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文献检索:
  • 阅读的三个层面 免费阅读 免费下载
  • 我的阅读分为三个层面:第一个是工作性阅读,定下选题之后我就要为了做节目大量阅读,否则晚上直播我说什么?第二个是职业性阅读。我要看每天的新闻每天的报道。我觉得最重要的是作为一个人的阅读。每天必须有一定的时间去阅读跟这个时代没有关系的东西。书和书是不同的,有的书当你拿起了,翻过其实它就已经被读完了,它不值得你一页一页地全读完;有的书,其中的某十页你读了,其中的百分之九十五你就已经读过了;有的时候,一句话就够了;有的书,作为文字之美,包括它的很多细节,你要全部读完,但是你想全部记住也很难。
  • 读书的习惯 免费阅读 收费下载
  • 人类的知识大都是从眼睛输入的,用耳朵听来的东西,毕竟有限,所谓耳食者流所得到的知识,不外乎是一些道听途说。学生治学,固然要听,但是更重要的还是在读。英国大学里有些学生终年不去听讲,学校里也让他们如此,
  • 外国人与茶 免费阅读 收费下载
  • 中国饮茶的风尚,到了7世纪的唐代,已经相当盛行了。那时日本派大批的留学生,到中国来学习文化,自然也学会了中国的饮茶。日本现在所谓的茶道,
  • 溥仪充当“伪满洲国”傀儡的原因 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,历史上臭名昭著的傀儡政权"伪满洲国",是由日本侵略者扶植起来的,而所扶植的对象就是中国的末代皇帝——爱新觉罗·溥仪。可溥仪为什么会愿意到东北去做傀儡呢?我个人以为原因有以下几点。
  • 略谈高中语文学习兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 培养学生的学习兴趣,对高中语文教学来说十分重要。因为只有激发了学生的学习兴趣,才能让语文教学畅通无阻;只有激发了学生的学习兴趣,教学改革才能立于不败之地。现在的高中学生大多不把语文放在心上,这已是不争的事实。兴趣是最好的老师,兴趣才是学生学习的先导。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"
  • 鉴赏性阅读教学方法辨析 免费阅读 收费下载
  • 社会的发展对语文教学提出了新的要求。推广职高语文鉴赏性阅读教学,是语文教学改革的一项重要任务,本文试对职高语文鉴赏性阅读教学进行一些探讨。
  • 试论教育学的统一性与多样性 免费阅读 收费下载
  • 教育学的统一性与多样性在现代文化发展中始终是统一的。统一性和多样性是教育学的双重属性,它们共同揭示了教育学的学科属性及教育学理论体系建构、发展的趋势。统一性能够使教育学有它自身的完整体系;多样性能够使教育学体系更加丰富和完善,有助于教育学接纳和吸收不同的文化及思想。
  • 语文教学中的探究性阅读 免费阅读 收费下载
  • 阅读,是一个融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程,是阅读主体通过与阅读客体的对话和交流,寻求理解和自我理解,以达成构建"新我"的创造性活动。在阅读过程中,学生透过文本,与作者的心灵对话,去"探究"、"理解"、"发现"他对这个世界某个方面的观察、感悟与思考,并在自己的话语体系内建构起自己对文本乃至对世界的认识与体验。探究性阅读教学,
  • 浅议保护学生的视力问题 免费阅读 收费下载
  • 目前,中小学生对保护视力的认识较肤浅,用眼卫生习惯差,学习环境不好,造成视力明显减退,影响了他们的身心健康。如何保护中小学生视力,是众多学生及其家长普遍关心的问题。笔者从事多年的教学工作,就保护中小学生视力问题,在此与各位同人商榷。眼睛是人们生存、生活的必要器官,失去它不仅会给人们带来生活的诸多不便,甚至还会给精神带来痛苦,影响到人们的生命健康。
  • 浅析高中语文审美教育 免费阅读 收费下载
  • 记得著名作家林斤澜曾说过:"写小说便是写一种文字。"而在我眼里,中国的文字不仅带了墨香,更是有它的深度和灵魂。好的文章,在陶冶我们情操的同时,也会带给我们美的享受。就文学而言,华美是美,凄美何尝不是美?如何让学生领悟到美,这就需要教师对学生进行审美教育。
  • 对学生情感态度价值观的培养 免费阅读 收费下载
  • 通过几年的历史教学,我发现:现在的学生更需要情感态度价值观的教育,加强对学生情感态度价值观的培养是非常有必要的。而相对于其他学科而言,历史学科在培养学生的情感态度价值观方面更有优势。所以在历史教学中,我认为应该全面渗透对学生的情感态度价值观教育。
  • 学困生的现状及研究对策 免费阅读 收费下载
