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  • 生活力:教人适应生活,学会生活
  • 教育和生活密切相关,这一点毋庸置疑。对于二者的关系,许多教育学者都有过精辟的论述。人们对教育与生活关系的探究,实质上是对教育目的一种思考,直接影响到课程与教学的价值取向与实施。教育过程中无时无刻不受到“生活力”的作用与影响。
  • 高校自主选拔录取改革试点要动真格
  • 教育部3月31日发布了《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》,要求各地教育行政部门、招生考试机构、试点高校和有关中学,“明晰试点定位、提高选拔质量、鼓励探索创新、加强规范指导”,不断深化高校自主选拔录取改革试点,着力选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
  • 着力选拔学科特长和创新潜质的优秀学生——在高校自主选拔录取改革试点工作会议上的讲话
  • 今天,教育部召开高校自主选拔录取改革试点工作会议,90所试点高校主管招生工作的领导同志齐聚北京。会议的主要任务是学习贯彻教育部《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》,总结交流试点工作经验,研讨改进试点工作举措,进一步做好试点高校招生及改革各项工作。这是一次总结交流、相互借鉴的会议,也是一次部署工作、推进试点的会议。
  • 关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见
  • 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),有关高等学校:高校自主选拔录取改革试点自2003年启动以来,对于完善高校考试招生制度、促进基础教育阶段实施素质教育、选拔培养拔尖创新人才发挥了积极作用。为贯彻落实教育规划纲要,深入推进高校考试招生制度改革,现就进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作提出如下指导意见:
  • 国家助学制度不断完善——图解政府工作报告有关教育数字
  • 【解读】政府工作报告指出,国家助学制度不断完善,建立了家庭经济困难学生资助体系,实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次。2007年至2011年,全国普通高等教育、中等职业教育、普通高中教育和义务教育阶段受助学生累计达3.4亿人次,资助金额累计达到3526.17亿元。
  • 刘云山:每个中国人都是“梦之队”的一员
  • 中宣部、教育部、共青团中央4月8日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会,学习贯彻习近平总书记重要讲活精神,研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育,凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话,强调把中国梦宣传教育不断引向深入,要在突出思想内涵、增强认知认同上下功夫,在把握实践要求、推动实际工作上下功夫,积聚团结奋进的正能量,激励人们在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。
  • 刘延东:一定要把农村义务教育办好
  • 3月28日至4月1日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在云南、贵州考察时指出,贯彻党的十八大和“两会”精神,基本实现教育现代化,重点难点都在农村。要下更大气力办好农村义务教育,为亿万农村孩子成长成才奠定坚实基础。
  • 袁贵仁:实现人人成才教育梦,继续教育不可或缺
  • 中国成人教育协会第五次会员代表大会4月13日在京召开。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。 袁贵仁指出,继续教育特别是成人教育,是终身学习体系的重要组成部分。实现有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的中国教育梦,继续教育不可或缺。
  • 鲁昕:椎进中高职衔接提高技能型人才培养质量
