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  • 我们想吃谢师宴 免费阅读 下载全文
  • 那年夏天,我从班主任王老师手里接到了大学录取通知书。王老师对我表示了祝贺:“难得啊,我们这小地方出一个大学生很难的,更何况你是一个女大学生。”
  • 人生,因读书而改变 免费阅读 下载全文
  • 几年前,去一位老先生家串门,他在客厅贴了一副墨迹未干的对联,上联“性格决定命运”,下联“读书改变人生”,横批是“绝对如此”。我当时笑了笑,觉得老先生可能有感而发,不免有些绝对化。但细一想又有些道理,至少,下联所说在自己身上得到了验证。
  • 上景山 免费阅读 下载全文
  • 无论哪一季,登景山,最合宜的时间是在清早或下午三点以后。晴天,眼界可以望到天涯的朦胧处;雨天,可以欣赏雨脚的长度和电光的迅射;雪天,可以令人咀嚼着无色界的滋味。
  • 美无处不在——贾平凹的《月迹》读后有感 免费阅读 下载全文
  • 是谁说过“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”?又是谁说过“文学不能改变世界但能改变人”?看到这两句话,不禁让我在沉思过后抬头观望,愕然发现景美人也美。只要你留意身边的一切,就会觉得原来生活是美的,世界是美的。
  • 在语文教学中如何传承传统文化 免费阅读 下载全文
  • 语文是民族文化的载体,语文课程最能体现社会文化、民族文化和历史文化。那么,在小学语文教学中,如何弘扬与传承我国优秀的传统文化,是值得我们语文教师深思的问题。笔者在此谈谈自己的体会。
  • 试论语文教学中美育的实施 免费阅读 下载全文
  • 美育是培养学生发现美、爱好美和创造美的能力的教育。小学语文教学中美育的素材是丰富的,比如汉字美、书法美、语言美、插图美、印刷美等等,这些美要靠教师去认识、去利用、去创造。当前小学语文教学中的弊端就是割断了语文与情感的联系,割断了语文同儿童心理的联系;语文教学变成纯知识、纯能力的训练,丧失了语文形象化的特点,
  • 语文课堂如何发挥学生的主体作用 免费阅读 下载全文
  • 发挥学生的主体作用是现代教育理论的要求,培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。那么,在初中语文教学中,如何体现现代教育理论的教学要求,使学生成为具有鲜明个性的语文学习的主人呢?
  • 教学中家庭教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 人们常说:家庭是孩子的第一个活动场所,家长是孩子的第一位“启蒙老师”。在学生的成长过程中,除了在学校接受老师和集体的教育之外,同时还受到家庭和社会的影响。这种影响往往是潜移默化的,对学生身心健康的发展所起的作用,有时远比学校大。因此班主任老师要想真正透彻地、全面地了解自己教育的对象,就得深入到影响他们人格形成的一切生活领域,包括深入到他们的家庭和家庭周围的环境中去。
  • 如何培养学生的课堂倾听能力 免费阅读 下载全文
  • 倾听、表达、交流是口语交际的表现形式,是学生捕捉信息获取知识的重要途径,是学生把知识转化为能力的重要环节,更是学生将来走上社会必须具备的能力,因此基础教育中必须对学生进行多方面训练,才能促进多方面能力的发展。
  • 浅谈初中语文口语的培养 免费阅读 下载全文
  • 把学生的口语水平提升上来,是教师必须重视的教学任务。我们应该把对口语素质的训练摆到语文教育的重要位置。怎样才能提高初中学生的口语素质呢?以下是我的几点体会:
  • 说说语文教学中的语感问题 免费阅读 下载全文
  • 半个多世纪以前,夏丐尊和叶圣陶两位老先生就倡导语文教学的语感训练。长期以来,许多学者专家和语文教师致力于这方面的研究,“语感”在语文教学中越来越受到人们的关注,逐渐成为语文教学理论和实践的热点。本文就初中语文教学中的语感问题作一些粗浅的探讨。
  • 学习语文应注重兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 传统教学也注重情境创设,在此基础上,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此成为新课程课堂教学改革的一个热门话题。
  • 语文教学中如何发挥学生的主动性 免费阅读 下载全文