  • 随着义务教育的普及,大量的学困生踏入高中的校门。我所在的学校是一所地处农村的重点高中,随着学生的增多,学校规模的逐渐扩大,在校学生达到三千多人,但是基础较差的学生占三分之一,这部分学生一直是学校教学的难点,他们大大制约着班级、学校教育教学工作的发展。所以,对学困生的研究一直是我校老师的一个长期课题。
  • 网络环境下的语文教学 免费阅读 免费下载
  • 网络快速发展引起了教学方式的重大变革,网络环境下的语文教学也为教师的发展提供了前所未有的机遇和挑战。在语文教育教学中,网络教育研究这一新型模式的出现,进一步推动了网络环境下的新型教研方式在教学实践中的运用和发展,并呈现了新的特征。
  • 如何巧用口诀解决地理难题 免费阅读 免费下载
  • 在地理教学中我们常会遇到很多难题。面对难题,若采用传统的教学方法,教学效果往往不是很理想。在这几年的教学生涯中,我不断地探索有效的解决方法,结果我发现:在解决难题时采用一些口诀,常能使难题迎刃而解。下面我就谈谈自己的一些教学体会吧。
  • 借助电化教学激活历史课堂 免费阅读 收费下载
  • 历史这门学科本身具有"过去性"的特点,不能自然地重演,也不能借助实验手段使它再现。一个历史教师的语言描述能力再强,总不如让学生边看边听边动手效果好,音频、动画、录像和音乐等丰富多彩的媒体使原本单调的史实变得更为生动有趣。那么如何才能使多媒体视频技术在课堂教学中具体地显示其合理性和有效性呢?
  • 如何上好初中思想政治课 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,初中思想政治课教学方法单一,有些教师采用"满堂灌"或"注入式"的教学方式,使学生听了深感"枯燥无味",造成了学生死记硬背、仅仅应付考试的现象,逐渐地失去了学习信心,严重影响到教育教学效果和思想政治素质的培养。还有一部分学生在思想上根本不重视思想政治课,即使教师进行单元复习,划定学习范围或布置各种类型练习题,他们也是应付了事。思想政治课是一门综合性很强的学科,教师要上好这门课,非下一番苦功不行。在这方面,本人总结了一些经验和教训。
  • 政治教学创新的必要性及其策略 免费阅读 收费下载
  • 在我国,传统的政治教学主要以应试教育为导向,其单纯追求高分的教学目标违背了政治课程设置的初衷。为了顺应时代发展的需要,国家出台了新课改这一重要方针。在这种形势下,进行政治教学创新,已经是迫在眉睫的任务。
  • 政治课堂如何吸引学生的注意力 免费阅读 免费下载
  • 在思想政治课教学中,如何调动学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣,是政治教学需要认真研究的问题,也是检验教师的教学思想和教学技能的重要方面,更是检验政治课堂教学成功与否的关键。在传统的教学中,教师课前查阅资料,课上从头到尾讲个不停,自认为把知识都传授给了学生,总算"对得起"他们了。
  • 地理教学应该怎样创新 免费阅读 免费下载
  • 高中地理改革已经吹响了号角,我们教师应紧跟课改的步伐,全身心创新教学。那么,怎样的教学才是新课改的教学呢?本人认为要把握好四个转变。
  • 语文教学改革的“三二一” 免费阅读 收费下载
  • 新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。语文教改从何处突破,语文教学应该如何适应课改精神?仁者见仁,智者见智。在这里,本人发表一点不成熟的看法:语文教学真正走向"素质教育",必须实现"三转变"、"二优化"、"一体现"。
  • 使用电教媒体教学的利与弊 免费阅读 收费下载
  • 电教媒体的出现与发展,让现代课堂发生了巨大的变化,不仅仅有教育手段多样化的变化,还有教学内容、课堂组织、师生关系的显著变化。电教媒体的使用,对传统教育的方式方法都带来了更多的挑战与冲击,是新时代教学的一种必然需求,是教学的一种进步与发展。在教学过程中,我们必须注意电教媒体的合理应用。选择恰当的时机应用多媒体,会收到事半功倍的效果。
  • 浅析语文阅读教学的提问艺术 免费阅读 收费下载
  • 在语文阅读教学中,提问是最有用、最常用的方法之一。另外,它还有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处。本文就教学中怎样使提问更艺术化,谈谈自己粗浅的看法。
  • 语文教学中文本意义的探索 免费阅读 收费下载
  • 随着教育改革的不断深入,文章意义的解读从单一化向多元化转变已是不可逆转的发展趋势。在中学阅读教学中,应以学生为阅读的重心,因为学生的生活阅历、文化修养、审美趣味、性格爱好等千差万别,他们对文本的理解和接受层次也各不相同。教师的作用就是在点拨、启发之余,充分激活和肯定学生的想象能力、体验能力和感悟能力。那么,我们应该怎样去做呢?笔者认为可以从以下几个方面去努力。
