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文献检索:
  • 基于目的论的应用型本科院校英语专业翻译课教学模式探究 免费阅读 免费下载
  • 应用型本科院校英语专业翻译教学还很不完善,将翻译目的论运用到教学实践方面的研究仍在探索当中,尤其是将该理论应用到高校英语专业翻译教学中的成果不多。本文探讨了英语专业翻译教学的现状,阐述了基于目的论的英语翻译教学的必要性、可行性,并提出了应对措施。
  • 对《建筑美学》教学改革的探讨 免费阅读 免费下载
  • 建筑美学课程是城建类专业选修的一门课程,是对城建类相关专业介绍建筑历史、特点、特色的课程,考虑到这门课的特殊性,应该有别于其他课程的教学方法,因此提出几点关于该门课程教学改革的建议。
  • 中学英语课外活动的探索 免费阅读 免费下载
  • 语言最大的功用是交际。作为一们学科,英语应该是生动、活泼和实用的,而不仅仅局限于想象中的词汇、语法和阅读。英语课外活动作为课堂教学的辅助形式,应和课堂教学实际紧密联系,但又不是课堂教学的简单重复。因此,教师应根据不同年龄、不同年级学生的学习实际情况,积极有效地安排和组织好每一次英语课外活动,利用多种手段和措施,培养学生在课外时间提高英语学习的能力,提高学生的学习能力和交际能力
  • 浅析新课标形势下小组合作学习的实施 免费阅读 免费下载
  • 随着当前教育的深入发展,教学手段越来越多样,理念更加创新。在新课标的形势下,提倡学生"主动参与,乐于探究,交流与合作"的学习方式,改变以往的学习模式,加强小组合作学习交流成为主流。本文初步总结出新课程中如何提高小组合作学习的有效性,目的在于探索出有利于小学生形成合作学习的语文课堂教学结构,为学生提供充分合作学习的机会,力求达到不求人人成功,但求人人进步的合作宗旨。
  • 特殊教育学校数学合作教学探究 免费阅读 免费下载
  • 合作教学是在新课程的理念下形成的一种行之有效的教学方式。在特殊教育学校数学课堂,搞好合作教学主要应从帮助学生建立有效性的合作学习小组、营造课堂上良好的合作气氛等几方面入手。
  • 小学语文网络化教学模式创新探讨 免费阅读 免费下载
  • 随着网络文化时代的到来,网络为人们开启了一个全新的世界,改变着传统的学习和思维方式。就小学语文教学而言,网络作为学习工具已是大势所趋。在新的学习环境中,引导学生运用信息技术,拓展学习空间,提高学习效率是当前小学语文教学活动的重要改革方向。
  • 吴江中小学阳光体育开展的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 阳光体育运动自2006年开展到现在已经经过了六个年头,得到了家长和社会的普遍支持和欢迎,但是由于学校体育运动历史和现实条件等因素的影响制约着阳光体育运动的开展,本文从目前吴江市中小学校开展阳光体育活动中存在的问题进行了针对性的研究与分析,提出了相应的对策和建议,旨在进一步推动阳光体育运动在吴江中小学更好地开展.
  • 有效处理地理教材“活动”内容的思考与探讨 免费阅读 免费下载
  • 湘教版高中地理必修教材设计了大量的"活动"内容,把学生的学习置于思考、体验、探究的过程当中,用以培养学生的创新素质和创新能力,充分体现了"以学生发展为本"的基本理念,同时也为学生讨论、师生交流创造了条件。但在教学过程中存在一些问题,与新课程理念和实施要求偏差较大。因此,在教学中,有效处理教材"活动"内容,成为提高课堂教学效果的重要环节。
  • 探索以小组合作学习模式打造高效英语练习讲评课 免费阅读 免费下载
  • 练习讲评课在初中英语的教学中占据一定的比例,教师通过练习的形式对学生进行系统训练,让学生们对基础知识题和常规题能熟能生巧,对新题、活题能触类旁通地思考和解答。所以,高效的练习讲评课则尤显关键。笔者结合平日教学实际,浅探如何以小组合作学习的模式打造高效的练习讲评课。
  • 浅论数学课中学生的自主探究 免费阅读 免费下载
  • 本文从新的课程角度,论述了培养学生自主探究的意义和方法。文章倡导以"自主、探究、合作"为主要特征的学习方式,是新一轮基础教育课程改革的一大重要内容。如课堂教学中虽有形式多样的自主探究活动,却貌似神离,仍然以学生获取知识和技能为根本目的,尚未以学生获取知识与技能为途径,实现培养学生创新精神和实践能力之根本。呼吁广大教育工作者积极投身教改,把有效教学作为工作重心!
  • 浅谈中学英语教学中学生学习激情的培养 免费阅读 收费下载
  • 根据经济全球化形势快速发展及国际间文化交流的需要,作为全球通用语言的英语被列为我国中学阶段的主要学科之一,引起学生和家长及社会的高度重视。中学阶段的英语教学研究也在蓬勃发展。本文以笔者多年来从教经历为依据,试论中学英语教学中学生学习激情的培养,旨在为中学英语教学的发展作出绵薄之力。
  • 中学教师专业化发展的途径 免费阅读 免费下载
  • 教师行业专业化技术水平越来越高,作为教师,特别是作为新时代的教师,仅仅依靠专业学历达标来适应素质教育的需要和新的课程标准要求是远远不够的。即使对于这些专业学历达标的教师,还必须补上教学法、教育理论、教育教学能力和教育思想观念这些课程,还需要更新观念、树立自我发展意识、增强反思教学和进行行为研究的能力。
  • 新课标下小学信息技术分层教学初探 免费阅读 免费下载
  • 在小学信息技术教学中,由于学生的个体差异较大,学生的信息技术学习基础参差不齐,这大大增加了小学信息技术的教学难度。本文从分层次教学的内涵出发,分析了当前小学信息技术教学的现状,提出采取分层教学法来改善小学信息技术教学,以此希望对教学实践有所借鉴。
  • 语文创新教学初探 免费阅读 收费下载
  • 语文创新教学注重素质教育,倡导语文探究性学习,着重培养学生的创新能力。本文主要介绍了创新语文教学应当具有的原则性,实行探究性学习的重要条件,利用计算机网络有效的进行语文创新学习,以及语文创新教学的具体方式方法。
  • 如何在幼儿语言教学中发挥多媒体的优势 免费阅读 免费下载
  • 多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性,它可以唤起幼儿的真挚情感,激发幼儿对语言活动的兴趣;营造动态情境,激发幼儿语言表达的积极性;渲染欣赏氛围,培养幼儿对语言的感知能力;构建想象空间,提高幼儿语言运用的创造性,培养幼儿的创新能力。将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势。
  • 浅谈农村初中美术教学 免费阅读 免费下载
  • 在边远山区的农村中学,美术教育一直不被重视。随着课程改革和新课标精神的不断深入,学生的素质教育也越来越受到社会的关注。因此,农村小学美术教师想提高农村小学学生美术素质,创设农村小学美术特色教学,要求农村美术教师除了要自身具备良好的素质外,更要用心地为学生学好美术创设条件,积极挖掘当地农村的美术教学资源优势,克服美术教学中的难题,走有当地特色的美术教学之路,力求让农村薄弱小学的孩子都能享受到好的美术教育
  • 初中语文课教学改革的探索与实践 免费阅读 免费下载