  • 新课程强调:“教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。”新课程的核心理念是:“一切为了学生的发展。”这就要求我们改变传统的教学模式——你讲我听、你问我答、你抄我写,从而建立与形成能充分调动并发挥学生主动性的学习方式,变“灌、输、注”为“启、引、导”的学习方式。对此,我作了如下尝试。
  • 试论初中语文教学方法的最优化 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,社会的进步,以及新课改的全面实施,语文教学方法的变化也目新月异,新的语文教学方法大量涌现,它们丰富了我们的语文课堂教学。然而,语文教学方法仍然存在许多问题,“少、慢、差、费”现象没有得到根除,人们仍迫切需要改进语文教学方法,提高语文教学效率。同时,语文教学方法的改进又同许多因素密切相关。
  • 素质教育课程改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 素质教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了较大的创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。可以说,新一轮的基础教育课程改革将使我国的中小学教师队伍发生一次历史性的变化。
  • 浅谈班主任如何“放手” 免费阅读 下载全文
  • 班干部是班级的核心,他们的思想作风,往往决定了一个班级的面貌。因此,班主任在重视班干部队伍的组织建设的同时,更应该重视这支队伍的思想建设,培养班干部的工作能力。那么,班主任应该怎样去培养班干部的工作能力呢?
  • 中学生价值观的倾向性 免费阅读 下载全文
  • 价值观是指人对客观事物的需求所表现出来的评价,它包括对人的生存和生活意义,即人生观的看法,它是属于个性倾向性的范畴。“价值的崇高性表现在,它不只是体现了满足人的某种需要,而且还表现着人的主动追求。”价值选择对于中学生能否健康成长,具有十分重要的意义。而人的价值取向受时代气候、社会因素的影响甚大,随着社会主义市场经济的发展,中学生的人生价值取向发生了深刻的变化。作为教育工作者,只有仔细研究,才能对他们进行引导和教育。
  • 语文教学与信息技术的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的快速发展,我们已迈入知识经济社会,信息技术已应用到社会生产的各个领域,为人们提供了全方位的服务,在社会发展中起着举足轻重的作用。我认为,信息技术在教学中更有其得天独厚的优势。在实际教学
  • 如何培养小学生的注意力 免费阅读 下载全文
  • 我们知道,小学生的注意力具有以下特点:(1)易于分散且不持久,带有强烈的感情色彩,易于被新奇有趣的事物所吸引。
  • 彰显教学个性,打造特色课堂 免费阅读 下载全文
  • “学案导学、先学后教、当堂达标”的教学模式在我校已经取得很好的效果,有的老师运用已经得心应手。但任何教学模式都不是万能的,因为我们的教育对象是干差万别的个体,有着不同的个性,所以要求教师也必须有
  • 英语教学应注重交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 英语是一种交际工具,在中学英语课堂教学中,应注重对学生交际能力的培养和塑造,这样才能发挥英语这一独特语言工具的魅力。作为英语教师,我们该如何在教育教学中注重对学生能力的培养呢?笔者作了以下几点尝试。
  • 百变课堂激发学生学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 心理学家、教育学家的研究表明:只有学生感兴趣的东西,他们才乐意学;只有乐意学,才有学习的主动性,才能不畏困难学习它。通过多年的教学工作,我发现几乎每位学生刚接触英语的时候,都表现出发自内心的喜欢。每个词他们都认真地学,每个句子都认真地模仿,回到家后还会用刚学到的几句英语在父母面前炫耀。但是,随着词汇量的增多,
  • 高考英语复习的几个策略 免费阅读 下载全文
  • 在英语各种试题类型中,阅读理解题是分值最高的;在平时的试卷评改中,教师抱怨最多的是学生极低的写作能力;对于学生来讲,最让他们捉摸不透的则是短文改错。因此英语复习中最重要的便是突破阅读理解、突破书面表达、突破短文改错三座大山。具体来讲,我们大致可从以下几个方面入手:
  • 浅谈如何优化英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的互动过程。在这个过程中,有效激发学生的学习动机,充分调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑同时也必须解决好的问题。如何才能有效地激发学生的学习热情,优化课堂氛围,从而获得最佳的教学效果呢?我认为除了必须按照教学规律科学地组织教学过程外,组织好英语课堂仍需…定的技巧与艺术。以下是我在教学实践过程中的几点体会。
  • 英语课堂如何实施情感教学 免费阅读 下载全文
  • 情感是课堂教学的润滑剂、催化剂,教师通过情感调控,与学生产生情感共鸣,可以达到最优化的教学效果。笔者从“爱存心中,以情换情”、“德中渗情,情中孕德”等四方面来探讨英语
  • 现代教育技术与英语教学 免费阅读 下载全文
  • 现代教育要求每位教师都要积极开发课程资源,拓展学用渠道,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代,内容健康和丰富的课程资源;要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;要积极鼓励和
  • 英语教学中的互助合作学习 免费阅读 下载全文
  • 一、“合作学习”的基本含义 合作学习(Cooperative learning)是20世纪70年代由美国著名教育家David Koonts首先提倡并实施的。它实际上是一种教学理论与策略体系,以教学中的人际合作和互动为基本特征。在教学评价上,它强调将常模参照评价改为标准参照评价,把个人之间的竞争变成小组之间的竞争,
  • 如何让英语课堂结尾有新意 免费阅读 下载全文
  • 古人写文章讲究设计一个坚强有力、发人深省的结尾,并形象地称之为“豹尾”。课堂教学也应注重结尾的设计,做到善始善终,而不要“虎头蛇尾,草草收场”。
  • 浅谈研究性学习在英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 一、研究性学习的含义 什么是研究性学习?研究性学习始于美国。由英语“Inquirylearning”翻译而来。它是指学生在教师的指导下,
  • 英语教学中如何调动学生的积极性 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,由于受应试教育的影响,英语教学往往气氛沉闷,教师从单词、句型、语法到课文重复机械的填鸭式的课堂教学,很容易让学生很快失去对英语学习的兴趣,产生厌烦情绪。要想提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高教学质量,我在平时的教学中是这样做的——
  • 浅析单项填空题解题策略 免费阅读 下载全文
  • 综观近几年的高考单项填空题,我们不难发现这样两种趋势:①单项填空题合理淡化了对纯语法和纯词汇的考查,而是结合语境和语意,
  • 浅谈英语教学中情感态度的培养 免费阅读 下载全文
  • 情感态度不仅与语言有着千丝万缕的联系,还在很多方面直接或间接影响着语言的学习,特别是英语的学习。积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参与英语活动,获得更多的学习机会、强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣,有助于学生克服英语学习中遇到的困难,
  • 对英语写作教学的认识 免费阅读 下载全文
  • 英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,它体现了学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法,从遣词造句、把握要领、
  • 浅谈小学生英语兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是一切学习的前提。作为英语启蒙教育,小学阶段的英语教学以培养学生的学习兴趣为主。新课程标准强调从学生的学习兴趣出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。本人拟从三方面来谈谈小学生英语兴趣的培养。
  • 沉着落笔,扮靓作文 免费阅读 下载全文
  • 一、考试作文的注意事项 作文列好写作提纲后,就要落笔行文了。那么,行文时要注意哪些问题呢?