  • 高中现代文阅读训练的几种方法 免费阅读 免费下载
  • 从目前高中语文教学看,师生们最感到头痛的还是现代文阅读;从高考得分情况看,现代文阅读的得分总是在得分总是在低层次徘徊,是各类题型中得分最低的一项。语文教师怎样突破现代文阅读这一难关?本人认为要从以下几点出发。
  • 学生成绩下降的原因及对策 免费阅读 免费下载
  • 中牟一高是河南省重点中学,学生生源相对较好。但总有一部分新生以比较高的数学成绩考进来,之后成绩反而大幅度下降,甚至过去的尖子生渐渐沦为后进生。那么,学生厌恶数学、成绩下降的原因何在?又有何对策?本人经过长期的观察研究,对相关问题有了初步的认识。
  • 如何评价教师素质 免费阅读 收费下载
  • 新课改对语文教师提出了新的挑战。语文教师到底该怎样做才能顺应时代潮流,才能从容应对这次严峻的考验?于漪老师说得好:"语文教育的质量说到底是语文教师的质量,语文教育发展得如何关键在语文教师自我发展得如何。"也就是说,教育质量取决于教师素质,教师素质决定教师的职业命运。如何看待小学语文教师的素质?本人谈以下几点。
  • 教师语言艺术之我见 免费阅读 收费下载
  • 有人说语言"不是蜜,但能粘住一切"。对于教师来说,掌握好语言工具,有效地发挥它"粘"的作用尤为重要。捷克著名教育学家夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。"这句话,隐含了教师语言的重要性。我们都有这样的体会:听一堂好课,就像观赏一幅名画,令人心旷神怡;又如欣赏一首名曲,虽已曲终却余音在耳;而学生则犹如被磁石吸住一般,写在他们脸上的充实和满足的神情,能够充分映照出教师语言的魅力。
  • 高中英语教学探析 免费阅读 收费下载
  • 一、教学效果问题"任务型教学+讲练结合"的教学模式原本可以解决传统的教学模式中知识与能力脱节的问题,但实际教学中却仍然出现了知识与能力的断层。任务型教学强调"在用中学"(Leaning by using),讲练结合的教学方式强调为运用语言做好语言知识的铺垫,
  • 对高中英语教学的几点认识 免费阅读 收费下载
  • 高中英语教学的难度和容量都跟初中英语大不相同,因此学生的学习方法必须有所改变。同样,英语课堂教学的组织也要有所改变。从近年来各种形式的大型考试试卷来看,阅读部分所占的比例越来越大,
  • 如何提高高中英语阅读课的教学质量 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是高中英语中的重要组成部分,它具有题材广泛、体裁多样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上的模式,教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解上。经过教学实践和不断尝试,笔者发现,不同阅读活动阶段,必须采用不同的阅读理解模式,
  • 中学英语任务型教学的运用 免费阅读 收费下载
  • 在英语学习过程中,中学是重在听、说能力的培养上的。但是阅读能力作为中学教学大纲所要求培养的四项基本技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目的之一。阅读不仅能帮助学生提升学习兴趣,开阔视野,吸取丰富的语言知识,还能扩大词汇量,促进听、说、写全面发展。因此,如何在中学英语教学中通过有效地阅读材料来提高学生的阅读能力,这是值得广大中学英语教师研究和探讨的问题。以任务为基础的教学法,可以引发学习者的自然习得机制,使其中介语系统得到发展,从而培养其语言能力。
  • 英语阅读教学中存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 目前初中英语阅读教学中,普遍存在以下这些问题:1.教学观念上的问题。在日常教学中,阅读能力的培养对帮助学生获取更多信息、知识,拓展视野,激发学习兴趣,提高人文素养,提高分析、思考和判断能力具有重要意义。但是,教师们对它的研究重视不够。
  • 初中英语阅读教学改革浅议 免费阅读 收费下载
  • 一、近年中考阅读命题的普遍趋势近年来,英语中考的阅读理解文章从取材到问题的设置上,主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力。总之,阅读理解是对学生全方位、多侧面的考查。
  • 用朗读和背诵提高英语学习效果 免费阅读 收费下载