  • 纵观我国多年来的教学改革,都在不约而同地强调着"尊重学生的主体地位、发挥学生的主体作用",强调要避免"课堂教学的低效、无效","以学定教"、"已学评教"成为课堂教学是否有效的标准。所以,如何促进学生自主参与课堂教学以及学生在课堂学习中注意力(学习关注度)的保持成为当前课堂教学的关键因素。
  • 幼儿园新的班级管理模式的思考 免费阅读 免费下载
  • 家长参与班级管理就是充分利用家长资源,发挥家长的专业优势,让家长自愿、直接参与到班级事务和半日活动中,与班级保教人员共同管理班级的一种新的班级管理模式,家长参与班级管理这种新的班级管理模式开辟了家园合作的一条新渠道,促进了幼儿、家长和幼儿园的和谐发展。
  • 小议思想政治课导学式教学模式 免费阅读 免费下载
  • 导学式教学模式,通过自学教材,讨论交流,启发指导,练习总结四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。
  • 关爱学困生享育人之乐 免费阅读 免费下载
  • 一个学校,一个班集体,只把注意力放在优秀学生成绩的层面上出不了成绩,也不叫素质教育。农村初中学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,学困生占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量,直接影响着大多数学生的后续学习和发展。那么,造成学困生的原因是什么?如何帮助学困生?我结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。
  • 初中物理实验教学对培养中学生创造能力的探讨 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门实践性很强的学科,实验是其的理论基础。对于初中生而言,初中阶段正是培养其学习物理兴趣的最关键时期,而实验不仅是作为物理教学中最重要课程,更是培养学生创造能力的关键。本文主要结合实践教学经验,对现阶段初中物理实验教学现状进行分析,在此基础上,就如何在初中物理实验教学中培养中学生的创造能力提出几点措施,以供同行参考。
  • 高中语文课堂教学有效性探究 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂有效性教学是教学质量提高的一个重要环节。如何让学生在45分之内获得新知,取得长足的发展,促进学生全面发展,从根本上促进学生语文素养的发展。
  • 高中语文名著阅读策略初探 免费阅读 免费下载
  • 名著是人类文化的精华。阅读名著,犹如打开一扇窗,从中可以窥见世事万象,人生百态;阅读名著,如同与大师携手,可以增长见识启迪智慧。新课标对课外阅读作出了量化标准,新教材中也出现了名著导读设计。关于名著阅读的考查也成了高考的重要内容,名著阅读已逐渐成学生语文学习中不可或缺的一个内容。但由于高中阶段学习任务重,时间紧,学生要在紧张的学习之余拿出大量时间读所有原著,恐怕已不现实。合理安排,精心指导,已成为把名著阅读落到实处的有效途径。
  • 浅谈数学课堂中对学生创新意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 在推进素质教育的进程中,创新教育已经成为教育教学的主流。如何培养学生创新意识?我认为课堂是实施创造教育的主要渠道。所以培养学生创新意识首先应从课堂做起。
  • 浅谈如何打造高效课堂——新课改下的自主学习习惯培养 免费阅读 免费下载
  • 当今大部分学生缺乏自主学习这种能力,导致课堂效率非常低下。为了扭转这个局面,我们开始走新课改之路,在改革的路上,本人检到一点感悟,想与大家一起分享。
  • 浅谈网络教学及发展 免费阅读 免费下载
  • 随着现代信息与通信技术的飞速发展,许多新的技术都应用到教育领域,教育技术的内容和形式也产生了深刻的变革,本文从教学媒体、网络化的教育技术应用进行浅析,体现了网络教学在现代教育中的重要性。
  • 学习语法对中职学生作文能力培养的重要性 免费阅读 免费下载
  • 近年来,在中职语文教学中普遍存在忽视语法教学的倾向,语法教学是语文教学的重要组成部分,学习语法对学生作文能力的培养有着重要作用。在作文教学中,应充分发挥语法教学的优势,引导学生用语法知识去遣词造句,提高作文能力。
  • 广州市中小学体育教师队伍的调查研究 免费阅读 免费下载
  • 随着我国体育事业的强盛,中小学生的体育教育目前已成为中小学教育的重要环节。在当前形势下,开展对中小学体育教师的调查研究是一项十分紧迫和至关重要的工作。本文采用调查问卷的方法,对广州市32所中小学体育教师进行调研,指出当前中小学体育教师队伍中存在的问题,并提出相应的措施。
  • 改变教材呈现方式,构建富有活力的课堂 免费阅读 免费下载
  • 教材是落实教学大纲,实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。要培养小学生的创新精神和实践能力,教师必须科学地、创造性地运用教材,打破教材对学生思维的禁锢,还学生自由创新的空间。
  • 化学教学学生主体地位的研究 免费阅读 收费下载
  • 革新传统教学观念,促成主动、开放、有效的教学,这是当代教学改革关注的核心问题。基于化学课程改革的特点及教学改革的需要。本文运用建构主义理论,探讨适合建构性合作学习理论的教学模式、教学方法及教学设计。并通过问卷调查的形式讨论"建构性合作学习在化学教学中的运用"的可行性。
  • 投其所好 激活兴趣——影视作品如何成为学生经典阅读新源头 免费阅读 免费下载
  • 作为一线教师总在感慨:90后的新一代学生对文化经典阅读的兴趣远远比不上影视、动漫、网络等作品,我们的文学经典常常被学生弃置一边。为此,作为教师的我们总是深感痛心。但是当我们在大肆批评这些"影视"、"快餐"类的文化时,是否可以转变一下观念,变弊为利?是否可以投学生的所好,激发学生阅读文学经典的兴趣呢?在实际教学尝试中,我颇有感触:学生对影视作品的喜爱,完全可以成为学生主动阅读文学经典名著的新动力。
  • 浅谈如何优化教学过程,提高教学效率 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育是教育现代化进程中的必然选择,是教育领域的一场深刻变革。在基础教育中实施素质教育,必须围绕"面向全体,面向发展,主动发展"这三个要义。优化教学是切实抓好课程体系的完善,建立素质教育的运行机制,提高素质教育中的一个重要方面。
  • 现代型教师的基本素质与责任 免费阅读 免费下载
  • 现代教育需要现代型教师,现代型教师要具备一定的专家型教师的基本素质和肩负着培养新世纪人才的历史使命。
  • 浅谈农村小班化有效合作教学 免费阅读 免费下载
  • 小班化教学是当代教育改革的发展趋势,是社会发展的必然产物。小班化教学为实施素质教育创造了一个崭新而广阔的空间,使每个学生得到全面而有个性的发展。
