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  • 快乐本身就是成功 免费阅读 下载全文
  • 一位少年,酷爱小提琴,却为不能成名而苦恼。老琴师把少年带到自家的花园里,说:"世上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果。不能结果的花更加美丽,它们在阳光下开放,没有目的,只为快乐,
  • 我的港湾 免费阅读 下载全文
  • 有人说,书房是渔人的港湾,漂泊者的家园,固然是很好的比喻。但渔人在水上作业,港湾是他们晚归的村落;漂泊者在远山长水间颠沛流离,家园乃是他们日夜的念想。
  • 母亲 免费阅读 下载全文
  • 一个人如其不是白痴,不是天生冷酷无情的怪物,他腔子里总还有爱情的存在。爱情必须有寄托的对象,小孩子爱情的对象是父母,少年爱情的对象是情人,中年爱情的对象是儿女或者是学问与事业。老年爱情的对象是什么?
  • 浅析明代白话短篇小说的平民心态 免费阅读 下载全文
  • 明代中后期,随着经济的渐渐恢复和发展,城市商业繁荣,市民阶层空前壮大,统治集团的控制能力逐渐下降,这时候王阳明学说逐渐为广大知识阶层所接受,并为更广大的市民阶层所趋从,文学逐步走出沉寂枯滞的局面,开始进入一个非常有深刻意义的时期。
  • 让阅读教学愉快起来 免费阅读 下载全文
  • 常听到家长抱怨:自己的孩子很喜欢看课外书,甚至到了废寝忘食的地步,可是语文成绩尤其是作文水平并不见起色,不知道该如何解决。
  • 语文阅读训练的几点感悟 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是小学语文教学中极为重要的一环,如何让阅读教学更具时效性,是值得我们每位老师不断探究的。在多年的语文教学中,我不断地钻研、反思、改进,对小学语文阅读训练有了一得之见。
  • 语文教学个性化的艺术表现形式 免费阅读 下载全文
  • 一、具备独立自主的教学个性 教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性,才有语文教学的艺术。个性意识强,个性教学主动性明显,就愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意识就越强烈,这样愈能创造性地运用于语文教学之中。独立自主的个性,是实施个性语文教学的前提。
  • 找回迷失的语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 十五年来,我一直都奋斗在教学的第一线,连续多年担任初三年级语文教学工作和班主任工作,深知语文对学生的影响是终身的,也是巨大的。
  • 略论中学语文教学的控制问题 免费阅读 下载全文
  • 任何教学活动都是一种有控制的信息传递活动。教学愈要减少盲目性和随意性,追求良好的教学效果,就愈需要控制。笔者将在下文中:(一)首先从中学语文学科的性质、
  • 语文教学中创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 清代诗人袁枚曾说过这样一句话:"蚕食桑,而吐者丝,非桑也;蜂采花,而所酿者蜜,非花也。"这句话中的"食桑采花"可算作"拿来","吐丝酿蜜"我觉得就是"创新"。新的世纪,
  • 教师要善于运用情感资源 免费阅读 下载全文
  • 情感是指一个人对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恨等,都属于情感范畴。情感产生的原因是客观现实,由于客观现实与人的需要之间存在差异,
  • 爱是永恒的教育主题 免费阅读 下载全文
  • 先给大家讲一个我的故事:那是30年前的事了,当时我在一所农村小学上学,我家距学校只隔一个村庄,每天上下学都是步行。一天上午在放学回家的路上,我突然感觉四肢无力,头晕眼花,
  • 美育在语文教学中的实施 免费阅读 下载全文
  • 一、美育即审美教育,是培养审美意识的教育 美育的必要性、重要性仍在于审美意识的形成和发展,它对于人认识与改造世界、对于人的全面发展具有重大意义。
  • 浅谈当前的班主任管理工作 免费阅读 下载全文
  • 一、树立班主任威信 首先,班主任必须以理服人。现在的孩子大多是独生子女,从小就生长在舒适的环境中,而且恃宠成娇,加之高中阶段的学生叛逆心理很强,如果这时候以长辈的口气去批评教育,