  • 任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的,与人交流的都是汉语,所以即使学了英语,也是"哑巴英语"。因此,中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会,学生在每周有限的四节英语课中所受到的听说训练,
  • 培养小学生英语阅读的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 当今社会知识日新月异、科技突飞猛进,英语作为重要的语言信息工具,有其特殊的地位。同时,阅读是一项重要的人文活动。一个人的阅读水平受先天的影响,但更依赖于后天的培养。英语学习也是一样,养成良好的阅读习惯,对于学生的终身发展能起到良好的促进作用。阅读能力的培养不是一朝一夕的事情,是需要教师精心指导的,是需要学生一步一步地慢慢发展,逐渐形成能力的。笔者就自己在教学实践中的做法和经验,在此谈一些体会。
  • 如何上好英语复习课 免费阅读 收费下载
  • 复习是对学过的知识进行盘点与回顾。如何在有效的时间内高效率地完成初中英语的复习任务呢?我觉得至少应该注意以下十点。
  • 有感于学生作文的枯燥、乏味 免费阅读 收费下载
  • 我是一位中专一线教师。照理说,中专生的作文应该有一定的可读性,可事实并不然。中专生作文的干涩、枯燥、乏味现象,应如何去改变呢?1.要有一颗温柔、善感的心。写作时无话可说、作文中出现干瘪瘪的对话,这实际上是写作者心灵干涸的原因造成的。心灵没有触动,无感自然不能抒发。多年来的求学生涯使得他们是"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",
  • 高中生自主管理之我见 免费阅读 收费下载
  • 班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分,不仅对班风、班貌有重大影响,而且也影响到校风和校貌的建设。因此运用素质教育的育人理念,探索并实施班级学生自主管理是非常有必要的。
  • 学生说话训练的几种方式 免费阅读 收费下载
  • 学生思维能力的发展,总是同他们的语言发展紧密联系在一起的。因此,语文教师必须重视学生的说话训练。下面本人就谈谈在教学中对低年级学生进行说话训练的几种方法。
  • 浅谈记叙文的阅读方法 免费阅读 收费下载
  • 一、把握记叙文的要素以记叙为主的文章,一般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果这六个基本要素。当然,这并不是说,每一篇记叙文都要包含这六个要素,在有的文章中,如果六要素中的某些要素是读者熟知的,只要不影响表达效果就不必非写出来。也就是,有些要素虽然没有写明,文章中也已经具备了。
  • 中学生阅读名著大有裨益 免费阅读 收费下载
  • 在大力推行教学改革,全面提高素质教育的背景下,一些学校为追求升学率大搞题海战术,让中学生整天埋头于书山题海之中,很难有属于自己可以支配的时间。尽管如此,我们仍会发现,不少学生会忙里偷闲,冲破老师的秘密防线,自创条件进行一些"自助餐"——课外读物。不过,由于缺乏教师的指导,又是秘密行动,他们多是选择武侠言情或科幻网游异能之类的读物。像这种缺乏引导性的阅读,负面影响远远超过了正面影响,势必会对学生的身心发展产生不良的影响。
  • 培养学生学习语文的“敏感” 免费阅读 收费下载
  • 大家知道,从事不同职业的人都有自己的"职业敏感"。面对一棵树,木材商会盘算它的使用价值,木匠师傅会估摸它能做成什么家具,艺术家会欣赏它的美,植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注,一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心,一个考古工作者将每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是"职业敏感"。同样的,一个语文学习者也应该具有语文学习的"敏感"。"
  • 如何培养学生的创新精神 免费阅读 收费下载
  • "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"时代呼唤着具有创新能力的人才,而创新能力的培养是一项长期的教育工程。从这个意义上讲,现代教育不仅需要教给学生牢固的知识和技能,同时还需要培养他们的创新精神。学校作为创新教育的摇篮,就要根据先进教育理论和创造性教学的科学原理,遵循人的创新活动的心理发展规律,全面培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,塑造学生创新人格,培养创新型人才。那么,教师应如何培养学生的创新精神呢?