  • 全国职业教育教学改革创新工作会4月12日在京召开。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新,构建现代职业教育体系的经验和做法,研究确定了新形式下系统培养技术技能人才的目标、任务、政策与措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。
  • 杜玉波:要大胆探索推进高等教育体育机制创新
  • 4月12日下午,教育部在京召开试点学院综合改革推进会,交流总结前一阶段试点学院综合改革的经验做法,推动落实《教育部关于推进试点学院改革的指导意见》,部署下一阶段相关工作。教育部副部长杜玉波出席会议并讲话。
  • 李卫红:语言文字战线要传播中国梦构建语言梦
  • 为深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记重要讲话精神,4月8日,语言文字战线中国梦主题教育活动座谈会在京召开。教育部副部长、国家语委主任李卫红出席座谈会并讲话。地方教育及语言文字工作部门代表,各级各类学校的师生代表,广播电视等相关领域专家、学者,教育部相关司局及事业单位负责同志30余人参加了会议。
  • 浙江杭州:明确随迁子女接受义务教育后“初升高”要求
  • 记者从杭州市教育局获悉,经市政府同意,日前杭州市教育局、市发改委、市公安局、市人力社保局下发了《关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在杭州市区初中升高中工作的实施意见》。
  • 江西赣州:政府筹措一亿元资金补助新购置校车
  • 记者日前从江西省赣州市教育局获悉,该市出台《赣州市校车安全管理实施细则》,规定县级人民政府对本行政区域内的校车安全管理负总责,校车原则上应纳入公司化管理。
  • 湖南:推多项举措加大对口支援地区人才培养力度
  • 日前,湖南省教育厅公布了2013年民族教育工作要点,列出多项措施,进一步推动湖南民族教育事业发展。
  • 河南:出台意见今年将以奖代补推进学生资助工作
  • 记者从河南省教育厅获悉,为推动学生资助工作机构的队伍建设和工作开展,省教育厅、财政厅联合出台意见,对2013年各市县学生资助工作进行以奖代补。
  • 吉林:提高城市义务教育中小学公用经费补助标准
  • 日前,记者从相关部门获悉,吉林省将提高城市义务教育中小学公用经费补助标准,小学每生每年达到500元,初中每生每年达到700元。
  • 福建:三所中学违规补课被通报批评取消评优资格
  • 近日,福建省教育厅对漳平一中、漳平二中、漳平市实验中学违规补课行为进行全省通报批评,并取消这3所学校今年参加省级评优和晋级活动的申报资格。
  • 江苏:2020年全省将基本普及国家通用语言文字
  • 日前,江苏省率先在全国出台《贯彻(国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要)的实施意见》,将实施语言文字规范化“城市创优、乡镇达标”行动、全民语言能力提升行动、中华经典传承传播行动、语言服务能力提升行动、语言文字应用研究支撑行动等5项重点行动,到2020年,全省基本普及国家通用语言文字。
  • 甘肃:今年投入2.64亿扩大营养改善计划实施范围
  • 记者近日从甘肃省教育厅获悉,从这学期起,该省营养改善计划实施范围将扩大到所有农村义务教育阶段学校,所需资金由省级财政和市县区财政共同分担。
  • 北京:高中择较生规模整休将比去年下降三分之一
  • 北京2013年高中招考政策日前发布。今年起,符合条件的进城务工人员子女可在京考中职校;高中择校生规模整体将比去年下降三分之一;而全市示范高中的名额分配比例将从10%至12%提高到12%至15%。
  • 四川:将新建5所高校 含4所民办校1所公办校
  • 日前,记者从四川省教育厅获悉,根据教育部相关规定,四川省政府已同意建立四川文轩职业学院、四川电子机械职业技术学院、巴中职业技术学院、四川希望汽车职业学院、四川护理职业学院5所高校。每所高校在校生规模暂定5000人以内。
  • 湖北:优质普通高中招生名额分配生比例提至80%
  • 记者近日获悉,今年湖北优质普通高中招生名额分配到区域内初中的比例,将由2012年的70%提升至80%。该省相对薄弱初中的学生上优质高中的机会大大增加,“择校热”有望继续降温。
  • 新疆:家庭教育工作将被列入行政部门年度考核
  • 新疆日前召开教育系统家庭教育工作会议提出,将家庭教育工作纳入教育行政部门和学校教育工作整体规划,列入年度考核评估。