  • 浅议融洽和谐的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 人际交往是人们社会生活中的重要内容之一,每一个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。
  • 高考政治主观题答题方法与技巧 免费阅读 下载全文
  • 对不少考生来说,高考政治主观试题始终是令人头疼的问题。面对政治主观试题,许多考生不是回答得不够全面,就是回答得不着边际找不准要点。政治主观试题也易受评分老师主观因素的影响而造成评分误差,所以成了学生普遍惧怕、回避的题型。
  • 高中政治课“四境”教学法初探 免费阅读 下载全文
  • 所谓"四境"教学法,大体如下——一、锤炼"讲"功,美化"语"境当前的课堂教学中,大力提倡启发式授课和创新教育,但这并不意味着可以忽视讲的作用。
  • 古典哲学的超脱与终结 免费阅读 下载全文
  • 1888年发表的《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(或称《费尔巴哈论》),是一部阐述马克思主义世界观的不朽之作。在这部恩格斯晚年的作品中,
  • 思想政治课教学“五要” 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革倡导在教师的启发引导下,以建立学生自主学习方式为重要的着眼点,关注学生学习的方式,从而使教、学、师生关系获得新的意义。但是在实际的教学过程中,
  • 自主课堂上政治教师的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 中国教育在创新方面的缺失最终引起了全民族的高度重视,素质教育的理念在上世纪90年代开始提出。我校所施行的自主课堂模式无疑也是紧跟教育前行的方向,实践着新一轮课改的理念。
  • 语文教学如何适应新课改的要求 免费阅读 下载全文
  • 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就变成课程改革的重头戏了。
  • 语文综合实践课心得 免费阅读 下载全文
  • 生活中的美,得去发现、去挖掘、去感受。教师的神圣职责是借助教学,用"心"施教,拨开挡在学生眼前的"迷雾",关注学生的发展,开创出使学生能自由发展、快乐成长的路子来。
  • 如何转化后进生 免费阅读 下载全文
  • 教师肩负着教育下一代的重任,为了国家的兴旺发达,我们应千方百计地教育每个学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
  • 引入课堂游戏的探索与分析 免费阅读 下载全文
  • 课堂活动是一种重要的课堂教学形式,但在小学英语教学中,并非所有的活动都能取得理想的效果。教师应该合理安排、设计,才能真正激发学生的学习兴趣,避免教学活动华而不实的尴尬。
  • 如何提高小学语文教学质量 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革的理念和背景下,如何搞好创新教育,提高教学质量,让每一个学生得到更好的发展,是每位教师面临的挑战。多年的低年级教学经历,让我深深地感受到:细节决定成败,
  • 浅谈“任务型”教学法在复习中的运用 免费阅读 下载全文
  • "任务型"教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。"任务型"教学,作为一种教学指导思想和总的教学方法,
  • 语文课堂教学杂谈 免费阅读 下载全文
  • 教学工作是一项非常复杂的系统工程,它需要多种因素的结合,才会提高,才能丰满。不可否认,教学的终极目标是让学生获得知识,提高能力。
  • 如何优化语文课堂提问 免费阅读 下载全文
  • 用提问来指导学生学习课文,这是当前语文教学比较流行的一种教学方法。课堂上问与不问,问什么,怎样问,这是关系到教学成败的大事。提问的时机、方式选择得当,能启发思维,
  • 关于高中英语学习方法的建议 免费阅读 下载全文
  • 一、中学生学习的正确方法 达尔文说过,"关于方法的知识是最重要的知识"。许多专家学者的体会也是这样,即怎样学比学什么更重要。中学生的学习活动,可以概括为五个环节,即课前预习、上课、