  • 浅谈语文小报的应用 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我一直从事小学语文的教学工作,在教学中常把课堂教学与办语文小报结合在一起,取得了良好的教学效果。我的基本指导思想是:注重引导,以报促学。在指导学生办语文小报的过程中,我认为要注意做到以下几点:1.办报与培养兴趣相结合。"兴趣和爱好是最大的动力","知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。学生学习语文的兴趣,是一种以精神需要为基础的认识兴趣,
  • 语文活动课的几种优化形式 免费阅读 收费下载
  • 随着课程体制的改革,初中语文教学面临着许多亟待解决的新问题。语文活动课怎么教,怎么优化,是我们一直探讨的话题。笔者认为,可以把活动课分为以下几种:
  • 对学生“逆反心理”的思考 免费阅读 收费下载
  • 一、逆反心理的表现我们在体育教学中经常会遇到这样一些学生,他们在上课时注意力不集中,对老师所讲授的技术动作听不进去,练习也不积极、认真,甚至产生对抗心理。少数体质弱、基础差、技术水平低的学生表现就更为突出。你说东,他向西;你说南,他向北;你说好,他说坏;经常与教师顶嘴、唱对台戏,老师不让做的动作偏去做。上述现象在心理学中称为"逆反心理"。
  • 语文课堂教学反思 免费阅读 收费下载
  • 作为一线教师,应该在新理念的武装下深入探索,在探索中反思,在反思中前进。高中的语文教学要在课内解决所有问题是不可能的,因此我们必须想方设法努力夺回属于语文学科的时间。随着新课改理念的深入人心,对其进行的反思已推向了纵深。花里胡哨的形式,放任自流的自主,脱离文本的创新,都在理性的反思中渐渐沉没。传统语文教学的精髓又大放光芒。反思后,大家认为语文课堂宜书声琅琅,宜语文味儿浓郁,宜注重人文素养等等。
  • 用爱激励学生成长 免费阅读 收费下载
  • 苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差效应告诉我们:对学困生这样一个"与众不同"的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长。在日常的工作实践中,我特别注意学困生的转化问题。针对当前的教学现状,下面谈谈我个人的一些看法,以便和各位同人共同商榷。
  • 如何提高语文课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 小学语文教学就是按照小学语文课程所提出的计划,由教师指导学生展开语文学习活动,实现小学语文课程所规定的各项教学目标的教育过程。在这个过程中,教师的指导和学生的参与这两者是密不可分的。
  • 加强教学反思,完善教学艺术 免费阅读 收费下载
  • "课堂教学是一门遗憾的艺术",而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断提高自我素养,
  • 自主合作探究的思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 这几年进行的课堂教学改革,先是学习杨思中学、后又学习永威学校的先进经验,提倡"先学后教,当堂训练"的教学理念。认真学习后,我发现这种理念体现了"自主合作探究"的教学方法,因此,本人就尝试着把这种方法运用到自己的课堂中去,并取得了良好的效果。
  • 如何培养学生的世界意识 免费阅读 收费下载
  • 所谓"世界意识",是指以开阔理性的全球视野、人类视野,认识、对待中国和世界的历史与现实的思维方式。 一、"社会的发展" 1.从当今世界的历史进程看,经济全球化浪潮正裹挟着人类进入一种在经济、政治、文化各方面都大异于过去的新生活,它不仅带来了无可置疑的物质利益,也使整个人类站在了一系列有待解决的全球性难题面前。
  • 试论导学的重要性 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准已公布实施多年,素质教育的呼声也由来已久,但审视如今的中学课堂教学,仍然令人担忧。目前,普遍存在的问题是:①教师仍是课堂的主角,学生在传统、单一的灌输式的教学模式下,仍然被动地接受学习。②由于课堂上没有作业训练时间,老师布置的家庭作业较多,学生的课业负担沉重。
  • 中学美术教学中的兴趣培养 免费阅读 收费下载