  • 浅谈交互式电子白板在中学物理实验教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念下的实验教学对培养创造性人才,提高学生的创新能力有了更高的要求,也为中学物理教师在物理实验中改进教学方法、掌握实验教学的技巧和策略增加了难度,而交互式电子白板的出现为物理教师解决传统实验教学所面临的困难提供了契机。
  • 爱将永远伴随你成长——关于孤儿行为教育与语言发展的案例分析 免费阅读 免费下载
  • 三年前,我园迎来了一对双胞胎孤儿开开兴兴。在本案例中,我就这对特殊孤儿的语言和行为发展列举一二,试图来分析起形成原因和解决的方法。
  • 让教师的智慧在教学艺术中闪光 免费阅读 免费下载
  • 教学艺术是教师在教学活动中,遵循教学规律,创造性地组织教学,将知识与审美溶合在一起,使学生在愉悦中高效率学习的教学技巧。艺术的教学会使教学活动出现新的奇观;会使学生身心愉悦地获得成倍的知识;会让学生增强实际能力,成为未来社会欢迎的人;能给教育改革带来探索性经验。作为一名教师,要努力提高自己的学识素养和语言情感,创设丰富的教学艺术课堂。
  • 提高数学课堂有效性的再思考 免费阅读 免费下载
  • 农村小班化教学是目前比较普遍的现象,关注小班化教学,提高小班化课堂教学的有效性意义重大。农村小班化自主教学的策略研究,是小班化有效教学的手段之一,本文从自主教学的意义、方法、过程、前景着手,论述了小班化自主教学的策略。对指导小班化有效教学有一定的指导意义。
  • 高中语文教学中历史知识的渗透 免费阅读 免费下载
  • 俗话说"文史不分家",语文和历史自古以来就有着千丝万缕的联系,可以这样说,一部中国古代教育史就是一部中国语文教育史,到了现代也一样,语文中涵盖了历史,而历史又离不开语文。《新课标》明确提出,语文教学要注重与历史知识的联系。
  • 如何给学生的英语作文“去中国化” 免费阅读 免费下载
  • 据报道,2011年7月11日,南京公布的2014年青奥会的6句候选口号中,"天天向上"的英语翻译正是"day day up"。报道称,伴随着这句话的入选,曾被诟病的Chinglish(中式英语)也开始逐渐被外国人认可,例如美国大片《阿凡达》中,在影片放映到1小时40分左右的时候,主人公就说出了一句"地地道道"字正腔圆的中式英语"long time no see"(好久不见)。
  • 浅谈多媒体信息技术在高中历史教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 随着信息技术走进校园,多媒体教学已经进入历史课堂教学,它给传统的历史教学带来了生机和活力,具有了传统教学不可比拟的优势,提高了学生的学习乐趣和兴趣,活跃了学习气氛,提高课堂教学的质量。
  • 小学英语教学中板书与多媒体的有效结合 免费阅读 免费下载
  • 在小学英语课堂教学中,传统板书教学和多媒体教学各有其优势和不足,教师应根据教学内容采取与之相应的教学方式和方法,互相补充配合,发挥实效,才有可能在教学中打造出优质高效的课堂。
  • 拷问灵魂:写作的最佳途径 免费阅读 免费下载
  • 巴金的《小狗包弟》写的是一个平常的故事:一只可爱的小狗,由于形势所迫,被主人我无奈地送上了解剖桌。但是读完全文,我们却感到了深沉厚重,心灵受到了强力震撼。平凡的故事,何以至此?这主要在于"它是一个受害者的严肃反思,一个正直心灵的痛苦自审,一个最无责任者对自己责任的拷问"。有严肃的反思,才会在十三年零五个月过去后,仍念念不忘小狗包弟,"想向它表示歉意";有痛苦的自审,才会在十三年零五个月过去后,仍觉得"像做了一场大梦","心仿佛又给放在油锅里熬煎"。正是有了这种对灵魂的拷问,才使平凡的故事不平凡,才使普通平实的文章有了厚重感,有了深刻性,有了震撼读者心灵的力量。拷问灵魂,这是写作的最佳途径之一。
  • 古诗词阅读应关注民俗 免费阅读 免费下载
  • 民俗是人们在长期交往中,在长期的物质生活和精神生活中形成的。我国的民俗源远流长,内容丰富,涉猎广泛,趣味盎然,它不仅直接或间接作用于人们日常生活,同时也在中学古典诗歌教学中反映甚多。搞好这方面教学,无论是加深对诗歌的理解,拓展他们的知识面,还是让学生了解中华民族古老而灿烂的文化,陶冶文学情操,提高他们的审美情趣,都具有不可低估的作用。因此,在诗歌赏析中应关注民俗。
  • 小学信息技术减负增效之我见 免费阅读 免费下载
  • 目前由于课程安排不合理或者教学方法不科学导致小学生的课业负担过重,许多教师受传统教育模式影响,课堂教学固步自封,一成不变,同学们在被动接受"填鸭式"学习模式的同时,逐渐对学习活动失去了信心,产生了抗拒心理,导致学习负担越重,学习效率越低。
  • 利用数形结合 提高解题能力 免费阅读 免费下载
  • 数学是解决问题的科学,数学知识是为实际生产服务的,是用来解决某些具体问题的,在世界现代教学中,如何培养学生的数学思维和模式,引导学生去探索和发现问题,提高学生解决问题的能力是非常必要的。
  • 谈初中历史教学中学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣是心理学原理进行教学的一种原则,素质教育更加强调学习兴趣的重要。兴趣是一个人接触和认识某种事物的意识倾向,是获取知识技能的一种力量。培养兴趣应以教学目标、教材内容、学生心理特征为依据,从内容、方法、手段入手,落实于课堂内外,特别在新课导入、教材处理、学法指导、教学评价等方面,对学生学习历史兴趣的培养有着关健性的作用。
  • 引导学生积极参与思品课堂的对策 免费阅读 免费下载
  • 在思想品德课的课堂教堂教学中,依据课程标准,教师要落实三维目标——-知识目标、情感目标和能力目标。在教学实践中,为更好落实这三个目标,教师就要想方设法提高课堂效率,而要想提高课堂效率,情感目标和能力目标要重要于知识目标,就必须尽可能让每一个学生都参与课堂教学,在讨论、探究、合作中掌握知识、感悟道理、升华情感、体验践行。本文浅析了如何引导学生积极参与课堂教学。
  • 为历史学习插上兴趣的翅膀 免费阅读 免费下载
  • 大多数中学生对历史缺乏学习兴趣,导致学生历史知识水平与历史学科相关能力降低。如何改变这一现状?作为一名初中历史老师,本文结合历史教学实践,重点论述如何培养学生的学习兴趣,为学生的历史学习插上兴趣的翅膀。
  • 说说低年级学数学观察能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 数学观察力,是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力;这种能力的培养,应该从小学低年级数学教学开始。要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维方法的训练,同时更重要的是要把握好时机对学生观察能力的培养,即必须做到观察内容的指导,观察顺序的引导和观察方法的训练。
  • 浅谈在语文教学中的研究性学习 免费阅读 免费下载
  • "研究性"学习,是指以学生为本,主要以个人或小组合作学习的开放灵活形式来获取应用知识,从而激发培养学生养成主动探索、积极创新的新型学习方式。简单说就是把一切学生能做的事情都放手让学生去做,把一切学生还不会做的事教会学生自己做,最终的目的就是"授人以渔"——教给学生认清研究的本质,掌握研究的方法,而不是研究出成果来。
