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  • 两个相反的忠告 免费阅读 下载全文
  • 美国第三任总统杰斐逊曾给其孙子提出过这样的忠告:今天能做的事情绝对不要推到明天;自己能做的事情绝对不要麻烦别人;绝不要花还没有到手的钱;绝不能贪陶便宜购买你不需要的东西;绝对不要骄傲,那比饥饿和寒冷更有害;不要贪食,
  • “心灵鸡汤”从娃娃补起 免费阅读 下载全文
  • 日前,安徽省教育厅出台《中小学心理健康教育实施指导意见》,对中小学生心理健康教育作出指导性规定:各地各校要做好心理健康教育课程的课时安排,
  • 不要以爱的名义伤害了孩子 免费阅读 下载全文
  • 你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场。是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课,家长们都是可以选择的。
  • 在尊重学生的前提下有效管理 免费阅读 下载全文
  • 日前.广西某高中多名高一学生因没有参加学校例行的跑步训练,被政教处副主任处罚,要求他们在操场爬行。无独有偶。前不久,厦门市世平学校6名小学二年级学生因在午休时“跑来跑去”,
  • 淡定对待大学排名 免费阅读 下载全文
  • 日前.一家大学排名机构公布了今年亚洲大学排名,香港科技大学再次“打败”香港大学,成为亚洲最佳大学。而连续两年排名下跌的香港大学则表示.并不为排名担忧——
  • 数字 免费阅读 下载全文
  • 近日,我国著名的数学家、教育家、中国科学院院士张景中给海珠区赤岗中学初二级的同学们上了一堂如何学数学的科普课。他从浅显的九九乘法表人手,一步步阐述数学的奥秘和思考方法。一向主张取消奥数加分的张景中认为,
  • 声音 免费阅读 下载全文
  • “六年级的我.有了许多书包。蓝色的,是上学的;黄色的,是奥数培训班的;绿色的,是钢琴课的。书包,是五颜六色的;背着书包的我.是苍白的……”
  • “儿童学习指南”初衷是严禁拔苗助长 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在巨大的升学压力下.幼儿教育“小学化”倾向越来越严重。
  • 上海宣布取消小学阶段的期中考试 免费阅读 下载全文
  • 从下学期起,上海的小学不再举行期中考试。义务教育阶段的联考、月考也被取消。
  • 13岁小科学家被选赴美“游学” 免费阅读 下载全文
  • 13岁的北京五中分校学生张博雅凭借自己的研究课题“绿毛龟的培育和疫苗环境”,成为全国青少年科技创新大赛的季军,并被推荐赴美参加国际中学生科技项目。
  • 学校应免费提供教辅材料 免费阅读 下载全文
  • 日前,北京市教委下发《关于中小学教辅材料使用规范的通知》,明确提出本市不统一推荐中小学教辅材料。由学校提供的课堂练习等一律免费。
  • 山西义务教育学校将全部均衡编班 免费阅读 下载全文
  • “从今年秋季开始,各县市教育行政部门要指导、督查所有义务教育阶段学校采取随机定教师、随机编班的方式实现均衡编班。”山西省教育厅厅长李东福表示.均衡编班的普及将有助于义务教育的均衡发展,实现乱收择校费的源头治理。
  • 小学生当少先队干部称当“官”不易 免费阅读 下载全文
  • 去年,郑州市二七区春晖小学举行了少先队大队委竞选活动。60多个报名者经过竞选演说、现场答辩等环节,最终经全体学生投票选出19名“干部”.其中两名“干部”在试用期期间因为不适合本职工作被“辞退”。
  • 动员全社会合力防范:让“夏天的悲剧”不再发生 免费阅读 下载全文
  • 6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身广:湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡:
  • 高考励志标语背后的公平期待 免费阅读 下载全文
  • 媒体日前报道,高考第一天,一个画面在微博上被广泛转发:福建某重点高中在校门口用一幅标语为行将迈进考场的学子“壮行”——“考过高富帅”。初读.让人哑然失笑,“潮”与诙谐赋予它喜感;再品,犀利、深刻、一箭穿心——其中蕴含的对社会公平、公正的期望,给人带来隐隐的痛感。
  • 语文教学:“伤不起”的程式化 免费阅读 下载全文
  • 近年来.许多语文教学工作者对行之有效、灵活多变的教学方法和模式进行了有益的探索。但与探索者的初衷相悖的是,许多老师由此掉进了“模式”的套子里,课堂教学模式演变为定式与套式。千人一面,千篇一律,主观上消解了教学主客体的个性差异,与教学百花齐放的原则背道而驰。
  • 鲜活的党课助力基层组织建设——课堂内外杂志社编辑走进重庆能源职业学院讲授党课 免费阅读 下载全文
  • 5月初,重庆能源职业学院党委开始筹备学院第五期业余党校培训班工作。筹备会议上,学院党委汗伯洋书记指出:“我们对党员和入党积极分子的思政教育,想要达到更好的效果,首先要把党课变得更加生动。本届业余党校的党课可以考虑做些尝试.