  • 美术教育以形象的可塑性、动手的操作性、非语言的物质造型性和形象表达的情感性,对青少年的观察能力、形象感受能力、记忆能力、审美能力、想象能力及创造能力的培养和提高都发挥着重大的作用。唐代画论家张彦远就有"夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功,四时并运"的著名论断,这充分表明古人已认识到绘画艺术对人的发展存在着很大的影响。在美术教学中,不但要教会学生生活,教会学生发现美,更重要的是让学生体验学习美术的快乐,提升美术素养,形成终身学习美术的习惯。
  • 信息技术课程教学研究 免费阅读 收费下载
  • 作为信息时代的产物,中学信息技术也随着IT业的大潮不断涌进,教学内容也不得不随之改变。而现在我们使用的教材比较成人化,教材中许多教学理念已经相当滞后,如何在这样的环境下提高中学信息技术课的教学效果,是每一位教师所面临的严峻挑战。当前摆在我们面前的首要任务是如何通过一系列的教学方法,培养学生自主学习、不断探索的能力,使其能应对高速发展的信息技术,触类旁通地解决新问题。
  • 高三数学学习方法浅说 免费阅读 免费下载
  • 步入高三就意味着高考的来临,为实现升学的美好理想,高三的学习质量是至关重要的,因此我们不仅要有信心和毅力,更要有科学有效的学习方法,这样做起来才能事半功倍。
  • 论数学思想和方法研究的迫切性 免费阅读 免费下载
  • 当前的课堂教学模式已进入一个改革的新时期,高考科目、内容、方法与形式上的改革更是课堂教学模式改革的一帖催化剂。如何在探究问题、认识实践的过程中,达到理论与实际、知识与能力的良性循环,这就必须加强对数学思想和方法的研究。同时,这对于促进数学的发展,提高教师的数学素养,培养学生的创新能力和推动数学在其他领域中的应用,都具有十分重要的意义。
  • 运用电子白板,优化数学教学 免费阅读 收费下载
  • 交互式电子白板是一种高科技电子教学系统,集互动性、多功能性、易操作性等多种优势于一身。交互式电子白板突显了自身的独特魅力,实现了师生、生生、教师之间的资源共享和互动交流,在优化课堂教学的同时,也提高了课堂教学的效率。
  • 数学学习最佳心态的构成 免费阅读 免费下载
  • 学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是"数学认知活动",而且也是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么,怎样构成学生学习数学的最佳心态呢?笔者认为,要构成数学学习的最佳心态,就必须使学生在学习过程中有轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。
  • 生物教材的探究性活动 免费阅读 免费下载
  • 纵观整个初中阶段的生物课改教材,与以往教材明显不同的是,其中探究活动大大增加了。仅七年级下册就有探究活动51个,有关探究活动的栏目包括"观察与思考"、"资料分析"、"探究"、"模拟探究"、"进一步探究"、"实验"、"演示实验"、"调查"、"设计"、"拟定计划"、"技能训练"、"课外实践"等。新的课程理念倡导探究性学习,通过多种形式的科学探究活动,
  • 浅谈物理课堂教学中的提问 免费阅读 免费下载
  • 集中精力参与学习是教学效果的有力保证,教师要充分运用教学艺术提高学生的注意力。提问就是达到这一目的的最有效的手段。对于这一手段的应用,我们可以从以下几个方面作初步的探讨。
  • 生物复习的课堂策略 免费阅读 免费下载
  • 在复习备考中,要树立科学发展观,走科学发展之路,避免拼时间拼体力、以牺牲学生身心健康为前提的备考模式。其中,备考观念要更新——理性备考;复习计划要可行——有序备考;复习策略要对路——和谐备考;复习方法要实用——高效备考。
  • 浅析合唱基本技能的训练 免费阅读 收费下载
  • 合唱是音乐表演的一种重要形式,合唱艺术是人类音乐文化宝库中的瑰宝,它贯穿于人类历史文明发展的长河中。史书记载,远古时代就有许多集体演唱和舞蹈的形式;在西方音乐文化的发展史上,无论是在教堂上,还是在宫廷里,合唱这种表演形式都非常常见;在歌剧、交响乐中,它往往被作为表情、表意的重要手段。古人讲,"丝不如竹,竹不如肉",由此可见,人歌唱的声音所表现出来的感染力是如此的强烈和丰富。