  • 谈数学教学中创新思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 中学数学教学不仅要传授一定的基础知识,最重要的是培养学生的创新思维能力,如何培养学生的创新思维能力,是实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的重要内容。
  • 我的课堂,我作主——浅谈新课改理念下的初中英语教学 免费阅读 收费下载
  • 教育与发展与时俱进,新课改势在必行。如何在新课程标准下把初中英语教学进行得有声有色,是当前教师面临的严峻挑战,也是一次自我发展与提高的机遇。通过奋战在教育第一线的经验积累,我认为教师的主观认知和理念更新是前提,在此基础上,灵活采用科学、多样、有效的教学方法,创设发挥学生课堂主体作用的空间,借助宽松、和谐的学习氛围来提高教学成果是明智之举。
  • 关于提高小学数学教学水平的策略探究 免费阅读 免费下载
  • 在新课改不断推进和发展的大背景下,不断地改进教学手段,促进学生综合素质的不断提高成为教学中的重任之一。小学阶段是数学知识启蒙和能力培养的特殊时期,如何正确把握学生的个性成长特征以及教学需求采取合适的策略,推动小学数学教学水平的提升,逐渐成为数学教学界备受关注的热议话题。
  • 激趣启智提高语文课堂教学效率 免费阅读 收费下载
  • 启发式教学不仅仅关系到教学技术的问题,而且关系到教学艺术的问题,而语文教学艺术从实质上讲,是指语文教师在一定的教育思想指导下的创造性思维在教学方式、方法上的具体展示,激发兴趣趣启迪智慧是语文课堂教学永恒不变的主题。
  • 如何提高初中物理课堂教学效率 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的发展,社会对教育提出越来越高的要求,作为教育教学主阵地的课堂教学,人们寄予很大的希望。面对课堂,如何使自己的教学出成绩,如何使物理课堂常态化、生活化,并易于接受,如何使课堂成为学生自主学习的阵地,是每个物理教师所思考的问题。
  • 初中思想品德课教改创新实践浅谈 免费阅读 免费下载
  • 初中思想品德课教学要顺应教学改革,实践新的教学方法。"六点"教学法即:突出重点、突破难点、强调热点、解决疑点、落实考点、克服弱点。授课时点点俱到,教学效果斐然。
  • 关于运用多媒体开展英语教学的实践和思考 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术是信息时代的产物,在英语教学中运用多媒体能起到锦上添花的作用,但也存在不少弊端。我们应该合理使用多媒体,使之辅助于英语教学并能发挥最大优势,努力提升教学效果。
  • 《花钟》第一课时教学设计 免费阅读 免费下载
  • 教学目标 1.会认8个生字,会写6个生字,理解、积累好词佳句,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.在感悟、品味、运用语言的过程中,学习"同种意思不同表达"的习作方法。
  • 问题情境教学在初中电学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 初中物理教学一直以来都是让教师非常头疼的,因为其不仅学科内容枯燥无味,让学生提不起学习的兴趣,而且还是初中生新接触的一门学科,有些内容抽象难懂,特别是电学部分。所以,为了有效提高初中生学习电学的兴趣,本文主要就问题情境教学方法进行阐述,力图为提高物理课堂教学质量贡献些许力量。
  • 树立正确的消费观(教学设计) 免费阅读 免费下载
  • 教学整体设计理念 在新课程改革的大背景下,作为政治教师应该注重教学与学生生活经验和社会实践的联系;同时,应该突出教学中的互动(师生互动、生生互动),在教学中积极引导、启发、点拨和解惑,激发学生的求知欲望和兴趣,从而使学生真正成为学习的主体;还应积极引导学生进行探究性学习,通过学生的探究学习及社会实践来自主获取新知识,营造教师与学生共同学习、共同探讨、共同帮助、共同发展的课堂教学。
  • 在语文教学中培养学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 培养创新能力是创新教育的核心,通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,这早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视学生创新能力的培养。
  • 让朗读成为语文教学中的重要手段 免费阅读 免费下载
  • 朗读,顾名思义就是运用响亮的声音把语言文字念出来,它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。在初中语文教学中要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的,陶。
  • 新课标教材高中《高中》(人教版必修2)第四章《工业地域的形成与发展》第一节“工业的区位选择”教学设计 免费阅读 免费下载
  • 课标要求:分析工业的区位因素和区位选择;工业活动对地理环境的影响。 教学目标:知识与技能:了解影响工业区位选择的主要因素;理解五种导向型工业的主要特点及其区位选择原则;运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。过程与方法:通过问题引领最大程度的发挥学生的潜能,调动他们的学习积极性,提高课堂的有效性;通过学案教学调动学生自主学习的能力,扩充课堂的知识量;通过案例分析法提高学生分析问题与解决问题的能力。
  • 《装满昆虫的衣袋》教学设计 免费阅读 免费下载
  • 教学内容:苏教版五年级上册第二单元第5课。 设计理念:依据学生实际及教材特点,从"知识和能力""过程和方法""情感态度和价值观"三方面来考虑,本文的教学可以从三个方面着手:问题引领,指导读法,读写迁移(本文通俗易懂,特别富有童趣,非常适合感情阅读和读写迁移);自主探究,合作交流(通过合作探究在领悟和学习法布尔科学研究精神的同时,引导学生学会研究性学习);联系生活,展开想象(引导学生养成联系生活学语文的良好习惯)。
  • 让学生在探究中成长 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验"。为学生的终生学习和发展打下基础。
  • 精心设计 让学生的“口”动起来 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》在总目标中强调指出:口语交际要使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"当农村小学的语文老师都会感受到"口语交际"课上时常有学生不肯开口、以导致课堂进行不下去的情况出现。如何改变现有教学情况,如何引导学生学到交际的本领,如何让学生真正实现交际,变得尤为重要,本文中笔者主要谈一下怎样让学生的"口"动起来呢?