  • 过去的教师 免费阅读 下载全文
  • 在过去的岁月,特别是近百年来,中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中,
  • 书信感动心灵 免费阅读 下载全文
  • 现在,写信者已经越来越少了,校长给师生写信更是凤毛麟角。可是.地处农村的山东省聊城市经济开发区顾官屯联校的许德刚校长,近年来,却一直用书信与他的师生进行着情感交流。
  • 论如何增强学校德育的社会适应性 免费阅读 下载全文
  • 我们要区分好社会信息与学校德育的关系,在实践工作中增强德育工作的个体适应性.针对学生的个性特点、思想疑惑,做到引其所欲、教其所能、扬其所长、解其所惑.使教育因素内化为学生的需要,把我们的学生培养成社会需要的有用人才。
  • 思想品德教学应重导求活 免费阅读 下载全文
  • 本文根据学生在学习方法上的差异这一事实,着重从学习方法指导的作用、意义以及学习方法的指导两个方面作了阐述。
  • 提高中学生思想教育的文化含量 免费阅读 下载全文
  • 校园文化是意识形态领域的一块重要阵地,充分发挥校园文化建设在思想政治教育中的作用,对于高中学校来说是当前重要之务。如今,传统的思想政治工作方式已难以满足新形势下加强和改进学生思想政治的新要求,把思想政治教育融入到校园文化建设,通过校园文化建设承载思想政治教育内容,增强思想政治工作的实效性成为新时代的呼声。
  • “新书院·大视野”:校园文化引领学校发展 免费阅读 下载全文
  • 文化是一种精神的象征,高远、深邃、飘忽而灵动。校园文化展示了一所学校独特的风格和精神,建设富有个性的校园文化是时代发展的客观要求,也是学校发展的自身诉求,更是学校管理者的明智之举和战略选择。
  • 走进孩子的家门 靠近孩子的心门--小议家访对孩子心灵的触碰 免费阅读 下载全文
  • 家访是学校教育向学生家庭的延伸,家访是沟通学校教育和家庭教育的重要桥梁。所以尽管社会已经进入通讯高度快捷发达的网络时代,家访这一传统然而又富有人情味的交流方式,依旧有它不可替代的优势。上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,能拉近了彼此心理的距离。
  • 浅谈中队辅导员的专业化发展 免费阅读 下载全文
  • 少先队中队辅导员是少先队工作的主力军。高素质少先队辅导员队伍的特点是“专业化”.少先队中队辅导员的“专业”内容包括专业道德、专业素质、专业技能。其中专业道德是核心,专业素质是基础,专业技能是关键。在专业道德中,“中队辅导员是队员的精神关怀者”是核心内容;在专业素质中,正确的儿童观及先进的教育理念是前提:在专业技能中,最基本的能力是将中队建设成为优秀集体,让队员的个性在中队里获得充分发展,使中队成为辅导员和队员的精神家园。而少先队中队辅导员的专业化发展也必将推动少先队的整体建设。
  • 简析“承继”到“继承”的演变之路 免费阅读 下载全文
  • 本文运用普通语言学中的任意性、共时历时等观点,试对“承继、继承”二词的演变进行分析研究。
  • 授人以鱼焉若授人以渔——浅谈小学中年级阅读教学中的学法指导 免费阅读 下载全文
  • 学生只有掌握基本的语文学习方法,才能在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书,达到叶圣陶先生所说的“自能读书,不待教师讲”的阅读教学的理想境界。教中寓法、学中悟法、练中得法、用中固法是使学生尽快掌握学法的有效途径。
  • 赏读《海思》情志高 免费阅读 下载全文
  • 《海思》是一幅波澜壮阔、逶迤旖旎的画卷,是一首喷薄而出、热烈滚烫的颂诗,是一曲撼动心灵、震慑魂魄的交响,是一声气势磅礴、催人奋进的号角。它以其壮丽的图景、丰富的想象、深厚的感情,教育了读者,影响着学生,获得了极高的赞誉,也必将永葆青春,历久弥新。