  • 高三如何做好英语备考 免费阅读 下载全文
  • 随着学生进入高三复习备考阶段,各科的教学重点以及复习重点都在进行着不同的调整作为高考的必考科目和分值较高的科目,英语在高三阶段的复习成效将直接影响到学生的高考成绩以及他们的前途与命运。
  • 高考试题中的冠词考点 免费阅读 下载全文
  • 冠词的用法是高考的考点之一,也是学生学习的难点。笔者结合高考试题对冠词的用法在此作出分析归纳,以便帮助学生把握要点,进行复习。
  • 谈谈高三英语试卷讲评课 免费阅读 下载全文
  • 试卷讲评是高三英语中非常重要的一环,其作用毋庸置疑:一方面,它能起到评价反馈的作用,帮助老师通过分析学生考试情况,进一步改进教学方法,提高教学水平,
  • 说说英语阅读习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 中考阅读理解不仅考查考生对整篇文章的把握能力,还考查其快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力。考生不仅要理解文章的表层意思,还要通过文章的表层去合理推断,
  • 如何转化英语学困生 免费阅读 下载全文
  • 在新课程标准下,如何转化英语学困生是每位中学教师应认真探索和研究的课题。下面,本人结合多年的教学经验,谈谈一得之见。
  • 对英语教学组织的改造 免费阅读 下载全文
  • 有关高中英语教学的交往模式的探讨,一般应从以下几个方面展开:如何注意学生的个体差异,为每个学生提供主动积极参与教学活动的保证;如何促使课堂中多种类型信息交流和及时反馈的产生,
  • 培养学生参与英语活动的积极性 免费阅读 下载全文
  • 我们在以学生为中心的教学过程中,要通过课堂活动让学生进行口语表达、交流信息,从而能够正确地运用语言。同时,积极参与课堂活动对于学生培养自信心和团队意识都有极大的好处。
  • 记叙文“兴波”技法例说 免费阅读 下载全文
  • 古人云:"文似看山不喜平。"确实,一篇记叙文倘若平铺直叙,似无浪平湖,则索然无味;倘若波澜起伏,跌宕多姿,便能深深地吸引读者。
  • 语言表达创新题训练 免费阅读 下载全文
  • 【典型例题】 (一)下面是一则新闻,读后用对联的形式概括其主要内容。 (法新社雅典8月27日电)在8月27日进行的男子110米跨栏决赛中,中国的刘翔旋风般赢得了胜利,从而重新划定了男子短跑赛场的“势力范围”。
  • 初中常见病句例析 免费阅读 下载全文
  • 所谓病句,是指在语法结构、逻辑推理和语言习惯等方面出现错误的句子。病句的病因大多数属于不合乎汉语语法,即语法错误,少数属于修辞、逻辑、语言习惯的问题。初中阶段常见病句有以下几种情况:
  • 语段压缩命题的五种形式 免费阅读 下载全文
  • 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查学生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力,其命题形式主要有以下几种。
  • 语言表达题型解析 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,语言表达题一向是语文高考题最活跃的部分。近年来,每年都会推出一些新题型,既集中展示了命题人的智慧,更深入考查了学生的语言运用能力。下面,笔者就近年来高考试卷或高考模拟试卷出现的语言表达题型,作一简要的解说。
  • 怎样指导学生阅读名著 免费阅读 下载全文
  • 名著博大精深,往往有着深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力。余秋雨先生有一个形象的比喻,说名著其实是知识堡垒上的制高点,占据了这个制高点,其他的就不在话下了。
  • 议论文写作的类比法与对比法 免费阅读 下载全文
  • 比较法是写作议论一种常见的论证方法,有类比与对比两种。 一、类比法所谓类比,就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境,进行由此及彼的推理。运用某个材料的引申义,通过类比,
  • 找回阅读兴趣,治愈语言贫乏 免费阅读 下载全文