  • 《找规律》整理和复习(苏教版小学数学五年级上册) 免费阅读 免费下载
  • 教学目标: 1.在做中体验,以便系统地回顾和整理找规律的知识:①根据规律确定某个序号所对应的是什么物体或图形。②熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。
  • 走进中职学生的心灵 免费阅读 免费下载
  • 中职班主任工作由于面对的学生群体的特殊性而特别。现阶段,中职班主任与学生之间的交流日趋减少,导致师生关系淡漠。学生在踏入社会之前,缺少人际交流、合作互助等方面能力的培养。必要的师生交流是现今中职班主任工作中必须的一个环节。
  • 均裂法在有机化学反应中的体现 免费阅读 免费下载
  • 通过对高中有机化学反应(如加成反应、取代反应、酯化反应等)的分析,用均裂法能从实质上分析反应,让学生能从本质上把握,达到举一反三的作用。
  • 《汽化和液化》一节的教学设计 免费阅读 免费下载
  • 一、教材分析 汽化和液化是苏科版物理8年级上册第二章物态变化的第二节内容包括两部分内容汽化的两种方式和液化的两种方法。教材在这里设计了较全面的探究性过程:设计实验,进行观察,记录数据,处理数据,画出图表;再分析图表,概括总结,得出结论等环节。通过这个活动,使学生领悟物理探究的基本方法。由于时间的限制与汽化相反的过程——液化留作下一节课学习。
  • 认识 鉴赏 创造——我教《瓦尔登湖》 免费阅读 免费下载
  • 《瓦尔登湖》在其平铺直叙、简洁明朗和有观点的文字中,蕴涵着优雅细致纯净透明的美。怎样教授这篇课文?我的做法是: 认识美。美好的标准是:撞击心扉,震颤心灵,使自己的眼睛为之一亮。这样的文字在文中多如夜空中的星星。我让学生每人指认一处,然后美美地将它朗读出来。我将这个过程称之为美点展示。这是对学生美的直觉性和美的敏感性的训练。
  • 烹浓“孩子的绿色之梦” 免费阅读 收费下载
  • 孩子是未来的主人,是未来世界的缔造者。加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为我们教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿融入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。
  • 安恩为什么是可敬的——苏教版七上小说《安恩和奶牛》主人公安恩形象的比较分析 免费阅读 收费下载
  • 苏教版语文七年级上册中选入的小说《安恩和奶牛》,是丹麦作家约翰尼斯?延森的作品,小说通过主人公安恩牵着她心爱的奶牛到集市上"散心"的情节,成功塑造了一位贫穷却很仁慈、可亲而又可敬、充满人性之美的感人形象,呼吁人们尊重并关心动物生命情感的需求。在教学本文的课堂上,学生分析人物形象时,说到"安恩是可敬的"的这一感受,笔者利用这个契机,围绕"安恩为什么是可敬的?"这个问题,巧妙地引导学生运用比较法还原人物形象,让学生在灵动的教学生成中深入走进文本,在趣味盎然的多元对话中共同完成人物形象的分析。
  • 中学生的一种心理现象——迁怒 免费阅读 免费下载
  • 加强中学生心理健康教育,是中学生生理、心理特点的客观要求。这个时期,他们在生理上和心理上都发生了变化,如果家长、老师和周围的人们,过分地照顾他们,使其过分依赖,自我独立性缺乏,一旦遇到挫折,就将过错迁怒到别人身上,自我开脱。
  • 蜗牛的奖杯教学设计 免费阅读 免费下载
  • 一、教学内容 国标本苏教版第四册41页第7课 二、教材分析 《蜗牛的奖杯》是《国标本(苏教版)语文》二年级下册中一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛冠军以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,只能在地上爬行,告诉我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。文本语言生动鲜活,是训练学生朗读、培养学生情感、态度、价值观的好教材。
  • 关于开展“活动式”语文课堂的几点总结 免费阅读 免费下载
  • "活动式"语文课堂是对"做中学"教学思想的一种落实,是对以"讲"为主的语文课型的一种转变,是对语文教学规律的理性回归。语文,主要是通过听说读写的基本训练来发展能力、陶冶情操和培养品德的。著名教育学者钟启泉在考察了各国的母语教学后,得出了一个基本的观点:语文不是教会的,而是通过学生大量的活动、实践练会的。而这正是当前提高语文教学效率的关键。
  • 在课堂上让孩子开辟出一片绿洲来 免费阅读 免费下载
  • 课堂是我们教学活动的主阵地,学生是这个阵地的主人,如何让这个阵地有生命地运动起来,这的确是一门深奥的科学,它既要体现教师的激情与机智,更重要的是把它看作是学生的心情、激情、机智与个性魅力的大舞台,这样才能真正体现"学生的生命"。
  • 捕捉生成资源 激活政治教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革后,对高中思想政治课的教学提出了新要求。一个重要的内容就是要求充分的利用课堂生成资源,打破传统的固定式课堂教学,让课堂教学"活"起来,真正的发挥学生在学习中的主体作用,在与学生进行充分的互动情况下,改善课堂教学,提高教学效果。本文根据笔者多年的教学经验,结合新课标的要求,对如何利用学生生成资源,展开教学提出了几点建议。
  • 科学世界STS——学生遨游科学的海洋——谈物理新教材中的阅读材料 免费阅读 免费下载
  • 新教材中的"阅读材料"内容丰富,涉及面广,是对学生进行素质教育的好教材。若把"阅读材料"的内容与教学过程融合起来,对全面提高学生的素质,培养跨世纪人才,会起到一定的推动作用。利用"阅读材料"树科学家形象,学科学家精神;利用"阅读材料"学物理史实,受辩证法教育;紧密联系实际,提高各种能力;照顾不同层次学生,各有所得。
  • 浅谈政治课堂教学中的学法指导 免费阅读 免费下载
  • 在政治课堂教学中,要突出学生的主体地位,要变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生的主观能动性,实现政治课堂教学的良好效果,教师应重视对学生学习方法的指导。让学生掌握科学的思想政治课学习方法,从而逐步提高学生运用科学的方式方法提出问题,分析问题和解决问题的能力。
  • 品味细节 快乐作文——观区作文教学研训活动有感 免费阅读 免费下载
  • 面对作文,学生常常无话可说,无事可写,更谈不上作文之乐。观摩了区作文研训活动之后,笔者发现只要在教学中注重有"趣"、有"货"、有"情",那么作文教学就能实现"快乐作文"的追求。
  • 浅谈英语课堂的教学艺术 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是一门科学又是一门艺术,怎样才能把科学与艺术有机的结合起来?怎样才能激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,使学生以饱满的热情,在快乐中学到知识?作者从饱满端庄的精神态度;生动活泼的教学语言;丰富多彩的教学内容;灵活多变的教学方法;精巧美观的板书设计;情感的投入等六个方面阐述了自己的观点和看法,并进一步尝试,形成了自己的教学风格,取得了满意的效果。本文是英语教学的探索,也是作者的教学体会。
  • 浅析语文课中学生语文素养的培养 免费阅读 免费下载
  • 根据多年来在"培养学生语文素养"进行的探索,充分认识到应从"形成期待"入手,以"用活教材"为主,将"落实综合性学习"和"拓展语文课程资源"作为辅助手段。