  • 高中古诗文教学漫谈 免费阅读 下载全文
  • 课程改革后.高中语文教材增加了许多优秀古诗文篇目。在《普通高中语文课程标准(实验)》中,提出“努力提高对古诗文语言的感受力”“陶冶性情,提高道德修养”等要求。但在古诗文教学实际中,有很多不尽人意的地方要求落实不到位。我们高中语文教师只有尽力改正这些不尽人意的方面,从激发学生学习古诗文的热情和兴趣、教师本身素养的提高、外围氛围的创造与烘托等方面入手,按照《普通高中语文课程标准(实验)》要求完成古诗文教学任务。
  • 初高中英语教学衔接的策略与方法 免费阅读 下载全文
  • 初高中英语教学衔接的顺畅程度直接影响着高中英语的教学质量,如何使高一学生在较短的时间内适应高中英语教学是每一位高中英语教师都应该认真思考的问题。本文浅析了影响初高中英语教学衔接的主要因素,提出了初高中英语教学衔接的策略与方法。
  • 多媒体在英语教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪,随着科学技术的发展,电脑的普及和多媒体技术的日益成熟,以及社会对学校教育教学质量要求的提高,课堂教学中.电脑多媒体技术被越来越广泛地使用。并且英语教学理念越来越强调素质教育。所以目前正由以教师为中心转为以学生为中心;教学手段也逐步将传统的教师授课转化为运用多媒体教学。多媒体在教学中的辅助作用使得学生的主体性得到更大发挥,使学生在积极参与、口脑并用的英语学习过程中主动发展,从而提高课堂教学效率。正因为它显示出传统教学方式所不具有的优越性,从而为广大师生所喜爱。
  • 论快乐课堂的有效构建 免费阅读 下载全文
  • 课堂是进行英语教学的最主要方式之一,而快乐课堂是提高课堂教学质量的有效方式。在欢乐课堂教学中,教师创设一种轻松、愉快的学习情境,激发学生的学习兴趣,让其主动学习。在这种科学学习方法的指导下,师生之间建立了一种和谐的教学关系,真正将欢乐融入到了课堂教学之中。
  • 初中代数基础部分易错问题探究 免费阅读 下载全文
  • 在初接触初中数学时,很多同学都觉得初中数学比小学数学难度大幅度加深了.不知道该如何下手?所谓万丈高楼平地起,要想在数学的知识领域遨游,打好坚实的基础是必不可少的。本文提出了一些初接触到初中代数的同学易犯的一些错误,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。
  • 新课改环境下的初高中数学教材衔接教学体会 免费阅读 下载全文
  • 在旧的教材体系下,高一都会进行初高中的教学衔接,但在新课改环境下,老师们反而不知该怎样衔接了。学生在学习习惯、内容、工具方面都发生了较大的变化.本文对初高中教材的衔接策略问题提出了几点策略。
  • 角平分线在三角形证明中的应用 免费阅读 下载全文
  • 角平分线的知识在平面几何中的应用非常广泛,且类型多样。这节课以角平分线的应用贯穿学生学过的平面几何内容,对复习前面学过的几何知识,并对利用角平分线推倒角与角之间数量关系的题目类型做了总结,与后续课程中角平分线的其他应用形成并列知识结构。便于学生复习、整理、归纳、总结。
  • 论物理教学中培养学生探究能力的途径 免费阅读 下载全文
  • 在物理教学中怎样才能培养学生的探究能力?我认为只要依照以下几条途径去努力,就能达到目标:一、培养探究兴趣,给探究加催化剂;二、营造探究氛围,让探究增长胆识;三、牢固掌握概念,夯实探究根基;四、理解物理规律,给探究装上翅膀;五、重视实验教学,使探究成为乐园;六、开展课外活动,让探究多姿多彩。
  • 高中化学课堂中调动学生学习兴趣的几点探讨 免费阅读 下载全文
  • 化学素称理科中的文科,有很多零散的知识点需要学生们牢记.面对繁多的知识点讲授,学生难免会觉得枯燥无味,没有学习兴趣。因此在化学课堂中,调动学生的学习兴趣便成为提高课堂教学效率的关键所在。