  • 让学生参与到作文评改中 免费阅读 下载全文
  • 作文教学一向是令人头疼的问题,学生苦写,教师厌教。尤其作文评改,教师包揽,学生旁观,只重分数,不管过程,只看评语,不听讲评。其结果是,学生作文兴趣和作文水平长期难以提高。
  • 作文教学中人文素养的培养 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的重要组成部分,也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地。长期以来,广大语文教育工作者积极探索,大胆实践,勇于创新,积累了不少经验,取得了可喜的成绩。但作文教学仍存在诸多弊端,至今没有走出“高耗低效”的怪圈。
  • 蹲下身来写评语 免费阅读 下载全文
  • [案例描述] 三年级的小学生李纯纯写了一篇习作《春天来了》,先后给两个语文老师批改,却得到了截然不同的评价。教师一没有对文章字句做任何的改动,只有如下评语:“我仿佛也看到了那美丽的春风春雨,春天可不是来了吗?”教师二改完文中的错字、病句,而后写下评语:
  • 写作教学,厚积才能薄发 免费阅读 下载全文
  • 著名的写作理论家刘锡庆曾经说过,任何一篇文章或一部作品的诞生,都要完成这样一种“双重转化”。
  • 如何指导中学生积累习作素材 免费阅读 下载全文
  • 荀子曾说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话道出了积累的重要意义。没有平日的素材积累,写作只能是泛泛而谈。那么,如何指导学生积累习作素材呢?
  • 以信息技术为手段,提高学生作文水平 免费阅读 下载全文
  • 为了使学生在计算机操作和阅读、写作方面达到“自动化”水平,探索出一条从根本上解决常规作文教学中“少、慢、差、费”的有效途径,提高学生的学习兴趣和思维能力,开发学生的智力,我们进行了电脑作文实验,卓有成城。
  • 应打破传统的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是实施学校教育的基本途径。“改革的中心在课堂”,“学校改革倘若不以课堂改革为中心,就不可能有丰硕的成果”。因此,追问、梳理传统课堂教学存在的问题,是当前推进高中历
  • 在考试作文中活用“修辞” 免费阅读 下载全文
  • 很多学生在平时已积累了不少的作文素材,练笔文章也写了不少,然而一到真枪实战时还是会没有章法,写不出文字通顺、条理清晰的高分作文来。作文的语言是文章的肌肤,语言贵在修辞。
  • 阅读是写作的催化剂 免费阅读 下载全文
  • 一、大量阅读是快速作文的坚实基础 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。”可见,阅读量对写作的影响是直接的,阅读量越大,对写作的影响也越大。没有大量的阅读,…切都是“空中楼阁”。
  • 如何进行语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 语文学习的重要目的,是使学生学会阅读和使用祖国的语言。以知识经济为特征的21世纪,是信息量急增的社会,也是阅读的社会,阅读对于每一个人的生活都具有重要的意义。对学生而言,书既是益友,更是良师,可以使学生的各项素质得到完善与发展,所以阅读在语文教学中的地位可想而知。而且,现代教育学家普遍认为,符合时代要求的创新人才是具有和谐共融的智商情商,
  • 我看语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 对于阅读教学,我们既要让学生领悟到作品的思想情感,从而熏陶学生的道德情操,又要让学生掌握到一定的写作艺术技巧,以指导学生的写作实践,还要让学生感受到作品语言的精妙,潜移默化地提高其驾驭语言的能力。
  • 在平等对话中走向精彩 免费阅读 下载全文
  • 课程改革中的许多新理念正冲击着传统的课堂。语文新课程标准提出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”对话教学是以师生心理世界的开放为特征,以互动为方式,通过语言交融、心灵交流,师生双方均从对话中获得道德和理性的升华。语文教学更应如此。
  • 依据材料确立论点之我见 免费阅读 下载全文