  • 浅谈课改的继承与创新 免费阅读 免费下载
  • 课改进行的这几年,我们经过不断的探索,不断的实践,不断的总结,终于从当初的茫然失措到非情境不是课改的统一教学模式,发展到现在的百家争鸣。期间,我们经历了曲折的课改历程,可是正是这种宝贵的经历才使得我们一天天成长,一天天进步。相信每个人都会有自己不同的感悟,今天我就把自己在课改中的体会拿出来与大家分享。
  • 舞台有多大 心就有多大——教师应不断给学生体验成功的机会 免费阅读 免费下载
  • 笔者从加拿大MSMS学校的音乐剧准备到演出的全过程中,发现了让学生不断拥有成功的体验是产生学习动力的主要来源。而这个发现将对笔者们的教育方法带来帮助。
  • 浅谈新课堂英语教学中的辅助手段 免费阅读 免费下载
  • 在实施新教材的过程中,不仅采用多种教学方法,而且还适当运用不同的辅助手段去组织教学,激发了学生学习英语的积极性,使学生在轻松愉快的氛围中,掌握了知识,取得了显著的教学效果。
  • 试论语文课堂对话教学中教师应有的姿态 免费阅读 免费下载
  • 课堂是教师的主阵地,课堂对话教学中教师面对学生的姿态至关重要。教师在课堂上应保持三种姿态:走下讲台,走到学生中间;善于倾听,让学生敞开心扉;做一名舵手,准确导航。
  • 教材 资料 习题 能力——谈高三化学第一轮复习 免费阅读 免费下载
  • 高三化学复习过程中,会出现重资料,轻教材;重模仿,轻理解;重训练,轻归纳的现状。本文就产生这些问题的原因,如何克服这些问题,以提高复习效率为基点,提出了在一轮复习课程中解决这些问题的基本策略。
  • 现代诗歌教学方法略谈 免费阅读 免费下载
  • 目前初中语文教科书大量选编了一些当代诗歌,但诗歌本身的独有特点,使得现在教师对诗歌教学感觉很难。笔者根据多年语文教学实践,从诗歌的特点出发,找出了一个提高诗歌教学的方法,在此分享给各位同行。
  • 高考英语写作之我见 免费阅读 免费下载
  • 书面表达部分在高考试卷中失分率较高,这是困扰每个考生的一个难题,也是令老师们头疼的一件事。本文提出怎样解决书面表达得分率较低的问题,以期对广大师生有所帮助。
  • 高三政治复习课需要让学生动起来 免费阅读 免费下载
  • 高三政治复习课由于知识密集度高,有些知识枯燥乏味;而且在当前的高考模式下,学生用于政治学科学习和复习的时间明显减少;并且学生进入高三后,由于学习压力和升学压力的影响,也失去了高一高二时的活跃。在这些因素的影响下,于是,高三复习课"满堂灌"的常见现象,老师们普遍感觉高三的课堂比较沉闷,久而久之,有些学生就会慢慢游离于复习课之外,失去兴趣,即使那些认真学习的学生,也无非把自己当作知识的记忆器,为分数不得已而为之,从而使复习效果大打扣。
  • 提高语文教学效率的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 高中学生学习语文常见的困惑是:作文差、阅读差、基础知识差,怎么才能尽快地提高上去。我反复衡量,在不增加学生学习负担的前提下,借鉴新课标的学习理念,根据我校学生的实际情况,采取了集中攻破法和板块轮动法,多管齐下,综合治理,而核心在于养成良好的学习习惯,最终取得了显著的学习效果。
  • 浅谈如何使西藏地区农村学生爱学物理、学好物理 免费阅读 免费下载
  • 初中物理课堂教学形式有多种多样,若能巧用各种教学方法,必能化难为易,化枯燥为有趣,它对教学效果起着举足轻重的作用,那么,在物理教学中,如何使用有效的教学方法把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用,对此,本文中谈谈个人的几点方法。
  • 由美术作业展评后所想到的 免费阅读 免费下载
  • 美术教学涉及到教和学两个方面,教学过程是师生共同活动的过程。因此,教学方法既要研究教师怎样教好,也要研究学生怎样学好。本文从学生的美术作品展评后反思美术教学,提出五个方面改进美术教学的具体措施,以期和广大美术教师共勉。
  • 文言文快乐阅读“八法” 免费阅读 免费下载
  • 文言文语言是一种有着几千年历史渊源的语言,有着极其深厚的历史底蕴。现代白话文脱胎于文言文。文言是白话的根基,现代的文学大师,比如鲁迅、胡适、郭沫若、老舍、巴金等等,他们作品多是用白话写成的,可以说是文言教育造就了他们的文学功底、纯粹而典雅的汉语语感。中学阶段是打基础的阶段,让学生充分利用自己的优势,多背诵一些古诗文,这对培养学生的综合素质、人文精神,以及今后的成长都有十分必要。
  • 惩罚教育之浅见 免费阅读 免费下载
  • 在赏识教育成为教育主流的同时,惩罚教育一直是教师不敢触及的红线。但很多情况下赏识教育并不能总是成功的达到教育的目的。此时得当有度的惩罚教育就成了教育过程中有效的补充手段。
  • 使课堂教学活起来的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革更加注重素质教育,改变应试教育重视结果忽视过程、重视死的知识传授忽视活的人才培养的模式。但是面对新课改,大家都很迷茫,怎样发挥课堂教学的空间作用,为学生提供一个训练、提高、发展,展示自我的轻松、和谐、积极、向上的学习环境和氛围,这是我们施教者应该积极探讨的问题。
  • 刍议牛津英语课文教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读能力的培养不是一朝一夕的工夫,而是需要教师精心的指导,学生勤奋的练习,强化阅读课文的教学,从而逐渐形成阅读能力。
  • 文言文教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 教师在文言文教学实践中多采用灌输式或讲析式的教学模式,他们单纯以讲、记、背、默、译为线,没有互动,没有激情。我认为这样的教学模式是不利于提高学生的语文水平的,也是不利于培养他们的审美情趣的。
  • 汲取历史智慧 塑造人格品质——思想文化史教学散记 免费阅读 免费下载
  • 随着中国经济的快速发展,人们的物质生活前所未有的丰富,但一些青少年的心理素质和道德品质却令人担忧。这种现象不仅为社会敲响了警钟,更为中国的教育敲响了警钟。
  • 如何培养学生写好作文 免费阅读 免费下载
  • 有关写作方法的问题仁者见仁,智者见智,打开网络搜索,各种各样的提高写作能力的"法宝"扑面而来,俯拾皆是。这里,我不想人云亦云地就方法问题高谈阔论,只结合自己十几年的教学工作谈几点粗浅的体会和具体做法。
  • 语文教学作业的设计初探 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂教学是提高教学效果的很重要一环,那么,如何把课堂所讲所解能够充分理解,消化,吸收,还得靠科学,合理的课后作业来完成。依据学生实际情况,循序渐进地,有针对性地进行作业设计,对语文教学效果的提升起到了关键作用。
  • 谈高中语文课堂艺术提问 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂的问题设置,应该是深与浅,远和近的最佳结合,即问题应该有趣味性、挑战性而又有充分的延展性。
  • 小学识字教学策略浅谈 免费阅读 免费下载
  • 在进行小学语文的教学中,识字教学是进一步进行阅读和写作教学的根基,也是学生整个学习过程的基点,同时也是小学语文教学工作开展的难点所在。这就需要我们教师对于识字教学的思考,通过一系列方法提高学生们识字的效率,为学生们以后的学习打下基础。
  • 教育教学工作中后进生的转化之我见 免费阅读 免费下载