  • 山东青岛:要求中小学严控作业量保证学生足够睡眠
  • 青岛市教育局日前公布中小学体育卫生艺术教育工作要点,明确中小学要严格按规定布置作业,保证足够睡眠时间。
  • 陕西榆林:53万学生从2013年起乐享15年免费教育
  • 记者近日从陕西省榆林市政府了解到,榆林市从2013年起推行15年免费教育,市、县财政年投入资金约2.3亿元,受益学生达53万多人。
  • 贵州:节省13亿行政经费支持教育实施“9+3”计划
  • 日前,贵州省决定在全省实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划,以进一步巩固提高义务教育水平,用三年时间基本普及高中阶段教育。贵州提出,全省各级党政机关将压缩行政经费的5%约13.29亿元用于支持实施“9+3”计划。
  • 上海:今年起校车必须使用符合国家标准专用校车
  • 记者从近日召开的上海市青少年保护委员会2013年工作会议上获悉,上海所有校车在今年9月1日前必须按国家标准配置校车标志灯和停车指示牌,从9月1日起,小学生校车必须使用符合国家标准的专用校车。
  • 山西:下发通知要求全省各级各类学校勤俭办教育
  • 山西省教育厅日前下发通知,要求全省教育系统尤其是各学校要勤俭节约办教育、学会“过日子”。特别是要严格控制校舍建设项目的造价标准,不得搞豪华装修,杜绝“豪华校门”、“豪华办公楼”、“豪华宾馆(学术交流中心)”和“豪华电梯”等。
  • 教育部:研究部署大城市义务教育招生入学工作
  • 4月15日,教育部召开专题座谈会,研究部署大城市今年义务教育招生入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英主持会议,教育部党组成员、副部长刘利民讲话。会议听取了与会各地今年义务教育招生入学工作政策和准备工作情况,研究了缓解“择校”等热点难点问题的具体措施,部署了当前及下一阶段工作。北京、天津、上海、南京、杭州、郑州、武汉、广州、成都等大城市教育行政部门负责同志参加了座谈会。
  • 教育部:258个专业不得招生
  • 根据教育部网站4月3日公布的2012年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知,258个专业将不得安排招生。
  • 2013年全国高校毕业生就业工作推进会举行
  • 2013年全国普通高校毕业生就业工作推进会4月10日在京召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。
  • 第二届“中美省州教育厅长对话”在哈佛大学举行
  • 第二届“中美省州教育厅长对话”4月8日在美国哈佛大学召开,中国和美国省州教育主管官员通过政策层面和实践经验的交流,探讨中美两国教育所面临的机遇与挑战,分享经验,研究解决方案,推动教育的发展。
  • 教育部:启动新一轮巡视工作
  • 教育部4月8日在京召开巡视专员聘任会暨2013年巡视工作动员部署会,聘任新一届教育部巡视专员,启动新一轮巡视工作。教育部党组副书记、副部长杜玉波主持会议并讲话,中央巡视工作领导小组成员、办公室主任王铁到会讲话,教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英作动员部署讲话。
  • 2012年中国青年学生艾滋病感梁人数呈上升趋势
  • 中国国家卫生和计划生育委员会疾病预防控制局局长于竞进3月30日表示,2012年发现的艾滋病感染者和病人中,青年学生的感染人数呈上升趋势,当年新发现1700例,较2011年上升24.5%。
  • 博鳌青年领袖圆桌会议:共同发展是教育的使命
  • 4月6日上午,博鳌亚洲论坛青年领袖圆桌会议举行。20位来自亚洲和世界各地的政、商、学界和媒体的青年领袖围绕“共同发展:教育的使命”这一主题进行了讨论。美国前劳工部长赵小兰、中国招商银行行长马蔚华等4人担任点评嘉宾。
  • 我国中等职业学校公共艺术课程有了“硬杠杠”
  • 基础模块教学时数为36学时,拓展模块教学时数为36学时……
  • 全国中小学生学籍信息管理系统今年将实现联网
  • 全国中小学生学籍信息管理系统预计于今年秋季学期实现全国联网并试运行,该系统将为每名中小学学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号,从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理,对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。