  • 在就材料写作议论文的时候,很多学生往往忽视了对材料的深刻理解和写作前的周密思考,拿现成的观点套材料,让材料和观点强行挂钩,这样就出现了论点和材料脱节的现象,就不可能确立正确、鲜明、深刻的论点。所以,如何确立中心论点,是材料议论文写作成功的关键。
  • 高中政治课探究式教学初探 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的逐步深入,探究式教学的实施也就成了新课程改革的重要方面。那么,在思想政治课教学领域中如何实施探究式教学,才能取得明显的实效呢?我认为必须做到以下几个方面。
  • 政治教学中提高学生辨析能力的方法 免费阅读 下载全文
  • 职业高中阶段是学生的思维活跃期,在这个时期,思想政治课教师最基本的任务是培养学生的能力,特别是辨析能力。当前在一些学校出现的“背政治,为考试”的现象不仅不利于学生的成长,而且还向思想政治课教师提出了新的挑战。针对这种现象,
  • 政治课研究性教学的特点 免费阅读 下载全文
  • 提问题是学生研究和思维的发端,研究性教学是以问题为中心的教学,是提出问题、围绕问题进行探究的过程。在政治课教学中,教师要把教学内容与当下的社会现实以及学生的生活实际结合起来,以形成真实、有意义的问题。通常问题的提出有两种方式:其一是在课前围绕某一专题提供给学生相应的背景资料,组织学生在预习或实践活动中
  • 试析地理创造性教学的条件 免费阅读 下载全文
  • 高中地理在培养学生创造性思维的同时,也对教师的教学提出了更高的要求。“创造性”一词,在心理学中的定义和概念有许多解释,但比较一致的观点是指有新的价值的特性。这里的“新”,既包括对社会、科学、文化等方面有质的变革,也包括对个人来说的新思想、新观点和新经验,是创造出了新的有价值的东西的创造活动。很显然,
  • 如何提高地理课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 有效课堂主要是指教学过后,学生能获得进步和发展的课堂。也就是说,学生进步和发展足衡量教师教学有无效益的唯一标准。如何在短短的四十五分钟内选择最有效的教学策略,以达到最好的教学效果,是为师者所追求的目标。尤其在这次教改的浪潮中,教师们都在积极将自己的教学作为“试验田”,用新课标指导并组织自己的教学活动,提高课堂效率。
  • 新课标下的初中历史教学设计 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东同志曾提出:“不打无准备之仗,不打无把握之仗,每战都应力求有准备,力求在敌我条件对比下有胜利的把握。”这是战时的军事原则,这个原则同样也适用于我们各项的教学工作。国家教育部颁布的《初中历史课程标准》对于学生提出了探究学习的要求,和接受学习相比,探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。
  • 中学历史材料解析题解答技巧 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的深入开展,中学历史材料解析题对学生也作出了新的要求。试题出题者就知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生进行综合考查,也对教师加强学法指导、改进教学方法作出了更高的要求。这里,笔者仅结合平时的教学实践,就历史材料解析题的解答技巧,谈谈应注意的几个要点。
  • 如何提高情感教育的有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着世界经济全球化趋势的日渐增强,世界政治多极化的趋势也在日益突出,在这样。。个历史大舞台下,增强本民族的凝聚力、创造力显得至关重要。在历史课堂上如何充分发挥历史的教育功能,如何使情感态度与价值观的教育达到“随风潜入夜,润物细无声”的功效,便成为广大历史教师的一大难题。那么,在历史课堂教学中如何提高情感教育的有效性呢?
  • 对高中数学研究性学习的思考 免费阅读 下载全文
  • 一、研究性学习 (一)研究性学习。研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为丰的学习方式,
  • 用双手托起数学学困生的春天 免费阅读 下载全文
  • “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”我们教师不能放弃任何一个孩子(数学学困生),更不能排斥他们。应尊重他们,关心他们,找准他们成绩之所以变差的原因,坚持对他们施以爱心,唤起他们的学习动机,培养他们学习数学的兴趣,