  • 转化后进生的工作,是渗透在长期的复杂的教学、教育工作中的,教师要根据不同程度的学生的年龄特征和不同程度的素质,适当地指导学生,让他们在轻轻松松的学习中,既学到了知识而又享受快乐,并让欢乐伴随着一步一步地走向成功,从而深刻体验到成功的喜悦。
  • 数学教学中后进生原因类型与对策研究点滴 免费阅读 免费下载
  • 数学后进生问题是初中数学中一个必然存在的、十分令人沮丧的严重问题。由于后进生的复杂性、反复性、长期性,难免导致老师用片面的和偏激的心理来看待后进生,轻易下了后进生一无是处、无可救药的结论,往往导致学校、家庭、自身三方放任自由、破罐破摔、自暴自弃的现象。作为教育工作者,积极探索、转化后进生是我们不可推卸的责任,下面结合本人的实践与借鉴他人之长,谈谈自己的管窥之见。
  • 细心引导及时调整——破格引导学生背诵课文的启示 免费阅读 免费下载
  • 对于语文学习如背诵课文有困难的学生,老师应该怎么办呢?本文以一次细心引导、及时调整的成功案例进行思考,探索和总结出给学生科学的方法引导、灵活的破格鼓励和良好的学习环境的做法,供大家参考。
  • 农村美术教学中的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 国家教育方针明确指出:学生要德、智、体、劳全面发展。美术是青少年发展阶段的一门必修课。然而,在农村中学,美术课一直没有找到它应有的位置。我认为我们应该从自身做起,转变教学观念,从课堂抓起,从培养其兴趣出发。
  • 行走在语言的世界里——也谈散文语言的教学 免费阅读 收费下载
  • 散文教学离不开品读语言,教学过程中可以以语言为抓手,引导学生入情入境声情并茂地朗读,揣摩咀嚼玩味,沉入到语言的世界里,从音韵到词韵到情韵,从文字到文学到文化,体会到语言文字的独特的魅力和文本蕴含的丰厚的人情韵味,从而让语文课堂语文味十足。
  • 浅谈小学作文教学三步曲 免费阅读 免费下载
  • 语文老师如何教授学生写作、激发学生的习作兴趣,提高学生的习作水平,是一个语文教师最关切的教学目标。在长期的小学语文教学中,我总结出学生作文三步曲。
  • 宽容厚爱 师者情怀——让学生享受教育的快乐 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的不断深入,学生自主能力的不断增强,如何更好的发挥教师的职业作用,更好的促进教学,笔者依据自己的工作经历,深入浅出的展现了如何通过宽容影响学生、教育学生,使学生能够在宽容厚爱中全面成长。
  • 以心交心 以爱博爱 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的滚滚浪涛中,给我感触最深的是:爱与被爱,都是一种幸福!我的"课改拾贝"文件夹中,有几张我们班小朋友的单元测试卷,我用心地珍藏着,不时地翻阅着。它们时时鞭策着我,提醒着我:只有爱学生,真正关注学生,才能促进师生间的情感沟通,才能与学生心贴着心,互教互学,携手共进。
  • 共享蓝天——关注留守儿童 免费阅读 免费下载
  • 随着经济的飞速发展,农村剩余劳动力大量增加,越来越多的青壮年农民涌入城市,而在广大的农村地区也随之形成了一个特殊的未成年人团体,他们就是"留守儿童"。据权威报告显示我国留守儿童人数约为5800万人,其中14周岁以下的留守儿童约4000多万人。在全部留守儿童中,学龄前儿童(0-5周岁)占27.05%,小学学龄(6-11周岁)人数占34.85%
  • 外贸开发函回复率低的原因分析及解决方案——以南京益事特充气模型有限公司为例 免费阅读 收费下载
  • 以南京益事特充气模型有限公司为例,对该公司外贸开发函回复率低问题进行原因分析,并从四个方面提出解决方案:外贸开发函如何能够输送到客户、外贸开发函内容的处理、函电的回复以及函电中语言、行为礼貌的运用。
  • 对酒幕贤能 忧心兴波澜——曹操《短歌行》赏析 免费阅读 免费下载
  • 曹操不仅是一位杰出的政治家、军事家,还是一位激情满怀的诗人,其诗尤以四诗的成就为高。《短歌行》一诗,借一次酒宴众文武的见闻,以精巧的笔法,迂回曲折地表达思贤慕能的耿耿诚意,用质朴的语言,委婉含蓄地吐露了渴求英才的重重忧思,酣畅淋漓地表现了一位政治家、军事家为统一天下的心海波澜,堪称其抒情言志的代表作。
  • 化学与环境——关于室内空气污染的探讨 免费阅读 免费下载
  • 当大气的污染从室外扩展到室内空气上,室内外各种化学的生物的以及物理因素的污染物在室内扩散、积聚、造成了室内空气质量的明显下降,直接影响着人们的生活。所以,对室内空气污染做出正确合理的分析以及寻求解决该问题的方法具有其重要的现实意义。
  • 浅谈电力企业薪酬改革 免费阅读 免费下载
  • 薪酬是企业对它的员工为企业所作的贡献,包括他们实现的绩效,付出的努力、学识、技能、经验和创造所给予的相应的报酬,是建立在公平基础上的交易方式。薪酬是人力资源管理的一个有效要件,直接影响到员工的绩效水平,许多企业将薪酬作为管理员工的利器。电力行业薪酬制度目前已取得了一定的成效。
  • 一个可信的恐怖故事──评爱伦·坡的短篇小说《那桶阿曼梯莱托葡萄酒》 免费阅读 收费下载
  • 《那桶阿曼梯莱托葡萄酒》是埃德加·爱伦·坡的恐怖故事中的名篇。作者通过对故事中人物性格的刻画,语言的描述,严密的逻辑性,让读者对一个性格变态的人的犯罪经过信以为真。作者还通过象征手法,节省大量笔墨。收到很强的恐怖效果。
  • 雨中行走问题的研究 免费阅读 免费下载
  • 人们外出行走,途中遇雨,未带雨伞势必淋雨,自然就会想到,走多快才会少淋雨呢?一个简单的情形是只考虑人在雨中沿直线从一处向另一处行进,雨的速度(大小和方向)已知,问行人走的速度多大才能使淋雨量最少。
  • 英语中的有意歧义在日常交流中的运用 免费阅读 免费下载
  • 歧义在英语日常交流中随处可见,通常来讲,歧义具有负面效果,需要加以避免,而实际上,在一些情况中,歧义的有意运用能使得话语锦上添花。
  • 中国绘画艺术创新与发展的思考 免费阅读 免费下载
  • 很长一段时间来,在中国美术界,有关国画的笔墨与色彩,形式与构图,传统与现代,风格与流派,气势与意象方面的讨论言人言殊,高见纷呈。与此同时,一些人对"现代主义"、"后现代主义"的讨伐追迫也是紧锣密鼓,誓言不获全胜决不收兵。有鉴于此,谈谈我的一些看法。
  • 怎样做到科学的跑步健身 免费阅读 免费下载
  • 跑步作为一项最普通、最易学的运动形式,深受广大群众的喜爱。它不仅能缓解由于工作压力大、生活节奏快而引起的亚健康状态,更能提高人体的机能,增强身体素质,减轻疾病的困扰。但要想真正的跑出健康,必须讲究科学的锻炼方法。
  • The Artistic Glamour of Wuthering Heights 免费阅读 免费下载
  • 浅谈危险驾驶罪 免费阅读 免费下载
  • 本文首先分析了危险驾驶罪的构成要件,主要从该罪的客体、客观方面、主体及主观方面四点进行分析,紧接着详细研究了危险驾驶行为具体入罪标准分析,最后提出几点有利于危险驾驶罪立法完善的建议,对于研究危险驾驶罪有一定的指导价值。
  • 《快乐阅读》杂志征稿启事 免费阅读 免费下载
  • 《快乐阅读》杂志,河南省一级期刊,创刊于2004年。本刊是由中原出版传媒集团主管、河南文艺出版社主办的面向全国公开发行的纯教育类学术刊物。全文收录于中国知网、万方数据库、维普资讯网。
  • [教研探索]
    基于目的论的应用型本科院校英语专业翻译课教学模式探究(李茜 王肖平)
    对《建筑美学》教学改革的探讨(张小迪[1] 郑鑫[2] 王嘉琪[2])
    中学英语课外活动的探索(许建华)
