚至创造出利于我而不利于敌的战机,
  • 高三政治课复习教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 高三政治课要复习《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》等几本书。在有限的教学时间中,如何大面积提高学生的学习成绩.选择什么样的复习方法才能切实有效呢?在此,笔者根据教学实践谈谈自己的一点认识。
  • 让学生爱上数学 免费阅读 免费下载
  • 有人曾这样形容过数学教学——耗时最长,关注度最高,投入最多,收效却最小的一门学科。确实,在多年的教学生涯中,有好多学生、家长及数学教师都有这样的感慨。为了克服这种现象,我在教学实践中尝试了多种提高学生数学学习兴趣和调动学生学习数学积极性的方法。
  • 论美术教育与创新能力培养 免费阅读 免费下载
  • 创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。每个人或多或少都有表现欲,并希望得到别人的肯定,教师可以充分利用这一特点,在美术教学中,给学生创设想象的舞台.让他们尽情展示自己的才华,提高兴趣,发挥自己的想象力,把储存在头脑中的知识重新组合、加工,然后创造一些新形象。我国现行的中小学美术教育大纲,也将发展学生的创新能力列为美术教学目标之一。
  • 运用多媒体创新美术教学模式 免费阅读 免费下载
  • 美术课堂教学的特点是通过浏览、欣赏大量优秀的美术作品,提高学生的审美鉴赏能力,通过有创造性的学习活动来培养学生的创新能力和实践能力。
  • 新课改下的体育教学 免费阅读 免费下载
  • 参加工作已经七年,看到这一届高三的学生们,又将悄然离开老师和母校,我心中不禁有一点惆怅,因为这几年的愉快相处,让我自私地不愿他们离开。但是天下哪有不散的宴席,他们在一天天长大,每个人都有自己的理想和愿望。在这里,我祝愿那些可爱的孩子们,都能找到自己的方向.放飞理想。
  • 分类问题结果有巧写 免费阅读 免费下载
  • 分类思想是中学数学中的一种重要思想,也是中学生必须掌握的知识.有助于中学生以后学习其他知识,为分析问题、解决问题提供方法论.按某个标准进行分类,做到不重不漏,分类解答,最后写出结论.
  • 寄读制学校应加强留守儿童的“三自”培养 免费阅读 免费下载
  • 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。本刊第3期刊发了关于留守儿童的专题报道(2011希望:让留守的笑脸更灿烂》,引起社会各界极大的反响和广泛关注,读者纷纷来信称赞:关爱留守儿童的“重庆模式”值得推广!“4+1”培养新模式,将留守儿童教育的主阵地由学校“小家庭”延伸到社会“大家庭”,教育内容从学习知识延伸到政治恩想、心理情感、行为养成、人格品质、体质健康等全方位培养.学校功能由教育教学延伸到为学生学习、生活、健康、安全等提供一体化服务,实现了留守儿童培养理论和实践上的创新.为破解当前留守儿童教育培养难题、深化农村教育改革提供了全新的思路和有益的借鉴。
  • [刊首语]
    教育培养什么人(陈家兴)
    [教育资讯]
    动态
    博览
    数字
    观点
    [特别关注]
    起跑线在这里,终点在哪里(文欣)
    [特色学校]
    养成教育的程序化管理——山西省太原市小店区大营盘小学纪实(南丽)
    家校联系册:养成教育的一个角度(王金华)
    [校长论坛]
    穿越历史 意在创造——巴蜀幼儿园创造教育的理论与实践(罗虹)
    [教育博客]
    男孩女孩的入学年龄(徐永恒)
    梁实秋对女儿的奇特“性教育”
    [教育管理]
    义务教育新机制下交长团队精神培养的探索(龚玉雄)
    [教师发展]
    论同伴互助与教师专业发展(曾艳)
    言教彰显育人魅力(许东振)
    [班主任工作]
    寻求家庭合力 提高教育效率(惠岚)
    班主任批评学生要处理好四种关系(曹志红)
    [生本教育]
    自闭知天下(石一枫)
    如何培养学生的质疑能力(于敏)
    激发学生的化学学习兴趣刍议(赵军)
    武侠小说教会我的(姚明)
    试论新课程理念下英语学习兴趣的培养(黄淑媛)
    小学生数学创新思维能力培养探究(曹红平)
    回归自我 写出个性(宋璟)
    论农村初中学生数学学习兴趣的培养(黄德福)
    浅谈新课标下学生角色的转变(王淑艳)
    [教学方法]
    新课程理念下同伴交往式学习法的探究(王亚兰)
    低年段学生在阅读中积累词句的问题剖析(欧阳汝林)
    实施分层教学 提高课堂效率(汪明辉)
    浅谈阅读教学中思维能力的培养(郭丽琼)
    初中化学新教材的教学方法新论(敖杰)
    让数学课堂成为情感教育舞台(魏晓霞)
    初中数学分层次教学的思考与体会(侯禹)
    音乐课如何激发学生的学习兴趣(代家虎)
    哈佛要学的也就是这些(吴非)
    以有限收获无限——浅谈如何提高数学课堂效率(郑炜栋)

    如果一根铅笔有了梦想(彩露)
    [课堂教学]
    《西亚》第一课时教学设计(杨捷)
    关于直角三角形内切圆的一个命题及其应用(杨红伟)

    趁我们还年轻(徐小平)
    [课堂教学]
    高三英语复习“五忌”(陈利书)

    毕业照上的微笑(龙丽萍)
    [课堂教学]
    语文课程的工具性与人文性——以《散步》一课为例(余新福)
    [教学研究]
    让课堂教学充满人气(林兆娥)

    喂养善良(马德)
    [教学研究]
    浅谈音乐欣赏在音乐教学中的重要性(王郁)
    走进孩子的世界——浅谈儿童舞蹈的创作(胡海)
    [教育短论]
    与众不同的孩子如何教育(江俐)
    从课程“事件”中建构阅读课程(刘俐)
    历史故事串讲实践(王传仁)
    高三政治课复习教学方法初探(王月明)
    让学生爱上数学(孙永红)
    论美术教育与创新能力培养(雷强)
    运用多媒体创新美术教学模式(李全林)
    新课改下的体育教学(胡敏)
    分类问题结果有巧写(魏国平)

    寄读制学校应加强留守儿童的“三自”培养(汪万华)
    《课堂内外:教师版》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2