  • 如何引导学生体验探究的乐趣——鸡蛋在白醋中的小实验教学叙事 免费阅读 下载全文
  • 在化学教学中。必须引导学生主动参与学习,最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性,让学生的智慧潜能进发出来,使学生成为知识的发现者与创造者,使学生乐意将更多的精力投入到现实的探索性的学习活动中去。因此,确定探究方向,提供交流平台,引导合作探究,提供体验机会,享受探究乐趣,联系生活实际,是我们在日常教学中实施探究性学习,让学生充分体验探究乐趣的一些策略和实践。
  • 多媒体在物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体可以利用文字、图形、声音、动画和视频等多种技术组合,把抽象的概念具体化、形象化,能多角度提高学生的各种能力,增加信息量,拓展知识面。多媒体教学既有传统教学所不能比拟的积极因素,也有传统教学所没有的消极影响.只有做到多媒体与物理传统教学有机地结合,才能发挥其最大的积极效能。
  • 组合练习在基础训练中的妙用 免费阅读 下载全文
  • 过早突出专项训练,会对少儿身体素质的全面发展产生负面影响。本文结合少儿的生理心理特点,大力提倡系列组合练习,以弥补专项训练的不足,如跑的组合练习,利用现有场地的组合练习、自制器械的组合练习、雨天室内组合练习、利用杠铃与栏架的组合练习和音乐节奏变换的组合练习等,操作便捷、方法实用。
  • 小议学校语言文字规范化 免费阅读 下载全文
  • 语言文字是重要的文化载体及交流方式,规范化的语言文字有利于我们提高民族素质、传承民族文化、促进学校发展。但近来越来越多的问题出现,影响着语言文字规范化的进程,要想实现学校语言文字的规范化,我们应当培养规范意识、创造良好的语言文字氛围,并重视老师的示范作用.这些都有利于语言文字的规范化。
  • 穿合脚的鞋——浅谈课前五分钟的有效利用 免费阅读 下载全文
  • 课前五分钟如同一个偌大的渔场,带给学生一个有深度的空间。它既可以锻炼学生的胆量和口头表达能力,提高学生的信心勇气,还能提高学生观察分析问题的能力、开阔视野、扩大知识面,有利于沟通师生之间、生生之间的心灵。本文作者提出了自己关于课前五分钟有效活动设计的几点想法。
  • 感动在美术教学之中 免费阅读 下载全文
  • 感动始终是一种自然的情感流露和表白,是一种无声的教育,是心灵的滋补剂.是一种有益的洗涤和陶冶。因此,在课改美术教学中,要充分让感动发挥作用.达到新课改美术教学的目的。
  • 让学生养成“三读三找”的解题习惯 免费阅读 下载全文
  • 小学数学应用题教学质量的高低,直接涉及到学生分析问题、解决问题能力的高低与数学成绩的好坏。回顾小学的教学经历.结合近期连续听课后的反思所得,笔者认为:让学生养成“三读三找”的习惯,有助于提高小学数学应用题的教学质量。现以例析之。
  • 浅谈批语在数学作业批改中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在传统的数学作业批改中,我们习惯用“√”“×”来评判正确与误,或者采用百分制量分,用优、良、中、差四个等级来衡量学生作业的质量。这几种方法对学生的解题思路、方法、过程、习惯、能力、品质等各方面并不能判断出来,
  • 天堑变通途——浅谈初中班主任工作的艺术 免费阅读 下载全文
  • 时光如水,岁月如歌,转眼间,我的教学工作已经到了第八个年头。有人说,班主任难当,的确如此,但我总认为,当班主任很有成就感,只要你付出真情,定会有所回报。在当今日新月异的时代背景下,