  • 浅谈音乐审美能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 音乐教育作为美育的重要途径,其特质就是情感审美。情与美的这种不解之缘,决定了音乐教育的根本方式。审美能力的培养在音乐教学中具有举足轻重的地位。在新一轮音乐课程改革中,作为音乐教师,应当立足于学生学习方式的改革,通过新的设计思路,全程渗透"以审美为核心"的教学理念,注重学生的情感态度与价值观,只有这样,
  • 英语阅读教学的思考和实践 免费阅读 收费下载
  • 目前,英语阅读教学中的课堂提问,普遍存在"三多三少"的现状,即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;直接给答案多,分析过程少。笔者根据自己的英语教学实践,就提问设计谈几点看法。
  • 创新教育在英语教学中的重要性 免费阅读 收费下载
  • 教育的发展已经与国家的安危、民族的兴衰息息相关。因此,培养具有创新思维能力的新型人才,已经成为当务之急。长期以来,中国教育一直受传统的"应试教育"的影响,学生学习被动且负担过重,主体意识和参与能力不强,缺乏创新精神。在与西方学生的比较中会发现,我国学生的创造能力往往偏低。
  • 浅析音乐教学的结课艺术 免费阅读 收费下载
  • 在教学实践中,我们应根据教学内容和教学对象机智应变,更应根据实际需要探索求新,创造出各种有效的结课方法。只有这样,结课阶段的教学才能真正激发起学生的学习兴趣,点燃学生的情感火花,培养学生的审美能力;才能提升学生的主体地位,培养学生的音乐综合能力,真正体现音乐课程的价值。因此,在音乐教学中,教师需要精心设计结课这一环节。
  • 走进古诗词,体味古人情感 免费阅读 免费下载
  • 古诗词以其最凝练的语言、最和谐的韵律、最浓缩的情感、最醉人的意境在文学的宝库中熠熠生辉。欣赏前人留给我们的诗词瑰宝,是一种精神享受、文学熏陶。那么我们该如何走进古人的诗词,体会他们的情感与精神呢?
  • 诗歌教学:点燃“读”的智慧 免费阅读 免费下载
  • 诗歌是语言的艺术,是情感的浓缩。诗歌特有的音韵之美,确定了其特别适合朗读的特点。在诗歌教学中,教师要能够真正地贯彻"读"这一环节,采用各种读法让学生去体会诗歌婉曲精练、含蓄蕴藉的语言,从而让学生在"读"中去想象、去联想、去享受诗歌的韵律美、意境美,这样学生才能真正感受到阳光的灿烂,雪山的美丽,沼泽的诱人,才能真正实现诗意的飞翔。
  • 我的小学时光 免费阅读 收费下载
  • 1957年冬,我正在北京阜外小学读二年级。我家从阜外保险公司宿舍搬到三不老胡同1号后,我转学,就近在弘善寺小学插班。
  • 南方科大启动招生拟自授文凭 免费阅读 免费下载
  • 南方科技大学招生方案日前公布。根据招生简章,首届教改实验班的学生主要有两个来源:一是报考中国科技大学少年班、参加了2010年6月高考且超过当地一本分数线的学生;二是各高中学校及社会推荐的生源,即已完成高中二年阶段课业学习(2010年9月已进入高三)的理科类优秀学生。
  • 温儒敏:语文教材编写缺少“梯度” 免费阅读 免费下载
  • 日前,北京大学中文系教授、语文教育研究所所长温儒敏先生接受记者访谈时表示,目前语文教材编写最大的缺失不在选文,而在普遍缺少“梯度”。
  • 新京报:少给家长布置“作业” 免费阅读 免费下载
  • 日前,《新京报》刊登的一封读者来信中写道:放假了,语文老师让督促孩子每天默写生字,写寒假日记以及至少一篇游记。还有老师让孩子观察和记录自然现象,如水仙花的生长过程等,也要家长签字确认。但在签字的同时,相信众多的家长都会想,这样下去,孩子的独立能力何时能养成呢?
  • 天安门广场竖立孔子像引发热议 免费阅读 免费下载
  • 2011年1月10日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。此举引发各界热议。赞成者认为,它表明了中华文化及儒学文化复兴的信号,“孔子热”势必带动一股国学热及中国研究风,更有将博大精深的中华文化推行于全世界的意味。反对者却表示,孔子像竖起来了,
  • 名家寄语 免费阅读 免费下载
  • 何弘,河南新野人.1967年出生,1988年毕业于南开大学中文系。中国作家协会会员,现任河南省作家协会副主席、河南省文艺评论家协会副主席、河南省文学院院长,研究员。
  • 水调歌头翻阅2010·给力中国 免费阅读 免费下载
  • 弹指三百六,虎啸龙吟年。嫦娥二号奔月,惊动星河汉。上海世博会展,广州亚运盛会,全球刮目看。今日大中华,东方红艳艳!