  • 创新在物理教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 一、在高中物理教学中实施创新教育的背景及意义 创新教育是在知识经济背景下提出的,知识经济的基本特征是知识不断创新,高新技术不断产业化。在知识经济时代,社会进步的决定性力量在于创新性劳动的水平、质量和效益。也就是说,人的创新能力开发到什么样的程度,社会就前进到什么程度。学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮。
  • 高中体育教学新探索 免费阅读 下载全文
  • 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破,这次课程改革所产生的更为深刻的变化,普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。通过课改,我充分认识到了这此变化。
  • 对高中生社会化进程的影响 免费阅读 下载全文
  • 一、高中体育的功能 体育具有特殊的育人功能。体育不仅能培养学生们健全的体魄,同时也能起到其他教育方式不能起到的特殊作用。体育是一种特殊的教育方式,这就决定了它具有一些独特的育人优势。
  • 体育课堂伤害事故隐患初探 免费阅读 下载全文
  • 新课标下的体育与健康教学以“健康第一”为指导思想,要求体现学生主体地位,提出着重对学生自主学习和终身体育意识的培养,倡导合作、探究的学习和练习方式;相对于以往的传统教学,学生有更大的主动性,课堂更加开放,组织更加灵活。
  • 漫谈写意人物画 免费阅读 下载全文
  • 中国人物画在世界上出现最早。最初,花鸟、山水只作为人物的配景,足依附于人物的,直到魏晋以后,花鸟、山水画才摆脱从属地位,成为独立的画种。
  • 教学古诗词的几种方法 免费阅读 下载全文
  • 提高学生学习古诗词的兴趣的方法有很多,传统而有效的方法是解读写作背景、音像图画辅助等,这里再介绍几种方法,与同行商榷。
  • 思乡怀人类诗歌鉴赏 免费阅读 下载全文
  • 古今中外,“思乡怀人”是人类共问的情感,离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题。尤其是在古代通讯落后的情况下,漂泊之苦与羁旅之艰催生了“思乡怀人诗”这朵绚丽的奇葩。高考试题也多从这类诗歌中选材,可以说,思乡怀人诗是高考考查的热点、焦点。下面从三个方面谈谈“怀乡”诗的鉴赏方法。
  • 如何用唐诗宋词鼓励和批评学生 免费阅读 下载全文
  • 今年中秋夜,月亮没有如约而至。八月十六夜,一位不知姓名的学生给我发来信息:老师,俗话说十五的月亮十六圆,本想邀请你一同赏月,可天公小作美,掠夺了这美好的月夜,虽然我站在房顶也没看到月亮,但是我心里的月亮是圆满的,我把它送给你。可就在我们很遗憾的时候,月亮竟然开始在云层里穿梭了!他义发来信息:快上西楼,
  • 上海明年高考政策做较大调整 免费阅读 下载全文
  • 上海2012年普通高等学校招生考试政策将从四方面进行调整:(一)取消统一高考科目设置中的“综合能力测试”,即所谓的“X”。本科类别的考试科目定为“3+1”门,即语文、数学、
  • 苹果体验店入驻北大引起热议 免费阅读 下载全文
  • 日前,针对“苹果体验店”昂首挺进北大图书馆,专家和网友纷纷发表评论。有人认为,被誉为全球第一高科技企业的苹果,牵手中国第一高校称得上门当户对。在西方发达国家,大学牵手
  • 国家汉语能力测试10月起在江苏等地试点 免费阅读 下载全文
  • 今年10月份起,“汉语能力测试”率先在江苏、上海、云南和内蒙古试点实施。测试考查听、说、读、写四方面的综合能力,类似于英语四六级考试,也分为六级,对不同要求的人群要采取不同等级的考试。据称,将来一些职业可能采取该考试结果作为职业标准。
  • 2012年空军招飞开始启动 免费阅读 下载全文
  • 根据空军招飞工作计划,明年将在全国30个省(自治区、直辖市)的一万多所大中学校开展招收飞行学员工作,选拔分初选、复选、定选三个阶段,整个工作至明年7月底结束。高中生飞行学员入校后,经过3个月考察期,合格者取得学籍、军籍。在校学习4年,其间除享受军校学员的待遇外,还享受飞行津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。