  • 浅谈如何在中小学信息技术课中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展和信息化的普及.计算机越发显得重要,由于计算机具有很强的操作性和实用性,又符合社会的发展趋势,按照国家课程设置要求.中小学广泛开设有信息技术课.计算机技术的发展速度又非常之快,
  • 英语课堂因游戏而精彩 免费阅读 下载全文
  • 刚读初一的学生,他们仍希望初中英语教师教法生动灵活、积极创设情境,把听、说、读、写和活动有机地结合起来,活跃课堂气氛。结合初一学生的年龄特点,为了中小学英语教学能较好地衔接.提高初中英语教学质量,在初中英语的教学过程中也应渗透小学的教法,做好中小学教法的良好过渡。
  • 增强职业意识培养中职学生良好行为习惯 免费阅读 下载全文
  • 中职学生是企业未来的员工,中职教育就是促进学生转变为企业员工的过程。教师应按照企业对员工的基本要求,对学生进行职业行为习惯养成教育,使其完成从学生向企业合格员工的顺利转变。
  • 中学生作文能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 作文教学承担着培养学生具有现代语文写作能力,培养学生的社会主义道德情操,培养健康高尚的审美观和爱国主义精神的任务,因此,作文教学在语文教学中尤为重要。它要求语文教师加强对中学生作文基本能力的训练与培养,提高学生运用语言文字表情达意的能力。
  • 细微处见大美——《我心归去》细节美探幽 免费阅读 下载全文
  • 无论是把语文理解成语言文字,语言文学还是语言文化都离不开富有个性的体验和感受,因此.教师必须加强体验感悟方法的指导与体验思悟能力的培养,教会学生通过朗读、体会、想象与文本对话,感悟体验作品的内涵和美意,捕捉体验生活中常常被人忽略的细微之处。这可能是最有效的方法。
  • 论如何在语文教学中激发学生的问题意识 免费阅读 下载全文
  • 有问题虽然不一定有创造。但没有问题一定没有创造。在教学过程中,启迪学生运用自己的心智能力去发现和探索问题,从而解决问题,是我们教育教学的重要任务。因此,激发学生的问题意识,意义甚为深远。
  • 唱与听的融合 免费阅读 下载全文
  • 【创新点说明】1.探索小学四年级学生和声训练的有效途径。2.唱与听的有机结合使合唱学习深入浅出.由难变易。
  • 浅谈古代诗歌的鉴赏 免费阅读 下载全文
  • 诗歌是通过有节奏有韵律的语言,以强烈的感情和丰富的想象.高度集中地反映社会生活的文学体裁。根据诗歌的特点,我们可以从感受形象,品味意境;咀嚼语言,体会精妙;品味艺术手法;展开想象等方面鉴赏古诗。
  • 文本解读要防止三种倾向 免费阅读 下载全文
  • 文本解读直接影响着教学的效果。目前的教学中,文本解读有三种倾向需要防止。
  • 历史课“情境”创设应注意三点 免费阅读 下载全文
  • 我们的历史课教学,应充分挖掘利用历史学科中人文精神要素,遵循“以人为本”的核心思想,全面培养和发展学生的综合素质。新课程改革以来,笔者注重落实“情境·实践·创新”的教学实践活动。
  • 历史研修之路 免费阅读 下载全文
  • 四年研修结束在即,诸多感慨,诸多收获。简单盘点,就如跋涉路上整理行装,为了更远的目标和更长的行程打点好自己的行囊。
  • 德育评价“四结合” 免费阅读 下载全文
  • 国务院发布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。”可见一个人的思想道德素质是基础中的基础。
  • 高中地理教学中“问题研究”部分的新课程教学点滴——以《北京的自行车是多了还是少了》一课为例 免费阅读 下载全文
  • 高中地理“问题研究”部分是人教版新教材与老教材的明显变化之一,每章的末尾都增加了“问题研究”,旨在利用本章节的地理知识、原理、方法及学生已有的知识经验等解决生产和生活中的地理问题,培养学生的地理素养。认真研究本部分内容,
  • [刊首语]