  • 语文是反映生活同时又服务于生活的工具,但在许多地方和学校,语文课却是学生最反感的课。因为在素质教育的今天,大多数家长和教师注重的还是学生的考分,他们不鼓励学生广泛阅读,学生被束缚在了教材中。
  • 也谈语文教师的个性化追求 免费阅读 下载全文
  • 不断追求语文教学的个性化,应该是有明确教育理想的语文教师的共同而鲜明的特征。我在多年的寻寻觅觅、磕磕绊绊的追求探索中,对语文教师的个性化问题有了些许肤浅的认识。
  • 运用比较文学拓展语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 把比较文学的思维方式作为一种手段,特别是运用于中学语文教学中,其意义在于,可以使我们在多元文化的语境中重新认识自己,可以启发师生在阅读和分析作品时,从新的角度,
  • 语文个性化阅读的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 新课标强调,"阅读是学生的个性化行为"。的确,每一个学生都有自己与众不同的生活阅历,面对同一篇作品,自然会各取所需,进而产生不同的阅读期待和阅读感受,这也就是人们常说的"一千个读者就有一千个哈姆雷特"。但是,因为受应试教育的影响,
  • 要把美育真正引入语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,语文被认为是学习的基础工具,语文学科是学习各门学科的基础,因此,语文教学被认为是文化教育的基础。其实,语文教学的实际价值远不止这些,它在美育中的作用被人们不自觉地忽视了。
  • 提高语文阅读能力的现实途径 免费阅读 下载全文
  • 在当今这个信息化时代,阅读能力对每一个人来说,都是必须具备的基本功。阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多重对话过程,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
  • 如何提高计算机教学水平 免费阅读 下载全文
  • 当前职业学校计算机教学问题颇多,僵化的教与学的关系已经不能适应当前素质教育环境下计算机教学的需求。如何打破这种传统的教学模式,寻求一种自主化、个性化的教学突破,
  • 浅谈音乐欣赏教学中的比较 免费阅读 下载全文
  • 对学生来说,通过有比较地欣赏、聆听,才能直接感受作品的不同,才能真正获得对音乐风格、音乐特点等方面的感性认识,从而对音乐作品有更深的理解和感受,并逐步提高自己的分析能力和鉴赏能力,
  • 课堂教学情境设计的误区 免费阅读 下载全文
  • 新课标提倡的高中数学教学模式为"情境创设—问题探究—知识建构—数学应用—归纳拓展"。 俗话说,"好的开头是成功的一半"。因此,一节课最吸引人的地方莫过于开头,作为教学的第一环节,
  • 浅谈创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。因此,在实际教学过程中,找到培养和发展学生创新能力的有效途径愈来愈显得重要。
  • 浅说545历史课改模式 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的深入,结合我校实际,学校强力推出545教改模式,即在教学方式上做到五变,在学习方式上落实四个养成,在课堂教学流程上采用五步教学法。"五变"即变知识的传授者为学生的组织者;变以教定学为以学定教:变重结果学习为过程学习;变单向学习为互动学习;
  • 中学历史与人物教学 免费阅读 下载全文
  • 在中学历史教学中,人物教学是重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学,培养学生的思维能力,提高学生的思想品德素质,是我们历史课堂教学研究的重要课题之一。
  • 新课标下的历史教学 免费阅读 下载全文
  • 新课标的实施对历史教学提出了新的要求,同时也对学生的学习提出了不同要求。新课标下的教与学关系,即教是手段,学是目的。为满足这一点,教师的教学方式和学生的学习方式必将随之改变,只有这样才能适应时代的变化。现本人结合自己的教学实践,谈一下新课标下历史课教与学的问题。