  • 各地教育系统严密防控较园流感维护师生身体健康
  • 近期,上海、江苏、安徽、浙江四省市出现人感染H7N9禽流感病例。连日来,各地教育行政部门和高校高度重视、科学部署、有序应对,疫情防控举措密集出台、严格落实到位,切实维护师生身体健康和生命安全,严密防控校园流感。
  • 教育部:中职实习生德育工作将由校企共同开展
  • 记者从教育部获悉,教育部对2004年颁布的《中等职业学校德育大纲》进行了修订,并面向社会公开征求意见。新修订的大纲提出,中职学校和企业要共同对实习学生开展德育工作,健全行业企业、用人单位、学生家长等第三方深度参与的德育评价机制。
  • 全国首家高级法院未成年人案件审判庭在京成立
  • 记者4月11日从北京市高级人民法院获悉:一个集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判”法庭在北京高院成立,这是全国首家高级法院未成年人案件审判庭。
  • 中国教育学会2013年度工作会议召开
  • 3月23日,中国教育学会2013年度工作会议在京召开。会议总结了中国教育学会2012年工作情况,部署了2013年的工作任务。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。
  • 教育部:将对部分学科专业研究生招生“坚决限制”
  • 坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模;坚决限制科研项目和经费缺乏、培养能力明显不足的招生单位和学科专业的招生规模……
  • 教育部:中小学教材选用须充分听取一线教师意见
  • 为加强中小学教材管理,保障教学秩序和教学质量,教育部就《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿指出,教材选用应遵循科学、民主、公平、公正的原则,充分听取一线教师的意见。
  • 教育部:2013全国学前教育宣传月活动即将启动
  • 为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),教育部日前下发通知,决定在2013年5月20日至6月20日期间,开展以“学习《指南》,了解孩子”为主题的全国学前教育宣传月活动。
  • “第18个全国中小学生安全教育日”主题活动举办
  • 3月25日,教育部、公安部、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、中国地震局、中国气象局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国少工委、国务院应急办、北京市人民政府在北京市宣武师范学校第一附属小学共同举办了以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动。各主办单位领导出席,教育部副部长刘利民讲话。
  • 教育部:中小学幼儿园广泛深入开展节约教育
  • 鉴于中小学、幼儿园节约教育的特殊重要性,教育部3月21日就在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育提出指导意见。
  • 67.6%受访者期待:高职院校生均拨款达到普通本科水平
  • 据上海市教育科学研究院与麦可思研究院发布的数据,88.1%的2011届高职毕业生为家庭第一代大学生,近3年高等职业教育为全国近850万个家庭实现了高等教育学历“零”的突破,实现了教育代际向上流动。然而,我国对高职教育的投入远远低于普通高等教育,当前不少高职院校毕业生的技能也不足以应对市场需求。
  • 国民受教育程度大幅提升——图解政府工作报告有关教育数字
  • 【解读】政府工作报告指出,“国民受教育程度大幅提升,15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上”。从1990年的6.4年增加到目前的9年以上,中国在完成从人口大国向人力资源大国的历史性跨越后,正昂首向人力资源强国迈进。
  • 把挂在口头上、写在文件里的好教育落到实处——重庆市第六十八中学“绿色校园文化”“和雅”教育实践