  • 名家寄语 免费阅读 下载全文
  • 彭卫国,湖南湘西人,土家族。毕业于华东师范大学图书馆学与中国古典文献专业。曾供职于上海书店、上海图书公司、上海博古斋拍卖有隈公司。现任上海辞书出版社社长,《辞海》(第六版)编委。著有《民国刺本经眼录》等。
  • 嵩岳春晖 免费阅读 下载全文
  • 清明大地一声雷,唤来酥雨和风吹。卢崖瀑布龙潭水,润得嵩岳尽春晖。
  • [卷首语]
    我们想吃谢师宴(水玲珑)
    [我的读书生活]
    人生,因读书而改变(刘运峰)
    [现代文阅读]
    上景山(许地山)
    [人文讲坛]
    美无处不在——贾平凹的《月迹》读后有感(孙勇)
    [学术探索]
    在语文教学中如何传承传统文化(刘文忠)
    试论语文教学中美育的实施(屈威)
    语文课堂如何发挥学生的主体作用(李三娜)
    教学中家庭教育的重要性(孙利红)
    如何培养学生的课堂倾听能力(徐忠)
    浅谈初中语文口语的培养(张宁)
    说说语文教学中的语感问题(杨天红)
    学习语文应注重兴趣的培养(田芝玲)
    语文教学中如何发挥学生的主动性(陈红艳)
    试论初中语文教学方法的最优化(陈延伟)
    素质教育课程改革之我见(卞红梅)
    浅谈班主任如何“放手”(张莹莹)
    中学生价值观的倾向性(陶发清)
    语文教学与信息技术的整合(王靖)
    如何培养小学生的注意力(袁萍)
    [教与学]
    彰显教学个性,打造特色课堂(张凤兰)
    英语教学应注重交际能力的培养(陈艳)
    百变课堂激发学生学习兴趣(王秀堂)
    高考英语复习的几个策略(钱亮)
    浅谈如何优化英语课堂教学(许慧)
    英语课堂如何实施情感教学(温红丽)
    现代教育技术与英语教学(陈玉莲)
    英语教学中的互助合作学习(李利)
    如何让英语课堂结尾有新意(吴苹)
    浅谈研究性学习在英语教学中的应用(周开芬)
    英语教学中如何调动学生的积极性(常有增)
    浅析单项填空题解题策略(聂恒志)
    浅谈英语教学中情感态度的培养(钱坤)
    对英语写作教学的认识(黄旎)
    浅谈小学生英语兴趣的培养(张晓莉)
    [读写课堂]
    沉着落笔,扮靓作文(徐宝香)
    让学生参与到作文评改中(肖丽叶)
    作文教学中人文素养的培养(陈素丽)
    蹲下身来写评语(张风英 许三英)
    写作教学,厚积才能薄发(刘古开)
    如何指导中学生积累习作素材(张花蕊)
    以信息技术为手段,提高学生作文水平(赵明军)
    应打破传统的课堂教学(张素萍)
    在考试作文中活用“修辞”(刘春燕)
    阅读是写作的催化剂(赵志刚)
    如何进行语文阅读教学(王建全)
    我看语文阅读教学(王爱霞)
    在平等对话中走向精彩(邱敏)
    依据材料确立论点之我见(刘奎)
    [学科视野]
    高中政治课探究式教学初探(陈敏)
    政治教学中提高学生辨析能力的方法(万丛青)
    政治课研究性教学的特点(董磊)
    试析地理创造性教学的条件(朱自兴)
    如何提高地理课堂的有效性(薛凤梅)
    新课标下的初中历史教学设计(包海英)
    中学历史材料解析题解答技巧(徐孝华)
    如何提高情感教育的有效性(袁硕峰)
    对高中数学研究性学习的思考(夏改芹)
    用双手托起数学学困生的春天(赵华)
    创新在物理教学中的重要性(祝洪涛)
    高中体育教学新探索(贾珍)
    对高中生社会化进程的影响(王海娟)
    体育课堂伤害事故隐患初探(李卫)
    漫谈写意人物画(涂正香)
    [古典与文言]
    教学古诗词的几种方法(路慧)
    思乡怀人类诗歌鉴赏(潘长广)
    如何用唐诗宋词鼓励和批评学生(王松丽)
    [教育资讯]
    上海明年高考政策做较大调整
    苹果体验店入驻北大引起热议
    国家汉语能力测试10月起在江苏等地试点
    2012年空军招飞开始启动

    名家寄语
    嵩岳春晖(范国甫)
    《快乐阅读:经典教学》封面

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