    浅析新课标形势下小组合作学习的实施(王正太)
    特殊教育学校数学合作教学探究(陶国姝)
    小学语文网络化教学模式创新探讨(黄静)
    吴江中小学阳光体育开展的问题与对策(钱锋)
    有效处理地理教材“活动”内容的思考与探讨(张丹)
    探索以小组合作学习模式打造高效英语练习讲评课(陈秀丽)
    浅论数学课中学生的自主探究(刘德志)
    浅谈中学英语教学中学生学习激情的培养(高荣)
    中学教师专业化发展的途径(何翠红)
    新课标下小学信息技术分层教学初探(徐剑)
    语文创新教学初探(李永刚)
    如何在幼儿语言教学中发挥多媒体的优势(李敏)
    浅谈农村初中美术教学(王玲)
    初中语文课教学改革的探索与实践(沈存慧)
    幼儿园新的班级管理模式的思考(王海霞)
    小议思想政治课导学式教学模式(陈晓红)
    关爱学困生享育人之乐(何宗斌)
    初中物理实验教学对培养中学生创造能力的探讨(保丰)
    高中语文课堂教学有效性探究(丁维霞)
    高中语文名著阅读策略初探(钟小飞)
    浅谈数学课堂中对学生创新意识的培养(曾祥利)
    浅谈如何打造高效课堂——新课改下的自主学习习惯培养(王立军)
    [教学研究]
    浅谈网络教学及发展(吴巍)
    学习语法对中职学生作文能力培养的重要性(王亚楠)
    广州市中小学体育教师队伍的调查研究(白銮飞)
    改变教材呈现方式,构建富有活力的课堂(林尾维)
    化学教学学生主体地位的研究(陈坚棠)
    投其所好 激活兴趣——影视作品如何成为学生经典阅读新源头(徐爱君)
    浅谈如何优化教学过程,提高教学效率(石循先)
    现代型教师的基本素质与责任(刘鲲鹏)
    浅谈农村小班化有效合作教学(张小宇)
    浅谈交互式电子白板在中学物理实验教学中的作用(赵展民)
    爱将永远伴随你成长——关于孤儿行为教育与语言发展的案例分析(朱文蓉)
    让教师的智慧在教学艺术中闪光(张玉坤)
    提高数学课堂有效性的再思考(周建华)
    [学科教育]
    高中语文教学中历史知识的渗透(杨前线)
    如何给学生的英语作文“去中国化”(卢启枭)
    浅谈多媒体信息技术在高中历史教学中的应用(秦贺男)
    小学英语教学中板书与多媒体的有效结合(王祉燕)
    拷问灵魂:写作的最佳途径(谷秀堂)
    古诗词阅读应关注民俗(彭玉梅)
    小学信息技术减负增效之我见(祁建伟)
    利用数形结合 提高解题能力(张林)
    谈初中历史教学中学习兴趣的培养(王成虎)
    引导学生积极参与思品课堂的对策(李宝燕)
    为历史学习插上兴趣的翅膀(王娟)
    说说低年级学数学观察能力的培养(徐灯贵)
    浅谈在语文教学中的研究性学习(刘永珍)
    谈数学教学中创新思维能力的培养(王艳春)
    我的课堂,我作主——浅谈新课改理念下的初中英语教学(王晓斐)
    关于提高小学数学教学水平的策略探究(邓正华)
    激趣启智提高语文课堂教学效率(何剑平)
    如何提高初中物理课堂教学效率(张龙)

    初中思想品德课教改创新实践浅谈(梁凤梅)
    关于运用多媒体开展英语教学的实践和思考(唐咏梅)
    《花钟》第一课时教学设计(陈民调)
    问题情境教学在初中电学中的应用(安蓉)
    树立正确的消费观(教学设计)(郝立君)
    在语文教学中培养学生的创新能力(李丽)
    让朗读成为语文教学中的重要手段(刘志)
    新课标教材高中《高中》(人教版必修2)第四章《工业地域的形成与发展》第一节“工业的区位选择”教学设计(孟凡)
    《装满昆虫的衣袋》教学设计(徐丽)
    让学生在探究中成长(宋红霞)
    精心设计 让学生的“口”动起来(徐红)
    《找规律》整理和复习(苏教版小学数学五年级上册)(杨东梅)
    走进中职学生的心灵(赵红艳)
    均裂法在有机化学反应中的体现(熊万军)
    《汽化和液化》一节的教学设计(陆益芬)
    认识 鉴赏 创造——我教《瓦尔登湖》(杨运贤)
    烹浓“孩子的绿色之梦”(项银萍)
    安恩为什么是可敬的——苏教版七上小说《安恩和奶牛》主人公安恩形象的比较分析(张云志)
    中学生的一种心理现象——迁怒(闫美云)
    蜗牛的奖杯教学设计(蔡平兰)
    关于开展“活动式”语文课堂的几点总结(高付启)
    在课堂上让孩子开辟出一片绿洲来(陈雪菜)
    捕捉生成资源 激活政治教学(张卉)
    科学世界STS——学生遨游科学的海洋——谈物理新教材中的阅读材料(李永强)
    浅谈政治课堂教学中的学法指导(高东升)
    品味细节 快乐作文——观区作文教学研训活动有感(沈金燕)
    浅谈英语课堂的教学艺术(黄菁晖)
    浅析语文课中学生语文素养的培养(李春梅)
    浅谈课改的继承与创新(司瑞红)
    舞台有多大 心就有多大——教师应不断给学生体验成功的机会(李俊)
    浅谈新课堂英语教学中的辅助手段(姜永奇)
    试论语文课堂对话教学中教师应有的姿态(闫勇)
    教材 资料 习题 能力——谈高三化学第一轮复习(刘翠荣)
    现代诗歌教学方法略谈(王新叶)
    高考英语写作之我见(刘艳华)
    高三政治复习课需要让学生动起来(吴燕萍)
    提高语文教学效率的几点做法(杨静)
    浅谈如何使西藏地区农村学生爱学物理、学好物理(四普琼)
    由美术作业展评后所想到的(杨俊玲)
    文言文快乐阅读“八法”(鲍小芳)
    惩罚教育之浅见(王娟)
    使课堂教学活起来的几点思考(平措罗布)
    刍议牛津英语课文教学(颜红军)
    文言文教学之我见(袁俊杰)
    汲取历史智慧 塑造人格品质——思想文化史教学散记(钟利霞)
    如何培养学生写好作文(张莉)
    语文教学作业的设计初探(王海丽)
    谈高中语文课堂艺术提问(夏艳华)
    小学识字教学策略浅谈(王艳玲)
    教育教学工作中后进生的转化之我见(罗文芳)
    数学教学中后进生原因类型与对策研究点滴(陈宝利)
    细心引导及时调整——破格引导学生背诵课文的启示(刘维臣)
    农村美术教学中的几点建议(张亚光)
    行走在语言的世界里——也谈散文语言的教学(刘启英)
    浅谈小学作文教学三步曲(宋志武)
    宽容厚爱 师者情怀——让学生享受教育的快乐(魏振国)
    以心交心 以爱博爱(卓淑玲)
    共享蓝天——关注留守儿童(李艺敏)
    外贸开发函回复率低的原因分析及解决方案——以南京益事特充气模型有限公司为例(臧杨柳)
    对酒幕贤能 忧心兴波澜——曹操《短歌行》赏析(陈勇)
    化学与环境——关于室内空气污染的探讨(谢尚陆)
    浅谈电力企业薪酬改革(姜军)
    一个可信的恐怖故事──评爱伦·坡的短篇小说《那桶阿曼梯莱托葡萄酒》(罗四卫)
    雨中行走问题的研究(魏彦吉)
    英语中的有意歧义在日常交流中的运用(王学文)
    中国绘画艺术创新与发展的思考(王梅)
    怎样做到科学的跑步健身(余建胜)
    The Artistic Glamour of Wuthering Heights(Li Wenyan)
    浅谈危险驾驶罪(韩鹿东)
    《快乐阅读》杂志征稿启事
    《快乐阅读:下旬刊》封面

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