  • 一个学校的优质教育,既要有办学理想的崇高性,又要有办学实践的操作性。其中,学校文化至关重要,因为学校文化的核心是学校价值观,学校价值观是在立德树人上,立德树人的根本要以学校质量为证据,学校质量的证据要以教育的效果和评价来体现,教育的效果和评价要放在全体学生的全面发展、正常发展和个性发展上。
  • 励志梦工厂,青春正能量——课堂内外编辑走进重庆邮电大学与大学生畅谈梦想与奋斗
  • 3月29日,重庆邮电大学勤工助学中心第二期“励志梦工厂”活动成功举办。课堂内外杂志社数字出版编辑部副主任、学科主编林雪涛作为主讲嘉宾应邀参加,与青年大学生畅谈人生梦想与奋斗精神。学校勤工助学中心主任李铜玲、副主任刘希婷、郑泽溪及100余名大学生聆听了讲座并与嘉宾进行了交流。
  • 从情境对比中感受生命积极的力量
  • 本文从积极心理学的角度以教师职业生活案例说明教师把工作视角转移到美好、细微的幸福事物上来,不仅可以使自己的心情好起来,而且会因此创造最佳的教育状态,把教育指向人性瞬间。
  • 浅谈新时期幼儿受挫能力的培养
  • 为了提高幼儿的挫折教育效果,我们教师必须掌握幼儿好奇、好动、好模仿的特点,上课进切忌小学化,必须将挫折游戏和竞赛与挫折教育有机结合,这样儿童就容易接受和掌握战胜挫折的方法。
  • 幼儿礼仪行为教育初探
  • 幼儿礼仪行为极其良好习惯的养成对幼儿终生发展有着十分重要的意义。教师和家长要以身作则,为幼儿营造良好的利益氛围,使之形成良好的礼仪行为,促使其人格健康发展。
  • 让学生成为班级管理的主人
  • 班级是对学生进行教育的阵地,只有营造一种积极向上、和谐的学生自主管理班级氛围,构建一支强劲有力的团队,力争让全部学生参与管理,做到人人愿干事,人人会干事,人人有事干,事事有人干,让每个学生从管理者的角色中学会管理他人,学会自我管理,学会接受管理,成为班级管理的主人。
  • 浅谈小学良好班风的建设
  • 班主任是班风建设的组织者,而学生是班风建设的主体,因此,班主任要树立好榜样,以身作则,建立平等、和谐及融洽的师生关系,师生朝着共同的奋斗目标前进,使班级逐步成为一个优秀的集体。
  • 浅谈关于初中政治教学改革的看法
  • 学生是学习和发展的主体,关注学生的个体差异和不同需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
  • 如何教“活”初中思想政治课
  • 初中思想政治课之所以让人感觉枯燥乏味,与有的初中老师在教学方法上不注意理论联系实际,只是一味地采用“填鸭式”、“满堂灌”的教学思路有着很大的关系。
  • 山重水复疑无路,柳暗花明又一村——让学生写出新意的几点尝试
  • 小学生作文出现雷同、千篇一律现象的因素是多方面的,要在培养学生习作兴趣方面多下功夫,让学主动参与到习作的全程中,这样学生作文才能真正达到“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的效果。
  • 品析《沁园春·雪》中的音乐美
  • 押韵、平仄、节奏、叠字、叠词、叠韵、双声、排比等都可增强诗歌的音乐美感。而《沁园春?雪》的音乐美主要体现在押韵、平仄、节奏上。
  • 随文练笔,让习作快乐起航
  • 在语文教学中,教师如果都能为学生创造滋生想象的土壤,营造激发想象的语境,并努力呵护这种原生态的想象,就有利于学生创造性的再续经典。
  • 低年级识字教学初探
  • 在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力。
  • 充分利用早读,提高语文阅读教学有效性
  • 语文早读要起到辅助课堂教学的作用,就要求教师重视并加以正确的指导,在有限的课堂时间之外强化教学效果,达到有效教学的目的。
  • 语文教学中的“人文精神”
  • 文学是入学,只有当它真正进入了学生的心灵,才能让学生体会各种生活滋味,认识各类社会人物,从而丰富感情,陶冶性灵,收潜移默化、春风化雨之功。
  • 浅谈新课改下拼音教学的有效方法
  • 在拼音教学中我采取“趣味导入,循序渐进,不断感知——尝试应用——半扶半放,逐渐掌握——独立操作,熟练运用”的步骤,让其掌握规律和方法,让学生掌握最基本的学法,教学效果非常明显。
  • 语文教学中朗读和积累的培养
  • 通过在语文教学实践中的切身体会,学生朗读与积累的统一是今后学生成长中运用语言、写作的基础,本文结合教学实际对学生在学习中的朗读培养和知识积累进行探讨,作了详细的阐述,浅谈了自己的见解。
  • 浅谈语文教学中学生创新素质的培养