  • 中学历史教学如何渗透心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 联合国卫生组织认为,健康应包括身体健康和心理健康。一个人只有先具备了健康的心理,才会成为真正意义上"健康"的人,也才会成为高素质的人才。在中小学开展心理健康教育是推进素质教育的要求,
  • 浅谈信息技术课堂的情感教学 免费阅读 下载全文
  • 这是我第一次与同学们见面,该以什么样的姿态面对学生,让学生在快乐中接受,然后满载而归呢?而且我讲的第一节课是信息与信息技术,是非常抽象的内容,同学们最不易记住的就是这类知识,如何让大家知道什么是信息和什么是信息技术呢?我陷入了深深的思考。
  • 有关健康教育的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着社会经济的发展、人民生活水平的提高,高中学生的健康状况已成为社会关注的一个焦点,学校的健康教育也成了教育改革的热点问题。因此,在高中课改推进中,
  • 中学体育教学与学生心理健康 免费阅读 下载全文
  • 现代体育学理论认为,体育的实质是通过身体锻炼对人进行全面的教育;学校体育的目的就是以各种体育活动为手段,增强学生体质,培养合格人才。学生的健康,应包括他们的身、心两个方面,
  • 体育教学中如何疏导学生的心理障碍 免费阅读 下载全文
  • 目前,有相当一部分学生存在心理障碍,主要表现为焦虑、抑郁、强迫、紧张、恐惧等。体育教学对疏导这些心理障碍,可以起到很好的作用。
  • 政治教学如何发挥学生的主体作用 免费阅读 下载全文
  • 提高学生的学习能动性、提高学习效率,是课堂教学改革永恒的主题。大多数学生认为政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文烦琐冗长,对思想政治课不感兴趣。
  • 初中英语教学中潜能生的转化 免费阅读 下载全文
  • 作为炎黄子孙,我们的母语是汉语;现在从小学三年级就开始学习的英语,是外语。由于脱离语言环境,缺少运用的机会等原因,不少同学在学习英语的过程中存在着困难。
  • 充分利用地方文化进行美术教学 免费阅读 下载全文
  • 民间文化艺术是根植于生产劳动、社会生活之中的艺术创造活动,而地方民间文化艺术资源是在当地特定的历史、宗教和地理环境中形成的。它以独特的、稳定的形式存在,是当地人们喜闻乐见的艺术,也是当地人们赖以生存的重要精神支柱。
  • 浅谈初中信息技术教学模式 免费阅读 下载全文
  • 信息素养已成为科学素养的重要构成部分,它包括信息获取、分析、加工、利用等方面的知识与能力,这既是"信息文化"水平高低和信息素质优劣的具体体现,又是信息社会对新型人才培养所提出的基本要求。
  • 《柳子厚墓志铭》(节选)赏读 免费阅读 下载全文
  • 【原文】子厚少精敏,无不通达①。逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角②。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词,授集贤殿正字,蓝田尉。
  • 教育部:希望公众正确理解“体育艺术2+1项目” 免费阅读 下载全文
  • "体育、艺术2+1项目",即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,以提高运动能力和艺术素养。教育部有关负责人表示,各地要根据具体情况确定符合实际的体育、艺术项目,供学生学习和选择,以满足学生个性发展的需要。
  • 河南省启动“骨干教师”资助计划 免费阅读 下载全文
  • 2011年度全省“骨干教师资助计划”启动,今年全省拟资助300名高等院校优秀青年教师,入选者人均可获4万元项目资助资金。
  • 国务院:非直辖市应取消高校毕业生落户限制 免费阅读 下载全文
  • 国务院近日发出《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,为保障高校毕业生就业权益,各城市应取消高校毕业生落户限制,允许高校毕业生在就(创)业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。通知要求,各地要进一步深化高校毕业生就业制度改革,简化高校毕业生就业程序。
  • 教育部引入第三方仲裁“高招争端” 免费阅读 下载全文