  • [卷首语]
    阅读的三个层面(白岩松)
    [我的读书生活]
    读书的习惯(钱歌川)
    [现代文阅读]
    外国人与茶(钱歌川)
    [人文讲坛]
    溥仪充当“伪满洲国”傀儡的原因(胡根石)
    [学术探索]
    略谈高中语文学习兴趣的培养(韩涛)
    鉴赏性阅读教学方法辨析(杨新玲)
    试论教育学的统一性与多样性(赵金强)
    语文教学中的探究性阅读(张艳丽)
    浅议保护学生的视力问题(杨建国)
    浅析高中语文审美教育(郑艳春)
    对学生情感态度价值观的培养(王鸿儒)
    学困生的现状及研究对策(施先刚)
    网络环境下的语文教学(窦彩霞)
    如何巧用口诀解决地理难题(毕丽丽)
    借助电化教学激活历史课堂(李小锋)
    如何上好初中思想政治课(张巧敏)
    政治教学创新的必要性及其策略(仝卫东)
    政治课堂如何吸引学生的注意力(豆领先)
    地理教学应该怎样创新(许二勇)
    [教与学]
    语文教学改革的“三二一”(刘洁)
    使用电教媒体教学的利与弊(余淑娟)
    浅析语文阅读教学的提问艺术(许伟杰)
    语文教学中文本意义的探索(宋立杰)
    高中现代文阅读训练的几种方法(朱志弘)
    学生成绩下降的原因及对策(陈增保)
    如何评价教师素质(陈永婷)
    教师语言艺术之我见(高伟军)
    高中英语教学探析(王祥业)
    对高中英语教学的几点认识(刘爱仙)
    如何提高高中英语阅读课的教学质量(王红霞)
    中学英语任务型教学的运用(马彩红)
    英语阅读教学中存在的问题及对策(李俊英)
    初中英语阅读教学改革浅议(楚新芳)
    用朗读和背诵提高英语学习效果(张文中)
    培养小学生英语阅读的兴趣(吴菲)
    如何上好英语复习课(王广平)
    [读写课堂]
    有感于学生作文的枯燥、乏味(孟丽)
    高中生自主管理之我见(史秋波)
    学生说话训练的几种方式(张素芳)
    浅谈记叙文的阅读方法(朱敏芳)
    中学生阅读名著大有裨益(郑朋展)
    培养学生学习语文的“敏感”(侯朵朵)
    如何培养学生的创新精神(周海丽)
    浅谈语文小报的应用(耿彪)
    语文活动课的几种优化形式(蒋红霞)
    对学生“逆反心理”的思考(刘凯)
    语文课堂教学反思(梁顺强)
    用爱激励学生成长(乔新英)
    如何提高语文课堂教学效率(高伟贞)
    加强教学反思,完善教学艺术(唐福全)
    自主合作探究的思考与实践(苏俊霞)
    如何培养学生的世界意识(郑玉宝)
    试论导学的重要性(李雪霞)
    [学科视野]
    中学美术教学中的兴趣培养(陈钧)
    信息技术课程教学研究(王天福)
    高三数学学习方法浅说(白金满)
    论数学思想和方法研究的迫切性(吴宏伟)
    运用电子白板,优化数学教学(费凤连)
    数学学习最佳心态的构成(惠莉)
    生物教材的探究性活动(聶爽)
    浅谈物理课堂教学中的提问(刘平安)
    生物复习的课堂策略(赵芳芳)
    浅析合唱基本技能的训练(赵书明)
    浅谈音乐审美能力的培养(时莉)
    英语阅读教学的思考和实践(齐会芳)
    创新教育在英语教学中的重要性(赵保平)
    浅析音乐教学的结课艺术(周松玉)
    [古典与文言]
    走进古诗词,体味古人情感(郭秀荣)
    诗歌教学:点燃“读”的智慧(胡记霞)

    我的小学时光(北岛)
    [教育资讯]
    南方科大启动招生拟自授文凭
    温儒敏:语文教材编写缺少“梯度”
    新京报:少给家长布置“作业”
    天安门广场竖立孔子像引发热议

    名家寄语
    水调歌头翻阅2010·给力中国(李学洲)
    《快乐阅读:经典教学》封面

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