  • 在课堂教学中,老师要尊重学生的人格、权利、意愿与选择,千方百计培养学生的好奇心和求知欲。在教育教学中,教师要和蔼可亲,放下架子,讲民主、不压制、压服学生,遇到问题要善于诱导,不讽刺挖苦学生,善于消除学生的紧张惧怕心理,要使学生敢想、敢问、敢讲、敢做。
  • 用好课文,教好作文
  • 我在阅读教学中,结合相关内容,指导学生分析作者是怎样从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、听觉等方面入手对描写对象进行描写的,这样写有什么好处。既让学生品味语言,也教会学生借鉴作家们的描写方法。
  • 让孩子在童话的世界里翱翔
  • 在语文教学中,如何以童话为切入点,提高童话的教学质量、培养学生丰富的想象力、开启学生的心扉,让童话充分发挥其在认识、教育、审美和娱乐方面的作用,是一个值得探究的问题。
  • 谈语文教学中的板书
  • 一个优秀的板书不仅是一份教学设计的精华所在,更是执教者教学理念与教学智慧的凝聚与升华,能够对我们的课堂教学起到一种积极有效的促进作用,绝不是可有可无的。
  • 作文评语中的情感交流
  • 教师的教学态度与否很大程度上取决于教学语言的艺术性。这不仅指教师课堂语言的艺术性,也包含作文评语的艺术性。语文教师作文中的艺术性评语能激发学生学习得兴趣,发展学生的思维,丰富学生的情感,更能激发他们的写作兴趣,让学生享受到极富情趣和人情味的陶冶。
  • 小学高年级语文作业设计初探
  • 控制作业的“量”,使学生有时间从事自己感兴趣的活动,从而充分发挥他们的天性,锻炼他们的创新意识和实践能力;有机会观察和参与生活,学习与人交往的方法,为进入社会做知识和经验上的准备;有精力去与父母谈心,体会父母的喜怒哀乐,从而更加尊敬父母;使学生有欲望走进大自然,去欣赏大自然的美丽,探索大自然的奥秘,领悟环境保护的意义。
  • 小学语文教学中保持学生学习兴趣刍议
  • 在语文教学中,我们不要受传统应试教育的左右。防止教师包办学生自主学习权而造成学习倦怠,甚至厌学;防止培养的学生是高分低能儿
  • 谈如何处理数学教学中的传统继承和创新发展的关系
  • 作为数学教师,要明白进行新课改是素质教育发展的深入,是对传统教学的改革,是在传统教学基础上的一种推陈出新,因此要正确处理好数学教学中的传统继承和创新发展的关系。
  • 校本教研对教师专业的发展
  • “主题沙龙”式‘数学磨课模式以课堂教学为主要落脚点,以问题性、合作性和全程性原则指导展开,重点着眼教师在课堂教学的真实表现,介入现代信息技术,通过合作备案、跟踪实践、微型反思、再次实践,让教师在螺旋前进中轻松快乐地获得专业成长。
  • 论高中生数学兴趣与专注精神的培养
  • 高中阶段是学生发现兴趣、选择专业并为一生奠基的重要时期。高中数学教师为了完成国家赋予的职责,实现国家教育目的,应从培养高中生数学兴趣着眼,从培养学生专注精神着手。
  • 直面错误 收获“精彩”
  • 学生课堂教学中出现的错误,往往能真实反应学生当时的状态,认知起点及困惑等等。因此,教师要充分关注学生的错误,并通过操作和实验等数学探究活动,对学生的错误进行因势利导,让学生在错误中反思,得到正确的结论。
  • 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
  • 培养学生发散思维能力与学习计算方法和掌握解题方法密不可分,同样需要练习进行,而且思维与解题过程是紧密相联的。
  • 高中学生英语成绩差的原因分析
  • 很多学生在考试前才去拼命的背,拼命的往脑袋里塞词汇,语法,但是高中课本内容多,学生根本没可能一下子就全部塞到脑袋里的,所以到最后还是没弄懂就考试,还是考的不好。
  • 人人歌唱,堂堂竖笛
  • 经自己多年教学实践证明,以竖笛为“学具”、为“伙伴”,结合歌唱来感知、表现音乐的教学模式,能极大地调动起中学生歌唱的热情、很好的提高其歌唱能力和音乐综合素养。
  • 浅谈高中体育教育的策略方法
  • 在教育过程中渗透激励原则,加强教学艺术的修养,充分调动学生学习的积极性,做到表扬与批评的有机结合,采取相应的表扬与批评,有助于提高体育教学效果,有助于学生认识自己的优缺点。
  • 投姿儿童学前教育,各国都要面对
  • “少年智则国智,少年强则国强。”儿童是国家的希望,是最宝贵的国家财富。良好的学前教育不仅关系到儿童健全人格的养成,还关系到民族和国家的未来。近日,首届世界幼儿早期保育与教育大会在俄罗斯首都莫斯科举行,引起世界对学前教育的关注,也促使我们思考:大会给世界带来了什么声音?国外学前教育现状如何、有哪些特色和经验,对于我们解决当前面临的学前教育热点、难点问题有何启发?