  • 今年的高招过程中,各校发生的争端不断,先有复旦招生老师指责各地官员、老师为政绩和效应实行“北清绑架”,后又有复旦和上交大的冒名作假之争。为此,教育部网站发布了对于今年“阳光高考”工作的通知,其中特别指出要创新争议解决模式,解决高招中发生的争端。
  • 名家寄语 免费阅读 下载全文
  • 马新朝,1953年生。著名诗人,散文家。河南省作家协会副主席,河南省文学院副院长,河南省诗歌学会会长。出版有诗集、散文集、报告文学集多部。
  • 张晓林简介 免费阅读 下载全文
  • 张晓林,中国书法家协会会员,河南省书法家协会学术专业委员会委员,青海省书法家协会四、五届理事。已在《中国书法》杂志、《中国书画》杂志、
  • 快乐本身就是成功(林蒙蒙)
    我的港湾(王稼句)
    母亲(苏雪林)
    浅析明代白话短篇小说的平民心态(张海学)
    让阅读教学愉快起来(秦渝)
    语文阅读训练的几点感悟(孙治华)
    语文教学个性化的艺术表现形式(卢利霞)
    找回迷失的语文课堂(郭涛)
    略论中学语文教学的控制问题(李九霞)
    语文教学中创新思维的培养(王晓慧)
    教师要善于运用情感资源(朱宁)
    爱是永恒的教育主题(邢金玉)
    美育在语文教学中的实施(鲁慧敏)
    浅谈当前的班主任管理工作(华高潮)
    浅议融洽和谐的师生关系(杨改莲)
    高考政治主观题答题方法与技巧(姜亚涛)
    高中政治课“四境”教学法初探(郑祥生)
    古典哲学的超脱与终结(杨华)
    思想政治课教学“五要”(张杏波)
    自主课堂上政治教师的角色定位(杨菊萍)
    语文教学如何适应新课改的要求(郑宝莲)
    语文综合实践课心得(齐达刚)
    如何转化后进生(姜万青)
    引入课堂游戏的探索与分析(刘志方)
    如何提高小学语文教学质量(张葵英)
    浅谈“任务型”教学法在复习中的运用(张蕊)
    语文课堂教学杂谈(唐文强)
    如何优化语文课堂提问(苏兴全)
    关于高中英语学习方法的建议(高瑞丽)
    高三如何做好英语备考(彭宇)
    高考试题中的冠词考点(孙素丽)
    谈谈高三英语试卷讲评课(田小平)
    说说英语阅读习惯的培养(王燕)
    如何转化英语学困生(董晓玲)
    对英语教学组织的改造(郑瑞敏)
    培养学生参与英语活动的积极性(李晓萍)
    记叙文“兴波”技法例说(陈春锋)
    语言表达创新题训练(刘文富)
    初中常见病句例析(陈世芳)
    语段压缩命题的五种形式(胡灿)
    语言表达题型解析(樊玉红)
    怎样指导学生阅读名著(罗雪冰)
    议论文写作的类比法与对比法(方丽娜)
    找回阅读兴趣,治愈语言贫乏(王振玲)
    也谈语文教师的个性化追求(焦成河)
    运用比较文学拓展语文课堂(朱琼)
    语文个性化阅读的实践探索(余瑞铭)
    要把美育真正引入语文课堂(李永欲)
    提高语文阅读能力的现实途径(刘志平)
    如何提高计算机教学水平(郭改叶)
    浅谈音乐欣赏教学中的比较(李可钦)
    课堂教学情境设计的误区(邓艳)
    浅谈创新能力的培养(李成建)
    浅说545历史课改模式(方欣培)
    中学历史与人物教学(曹利君)
    新课标下的历史教学(蔡国华)
    中学历史教学如何渗透心理健康教育(薛小利)
    浅谈信息技术课堂的情感教学(于会艳)
    有关健康教育的若干思考(邵丽)
    中学体育教学与学生心理健康(胡康进)
    体育教学中如何疏导学生的心理障碍(赵廷辉)
    政治教学如何发挥学生的主体作用(张颖)
    初中英语教学中潜能生的转化(徐春妮)
    充分利用地方文化进行美术教学(徐海泉)
    浅谈初中信息技术教学模式(陈东剑)
    《柳子厚墓志铭》(节选)赏读(赵素静)
    教育部:希望公众正确理解“体育艺术2+1项目”
    河南省启动“骨干教师”资助计划
    国务院:非直辖市应取消高校毕业生落户限制
    教育部引入第三方仲裁“高招争端”
    名家寄语
    张晓林简介
    《快乐阅读:经典教学》封面

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