    两个相反的忠告(黄小平)
    [资讯]
    “心灵鸡汤”从娃娃补起
    不要以爱的名义伤害了孩子
    在尊重学生的前提下有效管理
    淡定对待大学排名
    数字
    声音
    “儿童学习指南”初衷是严禁拔苗助长
    上海宣布取消小学阶段的期中考试
    13岁小科学家被选赴美“游学”
    学校应免费提供教辅材料
    山西义务教育学校将全部均衡编班
    小学生当少先队干部称当“官”不易
    [关注]
    动员全社会合力防范:让“夏天的悲剧”不再发生(文欣)
    [博客]
    高考励志标语背后的公平期待(赵玙)
    语文教学:“伤不起”的程式化(汪周丽)
    [悦读]
    鲜活的党课助力基层组织建设——课堂内外杂志社编辑走进重庆能源职业学院讲授党课(张凌飞 董明权 李道德[图] 邱收[图])
    过去的教师
    书信感动心灵
    [新德育]
    论如何增强学校德育的社会适应性(王承根)
    思想品德教学应重导求活(田期华)
    提高中学生思想教育的文化含量(聂华玲)
    [学校建设]
    “新书院·大视野”:校园文化引领学校发展(胡琼)
    [班队工作]
    走进孩子的家门 靠近孩子的心门--小议家访对孩子心灵的触碰(蓝婷婷)
    浅谈中队辅导员的专业化发展(何江玫)
    [语文教研]
    简析“承继”到“继承”的演变之路(周芮同)
    授人以鱼焉若授人以渔——浅谈小学中年级阅读教学中的学法指导(朱安仕)
    赏读《海思》情志高(黄国胜 杨再淮)
    高中古诗文教学漫谈(相光彩)
    [英语教研]
    初高中英语教学衔接的策略与方法(贾国通)
    多媒体在英语教学中的作用(胡谷荣)
    论快乐课堂的有效构建(金文雯)
    [数学教研]
    初中代数基础部分易错问题探究(仪蕾)
    新课改环境下的初高中数学教材衔接教学体会(肖辉 冉珍)
    角平分线在三角形证明中的应用(陈峰)
    [探究教学]
    论物理教学中培养学生探究能力的途径(邱立俭)
    高中化学课堂中调动学生学习兴趣的几点探讨(郭丽)
    如何引导学生体验探究的乐趣——鸡蛋在白醋中的小实验教学叙事(钟学丽)
    多媒体在物理教学中的应用(袁毅)
    [课程研究]
    组合练习在基础训练中的妙用(肖长禄[1] 肖长龙[2])
    小议学校语言文字规范化(彭文萍)
    穿合脚的鞋——浅谈课前五分钟的有效利用(杨玉娥)
    感动在美术教学之中(靳远琼)
    [教育短论]
    让学生养成“三读三找”的解题习惯(左炳忠)
    浅谈批语在数学作业批改中的应用(杨青)
    天堑变通途——浅谈初中班主任工作的艺术(祝佳)
    浅谈如何在中小学信息技术课中培养学生的创新能力(孙永红)
    英语课堂因游戏而精彩(胡秀蓉)
    [教改专栏]
    增强职业意识培养中职学生良好行为习惯(温正鲲)
    中学生作文能力的培养(代志明)
    细微处见大美——《我心归去》细节美探幽(殷金方)
    论如何在语文教学中激发学生的问题意识(潘庆华)
    唱与听的融合(郑殷知令)
    浅谈古代诗歌的鉴赏(李晓[1] 秦学文[2])
    文本解读要防止三种倾向(姜林)
    历史课“情境”创设应注意三点(刘传翔)
    历史研修之路(鲍国强)
    德育评价“四结合”(黄虎)
    高中地理教学中“问题研究”部分的新课程教学点滴——以《北京的自行车是多了还是少了》一课为例(殷喜强)
    《课堂内外:教师版》封面

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