  • 世界各国“快乐教育”面面观——美国小学:孩子的乐园
  • 提起美国的大学,许多中国人都赞许有加。可说到美国的小学,大多数人免不了要摇头。在美国工作期间,我把儿子带到华盛顿,在当地的斯汤德特小学从学前班上到了二年级上半年。孩子学了多少东西谈不上,但我亲身体会了一番美国的小学课程。美国小学大体上分为公立、私立、家庭几种,公立学校占主流,是面向大众的免费学校。记者的孩子上的就是这种学校,在此向读者讲几则有趣的故事。
  • 澳大利亚:塞里纳太太的家规
  • “活到老,学到老。”这句千古不朽的名言告诉人们知识是无穷尽的,一生都要不断地学习。在孩子的家庭教育方面,做父母的也得这样。否则,随着孩子年龄增长,还真手足无措。信息时代,科技发展日新月异,各种知识飞速传播。孩子在这样的环境里学习、成长,每天都能获得新的知识和进步。我女儿在澳大利亚的学校读书,在她的知识海洋里,东西方文明相融。她的言谈举止无不透着点儿文明。看到这一切,我心里高兴。
  • 英国教育:强调启发兴趣
  • 曾请教一些英国大学的教授,为什么英国教育中如此强调学生的兴趣?他们的回答很简单:只有喜欢、热爱你的专业,你才会不顾一切地投入精力,再辛苦也不痛苦。如果做你不喜欢的事情,不辛苦也痛苦。追求知识、提高能力没有不辛苦的,但辛苦不等于不快乐,更不等于痛苦。
  • 别用大人标准对孩子创造力进行评价:瑞典孩子少拘
  • 在瑞典,提起作家林格伦和她创作的文学形象长袜子皮皮,可以说无人不知。1945年以来,关于皮皮的书多次再版,成为瑞典有史以来最畅销的儿童书籍。该书的译本畅销60多个国家,总发行量超过1000万册。作为瑞典孩子心目中的偶像,这位瑞典小姑娘皮皮不受社会上的任何约束,把孩子贪玩的天性发挥到了极致。她一个人住在一栋小房子里,力大无比,生活完全靠自己。她所做的一切几乎都违背大人们的意志,她挑战权威,不去学校上学,淘气捣蛋,有时还编瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉。但是另一方面,她又见义勇为,帮助弱小,胆大心细,聪明机智,充满活力与创造力。
  • 来稿须知
  • 一、来稿一律文责自负。来稿应为作者的原创作品,严禁剽窃,无政治和宗教方面的错误。
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    生活力:教人适应生活,学会生活(林雪涛)
    [聚力]
    高校自主选拔录取改革试点要动真格
    着力选拔学科特长和创新潜质的优秀学生——在高校自主选拔录取改革试点工作会议上的讲话(杜玉波)
    关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见

    国家助学制度不断完善——图解政府工作报告有关教育数字(中国教育报[制图])
    [聚力]
    刘云山:每个中国人都是“梦之队”的一员(隋笑飞)
    刘延东:一定要把农村义务教育办好
    袁贵仁:实现人人成才教育梦,继续教育不可或缺(高靓)
    鲁昕:椎进中高职衔接提高技能型人才培养质量(翟帆)
    杜玉波:要大胆探索推进高等教育体育机制创新(高靓)
    李卫红:语言文字战线要传播中国梦构建语言梦(张东)
    [洞察力]
    浙江杭州:明确随迁子女接受义务教育后“初升高”要求(朱振岳 徐婕妤)
    江西赣州:政府筹措一亿元资金补助新购置校车(陈小兵 徐光明)
    湖南:推多项举措加大对口支援地区人才培养力度(李旭林)
    河南:出台意见今年将以奖代补推进学生资助工作(李见新)
    吉林:提高城市义务教育中小学公用经费补助标准(刘文彧)
    福建:三所中学违规补课被通报批评取消评优资格(龙超凡)
    江苏:2020年全省将基本普及国家通用语言文字(沈大雷)
    甘肃:今年投入2.64亿扩大营养改善计划实施范围(冲碑忠)
    北京:高中择较生规模整休将比去年下降三分之一(施剑松)
    四川:将新建5所高校 含4所民办校1所公办校(刘磊)
    湖北:优质普通高中招生名额分配生比例提至80%(程墨)
    新疆:家庭教育工作将被列入行政部门年度考核(蒋夫尔)
    山东青岛:要求中小学严控作业量保证学生足够睡眠(孙军)
    陕西榆林:53万学生从2013年起乐享15年免费教育(秦明 柯昌万)
    贵州:节省13亿行政经费支持教育实施“9+3”计划(朱梦聪)
    上海:今年起校车必须使用符合国家标准专用校车(董少校 焦苇)
    山西:下发通知要求全省各级各类学校勤俭办教育(李建斌 邢兆远)
    教育部:研究部署大城市义务教育招生入学工作
    教育部:258个专业不得招生(宗河)
    2013年全国高校毕业生就业工作推进会举行(姜乃强)
    第二届“中美省州教育厅长对话”在哈佛大学举行(刘莉)
    教育部:启动新一轮巡视工作
    2012年中国青年学生艾滋病感梁人数呈上升趋势(黄小希)
    博鳌青年领袖圆桌会议:共同发展是教育的使命(章念生 宋豪新 裴广江)
    我国中等职业学校公共艺术课程有了“硬杠杠”
    全国中小学生学籍信息管理系统今年将实现联网(王橙澄)
    各地教育系统严密防控较园流感维护师生身体健康(沈大雷 朱振岳 董少校 缪志聪 李荣国)
    教育部:中职实习生德育工作将由校企共同开展(宗河)
    全国首家高级法院未成年人案件审判庭在京成立(徐隽)
    中国教育学会2013年度工作会议召开(粱杰)
    教育部:将对部分学科专业研究生招生“坚决限制”
    教育部:中小学教材选用须充分听取一线教师意见(宗河)
    教育部:2013全国学前教育宣传月活动即将启动(施乐)
    “第18个全国中小学生安全教育日”主题活动举办(张乐)
    教育部:中小学幼儿园广泛深入开展节约教育(焦新)
    67.6%受访者期待:高职院校生均拨款达到普通本科水平
    [魅力]
    国民受教育程度大幅提升——图解政府工作报告有关教育数字
    把挂在口头上、写在文件里的好教育落到实处——重庆市第六十八中学“绿色校园文化”“和雅”教育实践(张克运)
    励志梦工厂,青春正能量——课堂内外编辑走进重庆邮电大学与大学生畅谈梦想与奋斗
    [合力]
    从情境对比中感受生命积极的力量(张群智)
    浅谈新时期幼儿受挫能力的培养(夏芸)
    幼儿礼仪行为教育初探(郭俊英)
    让学生成为班级管理的主人(彭月华)
    浅谈小学良好班风的建设(李远胜)
    浅谈关于初中政治教学改革的看法(谢翠霞)
    如何教“活”初中思想政治课(陈荣德)
    山重水复疑无路,柳暗花明又一村——让学生写出新意的几点尝试(方振龙)
    品析《沁园春·雪》中的音乐美(蔡欣欣)
    随文练笔,让习作快乐起航(赵水彬)
    低年级识字教学初探(王亚英)
    充分利用早读,提高语文阅读教学有效性(王娟梅)
    语文教学中的“人文精神”(周晓莉)
    浅谈新课改下拼音教学的有效方法(冯明波)
    语文教学中朗读和积累的培养(邝泉基)
    浅谈语文教学中学生创新素质的培养(安玉莲)
    用好课文,教好作文(罗维)
    让孩子在童话的世界里翱翔(林兴媛)
    谈语文教学中的板书(陆建)
    作文评语中的情感交流(周优生)
    小学高年级语文作业设计初探(张志强)
    小学语文教学中保持学生学习兴趣刍议(陈仕浪)
    谈如何处理数学教学中的传统继承和创新发展的关系(曾志群)
    校本教研对教师专业的发展(林建业)
    论高中生数学兴趣与专注精神的培养(杨振东)
    直面错误 收获“精彩”(罗亦斌)
    浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养(向小模)
    高中学生英语成绩差的原因分析(王晓佳)
    人人歌唱,堂堂竖笛(邓凤瑛)
    浅谈高中体育教育的策略方法(刘方建)
    [引力]
    投姿儿童学前教育,各国都要面对
    世界各国“快乐教育”面面观——美国小学:孩子的乐园(王如君)

    澳大利亚:塞里纳太太的家规(李景卫)
    英国教育:强调启发兴趣(施晓慧)
    别用大人标准对孩子创造力进行评价:瑞典孩子少拘
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    《课堂内外:教研论坛》封面

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